外航英语面试常见的问题

外航英语面试常见的问题（精选8篇）

篇1：外航英语面试常见的问题

【面试常见的问题】

I: Tell me about yourself and your past experience.

A: For the past 3 years, I have been working in China East Airlines Corporation Limited. Im very tolerant of people and have been told that this is one of my strengths. I feel I have a lot to offer as a team member.

I: Why are you interested in this occupation?

A: Its always been my dream to be a stewardess. And I like travelling to different places.

I: What do you think is the chief charcteristic for a stewardess?

A: Well, a stewardess should be friendly, courteous, patient and treat passengers kindly and politely.

I: Do you get angry easily?

A: No, I know how to control my temper.

I: If a passenger had a accident, what would you do?

A: I would give him or her basic first aid and ask my partner to call for assistance at the same time.

I: If you are hired, when can you start work?

A: I can begin to work right away because I am out of work now.

I: What are your salary expectations?

A: I really need more information about the job before we start to discuss salary. Id like to postpone that discussion until later. Maybe you could tell me what is budgeted for the position and how your commission structure works.

I: 说说你自己和你过去的经历。

A: 过去三年我一直在中国东方航空有限公司工作。我待人宽容，别人都说这是我的优点。我想作为团队一员，我能作出很多贡献。

I: 你为什么对这个职业感兴趣?

A: 成为一名空姐一直是我的梦想，而且我喜欢到各地旅游。

I: 对空姐来说，你认为主要应该具备的品质是什么?

A: 空姐应该待人友好、有礼貌、有耐心，对顾客和蔼、彬彬有礼。

I: 你容易生气吗?

A: 不，我知道怎样控制自己的脾气。

I: 如果有乘客发生意外，你会怎么办?

A: 我会为他/她做基本的急救，同时让同伴寻求救助。

I: 如果你被录用，什么时候你能开始工作?

A: 因为我目前没有工作，所以随时都可以。

I: 你希望拿多少薪水?

A: 在讨论薪水前，我需要更多了解这份工作。我希望迟点讨论这个问题，或者你可以告诉我这个职位的预算薪酬是多少，贵公司的佣金制度是如何运作的。

imagine 想象 secondary 中级的

flight attendant 空姐 eyesight 视力

vision 视力 gesture 手势

tolerant 宽容的 basic first aid 基本的急救护理

temper 脾气 assistance 援助，协助

作为空中小姐，懂得一些急救措施是非常必要的，所以即使你没有做过空中小姐，但如果做过护士，有护理经验(nursing experience)，你尽可以把它当作自己的优势表现出来。

1) What made you decide on this type of occupation?

position

vocation

job

什么原因使你决定从事这类工作?

2)Do you know what are the responsibilities of the stewardess?

tasks

assignments

obligations

你知道作为空中小姐的职责是什么吗?

3) What do you think are the chief characteristics of a stewardess?

qualities

traits

你认为空姐的主要品质 是什么?

4) I can begin to work right away because I am out of work now.

unemployed

laid off

between jobs

我可以即刻开始上班，因为我现在没有工作。

I: What made you decide on this type of occupation?

A: Oh, to tell you the truth, I love the sky. When I was a child, I imagined flying into the blue sky some day. Now, I think the day has come. My dream will come true. And I like travelling very much and I enjoy working with people.

I: Can you make yourself understood in English without too much difficulty?

A: Yes, I think I am quite fluent in English. I got the certificate of the Secondary English Training last month.

I: Do you know what the responsibilities are for a stewardess?

A: The main responsibility of the stewardess is to make the passengers relaxed and happy during the flight. And good service is also important.

I: Are you in good health?

A: I just had a complete physical examination and I am in top condition.

I: Have you had any nursing experience?

A: Yes, I have two years of nursing experience, and now I am working as a nurse in a hospital.

I: How tall are you? What about your eyesight?

A: My height is one meter and sixty-eight centimeters. Ive never had any vision problems.

I: What would you say are your strengths and weaknesses?

A: One of my strengths is my friendliness and open-minded attitude and also I think I have a warm personality. But sometimes, I find it is hard to tell others when I dont like what they are doing.

I: If a passenger cant understand what you say, what should you do?

A: Ill try to speak in another language or Ill try my best to use gestures and draw pictures.

I: 什么原因使你决定投身这个行业呢?

A: 哦，说真的，我非常喜欢蓝天。小时候我就梦想自己有一天能飞上蓝天，现在我想这一天已经到了，我的梦想要实现了。而且我非常喜欢旅游，喜欢和人打交道。

I: 别人容易明白你说的英语吗?

A: 可以，我想我的英语很流利，上个月我拿到了中级英语培训证书。

I: 你认为对空姐来说，主要的职责是什么?

A: 主要职责就是让乘客在飞行途中能放松、快乐，而且好的服务也是很重要。

I: 你现在身体很好吧?

A: 我刚做了一次全面的体检，身体状况很好。

I: 你有护理经验吗?

A: 有，我有两年的护理经验，现在我就在一家医院当护士。

I: 你多高?你的视力如何?

A: 我身高168cm，视力没问题。

I: 你认为你的优点和缺点是什么?

A: 我优点之一就是待人非常友好、开朗，还有我的性格温和。但有时候，我发现很难告诉别人我不喜欢他们的所作所为。

I: 如果有乘客听不懂你说的话，你该怎么办?

