带学生去敬老院社会实践活动总结

2024-04-17

带学生去敬老院社会实践活动总结(共17篇)

篇1:带学生去敬老院社会实践活动总结

在许多人眼里,“敬老院”是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。之所以选择到敬老院来疗养,是因为自己的子女要么工作忙,要么家里楼层高或没人陪自己聊天;但更多因素是在这里与同龄人朝 夕相伴,有共同的兴趣爱好和相近的人生观念,让他们更能感到倍加亲切。

起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但我校学生活跃性格开朗和热情的服务带动了爷爷奶奶们。有些老人患有老年痴呆症、残疾等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,同时我们也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。平时娇生惯养的孩子们,走出校园来到社会,走进爷爷奶奶的心理。把老人当作朋友、自己的爷爷奶奶一样,听着老人们的各种事迹是如此的着迷, 这一幕深深印在我们的心里。

不时有老人们出来散步和锻炼身体;这个疗养院有 个很大的院子 , 里面有很多锻炼身体用的运动器械 . 爷爷奶奶们在散步和 锻炼身体 , 看见我们来了 . 就和我们一起玩各种小游戏 .

通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住,子女工作繁忙等事,有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯,不过时间长了逐渐习惯起来。老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简单的锻炼的。

因此,老人在这里也可算是可以晚年安康。不仅我们的到来给整个“大家庭”的长辈们带去了欢歌笑语,同时也给孩子们上了一堂人生中最有意义的一堂课。同学们已经下定决心定期来关怀慈祥的爷爷奶奶们。

篇2:带学生去敬老院社会实践活动总结

为了能圆满的进行这次的活动,我认真听从领队的行动要求,努力准备需要的东西,完善自己的准备。同时,自己还通过网络查询和请教家人,准备了一些相关的礼物和用品,让自己的准备更加充实。

随着x月x日的到来,我们的活动也终于顺利开始,在领队的带领下,虽然从外表看起来我们只是一支刚刚凑出来的队伍,但其实,身在队伍中,我才能感受到周围队员们的温暖和团结。

因为不少队员是第一次参加社会实践的活动。为此,一些阿姨们还特地多准备了一些用品,如:手套、口罩,以及一些消耗品,帮助我们这些新人补充自己准备上的不足。

随着队伍的出发,我们一路上也忍不住和身边的队员们交流了起来,在互相的沟通中,我认识到了身边很多队员的情况和参加这次的实践的想法,有些人是为了锻炼自己,也有些只是充实自己的生活。但无论他们的理由是什么,但他们的目的都是为了奉献自己的一份力量!这份认识,也让我更加自豪自己能参加这次的行动!

到达目的地后,我们通过和当地敬老院的沟通,了解了老人们当前的情况,并按照领队的安排,开始负责自己的任务,搬运、打扫以及陪同老人。作为队伍中的青年,我们学生负责的主要都是一些比较繁重的工作。尽管没能第一时间去照顾老人,但我们也清楚自己的经验十分有限,为此,选择了在更适合的地方发挥自己的作用。

虽然做的都是辛苦工作,但和大家一起的劳动中,我也乐此不疲的和周围的队员们分享着自己的感受原创,体会着敬老院中的环境。后来,我们还一起参与了照顾老人,陪伴老人的行动,这又给我们带来了另外一番感受。

在此次的社会实践中,虽然我在活动中积极主动的负责了自己的任务,但和其他队员对比的时候,却又让我感到自己好像什么都没做。那些经验丰富的叔叔阿姨们,不仅在工作上处理的十分细致又迅速,连照顾老人这方面,也十分的耐心。对比起来,我感到自己的经验实在缺乏,还有很多需要学习和锻炼的地方。

篇3:带学生去敬老院社会实践活动总结

一、社会主义核心价值观的指导作用

(一)社会主义核心价值观内容

富强、民主、文明、和谐从国家层面表明国家应实现的目标,安定的社会环境需要国家来引导,否则,一切都无从实现。

自由、平等、公正、法治是社会方面的价值取向。我国是社会主义社会国家,该四点体现了社会主义的特点及优越性,保障了公民权益。

爱国、敬业、诚信、友善是个人应遵守的行为准则,社会问题的解决与公民个人密不可分,要用核心价值观引导公民个人价值观。社会主义核心价值观作为我党巨大理论创新,进一步丰富和发展了马克思主义理论并与我国具体实际相结合,有助于进一步发展社会主义。

(二)社会主义核心价值观意义

进行社会主义现代化建设、构建和谐社会,都离不开核心价值观的指导。坚持社会主义核心价值观有助于坚持马克思主义的指导,马克思主义在与中国实际相结合的过程中形成了许多伟大的理论成果,坚持它的指导才能解决我国发展中的问题,实现我国共同理想。社会主义核心价值观作为思想理论依据,是制定一系列政策的依据,只有不断推进现代化进程及全面建设小康社会,社会主义制度优越性才能进一步彰显出来。同时,社会主义核心价值观有助于引领形成荣辱观,有助于培养正确的思想道德观念,坚定社会主义信念。

二、当代社会道德状况及道德绑架现象的原因

(一)当代社会道德状况

当代中国社会总体道德风气较好,但仍存在不文明现象。总会有一部分人,破坏他人的劳动成果,不遵守公共道德,肆意破坏公物,在公共场所大声喧哗,在公交车上为了一个座位而争吵,更有人随地吐痰、乱扔垃圾。更严重的是存在道德绑架现象。道德绑架意指一些人,以道德作为借口,认为社会中资源多、有能力的人必须帮助资源少、处于不利地位的人。道德不同于法律就在于道德通过感染力和感召力提高人们思想水平,而法律是通过其强制性和约束力约束社会成员行为。道德绑架以强制性要求道德行为,失去了道德的应有状态。

(二)出现道德绑架现象的原因

首先,心理学上有一个种叫做“公正世界假设”的溯因机制,这种观点与以往“善有善报、恶有恶报”正相反,认为“善报必有善,恶报必有恶”,把充分当做必要,认为成功的人之所以成功必然是做了正确的事情,具有了足以成功的品质,付出了能与他的成功相对应的努力;而失败的人也如此,一定是做了必然导致失败的行为,即可怜之人必有可恨之处。由于这种心理我们在看到别人的不幸时倾向于寻找不幸者的问题,以求自保,在此种观念指导下根本没有道德而言。其次,所谓的流氓逻辑与强盗逻辑,流氓逻辑认为还会有比已发生的结果更坏的结果,所以目前的结果就是好的结果,以此观点来看就没有什么事是违背道德的。而强盗逻辑就是在流氓逻辑被揭穿时撕破脸,就算这件事情不好,但已经发生了,能怎么样。在这两种观念的指导下都难以发扬道德。针对这些引发道德问题的原因,最重要的是必须用社会主义核心价值观来引导,帮助社会公民形成共同的思想观念,自觉践行道德。

