一朵爱旅行的蒲公英作文（共3篇）
篇1：一朵爱旅行的蒲公英作文
一朵爱旅行的蒲公英作文
花开花落，我这株蒲公英在一个不冷不热的季节绽放了。忽然有一天，一个小男孩对我轻轻吹了一口气，我们便随着很微风姐姐去四季遨游了。
我先来到了夏季，大地到处郁郁葱葱。云朵姐姐们在天上快活地飘着，太阳公公更是对我们点头微笑，枝头的.鸟儿“啾啾”地演唱着交响曲像似在欢迎我的到来。打完招呼我们便去了花园，朵朵花儿竞相开放，姿态优美。我朝四周望来望去，骤然眼前一亮——不远处的池塘里有许多株“出於泥而不染”的荷花。亭亭玉立的荷花被圆盘似荷叶依托着，婀娜多姿似娇羞的少女。几朵睡莲洁白、高雅，在池塘里甜甜地睡着;花骨朵们也含苞待放，十分可爱。我看了又看她们，便依依不舍地与她们分别。
走过夏季，我便来到了瓜熟蒂落的秋天。此时，满山遍野的桂花已经开满了枝头，浓郁的芳香沁人心脾，一朵朵小巧玲珑的桂花宛如点点碎金，闪着金光，素雅可爱!此刻，我多想让自己也变得如桂花那般可爱。
当我们来到冬季时，蜡梅花在枝头傲然怒放，远远望去，就像一颗颗钻石闪闪发光，让大地恢复生机，一股股淡淡的幽香飘来，璀璨的蜡梅在寒风中嫣然一笑。花蕊中的水珠眨着眼睛，玲珑剔透，不夹一丝浑浊，使我变得更坚强，像蜡梅花一样。
走着走着，不知不觉我又回到春季，这时大地刚刚舒展筋骨。而我却发现迎春花姐姐已悄然无声地绽开了花瓣，美丽的迎春花伸开那又轻又薄的花瓣，一个个倒挂在那又细又长的枝条上，好似一颗从空中滑落而下的金黄色流星，留下了一条条美丽的弧线。
天黑了，微风姐姐把我送回了大地妈妈的怀抱。我深深地把根扎进了土里，等待明年再次绽放时我还要去旅行，去看，去学，去感受大自然无穷的美。我，永远是一朵爱旅行的蒲公英。
篇2：一朵爱旅行的蒲公英作文
人的生命是五彩缤纷的，每一个人得到了他人的爱，心中便充满了温暖。
我的母亲，她给予了我一切。有一天，我想让妈妈给我买一件衣服，妈妈不假思索地答应了。有时候我还常常和妈妈闹别扭，妈妈让我这样，我偏不这样，妈妈不让我做，而我一定要做。妈妈就责备了我几句。
晚上，我睡觉的时候听见了妈妈帮我检查作业翻书时的“沙沙”声，听到了爸爸和妈妈一起讨论我犯错误的地方，很晚了，所有人都睡了，可妈妈还在加班，洗衣服、烧菜……我的心一下子就被打动了，不停地抽泣着，心里不停地想着：“对不起，妈妈”。在空闲的时候我也常常想，妈妈她到底有没有休息的.时间啊!
在母亲节那一天，爸爸的一个朋友给爸爸在手机上发了个短视频，爸爸拿过来给我看。这个视频让我颇有感触，说出了母爱的伟大，讲述的是：有一位劳动者24小时都要工作，没有一天休息，报酬是0，我正疑惑地想着，忽然它说出了这位工作者——母亲。啊!说得多么有道理呀!每一个母亲都没有休息的时间。我多么想有一根魔法棒，让妈妈多有一点空闲的时间。
篇3：做一朵爱的云彩
抬头望去,小新正低头坐在座位上,脸上红一阵白一阵,额头上渗出了汗珠。我问他:“小新,大家给你指出的问题都对吗?”他怯怯地说:“对。”“你这样做,同学们都不愿意接受你,那你以后怎么办?”我接着问。小新害怕地说:“我今后一定改正错误,再也不打同学了。”望着这个六岁多孩子那乞求的目光,我的心情很不平静,于是拉着小新冰凉的小手,走到讲桌前:“同学们,刚才小新同学已经认识到自己的错误了,并表示今后坚决改正,让我们大家给他一次改过的机会好吗?”稍顷,学生们终于喊出了一个“好”字,小新眼里饱含着感激的热泪。
回到办公室,我眼前不断浮现出小新过去那一幕幕顽皮的情景。小新出生前父亲就去世了,在他幼小的世界里没有“父爱”这一词语,是妈妈一个人含辛茹苦地抚养他。他妈妈脾气暴躁,信奉“棍棒下面出孝子”,动辄就打他。小新在家里感到压抑,而来到学校就如同进入自由天地,再加上他是个“大块头”,论打架很多孩子都不是他的对手。我天天批评他教育他,但效果却不理想。
有一次,因为他不遵守课堂纪律,被数学老师带到了办公室。在数学老师批评他的时候,我插话说:“小新,你是一个聪明的孩子,最近表现比入学时有进步,学习成绩也有提高,可就是平时管不住自己,对自己要求不严……”这时,我分明看见他脸上有一丝不安并掺着感激,心想:一定是我对他肯定的话起了作用。顿时,我信心倍增。
为了让更多的学生接纳他,课间我开始让他发作业,他很乐意地接受了。刚开始发作业时,由于动作不协调,他经常把作业本丢在地上,学生们很有意见。我告诉小新:“发作业是一件很光荣的事情,你应该把同学的作业本轻轻地放在他们的书桌上,不要隔着老远就扔;如果不小心掉在地上,应该弯腰捡起来再放好,明白了吗?”小新認真地点了点头。与此同时,我细心地告诉小新,让他知道哪些事情是对的,哪些事情是不对的,哪些事情该做,哪些事情不该做,教育他做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。
经过一段时间的努力,小新进步很大。于是,出现了一幅幅感人的画面:作业本掉在地上,由于小新和另一个学生同时争着去捡,结果头“砰”地一声碰在一起,两个天真的孩子相视一笑;课间,他争着擦黑板,还和同学依偎在教室前的台阶上一起看书;上体育课时,他和同学手拉手高高兴兴地做游戏……