扫墓550字作文

2024-04-25

扫墓550字作文（共13篇）

篇1：扫墓550字作文

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扫墓在清明节那天，鸟儿喳喳叫，天空格外晴朗，一丝乌云也没有，瞧!太阳公公在向我们招手，我们从学校出发，一路欢歌笑语，在不知不觉中，来到了潮白河陵园的陵墓前。刚刚欢乐的气氛，马上就变得压抑，同学们屏住呼吸，庄重地看着陵碑上雕刻一排排的名字，送上自己亲手做的白花，脸上表现出遗憾的模样。在少先队员介绍国耻时;我们都在沉痛哀悼着，我在想：为什么日本人要侵略中国，而自从在5年级学习了《木笛》一课，课后又查阅了相关资料，给我很深的印象，这让我对日本人产生了极大的仇恨，为何要抢占我们的国家?为何那么残忍地对待我们?面对着这种仇恨，我非常恼怒，然而是这些伟大的英雄在火海中拯救了我们!有多少人壮烈牺牲，又有多少人用鲜血染红了国旗，才有了这种美好的生活，这都是战士们不顾惜自己身体而用汗水和鲜血换来的。然而是他们的牺牲才给我们带来这美好的生活。我在心里默默地钦佩他们的壮举同时更加珍惜现在的每一分每一秒… … 在回来的路上，我想了又想，平时我们说的榜样不就展现在我们的身边么?，我们要学习他们的精神，为我们的祖国做出更大的贡献，才能报答他们为我们这些后一辈创造出这种优越的生活环境，而我们应更加努力学习，创造出美好的未来!让我们为沉睡地下多年的英雄们，完成他们未了的心愿吧!

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篇2：扫墓550字作文

扫墓?给谁扫墓呢?!让我来告诉你们，其实，是警钟街小学组织我们去给革命烈士扫墓。清明节前一天，我们在学校集合步行来到了南山烈士陵园。一路上，我们的队伍，就像一条长龙，慢慢地挪动着。我们站在高处往下看，哇!我们就像一群彩色的蚂蚁，在马路上背着食物排着整齐的队伍，有秩序的把食物背回家。当我们走到烈士纪念广场，我们已经精疲力尽了!但是，实小的纪念仪式还没进行完，所以我们只好站着等他们的仪式进行完。五分钟过了…十分钟过了…他们的仪式终于完了。我们的仪式跟他们的差不多：先是董老师带领我们依次站在纪念碑前对着烈士庄严宣誓：为共产主义而奋斗。然后是默哀，最后是给革命烈士献白花，一说到这里，我们全校都争先恐后地跑到在纪念碑前的花坛前，给献白花。献完白花，我们顺着窄小的马路来到了革命烈士纪念馆。那有许多革命烈士的简介。参观完了，我们就开吃了!我们组带了很多东西：鱿鱼片，小小酥，卤鸡爪，莎琪玛…带了钱的同学还买了一桶方便面。我们吃完了，我们便开始收拾“战场”了!我们把垃圾放在塑料薄膜里，集中起来放在一块，然后，包起来，最后，扔掉。这次扫墓让我懂得了：要珍惜现在的一切，要珍惜革命烈士们为我们创造的一切。

第2篇

篇3：扫墓550字作文

生1: (朗读) ……在家里, 奶奶早就把拜祭的东西准备好了。到了墓前, 奶奶默默地把祭品拿出, 爸爸、姑姑让奶奶在一旁休息并指点就行, 我不会做, 在一旁照顾小堂妹……到许愿时, 虽然我不大乐意, 但也顺着奶奶。虽然爷爷不在, 但奶奶看到儿孙们如此孝顺, 也心满意足了。看到此景此情, 我想:长大后我一定像爸爸、姑姑那样, 尊老爱幼, 发扬中华民族的传统美德。

师:在作文里, 卢安同学用细腻的笔触, 描绘了一幅其乐融融的生活画面, 令人感动。而陈翔同学, 用他敏锐的目光, 观察到了生活的另一面:假、恶、丑。在评析作文前, 谁先来说说写记叙文要注意哪些问题?

生2:写记叙文要交代清六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

生3:写人记事要注意记叙的顺序:如顺叙、倒叙、插叙。

生4:作文要围绕中心选择材料, 注意详略得当。

师:大家说得非常好!现在评析陈翔同学的作文《扫墓有感》。

生 (众) :这篇作文是以时间为顺叙进行记叙的

生 (众) :文中交代清楚了记叙的六要素

生5:题目与作文的内容不是很相符。

师: (欣赏地) 很好, 你发现问题了, 请具体说一说。

生6:“扫墓有感”应该是写怎样扫墓, 或对扫墓产生的种种感想, 可是文章里没有具体写扫墓的情况, 而是写在扫墓中所见到的一件事。

师: (微笑) 说得很好, 那你说怎么办?

