先进性教育活动集中学习阶段情况总结

先进性教育活动集中学习阶段情况总结（通用8篇）

篇1：先进性教育活动集中学习阶段情况总结

精选范文:先进性教育活动集中学习阶段情况总结(共2篇)根据县委的统一安排，我们国税局作为全县开展保持共产党员先进性教育活动的第一批次单位，深深感到这是对我们的信任和鞭策。在集中学习阶段，本着“学习必深入，教育必扎实”的原则，做到了“三个注重”、“三个到位”、“三个结合”。

一、高度重视，做到“三个注重” 一是领导重视，注重以身作则 县局党组高度重视先进性教育活动，对活动的每个阶段进行了细致的研究，在活动的每个环节都召开领导小组会议，进行布置。从2月中旬以来，领导小组先后召开5次专题会议讨论部署教育活动。党组实行挂钩联系点制度，党组成员每人都有联系的党支部，并深入到联系点检查了解先进性教育活动开展情况，以点带面，指导先进性教育活动的开展。党组成员带头参加先进性教育活动，积极参加所在党支部的学习；既抓好面上的先进性教育活动，又抓好联系点的先进性教育活动；带头完成规定的读书篇目，带头记好读书笔记，带头写好心得体会和总结。二是建章立制，注重责任考核 县局成立了先进教育活动领导小组和办公室，制定了领导小组工作职责和先进性教育活动办公室工作职责。在学习中规定了四项制度：即请销假制度、考勤签到制度、补课制度和结对帮扶制度，做到党员全员参加，一个不漏。将先进性教育活动列入单位目标责任制考核，把对党员先进性教育活动考核的情况与党员评议评定挂钩，与评先选优挂钩。通过建立和完善机制，确保先进性教育活动取得实效。三是广泛宣传，注重营造氛围 为了强化学习氛围，我局建起了宣传栏，在县局内部网站上开辟了先进性教育活动专栏，作为宣传党的重要文件，交流党员的心得体会，报道优秀党员事迹，公开党员队伍中存在问题的一个阵地；印制了永久性宣传标语，悬挂了宣传横幅；每人使用的计算机显示屏上也制作了“永远保持共产党员先进性，牢记聚财为国、执政为民宗旨”的口号作为屏保画面，形成了浓厚的宣传氛围，激发党员学习的主动性和自觉性。

二、高度负责，做到“三个到位” 一是认真准备，全面动员到位。县局分别召开了一些座谈会，征求党内、党外群众意见，分析目前党员队伍状况，以便有的放矢开展教育活动。2月中旬，制定了活动方案，成立了领导机构，2月17日召开了全体党员参加的动员大会。先进性教育办公室给全体党员发放了学习资料和读书笔记本。为了保证动员面和党员参加教育面达到100%，各支部和党小组采取补课、送动员报告及学习资料到家庭、到床头等办法，使一些无法出席动员大会的离退休和生病的党员及时得到了补课。二是周密计划，认真学习到位。县局制发了《先进性教育活动实施方案》和《学习动员阶段实施方案》，要求在学习阶段，每个党员参加集中学习的时间累计不少于40个学时，学习中在学习形式上规定了“六个统一”，即统一学习内容，统一组织形式，统一学习时间，统一进行辅导，统一办公地点，统一配发制式学习笔记本。在学习内容上必须做到“五个一”，即每学完一篇文章，撰写一篇不少于500字的心得体会；每学完一个专题，撰写一篇不少于800字的体会文章；每学完一个专题，开展一次学习交流；每学完一个专题，开展一次学习笔记展评；每学完一个专题，组织一次书面考试。目前，全市国税系统集中学习（不包括个人自学）普遍已达40学时，每人记学习笔记27篇，写心得27篇，阶段体会6篇，总结1篇。为帮助党员们加深对先进性教育活动的目的、意义和要求的理解，我们创新学习形式，突出一个“活”字，体现一个“实”字，即灵活多样的学习方式，扎扎实实的学习效果，保证了学习阶段达到预期目的。邀请县党校专家讲授保持党员先进性教育和科学发展观的有关内容，聘请县纪委、检察院有关人员举办预防职务犯罪及党风廉政建设知识讲座。积极开展“红色教育”，组织党员干部到红嫂故居、跋山革命烈士陵园接受教育。大力实施“双联双带双争”活动，局主要领导和分管领导亲自带领导工作组成员进乡入村摸底、结对，帮助村两委制定帮扶计划，确定帮扶项目；在深入调查研究的基础上，局党组确定了副科级以上党员干部采劝一帮二”、其他党员采劝三帮二”的形式与姚店子镇埠前村42户群众落实了党员联系结对帮扶工作。3月9日、10日对帮扶户送去了化肥等物资。三是精心组织，学习交流到位。按照县委的要求，在第一阶段围绕理想信念、发展实践、宗旨观念、组织纪律、党员意识、县情实际等六专题，我们先后安排了“共产党员保持先进性在本单位应有哪些具体要求？”、“如何认识保持共产党员先进性教育活动的重要性”“共产党员如何树立和落实科学发展观”、、“怎样坚持两个务必”等6次学习交流。交流中党员踊跃发言，达到了提高认识、升华思想、鼓舞干劲的目的。

三、学习工作两不误，做到“三个结合” 一是先进性教育与组织收入相结合。二是先进性教育与优化纳税服务相结合。在教育活动中深入开展“为纳税人服务、让纳税人满意”主题实践活动，在办税服务厅配置配全了纳税人专用座椅、饮水机、笔、墨、报表、眼镜等便民纳施提出了纳税服务五个“零”的奋斗目标：努力做到纳税服务零距离、服务质量零差距、服务过程零障碍、服

[先进性教育活动集中学习阶段情况总结(共2篇)]篇一：开展“保持党员先进性教育活动”集中学习阶段工作总结

开展“保持党员先进性教育活动”集中学习阶段工作总结 根据党的十六大精神和中组部关于开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的“保持共产党员先进性教育活动”的安排，在教育局党委的直接领导和部署下，上海市莘城学校在1月14日开始启动“保持共产党员先进性教育活动”的前期准备工作，并于1月27日召开学校全体党员动员大会，全面部署保持共产党员先进性教育活动工作。目前，学校已经按照既定的工作方案保质保量地完成了教育活动

[先进性教育活动集中学习阶段情况总结(共2篇)] 活动方案”，将“先教”活动作为本学期学校党支部工作的“重中之重”，要求各党员要从“讲政治”的高度充分认识“先教”工作的重要意义，做到身体力行、领导先行。

学校共有共产党员7人，实际参加本次“保持共产党员先进性教育活动”共有7名党员。集中学习讨论达7次以上，100%党员参加了此项活动，出勤率达100%，学习认真的程度，超过了以往任何一次学习活动。

二、组织领导有序，工作措施扎实

1月26日，学校党支部就成立了学校党支部书记亲自挂帅的“保持共产党员先进性”教育活动学习领导小组，在小组成立后，立即着手开展前期准备工作，以及其后的一系列工作，保证了学校“先教”活动的高效率运作。

在学习培训阶段工作全面铺开后，为了确保学习质量，提高党员学习“三个代表”重要思想等理论文献的自觉性，我校又成立了学习自查小组，扎扎实实地开展工作，取得了较好的成效。

2月初根据学校开展“保持共产党员先进性教育活动”的具体情况，及时提出了下一步开展教育活动的“7个要”：“一是思想认识要到位；二是工作措施要扎实；三是教育活动要创新；四是舆论宣传要同步；五是领导干部要先行；六是监督检查要及时；七是信息总结要深化”。

党支部书记祁建敏同志作为学校“先教”活动的

人能严以律己、以身作则，做到学习在先、行动在先，并亲自为学校全体党员作了四场辅导报告、为学校党校作了一场题为“深入学习实践三个代表重要思想”的专题党课。党员大多身兼工具学科教学或其他行政工作，工作任务繁重，但他们都安排好时间，参加党支部的学习，认真做好笔记，进行主题发言。领导先行为学校党支部出色完成思想发动、学习培训阶段的任务做出了榜样。