三、大学生敬老现状及存在问题的原因

(一)大学生敬老现状

敬老在一定程度上体现为“孝”。从总体上来看,敬老现状比较好,对于自家的老人,大部分人在给老人物质供养的同时会注重精神上的慰藉。由于所处环境、思想观念以及所受的教育不同,一部分学生认为“孝”体现在顺从,对老人言听计从便是尊老,另一部分学生认为还是应当坚持自己的想法。越来越多的孝行出于主动,来自于对父母的尊敬,这与中华民族的传统美德密不可分。主动的“孝”更体现在独生子女身上。对于独生子女来说,赡养父母是不可逃避的责任,因此更加倾向于主动承担。而对于社会上的老人,很多大学生也能够为其提供所需要的帮助。

在“孝”得到弘扬的同时,也出现了一些问题。如“孝”成为一种功利性行为,对父母尽孝是因为父母首先养育了我们;“孝”成为我们做出一些选择的障碍,在自身的发展与对父母尽孝发生冲突时难以两全;农村所奉行的孝道教育观念是孩子应当无条件顺从父母,同时严重的“重男轻女”观念可以影响几代人,这也是不健康的孝道观;孔子强调“仁爱”,而大学生缺乏足够的爱的观念,因此待人冷漠,不够关爱老人。第五,当代社会仍存在很多虐待老人、歧视老人的现象,这也是敬老主旋律下不和谐的声音。

(二)大学生敬老存在问题的原因

第一,注重思想教育而缺乏行动。我们都具备浓厚的孝的观念,却很难落实到实际行动上。第二,敬老观念弱化。当代社会人们越发追求高质量的生活,因此在敬老方面更多地倾向于满足老人物质生活。我们走访过敬老院,大部分老人表示对目前的物质生活比较满意,而最缺少的就是精神上的陪伴。第三,敬老主动性差。虽然我国注重孝道观的培养,但教育要起作用与学生的主动性是分不开的,所以教育应当注重培养学生的主动性。

四、用社会主义核心价值观引领大学生敬老

(一)社会主义核心价值观教育

大学生受到了更高水平的教育,思想更加完善,进行敬老有更新的想法;社会对大学生有自觉的认同感,大学生敬老可以带动社会敬老风气的转变;各大学专业丰富,能够满足老人大部分方面的需求。因此我们应该动用大学生敬老的力量,而让大学生产生敬老的观念,就要进行社会主义核心价值观教育。通过核心价值观教育,首先能够培养大学生接受孝道教育的自觉性,其次形成正确的认识才能够发自内心进行敬老行为,真正考虑老人的需要,而不是功利性的养老。

(二)大学生敬老实践活动

一是提供生活必需品。有些老人生活困难,大学生可以力所能及通过兼职赚钱为老人提供一些基本的生活物品,满足生存资料的需要后才能让老人追求更高品质生活。二是开设兴趣班。由于儿女在外工作,出现很多空巢老人,精神方面极度空虚,大学生多才多艺,可以通过兴趣班丰富老人生活。三是开设心理咨询。随着空巢老人越来越多,老人极易出现抑郁等心理问题,大学生知识丰富,可以通过开设心理咨询及时解决老人心理问题。还可定期开设心理讲座、座谈会,保障老人心理健康。四是举办文艺活动。大学生可以进行文艺汇演,同时呼吁老人加入,既能够丰富老人的生活,更有助于老年人融入社会群体,感受到社会的关爱。五是举办健康讲座。随着年龄的增长,老年人身体会出现一些小问题,出于节俭不愿去医院就诊,可能引发更大的问题,老人思想落后,有些生活习惯不健康,健康讲座能够矫正老人不正确的思想观念。大学生能够进行的活动还有很多,无论什么形式,目的都是让老人更好地生活。

摘要:党和国家高度弘扬的社会主义核心价值观对大学生思想和道德建设具有重要意义。在当代,老人问题成为严重的社会问题,大学生作为不可忽视的力量,对于缓解敬老问题有很大的作用。因此,要通过社会主义核心价值观教育,帮助大学生形成健康的思想观念,进行敬老实践活动。

篇4:带学生去寻找数学的快乐

第一种尝试:每堂课的教学活动形式必须变化多样。“每天机械的重复是产生厌倦和疲惫的根本。”近年来,各地都在进行课堂教学改革,以新课程标准为准绳使现在各学科的课堂教学比以前更具活力,但对于数学课还不够,数学课活动必须形式多样,教师要概括不同的教学法内容来选取。以地点分:可以课内活动和课外活动。如一些测量、面积、体积教学可选择课外式。从学生人数来分小组和全班活动。从操作方式来分,可选择问答、讨论、表演、竞赛、游戏、访问、操作、讲故事、猜谜语等。如教学“邮政编码”可选用访问式,教学“圆周率”可采用操作规程与试验相结合的形式。小学数学课只要通过多式多样的教学形式,就能使我们的学生更加喜欢上它。

第二种尝试:每天写一篇数学快乐的日记。我们教师要提高自己的业务水平,提倡写教后扎记,学生要提高写作水平要求坚持写观察和心得日记,在数学教学中也可以试行提倡学生写写每天学习数学带来快乐的日记,你会发现学生越来越喜欢数学这名学科,学生数学学习的成绩也会一步步提高。并且学生也会通过每天快乐数学的日记,发现自己在数学学习中存在的问题,需要寻找解决的问题的路径,更会不断找出学好数学的秘决,体会数学学习带来的无穷快乐。

第三种尝试:每学期开一次别开生面的数学文艺会。各种文艺会演对于学生的吸引力是非常大的,教师要抓住学生的这个特点,把学习数学与文艺会有机结合起来,不但能使学生真正体会学习数学趣味,便使学生学到使用好学知识带来的快乐的本领。如笔者在一次一年级学生的“元旦文艺会”上,加入了一个采用小品的形式表演“1与0”比本事的节目,并且在看完后提了几个数学问题让学生有奖竞猜,使文艺会气氛更加热烈,学生激情很高,积极参与,真正让学生们体会到数学给我们带来的快乐。

篇5:小学生去敬老院活动总结

现在的很多学生动手能力并不强,甚至在家里什么家务都没有做过,这次敬老院的活动也是让他们动起手来,扫地的,拖地的,给爷爷奶奶递水果,剥水果的,擦玻璃的,可以说让孩子们都动了起来,虽然在学校也进行过大扫除,但是和在敬老院的活动相比,这个更加的有意义,而且学生们也更加的主动,有时候大扫除还需要加强监督,但是在敬老院的活动中,很多学生都很认真负责的在去做,而且检查的仔仔细细的,可以说对他们的锻炼是很有用的,而且也是让他们意识到了卫生是不容易的一件事,知道父母在家卫生的辛苦。

二、培养了学生们的爱心

通过和老人们聊天,学生们唱歌跳舞来关怀老人,让学生们也感受到了关爱他人是能收获到笑容,能得到感谢的,也是让他们知道做有一个有爱心的人是一件多么好的事情,关心他人,关爱他人,同样也会得到别人的喜爱和赞美。老人们的生活虽然物质比较不缺,但是精神生活确是较少,也是让孩子们懂得要多和家人在一起,多关心家人,多和家里的爸爸妈妈,爷爷奶奶一起,好好的享受一家人的日子,而不是只顾着玩,而不会关心他人,不会照顾他人。

三、培养了学生们帮助他人的想法

在敬老院的活动中,学生们都表现得很热情,愿意帮助老人们,愿意听他们讲故事,或者说故事给老人们听,日常中学生没有那么热情,也是虽然有帮助他人的,可能是从小环境比较好,所以没有太多热心帮助他人的想法,但是敬老院的活动确实让他们感触很深,也了解了老人们来敬老院的原因,可能也不是太懂,但是他们也是可以感受到老人们的孤寂和忧伤的,愿意去用自己的童心帮助他人。

篇6:去敬老院活动总结

本来是8点30分在广西贵港南宁百货集合的,我这个创始人,我这个活动组织者,应该是8点30分前赶到那里的,但是我因为个人原因没有及时的赶到那里,我去到集合地点的时候是8点37分,延误了7分钟,在此向支持帮助我们慈善公益志愿者协会的人们道歉,我工作没有做好,我对不起大家的支持帮助,我赶到集合地方等待前来参与公益活动的志愿者和爱心人士,可是我福德不够,没有感召来志愿者参与慈善公益活动,在昨天晚上贵港市区还开展慈善公益晚会,学习雷锋精神,活雷锋就在当今社会中。参与的人很多,可是真实的慈善公益活动中有多少人去参与?

