关于美好记忆的作文

关于美好记忆的作文（通用16篇）

篇1：关于美好记忆的作文

关于中考的演讲稿：让美好定格在青春的记忆里

关于中考的演讲稿：让美好定格在青春的记忆里

转身，回眸，我们已经站在了初三的尾巴上。匆匆三年，年少轻狂，温暖美好。

三年前的我们怀着美丽的梦想走进外国语；三年前的我们第一次用稚气的笑脸迎接梦想的光年。最初的情谊在那个夏天萌芽，追梦的旅途在那刻扬帆起航。

三年，我们走得辛苦而快乐；三年，我们过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年的岁月，一千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长。而当我们即将面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，明亮的教室……

我们一定还记得刚入校时你我共诵《少年中国说》的恢宏场面；一定还记得烈日烘烤下我们苦练军姿的坚毅信念；一定还记得在运动场上你我生龙活虎的拼搏场景；一定还记得我们牵手高歌时的真情默契；一定还记得那场撼动世界的灾难后，同学们踊跃捐款支援灾区的情形；一定还记得学生会、文学社的负责同学奔波忙碌的身影；一定还记得老师对同学的谆谆教诲……

记忆里是维系了整个少年时代的温暖情怀。拥抱着那抹如水晶般剔透纯净的岁月，怀揣着澄澈的心境，温存着彼此洋溢着青春的内心，镌刻下深邃斑驳的印痕，最终成为了你我至生学生时代关于青春不朽的典藏。那些流淌在灼灼阳光下的汗水与激情，那些沐浴在霡霂雨水中的真挚目光，那些穿行在氤氲暑气里的风一样的脚步，那些隐藏在校服下一颗颗激昂向上的心。

欲回首，曾经的林林总总，曾经的冲荡在春秋里的纯纯的青春味道。

言回首，曾经的春华秋实，冬雪夏雨，曾经的点点足迹，节节思索。

又回首，那曾经的回忆，那曾经的时光，那曾经的记刻心间的笑泪。

止回首，遥望远方，那目标是否还依然清晰，那梦想是否还有足够动力……

这三个春夏秋冬，我们谱写的一支温馨和睦的歌，共同吟唱至今，一生难得。当离别拉开帏幕，让我们携手再唱一首歌，让我们怀着对母校深深的眷恋，珍惜每一个45分钟，珍惜师生相伴的分分秒秒，珍惜你我共处的每一寸时光，相互鼓励，相互支持，相互帮助，让母校给予我们的所有感动化作十天努力拼搏的力量源泉，让母校的点点滴滴化作心底最美丽的风景，永远定格在青春的记忆里！

篇2：关于美好记忆的作文

那个人，是他心中最敬佩的人，最喜欢的人，也是最爱戴的人。那个男孩敬佩她，爱戴她，因为她既是长辈，也是老师……那个男孩，因为太敬佩她，所以，每天都在努力地学习着，但是他并不知道自己在他所敬佩的老师的心目中是什么位置，但是他知道，他这么努力地去做所有的事情，那个男孩一定会被她所认可，所喜欢。每天一到她的课堂，他从来都没有走过神，一直都是那么的认真。男孩每天都要去找她，有的时候，男孩只是为了听一听她的声音……可想而知，男孩是多么的喜欢她呀!不知道她喜不喜欢这个男孩，只要她一见到这个男孩，有的时候还会和男孩开一开玩笑。这个男孩肯定会高兴得疯了。

记得有一次，她与这个男孩谈心，尽管男孩心里面非常的紧张，但是，他喜欢，因为他觉得，和自己敬佩的人在一起，是最幸福的，他会好好地去珍惜的。他说过，如果他敬佩的人会注意到他一点点，他一天的心情都会很开心，因为他的心完全被她所敬佩的人给控制住了，没有了她，男孩一定会伤心死了!但是，事情并不是想象中的那样。因为，时间长了，这个男孩子变了，不在向以前那么单纯的可爱了，不过，时间再久，这一段记忆却永远都忘记不了的。当那个男孩再想起这一件件往事的时候，他的嘴角总会微微颤动，他会慢慢地沉浸在这甜甜的回忆之中!

篇3：让班训教育留下美好的记忆符号

记得在师生总结大会上，我做了发言：“同学们，这几天，我一直在思考：什么是教育?体验生活、感受生活、收获生活，这就是教育，生活即教育。学习不是初中生活的全部，敢于尝试自我才能感悟生命的意义。多少年以后也许分数的多少早已遗忘，而触动心灵让人震撼的影响则会永远留在记忆深处。通过短暂的三天训练，我们收获的不仅仅是尝试的喜悦，还有心灵的洗礼，这就是成长，这也是幸福。同学们：幸福吗?”答案是肯定的。

由于班训是学校教育手段的延伸和德育的有效载体，也是班级的灵魂和核心，因此班训的引领能给孩子们留下深刻的记忆。以下是我所带的三届班级不同的班训对孩子们的影响。

一、04届—6班：“感恩、理想、学习”的班训拯救了孩子

七年前，我接手的是04届—6班。因为当时是班内不学习的风气影响班级，首要的任务就是转变班风学风，我采取的教育策略是：以爱为本，严而有度。由于他们像断了线的风筝不知道自己该飞到哪去，确定班级的班训：感恩、理想、学习。从班级文化建设入手进行引导和感化，通过丰富多彩的班级活动和家校沟通，他们学会了感恩、拥有了理想、进入了学习境界，为了同一个目标而共同努力。为此我们举行了学校的观摩主题班会“感恩”，“江老师，我们爱你”同学们的声音至今还回荡在耳旁，感人至深的画面记忆犹新。欣慰的是无言的师爱滋润着“感恩、理想、学习”的班训，这样，一个让人担忧的班级不管是从成绩提升还是思想进步来说，都接近于重点班，中考数学成绩位居市级第二名，班级整体成绩位居市级第四名。

