看见作文

看见作文（共14篇）

篇1：看见作文

精美包装的作文集泛着略微刺鼻的气味。黑色的笔墨渲染着人间的处处温情。我开始不耐烦地翻动书页，像生活的旁观者，看着别人世界送出的温暖的手。不由讥讽地一笑：“不过就是一些脑子里的假象，人间哪有这么多的温情，这种假作文也能得这么高的分。”我有些不敢相信。我想，谁也不会在亲眼看见自己掉落的作业在路人脚下报废后还相信人间的温情吧！

清冷的风吹散耳边的发梢，也把细雨吹进伞下的小世界。

我打了个哆嗦，对着自己的手不断的哈出白色的气。一阵甜腻的香气让我停住脚步。路边常见的烤山芋顿时成为雪中之炭。我站在炉子前，用手在包中使劲地掏着，天无绝人之路，一枚清亮的布有指纹的硬币出现在我手心。

“我要一个山芋。”我有些急不可耐地唤着。那坐在路边的军绿色大衣的男子抬起头来。他有些拘谨地看着我，细小地道了声：“小姑娘真漂亮。”我的心情自然是好了很多。

但是，很快，从来未曾独自买过山芋的我看着那小托盘中一只手就能包住的山芋顿时皱了皱眉头。

“怎么就这么小，你不能给大一点嘛！”我的语气有点不悦。他显然惊愕地顿了一下，然后看了看我，似乎想说什么，片刻，他又低头，重新换了一个大的。

我看着他递过袋子的手，指甲缝里残留着黑色的泥土，干裂的黝黑色皮肤上长着有些恶心的冻疮。我尽量避开他的手，接过温暖烫手的透明塑料袋，继续向前走去。

站立在家门前，我用手在包中翻找着家门钥匙，可熟悉的冰凉触感并未出现。许久，我蓦然想起，钥匙大概在掏钱的时候掉了，想都没想，急促地向回跑。各种奇怪的猜想浮现于脑子中：会不会被人扔了？会不会被人拿走了？脚步不由越迈越大。

烤山芋的炉前正站着一位女子。她伸手接过一枚小山芋，三枚硬币放在炉上。我愣了一下，却又回过神来，奔到炉旁，喘着粗气：“你好，请问你刚刚有没有看见我的钥匙？”那男人惊喜地看着我：“我刚看到一串钥匙还想着怎么办呢。”他张开掌心，一串钥匙映入眼帘。我接过它。

上面依稀还残留着男人那沧桑的手上流出的汗液。我有点踌躇地询问：“刚刚那山芋，我补钱给你吧！”他笑着摆了摆手，转过身去继续工作。

我看见的，不仅是那历经风霜的手，更是那人间，暖暖的心，暖暖的情。

篇2：看见作文

事情是这样的。

从这个学期开始，我自己去上学。

上周的一天中午，天气不太好，还刮着西北风。我和妈妈说了声：“妈妈，我上学去了。”就背着书包去学校。

走到我家后面黄楼的路口，看着来来往往的车辆疾驰而过，我只好站在路边等待。直到汽车都过完了，我才过马路。来到学校附近的一个路口，我看见马路对面停着两排拉废钢的车，还不时的往前跑着。

大货车的司机开车技术真高，车与车之间根本就没有多少空隙，简直是一辆接着一辆。这下儿把我给难住了，如果见缝插针的过马路太危险，我过不去了。

我只好原地等待。眼看要到午读的时间了，我急得团团转可就是无济于事。

忽然，我无意间一抬头，我看见了一个熟悉的身影。啊，是妈妈。只见妈妈站在不远处的路边在看着我呢。心想：原来妈妈不放心我，每天都在悄悄地跟着我呀。

这时，妈妈冲我指了指向北的方向，好像是在告诉我怎么过马路。我往北边一看，原来这些大货车都在那里验票进厂呢。在门岗那里有三个值班的叔叔。

我一下子明白了，就想起了妈妈的话：“如果二号门的车多，就从二号门的门口过马路，那里的门卫叔叔会帮你看着汽车的。”我按照妈妈的提醒，背着书包绕到了门卫叔叔的身边，顺利的过了马路。

