初中生贫困补助申请书

初中生贫困补助申请书（精选7篇）

篇1：初中生贫困补助申请书

尊敬的教育局领导：

您好!

我是宁夏一中初二(11)班学生杜xx,我的家在xxx，家中有妈妈、爸爸、妹五人。我的所有的费用主要由我的爸爸和妈妈负责。妈妈的经济来源是种地。而爸爸仅仅靠为别人打临时工赚的一点微薄的收入，来支撑整个家的全部开支。加上爸妈的身体因长期的劳累也越来越差，光是医疗费用就花掉了家中大部分开支。姊妹众多，没有办法维持生计，两个姐姐初中毕业就去打工了。我向来是个好强的人，凡事都不求人的，从小到大，尽管家里的大量负债，我都未向社会伸出求助之手。但是现在已经不同，我不能再困扰再封闭，我得好好地在社会里为自己为别人活下去，我已经长大了。

20xx年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学,接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪的时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力，能够让父母再为我的学费担心，减轻他们的负担.我不知道我欠他们多少，我只知道，用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是的回报。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。若能够获得困难补助缴上学费落下我心口的大石，我将会在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级为学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的工作作好储备。

特此申请，望予批准!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

篇2：初中生贫困补助申请书

请书

贫困申请书：高中生生活贫困补助申请书

尊敬的各位领导：

你们好!

我是一名来自xxx县的一个小山村的学生，现就读于咱们xx中学高三(1)班，综合自身实际情况，特向组织提出“优秀学生贫困补助”的申请，肯请学校可以核对并给予批准。

我家有六口人：爸爸、妈妈、弟弟和我。爸爸、妈妈还要照顾80多岁的爷爷奶奶。父母靠种地为生，并且父亲手有残疾不能干重体力劳动，家庭重活全靠母亲一人操劳。他们每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，为这样一个上有老下

有小的家庭来说还是有困难的。爷爷奶奶年迈体弱，身体一直不怎么好。爷爷患有高血压，奶奶患有肺病，一直靠药物维持健康。弟弟上初中，每年的学费也不低，现如今我也成为了一名高三学生，使原本生活困难的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦劳作，但每年开支那么大，支撑这个家庭确实很困难。看着父母为了我劳累，为了整个家操心，我却无能为力，心里真不是滋味，也不知道该怎么好，只有在心里默默的告诉自己一定要努力学习，不要辜负父母对自己的期望。每每看着他们面朝黄土背朝天的劳作着，我就只有自己把泪往心里流，希望自己可以早日帮父母减轻一些负担。

一直以来我就坚信“知识改变命运”我深知只要不断的完善自己，增长知识，才能改变家庭状况，所以在进校之前我就下定决心本着“一份耕耘一份收获”的信念，积极主动学习专业文化知

识。成绩优秀，因为只有这样，我们才能摆脱贫困，否则，我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反踏实是我们的动力。

同时，我非常感谢我们学校和各位领导给予我们的帮助，我会在以后的日子里，更加严格要求自己，学好科学文化知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

我能获得xx助学金，就能替家里分担一些感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人，将来作一个对国家，对社会有用的人，尽自己所能来回报所有帮助过我的人，回报社会。

再次，真挚的感谢各位领导!

申请人：xxx

篇3：高校贫困补助分发的问题与思考

1 贫困补助发放的重要性和意义

通过调查我们知道“一个学生, 自入高校到本科毕业, 其学费大约在5000-10000元/年, 四年总花费大约为2万-4万元”。在我们国家, 一个人一年学费一万元, 并不是个小数字, 贫困地区的农村, 以及城市低收入家庭, 供养大学生普遍艰难。好多农民家庭及城市贫困家庭子女考上大学后, 一家人便为交出巨额学费节衣缩食、到处举债, 哪怕是倾家荡产, 有的甚至背上民间高利贷, 生活处境凄惨。国家设立资助体系的目的之一是通过以多种方式给予贫困生经济上的资助, 以最直接的方式减轻他们的经济压力, 让他们在大学的学习过程中把精力集中在学习上, 勤奋读书, 获取知识, 尽可能的减少他们因解决个人温饱等问题分散学习精力。因此, 奖学金、助学金、补助、助学贷款等资助形式首要的功能就是能够缓解贫困生的经济压力。

2 高校贫困生资助体系的主要矛盾与问题

2.1 贫困补助发放平均制度的矛盾

普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生资助政策分国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金三类, 其中国家励志奖学金、国家助学金的资助对象为家庭经济困难学生, 国家励志奖学金奖励标准为每生每年5000元, 国家助学金资助标准根据学生家庭困难程度, 分为每生每年3000元、2000元和1000元三个等级。贫困助学补助发放各个大学都很谨慎, 力求发放公平、透明。多数大学院校采取的办法是将贫困补助享受名额按人头配比发放给班级。各个大学贫苦生比例不同, 由于农林师收费较低, 成为贫困生报考热门, 贫困生比例更是超过了30%, 这说明, 贫困生分布在各个大学里并不均匀。就在同一所大学里, 有些专业贫困生数量多, 有些数量少。即使同一个学校同一个专业不同的班级, 贫困生的数量也不相同。对于全国来讲, 贫困生的数量巨大, 稍有疏忽, 政策就不能发挥应有的作用。