二、07届—8班：“做人、能力、学习”的班训修炼了孩子

四年前，我接手07届—8班，这个班的班训：“做人、能力、学习”。三年来通过许多班级活动深化了做人修养的内涵，磨炼了孩子们的自我表现、组织管理的能力和意志。自主创新、刻苦钻研的精神将使他们终身受益。提起这个班，我耳边响起那熟悉的班歌《我的伙伴》，我是他们的老师，也是他们的朋友，又被他们称作妈妈。令我欣慰的是孩子们及家长们自始至终的感恩和牵挂一直伴随着我，我与很多家长成为朋友，三年的相处留给了我们割不断的思念和牵挂。是“做人、能力、学习”的班训修炼了孩子们。

1. 公平、激烈、精彩的竞选会

我们班级的管理者是在班级活动中，经过培养锻炼，最后竞选出来的。一学期竞选一次，竞争激烈，真正体现公开、公正、公平。可喜的是有同学竞选失利后，勇敢地再次走上讲台。潘美林同学竞选体育委员失利后，五次勇敢地走上讲台，他每一次的上台，同学们都给予他最热烈的掌声。最后他竞选上了美术课代表。后来，我与他谈心分析了原因，他表示：“老师，我会把成绩提上去，一定会当上体育委员的。”竞选人员演讲精彩，主持人随即出题要考验应变能力及专业能力，比如音乐课代表在现场不仅会唱歌、唱戏、跳舞，还要即兴回答问题，这样你才有可能获胜，最后民意测评。

2. 舒心、和谐、反思的班务会

班委工作有不足，最近成立智囊团，具有监督和出谋划策的权利。班级的负责人每个月要接受班级的考验评定。每周班会就是一个遇到问题、解决问题进行反思和总结的会，同时还是同学们最放松的会，班长、课代表、小组长汇报的原则：真实，客观，幽默，风趣。记得七年级的小同学观摩我们的班会时，感触最深的是这些大哥哥、大姐姐们在紧张的学习生活结束后，还能在欢声笑语中听到组长给予自己的表扬并能虚心接受善意的提醒。

3. 最具影响的班级活动

通过丰富的班级活动，学生不仅锻炼了能力，无形中思想也进步了许多。每周的班级成长录，每天的名人名言，每天的新闻联播，每天的3000米长跑，各种竞赛和辩论，勤俭节约等活动给孩子们留下了美好的回忆。

07届八年级上期主题活动如下：(1)思想决定一切;(2)奥运精神伴我行;(3)现实与梦想;(4)奋斗;(5)腾飞的中国;(6)月考前后;(7)机遇与态度;(8)理想;(9)改变;(10)家长会：自己为自己的人生建房子;(11)心中的梦;(12)一切皆有可能;(13)青春期的我们怎么了;(14)辩论会：成功在于勤奋与成功在于机遇;(15)班委竞选(公开，公正，公平);(16)演讲比赛：超越自我赢得胜利;(17)失利是一种财富而不是借口;(18)要想痛快就要先痛苦后快乐;(19)多一分宽容，多一分和谐。多一分效率，多一分成功;(20)感谢有您;(21)文明礼仪伴我行;)(22)观摩家长会随想：走进报告厅;(23)家长的文章展示：父母最爱的人是我。

4. 触动心灵的盛会———家长会

虽然每次家长会都在淡化成绩，但是可以看出同学们很在乎自己的学习，也符合家长的期望和班级的班训：做人，能力，学习，创新。我们班举行了学校观摩家长会：“八八班的新闻联播”，在郑州教育信息网上发布的《多元评价让家长变脸》得到好评。

三、10届—10班：“和谐、阳光、追梦”的班训引领着孩子

我两年前接手的10届—10班，这是一个让人省心、放心，有思想、有个性的班集体，基本具有团结奋进、自主创新的精神。班级的班训：“和谐、阳光、追梦”。初中阶段是人生当中放飞梦想的阶段，所以以“梦”为线索贯穿三年的教育。

班徽的设计是一个幸福、和谐、追梦的符号。班歌《十班共同的日子》就是十班的真实写照。体现梦想的歌词：开头句：开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望成为天使，歌谣的歌谣藏着童话的影子，孩子的孩子向着梦想飞去。班级小组文化展示和班级报纸《追梦十班》是以班训为主题来设计的。

培根曾说：知识就是力量。但他强调：知识在书本中，运用知识的智慧却在书本之外。可见教育不是灌输给孩子多少东西，而是传递给孩子多少智慧和信心，让班训教育留下美好的记忆符号。

摘要：孩子们在成长中的尝试、体验和拥有及品质、能力和创新很重要。初中班主任如果在班级教育中以班训为切入点加强班级文化建设, 把孩子今天的健康成长和明天的幸福发展统一起来, 将会给孩子们的成长留下美好的记忆符号。

篇4：“六一”：童年的美好记忆

今年的“六一”活动，学校摆脱了表彰、讲话、表演的常规模式。当天，校园里少了繁琐的程式，少了难以听懂的成人讲话，多了孩子们的参与体验和欢声笑语。

我们有一所学校“六一”这天上午设计了很多游戏，全校孩子自由闯关，每过一关获得不同币值的游戏币。下午各班举行美食节，家长和孩子一起准备了丰富的美食，有鲜榨果汁、卤菜、三明治、汉堡包、米粉等应有尽有，甚至还有现场可参与体验的烧烤、包饺子、制作沙拉等。孩子们可以用上午闯关获得的游戏币自由购买品尝。

另一所学校上午请来了十多位不同职业的家长，有工程师、服装设计师、医生、画家、小提琴手、法官等，对不同职业的特点和工作进行介绍，并模拟体验职业生活，全校孩子根据自己的爱好自行选择参加。下午低年级学生进入职业体验馆体验，中高年级学生则分批次跟着十多位不同职业的家长，走进不同的成人工作岗位现场观摩体验，如进入水厂观摩水的生产过程，走进造船厂体验造船工人的艰辛，进入景点体验职业导游的工作等等。

还有一所学校则举行的是“六一”狂欢周活动。“六一”那周每天都有活动，周一是语文与音乐的联合文艺演出；周二是数学与体育的学科游戏；周三是英语与美术结合的戏剧表演……将“六一”活动与学科教学整合在一起。

