党员能力方面

党员能力方面（精选6篇）

篇1：党员能力方面

党员能力素质方面的心得体会总结

党员能力素质方面的心得体会总结篇1

为进一步加强党员教育，提升党员干部思想素质，近日，五德镇积极开展大规模农村党员干部培训，增强了党员队伍内生动力，提高了党员的归属感、责任感和荣誉感。

学习理论，增强党性。各支部把增强党性作为第一要务，通过组织党员重温入党誓词、重读《党章》，包村领导进村上党课，深入学习“三严三实”的思想内涵和精神实质，提升党员理论水平。以党员标准严格要求，坚定理想信念，警钟长鸣，增强了广大党员的自觉性和责任感。

服务党员，按需施教。各支部根据工作实际，结合会前党员走访情况，培训不搞一刀切，差异化制定培训方案。在京州社区党支部，重点培训了涉及农村矛盾纠纷的相关法律法规知识;铺沟村党员培训中，重点对加强农村党风廉政建设、严禁违规操办酒席的相关规定作了宣讲;在小鸡公村，对计划生育及计生惠民政策一一解读;在三道拐村，开展道路交通安全知识进行宣讲，从源头预防和减少道路交通安全事故的发生。该镇党员培训突出在教育中体现服务，在服务中加强教育，确保分类施教，突出重点，目前已开展政策性宣讲10余场，培训党员320余人。

联系实际，学以致用。包村领导结合产业发展情况，协调农业服务中心、茶叶协会、果业协会等几个部门，会同邻村党员干部，集中开展有争对性的产业技术培训及农业政策宣讲，烤烟、茶叶、水果等相关产业技术一样不少，极大提升了党员干部们的科技文化素质，增强了党员和农村干部带头致富、带领群众共同致富的能力。

责任明确，重心下移。按照“一包到底、一抓到底、责任到底”工作机制，该镇包村领导、驻村干部、村干部分别担任培训会的联系领导、指导人员、具体责任人，重心沉入支部，协同开展好党员培训。同时，积极联系县直帮扶部门，深入帮扶村倾囊相授。村级党员培训不拘一格，在村委会、院坝里、田坎上，重心下移，把党员培训开到了每个党员身边。

党员能力素质方面的心得体会总结篇2

根据公司党总支下发的关于《开展创建学习型党支部活动的通知》要求，为积极响应党员读书活动，提高自身党性修养，近段时间我认真读完了《党员素质教育学习读本》这本书，获得些许感悟与大家共勉：

一、共产党员要重视理论学习和思想修养，跟上时代步伐在这个复杂多变、飞速发展的时代，机遇与挑战时刻共存。本公司也不例外，身处复杂的内外环境，我们虽然已经走出了一条光明大道，但仍有各种困难和风险在等着去克服，在多种多样的挑战、压力和风险面前，如何跟上时代的步伐，我们共产党员要重视自身的理论素养和思想修养，把马克思主义的基本原理通过自己的学习、思考和感悟，内化为一种自身的素养，变成自觉而不是强加的、自然而不是勉强的思维方式和思想方式，从而提高正确看待事物，分析解决问题的能力。

二、共产党员要培养高尚的品质和优良的作风，树立党员形象切实加强社会主义道德建设，继承和发扬党的优良传统和作风，是提高全民族素质的一项基础性工程。雷锋是一个伟大的共产主义战士，他所做的那些“平凡”小事上体现出来的是他的高尚道德，拥有的伟大人格，而这种人格就是一种非凡的力量，值得我们不断感受、学习;身在平凡的工作岗位，我们坚守的是一份责任，我们党员要耐得住平凡，要深守点滴平凡事汇聚成大事的理念，做任何事都要周全到位，不怕艰难困苦，发扬革命传统精神，树立正确的利益观，不为名利所动，不为物欲所诱，不为人情所扰，才能永远保持共产党员的光荣本色。

三、共产党员要遵守党纪国法以及良好的素养，做到自重自警在当代中国，传统的计划经济体制正在向社会主义市场经济体制转变，各种各样的诱惑如影随形，时代和社会的发展迫切要求党员要保持高度的组织纪律性和高度的法律意识，保持党的高度统一性，增强心理素质，发挥党在社会主义现代化建设中的领导核心作用。共产党员要想正人先要正己，遵守党纪国法，遵守企业的规章制度，做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级。工作生活中坚持一切从实际出发，实事求是，理论联系实际的思想路线，根据对客观事物发展规律的认识确定自己的行动目标，自觉地调节自己的行动，克服各种困难，在自重、自省、自警、自勉中，坚定不移地为实现既定目标而努力奋斗。

四、共产党员要提高为人民服务的本领，高举旗帜，科学发展当前，科学技术的发展日新月异，科学技术是第一生产力已经成为世界各国的普遍共识，国际间的竞争重点也转向科技的竞争、人才的竞争，经过这么多年改革开放的不断推进，我国特色社会主义事业取得了长足的进步和发展，但也要看到，在这么多年高速发展之后，也出现了人力资源不足的问题，面对这个形式，我们共产党员要干一行爱一行，学一行钻一行，立足岗位，努力掌握和运用科学文化知识和业务知识，提高为企业服务的本领。

党员能力素质方面的心得体会总结篇3

从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发的一个重大战略思想，科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。同毛泽东、邓小平和xx关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分，做好人才工作的重要前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。牢固树立和落实科学发展观，对推动我局党务人事工作迈向新台阶具有重大的意义。

