mba考试时间分配

mba考试时间分配（共14篇）

篇1：mba考试时间分配

MBA联考考试时间分配经验

那么，还有不到一个月的时间，现在应该怎么复习呢?基础知识复习基本完成的同学，复习的重点要放在模考训练题上。一方面查漏补缺，对自己的复习效果进行摸底。另一方面，对试卷结构及考试难度的了解，检测自己做题速度，是否能按时完成试卷，合理分配每个科目的做题时间,找到最适合自己的做题顺序。时间不足需要理性的放弃一些较难题目，模考中这些必须要注意。

中国MBA网校多年的MBA辅导经验表明，大部分考生综合考试时间不够用，网校老师提供以下时间分配以供参考：

数学25道题共75分需要时间较长，分配60分钟完成，逻辑30道题分配45分钟，小作文25分钟，大作文40分钟，留10分钟机动。

基本原则是：3小时/200分=54秒/分，得出数学67.5分钟，逻辑54分钟，小作文27分钟，大作文31.5分钟。在此基础上根据各科目的擅长程度做适当调整，但不应该偏差太多。还有一个是关于做题顺序，因人而异，主要是要适合自己。

原则1：最擅长的放在最前边(提升自信缩短时间);

原则2：两个作文尽量分开写(连续写太累);

原则3：选择题留到最后(时间不够可以蒙)。所以基本上就是数学和逻辑的先后顺序问题。（备注：---选择题留在最后做的前提是其他部分的时间控制在合理范围。）

篇2：mba考试时间分配

针对MBA复习改正学习计划方案必然重要，那么有个好的心态也很重要，因为随着考试的接近还有考试成绩不理想等等都会影响的到学习的心态心情，那么如何在复习期间调整好心态?晚上大家一般都会熬夜看书，就像在高中冲刺一样，其实这样的话真的不是很好的办法，因为你晚上熬了一会看书，那么就会不能得到充足的睡眠休息，这样就会影响第二天上课，这样岂不是起到反效果了？

同时在饮食上也要注意调整，不能一天三顿饭简略到两顿，有的考生还会出现随便吃吃，长期下去就会影响心情的，

MBA考生复习中如何分配时间

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篇3：mba考试时间分配

关键词：MBA入学考试英语科目,语言测试学,应用语言学,信度,效度

在语言学中, 语言测试学是一个相当重要的分支, 而且它已经渐渐成为了一门相对比较独立的学科。而语言测试的功能总的来说可以分三块:一、用于语言教学成果的评估, 二、用于辅助语言及教学的研究, 三、用于为选拔合格的人才。笔者想要以语言测试学的理论为指导, 从信度和效度这两个方面来分析一下工商管理硕士入学考试英语科目 (以下简称MBA入学考试英语科目) 的质量。并尝试来提出一些行之有效的意见和方法来平衡该考试中信度和效度这两个重要的要素。

1 信度与效度和语言测试之间的关系

简单来说, 一项语言测试的信度就是该测试所能得到结果的质量。如果用同一份测试卷来对同一群学生进行两次或多次测试, 所得的结果是一致的, 就说明该测试的连贯性和稳定性是可以接受的, 也就说信度较高。而谈到语言测试的效度, 则是关于一套测试所检测的内容是否就是对参试者所学知识的检测。效度的高与低同样是衡量语言测试的一个重要指标, 一项低效度的语言测试是没有实践意义的。因为一般来说, 一个测试本身的第一要务就是要让学生有能力完成这个考试。

作为衡量测试质量的两个最重要的指标, 信度与效度之间是互相依存的, 同时又是互相排斥的。一般来说, 信度高的测试方式会比较多的使用客观题像单项选择题, 多项选择题, 选择填空等, 但相应的效度一般就不会太高, 也许通过一些精心安排, 可以在一定程度上提高效度, 但通常很难得到理想状态。而效度较高的测试法有翻译、作文、口试等主观题形式, 不过遗憾的是信度就不会太高, 当然, 通过一定努力, 可以提高其信度, 但同样很难达到最佳状态。所以在当代语言测试, 尤其是大规模考试一般都会尝试在信度和效度之间去找到一个最佳平衡点。

2 信度和效度在MBA入学考试英语科目中的体现

2.1 信度在MBA入学考试英语科目中的体现

首先, 从理论上说, 题量越大, 抽样越多, 信度也就会越高。根据2010年版最新的MBA考试大纲, MBA入学考试英语科目要求参加考试者在180分钟内完成包括一篇20题的完型、四篇5题的阅读、一篇新题型阅读、一篇150字左右的英译汉、以及一大一小两篇作文。所考的语言能力主要覆盖了读和写的综合运用能力。但是从题目的分布就可以看出MBA入学考试英语科目的重点是阅读理解 (占总题量的50%) , 这样就使对于其它能力的测量在某种程度上就会被削弱, 这也就会对MBA入学考试英语科目的信度产生一定的影响。其次, 我们还可以看到, 客观题 (占总量的60%) , 体现在MBA入学考试英语科目中为大量的单项选择题和搭配题) , 这些都可以用机器阅卷, 这的确在很大程度上消除了人为的不确定因素, 保证了客观性, 从这个角度来说, 其信度应该算是相当高的。然而, 这种形式的测试方法只能衡量考试者的语言识别能力, 如果只凭作文、翻译等少数的主观测试题型, 是难以很好的考察考试者应用语言的能力, 所以, 总的来说, MBA入学考试英语科目的信度又不甚理想。综上, 该考试的信度只能算是比较高。

