2024年七年级新生暑假作业

2024年七年级新生暑假作业（精选6篇）

篇1：2024年七年级新生暑假作业

七年级新生暑假作业

语文作业：

1、每天写一篇日记，字数不小于100字。

2、作文8篇：①写人2篇；②记事2篇；③写景2篇；④自由命题2篇。

3、自主阅读一本课外书，摘抄其中的好词佳句及段落，并且写一篇对应的读后感。

数学作业：

1、把六年级下册课本每一单元的整理与复习上的习题做完。

2、把小学阶段长度、面积、质量、体积/容积和时间的单位从小到大排列，并写出它们之间的进率。

英语作业：

1、抄写六年级全册课文、单词。

2、总结三、四、五、六年级短语。

3、日记五篇。

4、习作：My room.My family.I.三篇。综合作业：

帮助家人做一些力所能及的家务活。

篇2：2024年七年级新生暑假作业

第一页；1---3CDCD 4，端午节，吃种子，是为了记恋屈原跳江这个故事 第二页；1----5CCAAC 6----10GCFDA 第三页；1，郊外，公园，大地，花木 2，他急着获取太阳能量 累累的果实把枝头压弯 排比拟人 3，春夏秋 冬的美 4，清明说明了初冬的景色是纯洁的无私的 5，终结全文，指出冬天那种甜蜜 6，因为初冬甜蜜清明它象征着春天的到来庄重安然

第四页，1,，where is 2,its lives 3,is there 4i can 5,are from 6---15DADBBCCDBB 第五页；1，墔，催 2，郎，廊3，争，睁4，---5，蹦，迸6泪，累7---10BADB 第六页；1--10DBBDDCADCD 11--20DDCDDCABCC 第七页；1--6ABCCDC 第八页；1--5DDCBA 6are,any 7,where,are 8,does,likes9,what are 10what,is 第九页；chou看pozhan漏洞 2但是他的心里仍装着美不然不会把月光误做手帕3，表现出了小姑娘面对自己人还保持着乐观的心态4要用乐观向上看待生活 第十页；1--11DBCBACBBBAD 第十一页；1，zao zhui lian ying 2，略 3---4DA 5（1）因为雨他能滋润大地给万物生机（2)没有声音默默无闻使人找到方向（3）潜入无声这个词用得好因为这词说明了春雨无私奉献。第十二页；7---11EGACD 第十三页；AA 3,是指让人类可以去联想未来生活 是说明这种牌子的电脑用处大（2）妙在用词新颖能结合生活来取名吸引买主 4，碧玉一样无暇 如茶一样清香自然 5，人需要微笑需要欢乐需要宽容如果一个苹果代表一个微笑我送你一个果园

第十四页；where is get to do like 6,nimal riendly etter it leves octor other ews ummer 16我们不要居功自傲骄傲使人落后我们要不断的创新探索（2)我会劝爱迪生不要骄傲要虚心要继续发展 第十五页自己做太多了不想发 第十六页；1---5ABCCA 第十七页；1，qie zhan jiu ping 2,数字，比较，分类，设问，3,7612435 4，D 第十八页；1---5ABCDB 6---10BCDFE 司马迁，司马光，纪传体，编年体，南宋，北宋，取材广泛，历史事实 第十九页；413 4,562413 5,BA 第二十页；6---15;CBACDDCAAABC 第二十二页；CBBAC ABCD ABCD ABCD AB 第二十三页；CDBAA 第二十六页；CEADB 第二十七页；ABACBCACABCABABC 第二十八页；DCAABCADDCB 第二十九页；BAACCA 5,神通广大护森取西经

第三十页；11---15DFEGA 锦衣卫，皇帝 说明了明太祖设立机构检察官臣，反映了明朝专制统治的特点 第三十一页；略

第三十二页；6---15DBCDCDCADA 第三十四页略

第三十五页；ABC BC ABC 第三十六页；FEAHDGCBBADDC 第三十七页；A情景，语言，叙述，比喻，拟人，排比。夸张D 第三十九页；11----20ABCBCBBDAB 第四十二页；CBABC 第四十六页，BEAGCHFDCI 理科

