就业与创业指导题库

就业与创业指导题库（精选6篇）

篇1：就业与创业指导题库

我院奖学金分几个等级？（）我院奖学金特等奖的奖金为（）元？

我院每学年评选一次，（）月份为评选阶段，以上学的成绩和表现为评选依据。授予“三好学生” 或“优秀学生干部”荣誉称号。

我院科技论文奖在核心期刊上以第一或第二作者发表论文者，一次性奖励（）。我院在非核心期刊上以第一作者发表论文者，一次性奖励（）元。

我院专业学习好的标准之一：学习态度端正，学习成绩优良。全学年课程考试、考查成绩平均分在()分以上，学年内无补考、重修科目。

我院见义勇为奖：凡见义勇为受表彰者，按国家级、省级、主管厅级、校级进行奖励，前三个等级的奖金与上级所发的奖金相同；受校级表彰者每人奖金（）元。

我院一学期累计旷课50学时以上或擅自外出十天以上者，给予（）处分。

广西中医药大学赛恩斯新医药学院学生手册规定：本科生毕业时，全国大学英语四级考试(CET4)最高成绩未达（）者，不授予学士学位。

我院在闭卷考试中，携带与考试内容有关的资料或将考试课程有关的书籍、以下那种情况，不符合我院学士学位颁发（）

我院学生所修的课程，期评成绩在（）以下不予补考，直接参加重修。我院纪律处分有哪些（）

我院学生擅自在外校租房住宿者，视情节轻重给予（）以上处分。

我院学生旷课一天按实际课时数计，晚点名旷课按（）学时计；实习等实践性教学环节旷课一天按（）学时计。

我院评比“三好学生”条件之一，全学年各科考试成绩平均分在（）以上，学年内无补考、重修科目。我院对于初次参与赌博或为他人赌博提供场所、赌具等条件者，给予()处分。

我院校级三等奖学金要求各科考试平均分（）以上，单科成绩不低于（）分。学生休学一般以 年为期，经学校批准可续休，累计休学年限不得超过 年。（）

具有我校学籍的学生，毕业时补考和重修课程仍未合格门数达到 门（含 门）以上者，毕业时未修满规定课程，考试课程不及格门数不超过 门（含 门）或考试、考查课程不及格门数合计不超过 门（含 门）者，学院发给结业证书。（）

我院综合测评中的德育评分，无故不参加时事政治学习、班会或集体活动者，扣除 分；周末晚点名或节假日、寒暑假收假点名缺席，未请假者，缺一次扣除 分；请假或迟到者（因公或疾病请假附医院证明除外），每次扣除 分。

我院在校学生均可申请加入学生社团，但原则上每人在同一时间内最多只能参加 个社团。学生社团成员一学期有 门以上（含 门）课程考试、考查成绩不及格的，应主动退出社团，待下一学期学习成绩合格后，方可重新申请加入学生社团。

我院在宿舍内使用烹饪电器、热得快、电炉等违规用电行为，经教育不改者，给予 或 处分。我院学生手册原则上规定学生周日至周四晚上 前、周五至周六晚上（）前应当返回宿舍，因故晚归者须向门卫说明理由并出示学生证如实登记。晚归超过三次者，经劝告或批评教育未改者，给予 或 处分。

十二届全国人大一次会议16日下午举行第六次全体会议。会议投票表决，决定张高丽、刘延东、汪洋、马凯为（）。

1.我国神州十号飞船于（（））发射。

党的十八大对社会主义核心价值观的内涵从个人层面上概括为爱国、敬业、（）、友善。

参加博鳌亚洲论坛2013年年会的一些专家认为，目前（）前景仍不明朗，美日虽暂无危机爆发可能，但债务风险增加，全球新一轮经济危机或将在中短期内爆发。

环保部已经明确了重污染地区的减排目标，到2015年京津冀、珠三角、长三角这三个地区的浓度要下降6%。

（）载人潜水器研制和海试项目4月27日通过专家验收，标志着中国已系统掌握大深度载人潜水器设计、建造和试验技术，实现从跟踪模仿向自主集成、自主创新转变，并跻身于世界载人深潜先进国家行列。金砖国家领导人第五次会晤3月27日在南非举行。与会领导人主要讨论两项议题，一是（），二是发展、一体化和工业化的伙伴关系。

日本首相安倍晋三4月28日将启程出访俄罗斯，这将是日本首相时隔10年再次对俄进行正式访问。安倍将于29日下午会晤俄总统普京，为悬而未决的（）问题寻求谈判的道路。

党的十八大报告和温家宝总理在2013年的《政府工作报告》都指出中国的发展必须走“新四化”同步的道路，下列哪项不是其中之一（）。

由美国主导的TPP全称是（），最初由新西兰、新加坡、智利和文莱四国发起，目前美国、澳大利亚、加拿大等国已加入。

十二届全国人大常委会第二次会议4月25日经表决通过了（），这也是中国首部用于规范旅游市场秩序的法律。

3月14日，十二届全国人大一次会议举行第四次全体会议，习近平当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席，（）当选中华人民共和国副主席。（）官方消息称，执政党推举的总统候选人马杜罗以50.66%的得票率战胜反对派对手卡普里莱斯，赢得总统大选，该国将由此正式步入“后查韦斯时代”。

第67届联合国大会2月20日举行会议，正式启动“2013国际（）年”。联合国秘书长潘基文在启动仪式上表示，希望人们了解其在粮食和营养安全、减少贫困等方面的潜力。

在新一届政府首次经济形势专家和企业负责人座谈会上李克强总理指出，我国经济发展正处在“爬坡过坎”的关键阶段，要更加注重提高发展的质量和效益，把力气更多地放在推动经济转型升级上来，放到（）上来。

根据提交全国人大审议的预算草案，2013年我国国防预算为7201.68亿元，比上年（）。

国务院总理李克强4月16日主持召开国务院常务会议，分析一季度经济形势，下列哪项不是下一阶段具体工作（）。

美国新任国防部长哈格尔4月20日至27日首次出访中东，哈格尔此行，正是美国意欲继续主导中东事务的具体体现。从实际访问成果看，哈格尔此行有兜售武器、遏制（）以及防范（）之效。

为军事打击伊朗核设施，（）军方想在土耳其部署先进战机，目前正就此与土耳其方面进行频繁协商。

十二届全国人大一次会议闭幕后，李克强总理在与中外记者见面时指出（）是中国发展最大的红利。

国务院指出（）制度是经济社会发展中一项带有根本性、基础性的制度安排，是社会主义市场经济体制的重要基石。

俄罗斯总统普京3月22日发表声明称，（）应当从“有限的议事日程转变成为全方位协作的机制，而且这一机制与西方各个组织不存在地缘政治方面的竞争”。

近年来财政采取了多项举措支持农民合作组织发展，下列哪项不是四大举措之一（）。（）2012年的经济增速明显放缓，全年国内生产总值增长仅为0.9％，远低于该国政府年初预测的4.5％，其全球第六大经济体的地位被英国夺回。