2.2 效度在MBA入学考试英语科目中的体现

就该考试的内容效度而言, MBA入学考试英语科目确实很好的测试了MBA入学考试英语科目大纲中所规定的内容, 从而保证了测试内容的高效度。但就结构效度而言, 该考试没有能够很好的检测考试者的主观语言应用能力。其结构效度就在很大程度上被影响了。同样对于实证效度而言, 很多人认为MBA入学考试的英语科目不能很好地测试其听说能力, 及综合能力。那些高分的参试者在实际工作和学习中不一定有很好的运用能力。因此, 这个考试并没有很好的实证效度和结构效度, 有待改进。

3 如何平衡MBA入学考试英语科目的信度与效度

3.1 信度置前、效度兼顾

必须要承认的是在任何一项测试或考试中, 都不太可能达到信度与效度的绝对平衡。但是作为用人单位在提拔干部, 聘用人才时提供参照性指标, MBA入学考试英语科目必须通过更加科学、严谨的测试方法, 进行公正、公平的测试。

把信度放在优先的位置, 并不意味着就应该忽略效度的重要性。从历年考试卷中我们很容易看出, 2010年之前的试题, 客观题一直达到了总分的60%, 包括词汇、完型、阅读、而主观题只有翻译、和一篇大作文。如此高比例的单项选择题对于测试的效度则有很大损害。今年, 该考试意识到了这个问题, 增设了一篇小作文 (书信或提纲) , 新题型阅读。同时去除了词汇题。但客观题的总量仍然停留在60%。这样的改革仍然不够理想。

3.2 博采众长、引经据典

笔者认为, 想要解决MBA入学考试英语科目中中信度与效度的矛盾, 关键要建立一个有效的测试模式。 (下转第125页) (上接第116页)

首先, 我们可以适当加大这个考试中主观题的比例, 根据上文我们可以看出, 现在的MBA入学考试英语科目的信度还是确保的相当好的, 而客观题比较多只是一个因素, 只要我们想办法在评分、施测等方面去做的更加完善的话, 增加主观题所带来的信度波动时可以最小化的, 且同时考试的效度可以得到一个提升。

其次, 我们也可以借鉴一些较成功的语言考试体系, 中国的如大学英语四六级, 其信度和效度的平衡在国内可以说做的可圈可点, 至于外国的语言考试, 我们以他们的MBA入学考试如GMAT为蓝本, 规划出适合中国国情的MBA入学考试。

最后, 我们身处一个科技高速发达的时代, 可以利用开发计算机、多媒体等技术来辅助测试。我们也要更加注意利用机考的特点, 把效度融入其中, 那么才可能真正达到平衡。

参考文献

[1]American Psychological Association.Standards for Educational and Psychological Testing[M].Washington, DC:American Pyscho logical Association, 1985.

[2]Bachman L F.Fundamental Consideration in Language Testing[M].Oxford:Oxford University Press, 1990.

[3]Kramsch C.语言教学的环境与文化[M].上海:上海外语教育出版社, 1994.

[4]Hughes A.Testing for Language Teacher[M].Britain:Cambridge University Press, 1989.

[5]戴炜栋, 蔡伟良.高校外语专业教学改革理论与实践——改革教学实践[M].上海:上海外语教育出版社, 2003.

[6]桂诗春.标准化考试——理论、原则与方法[M].广东:广东高等放育出版社, 1986.

[7]胡春洞.英语测试论[M].广西:广西教育出版社, 1996.

篇4：如何合理分配考试时间

考前5分钟——充分利用

一般规定，在发卷后5分钟之内不能答题，考生应先检查试题的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，试卷有没有破损；同时一定要听清监考老师提出的要求及更正试题错误之处，是否有缺漏，如果发现有问题，要及早举手报告监考老师。如果没问题，考生应利用这5分钟的时间，从头到尾把试卷中所有的题目浏览一遍，了解试题结构、题型、分量。当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌将注意力集中在吃力的试题上。这样做能让考生在整体上了解题目的数量、考查的主要内容等等，做到心中有数。这为考生在考场上合理地分配各题的答题时间，打下良好的基础。若通读全卷后尚未到答题时间，则可认真完成大题的审题，最好将试题多读几遍。

在历史考试时，可充分利用考前5分钟的时间大致浏览一下，对试卷的难度有一个总体把握，规划一下各部分的时间安排。如果后面的题目难，可把更多的时间留给前面的题。如果后面的题有眉目，就要留点时间给后面的大题。

答题顺序——先易后难

正式答题开始后，由于考试时间很紧，所以应把时间放在得分效益最大的地方，即所谓“好钢用在刀刃上”。这里的“刀刃”并不是指个别的难题，而是大量的普通题。因为普通题所花时间与所得分数之比是最大的。做完有充分把握得分的容易题，才能做难题，做了难题却丢了容易题的做法是不可取的。试卷上试题的分布一般是先易后难的，从题型的安排也可以看出这一点。考生基本上可以按题号的先后顺序答题。但考虑到个人的实际情况，一看就会做的先完成，需要思考一下才能解答的题目放在第二梯队完成。

先易后难的好处在于，容易的题目先做出来，能使紧张的心情逐渐平复下来，这时再去想难题，会比较从容。如果一开始就去做自己不熟悉的难题，越做不出来心态越坏，花的时间也多，最后可能导致本能轻松完成的简单题目也没时间去做了。