三、学校督查及时，党员学习认真

学校党支部在学习培训阶段紧紧抓住制订学习计划、学习质量、学习督查等关键环节，开展学习培训工作。

1、由于前期工作准备充分，上级党委的动员报告在思想发动上有针对性，党支部又再次进行思想动员，帮助广大党员澄清模糊认识，比较快和比较好地进入了学习状态。

2、学校党支部及时制订了详细的学习计划，提出了学习要求，并及时下发每位党员，在集中学习时检查每位党员在学习阶段的自学情况，确保学习能按计划保质保量进行。每一专题学习还确定了具体的主题发言人，调动了党员学习的积极性，每次集中学习能很快切入正题，讨论成效较高。

3、结合实际工作，谈学习认识，找出存在问题。特别是在共产党员先进性标准的认识上，大家认识有差异，有重业务业绩的，有重思想政治方面的，有停留在做好人好事上的等等。但经过讨论交流，逐渐取得了共识。大家认为应是

新党章标准和实际工作业绩的良好结合，才能体现共产党员的先进性。统一思想，提高认识后，党员觉得按先进性标准，还需要不断努力，踏踏实实做好工作，才能树立共产党员的良好形象，才能增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。

四、边查边学边改，理论联系实际

学校党支部认识到学习的关键是推进各项工作新发展，努力用学到的理论指导现实工作，只讲学习不讲实践的学习是空谈马克思主义，而只讲现实不讲理论的实践则是“无源之水”，因此我们充分贯彻落实“边学边查边改”的方针，学习过程中注重理论联系实际，边学边查本支部存在的突出问题。支部在学习过程中，对基层党支部如何发挥堡垒作用的认识，对作为教工支部如何在教学科研和管理上发挥作用的实质性问题，大家联系本支部与所担任学科的实际，认为共产党员的先进性，不仅应在政治思想上，而且应切实贯彻到教学科研管理中去，真正发挥基层党支部的战斗堡垒作用。另外，大家一致认为，闵行教育正处在“适应闵行经济发展新一轮改革”的关键时刻，学校正处在“提升教育品质，尽快实现学校三年发展规划”的关键时期，象我们这样一所新学校中的党员更要振奋精神，积极带头参与学科改革与专业化发展之路，要用过硬的教育教学实绩让学生家长认可，以实际行动交出令周边的老百姓满意的答卷。

有的党员在学习过程中，联系实际提出要保持共产党员

先进性，共产党员必须在学科教学中发挥先锋模范作用。以前他认为自己在学科教学中已有10多年的教学经验，总有“得过且过”的吃老本作风，学习也不抓紧了，工作也不卖力了，通过这次学习讨论，提出要在学科教学和带教新教师上发挥共产党员的先进性，并把这一内容是作为自己努力整改的重点。

大多数党员教师承担了学校繁重的科研和教学任务，刚开始个别党员对“先教”工作有一些模糊认识，认为政治学习不会产生分数，补缺补差才是实的，将学习与工作片面地对立起来。随着学习的不断深入开展，党员对这次教育活动的思想认识从学习初期的轻视，逐步转变为按照支部的要求认真参加学习，克服厌倦、畏难、牢骚等不良情绪。在此基础上，党支部趁热打铁，对业务与党员先进性问题进行了辩证的讨论，这应该是党员们通过学习的又一大收获。

理论学习紧密围绕学校中心工作，联系工作实际，这是本阶段的一大特色。

五、舆论宣传同步，信息渠道畅通

学校党支部为了深入开展“保持共产党员先进性”教育活动，使广大党员及教职员工了解这项工作的内容及进展情况，学校网站专门开辟“保持共产党员先进性教育活动”专栏，把开展这项工作的重要意义、指导思想、主要步骤和活动方案作了宣传，及时报导上级党委的新要求和学校“先教”活动

下页 余下全文篇二：先进性教育活动学习培训阶段总结报告

某某工商行政管理局

保持共产党员先进性教育活动

学习培训阶段总结报告

根据县委关于保持共产党员先进性教育活动的总体要求和统一安排部署，为确保先进性教育活动在我局高标准、高质量、高效率深入开展，在县委先进性教育活动领导小组的领导和县委督导组的指导帮助下，我局结合实际，认真谋划，精心组织，坚持标准，严格要求，有效地推进了教育活动的扎实开展。现将我局开展先进性教育活动学习培训阶段工作总结报告如下：

一、安排部署情况：

1、高度重视，认真谋划

县委保持共产党员先进性教育活动动员会结束后，我局党组高度重视，当天晚上便组织召开党组扩大会，传达县委动员会议精神，对本系统开展好先进性教育活动进行认真研究谋划。经过认真讨论分析，集思广益，紧密结合本局实际，拿出了县局党组关于开展先进性教育活动的实施方案。重点围绕解决五个不适应问题，按照统一步骤，规定动作，进行边学边改，为全系统深入开展先进性教育活动指明了方向。

2、思想发动，提高认识

2月4日下午，我局又及时组织召开了全系统开展保持

共产党员先进性教育活动动员大会，在认真传达县委动员会议精神的基础上，局党组书记、局长冀维新对全系统开展保持共产党员先进性教育活动进行了动员和工作部署。通过思想发动，全体党员干部充分认识到在新的历史条件下开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性，一致表示一定把思想统一到中央的重大决策上来，积极主动参加教育活动，严肃认真对待学习评议整改，努力把自己锻炼成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，更好地发挥先锋模范作用。

3、建立机构，加强领导

为切实加强教育活动的组织领导，确保此项工作真正见到实效，成立了由局长冀维新任组长，副局长杨玉亮、宋志海、纪检组长张宏君任副组长，人教科、办公室、监察室、各基层工商所队负责人为成员的先进性教育活动领导小组，下设办公室，设在人教科。领导小组全面负责领导、组织实施、督导检查全过程。形成了一把手全面抓，主管局长分头直接抓，科所长具体抓，全局上下齐抓共学的强大合力。

4、明确分工，严格责任

局机关各科室和各基层工商所队按照各司其职的原则，进行任务分解，明确分工：政治类学习培训由人教科牵头负责，监察室、办公室协助；业务类学习培训由法制科牵头负责，市场科、经检科、注册科协助。各基层工商所队按照县局统一安排，结合本所实际、因地制宜，认真贯彻执行，局

领导为

比赛，提出四个评选：一是在全系统评选出2－3名积极参加先进性教育活动优秀党员；二是在全系统评选出1个认真开展先进性教育活动先进党支部；三是在全系统评选出2－3名以法律法规为重点的岗位练兵业务标兵；四是在全系统评选出2－[先进性教育活动集中学习阶段情况总结(共2篇)]3名以计算机操作运用为重点的岗位练兵岗位能手。通过此举，力争在日常学习中寻求突破，在常规步骤中寻求创新。

6、建章立制，规范运作

为支撑学习培训工作流畅运转，我们从抓建章立制入手，从严管理，从严要求。先后制定了《集中学习培训计划》、《学习培训管理制度》等相关制度措施，就是把学习、培训确定为死任务、硬指标，明确规定实行“不学习、不上岗；不学习、不提拔；不学习、不任职”的制度。学习培训的考勤和考试成绩记录入档，作为年终干部考核的一个硬指标。此外，还建立了先进性教育活动工作定期汇报制度，每天各牵头科室向主管局长，每周各主管局长向党组汇报先进性教育活动进展情况，以便及时协调、调度。通过狠抓制度约束，促使全体党员对学习培训产生了一种不能不学、不可不学、不学不行的观念，推动了