经过这几天我的观察，我发现妈妈每天中午都会悄悄地“跟踪”我，直到我顺利的过了马路才离开。

望着远处寒风中妈妈的身影，我一下子看见了爱，妈妈的爱。虽然妈妈让我独自去上学了，可还是不放心，就在背后悄悄地跟着我，以便随时帮助我。

谁说爱是看不见的？摸不着的？我今天就看见了爱！原来爱就在我的身边，就在我的生活中，就在妈妈的背影里。

篇3：看见作文

《看见》既是作者的自传性作品, 也是中国社会十年变迁的备忘录:非典、汶川地震、两会报道、北京奥运、华南虎照、征地拆迁……几乎在中国每一个重大事件现场, 都能找到柴静的身影。书中记录下的人与事, 是他们的生活, 也是你和我的生活。她自己说:“这本书中, 我没有刻意选择标志性事件, 也没有描绘历史的雄心, ……我只选择了留给我强烈生命印象的人……”“我写下了十年当中我所遇到的人, 他们撼动了我头脑当中原本固有的概念, 使我处在晃动不安的状态当中。”

是的, 在书中, 我们看见了各种各样的人。

在《看见》里, 我们看到了一群可亲可敬的人。

书中描写非典期间, 北京城“能走的人都走了, 因为传说北京要封城。还有人说, 晚上飞机要洒消毒液。北京像一个大锅, 就要盖上了”。大家都在抢购食物。作者感觉好像“轰”的一声, 什么都塌了:工作停了、学校停了、商店关了、娱乐业关了, 整个日常生活被连底抽掉。可是, 就是在这种恐慌的气氛中, 我们看到一群医护人员, 他们并非我们常常在影视中看到的那种英雄形象, 他们也有恐惧, 也有不满, 但他们在生死关头, 选择了前行。海淀卫生院一位女医生第一次穿隔离服, 拿着空的小红桶在原地转来转去, 不知所措。当柴静问她怎么了, 她嘴里念叨着:“我小孩才一岁, 我小孩才一岁。”然而, 就是她, 当一个被隔离的女生害怕得快要哭出来时, 那个有一岁小孩的医生走进去安慰她, 忘了自己的害怕和担心, 并说:“我也是母亲。”那时候, 作者才深刻体会陈虻的话:“当一个人关心别人的时候, 才会忘记自己。”

在《看见》里, 我们看到了一些可憎可恨的人, 也看到了他们的家人的痛苦与无奈。

无论是马加爵还是药家鑫, 他们都是可恨之人。柴静在《看见》中写了专访药家鑫和张妙的父母的情景。她用安静、思索的目光审视了整个事件的起因和深重的影响。一个二十岁的年轻生命因为残忍掠夺了一个二十七岁年轻母亲的生命, 留下了两个痛苦的家庭, 这无疑是一个悲剧。但在悲剧发生之后, 药家鑫父母做了三件事情:得知撞死人后, 立即带着儿子去投案自首;药家鑫的父亲开通了实名微博, 向社会和受害人连续、公开致歉;在药家鑫伏法后, 药父又筹款二十万元送给张妙父母, 作为对张妙孩子的生活抚养费用, 而张妙的父亲退回了钱, 他通过律师表示想和药家父母见面, 因为孩子做错事, 老人没有错, 药家也没有了后代依靠。我们看到, 在悲剧的后面, 还有善的因子在这个社会中运行。这比起某些人和媒体来, 其深度远不在一个层次。她给予我们每个人的启发是:你要给予每一个人说话的权利。“做坏事的人很大一部分并没有意识到自己在做坏事。”有一次, 柴静采访完一个被众人唾骂的新闻当事人后, 那人突然哭了出来:“从来没有人听我把话说完。”这使我想起启蒙运动领袖伏尔泰说过的:“我不同意你的观点, 但是我誓死捍卫你说话的权利。”柴静就是用自己的言行在实践这一名言。

在《看见》里, 我们也看到了柴静自己。

在电视荧屏上, 我们看到的柴静矜持冷静, 并不多话, 亦不善身体表达, 有的记者或主持人说个不停, 好像不是报道别人而是极力展现自己。而柴静的采访, 只用最清晰、最简洁、最平实的话语, 去贴近事实本来面目, 直击事实的真相。在镜头面前, 她神情淡定, 声音柔和, 像个清秀的邻家女孩。

然而, 在温柔安静的小女子外表下, 柴静显现出了她内在的强大、韧性, 从而使广大观众把她视为“公知女神”“社会良知所在”。她是第一个敢冒风险“零距离”报道“非典”的记者, 在“非典”肆虐的时候, 她深入到一线, 七次与“非典”病人面对面, 参加了《北京“非典”狙击战》的拍摄;她不惧黑恶势力, 敢于深入危险的黑窝点, 揭露丑恶, 曝光黑幕, 没有畏惧……

