静赏大自然的美好优秀作文

2024-04-20

静赏大自然的美好优秀作文（共8篇）

篇1：静赏大自然的美好优秀作文

静赏诗中意的初二作文

一抹思念，一杯离愁，一丝悲凉，一碗豁达，一缕开怀。走进万卷诗，静赏诗中意。

有那么一抹思念。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。“对月畅饮，无眠问月，苏轼品过;”举头望明月，低头思故乡。“望月，思乡，一轮明月，照亮了埋藏心底的一抹思念，李白尝过;”遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。“独自一人，独思乡愁，王维尝过……

有那么一杯离愁。”此地一为别，孤蓬万里征“，送友人时的愁苦，离别，李白受过;”海内存知己，天涯若比邻。“本有惜别意，徒然一转，也有着那么一碗豁达，王勃懂得;”相见时难别亦难，东风无力百花残。“是那样一扯浓郁的离别之恨，那样一丝缠绵的相思之苦，李商隐感过……

有那么一丝悲凉。”感时花溅泪，恨别鸟惊心。对国家的担忧，对物的`一种寄情，杜甫懂得;”千山鸟飞绝，万径人踪灭。“无人，无鸟，一个人的孤寂，悲凉，柳宗元尝过;”抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。“怀才不遇的愤懑，虚度光阴的痛苦，李白他也尝过。

有那么一杯豁达，一缕开怀。”今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。“慷慨愤懑，乐观豁达，刘禹锡感过。”人生自古谁无死，留取丹心照汗青。“以死明志，舍生取义，文天祥敢做。”但愿人长久，千里共婵娟。“又是无眠问月，感慨祝愿，苏轼赞过。

诗中有画亦有情，情中有思，思中有愁，愁中有悲，杯中有感，感中有乐。

篇2：静赏大自然的美好优秀作文

我们生活在这喧嚣而快速的城市里，每天匆匆忙忙的上班，工作，下班，然后继续为生活忙碌，好像永远有做不完的事情等着我们，我们始终忙碌着…就这样，我们在忙碌中错过了一个又一个季节的美丽。

假若我们因忙碌而没有时间去看看蓝天白云，望望青山绿水;假若我们因忙碌而没有时间听听雨滴落屋檐的声音和那林间飞鸟的歌唱;假若我们因忙碌而没有时间观赏星的璀璨，月的明朗。那么，将来某一刻回首，才会发觉自己竟错失了生命中色彩斑澜的一笔——那些遗失在流年里有关自然幽景的美好。

可以的话，抽出一朵花开的时间来领略一个季节的芬芳，放慢脚步，静赏自然，用心去聆听大自然的声音。

如果秋雨绵绵，就撑伞探幽，走进一条深隧幽远的巷道，听听雨打绿叶的滴翠，偶尔抬头静候彩虹的出现;如果夏日晴朗，就静静聆听溪水环绕高山流淌的歌唱，再来一首宁静优美的音乐，让音符伴着流水跳跃，在风吹过之际，拾取片片花瓣洒入水中，随水飘向远方;如果月朗星稀，就走在深深的庭院，独酌一壶酒，听取蛙声一片，伴着阵阵稻香，任思绪飘飞…尔后，感叹一句：胜景何处是，此外最藏幽。

在一次次加快步伐追赶生活的节奏时，别忘了偶尔停歇下来，给自己一点时间，一点空间，静静观赏大自然的美好。无论生活多么繁重，我们都应在尘世的忙碌中，找到这份大自然的静谧，在这美好中，你可以什么都不想，或者什么都想清楚。

篇3：静赏大自然的美好优秀作文

安妮宝贝曾说,像植物一样美的女子,是珍稀的,不浮夸,不造作,安静并非沉寂;简单并非不施脂粉;善良并非事事包容;柔弱并非软弱;若再具备些男子的品格,这样的女子,多好。乍然看见韩国美妞琴孝闵,突然觉得这话就像是为她度身而写的一样。