我到8点45分的时候还没有看见有人来参与慈善公益活动,因为我在论坛上发表有开展慈善公益志愿者协会的活动公告,知道信息的人很多。我本来打算有几十人来参与做慈善公益活动的,可是却没有一个人来参与做慈善公益活动,没有人来参与做志愿者。

到8点50分的时候,我估计不会有人来参与慈善公益活动了,可能我这次公益活动是自己去开展了。但是在广场有个阿姨问我参与做志愿者需要年龄限制吗?我说不需要,只要您有爱心,愿意帮助弱势群体解决困难,传播文明,传递爱心,传递正能量,任何人都可以参与我们慈善公益志愿者协会开展的慈善公益活动。

本来我自己花钱购买的志愿者衣服是要自愿花钱购买的,成本价钱是20元1件的,但是我看见她很善良我就免费送给她一件志愿者衣服了。我今天赠送了30多套慈善公益志愿者协会的志愿者衣服,很多人得到我们协会的衣服,都感觉这个衣服很好,布料很好。

我们慈善公益志愿者协会的志愿者衣服本来制作的时候对方要30元1件的,因为白色纯棉的衣服比较贵,后来我和对方说,我要很多志愿者衣服便宜点,而且都是我自己淘钱先购买先,以后志愿者参与公益活动再自愿购买衣服,后来谈的价钱是20元钱,对方不赚成本了,相当于免费为我们慈善公益志愿者协会做志愿者衣服,光收成本而已,所以在此感谢对我们慈善公益志愿者协会的人民的支持帮助,愿你们好人一生平安。

我免费送给很多真正做慈善公益活动的爱心人士我们慈善公益志愿者协会的志愿者衣服。但是以后我可能赠送不起志愿者衣服了,以后都是要自己志愿购买我们慈善公益志愿者衣服,我们协会不强求,不压迫,不管制大家,我们协会的志愿者衣服是非常珍贵的,我希望得到我免费赠送的人们,能够珍惜我们慈善公益志愿者协会的衣服,传播文明,传递爱心,传递正能量。

我们慈善公益志愿者协会的衣服平常也可以穿出来参与日常的工作生活当中,只要不穿我们志愿者的衣服去做违法犯罪的事情就可以了,其他的要求我们没有太严格的限制。

我很感谢今天有位志愿者第一次在广场听到我对慈善公益志愿者活动经验的总结和讲解,她领头了决心和我一起去敬老院开展公益活动,她的爱心很伟大。后来我骑车拉着这个志愿者和我一起去购买水果去敬老院院,我自己花钱购买了一大袋子的香蕉去给老人吃。但是半路车轮胎爆裂了,我们就去维修,因为维修车辆耽误了半个多小时,我们赶到敬老院的时候已经9点46分了。今天在敬老院开展的公益活动时间只有2个多小时而已。

在敬老院的工作人员帮助下,我们把香蕉洗干净,每个房间的去给老人们发香蕉吃,给每个老人送去祝福。在发放香蕉的时候,敬老院的工作人员来帮助我们带路,还有敬老院的工作人员帮助我们慈善公益志愿者协会拍摄活动图片。因为每次去敬老院开展公益活动我都会和敬老院的工作人员交谈,因为敬老院的工作人员的爱心很伟大,我给每个敬老院的工作人员都免费赠送了一件我们慈善公益志愿者协会的衣服,表示多年来他们工作人员对我们慈善公益志愿者协会的支持帮助,愿他们好人一生平安!

在发放完香蕉后,我们喊一些行动方便的老人出来外面聊天,我们给敬老院的老人唱歌,讲故事,给敬老院的老人带去晚年生活的欢乐和温暖。很多老人看见我们慈善公益志愿者协会去看望他们,都非常的高兴。很多老人拉着我的手对我说:感谢你们来看望我们,我们今天很开心很快乐。

我对老人们说:我对不起你们,我们本来打算要带领几十个志愿者来看望你们老人的,把中华传统道德文化,孝顺父母,尊老爱幼的优良传统道德文化传播下去的,可惜我们慈善公益志愿者协会没有福德感召不了别人参与我们开展的慈善公益活动。我自己的工作本分没有做好,我对不起大家对我们慈善公益志愿者协会的支持帮助,我要大家说声对不起,是我工作本分没有做好。

后来活动结束了,再几个老人的自愿欢送下,我们离开了敬老院,我把新参与慈善公益志愿者协会开展的敬老院活动志愿者送回到了南宁百货广场。在那里我看见以前我参与过献血的一些公益朋友,他们对我们慈善公益志愿者协会很支持,他们都是坚持做慈善公益活动的人,我被他们的爱心所感动,我也每人给他们赠送了一件志愿者衣服。

今天我赠送了30多件志愿者衣服,在中国我赠送了几千件志愿者衣服,而且我们慈善公益志愿者协会要争取在5年时间在中国境内的每一个省市县建立分会,收集真实的公益信息,传递真实的公益信息,传播文明,传递正能量!

只有把大家的爱心汇聚在一起,才可以凝聚成一股力量去帮助更多需要帮助的人,传播文明,传递爱心,传递正能量。希望在中国境内所有的爱心认识都加入我们慈善公益志愿者协会所开展的公益活动中来。加入我们慈善公益志愿者协会做一个有道德素质的志愿者!