对难题——取舍有道

高考没有足够的时间让考生反复验算，更不容考生一再变换解题方法，往往是拿到一个题目，就需凭感觉选定一种方法，并将这种方法进行到底。如果试题较难，考生应用的方法行不通，或者没有思路时，就要注意原来的时间安排，譬如，一道题计划用5分钟，但5分钟过后，若一点眉目也没有，你可以暂时跳过这道题；但若接近成功，延长一点时间也是必要的。切记，千万不要把复习中一道题扣半天的习惯带到考场上来。

对于这些较难题目，能做多少算多少，争取拿到其中较容易的部分或是一些步骤分。考生应采取的最佳做法应该是，剩余每道题目中，将一下子就能做出来的部分都做一做，因为阅卷时是按步给分，这样做既可节省时间，又可使考生在很短的时间内得到比较多的分。倘若剩下的是短时间内做不出的题目，在有限的时间内，应该学会放弃，能做多少算多少，把容易的步骤写出来，剩下的时间则用来检查，将更有利于你得分。

篇5：2018年MBA考试时间

2018年MBA考试时间

根据教育部发布的《2018年全国硕士研究生招生考试公告》得知，2018年MBA考试时间如下：

一、初试时间

2018年全国硕士研究生招生考试初试时间为：2017年12月23日至12月24日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。超过3小时的考试科目在12月25日进行(起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)。

考试时间以北京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生入学考试，国家一律不予承认。

二、初试科目

初试方式均为笔试。

12月23日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力

12月23日下午 外国语

12月24日上午 业务课一

12月24日下午 业务课二

12月25日 考试时间超过3小时的考试科目

每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。

篇6：mba考试时间分配

MBA备考是一个系统工程，复习是需要精心规划才能取得良好效果的。英语和数学并不陌生，但却是拉分的关键科目，英语词汇、数学的知识点，都重在积累，短时间内难突破，所以这两科需要早规划早动手。逻辑虽然90%的人没有见过考题形式，写作虽然未曾接触过题材，但实际上逻辑和写作形式是新的，考察的能力却并没有什么特别，就是在考察我们综合判断、逻辑推理、语言表达等基本能力。没有一个备考者会说他不具备这些基本能力!只要我们有心，逻辑和写作在日常生活中随时都可以得到锻炼，所以这两科不需要花太多时间纠缠，后期备考二个月左右就足以应付。复习好了，有了足够的实力，这是MBA考试成功的第一步。

MBA包括笔试和面试。

现在国内名校MBA都实行提前面试，比如交大安泰MBA，只要你在提前面试中表现优秀，笔试成绩达到国家就可以直接录取

不难，数学基本是考奥数.初数部分.有点难度.英语当成六级对待就OK了.加油.

当然若想轻松取得学历,最好参加辅导班,选择机构时,好不好不在名气而在老师实力,学长推荐众凯MBA远程培训班,全是名师,关键是远程的学费也低,别跟钱过不去,没必要去上什么面授班.上个远程网课就行了.效果一样好.

MBA入学考试不难，数学方面的知识在MBA联考中所占比重也不是太大，不起决定性作用。通过MBA学习能掌握完整的管理体系知识，但是并不是说读完MBA就能挣很多钱，很多成功人士也不是MBA，当然，它对管理企业以及提升素质还是很有帮助的。

首先，明确目标。

其次，分析自身条件。

再次，分析客观条件。

最后，通过上述分析，现在心中大概有数后，应该找师兄师姐详细咨询咨询。俗话说，听人劝，得一半，更何况是前辈长者之言。师兄师姐由于有切身经验，会给你第一手的现场材料，听听他们的分析和建议，可以使自己更全面客观的了解情况。这一步是重中之重，如果身边没有合适的长者，在网上多转转，和网友交流交流也是好办法。