1984年出生的琴孝闵,是一名剧本作家,参与过电影《PLAY》编写,还曾拍过广告、拍过MV、代言过广告、客串电影《七级公务员》。她清新可人的笑容,总是能甜到人心底,不知不觉就会让人深陷在她的一颦一笑间。她的美丽端庄、智慧内敛、浪漫自由,网友称她宛如一种“不真实的存在”,热烈追捧,还有网友称其为韩国难得一见的“自然派美妞”。

篇4：美好的大自然作文

你好，飞流的瀑布!你如一条银色的“锦缎”从天空中倾泻而下，洒下千万水珠，当无数颗水珠同时落到水上时，那声音就如一位拥有着雄浑男高音的歌手唱着歌曲，又像一直巨龙，对什么东西不满大声训斥着……这声音震耳欲聋，仿佛瞬间就可以把四周冲刷的更加美丽。每当阳光照射在那些小水滴时，便会形成一道美丽的彩虹，好似四五颜六色的花朵编织的环带，又像一位仙女拿着彩带在天空中飘舞，还宛如一座五彩的桥，使人们“走“向天空……

你好，美丽的大海!你如一位天生的音乐家，你使劲的推着你的好伙伴——海浪，他那美丽的浪花就好似一双灵巧的双手，而那沙滩自然就成为了一组乐器，这时，在沙滩上的小动物们也来帮忙了，他们发出“沙沙沙”的声音，你们一起演奏出了一首大海进行曲，真是美妙极了……

忽然，下起了小雨“沙啦啦，沙啦啦……"这是只有大自然才能演奏出的美妙音乐。雨仿佛是一个孩子，正在“嘀嗒，嘀嗒”地在向我诉说他的心声，雨仿佛是一个问我们叮咛的老师，正在向我们传授知识，雨仿佛是一瓶年代久远的红酒，令人回味无穷，雨仿佛是一艘在大海上独自行驶的小船，令人心生向往……雨后，一切都被淘气的雨珠冲刷的更加美丽，大树变得更加挺拔，小花小草变得更有精神，人们的心情也更加愉快。

篇5：大自然带来的美好中学生话题作文

春天的时候，桃花随风舞蹈，小草正期待的从土里探出头来，一位阿姨正从草坪上走过，小草挣扎着，好像在说：“别踩我，我怕疼。”小花在阳光的照耀下显得格外美丽，好几朵小花聚在一起，好像在开会，还有几朵小花并排站在一起，好像在比谁更美丽。从他们身边走过的人们都连连夸赞他们。小路的旁边几棵大树上有几只小鸟。他们叽叽喳喳的，好像在歌叽唱春天的美好!春雨滋润着万物，春风吹动了苍生。

夏天的时候，旁边的小河里散发着缕缕清香，飘进我的心胸。走近一看，原来是荷花。夏姑娘怕人们太热了就招来了风伯伯和雨姐姐为人们刮一场风，下一场雨，给人们带来了凉爽。夜晚，天上的星星在眨着眼睛，知了打破了夜晚的宁静。

秋天的时候，菊花为我们挺直了背。秋姑娘是成熟的，它不像春姑娘那么羞涩，夏姑娘那么袒露，冬姑娘那么内向。秋姑娘一来，大地也变成了金色，蓝天像蓝色的宝石一样覆盖大地。它已经被秋风拭的非常洁净而美丽了。秋天是丰收的季节，农民伯伯正在炎热的太阳下割着小麦呢。

冬天的时候，腊梅在雪白的景色中增添了几分色彩，冬姑娘送来了一片洁白的事件，小小的雪花在空中翩翩起舞，给大地铺上了一层厚厚的棉被，麦苗躲在厚厚的棉被里沉睡，做着丰收的美梦。枝头挂满了透明的冰凌，仿佛玻璃一般晶莹透亮。小河上结了一层厚厚的冰，小孩子们正在冰上滑冰，那其他的孩子正在旁边比赛堆雪人呢。