2.2 贫困生真实性及贫困补助去向存在

的问题

据悉, 由于学校很难真正获知学生的经济状况, 所以助学金的发放多是由学生自己先申报, 申报的要求是“家庭人均收入低, 且有乡镇盖章证明”。对于大一刚入学同学, 由于同学之间还不完全了解, 所以补助的资格发放主要靠证明来衡量。那么这个证明的盖章把关是否严禁, 据开过证明学生反映, 当地开这种证明比较容易的, 贷款申请材料中“水分”很多, 这样使得假贫困生冒领各种助学款的现象确实存在, 并且无法杜绝。对于大一以上各年级同学, 除开具证明之外, 申请到贫困补助, 还有一个公示环节, 经过共同的大学生活, 同学之间对于家庭条件和个人花销比较了解, 如果申请补助的同学不符合贫困规定, 同学之间可以检举, 所有同学都可以对贫困生进行监督。这样对于“假贫困生”能够起到很好的杜绝和约束作用。

贫困生拿到贫困补助后, 基本上都用于平时的学习和生活。主要用来抵充拖欠的学费、将补助用来考证、培训、辅导、买学习用品或者补贴生活, 适当改善一下伙食。普遍同学认为贫困补助不应该用来买一些高档用品, 更不应该用作上网玩游戏、请客吃饭等开销。但是有些情况在贫困补助发放的同学身上还是存在, 去饭店吃顿好吃的、买些好的衣服、还有就是用来买电脑等, 偶尔有一些超出个人能力的消费, 或者贫困生无目的、无节制地乱花助学金、助学贷款, 这种现象有, 但不是主流。但是这种现象一出现, 就有了真假贫困生的质疑。冒牌“贫困生”虽属个别现象, 但却扰乱了高校正常的救助秩序, 应当引起重视。

3 倡导贫困补助良性发展的几点意见

3.1 取消单一评定机制, 设计资助规划

若使高校助学资金基本能覆盖到每个贫困生头上, 每人获得的资助与家庭贫困情况相得益彰, 单靠证明是不够的, 为做好家庭经济困难大学生的认定工作, 学校要成立认定评议小组, 应采取对学生进行家访或委托进行家庭情况调查等形式, 摸清学生真实家庭经济情况, 并按照事前制订好的标准对其贫困程度进行评定、建立档案。经过评定后, 为每一位受助学生的具体情况设计一份完整的资助计划, 并监测其在校期间的整个受助情况。

3.2 资助多元化

开展资助形式多元化, 比如复旦大学以“套餐”形式, 为异地假期返乡的家庭经济困难学生提供200-500元返乡路费;为异地留校家庭经济困难学生提供春节期间四天的餐费及亲情电话卡;为本地家庭经济困难学生提供200元购书券;为来自汶川地震灾区的学生及少数民族家庭经济困难学生提供“温暖冬日”物品等。上海电机学院设立“爱心加油站”, 同时为数百名贫困学生发放了“爱心加油卡”, 学生凭卡可以到“加油站”低价购得各类生活用品, 学生还可以通过参加公益活动为这张卡充值;开展资助资金多元化, 贫困资助留余10%, 为贫困生发放寒假返乡补助, 对于寒假留校的贫困学生, 学校将提供校内勤工助学岗位, 以帮助他们增加收入, 加大勤工助学力度, 力求通过特困生的诚实劳动获得报酬, 在进行“缓、补、减、免”的同时不断加大“奖、勤”的力度, 使贫困生在接受资助的同时培养自强自立的精神和回报社会的责任感。

3.3 经济资助与精神资助一起抓。

资助经济困难学生正在成为中国高校普遍重视的问题, 对他们的帮助也不再仅仅停留在经济援助的层面上, 作为社会主义高等学府是精神文明的学习、传播、实践的重要阵地, 社会主义高等院校理应成为整个社会文明的制高点, 撇弃假贫困生不止在调查取证上面, 应抓好大学生的诚信等美好品德教育, 因势利导, 对受到资助的大学生而言, 文化效果具体体现在诚信意识与自强精神等品质的培养, 经济资助与教育相结合, 可以磨砺他们的意志, 坚定他们的志向。

大学生贫困补助的发放, 让许多孩子实现了未来的梦想, 贫困补助发放的优点毋庸置疑, 贫困补助发放还在实践阶段, 通过努力, 可以实现更大的公平, 使贫困救助资金能全部用在刀刃上, 让贫困救助资金发挥最大的作用

摘要：来自边远农村和城市低收入家庭, 没有雄厚的经济基础的大学生, 贫困补助成为他们可以依靠的后盾, 随着贫困补助的发放, 贫困补助发放过于单一、少量非贫困生取得贫困资格等负面现象也随之出现, 高校如何将贫困补助发放落实好, 也是一个重要问题。

关键词：高校贫困生,贫困补助,政策

参考文献

[1]罗成翼.论诚信原则在助学贷款中的应用[J].常德师范学院学报, 2002 (6) .