“千秋大业，关键在人”、“历览古今兴衰事、成败得失在用人”。人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。国家要发展，社会要进步，单位要腾飞，都离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标准，就是要在坚持德才兼备的原则下，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标准，不唯学历，不唯职称，不唯身份，做到不拘一格选人才。用好的作风选人，选作风好的人。为培养和造就一支政治坚强、业务优秀、廉洁干事，为党的宗旨去坚强奋斗的干部队伍做好组织和政治保障。

对于党务人事部门，学习和落实科学人才观，就是要把科学人才观作为衡量工作成败的标准，解放思想，大胆探索，不断完善，努力建立一个科学合理、充满活力的用人机制，形成一个人尽其才、人才辈出的良好局面。我局是一个成立时间不长的单位，年轻职工所占比例大，做好人才工作任重道远。用科学人才观指导我局的人事工作，就是要紧紧围绕局党委的中心工作，认真履行部门工作职责，努力加强我局干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化建设;要按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的标准和要求，结合我局的具体实际，建立健全干部选拔任用制度，形成富有生机与活力，有利于优秀人才脱颖而出的选人用人制度;要加强党务人事干部职业道德和业务素质教育，着力提高思想素质、政治素质、职业道德水平和业务能力，建设一支高素质的党务人事干部队伍，努力做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。

发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，是党的执政理念的重要组成部分，在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。学习和落实科学发展观，就是要以科学发展观的要求推进我局党务和纪检工作的深入开展，要把党务、纪检工作放到服务于流域管理和工程建设的进程中来把握，与落实科学发展观的重要步骤和各项举措相适应。充分调动广大党员干部干事创业的积极性和创造性，确实解决损害职工切身利益的突出问题，把立党为公、执政为民的要求，落实到党务和反腐倡廉的各项工作中去;要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，努力形成为民、务实、清廉的良好风气，以良好的作风、踏实的工作保证科学发展观的落实。

党务人事工作千头万绪，政策性、政治性、原则性和保密性很强。这就要求我们要紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求，树立公道正派形象，按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外公平”的要求，加强部门自身建设，落实岗位职责，转变作风，拓宽思路，在局党委的正确领导下，在各部室的大力支持和配合下，在广大干部职工的关心和帮助下，牢固树立和落实科学发展观，不断把我局党务人事工作推向前进。

篇2：党员能力方面

我认为必须有重点地严格遵守以下几方面的纪律。

一、党的政治纪律。就是要坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本方针，坚决维护安定团结的政治局面，高举邓小平理论的伟大旗帜，在思想上政治上同党中央保持高度一致。

二、党的组织纪律。就是要坚持民主集中制，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。重大问题由集体讨论做出决定，不搞家长制、一言堂，不侵犯党章赋予党员的各项权利。

三、党的群众纪律。就是要坚持马克思主义群众观点和党的群众路线，同人民群众保持密切联系，不以权谋私，不侵犯人民群众的利益和权利。要坚持深入一线，经常与收费员工交心谈心，主动帮助解决员工生产生活中存在的问题和困难，做好后勤服务保障工作;虚心接受员工的合理化建议，并积极组织落实。

四、党的保密纪律。就是要严守党和国家秘密。具体到本职工作中就是对征收工作动态、打击换卡和假冒军车逃费的有关技术信息等要严格保密，绝不向外泄露。

五、党的经济纪律。就是要严格遵守通行费征收政策和标准，坚决做到“应征不漏、应免不征”;督促工作人员将通行费收入及时足额上缴，不截留挪用;站内各种经费开支公开透明，坚决执行报批制度;廉洁自律，秉公执法，坚决抵制各种诱惑;以身作则，率先垂范，要求员工做到的自己首先做到，起好先锋模范带头作用。

总之，要时刻保持清醒头脑，带头学习和遵守党的章程，加强党性修养，坚持党性原则，坚决维护、加强和严格执行党的纪律，创造性地完成

遵守党的纪律心得体会四：遵守党的政治纪律情况学习个人心得体会(2762字)

同志在十八届中央纪委二次全会上强调，党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。这一重要论述，深刻揭示了党的政治纪律对于党的政治方向、党的团结统一乃至党的兴衰存亡的重要意义。

中国共产党建党90多年。在革命战争年代，我们党能够团结带领人民克服种种艰难险阻，从胜利走向胜利，靠的是铁的纪律保证。在建设和改革时期，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，同样要靠铁的纪律保证。党的科学理论要转化为推动实践的力量，正确的路线方针政策要转化为强国富民的现实，离不开铁的纪律保证。

一、严明政治纪律关系党的兴衰存亡

从我们党由小到大、由弱到强的历程看，严明纪律特别是政治纪律是党从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟的宝贵经验。中国共产党在建党之初，处在受反动派迫害和围剿的恶劣环境中，如果没有严格的纪律，党就不可能生存和发展。如果没有铁的纪律，党失去了纯洁性，就不可能取得革命的胜利。正是革命先驱严守纪律，不仅同拿枪的敌人进行严酷的革命斗争，同时还同党内意志薄弱者、党性不坚定者进行坚决的斗争，使我们党不断发展壮大。我们党在革命战争年代形成的坚定信仰，是最需要继承的精神财富。信仰不是虚无的，而是体现在无数革命先烈始终坚持的政治意识、大局意识和纪律意识之中。只有纪律严明，才能使全党成为一个有机的整体，形成强大的凝聚力和战斗力，赢得全国各族人民群众的衷心爱戴和大力支持。

