学数学的小窍门

2024-04-29

学数学的小窍门(精选6篇)

篇1:学数学的小窍门

教宝宝学说话的4个小窍门

不妨从照镜子开始

妈妈们可以将宝宝带到镜子前,让宝宝认识镜子里的那位小朋友,并指着镜子对宝宝说“这是宝宝”,“这是妈妈”,让宝宝能在愉快的情绪下主动开口学说话。另外,还可以拓展到宝宝身边的每一个人身上,比如爸爸、爷爷、奶奶、奶瓶、苹果、冰箱、电视等,告诉宝宝身边每一种东西的名称,让宝宝慢慢学会使用语言来得到自己想要的东西。

多给宝宝读童谣

妈妈们在教宝宝学说话的过程中,不妨多给宝宝读一些朗朗上口的童谣,这样不但可以增加宝宝的词汇量,也能够让宝宝感受到语言韵律的魅力,进一步增加宝宝学说话的兴趣。

边玩游戏边说话

在教宝宝学说话时,妈妈可以多带宝宝玩一些类似于躲猫猫的游戏,在游戏中宝宝对妈妈丰富的表情变化的观察和对妈妈动作和语言的模仿,都能够为宝宝进一步的语言发育奠定良好的基础。

简单的亲子共读

一般当宝宝发育到3个月大的时候,妈妈就可以为宝宝选择一套颜色鲜艳的布书或纸板书,开始和宝宝的第一次亲子共读了。刚开始的时候,妈妈不要给宝宝讲过于复杂的故事情节,只是告诉宝宝画面上的物品分别都是什么就可以了呃,这时候,简单明了的语言更能吸引宝宝的注意力,也更有利于宝宝学习简单的发音。

因此,在日常生活中,妈妈们不妨穿插进这4个小窍门,让宝宝在轻松的环境下说出自己的第一句话。另外,宝宝的智力发育与说话早晚并无直接关系,而说话早的宝宝之所以给人比较聪明的印象,也仅仅是因为较早会说话的宝宝能够清楚地表达自己的缘故。

同时,妈妈们在教宝宝学说话的过程中,也要避免以下3个常见误区。

1、一个劲儿的对宝宝唠叨不停。尽管让宝宝生活在一个语言氛围浓厚的环境中有助于宝宝语言能力的发育,但如果一天到晚只听到妈妈在教宝宝学说话,而没有留给宝宝自护表达的空间,对宝宝的语言发育也是有阻碍的。因此,妈妈在教宝宝学说话的时候,更多的倾听宝宝的表达也是十分有必要的。

2、不断地强迫宝宝学习新词语。在教宝宝学说话的过程中,一直不断地给宝宝灌输新的词语,而不等待宝宝去掌握已有的词语,也是十分忌讳的。因为,要给宝宝足够的时间来消化已学的词汇。

3、用“婴语”和宝宝进行交流。妈妈们往往会认为用叠音词等“婴语”和宝宝说话,会让宝宝理解起来更加容易,而事实恰好相反,在妈妈们不断用“婴语”和宝宝交流的过程中,反而容易误导宝宝的语言表达方式,因为,在教宝宝学说话的过程中,妈妈们应首先做到用正确的语言表达方式和宝宝交流。

篇2:学数学的小窍门

注重预习,指导自学

预习是学习课程的前提条件。不管是数学还是其他课程,都要提前预习,孩子们才会发现不懂得问题,就像赛跑一样,要做热身。在指导学生预习时应要求学生做到:一粗读,首先大致浏览教材的有关内容,掌握本节知识的概貌。二细读,对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解的概念作出记号,多问些“为什么”,以便带着疑问去听课。方法上可采用随课预习或单元预习。预习前教师先布置预习提纲,使学生有的放矢。课堂上带着自己的问题听老师讲课,这样可以有目的的学习,提高课堂的有效时间。

认真听讲,会记笔记

课堂听讲很重要,认真听课可以事半功倍。由于课前进行了充分复习,对本节课还有不理解的地方,那么在老师的讲课过程中,看老师是如何讲解这个知识点的,对比一下自己在预习过程自己存在的障碍。对于自己已经理解的知识点也要认真听课,加深记忆,看老师有什么独到之处,对老师强调的地方更应该引起自己的注意。初一学生一般不会合理记笔记,通常是教师黑板上写什么学生就抄什么,往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全,但收效甚微。因此在作笔记时注意:记笔记服从听讲,要掌握记录时机;记要点、记疑问、记解题思路和方法;记小结、记课后思考题。记笔记是为了更好地总结和复习,切忌在课堂上一味抄写老师的板书。

建立改错本

同学们做题时,应该养成一个习惯,建一个改错本,把经常容易出错的题型记在一个本子上,考试的时候复习一下,遇到相同的题型就不会容易犯错了。

做题时要仔细

在作业与考试中,许多学生做错题目的原因不是不会做,而是没有看清题目要求,如在计算中有的是把运算符号看错:在文字中由于数量关系复杂,不仅层次多,而且一些表达运算顺序的名词术语往往容易混淆和被忽视,致使造成解题差错;在应用题中由于数量关系没有仔细分析,造成数量关系混淆,列式错误。比如在解答应用题时,首先要仔细读题,初步了解题意。读题是了解题目内容的第一步,也是培养审题能力的开始。然后仔细推敲字、词、句,准确理解题意,在这个基础上再列出算式计算;还有,在作一些计算题目时,不要马上就进行死算,而是想一想可不可以用简便算法,估算一下大约等于多少。这样,既提高了做题的速度,又提高了计算的准确性。通过审题训练,可以养成认真严谨的习惯,引导灵活的选择正确合理的计算方法,提高做题的质量与速度。