美国总统奥巴马计划斥资100亿美元升级储存在（）的核弹，以便这些武器更可靠、更精确。而在2010年他曾表态不再部署任何新核武器。

5月1日零时起，（）将大幅下调美英法德等主要热点国家和地区的国际漫

4月25日，习近平在中共中央政治局常务会议上发表讲话称，要大力保障和改善民生，及早做好（）就业服务工作，完善城乡居民（），推进基本医疗保险城乡统筹，抓好房地产市场调控和住房保障工作。选择一项：

家庭农场是指以（）为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型（）。

北京环保宣传中心公布的调查报告显示，北京市民（）在2009年达到一个高峰，但此后到2012年，开始逐年下降。

总书记评价中美关系时指出，中美之间联系紧密、利益交融，两国的（）是两国关系的“压舱石”，其本质是互利共赢。卫生部的数据显示，我国每年新增失独家庭7.6万个。民政部表示，失独老人将参照三无老人的标准，由（）来供养。

52.在法国总统访华会谈中，中法双方决定，相互尊重，互利合作，推动中法（）继续向前发展。习近平指出，中法都是具有独立精神的大国，都致力于国家发展振兴、人民幸福，都主张世界（），都坚持多边主义。

（）财长3月4日签署了加入欧元区的申请，并希望能够在2014年1月使用上欧元。而法国担心其成为德国在欧元区内部的又一个盟友。

工信部、住建部日前联合下发通知，要求贯彻落实（）国家标准，4月1日起新建住宅全面实施。国家主席习近平4月25日在人民大会堂同法国总统（）举行会谈。56.内陆国家（）4月24日将智利告上国际法庭，就19世纪双方发生战争时失去的沿海领土提出声索。

十二届全国人大一次会议表决通过国务院机构改革和职能转变方案，铁道部将进行撤并，部分职责并入交通运输部。随后新成立的（）于3月17日正式挂牌。

58.北京时间4月20日8时2分，在（）雅安市芦山县发生7.0级地震。4月20日下午，中共中央政治局常委、国务院总理李克强赶赴地震震中灾区。

中国国家主席、中央军委主席习近平4月23日在北京会见了来访的美军（）邓普西一行。习近平强调，中美两军关系是两国合作伙伴关系的重要组成部分。

十二届全国人大常委会第二次会议4月25日经表决通过了（），这也是中国首部用于规范旅游市场秩序的法律。

（）官方消息称，执政党推举的总统候选人马杜罗以50.66%的得票率战胜反对派对手卡普里莱斯，赢得总统大选，该国将由此正式步入“后查韦斯时代”。

在新一届政府首次经济形势专家和企业负责人座谈会上李克强总理指出，我国经济发展正处在“爬坡过坎”的关键阶段，要更加注重提高发展的质量和效益，把力气更多地放在推动经济转型升级上来，放到（）来。

根据提交全国人大审议的预算草案，2013年我国国防预算为7201.68亿元，比上年（）。国务院总理李克强4月16日主持召开国务院常务会议，分析一季度经济形势，下列哪项不是下一阶段具体工作（）。

"4月15日，中国商务部部长与冰岛外交外贸部长代表各自政府在北京签署了《中华人民共和国政府和冰岛政府（），这是中国与欧洲第一个国家签订此类协定。

美国新任国防部长哈格尔4月20日至27日首次出访中东，哈格尔此行，正是美国意欲继续主导中东事务的具体体现。从实际访问成果看，哈格尔此行有兜售武器、遏制（）以及防范（）之效。

为军事打击伊朗核设施，（）军方想在土耳其部署先进战机，目前正就此与土耳其方面进行频繁协商。十二届全国人大一次会议闭幕后，李克强总理在与中外记者见面时指出（）是中国发展最大的红利。.十八大在生态文明建设方面提出的新目标、新概念是（）.中国特色社会主义的总布局是（）.建设社会主义文化强国的关键是（）.保护生态环境的根本之策是（）

.政府工作报告提出，()是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，是今年工作的重点。

国务院决定设立(（）)金融综合改革试验区，批准实施《金融综合改革试验区总体方案》，引导民间融资规范发展，提升金融服务实体经济能力，为全国金融改革提供经验。

构建新国际金融秩序，必须提升新兴经济体及发展中国家知情权、话语权和规则制定权，新兴经济体和发展中国家的利益必须得到充分体现。因此，国际金融改革必须具有（）我国社会主义制度的本质要求是（）

党在长期执政实践中，探索形成了我们党作为马克思主义执政党加强自身建设的基本经验，这就是（）.在有关航空业碳排放问题国际会议上，诸多国家发表联合宣言，反对（）单方面向他国航空公司征收“碳排放税”的具体措施。

.天宫一号与神舟九号载人交会对接任务的圆满成功，实现了我国空间交会对接技术的又一重大突破，标志着我国（）

.十八大提出建设中国特色社会主义的八大要求，其中摆在第一位的基本要求是（）.十八大提出今后经济体制改革的核心问题是（）

十八大指出，我国统筹经济建设和国防建设的基本导向是（）.建设中国特色社会主义的总依据是（）.“中国梦”是哪位国家领导人提出的()“中国梦”是习总书记参观国家博物馆什么展览提出的()我国2013年6月11日发射神州几号飞船().广西的首府是哪里().南宁市的市花是(（）)花?.学院学生手册纪律处分有（）种

十八大提出建设中国特色社会主义的八大要求，其中摆在第一位的基本要求是（）中国特色社会主义道路的必由之路是（）中国特色社会主义的根本原则是（）中国特色社会主义的本质属性是（）中国特色社会主义的内在要求是（）中国特色社会主义的必然选择是（）

加快形成新的经济发展方式，就要把推动发展的立足点转变到（）十八大指出，加快发展方式转变的关键是（）十八大提出今后经济体制改革的核心是（）

北京时间4月20日8时2分，在（）雅安市芦山县发生7.0级地震。4月20日下午，中共中央政治局常委、国务院总理李克强赶赴地震震中灾区。

中国国家主席、中央军委主席习近平4月23日在北京会见了来访的美军（）邓普西一行。习近平强调，中美两军关系是两国合作伙伴关系的重要组成部分。

党的十八大报告和温家宝总理在2013年的《政府工作报告》都指出建设中国特色社会主义总依据是（），总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。社会主义核心价值体系建设是（）的重中之重。2012年经济政策是（）

中国-东盟博览会每年在广西（）市召开。

广西壮族自治区第（）届运动会在钦州隆重开幕。

2011年11月11日中国共产党广西壮族自治区第（）次代表大会在南宁隆重召开。提出构建“中国梦”国家领导人是()。

党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括（）的“五位一体”。

中国梦”的第一要义，是（）。

党的十八大于2012年（）在北京隆重开幕。金砖国家领导人第五次会晤3月27日在南非举行。与会领导人主要讨论两项议题，一是（），二是发展、一体化和工业化的伙伴关系。

