全初中入团申请书

全初中入团申请书（精选11篇）

篇1：全初中入团申请书

尊敬的团组织：

我是一名来自初一_班的___。我上初一已经有一段时间了，在我初中生活中，我已经很好的适应了现在的学习生活，在今后的工作中，我相信我还是可以做的更加的好的。以后的路还有很长，不过我相信在我学习了团组织的知识后，我会有一个非常明确的答案的，我应该加入中国共青团!

我志愿加入中国共青团，因为中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，它又是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 通过对团章的学习，在团组织的教育和帮助，认识到作为21世纪的新一代青年，必须要有强烈的上进心，积极争取我们青年人自己的组织——中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导，组织青年学习马克思主义的基本原理，学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义，集体主义和社会主义思想教育，近代史，现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊，自信和自强精神，树立正确的理想，信念和价值观。对团员还进行共产主义远大理想的教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。且共青团坚决拥护中国共产党的纲领，把建设社会主义的同时实现共产主义作为自己的目标;共青团以马克思列宁主义毛泽东思想作为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装青年，团的根本任务是在改革开放和现代化建设的实践中，培养和创造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。正是因此，我要求入团的愿望便更加迫切了。

我是一个热血的青年，我想加入中国共产主义青年团，这并不是为了炫耀自己，而是为了能接受团组织的教育，接受团组织的考验，和给自己一个锻炼的机会。使自己变得有理想，有道德，有文化，有纪律。如果我被批准加入共产主义青年团，我将遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，做个名副其实的共青团员。

团支部如果真的批准了我，会用实际行动来证明自己，用认真的态度实行团交给我的任务，做个有职责的共青团员，并且决心维护团组织，并坚持学习“四个一”，做到遵守团章，遵守纪律，在学习、劳动、工作及其它社会活动中起到模范作用，处处为班级着想、为学校着想，为国家着想：到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。

如果这次未能批上，我会考虑自身的条件是否达到团的要求，找出错误加以改正，改善自己的不良之处，可能这次是给我的考验，继续创造良好的条件，争取早日入共青团。

我也知道，目前的我还是有很多的不足之处需要我的改进，我相信自己可以做的更加的好的。在不断的发展中，我有着更多的前进的方向。不过我知道，只有加入中国共青团才是最正确的，最根本的决定。在以后的学习生活中，我会一直坚持不懈的努力的，我相信我可以做的更加的好，在最终能够成为一名中国共青团团员!请学校团组织在今后的各项任务，实际工作中考验我吧!

此致

敬礼!

申请人：___

20__年__月__日

初中入团申请书范文2

尊敬的团组织：

我作为一名本校初二年级的学生，能够在思想上对自己进行十分严格的要求，积极地向团组织靠拢，希望能够进入团组织成为共青团的一员，帮助共青团扩大其影响力。

我深刻地明白：中国共青团是由全国的进步青年和有着优秀思想的青年组成的一个大集体，在共青团当中有着相当多的人才，以及广阔的发展空间，无论是在历史改革的浪潮当中，还是祖国发展建设的道路上，都有着共青团员的矫健身姿，他们为祖国和人民做出了卓越的贡献。同时中国共青团是中国共产党的领导的，其思想的深度和正确性都是毋庸置疑的，如果我能够加入到这样的一个组织中，一定能够使得自己的思想觉悟和个人能力有一个较大的提升。

在初中的学习生活当中，我能够在学习上做到刻苦钻研，不再学习上留死角，正确功课每一个疑点和难点，让自己的学习成绩能够排在班级前列。

在本班我还担任宣传委员一职，我能够严格贯彻共青团的指示和相关政策，在宣传工作中做到以团的思想为核心，努力提高我班宣传工作的深度和广度。在与同学的相处过程中，我能够助人为乐，与班级同学结下了深厚的同学友谊，同时也能够咋子学生群体当中建立一定的威信，让自己获得一定的影响力。

如果我能够加入到共青团这个优秀的组织当中，我一定会加倍努力，让自己的能力更加全面，同时严格遵守团的章程和团对于团员的相关规定。同时我还能够发挥团员的先进性作用，让同学们都来了解共青团的发展历史和时代责任，扩大团的影响力。

如果我没有能够进入到共青团中，我不会放弃努力，而是把这次审查当做团对我的一次考验，查找出自身的不足，克服一切困难，让自己能够早日成为一名合格的共青团员。

此致

敬礼!

申请人：___

20_月_日

初中入团申请书范文3

敬爱的学校团委：

我通过团章的学习，团组织和团员们的细心教育和帮助，清楚地认识到作为21世纪的新青年，必须积极争取加入青年人自己的组织中国共产主义青年团。

现在的我已经是一名初中学生了，马上就要面临期末考试了，学习压力也是特别的大。不过我在班里学习成绩还是不错的，几次模拟考试都考的很好，这在无形中也使我的压力减小些。不过在我心中还有一个心病，那就是我我不是一名中国共青团团员。

中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的，地力的助手和后备军。正因此这样，我更应该争取加入中国共产主义青年团。

我在班里担任宣传委员的职位。我经常严格要求自己做好宣传工作，让同学们了解学校与班级的情况。更重要的是从我的工作中带领同学们认识社会，了解社会。而且知道更多科学文化知识，到知识的海洋中去探索。我希望我能把宣传工作做到，尽忠尽职。

在这里，我认真向团委申请：我一定用实际的行动积极争取及早日加入工青团，请考验，请批准。我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用。

如果团组织批准我的入团申请，让我光荣地加入共青团，我会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。

如果团组织还是没有批准我的入党申请，那我在入团的愿望就实现不了了，这虽然是个遗憾，但是我还是不会放弃入团的决心的。我会努力学习，我会继续向团组织递交入团申请书，直到我能够入团为止。入团愿望会一种陪伴着我，直到入团的时刻，我才会感到一丝的轻松!