我局十分重视学习培训计划的制定，包括安排的时间、开设的课程、授课人的挑选；特别是授课、自学、复习、考试等时间分配全部提前安排。对局机关实行每周一下午党小组党员分组集中学习、周三下午党支部党员集中学习、周五下午机关全体人员集中学习；对基层所队，采取灵活的方式，由各单位结合实际，避开基层忙于中心任务的繁忙季节，自行合理安排学习时间，利用早、晚时间集中学习，但必须保证每周集中学习时间不少于2天。同时在学习中要求做到五个结合：一是与优化环境相结合；二是与行风建设相结合；三是与贯彻“双禁令”、《行政许可法》相结合；四是与考核相结合；五是与当前工作相结合。以教育促工作开展、以工作促教育进行，做到工作学习两不误、两促进。

2、精心挑选师资，科学安排课程

总结以往的经验教训，我局在选择师资上课既不好高骛远，追求高标准，非要请到专家学者不可，但也不能低就，让一些素质不高的人去登台讲课，而是从实际出发，一方面聘请县委宣传部、组织部同志讲课，另一方面还请业务科长串讲，加上合理安排课程，大家学得进去，听得明白，印象深刻。同时合理衔接预习听课－复习－考试－讨论等环节，这样，既发挥学员个人的主动性、创造性和积极性，巩固所学的知识，又发挥和集中了集体智慧，达到互相学习、互相启发、共同进步的目的。

下页 余下全文

篇2：先进性教育活动集中学习阶段情况总结

督导组、先教办：

xx乡开展第三批保持共产党员先进性教育活动进入集中学习阶段以来，认真贯彻落实x教办[(x)x号]文件精神，进一步增强搞好教育活动的责任感和使命感，紧紧围绕“四五五”发展战略和“打造群众满意工程”，做到了工作学习两不误，先进性教育活动已广泛地深入到广大农村党员干部群众中，取得了阶段性的成效。现将开展共产党员先进性教育活动以来的有关情况汇报如下：

一、成立领导机构

为切实加强开展第三批保持共产党员先进性教育活动的领导，经乡党委研究决定，成立了以党委书记为组长、乡长、党委副书记为副组长的领导小组，同时成立了以各驻村党员为指导员的指导小组，以确保教育活动的顺利开展。

二、深入抓好思想发动

xx乡第三批保持共产党员先进性教育活动于20xx年x月x日召开动员大会。会上，党委书记要求参会各支部：一是要深刻认识在全党开展先进性教育活动的重大意义，切实增强搞好这项工作的责任感和使命感;二是要准确把握开展先进性教育活动的指导思想，明确总体要求和工作方向;三是要严格按规定操作，决不能因抢时间而走过场;四是要紧紧围绕建设社会主义新农村这个关键，积极为群众办好事、办实事，把先教活动抓出成效。

乡党委动员大会结束后，各参会支部也分别召开了动员大会，按照“三个知道”的要求制定出了切实可行的实施方案，各支部在动员大会上还邀请了群众代表、知名人士参加会议，广泛地听取了他们的意见。xx村支部xx同志根据本村党员居住分散、老党员多的情况把全村党员分成四个小组，分别由支部书记、副书记、年轻有文化的党员等同志担任学习组长，具体负责本小组的学习教育活动，xx同志经常深入到各小组负责督查学习情况。

xx乡各支部在抓宣传发动时充分利用广播、电视等形式进行宣传。xx村支部书记xx同志在抓宣传发动时利用公路建设大会号召全体党员同志，发挥共产党员的先进性，身先士卒，做好表率，把先进性体现到具体行动中。桅杆坝村支部利用自己安装的电视网络，播放先教光碟，使教育活动宣传到家喻户晓。全乡各支部在宣传发动活动中共书写标语30幅，发放宣传资料500余份，召开会议15次，充分激发了党员和群众参与支持教育活动的积极性，营造了良好的教育活动氛围。

三、搞好学习讨论

xx乡第三批先进性教育活动各支部在抓学习的过程中重点学习了《党章》和十六届五中全会精神，《农村党员先进性教育50问》、《咱们的村支书》和《中流砥柱》、党在农村的系列方针、政策、农村法规、法规知识、科技知识等，各支部有书写能力的党员分别书写了5000字的读书笔记和2000字的心得体会。

xx村支部按照分成的学习小组，在利用开展工作会议时组织党员进行学习，支部书记xx同志利用自己丰富的农村科技知识把党员同志组织到田间地头，为他们讲解粉葛种植、中药村种植、春季农作物田间管理知识，并要求他们将学到的知识传授给群众，既提高了党员和群众的致富本领，又使群众体现会了党员同志的先进性。苟家坡村支部在学习教育活动中把全村党员集中起来统一思想，后投入到公路建设中，他们积极地为群众讲解基础设施建设的重大意义，许多党员主动把自己的承包地与修路占地群众的耕地进行调换，使该村久拖不决的路线问题和群众耕地问题得到了解决，确保了公路的顺利施工。

xx村是两个行政村合并而成，合并后该村班子存在许多矛盾，村支部充分利用教育活动的机会，召开班子民主生活会，先是组织学习《党章》等课目，然后整顿思想，在指导小组的帮助下深入开展批评与自我批评，增进了班子团结，提高了党员干部思想觉悟。

xx乡各支部在学习讨论过程中开展了如何保持先进性大讨论，经过讨论，形成了新的农村党员保持先进性的具体要求和不合格党员的具体表现、“两个具体”成果。

四、广泛征求意见

xx乡第三批先进性教育活动中采取“自己查、党员帮、群众提、组织点”等多种形式广泛征求了社会各界对党员和党组织的意见，他们认为一是现在党员队伍年龄老化，年轻党员少，党员作用发挥不强;二是党员组织召开活动较少，许多党组织以前一年难召开一次活动;三是党员先锋模范作用发挥较差;四是带领群众致富本领不强，要切实解决群众生产、生活上的困难。

篇3：先进性教育活动集中学习阶段情况总结

学习贯彻党的群众路线教育实践活动, 要突出党的作风建设, 坚持为民务实清廉, 做到从群众中来, 到群众中去。在集中教育创新发展的过程中, 党的群众路线教育实践活动是新的表现。立党为公, 执政为民, 广大党员, 尤其是机关干部人员应当真正做到权为民所用, 情为民所系, 利为民所谋;国家建设和地区建设要科学发展, 要具备科学性和前瞻性, 真抓实干, 反对政绩工程和享乐主义;各级干部务求克勤克俭, 真正做到清正廉洁、公道正派。要贯彻落实中央的八项决定 (2012年12月4日) , 从廉从检从严, 贯彻党的群众路线教育实践活动的总体安排。学习理论, 听取意见, 要贯彻公共管理过程与决策过程中集中民策民智, 要在全方位了解与探查问题的前提下开展批评教育。在当前形势下, 党内的一些腐败现象应该得到有效制止。比如许多党员领导干部公权私用, 三公消费等腐败行为, 这些现象严重影响着党内的风气, 影响着党员干部在人民群众心目中的形象, 破坏了社会的和谐稳定。这就要求广大党员严于律己, 对人民负责, 而集中教育也正是树立党员廉洁奉公思想的一大途径。可见, 开展群众路线教育实践活动在当前形势下是十分必要的。党的群众路线教育实践活动将反对“四风”贯穿始终, 力求广大党员干部能够真正做到为人民办实事, 出实策。习近平总书记曾在著作《干在实处走在前列———推进浙江新发展的思考与实践》中强调“坚持走群众路线”, 要“开展批评与自我批评”, 这也正是党的群众路线教育实践活动总体安排的第二环节的要求之一。最后要做到整改与落实环节, 要有针对性地建章立制, 明确行政立法与其他规范性文件的合理性, 防止法制缺失导致的问题。在贯彻党的群众性路线教育实践活动的过程中要秉承保持共产党员先进性等集中教育活动中的一些经验, 要落实先行试点, 让领导起到带头作用, 做到有层次地分批推进, 将加强中央部署和地方落实的呼应;在教育过程中, 注重传统式教育和现代化教育的结合, 运用多样化的宣传形式;在进行集中教育的同时, 也注重真正的实际运用, 加强理论与实践相结合;注重理论的创新性研究和合理化宣传等。