第一页；A,B,D,【x】-4=3分之1 2.85-3分之5 第二页1.X-X-1/3=11 2,2X+3=7X-4=7/5 [2]2X-X=7 [3](30%X-4)x1/2=20%X+6=160 3,X=6 X=5代入方程得a=-10 4,3 5,(1)X=0(2）X=-17(3)X=-26/7(4)=-1/2 第三页1,，解；设原来三位数的百位数是X，100X+10(4X-3)+3X+1+270=(4X-3)乘100解得X=2 2,解；设母X岁，女Y岁 X+2=(Y+2)乘6(Y+22)乘2=X+22 解得X=28 Y=3 3,解，设原来正方形边长是X,3X=4(X-3)X=12 4;略 5；解，设有X间宿舍要求住宿的学生有Y人 4X+20=Y(X-1)8=Y 解得X=32 Y=3 6;15X除以3=12X除以2=110 第四页7；解，设原定天数为X天240+400=280X-200解得X=6 6乘240+400=1840 8，阿拉伯半岛 青藏高原 9，马来群岛 青藏高原 10，东亚 西亚 11,70% 12北半球 东半球 东南 13---乌拉尔山 14-19BDBDBD 第五页CBA 4,X=61 5,X=18/12 6,X=140 第六页9，盐 维生素 糖类 蛋白质 脂肪 水 10，被人体吸收 消化 11蓝色 黄色 12，葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸

13，蛋白质 糖类 14略 15,无变化，无淀粉，变蓝，有淀粉，无变化，已消化唾液淀粉没对淀粉进行消化

第七页；解，设十位数字为X10X+N-X+10(n-x）+C=11N 2,良好 3，解设全班有X人2/3X+4=1/3X-1/4+2/9X-3/8 X=96 96-96乘2/3-4=28 28乘2/3=16 第八页1,6；4；3 2,3/2 3,2 1 4,3/8 5,9/7 6,X,Y=--2/3 7M=1,N=2 8=--66 10B=--7 第九页；;BCB 4,新德里 孟买 加尔各答 巴基斯坦 孟加拉国 水稻 小麦 第十页；1,2 2，大于77 3,2 4，X=Y=1 5，-27 6,32X+32Y=400 7,--9略谁要的可以来找啊 第十一页；1，C,B,C,A 5,动脉；管壁厚，弹性大，流速快 静脉；管壁薄，弹性小 管腔小 毛细血管；管壁极薄，流速最慢，弹性小，管腔小 6，管内径极小，管壁极薄，流速最慢 7，运动和呼吸 8,Y=1=5/3 第十二页；X=23/15 Y=13/8 第十三页；解，设十位数为X,10X+X+1=X+X+1 X=0 0+1=1 2,解，设金牌有X块3X+6/5X=42 X=10 银；10乘6/5=12 铜；10乘2-5=15 3,解，设快车速度X慢车速度Y 解得X=34 Y=12 4,解，设甲乙每小时各做X，Y个零件 解得X=184 Y=79 5,略

第十四页答案；B,A,D,D,C,A,A,B,B,C,A 第十五页；C,D,A,D,D, 6,67.5度 7，中线 8，大于4 9,10厘米 10,4，4，3 12,，三，一，一 13，1，3 14，4,3,3 15,110度

第十六页；16，解，4,6,8 钝角三角形 17,，0度小于X小于180度 18,75度

第十七页；C,D,B,B,D,A 6,135度，120度，115度 7,36度 8,30度，40度 9，吸气时长大呼气时收缩 第十八页；1,35度 4,45度

第十九页；B,C,B,C,B 6,1 8,2小于M 9,6CM 10,75度 11,20度 第二十页；12,120度 13-------埃及，埃及 14，土其尔，苏尹士 15，高温，稀少，缺乏 16，储量，生产，输出

波斯 17，白色，阿拉伯，斯兰，----圣城 18，犹太，波斯，尹思兰，基督 19，中东，第二十一页C,B,B,C,B 6,65度 等腰三角形性质 7，等边，锐角 8,10 9,120度 10等边三角形 11,100度 40度

40度 12,30度 13，圆 14，原点，数轴，相反数 15，取 第二十二页；16，等腰三角形2，等边三角形2，正方形3，正五边形4，正六边形3 18，欧洲，1957，经济联盟，法国