此致

敬礼!

申请人：___

年_月_日

初中入团申请书范文4

敬爱的学校团委:

我通过班上团组织和团员同志的教育和帮助，又经过上次的团章学习，我深深地认识到作为一个跨世纪的青年，必须积极争取加入青年的组织----中国共产主义青年团。

团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是党的可靠又得力的助手和后备军，也是广大青年在实践中学习共产主义的学校。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为社会主义现代化强国，正因为如此，我感到入团光荣，入团的好处，所以我决心加入共青团。

首先，我要把自己培养成具有“四有”“五爱”品质的现代青年，遵守团章，接受共青团的教育、教导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，积极参加团组织的活动和各项工作，自觉执行团的决议，遵守团纪律，除此言之外，我无论在校内、校外都踊跃参加有利于团名誉的事，为团争光，为团做贡献，做一名名符其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”做力所能及的贡献，所以我向团委申请。我一定会用实际行动积极加入共青团，请考验，请批准。如果我一时未被批准，决不放弃，要接受更大的考验，继续创造条件争取。

我会一直坚持下去，我会一直努力的学习下去，积极的团结同学，在与同学的关系中我一直保持的不错。我也要帮助学习不是很好的同学积极学习，在帮助同学的情况下也能够提高自己的提高。在家听父母的话，在学校也听老师的话。我相信我能够做的更好。

如果这一次团组织又一次不能通过我的入团申请，我还是不会丧失信心，这只能说明我做的不够好，如果够好的话，团组织一定会批准我的。我会一直继续努力的做好下去，希望有一天能够加入中国共青团。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

初中入团申请书范文5

敬爱的团支部：

我志愿参加中国共产主义青年团。我向学校团委申请，参加共青团，请学校团委磨练及答应!

我了解到中国共产主义青年团是青年群众的先辈构造，是中国共产党的好助手和后备军，是一个有规律的构造，因此我夺取参加共青团。初一学生入团申请书由提供!

我已经是一名月朔门生了，我在初中学习中，我不停的学习到了新的知识，最紧张的便是我知道了中国共青团。我知道了只要我不停的高兴，不停的前进，我就可以申请入团了，固然临时的我大概本领和本质都达不到中国共青团的要求，但是我会不断的高兴!

我在校结果较好，体现精良，在加入共青团后，在学校团委果辅导下肯定会高兴学习，严酷要求本身，受苦研讨，不断进步学习结果和政治头脑觉悟，进步本身的自制力，在讲堂上服从规律，认真听老师授课，不开小差，不说小话，服从学校的规章制度，认真完成老师部署的作业和老师部署的使命。

在课余时间阅读一些有益身心的书刊，造就本身崇高的情操，做到德、智、体、美、劳全面生长的社会主义新一代的交班人。我肯定要附和中国共产党，推行团员的任务，成为中国共产党的好助手和后备军。要是我未能入团，我会连续受苦研讨，努力图取下一次入团。

我信赖我会依附自己的努力得到团构造的青睐的，我会认真努力的学习，在学校听老师的话，连合好四周的同砚，资助学习结果欠好的同砚一起前进。在家里听怙恃尊长的话，我知道我会不断的努力的!

我热切渴望加入中国共产主义青年团，请学校团委答应。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

篇2：全初中入团申请书

我志愿申请加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，建设民主、文明、富强的社会主义制度。中国共产主义青年团在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。中国共产主义青年团的最终目的，是在中国共产党的领导下，最终实现共产主义的社会制度。

中国共产主义青年团是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。自从1919年的“五四运动”以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。1921年后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲!

纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举邓小平理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此，我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。

此致

敬礼!

申请人：XXX

篇3：全初中入团申请书

从“吴会”的注释上看, “吴会”是“吴郡和会稽郡的合称”, 所以“会”在这里是指“会稽郡”。

在《辞海》 (1989年版缩印本) 361页中有词语“会稽”一条, 其中“会”注音为 (guì) , 注释有三种解释: (一) 山名。见“会稽山” (guì) 。会稽山在今浙江省中部绍兴、嵊县、诸暨、东阳等市、县间。春秋时越为吴所败, 勾践退居于此。又传秦始皇登此山以望南海, 故又名秦望山。 (二) 郡名。秦始皇二十五年 (公元前222年) 于原吴、越地置, 辖今江苏长江以南, 浙江仙霞岭, 牛头山、天台山以北和安徽水阳江流域以东及新安江、率水流域地。西汉时扩大:相当于江苏长江以南, 茅山以东, 浙江大部 (仅天目山、淳安县以西小部地区除外) 及福建全省。东汉顺帝时移治山阴 (今绍兴市) 。其后辖境逐渐缩小。隋开皇九年 (589年) 废。大业及唐天宝、至德时, 又曾改越州为会稽郡。 (三) 旧县名, 隋开皇九年 (公元589年) 置。治今绍兴市, 历为吴州、越州及会稽郡治所, 唐以后至清与山阴县合为越州、绍兴府、绍兴路治所。1912年与山阴县合并为绍兴县。