篇7:去敬老院活动总结

活动前一周,中队负责人以及各位受助学生都在为其积极准备,排练节目,精心准备小礼物,将自己的爱心给予其中。下午两点左右,心怀激情和对老人关切之情的我们到达金秋。

通过队长和受助人代表与院方负责人的沟通,我们对敬老院也有了大致的了解,随后,各组分工协作,每项活动都在有条不紊中展开。一组同学为敬老院制作了冬季保健的黑板报,希望老人可以在今后的生活中身体更加健康,二组同学为欢迎老人的到来和节目的表演精心布置会场,三组同学分为三部分分别有负责人带领前往老人公寓与老人聊天,同时邀请他们来观看我们为他们精心准备的节目。看着孤独的爷爷奶奶,相信每位受助学生都会有所思考,他们就像燃烧殆尽的蜡烛,泛着微光,有的老人行走不便,有的坐在轮椅上,我们就小心翼翼的把他们搀扶到会场,看着老人布满皱纹的脸,握着老人发凉的手,跟随着他们颤巍巍的步伐,我们被震撼了,百感交集,难以言语。

待老人就位后,我们准备的节目正式开始。每位受助学生都成为了节目的表演者,虽然可能有些紧张,虽然节目可能不太完美,但每位受助学生都在尽自己最大努力表演着,希望把自己最好的一面留给爷爷奶奶,《新贵妃醉酒》、《过雪山草地》、《感恩父母》等节目受到老人的欢迎,一位老奶奶和受助学生的《九月九》以及老爷爷的歌曲、秦腔将节目气氛推向高潮,看着老人久违的笑脸,我们也很高兴,最后所有受助学生合唱《常回家看看》送给老人,也是送给我们自己,常回来看看老人,别让他们感到孤单,除过因体力不支提前退场的老人,剩下的都和我们一起感受温暖的时光,情不自禁的鼓掌,更加深我们与爷爷奶奶亲人般的感情。

最为一名受助学生,我们通过这次金秋敬老院之行,不仅让我们接触到了那些生活在偏远地方的老人,更让我们体会到了他们人生的艰辛,这促使我们在今后的大学生活中更加刻苦学习,以更多的实际行动回报社会、奉献爱心。

篇8:带学生去敬老院社会实践活动总结

胡锦涛总书记曾勉励青年志愿者们“把弘扬中华民族传统美德同发扬时代精神结合起来, 在服务他人、奉献社会中, 逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观, 努力把自己锻炼成为社会主义事业的合格建设者和接班人”。加强高校青年志愿者社会责任的培育, 保证高校青年志愿者队伍的健康成长, 既是诠释中国传统文化的需要, 又是在国际社会里树立中国国际形象的需要;既是落实我国文化兴国的发展战略的需要, 又是我校校园文化建设的需要。此外, 大学生志愿者社会责任感的培育, 对于促进志愿者活动质量的提高、加深服务对象与大学生志愿者之间的感情、树立良好的志愿服务形象, 提升大学生志愿者个人的综合素质, 有着十分重要的意义。

二、吉首大学对于青年志愿者社会责任感培育的实践探索

吉首大学团委以“爱心”小屋和“敬老爱老”活动为平台, 积极开展大学生志愿者服务活动, 将大学生志愿服务与志愿者社会责任感的培育教育相结合, 通过建设精品活动项目, 积极探索大学生青年志愿者社会责任感培育的新途径。

1.“爱心小屋”的建设

(1) “爱心小屋”建设的主要形式及内容

第一, 在校内设立“爱心小屋”捐助站, 接受社会企事业单位、个人和在校师生的现金、物资捐赠。校团委和“爱心小屋”的项目组利用丰富的社会资源, 寻求社会事企业单位支持和赞助;同时, “爱心小屋”利用其本身特殊的功能, 通过日常的慈善义卖和定期义卖等方式, 实现资金回流, 用回流资金购买慈善物品, 充实“爱心小屋”的物资仓库;此外, “爱心小展”会在每年的特定时期, 如毕业生离校前、新生军训结束后等, 在本校开展全校性的募捐活动, 收受全校师生的爱心捐赠的衣物及书本, 并将所有物资清洗、整理和归类, 作为“爱心小屋”的物质储备。

第二, 以爱心捐赠、爱心义卖、爱心义展等形式, 定向为我校在读的经济贫困学生提供物质帮助, 使他们顺利完成学业。爱心小屋接收社会企事业单位和个人的现金、实物捐助, 组成爱心屋的主要物资。通过向贫困学生发放50—100元的领用卡或领用券形式, 学生凭爱心券在规定的期限内自行到“爱心小屋”挑选自己所需物品。领用物品包括:学生日常生活、学习用品, 如:被褥、洗涤用品、衣物、文具等。另外, 在“爱心小屋”物质充裕的条件下, 可配合相关院系将收集来的衣服, 联系其他贫困地区的贫困生, 将部分衣服送下乡。

(2) “爱心小屋”建设的主要作用及成效

“爱心小屋”自2010年10月建立至今, 共获得湘西州和谐酒业捐赠现金5000元, 吉首大学关心下一代工作委员会捐赠现金3000元, 湘西州红十字会捐献棉被100余床, 湘西州青基会捐赠的新衣100余件, 州民政局捐赠棉被30床等来自校内外共捐赠的生活和学习用品, 累计价值30000多元, 都以实名发放爱心券的方式, 用以吉首大学助学帮困计划的实施。

“爱心小屋”项目的实施, 找到了中华民族优良传统的传承与高校学生德育实践进行对接的载体。首先, “爱心小屋”为学校经济贫困学生提供更好的学习条件, 是对政府社会救助的补充;其次, 通过正面的宣传与引导, 让大学生关心、关注慈善事业, 在校园里形成慈善助学献爱心的氛围, 构建科学的慈善育人基地;最后, 创新了加强和改进大学生思想政治教育的途径和载体。

2.“敬老爱老”活动的开展

(1) “敬老爱老”活动的主要形式及内容

吉首大学现有离退休老同志500余人, 特别是那些孤寡老人、空巢老人生活上精神上困难不小。项目建设组, 在校团委、校学工部、校素质教育中心、校关工委的支持下, 组建老人扶助志愿者队伍, 定期帮助需要帮助的老人。该项活动主要是选拔学生志愿者与学校年迈的子女不在身边的离退休老人结成对子。结成对子的志愿者们定期给老人们会送去一个电话问候;每周去老人家看望老人一次, 不定期给老人们晒被子、打扫卫生, 或购买生活用品, 陪老人们聊天、理发、散步等。

(2) “敬老爱老”活动的成效

“敬老爱老”的活动于2010年7月正式启动, 已有60余名志愿者与20户离退休老教师结成对子。现在参与此类活动的志愿者越来越多, 远远多于孤寡老人的数量, 他们争先恐后, 希望能用自己一颗青春的热心, 为学校的孤寡老人做一些实事、贴心事。现在除了每周一次的常规活动之外, 学生们还经常三五成群的, 或到老人家里, 或把老人带到草坪上, 和老人谈心。白发苍苍的老人和青春洋溢的志愿者手拉着手促膝长谈的场景, 成了吉首大学草坪上随处可见的风景, 他们并非祖孙, 却胜似祖孙。通过活动的开展, 不但在解决退休老人的生活困难方面取得了非常好的效果, 更对大学生责任感和德育教育上产生了深远的影响。

第一, 为需要帮助的老人送温暖、送关爱, 实际解决老人们生活上, 精神上的困难, 让离退休老年人切实感受到青年志愿者们敬老爱老的诚意, 感受学校对他们的关注和关爱;第二, 学生志愿者在为高校退休老教师、老干部、老前辈送温暖的同时, 也从他们那里学到了做人的道理、做事的技能, 开辟了自己品学兼优的康庄大道;第三, 使我国尊老爱老的传统美德在学生中发扬光大。

