爱帮助别人的作文范文

爱帮助别人的作文范文（精选5篇）

篇1：爱帮助别人的作文范文

爱帮助别人的小马想象作文

在一个偏远的地方，有个“动物村”。那里的动物数不胜数，有身强体壮的鸵鸟，威风凛凛的老虎，歌声动听的小鸟等。

一天，动物村上空飘来了了一大片乌云想，乌云像一块巨大的黑抹布把阳光遮得严严实实。突然，一道闪电像锋利的宝剑似的把乌云劈得七零八碎，霎时，一颗颗巨大的雨点争先恐后的.从天上落下来。这时，一只活泼可爱的小白兔正在森林里兴致勃勃地来蘑菇，他一看到这个情景赶紧撬开四腿冲进一个大山洞躲雨。

正在小白兔坐立不安的时候，游来了一只鸭子，小白兔对鸭子说：“美丽的鸭子姐姐，能把我带到广场那吗?不行，你会把我的美丽的羽毛弄脏的!鸭子一口拒绝。不久一会儿。一只乌龟游了过来，小白兔说：”聪明的乌龟弟弟，能把我背到广场那吗?不行，乌龟也不答应你会把我压到水里去的!过了一会儿，一匹小马跑过来。小白兔恳求道，善良的小马哥哥，能把我驮到广场吗?”当然可以。小马不假思索地说。然后小马驮起小兔小心翼翼地走过没有被水淹没的广场。回到了家。小兔说：“谢谢你，小马哥哥，花要叶扶，人要人帮，也许我以后也需要你的帮助。小马说。

一年一度的动物村热心市民评选大会到;了，所有动物都来了。在会上，狗村长发言说：”听说上次暴风的时候，小马帮助了小兔，要不要把小马选为热心市民?“要!台下的动物们一起回答。而在场的鸭子和乌龟脸红得像一个红苹果。

从此，动物村的动物们更懂得帮助别人了。

篇2：爱帮助别人的作文范文

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的帮助别人，快乐自己作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

帮助别人，快乐自己作文1

在我的脑海里，有许多爱心人士，他们都曾帮助过我或他人。但是，有一个人至今却还深深的印在我记忆深处。因为，他让我知道，什么是“帮助别人，快乐自己”的真谛。

那是一年春天，桂花开得正盛，晨风中飘来甜丝丝的香气。我们几个小伙伴正在玩扔沙包的游戏。因为经济有限，只能用石头粒做沙包，如果一旦打在人身上就会很痛，可是我们都爱贪玩不怕疼。游戏开始了，正当大家都左躲右闪玩得正酣时，一个沙包就像流星一样朝我飞奔而来，我躲闪不及被打中了。“啊，好疼！”我大叫起来，伙伴们都跑过来围着我七嘴八舌的问伤到哪里了？这时正好有一个小男孩滑着车子冲过来了，但是不幸的事接踵而来，我的背上却被他的车子滑伤了。顿时痛得我死去活来，立刻大声哭了起来。伙伴们都傻眼了，大家都束手无策。这时来了一位叔叔，他穿着崭新的工作服，头发平平整整的面带微笑，看样子很和蔼，他走到我面前时看见我痛苦的样子便问到：“小朋友，你怎么啦？”“背被车滑伤了，很疼，还有胸口被石头沙包打中了。”他马上检查了我的伤口，脸色也绷紧了，只见他又是翻包又是翻兜，好像在找什么东西，只见他犹豫了一下，把衣服喳的撕下一块，紧贴在我受伤的背上，然后抱上我直奔医院。在我治疗过程中，他出去了一会儿又满头大汗跑回来了。并从兜里拿出一个又软又细的小沙包给我，说这是他刚回家帮我用小米做的，玩起来不会伤到人，叫我以后小心点，说完这些话后叔叔就走了，我望着他离去的背影，心中不胜感慨：“帮助别人，快乐自己；给予他人是快乐的。”

帮助别人，快乐自己作文2

帮助别人其实就是快乐自己，当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样感到安慰。也许，在你看来是微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

我曾经就有过一次帮助别人的事情。记得那是我上二年级的时候，一天，我交完作业准备出去玩时，谢老师走进教室，说：“同学们，二班的班主任付老师的爱人得了重病，需要马上动手术，可是他们家的钱快用完了，希望同学们能捐钱。”第二天一早，我把我准备的零用钱50元放进了校卡套里。来到学校，我交完作业，就高高兴兴地去捐钱，来到老师办公司，呀！这么多人就在排队捐钱了，好不容易轮到我了，我高兴地把钱交给老师，老师收了我的钱后，我心里特开心。走出办公室，就看到了付老师，付老师看到了我们捐钱给她的爱人，感动得说：“谢谢你们，谢谢你们。”我们都说：“不用谢。”我多么希望付老师的爱人能用我们这么微不足道的钱治好他的病，这样，付老师才能有更好的心情去上课。

有句话说得好，“一方有难八方支援，众人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我们每个人都能献出一点点爱，那么还有什么困难能难倒我们呢？互相帮助是我们人类的美德，愿我们每个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

帮助别人，快乐自己作文3

我们家后面有一块空地，近来修成了好几幢房屋。现在只需要拆除为修房子而搭建的铁架子就大公告成了。

也许是工程快要完工了，工地上的工人们特别高兴，每天晚上都会放声高歌。不但有音响，还有麦克风，还蛮齐全的！因为每天晚上我都睡得很晚，所以我每天都能听到他们的歌声。歌都很旧，都是很就以前的情歌了，但他们还是唱的那样传神，生动。每一首歌的歌词，都竭尽全力地去唱；每一首歌的旋律，都用自己最真实，最朴实无华的心灵去演绎；似乎每一首歌对他们来说都具有重大的意义。他们身心投入，尽自己最大的努力去唱着。他们是快乐的，他们没有顾忌，没有任何阻碍，他们想唱多大声就唱多大声！他们忘了是一个在世人眼里很卑贱的打工仔，他们在这里可以随心所欲，自由畅快，就像小鱼在无边无际的大海里遨游，没有阻挡，没有遮拦，自由快活！

其实，人活在世上，最重要的也就是快乐了。只要有了快乐，你可将难以克服的困难克服过去；你会发现生活的美好；你会振奋精神，去迎接新的一天；你会把所有事情做的更出色……这一切都是因为快乐，快乐就像振奋剂，只是有益无害。

记得有一个故事讲得是一个小男孩，身患重病，在赶火车时却去亲吻素不相识的老人，将爱洒向世界。他自己快乐，接受爱的人也快乐。虽然，不会留下任何物质的东西，但他的爱会留下，人们会永远记住这个可爱的小男孩！

