初二年级作文什么带给我快乐700字

2024-04-10

初二年级作文什么带给我快乐700字（精选12篇）

篇1：初二年级作文什么带给我快乐700字

我喜欢阅读，读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常常说我是个小书虫，一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊，书的海洋里有数不清的知识财富，是精神是的谷粮。就是在那里，我明白了做人的道理，世间万物的变化以及学习的意义……

书，就像我的知心朋友，心灵伙伴。在我不开心时，阅读使我忘却烦恼;《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右，不开心时就拿出来看，沉浸在这美好的童话世界中，陶醉着，梦幻着，想像着，使烦恼抛到千里之外。读《当代少年》，我懂得了如何分解困难，把困难化解为力量，走向成功。读《论语》，我明白了怎样修身做人，“吾日三省吾身”，“人不知而不愠”;学习要有独立思考的精神，“温故而知新”;要实事求是，谦虚的学习态度，“知之为知之，不知为不知，是知也”;学习与思考要辩证统一，“学而不思则罔，思而不学则殆”;唐太宗李世民的话尤为精彩：以镜为镜，可观其装;以人为鉴，可以知得失。既要认识自己的优点，也要认识自身的缺点，并且加以反省与改正;“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”读《感恩父母——有一种爱叫做无微不至》，使我明白了父母从小把我们养育成人的艰辛，他们的白鬓，都是为我们天天的操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书，我更加感受到父母的辛劳，我们要报答父母，感恩父母，让他们安享清福……这些书籍，不仅陶冶我的情操，还开阔了我的视野，丰富了我的知识，明白了做人的道理。

英国哲学家说过：“读史使人明智，读诗使人聪惠，哲理使人思想深刻，演算使人思维精算。”沙士比亚说：“没有书籍的屋子，就好像没有灵魂的躯体。”读书能充实人生。书是知识的结晶，是智慧的金钥匙，是人类进步的阶梯。多读书，才能对自己有所帮助。

书更像一座永不熄灭的灯塔，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里遨游，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我品味真正的人生。让我在快乐中学习，在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸……

读书带给我的酸甜苦辣

“书是人类进步的阶梯。”“书是知识的海洋。”人只有读了书才会懂得多种多样的知识，培养出高尚的志趣，成就一番大事业，造福社会。随着知识的积累，年龄的增长，学习的紧张，我渐渐的明白了这个道理。开始喜欢读书。

读书有时候会令人鼻子酸酸的。我记得以前读过一本叫《母爱》的书，里面记录了很多母亲对儿女不同的爱，有时甚至为了儿女来牺牲自己。这些事虽然只是生活中的点点滴滴，可它却包含着多么伟大的母爱啊!我终于明白：原来，有时母亲打我、骂我也是对我的一种爱，她希望我是最好的。《母爱》使我懂得了不少，让我开始学会去理解父母的关爱，父母的期望和父母承受的压力。想想自己以前是多么的不懂事，和妈妈闹别扭，不过现在我一定不会了，我会去关心她，理解她的，就像她对我一样。

读书的感觉也是甜甜的。虽然社会上有人争权夺利、尔虞我诈，但更多的还是有人愿意奉献爱心。我在家无聊时，也会看看报纸。记得报纸上有一篇标题为《人间有真爱》的文章，以第一人称的手法写出了人们对弱者表现出的无私精神。我想，要是我们人人都能积极的奉献自己的爱心，那该多好啊!我相信，人是有爱的，爱很可能体现在我们生活中的每一处，即使是萍水相逢的人也能鼎力相助。

读书还有一点儿苦瓜味儿。生活中不可能每个人都是幸福的，有些人每天都过着痛苦的生活，不过，他们的内心是光明的。在《人生的道路上，有光明》一文中，我看到了一个坚强的男孩，家境贫穷，才读了两年的书就被迫辍学了，在家里照顾奶奶，父母常年在外打工。可她求知的欲望并没有消失，她时常一个人在自家的菜园里用树枝写字，写完了把土踏平在写，这样的孩子是多么的有上进心，希望在多读一点书，上一天学啊!可现在的一些小孩子总是身在福中不知福，不知道珍惜现在的大好时光，努力学习。这本书和这个孩子都告诉我眼前的东西要珍惜，不要等到将来才后悔。