从历史教训看，放松政治纪律就意味着自我毁灭。堡垒最容易从内部攻破。在我们党的历史上曾经发生过张国焘分裂党、另立“中央”的教训，差点毁掉了红军、葬送了党的事业。东欧剧变和苏联的解体，有着极其复杂的背景和深刻原因，其中很重要的一条，就在于他们放弃了对全党执行政治纪律的要求，导致政治纪律的松弛和动摇，导致党内思想混乱，以致丧失了战斗力，最终分崩离析。历史的教训昭示我们，即使作为一个有着辉煌业绩的赫赫大党，一旦忽视了政治要求，放弃了政治纪律，就会逐步解除政治武装，走向自我毁灭。“殷鉴不远，在夏后之世。”面对发生深刻变化的世情国情党情、艰巨繁重的改革发展任务，我们尤须牢记历史，严明纪律，凝聚力量，永葆党的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

从现代政党政治看，没有政治纪律要求、没有政治上的规矩也不成其为政党。放眼世界，任何现代政党都有其自身的纪律要求，即便在极度推崇民主与自由的西方国家，政党也不完全是各取所需、自行其是的“私人俱乐部”。西方政党依靠内部严格的纪律，有力保证本党在议会中行动一致。比如，政党在辩论、质询及投票等活动上要求议员立场与本党保持一致。议案表决关系重大，政党甚至会发布投票命令告知议员应持的立场并监督投票，这是政党对议员最主要的纪律约束。对不遵守政党纪律的党员给予相应惩罚，要么是选举惩罚，最严重的是开除出党，终结其政治生涯;要么是升迁惩罚，即以各种措施阻碍违纪议员在议会内的发展，使其仕途前景黯淡。西方政治家也认识到，一个政党，如果没有严明的政治要求，就会丧失战斗力，就会分崩离析。

二、严明政治纪律要从遵守和维护党章入手

第一，通过学习党章，抓住遵守政治纪律的核心问题，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。

党的通过的新党章，充分反映了这些年我们党推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果。党章告诉我们，什么是坚持党的领导，什么是坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。明白了这些，就抓住了遵守政治纪律的核心。要认真学习党章，深刻领会中国特色社会主义是怎样形成和发展的，深刻领会在当代中国为什么要坚持和发展中国特色社会主义，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，进一步提高遵守政治纪律的自觉性和坚定性，做到在大是大非面前不糊涂、在重大原则问题上不动摇、在紧要关头不退缩，不为任何困难所惧，不为任何干扰所惑，紧密团结在以同志为的党中央周围，坚决维护中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

第二，通过学习党章，认真查找和纠正在遵守政治纪律方面存在的问题和不足，使党员对政治纪律内化于心、外化于行。

当前，在遵守和维护政治纪律方面，绝大多数党组织和党员干部做得是好的。但也必须看到，违反政治纪律的现象仍时有发生。一些同志头脑中政治纪律意识不强，认为党的财经纪律是硬的，而政治纪律则是软的，触了线也没什么;有的对中央决策部署合意的执行，不合意的就不执行，甚至阳奉阴违、有令不行、有禁不止;有的对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见，或者缺乏政治敏感性和政治鉴别力，对违反党的基本理论、基本路线的错误言行不报告、不抵制、不斗争，甚至随声附和、随波逐流;还有的不负责任地道听途说，甚至捕风捉影，编造传播政治谣言，丑化党和国家形象，在党内和社会上造成恶劣影响，给党的事业造成严重损害。这些都是党章所不容许的，是党的政治纪律所不容许的。党员干部要对照党章规定，加强党性修养和党性锻炼，做到党章规定的就必须不折不扣执行，党章禁止的就必须坚决纠正。要牢固树立党员意识，自觉用党章规范一言一行，自觉接受党的政治纪律的约束，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，形成全党团结一心、奋发进取的强大力量。

第三，通过学习党章，正确处理遵守政治纪律与改革创新的关系，既要维护中央政令畅通、服从全局，又要敢闯敢试、敢为人先。

改革创新是永葆党的生机与活力的关键所在，也是党章的精髓所在。学习党章要求各级党组织和全体党员，务必牢固树立大局观念、全局意识和党章意识，正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，任何具有地方特点的工作部署都必须以贯彻中央精神为前提。各地区各部门在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上必须与中央保持一致，坚定不移地贯彻中央的路线方针政策，同时要善于结合本地区本部门的实际创造性地开展工作，把地方利益纳入到党和国家的全局利益中去，很好地结合起来，大胆试验，开拓创新。既不能照本宣科、照搬照抄，也不能离开中央的路线方针政策另搞一套。对于中央、上届党委作出的决策部署，要善于“一个蓝图干到底”、“新官理好旧政”，做出实实在在的业绩。在具体问题上要深入调查研究、坚持实事求是，要严格区分政策界线，郑重处理问题，要把有令不行、有禁不止、上有政策、下有对策的行为与从实际出发创造性地贯彻执行中央的路线、方针、政策和决议区分开来;要把新事物的不足方面与政治问题区分开来，以达到在执行党的政治纪律、保证政令畅通的前提下，因地制宜、奋发有为地推进改革发展的各项事业。

遵守党的纪律心得体会五：遵守党的政治纪律心得体会(979字)

俗话说，没有规矩不成方圆。国有国法，家有家规，作为一名党员自然应该遵守党的纪律。党的纪律是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，我们党有政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律等，这其中政治纪律是最根本纪律。政治纪律如果遵守不好，其他方面的纪律也很难遵守好。严格的纪律是我们党事业成功的保证，政治纪律则是保证之保证，根本之根本。

一、党的政治纪律的基本内容

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。自觉遵守、严格执行和坚决维护党的纪律，是学习贯彻的基本要求。党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行，但最首要、最核心的是严格遵守和执行党的政治纪律。党的政治纪律，是党的组织和党员在政治言论、政治行动方面同党的路线方针政策保持高度一致的行为规范。