备考战略：

一、金钱换时间原则。把时间挤出来学习，宁愿多花些钱在交通，食宿上。无形的时间才是最大的机会成本。

二、名师补基础原则。由于时间仓促、基础不牢固，所以一定要找到好的老师。懂行的人都知道，老师之间的差距有时候是很惊人的。优秀的老师可以帮助你事半功倍，反之亦然。

三、效率原则。长时间学习中，效率容易降低。一定要想方设法提高效率，弥补时间的不足。

篇7：MBA考试学习计划

一、英语：

1、词汇目标：12月20日前背完所有MBA考试词汇。

措施：A、每天四个LIST，每个看5遍/天（早上二次、中午一次、下班一次、睡前一次），每天做一次四个LIST的单词翻译。

B、每天听词汇的MP3，上下班各一次。

C、12月10日前看完词汇的所有视频。

2、阅读、翻译目标：12月25日前重做之前讲义和试卷里的题目

措施：A、20日前每天做每日一练。

B、20-25日每天完成5篇阅读2篇翻译。

3、写作目标：1月1日前重做讲义和试卷里的题目

措施：A、20--25日背熟冯老师的模板

B、25日--31日每天坚持各写一篇大小作文。

总目标：1月3日自行做一次模考，分数达到50分。1月8日模考上55。真考英词成绩过线

二、数学：

目标：1月3日自测和8日模考数学能达到50分。真考达到53分。

措施：A、根据每次测试找出弱项章节，重新复习。

B、重做一次强化段和试卷中答错的题。

C、坚持参加每日一练。

三、逻辑：

目标：1月3日自测和8日模考数学能达到44分。真考达到46分。

措施：A、按12月4日史老师的步骤要求重做一次强化段的题。

B、坚持参加每日一练

C、利用每天的上厕时间看一下攻略笔记。

四、写作：

目标：1月8日的模考达到40分，真考达到45分。

措施：A、1月1日起每天一篇大小作文。

B、1月1日起收集各种论据并背熟。

五、时间按排：

目标：每天4小时以上学习。

措施：A、每天6点半起床、7点半上班。1小时

B、10点到12点半睡觉。2小时30分

C、中午12点到12点20分用餐，20分到1点10分睡觉。50分

D、如中途有意外，延迟睡觉时间。

E、12月20日之前所有学习时间以英语为先。

六、意志磨练：

目标：提高效率、达到目标

措施：A、删除炒股行情软件，1月15日前只使用二次交易软件，大盘低于2650点坚定斩仓，不计成本。

B、除必要工作和学习外，不使用QQ。

C、不使用网页浏览国家大事、八封新闻。

篇8：mba考试时间分配

事实证明,800米的速度在全程跑过程中,也不完全是按照平均速度跑完全程的,由于乳酸的不断堆积,疲劳的增加,而是随人体生理机制的变化而变化的。也就是说800米跑前程不要快得太多,后程不要慢得太多,各分段距离的速度要控制在一定范围,才能够发挥出较好的水平,请看下表:

T200为平均200米的成绩

对于初级运动员来说,将800米的成绩除以4,得出每200米的平均成绩,在比赛过程中,前200米用(T200-4秒)的速度去跑,第二个200米用(T200+1秒)的速度去跑,第三个200米用(T200+2.5秒)的速度去跑,第四个200米用(T200+0.5秒)的速度去跑,身体处于适宜的生理反应,不会导致前程过于快,后程过于慢,生理反应适度,能够发挥出自己的最高水平。

例如:某一位男生的800米成绩为2分10秒,他的各分段时间应该是多少秒,才能够发挥出最佳水平呢?

200米的平均速度为:2分10秒÷4=32.5秒

每段200米的平均成绩为32.5秒,那么带入初级运动员一栏,即可算出各分段的时间。

如果在比赛过程中基本上能够按照分段时间去完成,就说明体力分配得合理,身体生理反应能够适应,若各分段时间相差太多,就说明体力分配不合理,身体会出现不良反应。

在知道了自己的最好成绩之后,可以完全按照上述标准,合理分配体力,将最好成绩发挥出来就达到了目的。同时,还可以设定目标,将目标成绩除以4,得出平均值,带入上表,计算出每一分段距离的速度时间,然后按照计算出的时间进行分段训练,来追求并达到新的目标,因为中长跑项目的提高往往是采用短于专项距离的超强度计时跑的,也就是说超过专项最好成绩的分段平均成绩来实现的。这对于初级或者较高水平的运动员来说,都是非常重要的。但超出的速度不能太多,欲速则不达。

采用分段距离速度控制法的注意事项:

1.首先认清自己是属于哪一类的运动员,是初级还是中级,或是高级。不能盲目越级。

2.比赛之前一定模拟训练,按照节奏来跑,找到控制速度的感觉,比赛之中如果对手太快,就不要强跟,一定按照自己的节奏来跑,才能发挥出自己的最高水平。

3.在训练过程中使用变速跑,间歇跑,重复跑等训练手段时,在跑前一定计算好具体的时间要求,不能够盲目训练,超过过多或者达不到专项分段的强度要求,训练效果就差,达不到提高成绩的目的。

篇9：如何合理分配考试时间

考前5分钟——充分利用

一般规定，在发卷后5分钟之内不能答题，考生应先检查试题的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，试卷有没有破损；同时一定要听清监考老师提出的要求，及时查看试卷是否有缺漏，如果发现有问题，要及早举手报告监考老师。如果没有问题，考生应利用这5分钟的时间，从头到尾把试卷中所有的题目浏览一遍，了解试题结构、题型、分量。当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌将注意力集中在让自己吃力的试题上。如此能让考生在整体上了解题目的数量、试卷考查的主要内容等等，做到心中有数。这些举措能为考生在考场上合理分配各题的答题时间打下良好的基础。若通读全卷后尚未到答题时间，则可认真完成大题的审题，最好将试题多读几遍。

在历次考试中，可充分利用答卷前5分钟的时间大致浏览一下试卷，先对试卷的难度进行总体把握，然后规划一下各部分的时间安排。如果后面的题目难，可把更多的时间留给前面的题。如果前面的题有眉目，就要多留点时间给后面的大题。

答题顺序——先易后难

正式答题开始后，由于考试时间很紧，所以应把时间放在得分效益最大的地方，即所谓“好钢用在刀刃上”。这里的“刀刃”并不是指个别的难题，而是大量的普通题。因为普通题所花时间与所得分数之比是最大的。做完有充分把握得分的容易题，才能做难题，做了难题却丢了容易题的做法是不可取的。试卷上试题的分布一般是先易后难的，从题型的安排也可以看出这一点。考生基本上可以按题号的先后顺序答题。但考虑到个人的实际情况，一看就会做的题目应先完成，需要思考一下才能解答的题目应放在其次完成。

先易后难的好处在于，容易的题目先做出来后，能使同学们紧张的心情逐渐平复下来，这时再去想难题，会比较从容。如果一开始就去做自己不熟悉的难题，越做不出来心态越失衡，花的时间也多，最后可能导致原本能轻松完成的简单题目也没时间去做了。