但她也并不是不食人间烟火的神。柴静在书中并没有回避自己的软弱和失败:第一次采访时的溃败, 仓皇逃跑甚至连采访本都忘了拿;刚进《时空连线》栏目组连话都不会说、字都不会写;初次采访“两会”时的不适应;对故乡山西经济发展与环境恶化的无奈……她在书中一一呈现自己的弱点和难堪, 或许正是因为这些, 那些原本不愿配合的采访对象才信任她, 接受了访问, 比如卢安克, 比如虐猫事件的拍摄者, 比如李阳的妻子Kim。她自己说过, 或许当一个人能袒露弱点的时候, 也更容易被人理解。

篇4：由《看见》看见的

联系采访，是在我星星点点看了《看见》的片段之后，找书来读还没拿到书的时间里。

真捧起书来，竟无法释怀，地铁上、十点以后回家挤压睡眠所得……几天之内读过之后，即使柴静没有那话搁着，我也不想再打扰她，那个我敬重的小同行。

柴静透过她主持的《看见》栏目，看到了中国，我则在她写的《看见》里，看到了电视中没有看到的中国的更多细部，看到了山西小姑娘柴静能成为央视柴静、大众柴静，一路走来经历的坎坷与成长，以及那隐约在字里行间的心路。作为一个记者，我还被另一种情怀温暖，那就是柴静耳鬓厮磨其间的那个环境，一个记者、主持人和她成长的团队。

在书中，读到柴静初入央视，陈虻与她的对话——

我们在央视后面梅地亚酒店见了面。

我打量他，中长头发，旧皮夹克耷拉着，倒不太像个领导。他跷着二郎腿，我也跷着。

他开口问的第一句话是：“你对成名有心理准备么？”

哟，中央台的人说话都这么牛么？

我二十三四岁，不知天高地厚得很：“如果成名是一种心理感受的话，我二十岁的时候就已经有过了。”

“我说的是家喻户晓式的成名。”

“我知道我能达到的高度。”

他都气笑了：“你再说一遍？”

“我知道我能达到的高度。”

交锋已经开始，尽管柴静还在央视的门外。虽然起点不低，谁占上风与下风也不重要，柴静思想成长的环境已见端倪。

“如果你来做新闻，你关心什么？”他开口了。

“我关心新闻当中的人。”

陈虻与柴静这两句问答给我带来的感觉，竟一时找不到合适的词来表达。也许可以说，像一个准备写文章的人，终于悟到画龙点睛之笔灵思时的感觉。

“关心新闻当中的人”，直截了当。真是后生可畏。多少人做了一辈子记者，可能还没有找到通往这境界的路口。

见过柴静，近在咫尺。

瘦瘦小小、单单薄薄一个人，先是静静地坐在那里，后来让在场的每一个人刮目相看，这是在首都女记协的那次“为祖国骄傲，为女性喝彩”的演讲比赛上——

二00三年的一场座谈会上，我曾经问过一个人：“你说年轻记者要对人民有感情，我们自认有，但是常常遇到挫折。”他回答说，有一年去河北视察，没有走当地安排的路线，他在路边看见了一个老农民，旁边放着一副棺材。老农说太穷了，没钱治病，就把棺材板拿出来卖。他拿出五百块钱让这农民回家。他说，中国大地上的事情是无穷无尽的，不要在意一城一池的得失，要执著。这个人是温家宝，中华人民共和国总理。

一个国家由一个个具体的人构成，它由这些人创造并且决定，只有一个国家能够拥有那些寻求真理的人，能够独立思考的人，能够记录真实的人，能够不计利害为这片土地付出的人，能够捍卫自己宪法权利的人，能够知道世界并不完美、但仍然不言乏力不言放弃的人，只有一个国家拥有这样的头脑和灵魂，我们才能说我们为祖国骄傲。只有一个国家能够珍重这样的头脑和灵魂，我们才能说，我们有信心让明天更好。

演讲中，柴静一口气讲了好几个发生在不同人身上的故事。

在《看见》中，柴静讲到了这次演讲。演讲的视屏，后来被挂在网上，现在还在。那次，评委们给她打了高分。

从前面的对话，到讲演中的即兴表达，柴静关注人的视角一以贯之，她说，一个国家由人构成，一个人也由无数他人构成，你想如何报道一个国家，就要如何报道自己。

在一期谈收入分配改革的节目后，有位观众留言：“在采访中，当采访对象说到城市收入的增加比例时，本来人家紧接着就要说农民的比例，但柴静非要问一句‘那农民呢’，故作聪明！”

留言中有不少人为柴静辩解。还有人说这位留言的观众：“你用词太刺激了。”