根据文中意思和《隆中对》的写作时间, “会”可以解释“会稽郡”较恰当, 在《辞海》中“会稽郡”中的“会”注为 (guì) 。

篇4：非211，直接申请澳洲全奖

5·12汶川大地震后的一周，我开始临床实习。此前，我是南方医科大学的乖学生，每天学习到深夜，因为受到严格的科研训练，以为自己的世界观理性而严整。大一第一次面对尸体，我只将其看作单纯的物质残骸或标本，并不感到恐惧，也嗅不到死亡气息。考试前，与同学们在有着刺鼻福尔马林气味的解剖楼里复习到深夜，也从未担心过鬼魂。

直接面对鲜血与病痛，我却无所适从。

第一次上手术台，面对一个9岁的小女孩柳儿。她因为反复发作胃溃疡，造成幽门梗阻，要做胃大部分切除手术。手术前的谈话和身体检查都不太顺利，柳儿已预知要发生的一切，因为恐惧哭泣。麻醉后，她陷入深沉的睡眠。电刀划开一道深长的切口，主刀医生下了一张判决书：“她的疾患会在19岁时恶化成胃癌，无法遏制。”

地震和现实中的生老病死相交叠，现代医学的光环慢慢褪去，人类并不如想象中强大，无法了解自身，掌控命运。从那一天起，我“严整”的世界观被撕开一道缺口。开始不易察觉。但是，我知道它就在那里。

那个夏天，我决定第一次长途旅行。

在哈巴雪山郁结坍塌

我不曾料到旅行生涯会有一个惊艳的起点——一座高5396米的雪山。

也是在那个夏天，我认识了Vicky，觉得他是一个传奇。那个夏季，他带着“极限营地”进驻广州，募集第一批队员，目标是香格里拉的哈巴雪山。Vicky那时只有25岁，却走过很多地方，自由自在地旅行，冒险，带领懵懵懂懂的都市人进入野外并以此谋生。第一次从他嘴里听说“马洛里”、“K2”这样的词。他说哈巴雪山是一座需要毅力和一点点运气就可以登顶的雪山, 如果身体条件和天气允许，他能帮助我站在巅峰。

出发前，我每天都背着厚厚的《内科学》、《外科学》和《诊断学》，负重跑10000米磨练肌肉和肺。有一次大雨从天而降，将汗水淋漓的我淋了个透彻。我一直跑下去，直到精疲力竭。

在4100米的大本营，我才得知被分在B组，第二批冲顶。太过瘦弱给人弱不禁风的印象，虽没有高原反应，但没有人对我能登上顶峰抱有希望，除了我自己。凌晨二点，被队友们整理行装准备出发的声音吵醒，我在黑暗中仰视A组的头灯在大石坡上蜿蜒前行。不到中午就有队友陆续撤回——外科医生乐乐在离顶峰100米处出现了严重肺水肿，咯血，眼前发黑；私营业主亚峰在4900米雪线出现濒死感，撤回营地嘴唇还没褪去青紫。这是我第一次直视雪山的残酷与无情。

第二天上午八点，我出发了。我和协作老杨一路冲在前面，碎石坡、大石板、雪线……冲着冲着一回头，看不见了同伴，而昨夜风雪遮没了前人的足迹，浓浓的雾气遮没了前路，只有凄厉的风卷起雪尘。向导用冰镐翻出昨天埋下的路绳，沿着这唯一的标记前行。那时，我很疲惫，漫长的雪坡似乎没有尽头，也有点绝望。粗重的喘息，耳畔是自己汩汩血流声。恍惚间被隔绝在一个陌生的空间，被迫独自面对心理底限。猛然抬头，顶峰“月亮湾”缓缓铺陈。我精疲力竭地坐在雪里，雾慢慢散去，露出一片幽深旷远的天青色，还有刺目惨白的阳光……在山的脊梁上，青色的苍茫的天底下，比什么都明亮炽烈的阳光底下，人很渺小，包括所有的悲欢与执念。

慢慢走回大本营时，才在中途遇见了队友们。

回到丽江，我的皮肤被晒成黝黑，鼻子晒伤，嘴唇干裂。当烈酒和着从干裂的嘴唇渗出的血腥气灌入胃里时，我郁结的情绪瞬间迸发了，我笑了，然后大声哭泣。我听见，内心原本根深蒂固的执念与界限彻底坍塌了。

在西藏不再恐惧

曾以为哈巴雪山是我人生中仅有的一次“越轨”，但是，它仅仅是开始。

回到广州，我边应付繁重的课业边兼了几份家教，后来得到一家画廊的展牌翻译工作，积蓄起行走四方的费用。2009年7月，我自成都沿川藏线进藏，约伴拼车、搭车或班车，一天食宿一二十元，一个月只换两套衣服。

沿途遇见进拉萨朝圣的藏族女子立于路旁请求搭载，对于朝圣者的请求司机往往不会拒绝；也多次遇见去拉萨寻找出走的孩子的藏民……和驴友们拼车途经一位货车司机在然乌的家，于是前去探访。地道的藏家风情——面朝雪山，屋前一大片美丽的青稞，屋内光线幽暗。一家人摆出酥油茶、酸奶、糌粑、风干肉招待我们。风干肉是藏族招待客人的最高礼遇，一大块羊腿肉撂在桌上，司机掏出匕首切下一小块给我，口感坚硬，还带着浓重的血腥气息，我硬着头皮细细咀嚼。我一直相信，接受不同食物也就是敞开心胸去包容差异。在旅途中，我练就了无比强大的胃，无论什么东西都可以消化掉。