对难题——取舍有道

高考没有足够的时间让考生反复验算，更不容考生一再变换解题方法，往往是拿到一个题目，就需凭感觉选定一种方法，并将这种方法进行到底。如果试题较难，考生应用的方法行不通，或者没有思路时，就要注意原来的时间安排，譬如，一道题计划用5分钟，但5分钟过后，若一点眉目也没有，你可以暂时跳过这道题；但若接近成功，延长一点时间也是必要的。切记，千万不要把平时练习时一道题解半天的习惯带到考场上来。

对于这些较难题目，能做多少算多少，争取拿到其中较容易的部分或是一些步骤分。采取的最佳做法应该是，剩余每道题目中，将一下子就能做出来的部分都做一做，因为阅卷老师是按步骤给分，这样做既可节省时间，又可使考生在很短的时间内得比较多的分。倘若剩下的是短时间内做不出的题目，在有限的时间内，应该学会放弃，能做多少算多少，把容易解答的步骤写出来，剩下的时间则用来检查，更有利于得分。

以文综考试为例，考生在考试中可根据分值的多少和试题的难易，参照自身情况进行合理安排，最好能余下15分钟作为机动时间，用于重点检查或补做难题。也可根据自身情况，先做优势学科试题，这样既可先拿到分数，又可为非优势学科留有充分的时间。

考生要想在高考中顺利做完试题，赢得最后检查试卷的机会，还应在日常模拟训练中，融入上述技巧方法，有意识地对考试时间进行合理分配，迅速养成良好的答题习惯，以便更加从容地应对高考。

篇10：秋季入学美国MBA申请时间

成功的美国MBA留学，需要各位申请者有一个详细的美国MBA申请时间规划，一般准备美国MBA申请需要两年的时间，美国MBA申请时间规划好，整合申请过程都是顺利的。

美国MBA申请时间规划：

7～8月(或入学前12个月)：

了解一下美国MBA的基本情况，收集有关资料，准备TOEFL和GMAT考试，并在适当时参加考试。

8～9月：

初次选择学校，用信函或电子邮件向所选定的商学业院索要申请表格。如果你想申请奖学金，一定要在这里同时提出，以望商院一并给你寄来奖学金申请表。除此之外，你还可以直接上网查找最新资料。

9～10月：

中国与美国通信一般来回需17~18天，快的商学院也许这时已经给你寄来了资料。如果你已经考完了TOEFL和GMAT，那么你可以先准备一下申请材料。如自荐信、推荐信和准备美元。

10～11月：

收到商学院寄来的资料后，挑选出10所左右较合适的填写，并按照其格式写好申请资料，之后兑换美元，同时将TOEFL、GMAT成绩通过EMS寄往商学院。

在这段时间里，商学院收到你的材料后会通知你，如果你还需再寄什么材料，一定要尽快寄过去。同时，你还可以从商学院寄来的资料中查到教授名录，你可以主与他们联系，因为要知道，助教、助研奖学金最终是由教授决定的。

2～5月：

如果很幸运的话中，你在2月之前就会收到通知书，而一般说来，商学院是在2月至5月之间决定录取谁的，可能当你已收到好多商学院的通知书，有带奖学金的，也有些是没有奖学金的。申请者可以选择自己最喜欢的一所而婉言拒绝其它学校。如果你此时还没有获得奖学金的话，不用急，因为许多商学院到5月底才定奖学金。所以你下定决心的事，一定在耐心等待。

5～7月：

如果你收到通知书和奖学金，那么你就可以拿I-20表到公安机关输出国护照(约一个月时间)，拿到护照后你随时可以到美国大使馆签证，顺利通过签证则大功告成。你两年的努力终于得到补偿了，迎接你的则是财源滚滚的MBA了。

7～8月：

篇11：mba考试数学复习计划有哪些

第四章应用题所占题量最多，类型多变，复习时要注重题型的特点及其对应的处理方法，尽量熟练。要求考生在考场上要耐心审题，找准特点，以便更好的定位合适的解题方法。

第五章是数列问题，此类考题相对来说题型比较稳定，从历年考题情况来看变化不大。本章节对公式的推导过程要求并不高，只要抓住常用的性质和公式，把握好每个公式的适用题型即可。

第六章数据分析，近几年的考题更偏重于基本原理和基本概念，提醒各位考生在复习时不要一味寻求特殊方法，核心的仍是概念。

篇12：mba考试时间分配

更多内容请访问： 2018年桂林理工大学MBA在职研究生招生

简章

桂林理工大学(Guilin university of technology)，简称“桂工”，坐落在世界级旅游城市、国际旅游胜地——桂林市，华南地区著名高校，广西省属重点大学，国家“863计划”、“973计划”承担高校之一，入选“中西部高校基础能力建设工程”、[1] 研究生、本科生两个层次“卓越工程师教育培养计划”、“深化创新创业教育改革示范高校″、[2] 具有“推荐免试研究生”资格，[3] 中国工程院院士、中华环保联合会副主席、中国环境科学学会副理事长曲久辉为学校名誉校长。[3] 学校创建于1956年，源于原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校，是原国家重工业部、冶金工业部直属高校，学校先后隶属于重工业部、冶金工业部、冶金部、有色金属工业总公司，1998年7月改制为中央与地方共建建、以广西壮族自治区管理为主的高校。历经五改归属、十易校名的发展历程，其中，1978年更名为桂林冶金地质学院，1993年更名为桂林工学院，2009年更为现名。[3] 截至2017年9月，学校现有桂林屏风、桂林雁山、南宁安吉、南宁空港四个校区，校园总面积3300多亩;学校现有二级学院19个，本科专业72个、高职高专专业50个，有22个区内一本招生专业；各类全日制在校生3万余人；有2个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、16个一级学科硕士学位授权点、5个专业学位类别