读书的滋味还是十分火辣的。《可怜的孩子》一文中，有一个为富不仁的地主，把到他家打工的人当奴隶使唤，连小孩子也不放过。那样的人真是可恶!看了使我火冒三丈，怎么会有这么没良心的人呢!这同时也告诉我，人必须自己要有能力，才不会被人欺负、受人凌辱。

一本小小的书中也包含着大道理，正如“麻雀虽小，肝胆俱全。”读书，体味人生酸甜苦辣，世态变迁，告诉我为人处世的道理，激励我努力学习，将来出人头地。读书就是我人生中的一件乐事。

篇2：初二年级作文什么带给我快乐700字

又是一个寒假，我们期待着，期待又一次的鹅毛大雪，那熟悉的样子在脑海中浮现：晶莹剔透、小巧玲珑。一片，一片，从天上慢慢地往下落。

那天，我在外婆家，懒洋洋地趴在窗前，嘴里念念有词：“老天啊!快点下雪吧~快点下雪吧~这样我才有充足的理由出去玩!”过了会儿，我发现这样祈祷是没用的，可正当我打算收拾行李打包回家的时候，竟飘起了小雪，为此我感到兴奋，又感到愤怒!兴奋的是终于下起了小雪;愤怒的是为什么不在我祈祷的时候下雪!

渐渐的，雪越下越大，景物越来越朦胧，我仿佛置身在幻想的境界里。我闭上双眼，感受这幸福的微秒。雪花在风的伴随下，飘到了我的脸上，凉凉的。霎时，他化成水，随着我的脸颊往下落，这是一个短暂的瞬间。我下意识地揉了揉眼睛，再次向窗外望去，树上、草坪上、房顶上都已经积满了雪，唯独地上没有。

其实那时，我的心里就开心打起了小算盘：既然下起了雪，何不去玩个痛快呢?我像一只快乐的小鹿，又蹦又跳地去找我那可爱的姐姐。

在一声答应下，一场激战拉开了序幕。虽然雪不多，但让我们打雪仗还是绰绰有余的`。我和姐姐分别躲在树后面准备雪球“攻打”对方。我滚了一个很大的雪球，瞄准姐姐就立刻扔了过去，我砸到了。姐姐也不甘示弱，滚两人个大大的雪球，向我砸来，看得出来，她很用力，正好砸到了我的脑袋。顿时，我的脑袋晕了一下，随手抓了一把雪，向她砸去，那把雪在空中散开了，那样子像美丽的花，那感觉像纯净的水，我又迅速抓起一个雪球超姐姐砸去，她动作敏捷地躲过了我的攻击，我很生气，只差没把肺气炸了。最后，我战败了，败给了身手敏捷的姐姐。

篇3：运动带给我快乐700字作文

炎热的夏天，太阳高高挂在天上，毒晒着地面。在夏天里，我们开了一场运动会，带给了我如阳光般炙热的快乐。

那天，我们坐在主席台旁边的空地上，阳光透过树叶的间隙，在地上留下斑驳的影子，同学们聚在一起分享零食，一脸轻松状。而我坐在一旁，感觉椅子怎么坐都不舒服，我着急的像热锅上的蚂蚁。

老师怎么让我去跑800米呢?这可是关系到班级荣誉的事呀。我跑不好，同学们大概会埋怨我的吧。

“12号!”体育老师拿着表出现在我的面前，说道。刹那间，我居然忘记了刚刚的紧张与不安，“咻”地站了起来。班主任朝我看了看，给了我一个充满鼓励的眼神，我真的能够不负重任么?

我长呼一口气，默默地对自己说“加油!”

“啪”枪声响起，周围的运动员如同黑马一样飞奔出去，我却想一只丑小鸭被无情的遗忘在队伍后面，灰心丧气。

大概跑了半圈，我突然发现刚开始和我有10多米距离的8号，和我仅仅有一点点距离了。我步子加快，超了她。

耶嘿!我内心有点小激动，脸上的.肌肉牵动起笑容。我加快了速度，风呼呼地从我脸前刮过。在离前一位运动员还有三四米的距离的时候，我筋疲力尽，大汗淋漓，可我不能放弃!我要跑第一!

