我名字的来历高二作文

2024-04-10

我名字的来历高二作文(精选14篇)

篇1:我名字的来历高二作文

我有一个好听的名字叫王紫薇,这个名字是我还在妈妈的肚子里时,妈妈就想好了的。

当时,妈妈不止到我是男孩还是女孩,就想,如果我是男孩就叫王子威。因为那一年是虎年,妈妈希望我这个小虎仔长大后像老虎一样威风凛凛,做一个有用的人,如果我是女孩就叫王紫薇,它是王子威的谐音,同时她还希望我像紫薇花一样美丽,长大了聪明漂亮。

关于我的名字还有一个有趣的故事呢!我出生的那一年,正好电视里播放《还珠格格》,那里面有一个叫夏紫薇的格格,和我的名字一模一样。后来有的叔叔、阿姨都叫我小格格。他们还说:“你妈妈一定是琼瑶的小说看多了。”可妈妈说:“这纯属巧合。”

再后来,我和爸妈去北大校园参观的时候,我发现了这株紫薇树,于是我和它照了一张合影。以后我就更喜欢我的名字了。

篇2:我名字的来历高二作文

爸爸妈妈给我起了个响亮的名子――蔡翔。

大家一听就知道我姓蔡,可你知道我为什么叫翔吗?我告诉你吧,我的翔字可有意思了!一是爸爸妈妈希望我长大以后能像雄鹰一样在天空中展翅飞翔。我知道我没胡羽毛,也不会变成雄鹰,但我可以驾驭像雄鹰一样的飞机在蔚蓝色的天空中滑翔。我还想乘坐神舟飞船登上月球去找美丽的嫦娥姑娘。二是蔡和猜、翔和想同音,蔡翔即猜想,凡事爸爸妈妈都希望我多动动脑筋,猜一猜想一想,尽量自己去解决问题,不能总是依靠老师、同学、父母,我要像爱因斯坦爹爹一样遇到问题时说:“不要把答案全部告诉我,留着让我思考。”

现在我已经养成了遇到问题先认真想一想的好习惯,我相信,我会沿着猜想的道路走向科学大门,乘坐飞船在太空中翱翔!

篇3:我名字的来历高二作文

一、多重寓指的主题

《我没有自己的名字》的主题呈现出强烈的多义性, 表现为以“傻子”作为“讲故事的人”而存在的, 经由傻子视角和口吻讲述故事便形成了傻子视角和“白痴叙事”, 从而使文本清晰地呈现出多重主题。余华选择傻子作为视角, 是由于傻子拒绝对事物的理性判断, 也就是巴赫金所指称的傻子具有“不理解”特性。《我没有自己的名字》中的来发在别人问他“你是傻子吗?”这个问题时, 他点点头说, “我是傻子。”为了强调来发的傻, 小说还引用了来发爹生前的话, 他说“来发, 你是个傻子, 你念了三年书, 还认不出一个字来。”显然, 作者并不是仅仅讲述一个傻子寻找名字、渴望命名的忧伤的故事, 而是对个体生命、民族、人类进行反思的寓言。

首先, 《我没有自己的名字》是一篇反思个体生命尊严的寓言。余华平淡的叙述傻子来发被周围正常的人欺负的事情, 但这种叙述中却并不渗入作者的主观情感。而在这种冷静的叙述背后, 是余华对个体生命存在境况的探寻。傻子来发没有得到作为群体出现的许阿三等人的尊重, 但是作为知识分子象征的陈先生也没有得到认可和尊重。傻子来发是许阿三们嘲笑、辱骂的对象, 陈先生则是他们冷落的对象, 这可以从他最初为“我”说话但丝毫不奏效中可见出一些端倪。通过透视陈先生和傻子来发的悲剧, 我们不难发现, 个体生命的尊严很难得到作为群体的许阿三们的尊重, 从而使人类世界变成了猪的城邦和心的荒原。亚里士多德曾说过:“人本自由, 为自己的生存而生存, 不为别人的生存而生存。”[1]保持个体生命的尊严, 使傻子来发和陈先生类似的悲剧不再发生, 就必须使个体生命赢得自由和尊严。所以这是一个个体生命的寓言——当下智者的生命寓言。