一、更加注重与党的大会精神相结合

将集中教育与党会的重要精神相结合, 是党的集中教育创新发展的重要表现之一。“密切党群、干群关系, 保持同人民群众的血肉联系, 始终是我们党立于不败之地的根基。”这是中共中央总书记习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时所作的题为《全面贯彻落实党的十八大精神, 要突出抓好六个方面工作》 (2012年11月15日) 的报告中明确指出的。当前我们党在贯彻群众路线的总体是积极的, 好的, 但是在个别党员方面缺乏必要的监督和制约, 使得干群脱离, 奢靡之风盛行。在党的群众路线教育实践活动中明确指出要反对不正之风, 将歪风邪气压制和消灭, 维护党的纯洁性和先进性。进行党的群众路线教育实践活动, 将新时期的发展理念结合进党的根本工作路线, 紧密围绕党的十八大精神, 表现出党内整改为贯彻为民、务实、清廉的决心。

二、深入人民群众, 内外结合, 表里如一, 更加注重实践环节

党的群众路线教育实践活动将广大党员深入人民群众进行学习实践作为要求之一, 这样可以有效防止对党员的“教育”停在书面上和口头上。通过党员与广大基层人民群众的沟通和接触, 体察人民的疾苦, 可以调节良好的干群关系, 使党员认识到民情, 更好促进改善民生政策的落实。比如干部通过走基层了解人民群众的困难, 可以在日后的工作中加强力度来解决相关问题, 做到内外结合、标本兼治。实践是检验真理的唯一标准, 通过广大党员的积极实践在达到对理论地灵活运用的同时, 也促进了更加民主、和谐社会的建设。

三、重点突出, 落实步骤有效合理

党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容, 以贯彻落实中央八项规定为切入点, 更加明确了本次集中教育的目标。以县处级以上领导机关、班子、干部为重点, 突出作风建设, 反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风, 这说明了我党正视问题, 对整治党内所存在的不正之风进行整治的决心。以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求, 表达出我党服务人民的宗旨, 是真正进行群众路线实践的表现。在总体安排方面共分为三个环节, 这些环节紧密相连, 步骤合理, 从理论学习到发现问题, 再到整改环节, 整个过程构成了一个完整的问题解决方案, 可以更加有效地对现有问题和隐患进行整治。将人民的利益放在首位, 切实改善民生, 解决问题, 突出重点, 这都为党的群众路线教育实践活动顺利进行提供了保障。

四、吸取经验教训, 与以往的集中教育活动内容相结合

党的群众路线教育实践活动的开展, 与吸取以往集中教育的经验密不可分。从1938年底以推进马克思主义中国具体化的党内学习活动, 亦为延安整风的序幕开始, 到“三查三整”以及中共七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想, 到党的十三大明确“一个中心, 两个基本点”, 再到1998年11月开始在县级以上领导干部进行的“三讲教育”活动、三个代表重要思想、科学发展观、保持党的先进性教育等, 这些集中教育都结合着先前开展工作所积累的经验教训, 而党的群众路线教育实践活动更是综合了各大集中教育活动中所蕴含着的积极因素。比如, 在延安整风运动中陈云的《到什么地方学习》的文章, 强调干部应该到实际中去实习, 与党的群众路线教育实践活动中的“为民”要求是十分一致的;再如, “三讲教育”活动中中央要从人民问题反映最集中, 最强烈的方面入手, 这也是党的群众路线教育实践活动所要求的;党的群众路线作为党的根本路线, 其在社会实践中运用性也是重中之重。可以说, 党的群众路线教育实践活动是党的群众路线新时期的发展的必然。密切党群、干群关系, 保持同人民群众的血肉联系, 始终是我们党立于不败之地的根基……我们党在不同历史时期, 总是根据人民意愿和事业发展需要, 提出富有感召力的奋斗目标, 团结带领人民为之奋斗……反对腐败, 建设廉洁政治, 保持党的集体健康, 始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。党对目前发展所面临着的问题有着深刻认识的同时, 也在不断地对各项问题进行分析和解决, 这是我党能够时刻保持先进性的保障。

五、更加注重集中教育与经常性教育相结合

集中教育与经常性教育是对党员进行发展性教育的两大方面。对党员进行集中教育的次数和时间都是有限的, 而经常性教育对党的实际发展有着更加重要的影响。集中教育引导着宏观的发展方向, 而经常性教育则起到了巩固和加强的深远作用, 促进集中教育中所阐释的思想精神对党员群体具有潜移默化的作用, 应该坚持经常性教育与适当的集中教育相结合。《中共中央关于加强党员教育工作的通知》 (1983年2月) 中指出, 要不断改进教育方法、将集中教育与经常性教育相结合, 促进党员教育的正规化、制度化、系统化。党的群众路线教育实践活动的总体安排第三个环节就强调建章立制, 可以说, 通过建立长效的教育发展机制, 将经常性教育与集中教育良好地结合起来, 将党员的思想教育活动培养成一种习惯, 将党的为人民服务的宗旨培养成每一个党员的意识, 从而促进社会的和谐发展, 这才是进行集中教育或经常性教育的目的。

贯彻党的群众路线教育实践活动, 是新时期党内集中教育活动的创新发展, 是党在客观分析当前形势的情况下所做出的行动。我党始终高度重视集中教育活动, 不断提高党的执政能力与先进性, 坚持为人民服务的宗旨, 使党的集中教育实践活动在实践中创新, 在改革和传承中进步, 对我党的发展起到了巨大的推动作用。

摘要：党的集中教育活动对党的发展起到了重要的作用, 坚持党的集中教育活动的创新性是对党的先进性的保障。在当代, 学习贯彻党的群众路线教育实践活动是党的集中教育活动的创新性发展, 党的群众路线教育实践活动强调了理论与实践相结合, 对于增强党内马克思主义教育活动的实效有着重大意义、提供了宝贵的经验。

关键词：党的集中教育,创新发展,党的群众路线教育实践活动

参考文献

[1]张士义.党内集中教育实践活动的历史经验[J].党史研究内参, 2013, (10) .

[2]李鉴修.中国共产党历史上的集中教育活动及其当代启示[J].思想政治教育研究论丛, 2011.

篇4：先进性教育活动集中学习阶段情况总结

况汇报

第二批先进性教育活动学习阶段情况汇报2007-02-18 09:45:40

我镇参加全县第二批先进性教育活动的参加此批先进性教育活动的党员共有名（含预备党员名）。其中岁以下的青年党员人，占党员总数的；大专以上学历的党员人，占党员总数的。党员数量较多，居住相对分散。我们的做法是：

一、加强党的基层组织建设，超前积极创造条件

在开展活动前，我们把加强党支部建设作为重点工作来抓。一是理顺组织关系。为适应各项工作的开展，我们调整了部分支部的人员组成，以便更适合支部工作的开展。支部人员的调整以单

位部门为基础，以工作的相互协调性为纽带，根据工作的重点，扬长避短，互为补充、弥补，工作起来很方便。另外，针对一些退休的同志，将其组织关系转入镇老龄支部，由镇党委统一分组组织先进性教育活动。二是选配好支部书记，将党性强，素质高责任心强的优秀党员放到支部工作的第一线。调整后的支部及党员同志在各自工作岗位上发挥了积极的作用。三是制定党支部工作制度，党支部工作规范化、经常化、制度化，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用。注重搞好政治理论教育，发挥党组织政治核心和团结凝聚作用。四是超前积极创造条件。一是通过学习教育、调研活动，做到思想认识到位，该镇选取交管支部、仲浅支部作为调研联系点，为摸清党员支部基本情况积累了第一手材料。二是通过班子调整、人员变动，做到组织准备到位，月日该镇调整人员人，将年轻有为的同志充实到基层，有效增加了机关农村支部班子活力，加强了包

保农村基层班子的力量。三是通过党员组织信息采集、关系转接，做到组织关系理顺到位，与信息采集工作结合，对党员情况作了进一步的核查，包括党员档案核对、组织关系落实同时进行。四是通过党费收缴、党员发展、村干部补贴等工作超前动作，做到保先活动时间准备到位。