意大利，荷兰，比利时，卢生堡，德意志白共和国，12 19，EEC,EV 20,政治，商业，旅行 21，政治，经济 第二十三页；A,B,A,D,C, 7,大于号 8中线 9,40度

第二十四页；角膜和瞳孔，曲度，晶状体 瞳孔，晶状体，玻璃体，视网膜，视神经 暗，强，睫状体，瞳体 1768 第二十五页；A,C,B,B,D,A,C,B 第二十六页；1,43 2,7 3,17/3 517/3 6,63,66 7,2.16,2.16 8,16,16,20,21 9,35,35 第二十七页；6又11/23 93% 0.01 139500 3,5.5 ,1又7/12 4，公平因为各50%一样

第二十八页；A,C,B,D 5，眀诵诊断，适当，科学，适宜，合理 6，吸烟喝酒西毒 7，世界无烟日，国际禁毒日

文科P35 6.朝鲜战争。上甘岭战役。

黄继光、杨根思。革命英雄主义精神。

沉重打击了美帝国主义的侵略气焰，为新中国的经济建设和社会改革创造了相对安定的国际环境。

巩固新生的人民政权，提高了中国的国际地位的国际威望。文科P41 3.翻译：【译文】

文定公杨溥为相时，他儿子从家乡来探亲，文定公问他：“一路上的地方官听说谁贤明？”儿子说：“我路经江陵，那县令很不贤明。”文定公问：“听说什么了？”儿子说：“就是招待我马虎随便得很。”那县令是天台人范理。文定公暗中记住范理，不久就推荐他升任德安知府，他也很替老百姓办了些好事。有些上级领导，总是凭趋炎附势者的勤懒疏密来赏罚升降，滥用职权作威作福；他们的子弟就借父兄的势力来要挟地方官，那些父兄也只靠听子弟的话来掌握情况。而文定公不但没偏袒自己的儿子，反而因为他的话更加看重范理。他用来激励地方官的办法出自这里，用来教训子女的办法也出自这里。哎呀，（真是一位）贤明（的宰相）啊！

篇3：二年级学生暑假作业设计探析

一、欢乐阅读

“腹有诗书气自华，读书万卷可通神。”一本好书，就是一位良师益友，与好书为伴，就是与智慧快乐同行。暑假是学生进行课外阅读的最佳时机，让学生在假期有计划地多读书，既增长知识，开拓视野，陶冶情操，又为学生积累和发展语言能力打下了基础。因此，结合教材和学生实际，可以推荐《365夜故事》《安徒生童话》《格林童话》《窗边的小豆豆》《文字的奥秘》等书籍作为学生阅读的重点篇目，并设计对应的阅读卡，让学生记录阅读的时间、篇目，要求学生在阅读卡上概括所读书籍的主要内容，摘录精美词句，写出自己的读后感。开学后，通过展开读书交流活动，让学生侃侃而谈，竞相发言，沉浸在读书的幸福当中。

“读史使人明智，读诗使人灵秀。”古诗词中蕴含着丰富的内容，动人的意境，为了让学生更好地理解诗意，体会诗词的意境，可以安排学生选择背诵自己喜欢的十首古诗词，并充分发挥想象力，通过对诗歌的理解给诗配图，用画笔来传达诗词的意象，激发学生对古诗词的热爱。

二、书法练习

“一笔一画写好字，一生一世做好人，一字一句读好书。”无论是先秦书法，还是甲骨文、金文、小篆，或是“二爨”书法（爨宝子碑，爨龙颜碑），还是楷书中的极品欧颜柳赵，均能够启迪学生的心智，净化学生的灵魂，培养其深厚的文化底蕴。在假期里，可以安排学生每天坚持练半页字帖，通过每天的书法练习，让学生的精神和品格受到潜移默化的影响。