批评者说：“当年陈虻说话也不好听，现在陈虻去世了，我们也要像陈虻那样对待她。”

对此，柴静说，“什么是幸福？这就是幸福，进步就是幸福。我的起点低，所以用不着发愁别的，接下来几十年要做的，只是让自己从蒙昧中一点点解缚出来，这是一个穷尽一生也完成不了的工作，想到这点就踏实了。”

这段感悟，出现在《看见》一书的末尾，是柴静在央视十年以后的心态。与《看见》一书开头记叙的一幕中柴静的自我感觉，已经相去很远。

面前的柴静，成长并幸福着，淡定并成长着。

水涨船高。

如果说柴静是那只船，那水呢，是谁？

采访征地题材，学者周其仁给柴静的三点建议中的第一点就是“不要用道德的眼光看经济问题”。

柴静与范铭为编片请教陈虻。病重的陈虻在病床上说了两个小时业务。给范铭解释什么叫“深入浅出”时，陈虻说，有位同事跟他说片子不能编太深了，“我妈说她看不懂”。陈虻说：“思想、你、你妈，这是三个东西，现在你妈看不懂，这是铁定的事实，到底是这思想错了，还是你妈水平太低，还是你没把这思想表达清楚？我告诉你，你妈是上帝，不会错，思想本身也不会错，是你错了，是你在叙述这个思想的时候，叙述的节奏、信息的密度和它的影响化程度没处理好，所以思想没有被传递。”

审片子的时候，柴静告诉总编辑袁正明：“我在这个片子里学到不能用道德眼光看待经济问题。”

袁正明一笑，说：“不能用道德眼光看任伺问题。”

可见，那水，是采访对象，是陈虻、袁正明这样的新闻人。

也是在书中读到，那个被叫做汪汪的柴静同事，在柴静做两会报道时，匿名在柴静的博客中留言“你观察两会，我观察你”。四年后，她才告诉柴静，写下留言的就是她。如此想来，那水，是经常敲打柴静的夏骏（“新闻调查”的老制片人）们，是编辑部里的汪汪们，是扛着摄像机的陈威们。那些在微博中关注、批评、鼓励着静的网友观众们，无疑，也是那水。

选题会上，我报了读《看见》。

春节那会儿，网上在说柴静，说她的书，怎是一个“火”字了得。可让我真动了心，想找本书来读读，是在人潮如织的地铁上。那次，一对小年轻，一人捧一本书读着。女的那个，手里捧着的是厚厚的一本，我本能地瞄了一眼，看不到封面，也看不清书页上的字。中途，就在她合上书下车的瞬间，我看到了封面上“看见”两个字。

怦然心动。拥挤得几乎把人变成“相片”的车厢中，此情此景，让清泉从心头淌过。

读过《看见》，在那样的拥挤中还会打开《看见》，为什么，不用再问，我已有过相同的体验。

出版社说《看见》发行了200万册，至今还占着各大书店畅销书榜排头的位置。

其实，即使在读过《看见》以后，我心中还有一个问题想问柴静，为什么她在那时开始写这本书。

柴静，你愿意回答吗？

（本文编辑 谢宁）

篇5：看见作文700字

他是毕达哥拉斯，此时，我看见了一个学生给报酬的“怪”老师，看到一个不惜钱财传授真理的数学家。

他面对着导师，犹豫着。导师开出了丰厚的条件――留在美国，将名利双收。他额头上冒出一层细密的汗，眼睛紧盯着桌面，仿佛下定决心似的，最后仍用既委婉但坚毅的语气说：“不，谢谢！我要回到祖国，与我的国家同甘共苦！”

他是邓稼先。此时我看见了一个放弃美好前途的“傻”博士，看到一个不慕名利的爱国青年。

他嘴里咬着木棍，木棍另一端插在钢琴上。他那修长的手指在钢琴上演奏着。忽然，他停了下来，木棍落在地上。他在琴谱上画着什么，忽然又觉得不对，于是又在钢琴上敲着琴键，他什么也没听到。他愣住了，赶忙从地上拾起木棍，也不嫌脏，直接插在嘴中，另一端连上钢琴，重新演奏。

他是贝多芬。此时，我看见了一个巨人，他虽身体残疾，但他对音乐的追求从未停止。

他站在冷酷的教皇面前，毫无惧色。他们争论，教皇始终未能辩赢他。“烧死他！”教皇最后说。在被绑上十字架的那一刻，他并没哀求，而是高呼：“火，不能征服我，未来会了解我，会知道我的价值！”