生7: (部分学生抢着说) 改为“扫墓见闻”。

生8: (笑) 是的, 把“有感”改为“见闻”。

师:很好, “有感”限定的内容是扫墓, “见闻”所写的范围比较广, 既可以写扫墓的事, 又可以写扫墓中见到的事。根据“作文要有一个与题目相符合的中心”的要求, 这篇文章的题目用“扫墓见闻”适当多了。

生9:这样改题目后, 文章就详略得当了。

生10:不对的, 文章详略不得当。

师: (笑) 哦, 意见完全相反了。我们来听听他们的理由。你们俩谁先说?

生9:我先说, 文章详略得当!他详写停车场发生的事, 略写扫墓的事, 或者说几乎没写, 只写: (朗读) “……山还是那座山, 路也还是那条路。上山了, 路虽然不远, 可是路并不是那么好走。这里的树很多, 在城市很少能见到。但我不会像弟弟妹妹们那么兴奋, 因为我毕竟有近十年的扫墓经验。数小时后, 我们下了山, 准备拿车回家, 这时……”

生10:是呀, 该详写停车场发生的事。可是他却没有写哦!最精彩的应该是在:“中年人的`舌战群雄'和我们的`据理力争'”之处, 可惜他却略写了。

师: (赞赏地) 两位同学说得真是太棒了!综合同学们的见解, 我们发现了这篇作文的优点与不足!前一位同学是从作文的整体来说的, 作者是注意到了详略的问题, 详写见闻, 即停车场发生的事, 略写扫墓。后一位同学是从作文的局部方面来说的, 即停车场发生的事应该详写, 特别是中年人的“舌战群雄”和我们的“据理力争”更需要重笔浓彩, 细致刻画。如在《背影》中, 描写父亲爬铁道买橘子的场面———

生 (众) : (全体背诵) “我看见他戴着黑布小帽, ……我的眼泪很快地流了下来”。

师:在这个场面中, 作者对父亲“蹒跚”、“慢慢地探身”、“攀”、“缩”、“微倾”、“努力”等一系列细节描写, 表现父亲行动不便和买橘子的艰难, 爱子之心的中心就突出了。由此可见细致刻画能使人物形象丰满, 文章内容充实, 中心突出。现在为陈翔同学的作文, 补写“中年人的`舌战群雄'和我们的`据理力争'”的场面。

(分小组:讨论———归纳———整理成文, 最后选出写得好的组上讲台宣读)

生11: (朗读场面描写) 那中年人也不甘示弱———舌战群雄。我们也不是省油的灯———据理力争。那中年人见情势不利于他, 就说:“上级规定的, 我有什么办法。”妈妈问:“有证件么?没有就是乱收费, 犯法的。”就这样, 你一言我两语过去了几分钟。扫墓的人陆续下山了, 听到这个价位, 便和我们家一起进行了轮番“轰炸”。最后, 中年人再也无话可说, 亮出了最后一张王牌;“你们不给钱就不能走!”说完, 他一屁股坐在车上, 跷起了二郎腿。我们这伙人中有个年轻人冲进来, 说:“你讲不讲理, 不讲理要动手了!”说罢, 又有几位年轻人走出来, 个个摩拳擦掌, 像要打人的样子。那中年人见这种架势, 吓得出不了声。这时, 有一个人慢慢地走出来, 老态龙钟的, 说:“我看这事还是大事化小, 小事化了吧!现在是建设文明城市, 需要我们大家协助啊!”

中年人见这位老人出来说情, 便灵机一动, 说:“我是看在这位老人的面子上, 你们走吧。”我们一拥而上, 拿了车走了。我回头一看, 那中年人也灰溜溜地走了。

在回家的路上, 回想起刚才那件事, 我觉得这种用拜祭先人的日子赚不义之财的人太没道德了。 (顾聪、宋冰)

师:很好, 通过人物的语言、行动、神态的描写, 一方面突现了中年人不道德的思想, 揭示了社会上一些不良的现象;另一方面通过众人的说理, 表现了邪不敌众, 弘扬了正气之风, 这不正是我们社会所需要的正气吗?!