其次, 《我没有自己的名字》折射出中华民族传统的自然宗教和人伦意识。在中国, 所谓自然宗教就是对天的尊崇敬畏。在西周初年的文献《胤征》中说:“奉将天罚”。中国古书中几乎都贯穿了“天”的思想, 儒家经典不用提, 就是九流杂家也都有对“天”的言论, 如《荀子》中有《天论篇》, 《墨子》中有“天志”三篇, 《庄子》书里几次提到“造物者”和“真宰” (1948年版《辞海》注曰;“天为主宰万物者, 故云真宰”) 。老百姓也把“老天爷”或“天老爷”挂在嘴头上。书中陈先生对许阿三们欺辱来发的行为进行批判就是基于传统的自然宗教。他说:“你们是在作孽, 你们还这么高兴, 老天爷要罚你们的”。此外, 书中还渗透了“无后为大”的人伦意识。孟子云:“不孝有三, 无后为大”。儒家文化认为传宗接代, 是人伦美德, 是每个正常人所应尽的义务。若没有后代, 则为儒家之不孝。当傻子问“他们”死了以后谁去收尸, “他们”就说:“我们有儿子, 有孙子, 还有女人, 女人还没死呢, 你呢, 你有儿子吗?你有孙子吗?你连女人都没有。”最后尽然连傻子都明白了这种“无后为大”的人伦意识:“我也知道自己是个俊子, 知道我这个傻子老了, 我这个傻子快要死了, 有时想想, 觉得他们说得也对, 我没有儿子, 没有孙子, 死了以后就没人哭着喊着送我去烧掉。”可见这种意识的影响之深远。

最后, 《我没有自己的名字》以隐喻的方式探讨了人类本性的根本问题, 阐发了发人深省的道德寓意, 是一篇反思人性的寓言。余华在小说《我没有自己的名字》对人性进行了可能性的揭示。赫胥黎曾说过:“人与人的差别常常比人与兽的差别还要大。”傻子来发是一个有智力障碍的男孩。他的母亲和父亲先后离他而去, 来发成为了孤儿, 他主要是靠给镇上人送煤为生。但是这个自食其力的人却是镇上人们欺负和取乐的对象。能给傻子来发带来温情的是一只狗, 而不是人。其周边的人只是一味的伤害和侮辱来发, 没有人真正关怀过他。来发虽有勤劳善良的美德, 却因为智力残疾而被他人随意欺辱。这种欺辱深刻地呈现出常人人性的残暴。作者以“傻子”的视角批判周围的人, 这些人中既包括许阿三们, 又包括知识分子陈先生, 甚至还有许阿三的孙子。在篇小说里, 余华深刻地展现出人性的冷漠、自私和残忍。这种冷漠、自私和残忍的人性并不是个体所独有的, 而是一种普遍意义上的人性。作家通过傻子来发的命运揭示出人性中最丑恶的一面。

二、符号性的人物形象

在《我没有自己的名字》中, 人物形象是非传统典型意义的寓言式抽象符码人物。人物不再具有确定的意义。“在寓言的直观领域里, 形象是个碎片, 一个神秘符号。”[3]本雅明认为破碎性是寓言性文本最根本的内在特性, 因为它表现的是现实的真实。在《我没有自己的名字》中, 人物形象是非传统典型意义的寓言式抽象符号式人物。“寓言型形象与象征型人物形象的整体完美、意义明晰的肯定性特征不同, 表现出人的存在的荒诞、悲剧、颓废等否定性特征。如果说象征型人物形象具有充盈、丰满的典型特征, 寓言型形象则属于衰微破碎的典型碎片”, [4]而傻子来发、许阿三们就属于衰微破碎的典型碎片。人物形象的破碎性主要体现在以下两个方面:话语权的缺失、病态人格的展现。

个体被命名为傻子, 便意味着个体话语的无效以及作为一个人主体地位的丧失。在《我没有自己的名字》中, 主人公傻子名叫“来发”, 但人们却从来不叫他的名字, “我一上街, 我的名字比谁都多, 他们想叫我什么, 我就是什么”。“傻子”是一个符号, 他代表了历史上千千万万没有名字的底层大众。傻子没有名字暗示了这样一个意指:弱势个体在历史的长河中, 都没有为自己命名的权利, 在历史文明中只能处于失语的状态余华把傻子作为主人公, 就是对传统社会的颠覆。

“病态者”的描述也是作者表现破碎的一种。生理的疾病或心理的怪癖, 于人是在所难免的, 有人就有病态。在《我没有自己的名字》中, “病态者”的描述也是作者表现破碎的一种。表面上看“傻子”来发是一个“病态者”, 但实际上许阿三等人才是真正的病态者, 虽然对他们的病态并未得到细致的刻画, 更像是叙述时漫不经心的一笔, 然而这不起眼的病态却极大地揭示出人性的残酷和存在的荒谬。许阿三等人是真正的恶魔, 比如他们对“我”的欺辱, 他们杀狗这些破碎的形象放在破碎的图景上, 于是产生了怪诞。本雅明认为, 作品的未完成性能更好地暗示作品的完整性、连续性的丧失。