活在世上就要让自己快乐，不要委屈了自己，就因为那些利益琐事！

帮助别人，快乐自己作文4

助人为乐是一种美德，父母从小就教育我要帮助别人，快乐自己。

有一次，我和妈妈坐公交车出门，一上车，我非常高兴，车上还有空座，我和妈妈各自挑选了一个喜欢的位置坐下了，我和妈妈一边聊天，一边看马路上来来往往的车辆。过了一会儿公交车上挤满了人，又到了一个站点儿，有一位老奶奶上了车。她满头银发，椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖，一瘸一拐地走。妈妈看到了，想起身给老奶奶让座，我立刻拦住了妈妈，说：“我是小孩子，还是我站着吧，我一点儿都不觉得累。”妈妈看着我，微笑着点了点头。我对老奶奶说，“奶奶，你坐我这儿吧。”老奶奶一边笑一边说，“这个孩子真懂事儿！谢谢小朋友！”说完，我把老奶奶扶到座位上。我的心里像吃了蜜一样甜，因为帮助别人也可以收获一种快乐。

前几天，刚下了一场大雪，妈妈对我说，“我们去楼下扫雪吧，这样从这儿过的人就不会跌倒了。”我爽快的答应了。到了楼下，我看见到处都是白茫茫的雪，连树上都挂满了雪，看起来漂亮极了，我说“妈妈，咱们先玩儿会雪吧。”妈妈说，“那可不行，一会儿出来的人多了，大家走路会很不方便的！我们还是先扫雪吧。”“那好吧。”我们说干就干，我来扫雪，妈妈来铲雪，过了一会儿，一楼的奶奶和四楼的叔叔也加入了我们的队伍，人多力量大，不一会儿，我们就开出了一条小路。虽然是冬天，但是我一点儿都不觉得冷，反而身上觉得暖暖的，我看见妈妈的脸上都冒出了汗珠呢！

助人为乐真好！我愿意去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

帮助别人，快乐自己作文5

中央电视台有一则公益广告，他的主题是“帮助别人，快乐自己。”

20xx年初发生了一起中学生弑母事件，在接受“知心姐姐”采访时，这位学生说，在他17岁的记忆中，只有两件事让他感到自豪，一是帮助无儿无女的老奶奶做饭，二是帮有病的妈妈搬煤气罐。从这个 学生的谈话过程中我们可以感觉到，为什么不是母亲给他的关心和照顾使他感到幸福，而是他帮助别人使他感到幸福自豪呢？那么教师的幸福是什么？我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职 业，它应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了，一个犯错的学生在你的教导下改正了，一个 学生把心底最秘密的事情告诉你，一个学生把你当作自己最亲的姐姐……在这一切中，你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。当一个个家长看到自己孩子健康成长而给你投来赞 许的目光时，当你走在大街上或坐在公共汽车里被你教过的学生喊着“老师好”时，你是幸福的。“帮助别人，快乐自己”这则广告词所揭示的道理反过来想：物质的获得会带来什么呢——只能带来满 足，却不一定能带来幸福！这则广告的真正意义也正是教师的真实写照，奉献自己，牺牲自己，帮助别人，快乐自己。

所以对幸福的理解，我的想法很简单。虽然说不想做将军的士兵不是好士兵，但是大家都做将军去了，谁去做士兵，谁去踏实的做事呢？做好一件事不难，难的是一辈子做好一件事，所以我会上好每一 节课，爱护每一个学生，直到我教师生涯的最后一天。

帮助别人，快乐自己作文6

帮助别人是我们经常挂在嘴边的一句话，也是老师、家长经常教导我们的一种美德。过去的我，对这句话里解很笼统，也谈不上什么感受，然而几天前发生的一件事，让我对助人为乐有了全新的感受。

那是上个星期天的事了。星期天上午，爸爸、妈妈带着我和弟弟一起去衡百国际玩，我们先玩了会儿电子游戏，后来又陪妈妈逛衣服。

逛着逛着我和弟弟突然想上厕所，而且很急。于是，爸爸带着我和弟弟一溜烟似的冲向厕所。可是刚到厕所门口，却看见一位坐轮椅的老爷爷往厕所走。一位阿姨推着他往前走，然而由于门口太窄，轮椅根本进不去，老爷爷也只好从轮椅上站起来，在那位阿姨的搀扶下，拄着拐杖一点点儿往里挪。从厕所门口到便池，虽然只有几步的距离，但老爷爷和阿姨走得却那么吃力，看到这个情景，爸爸说：“伟杰，带着弟弟赶紧让开。”

可是，等了一会儿，老爷爷还是没有走过来。这时，爸爸给了我一个眼神，我立刻心领神会，我们三个人一起把老爷爷扶了进去。从厕所出来时，那位阿姨告诉我们，老爷爷的左腿骨折了，前几天刚做完手术。最后，我们又把老爷爷顺利的送回了轮椅上。老爷爷和阿姨很是感动，连声向我们道谢。虽然我和弟弟耽误了上厕所的时间，憋得差点尿了裤子，但我们心里却是甜滋滋的。

扶老爷爷上厕所虽然是一件微不足道的小事，但这其中的快乐却是无限的。往往别人有困难时，一个会心的微笑；摔倒时，一个下腰的搀扶，都能让人从中感受到快乐和温暖。所以，我们要学会从平凡的小事中帮助别人，传递爱的正能量。

帮助别人，快乐自己作文7

在我的内心里，有一件事让我印象深刻——那是一个烈日炎炎的中午：

那天中午，我正在火热炙人的十字路口等着红绿灯，路上的汽车在飞快的飞驰着，还有人骑着电瓶车像闪电一样从我面前闪过。红灯时间足足就有九十多秒，我边上的人都流露出了着急的神情，有一位年轻人、一位小朋友和他的妈妈，还有一位拄着拐杖的老人，他们都流着豆大的汗水。

这九十秒时间终于过去了，年轻人、小朋友和妈妈都争先恐后的过马路，因为，过马路的时间只有这短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引过去一样，我看见——一位拄着拐杖的老人正吃力的向路边走去，不知道我为什么去扶老人过马路，出于直觉，我仿佛不受控制似的，一路带跑的走向这位吃力的老人，老人继续走着，我上前去一手扶着老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人转过头来，我说了一句：“老奶奶，我来扶你过马路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的说了一句“啊”。我又重复了一遍，老人说了一声：“谢谢”我没有做声。突然，人行横道的红绿灯由绿色变成了红色，我以为汽车会呼啸而过，可是却出乎我的预料。他们并没有发动汽车，而是在原地等待我们走过马路。时间一分一秒的过去了，老人走过了黑色的马路。这时，司机们才发动汽车，一辆辆汽车井然有序的通过，我的内心感到了无比的欣慰。

真的，就是这样，正如我的题目一样帮助别人，快乐自己。还有那些司机叔叔都有一颗善良的心。其实在这个世界上人人都有一颗帮助别人的心，我相信这句名言——只要人人都做一件善事，世界将会变得十分美好、甜蜜！

帮助别人，快乐自己作文8

我最讨厌星期一了——早读要保证人人读书，吃饭要最后一个走，放学也要最后一个走，午间要保持教室安静……因为这一天我是值日班长。长久下去，难免要有几句牢骚：凭什么要让我为班级做那么多事？