三、亲近自然

“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘。”岁岁年年，花开花落，大自然伴着我们成长，无声地传授知识，是最好的老师。伴着蛙声蝉鸣，随着清风阳光，让学生在假期里跟随父母去看看苍树翠竹，去听一听海风吟唱，去尝一尝瓜果飘香。零距离感受名山大川、花草树木、蓝天白云带来的愉悦。让他们把看到的美景拍成照片，配上精彩的语句，汇集成简报，记录下旅行的足迹。如去过大理鸡足山的学生写道：“这里的景色之美，仅仅用‘山清水秀是无法形容的。你走的小路，虽不平坦，却令人感到踏实，眼前满是青翠，耳旁有哗啦啦的流水声，身旁有鸟儿作伴，那是一种何等美妙的感受，你会把整个身心都交给大自然，去拥抱它，去感受它，并将自己完全沉浸在其中，和它融为一体。”“读万卷书，行万里路”，能让学生学到书本上学不到的知识，从而更加热爱生活，热爱生命。

四、动手操作

南宋诗人陆游说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”用自己的双手去发现色彩的美，形状的美，创造的美，收获的不仅仅是快乐，还有成就感和自信心。

1.变废为宝。在假期里可以让学生收集一些可乐瓶子、纸杯、易拉罐等制作一些小手工艺品，利用废旧物品制成小装饰品，有利于培养学生勤俭的美德，体验低碳环保的生活方式。

2.摆出个性。苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己成为一个发现者、探索者的需要。”小小的火柴棒能让学生大有可为，让他们利用火柴棒摆出数字、图形，或者拼成一幅画，并把它粘在纸板上，既培养他们的探究意识，又锻炼他们的动手能力，动脑能力，可谓一举多得。在学生展示的作品中，有形态各异的几何图形，有日月星辰，有花鸟虫鱼，也有憨态可掬的“火柴人”。在展示过程中，学生们都为彼此的奇思妙想惊叹不已。

3.捏出精彩。橡皮泥是学生爱不释手的玩具，为了尊重假期主人的天真本色，提升暑假作业的魅力指数，可以让学生在暑假里用橡皮泥捏一些自己喜欢的小动物，让暑假作业体现学生丰富多彩的“假期色彩”。开学后的班级活动中，让学生互相展示自己的杰作，在笑声、掌声中享受成功的愉悦。

五、参加运动

现在的学生喜欢在家“宅”着，有时间也不运动，他们更愿意看电视、上网或者玩游戏，出去参加运动的不足三成，长此以往，不仅不利于培养学生正确的兴趣爱好，也不利于学生身心健康的发展。因此，在假期作业中要安排学生坚持和家人一起锻炼身体，把热爱体育运动、积极锻炼作为自己的每日功课，做真正的阳光少年。

六、家务小帮手

一叶小草，感恩阳光；一条小鱼，感恩大海；一匹骏马，感恩草原……父母每天既要辛勤工作，又要照顾孩子们的生活，实在是非常辛苦。安排学生在假期为父母做一些力所能及的家务来感恩父母，为父母减压，为父母分忧，做个勤劳能干、乖巧懂事的家务小帮手！同时，让学生把体验的过程和感受写成一篇日记，配上相应的照片，开学时，利用主题队会让学生讲述自己在假期里做的家务，让他们学会感恩，懂得孝敬长辈，自立自强。

篇4：2024年七年级新生暑假作业

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第三页

四川盆地资源丰富,有人也称为“聚宝盆”.四川盆地与上述3个盆地的自然景色迥然不同，这里江水滔滔终年不息，葱郁的山林、翠碧的田野衬托着紫红色的土壤，红绿相映成趣，使这个被誉为“天府之国”的盆地显得分外妖饶。

四川盆地属丘陵状盆地，面积约20万平方公里，不但形式完整，而且是一个标准的构造盆地。四周邛崃山、龙门山、大巴山、巫山及大娄山环绕，海拔1000～3000米，多紫红色砂页岩，故有“紫色盆地”、“红色盆地”之称。大约距今1.35亿年前，四川盆地还是一个内陆大湖。后因地壳运动，周围上升为山地，东缘的巫山地形较低，湖水从巫山溢出，湖底逐渐干涸成为盆地。在地壳水平运动的作用下，盆地山脉都成西南-东北方向排列，以川东一带地势最高，华蓥山最高峰海拔约1800米，成为盆地中的最高点。盆地中部丘陵和缓起伏，面积几乎占盆地一半以上，形成一个丘陵性盆地。