以上两个项目最初和最终的目的就是要培养大学生志愿者的社会责任感。通过本项目的建设, 现在在吉首大学校园形成了浓厚的互帮互助、敬老尊老的文明之风。爱心小屋也与很多的爱心企业和社会各界联系, 获取很多的爱心物资, 用来资助贫困学生完成学业, 解决了他们在生活和学习上的需求。这两个项目的实施, 很好地将志愿者服务活动与大学生德育实践相结合, 使大学生志愿者在活动过程中养成了良好的道德行为和道德品质, 提高了社会责任意识, 同时影响了身边的大学生。

三、对于积极培育大学生青年志愿者社会责任感的思考

大学生是社会发展的动力, 是社会未来的希望。当代大多数大学生是具有社会责任感的, 然而, 我们也要清醒地认识到, 大学生中出现了令人担忧的责任感缺失的现象, 诸如缺课、逃课、考试舞弊、论文抄袭等现象严重;在学校里比吃穿、比消费, 不懂得感恩父母, 将父母给他用来学习的钱用在请客吃饭、攀比穿戴、哄女朋友开心等方面;在网络和新闻中不断报道出来的极个别大学生虐待动物事件、大学生开车撞人事件、面对血泊中呼救的人要求先给好处后救人等都暴露出当代大学生公德意识淡薄、社会责任感缺失的问题。

大学生青年志愿者, 作为大学生中的特殊群体, 如何让他们在志愿服务活动中增强社会责任感是一个值得思考的问题, 笔者结合上述吉首大学的实践, 提出:

第一, 社会实践活动是培养大学生志愿者社会责任感的根本途径。因为志愿者只有切实亲身参与其中, 才能体验到服务他人、成就自我的感受;同时, 在实践活动中才能不断地发现影响志愿者们个体社会责任感形成的影响因素, 进而有针对性地解决问题。

第二, 要创新志愿者的服务形式。开展大学生志愿者活动, 不能流于活动形式, 不能只为了活动而开展。志愿者活动要更注重对大学生德育教育方面起到的作用, 使志愿者在参与活动的同时最大限度地激发他们对于解决问题的热情, 进而使志愿者们在解决问题的过程中逐渐将解决这些问题当成自己的一种责任。

第三, 要重视志愿者在普通学生中的影响力。对大学生青年志愿者社会责任感的培育不能局限于参与其中的部分志愿者, 我们的最终目的是通过对志愿者们的培养教育, 实现对全体大学生的培养教育。因此, 我们应该重视志愿者在普通同学中的影响力, 通过他们来带动身边的同学参与到活动当中来, 使这种责任感的培育辐射全体大学生。

摘要:大学生是社会发展的动力, 是社会未来的希望。青年志愿者行动是广大青年学生志愿为社会、为他人提供服务的一种社会活动方式, 是加强青年学生思想道德建设的生动实践。大学生志愿者社会责任感的培养, 受志愿者自身素质、自然环境、社会环境等内外因素的影响。本文通过对吉首大学青年志愿者服务活动特色项目——“爱心小屋”和“敬老爱老”活动开展的叙述和思考, 探讨大学生青年志愿者社会责任感的培育途径。

关键词:大学生青年志愿者,社会责任感,培育途径

参考文献

[1]周剑波.大学生社会责任感培养的实践探索[J].现代阅读, 2011, (12) .

[2]张爱华.关于培养和加强当代大学生社会责任感的思考[J].中国科技教育.理论版, 2011, (5) .

[3]崔乃鑫.大学生社会责任感缺失的原因和教育对策[J].现代教育管理, 2010, (5) .

篇9:去敬老院活动总结

本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,我们xx大学xx院学子展开了xx学子敬老院献爱心活动。

本次活动是由xx院团学联组织负责的,由15名团学联成员组成,由老师带队于x月x日展开的,不幸的是那天的天气很差,阴沉的天加上忽大忽小的阵雨,但这些不但没有削减我们的兴致,反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难,顶风冒雨,只为给老人们献上一份爱的精神,我们带着慰问品,搭着公交抵达敬老院。

走进敬老院,我们右手边第一座楼的四至八楼便是敬老院老人们居住的地方,在与敬老院负责人打过招呼,放下慰问品后,我们迅速分做了5个小组,每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解,四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人,六至八楼居住的大都是躺在床上,生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手,心贴心的交流,为老人清理房间,剪指甲,捶背,按摩,换来的是老人们会心的微笑,感动的泪水,他们大都很健谈,有位老人还为我们唱起小曲,气氛很融洽,临走时,院里的负责人也甚为感动,同我们一行15人和老师和老人们合影留念,活动圆满结束。

此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高,同时也树立了我们xx院乃至我校乐于奉献爱心,尊老爱老的良好形象,也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然,从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在敬老院做的临时安排,尽管很顺利,但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力,比如人员任务的分配,以及一些关于慰问老人,与老人交流过程中的注意问题。

其次,据本次了解,有些老人不是当地人,他们更加期待着有个老乡,用一口家乡话进行交流,因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

最后,为丰富老人的精神生活,我们应该再准备一些小型的文艺节目,给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

篇10:去敬老院活动总结

10月28日下午,在大队部带领下,xx小学的教师代表和少先队员代表来到了xx县敬老院,为这里的爷爷、奶奶们送去了深秋的温暖。

在活动中,xx小学的领导分别给老年人送上了热情洋溢的问候,少先队员们则把精心准备的文艺节目献给老人。喜庆动听的歌曲、活泼欢快的舞蹈、声情并茂的三句半,精彩律动的琵琶演奏……一个个精彩的节目令老人们笑逐颜开。接着,各位少先队员代表在敬老院管理员亲切指引下,到各个房间看望了每一位老人,为老人削水果、与老人交流谈心、并帮老人整理房间。热情周到的服务使笑容与幸福在老人的脸上荡漾开来。

此次慰问活动不仅给老人们带去了欢乐,也使孩子们提高了“敬老爱老”意识,更使学校老师们、少先队员们更加懂得了“老吾老以及人之老”的精神内涵,用实际行动来传承中华民族尊老敬老的传统美德,集聚了宝贵精神财富。

篇11:去敬老院活动总结

去敬老院活动是法学院每年都要举办的,只是他们(法学院青协)今年想让其他兄弟学院知道去敬老院的意义并和他们(法学院青协)一起参加。

这个活动举办的还是相当成功的。整个活动流程和工作分工非常明确,在去敬老院的路上有专人负责队伍的整齐和提醒大家注意安全,在敬老院里,活动有条不稳的进行着,非常的流畅、自然,同时,活动期间还有人维持场地的纪律和秩序;活动的内容丰富多彩,有歌曲(流行歌曲)、魔术、京剧、给老人送礼物、陪老人聊天等等;活动结束后,法学院青协负责人向其他学院青协代表询问各自对这次活动的想法和意见,不断地积累经验;还了解到,他们(法学院青协)平时有空也会去敬老院陪老人聊天、帮老人做清洁,让活动能够不断持续的进行,不因这次举办就让这个活动一年只办一次,使活动具体化、实质化,摆脱只做形式主义活动,达到了活动的真正目的;这次活动他们(法学院青协)并没有大量的宣传,将物资大部分都用于给老人买礼物,在未收到法学院通知之前并不知道这个活动,他们只通知的校报记者团,将物资用到实处,默默履行志愿者的义务。