可是，不久前的一件事却让我彻底改变了我的想法：

那是一个灰蒙蒙的雨天，空气中弥漫着阵阵恶臭。

“又是我值日，又要留下来，哎！快点吃、快点吃，我还要回教室写作业呢！”我气呼呼地说。

这时，一个人映入我的眼帘，他就是张佑华。

上一次，上上次，上上上次他都留下来了，难道他老是轮到擦桌子，我满腹狐疑地问：“张佑华，你今天值日吗？”

“不是呀！”他对我一笑，“我只是帮忙而已，我美味班级做过什么？”

这一句话朴素而又平凡的话语刺进了我的脑海中，我为班级又做过什么！

值日生每天留下来扫地，捡包干区的每天都早来半小时，他们毫无怨言，像老黄牛一般一心为班级，而我，没做什么却在那里像麻雀一样叽叽喳喳，恨不得让全世界都知道我星期一为了六（1）班中午留下来擦桌子，晚上看值日。

所以，我也要为班级做点什么？

受到张佑华的影响，现在周一我也不再站那儿傻等了，而是与大家一起干，挂凳子，整理勺子，干得好欢。

放学，和值日生门一起做值日也是件快乐的事，拿起扫帚放声唱，开心极了！

帮助别人，快乐自己，现在，我为班级做了很多，但我会把很多变为更多，瞧吧！

帮助别人，快乐自己作文9

我的童年就像万花筒一样丰富多彩，就像彩虹一般五彩缤纷，就像浪花似的充满活力。童年给我留下了许多美好的回忆，让我度过了许多快乐的时光。帮妈妈做家务、扶老人过马路、帮老师搬作业、帮同学解决难题......这些快乐的时光。都令我记忆犹新。因为帮住别人的同时，也快乐自己。

记得那天，我走在路上闲逛，嘴里哼着小曲，快活极了。突然，我看见前面有一位老爷爷正在拄着拐杖吃力地走着。我心里想：这位老爷爷走路真么艰难，我要不要上前帮助他呢？这时，心里有一个声音跳出来。算了吧，还是由要多管闲事了。正当我要继续哼着小曲走时，一阵微风吹来，我胸前的红领巾高高的扬起，好像提醒我：小充，你是一名少先队员啊！少先队员要助人为乐啊！顿时，我羞得脸都红了。老师的教诲也在我耳边响起：少先队员要助人为乐，对要帮助的人伸出援助之手，不能袖手旁观。于是我立刻上前扶住老爷爷。我关心的问道:“老爷爷，您这是要去哪里呢？”老爷爷用沙哑的声音对我说“回家”“那我送你回去吧？”老爷爷看了看我，微笑地点了点头。我上前扶住老人走路，关心的问他家住在哪里。老爷爷说就在不远处的地方。在路上老人还说：“自己孤独极了，儿子又去了外地。只剩自己一个人在家。”我们一边走，一边聊，不知不觉的回到了老爷爷的家。老爷爷抚摸着我的头对我说：“小朋友，谢谢您把我送回家。“我有礼貌地说：“不客气，这是我应该做的。”我看了看胸前的红领巾，他好像在夸奖我说：“小充，你真是个好孩子。”顿时，我的心里美滋滋的。我又哼起小曲，迈着轻快的步子离开了老爷爷的`家。

赠人玫瑰，手留余香。只要你用一颗真诚的心对待别人，帮助别人，你的生活就会时时处处充满快乐！

帮助别人，快乐自己作文10

俗话说：“滴水之恩必当涌泉相报。”可我却认为：帮助别人，不应该记在心上。因为，帮助别人自己也很快乐……

一个星期天，我早早地写完作业，因为没有什么事情做，便到马路上散散步。天空一碧如洗，我的心情也十分好。

着走着突然听见前方传来了一阵阵急促地呼喊声：“帮帮我吧，帮帮我吧！”我走上前一瞧：原来是一位老奶奶站在路边东张西望地求助。我走上前去，问明了其中原因，原来是这样情况：老奶奶今天一个人在家，她看到中午了，便出来买菜，因为平时都她女儿出来买菜，她从不出门，她家离菜场又远，结果迷路了。我问了她几个问题，可能是因为年纪大了，记性也不太好，老奶奶就知道家在长江路上，也不记得哪个小区。

于是我把她带回家，跟爸爸说明了情况，爸爸也十分乐意帮助她。于是我和爸爸一起查找了长江路附近的小区，发现那附近只有一个小区。我们就决定开车送老奶奶回家。一路上我们边走边聊，十分开心，一会就到他们小区了，老奶奶一到小区门口，就开心地叫道：“就这里，就这里！”可是老奶奶也不记得自己家是几栋几楼……这可伤脑筋了，怎么办？我突然想到我们可以去物业帮她查查，根据老奶奶提供的她儿子的姓名，小区物业查到了老奶奶住在6栋甲601室，我们把老奶奶送到了她的家里，她的家人很开心，连连向我们道谢，非要送点礼品给我们，但被我们拒绝了。

听了他们家人的道谢，我心里美滋滋的！帮助别人的感觉真好。如果你想收获快乐，那么从现在开始，你就多多帮助别人吧。

帮助别人，快乐自己作文11

“帮助别人，快乐自己”，这是爸爸妈妈经常说起的一句话，但我之前一直没有真正体会到它的意义，直到参加了燕赵都市报组织的义卖报纸活动。

前些日子，我偶然在燕赵都市报小记者论坛看到一个义卖报纸的公告，说是义卖所得全部捐献给赞皇县的一所希望小学，用于更换破损的课桌。我把参加义卖活动的想法告诉爸爸妈妈后，他们都非常支持我，并且跟我一起做海报、找零钱、出主意想办法，为了能够多卖报纸，多筹钱，我们做了很多的准备工作。

当我拿到报纸开始卖的时候，却发现不是那么简单。有的人不理睬我们，有的人说我们在作秀，商店门口的保安叔叔还赶我们走，不让我们在商店门口卖，再加上自己是第一次参加这样的活动，心里紧张，不敢开口，半个多小时没有卖出去一份，很受挫折，心里感到委屈，差点想放弃。但想到带队老师说的“山区里跟我们一样大的小学生，常年父母外出打工不在家，学校的课桌上面全是洞，几乎不能写字”；看到我自己做的义卖海报上，山区小学生看到我们到来时脸上洋溢着的甜美笑容，我就重新鼓起了勇气。愿意献出爱心，帮助别人的人还是多数的，一位好心的阿姨买走了我的第一份报纸，还表扬了我的行为，肯定了这个活动的意义，我也开始有了信心，一份、二份、三份…。我卖的越来越多。

三个半小时后，我最后一个完成了义卖报纸的任务，感觉又饿、又渴、又累，但看着带队老师手里满满一袋子我们义卖得到的收入，仿佛看见山区的小学生已经用上崭新的课桌在上课，心里感觉到比吃了蜜还甜，突然也明白了爸爸妈妈常说的“帮助别人，快乐自己”的含义。有一颗温暖、善良的心，愿意献出爱心、帮助别人的人，也一定是一个快乐的人。