成都平原位于盆地的西部，它是一个由于地壳不断下沉和河流夹带的泥沙长期堆积而成的扇形冲积平原。平原上河渠交错，灌溉便利，是四川盆地的精华所在。2200多年前，中国古代劳动人民为了防洪和灌溉，在成都平原、岷江上游利用地形特点，因势利导修建了著名的都江堰水利工程。

都江堰是建筑在灌县附近岷江中心的一条大堤，它把岷江分成内江和外江。都江堰前端的堰顶尖如鱼嘴，叫做都江鱼嘴。外江的水滚滚而下，汇注长江。内江的水经过人工切开的山岬，通过渠道被引入成都平原。这个引水口叫做“宝瓶口”，被切开后与岸隔离的石堆叫做“离堆”。为了控制灌溉用水，在都江堰下游的内、外两江之间修了一道飞沙堰，使内江水在平水时可以全部流入渠道，大水时过多的水量可越过飞沙堰泄入外江。这一工程建成以后，灌溉了几百万亩农田，有力地促进了成都平原的农业生产。劳动人民还在宝瓶口的石壁上刻了水格，观测水位变化，并积累了许多水利工程方面的宝贵经验。

四川盆地除了成都平原的冲积土以外，在广大丘陵地区，满山遍野都是一片紫红色的土壤。这种土壤是从紫红色的砂页岩风化而来的，含有植物所需要的磷、钾等矿物养料，是中国南方最肥沃的土壤之一。但因这种土壤质地比较疏松，而盆地中的降水又十分丰沛，再加上多丘陵地形，在缺乏植被保护的地方，容易造成水土流失。长期以来，四川人民为了保持水土修筑了许多梯田。

四川盆地由于经历过由陆地到海盆、由海盆到湖盆、然后又由湖盆转变成为陆盆的历史，所以在盆地中沉积了丰富的煤、铁、盐、天然气和石油等矿藏，再加上盆地内温暖湿润的气候，精耕细作的肥沃土壤，使得被誉为“天府之国”的四川盆地不仅是中国重要的稻、麦、玉米等粮食丰产区，还盛产甘蔗、棉花、蚕丝、茶叶、油菜、药材和水果。新中国成立后，这里的钢铁、机器制造、化工等重工业和许多轻工业也得到了迅速发展。如今，四川盆地正在建设成为中国内地的一个重要的现代化的工、农业生产基地。

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用现代文改编这个故事

有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。门客们拿着这壶酒，不知如何处理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝，喝得痛痛快快还好些。可是到底给谁好呢?于是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都同意这个办法。

门客们一人拿一根小棍，开始在地上画蛇。有一个人画得很快，不一会儿，他就把蛇画好了，于是他把酒壶拿了过来。正待他要喝酒时，他一眼瞅见其他人还没把蛇画完，他便十分得意地又拿起小棍，边自言自语地说：“看我再来给蛇添上几只脚，他们也未必画完。”边说边给画好的蛇画脚。

不料，这个人给蛇画脚还没完，手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去，原来，那个人的蛇画完了。这个给蛇画脚的人不依，说：“我最先画完蛇，酒应归我喝!”那个人笑着说：“你到现在还在画，而我已完工，酒当然是我的!”画蛇脚的人争辩说：“我早就画完了，现在是趁时间还早，不过是给蛇添几只脚而已。”那人说：“蛇本来就没有脚，你要给它添几只脚那你就添吧，酒反正你是喝不成了!”

那人毫不客气地喝起酒来，那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别人拿走的酒，后悔不已。

启示

这个画蛇添足的人，不仅骄傲，而且愚蠢，弄巧成拙，到口的酒反被别人喝了。喝不成酒事小，害人害已事大。有的人办事，总是觉得自己高明，比别人了不起，于是不顾客观实际，主观武断，失败的，不论对国家、人民或自己，都具有危害性。这个故事的意义是深刻的，“画蛇添足”的教训，值得我们记住。

吾能为之足的意思我能够为他画足。

为蛇足者,终亡其酒：画蛇添足的人，最终丢掉了他的酒。

第五页

最后一题: 上网找资料，调查海洋与气候的关系海洋是地球上决定气候发展的最主要的因素之一。海洋本身是地球表面积最大的储热体。海流是地球表面积最大的热能传送带。海洋与空气之间的气体交换(其中最主要有水气、二氧化碳和甲烷)对气候的变化和发展有极大的影响。

第八页第三题!