新的历史时期 , 党的政治纪律的基本要求和内容主要包括如下四个方面：

一是必须坚持马克思主义的指导地位，坚持以马克思列宁主义、邓小平理论和江泽民 “三个代表” 重要思想作为行动指南。

遵守党的纪律心得体会心得体会，学习心得二是必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

三是必须坚决维护党中央的权威，同党中央在思想上、政治上保持高度一致 , 保证政令畅通。

四是必须维护安定团结的政治局面。

二、党的政治纪律的现实意义

在党的纪律中，政治纪律是最重要的纪律，居于统帅地位。政治纪律规范党组织和党员的政治行为和政治言论，是处理党的各级组织和全体党员与党的路线方针政策关系的纪律，是维护党的政治原则、政治方向和政治路线的纪律。

党的政治纪律的现实意义突出表现在以下几点：

第一，严格遵守和执行党的政治纪律，是坚持党的指导思想和党的性质、宗旨，保持党的先进性和纯洁性，维护党的团结统一，完成党的任务的重要保证。

第二，严格遵守和执行党的政治纪律，是遵守和执行党的全部纪律的基础。只有政治纪律严明，才能维护党的团结统一，使全党成为一个有机整体，形成强大的凝聚力和战斗力，推动党的事业蓬勃发展。如果政治纪律松弛，党的组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律就会失去政治基础，党就会成为一盘散沙。

第三，严格遵守和执行党的政治纪律，是坚持党的政治原则和政治方向的前提。我们党是按照民主集中制原则组织起来的马克思主义政党，具有自己的政治路线、政治纲领和奋斗目标，各级党组织和党员不能各行其是。这一点任何时候都必须旗帜鲜明。要使广大党员干部始终坚持党的政治原则和政治方向，就必须严明政治纪律

1.关于党的纪律心得体会

2.党员学习讲规矩有纪律心得体会

3.党员年度思想工作作风纪律总结

4.党员纪律处分条例学习心得3篇

5.党员年度思想工作纪律总结

6.组织纪律学习心得3篇

7.党员严守党的纪律思想工作总结

篇3：党员能力方面

关键词：党员管理人员,思想纯洁,问题及对策

当前, 国有企业中的大多数党员管理人员是讲党性、顾大局、重原则的, 这种思想政治基础, 有力地推进了企业的科学发展, 但也有不少同志思想不纯、理想信念淡化, 如果不认真加以解决, 势必影响企业改革发展进程和党的形象。

一、国企党员管理人员思想纯洁方面存在的主要问题

当前, 一些国企党员管理人员思想纯洁方面主要存在以下问题:

(一) 注重现实价值, 淡化精神追求。

面对社会转型期各种思想文化浪潮的冲击, 有部分党员管理人员没有坚守共产党员的精神家园, 把理想的天平倾向了现实价值, 理想信念逐渐淡化, 党性修养逐渐放松, 以至于形成了“重物质、轻精神, 重眼前、轻长远, 重实惠、轻荣誉”的价值倾向, 平时工作生活中想得就是金钱、实惠, 讲得就是现实、物质, 在思想上以现实利益的标准去衡量工作和劳动的价值。

(二) 注重个人利益, 淡化奉献意识。

一些党员管理人员一方面缺乏大局观念。心中想得不是企业全局利益, 而是自己的局部利益, 对上级分配的经营目标任务不是欣然接受, 而是嫌多不嫌少、讨价还价、拈轻怕重, 对工作任务分配强调客观困难的多, 主动承担责任、下决心、想办法解决问题克服困难的少。另一方面, 缺乏奉献意识, 心中装得不是党性修养、品行操守, 而是个人的业绩、薪酬、奖金和职务升迁。因此, 总想调到或长期呆在经营条件好、薪酬收入高的单位, 而不愿到条件艰苦、经营困难的单位去开创事业;有的在职务升迁前对本职兼职都愿意干, 但利益目的达到后就能推则推、不愿多干了。

(三) 注重业务技能, 淡化政治意识。

主要体现在:一是政治观念和党员意识淡薄。在纷繁复杂、矛盾交织的社会环境中, 思想不纯的党员管理人员在听到或看到负面的信息或谣传时, 忘记自己的共产党员身份, 忘记党员的义务, 不是正面解释和宣传党的路线方针政策, 维护党的形象, 而是不辨是非, 人云亦云, 不自觉地宣传片面的、错误的甚至偏激的言论, 向群众输送负面信息, 无端损害了党在人民群众中的威信和形象。二是政治学习意识淡薄。他们对学习业务技能精神饱满, 一讲到政治理论学习就头脑发胀, 提不起兴趣, 只求少、不愿多, 对集中学习是敷衍了事, “出勤不出力”, 听课当耳边风, 学不进脑海中, 对自学、思考更缺乏主动性、积极性, 结果是学习不到位、领会不深入、掌握不牢固。

(四) 注重明哲保身, 淡化责任意识。

对待不利企业发展甚至损害企业利益的违纪违法行为不是以维护国家利益为己任, 坚持原则, 敢于斗争, 而是采取“好人主义”“事不关己”的态度, 睁一眼闭一眼, 听之任之, 只求不得罪人。

二、国企党员管理人员思想纯洁方面存在问题的原因分析

国企党员管理人员思想纯洁存在问题有多方面的原因, 本人着重从社会、组织和个人三个层面进行分析:

(一) 从社会层面分析。

主要有以下原因:一是受市场经济的负面影响。我国正处于社会转型期, 一些负面因素如个人主义、拜金主义等, 在冲击着党员的人生观价值观, 导致一些党员淡化理想信念, 忽视党性锻炼。二是西方资本主义思想影响不断加大。由于西方敌对势力在意识形态方面的刻意宣传, 一些党员干部不能正确运用马克思主义的立场、观点、方法来观察问题、分析判断形势, 导致对共产主义理想产生怀疑、动摇。