傻子话语权的缺失、许阿三们病态人格的展现都使作品变成一个片断, 而这个片断正好与作品内在世界的破败相辉映。小说中各个片断的重复出现, 构成了人物形象的一种普遍的特征, 从而使小说呈现出一种破碎的基调。但是, 这种主体的分裂性虽然呈现出人性恶的一面, 而在更深的层次上却显示出人性的真实, 让人能有勇气面对真实的自我与世界, 从而能够很好的拯救自我和世界。

三、忧郁注视下的主体

本雅明所言, 忧郁是主体的一种精神感受。他认为寓言是一种忧郁的沉思和体验, “客体在忧郁的沉思下变成寓言”。[5]纵观《我没有自己的名字》这篇小说的忧郁色彩, 主要体现在由孤独、死亡混合形成了一种极其沉重的基调。

孤独是这部小说的总体氛围。小说主人公来发的孤独不是无人理睬的孤独, 而是来自于周围人对其取笑、侮辱折磨中的孤独, 这种外表看起来热闹实质上却更衬托出来发的孤独。来发由于小狗的陪伴, 得到了精神精神慰藉和情感支撑。但是周围的人却把陪伴来发的狗给打死吃了, 使来发连仅有的一点精神支柱也剥夺了。来发在众人取笑中独自承受着一切人为的不幸以及来自心灵深处的孤独。这种弱势群体面对强大外力的孤独, 不仅体现在傻子来发身上, 也体现在陈先生身上, 他作为知识分子试图对底层大众进行精神启蒙, 然而傻子依然故我, 从而使他的启蒙失去了意义, 使他感到孤独。在启蒙失败后, 他又想融入许阿三们这一群体, 但是许阿三们并没有接受他, 面对这致命的打击, 他再次承受孤独。这种个体性的孤独命运使小说的基调变得非常沉郁与感伤, 小说被深深的忧郁氛围所环绕。

死亡带来了更深层面的忧郁。小说中来发的父亲、小狗、陈先生、许阿三的纷纷离开, 使作品的忧郁氛围更加浓烈。与来发相伴的父亲死后, 他能获得的温情只是来自一只同样遭到人类抛弃的野狗, 但是许阿三等人却残忍的把与来发相伴的狗杀死吃掉, 来发很悲痛, 暗示了美好亲情的消失;陈先生作为启蒙者, 他的死象征着启蒙的彻底失败;许阿三死掉后, 看似愚昧随着许阿三消失了, 但当在许阿三的葬礼上, 许阿三的孙子任问来发:“喂, 我是不是你的爹”时, 人性的劣根性任然延续下去了。每一个人物的离世, 作者都没有进行悲痛的描摹, 却以及其冷峻的笔调勾勒死亡。余华虽没做悲痛的描摹, 但却更让我们悲痛沉郁, 更让我们难以忘怀。

“忧郁者所能允许的自身的惟一的快感, 而且是有力的快感, 就是寓言。”因此, 作家选择用寓言来言说。她用破碎的图景再现衰败、黑暗的真实现实, 用孤独、疯癫、死亡的元素营造忧郁的氛围, 不断在碎片中拼贴意义, 不断在废墟上寻找价值。本雅明认为寓言是忧郁者的沉思, 忧郁是寓言仅有的感情。在世界的沉沦中, 正是忧郁者凭借着忧郁, 清除对客观世界的最后幻觉, 赋予世界以新的意义。这就延伸到寓言作品的旨归性的重要属性:救赎性。

寓言性文本以救赎性作为其本质特性。寓言性文本呈现给读者一个破碎混乱的世界, 其真实的本质被破碎性的表象所掩盖, 这就需要发挥读者的力量。其以假的形式逼近真, 是寓言救赎力量的所在。《我没有自己的名字》正是如此。面对人性的扭曲和异化以及荒诞本质, 余华并没有就此沉沦堕落, 而是将小说的笔触继续往前延伸。他用忧郁的目光看待世界, 用忧郁的沉思反思现实, 最终揭开现实美好的假象, 在彻底毁灭的世界里, 站在惨痛、凄凉的废墟上毅然吹响希望与拯救的号角。余华借助反讽修辞将自己的真实态度和事实真相蕴含于似是而非的假象中, 使读者透过假象领悟个中真理, 从而使文本获得了更有力量、更有意味的批判和颠覆。