日本首相安倍晋三4月28日将启程出访俄罗斯，这将是日本首相时隔10年再次对俄进行正式访问。安倍将于29日下午会晤俄总统普京，为悬而未决的（）问题寻求谈判的道路。

党的十八大报告和温家宝总理在2013年的《政府工作报告》都指出中国的发展必须走“新四化”同步的道路，下列哪项不是其中之一（）。

3月14日，十二届全国人大一次会议举行第四次全体会议，习近平当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席，（）当选中华人民共和国副主席。

由美国主导的TPP全称是（），最初由新西兰、新加坡、智利和文莱四国发起，目前美国、澳大利亚、加拿大等国已加入。

国家主席习近平4月25日在人民大会堂同法国总统（）举行会谈。

内陆国家（）4月24日将智利告上国际法庭，就19世纪双方发生战争时失去的沿海领土提出声索。十二届全国人大一次会议表决通过国务院机构改革和职能转变方案，铁道部将进行撤并，部分职责并入交通运输部。随后新成立的（）于3月17日正式挂牌。

北京时间4月20日8时2分，在（）雅安市芦山县发生7.0级地震。4月20日下午，中共中央政治局常委、国务院总理李克强赶赴地震震中灾区。

中国国家主席、中央军委主席习近平4月23日在北京会见了来访的美军（）邓普西一行。习近平强调，中美两军关系是两国合作伙伴关系的重要组成部分。

2012年11月15日，中国共产党第十八届中央委员第一次全体会议在京召开，会议选举了（）为中央政治局委员、中央政治局常务委员会委员、中央委员会总书记。

2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，习近平发表了重要讲话，定义（）。

南宁国际民歌艺术节主题曲是（）我国第二位女性宇航员是（）。与广西接壤的国家是（）。

（）是广西最大的工业基地和铁路枢纽。

2013年4月19日，广西壮族自治区第十二届人大第二次会议在广西人民大会堂闭幕，（）当选为广西壮族自治区主席。

2013年4月19日，广西壮族自治区第十二届人大第二次会议在广西人民大会堂闭幕，（）当选为广西壮族自治区党委书记。

广西精神的基本内涵是（）。

广西卫视2012年重磅打造的国内首档大型新民歌选秀节目是（）。神舟十号女航天员是（）。

中国特色社会主义的本质属性是（）中国特色社会主义的内在要求是（）中国特色社会主义的必然选择是（）

加快形成新的经济发展方式，就要把推动发展的立足点转变到（）十八大指出，加快发展方式转变的关键是（）十八大提出今后经济体制改革的核心是（）

北京时间4月20日8时2分，在___雅安市芦山县发生7.0级地震。4月20日下午，中共中央政治局常委、国务院总理李克强赶赴地震震中灾区。

党的十八大报告和温家宝总理在2013年的《政府工作报告》都指出建设中国特色社会主义总依据是（），总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

篇2：就业与创业指导题库

对于我们来说就业是一个不再是一个遥远的话题。作为一名当代大学生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校就业指导课正好为我们这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。通过在就业指导课上的学习，我觉得，我们就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及，我有如下几点感想：

就业是决定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。我想，我们最开始意识到就业之难,是 在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应 该有什么样的工作，应该有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，那应该是人生就业指导的第一部分了。

进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。

大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。

我觉得，人生和做事一样，要有计划、有规划、有步骤，才能做到有备无患、有条不紊，尽善尽美，永远打胜仗。

上完老师的《大学生就业指导》，很有感触。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经 过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。

上老师您的课，从中得到的最大收获不是理论部分，现在想想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些蔡老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。

听到不同故事，听到不同人的就业经历，既是像在听小说，好奇，感觉有趣；又更发觉其实是在听自己的心声，因为每一个故事自己都是体会，有感受的，并且，心想假如那件事情发什么在自己身上该怎么办呢？

《就业指导》的影响是深刻的，它使我了解了现在就业的激烈竞争现状，物竞天择，适者生存，只有强者才能生存下去。现在正逢国际金融危机席卷全球，我们虽身处在 避风港中，但我们不应该庆幸，而应该知危而进，好好学习，做好人生规划，抓住机遇，打一个有准备的胜仗，迎接自己的光辉明天。社会竞争是异常残酷的，要好好准备，使自己在学习上有紧张感，激励自己在这四年不断进取，奋发向上，勇于拼搏。要立足当今如此竞争激烈之世，唯有自强才是唯一出路，唯有自强才会闯出一片天地！

就业，是一种人生转折的抉择，没有回头路可走。唯有自信、自强、有准备的上路才能走的轻轻松松、走的很远！:

在这个快步的信息时代很多大学生都有自己创业的想法，但不能盲目的创业，不要一毕业就要几个好友随便组成一个团队像无头苍蝇到处乱闯。创业需要前期的积累，资金，人脉，经验等等必不可少的资源你才有可能创业成功。所以不要盲目创业，而是应该先学习，先参加了解行业的运作，经营在成功人士身上总结出自己想法，在失败案例中得到教训。

我们也不禁可以得出这样一个残酷的结论：创业之路艰难，创业成功更加难。这是经济社会发展和社会竞争的必然结果。

在创业征途上，有马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者，从他们的创业经历中，我们可以学到很多有益的经验，而从那些功败垂成或失败的创业者身上，我们可以得出许多经验教训。结合自身创业的经历，对于大学生创业我亦颇有感想。

创业，尤其是大学生创业，很多时候都是因为一时的冲动，没有经过深思熟虑，更没有经过大量的市场和社会环境的调查分析。同时，大学生缺乏创业必备的综合素 质，没有专业的技能和指导，对市场动向把握不准，过于追逐创新而偏离实际，资金匮乏，因此很多大学生创业的激情在一刚开始就被种种挫折与困难浇灭，最终失 败而告终，创业需要勇气和毅力，但这样的勇气和毅力都必须建立在个人较高的创业素质和能力之上，否则也只能算是蛮干。

篇3：就业与创业指导题库

关键词：大学生,创业,就业,指导服务,体系,对策建议

大学生创业就业难是社会问题,也是现实问题。构建完善的大学生创业与就业指导服务体系,是我国经济新常态下,加快转变经济发展方式,建设创新人力资源强国的战略举措,是提高高等学校人才培养质量,促进大学生全面发展的重要途径,是促进以创业带动就业,实现毕业生创业就业的重要措施。当前,大学生创业就业的指导服务工作已经成为高校和社会各界高度关注的热点问题。针对目前大学生创业与就业指导服务体系存在问题,如何构建大学生创业就业指导服务新体系,成为我们研究的重点课题。