在拉萨，我丢失了钱包，里面有我的银行卡和证件。漫无目的地游荡在八廓街头，踞于大昭寺墙角下，避开明晃晃的日光，与乞丐和流浪艺人并肩而坐。我有点眩晕，发现自己是一个失掉了身份、身无分文的人。我望向坐在我身边的流浪者:老年女性，瘦小，黝黑，褴褛衣衫之下隐隐露出干瘪的胸部。她微笑着，把盛了一半酥油茶的杯子递到我手边。虽然不懂她的语言，我明白这个动作的意义是“分享”。接过杯子，我喝了，慢慢啜饮。此刻，我开始庆幸这场流浪，终于意识到自己的局限和孱弱，众生平等，我与她无异。

天黑之前，我被一位叫碎花的女子收留，和我一样的天蝎女子。她三十岁上下，清瘦沉静，从广州去往拉萨因为恋上那里的阳光就留下了，在拉萨河畔开一间客栈。盘下一间店，她自己布置客房和庭院，在墙上画灵动的花草。来往的客人也有像她一样不想离开的，帮着旅店做杂事，不要工资免费吃住，都穿上了她缝制的碎花制服。

早晨睡到自然醒，我穿上碎花自制的碎花长裙和布鞋，开始一天简单充盈的生活。画石头，做衣服，绣花，做布偶，做饭，做甜点，伺弄花草，在拉萨河边遛藏獒，或者穿上藏袍在拉萨的寺庙茶楼闲逛……总有好事者猜测碎花的身份，猜测她为何没有恋人和孩子，猜测她为何在狂欢的夜晚也不沾一滴啤酒。是的，她生活中的一切太安逸太平静，静到无欲无求。猜测中，我也懂得——包容千差万别的生命形态，放下先入为主的偏见，这给了自己无限的自由和选择的可能性。从那时起，我不再恐惧物质匮乏，不再恐惧失败，不再恐惧一无所有，我不再恐惧了。

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滞留碎花旅店的一周，我完成了来自画廊的几篇译稿，攒够了回家的车票。

在塔斯马尼亚“休克”

然后，我决定走得更远。

毕业前夕，大家为保研、公务员和医师培训的名额绞尽脑汁时，我第一次出国申请受挫。没有稳定工作，有半年的时间我日夜颠倒地做自由翻译谋生。在最低谷的时期，我除了特立独行的勇气和绝处逢生的毅力外，一无所有。没人相信非211本科院校的我，能跳过硕士阶段直接申请博士，并且获得澳大利亚少之又少的全额奖学金。我能在压力中保持自己，不向外界妥协，如果没有之前旅行中积蓄的心理能量，我做不到。

在南半球的堪培拉，群山环绕。在这里，我经历一场文化休克，努力听懂澳洲、阿根廷、尼泊尔和巴基斯坦口音的英语，学会用另一种语言表达自己的思维，做深度交流。理解一种陌生的文明，最好的方式无非是长途旅行。

2010年11月，我乘火车沿澳洲海岸线北上，在嬉皮小镇和当地青年彻夜痛饮；在拜伦湾追逐海豚……2010年结束于澳大利亚最南端的一座心形岛屿，由此出发向南直达南极。这座岛屿在19世纪曾叫 Van Diemen''s Land, 是英国罪犯闻之色变的苦寒之地。现在，它是塔斯马尼亚，蓝到极致的海洋与森林交融，牧场丰饶，野果累累。

19天，640公里骑行，负上驮包睡袋与帐篷沿途扎营。

亚瑟港是塔岛之旅的第三站。20多公里“囚犯小径”在海崖上攀升。虽已成为著名历史遗迹，Eaglehawk Neck至今保持着原始状态：没有ATM机、餐厅、超市和加油站。记得那天投宿在一位当地农户家中，一切简陋到不能再简陋，所有用水都来源于雨水。早餐听农夫爷爷娓娓道来此处的凝重历史。在英国曾经的黑暗岁月里，数不尽的城市贫民与失去土地的农夫被打上“终身流放”的印记，踏上没有归途的旅程，终点是澳大利亚，其中穷凶极恶者被集中在Tasman半岛的亚瑟港监狱。塔斯马尼亚岛，位于澳洲极南，与任何大陆隔绝，而Tasman半岛则与主岛以一小片称为Eaglehawk Neck的地峡相连，与世隔绝。Eaglehawk Neck是Tasman半岛通向外界唯一的隘道，19世纪这里曾修建起高耸的监视塔，布下重兵，并由21只半饥饿状态恶犬把守，加上此处海域有鲨鱼出没，越狱的可能微乎其微。身负重镣，囚犯们浸泡在冰冷海水中搬运木材，煎熬着苦刑。

之前，我从未想过这近乎荒蛮之地会与中国有着千丝万缕的联系。

从st Helens 至 Scottsdale，静谧的林间时常空无一人。这里曾是繁荣的锡矿区，追逐财富的人们从世界各地蜂拥前来，然而，一场洪水将许多曾经熙攘的城镇变成了鬼城，比如Weldborough。寥寥几户人家，一间乡间酒馆构成了小村的全部，就是在这间名叫 Weldborough Hotel的酒馆里，我与19世纪华工们留下的记忆不期而遇。山间的Weldborough即使在夏季，入夜依旧寒冷彻骨，散发着松脂幽香的炉火映照出一尊关帝像，一副晚清皇帝的油画……