译文]

夏季天长了，绿树枝叶茂盛，树阴非常浓密;池塘中水平如镜，映照着楼台的倒影。微微的山风吹来，水晶帘轻轻飘动;满架的蔷薇正在盛开，整个院子里充满了花香。

2.这首写景的诗歌中写了： 池塘、楼台、院子 美丽宁静

第十三页

最后一题：您关注学生成长，工作细致，善于保护孩子的自尊心，注重教育方法，您是位名副其实的好老师!

能给予就不贫穷“的意思是：给予是一种美德，一种高尚的情操!能够给予的人在思想，精神上就不是贫穷的。

扛着驴的父子

问题1:父子给我留下的印象是:轻易相信他人所言，自己不思考。

问题2：我从他的身上得到的启示是：遇到事情，不要一味地听别人的意见，而要自己懂得分析、变通。

成语接龙答案在十五页

第十九页

主要写了一位老渔民出海打鱼，不小心让一条鲶鱼掉进了沙丁鱼的鱼舱，鱼舱内的鱼有了运动，有了养分，有了活力，就活了下来。老渔夫歪打正着，借鲶鱼救活了沙丁鱼。

鲶鱼救了沙丁鱼

有谁会想到，竟然是鲶鱼救活了沙丁鱼呢?

人们费尽心机，想让沙丁鱼存活下来，无不失败。人没有办法做到的事情，鲶鱼做到了。

事情是这样的。

大家都还没有忘记那条鲶鱼吧，它起先也是躺在自己的舱内的，正在悠然自得，被老渔民误以为快要死去，于是从水中抓了起来，而它挣脱了他的手掌，掉进了沙丁鱼舱。

那个时候，大部分沙丁鱼原本是昏昏欲睡的，没想到竟然有异类分子跑了进来。顿时，鱼群中一片喧哗。鱼儿们纷纷骚乱了，显得一点也不安分。它们睁大眼睛，神经绷得紧紧的，快速在舱内游动，打量着眼前的外来客。

不知过了多久，鲶鱼还是没有离去。沙丁鱼根本不认识它，它们素不相识。于是沙丁鱼像炸开了锅似的，叽叽喳喳地议论起来

”看它的那副样子，肯定不怀好意，我们可要小心一点。“一条大沙丁鱼禁不住叫出了声。

”有什么大惊小怪的，只有一条鱼，它能怎么样。“体型硕大的沙丁鱼嗤之以鼻。

”不管怎样，大家还是小心一点。"又有沙丁鱼发出倡议。

沙丁鱼哪里知道，其实鲶鱼是无辜的，它***离开住处，来到这个陌生之地。鲶鱼忐忑不安，惶恐不已，不敢丝毫懈怠，它担心沙丁鱼发起攻击。

一路上，两军对峙，彼此你盯着我，我瞪着你，谁也没有松懈。沙丁鱼想要驱逐眼前的入侵者，解除心头不快。而鲶鱼又苦于无路可退，只得硬着头皮呆在那儿

正所谓有心栽花花不开，无意插柳柳成荫。老渔民歪打正着，借鲶鱼救活了沙丁鱼。

鲶鱼效应

鲶鱼救活沙丁鱼的故事，简单地说明一个道理，不妨称之为鲶鱼效应。

在长期保持固有关系的群体环境中，加入陌生身份的人，会引起群体人员的瞩目，带来刺激性因素，促进环境氛围的活跃与改变，这就是鲶鱼效应。

作为一种自然规律，鲶鱼效应普遍存在着。对于人而言，同样如此。

譬如，在偏僻闭塞的小山村，人们从来没有见过也没有听说过汽车。有一天，一个人驾着一辆小汽车，来到了小山村。猜想一下，最可能会发生什么事情。人们是对那个驾车的人充满兴趣，还是左看右瞧着那个人驾着的小汽车呢?勿庸置疑，众人的焦点肯定在小汽车。大家兴致勃勃地打着转转，要么左看一下，要么右瞧一下，都想弄个明白，小汽车到底是什么怪物。