A: 我会试着说另一种语言或者打手势、画图。

篇2：外航英语面试常见的问题

I was born in February 16, 1987

how do you handle failure? 体现个人品质 勇于承担错误

I yell at my self, realize what I did wrong , fix things up as much as is possible , and ensure that I

never

Make the same mistake again.I don’t fail often.I never get angry at others for my errors, especially

not

Thosewho did better than me.I get angry at myself, and accept all the blame.When youare in charge how do you motivate people 如果你来管理别人你会怎么激励别人

I think...first …..I … shouldbe positive no matter what my problems are.And be helpful and caring to others, andtellthem what our goals are.停几秒。我想我应该保持乐观。不管发生什么。然后

帮助别人。告诉他们我们目标是什么。

Describe a time when you resolved a conflict 描述一下你解决的冲突/给出实例。证明自己遇到问题

时不烦躁能够冷静解决

Ok about 3 month ago , I have an argue with someone.we are taking the same English course.The

Complained about the teacher and also blaming me for not helping them.I didn’t angry.,I

explained

The situation to them and help them.Help them to talk to the complaining doesn’t solve problems.How do you handle conflict?答案同是能在压力下工作。// Can you work under pressure

Yes ,it’s a way of life.I am a realist.my feet are on the ground.我是现实主义者。脚踏实地

I know when customers get angry it can be very difficult,.Butthen I remember that it is not me

they

Are angry about and see if I can find a way to help them feel better..我知道顾客生气很难处理，但

我知道他们并不生我个人的气。然后我会想办法让他们感觉好点。

Do you consider yourself a success考验是否自信

Yes.In my childhood , I wanted to become a flight attendant since childhood ,and now..I am here.Its really mean something to me.我从小就想当空姐 现在。我站在这里。对我来说意义重大。

What kinds of decisions are most difficult for you?哪类决定对你来说最困难。

The decision will hurt someone.I don’tthink I can tell someone

‘you are so fired…笑会伤害别人的决定。你被开除了。

Why has it taken you so long to find a job？ 为什么你花这长时间找工作？

I hope I can find the perfect job for me.我希望能找到一个绝对适合我的工作。

I spend a lot of time doing research…compare the companies.我花很长时间研究，比较各个公司。

Why do you want to be a flight attendant?为什么你想做空乘。

Flight attendants are beautiful.people respect them.thecan travel around the world.Also.Thepay is good , Of course ,I know ,it is a hard job.AndI am ready for it.空姐们都很漂亮，大家都尊敬他们。他们可以全世界旅行。而且工资不错。当然。我知道，这是

很苦的工作。不过我已经准备好了。

What part of being a flight attendant interests you most ?你对空乘的哪些方面最感兴趣？

Money ? just joking.I like travelingvery much.I think if I become a flight attendant , I can travel

Around word.Seeing places , making friends all over the world , my life will be different.Whatis your greatest strength。你最强的地方是什么？

I am fast learner and I work hard.I can learn things in a few daysthat often take other people

several

Months.我学东西很快。能用几天时间学会其他人几个月学会的东西。

I am open for new ideas and cultures, 我能接受新鲜事物和文化。

I accept everyone as she is.我能接受别人本来的样子。

What is your greatest weakness?最大的缺点

I am too straight forward sometimes , but my friends think I am honest.maybe too honest.Alwayssay what I think.I know it’s not right.Have you ever failed? What is your biggest failure?

Yes., unfortunately.是的，很不幸

I made a mistake during an important piano competition.Luckily I managed to react quickly …but I guess the teacher spotted it.And my teacher wasn’t very pleased with the performance.What made you decide on this type of occupation 什么使你决定从事这职业？

Oh.to tell you the truth ,I love the sky.When I was a childhood ,I imagined flying into the blue

Sky some day.now I think the day has come.my dream can come true.说真的我喜欢蓝天当我还是小孩子的时就。现在这一天终于来临。我的梦想成真。

What’s the most important thing of being an flight attendant ?当一名空姐最重要的是什么？

The most important task of being an flight attendant is helping passenger relax during their flight.Flying is a stressful thing and if an flight attendant can ease that tension, it will make a favorableImpression for the airline.空中小姐最重要的是帮助乘客在飞行过程中放轻松。坐飞机是另人紧张的事。如果空中小姐能缓和那种紧张。就可以为公司创造良好形象。

Do you know what are the responsibilities for the aircrew?你知道空勤人员的职责是什么吗？

The main responsibility of the flight crew is to ensure the safety of the passengers in case of anEmergency.Other responsibilities are providing for the comfort of the passengers and serving meals.空勤人员的主要职责是出现紧急情况时保证乘客安全。其他的职责是为乘客提供舒适和招待饮食。

Do you think friendly service is very important for the airline staff?认为合作很重要吗？

Definitely , I would think this is one of the most important aspects when dealing with the public

in any way.不管怎么说，我认为这是在处理公共事物时最重要的表现。

Do you get angry easily?你容易生气吗？

No, I know how to control my temper , I only get angry if I see someone hurting somebody else.带小孩的乘客。

At firstIwould ask the passenger if there is anything wrong or any other matter with the baby,and

I would also ask the passenger whether the baby wants to drink some water or milk which I could help to provide, andbesides ,if sine toy are available on board , I would give them to the baby to play ,or else ,I would bring the baby to another area to change a different environment for the baby.If there are

More vacant seats, I would help the passenger move to the comparatively spacious saats.老人乘客

I don’tthink it is necessary to give them too much help because it would injure their pride.What part of body do you feel is is most attractive to others? Why ?