“中国人？”一个当地农夫注意到我的肤色和黑发凑过来攀谈。

他说，中国人曾是这里的主要居民，几千个矿工来到这苦寒之地打拼，幻梦破灭后他们大多叶落归根，当地人称这段历史为“锡龙足迹”——他们留下的一座关帝庙和在无数寒冬夜里聊以解忧的酒壶，在他们离去后被纳入当地博物馆收藏。在Moorina，标牌指向一个华人的墓地，虽被当地政府作为遗迹细心修缮过，但孤坟不曾有鲜花陪伴，久久无人祭扫。在某个行业萧条的年代，这些黑发黑眼的同胞们也曾承受欧洲矿工的谩骂，甚至殴打。在Branxholm那座曾发生过排华暴乱的桥边，如今立着一块金属纪念碑，上书“将心比心方显才智”。

在南半球炽烈的阳光里，我对着那一方孤坟静默无声。

19天的旅途中，我认识了更多按自己方式生活的人, 第一次听说“working holiday”这种环游世界的方式，也第一次懂得在他们的文化中，旅行是生活如此重要的一部分。在Lanceston的Backpacker认识了哈佛大学毕业的Kathy, 她在乌干达做了一年的儿童健康项目后，在澳大利亚腹地的沙漠土著社区工作。彻夜畅谈后，我确信自己也爱上了这样不断行走交谈，看似清贫却丰富圆满的人生。

责任编辑：尹颖尧

篇5：初中入团申请书

我志愿加入中国共产主义青年团。我认识到中国共产主义青年团是中国共产党的好助手和后备军，是一个有纪律的组织。因此我向学校团委申请，加入共青团，请学校团委考察及批准。

如果让我加入中国共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团团员。并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会努力提高自己的成绩。做一个模范的共青团团员。这是我的愿望和理想，我会为着我的理想奋斗的。

如若这次未能评上，我会找出不能入团的原因，努力纠正错误，当这次是团组织对我的考验，我决不会灰心，下次再继续努力。我相信凭借我的努力和团组织对我的考验，我会在下一次的入团仪式上光荣的站在台上的，我可以做到的。

最后，我再一次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期望。

此致

敬礼!

申请人：

篇6：初中入团申请书

我志愿申请加入中国共产主义青年团。我叫***，是个活泼开朗，有着广泛兴趣的男生，平时喜欢打篮球，看书，听音乐，看电影……平时待人和善，乐于帮助他人，同时，我也是个十分乐观的男生，面对困难总不放弃，总是带着笑容去面对，这就是我，一个开朗，率真的我。

对于中国共产主义青年团，我是这么理解的，中国共产主义青年团，是中国共产党领导的先进青年的`群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

是有理想、有道德、有文化、有纪律的党的接班人，是为党输送的新鲜血液，是国家培养的建设人才，能团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，中国共产主义青年团能全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。这就是我想成为一个共青团团员的一部分理由。

在班中我担任纪律委员一直，工作中的我认真负责，课上的我安静听讲，课后的我活泼阳光，考试时，我冷静面对，不会手忙脚乱，我的成绩名列前茅，特别对理科很感兴趣，跟我相处久的同学都知道我的这些优点的，总之，我是一个头脑清晰，思维敏捷的男生。

篇7：初中入团申请书

你好，我们是祖国的未来，就应该明白自己身上的重担，不应该虚度光阴，为此，我申请加入共青团!

现在的青年人正在彼岸的繁华与此岸的寂寞之间徘徊，最终将何去何从，难以抉择。在成长那段泥泞的路上行走，我们懂得彼此依赖，经历过后，有的人看见彩虹，有的人则空想一场。忆想八十多年前的“五四运动”中，青年人是最具激情与活力的主力军，抢占革命的第一线。试问“五四”青年节的来历，恐怕诸君当中无几人能知晓，现在读起那段惊心动魄的历史时，或是不以为然，认为那纯粹是场历史闹剧;或是摇头回应不知情。如今全国上下都在宣传“五四”运动是场爱国运动，也是应时代之需求。

如果我能被团组织所接受，我一定自觉遵守共青团组织的章程，执行共青团的决议，履行共青团员的义务，严格遵守共青团的纪律，按时缴纳团费，勤奋学习积极工作，做一名合格的模范团员。如果我不能被组织接受，我会继续努力学习团的基础知识，严格要求自己。坚决改正团组织给我指出的缺点。吃苦在前，享受在后。争取早日加入共青团。

请团组织考验我吧!

此致

敬礼!

申请人：xxxx

篇8：全初中入团申请书

一、巧设导语, 引导学生温故知新

导语运用得当, 一堂课就成功了一半. 数学教学中, 导语同样是激发学生当堂学习兴趣的第一步. 因此, 就全等三角形的判定一堂课而言, 笔者建议:

1. 直言生活 , 举出实例

这一堂课的教学目标是:要通过激发学生动手、动脑实现学生对全等三角形的准确判定, 提高学生的分析推理能力因此, 数学教师更要注意贴近生活, 开始教学. 具体而言, 数学教师在导课时可以先入为主, 强化学生对于“全等” (即完全相等) 的认识. 然后由共性 (平面图形正方形、长方形、圆、三角形全等) 铺排过渡到个性 (三角形全等) . 可以随机询问:同学们, 你们能否举出例子, 生活中哪些图形是全等的? (排除误差状况, 答案会有:人的左右眼球、一副乒乓球拍的各自两个球拍、眼镜上的两枚镜片等) 由于它生活化而且极具探讨性, 因此这样的提问往往能激发学生的联想空间和听课兴趣.