他是布鲁诺。此时，我看见了一名坚强的战士，他捍卫真理，奋不顾身，他将永垂青史！

纵观历史，我看见了不爱钱财的人，看见了放弃名利的人，看见了身残志不残的人，看见为了真理不顾生死的人。我看见了他们为我指出的未来之路，看见了他们的人性品质。

篇6：看见作文700字

原来，当时的工匠考虑到人们会从下而上的观赏。而从下边往上看嘴巴越是撇就越是慈祥，这故事不仅体现了我国古代工匠的聪明才智，也告诉了我们一个不可争辩的事实：我们用眼睛看到这世界有太多虚假的表象。

尽管我们看到了太多的假象，但也看到了很多积极向上的现象，一次又一次的让我们感动，让我们震撼。

班里一c姓学生，总是成绩排在后三之列，贪玩，课堂上有时也很放肆，且爱打闹，很多人给他贴标签：“坏学生”，可他也有与之相反的一方面。每次打扫卫生，都有他的身影，做很苦、很累的活；需要到学校后勤处领什么东西或买水、卖瓶子都由他出面；有时学校里的一些活动，班长们管的力不从心，他也不去捣乱，甚至制止他人不正确的行为，他比一些班长更能“服众”，这时他不像一个坏学生，更像一个男子汉。

看着他，经常觉得自己看到了许多假象，到底这两个不同的他，哪个真，哪个假？

W打头的女生，是我校的大boss，常居光荣榜第一位，我和其他同学，总想超越，却也从未成功。自己安慰自己，这都是假象，她没有看见的那么神。一次因有事与老班商讨，到七点多才离校。走时校园一片漆黑，没有什么人了。刚到校门口，发现一熟悉身影，是她，顿时感到此人之“恐怖”。放学已经一个多小时了，她才刚结束学习。莫名的尊重之情涌来，一切都不是假象，因为我看到她的努力与付出。

篇7：看见作文400字

我看见了他，他本应坐在办公桌前舒适地工作，享受着安宁的生活，但为了能给我提供一个安逸的生活环境，而每天忙碌于桌前案头，赶材料，报数据，两只眼睛死死地盯着电脑不停工作，早出晚归，过着不如意的生活，受着无穷无尽的委屈，他失尽了中年男子的幸福快乐和潇洒。

我看见了他们，他们已经年逾古稀，本应享受着天伦之乐，但为了能让我健康成长、幸福快乐，不顾身患白内障、高血压、等疾病，一个早起去农贸市场买菜，一个在家打扫卫生，一个忙碌于厨房，一个勤简持家，生活虽不是十全十美，但总能用开朗的心态面对事实，面对困难。

他们用尽一生心血在养育我、关爱我，而我又是那么不争气，不懂事，回想起来真是后悔莫及，我对他们有着很大的亏欠与内疚。曾经也许我是那个顽固不懂世面的小女孩，但如今已不再像从前了，我可以是个品德美好高尚的孩子，也可以是个成绩名列前茅的孩子，为了他们，我将不顾一切的努力学习，以优异的学习成绩报答他们。

篇8：看见作文400字

我抬头看见，窗边的龙眼树，龙眼树高大挺拔，树枝覆盖着四季常绿的树叶，叶子在太阳的照耀下，绿得发亮。远远看去，龙眼树像是一把无比宽大的绿伞。龙眼树上开满了淡黄的小花，一簇簇小花，散发着诱人的香味，吸引来了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

我抬头看见，夜空中皎洁的月亮。月亮升上了天空，就换下了红衣裳，穿上了黄裙子，看上去黄澄澄的，像一个熟透了的大柿子，明亮地挂在夜空中。看，那皎洁的月色，如水的月光，从天上直泻下来，像一道瀑布。

我抬头看见，爸爸高大的背影。小时候爸爸经常背着我，带着我去上学，我总是骑在爸爸宽阔的肩膀上，去吃各种好吃的，玩各种好玩的。爸爸的背影像一座大山，担起了所有的重担，让我活得轻松安然。

篇9：看见作文400字

那天中午，是我最后一次看见宿管。

”怎么还在讲话呢!“宿管站在门口，对我们几个喊道。

平常出现这种情况，我们和宿管笑笑也就过去了。可今天，宿管却显得格外严肃。

宿管讲出这句话的时候，眼睛红红的。我便问她：”宿管，发生什么事了?她盯着我，叹了一口气。我从她的眼中，隐约地看见了一种我从未见过的眼神。她说：“今天，应该是我最后一天在这里了。我准备辞职离开了。”

