中学二级教师申请书.doc

中学二级教师申请书.doc（精选5篇）

篇1：中学二级教师申请书.doc

中学二级教师申请书

2015二级教师职称申请书 人事处：

我叫......来自湖北宜昌长阳，毕业于三峡大学汉语言文学专业。农村的生活铸就了我吃苦耐劳与坚毅不拔的品质，十多年来的在校学习和专业实践经历丰满了我教师职业的羽翼。大学期间，我认真学习系统的汉语言文学与师范教育教学相关知识，广泛阅读文学和教育著作，积淀了深厚的文学底蕴，初步掌握了教育教学相关理论，并取得普通话水平二级甲等证书，英语四级证书，初级中学教师资格证书，高级中学教师资格证书，党校入党积极分子培训结业证书等资格证，同时积极参加校内外活动，荣获院级教学技能竞赛二等奖，国家励志奖学金三等奖，优秀实习生，优秀毕业生等荣誉证书。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，走出校门，为了让理论与实践相结合，零距离的与一线教学接触，我相继参加了2013年国培计划，赴荆门沙洋蛟尾中学进行顶岗教学实践，2014.9—2015.7宜昌市葛洲坝实验小学班主任工作和语文教学实践。一年多时间里，我踏实热情，在校领导和同事们的关心支持下，我完成了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，体察学情，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。经过磨练，我的教学仪态变得落落大方，挥洒自如，课堂完整，教学流程掌握得自如顺畅，教学语言更加流畅丰满，讲课的方式变的多样化，课堂气氛也很活跃了，讲解更加细致，引导更加到位，真正实现了教学相长的目标。

在班主任工作中，我积极做好学生的思想工作，培养良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才；加强班级管理，培养良好的学风、班风；深入全面地了解学生，努力培养“团结、严格、活泼、奋进”的班集体；积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走；积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率；主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用，在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、知己，凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见，能够慎重地处理学生，任课教师和家长的关系；时时刻刻抓好安全工作，安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主，一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施，切实保障学生安全。一年多来，获得优秀辅导老师，爱生模范，班级文化建设二等奖等多项荣誉。

另外，我在做好教学和班主任工作的同时，还很注重教育教学经验的积累，在中国教师报上发表《慧眼识“英雄”》，创设班刊《倾听花语，静待花开》，受到区校领导老师，家长和学生的一致好评。扎实的一线教育和班主任工作经历，让我具备了过硬的教学技能和沟通应变的能力，为我有朝一日站上讲台，成为一名合格的语文教师，一名合格的班主任奠定了坚实的基础。

学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我要做一个真正有意义的教师，面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展。十几年寒窗苦读和工作，有喜，有悲，有明确亦有茫然，有成功，也有失败，但教育是我一生的事业，源于我对教育的憧憬，对学生的喜爱，对专业的自信，我相信自己一定能够披荆斩棘，站上讲台，成为一名合格的教师，站稳讲台，成为一名骨干教师，站出自己的特色，成为一名专家型教师！

本人符合初级职称认定条件，请人事部门予以批准。申请人：......日期：2015年10月15日

篇2：中学二级教师申请书.doc

尊敬的领导：

我叫叶倩倩，于2008年7月毕业于山西师范大学汉语言文学专业，2009年9月经特岗教师考试进入蒲县中心校任教。2013年9月进入我校工作。一年来，在学校各位领导的关心支持下，我很快的融入了五一路这所大家庭，各方面的能力都有了显著提高。

一、教学工作方面：本着以生为本的原则，在教中学，在学中教，在工作中我兢兢业业，刻苦钻研，不断的探索教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊

课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面: 俗话说“语文学习的外延等同于生活的外延”教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，还利用暑假期间参加了语文学科教学的硕士课程的学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力．

三、思想政治方面：学高为师，身正为范。在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。

在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

过这些年的教学实践，现在我已具备了一名合格的教师所应具备的基本素质，并且自认为各个方面也符合申请中学二级教师评定的资格。因此，我特向上级领导提出中学二级职称评定的申请，请领导批准为盼。

此致

敬礼

篇3：市二级园申请doc

平桥区教体局：

我园开办于2010年，于2010年取得办园许可证，近几年我园在办学条件、保教质量、规范管理等方面不断改进创新，并取得了好的成绩，今年7月我园又进行了扩建，为幼儿创造更好的学习环境，现将具体情况报告如下：

一、幼儿园名称：平桥区洋河镇星光双语幼儿园

二、幼儿园地址：平桥区洋河镇北门新村

三、办园性质:自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

四、法人代表：代建勤，女，1978年8月2日出生，具有完全民事行为能力。

五、办园形式：半日制

六、办园规模：六个班，共190余名幼儿。

七、办园条件：1.星光双语幼儿园自筹资金290万元发展幼儿园建设。自2010年办园至今从原来的校园发展成校园占地面积2000平米，建筑面积1355平米,活动场地800平米，绿地400平米，校园内有适合儿童玩的大型玩具多个，并于2013年4月投资50多万元购买了两辆高配置宇通幼儿园专用校车。校园内设有小班、中班、大班，并有美术、音乐、舞蹈、英语等特色教育，医务室、图书室配套齐全。消防设施有15立方储水的消防池、消防箱、消防栓、消防沙、消防楼梯等安全设施。房屋宽敞明亮,坚固安全,自然光充足,通风良好.室内铺设地板,儿童在园时不影响邻居休息.校园周围环境优美,无传染源,无安全隐患.户外有安全,平整,清洁的活动场地,有符合卫生标准,促进儿童生长发育的运动器械,设施安全.本人及家庭成员身体健康,所聘保教人员均专科毕业,从事多年幼教工作。