2. 迂 回切题 , 激发兴趣

生活化教学是形式, 问题设计是关键. 教师要注意在课前导入里通过设计各种问题, 吸引学生的注意力. 如: 同学们, 老师今天早上去菜市场买菜, 西红柿本是5元一斤, 我买了两斤, 付给了卖家10元, 这是等价交换吗? (学生回答:是) 教师追问, 可是回到家称量, 我发现这西红柿只有一斤半, 那你们说, 这还是等价交换吗? (学生回答:不是) 一问一答, 显然, 我没有和商家之间实现等价交换. 肯定与否定背后的实质其实是要从一个侧面引出话题:如果我没有及时检验物品重量就不一定能实现等价交换, 那么对我而言, 我就会在生活中遭受损失. 迁移思考:对于两个图形, 如果我不能看得清楚, 我就不能实现对它的准确判断, 两个看似相等的物品并非相等, 那么, 以两个三角形为例, 我们拿什么方法来判断它们是否全等呢? 这就需要寻找条件, 得出结论, 总结相关的定理了. 由此, 便完成了新课的顺利导入.

二、明确主体, 引导学生独立思考

美国教育学家布鲁姆曾说:“数学学习要注意引导学生学会学习. ”中国教育元老叶圣陶先生也说:“教是为了达到不需要教.”由此可见, 只有充分发挥教师的引导作用, 尊重学生的课堂主体地位, 才能实现真正意义上的新课改形式下和苏教版编写理念下的全新性探索型教学主旨.

对于全等三角形的判定, 除了要实现新课导入环节的引导, 更关键的, 是课堂的安排, 笔者建议, 教师要着力启发学生的思考能力和行动能力. 如: 随机找出3~5名学生上黑板画出他们所认定的全等三角形, 并让其在旁边注明画图顺序, 以便教师和学生检验对错. 有错的, 再找同学上去改正, 强化大家对真理的认识, 彼此激励促进. 最后, 通过小组讨论的形式让各小组做结, 以此来训练学生的归类整理能力, 提升他们的小组合作意识. 这种方法从某种程度上讲是在教师指导、学生操作下的一种更为有效的演示法, 很好地体现了学生的课堂主体地位.

三、层层深入, 引导学生夯实基础

教师在备课时, 要力求实现温故知新, 承前启后的目标由于全等三角形一节归系于平面几何的教学里, 初中平面几何教材, 前面刚学到了同位角、内错角、三角形三边的关系三角形内角和定理等, 后面又马上会学到相似三角形的判定、平行四边形的判定等, 总体而言, 前后知识关联性强, 因而, 教师要注意启发学生有机串联所学知识, 力求实现以点带面的能动教学和学习. 具体说, 教师可以在归纳讲解完全等三角形的判定方法后, 开始一个拓展延伸, 请同学们试着来类推一下相似三角形的判定法则.

四、善用媒体, 引导学生转换思维

数学教学中, 合理使用课件能快速推进课堂教学, 帮助学生把抽象转换为形象, 把深奥转换成浅白, 把枯燥转换成生动. 如:动态演绎全等三角形的三种判定公理 (边角边、边边边、角边角) 和一种判定定理 (角角边) . 又如:视频拓展课外小知识———全等三角形在生活中的应用 (例如:剪纸活动时偶尔可通过全等来实现纸张使用的最节约化) .

五、及时演练, 引导学生自我检验

语文作文教学倡导“豹尾”理论, 强调了收尾的关键. 其实任何一门学科, 都要做到善始善终, 尤其是数学学科, 课后的练习虽不在多, 但一定要精简, 有针对性和区别性, 既能检测和温习当堂所学, 又要兼顾发散思维的作用, 起到牵一发而动全身的作用. 对于全等三角形的判定, 学生刚接触, 难免会犯 (角角角) (边边角) 这类判定错误, 因此, 教师在命题时要有针对性, 通过练习, 强化学生对概念的正确理解和使用此外, 教师在课后命题时, 也可以依据学生发展状态的不同引导学生做一些梯度练习, 这样, 往往能有效激发部分学生的挑战欲望, 帮助他们在数学学习中保持激情和求知欲.

总而言之, 初中数学“全等三角形”这一小节的教学在实施引导教学时:要注意科学贯穿教材;充分尊重学生主体地位;善于利用游戏、课堂讨论等丰富课堂形式;积极提升学生的动手能力和思考能力;适度使用教学课件, 增强课堂趣味性;及时进行课后练习, 督促学生趁热打铁.

摘要：引导型教学的核心在于通过教师的启发式表达实现学生学科素养的本质化、全方位提升.事实证明, 引导型教学在数学教学中的巧妙运用既能承前启后, 自然地实现知识与知识的衔接过渡;又能启发学生的独立思考兴趣, 提升学生的独立思考能力;能逐层深入, 夯实学生在数学定理、公理等方面的基础知识;此外, 还能适时转换学生的思维角度, 改善学生的学习方法.因此, 本文将立足苏教版教材的编写理念和初中几何数学的学科特点, 具体论述引导型教学在初中数学三角形全等中的应用.