我有点着急了。“宿管，你不会是在开玩笑吧?你不是说好要和我们一同待到毕业的吗?”我竟惊讶地看见，宿管听到了我这句话后，眼中充满着晶莹的泪。她颤抖了一下，眼泪便控制不住地往下流了。但又很快，她擦干了眼泪，对我们说：“我离开以后，希望你们可以好好的，都考上自己理想中的`高中……”

我们都傻了。一瞬间，三年和宿管一起生活的点点滴滴从我脑海中闪现。我仿佛又看见了那个曾经帮我们盖被子、洗衣服、买水果的宿管。

等我反应过来，我才看见宿管从我们门前离开。

原来，宿管在我们的门前站了一会，是为了再多看我们一眼。可我，却什么话也说不出。

模糊地午睡后，我才回过神。我也渴望再看宿管一眼。

可当我再去到宿管的房间时，里面却什么都没有了。

此时，我的心正如我所看见的，是空的。

那天，是我最后一次看见宿管。

篇10：看见阳光作文

——题记

同父亲下乡探望奶奶，汽车行驶了一段路遇到了阻隔。于是我们打算步行。父亲与随同的一大群人走在前面，我是小孩子，所以走在后面。

我们穿过一条小径，细细的，长长的小路后，前面由于施工修路，我们不得不再次改道。于是我们从山下绕了一大圈开始重新出发。父亲走得很快，我则是一边走一边用游山玩水的心情欣赏野花，品味鸟鸣。一路上招蜂惹蝶，竟没发觉父亲已不知去向，等我反应过来时已经晚了。偌大的竹林，密密的把阳光遮挡在外面，前后左右的路都一样，我从来没有见过。巨大的恐惧笼罩着我，我开始不安，开始紧张，开始焦躁。挺拔的竹林俯视着我，狰狞地嘲笑我，恐吓我。

“爸爸，爸爸！您在哪儿？”“爸爸！”我急得快哭了，四周慢慢静下来了，天也慢慢黑下来了。竹林的影子随寒风开始摇摆，伸出枝条狂傲地向我咆哮。四周黑呼呼的一片，真是伸手不见五指。这儿可真适合演恐怖片呀！

但是，现在父亲在哪儿呢？他知道我被困在竹林中了吗？他来找我了吗？我究竟怎样出去呢？越来越多的问题向我袭来，各种夜晚会出来的声音都有，不该出来的也有。我打起都不敢出了。我静静地听着，听听有没有可怕的脚步声，看看有没有可怕的妖怪。可是越想越怕，越怕越想。不行，我不能这样等着，或许爸爸也不知道我不见了呢？我试着调整心态，让我冷静下来，我试着喊，试着跺脚，试着唱歌给自己壮胆……

“汪汪汪，汪汪汪”狗？我被这声音惊醒了。为什么不跟着这狗的声音出去呢？于是我在这无边的黑夜中摸索着，听着这善良而又可爱的狗的叫声。我相信，我一定能找到那户人家，然后顺利到达奶奶家。见光了！我看见那户人家了！他家的灯还亮着！我舒了一口气。回头看着那黑压压的竹林。我知道。是我救了自己，我立马向那户人家走去。那户人家一听我的来由，竟然吃惊地说：“哎哟，你奶奶和你爸爸正找你呢，说看见了把你送回去，。想不到你自己走出了竹林。真勇敢呢！”

于是又告诉我应该走那条路去奶奶家，我向他们告辞后毅然走向了去奶奶家的路。虽然那条路也是黑黑的，但是我看见了阳光，看见了希望，看见了信心。我相信我能顺利到达奶奶家，。我能到达人生长河的彼岸。

篇11：看见作文

看见作文(一)

我睦然回首，看见你在灯火阑珊处。

――题记

我每次走在灯火阑珊的街道中时，我总是想着你会不会在下一个路灯下看我。长长的大街，灯火煌煌。一个人，一个影。向自己内心方向前进。穿过黑暗，回归光明。

“嘿，过来!”一个黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把头往回看，看见一个脏兮兮的衣服和鞋上破烂的洞口。他看了看我，又环顾了四周，然后小心翼翼的走到了我的面前，傻乎乎的笑了笑。当我看清楚他的样子时，我差点笑出声来，后来强忍后才说：“什么事?”出乎意料的是，他的手中既然拿着我的钱包问我：“这是你的吗?”等他还没有反应过来时，我没好气的抢过钱包就走。就想着趁早离开这里，走在半路上。突然!前面涌上一群坏人还拿着刀。我退后了好几步，我顿时不知所措了，孤零零的我绝望的喊着，叫着也没人答应。寒风呼啸着，割得我脸生疼。啊!快跑!不幸的是，一只手抓住了我，让我无法动弹。“快放开我，快放开我!”这是我心中一片空白，不知道如何是好啊!这时，一个声音传了上来。“快放开他!”他冲了上来，把我从坏人手中救走。