摘要:余华的短篇小说《我没有自己的名字》内容丰富、意蕴深刻, 具有独特的现代寓言性。本文拟从纵深的多重主题、碎裂的人物形象、忧郁注视下的主体三个方面深入挖掘小说所具有的现代寓言性的本质特征。

关键词:《我没有自己的名字》,寓言性,多义性,破碎性,忧郁性

参考文献

[1]亚里士多德.形而上学[M].北京:商务印书馆, 1959.

[2] (德) 瓦尔特.本雅明.德国悲剧的起源[M].陈永国译.北京:文化艺术出版社, 2001年版, 第145页.

[3]朱立元.“寓言式批评”理论的创立与成熟——本雅明文艺美学思想探讨之一[J].外国文学研究.1996年第1期.

[4] (德) 瓦尔特.本雅明.本雅明文选[M].陈永国译, 马海良编.北京:中国社会科学出版社, 1999年版, 第138页.

篇4:英国小王子名字的来历

George

The name George is synonymous with British kings. Six King Georges have worn the crown throughout history since the German-born George I, the first Hanoverian king of Great Britain, acceded to the throne in 1714.

The first name of the last King George—George VI was actually Albert and he was known to his family as “Bertie” but he selected George—his fourth name to use as Sovereign. He was the much-loved father of the present Queen and the new Prince George of Cambridges great-great grandfather.

George is also the fourth name of the Prince of

Wales —the babys grandfather. Even Edward VIII had George among his seven names. The name means farmer or earth worker. It was the 12th most popular name for boys born in England and Wales in 2011.

St. George, a fourth-century Christian martyr, is the patron saint of England and represents honour, bravery and gallantry. The legend of George slaying a dragon and rescuing an innocent maiden is medieval.

There has only been one other Prince of Cambridge and he was also called George. The first Prince George of Cambridge was a grandson of George III and the only son of Prince Adolphus Frederick, the 1st Duke of Cambridge.

Prince George of Cambridge was born in 1819 and went on to become the 2nd Duke of Cambridge after his fathers death.

The Duke was in the Army and served in the Crimean War. He was promoted to Commander-in-Chief in 1887 and an equestrian statue of him stands in the middle of Londons Whitehall. He was said to have been a disciplinarian, who believed Army promotions should be based on social connections rather than ability.

Alexander

This is popular in Scotland, where Alexander III was regarded as one of the countrys greatest rulers. In April this year, Willem Alexander was sworn in as King of the Netherlands after the abdication of his mother, Queen Beatrix.

Louis

This name has deep significance in the Windsor family in honour of the Prince of Waless favourite uncle Lord Louis Mountbatten, who was killed by the IRA in 1979. Louis is the last of Williams three middle names.

乔治

“乔治”一名和英国几位国王相同。从出生在德国的乔治一世——第一位大不列颠汉诺威国王在1714年加冕称王开始,历史上共有六位名为“乔治”的英国国王。

乔治六世是英国历史上最后一位名为乔治的国王。实际上他的首名叫做艾伯特,家中人都称他为“伯蒂”。但当他继位后却选用第四个名字“乔治”作为国王称谓。乔治六世是目前在位的伊丽莎白女王敬爱的父亲,是刚刚出生的剑桥乔治王子的曾曾祖父。

王室宝宝的祖父威尔士亲王的第四个名字也是乔治。甚至爱德华八世的七个名字里也有乔治一词。乔治的意思是“农夫或土地劳作者”。这个名字在2011年英格兰和威尔士最受欢迎的男孩名字中排名第12位。

圣乔治是四世纪基督的教殉教者、英格兰的守护神,代表荣誉、勇气和豪情。中世纪神话里还有乔治屠杀巨龙,拯救无辜少女的传说。

英国历史上还有另一位剑桥王子,他的名字也是乔治。第一位剑桥乔治王子是乔治三世的孙子,剑桥公爵一世阿道弗斯·弗雷德里克的独生子。

这位剑桥乔治王子出生于1819年,在父亲去世后继承他的头衔,成为剑桥公爵二世。

这位公爵是位军人,还参加过克里米亚战争。1887年他晋升为军队总司令,伦敦白厅中央还竖立着他骑马的雕像。据说这位剑桥公爵是一个厉行纪律的人,他却认为军队晋升应基于社会关系而非个人能力。