帮助别人，快乐自己作文12

常言道：爱的心灵是快乐的；爱的力量是无穷的；爱的人生是美丽的。爱，可以使我们的家庭美满；爱，可以使我们社会安定；爱，可以使世界和平。让我们人人都献出一点爱，让社会到处都充满爱！一天，爷爷抽出时间带我上街去书店购买作文书，我和爷爷来到了街头，我和爷爷正在等车。就在这时，我看到一位白发苍苍、拄着拐杖，满脸皱纹的老奶奶，慢慢地向我们走过来，问：到桃花二组怎么走？我问：奶奶你上桃花二组谁家？老奶奶说：我上我的小女儿家。可是，我迷路了，拐了半天也不知道从哪里走了。我又问：那你有你小女儿的电话号码吗？老奶奶说：没有。这时，我发现老奶奶的手腕上有一条黄丝带，我想起了，我在电视上看到，老年人手腕上戴黄丝带的，就是儿女们害怕老人走失专门戴的，上面有老人与儿女们的联系方式。我赶忙看老奶奶的黄丝带，只见上面写她小女儿的电话号码，我赶紧按照黄丝带上面的电话号码打过去，那边的电话打通了，老奶奶的小女儿说：我们姐妹们都在找妈妈，就是不知道她上哪里去了，谢谢你给我们联系！请你不要让我妈妈走了，我马上去接妈妈！不一会儿，老奶奶的小女儿开着一辆车到了我们跟前，她看到自己的妈妈没有事情！非常激动！便从身上掏出一百元钱往我手里塞，我说什么也不能要这钱，我说阿姨，我帮助奶奶是我应该做的，你给我钱就见外了。阿姨说：要不是你打电话联系我们，我们还不知道妈妈在什么地方了，谢谢你！我说不用谢！奶奶找到就好！说着，我帮助阿姨，将奶奶扶上车，奶奶坐在车上不停的向我和爷爷招手，并且大声地说：有时间到我们家玩！我看着远去的车子，心里美滋滋的！此时我想起了一句歌词：人人都出献一份爱，让爱充满人间。予人玫瑰，手留余香让我们都来帮助别人，快乐自己吧！

帮助别人，快乐自己作文13

春天的一天，风和日丽，小兔拿着心爱的大红气球在郊外的草地上玩。

小兔一会儿蹦到西，一会儿蹦到东，它可开心了。突然，小兔脚下一滑，手松了一下，气球飘飘悠悠地从它手中飞走了。小兔着急地想：这可怎么办？它试着往上跳了又跳，想去拉气球，可是气球 却像一个调皮的娃娃，故意和它作对。眼看红红的气球越飞越高，小兔急得像热锅上的蚂蚁，但它无可奈何，它气得坐在地上哇哇大哭。

正在这时，一只小鸟从天空中飞到了小兔的身边，看到小兔坐在地上哇哇大哭，于是，小鸟非常好奇地问：“小白兔，你为什么哭呀？”小兔一边哭一边回答：“呜——我心爱的气球飞上了蓝天。呜——”说完又哭了起来。小鸟听了小白兔的话，笑着说：“这好办，我可以帮你取下来，你不要哭了。”小鸟说完立刻扑扇着翅膀，往高空飞去。只见它快挨着气球的时候，嘴巴一张，立刻衔住了拴 气球的绳子。红红的气球这时像一个做错事的孩子一样，乖乖地跟着小鸟飞了下来。

“给你，小兔，你的气球。你可要拿好了，别再弄飞了。”小鸟把气球给了小兔，小兔拿到了气球立刻破涕为笑，它高兴地对小鸟说：“真是谢谢你。”小鸟不好意思地说：“不用谢，助人为快乐 之本吗。”说完小鸟就唱着歌拍着翅膀飞走了。

小兔拿着气球，在草地上又蹦蹦跳跳开心地玩起来。

帮助别人，快乐自己作文14

星期天，我和妈妈去涿州城里买新衣服。我俩坐上公共汽车，车开了一段路后，有一位阿姨上了车。只见她怀里抱着一个小孩儿，胳膊上还挎着个大包，看起来很吃力。这时车上的座位已经坐满了人。看到这情景，我连忙站起来把座位让给了这位阿姨。阿姨笑着对我说：“谢谢你，小朋友，你真是好孩子！”我回头一看，妈妈对我笑了，冲我挑起了大拇指。

一天下午，妈妈带我和弟弟从姥姥家回来。到了我家胡同口，我们看见一位老奶奶正在吃力地推着一大三轮车的白菜上坡。车子很重，坡也有些陡，眼看着老奶奶就要没劲儿了，车子好像也要往下滑。我和妈妈赶快上前去帮忙，帮老奶奶把这车大白菜推上了坡。老奶奶冲着我和妈妈连连点头，说：“谢谢！谢谢！”我和妈妈不约而同地说：“不客气！”

有一次，我和弟弟正在家门口玩儿，看见一位老爷爷走过来，他穿的衣服非常破旧。弟弟大声地叫来妈妈。妈妈小声对我说：“他可能是个乞丐，大概是想要些吃的吧。”我很吃惊，没等妈妈把话说完，就赶快跑进院子，把我最喜欢吃的小面包拿了出来，还有我用零花钱买的饼干，都送给了这位老爷爷。老爷爷用一双粗糙的手捧着我给他的东西，连连对我说：“谢谢！谢谢你，小姑娘！”我冲着老爷爷笑了笑，说：“不客气，您快吃吧！”看着老爷爷渐渐远去的背影，我的眼睛有些湿润了。这位老爷爷真是太可怜了！我多么希望老爷爷有一个温暖又幸福的家，不要在外面这样飘泊了。

这是我成长过程中经历的一些事，我觉得我长大了，懂得帮助别人了，这与父母对我的教育和影响是分不开的。我真心地希望大家对那些有困难的、需要帮助的人伸出援助之手，帮他们度过难关。因为在帮助别人的同时，你自己也拥有了快乐。

帮助别人，快乐自己作文15

我们班的同学虽然只相处了三年，但感情却十分深厚。我们互相帮助，互相理解，在有人遇到困难的时候大家都会伸出援手。

这不，上个星期，王琨同学就因为生病而住在医院，看着一堆堆知识和练习题越堆越高，我们真是看在眼里，急在心里。这个星期一他终于痊愈了，为了让他把落下的功课补上来，我和其他两名同学自告奋勇地帮他补习。

我负责帮他补习语文。利用课余时间里，我照着老师上课讲的样子给他讲解，让他把我们上课的笔记都记上，并且把难的知识点再讲一遍，直到他听懂为止。有时他能听懂，有时讲得我自己都在云里雾里。于是，我们大家聚在一起讨论、研究，不懂的还去问老师。就这样，我们不仅给同学补了课，自己又温习了一遍，真是两全其美呀！