你认为自己哪方面最吸引人。为什么？

Ithink my smile is most attractive.Because a smile can shorten the distance between people

And makes a person more friendly.Whatdo you think a good flight attendant should be?优秀的乘务员是怎么样的？

Agoodflight attendant should have a caring heart and she should be patient and highly

Motivated in serving customers.moreover ,she should be well equipped with professional

Knowledge in order to make sure of the safety and comfort of her passengers.also ,in my believe,A good flight attendant serves as a bridge between the airline and the passengers in providing theBest service.优秀的乘务员应该很细心，具有耐心并积极主动为乘客服务。而且为了确保旅客的安全和舒适，她应具有专业知识。我认为优秀的乘务员在为旅客提供最优服务方面还是航空公司与旅客的桥梁。

Are you a self—confident person ?你有自信心吗？

篇3：外航英语面试常见的问题

一、按涉及内容划分, 面试问题可分为:问题、有关用人单位 (职位) 的问题、有关“人职”匹配的问题、有关专业理论知识的问题、有关社会方面的问题等

有关求职者个人的问题包括:求职者个人的基本情况、兴趣爱好、人生选择、生活习惯、为人处世、日常表现、职业价值观等问题。如, 请介绍一下你自己;你的课余时间是怎样度过的, 等等。对这类问题的回答, 一定要突出自己的优势, 并借助事前准备的材料证明这一点。如果面试官直接问及求职者的劣势问题, 也应坦诚回答, 但要注意技巧。如, 对“失败经历”问题的回答:在讲完失败经历后, 一定要不失时机地马上说明这一经历给你的启示, 或者说之后又遇到类似事情, 但因为吸取了上次失败的教训, 所以这次成功了。

有关用人单位 (职位) 的问题包括:单位所在行业情况、单位情况、岗位情况等问题。如, 你了解我们公司吗?回答这类问题, 应全面、透彻、具有针对性。为此, 面试前就要作好相关信息的收集、整理与分析工作, 并把相关内容写成文稿熟记于心。

有关“人职”匹配的问题, 如, 你为什么愿为本公司工作?对这类问题的回答, 一定要突出介绍自己已具备应聘岗位所需的专业知识、技能、经验、各种社会资源, 阐明应聘岗位符合自己的志向, 尤其特别强调本人能为单位做的贡献以及本人与单位如何共成长等。

在回答有关专业理论知识的问题时, 求职者应抓住重点, 有理有据, 以展现其深厚的专业功底和良好的专业素养。为此, 求职者平时就应对相关专业词汇、基本理论进行归纳、梳理, 并制作成卡片, 随时温习、识记, 绝不可临时“抱佛脚”。更不能不懂装懂, 忽悠考官, 因为这样给人的印象只能是:你太天真幼稚还没“断奶”或者你不诚实。

有关社会方面的问题很广泛, 如, 阐述“大爱“与”小爱“的关系;说说理论知识与实践经验谁更重要;等等。回答这类问题切忌人云亦云, 一定要有自己独到的见解。

二、按完成形式划分, 面试问题可分为:个人完成的问题和小组完成的问题

现实中绝大多数的面试问题属于个人完成的问题。对于此类问题, 只要求职者本人出色表现就行, 对于小组完成的问题, 仅仅求职者本人表现出色还不够, 还应注意团队协作精神的体现, 如, 考官先把求职者分成若干个小组, 然后, 让各小组讨论某个问题, 最后, 每个小组推荐一名代表作总结陈述。处理这样的问题要注意:被推荐作为小组代表的人一定不要忘记在总结陈述时, 说这样的话:“我非常荣幸能作为本组代表在这里作总结陈述……”等总结完了之后, 还应说:“我要讲的就是这些。请问本组同学, 你们还有没有其他内容需要补充的?”而没被推荐作为小组代表的其他人, 也不要忽略自己, 在本组代表总结结束后, 要积极主动为自己争取作补充发言的机会, 当然, 在作补充发言时, 首先也要充分肯定小组代表的总结, 随后再提出自己刚才的“突发奇想”。

三、按解决方式划分, 面试问题可分为:口试题、实作题、口试与实作相结合的问题

口试题即指求职者口头回答考官提问。这就要求求职者平时就要储备必要的知识、信息, 并有很强的口头表达能力。

实作题即指考官设定某种场景, 让应聘者在该场景中完成某项活动;或考官要求应聘者在一定条件下完成某项工作。如, 考官从随身带的包里任意取出一样东西, 要求应聘者向其进行推销。实作题难度很大, 这就要求求职者平时要加强各方面的修养、提高综合能力。