篇9：初中语文语病题型全突破

一、语序不当类题型

在汉语句子里，如果有两个或者两个以上的词语，那么就应当有一定语序，哪个先说，哪个后说，不能随便颠倒，否则就会出现语病。与英语语法相比，汉语没有形态变化，结构句子主要依靠虚词和语序，如果语序不当，就势必影响句意的表达效果。常见的语序不当题型有名词修饰语语序不当、动词修饰语语序不当和关联词运用不当。1.名词修饰语语序不当。这类语病主要出现在表述多项定语和中心语的正确运用上。一般地，如果一个名词前有多项定语修饰，正确顺序为：（1）表领属性的或时间、处所的短語；（2）指称或数量短语；（3）动词或动词短语；（4）形容词或形容词短语；（5）名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。如：“一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。”应改为：“佛山一中的一位有20多年教学经验的优秀的语文教师。”2.动词修饰语语序不当。如果动词前有多个状语，则要注意：（1）先时间后处所；（2）先介词结构后情态动词、形容词；（3）表示对象的介词结构一般紧靠中心语；（4）不要弄错修饰对象。比如：“在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。”应改为：“许多老师昨天在办公室里都热情地同他交谈。”3.关联词运用不当。一般地，如果两个分句用一个主语时，关联词在主语后面；不同主语时，关联词在主语前面。比如：“他如果不能实事求是，事业就会受到损失。”这句话显然主语不止一个，所以应把“他”放在“如果”后面。

二、搭配不当类题型

在语法里，很多词都有固定的搭配，特别是在固定的语境中，必须做到搭配合理。在语言实际运用中，常见主语和谓语、动词和宾语、一面与两面、否定和肯定搭配不当的现象。1.主谓搭配不当。比如：“我国棉花的生产，过去不能自给。”（不能自给的是棉花而不是生产）2.动宾搭配不当。比如：“新中国成立前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。”（养活的只能是人，不能是生活）3.一面与两面搭配不当。比如：“做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。”（一面性与两面性的不和谐）4.否定与肯定搭配不当。比如：“我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。”（应去掉一个否定词）

三、成分残缺或赘余类题型

一个完整的句子包括主语、谓语、宾语，如果缺少了就是成分残缺，相反，如果言语啰嗦就造成赘余。1.缺主语：“通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。”（删去“通过”或“使”）2.缺谓语：“佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。”（结尾应加上“而奋斗”）3.缺宾语：“虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。”（抓紧后加“时间”）4.累赘重复：“其实这是过虑的想法。”（删去“的想法”）

四、结构混乱类题型

造成结构混乱的原因，主要是将两个句子杂糅在一起。这类句子一般由两个句子合在一起，致使句子意思表达不明确。比如：“止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。”这句话要么说成“止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等”，要么说成“止咳祛痰片，是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的”，但是不能将两个句子杂糅在一起。

五、表意不明类题型

表意不明的句子多半是由于语句存在歧义造成的，也就是说有时候上下文交代不清楚，同一句话就会产生两个或两个以上的意思，造成理解上的分歧。如：“十多位家长和老师在一起探讨有关学生的教育问题。”这里的“家长和老师”是并列短语，那么“十多位”是指家长，还是指家长和老师一共十多位呢？这就造成了语义不明确，可改为“老师和十多位家长”。

六、不合逻辑类题型

语言的表达存在一定的思维逻辑性，如果一个句子存在逻辑错误，就会出现自相矛盾、主客颠倒、范围不清、强加因果、否定失当等方面的错误。例如：“这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。”这里已经说了是“无比力量”，怎么还需要“增强”呢？显然自相矛盾，所以要删去“无比”。再如：“桌子上放着水壶、杯子、台灯等水具，很方便。”这里的“台灯”显然不属于水具，犯了概念不清的错误，应删去“台灯”。

总之，这六种语病题型都是语文考试中经常见到的，教师要让学生熟悉各类题型的出题点，掌握解答语病类题型的方法，反复练习，有效提高语文成绩。

篇10：初中入团申请书

我叫xxx,是一名学生，同每一名中学生一样，有着理想和抱负，向往着美好的未来，而这一切都需要有一个指路的标灯，团组织就是我们前进道路上的航标，所以我迫切要求加入共青团组织。

一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事，因为共青团是中国共产党领导的先进青年组织，是共产党的助手和后备军，并努力为党输送新鲜血液，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”为行动指南，为最终实现共产主义而奋斗。

我十分向往加入共青团，因为入团可以学习建设有中国特色的社会主义理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强我们的民主自尊，自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观念。加入共青团还可以增加我们对学习的信心，帮助我们学习现代科学文化知识，不断提高我们的思想道德素质和科学文化素质。

共青团组织对我有很强的约束力，进一步提高我的思想素质、组织性和纪律性。正因如此，我十分渴望加入共青团，希望团组织批准。我决不会辜负团组织的期望，将更严格要求自己，遵守共青团的纪律和章程，执行共青团的决议，热心为大家服务，勤奋学习，先人后己，吃苦在前，享受在后，用实际行动来证明自己，做一个名副其实的共青团员，为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。我热切盼望加入中国共产主义青年团这个美好的大家庭。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx月xx日

初中入团申请书范文二

尊敬的学校团委：

我通过对团章的学习，团组织和团支书的教育和帮助，认识到作为21世纪的新一代青年，必须要有强烈的上进心，积极争取我们青年人自己的组织——中国共产主义青年团。

我是一名初三学生，马上就要参加中考了，在初一初二的时候，我也有机会入团，可是我都没有把握住，直到现在，我就要中考了，我对自己初一初二时不努力的想法感到后悔，我想我应该在中考前加入中国共青团，了却我的遗憾，让我可以在高中之前就是一面中国共青团团员。