二、认真把好学习动员启动关，做到“七学”“五到位”

镇党委把好学习动员启动关，做到“五到位”：

（一）动员培训致使到位。在全镇动员会议上，各有关支部党员全部到场参加，每个支部明确一名骨干人员参加培训。

（二）机构班子到位。镇里成立了先进性教育活动领导小组，并设立了办公室，各党支部也都成立了相应的组织机构，确保了先进性教育活动的领导。

（三）计划制度到位。在镇先进性教育活动实施方案的基础上，各支部制定了全程计划和分阶段计划，学习、集中活动考勤、活动纪律等制度也都完备上

墙。

（四）指导督查到位。镇联络指导组在县委督导组的指导下，坚持依靠各部门、单位开展指导，抓住重点问题开展督导，深入实际把握环节开展督导，积极地为我各支部开展好先进性教育活动提出工作意见、建议和措施，同时定期检查各支部党员读书笔记情况，切实做到了“到位不越位、督促加指导”。

（五）调度交流到位。镇活动办公室每天向各支部调度学习情况，挖掘典型，及时制发简报，向各支部推广先进经验。

学习阶段，我们重点学、学重点，创新学习形式，做到”七学”：

（一）领导带头学。镇党员领导干部做到了“六带头”，即带头学习理论、带头理性思考、带头专题辅导、带头督查指导、带头边学边改、带头学习工作两不误，发挥了很好的表率作用。名镇级党员领导干部除参加党委组织的次集中学习讨论会外，都以普通党员的身份参加了所在党支部和所指导的党支部的学习。月日至日，镇级党员领导干部进行了为期天的

封闭式学习，通过听专题讲座、看电教片、研讨交流学习体会，大家都受益匪浅。

（二）突出重点学。紧紧围绕“三个代表”重要思想这条主线，镇党委按照省、市、县委提出的学习任务，明确了集中学习的必读篇目和党员自学的内容，以文件的形式印发到每一个支部、每一名党员手中，组织广大党员认真研读《教育读本》、胡锦涛同志在保持党员先进性教育活动专题报告会上的讲话等内容，增强了学习教育的针对性。

（三）专题辅导学。镇党委制定了先进性教育活动专题辅导的通知，自月日起，镇党委以个党支部为单位，进行了《永葆共产党员先进性》和《新时期共产党员标准》两个专题辅导，到目前共巡回宣讲场次，覆盖了参学支部的参学党员。

（四）交流讨论学。在近几天的学习中，全镇个党支部的名党员立足行业特点和自身思想工作实际，在学习理论中思考问题、查找问题、分析问题、解决问题。在讨论活动中，每个党员都对照党章规定的

入党条件、党员权利和党员义务，对照胡锦涛同志提出的“六个坚持”的具体要求，畅谈自己对新时期党员先进性的认识，达到了交流的目的。

（五）典型推动学。在学习牛玉儒、任长霞、孔繁森等先进人物的同时，镇党委先后总结了教育支部、农业支部的重温入党誓词、支部书记现身说教等先进经验，使各支部广大党员学有榜样，赶有方向，达到用身边事教育身边人的目的。

（六）建立专栏促自学。为了相互党员促进学习，农业党支部率先建立了“保持党员先进性教育”学习专栏。各党支部相继建立了学习园地和学习板报，镇先进性教育办公室办了“加强队伍建设，一颗红心向党”主题学习简报，及时刊登全镇党员的学习动态、信息，宣传学习中的新鲜经验和先进典型。截至月日，先进性教育专题简报已刊出期。有力促进了院先进性教育活动不断深入人心，形成了浓厚氛围。

（七）分组集中学。为方便老龄支部的离退休和年老体弱的党员，以及供销

等支部的下岗党员学习，镇党委对他们采取分组集中学的方式，安排镇先进性教育活动办公室成员分头参加各组学习，送书上门、专人宣讲，保证了学习内容、时间、参学率和效果“四落实”。供销、食品等支部在完成“规定动作”的同时，注重创新学习方式，对部分学习能力差的党员，由支部指定专人一帮一辅导学习，理论骨干帮助学习。

各支部在加强学习培训的同时，认真改进改进工作，办好事、办实事。卫生院支部加强了院内部改革力度，与市级医院合作，提高了医疗水平，进一步方便了广大群众就医。教育一支部开展了以“心系课堂”、“心系教师”、“心系学生”，保持党性在教坛为主题的教育活动，认真打造人民满意的优质教育品牌。该支部党员放弃假期，与学生家长面对面、心帖心地交流思想，广泛征求加强教育工作的建议和意见，以便暑假开学后加以改进。镇直各支部也都根据部门工作性质，认真开展以“出一个点子、解

决一个问题、提供一项服务”为主题的活动，边学边改边服务。

三、扎实开展党的基层组织建设年活动

镇党委成立了“党的基层组织建设年”活动领导小组，并设立了专门办公室，把开展“党的基层组织建设年”活动作为今年工作的重点，列入了重要议事日程。提出了到年底全镇的村党支部、的机关事业党支部、的企业党支部达到“五个好”的目标要求。各支部也都制定了活动目标与实施措施。健全和完善了党委统一领导、组织牵头抓总，纪委、宣传、政法等部门分工负责，经委、农业、民政等政府有关部门密切配合，工青妇等群团组织积极参与，上下联动、齐抓共管的工作格局。镇党委书记认真履行“第一责任人”的职责，亲自抓，负总责。镇党委每季度定期研究党建工作情况，对基层组织建设中出现的新问题、新情况认真加以分析、解决。今年月初，镇党委对下辖农村党组织基础工作情况

进行了一次全面摸底，分类排队，一类党组织个，二类党组织个，三类党组织个，全部建档立卡，做到了底子清、目标明，区别不同情况，加强分类指导。针对个后进班子的村情，镇党委明确专人包保，建设包保档案，并组织专门队伍深入各村，摸清突出问题，抓紧解决，尽快将其转化。

四、规范探索党员远教工作新路子

我镇于月日起至日，在全镇范围内认真开展了终端接收站点建设“回头看”活动。通过检查，暂没有发现远教设备损毁或丢失现象，各个教育站点的管理制度等也都基本上墙。特别是对避雷设施进行了细致的检查，对两处安装不当、存在安全隐患的站点下达了限期整改通知书。到目前，这两处站点的避雷设施全部整改完毕，已达到了标准要求。我们成立了由人组成的技术服务队伍。月日，召集所有的村设备管理员到镇，集中进行了远程教育操作培训。同时，对各村远教设施管理员进行了现场指导，帮助他们解决实际操作中的技术难题，使他们掌握了基本的操作技能。同时，要求各村把适合本村发展的新经验、新技术，利用宣传栏的形式向党员群众公布，帮助他们搞好农业生产，发展农村经济。

五、积极完善村干部考核补贴机制

年初，镇党委按照县委组织部的要求，结合年的村干部补贴经验，完善了年的村干部考核补贴制度，并印发到各村。月日，镇党委组织人员对全镇个农村党支部进行了半年考核，考核指标为：社会稳定、计划生育、结构调整、民营经济。确定了考核等次，个优秀、个称职、个基本称职，已报县委组织部审核。

六、扎实进行农村党员干部大专班招生工作

月日，镇里召开了管区书记会议，就第三期农村党员干部大专班招生工作进行了具体安排，要求各管区按照党委的要求，把县委组织部下发的招生简章张帖到各村，并开展广泛的宣传。同时，我们利用有线电视每天定时播放招生信息，真正让招生工作落到实处。

先进性教育活动中存在的问题：⒈部分离退休的老党员居住较远，难以组织集中学习，虽然送达了资料，但难以保证学习质量，造成教育活动进展不够平衡；⒉一些部门、单位探索创新不够，学习方法单一。

篇5：先进性教育活动集中学习阶段情况总结

根据《中共开县县委教育工委开县教育委员会关于认真贯彻的通知》精神，我校认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小结如下：