虽然这次活动举办的相当成功,但是也有一些不足的地方。他们的活动内容虽然很丰富、充实,可是有一些节目不太适合老人,比如:魔术和歌曲(流行歌曲),而且大部分的时间都是在唱歌,不能让老人体会其中的快乐,在选歌曲和节目时,可以选一些更贴近老人的节目,如四、五十年代经典老歌,抗战时期的小故事,给老人以熟悉和

亲切感;在活动期间,每个学院都拍了大量的集体照片,在敬老院院门口、院内,照相机忙个不停,有点形式化,可以将大量的时间用于捕捉场地精彩的时刻,把活动内容通过照片的方式尽可能的记录下来。

篇12:带心灵去旅行

你有没有注意过绝症患者的心态?在生命的最后时间里, 他们想到的不是烦恼、苦闷与仇恨。那些往昔的快乐喜悦与幸福通通被他们融进生命的骨髓里, 浮世的一切名誉与财富在他们眼里失去了应有的价值。而执着于名利, 被欲望蒙蔽了心灵的, 恰恰是那些健康完好的人。

你有没有注意经受过磨难的人?他们面对坎坷、挫折、失败, 显得坦然, 优雅与大方。“车到山前必有路, 桥到船头自然直”是他们的座右铭。没有走不通的路, 也没有解决不了的问题, 所以他们会一往无前地奋斗下去。而斗志萎靡、一蹶不振、半途而废的, 恰恰是没有经过挫折, 犹如“温室里的花朵”的那些人。

为什么把生命书写得更加质朴的, 把生命诠释得更加纯美的, 偏偏不是我们这些看似完美无缺的人呢?上帝并没有特别眷顾他们, 相反给他们的是一个被虫蛀的“苹果”。然而他们却将这些不如意努力化作动力, 在日趋急功近利、日趋浮躁不安的社会, 把生命的历程当作一段愉快的旅程, 安然地行走。

带着心灵旅行, 是他们对生命的注解。他们懂得感谢生活给了他们一次履行人生诺言的机会。所以当灾难、坎坷、失败种种不如意降临身边时, 他们能心平气静、不急不躁微笑着坦然面对, 无论人生如何黯然, 都始终坚信美好大于丑恶, 光明大于黑暗。

狡诈的, 自私的, 势利的, 烦恼的, 绝望的, 是因为自行强加了种种不必要的累赘, 让心灵变得沉重, 以至被压得扭曲变形, 迷失了生活方向。

真正懂得生命的人必定是会享受生活的人。他们卸下了尘世多余的负担, 悟透了生活的本质, 淡然美丽与哀愁, 独身带着一颗真善美的心灵旅行在人生的漫漫行程中, 笑看花开花落, 云卷云舒, 将世态万象酿成拈花微笑。

篇13:带学生去敬老院社会实践活动总结

撰写人:___________

期:___________

2021年大学生到敬老院社会实践活动总结

这次去敬老院实践活动,让我感受到了很多,首先一进大门,老人们就兴高采烈的欢迎鼓掌,甚至有些老人还上来牵我们的手,高兴地抱一抱我们。我知道,敬老院常常会有团队___去看望他们,他们却没有厌烦,反而每次都这么热情,能说明什么问题呢?说明他们希望有人去看他们,而有人去看他们,他们能够得到什么,除了陪伴,还有其他吗?

这样的情景让我感慨良多,我突然想起了我的奶奶。我在离家乡百公里的地方读书,不能够多出一些时间陪伴她,我常常感到很自责。每次放假回去探望她,她总希望我多留下来几日。其实我回家也就是坐在桌子旁静静地玩手机,或者看一看电视。她是一个很勤劳的女人,经常忙个不停,一年四季,一天二十四小时,她都从不空下,更不要提看电视这样的事情了。她也不会玩手机,她只知道怎么拨打座机。所以我们玩手机时她也插不上嘴,说不上话。但是对于一个老人而言,她需要的就是你在她的身边,仅仅你在就好,无论你在做什么,只要她能感受到你在她的身边,她想见到你时,只需要叫你一声就可以看到你,她就会满足了。这听起来有一些卑微,但实际上老人只是需要陪伴罢了。

因此这次在敬老院,我和老人聊天时,发现了一个问题。他们尽管有其他的老人一起陪伴着,但是他们谈论的最多的还是他们的儿女,他们的曾经。往往一句话的开头是“当我像你这么大的时候”,我不禁感到一些心酸。在人生的后半段,他们往往将回忆填充生活,将过去的___重新放回现在,子女在外,没人谈天说话,这就是老人孤独的原因吗?于是我更加热情的和他们聊天,逗他们开心,仿佛这样,他们的孤独和枯寂就会少了一些。

活动结束后,老人们依依不舍的送到了门口,然后望着我们远去的背影,深深的注视着,好像在注视自己的孩子离家一般,然后再轻轻地挥挥手。我有很大的感触,眼角温热不已,鼻酸至极。

老人是我们身边最可爱的人,如果你的爷爷奶奶也独自生活,我想请你多空出一些时间来,去陪一陪你年老的亲人,他们需要的,就只是你在身边罢了,哪怕一会。

范文仅供参考

篇14:带学生去敬老院社会实践活动总结

自古以来尊老爱幼都是我们中华民族的传统美德,老人们曾经为祖国的繁荣昌盛做出过不可磨灭的贡献,他们是祖国的功臣。为了对他们表示深切的感激之情以及加强我们大学生思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,今年寒假的社会实践活动我们选择去了县里的联安敬老院看望并照顾那里的孤寡老人们。在寒冬时节为敬老院的孤寡老人送去温暖,同时给他们带去春节的节日氛围。

寒假,我回到家乡广东联安镇,开始自己大学生活中第一次社会实践,为了增强自己的韧性,接近并了解社会中最弱势群体,给他们带去郑州大学学子的热情和帮助,我将这次社会实践地点选在了海丰县联安镇敬老院。在为期不长得志愿活动中,我深刻感受到了当代大学进行志愿服务的重要意义,这三天虽然有点儿累,可是我觉得实现了自己身为大学生的价值,更彰显了我们郑大学子,积极投身社会实践的良好风貌,赢得了周围人的一致好评,我也由此度过了一个意义非凡的春节。

联安镇敬老院是县民政局管辖下的一个敬老院,由县政府和社会热心人士捐助而建成。来到这里的老人大多数无儿无女,身体都已经行动不便。他们迫切期待能得到更多社会的关怀。我的到来使略显沉寂的敬老院,一下子活跃了许多。尤其是那些早年丧偶的年过古稀的老人听到我亲切的喊他们爷爷奶奶,都激动的要落泪。从第一天进行实践,我就被这群老人感动着,刚一去,一位奶奶就拉着我去她那先吃点木瓜,每个老人都把我当做自己的孩子,这真是让我很感动。从院长那里我了解到每年都会有好几批大学生来这里进行志愿服务,老人们都很喜欢年轻人这些服务社会的做法。还有几位老人拿着自己的党证,激动地告诉我,党的政策好,国家照顾的周到才有今天这样的舒心日子。我们为老人们带去了软糖果,蜜饯,瓜子,花生以及茶叶,还有几幅春联,为老人们平淡的生活带去了几分节日的气息。