课文终于补完了，该补练习题了。他在做题的时候，一直把“打扮”和“装扮”两个词弄混淆，该怎么讲解才会让他做对呢？我冥思苦想，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我灵机一动，把两个词的相同点和不同点给他讲了一下，并给他出了几道题让他做。嘿！真的有效果，他果然分清楚了这两个词，并且把题都做对了。这时，我心里有一种说不出的高兴。

篇3：爱帮助别人的作文范文

5月12日14时28分，地震突袭，新诗路咨询管理有限公司办公大楼开始剧烈晃动起来，在没有任何心理准备的情况下，恐怖的一幕发生了。新诗路公司几十名员工顿感脑袋一片空白，大家都及时跑到中央花园，蹲在地上。这时灯泡开始噼里啪啦地往下掉，同事脆弱的一面显现出来，哭泣声、叫喊声混成一片。一位男员工挺身而出，冲进正在往下掉墙灰并且随时都会有跨墙危险的音控室，切断了电源总闸。大家在惊恐中度过了2分钟，墙体的晃动终于减轻，大家很快撤离到安全地带。而新诗路的部分工作人员，在余震未停的情况下，为了保护公司员工及财产的安全，在确定全体员工安全撤离后才离开。此时此景，我为他们的冷静、勇敢而感动。

此次地震中，诗丽堂也是直接受害者，直接经济损失超过8D0万元，员工中有70多人的家里受重灾。不过这次地震更让我们为之揪心的是灾区的人们。地震发生的第一时间里，我们首先想到的是身处灾区的员工，并通过各种途径尽量联系了解他们的情况。5月15日，新诗路咨询管理有限公司派出了调查慰问组分两路奔赴灾区看望慰问员工，一路赴绵阳、德阳等地，一路赴南充等地。他们不顾个人安危，风尘仆仆赶往灾区，带去了公司的救助，更带去了家人的关爱。

从灾情发生以来，有很多员工打来电话表达了献爱心的急切心情，我们也一直在想，用什么样的方式来表达我们的爱心，让受灾的人获得实实在在的帮助。我们都说诗丽堂人是一家人，诗丽堂像家一样，也有“爱家日”等活动。是一家人就应该团结在一起，家人有需要，家庭就该给他们以温暖。我们全国各地有那么多连锁店，集大家的力量帮助七十余名受灾的员工重建家园是完全没有问题的。所以，我告诉我的员工：今天有机会帮助别人、献出爱心，就是福分!能享受付出和帮助别人的快乐，就要珍惜!现在，我们的捐助活动不要搞形式，要有实际的作用。虽然捐款不是惟一的援助方式，但今天只能用这种方式才最有效，才能为兄弟姐妹们真正做点什么。我们的行为，大家都在看着，我们要身先士卒。

从5月17日开始，我们的新诗路咨询管理有限公司、诗丽堂美容美体国际连锁机构、丽研工坊、金色晚霞老年公寓、诗丽堂培训学校等均分别组织了募捐活动，员工不分职务高低、不分地域南北，都非常踊跃地参与，尽己所能，奉献出深情的关爱，我也分别以诗丽堂和个人名义共捐款31万元。5月22日下午，我们又在新诗路咨询管理有限公司中央花园隆重举行了“大爱无疆——我们在一起”爱心捐赠仪式，表达诗丽堂的公益之心和对受灾员工的关爱之情；强调诗丽堂人是一家人，兄弟姐妹有难，我们义不容辞地要相互救助。后来，通过媒体，我又了解到灾区大量缺乏卫生巾、护理洗液等女性用品，而这些是女性必用物品，对灾区女性的身体健康有着重要作用。所以立即决定，诗丽堂再捐20万元，全部用于采购卫生巾、护理洗液等女性生活必用品，在最短的时间内为灾区女性同胞送去。

同时，另一项更为庞大的援助行动也开展起来。诗丽堂美容美发技能培训学校启动100万元教育就业援助计划，拟为灾区300名18—35岁的女性同胞提供岗前技术教育培训，免所有食宿、培训等一切费用。他们在诗丽堂美容美发技能培训学校培训两个月后，均可安排到全国各地的诗丽堂美容美体国际连锁机构工作，享有诗丽堂良好的工作环境、优厚的福利待遇和广阔的发展空间。开展这项计划，是我们考虑到对灾区的援助，不仅要捐钱捐物，更要着重长远，着重于广大灾区女性同胞长期的生存与发展!当她们在诗丽堂培训学校学到一技之长，并有稳定的职业的时候，她们就能更好地重建家园，过上美好幸福的生活!

企业是社会的一分子，当国家、人民需要我们帮助的时候，我们义不容辞。同时，我的员工、我的伙伴在此次地震中所表现出来的那种坚强、执着、敬业，更让我感动。在地震突然来袭时，处于写字楼大厦之间的诗丽堂西景店院长曾兴秀，没有顾及个人安危，及时疏散了店里的顾客和员工，在确保他人安全后她才离开。之后她便得知，自己在都江堰的房子已倒塌，在重灾区汶川映秀老家年过半百的父母、八十几岁的老奶奶一直还没有联系上，她心急如焚。可是她所展现在我们面前的却是最坚强的一面，到现在她从未在员工面前掉过一滴眼泪，还不断地安慰院里的其他员工。在她的感染下，店内的员工没有一个离开自己岗位的，而且店面也终于恢复了正常营业。这时，在同事们的一再劝说下，她才踏上了回家的路。还有我们的新诗路咨询管理有限公司市场总监李燕，已身怀六甲，5月14日依然参加公司的紧急工作会议，并不顾个人安危，深入离震中很近的市场一线了解店院情况、慰问员工、安排近期工作，赶回成都即出现早产现象，住进医院还时刻关心着员工……

这就是我们诗丽堂人，这就是我们诗丽堂人的精神，我为有这样的员工感到高兴和自豪，也有信心可以把更多的诗丽堂人的爱心带给需要帮助的那些人。

记者手札

篇4：最聪明的选择是帮助别人成功范文

经常看到一些职场人士，甚至有的都已经是级别比较高的中高级管理者了，他们都有一个同样的“困惑”：要不要在老板面前表现自己的“聪明才智”？显得比领导高明会不会影响自己的职业发展和职场成功？

其实，在我看来，这个问题并没有触及到问题的本质。问题的本质在于：是否准确理解了走向成功的真正途径！那么，真正成功的人，他们是怎么实现自己的职业成功的？在我看来很简单，就一句话：运用自己的聪明才智，帮助别人（特别是帮助你的上司）成功。

如果我们就此达成了共识，那么，前面提到的那些职场人士（甚至是一些中高层管理者）的所谓职场困惑其实就不成其为困惑了。因为，问题的答案显而易见：不是要不要展示自己的聪明才智的问题。而是如何展示？为了什么而展示？是为了显得自己聪明而展示？还是为了帮助领导（或同事）的成功而展示？