育才科教--专注MBA报考调剂

更多内容请访问：（其中工程硕士类别有11个专业领域），[4] 是一所以工学为主，理、管、文、经、法、艺7大学科门类，研究生教育、本科生教育和成人教育协调发展的高水平教学研究型理工大学。

一、报考条件

A.报考学校学术型专业的考生，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，2018年9月1日前取得国家承认的本科毕业证书

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

（3）获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业后到2018年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认的本科结业生，且符合学校根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；

学历符合第（3）条（按同等学力身份报考）的考生可报考学校部分专业，具体请参看专业目录中各专业备注栏中的要求。

（4）已获硕士、博士学位的人员。

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【MBA联考必备】考前一天的注意事项

一、身份证、准考证

这两个证件非常重要，千万记得带上，尽管每次都提醒，但是总有部分考生忘记带了。别给自己的考试留下任何后悔和遗憾。先把这2证放在出行的包或者随身的衣裤口袋。有健忘的朋友，现在就准备好吧。身份证遗失的朋友，请尽快到公安机关办理临时身份证，不可以用其他证件代替身份证参加考试的。

二、2B铅笔(2支以上)

为什么要带2B铅笔呢?因为它和准考证是同等重要的物品，建议带上2支，除了防止一支不好用，另外一个用途就是可以用来做一些简单的计算，在试卷上打草稿。试题本一般是可以涂画的 但是不要在答题卡上乱涂乱画就好 答题卡不要折叠。如考场有发草稿纸，则应尽可能保持卷面整洁，将草稿内容写在草稿纸上。并填写好自己的姓名，准考证号。

三、手机(谨慎携带)

如果没有什么特别重要的事，建议考试当天不要带。我曾经见过很多朋友，因为考场上手机响起(来电，闹铃，短信，QQ)被认定为作弊，育才科教--专注MBA报考调剂

更多内容请访问： 所以建议不要携带手机。如果带了，请关闭手机(防止闹钟或其它情况发生，没办法，规则是残酷的，遵守考场规则是考上的前提)

四、考完不要和别人对答案，坚持到底

因为考生的答案不完全是正确的，而且自己又没有能力辨别答案真假，所以考完出考场之后不要和他人对答案。综合考完对答案，如一旦受影响，下午的英语二就不能正常发挥，而且一个题目甚至是一门的成绩，不会导致全盘皆输，管理类联考要求的是个整体，因小失大，得不偿失。

准备调剂时需注意哪些问题?

首先，初试成绩只是参考，并不是主要标准。事实上，调剂单位更看重考生的教育背景、工作经历、个人综合能力等情况;

其次，只能从高一级的单位调剂到低一级的单位。如果你第一志愿报考的是一所普通院校，即使你的初试分数再高，也不可能调剂到自主划线的学校。

第三，发达地区学校通常不接收第一志愿在中西部地区的考生。

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更多内容请访问： 第四，调剂由二级学院负责，所以考生应该直接与二级学院联系调剂事宜。考生应及时密切关注各院校网站最新调剂信息。温馨提示

调剂准备时间表

1、过年前后：收信息、广撒网，积极联系招生老师或者报名调剂机构；

2、初试成绩公布第一周：初步缩小范围

三月中上旬，各校初试成绩陆续公布后，若估计自己不能进入复试，就要全力以赴准备调剂。建议考生在这一阶段将调剂目标缩小到10所左右，并将初试成绩和简历寄给相关老师。

3、成绩公布第二周：联系重点目标

此为关键阶段。招生老师根据经验，已能大致知道本校第一志愿合格生源情况。此时要与招生老师勤联系。

4、国家线公布后：联系最心仪的院校

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有条件的考生应该尽早与招生老师进行面谈。

5、复试后：事后确认

拿到调档函后，就可安心准备复试了。对于差额复试的招生单位，考生最好在复试后还经常与招生老师联系。

哪些考生有资格调剂?

根据教育部规定,只有总分上了国家线，并且单科也上单科分数线的考生才有调剂资格，调剂时通常先考虑总分，再考虑单科。

篇13：mba考试时间分配

关键词：接吻鱼,时间分配,活动模式,双尾检验,水质

接吻鱼( Helostoma temminckii) ,学名吻鲈,又名吻嘴鱼,属于鲈形目攀鲈亚目沼口鱼科沼口鱼属,是观赏热带鱼的知名品种之一,原产于东南亚的爪哇岛和婆罗洲岛,以接吻而闻名,相互接吻无性别差异。接吻鱼性情温和,食性很杂,如面包虫、碎蚯蚓、人工饲料均可。韩晓[1]研究表明,接吻鱼之间的接吻不是异性之间的亲吻,而是保卫领地的一种争斗方式。动物通过行为调节来适应周围环境的变化,活动时间分配研究是动物对环境适应的重要表现。杨严鸥等[2]研究奥尼罗非鱼指出,投食对游泳距离和时间无显著影响,但对活动节律有明显影响。陈思行等[3]研究了接吻鱼的饲养与繁殖,目前对接吻鱼活动行为时间的分配与活动节律等方面的研究较少。