“真是，太感谢了!”嚼着泪水的我。感激得不知道说些什么了，已不知该如何表达自己的谢意。我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的皎洁。心想不知何时又能和他见面，他那黑色的皮肤中却渗透出善良的光茫!在同一片夜空之下，灯火辉煌之下，我仿佛看见了社会美丽的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看见了。

随着时间的流逝，我睦然回首，仿佛看见你在灯火阑珊处。

看见作文(二)

用我们灼热的心，看见对生命的感恩;用我们刚强的意志，看见对人生的拼搏;用我们青春的斗志，看见对未来的辉煌。

人有一双慧眼，能看见世间的温情。生命对于我们只有一次，人人都想把握好这一次。可是那场突如其来的地震，让无数条生命丧失了亲人和家园。就是这场地震让这些活下来的人看到了人世间的温暖。他们看到了武警官兵们积极赶来救援;商店、超市老板纷纷发送水和食物;四面八方的人们闻讯赶来援助、捐物、捐钱……这些场景都让存活下来的人们一辈子都不会忘记，刻骨铭心直至永远。

人有一双慧眼，能看见自己人生的拼搏。人的一生只有一次，()我们不能在年少时碌碌无为而到老悔恨，应当全身心的投入到自己的`理想中。作为青少年的我们，更要看清自己的人生观，努力学习、拼搏向上，遇到挫折与困难难更要迎难而上，百折不挠，勇于拼搏。

人有一双慧眼，能看见青春的美好。我们正值青春年华，时光把我们由稚嫩的脸蛋转变成了成熟的脸庞，由嬉戏调皮不爱学习，只知道吃喝玩乐的孩子，蜕变成了稳重大方、为了未来而奋斗的少年。青春对于我们来说只有一次，就是这一次更会让我领悟到人生的磕磕绊绊，更会让我从这一次成熟许多。

在生命的历程中我读懂了感恩，看见了温情;在人生的历程中我读懂了拼搏，看见了自己挥洒的坚强;在青春的历程中我读懂了斗志，看见了自己理想实现后的辉煌。

看见让我们领悟到了属于自己的真谛，让我看见了自己在前方不远处的路口，更让我在生活中看见了温情。

看见作文(三)

“动物是人类的朋友”这句话，已不知听了多少遍，这种呼吁也看了多少次。

当人们开始提到这句话，便想尽办法去拯救那些濒临灭绝的动物，那些国家保护动物;那些因无食物住所而数量大量减少的动物。人们给了他们安逸的生活环境，衣食所安。可流浪猫和流浪狗却随处可见。

总能看到有两只流浪狗，外表十分普通，特别的是，它们的眉毛是浅棕色的。

大部分时候，它们就窝在草坪里睡觉，打滚，且动作出奇的一致。停下脚步，忍不住去看他们，只见他们停住翻滚身体，仿佛被打扰一般。睁着水汪汪的大眼睛看着我，显得十分无辜，可怜。那眼睛十分纯洁，仿佛周围脏兮兮的生活环境无法侵染它们的心灵般。就像别人说的那样“狗的眼睛很诚实”。

看着那眼睛有种很罪恶的感觉，仿佛破坏了那人类没有的纯净的眼睛，那洁白的美好。慌忙走开，才会想到已经是饭点了。

很多次从那两只狗旁经过，却从未见其进过食，不禁疑惑，像这样两只流浪狗，会有谁去喂食?

一次偶然间，秘密揭开了。一个年龄较大的中年人，穿着破旧的绿色军大衣，显得十分憔悴，疲惫。整理着大麻袋往同样破旧的三轮车里放。在他的脚边铺放这集的麻袋，上面我这的，正是那只流浪狗。它的样子十分安然，和平时一样睁着圆溜溜的大眼睛看着路人，而身边的中年人却没有赶走它的意思。

我似乎明白了什么，这个看着工作像是“收破烂”的中年人和狗引起了我的深思。

也许有许多珍贵的动物要我去爱护。可身边那些无家可归的小动物也需要爱。也许我们不能给他们承诺，承诺永远爱着他们，给它们幸福，让所有的流浪猫和流浪狗都有家。但我们可以尽己所能，给它们爱，无怨无悔。