下面网友的这个困惑就是一个典型的代表。试简析之。

主题：要不要显得比上司高明？

多数领导总是愿意显示出在处理一切重大事情上都比其他人高明，所以作为职员的我们若是偶尔“高明” 下会不会讨人嫌？或者招惹同僚和上司的嫉妒？

大多数人对于在运气上被人超过并不太介意，却没有一个人喜欢在智力和能力上被别人超过，而你时常流露出的“聪明”和“创意”会让别人产生不悦。因此，对寻常的优点不必过于掩盖，而在智力上绝对不要哗众取宠，刺激你的上司，因为智力是人格特征的“广告牌”，是上司最大的面子，冒犯了它无异于犯下“弥天大罪”。如果团队中每个人都抱有这种思想，后果将会是多莫可怕，所有的事情都有领导来出谋划策，一旦领导给出解决方案，没有人可以给出更好的方案，长此以往，团队恐怕也就没有存在的意义了吧。

作为最基层的员工，你要不要比你的上司高明？

我的观点

1.真正取得大成功的人，都是真正有大智慧（而不是耍小聪明）的人。他们不会把职场简单地当作一个“你输－我赢”的“零和游戏”场所。他们会有更大的胸怀、更宽广的事业视野、他们不计较“一城一池”或“一时一事”的得失，他们会努力着眼于“把蛋糕做大”，而不是仅仅着眼于“多切一块蛋糕”。他们会尽可能的把所有的工作做成“win-win”（双赢）结果。2.真正能够取得成功的人，都是懂得首先要如何帮助领导成功的人。以我自己为例，我在松下做总助的时候，曾经推动过很多事情的顺利开展。但是，每次开展一项重大工作之前，我都站在老板的立场上思考问题及解决方案，并在推动决策做出前，和我的老板——久保田和夫先生做一些前期的（甚至看上去漫不经心的、请教式的）沟通。而时候我也往往发现，老板在正式的决裁会议上发言时，经常在事实上采纳我的观点（尽管大家都以为是老板的观点，并因此认为老板很聪明）。但是，这样做其实对我的职业发展非常有助益：一个是能够有机会亲身践行自己的管理理念并参与管理实践、积累管理经验（因为，方案最初是我向老板提出的，一般都会交由我来领导和推进）；另外的一个好处是，因为帮助了领导成功，所以，领导会对我更加的信任，并且会在未来给我更多的发展机会和空间（不一定非得是升职的空间）。3.在我看来，领导力的本质就是：影响力。而它的核心作用就是向员工（甚至是你的老板提供）提供内在驱动力，让他自发自愿地按照你的意见、建议、思路来行事。美 国前总 统哈里·杜鲁门曾经把领导力定义为让别人做他本来不一定想做的事情,而且喜爱这样做。如果你真的足够聪明和智慧，确实做出了好的方案或决策，那么培养和具备这种领导力（即：影响力）就显得更加重要了！

4.正像《从优秀到卓越》的作者吉姆·柯林斯所说的:如果你把领导力看作是提高你个人利益的操纵手段或魅力行为,那人们有充分的权利怀疑一切。更谈不上佩服你、追随你、成就你。《中外管理》杂志曾经在访谈中问美国“领导与领导学会”主席弗朗西斯·赫塞尔本：“为什么你能够让这么多杰出的人物去做他们原本不一定要做的事？”她的好友吉姆·柯林斯替她做出了回答：“最重要的一个原因就是,弗朗西斯的雄心壮志不是为她自己,而是为整个组织,这也是所有最佳管理者的共同特点。否则,世界上最优秀的人为什么要把自己的创造力和能量用来增加一个自我中心式领导的个人荣耀呢?” 5.当然，修炼成一个卓越的领导人，有很长的路要走。也不是一两句话可以谈论的完的。但是，如果想取得职场的成功，你就要有效管理自己“人性中的弱点”（比如，总想表现自己、总想觉得自己比别人强等等），并努力具备一些最基本的迈向卓越领导人的基本理念和素养。而其中最重要的两条就是：

① 真正成功的人，一定是能够帮助别人成功的人； ② 真正智慧的人，一定是能够发挥别人智慧的人；

6.想在职场取得巨大成功，要想成为一名卓越的领导者，是一件艰难的事情（常常要和自己本性中的弱点斗争），所以说，卓越之路，知易行难。但是，只要方向对了，还怕路途遥远吗？

【程建岗：清华大学经济管理学院MBA导师、人力资源管理协会常务理事；北京博目企业管理顾问有限公司执行总裁、企业运营高级管理顾问；chengjiangang@sina.com】

【致力于通过管理帮助企业获得竞争优势】 【致力于通过管理帮助个人成就美好生活】

主要擅长领域：企业运营管理控制体系建设、组织行为、组织设计、组织变革管理、战略绩效管理体系建设、领导力与执行力、高绩效团队建设、管理沟通、管理者的管理技能与素养、战略性薪酬激励体系设计、战略性人力资源规划、高绩效培训体系建设等。

篇5：帮助别人的作文

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的帮助别人的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

帮助别人的作文1

人的一生最美最纯洁的品质莫过于乐于助人。

记得那天上早读课时，李老师走过来对我的同桌苗丁心说：“丁心你的书怎么那么破？是你自己弄烂的，还是别人给你弄烂的呀”？我一看，苗丁心的语文书确实已经破烂不堪了，再看看我的书仍然完好无损，崭新如初。我想苗丁心一定是太爱学习了才把书弄烂的，我一定要帮帮她，帮她把书订好。恰好我家有一个非常大的订书机可以订住语文书。我决定放学后把她的书拿回家帮她钉住。

放学后我拿着苗丁心的书回到了家，让爸爸帮忙把书钉上，爸爸爽快的答应了。只听咔嚓、咔嚓几下，一本破旧不堪的书已变的整整齐齐，完好无损了，我看后心满意足的笑了。第二天上学的时候我把书还给了苗丁心，她高兴地连忙说：“谢谢”！

我想订书虽然是一件小事，但帮助别人做一个乐于助人的人却是一件高尚的事。

帮助别人的作文2

星期天下午，我和妈妈去超市买东西。

路过十字路口时，我看见警察叔叔正在认真地站岗，忽然，一阵自行车铃声响起，一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃，眼看就要倒了，我赶忙走上去，谁知警察叔叔抢个先，只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶，把她送过马路，还对老奶奶说：“奶奶，以后要小心一点，出门最好有人陪着。”说完，那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。

其实，在生活中像这样的事情经常发生，如果我们在危急时刻献出一颗爱心，那比什么都强。那天，有一位同学的车在路上坏了，他急忙下车，原来是车的链条掉了，这可把他急坏了。就在这时，一位叔叔走来了，问了一句：“小朋友，你怎么了？”“我车坏了。”小朋友着急地说。只见叔叔从地上捡起一根枝条，挑起链条，往链轮上一绕，使劲一转，链条就弄好了，那同学竟忘了说一声“谢谢”，就走了。

这两件事虽不是什么惊天动地的大事，但它们体现了一个人的美好心灵，有一首歌唱得好“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”让我们用爱去感受生活吧！