为什么要这么做呢？“六一”是孩子们的节日，应将“六一”还给孩子们。而且，我们应关注每一个孩子，不是挑选部分孩子来展示庆祝。为了让更多的孩子有更好的体验，所以我们将“六一”活动的重心下移。这也与我们学校一贯的价值追求吻合：能在年级开展的活动，尽量不由学校组织；能在班级开展的活动，尽量不在年级组织。组织单位下移，孩子们参与的机会就会大大增加。参与机会的增加，也会促进孩子与他人、与社会产生联系，能生发并促进孩子的自我认同。

让孩子亲历宏大场面

庆祝“六一”一般是小单位“作战”，分班级开展活动，提高孩子的参与感，但每隔三年我们也会举行一次全校大型的庆祝活动，目的是让孩子亲历宏大场面。

亲历重大事件的现场，往往对人产生巨大影响，也可以获得不同的生命养料。比如，有朋友经历汶川地震后，对生命，对生活，乃至世界观都有了新的认识，现在无特殊事一定会和家人一起吃饭、散步。

学校上次“六一”大型庆祝活动是在2013年，一台大型文艺晚会，全校师生筹备了两个月。聘请宜昌市著名导演执导，搭建豪华大舞台，让孩子亲历宏大场面，积累活动经验；全体学生参与演出，因为每个孩子都非常重要；节目排练是结合学生社团活动来筹备的，不用各班排练节目；节目先由学生自主申报，经“我要上‘六一’”海选后确定，暂未发现特长的孩子，组建合唱队，并且给合唱队每个孩子录了一段笑脸视频，在大屏幕上滚动播放；全场由孩子主导，现场几千人的进出调度，都是由学生来完成；没有请任何领导和媒体观看，也没有任何领导或老师致辞，数千观众均是学生、家长及其亲友，让孩子们过自己的“六一”；招募了150多名家长志愿者，为安全、摄影、化妆等提供全方位服务。

篇5：童年美好的记忆作文

那是一个风和日丽、阳光明媚的上午，灿烂的阳光照射在大地上，好像在热情地抚摸着大地。有些树叶在树妈妈的怀抱里睡着了。有些树叶在树妈妈的身上嬉戏、打闹，好像在说：“欢迎你们，和我们一起玩耍吧!”

老师让我们到操场上玩“踩影子”的游戏，我们像小鸟一样跑到操场上做游戏。老师先说规则：

1、谁的影子被别人踩了，那么那个人就要站在原地不动。

2、被踩了的人再被别人踩一下，那么他就能动了。

游戏开始了，我们像饿狼似的你追我赶。整个操场成了欢乐的海洋。老师摇身一变，变成了裁判员。

我们全部都去追一个人，那个人就是我们班的跑步健将“飞毛腿”。我们穷追不舍，我想你就是个孙悟空，我就是如来佛，你逃不出我的手掌心。我心生一计，大家张开双臂从四面八方向他合拢，越来越小直到把他的影子踩了。他变成了木头人，他装出一副可怜的样子，让我救他，我一心软便救了他。让我没想到的是他好心没好报，竟然踩了我的影子，我生气极了，不过我也很开心。就这样游戏在大家的欢声笑语中结束了。

篇6：美好的童年记忆作文

我小时候印象最深的事，是在三四岁的时候。那时候姥姥家养了一些小鸡，中午姥姥和妈妈都睡着了，我就和小鸡玩。那个时候我还不懂小鸡仔其实很脆弱，生与死之类的对于那个时候的我也是没有什么概念的。我跟小鸡仔玩的不亦乐乎。我用手不停地触摸小鸡仔的头和毛茸茸的身体。小鸡也一下下地啄我，小鸡越啄越用力，一下子把我给啄疼了。我就用手轻捏住它的嘴，一边捏还一边说：“让你啄我，这回看你还怎么啄我。”小鸡被我捏的直翻白眼。

我把小鸡放下了，可是没过多久，我发现小鸡仔不动了，任我怎么戳它就是不动。我就去告诉姥姥说：“姥姥，姥姥，小鸡仔睡着了！”姥姥去看了才知道小鸡仔已经死了。

于是我就看到姥姥拿了一个盆扣住小鸡仔，然后拿根小棍儿使劲敲盆，后来很久我才明白那是在让小鸡活过来，可是小鸡仔一直没有动静。这时我才感觉到害怕，哇地一声大哭起来。

篇7：记忆是美好的作文

还记得第一次见面的时候，你站在阿姨身后，看着你白嫩的脸颊，我一下子就冲了上去，咬了一口。你像个水晶娃娃一样，一摸就碎，更别说我这一口咬下去啦！一下子你“哇”的一声哭了出来，我不知所措的看着你，直到你被阿姨抱起。

上小学了，我和你分到了一个班，那时的我们已成了十分要好的朋友，并相许：好朋友在一起，永不分开。

还记得那次放学后我们一起回家，我看到了玩具店里的一个小白娃娃并指着那个娃娃对你说：“快看这个，像不像你？白嫩嫩的小娃娃，我好想要一个！”可是你漠不关心地说了句：“哦，像吗？”看你心不在焉的样子，我也没再说什么，只是回家的路上不再多言。一直到我生日的那天，一个白娃娃放在我的桌箱里。看着那白色的娃娃，只觉得，这娃娃好可爱，嘴角的微笑，甜到了我的心里，温温的，暖暖的。

放学后，黄昏的余辉照在我们身上也是好温暖。地上映出两个拉长的影子，就算没有出生在同一个家庭，但两个人的心已靠的越来越近……

那天，下着大雨，阴云密布，你要走了，所有的事情都发生的太快，太突然。看着你被阿姨拉着推上车，你哭泣的声音在耳边回响。明明说好我们俩谁都不哭的，可是为什么，为什么我越来越看不清你的脸？

从没有想过我和你的最后一次见面竟会是这样，从没有想过到最后竟没能兑现我们的承诺。

篇8：关于美好记忆的作文

手机摄影, 正凭借其方便快捷的优势, 从一个介入我们日常生活的图片记事本, 变成当今大数据时代有趣的文化现象。2014年10月12日, 由文化部、北京市政府联合举办的北京国际摄影周 (2014) 在中华世纪坛拉开帷幕。作为北京国际摄影周的特色板块, 去年就备受关注的“云影像”大众手机摄影作品展再次亮相, 吸引了众多摄影爱好者。