口试与实作相结合的问题, 如, 考官问:“你每分钟能打多少字?”等应聘者答完, 考官说:“那你试试吧!”处理这类问题最忌夸夸其谈, 还是多用行动说话吧。

四、按涵盖主题数量划分, 面试问题可分为:单一主题的问题和多重主题的问题

单一主题的问题即指一个问题只涵盖一个主题, 如, “你曾受过怎样的奖励?”、“你的假期是怎样度过的?”等等。对此类问题的回答, 关键是要给自己留条后路, 以防对方刨根问底, 如, 有一软件公司的考官问应聘者:“你喜欢什么类型的书?”应聘者不假思索地答到:“历史书。”考官又问:“请对历史上的某位人物进行评价。”此时, 应聘者傻眼了, 答不出来。因此, 在回答单一主题的问题时 (尤其是那些看似简单的问题) , 要慎重, 以免“自掘坟墓”。

多重主题的问题是指一个问题涵盖了两个及两个以上的主题, 如:“你最喜欢的课程是什么?你最不喜欢的呢?为什么?”这个问题就涵盖了三个主题, 对这样的问题关键是先要把问题本身搞清楚, 再作答。为此, 求职者最好先用笔记一下问题, 或请考官再重述一遍问题, 也可以反问一句:“老师, 请问您究竟想让我先回答什么问题呢?”然后, 请对方逐个问, 而求职者则逐个答。

五、按是否提供备选答案划分, 面试问题可分为:开放式问题和封闭式问题

开放式问题是指面试官提出问题后, 让求职者自己组织答案的问题。这类问题给求职者留下了很大的发挥空间, 即使是同样内容的问题, 求职者也可以根据具体面试环境, 给出不同的答案。如, 两个单位的考官都向同一个求职者提了同样的问题:“你的优势是什么?”该求职者便可根据当时应聘的具体岗位, 分别向两个单位的考官说出自己所具有的不同方面的优势, 从而使答案的针对性更强。

封闭式问题是指面试官提出问题的同时, 也给出几个备选答案以供求职者选择。回答此类问题时, 千万不要像学生做考题一样, 去追求所谓统一的标准答案, 其实, 此类问题往往没有标准答案, 求职者想给考官留下怎样的印象, 就去选择能反映这个 (些) “印象”的答案即可。如, “在工作中, 由于你心心相印、配合默契的搭档的过错引发不良后果, 此时你怎么办?有三个备选答案:A自己承担责任;B指出是对方的责任;C责任由领导判定”。显然, 若想给考官留下“你是一个重义气的人”的“印象”, 那就选A;若想给考官留下“你是一个原则性很强的人”的印象, 就选B;若想给考官留下“你是一个与人很好相处的人”的印象, 就选C。

摘要：求职面试是大学毕业生就业的重要环节, 大学毕业生求职面试中面临的问题繁多。本文按涉及内容、完成形式、解决方式、涵盖主题数量、是否提供备选答案等标准, 把面试问题分成了不同的类型, 并针对不同面试问题, 提出了相应的处理技巧。

关键词：大学毕业生,求职,面试问题,处理技巧

参考文献

[1]殷晓玉傅明善.论求职面试中的口才艺术[J].金华职业技术学院学报, 2011, 4:80-83

[2]韦世友.试论大学毕业生求职面试技巧[J].广西教育, 2010, 6:124-125

篇4：外航英语面试常见的问题

高职院校国际邮轮乘务专业是向邮轮业输送实用型人才的主要阵地，肩负着培养行业亟需的邮轮乘务专业人才的重任。而英语交际能力是国际邮轮乘务专业学生必须具备的一项基本能力。在选聘人才时，国际邮轮业通常都要通过英语面试来筛选出企业认为优质的人才。因此，探讨国际邮轮英语面试的常见问题及面试技巧具有重要意义。

一 邮轮业发展现状及人才的需求矛盾分析

（一）邮轮业发展现状

邮轮是集餐饮、住宿、购物、娱乐为一体的大型产业设施。其主要特点是规模大、设施好、功能齐。1980年以来，国际邮轮业一直呈持续增长的趋势，被誉为经济全球化的典型缩影。截至2011年，全球邮轮旅客数量已达2060万人次，较上个世纪70年代的数量翻了40倍。我国作为世界三大邮轮公司竞相角逐的主阵地之一，迎来了发展邮轮经济的重要时期。据2014年9月28日发布的《中国邮轮产业发展报告（2014）》（以下简称《报告》）中的数据显示：“2014年，我国邮轮旅游人数在2013年的基础上继续保持几何级增长。仅安排从上海出发的邮轮班次就超过220艘，出入境游客数约120万人次。”

目前，以上海港为核心，舟山、宁波为两翼，相互配合的邮轮港口群体将是中国邮轮港口市场的增长极。无论是从空间配置还是从要素配合度方面来判断，上海、舟山、宁波相互配合的邮轮港口群都最有希望成为中国邮轮港口市场的增长极，将有效引领中国邮轮港口市场梯度发展。随着我国邮轮市场容量不断扩大，迫切需要一大批既擅长外语，又具有良好服务意识的邮轮乘务人才。

（二）国际邮轮产业人才供需矛盾突显的面试环节的问题

目前，随着国际邮轮产业以及我国邮轮经济的蓬勃发展，人才需求与人才供给之间的矛盾日渐激化。上海工程技术大学陈心德教授曾说：“目前我国的邮轮人才的缺口已成为阻碍我国邮轮产业更好更快的发展的瓶颈”。一方面，体现在国际邮轮乘务专业人才不足，难以满足邮轮产业发展对人才的需求。另一方面，则体现在当前高职院校培育的邮轮相关专业人才，英语交际能力普遍不高。在应聘时，很多学生会因英语能力而“惨遭淘汰”。因此，对邮轮类相关专业人才而言，在不断提升自身英语水平的同时，也要注重学习一些面试的知识和技巧。