在3 种不同的水质中饲养接吻鱼,通过对其活动时间分配进行初步分析,探讨水质不同是否对接吻鱼的行为时间分配造成影响,分析室内饲养接吻鱼造成行为差异的原因,目的是为观赏鱼的室内饲养提供基础资料和管理建议。

1 材料

选取年龄相同的健康成鱼18 条,重复2 个循环,接吻鱼共计36 条,在实验室内分别饲养在3 个40 cm × 25 cm × 30 cm的通气鱼缸内,每个鱼缸6 条,水质为龙江水、自来水、纯净水,鱼缸中的水各2. 5 L。饲养过程中每隔2 d换水1 次,保证接吻鱼的生长需求。

2 方法

采用全事件行为记录法和扫描记录法,每隔5 min记录一个行为,记录时间为06: 00—18: 00,根据接吻鱼的行为特点设置行为谱,分为静止、舔水缸、追逐、进食、游动、浮动、冒泡和其他( 见表1) 。当鱼缸中接吻鱼死亡时,捞出死亡个体,补充接吻鱼,再继续记录数据。

采用Excel 2007 绘制图表,利用SPSS 13. 0 统计软件对数据进行差异性分析。

3 结果与分析

共记录3 种水质中接吻鱼的行为64 d,24 088 个数据。其中自来水数据8 536 个、纯净水数据7 568 个、龙江水数据7 984 个。接吻鱼在3 种不同水质中的行为时间分配,见264 页彩图1 ~ 3。

由264 页彩图1 可知,自来水中接吻鱼有54%的时间处于静止状态,游动占21% ,浮动占11% ,舔水缸占6% ,进食和冒泡各占3% ,追逐和其他行为较少。

由264 页彩图2 可知,纯净水中接吻鱼有51%的时间处于静止状态,游动占22% ,浮动占7% ,进食占7% ,追逐占4% ,冒泡占2% ,其他行为占6% 。

由264 页彩图3 可知,龙江水中接吻鱼有55%的时间处于静止状态,游动占31% ,浮动占5% ,舔水缸占5% ,冒泡占2% ,其他行为占2% 。

对比3 种水质中接吻鱼的行为时间分配结果可以看出,接吻鱼大多数时间处于静止状态,其次是游动,这可能与温度以及环境有关[4,5]。在10—12 月份,宜州市的平均温度为16 ~ 23 ℃,而接吻鱼的最适生长温度为21 ~ 25 ℃,水温略低于18 ℃以下时接吻鱼会出现生长发育停滞,当水温接近接吻鱼的致死温度时,身体就会呈现僵白色,温度再下降将会导致鱼体死亡。其次是实验室内光线昏暗,有报道指出,光照是影响活动节律最重要的因素[6,7]。食物因素也可能是造成接吻鱼将大多数时间分配为静止的原因,室内饲养时食物单一,营养物质的含量较低,接吻鱼为了保存体能,减少能量的消耗,是否属于动物的刻板行为还需要饲养其他鱼类,通过与接吻鱼数据的比较进行探索。

将3 种不同水质中接吻鱼的行为数据两两进行双尾检验,结果见表2。

由表2 可知,纯净水、自来水和龙江水两两比较后,P值均大于0. 05,差异不显著,这说明不同水质饲养接吻鱼不会影响接吻鱼的行为时间分配。这可能是室内鱼类对人工饲喂的一种适应。

4 讨论

4. 1 接吻鱼在3 种水质中饲养的行为时间分配

从264 页彩图1 ~ 3 的行为时间分配可以看出,饲养条件下的接吻鱼个体在不同水质中各种行为的时间分配主要是静止,所占时间比例超过50% ,其次是游动,所占时间比例为21% ~ 31% 。陈思行等[3]研究表明,接吻鱼在水族箱中游动时间最多,极少静止不动,休息时常常停在水族箱底部,并有规律地浮到水面吞咽空气。这与本试验观察结果接吻鱼大部分时间均处于静止状态有一定差异,可能是饲养的鱼缸较小,没有流动水和通入氧气,饲养的个体较少,生存环境的差异造成接吻鱼的行为与水族馆有差异; 也可能与光照强度较少、水温较低等有关[4]。

4. 2 投食对接吻鱼行为的影响

在饲养接吻鱼的过程中,并未在某一特定的时间点内投喂饲料,而是不定时地进行喂养,在记录数据的过程中发现,投喂时间对接吻鱼的行为活动没有影响。这与杨严鸥等[2]报道投喂时间对奥尼罗非鱼全天活动水平没有显著影响的记录结果相同,可能是鱼类对室内人工饲喂的一种适应。

4. 3 观赏鱼饲养常见疾病及防治

由于饲养方法的不科学与管理不完善等原因造成了观赏鱼类饲养的难度增加[5,6]。根据资料记载接吻鱼常见的疾病有10 多种[7],鱼类疾病的防治主要从以下几个方面进行: 消灭病原体和切断传播途径,提高鱼类体质和免疫力,改善饲养水质,纠正异常环境因子和抗应激性等。

参考文献

[1]韩晓.接吻鱼的繁殖与饲养[J].农村实用技术,2008(12):50.

[2]杨严鸥,解绶启,姚峰,等.投喂时间对奥尼罗非鱼活动水平和活动节律的影响[J].水生生物学报,2008,32(1):38-41.

[3]陈思行,邱卫华.接吻鱼的饲养与繁殖[J].水产科技情报,2004,31(5):233-235.