据悉, “云影像”大众手机摄影展由中国通信摄影协会、人民邮电出版社、北京歌华文化发展有限公司等单位承办, 中国电信、中国移动、中国联通协办, 中国邮政还专门为本届北京国际摄影周制作了纪念封。

国际摄影艺术协会主席里加尔多·布西去年在“云影像”大众手机摄影作品前竖起大拇指以示赞赏, 今年他再次来到了“云影像”大众手机摄影作品展展区, 并参加了“云影像”大众手机摄影展开幕式活动。参加开幕式活动的还有中国通信摄影协会刘立清主席, 以及工业和信息化部、中国电信、中国移动、中国联通、中国邮政等单位的相关领导。

此次“云影像”大众手机摄影作品展的主题为“享受4G, 美好记忆”。该主题既富有时代气息, 又贴近百姓心声, 得到广大手机用户的积极响应和热情参与。据不完全统计, 参与人数近1300万人次, 充分体现了“云拍摄”、“云传输”、“云存储”、“云分享”的“云影像”大众手机摄影活动的特色。截至9月8日, 共征集作品585504幅, 通过专家层层初评和终评, 最终评选出158幅优秀作品, 连同特邀十位手机摄影家每人提供10幅作品, 共计258幅作品参加展览。

现场参观群众纷纷感慨难以想象这些作品竟然是手机拍摄出来的。有些观众表示作品虽然是手机拍摄, 但作品质量完全不逊色于专业相机;有些观众认为, 源于生活的摄影更美好;有些观众表示, 对手机摄影前景无限期待。

中国通信摄影协会主席刘立清透露, “此次手机摄影展作品并不仅仅局限于摄影行业内, 作品更多是来自社会各界。本次展出作品和去年相比有极大提高, 首先在作品选材上有很大发展, 除了纪实也有风光等;其次, 本次展出作品结构也有较大提高, 组图形式作品增多。”

随着手机摄影功能的不断提升和电信运营商4G网络建设步伐的加快, 手机摄影的繁荣时代已经到来。中国通信摄影协会秘书长杜肤生表示, 在手机摄影功能不断提升及国际、国内广大手机摄影爱好者的普遍重视下, 手机摄影的潮流不可阻挡, 前景必将无限广阔。

·作品回顾金质收藏·

金质收藏作品《草根戏班》刘莉

金质收藏作品《皖南深秋》吴国荣

篇9：化为美好的青春记忆

大多数人,无论男女,我相信对异性美的欣赏、向往,都会贯穿其一生。少年甚至童年时代所迷恋的异性对象,往往会在他(她)的一生中留下不可磨灭的记忆。

这样的记忆大多是美好的。从你自己的叙述来看,你也蛮享受着这种“情不自禁的”、“奇妙的”感觉,就像小说和电视剧中的人物那样,是不?

这位杨老师,看来是蛮成功的。她的出现、她的方式软化了你们紧张的神经,让你们享受学习,这是她的高明之处。

但你一定和我一样清楚,她不可能是专对哪个学生“特别”的,不是吗?她“只要一说话,全班就出奇地安静”,她“只要轻轻地看一眼”,再调皮的同学都会乖乖回到自己座位上——所有同学都感受到了她的魅力。

这样的魅力感染很能激发学生的学习热情,你信不信?

我的同事有天感叹说:我真是感谢那个老师啊,可是,他要是早点出现会更好!同事有个女儿,从小学、中学开始,一直不喜欢数学课,导致数学成绩越来越下降,几乎要影响到高考。可到了高中她遇上了一个新老师,硕士、刚毕业、不折不扣的阳光大男孩。因为爱上新老师的课,因为一心想引起他的注意,女孩儿对数学的兴趣竟奇迹般复苏了。本来她就不笨,只一个学期就赶了上去,高二开学摸底考时,她进了前10名。

同事那个高兴啊,以后人家一说孩子早恋,她就讲这个故事,然后说,奇妙的感情化为学习的动力,不可限量!现在那女孩已经考上了理想的学校和专业。

化为美好的青春记忆,这只是半句话,还有半句,不要变成噩梦——呵呵,不是吓唬你。

有过一个真实的例子,当然,首先那个女教师有问题,她居然与学生玩起了性游戏,而且不是与一个学生,是同时与两个。两个学生对他们老师的“爱”都非常的热烈。结果一个学生杀死了另一个学生,老师当然负主要责任,但无疑的,这份“爱”对于两个孩子都成了噩梦。

也许我不该提这事儿,因为它扫了你的兴,但我觉得你知道了没有坏处,因为你已经长大了,你比我们想象的懂得更多。另外,我也很喜欢你的老师,原因上面已经说了。

篇10：童年美好的记忆作文

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的童年美好的记忆作文5篇，欢迎大家分享。

童年美好的记忆作文 篇1

在人的一生中，总有一些记忆永不淡去，这些记忆是美好、快乐、温馨的。儿时的童趣，就属此类。每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，我总会想起童年那段美好的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、下河摸鱼虾。这些的可都是我们小孩最喜欢玩的事。我最喜欢下河捉鱼了，一有空，几个伙伴就向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。水不深，我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水就被我们搞得浑浊不清了，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地待在桶里了！

现在，虽然，属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧让我记忆犹新。

童年美好的记忆作文 篇2

倚靠着门前的那棵桂花树，翻开了记忆的相册，细细品味童年的美好，伴着花香，我不禁想起了它，想起那装载了我童年时最美好记忆的玻璃球。

小学时，我们拥有大量的闲暇时间。我们疯狂地奔跑，不停地从四面八方探知各种游戏，然后重复地玩。不久，我从花样繁多的玩物儿中挑出了最令我神魂颠倒的游戏弹玻璃球。

我对玻璃球爱不释手，如痴如醉。晚上我把球放在床头，让它陪我入眠。我更喜欢把它放在灯光下照耀，观察它的各种颜色，它犹如彩色花瓣，令人沉醉其中

玻璃球很小，只有葡萄那么大，那时，我和伙伴们玩球要先挖一个洞，然后猜拳，输的跑，赢的追，被撞到那你就没了。

那时候，玻璃球风靡全校，同学们的书包总是“叮当”作响，脆耳动听。下课铃声响后，同学们迅速冲出教室，犹如开了匣的洪水一般，三三两两地趴在地上玩耍，直到上课铃响时才恋恋不舍爬起来，气喘吁吁地跑回教室。