帮助别人的作文3

我有一双大大的眼睛，一头乌黑的头发，我的耳朵，喜欢听音乐。我的爱好很广泛，篮球、乒乓球、滑板和跑步都是我的最爱。在我的食谱中，我最喜欢吃茄子和牛排，此外，荔枝、苹果与芒果也是我生活中不可或缺的一部分！

我喜欢帮助别人。一次体育课，我们在跑步，有一个同学不小心摔倒了，膝盖被地上的沙子划出了几道深深的血痕。我看到了，连忙跑过去，二话不说就背着受伤的同学跑向医务室。校医为受伤的同学包扎好伤口。此时，我眼前一黑，失去了平衡，倒了下去。过了一会儿，我醒了过来，发现躺在床上了。妈妈对我说：“儿子，你可把我给吓死了。”医生说我是由于消耗太多体力，导致晕倒的。后来，那个受伤的同学和他的爸爸妈妈提着水果来感谢我。我不好意思地说：“不用客气，他是我的同学，他受伤了，我只想帮助他。”

“助人为快乐之本”，在平时的学习生活中，每当有同学需要帮助，我总会第一个站出来，因为我希望做一个能够帮助他人的人，人人献出一点爱，让世界更加美好。

帮助别人的作文4

去年暑假，在一节钢琴课上，杨老师对我说：“我把琴房的钥匙给你，明天你也来这里练琴吧！”

第二天中午，我来到琴房，发现已经有一个哥哥在那认真的看乐谱。我刚开始弹琴，那个哥哥就走过来看了看我的书，发现我的级别比他我高一些。于是，他指着一小节问：“请问，你知道这节怎么弹吗？”刚好我心情不错，就一边演示一边告诉了他。这小节确实比较难，有一个前十六和后十六的切分，两边音短中间的音要长。我演示完，看那哥哥似懂非懂地点了点头，说了声谢谢便回到了他的座位上。可我还没练几遍，他又来问我。来来回回好多次，不知道他累了没有，反正我已经感到烦了，打算不再理他。过了一会儿，我瞟了他一眼，他像打了霜的茄子，耷拉着头，无精打采地弹奏着琴键，明显是自尊心受到了伤害。我于心不忍，还是决定帮助他，我主动走上去，帮他纠正错误，给他讲解，他也终于露出来了开心的笑容。

回到家里，我心里也充满了帮助别人的喜悦之情。

帮助别人的作文5

一天上午，我提着书包去上古筝课，下楼后，迎面刮来一阵风，感觉冷飕飕的，走出院子，看到满地的落叶随风在空中翩翩起舞，让人感觉到冬天真的快要到了。

马路上，汽车们都在来来往往地奔跑着，马路边，自行车们都整整齐齐地摆放着。一阵狂风刮过，把第一辆自行车刮倒了，其它的自行车象多米诺骨牌一样一辆接着一辆倒下。

我站在那里一动不动，心里想：“如果现在有人过来，发现车子倒了，肯定会认为是我把车子弄倒的，我要把车子扶起来。”于是我跑到车子跟前，一只手扶着最上面一辆车后面的座椅，另一只手扶着车座，准备把这辆车子扶起来。可是前面的轮子一转，自行车就又倒在了地上。好不容易扶起了一辆，可是我不太会支后面的支架，还没等支架支好，这辆车又倒了。我费了几牛二虎之力，最后连一辆自行车也没有扶起来，还把我累得出了一身汗。我多么希望能有个人过来帮我一把。这时，正好一位叔叔走过来，我正想着他可千万别先训我，可是我该怎么给他解释呢？谁知他笑着对我说：“谢谢你，小姑娘。让我来帮你，咱们一起把车子扶起来。”于是，经过我们两个的齐心协力，终于把所有倒在地上的自行车全都扶了起来。

自行车全部扶起来之后，我对那位叔叔说：“再见。”然后高高兴兴地去学校了。虽然我上古筝课迟到了几分钟，但是想到能帮那么多人把自行车扶起来，我心想又感到很高兴、很快乐。

帮助别人的作文6

帮助别人是一件快乐的事。如果帮助贫困山区的一些孩子学习，就会觉得更加快乐。

寒假，我在整理书本时，发现许多参考书都没有用过，我想：这些参考书扔掉怪可惜的，留下它们又太占地方。忽然想起了三年级时，从四川来的老师，他说过：“我们那里的学习条件非常艰苦，孩 子们没有椅子，也没有课桌，一个书包已经被好几个人用过了，一根铅笔要分三次使，只有等考试时才舍得用。你们在这么好的环境学习，应该好好珍惜。”

想到这里，我把这些参考书、练习本和新文具放在了三个大口袋里，决定寄给老师。

第二天，我提着整理好的东西来到邮局，叔叔阿姨听说我要给山区的同学们寄学习用品，很高兴并都来帮忙。很快，邮包装好了，我认真填写了邮单。阿姨把邮包装到了一个大帆布袋里，告诉我大约15天老师就能收到了。

邮件寄出以后，我每天都在等他们的回信。时间一天天过去了，我每天都下楼去看看邮箱里有没有信，可是每次我都失望而归。

终于，在第18天的早上，同学们回信了，我急忙打开信封，信里说：“非常感谢你给我们寄上了这么多书和文具，我们今后一定要好好学习。”

其实高兴的不仅是他们，也包括我，这时我才懂得，帮助别人自己也会很快乐！

帮助别人的作文7

在星期六的早上，我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊：‘’小雪，快点，帮妈妈去买一包盐，妈妈要煮的。‘’我马上拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最需要的一种做饭材料，所以我只好抄近路去买。在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声，我就走近一看。原来是小区的水管破了;还留了一地的水，就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的水，又望了望那条破水管，我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。

我走进了房间，又专心致致地做起作业来。心里一直回想着刚才那一地的水，联想到如果我们这个地方的水管都破了，全国呢?全世界呢?作为一名少先队员，我实在不忍心想下去了，我连这一点小事情都办不好，那能算一名少先队员呢? 我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里，没想到，那里已经积满了水。我们立刻修了起来，‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了，我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。

虽然这只是一件小小的事情，但做为一名少先队员，这就算一件‘’大事情‘’平时总是别人帮助我，现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了!

是甜的!

是美好的!