篇6：自然让生活更美好作文

因为疫情我们不能出门，又没有什么事干，真的很无聊。于是，我和爸爸就开始每日观花。早上，给喜水的花儿水，顺便观察一下有没有枯黄的叶子。如果有，我会小心翼翼的摘下来，在那个小铲子，将土拨开一个小洞，把枯叶放进去给花儿做肥料。还有的花儿因为营养太好而引起了小草的嫉妒，那时，我就要去把它们分开了。

有一次早晨，量天尺的主干上有几只白色的、小小的虫子。我立马打开茶几上的小抽屉，拿出夹子和打火机，又抽了一张纸，搬了一个凳子。我坐在凳子上，拿夹子将一只虫子夹起，打火机一烧，放在纸巾里。再拿一只……半个小时过去了，我也终于完工了。看着干净的量天尺主干和有着虫子尸体的纸巾，我欣慰的笑了。

十几天过去了，开花的时候到了，菊花、鼠尾草……都争先恐后的开着。待我们起来时，阳台已经变成了花的乐园了，他们如同急于表现自己的孩子，都把自己的笑脸开出了最美的效果：红、黄……。我也笑了，因为这是用我们的努力换来的，他们也把我们的生活装饰得更美好。

篇7：静赏大自然的美好优秀作文

熊正琴，女，19M年6月出生。博士，现为南京农业大学资源与环境科学学院教授。主要从事农田破氮循环与农业和环境效应研究。主持国家自然科学基金、国际合作课题等15项。获江苏省科技进步奖一等奖，入选教育部新世纪优秀人才支持计划。

吃饭是我们每个人每天都要做的头等大事,中国人口众多,粮食产量问题一直是国家关注的重中之重。随着我国人口日益增长,迫切需要进一步提高粮食产量,科学施用氮肥则是我国粮食产量的有力保障。然而,氮肥的大量使用给生态和环境造成了巨大的压力,迫切需要提高氮肥利用率,缓解环境压力。于是,有科学家就将研究的方向瞄准了农田氮循环与农业和环境效应,通俗地讲,就是为了让氮在田野中更“友好”地循环。熊正琴教授就是其中之一。

可爱又可恨的氮元素

在接到记者约访的消息时,熊正琴教授非常高兴,她觉得非常有必要向青少年介绍一下她的研究领域——农田氮循环与农业和环境效应。

氮素是维持自然界生命生生不息的一种元素,构成了我们的细胞、核酸、蛋白质等。虽然氮气是大气的主要成分,但是由于氮气的化学性质不活泼,不能被绝大多数作物作为养分吸收,只有少数的豆科植物可以直接利用。因此,只有将不活泼的氮气通过工业化生产过程转变成化肥,才能成为植物可以吸收利用的氮肥。氮肥因而成为我们这个人口大国赖以生存的重要资源,在保障我国的粮食安全方面发挥着不可替代的重要作用。

可是,在氮循环过程中会产生一些含氮的化合物,如果在环境中累积太多,就会污染环境,影响生态系统,甚至直接影响人体健康。比如,过多的氮以气体一氧化二氮的形式挥发到大气中,会引起全球变暖;以一氧化氮或者二氧化氮的形式排放到大气中,会加重雾霾天气;以氨气的形式挥发到大气中,连同各种氮氧化物随着大气环流通过雨水、气溶胶等形态返还到陆地或者水体,造成水体富营养化;如果污染到地下水、地表水,还会直接影响我们的身体健康……在谈到因为化肥使用以及由此造成的环境污染时,熊正琴教授显得忧心忡忡。