中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的后备军，是培养青年学习共产主义，使我们具有“四有”“五爱”品质的大学校。

中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导，组织青年学习马克思主义的基本原理，学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义，集体主义和社会主义思想教育，近代史，现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊，自信和自强精神，树立正确的理想，信念和价值观。对团员还进行共产主义远大理想的教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。正是因此，我要求入团的愿望便更加迫切了。

共产主义青年团是我们前进的方向，前进的目标，更使我迫切要求加入的组织。共产主义青年团是当领导下的先进青年群众组织，也是党的可靠的，得力的后备军，是党培养新一代革命人才的队伍，是培养青年学习共产主义具有“四有”,“五爱”品质的大学校。“铁不锻炼不成钢，人不磨练不健康”,要培养自己成为一个健康的新世纪青年，就要经过团组织的考验和自己的`学习。因此，我迫切要求加入共青团。

我想加入中国共产主义青年团并不是为了炫耀自己，而是为了能接受团组织的教育，接受团组织的考验，和给自己一个锻炼的机会。使自己变得有理想，有道德，有文化，有纪律。如果我被批准加入共产主义青年团，我将遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，做个名副其实的共青团员。

如果团组织还是没有批准我的入团申请书的话，我也不会感到伤心，因为我一直以来都是不大顺的，如果我能够继续上高中的话，我会在高中的时候争取入团的，这是毋庸置疑的。如果我没有考上高中，我就会参加工作的。如果有机会的话，我会争取入团的，实在是没机会的话，我只好放弃。所以请团组织对我的入团申请书慎重考虑!

此致

敬礼!

申请人：xxx

篇11：初中入团申请书

初中入团申请书范文700字1篇

敬爱的学校团组织：

同每一名中学生一样，我作为一名初一的学生。有着理想和抱负，向往着美好的未来，而这一切都需要有一个指路的标灯，团组织就是我前进的指路灯。所以我迫切要求加入共青团组织。

共青团是中国共产党领导的先进青年组织，一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事。共产党的助手和后备军，并努力为党输送新鲜血液，以马克思列宁主义、毛泽东思想，就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领。以邓小平理论，三个代表。为最终实现共产主义而奋斗。

这次有机会加入共青团。因为入团可以学习建设有中国特色的社会主义理论，广泛开展党的基本路线教育，维护国家利益主义、集体主义和社会主义近代史、现代史教育和国情教育，思想教育。民主和法制教育，增强我民主自尊，自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观念。加入共青团还可以让我学习现代科学文化知识，以增加我对学习的信心。初中入团申请书范文700字3篇初中入团申请书范文700字3篇。不时提高我思想道德素质和科学文化素质。进一步提高我思想素质、组织性和纪律性。

正因如此，共青团组织对我有很强的约束力。十分渴望加入共青团，希望团组织批准。决不会辜负团组织对我的期望，将更严格要求自己，织的期望。遵守共青团的纪律和章程，执行共青团的决议，热心为大家服务，勤奋学习，先人后己，享乐在前，享受在后，用实际行动来做一个名副其实的共青团员，证明自己。为建设我伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。热切盼望加入中国共产主义青年团这个美好的大家庭。

请团组织批准我的入团志愿书!

初中入团申请书范文700字2篇

尊敬的团支部：

我志愿申请加入中国共产主义青年团。

我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校，是中国共产党的助手和后备 军。我要求加入中国共青团坚决拥护中国共产党的纲领，是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南。为把我国建设成富强、民主、文 明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。初中入团申请书范文700字3篇

我通过学习认识到中国共产主义青年团是在中同共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建设新中国，确立和巩固这会上义的制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

我在学校的学习成绩较好，在学校表现良好，努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守 纪律，认真听老师讲课，不开小差，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情 操，做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。

请团组织批准我的入团志愿书!

初中入团申请书范文700字3篇

敬爱的团支部：

中国共青团团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。中国共青团是中国共产党的得力助手，青年人要更好地学好马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识，把自己培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，就应该加入中国共产主义青年团。因此，我特申请加入中国共产主义青年团。

本人遵守纪律，与同学之间有良好关系，同学有些地方不懂我会乐意帮助，解开他心中的问题，只要自己能帮得到的就尽力去帮。本人还尊敬师长的习惯，做错了事就认真听从长辈的教导。现在还不断努力学习希望能进一步达到德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

我在班里是一名奋发向上，全面发展，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是一个尊敬父母，尊重长辈，爱护幼小，承担一定的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。初中入团申请书范文700字3篇申请书。本人性格开朗，易于接受新事物，是21世纪的新一代青年。本人志愿加入共青团。

我想加入中国共产主义青年团并不是为了炫耀自己，而是为了能接受团组织的教育，接受团组织的考验，和给自己一个锻炼的机会。使自己变得有理想，有道德，有文化，有纪律。如果我被批准加入共产主义青年团，我将遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，做个名副其实的共青团员。

团支部如果真的批准了我，会用实际行动来自己，用认真的态度实行团交给我的任务，做个有职责的共青团员，并且决心维护团组织，遵守团章，遵守纪律，在学习、劳动、工作及其它社会活动中起到模范作用，处处为班着想、为校着想、为国家着想新接班人。希望团组织给我这次机会。如果团组织批准我加入中国共产主义青年团，我会开展品评和自我批评，勇于改正缺点和不足，自觉维护团结，虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求积极参加团组织的活动和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习劳动，工作及其他社会活动中起模范带头作用。