一、大学生创业与就业形势分析

经济新常态是经济社会发展到一定程度下的客观存在的状态。经济新常态下,我国经济运行发生一系列新变化,基本特征是经济增长速度发生变化,经济结构优化发生变化,第三产业主体发生变化。2016年,受到国内经济影响,大学生创业就业结构性矛盾更加突出,作为高校毕业生这一就业群体,这将对大学生就业产生很大压力,大学生创业就业形势更加严峻。

我们通过组织对广州地区有关高校和招聘单位的专题调查,了解到大学生创业就业难问题,主要表现在两个方面:一是大学生创业困难主要体现在:创业意识较低,调查结果显示,39%学生认为高校创业教育宣传工作开展不够广泛,大学生创业意识缺乏,而且,创业实践基地少,没有机会参与创业活动;创业激情较高,有24%大学生有创业欲望,而且表现比较强烈,大学生创业激情逐年增多,创业人数不断增加,但实际参与创业的比例还是很低,统计创业人数不到2%;创业环境欠佳,目前,大学生创业还没有得到社会、家庭和学校完全认可和积极支持,大学生创业还没有得到高校、地方政府和家长的大力鼓励和足够的资金资助;创业资金短缺,调查数据显示,38%的学生认为自己想创业,但没有资金支持。处于创业期或准备创业的毕业生,资金短缺是创业重大问题。地方政府出台了相关的资金资助政策,帮助大学生创业融资,但整个资助效果并不理想,很多政策在实施过程中没有得到落实。二是在就业方面就业困难主要体现在:工作经验缺乏,调查显示,有51.2%学生认为工作经验欠缺是求职过程中最大的困扰,没有得到企业的认可,平时也没有机会参与实践活动,动手能力较差;专业能力不足,有31.4%学生认为个人专业能力不足是求职过程中主要障碍;缺少求职技巧,数据显示,有25.1%学生认为求职技巧的欠缺对就业面试时很不利;冷门专业困难。调查结果有25.4%学生认为社会需求量饱和,对一些专业相当不容易就业;毕业学校歧视,专访中发现,36.7%学生认为非重点院校毕业生就业更难,很多大型企业在招聘时,一定要985、211工程院校毕业生,这些要求对大学生就业创业影响较大。

二、当前大学生创业与就业指导服务体系存在的问题

(一)高校学科专业调整力度不够,创业就业指导服务水平较低

1. 高校学科专业设置存在不合理现象。

有的高校在教育教学中存在很多比较突出问题,主要表现在学科专业设置方面改革力度不够,未能做到根据地方经济社会发展需要去设置学科和专业。

2. 高校创新创业教育未能得到全面开展。

主要体现在高校的创业指导课程设置不明确,对创业指导课程理论研究还不够成熟,还没有形成一种科学理论体系,有些高校未开设相关课程。创业指导服务观念落后。有些高校还是被动,他们认为创新创业教育是第二课堂活动,缺乏对学生创业能力和创新能力的培养。

3. 创业就业指导服务难以满足学生需求。

主要体现在以下几个方面:一是就业创业指导内容单一。面对创业就业指导服务问题,学生最需要的,就是学校给予指导服务工作是多样化、全程化的指导服务,这些内容主要包括创业就业政策与形势、创业就业技巧、职业生涯规划、以及创业就业需求信息、职业适应能力、就业创业心态调整等等内容。但从目前有的高校的情况看,指导服务内容比较少,这显然很难满足学生个性化需求。二是创业就业指导队伍较弱。高校创业就业课程指导老师,有的是学生辅导员、有的是行政管理干部,或者兼职教师,这些老师缺乏专业知识、缺乏实践经验,综合能力不强,比如很多老师都没有懂得最基本的教育学、法律学、心理学以及社会学等方面的知识,而且又没有了解国内外经济社会发展形势,跟不上形势发展要求所具备的创业就业知识,很难保证创业就业指导课程教学效果。三是创业就业服务形式落后。学生就业指导中心的指导服务老师,受到工作要求和专业知识局限,在全程化的创业就业指导和咨询服务上,确实存在着较大的困难和问题,造成指导工作和服务水平跟不上形势发展要求。

4. 高校创业就业实践基地未能满足学生需求。

目前,高校都能通过各种方式和形式设立大学生创业就业实习基地,比如:大学生创业基地、大学生创业孵化基地、大学生实践教育基地等创新创业平台。但有的高校仅仅是形式上的做法,没有发挥出应有的作用,而且,基地数量也不多,仅能供一部分学生实习或实践,未能满足大学生的各种专业学生的需求。

(二)创业政策落实程度较低,创业就业环境未能得到较大的改观

1. 产业转型升级不合理。

从经济社会角度分析,通过发展经济特别是地方经济促进大学生就业创业,是解决大学生就业创业问题的重要途径,大学生创业就业难与经济转型升级速度缓慢有着密切关系,地方经济产业层次偏低是导致对大学生需求不足的主要原因。

2. 国家创业政策不够完善。

国家为解决大学生创业就业问题,制定了一些促进就业创业方面的措施,比如税收减免、小额贷款、奖励政策、扶持补贴等,但从整体上看很多地方的很多政策浮于表面,没有得到落实。

3. 创业服务机构不健全。

政府在大学生创业服务机构设置方面存在很多问题,创业服务机构不健全,规模上并不大,数量上较少,对创业者的服务都不能满足开展工作的要求。创业程序存在比较复杂繁琐,各项行政审批手续特别多,没有形成“一站式”的创业服务体系。在创业就业辅导方面,各级政府虽然建立了各种创业辅导服务机构,但由于创新创业培育辅导工作总是走过场的形式,而且,机构缺少持续性和广泛性工作,往往导致毕业生创业成功率不高。

4. 创业扶持手段仍比较单一。

目前地方政府在融资方面对创业者的扶持力度不大,手段比较单一,主要是为创业者提供小额担保贷款,其他方面的扶持如税费减免、创业补贴、项目信息等没有明确,因此,造成毕业生缺少创业投资融资渠道,毕业生在选择创业项目时,更多倾向于启动资金少、风险较低的行业,对于一些较大的项目,资金局限,根本不能开展创业。

(三)企业选人机制不够健全,承担社会责任意识不强

1. 用人单位选人偏见。

用人单位对毕业生实习经历和实践能力比较重视,影响大学生公平竞争,影响了毕业生的创业就业。

2. 承担社会责任意识浅薄。

有些企业对促进创业就业政策缺乏了解,很多优惠政策分散在工商、税务、人力资源等多个部门,且大多还停留在政策层面,使得许多优惠政策尚难以落实到位,影响大学毕业生就业创业。

(四)学生创业经验欠缺,创业就业能力较低

1. 缺乏创业政策了解。

近年来,中央和地方为了促进大学生创业就业,实施了一系列的创业就业政策,但毕业生对各项政策了解不全面,在调查中发现,37%的学生对政策的了解和理解不不正确,当然,也存在着不会利用现有的政策条件去创业就业,影响了学生自主创业的意愿。