（2）用房配置。园内设有分班活动室,寝室,厨房,儿童厕所,流水洗手设施等.配备了符合儿童生理特点的桌,椅,床,饮水机等,配有电子监控摄像电视，电脑、数码相机、音响、冷暖空调、电子琴等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、舞蹈室等。每班宽敞明亮、洁净、教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、VCD等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具，每年为园添置新的大小型玩具，厨房设施有大型蒸饭车，液态锅、消毒柜、餐具柜、配菜柜、整体橱柜均先进、卫生。这些设备设施很好的为教学服务，并确保全园安全工作，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。幼儿园交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，办学条件优越。

八、指导思想：坚持依法办园，以德治园，以国家的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的教育理念为理论依据，以促进幼儿园发展为根本，全面实施为启蒙教育，为培养健康活泼，文明探究，勇敢自信，有一定责任感的儿童做贡献。

九、办园理念：幼儿期是一生中有其独特价值的生活阶段，孩子应当充分享用幼儿期的特有生活，应当充分享用幼儿期的特有环境，拥有快乐的童年。我们的办园理念是符合幼儿教育规律和幼教发展趋势，在理解和实践时把握三个核心要素：

一、关爱孩子，关注每一个孩子的成长发展；

二、让每一个孩子能体验感受到快乐；

三、把握儿童身心和谐发展的每一分钟，用心关注孩子每一个平常时刻，积极实施体验教育。让每一个孩子体验成长的快乐就是我们办园的教育理想、信念与追求。

十、办园目标：我园坚持党的教育方针与教育改革，坚持社会主义办学方向，保证保教质量，以“培养具有健康活泼、勇敢自信、文明乐群、好奇探索的良好个性品格的幼儿”为办园目标。努力将我园创办成为一所让孩子快乐、家长放心、领导满意的特色幼儿园。

十一、队伍建设：按民办幼儿园基本设施条件配置教职工，努力建立一支有个性、有特色、具有反思能力和研究能力的教师队伍。

十二、资金保障：幼儿园内办园资金合法且充足，前期资金投入300余万，保证办园流动资金达10万。

幼儿园开办以来，我园在平桥区教体局和平桥区中心校领导的指导支持下，秉持办园宗旨，依法办园，认真贯彻落实国家学前教育政策，不断加大资金投入，优化园内环境。不断完善管理制度，提升管理水平，不断促进教师的发展，提高保教质量，得到上级领导及各相关部门的认同及家长的认可。

根据《信阳市民办幼儿园设置基本条件》和《幼儿园管理条例》等有关法律法规，对照《信阳市平桥区幼儿园等级评定标准（试行）》，经自评自查，我园符合市二级幼儿园标准，请教育行政审批机关按程序对我园申请市二级幼儿园进行审批和评估。特此申请

篇4：二级教师职称申请书

您好!

我自愿申请参加中教二级职称聘任评审。我于20xx年分配进xx省xx中学工作，进行过循环教学，并于20xx年取得了中教二级职称资格证书。

一、教学

我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际，最大限度地运用我自己所学激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极参加各种途径的学习，使我自己的教学能力得到不断提高。

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，提高了个人的教学能力;购买一批书籍认真学习，提高了个人的文化知识素养。为拓展视野，广交语文教育界朋友。

二、师德

在生活和工作上，我严格要求我自己，注意我自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒我自己，重视“为人师表”的职业形象，我自己能做的事我自己做。与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

三、业绩

1、20xx―20xx年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。

2、XX年高考学生xxx全县语文单科第一名，20xx年高考学生xx全县语文单科第一名，20xx年高考学生xx全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年(20xx―20xx)获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。20xx年至今有多名学生高考作文入选xx省高招办编选的年度高考优秀作文评析，万年县每年有一两篇入选。

3、指导学生参加作文大赛并获奖，指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。

4、在《名作欣赏・鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文学习》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等刊物发表论文二十余篇。

现在我各个方面考核合格，已经符合申请聘任中学二级语文教师职称的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准!

申请人：XX

篇5：教师进二级职称申请书

我叫xxx，男，汉族，出生于xxxx年x月，现系xx县xx小学教师。xx年6月毕业于xxxx普师专业，同年8月参加工作。xx年4月至xx年12月参加陕西师范大学高等教育自学考试取得小学教育专业专科学历。

任教以来，本人能够拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。工作中，能够严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己，爱岗敬业，以身作则，为人师表，视生如子，以校为家，依法执教，廉洁从教。工作从不计个人得失，服从组织和学校的安排。坚持出满勤。

在教学中，能够积极推行素质教育，实施新课改，在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考(评)等各环节工作的同时，结合个人实际加强自身业务素质与执教水平的提高，学习新课标，落实新理念，运用新方法，使自己的工作步步见新起色。

任职以来，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各项岗位工作职责，出色地完成了各年度工作目标任务，所任教学科连年取得优异成绩，得到了领导的肯定，学生的爱戴和家长的好评。经过历练，使我更加坚定了教书育人、奉献教育的信念，我有信心能成为一名更加优秀的人民教师。

现任小学教师已满六年，根据市职改文件精神，已具备各方面条件，符合晋升为小学二级教师任职资格，故申请晋升为小学二级教师职务，恳请组织批准。

申请人：xxx