记得那一次，上课铃响了，我玩得投入，以至于忽略了老师的悄然而至。老师就那样地出现在了我的身后，一把抓住了我的袋子，随手一甩，几十个球飞向天空，四散开来，在阳光的照射下，那样的光彩夺目。那一刻，我的泪水夺眶而出，苦涩缠绕心头。结果可想而知，我被妈妈狠狠地教训了一番，从此我的玻璃球也被妈妈永远地锁进了抽屉里，我的贪玩幼稚让我付出了当时我失去了心爱的玻璃球。

童年美好的记忆作文 篇3

每当我心情阴郁时，童年时代那美好的画面便会浮现在我的眼前，在幸福的回味里，我的心间瞬息晴空万里……

小时候，家乡盛产西瓜。夏天里，我常和爷爷在去往县城的小路上散步，总有热情的乡亲们老远就喊：“九叔，快过来吃瓜啊！”我跟在爷爷的身后一步步蹭过去，等到爷爷递给我一瓣西瓜，我便迫不及待地大口吞了起来，惹得乡亲一阵大笑………

这并不能满足我的馋欲，村里的孩子们组建了一支队伍——“偷瓜大队”，我便是其中一分子。等到嘴馋时，就聚集十几个和我年相仿的`孩子，组成“小分队”。行动时，我们分散为几队，稍大点儿的孩子带领我们悄悄溜进瓜地边的玉米地。快到交界处时，前面的孩子往地上一趴，像老鼠似的探出头去，观察附近有没有人影。待到时机成熟，我们就开始行动，手之所及，无论生瓜熟瓜，无一幸免。有一个伙伴因总摘生瓜而被大家起外号叫“生瓜头”。如果此时老瓜头一声厉喝，孩子们便一哄而散，跑丢鞋也是常有的事……

有一次到一偏远瓜地，老瓜头许久不在，孩子们竟大摇大摆地走了进去。待到吃饱后竟然沉沉睡去了，等到醒时，老瓜头仿佛从天而降站在我们面前。我们害怕极了，静静地等待着暴风雨的降临。可是老瓜头却并没有惩罚我们，他只是问问这个孩子是谁家的，那个孩子是谁家的，然后又塞给我们两个香喷喷的西瓜，说：“以后馋了就来，可别再祸害这些生瓜啦！”

这段回忆对我来说是那样的纯真美好，伙伴们的机灵可爱、乡亲们的憨厚纯朴，已成为我心底永远的眷恋。在碧草连天、瓜果飘香的乡间，不知这样温馨的故事是否还在继续？

童年美好的记忆作文 篇4

雨，在外面飘着，飘着……似在哭泣，似在发泄，又好似在倾诉……

我端着一杯冒着热气的绿茶，倚在窗前，思绪被带回到了那一天——我人生不可擦拭的一天，还是一个雨天，操场中央有两个女孩的背影，她们漫无目的的在走着，走着……

“真快，高中又要毕业了，还真的好舍不得”一个女孩仰望着天空，不由感叹道“是啊，又要与你分别了……”另一个女孩低着头，眼睛看着绿色的草地，似在寻找着什么，或许正在寻找我们以前的回忆，又或许……

“还记得三年前的今天我们也是在校园的操场说着这些话语，可是我们最终还是走在了一起，可是好像命运总不会永远眷顾我们，这次我恐怕没有机会与你考上同所高中了。我们这次还真的要说再见了。”那个女孩依旧仰望这天空，看着天空中时而飘过的云朵。曾经他的快乐是她仰望天空飘过的云朵……

“那如果我们不再一所学校读，我还会是你最好的朋友吗？我真的好想好想与你一直做好朋友。”“嗯，我也是，我永远会把你当作最好最好的朋友……”仰望这天空，几滴水珠顺着流了下来，滑到嘴角，女孩不知道是雨水，还是她的泪水……只知道很涩很苦，很符合她现在的感觉

童年美好的记忆作文 篇5

这次，我们与第二轮一样，一点不同的是，大家更用力，心里抱着一个念头：不管怎样，为了我们的班集体，为了我们的老师，我们一定要赢，一定。对方也许是太累的缘故，谁都没有使太大力，我们却一如既往地拉着。

最后，我们赢了，1：2，大声欢呼着，尽情放肆，大家全沉浸在快乐的氛围里，身边一切都忽视了。虽然这件事过去很久，快半年了，但我依然铭记于心，这次经历是小学里难忘而美好的回忆，同时也是我成长中的一个印记。

篇11：童年美好的记忆作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的童年美好的记忆作文3篇，希望对大家有所帮助。

童年美好的记忆作文 篇1

如果有一阵风能吹回我们儿时折叠的纸船，我不知道它载回的是幸福还是辛酸。此刻，我又想起了那碧绿的池水，还有那个快要被遗忘了的夏天。

夏天的雨总是骤然而至。屋檐下雨凼中的水泡，点点地爆炸。突然接到陈放的电话，他说他要转学了，他要回老家读书，明天就出发。他想再和我玩最后一次。

当雨停了，你能在那个池塘等我吗？当然。这是我们最后一次相见吗？我带着疑惑问道。

他只是叹了口气：差不多吧！说完，只听见了对方电话挂断的哒哒声。

望着窗外那如帘的大雨，听着那哗哗的雨落之声，我又陷入了深深的回忆

我和xx是小学同学，我们只在一起相处了三年。我俩总是形影不离，亲如兄弟。尽管他的成绩总是排在班上的倒数第一名，但我从不因此对他存在任何偏见。你瞧，那运动会中在跑道上奋力拼搏的不是他吗？当某个同学受伤时，把他扶到医务室去的人不是他吗？就是他们那班主任总是嚷嚷着要他转学。这不，现在，我又将要失去一位肝胆相照的兄弟了！