2. 创业就业信息缺乏。

很多毕业生常常面临这样的困惑,自己有创业激情和热情,也有一定的经济基础条件,就是不知从何入手,不知道该做什么项目。学生对创业项目选择比较困难,获得商业信息的能力有限,同时,也缺乏产品开发能力和相关技术能力的获得。大学生对国家鼓励和支持创业的优惠政策了解不够、信息不畅,影响了大学生创业热情。

3. 创业就业观念落后。

调查发现,有相当部分学生还存创业就业观念问题,就业区域选择还是较多选择广州、深圳、珠海等经济比较发达的大城市,选择的单位侧重于机关、事业单位、大型国企、外资企业,待遇高福利好、环境优的单位就业,认为只有在这些单位才能有更高的起点,更有利于实现自己人生目标。而对于到基层单位、中小微企业工作没有出息,缺乏对现实挑战的作为,影响了大学生创业就业价值观的实现。

4. 学生社会经验不足。

缺少实际操作的经验,对毕业生创业就业影响最大。创业是促进大学生就业的重要组成部分,但由于创业需要面对诸如创业资金、专业技能和社会关系等困难问题,尤其是难以找到合适的创业项目问题,作为一个刚出校门的毕业生经验不足,是承担不起创业的风险。

5. 创业资金来源有限。

在创业过程中,大学生进行创业的启动资金,拥有量非常有限,调查中,有39%的学生认为学生创业面临的最困难问题还是资金问题,资金筹集困难问题。虽然有创业意向和创业激情,但缺少启动资金,也没方法,没有经济基础,无法走创业之路。

三、大学生创业与就业指导服务体系途径探索

(一)不断深化高校教育教学改革,提升创业就业指导服务水平

1. 加快学科专业结构调整。

高等教育学科结构的战略性调整,本质上讲就是根据国家和地方经济社会发展需求,加强高校人才培养,进行高等教育深层次改革,建立科学的教育体制机制。高校要结合地方社会需求,及时调整学科专业结构,减少或撤销冷门专业,适时增设新兴专业,重视发展交叉学科专业,发展优势学科和专业,以适应地方经济社会发展需要,解决毕业生的创业就业的结构性矛盾问题。

2. 加强创业就业机构建设。

高校要建立健全创业就业指导服务中心,建立二级学院大学生创业就业工作小组,加强大学生创业就业指导服务工作。重视创业就业指导教师配备,严格选择从事该项工作的人员,必须掌握相应的专业知识,如经济学、教育学、心理学及人力资源管理学等专业知识,还需要具备与之相关的工作经验与社会实践能力。保证高校创业就业指导教师的质量。建立校外就业创业指导员的制度,邀请社会创业成功人士、知名校友、国内外企业家等优秀人员担任校外就业创业指导员。加大创业基金投入力度,要积极协调地方政府将高校毕业生就业工作经费纳入同级财政预算,切实保障各项创业就业服务工作开展所需经费,保障创业就业活动经费落实到位。

3. 加强创新创业教育工作。

高校应该不断强化创业教育,培养大学生创新创业意识和创业就业能力。设置创新创业教育课程,对全体大学生开发开设创新创业教育必修课和选修课,纳入学分管理。科学设计创业教育课程体系,重点内容包括创业就业理论,创业案例教学,如职业生涯与职业发展理论和规划指导,根据学校开设的不同专业的就业方向来对毕业生进行指导服务,开展创业实训,如进行各种就业的技能和技巧实际拓展训练,还有进行创新思维和创业教育。广泛举办各类创新创业大赛、创业计划大赛等,为大学生提供模拟演练机会,通过各类比赛,培养大学生创业激情,提升大学生创业思维能力。举办创新创业讲座论坛,利用各种方式积极开展创业工作交流,邀请各方面的创业成功人士来校举办创业讲座,创业交流座谈会,营造全社会鼓励创业、支持创业的良好氛围。高校要加强创新班建设,制订创新创业学分转换措施,鼓励准备创业的大学生转入相关专业学习,为创新创业学生提供学习机会。

4. 全面开展社会实践活动。

社会实践活动是提高大学生创新创业和就业能力的基础条件,是增强学生对社会认知度,丰富学生社会经验,提升职业素质,增强就业创业思维和提高创业就业能力的重要载体。高校要根据自身的办学特色和办学理念,确定学生参加社会实践活动内容和方式。内容方面,比如开展社会调查活动,组织大学生进基层农村、街道社区,了解地方经济社会发展情况、深入了解国情民情;又如开展服务公益活动,采用不同服务活动方式,开展服务社区、参与志愿活动、参与农村生产劳动等各种社会公益服务性活动。此外,组织参与老师的科研项目也是一种提升学生能力的一项重要活动,通过参与老师课题项目研究工作,有利于提高学生科研工作能力,培养学生增强加强项目管理能力。

5. 提升创业就业指导服务质量。

高校创业就业指导老师必须要具有一定的专业知识和实践经验,才能更好地发挥指导和服务作用。因此,一要提升指导老师专业水平。加强指导老师的专业培养和培训,组织他们参加各种培训研讨会,更新知识结构。二要做好兼职教师聘请工作。邀请各行各业优秀人才、创业理论专家、创业企业家担任学校兼职教师,进校指导学生就业创业工作。三要创新创业指导服务方式。高校要建立校园创新创业QQ群、微信群,搭建创业信息网络平台。充分利用“互联网+就业”新模式。加强创业信息交流,建立创业项目指南库,提高学生创业工作服务与指导的有效性。四要加强个性化创业就业指导。加强大学生创业就业个性化指导和服务,是做好毕业生创业与就业工作的重要举措,高校要深入了解家庭经济困难学生、残疾学生、农村生源学生、以及少数民族学生、边远地区学生等创业就业困难群体,根据他们的实际情况和需求,做好他们的个性指导和服务工作,切实解决他们的实际困难,全力帮助他们充分就业,实现创业愿望。五要做好学生就业心理调适工作,为大学生自觉树立良好的创业就业观,自觉调适在创业就业选择中的不正确的心态,树立务实的创业就业理念,顺利实现创业就业。

6. 开拓学生创业就业渠道。

高校要结合地方经济社会发展的实际需求,挖掘发现各个领域的创业就业岗位的就业机会。高校要落实好“三支一扶”、“西部计划”、“大学生村官”和“农村教师特岗计划”等基层项目岗位,切实做好鼓励毕业生到农村基层就业、到中小微企业就业工作。同时,要发挥农业院校的优势,引导大学生到农业新技术、新品种研发和现代农业经营管理等领域创业就业,真正实现学有所用。