[2]张建奇.1983年以来我国大学生资助的演变[J].现代大学教育, 2003 (1) .

[3]欧永美.构建“造血”型高校贫困生资助体系[J].贵州民族学院学报 (哲学社会科学版) , 2005 (3) .

篇4：别在贫困生补助上玩猫腻

让贫困生拿着补助的现金合照，已经伤害了学生的自尊心。当学生走完程序，学校竟然以担心学生弄丢了为借口，不给学生发补助金，这是什么逻辑？

学校老师说，学校预留学生的贫困生补助是为了冲抵学生今年的伙食费，这也极不靠谱。2014年12月1日，湖北省教育厅和财政厅曾联合下发《湖北省农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿学生生活补助资金管理暂行办法》（以下简称《办法》）。《办法》规定，对于农村义务教育阶段家庭经济困难的在校寄宿学生的补贴资金，必须以现金或银行存折形式，分学期一次性足额发放给受助学生本人或其监护人，不得以食堂卡或餐票、校园卡以及实物抵等形式发放。既然有这样一项明确的规定，学校为何不遵守？

在校方收回补助这一举动面前，贫困生群体显得特别被动和弱势，学生家长只在事后觉得事有蹊跷的情况下才会质疑学校。由此可见，仅靠学校单方面遵守规定以及事后追查难收效果，提高学生以及家长们的法律意识和权利意识更为关键。

如果补助金落到实处，即使没有拍照这一情景，学生的脸上也会挂着发自内心的笑容。如果贫困生的补助金只是“看上去很美”，成了学校的“面子工程”，那么必然会引发学生和家长不满，学校也是在自找麻烦。

2016教育改革 再往前走，都是必须 啃的硬骨头

2016年，是“十三五”规划的开局之年。我国教育改革和其他改革一样，再往前走，都是必须啃硬骨头的改革，涉及教育权力和利益的调整，这需要有更大的改革勇气，同时要探索建立新的改革机制。

篇5：高中生贫困补助申请书

我叫xxx，是高一四班的新生。我品行优良，学习努力，成绩优异，积极向上，生活节俭，诚实守信，守法。

我父亲是一名普通工作人员，工资很低。我母亲是一名下岗工人。现在她取代别人的职位，收入不多。我的祖父母都是农民。他们年纪大了，体弱多病，失去了工作能力，没有任何收入。不幸的是，我的祖父在20xx年1月死于癌症，花费了大量的医疗费用，并欠下了一笔债务。我姐姐是河流师范大学的大二学生。她每年花费超过1000元。我刚上高中，家庭经济不堪重负。看着我父亲和母亲的辛勤工作和白发，我的心酸酸的，有一种说不出的悲伤。

我渴望得到资助，实现我的青春梦想，减轻一些家庭的负担，长大后成为一个有知识、有爱心、对社会有用的人。我也知道，每个家庭都有一本艰难的经典，可能比我更困难，更需要帮助。我在这里申请了。无论我能否获得批准，我都衷心感谢学校领导和老师的帮助。

此致

敬礼

xxx

篇6：高中生贫困补助申请书

我是XX中学高二四班的XX，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好 以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根 本不够我们几人的.学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我 们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。

中国共产主义青年团是中国Xxx领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国Xxx的助手和后备军。

一直以来我就坚信“知识改变命运”我深知只要不断的完善自己，增长知识，才能改变家庭状况，所以在进校之前我就下定决心本着“一份耕耘一份收获”的信念，积极主动学习专业文化知识。成绩优秀，因为只有这样，我们才能摆脱贫困，否则，我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反踏实是我们的动力。

同时，我非常感谢我们学校和各位领导给予我们的帮助，我会在以后的日子里，更加严格要求自己，学好科学文化知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

我能获得XX助学金，就能替家里分担一些感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人，将来作一个对国家，对社会有用的人，尽自己所能来回报所有帮助过我的人，回报社会。

结尾：一般写：“恳请团组织批准我的入团申请”作为正文结束，加“此致，敬礼”等用语结束正文。申请书的最后要署名及注明日期。

再次，真挚的感谢各位领导!

申请人：XXX

篇7：初中贫困寄宿生补助申请书

我是第八中学的一名学生 ，我叫__。来自___。家里有八十多岁的奶奶，父亲、母亲和我四人。由于奶奶，母亲身体长期患病，丧失劳动能力，父亲靠在外给人打零工，一年也只能挣到3000~4000元收入，根本无法供我读书。目前家里为了我继续读书，已欠亲戚朋友两万余元的欠款。到目前为止，我们还住着祖父60年代建造的不足80平方米两间平房.

鉴于这个家庭状况，我多次向父母提出辍学回家，为他们分担一些负担，可次都遭到没读过书的父母严厉指责。

为了继续在这里读书，所以，特向尊敬的各位领导申请贫困资助，希望大家能帮帮我，帮帮我的家庭，您的恩情我会永远记在心里，我一定会努力完成学业，并用我最切实际的行动回报社会。谢谢您! 希望得到你们的帮助为盼!

此致

敬礼!

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