先复习后做作业

篇3:保护静脉的小窍门

笔者从事临床护理多年, 对外科大手术、需长期输液的化疗患者进行了临床观察对比, 将100例患者分为2组, 年龄在45岁~75岁之间, 男女各50例。方法为:一组从远心端手、足背静脉开始穿刺, 发现即使药物没有外渗, 一条血管穿刺2~3次后也会开始变硬。有的患者主诉穿刺部位血管疼痛, 甚至不能坚持输完一天的液体, 需要经常更换部位, 即使如此, 远心端的小静脉血管经3~5次穿刺输液后, 也开始变硬、疼痛, 使患者不能坚持长时间的治疗。另一组患者先从四肢大静脉进行穿刺, 如上肢的头静脉、肘正中静脉、贵要静脉、下肢大隐静脉等。发现用药很长一段时间, 血管变硬现象较少见, 且血流通畅, 患者也很少主诉血管处疼痛, 有利于坚持较长时间静脉给药治疗。同时还发现远端浅小静脉由于未直接受药物刺激, 弹性仍较好。因此, 在应用刺激性较大的药物进行静脉输液时, 穿刺部位应先从近心端的较大静脉开始进行, 这样更有利于保护静脉血管。

2 讨论

2.1 远心端小静脉由毛细血管和微静脉汇合而成, 血管壁薄, 弹性较差, 血流较缓慢。

所以, 药物进入小静脉后停留时间较长, 局部药物浓度相对增高, 故容易刺激血管壁发生变化, 变硬、增厚。

2.2 四肢近心端较大的静脉, 血流相对较快, 药物进入血

管中能很快得以稀释, 使局部药物浓度相对较低, 故不容易刺激血管壁使之发生改变。

2.3 穿刺近心端的较大静脉, 成功率高, 针头易固定, 故外渗现象较少。

2.4 严格掌握无菌技术和熟练的穿刺技术, 避免在同一

条静脉、同一部位反复穿刺, 计划使用周围静脉, 减少药物对血管壁的刺激。

2.5 操作前做好患者的心理护理, 取得合作, 保持良好的心理素质。

篇4:做鱼的小窍门

首先,原料一定要新鲜,最好选用青鱼、草鱼、黄鱼、鲳鱼等。

其次,片好的鱼片炒前要上浆,就是用适量的盐、蛋清、生粉拌匀。一般500 g鱼片放1.5~2.5 g精盐(大约相当于调羹容量的1/8)、2只鸡蛋清、50 g生粉。经过上浆的鱼片,骨子硬扎,炒时不易碎裂。

第三,掌握好油温。油温在三四成热时,将鱼片下锅最好。油温太高,鱼片外焦内生,油温太低,则会引起脱浆,待鱼片色泽泛白,能轻轻浮起,即捞出沥油。这时,锅内留少量余油,放入葱姜末、高汤、酒、味精,再放1.5~2.5 g精盐,用水淀粉勾芡后,将鱼片轻轻推入,翻动几下,即可出锅。

煎鱼不粘锅

篇5:米饭的小窍门

在炒米饭时,如果加少许酒,炒出的米饭一粒一粒的,且松软可口,

资料

3. 煮饭变香的窍门:

在煮米饭时加入一些牛奶,煮出来的米饭不仅雪白,晶亮,而且还有独特的奶香味。

4. 蒸剩米饭的窍门:

篇6:学好英语的小窍门

牢记词汇。

学习一门外语,词汇是基础也是开始,所以能准确的拼读和默写单词很重要,除此之外,还要弄明白每个单词的意义和用法。

掌握语法。

语法是将词汇组织成句子的规则,学会了单词如果语法掌握不好,那么就无从谈句子和文章了,所以必要的语法知识是必须要牢记的。

磨耳朵。

学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要,为了达到好的效果,就得花时间去练习听力,经常磨耳朵,时间长了,听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。

背诵范文。

背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高,还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章,而不是中国人写的英语文章,毕竟思维方式还是存在差异。

勇敢说出来。

只会听和写的语言是死的语言,只有能顺利的说出来才是有用的活的语言,因此一定要勇敢的说出来,大胆的去表达,可以从简单的语句开始练习,边思考边说,这样英语学习能力才能够较快的提高。

怎么才能学好英语

养成每天去运用的习惯,学过了很多东西,要经常拿出来晒太阳,要学会卖弄英文,你可以找Partner ,也可以对着天空,大树,小鸟对话,只要把这些语言运用自如了,变成你自己的了,什么都好!

学会正确使用复读机,先精听,然后去读,去听自己的发音,找出与磁带录音的不同,直到自己的发音与磁带的发音一样了,再接着听下一个。

多用精听模仿练习法模仿发音,不要边听边读,我们要求听的时候不读,读的时候不听,这样效果会更好。

学习外语是快乐无穷的,虽然需要花费很多努力,这就要求我们要有一个好的心态,学会调解自己的心情,有耐心点,每天都充满激情的读英文,每天都坦然地面对周围地一切。

要有专一的精神,不要两天学美式的,两天学英式的,我们说这两种发音都挺好的,所以,你喜欢哪种就模仿哪种,而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音。

要养成说正确的,地道的英文的习惯,刚开始按照练习手册上最基本的框架进行,不能乱发挥,因为没有深刻的语感,你随时就可能改错,语言的掌握就八个字: “先死后活,死去活来”,等你把书上的句子运用好了,你渐渐就会自我表达了,并且是正确的,地道的英文,所以不要先急着自由表达。

要敢说英文,不要怕犯错。记住:在你用正确的方法练习之后,你犯的错越多,凭着语感纠正的错误也越多,进步也就越大!学习外语的好习惯

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