帮助别人的作文8

人的一生最美、最纯洁的品质乐于助人。

一次，我去学兴趣班。正要过马路的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说：＂谢谢你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了！”说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！

还有一次，我和妈妈到超市去买日用品。在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说：＂你是个好孩子，阿姨谢谢你！”霎时，周围投来许多赞许的目光。我连忙说：“阿姨，这是我应该做的！这点小忙算不了什么！”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂！

在学校里，还有很多乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送炭。只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我。”就是这道理。

我现在终于明白：“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿！

帮助别人的作文9

去年夏天暑假的一个下午，我写完作业，突然口渴得难受。家里一箱优酸乳喝完了；水又刚烧开，烫得必须加一大块冰才能喝；爸爸加班不在家；妈妈又正在午睡。我只好自己带上两元钱去楼底下的小商店买饮料。

我骑车来到商店门口，忽然看见旁边银行外有一个募捐箱，上面画着一个失学儿童，还写着：“你给小苗浇上泉水，为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香，花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱，更加产生了一种同情心。

我想：一瓶饮料，对我来说算不了什么，可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊！在爬山运动时喝；在没有水的时候喝……而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶，还不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝几瓶饮料没什么关系，就把我这两元钱捐给他们吧！想到这里，我就把那两个一元硬币投进了募捐箱，然后望了一眼卖饮料的小店，便骑车离开了。

回到家里，妈妈已经起床了，见我两手空空的，很奇怪。便问：“咦，你的饮料呢？”我便把募捐的事告诉了妈妈。妈妈听了，赞许地说：“你做得很对！”这时，一股比蜜还甜的滋味冒上心头，我也不觉得口渴了。

原来，当你帮助别人的时候，你自己也就接近了快乐！

帮助别人的作文10

窗外，豆大的雨点啪啪地打在玻璃窗上，往窗外看，一点儿也看不清了。悦耳的放学铃声响起了，我们排着整齐的队伍走向校门口，一把把五颜六色的小伞像一条彩色的“伞流”慢慢地流动着。

我走着走着，突然我的肚子“咕咕”地唱起了“空城计”。于是我向小卖部走去，这时一个身影出现在我眼前。他穿着破破烂烂的衣服，篷乱的头发在雨水的冲洗下显得凌乱不堪，一条截肢的腿跪在雨水中更是惨不忍睹。这人太可怜了，我该怎么帮助他呢？我一摸口袋，嘻！还有两个硬币，共一元五解钱，怎么办？给他吧，我的肚子……不给他吧，那他在雨中……我豪不犹豫地把仅有的一元五角钱放在他的手心里，他满脸感激地说“谢谢！谢谢！小朋友。”

我摸着咕噜噜的肚子蹦蹦跳跳回家了。

帮助别人的.作文11

老师常说：肯为别人着想，这是第一等的学问。我牢记这句话，让它成为我做人的准则。

那一次，我和小姨去超市买东西。小姨说还想买点水果，于是我们就朝着蔬菜区走去，小姨说：“我去那边的水果摊看看，你在这等我。”说完就走了过去。我感觉有点无聊，便四处张望。这时，我看到一个老爷爷向我这边走了过来，拿着手杖一点一点地试着向前走。我一看就知道那个老爷爷是个盲人，便说：“老爷爷，您在找什么啊？”老爷爷说：“我在找火腿肠。”听的出来，老爷爷的话充满了感激。卖火腿肠的地方就在对面，于是我说：“爷爷我带您过去。”我扶着爷爷来到卖火腿肠的地方，问：“爷爷，您要哪种火腿肠？”“把王中王的火腿肠都拿来让我摸摸。”一会儿，老爷爷终于选到了想要的火腿肠。

看着老爷爷远去的身影，我心想：如果人们都能为他人着想，这世界一定会更温暖。

帮助别人的作文12

互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们四3班这个大集体！

我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！

帮助别人的作文13

帮助别人是生活中最常见的，我们每一次伸出援手，被帮助的人的一声谢谢，都会让我们感受到助人为乐的真谛！

他是一个数学天才，体育也名列前茅，他带着一副黑眼镜，炯炯有神的双眼闪烁着智慧的光芒，他并不是很高，瘦弱的身体内却有着一颗乐观向上的心，帮助同学已经成为了他的日常，他帮助别人总是不图回报。

记得有一次全班集体跑步，他就像脱了缰的野马一样，带领着我们向前方冲刺，这时有一名同学跑不动了，被远远的抛在后面。他看到了立刻返了回去，一边用手擦拭着脸上的汗水，一面气喘吁吁的鼓励那个掉队的同学：“加油，你可以的！”在他的鼓励下两个人开始追上大部队，就像战场上相互掩护的“战友”一样，搀扶着兄弟逃离“死亡”。最后我们班的同学全部完成了那次跑步，没有一个同学掉队。

别人得到了温暖，自己得到了快乐。有一句话说的好，赠人玫瑰手有余香，这就是助人为乐的乐趣，帮助别人不是为了回报，而是为了让这世界的每一个人都别“掉队！”

帮助别人的作文14

帮助别人的感觉可真好，只有帮助过别人的人，才会心生愉悦之情。

记得有一次，老师把我和朱文翔安排成同桌。那次英语试卷发下来了，我看见朱文翔考得很差，把头埋得低低的，我是真心的想帮他。这不，就连英语老师也叫我没事多教教他。其实我也没怎么花力气，就是在上课的时候多帮他指一指，点一点。这不，英语试卷又发下来了，这一次他考了八十多分，他可高兴了，脸上都激动得泛起了红晕。我自己呢，也考了九十多分。这下子我才知道了其实你帮助别人学英语，你自己也会对英语更有所了解的。

记得还有一次，我在家里写完了作业没事干，看见了厨房里的那一盆带壳的豆子，就赶紧跑去那里帮妈妈剥豆子去了。我剥着剥着就发现自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。我心想，不要紧，继续剥。终于剥完了，妈妈下班回来，看见早已剥好的豆子，笑眯眯地走进厨房，奏起了锅碗瓢盆协奏曲。我大口大口尝着那盆豆子，觉得自己剥的豆可真好吃啊！

每当我帮助完人之后，总会想起广告上郭明义说的一名话：帮助别人，快乐自己。

帮助别人的作文15

长得又高又壮，乌黑的眉毛、有一双炯炯有神的眼睛。你猜他是谁?告诉你吧，他就是邢亚军，一个将友爱进行到底的同学。

这次开学，来学的这一天。妈妈把我送到学校，然后就走了。妈妈走了一会儿后，我看到邢亚军他新买的拖鞋，才想起我忘让妈妈给我买拖鞋了。然后我赶紧给我妈妈打了电话，谁知道我的电话卡却被盗了。就在这时，邢亚军来了，他看我一副垂头丧气的样子，就问我怎么了，我便把事情的来龙去脉告诉了邢亚军。邢亚军便拍着我的肩膀说：“没问题，你穿我的拖鞋就行了，再或者，我们回来后，咱俩都把鞋和袜子都脱了，然后我穿着拖鞋把咱俩的鞋都拿出去，然后我再接一盆热水咱俩一起洗脚，接下来你上床睡觉，我把水倒了。”我半信半疑的问：“这个办法行吗?”邢亚军自信的说：“别问了，到了晚上试一试不就知道了吗?” 于是我和亚军到了教室，晚自习后，我们回到了寝室里，我们回到寝室里，我们按照邢亚军说的，我和他一起拖鞋，然后他把鞋拿了出去。刚拿出去他就打了一盆热水，放在了我的面前用服务员的口吻说：“客官，您的洗脚水好了，赶紧洗吧!”于是，我就把脚伸了进去，泡了号好一会才出来了。我用客人的口吻说：“嗯!我洗好了，你可以洗了!”说罢就上床睡觉了。直到今天，这个情况一直没有变化