耳边仿佛回响起同学们为我加油鼓气的声音，妈妈为我加油的声音。眼前也仿佛出现班主任鼓励的眼神。

我冲了上去!

我也不知道我哪里来的勇气，我也忘记我跑了多久，只记得我好像超过了前面的所有人。同学们为我欢呼。

我看到了终点，拖着沉重的脚步发起了最后的冲刺!

篇4：初二年级作文什么带给我快乐700字

在五年级的时候，一次中午要去食堂吃饭前，我和胡媛、张凡以要上厕所为名，滞留下来，因为之前我们几个看到朱杰和张豪书包里有几个飞机模型，我们就谋划着在中午的时候，对这几架飞机“下手”。

大部队一走，我们几个从厕所分别溜出来，跑到班级，观察四外无人，猫着腰，踮着脚，悄悄地摸到朱杰他们的书包旁边，再四周环顾，犹如黄鼠狼团体生存合作，那场面也差不离，眼观八方，手摸书包，这边掏掏，那边摸摸，哈哈，我摸到一个滑翔机，张凡他们也分别找到直升机和攻击机，不安心又不舍的把玩一下，我们几个分别赶紧把模型往自己的书包里一放，也顾不得是否放好隐蔽，觉得只要搞到就行，随后逃之夭夭。

跟上队伍之后，我们以为神不知鬼不觉，心想他们不会知道我们干了啥事。可是，朱杰和张豪他们似乎早就起了疑心了，下午体育课，他们也用了我们那一招，偷偷留下来，把我们的书包翻了个底朝天，啥也藏不住，彻底败露。他们立马报告到班主任马老师处，随后可想而知，马老师“有请”!啊!悲催的事情来了!我们被通知，四点钟课堂留下来，做叙述，做检讨。我和胡媛背着张凡又事先商量串通好一个谎言____张凡偷玩的，然后放入我们书包。我们想把这个锅给他背了，但是马老师火眼金睛，法眼如炬，看出阴谋，没几个回合，我们就招了。

马老师看着我们许久说道:“孩子们，你们知道吗，犯错误也好，做错事也罢，都不可怕，知错就改，吸取教训，不断完善提高自己，告诫自己千万不要再犯，更不能错上加错，所以有两种情况非常可怕，其一，犯错不自知，也不自悔。其二，犯错后想尽办法推脱逃避，隐瞒和撒谎。你两就是其二……”谎言被戳穿的那一刻，我红着脸、低着头、流着泪……

篇5：初二阅读带给我快乐作文

我最喜欢看的是校园故事小说系列和童话故事系列，尤其是杨红樱和郑渊洁写的《淘气包马小跳》、《皮皮鲁总动员》等。

在平时，我总是不放过购买和阅读书籍的机会。有一次，妈妈带我去了常德新华书店，原计划是要买学校规定的一些教课资料，可是妈妈并没带我立即就走，而是从二层看到三层，从三层看到四层，让我选出自己最最爱看的书籍。在这个时候，我无意看到了一本叫《淘气包马小跳》的书，早听到朋友提起过这一本书，我倒要看看这好不好看，看着看着，我被生动、有趣的故事所吸引了，连眼睛都舍不得眨一下。妈妈看到我这个样子，立刻买下了。

中午回到家中，我拿起书往床上一趴就看了起来。虽然随妈妈逛街让我很疲倦，几次想把书放下来休息，可我都没舍得停下，书中的世界真是太精彩了。等到妈妈叫我吃晚饭时我才发现，我已经看了几个小时——整整一个下午。读书真的让我很快乐。

还有一次，我在家里无聊，随手翻开《皮皮鲁总动员》，看了起来。看着看着，我就被生动的故事给吸引，连动都不动，好像书正在拉着我，让我无法不随书的脚步漫游，全然忘记了刚才在家的索然无味，沉浸在一片欢乐的海洋中，主人公哭，我就哭，主人公笑，我就笑，等到天黑的时候，爸爸催我去睡觉，我才恋恋不舍地放下自己的书，在一片黑黑的夜里，进入了自己的梦乡，在梦中和书中的主人公一起飞翔，读书是我快乐生活必不可少的因素。

篇6：初中生活带给我快乐初二作文

告别小学，初中生活开始了，面对陌生而又新奇的初中生活，其中总能带给我们一份快乐。当然，我也因为初中生活才有了快乐。

开学前几周，我还坐在陌生的教室里，放眼望去，一切都是陌生的：陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师……我没有一个朋友，脸上总挂着一丝微微的忧愁。

直到有一天，我在放学的`时候，突然有人拍了拍我的肩膀，我以为是我的小学同学，高兴地转过身去，可我看见的是一个陌生的面孔——她是我的初中同学!