(二) 从组织层面进行分析。

主要有以下原因:一是个别单位对党建工作实际重视不够, 抓得不实, 如在机构设置和人员配备中, 有的单位出现“重生产经营, 轻党务工作”的现象, 特别是在改革重组中, 往往精简、合并党群部门, 不愿配强必要的党务政工人员;有的单位把党建工作当做软指标, 对党建工作的考评“轻描淡写”, 对管理考核制度的执行也是做“表面文章”;有的单位对党建工作经费没有按规定列入财务预算, 给予必要保障。二是有的单位对党建工作责任制执行不严, 基层党组织政治核心作用发挥不够充分, 对党建工作不花心思抓、不想点子抓, 造成党员教育管理的具体措施落实不够到位, 一些党员教育制度如民主评议党员、党员政治学习、党员轮训等做起来流于形式、不求实效, 一些党员管理制度如政治学习考勤、个人目标考核等在执行上缺乏有效的约束力, 使各种非共产主义思想“乘虚而入”。

(三) 从个人层面进行分析。

主要是因为:一是世界观不正。一些党员管理人员不重视政治理论学习, 放松了对主观世界的自自我改造, 没有牢固树立马克思主义的世界观、人生观, 思想境界、道德观念等发生了较大变化, 二是价值观扭曲。随着改革开放的不断深入, 部分党员价值取向中的消极因素呈增长趋势, 表现在:一是功利主义思想严重, 过于追求现实物质, 凡事讲回报、重实惠, 表现出政治意识淡化、求利欲望强化、人际关系“物化”的倾向。二是个人主义思想凸显, 放松了对政治价值观念的探求, 过分注重个人发展, 强调自我价值的实现, 集体协作观念、服务奉献精神及艰苦奋斗的作风被淡化。三是利益观错位。部分党员过于看重利益, 过于强调索取, 把自己的个人利益、眼前利益放在首位, 以现实利益为标准去衡量组织分配的工作, 对自己有好处的就积极主动干, 要自己奉献的就敷衍应付, 甚至尽量推脱, 特别是当个人现实利益与国家政策调整或集体利益发生冲突时, 无原则地发牢骚、讲怪话, 影响改革发展大局。

三、解决国企党员管理人员思想纯洁存在问题的对策思考

(一) 落实工作责任, 增强党员教育的坚定性。

要认真落实党建工作“一岗两责”制度, 把“两张皮”合成“一张皮”, 具体做法是:一是把党员教育工作与各级班子经营目标任务考核相挂钩, 把“软指标”变成“硬任务”, 促进各级班子成员切实重视党员思想教育并形成抓好工作的合力。二是把党员教育工作与年度考核、个人职务升迁相挂钩, 促进各级党员管理人员扎实抓好自我教育、自我约束, 进一步坚定理想信念。三是由上级党委成员联系挂钩基层党建工作, 加强对各单位班子及管理人员的教育、引导和监督, 形成上下共同做好党员教育工作的良好氛围。

(二) 健全保障机制, 增强党员教育的持续性。

根据企业的现实情况, 主要应抓好人力、经费和阵地保障。实践证明, 这是落实党员教育管理制度的前提和基础。福建省民爆化工公司去年通过认真落实党建工作“三个保障” (人力素质、党建工作经费、活动阵地) , 取得了良好成效, 党员的政治意识、大局意识进一步增强, 艰苦奋斗精神、集体协作精神进一步发扬。该公司的具体做法, 一是合理调整组织设置, 充实基层支部班子, 选好配强支部书记。二是扎实抓好“党务政工人员素质提升工程”, 组织开展了党务政工人员业务培训及技能竞赛、党课教案评选。三是把基层单位党群工作经费列入财务预算, 建立经费预算、使用和监督管理制度, 确保党群工作经费落实、专款专用。

(三) 讲究方式方法, 增强党员教育的实效性。

一是有针对性地做好事前调研。建立健全党风信息定期反馈、党性党风调研分析等制度, 及时了解党员思想脉搏、正确分析党性党风方面存在的突出问题, 为有的放矢开展思想教育打下基础。二是针对不同对象, 采取不同的教育方案。一方面要根据党员管理人员有别于一般党员的特点如地位、权力、收入和责任等, 采取具有针对他们共性问题的教育内容和方式方法, 增强党员管理人员的义务意识;另一方面, 根据党员管理人员的不同情况采取不同的教育方案, 如针对不同单位、不同条件、不同年龄段的党员管理人员, “量身定做”地设计不同的思想教育方案, 促进他们经常对照《党章》检查自己的思想和行为, 及时进行自我纠偏, 始终保持思想上的清醒, 始终以饱满的精神状态做好工作、推动发展。三是针对不同时期党员思想的状况, 突出不同的教育内容。根据当前党员思想问题的主要根源, 应突出加强教育党员管理人员的利益观教育, 引导他们正确判断大利和小利的关系, 正确处理好三种利益关系, 把自身利益融入到企业发展事业中来, 把企业和职工的经济利益放在第一位, 做到局部利益服从全局利益。

(四) 创新方法手段, 增强党员教育的鲜活性。

篇4：党员能力方面

关键词:学生党员 理论学习调研

《党章》中规定：”基层党组织要对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，组织党员认真学习党的指导思想，党的路线、方针、政策和决议，党的基本知识等，党员也有认真进行理论学习的义务。大学生党员是学生群体中的优秀和先锋分子,最有生机和活力，是党和社会主义事业的建设者和接班人,是实现中华民族伟大复兴的重要依靠力量。近年来，高校学生党员的发展幅度有较大提高，党的队伍得到不断壮大，但是随着学生党员数量增长的同时，在理论学习过程中产生了一些亟待解决的问题，在一定程度上影响了学生党员在群众中的威信和声望，给党的形象造成了不良影响。