研究氮循环关系粮食安全和生态保护

国际上许多发达国家都通过执行严格的环保标准,确保少量施肥,从而降低氮肥的使用。但我国人口众多,耕地资源非常有限,氮肥在粮食生产和保障国家粮食安全中一直发挥着重要的作用。加之近年来国家对化肥使用的补贴和经济的发展,过量、超量施肥现象非常普遍,已经严重影响生态环境,引发了环境和水体污染、土壤质量退化等一系列严重的环境问题。所以,在我国研究氮循环及其对生态环境的影响问题,具有重大的现实意义,也具有明显的科学创新性。

从学术生涯一开始,熊正琴就一直围绕氮循环及其生态环境影响的课题潜心研究。1 999年她攻读博士研究生,师从朱兆良院士和邢光熹研究员,进入了这个广袤而永恒的研究领域。

她开展的我国集约化蔬菜生产中菜地一氧化二氮排放规律的研究,揭示了菜地一氧化二氮排放量高、排放系数也高的特征,为国家一氧化二氮排放清单的编制提供了宝贵的数据来源。她率先开展了稻田生态系统一氧化二氮同位素与典型水体一氧化二氮排放研究,阐释了我国南方水网地区稻田一氧化二氮排放量低的过程机理,对全球一氧化二氮收支平衡提供了重要的数据参数,受到国际同行的认可。

农业生态系统固碳减排是项很复杂的科学研究,包括土壤固碳和二氧化碳、甲烷和一氧化二氮排放。在长期田间试验科研实践中,她提出了水稻高产、氮肥高效的低碳减排模式,也探索了集约化蔬菜生产的低碳减排模式。

多年辛勤耕耘,结成累累硕果。熊正琴教授34岁时获聘为美国波特兰州立大学助理研究教授,第二年作为高层次引进人才被南京农业大学特聘为教授,相继担任校第九届学位委员会委员、校“133重点人才工程”学术带头人,入选教育部新世纪优秀人才支持计划。她还获得授权国家发明专利2项、江苏省科技进步一等奖1项。

成功来源于你的自我管理

在科学研究中如何保持创新性,是众多科学家的本职追求,对于熊正琴教授来说也不例外。

在硕士研究生及之前的学习、学术活动中,熊正琴从事的是应用型研究,以解决生产实际问题为目标,比如如何快速大量繁殖大蒜脱毒苗,解决大蒜长期无性繁殖带来的种性退化问题,并因此获得了中国授权发明专利。可是,当她攻读中科院博士研究生的时候,研究从应用型研究转变为基础性研究,要在氮循环基础研究领域里找到一个切入点,并且是别人没有开展过的研究,就显得非常困难。这个时候她不断阅读文献,再聆听导师们在氮循环方面的研究成绩和认识,不断思考着自己研究课题和结果的新意。结合我们国家的集约化农业特色,寻找氮循环在不断满足粮食生产过程中如何减少对生态环境的污染和负担,因此她很快就进入了具有创新特质的基础研究领域。

熊正琴教授是一名优秀的导师。她指导的在读硕士研究生和博士研究生已经有1 6名,如何带领他们做好科研是她的工作重点,因为这既是做科研又是培养人才。在对研究生的指导上,她认为成人比成才更重要,坚持价值观引导与学习指导同步,不论当初考进来时熊正琴与研究生合影成绩如何,毕业时一定要成人和成才。她始终在研究生中倡导一种自我管理、自主学习、协作奋进的实验室文化,所带的研究生个个阳光开朗、勤奋上进,受到很多老师和同学们的夸赞。

在别人眼中,熊正琴教授一直是一个学霸型的人物。从小学到中科院攻读博士,成绩一直非常优异。在和大家分享她的学习心得的时候,熊正琴教授说,她从小学习成绩就不错,这得益于她对自我管理能力的培养。简单地说,就是上课专心听讲、抓住关键,下课复习预习、掌握要点,对学过的知识点能做到温故知新,各门功课都是齐头并进,学习效率很高。一有时间,她就会尽可能地锻炼身体,按时起居,生活非常有规律,很少熬夜加班。