夏天的雨总是来去匆匆，天边已出现了一道美丽的彩虹。我踏着还积着雨水的道路，怀着沉重而复杂的心情走向我们相约的地点

xx已经到那里了。我们相互简单地打了声招呼，接着就上一阵彼此的沉默。我望着池里的荷花，他眺着远处的高山，彼此无言开局

你真的要走？我多么希望他是在骗我呀！

是的。他简简单单的两个字破灭了我这不可能实现的希望。

我不想再看他了，我也不敢再看他了，因为我怕触目伤怀当我们真正离别的时候，我们是否还有勇气去面对？我默默地低下了头，又是一段更长的沉默。

当我再次抬起头看见他的时候，他正倚在栏杆上折着一只纸船。喜欢吗？送给你，你要永远记住我哦！我双手接过他递来的纸船。

船，注定是漂泊。只有流浪才是他的幸福。我强忍着眼泪呜咽着说，让它飘吧！带着我们的友谊！

他没有说话，应该是默认了吧。我轻轻地蹲下身，把小船放在了平静的池水上。他也蹲了下来，用嘴轻轻地一吹，涟漪带着纸船摇曳着向前。

记得那天晚上，我一夜无眠，泪水不止一次侵湿了衣襟。

如今，我又一次来到了那个熟悉的地方。和那一天相同，依旧没有改变的风景。只是，此时此刻，只有我一个人了，我也无法重新找回那儿时的纸船了。

纸船，没有汽笛，没有桨，也没有帆。自然不能挽住当年的风丝云片，但我心头却永远活着这纯洁的记忆。虽然，今天它和我相距已那么遥远。

童年美好的记忆作文 篇2

回忆起童年的事，我不禁感到有些幼稚可笑天真，但它却让我感到......在一个冬天的双休日，我穿着厚厚的棉袄在玩电脑，等着妈妈买菜回来。冬天的双休日，照样平静，马路上没有多少人往来，不像夏天，万物复苏，知了不停地叫着，人和汽车的声音更使人心烦意乱。“啊啾。”

一个喷嚏从我的嘴里打出来，我没管，可喷嚏又接二连三地从我的嘴里打出，头还有一点隐约的阵痛，于是我索性不玩了，躺在了床上，不知不觉进入了梦乡。“叮叮铃。随着一阵急促的电话铃声把我从美梦中惊醒，我的头还是有些阵痛，”喂，您找谁?”“儿子，现在下着大雨我没带伞，在超市避雨，你来接我吧”我一听是妈妈的声音，怕妈妈担心，于是故做镇定地说，“妈妈，没问题”我一看窗外，果然下着好大的雨，我便拿着两把伞，硬着头皮下去了。

我到了超市，妈妈见我一脸的青色，便知道不对劲，当她向我询问时，我连声说没问题，可还是瞒不过我那有经验的妈妈，她一摸我的头，“哇。好烫，发烧了，”这时我再也撑不住了，头一晕，便应声倒下。当我醒来时，发现我正躺在医院的病床上，妈妈脸上全是水，不知是汗水、水还是雨水。妈妈见我醒来，长长地呼了一口气便侧在我的病床上睡了。

我顿时感到母爱如空气一般，它使我们赖以生存，却又常常忘记了它的存在。

童年美好的.记忆作文 篇3

有人说童年是金色的，因为里面充满了对童年美好的回忆；有人说童年是灰色的，因为童年里有令人心酸的往事；还有人说童年是五彩缤纷的，因为童年里有着绚丽的色彩……而我记忆中的童年是蓝色的，里面记录着我与大海的那份特殊的情结。我的家乡靠海，而童年时代的我就是在家乡度过的，自然也是在海边度过的多。

从外三岁记事的那年起，父母总带我去海边观潮、玩耍。再加上我的爷爷是一名光荣的退休的海军军人，这一切都令我对大海有着莫名的好感。最初，大海给我的感觉是新鲜、奇特，颇有一种变化莫测的感觉。时而，海面是如此平静。静静地，如同一面里碧蓝的镜子，又似一座直通天际的桥；时而，海面上泛起涟漪。一道道，映着太阳撒下的光芒，显得格外耀眼；时而；大海犹如一群正咆哮的狮子，又似千军万马，奔涌，翻腾，一浪连一浪，一浪接一浪地撞击在海边的岩石上，溅起了雪白的浪花。这一切使我感到即害怕又好奇。

渐渐地，我从父母与他们查找到的资料中明白了大海为什么会出现反差如此的的变化。我与大海的情感更加深厚了。一有空，我便独自去海边，去体会那种变化莫测的感觉。逐渐地，我再也不感到害怕，反而越来越喜爱大海。喜爱它那天空般的碧蓝；喜爱它那涛声阵阵；喜爱它那排山倒海的气势；也喜爱撞击后的朵朵浪花……总之，与大海有关的一切，我都喜爱，因为我喜爱这片碧蓝的天地。后来，我与大海成了形影不离的朋友。几乎每天，我都要去观海，去吹海风，去倾听大海的浪涛扑打在岩石上发出的响声。在我看来这就是一幅美丽、壮观的海景图：海上腾着细浪，一艘艘渔船在大海中行使，映着阳光，是多么柔和。沙滩上，孩子们在那“堆城堡”、拾贝壳，打闹声、欢笑声交织一片，给人一种和谐的感觉。站在岸上，我呆住了。只知道自己被碧蓝蓝天给吸引住了头脑一片空白，将所有烦恼都抛之脑后，让自己真正地融入这幅海景图中去。