[4]MANTEIFEL B P,GIRSAII PAVLOV D S.Rhythmic activity of fishes[M].London:Academic Press,1978.

[5]任华,蓝泽桥,孙宏懋,等.鲟鱼养殖病害发生的原因及防控对策[J].江西水产科技,2012(4):36-38.

[6]袁珍仙,邱春保.常规鱼养殖病害防控技术[J].水产养殖,2009(12):17-18.

篇14：中考数学学生答题时间合理分配

【关键词】中考数学 答题时间 问题 合理分配

中考是学生人生中的一道分水岭，对学生和家长极其重要。数学在中考中是一门拉分较大的学科，数学基础好的学生往往能轻易将数学基础差的学生拉出几十分的差距；即使数学基础差不多的学生，若心理素质不好，考试时答题时间分配不均等，都有可能产生较大的分数差距。由于数学能力和心理素质都需要长时间的锻炼和培训，短时间内对数学考试分数的提高有限，因此，学会合理地分配考试时间成为短期内提高数学成绩的唯一有效手段。下面，笔者结合自己的中学数学教学经验，针对多数中学生在数学考试答题中时间分配的常见问题提出一些解决建议。

一、各题型答题时间分配不合理常见问题

苏教版的中考数学试卷分为三大板块，即选择题、填空题、解答题。其中，选择题有8个小题，每小题3分，共24分；填空题有10个小题，每小题3分，共30分；解答题共96分，一般是10个小题，每题6—10分不等。若按每种题型分数占总分数之比看，选择题占16%，填空题占20%，解答题占64%。中考数学考试时间为120分钟，各题型理论上所用时间应该是19.2分钟，24分钟，76.8分钟，实际上考虑到各个题型的难度差异不同，所需时间在此基础上有所變动，但应该与理论所用时间差别不大。

（一）选择题

选择题是整个试卷的头道题型，选择题做得好坏往往能决定整场数学考试的成败。若是学生能轻易快速地完成选择题的解答，则有利于节省时间解答后面的题目，并且对学生的信心起到鼓舞作用。这种积极的心理暗示有助于他们在后面碰到更难的问题时，打开他们创造和联想的思维，让其顺利进入到考试正常发挥或超常发挥的状态。若是学生不能轻易快速地完成，甚至被某一道题卡住太多时间，则会产生严重的焦躁情绪，这种恐慌使其正确答出题目的可能性更小，更有甚者，在一题上浪费更多时间，挤占其他题目的答题时间。有些学生在做选择题时，不假思索，凭感觉拈阄，随机选择，如此，真正解答出来的没几题，又浪费了时间。

（二）填空题

填空题在整个中考试卷中虽然比重不是最大的，但它却是整张试卷中最能体现学生数学能力的题型。填空题不同于选择题会有可供选择的答案提供参考，甚至在不会的情况下也有可能蒙对选项；也不同于解答题只要有解题过程就可以给分。很多学生在做填空题的时候往往花费较多的时间，并且为了确保答案正确，有时还反复验算几遍，这无疑又延长了答题时间。

（三）解答题

解答题在整个中考试卷中占比是最大的，也是最容易得分的。现在的中考数学评卷要求是按步骤给分，即只要解题步骤正确就给分。但在考试过程中，很多学生由于在选择、填空题上花费的时间太多，导致在做解答题中花费的时间远远低于理论时间76.8分钟，有些甚至连30分钟都不到。为了能够答完试卷，学生就会省去一些答题步骤，节省每道题的答题时间。这样一来，必然会丢掉步骤分，即使结果对也不能得到满分。

二、各题型答题时间的合理分配

合理分配各题型答题时间，掌握一定的解题技巧，能够有效提高数学成绩。

（一）拿到试卷先浏览

很多学生拿到试卷以后，就粗略地看一眼，甚至看也不看就开始动笔做题。实际上，在答题之前先浏览一遍试卷，对试卷的整体难易程度有个大概的把握，那么对每道题所需花费的时间就会做到心中有数，不至于到时候产生紧张的情绪，也就能很好地把握答题时间和进度。

（二）控制好答题时间

在答题过程中，一定要控制好每道题的答题时间。在选择题上花费的时间不宜太长，一定要迅速解答出来，每道小题控制在2分钟左右；对于5—6分钟都没解答出来的题目，应该果断放弃，不能继续耗费时间，待到后面其他题目都做完的时候，可以选择继续解答或者猜个选项。对填空题而言，有些题目非常简单，口算就可解答出来，对那些有点复杂，需要进行演算的题目，可以先空着，先去做后面的解答题，在最后时间充裕再做此类题目。解答题总的来说虽然花费的时间应该是最长的，但细分到每一个小题，花费的时间并不多。在解答这类大题时，一定要每个小题都要解答，并且尽量写清楚步骤，因为此类题目按步给分，解题过程中第一步或者第一小问往往是很简单的，很容易得分。在解答此类题目时，往往越到最后几步，难度越大，耗费的时间越多。若难度太大，可以先空着，把时间留给下一题。

（三）留出时间检查

有的学生做题较快，答完试卷还有很多时间，于是无所事事，在那干坐着，或者提前交卷，而不会再检查一遍。有的学生由于答题时间分配不合理，答完试卷尚且嫌时间不够，更不用说花时间检查了。因此，要在平时培养学生仔细检查的习惯，教会学生合理分配时间。对于前面没有解决的问题，一定要留出时间检查。

三、结语