一．组建班子，加强领导。

为切实加强集中教育活动的领导，学校专门建立了“师德师风集中教育活动领导小组”，由校长王蜀明同志任组长，欧阳

年、李大勋任副组长，周小卫、周志高、卢成满、张前明、谭勇、李兴同志为成员，切实加强对师德师风集中教育活动的领导，把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分，并进一步完善了教师师德档案记录。

二．认真组织学习。

在学习教育阶段中，学校召开了动员大会，组织全体教师学习了：新华社、人民日报、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教育报、中国教育电视台等中央媒体等关于“开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体”先进模范事迹的报道，《中共教育部党组关于向重庆市开县抢险救灾保护学生优秀教师群体学习的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中共重庆市委、重庆市人民政府关于向开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体学习的决定》。开县教工委、教委《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》和《关于进一步加强教师队伍建设的意见》，还组织观看中国教育电视台拍摄的《为了生命的付出》和中央电视台拍摄的《奠基中国》等专题片以及教育政策法规。

我校在此活动中，我校以初中文科、初中理科，小学语文、小学数学和综合组五个教研组为单位，采取集中学习与个人分散学习相结合的方式，做到了学习有内容、有记载、有体会、有考核。

三．学习教育效果显著。

我校在师德师风学习教育阶段，专门组织召开了学习动员大会，分成五个组进行集中学习和会议交流。每周学校组织一次时间不少于半个小时集中学习，出板报5期，学校情况反映两期，并在学校网站上开辟了师德师风集中教育活动的专题。教师学习笔记达100多万字，收到心得体会128篇。在3月24日，学校召开了师德师风集中教育活动学习教育阶段总结、经验交流、体会畅谈会。

在学习教育阶段，我校注意了几个结合：一是与“保持共产党员先进性教育”相结合；二是与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合；三是与做好学生安全工作、学生巩固工作和教育收费工作相结合；四是要与加强未成年人思想道德建设工作相结合。通过深入学习，全体教师把握了“开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，收到了十分显著的效果。

我校将在下阶段（对照检查）开展对教师师德师风进行综合分析，整理本单位和个人的成绩和问题，研究制定出具体针对性、实效性和可操作性的整改方案和具体措施，并聘请社会各界人士和学生家长代表进行监督我校师德师风建设，进一步取得社会、群众对教育的肯定和支持，增强为人民服务的意识，提高党员干部自身素质，办人民满意的教育，真正按照教师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教。树立“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展，做让人民满意的教师。

二00五年四月

篇6：先进性教育活动集中学习阶段情况总结

按照市委、区委的统一部署，开展保持共产党员先进性教育活动从5月9日开始在面上转入“党性分析、民主评议”阶段，历时一个月。这一阶段是整个先进性教育活动的关键，是对“思想发动、学习培训”阶段工作成效的检验和深化，又是做好“落实整改、巩固提高”阶段的基础，“保先”教育是否出成效主要取决于“党性分析和民主评议”阶段。为完成这一阶段“征求意见、对照检查、党性分析、民主评议”的主要工作任务，我们认真总结了前两阶段工作经验，听取市委、区委督导组和群众意见和建议，有效改进和提高工作方法，“严”字当头，把住关头，深入进行党性分析，认真做好民主评议，努力将“保先”教育试点工作做扎实。现将我们文新街道第三阶段“保先”教育工作汇报如下：

党性分析、民主评议这一阶段是触动党员思想的阶段，我们考虑到党员可能会出现各种各样的思想问题，这些问题如不及时解决好，便会妨碍教育活动的顺利进行。同时党员的问题找得不准，原因分析不透，整改方向不明，也将影响整个教育活动的效果。为使全体党员进一步正确认识党性分析、民主评议的重要意义，将这一阶段作为接受评价、提高自我的契机，树立认真严肃的态度，找准位置，摆正思想，为此我们做了三方面工作：

月14日召开了转段动员大会，各社区党委（总支）支部书记和非公有制企业党支部书记以及联系支部的机关党员参加会议。会议就思想发动、学习培训阶段的工作情况进行全面客观的总结，肯定成绩，分析存在问题，阐明搞好党性分析、民主评议工作的必要性和重要性，在思想认识上进行深入发动。要求各级党组织正确认识，按照布置的党性分析、民主评议阶段主要工作任务，把握好征求意见、对照检查、党性分析、民主评议等每一个环节，下大力气严谨扎实地抓好这一阶段工作，同时要求广大党员不断增强主动听取群众意见，查找自身思想根源，对症下药加以改进提高的自觉性。

其次，深化了宣教活动。我们有重点地组织党员学习《共产党员要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》等文章，使党员不断树立正确的世界观和利益观。与此同时，广泛宣传先进事迹，组织党员观看了人民好公仆郑培民“立党为公、执政为民”的感人典型事迹，学习在抗击非典中涌现出的先进共产党员，并通过宣传身边先进党员的先进事迹，使每个党员鞭策自己，“以人为镜”找差距，增强党性观念，提高先锋模范意识。我们还向党员们发放了群众喜爱的革命歌曲本，“唱好一支革命歌，就是上好一堂政治课”，开展了大合唱、歌诵会等寓教于乐的教育活动，对广大党员进行形式多样、生动具体的宣传教育。

再次，搞好了骨干培训。我们对各党支部书记和29名联系党支部的机关党员进行培训，学习领会上级党委关于做好党性分析、民主评议工作的有关文件精神；熟悉了解党性分析、民主评议工作的程序和方法；认真学习讨论《不同行业、不同群体党员保持先进性的具体要求》和《关于进一步做好处置不合格党员工作的意见》，理解掌握党员保持先进性的具体要求和认定不合格党员的具体标准；如何做好民主评议中的思想政治工作等方面。这样真正做到思想认识到位，工作措施到位，为顺利进行第三阶段工作打下了基础。

我们街道现有党员分为六类，即：离退休党员、下岗失业党员、流动党员、非公有制企业党员、股份合作制党员、社区干部党员，年龄、文化层次、素质高低不同，党员思想状况、工作状况、作风状况不同，如何指导这些不同群体党员进行自我分析，需要符合实际，有很强针对性和可操作性的方案，为此我们通过调查研究、分析总结的基础上，把准了可行方式方法并严格操作。

1、共性和个性结合。共性是每个党员都必须做到的，按照《党章》规定的党员八项标准，履行党员权力和义务，对“三个代表”重要思想要真学、真信、真干。然而针对社区党员不同群体，我们分类指导，制定出不同群体党员先进性的具体标准和要求，如对社区干部党员，要求在怎样全心全意为人民服务，提高思想道德，艰苦奋斗，模范带头作用上进行分析；对下岗失业党员，要求在怎样增强思想和业务素质，树立正确就业观，认清形势，克服“等靠要”消极心理，自强自立为国家作分忧上进行分析；对流动党员，要求在怎样在崇尚诚信，文明经商，提高整体素质和市场竞争能力，乐善好施，做兴办公益事业的带头人上进行分析；对非公有制企业党员，要求在怎样围绕企业生产经营活动起模范带头作用，遵纪守法上进行分析；对离退休党员，要求在怎样起骨干带头作用，为经济、社会各项事业发挥余热，保持革命晚节，教育好下一代上进行分析。不同类型的标准使党员自我检查、党组织民主评议更能对照分析。

2、自评和互评结合。为切实搞好党员民主评议，我们召集党员进行面对面的学习和自我剖析，每个党员逐个自查，按照共性和个性评定标准，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作用、工作作风等方面，认真反思，主观上查找自身存在的主要问题，并进行深入的分析。在此基础上，每位参加评议的党员写了800字以上的书面自查材料，一些年老体弱、文化程度相对较低的党员，由亲属或所在党支部负责帮助其形成剖析材料。经统计，全街道29个党委（总支部）、支部的党员706人，实际写了自我剖析材料的党员数为688人，其他因病、或联系不上18人，上交率达到97.6%。