篇12：看见作文

清晨，没等到闹钟发出“叮叮”的叫声，我就起了床，推开窗帘。之间一束金黄的光线射入我的房间，穿过我的眼帘。倚在窗户上，感受着清爽的风拂面，看见太阳升上远方的山。早晨。我看见了这自然的美丽。

上学路上，鸟叫声此起彼伏，都说“早起的鸟儿有虫吃”，它们现在是为了争夺美食而喧闹呢吧!我看见公车站，人们的脸上充满了微笑，正在迎接新的一天的到来。一年之计在于春，一日之计在于晨。他们的微笑也感染了我，为新的一天而奋斗。在路上，我看见了人们简单的幸福和憧憬。来到学校，朗朗的读书声早已响彻学校，与树上的鸟儿相映成趣，十分活泼热闹。看着眼前的书籍，汲取着丰富的知识，为了中考，我们整天都在盯着这些书看，过程很辛苦，但也是美丽的。只有种下一份耕耘，才有一份收获。上课时，看着老师的殷勤教导，在心中也默默地感谢。下课时，我请教同学问题，同学拿起笔，仔细反复地为我讲解，我也从从他的眼中看出了友善和坚定，才让我们的友谊之树枝繁叶茂。这种不计代价与回报的友谊才是真正的友谊。走廊上，一位同学在帮助另一位同学练习跳远，手把手的教学，帮助了那位同学不少忙，更是搭建起了班级团结互助的桥梁。让班级的团结之花花开灿烂。在学校，我看见了同学之间的团结协作繁花似锦。

回到家，放下书包继续攻破那座“作业”大山。这时我盯着作业看，却又不难发现门外有一双慈祥怜爱的眼睛在看着我，那是妈妈对我的关心与期盼的目光，即使只是一个眼神，也给予了我温暖的力量与努力的动力。在家中，我看见了父母对我的关爱与期盼。

写完作业，已是凌晨时分，我又倚在窗前，看着那变得唏嘘的灯火，向那满天繁星与一轮圆月，道了一句晚安。拉上窗帘，在睡梦中等待日出的到来。

篇13：我看见未来作文

早晨，一股清风把我留在了3058年的舟山，咦!

怎么到处都是小房子和网吧呀!

上午，我去了一家网吧。上了“唱歌网”下载了“青春力量”，然后出来一个老师，我一下子就学会了。练了一个上午，就唱的有声有色。中午，我上了“美食网”点了儿童套餐C、酸梅汤、和记忆面包，美食网说买一块记忆面包送特小豪华房一套，买一碗酸梅汤送万能四维口袋一个。我点了一下“送菜”我就飞到餐厅里，吃好饭，服务员告诉我用法，我又被那一股风吹回现在。哇，今天真过瘾。

篇14：看见初中作文

教授为什么会被一只青蛙反击得哑口无言呢?知识没有青蛙丰富吗?当然不是，因为井底之蛙比谁都了解井底，因此有了它的独特见解——打井不需要从底层做起。教授则没有意识到这一点，没有看到井底之蛙的长处。

许多人自恃学富五车，认为自己总是对的，所以容不下他人质疑。其眼界之高自然也看不到别人的长处。这种看不进别人长处的心态总有一天会出问题，就像教授被青蛙所扳倒看似偶然，但偶然中自有必然的东西，谁让他看不起别人呢?高傲自然不是做学问之人应该有的，是社会的浮躁造就了众多的傲慢。我们还是得多让心静下一点，多谦虚一点，即使井底之蛙也有可学之处。

社会的浮躁使我们看不到别人的长处，而我们传扬几千年的优良传统则是“取人之长，补己之短”孔子就说：“三人行，必有我师焉。”古之圣人们提倡的无疑是要看到别人的长处。而今之众人们却是与其背道而驰，而且却走越远了所以我们要放低心态，才能看到别人的长处，才能不像教授一样被动物们孤立取笑。试想教授如果是乐于解答动物们的疑惑，谦虚一点，听听青蛙的见解，也不会被所有的动物所取笑啊。

不轻视别人的同时，我们也不能轻视自己，连井底之蛙在面对教授时都能勇敢地提出自己的意见，何况是我们呢?诸葛亮亦能被三个臭皮匠赛过，皮匠虽然智慧不及诸葛亮，但在某一方面上却有自己的见解，是连诸葛亮也比不上的。可见人人都有其所长，是其他人怎么也赶不上的，每个人能提出自己的意见，才会使这个世界更加精彩，这也是我们存在的价值之一，不轻视自己的话，一定会有意想不到的结果。