二 国际邮轮英语面试的常见问题及面试技巧

（一）国际邮轮英语面试的基本流程及面试官提问动机

1 国际邮轮英语面试的基本流程

国际邮轮公司在对应聘者进行面试时，一般是采用全英语口语面试。面试环节分为初试和复试两个部分。其中，初试一般外方采用电话或视频，主要侧重于对应聘者基本的口语表达能力的测试;复试则是以面对面的交流测试为主，测试学生的专业能力、英语能力以及应变能力等。

2 面试官提问的主要动机

在国际邮轮英语面试中，一般而言，面试官提出的问题主要在于了解面试者的教育背景、工作经验、个人能力、离开前公司的原因及选择本公司的原因、待遇要求、职业规划发展规划、对岗位的认识以及对加班的看法等情况。面试官提问动机主要动机在于全面了解应聘者，从而确定应聘者是否足以胜任这份工作？应聘者是否真的愿意接受这份工作？应聘者是否适合本公司？

因此，在国际邮轮英语面试中，应聘者必须熟悉面试的基本流程和面试官所提问题的基本动机，才能更加顺利的通过面试，获得自己想要的工作。

（二）国际邮轮英语面试中的常见问题及面试技巧

本文将选取几个典型的提问及回答技巧来围绕邮轮相关专业人才在参与国际邮轮英语面试时涉及的一些常见问题及注意事项展开探讨。

1 自我介绍问答及面试技巧

国际邮轮英语面试中，面试官首先会让应聘者做自我简介。会给出类似如下的提问：

e.g.Could you introduce yourself？ Can you say something about yourself in English？ （能自我介绍一下吗？请用英语做一下自我介绍。）

在回答此类问题时，首先应聘者要对自己的所有应聘资料——学历、简历、各种证书、证明资料、推荐人、证明人的姓名、地址等都能倒背如流。当面试官提出此类问题时，采取直接、自然、明确的回答方式，做到不拘谨，不拖泥带水。可做如下回答：

Yes， I could. My name is Li Ming.I am 24 years old .I graduated from Tianjin Maritime College. My major is International Cruise Stewarding.（我叫李明，今年24岁，毕业于学天津海运职业学院，学的是国际邮轮乘务专业.）

2 关于受教育情况及工作经验的提问及面试技巧

国际邮轮英语面试中，为了了解应聘者的受教育情况及工作经验，常会做如下提问：

e.g.Now tell me something about your professional education.（请告诉我你所受专业教育的情况。）

回答这一问题时，首先明确自己要回答什么，切记毫无重点的堆砌一些句子。可以适当加一些转折或者强调性的语句。比如，在说明自己的专业是International Cruise Stewarding（国际邮轮乘务专业）时，可以适当强调下自己的英语水平，如紧接着说明I am very skilled in English（我很擅长英语）。同时，在介绍自己专业所学课程时，可以加一句：I think the professional knowledge I have learned will be quite practical in my future work. （我觉得我学的专业知识在以后的工作中会比较实用）。可做如下回答：

I graduated from Tianjin Maritime College. My major is International Cruise Stewarding. I think the professional knowledge I have learned will be quite practical in my future work. （我毕业于学天津海运职业学院，主修国际邮轮乘务专业。我相信所学的专业知识在未来的工作中比较实用）

又如，再谈工作经验时，可能会遇到这样的问题。

e.g.Do you have any work experience？ Whats your working experience background？ Can you describe your working experience？ （你有过工作经验么？你都有哪些工作经验？能否描述一下？）

在回答这一问题时，你首先要明确面试官试图从你回答中获得什么信息。面试官主要为了了解你在之前工作中的主要工作内容、取得的成就，从而确定初步形成对你执行力情况以及擅长领域情况的了解。因此，在回答时，应着重强调自己所负责的具体工作岗位和主要的职责内容等。可尝试按照如下句型来回答：

e.g. Yes， I have. I had working in company / hotel .My working experience is…

我有工作经验。我曾在 公司 / 酒店工作。我的职责是……。

3离开前公司的原因及选择本公司的原因

这一问题是面试中应聘者最容易出现问题的部分。面试官在这个环节，想了解的不仅仅是表面上的这些原因，更多的是从你的回答中看你对工作的态度，对公司的了解等等。

e.g. Why did you leave your previous work？ （你为什么要放弃先前的工作？ ）

在回答放弃先前工作原因时，要在简要表达原因的基础上，做适当转折，从自身角度来回答问题，而非将原因推到原工作单位上。例如，可以这样回答：I'm desirous to leave my present position so that I'm able to improve my position and have more responsibilities. （我想离开现在的雇主，是为了能提升和承担更多的责任）。

而针对Why are you interested in Our company？ （为什么你对本公司感兴趣）的提问，则要求应聘者必须提前通过报纸、熟人、老师等途径，获取一些该公司的情况，包括该公司全称、简称、经验理念、企业文化、社会贡献、主营产品、大事记以及最具特色的广告等。

总之，伴随国际邮轮业的快速发展，提升邮轮乘务专业学生的面试能力，使之掌握一定的面试技巧，明确面试中应注意的问题，对于人才培养以及大学生就业均具有重要意义。对国际邮轮乘务专业人才而言，进入国际邮轮业的第一道门槛便是面试。因此，熟悉国际邮轮面试的常见问题及注意事项，掌握一定的面试技巧，是每一位求职者必须掌握的一项基本技能。

参考文献

[1]陈晓鹏.国际邮轮与乘务[M].长沙：湖南大学出版社，2013.