篇12：留在心中的美好记忆作文

我最尊敬的人是六年级的数学老师，是他教会了我太多太多，是他让我对数学产生了浓厚的兴趣，从而酷爱数学。

他五大三粗，是一个正宗的山东大汉形象，宽厚的肩膊象山一样雄壮，大大的眼睛像是会讲话，他站在那里让人心神不安，可是当他一讲话，透出的声音像是个文人，声音浑厚，绵绵悠长，哲理味十足。他走路的姿势也是十分文雅的。他像一个农民，骨子里像。正是这样我才感觉和其他老师不一样。与他一同生活、学习，就像父亲在身边一样。

一次考试中，当然是小考，我们都在认真的做着题，班中的一位同学交卷了，老师立刻出了成绩，98分。当时我也做完了，可我不敢去交。因为我怕成绩不好，因为在老师心目中我的数学成绩是最棒的，我不想让他失望，我在不断检查，一遍又遍，我想避免出错，可时间一分分过去了，同学们大部都交卷了，我心中忐忑不安，可老师给了我一个鼓励的眼神，我最终还是交上了。老师很快把成绩算了出来，当时他公布最高分数时，每个人都摒住了呼吸，最高分是100分，是马彤彤的，顿时他的脸上有了笑容，我体会到他是为我高兴，人有喜有悲不总是一帆风顺的。

同样是一次考试，老师在看成绩，我们可以看出老师不高兴，因为这次考试题有点难度。教室内的气氛十分沉重。同学们没有一个说话的，我们知道，如果数学老师发脾气，用“天昏地暗”来概括是毫不夸张的。他喊到了我的名字，我慢慢地走到了他的跟前，他看到我的眼神在失落中夹杂着一些愤懑，我被他的眼神打到了，他让我定一个目标，下一次拿多少分。我肯定的说一百分。然而我做到了。

篇13：记忆中的美好味道

Zoku雪糕机可以充分发挥你的潜能，除了用传统的果汁来制作冰品，更可以随心所欲地自由发挥，比如用蔬菜汁给孩子做一个颜色绚烂的蔬菜冰棒，这个小小“计谋”一定能让平时不爱吃青菜的宝宝也能够补充蔬菜的营养；给年纪大的父母来上一个枸杞豆浆冰棒，相信爸妈一定会感动于你的用心和孝心；若是赶上老公的兄弟聚会，贤惠的太太不妨端上来一盘“啤酒冰棒”来显示一下女主人的热情，而自己的闺蜜聚会上，相信不论是咖啡牛奶冰还是美容的薏米红豆冰都一定大受姐妹们欢迎。

不插电的神奇体验

只需提前将机器置入冰箱冷藏24小时，取出后倒入果汁或者牛奶，然后你就可以趴在旁边静静地看着液体渐渐凝固，慢慢冷冻成为可口的雪糕，全过程只需7-9分钟，不插电的设计最大程度上保护了使用者的安全，因此，即使是宝宝亲自动手也完全不用担心哦。

从里到外的安全美味

雪糕机或者冰棒模具的材质是主妇们最为关心的问题，而Zoku是个从内而外让人十足放心的产品，不仅冰品的材料可以完全由自己掌控，不用担心任何添加剂，产品的原材料也是由美国专业团队负责采购，所有材质均通过安全检测，100%无毒害，不插电设计更是排除了漏电的安全隐患，可谓里里外外都极为安全。

自制美味巧克力牛奶冰棒

材料

鲜牛奶、炼乳、巧克力酱

做法

1.先将干燥的ZOKU冰棒机放入零下18度的冰箱冷冻室内放置24小时。

2.取出后将冰棒棍插入冰棒机模具内。

3.倒入与炼乳混合后的牛奶，看着它慢慢冰冻。

4.使用超级工具将冰棒取下，依个人口味浇上巧克力酱。

篇14：美好的记忆作文450字

每次上课的时候会莫名其妙的回忆我跟她的那么往事，想想都很可笑，心想那么都已经过去了，不要在回忆了，现在我们开始了应该好好珍惜，珍惜现在的忘掉过去的，现在我们已经开始了，就不要在回忆了，在怎么回忆时光也不可能倒流，应该好好珍惜现在的事实，既然你已经同意了我，那么请你好好珍惜，说那句话的时候不要那么狠心，第一我没有对不起你，现在我应该好好珍惜这些应有的事实，再怎么样这也是一件改变不了的事实，只要你不说分手，这个是永远改变不了的事实，永远改变不了，你懂吗，每次想着那么美好的回忆，很想跟你说，我永远爱你，你可以永远不变心吗，如果可以请你点一下头可以吗，我只需一句简单不过在简单话就可以跟你谈一辈子，如果你不变心，我自然不会变情，我不知道分手时我会不会跪到泥土的地下求你，如果你太狠心的话，对不起我不会，我做不到，现在你就是我最幸运的那个伴，你懂么，我只求你不要变心，有时候我会莫名其妙的吃醋，这个滋味心里面很痛，比什么都痛，我想跟你过好一辈子，过我们一起的下一辈子可以吗，其实我要的并不多，我只需每天看你一下就可以，我知道你跟别的女孩不一样，别人喜欢我都是因为我的外表，也有可能有的人不是靠外表喜欢我的，但我不会对他们有好感的，我可以一眼都不看她们，我不在乎有多少人喜欢你，也不在乎他给你什么好处，我只知道你不会变心，不管有多少男孩子喜欢你，我知道你不会变心，我喜欢你是因为你不会那么轻易变心，你花心，很专心很专心的回爱我，我也会很专心很专心的爱你。

篇15：记忆深处的美好时光作文

童年，犹如一本书，将你的点点滴滴，全部纳入怀中;童年，犹如一杯碧绿的龙井，清香、淳朴;童年，犹如一幅五彩斑斓的图画，将儿时的喜、怒、哀、乐记载，成为我们内心最深处的记忆。

作者在文中所写的，是他儿时与同伴在一条河中抓螃蟹的故事。“六月黄”其实就是六月份长大的螃蟹，在文中，作者以优美、细腻的文笔生动详细的写出了小河的水、蟹与作者的关系。使读者看了之后便觉得情景好似就在眼前活灵活现。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好，只可惜时光的匆匆，一眨眼便白了头。

看完这篇文章后，回想起自己的童年，即使有那么多同学的陪伴，但还是过得有些乏味。回想起自己那时是多么的可笑，但却让人不得不怀念。这种矛盾似的童年，真是让我又爱又恨。想到这儿，竟然有一些不安，怕时光匆匆而去，而我却无法挽留。是阿!童年不就是这样的吗?