在开展党员自评之后，各党支部召开了组织生活会，开展批评与自我批评。评议会以每个党员以党性分析材料为基础，进行认真自我总结，在坐党员以对党、对同志高度负责的精神，相互之间开展积极健康的批评与帮助。我们并按照要求，进行了党员之间“一对一”互评，并且机关29名党员干部参加各自联系的党支部组织生活会，对支部党员的学习和分析评议进行具体指导、全程跟踪，及时发现问题，及时做好思想工作，这样使党员的民主评议落到实处，提高民主评议的质量。一个月来，我们共召开党员民主评议会共87次，参会率达到96%以上；召开党员座谈会75次；参加“一对一”互评的党员688人；机关党员参加联系支部的评议活动89次。

3、指导和审核结合。在实施这个阶段工作中，我们掌握到有些党员在学习谈心中暴露出来的思想问题，意识上的困惑和迷茫，进行深入挖掘，找出主观意识问题产生的根本原因，具体问题具体分析，指导他们对症下药加以提高，帮助党员同志重树理想信念和组织纪律观念，自觉参加评议。如有的党员认为社区党员进行保持先进性教育很有必要，但政府机关部门党员也应进行教育评议；也有的党员表示愿意参加“保先”教育，但写自我分析材料却认为这是形式主义一套，针对这种想法，我们立即进行了深入细致的思想教育，详细说明全国实施“保先”教育试点工作的整个部署情况，解除其迷惑思想，并帮助指导他们如何完成这一应负的任务。又如一位党员写了长篇的佛经理论体会，我们了解到该党员是对自我剖析的概念不清而分析错误，便予以了指导和说明，提高其领会党性分析的要求和目的。

在党性分析、民主评议的过程中，许多党员都认为在当前形势下，进行党性分析、民主评议非常及时、非常必要，是一次接受教育和提高自我的极好机会，他们认真作了准备，深刻分析自己在学习、思想、工作、作风和纪律等方面的情况，客观正确地进行自我解剖，对照检查，查找自身不足，提出改进方向。湖畔社区50年党龄的老党员黄小根，曾获得省级劳动模范，在这次先进性教育活动中，活动带头参加，评议会带头发言，起到表率作用。新金都社区73岁的退休党员钱运痒，患有半中风疾病，手脚麻木，口齿不清，但作为有着47年党龄的老党员，党性观念非常强，每次都由老伴搀扶来参加党支部的组织生活会。德加社区80多岁高龄的叶满土只有初小文化水平，不会写文章，他就在笔记本上一字一句地抄写学习资料，极其认真地完成学习任务。香樟社区的流动党员王胜红用快件邮寄来一份深刻的剖析材料，她感到通过党员先进性教育，给自己注了一剂良药，敲响了警钟，如再放松对自我教育和学习，将不自觉地成为金钱奴隶，表示要进一步树立坚定的理想信念，肩负自己身上的责任，牢记宗旨为民服务。非公有制企业党务干部钱塘房地产集团公司总经理赵清月在经济任务十分繁重的情况下，抓紧做好党员先进性教育工作，召开民主生活会，自查透彻，在她的带动下，该公司所有党员的党性分析材料均符合要求。

为了严格按照要求进行自我剖析，我们将688份党员自查的书面材料和填写的《杭州市保持共产党员先进性教育活动试点工作“党性分析、民主评议”表》逐一认真仔细审核，查看每个党员对自身存在的主要问题是否找准，原因是否分析透彻，整改措施是否可行，如发现不符合要求的自查材料，我们将意见反馈给党员本人，督促修改，直至符合要求。经审核，党员自我分析材料质量较好的270份，一般346份，较差22份，退回重写50份。

在党员自评和互评阶段中，我们把群众评议和监督作为主要任务来抓落实，深入居民群众，广泛听取群众的意见和建议，掌握群众对党员的真实评价。我们各党支部根据不同的条件，因地制宜，创新工作方法，通过群众座谈会、网上在线、公示党员名单、走访居民、民情夜谈、公开电话和书记信箱等多种有效形式。如德加社区党委在社区网站设立社区党员在线评议，将每个党员名单公布在网上，群众随时可以点评；湖畔社区党委开展民情夜谈，利用群众晚上在家的时候上门去征求意见；竞舟社区党支部在已入住的五个生活小区内，将每个小区的党员名单公示在自己所在区内，设立了征求意见箱；南都社区党支部开展民情约谈，分别邀请了部分群众来社区召开座谈会，倾听群众对党员和党组织的意见；星洲社区党支部开展民情访谈，党支部和党员就小区内群众普遍关心的问题走访了部分居民家庭，请他们谈观点和看法；金都物业公司党支部利用发放意见征求表，调查民情民意，收集群众合理化建设和意见，等等。

这种采用自己找、群众提、组织点、互相帮等方法查找问题，听取群众对党员的认识和看法，接受群众对党员的评议和监督，收到了广大群众的欢迎和拥护。为增加民主评议透明度，我们还对征求到的意见进行逐条梳理，形成书面材料逐个反馈。一个月来，我们共召开群众座谈会82次，收集群众意见条数365条，走访居民325人次，反馈率达到100%。

党员评议定格是一项原则性很强、非常严肃的工作，涉及党的政策、组织程序，至关重要，不得有半点马虎。由于我们的社区党员分散，老弱退休党员和流动党员多，难于集中等问题，我们因地制宜，采用灵活的方法进行民主评议。近一时期所属社区29个支部几乎每天利用晚上时间召集党员，进行民主评议，许多党员积极参加评议，离退休老党员克服困难按时到会，一些在外工作的党员暂时放下工作，及时赶来参加会议。各党支部根据前期每个党员自评、互评和群众评议的结果，进行实事求是的综合分析，对党员进行初步分类定格，目前我们已全部完成对所有党员的分类定格，经最后评议定格，688名党员，优秀为59人，比较优秀为182人，合格为441人，基本合格为2人，不合格4人。

保持党员先进性教育第三阶段“党性分析、民主评议”已结束，成效是明显的，我们的党员理想观念和组织观念增强了，责任感和使命感增强了，先锋模范意识增强了。在这个过程中，我们还经历了一场抗击非典的战役，这对我们的党员又是一次考验和锻炼，党员先进性教育活动的成果，在这次抗击非典斗争中将得到最直接、最现实的检验。我们的党组织和广大党员没有辜负党和人民的希望，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，把在教育活动中焕发出来的热情，转变为与非典攻尖的决心和力量，终于夺取了阶段性胜利。接下来，党员先进性教育活动将进入最后的“落实整改、巩固提高”阶段，我们将按照市委、区委的要求，再接再厉，继续努力，化大力气进一步抓紧抓实，高标准高质量地完成“保先”教育最后阶段的任务。

篇7：先进性教育活动集中学习阶段情况总结

保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段进展情况的汇报

学习动员阶段进展情况的汇报

＊＊＊＊党总支自2月20日开展保持共产党员先进性教育活动以来，认真贯彻落实市局党委的安排部署，紧密结合公路产业开发工作实际，坚持“规定动作不折不扣，自选动作有声有色”，努力在统一思想、强化领导、联系实际、务求实效下功夫，在提高战斗力、增强凝聚力、发挥创造力、发展生产力、增强免疫力上做文章，学习动员阶段基本达到了“开好局、起好步”的要求。下面，我把＊＊＊＊党总支在学习动员阶段的进展情况、主要做法和下步打算汇报如下。

一、积极准备，力争在超前运作上出新招、求实效

＊＊＊＊党总支基于提高全体党员综合素质、提升企业品牌形象的考虑，立足于早准备、早动员、早部署，对开展保持共产党员先进性教育活动高度重视，组织专人对党员队伍、党员管理、党总支建设现况进行了调查了解，进一步明确了需要解决的问题和务必要达到的主要目标，制定了《领导责任制度》、《领导小组例会制度》、《学习制度》、《学习考勤制度》、《群众监督评价制度》等各项保证措施，对保持共产党员先进性教育活动的形式、内容、方法、步骤、考勤、补课、测试等方面提出了严格要求，为保持共产党员先进性教育活动的全面深入开展奠定了基础。