[2]杨萃先.谁也学不会500强英语面试[J].英语沙龙（实战版），2013（1）：42-43.

篇5：外贸面试常见面试英语问题

这份工作吸引你的是什么?

2.Please tell me the reason for pickingthis position.

请告诉我申请这一职位的原因。

Please list three reasons for hiring you.

请列出三个聘请你的理由。

Why should I hire you?我为什么要聘用你?

3.I believe I’m really qualified for the job.

我认为我自己可以胜任这份工作。

I think I’m competent for this position.我觉得自己可以胜任这一职位。

I think my abilities fit me well for theposition.我认为自己有能力胜任该职位。

4.I majored in Business English,and I’dlike to get into foreign trade business.

我主修商务英语并且想要从事外贸行业。

My previous job is out of my field.我先前的工作跟我所学的领域不对口。

5.What made you decide to change job?

是什么让你决定换工作?

Why did you want a change?你为什么要换工作呢?

6.What made you leave your previouscompany?

是什么原因让你离开之前的公司呢?

Can you tell me the reason for leaving? 你能告诉我离职的原因吗?

Why did you quit?你为什么要辞职呢?

7.Becoming an engineer was my childhooddream.

做工程师是我儿时的梦想。

8.I would like to work in aforeign-invested company so as to made full use of my English.

我想再外企工作，这样可以充分发挥我的英语优势。

It would be a good place for me to make useof what I learned in the university.

这里会是我运动大学所学知识最好的地方。

9.I think working in your company wouldprovide me with more opportunities for career growth.

我认为在贵公司工作可以得到更多的职业发展机会。

#拓展知识#

外贸面试小诀窍：

1.Be professional.

Looking businesslike is the first step to acting businesslike, and people will take you more seriously if you are well-groomed. This also applies to body language, so always make eye contact and keep good posture, or you may appear to lack confidence.

(表现职业化 。衣着职业化是体验你是否专业的第一步，如果你注意修饰的话，人们对待你总是更认真一些。 这还适用于肢体语言，要经常和别人进行眼神交流并保持好的身体姿势，否则会看起来象没有自信的样子。)

2.Make it personal.

Remember people’s names and they will remember you. Do everything you can to avoid addressing a message “Dear Sir/Madam”. Remember that business is about building relationships.

(针对个人。记住别人的姓名同时别人也会记得你。尽量不要使用“亲爱的先生/女士”这样的称呼。记得商务的本质就是建立一种关系网。)

3.Be formal but not stiff.

If you are too formal, people won’t be at ease around you. Act too casual and people may not take you seriously. Aim for the middle ground!

(正式而非拘谨。 如果你表现的太正式了，别人呆在你身边就觉得很不自在。表现的太过随便，人们又可能不认真对待你。表现要适当!)

4.Be clear and concise.

Get to the heart of the matter quickly and don’t waste words. On the other hand, don’t assume that the person you’re talking to knows who you are and why you are contacting them - they may need a reminder and some background.

(清晰而简明。直接阐明问题的关键而非转弯抹角。另一方面，别期待和你谈话的人一上来就知道你是并知道你是为何而来――他们需要一些提示及背景情况的了解。)

5.Keep quiet!

Communication is a two way street. Listen to the opinions of others, don’t interrupt people when they are speaking, and don’t ignore criticism. Also, people will be more willing to listen to you if they see that you’re listening to them!

篇6：常见面试英语问题

A：With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and diligent in any project I undertake. Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills.(依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。)

Q：Give me a summary of your current job des cription. (对你目前的工作，能否做个概括的说明。)

A：I have been working as a computer programmer for five years. To be specific, I do system analysis, trouble shooting and provide software support. (我干了五年的电脑程序员。具体地说，我做系统分析，解决问题以及软件供应方面的支持。)

Q：Why did you leave your last job？(你为什么离职呢？)

A：Well, I am hoping to get an offer of a better position. If opportunity knocks, I will take it.(我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。)

A：I feel I have reached the “glass ceiling” in my current job. / I feel there is no opportunity for advancement. (我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即]有升迁机会。)

Q：How do you rate yourself as a professional？(你如何评估自己是位专业人员呢？)

A：With my strong academic background, I am capable and competent. (凭借我良好的学术背景，我可以胜任自己的工作，而且我认为自己很有竞争力。)

A：With my teaching experience, I am confident that I can relate to students very well. (依我的教学经验，我相信能与学生相处的很好。)

Q：What contribution did you make to your current (previous) organization？(你对目前/从前的工作单位有何贡献？)

A：I have finished three new projects, and I am sure I can apply my experience to this position. (我已经完成三个新项目，我相信我能将我的经验用在这份工作上。)

Q：What do you think you are worth to us？(你怎么认为你对我们有价值呢？)

A：I feel I can make some positive contributions to your company in the future. (我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。)

Q：What make you think you would be a success in this position？(你如何知道你能胜任这份工作？)

A：My graduate school training combined with my internship should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful. (我在研究所的训练，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。)

Q：Are you a multi-tasked individual？(你是一位可以同时承担数项工作的人吗？) or Do you work well under stress or pressure？(你能承受工作上的压力吗?)