朱自清写的散文《匆匆》，感慨的就是时光的逝去。但是我们又能做些什么呢?“莫等闲，白了少年头，空悲切!”这句古老的.名言一直流古至今，我看了之后，竟觉得有些亲切。也许我们不应该感叹时间的失去，而是要紧抓住现在。

现在有句当下青年常挂在嘴边的语句：“活在当下!”我觉得，我们不需要去后悔自己所犯下的错误，而是要活在当下，努力的改正和修补你的错误，让过去的都成为过去，别再惋惜时光的去留，这样只会浪费更多的光阴。

篇16：美好的记忆800字作文

美好的记忆800字作文_1

那一方黑板承载了我美好的记忆。

“吱——”空荡的教室中回响着椅子摩擦地面的声音，我站在椅子上，擦拭黑板顶部“中考倒计时”的字样，白色印记逐渐消失，记忆却愈发清晰。

记忆中，语文老师曾为他穿上五颜六色的衣装。她总是用粉笔斩钉截铁的在黑板上“一泻千里”，再换不同色彩的“画笔”勾勒出知识的模样。有时，她也会将自己手中白色的“权杖”交给学生，让学生在黑板上临摹人生的形状。学生为了呼应她的风格，每每都挑选不同颜色的粉笔在黑板上移动。这样一幅五彩斑斓的画卷就浮现于眼前，把单调的生活调成丰富的色彩。这方黑板由语文老师的双手演变为生活的调色盘……

记忆中，数学老师曾为他换上了刀枪不入的盔甲。她优雅地转身，细细观察图示，准确地将考卷上的图案搬到黑板上。那一张张示意图犹如一座座城。我们必须攻破那座座城池。而数学老师就是那足智多谋的军师，在背后默默指引。最终，踏上战场的仍是我们。当我们回答问题时，她从不干扰我们的解题思路，而是将我们的“策略”记在黑板上，等待我们叙述完毕，再一一从中挑出漏洞。一节课后，一张崭新的未来图纸就展现于眼前，把枯燥的定理幻化成有趣的攻略。这方黑板由数学老师的巧手转换为生活的战场……

记忆中，我们曾为他添上了天真烂漫的笑容。班委们曾意气风发地留下了“初一四班，再创辉煌”的运动会口号。那豪言壮语霸占着黑板的一个角落，时时刻刻提醒着我们将要出战运动会。全班同学众志成城，一次次在黑板上画出理想队形。最终，我们满载而归，兴奋地在黑板上留下涂鸦，记录了成功的脚步。这方黑板由我们的妙手变为成长的记事本……

望着曾与我们朝夕相处的黑板，心中除了不舍，还多了份感恩与憧憬。感谢它默默无闻地扮演我成长的见证者，憧憬着未来某个角落会有另一方黑板等待我手握三寸粉笔谱写美好记忆的和弦。

我将椅子拖回至原处，关好了门，转身向着未来前进，身后的那方黑板留在美好的记忆中，转化为我前进的动力。

美好的记忆800字作文_2

呆呆的坐在窗前的书桌上，任凭风对自己头发的“挑衅”。离中考还有不到一个月的时间，紧张地心情时刻存在，不由得加快了学习的步伐，整天埋头于书海之中，挣扎于成绩分数之间，恐怕早已忘了快乐是什么滋味，想到这里，心不禁酸了起来。几个孩子从我的窗前蹦蹦跳跳的跑过，带着无比满足的笑容，曾几何时，我也想他们那般。

拉开抽屉，翻出压在最底层的那本同学录，顿时，所有的往事都历历在目，一幅又一幅的画面在我的脑海里快速浮现。

翻开第一页，是她，我兴奋不已。看着她那时的照片，读着她那时给我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就这样放纵自己一回，抛开作业，任由自己的思绪飘回到过去。

她，是我小学时最好的朋友。教室，操场，食堂……我们一起走过校园里的每个角落，互相承诺彼此是永远的朋友。我记得，我俩的成绩并不好，有时会受得到老师的批评，但不知怎的，无论分数又多么的.不堪，我们每天也还是嘻嘻哈哈的。

那时，我们都恨透了同一个老师——我们的美术老师。他会经常会因为我们画得不好而指责我们。大家都说他眼睛的余光都可以杀死你，因为他的眼睛很亮，所有的小动作都别想逃过他的眼睛。在他的课上，在调皮的学生也乖得像一只小猫似的。

一次，我同朋友一起上厕所，在厕所间，和她一起表达对美术老师的不满，不巧，这时，与美术老师撞了个满怀。她一定听到了。我一时不知所措，她拉上我的手，迅速逃离了厕所。这下完了，这下完了。我不停地念叨。这时，她突然说，没关系了，美术课又不多，平时与她撞见的机会也不多。虽然她这样说，但我能感觉到她心里也有些害怕。对，没关系，我淡定地说。我们互相看着对方，不禁大笑。

“哈哈。”时隔多年我还是不能忘记这最美好的一刻。

我想，我不应该抱怨现在忙碌紧张的生活，至少我曾经拥有过美好时光，现在体会不到，那又怎样?人生，只需有一个美好时光，就足以让自己回味一辈子，不是吗?

美好的记忆800字作文_3

打开记忆的闸门，无限的思绪直涌心头，我在千姿百态的记忆中摸索，渴望拼凑出完整的回忆，可那朵被记忆碾碎的“花”却拼凑不回原样，只有那一角依旧完整，美好，在心灵深处生根发芽，永远不会随时光的冲击而变淡，在我的人生历史中闪闪发光。

呆呆的坐在教室里，任凭风对自己头发的“挑衅，马上就要毕业了，就要离开这个陪伴了我六年的班级，心中便有万分的不舍。想到这里，心不禁酸了起来。几个孩子从我的窗前蹦蹦跳跳的跑过，带着无比满足的笑容，曾经何时，我也像他们那般。