二、精心组织，力争在宣传动员上出新招、求实效

＊＊＊＊党总支在市局党委保持共产党员先进性教育活动领导小组的督导下，召开动员大会对保持共产党员先

进性教育活动进行了具体地安排部署，同时挑选懂业务、有经验的党务干部建立宣讲骨干队伍，利用《＊＊＊＊信息》、参观学习、演讲比赛、知识竞赛、座谈会、观看录像等多种形式进行广泛地宣传动员。在此基础上，＊＊＊＊党总支还结合创建市级文明单位、市级青年文明号和开展“管理效益年”活动，在本单位选树了多名共产党员先进典型，创造了一个比先进、学先进、赶先进、超先进的良好氛围。

三、严格管理，力争在活动方式上出新招、求实效

为了确保保持共产党员先进性教育活动深入开展，＊＊＊＊党总支提出了人员、时间、内容、质量“四落实”和重点要突出、问题要找准、管理要严格、领导要垂范的总体要求，党总支成员分头参加四个学习小组的活动，对各自联系点、责任区的学习教育总指挥、负全责。为了做到学习、工作“两不误、两促进”，＊＊＊＊党总支把生产经营目标融

入保持共产党员先进性教育活动目标中，坚持开展保持共产党员先进性教育活动与安排目标任务同步进行，并以工程项目部为单位，对临时不能参加集中学习的党员指派专人进行辅导，把缺习的部分补齐，确保每个党员都能受到教育、得到提高。为了提高学习教育效果，在每次集中学习教育当中，＊＊＊＊党总支都坚持做到有领读、有讲解、有讨论、有心得、有记录、有总结，在完成市局党委各项“规定动作”的基础上，还组织党员集中观看了《学习牛玉儒先进事迹，保持共产党员先进性》和《任长霞同志先进事迹报告会》录像片，召开了以“弘扬牛玉儒、任长霞精神，推动三个文明建设全面发展”为主题的座谈会，举办了以“用理想和纪律凝聚党的核心”为题目的党课报告会、以“同植一片绿色，共建秀美家园”为主题的义务植树活动、以“永葆共产党员先进性”为主题的演讲会，在广大党员中引起强烈反响，收到了良好效果。

四、保持共产党员先进性教育活动下步打算

本次教育历时长、任务重、要求高，在下步工作中，我们将5个方面努力做好学习动员阶段的总结考核和分析评议阶段的组织落实工作，保证先进性教育的质量和效果。

1、继续抓好思想发动，切实做到教育工作推进一步，思想发动就跟进一步，以保证全体党员参加教育的热情不减、标准不降、劲头不松。

2、继续抓好党员的学习，侧重于系统、深入、思考、运用方面进行加强，努力为进入分析评议阶段打好思想理论基础。

3、继续抓好学习教育的创新工作，努力摸索适应公路系统开展先进性教育的方法、经验。

4、继续抓好工学矛盾的处理工作，坚持以落实必要的制度作保证，确保先进性教育和正常业务工作“两不误，互促进”。同时还要抓好临时出差、工程一线

部门缺课人员的补课工作，及时掌握在外人员的思想动态和学习情况，保证全体党员一人不漏、一次不少地参加先进性教育活动。

5、切实抓好征求意见、开好民主生活会、组织好民主评议、落实好谈心活动、写好党性分析材料，把分析评议阶段的各项任务指标落到实处，确保保持共产党员先进性教育活动达到预期的目标。

篇8：先进性教育活动集中学习阶段情况总结

＊＊＊＊党总支自2月20日开展保持共产党员先进性教育活动以来，认真贯彻落实市局党委的安排部署，紧密结合公路产业开发工作实际，坚持“规定动作不折不扣，自选动作有声有色”，努力在统一思想、强化领导、联系实际、务求实效下功夫，在提高战斗力、增强凝聚力、发挥创造力、发展生产力、增强免疫力上做文章，学习动员阶段基本达到了“开好局、起好步”的要求。下面，我把＊＊＊＊党总支在学习动员阶段的进展情况、主要做法和下步打算汇报如下。

一、积极准备，力争在超前运作上出新招、求实效

＊＊＊＊党总支基于提高全体党员综合素质、提升企业品牌形象的考虑，立足于早准备、早动员、早部署，对开展保持共产党员先进性教育活动高度重视，组织专人对党员队伍、党员管理、党总支建设现况进行了调查了解，进一步明确了需要解决的问题和务必要达到的主要目标，制定了《领导责任制度》、《领导小组例会制度》、《学习制度》、《学习考勤制度》、《群众监督评价制度》等各项保证措施，对保持共产党员先进性教育活动的形式、内容、方法、步骤、考勤、补课、测试等方面提出了严格要求，为保持共产党员先进性教育活动的全面深入开展奠定了基础。

二、精心组织，力争在宣传动员上出新招、求实效

＊＊＊＊党总支在市局党委保持共产党员先进性教育活动领导小组的督导下，召开动员大会对保持共产党员先进性教育活动进行了具体地安排部署，同时挑选懂业务、有经验的党务干部建立宣讲骨干队伍，利用《＊＊＊＊信息》、参观学习、演讲比赛、知识竞赛、座谈会、观看录像等多种形式进行广泛地宣传动员。在此基础上，＊＊＊＊党总支还结合创建市级文明单位、市级青年文明号和开展“管理效益年”活动，在本单位选树了多名共产党员先进典型，创造了一个比先进、学先进、赶先进、超先进的良好氛围。

三、严格管理，力争在活动方式上出新招、求实效

为了确保保持共产党员先进性教育活动深入开展，＊＊＊＊党总支提出了人员、时间、内容、质量“四落实”和重点要突出、问题要找准、管理要严格、领导要垂范的总体要求，党总支成员分头参加四个学习小组的活动，对各自联系点、责任区的学习教育总指挥、负全责。为了做到学习、工作“两不误、两促进”，＊＊＊＊党总支把生产经营目标融入保持共产党员先进性教育活动目标中，坚持开展保持共产党员先进性教育活动与安排目标任务同步进行，并以工程项目部为单位，对临时不能参加集中学习的党员指派专人进行辅导，把缺习的部分补齐，确保每个党员都能受到教育、得到提高。为了提高学习教育效果，在每次集中学习教育当中，＊＊＊＊党总支都坚持做到有领读、有讲解、有讨论、有心得、有记录、有总结，在完成市局党委各项“规定动作”的基础上，还组织党员集中观看了《学习牛玉儒先进事迹，保持共产党员先进性》和《任长霞同志先进事迹报告会》录像片，召开了以“弘扬牛玉儒、任长霞精神，推动三个文明建设全面发展”为主题的座谈会，举办了以“用理想和纪律凝聚党的核心”为题目的党课报告会、以“同植一片绿色，共建秀美家园”为主题的义务植树活动、以“永葆共产党员先进性”为主题的演讲会，在广大党员中引起强烈反响，收到了良好效果。

四、保持共产党员先进性教育活动下步打算

本次教育历时长、任务重、要求高，在下步工作中，我们将5个方面努力做好学习动员阶段的总结考核和分析评议阶段的组织落实工作，保证先进性教育的质量和效果。

1、继续抓好思想发动，切实做到教育工作推进一步，思想发动就跟进一步，以保证全体党员参加教育的热情不减、标准不降、劲头不松。

2、继续抓好党员的学习，侧重于系统、深入、思考、运用方面进行加强，努力为进入分析评议阶段打好思想理论基础。

3、继续抓好学习教育的创新工作，努力摸索适应公路系统开展先进性教育的方法、经验。

4、继续抓好工学矛盾的处理工作，坚持以落实必要的制度作保证，确保先进性教育和正常业务工作“两不误，互促进”。同时还要抓好临时出差、工程一线部门缺课人员的补课工作，及时掌握在外人员的思想动态和学习情况，保证全体党员一人不漏、一次不少地参加先进性教育活动。