A：Yes, I think so.

A：The trait is needed in my current(or previous) position and I know I can handle it well. (这种特点就是我目前(先前)工作所需要的，我知道我能应付自如。)

Q：What is your strongest trait(s)？(你个性上最大的特点是什么？)

A：Helpfulness and caring.(乐于助人和关心他人。)

A：Adaptability and sense of humor.(适应能力和幽默感。)

A：Cheerfulness and friendliness.(乐观和友爱。)

Q：How would your friends or colleagues describe you？(你的朋友或同事怎样形容你？)

A：(pause a few seconds) (稍等几秒钟再答，表示慎重考虑。) They say Mr. Chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends. (他们说陈先生是位诚实、工作努力，负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。)

1.面试英语常见问题

2.英语面试常见问题

3.面试英语的常见问题

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6.外企英语面试常见问题

7.外贸面试英语常见问题

8.出国英语面试常见问题

9.外企面试英语常见问题

篇7：常见面试英语问题

英语面试

1. Tell me about yourself?

1.向我介绍一下你自己。

2. What are your greatest strengths?

2.你最大的优点是什么?

3. What are your greatest weakness?

3.你最大的缺点是什么?

4. Why did you quit your last job?

4.你为什么从上一份工作离职?

5. Why do you want to work here?

5.你为什么想在这儿工作?

6. What do co-workers say about you?

6.你的同事如何评价你?

7. Are you applying for other jobs?

7.你有应聘其他的工作吗?

8. What do you know about us?

8.你对我们公司有什么了解?

9. What kind of salary are you looking for?

9.你的期望薪资是多少?

10. How long would you expect to work for us if hired?

10.如果被录用了，你预计会在我们公司工作多久?

11. Do you know anyone who works for us?

11.你认识在我们公司工作的员工吗?

12. Why should we hire you?

12.我们为什么要雇用你?

13. What is your dream job?

13.你理想的工作是什么?

14. What are you looking for in a job?

14.你希望从工作中得到些什么?

15. Are you willing to work overtime?

15.你愿意加班吗?

16. What experience do you have in this field?

16.你有什么这个行业的`经验?

17. Do you consider yourself successful?

17.你觉得自己成功吗?

18. What have you done to improve your knowledge in the last year?

18.在最近的一年里，你做了什么来提高你的知识技能?

19. Describe your work ethic?

19.描述一下你的职业道德，

20. Are you a team player?

20.你善于团队合作吗?

21. Have you ever had to fire anyone?

21.你曾经解雇过他人吗?

22. What is your philosophy towards work?

22.你的工作哲学是什么?

23. If you had enough money to retire right now, would you?

23.如果你有足够的钱可以退休了，你会吗?

24. Have you ever been asked to leave a position?

24.你被解雇过吗?

25. Explain how you would be an asset to this organization?

25.你将怎样成为企业的难得之材?

26. Tell me about a suggestion you have made?

26.告诉我一个你曾经提过的建议。

27. Why do you think you would do well at this job?

27.你为什么认为你会做好这份工作。

28. What irritates you about co-workers?

28.你同事的什么行为会惹恼你?

29. What is more important to you: the money or the work?

29.什么对你比较重要：金钱还是工作?

30. How do you manage your team?

篇8：初中英语教师课堂话语的常见问题

英语教师的课堂话语主要分为两大类:组织教学语言和传授信息语言。具体来说,又可分为六类:开场白或导入语、课堂提问用语、反馈语、总结概括语、指导性话语和解释性话语。教师如能恰当地使用这些教学话语,就能使学生在潜移默化中,学会恰当地表达。

一、对初中优秀英语教师课堂话语的分析

近两年来,笔者有幸聆听了32位初中优秀英语教师的课堂教学,并对其进行了全程录像。根据听课记录和对教学录像的回看,并参照中外学者对英语教师课堂话语的分类以及课堂话语在各个环节中应发挥的功能研究成果,笔者制定了“英语教师课堂用语有效性观察量表”,并以此作为尺度来考量32位教师的导入用语、呈现讲解用语、组织活动用语、提问用语和评价反馈用语的使用情况。

通过分析,笔者发现优秀英语教师的课堂话语有如下特征:

1.英语使用比率较高 。

32节课中,这些教师平均使用了13句母语,占课堂话语总量的6%,且多是在教师认为学生理解有困难时使用的。也就是说,这些教师使用英语的平均比率达到了94%。这说明,优秀英语教师具备了较强的使用英语授课的能力。

2.课堂话语使用的功能分布较广 。

32节课中,优秀英语教师课堂话语功能的比率分布如下:导入用语占7%;呈现讲解用语占35%;提问用语占34%;评价反馈用语占15%;其余如寒暄、组织活动、总结概括用语等占9%。这表明,教师在使用课堂话语时,以呈现知识和提问学生为主。

二、初中英语教师课堂话语存在的问题

并不是所有的初中英语教师都能如上述优秀教师那样,游刃有余地驾驭课堂。这些普通英语教师的课堂话语尚存在不少问题。笔者拟从“导入用语”“呈现讲解用语”“组织活动用语”“提问用语”“评价反馈用语”五个方面,逐一分析。

1.导入用语不简洁 。

理想的导入用语应新颖、清晰、简洁、易懂,且具有针对性和交互性,同时,还要符合初中生的年龄特点和心理特征。但少部分英语教师的课堂导入用语恰恰缺失了上述特点。

例如:I’m going to tell you about somethingthat happened to me when I was younger and whatI want you to do is to listen and decide, thinkabout whether I was a well-behaved child then orI was very bad.