7. 扩大大学生创新创业实践基地建设。

高校要建设和利用好大学生创业孵化基地、大学生校外实践教育基地等创新创业平台。加强产学联基地建设,加强与企业协同发展,加强产学研教学基地建设,为学生提供实习见习实践活动场所,为大学生做好创业就业准备和实训提供发展平台。高校加强创新创业基地培育指导工作,大力促进产、学、研等多方面紧密结合,采用多样形式的社会实践活动、创新创业活动以及实习实训活动,不断增强大学生创新精神、创业意识和创业能力,以提高毕业生创业就业质量。

(二)完善学生创业就业政策体系,建立健全良好创业就业环境

1. 加强创业就业法律法规建设。

针对我国大学生创业就业法律建设落后问题,国家要加强大学生创业就业的法律法规建设,为大学生创业就业提供法律保障。构建比较系统完善的大学生创业就业法律体系。针对我国大学生创业就业领域的法律法规建设滞后问题,加强创业就业法律法规建设,比如创业就业市场中各主体的权利和义务问题,对暂时失业大学生给予提供失业保险救济、职业指导和职业培训等相关指导与服务问题,都要通过法律法规的具体规定,为大学生创业就业提供法律法规保障构建完善的创业就业体制机制,加强宏观调控责任,逐步扩大创业就业需求,创造更多的为大学生创业就业机会和平台。运用政策倾斜、鼓励投资兴业、促进地区经济发展,以达到扩大地方创业就业需求。进一步完善企业补贴制度。大学生在企业实习期间,为调动大学生见习单位的积极性,政府要提高给予企业适当补助资金,并根据企业单位接收毕业生实习人数及实践基地设施建设、职业培训指导的情况在财政与税收方面给予相应的政策扶持,资金资助,保障大学生实习顺利进行。

2. 加大创业就业政策宣传力度。

政府部门要大力宣传大学生自主创业宣传,营造良好的创业氛围。通过网络或电视等多种渠道,及时发布帮助大学生或企业深入了解和掌握国家及地方创业就业优惠政策,引导他们转变思想观念、增强创业信心,更好地开展自主创业,实现创业梦想。同时,通过创业就业政策的宣传,让社会和家长都支持鼓励大学生创业,形成良好的创业就业环境。通过互联网信息平台,大力宣传高校创新创业教育典型经验以及大学生创业就业典型,树立典范,坚持正确的舆论导向,营造促进大学生创业就业工作的良好氛围。

3. 解决创业就业困难学生实际问题。

政府部门要进一步深入调查研究目前大学生创业就业困难的根本情况,出台一些符合地方实际的大学生创业就业政策,着力解决困难学生的实际问题,到达精准扶助创业就业困难大学生,增强他们创业就业信心。提高创业资金资助标准,增加优惠政策补贴和低息贷款,扶持大学生进行创业就业。对于一些家庭经济特别困难的毕业生,要扩大对他们的经济资助力度,提供未就业大学生社保补贴,增加财政资助资金。在大学生就业落户方面,各级政府要消除毕业生流动限制政策,比如取消高校毕业生毕业后跨省跨市区域创业就业限制和取消户口指标限制,以及一些不合理行政管理收费,让高校毕业生扩大创业就业选择的发展空间。

4. 加快企业产业结构升级。

地方经济快速发展对大学生创新创业和充分就业提供基础条件。经济新常态下,地方政府要推动企业产业结构调整升级,引导企业产业结构调整,调掉落后产业,发展新兴产业。通过企业产业行业的供给侧改革,能增加企业对高技能人才的需求,增加更多的就业岗位,吸纳更多的大学生创业就业。

(三)着力拓展学校企业合作空间,强化用人单位社会责任意识

1. 加强校企协同创新工作。

加强企业与高校创新协作,是高校教育教学改革的一项重要措施,有利于高校人才培养,促进企业发展,为企业培养人才提供人力资源。校企双方给学生提供到企业实习的机会,让大学生在实际工作中提升能力与见识,同时,能够增长大学生的实际工作经验。通过协同机制可以促进创新要素的深度融合,形成一批优秀创新团队,培养一批拔尖创新人才,也可以为企业产出一批标志性的创新成果。

2. 企业承担社会责任。

目前,在大学生实习见习环节,有的用人单位不愿意为他们提供实习见习机会,大部分用人单位认为过多的实习生会影响他们正常的工作秩序,或者担心商业机密泄漏,或者认为学生理论水平虽然较高,但实际经验确实缺乏,帮不上什么忙,在实习见习中会增加工作成本,不肯接收实习生。在这一点上,用人单位应把向在校大学生提供一些实习岗位作为自己的社会责任,积极地为社会培养储备人才,以增强大学生实践经验和提升实际工作能力。

3. 消除单位选人偏见。

加强对用人单位的招聘行为进行监督,进一步规范用人单位招聘行为。公开招聘信息,规范招聘程序,杜绝灰色招聘、公示录用结果等程序,为毕业生树立正确就业价值取向营造公平、公正、安全与和谐的创业就业环境,构建大学生创业就业保障机制。

(四)学生个人做好职业规划准备,不断提升创新创业就业能力

1. 做好职业生涯规划。

高校大学生要提早做好职业生涯规划,通过对影响个人职业目标的因素和能力需求进行分析,初步明确个人将来发展目标,并在大学学习期间根据个人的发展和兴趣情况对规划进行不断比较、修改个人的目标要求,重新审视自己,结合经济社会实际情况,给自己确定一个比较合理的符合实际的创业就业定位。这有利于今后的创业就业目标的实现。

2. 转变创业就业观念。

毕业生要明确高等教育已不再是过去的精英教育,要面对现实,以正确的态度去对待现实,在创业就业过程中遇到困难和挫折,不要退缩,要正确认识理想和现实的问题,做到客观公正地认识社会,适时适度调整创业就业目标,对就业期望值要有一个准确的估算,做到心里有底,积极主动寻找机会,实现创业就业意愿。在创业就业领域方面,不要将创业就业范围局限于少数行业领域里,要拓宽创业就业范围视野,坚持多元化创业就业理念,积极主动地去迎接激烈的市场竞争。

3. 提高创新创业能力。

在当前毕业生创业就业困难的情况下,用人单位对招聘大学生的条件要求越来越高。毕业生也要相应提高自己的能力水平以满足用人单位的需要,培养和塑造自身的综合素质,不断完善自己的知识结构,参加专业实习和技能实训,完善自己的知识结构,提升开拓创新创业思维,培养自身的创业就业竞争力。

4. 参与社会实践活动。

大学生从进入大学读书起就要有意识进行创业就业规划,开展各种形式的社会实践活动,为将来的创业就业做好必要准备。积极主动参与校内和校外的社会活动,比如社会企业兼职活动、校内勤工助学活动、参与老师课题研究活动,通过加强各类社会实践活动,熟悉各项事务和项目工作流程,提高自己分析问题和解决问题的能力,对提升个人创业就业能力有很大推动作用。

参考文献

[1]黄建美,王莉芬,唐秋红.高校大学毕业生就业创业问题与对策研究[J].南华大学学报(社会科学版),2016(2)