为了更好的完成这次实践任务,我还特地找到自己家乡的同学(现就读于广东药学院),协助我完成这次实践活动。实践开始前,我首先找到敬老院院长了解本院孤寡老人的状况。院长告诉我们,住在本院的老人差不多都是年过70的,部分老人身患残疾,残疾程度又各有不同。在我们的实践活动中,也发现了这个问题。行动不便成了他们生活中的最大障碍。看到这种情况,我感到十分痛心。没有太多寒暄,我就抓紧帮助他们。先从一位全瘫老人开始,他无法行动,身体已经发馊,我拿洗好的毛巾帮他擦拭身体,边擦边和他聊天,从中我们了解到敬老院中护理人员较少,生活基本要靠自己,像他这样的大多数时候是要依赖大家的帮助才行。看到他住的凌乱的屋子,我帮他收拾,把他的尿壶倒掉涮干净,地擦干净,还打开窗子将异味发散出去。我忙着时,不经意间看到老大爷抹眼泪了,他哽咽的说,自己无儿无女,还没有过哪个孩子像我这样照顾他。我笑着告诉他,我是郑州大学的学生,我们一行人是特地来帮助大家的,在这里我就是您的孩子,国家培养我们大学生,我们就应该回报社会。

接下来的几天,我和老人们都认熟了,每当我进入敬老院,老人们就围上来,我也主动和他们打招呼,那种无比亲切的感觉,是我这次社会实践中收获到的最重要的财富。短短几天,我就融入到了老人们的生活中。敬老院的大爷大妈成了我牵挂的亲人。这时我又想到了那位老大爷的话,“你们来了,不图能为我们做些什么,只要能来,有那份关心我们心意,就都是好孩子,就值得表扬。”而我所想到的却是,这群孤寡老人这样真挚的话语,其实深深的表达了他们内心的孤独寂寞,表达了他们对关怀的热切渴望,希望获得更多的心灵上的安慰。

事实上,这也暴露了我国城乡结合部养老的深层次问题,虽然国家发展了,人民生活水平总体上有了很大提高,但是这个特殊的社会群体,他们年轻时曾为沿海地区经济的发展做出过巨大贡献,而晚年却无法让他们享受到社会进步的福利。我看到,基层政府也已经越来越重视民生,开始逐年提高老人们的生活待遇。我从敬老院的大爷大妈那里了解到,这几年他们可以领到更多的政府补助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于经济条件不允许,敬老院的餐厅中很少有荤菜,饭菜十分单调。这两年不仅吃肉不成问题,每逢过节,都会为老人们包水饺,为老人送来节日礼品,周围的人也开始在空余时间加入到帮助老人的活动中。当老人们说到这里时,都露出了满足的笑容。中午,我到餐厅看了一下,这里的菜有荤有素,品种虽然不多,但营养十足。大家有序就餐,有说有笑,生活其乐融融。不仅生活上的补助增多了,老人们还告诉我,医疗卫生条件也有很大改善。今年政府为敬老院新增派了一位年轻医生,大家看病更方便了。而且每年都要为大家进行免费体检,这一点大家都竖起了大拇指,称赞现在的政府为人民办实事,关心老人们的身体健康,是真正为人民办事的好政府。

这次实践中,我特地对住在本院的几个瘫痪老人进行了力所能及的帮助,看到他们室内的水桶干了,我挨屋帮着他们打满水,他们无法正常行动,靠拐杖勉强可以动,帮他们擦拭身体,跟他们谈谈心,因为没法走出房门,他们对外边发生的事情都格外感兴趣,我把自己在大学的趣事告诉他们,他们都笑的十分开心,虽然交流起来有一些困难,可老人们还是很满足,我更觉得自己这次实践活动十分有意义。

在这闲着也是闲次实践中让我非常感动的是老人们之间互帮互助的精神,院里行动不便的老人,大家会帮忙打饭打水,帮助收拾屋子,几个细心的大妈,还隔三差五出去买点新鲜的水果,分给那些没法行动的老人。还有些老人依靠自己的力量,在院子的空地上开辟出了小菜园,老人们这样说,“着,不如趁着还能动,种点菜,让大家吃着新鲜的。“

篇15:幼儿园去敬老院活动总结

接着,孩子们和老爷爷老奶奶们一起品尝幼儿园带去的各种水果和糕点,一起分享快乐。孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。他们一声声“爷爷奶奶请吃”,乐得老人们合不拢嘴,竖起大拇指说:“真是有礼貌的乖孩子”。孩子们还把一张张亲手制作的“爱心卡”送到每个老人手中,卡片上有孩子们用稚嫩的小手画上的爱心,还有老师帮孩子们写上的心里话“祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻”……

最后,老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切希望:“希望小朋友们从小养成良好的行为习惯,认真学习,将来报效祖国”。

篇16:“一带一路”带安徽“走出去”

一、“一带一路”的机遇

“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”, 是我国积极适应新形势, 统筹国内外发展, 新一轮全面对外开放的重大战略决策。“一带一路”的战略构想涉及了40多个国家与地区, 全球四十多亿人将因此获利, 覆盖面经济总量超过二十万亿美元。

(1) “一带一路”是安徽省突破现阶段发展障碍, 发展成为开放强省的重要机遇

“一带一路”沿线国家处在不同的发展阶段, 有着不同的发展优势和潜力, 安徽省可以与他们开展多领域的合作, 跳出限制发展自己。同时“一带一路”覆盖区域是全球主要的能源资源供应地, 区域内能进行有效的能源互补, 缓解了发展所面临的资源紧缺问题。“一带一路”必将为安徽省提供一个开放的大平台, 通过多边合作以及资源共享实现深度发展。

(2) “一带一路”是安徽省拓宽经济发展空间, 推动产业升级的重要机遇

“一带一路”战略将我国的过剩产能转移到具有巨大市场需求的国外发展中国家, 扩大海外市场, 深化贸易合作。安徽企业拥有更多机会到沿线国家境外合作区抱团发展, 合作管理, 即拓展了发展空间, 又减少了“走出去”的风险。

(3) “一带一路”是安徽省推动基础设施建设以及建立开发性金融合作新机制的重要机遇

中国进出口银行的“抱团”大基金对接安徽企业, 为他们搭建平台, 向企业提供的融资和融智服务使企业更好地“走出去”。同时金融行业也会加大支持力度, 确保公共基础设施建设和商业建设有足够的资金支持。安徽省可以利用该机会推动重大项目建设, 推进金融行业的“一带一路”的发展, 与“一带一路”涉及的国家与地区实现联通合作。

二、“一带一路”安徽省的优势

安徽省是长江经济带中心省份以及中部崛起的重要推动力。长江经济带, 对内打破原来分散式区域发展模式, 推进各省以及各地区间的区域合作, 是我国由东部向中部再向西部发展的重要战略, 对外与“一带一路”战略相结合, 贯通向外发展的大通道, 加强了与周边国家或地区的经贸合作与政治交流, 打造我国对外开放的新潮流。

处在长江三角洲区域的郑蒲港是安徽江北唯一的万吨级深水港岸线资源, 打通安徽省的水运的新通道, 是安徽省建立通江连海水运枢纽的重要基础。港口的开放以及水路的贯通使得安徽省的进出口贸易有了前所未有的发展前景, 成为安徽省融入“一带一路”国家发展战略的大优势。