这位教师原本想借用发生在自己身上的一件事来导入正题,但由于使用的句式过于复杂,结果使学生一头雾水。另外,这段导入用语也缺乏师生间的交流,很难吸引学生的注意力。如果改成下面的师生互动对话,效果就会好得多:

T:Would you like to listen to a story aboutme?

S:Yes.

T:But after listening to it,you should decideif I was good or bad,OK?

S:No problem.

教师可顺势讲解故事,以达到导入正题的目的。

2.呈现讲解用语不准确。

呈现讲解用语是教师介绍新的语言材料,指导学生理解和掌握知识,传递教学信息所使用的语言。教师在使用呈现讲解用语时,暴露出的主要问题有:表述欠简洁准确,甚至出现错误。

例如“Maybe you can find the key words inthe passage.”,其实,这位教师是想表达“Try tofind the key words in the passage.”, 却因为Maybe使用不当,导致表述不清。

3.组织活动用语不生动。

组织活动用语,就是介绍教学活动的步骤和要求,宣布活动开始或结束等的课堂用语。对此类用语,不少教师在运用中,也会出现失误。请看两个案例。

案例1:为组织学生讨论,某教师提示:“You may discuss it with your neighbour.”,但学生基本没有反应。教师于是进一步鼓励:“Youmay talk with each other. It doesn’t matter.”。

案例2:有些教师的话语句式比较单一,几乎都是祈 使句。如 :Read it! Discuss it withyour partner!

案例1中的“It doesn’t matter.”是误用。此句并不是用来鼓励人去做某事,该教师明显套用了中国人的语言习惯,应当用“Go ahead.”。

案例2中的教师使用单一句式组织课堂活动,就显得生硬、呆板。教师如能使用Would/Could you...等句式,就会显得生动多了。

4.提问用语缺乏启发性。

课堂提问是教学活动中最基本也是最重要的形式。新颖的问题,能充分激活学生的思维,提升他们学习英语的兴趣。

但是,我们的课堂提问,多多少少都存在一些问题,如缺乏启发性、思考性、生动性、趣味性等,以至于不少提问并未达到预期的效果。

例如,某教师在执教时,为了解学生对“Aneducational CD -ROM—Travel around the worldin eight hours”内容的掌握情况,设计了如下问题:

1 Can you tell us three different uses ofcomputers?

2 Do you know the designer of the CD ROM—Travel around the world in eight hours?

3 Who is the main character of the game?

4 How many levels does the game have?

5 Do you want to have short online tours toAustralia and New Zealand?

这位教师的问题设置至少存在两方面的问题:1所提的问题基本上是预设性的,缺乏生成性,学生只能被教师牵着鼻子走;2提问多以展示性问题为主,参考性问题极少,结果是,学生难以表达自己的见解,更没有自由发挥的余地,所谓的“双边活动”只是表象的、形式上的。

5.评价反馈用语不到位。

评价反馈用语是教师用以评点学生课堂表现的重要用语。

通过对初中英语教师的课堂的观察,我们发现,绝大部分教师都能注意使用积极的反馈用语,很少有教师直接使用“You are wrong.”或“No.”之类的消极反馈语。学生回答正确时,普遍能得到教师的肯定、鼓励和赞扬。而在学生无言以对时,教师也能用“Take it easy.”或“Nevermind.”等来安慰学生。这反映出教师有维护学生自尊、保护学生学习积极性的意识。

但从反馈用语的评价看,点评就不尽如人意了。

例如:一位教师用“I like your voice verymuch.”表扬学生读书读得好,其所肯定的只是学生天生的嗓音,而忽略了学生地道的语音语调。这样的评价无疑是错位的。

此外,个别教师的评价话语较为单一,主动词汇(产出性词汇)量较为匮乏,这一点在评价话语的使用上显得尤为突出。如某教师一节课用了30多次“(Very)Good.”,以至于当他询问学生“What do you think of them?”时,所有学生对同伴的评价也是“Very good.”。

三、解决问题的初步探索

对比初中优秀英语教师的课堂话语以及普通英语教师的课堂话语,我们不难发现,普通英语教师的课堂教学话语水平令人担忧。

如何解决这个问题呢?笔者认为,教师必须依据新课程的核心理念、初中生的认知特点以及生态英语课堂的教学观,构建初中英语教师课堂话语的框架。教师应从3个维度、13个关注点分析、判断并改进自己的课堂话语。(见表1)

解决初中英语课堂教学话语的问题不是一蹴而就的,广大英语教师要不断探索,努力实践。

摘要：文章分析了初中英语教师课堂话语中的常见问题及主要特征,阐述了提升初中英语教师课堂话语质量、发挥课堂话语的教学功能所应关注的重点。