[2]张应军,黄诚.浅析湖南大学生创业就业现状及对策[J].出国与就业(就业版),2011(8)

[3]杜玉波.努力开创高校创新创业教育和大学生自主创业工作新局面[J].创新与创业教育,2011(3)

[4]赵迎华,林玲.高校大学生创业指导服务体系的构建[J].改革与开放,2016(7)

[5]司趁云,赵月芳.浅析河北省高校大学生就业创业指导体系构建[J].东方企业文化,2014(1)

[6]刘文洁.湖南省大学生就业创业现状调查与建议[J].中国科技信息,2012(22)

[7]吴向宇等.高校毕业生创业就业服务研究[J].合作经济与科技,2013(4)

[8]韩维群.大学生就业创业指导体系的研究[J].人才资源开发,2015(3)

[9]教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知[J].中国大学生就业,2016(1)

篇4：技工院校学生创业与就业指导

关键词：创业教育；创业能力；创业服务；系统工程

一、创业教育的概念与内涵

创业教育是指开发学生创业基本素质、培养学生具有开创型个性的教育。创业教育不仅仅是开设一门课程，而是一项系统服务工程。创业的内涵有广义和狭义之分。我们所说的创业教育中的创业是指广义的创业，创业教育指与开创事业相应的教育活动。

二、实施创业教育必须拓宽思路、转变观念

1.实施创业教育政府、教育行政部门和学校必须拓宽思路、转变观念

重视人为扶持，也重视市场调节，学校要扩大受教育面。实际上，技工院校毕业生很大程度上毕业后就要走上社会，继续升学的几率较小，相对于普通高校来讲，他们的就业前景更为严峻，就业压力更大。我省当前技工院校创业教育的形式，较多地集中在课程培训、辅导等层面上，这一传统教育手段的特点就是只能针对一小部分学生，创业教育变成了另类的“精英教育”。创业教育其受体应该是最广泛的学生，面向大众的教育，应该是“大众受益，多数收获”。学生想要创业，就能从这个系统中得到自己想要的东西，激起一些创造的思维火花。

2.转变传统教育观念，把建立良好的校内创业条件作为创业教育的首要任务

创业教育实施效果的好坏，关键在于良好创业环境的构建。学校树立长远观念，把创业教育作为一项长期工程。检验创业教育效果的标准不是试卷、计划书等纸面上虚的东西，而是为社会所认可的价值。美国从20世纪初就开始有创业学方面的课程讲授，但是美国的创业教育真正为世人所认可并且成为美国经济发展的强大后盾却是20世纪70年代以后的事情。从投入到产出，间隔有半个多世纪！一个人由学习知识、积累经验到输出知识、创新创业，往往需要长期艱苦的探索和磨炼，并非一朝一夕之功。在创业教育上我们要从长远考虑，耐得住寂寞，坐得住冷板凳，绝不能急功近利、拔苗助长。

三、加强学生创业能力的培养

1.培养学生的创业心理品质

在创业活动中，智力因素固然很重要，但非智力因素对创业成功也起到了重要作用。培养学生的创业动机；培养学生的创业兴趣；培养学生的创业情感。

2.培养学生的创业意志，加强学生创业能力的培养

开展丰富多彩的科技创新活动，培养学生的创新精神和创业能力；组织学生积极参加学校发起的创建评比活动，在创建过程中培养学生的创新意识和能力；鼓励、支持学生利用假期创办经济实体，锻炼学生的能力，培养学生的持家、创业意识。

3.加强学生社会知识结构的构建

必须让学生了解专业、职业知识；对学生加强经营管理知识的传授；加强学生综合知识的构建。

四、实施创业教育必须进行课程改革，多形式开展创业教育活动

1.改革原有课程体系，突出职业教育特色

建立开放式教学制度，变学生被动接受为主动探求。要变革当前教学管理中存在的整齐划一、缺乏个性的弊端。目前，世界职业教育改革趋势是建立弹性的学习制度，如：“三明治”学制，将3～4年学制拉长至6～10年，允许学生分段完成学业。这样做可以使学生学习一段时间后去工作，在实践中发现问题了，工作一段时间之后再去求学，学习目的会更加明确，更有利于理论联系实际。经过这样一番洗礼，学生的工作能力和创造性就会大大增强。

2.改革传统的教学方式、方法，提高学生主体参与教学活动的积极性

构建校企合作的职教运作模式，充分发挥企业在技工院校毕业生学校内创业教育的作用。较之学校本位职教模式和企业本位职教模式具有更多的优越性，因而被世界各国广泛认同和采纳。

创业教育寓于校园文化建设之中，对学生思想行为可以产生持久而深入的影响。

3.实施创业教育必须建立一支高素质的教师队伍

师资队伍建设的着眼点应放在建设一支人员精干、素质优良、

结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的“双师型”师资队伍。教师作为创业教育的主体是各类创业教育教学活动的发起者和组织者，是各类创业教育教学活动的传授者和指导者。

无论在大中城市还是欠发达农村地区，创业教育都能在一定程度上解决毕业生就业问题、缓解就业压力。教师是搞好创业教育、保证学校教学质量的关键，是技工院校毕业生学校办学的首要条件。抓好创业教育师资队伍建设，既是当前技工院校毕业生学校最重要的基本建设，也是面向未来发展创新创业教育的战略任务。

参考文献：

[1]顾明远，孟繁华.国际教育新理念.海口市：海南出版社，2001.

[2]李蔺田，王萍.中国职业技术教育史.北京：职业教育出版社，1994.

篇5：就业与创业指导上课感想

教育技术111班陈欣宇 学号1118020106

就业或者是创业是我们毕业后就要面临的现实问题。我们如何更好地就业以及创业就成了大学生最为关注也最为需要培养的能力和技能。

这学期的《就业与创业指导》主要介绍的是“职业素养的提升、就业能力的提升和创业意识和素质的培养”三个方面。在听了谭老师的课以后我感触颇多。

作为当代大学生，就业已经成为了每一个大学生最为头疼的问题。然而在大学的专业技能提高的同时，我们却很容易忽略了道德的提高，特别是职业道德职业情商和职业习惯的提高。很多公司的一个潜在的面试题就是一个放在地上的图钉或者丢在地上的废纸，但是很多大学生甚至是硕士生都忽略了这一道德层面的考题，从而落选。所以在大学期间我们要培养起我们的职业道德，即爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众和奉献社会。同时，我们也要学会自重自省自警和自励。在未来工作的时候，弄不得虚假，特别是一个人的时候更要慎独，试想一个公司宁愿需要一个技术能力稍微差一些的人才也不愿要一个道德败坏的高材生。