一、加强学生党员理论学习的重要意义

学生党员分布在学校和各个院系的不同层面，发挥着学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，接触面比较大，他们的理论水平的高低和言行举止直接影响着周围同学对党的认识，在学生中有较强的导向作用。

(一)是巩固党执政地位的需要

从国际形势看，西方敌对势力以各种手段对我国施行西化、分化的政治图谋一刻也没有停止过，同时随着信息时代的到来，大学生直接面临大量西方文化思潮和价值观念的冲击。从国内情况看，在改革开放和社会主义市场经济条件下，社会经济成分、分配方式等日益多样化，也带来一些不容忽视的负面影响[1]。学生党员必须加强理论知识学习，坚定政治立场，提高政治敏锐性和鉴别力。这是关系到社会主义事业兴衰成败、中华民族兴旺发达和中国社会长治久安的大事。

(二)是推进高校党建和思想政治工作的需要

大学生党员是高校党员的主要群体之一，学生党员的理论教育工作有利于发挥高校党组织的领导核心作用增强其感召力和战斗力。如何创新工作思路和方法，有效开展，党员教育，把理论学习深入开展下去是高校党建和思想政校的实际情况。在教育内容、活动形式、方法途径等方面进行创新，促进学生党员理论教育和学生党建工作与时俱进，是很值得研究的一个现实问题。

(三)是大学生健康成长的需要

大学生被接纳为中共预备党员后，往往会有“入党前拼命干，入党后松劲干”的放松思想。所以必须加强学生党员的理论知识学习，解决好世界观、人生观和价值观的问题，坚定中国特色社会主义信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。使其不但在组织上入党，而且在思想上入党。

二、西安建筑科技大学学生党员理论学习现状分析

为了解学生党员理论学习的现状及存在的问题，笔者以西安建筑科技大学学生为例，选取13个院系、4个不同年级中的600多名学生党员为样本，进行了问卷调查、访谈等工作，共发放问卷650份，收回635份，有效问卷630份。

(一)理论学习内容

在对政治理论内容了解程度的调查中，100%的学生党员都认为，基本理论应该包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想和科学发展观，98%的党员认为应该包括时事政治，近75%的党员认为应该包括中国传统文化和党的最新的路线方针政策，而50%的学生认为，西方先进政治理论不应该纳入党员进行基本理论学习的范畴中。总的来看，绝大多数学生党员能够正确理解党的基础理论知识学习，能够认识到理论学习的基本内容，并希望了解学习实事政治，也有部分党员认为，应该了解西方的先进政治理论。

(二)理论学习形式

对学生党员理论学习形式的调查情况如表1：

表1学生党员理论学习形式

调查结果显示，组织行为学习占27.8%，而通过平面媒体、虚拟媒体等其他学习方式占有相当的比例，说明学生党员在现代信息化社会中更喜欢用网络等先进方式获取的有用的知识和信息，这些方式也是值得进一步研究和推广的，学生党员自学仅仅占到17.3%，说明理论学习缺乏主观能动性。总的来说，学生党员理论学习方式还过于简单化，形式单一，不利于学生党员的理论学习，需要进一步丰富学习形式，增加实践环节，调动学生党员的学习积极性。

（三）学生党员学习的组织引导机构

学生党员进行理论学习是一个组织学习与学生自学相结合的过程，学校有关部门必须予以充分重视和全面指导，在该问题的调查中我们发现，有62.7%的学生党员认为学院党委应该主要指导学生党员的理论学习，而党委组织部、学生处和团委的期望值却较低。

严格的说，学生处、团委、组织部、学院党委都应该担负起组织和引导学生党员进行理论学习的责任，其中学院党委最熟悉学生情况，在开展各项理论学习活动中，对校级布置的工作和组织的活动进行细化并实施。不过我们学校的现实情况却是：校党委、学院党委具体宏观布置学生党员和学生党支部进行理论学习很少，大部分学习活动都是由学生处（党委学生工作部）和团委组织安排，并且制定实施方案和成果汇总，表明我校的二级管理尚未实现，学院党委的性能未充分发挥。

（四）学生党员理论学习的动机

入党动机决定党员的纯洁性，针对这方面的调查结果如表2：

表2学生党员进行理论学习的动机

我们发现，动机选择是”用马克思主义先进理论武装头脑“和”了解当前形式“只占到24.8%，而选择”党员应当指导一些理论“以及”走形式、完成任务“占到75.2%，显然是应付和敷衍，具有相当大的随意性，没有把党的理论学习看重，完成任务更是一部分彻底无视理论学习的学生党员的态度，即使学了也仅仅停留在形式上，不可能入耳、入心，换句话说，学了也是白学。

这项调查表明：学生党员对理论学习的认识不到位，存在轻视理论的思想，而理论教育和宣传的针对性、深刻性也不够，学生党员理论学习的学风问题尚未引起应有的重视。这也提醒我们，在学生党员中大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，仍然是学生党员教育中一个需要引起高度重视并着力解决的问题。

（五）学生党员投入理论学习的时间

对学生党员理论学习时间投入的调查结果如下：

表3我校学生党员每周用于理论学习的时间

我校大部分学生党员每周投入到理论学习在2小时以下，应该说，这对于掌握党的各项理论是远远不够的。在个别访谈和召开座谈会时，了解到学生党员缺乏理论修养和理论学习的热情，主要表现在：第一，以专业课紧张、社会工作繁忙为由逃避学习。其实，我们学校的专业学习和学生活动还没忙到挤不出一点理论学习的时间来的地步。第二，浅尝辄止，学习一点点皮毛，就认为差不多了，感觉很好了，于是就想松口气、歇下脚，放松乃至放弃，殊不知党的理论是不断发展创新的，学习没有止境，实践没有止境，创新也是没有止境的。第三，即使是每周很少的理论学习时间，有的也是敷衍，没有真正投入精力用心体会，很难做到学得生动、学得深入、学得有效。