她和我一见面，就大方地问：“你叫什么名字?”我怯怯地回答：“杨玮瑾”。“什么?”她问：“我没听清。”我又鼓起勇气大声地重复了一遍：“杨玮瑾。”她这才听清楚了。又大方的对我说：“哦，你愿意交我这个朋友吗?”我高兴极了，连忙回答：“愿意愿意。”可以看出，她也十分的高兴，告诉了我她的名字。

在和她的交谈中，我发现，她不但长得好看，而且为人十分大方，用我的话来说，她就应该是属于豪放派的一种女孩，和她在一起，我感觉到了十分的舒畅。她从来都是有话就说，从不会吞吞吐吐、婆婆妈妈，我也很喜欢她的这一种性格。在以后的交往中，我也变得像她一样大方，而且她与我不论从爱好、学习哪个方面来说，我们都有许许多多相似的地方。我们从此以后成为了要好的朋友，双方无话不说，坦诚相对，共同分享自己的快乐、忧愁、愤怒、痛苦……

篇7：初二年级作文什么带给我快乐700字

阅读，不但可以让人找到快乐，还能增长知识，消磨时间。

阅读，也让我找到快乐，有一次，我和妹妹去图书馆，妹妹这个人还小，所以爱漫画，一下子就冲进漫画区里，头上一本，手上一本，腿上一本左边一本，右边一本，一下子变成个“书虫粽子”，拼命地看着，我看了她一眼，叹了口气，就走了。我走向小说类的区域，用眼睛急迫的寻找那本书，“一排，两排，都没有，”我急了，“再找一遍，哦，在这里”，我终于找到了《细菌世界历险记》。我高兴地大喊一声，图书馆里本来就静，被我这一吼，犹如晴天霹雳一样，看书的人呆呆地望着我，我只能马上闭嘴，我在角落里像一匹饿狼似的贪婪的读着，我快乐着……时间一分一秒的过去，不知不觉已经过了两个小时，我妹妹在四处找我，终于在小说类区域里找到了我，我才依依不舍的离开了书的王国，把书放回书架，和妹妹走出图书馆。

在这次读书上，我真的觉得读书非常快乐，让读者在知识的海洋里遨游，是多么有趣好玩呀!但是，如果过度迷在于看课外书时，也要注意一下眼睛和身体哦!还有主科，不然我们又怎么能识字读书呢?

篇8：初二年级作文什么带给我快乐700字

在琳琅满目、各式各样的书籍中，我像许多可爱的小朋友们一样特别偏爱童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等等……因为每读一个童话故事，自己就仿佛是那个美丽故事里的小主人公，会感到无比的幸福和快乐，同时还时时充满了正义和幻想。

我最喜欢的童话书是由德国的格林兄弟所写的《格林童话》，格林兄弟通过他们丰富的想象力，给我们带来了一个一个美丽的童话故事，而且每一个引人入胜的故事都会告诉我们一个通俗易懂的道理。使我相信“善有善报，恶有恶报”，我们要做一个耿直、善良的好人，更要做一个不止外表美，更拥有心灵美的人，因为心灵美才是真正的美。

篇9：初二年级作文什么带给我快乐700字

到了那儿，我远远的就看见这个“庞然大物”，我兴奋地跑过去，排队的地方人山人海，我在排队的同时仰视摩天轮，只见摩天轮缓缓地转动着，上面有十五辆缆车。摩天轮高极了，我不得不使劲把头抬高才能看见它的顶端。

终于轮到我了，我跟着人流好不容易才坐进一辆缆车。我紧张二激动，笑心脏“咚咚”地跳着。“叮”随着摩天轮的启动，缆车开始慢慢上升。“加油!不要害怕!”爸爸在外面鼓励我，我微笑点点头，望着下面越来越小的人群，双腿发软，我只好闭上眼睛，鼓励自己勇敢些，那种感觉真奇妙，就好像你长出了翅膀一样，越飞越高!