其次，我们要学会控制自己的情绪。这一条也是对我自己的一个提醒，因为我自己控制情绪的能力就很差。在未来的岗位中，我们会面对形形色色的同事和领导，作为一个团队，团结协作就是成功的必要条件。所以我们要理解他人，同时控制好自己的情绪，不能和领导以及同事发起冲突，在外面我们不再是家里的小皇帝，而是整个公司的一员，控制不了自己情绪的人是没有发展前途的。只有学会控制自己的情绪，才是一个高情商的表现，才能管理好自己的人际关系。

同时，我们也要注重提高自己的专业技能和学习能力。在大学很多同学在宿舍里打游戏看小说混过了四年，在毕业后才发现找不到工作。所以在大学里面我们要抓紧一切空闲时间提升自己的专业技能。只有过硬的专业技能，才能更好的找到工作。很多同学认为大学学不到什么东西，我认为这是错的。大学教会的是如何学习，老师用理论为你开路，让你在以后的自主学习中能更快地掌握这些知识，所以这就是必要的学习能力。

谭老师还介绍了我们要学会适应环境，并加强实践，只有我们在大学剩下的两年中不断提升以上的能力，我们的就业是没有问题的。

另外，老师还像我们介绍了创业。很多同学想创业，而且现在国家对于大学生创业政策放得较为宽松，所以谭老师详细介绍了这一方面，让我也受益颇多。

创业比起就业，需要我们在大学里培养更多的能力，比如管理能力和沟通能力。同时要寻找一个团队，一个人的创业是很难成功的，团队作战才能更好的成功。

篇6：大学生就业与创业指导

题目：应对就业面试的思考

应对就业面试的思考

无论你是寒窗苦读的学生，还是辛辛苦苦挪用自己宝贵的休息时间参加各种各样培训与考试的奋斗学生党，在毕业或之后面临的第一件事就是求职。对于求职者来说，应试是否成功，自己能力是否符合该单位的要求是一方面要求，另一方面，面试一关也是至关重要的。而面试礼仪这里就扮演着一个重要的角色。它向外人展示出你气质、涵养与品德。

周思敏教授说：你的礼仪价值百万。而在你面试的时候，良好的面试礼仪给你带来的不仅仅是百万。那么，我们在面试的时候应该注意哪些面试礼仪呢？ 所谓面试礼仪，包括以下几个方面：

一、面试前的准备

1、面试前搜集资料

很多人在喜欢“海投”简历，而在投了简历之后就等待面试消息。这显然是不对的。试想一下，当面试官问道：你为什么想来我们公司就职呢？你是不是弱弱的说：因为贵公司条件好，待遇高。这是不合适的，你没有具体的原因，考官会怀疑你的真诚度。所以，在我们面试之前，一定要对即将面试的公司进行大致的了解。其中不乏公司的历史概要、目前发展状况、未来发展方向、公司的企业文化。了解了这些内容，当考官问及这方面的问题时才能对答如流。当然，这里也会给你提供你是否愿意在该企业上班的信息，让自己提前做好准备。

2、面容、着装要得体

企业招聘员工，当然是希望员工精神抖擞，容光焕发。所以，我们在面试前一定要注意自己的面容与着装。

面容，女士画一个淡妆就好。最好选择颜色贴近自己肤色的粉饼，这样的妆容比较自然大方。眼影、眼线可以省略，若是有需要，眼影也要淡淡的一点就好、眼线要流畅自然。假睫毛不建议配戴。唇彩越淡越好。长发的女士，应该将头发束起。短发（齐肩或更短）的女士应注意头发的顺滑，不要让头发看上去有种“乱蓬蓬”的感觉。

男士需要保证发型良好，干净大方即可。无论男士女士，在面试前一定要洗脸、刷牙、沐浴、洗头。干净的你不仅仅精神百倍，还能给对方一种清爽的感觉。服装，女士应该穿职业套裙、男士应西装革履。女士的鞋应该是职业高跟

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鞋，鞋跟高度在7厘米及以下，黑色。男士的鞋履也只能是黑色皮鞋，系鞋带的鞋履更为正式。穿着职业装时，要注意色彩的搭配，记住商务穿衣三色原则。男士一定太注意，袜子的颜色只能是深色。

二、面试交谈时

1、见面需守时

一般来说，面试时间都是固定了的。作为优秀的面试者，一定会在面试前几分钟到达面试地点。提前到达后，可以观察一下考试地点，避免面试时因为环境陌生而导致紧张。在等候的时间，请不要自顾自的拿出手机发朋友圈，最好的做法是：找到卫生间，看看自己的衣服与发型是否完好、鞋面是否光洁。

2、不要带陪同

在面试的时候，有不少的女士会带上自己的男朋友或者家属。请注意，你已经不是小学生了，不需要其它人来保护你的安全。如果有必要，可以让他们在离面试地点稍远的地方等待。不要给面试官一种感觉：这还是一个需要保护的小学生，不可信任。

3、面试流程要记清

一般来讲，面试的时候如果不是群面的话，面试者是需要排队等候的。那轮到我们进门的时候我们该怎么做呢？这里就有大学问了。这里，我们就该记住以下的礼仪。这是战场上的重要武器与战略。

首先，在进门前，我们应该敲门。无论门是不是关着的，都应该敲门，意思是：考官，我准备好了，可以进来了吗？在给考官提醒的时候也是在让考官把注意力转移到你身上的过程。非常重要。其次，得到面试官的允许、进门后，我们应该关门（如果门最初就是开着的，可以不关。）关门时要注意，要面向考官，右手伸到背后轻轻关上门。

第三，敬礼。关门后向前走一段距离后，面向考官，鞠躬敬礼。在整个面试过程中，面带微笑。

第四，坐。在坐之前，如果是男士，在坐下前应该解开西装扣子，端正坐好。如果是女士，坐下后应该理一下自己的裙子，避免不雅观。坐姿端正，舒适即可。不要求一定要坐在三分之一的位置。第五，交谈。眼睛看着交谈对象的上三角区（眼睛到鼻尖的位置）以表示尊 敬。说话时声调自然，要用普通话。（即使自己的普通话不标准也没有关系）

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三、面试结束

交谈结束后，无论面试结果是肯定的还是得到了不太满意的回复，我们都应该漂漂亮亮的离开。如果是女士，应该这样做：站立--整理衣裙--右脚迈开一步--左脚与右脚并拢--走到凳子后面--还原凳子位子—退后一步--敬礼表示谢意--离开屋子—关上门。如果是男士，也和女士差不多，只把整理衣裙那个环节改成扣上扣子，整理上衣就可以了。

在离开的过程中，脚步轻轻，微笑离开。给面试官留下你最好的一面。这样就算是你面试失败了，在考士官心中，你依旧是光芒闪闪的，他们或许会成为你潜在的朋友或客户

四、日常规范

在平时的同学聚会注意自己的形象，同学之间的沟通语言流畅，表达简洁清晰。明白自己的利礼仪和语言沟通都会影响别人。而且在回答问题时，要瞻前顾后、三思而后行才要做出回答，省得弄得一场笑声，从而失去自己理想的职业。