亚历山大

这个名字在苏格兰很有名,人们认为亚历山大三世是英国最伟大的国王之一。今年四月,荷兰女王比阿特丽斯退位后,威廉姆·亚历山大成为荷兰新国王。

路易斯

这个名字对于温莎家族有着深层意义,它是为了纪念威尔士亲王最爱戴的叔父——路易斯·蒙巴顿公爵。1979年蒙巴顿公爵遭爱尔兰共和军暗杀身亡。威廉王子有三个中间名字,最后一个也是路易斯。

篇5:我名字的来历作文

我叫赵近,远近的“近”,听妈妈说,我的名字是小学生作文大全你们说还像个名字吗?

{二}

篇6:我名字的来历作文

我叫杨光,11月24日凌晨来到这个世界上。我一出生,我的爸爸、妈妈就迫不及待地给我取名字。过了一会,爸爸给我起了个名字叫“杨凯冬”,因为我大伯、二伯和三伯家的孩子的名字最后一个字都是“冬”字,所以我爸爸就也给我取一个带“冬”的名字。在一旁的妈妈可不同意了说∶“咱们大哥、二哥和三哥家的孩子名字里都有一个“冬”字,你再取一个“冬”,那不都成“冬”了,我劝还是再取一个吧。”于是,他们又开始苦思冥想。

过了一会,妈妈往窗外一看。突然,想起了我出生的时候,天空中刚露出一丝光,妈妈灵机一动,想出了个好名字叫做“杨光”,爸爸听了也觉得好听,所以,这个名字就永远“跟随”着我。爸爸还希望我能想阳光一样明亮、快乐。

我还有一个小名叫做“嘟嘟”,这个名字也有一段来历。是因为我小是候,不管高兴不高兴都爱嘟着小嘴,连说话时也爱嘟着。另外,爸爸、妈妈还希望我长大以后,生音能想喇叭声那样响亮,所以,妈妈给我取了这个小名。

篇7:我名字的来历作文

我叫王宇君,随我母亲姓。不知道为什么我跟我妈姓,别人跟我爸姓,只有我跟我妈姓。后来才知道这一切都是阿姨安排的。我一直在问阿姨,她就是不肯给我明确的答复。

我不知道为什么要叫奶奶,但是奶奶。我一直在寻找答案。

我名字里的“君”字在“山”字旁边。为什么旁边有一座山?因为父亲是山人,说明我像山一样坚强,能克服一切困难。我的名字里有个雨字,因为下雨的时候我就出生了。也许就是因为这个名字,我特别喜欢玩水。每次回老家都是第一次去河边玩水,抓河里的小鱼。

虽然我不喜欢我的名字,但是我的父母很努力的找人给我,所以我要感谢我的父母。

篇8:我名字的来历作文

我刚出生时,由于是个女孩,爸爸、妈妈和其他人都亲切地叫我“妞妞”。在我快一岁的时候,爸爸、妈妈开始张罗为我起名字,翻字典,上网查,请先生,最后也没有起到理想的名字。

有一天,妈妈把我丢在家里由保姆照看,带着哥哥出去买衣服,碰到了单位一个女同事也带着女儿在逛商场,见女同事家的女儿很乖、很文静,也希望我长大后文静、漂亮,于是我的名字第一个字取“婧”,是文静的静的同音字。他们买完衣服后,又去请先生算命,说我的命中缺木,所以,名字的第二个字取“楠”,和“囡”是同音字,嘿嘿,黄婧楠,怎么样,我的名字好听吧!

篇9:我名字的来历作文300字

我叫赵近,远近的近,听妈妈说,我的名字是爸爸不负责任地给捡来的。因为我有个哥哥叫赵远,在我出生的时候,爸爸连想也不想就说:叫赵近吧,远哥近妹,男儿让他远走高飞,女儿就让她留在身边,不是很好吗?这就是我名字的来历。你们说还像个名字吗?

知道我的大名叫赵近了,可你知道我的小名叫什么呢?告诉你吧,我的小名叫妞妞,奇怪吗?因为我生在牛年。爸爸说:就叫牛牛吧。妈妈说:一个女孩子叫牛牛多难听,叫妞妞吧。我喜欢妈妈的叫法。

不过,你们无论叫我大名或小名都行,我都喜欢和你们交朋友,有兴趣吗?