如果同样还是那个人，驾着同样的那辆小汽车，经常来到小山村。最可能发生的事情又会是什么呢?毫无疑问，人们会向那个人了解小汽车。诸如问他在哪儿买的，买了多长时间，花了多少钱，感觉如何，怎么驾驶

鲶鱼效应之所以存在，主要来源于新鲜感、陌生感、安全感及危机感，这是生物共有的心理活动。就像鲶鱼与沙丁鱼那样。当鲶鱼来到沙丁鱼当中，抬眼看看，并没有发现自己的同类伙伴，内心油然升起一股陌生感，担心自身安全。换了沙丁鱼发现异己时，它们则认为对方不怀好意，一定是来惹事生非的，心里产生了危机感。鱼儿们有些紧张，加速游动。结果呢，水自然活起来了，鱼跟着就不死了。

第二十五页

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王选的选择

1：王选教授一声最重要的研究成果是?

跳过日本流行的第二代照版系统和美国流行的第三代照版系统，直接研究国外还没有商品化的***激光照排系统，最终实现了跨越式的创新和发展。

2：1993年春天之间，我做了那两件与他有关的工作?它使我对王选教授有那些了解?

我做了两件与王选先生有关的工作：一是把《王选传》一书改写成9篇短文，以《告别铅与火的拼搏--王选的故事》为题，在报上连载;二是配合王选派来的一位***，进行智能排版可行性调研。

这使我得以较早地了解到王选和他的业绩，并领略到他独特的魅力。

3：王选一生都在选，有8个选择贯穿了他的一生。其实最重要的一次选择是?

一生中最重要的一个决定，即从硬件跨入到软件中去，做两者相结合的研究。

4：有2个刺痛激励着王选，它们是?

刺痛之一，是解放50多年了，中国除了火箭、卫星外，竟没有一项自主开放的民用高科技产业;刺痛之二，是世界高科技企业中不乏华人身影，而中国公司一直没能在世界百强中占有一席之地。

5半生苦累,一生心安,是王选教授一生最好的写照,请你谈谈怎样才能使一个人的一生更有意义?

我认为一个人就要有自己的目标,懂得追求自己的理想,过得充实,人生才更有意义。

人的一生是短暂的，又能说有多少个10年呢?在这些短暂的时间里，我们应该追求的又是什么呢?当然是自己的理想了!每个人都有自己的理想，想要自己的人生过得充实，有意义，就应该努力的去追求!对父母孝顺，对朋友热情，对社会充满爱心，对世界充满着希望!

第二十八页趣味语文

表示做事或考虑不周到，干了再说(一不做二不休)

表示一样东西两人平分时用(二一添作五)

表示某人干事麻利时用(三下五除二)

表示差不多(***不离十)

表示距离远时用(十万八千里)

表示归根到底(九九归一)

表示把握大时用(十有***)

表示很不容易时用(九牛二虎之力)

表示信心十足时用(十拿九稳)

表示某人打小算盘时用(小九九)

趣填对联答案

篇5：2012年七年级新生入学须知

各位同学：

祝贺你光荣地成为周士庄镇中学的一员。我们全校师生热烈地欢迎你的到来！“选择不一样的教育，造就不一样的人生！”周士庄镇中学是你成长的摇篮，通过教师的指导，自己的努力你的梦想一定会在这里实现。现将入学事项告知于你，希望你仔细阅读，并做好入学准备。

一、入学报到和报到程序

1、入学时间：2012年8月20日上午报到，下午分班，8月24日上午8:00正式上课。

2、报到程序： 初一新生到校后，首先从校宣传栏内张榜公布的初一新生名单中查询自己所在的班级及班主任姓名，到自己所在班班主任处报到。

二、入学教育内容安排

进行校风、校纪、行为规范、宿舍内务及校园安全等方面教育；进行初中阶段学法指导。

三、开学准备

每位学生需准备：

1、床上用品、部分换洗衣服、牙膏、牙刷、水杯、毛巾、暖壶、床单、被子、枕头、水桶、脸盆以及学习用品等。餐具学校统一配备。2、8月24号报到时带生活费180元，保险费30元，本费20元。