（六）支部集中学习

党支部开展团队学习主要形式就是集中学习，是增强学生党员理论水平的有效形式。团队学习情况如表4：

表4学生党员团体学习情况

结果表明，党支部每学期2-5次集中学习是常态，平均下来，基本一个月一次，对于理论学习是非常不够的。导致这一问题的原因，主要有：第一，学校对学生党支部的团队学习不作任何要求，更谈不上有指导性的意见，导致学校没有形成学生党支部进行团队学习的氛围。第二，团队学习需要整个支部全体党员都能到会参加集中学习，在学分制教学管理模式下，一个支部几个、十几个甚至几十个党员很难找到都有空的时间，极少有进行团队学习的机会。第三，团队学习的理念在高校中还没有深入人心，团队学习的巨大优势尚未在党员进行理论学习中体现出来。

目前，我校学生党员团队学习的模式还不成熟，往往都是通过老师讲授、观看视频等被动接受的形式开展专题学习，缺乏对学生党员学习主动性的探究。

(七)党的理论掌握情况

在对学生党员了解基本理论内涵程度的调查中，结果显示：31.3%的学生党员认为自己对党的基本理论知识能够系统掌握，66.1%的学生党员比较了解党的基本理论知识，2.6%的学生党员对党的基本理论知识知之甚少，甚至是一无所知。学生党员最了解的几个理论论述或者理论体系，分别是中国共产党的性质、社会主义荣辱观和科学发展观。而对于中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系这三个理论体系，则知之甚少。

学生党员中超过三分之二的同学没有系统掌握党的基本理论知识，这可能和学生党员理论学习的时间、形式、内容、态度等因素有关。

三、加强大学生党员理论学习的对策

调查结果显示，大学生党员还存在对党的理论知识认识不到位，学习时间不够充分，形式过于简单，知识掌握还不够牢固等问题，结合工作实际，笔者认为应从以下几个方面加强大学生党员理论学习：

(一)增强学习意识

学生党员是党的和国家未来的建设者和接班人，学生时期也是青年党员成长成才的关键时期，加强理论学习，是提高其政治素质的需要，也是完善自我，提高素质的客观要求。为此，各级党委和有关部门需要认真高度重视，认真组织学生党员进行学习，激发学生党员的自主学习意识和热情，深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断提高学生党员运用理论指导实践的能力，坚定中国特色社会主义理想信念，在复杂的社会形势和国际环境中，发展党的事业。

（二）建立完善机制

大学生党员理论学习教育是一项长期性的系统工程，不是一朝一夕之事，必须以长效机制作保障。因此，应当建立健全学生党员继续教育和管理的长效机制，党委领导要重视学生党员的理论学习，完善学习结构布局，加强领导，落实责任，保证校党委、校团委、院党委、学生处等各个参与部门之间的分工协调，思路要清晰、途径要创新、方法要多样、内容要贴切，制度要更加完善、更加严格。

(三)优化学习内容

学生党员在的基本理论学习中，第一，要结合国际形势发展变化的新实际；第二，要结合我国改革开放和现代化建设的新实际；第三，要结合大学生的学习、生活实际。我校应积极创造条件，以党支部为单位，开展主题教育活动，将理论学习与实践学习相结合，让学生党员在实践中增强对党的认识和理解，如组织学生党员参观爱国主义教育基地、开展社会实践等活动，让学生党员在实践中了解党情、国情、民情，进一步增强学生党员的社会责任感，树立为人民服务的价值观。

（四）丰富学习形式

除坚持高质量的“三会一课”制度和常规的教育活动外，同时也要大力开发和利用网络资源优势，探索在网络上开展党员教育的新形式[2]。网络思想政治教育的好处是容量无限，方式灵活，且随时随地可接受学习，如利用微博、微信推送，建立学生党员政治理论学习的网站，通过网络阵地展示生动丰富的党组织活动图片，开展网上讲座、网上论坛等，为学生党员政治思想注入新的活力，使学习更富思想性、知识性与艺术性；将学习方式由的“被动接受”，转向“主动寻求”，从而提高理论学习的实效。还可以开展各种学生党员的读书会、理论研究会等，使理论学习变成交流思想的兴趣活动，也可邀请知名专家来做专题报告，让学生党员诚心诚意地学习。

(五)理论学习与发展、考察及培养相结合

把学生党员的理论教育与发展、考察和培养结合起来，在实际工作中提高党员的素质和修养[4]。学生党员在申请、推优、确立入党积极分子、党校学习、考察、确立发展对象等入党关键环节，应当对其理论掌握程度、政治素质、工作能力等进行考核，严把入口关；对于已经成为正式党员的学生，应当让其在支部建设发挥党员带头作用，组织入党积极分子进行理论学习，防止学生党员的思想懈怠，充分重视学习。

加强和改进大学生党员的理论教育学习是提高大学生党员自身素质的重要举措，是提高党组织的凝聚力和战斗力的关键所在。各基层组织在学生党员理论学习教育工作中应当转变观念，把理论教育与实践教育相结合，把课堂教育与网络教育相结合，优化内容，丰富形式，营造良好的学习氛围，才能在实际工作中把挑战变成机遇，把问题变为动力，促进学生党员理论学习科学健康发展，充分发挥思想政治教育工作的力量。

参考文献

[1]潘锦全.关于加强大学生党员继续教育的思考[J].华东船舶工业学院学报(社会科学版),2004,4(01):81-83.