篇10:我名字的来历作文300字

记得小时候,我读一年级时,老师经常把“鹏”写作“朋”友的朋,害得我这一年来都被同学耻笑说:“连自己的名字都不会真是这个世纪头号大呆瓜,哈哈!我十分气愤,便就一直在练这个“鹏”的写法。“皇天不负有心人。”我终于在一年级写名字比赛中获得了第一名,那时我笑了,开心的笑了。而大家却一脸的惊呆,因为那时连自已的名字都不会写的傅鹏宇,竟然在书法比赛中获得第一名,同学们对我刮目相看。使我在学校大受关注。

通过小时候这件事,使我明白:要学书法是不容易的,要一步一个脚印走过来。

篇11:我名字的来历作文300字

每一个人都有自己的名字,也有取相同的名字,但意思都不一样,我也不例外,让我来说说我名字的来历吧。

我叫张诗铭,小名铭铭,妈妈和奶奶总叫我铭铭。因为随爸爸姓张,张果老的张。听妈妈说我出生3个月时妈妈给我取的名字。诗铭的意思有2层;诗的意思是让我长大像一位大诗人一样,挥笔如神。学问渊博,铭的意思是让我记得妈妈生我养我的辛苦和恩惠。我属虎,妈妈希望我像一只猛虎,勇往直前,天天向上,成为百兽之王,将来干出一番大事业。

这就是我名字的来历。

篇12:我名字的来历作文300字

给桐桐起名字真是伤透了脑筋。爸爸姓樊,实在难取名。樊人,樊得很,樊周一,樊一周……哈哈,念起来都怪怪的。对于桐桐的名字,爸爸的要求是一定要简单,不能用生僻字。呵呵,因为爸爸名字中的“”字给他带来了不少麻烦。妈妈的要求是名字中一定要带妈妈的姓氏,同音不同字也行。为了减少一半的工作量,名字还得取的比较中性化,男女通用。还是妈妈怀孕期间来了灵感,突然想起了“樊周彤”这个名字,爸爸当时不置可否,只能待定了。后来也想了好几个名字,感觉都没有这个念着上口。爸爸说,把“周彤”二字换成“舟桐”,有风雨同舟的意思,同加上木字旁,是因为桐桐是属猪的,有木就不愁吃了,哈哈……就这样“樊舟桐”诞生了!

有一天,爸爸突然发来短信告诉妈妈,说在网上用测名字的工具算了算桐桐的名字,居然得了100分!妈妈好得意,但愿这个名字能带给桐桐一生好运!

篇13:我名字的来历作文300字

在20xx年10月20日,我出生了。三天后,也就是10月23日,妈妈给我起了这个名字――刘家昕。

我为什么姓刘呢?因为我随爸爸的姓。有的人随爸爸的姓,也有的人随妈妈的姓,还有的人谁的姓也不随。因为我是汉族,理所当然地选择了爸爸的姓。

之前,我不知道妈妈是怎样给我起的名字?我的名字的涵义是什么?等我上小学一年级时,妈妈告诉了我。她是用两天的时间绞尽脑汁,不知损失了多少脑细胞,才给我起好了“刘家昕”这个名字。

“刘”是姓氏之一,现排名汉族第四大姓;“家”是家庭的意思;“昕”是太阳即将出来时天空明亮的意思。“刘家昕”的总体寓意是:我们这个刘姓人家的生活就像太阳东升后阳光明媚般日子越过越美满幸福。哦,原来妈妈把对全家人的祝福寄托在了我的名字里!

篇14:我名字的来历作文300字

我也一样,听爸爸和妈妈说,在我没出生之前早就商量好了,生出来时个女孩儿就姓妈妈的姓,生出来时个男孩儿就姓爸爸的姓。本来已经定好了,可当我在妈妈肚子里的时候, 再一次谈起起名字的事时,爸爸竟不同意了。决定不管男孩儿,还是女孩儿都姓爸爸的姓。妈妈一开始不同意,但后来就同意了。那光知姓不知名是不行的,那我名什么呀?这可得好好考虑呀!在爸爸和妈妈的多次讨论下,决定我姓“朱”名“竞高”。由于在我未出生之前就起了这个名字,所以我的名字是中性词,不好分辨男女。

小朋友们,你们一定不知道其中的含义吧!让我来告诉大家!“竞”是竞争的意思,可“高”就不同了,有两种含义。一是取了妈妈的姓,二是高高向上的意思。“竞高”的含义也就很清楚了,是在每次竞赛中永拿第一,永远高高向上。同时,爸爸和妈妈也希望我永拿第一,学习好棒!

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