我情不自禁地睁开眼睛，立刻被脚下的景色吸引了。俯瞰地面，一棵棵青翠地松柏和桃树、梨树变得小小的、矮矮的，映衬在一起，好看极了!仿佛童话中的一样。草地上铺着一张张色彩鲜艳的野餐布，人们坐在上面聊着天，吃着东西，随处可见三五成群的孩子在草地上追逐嬉戏;两棵树之间还会系上一个吊床，惬意的躺在上面睡个午觉。我内心原本的小紧张变成了喜悦开心。我的视线久久不愿离开那风景如画的美丽景色，实在是太漂亮了!随着越升越高，我离天空夜越来越近，云朵仿佛在我身边一样，一伸手就能摘到，小鸟在我身边嬉戏，好像在和我捉迷藏!

快乐的时光总是过得飞快，一眨眼功夫缆车就下降了，等缆车停稳，爸爸笑着迎上来问：“好玩吗?”“真好玩，我还要坐!”我开心的回答。

篇10：初二年级作文什么带给我快乐700字

天真，无邪或许是送给你的最好的礼物。

但是，总有一天你会长大，会有自己的烦恼，不在用浅色观察这个世界。

或许，总有一天你不会长大，永远那麽快乐，不用深色去目测一切。

太多太多的或许

太多太多的期望

太多太多的祈福

这一点仅有这点文字不能代表什麽，但可以告诉你，我在乎你，尽管闹过矛盾，斗过嘴，这一切或许源于你的无知和幼小。有的时候让人爱，让人恨，但想想还是快乐好。

今天，我在考场之上，用分数为你记录着一段感情。你哪里知道我会心痛?你走的时候我也会忍不住流下眼泪。只是不想让你看见我的脆弱，只是在大家面前掩饰了太多的伤心和痛苦。其实，我也会在某个角落里偷偷的哭泣，只是偷偷的，所有的酸楚的泪都往心流，不外露。

对于你，总有太多的不放心。你很任性，再宿舍，我们都可以让着你。但在一个新的环境里，别人会排斥你。你必须学会改变你自己。哪怕虚伪一点都好。其实，老潘真的很不错，她包容了你太多的缺点。你或许应该好好感谢她。

这一别，不知多少时日：这一别，不知多少等待和幻想。耳边响起祝你一路顺风，这是我的最爱，难免有些伤感，却能表露真情。

篇11：动物带给我快乐六年级作文

在前几天，我从市场上买回了两只蝾螈。蝾螈是一种两栖生物，以捕捉浮游生物为食。它的上身是黑色，腹部混合着红黑斑点，拖着一条长长的尾巴，喜欢往来阴凉地儿里。我给他们找了个鱼缸，铺上沙子，放上水，再放入一两根水藻，就把蝾螈放进去了。

我看见水里的蝾螈并不是靠游泳，而是在底部的沙子上爬。而且蝾螈喜欢扭来扭去的，四处爬行。其中一只蝾螈快速的拨弄着小爪子，不停的向上游，我饶有兴趣的.蹲下来，看看它到底想干什么。接着，这小家伙开始往玻璃壁上爬，“哦，原来它想越狱啊!”我自言自语着。然而玻璃壁太滑了，这只困兽爬了一会就掉了下来，但是他并不泄气，继续向上爬，结果一次次的滑了下来，看得我忍俊不禁哈哈大笑。

蝾螈非常好饲养，但是我也有一次非常伤心的经历：有一次，我不小心将鱼缸的水放的很满，结果蝾螈游到缸边，开始向外爬。可能是水位高，爬出来比较容易吧。等我回到家的时候，只看到两只蝾螈的躯体被暴晒在阳光下，已经死了。我十分难过，以后再也不敢侥幸大意了。

此后我又买过蝾螈，有了以往的教训，对蝾螈的饲养也增多了经验。