[2]周辉，彭弘,李刚,等.高校大学生党员继续教育的问题与对策[J].高等建筑教育,2009,18(01):140-143.

[3]周军志.大学生党员理论学习现状分析和对策研究--以周口师范学院为例 [J]， 佳木斯教育学院学报，2012年，4：44-45.

篇5：党员能力方面

党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，紧密联系教育工作和个人思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，进一步加强机关作风建设，提高工作效能，树立良好的形象，更好的为全市服务业发展服务，通过自己查、领导点、集体帮等途径，我认真开展了批评和自我批评，对照规章制度，认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题，比较扎实有效的开展了自查剖析活动，现将所查问题剖析如下：

一、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

1、在理论思想学习上，虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考问题浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不能深入的结合。政治理论学习存在片面性，理解浅尝辄止，政治理论不成熟。理论和实践脱离，缺乏系统性、经常性的深入学习，变成理论学习不够彻底，政治素养不过硬。

2、在工作上，以为自己工作在第一线，每天都与基层和群众在一起工作和学习，无需特意找群众谈话，导致对群众的思想动态了解不深入、不透彻，有时解决问题不及时，不到位。主观能动性差。一是改造世界观存在惰性，认为只要改就可以了，缺乏紧迫性。二是工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于表面，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。深入群众尚不够，宗旨观念有所淡化。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，没更好地联系群众，指导工作主观意志成份多，服务群众实际行动缺乏。

（二）官僚主义方面

1、办事急躁、不稳重，工作深入不够，有时以自己的工作繁重为借口，对一些自己以为不重要的事敷衍了事，错伤了一些群众的积极性。

2、多年来，本人从早到晚，忙忙碌碌，一年到头，辛辛苦苦。回头看看，工作成效不大，这说明本人工作计划不够明确，工作效率较为低下。有事务主义和官僚主义倾向。工作作风没有进一步改进，没有主人翁和公仆意识，没有树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。没有把维护集体和全局的利益放在首位。没有树立为人民无私奉献的精神，没有把个人的追求融入党的事业之中，和党组织保持一致，没有把人民的利益放在第一位；没有保持思想道德的纯洁性，没有正确对待权力、金钱、名利。

（三）享乐主义方面

长期以来本人一贯享受吃喝玩乐，但绝大多数情况下，能以各种理由谢绝参与此类活动，杜绝了享乐主义方面的主要问题。但有些关系没能处理好，比如与同事的交往太少，给他人的初步感觉，不易相处。人际交往中，有一个慢热过程，办事效率偏低。没有同群众生死与共；没有努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，没有破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。

（四）奢靡之风方面

奢靡之风方面 这一方面，个人自我能抑制奢靡之风，避免铺张浪费，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不再追求享受。

篇6：党员工作方面存在的问题总结

一是网络资源对党员教育舆论导向控制形成挑战。调查问卷结果显示，85%以上的党员会上网，并且有67.5%的党员经常上网。网络为党员的交流提供了便利，但也为各种社会思潮、意识形态的传播打开了方便之门。个别不法分子 利用快速传播的信息渠道，大肆散布炒作虚假新闻、发表不负责任的言论，传播与党的方针、政策相违背的信息，既影响了党员群众的视听，也造成了经济发展和社会生活的混乱，更对党的舆论导向控制形成了挑战。

二是党员教育工作传统模式不适应党员队伍建设需要。传统的党员教育以“三会一课”为主，往往是通过行政命令和组织纪律来组织实施，党员教育难以全面覆盖，对党员的吸引力弱化。调查问卷结果显示，

90%以上的党员最喜欢的教育培训形式是参观走访、案例教学、观看电教片、聆听先进事迹报告会及专题讲座，希望能到党校、行政院校、教育培训基地等参加学习。

三是党务工作者素质不适应党员教育工作需要。许多农村远程教育网络通讯不正常，远程教育站点利用率低，有的一年使用甚至少于10次;不少党务工作者信息网络知识和技能匮乏，有的远程教育管理员甚至只会开关机和播放等简单操作，不能胜任故障维修、课程讲解等工作。

针对存在的问题，建议从以下几方面着手，强化党员教育管理。

一是改进教育形式，激发教育活力。在巩固现有教育手段的基础上，把参观走访、案例教学、观看电教片、聆听先进事迹报告会及专题讲座等形式有机结合，定期组织党员干部到党校、行政院校、教育培训基地、经济发达地区等参观学习，开阔眼界，提高思想政治素质、理论政策水平、工作能力。充分运用互联网、手机信息系统、远程教育等手段开展党员教育;采取菜单需求式教育培训方式，广泛开设党员“流动课堂”，由原来的“填鸭式”教学向“点单式”教学转变，组织优秀党务工作者、党校教师、先进典型代表等，进农村、进社区、进企业、进学校，充分运用远程教育送学、示范基地现学、田间地头讲学等形式完善党员教育培训内容，力求做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。

二是强化保障措施，提高教育效果。建立市、县(区)、乡镇(街道)三级联动开放的党员教育培训师资库，建设一支熟悉党员教育业务的骨干队伍，尤其重视对农村、社区远程教育站点业务骨干的培养。加强各种培训机构的资源整合，充分发挥市、县级党校在培训党的基层干部和普通党员中的主渠道、主阵地作用，加强乡镇(街道)党员教育阵地、村级组织活动场所、党员服务中心(站、点)和远程教育网络建设，注重选择既懂党建业务又能掌控网络的复合型人才充实到农村、社区、非公有制企业党员教育工作队伍。