安徽省合肥市正在与长沙, 武汉以及南昌申请建立首个内陆跨区域自贸区。自贸区的建立推动了经济与政治体制的改革, 促进了经济与政治开放新格局的产生。此外, 该自贸区也与中国现有的中国—东盟贸易区相连, 有着先天的区位优势和发展基础。作为首个内陆自贸区也将成为中部地区对外开放的领头羊, 符合经济发展的新常态。

安徽省与“一带一路”沿线国家经贸合作历史悠久, 发展前景广阔。2015年上半年对陆上丝绸之路经济带沿线国家以及海上丝绸之路沿线国家进出口分别是235.9和371.2亿元, 占上半年安徽省总进出口额的百分之三十九。虽然有所下降, 但总体态势良好。合作历史悠久, 市场需求大以及经营成本较低的沿线国家已经成为众多安徽企业投资和产能转移地区。我省新建的三个境外经贸合作区将发展成为省内过剩产能向外转移和提升开放型经济水平的重要发展平台。

所以安徽省应该利用本省的优势, 结合国家“一带一路”战略部署, 利用有利条件, 大力发展安徽经济政治文化, 将国家战略转化为具体的安徽行动。

三、安徽省融入“一带一路”建设的建议

(1) 茶产业

茶叶是中国通过“丝绸之路”对外贸易的主要产品, 茶文化也一直是对外传播的中华文化的重要组成部分。通过“一带一路”发展茶产业将是安徽发展的重头戏。安徽自古以来都是产茶的大省, 也是好茶迭出。在中国十大名茶中, 安徽茶叶就占了三个席位。但不可否认的是这些年安徽茶产业遇冷, 陷入了有名无市的怪圈。

2014年有关数据显示全球茶叶出口总量达182.5万吨, 中国2014年出口到“一带一路”地区的数量为7.15万吨, 虽然数量上有所下降, 但出口金额同比增长了3.7%。而全球茶叶进口总量靠前的国家也均在“一带一路”地区。可以看出“一带一路”地区隐藏着巨大的市场潜力。中国茶叶生产和出口的整体趋势是有利于安徽茶产业的发展的。

安徽茶企应该建立统一的出口联盟, 共同打开国际市场, 以抱团发展的方式提供抗风险能力, 通过创新性, 标准化, 规模化的平台贸易为安徽茶产业带来新机遇。同时转变传统茶叶的产业结构和销售模式, 提高安徽茶叶的质量和知名度, 增强国际市场的竞争力。安徽茶企应该有针对性对茶叶进行深加工和研发, 满足不同的市场需求。茶企应深入研究消费的趋势和节奏, 做到引领市场, 就是等于抓住了未来市场。茶业发展也要借文化之力, 让茶文化为内线, 促进“一带一路”地区人民的交流和沟通, 通过交流建立互信的合作关系, 建立灵活地贸易方式。

(2) 旅游业

“一带一路”战略构想的提出是沿线国家和地区旅游业发展的重要历史机遇, 即深化了沿线国家旅游合作和交流, 同时也体现了旅游业在促进经济增长, 推动地方发展, 改善生态环境等方面的带头作用。安徽省有着丰富的山河旅游资源和独具韵味的徽派建筑, 一直以来都吸引着无数国内外游客。在“一带一路”战略背景下, 安徽省的旅游业必将得到更好地发展和提升, 也将需要新的文化旅游发展思路。

现阶段发展旅游业应该以发展文化旅游产业为主要目标。安徽省应该评估省内旅游文化资源的价值, 对自身旅游文化进行深度了解和开发, 有针对性地推出文化旅游路线以及进行有效的市场营销。抓住文化旅游产业的黄金时期, 大力发展安徽省特色旅游带动经济发展。

安徽省可以跟旅游资源丰富且具有较大差异性的其他省市进行旅游合作, 在市场开发以及旅游产品设计方面可以形成互补, 共同投资建设基础交通设施和生态环保设施。区域之间还可以进行经验交流, 实行统一有效的监管体系, 推进“一带一路”旅游合作战略构想的实现。

(3) 科技产业

安徽省想要发展还得以科技为先导产业。近些年安徽科技“走出去”势头强劲, 对外投资规模继续扩大, 双向投资首次接近平衡。保持增长以及加快增长速度需要安徽科技产业的带头作用。安徽企业应该吸取奇瑞, 江淮等优势企业“走出去”的经验, 在实现产品服务一体化“走出去”的基础上将资源开发基地和生产加工基地拓展到海外, 重视产业体系的输出, 以骨干企业带动中小企业抱团出海。同时加大进口紧缺性资源, 引进别国先进的生产经验和技术, 吸引国外投资发展国内企业。企业想更好更快地“走出去”, 政府必须搭建平台。省政府应该为开发区“走出去”牵线拉桥, 使得国内开发区有机会与境外经贸合作园区合作投资, 建设和管理, 构建完善的跨国产业链, 实现产业链上相关产业集聚发展。安徽省还应该加强对外投资方式的创新, 从点对点的绿地投资向境外上市融资和跨国并购, 开展跨境先进技术合作等多种方式发展。同时省政府应该举办一些跨国并购专题培训以及相关跨国经营人才的培养计划, 提高企业“走出去”的沟通能力, 组织化程度以及抗风险能力。

参考文献

[1]沈商.“一带一路”战略下的浙江机遇[J].今日浙江, 2014 (23)

[2]一带一路节点城市助推安徽打造长江经济带中继站[DB/OL]http://i.ifeng.com/news/news?aid=98016019&vt=5

篇17:大班带你去旅游社会活动教案

活动过程:

一、谈话激发幼儿已有经验

师:1.小朋友们,你到过什么地方旅游?你喜欢到哪里去旅游啊?

2. 你是怎么去的啊?

二教师扮演司机邀请幼儿上车。

(一)教师戴上司机头饰,拿上方向盘,告诉幼儿今天要驾驶汽车带小朋友去旅游。

师:小朋友们,今天老师要带你们去XX旅游,好吗?好的话,就请你坐上我的汽车吧。

(二) 请幼儿数数汽车的位置有几个。

(三)教师邀请乘客:嘀嘀嘀,叭叭叭,我开汽车去旅游,汽车开到北京去,看长城看奥运。邀请你也一起去。(可以个别请,也可以分小组请;引导乘客和司机互相问好后入座,说说:我坐在谁的前面,我坐在谁的后面,我坐在谁的旁边)

(四)模仿开车,到达北京。(汽车开动时,司机提醒乘客;汽车开动请扶好。到达目的.地后提醒乘客,北京到了,请下车。教师可以引导幼儿朗诵儿歌《开汽车》)

三幼儿扮演司机邀请同伴去旅游。

(一)请某一幼儿带上司机的头饰,拿上方向盘,并大声的说出旅游地点的名称。(可以是国家、城市或景点的名称。)

(二)引导司机用文明语言邀请乘客,并模仿开车。

(三)请不同的幼儿扮演司机进行游戏。(可以引导乘客说说想去的旅游地点,让司机把乘客送到目的地)

(四)增加交警的角色,出示红绿灯,提醒司机注意看红绿灯,按交通规则驾驶车辆。

反思:

上一篇:减负提质 语文先行下一篇:丁丽萍讲稿内分泌系统总论