四、温馨提示

1、学生和家长来校往返途中，要注意交通安全，保管好自己所带钱物，严禁学生私自下河游泳和进营业性网吧玩游戏，杜绝一切意外事故的发生。

2、新生入学时，不得将管制刀具、影碟机、游戏机、MP3、手机等与学习无关的物品带入学校。

3、新生入学时，仪容仪表须符合中学生要求（穿戴整洁、朴素大方，不穿奇装异服；言谈举止文明得体；不化妆，不佩戴首饰，不染发，不烫发；男生不留长发），对仪容不符合要求的新生，班主任将拒绝办理报到入学手续。

我们真诚欢迎你的到来！

篇6：2024年七年级新生暑假作业

周君贤

尊敬的朱政委、李部长，尊敬的各位领导，各位教官，老师们，同学们：

州城镇一中2011年七年级新生为期5天的军训工作马上就要结束了。这是我校建校24年来，组织的第一期军训。在县人民武装部和县教育局、州城镇中心学校的大力支持下，在学校军训工作领导小组的努力下，特别是通过各位教官的具体实施，我们这次军训在时间紧，任务重，缺乏经验，条件有限的情况下，取得了显著的成绩，达到了预期的目标。在此，我谨代表学校全体师生，向几天来辛勤奋战在训练一线的各位教官表示衷心的感谢，向坚守训练现场的工作人员、班主任致以诚挚的问候，向不怕辛苦、顽强拼搏、并收到良好效果的同学们表示热烈的祝贺。

军训，是学生生活中最令人难忘的经历，军训中的辛苦、训练中发生的点点滴滴，会让很多人难以忘记！军训，是学校进行思想教育和国防教育的一条重要途径。它通过多种形式，增强同学们的爱国情操，强化同学们的国防意识，培养吃苦耐劳精神，塑造良好行为习惯，提高遵守纪律的自觉性。这次军训，由于有教官的严格要求，认真进行各项科目的训练；同学们参训态度端正，有吃苦耐劳和磨炼意志的思想准备，因此，在军训期间参训学生都能积极投入到艰苦紧张的军 训之中，不仅增强了国防观念，坚定了爱国主义信念，而且体验了士兵生活，增强了组织纪律性和集体主义、以及革命英雄主义观念，培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的，但这对同学们今后的学业乃至今后的工作生活，无疑是十分有益的。

这一周以来，同学们虚心向教官学习，严守纪律，不怕困难。有的同学带病、带伤坚持训练，以教官为榜样，不叫苦，不叫累，严格要求自己，每一个训练科目，做到严格执行教官的标准，迎难而上，接受挑战，对每一个动作，认真领会，反复琢磨。五天紧张的教学过程中，教官们以身为范，尽职尽责，认真细致，耐心要求，对每一个示范动作，一丝不苟，对每一个细节解说，不厌其烦。以严明的组织纪律和过硬的军事素质，言传身教，始终如一，展示了军人的伟大形象和良好风范。通过教官和同学们共同努力，克服了各种困难，顺利完成了训练科目。教官们不仅重视形体动作上的训练，更注重思想上的潜移默化。同学们在学习基本动作的同时，也得到了思想品德的升华。

时间很短，同学们学到的东西也很有限，但这些知识都是课堂上、书本中学不到的。同学们的精神面貌，发生了可喜的变化。皮肤晒黑了，身体素质增强了，噪子喊哑了、组织纪律性提高了，腿脚练疼了，文明行为提升了。我相信，在军训中，所学到的有限队列知识和无限军人气概，必将提升同学们的综合素质、应用技能和内在潜力，必将成为同学们人生中，受用不尽的一笔财富。我希望同学们在今后的学习生活中，始终明确坚定正确的政治方向和奋斗目标，牢记人民军队 的优良传统和作风，巩固和深化军训成果，进一步严格要求自己，恪守校纪校规，增强团队意识和集体观念，勤奋学习，刻苦钻研，全面发展，努力成为国家的有用之材！

同学们，州城镇一中虽然是一所新学校，但学校师生多年努力，已经形成和拥有了吃苦耐劳、团结协作、锐意进取的优良传统，学校为我们的发展搭建了平台，为我们的成长创造了良好的条件。我衷心祝愿你们在这里愉快学习，茁壮成长，以优异的成绩，回报父母、回报学校、回报社会！