师: (总结) 世界是个多元的组合体, 因此, 我们在生活中要善于发现真善美, 明辨假恶丑, 弘扬正气, 让我们的世界多些洁净, 创文明城市正是我们迫切的需要, 如果我们大家都能化需要为行动, 那我们的生活将会无限美好。不是有一首歌这样唱吗:只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间。

生12:是《爱的奉献》。

师:对, 现在我们来合唱《爱的奉献》。 (以歌声作结)

附学生习作:扫墓有感 (陈翔)

清明节又要到了, 随之而来的就是要去扫墓。

汽车开过了拥挤的人群, 不久便到了墓地。山还是那座山, 路也是那条路, 上山了, 路虽然不远, 可是并不是那么好走。这里的树很多, 在城市很少能见到。但我不会像弟弟、妹妹们那么兴奋。因为毕竟我也有近十年的扫墓经验。

数小时过后, 我们下了山, 准备拿车回家, 这时过来了一个中年人, 从他那不太标准的普通话中, 可马马虎虎听出他是来收车子保管费的。他看了看我们说:“自行车收一元, 摩托车要三元, 汽车要五元。”待他说完, 我睁大了眼睛, 心想:你还不如去抢呢。家里的人便上前去评论。

那中年人也不甘示弱、“舌战群雄”。这时, 扫墓的人陆续下山了, 听到这个价位, 也和我们家人一起据理力争, 最后, 中年人被说得哑口无言。于是我们拿了车走了。

篇4：扫墓550字作文

今天幸福的生活是烈士们用鲜血换来的。 4月2日上午,我首次参加学校组织的一次队会，我们学校去烈士陵园扫墓，表达了我们对烈士的怀念。

来到烈士陵园，首先映入我的眼帘的是矗立在石阶革命英雄纪念碑，纪念碑上面刻着“革命英雄纪念碑”七个金光闪闪的大字,在阳光的照耀下显得格外耀眼。

纪念碑的两旁，一排排郁郁葱葱的.松树庄严肃穆，就像为烈士们站岗。当哀乐响起时，我们的心情一下子变的沉重了。在哀乐声中，仿佛讲述着每一场战役都涌现出无数个英雄，他们为了解放全中国，为了祖国美好的明天，献出了年轻的生命，他们的英雄事迹传遍祖国大江南北，这动人的故事震撼着大地，每一个故事感动了大地。这时，大地好像也变的悲伤了，在为烈士哭泣，太阳不知道什么时候躲到云彩里去了，听到这感人的故事，它们悄悄流下眼泪，鸟儿也不唧唧喳喳的叫了，也在为烈士们呜咽，这里的一切都变的悄然无声了。这里只有一朵朵白花代表着每一个学生对烈士的哀悼，这哀乐声又好像激励着每一个学生，刻苦学习，为祖国的建设，为祖国美好的明天而奋斗。

在哀乐声中，我仿佛看见了王二小领着敌人来到了埋伏圈，刘胡兰在敌人铡刀面前宁死不屈，他们英勇就义，换来了今天的幸福。我们缅怀对烈士的敬意，他们的丰功伟绩流传千古。

篇5：清明节扫墓四年级作文550字

记得通州的诗人李琪写过：“清明十日墓门前，处处人家挂纸钱。山路迢迢中路近，几行翁仲夕阳边。”南通人扫墓不一定在清明节当天，家里的长辈们都是等到孩子放假了，再一起去扫墓。

这几年，我一直跟着家人去给爷爷上坟。小时候，我都跟爷爷奶奶生活在一起，爷爷和蔼亲切，严肃却又不缺乏幽默感的形象，从未在我的脑海中抹去过。记得刚上初中的那年，当妈妈告诉我爷爷去世的噩耗时，我第一次知道了什么是晴天霹雳。在医院，当我亲手掀开蒙着的白床单，看到那熟悉却早已因冰凉而发紫的脸时，我哭了，第一次疯狂地嘶喊，但唤不回那已离开的亲人。一切还像电影般在我脑海中回放着，现在的扫墓，抛开迷信思想，有的只是对于逝者的怀念与追忆。

篇6：扫墓遥思四年级作文550字

“巍巍东山，陵谷绵延。昔有阁楼，可揽大千。白龙神井，喷涌甘泉。东湖八景，居其一马，缅比事苗，兵逐频年。名刹为讫，胜迹为涅。萤闪嶙飞，蔓草荒烟。”__题记

东山烈士陵园坐落在东山的丛林中，斑斑驳驳的墓碑刻上时间的年轮。那一个个刚劲有力的楷体字中流露出革命战士那冲锋陷阵的情景和他们那宁死不屈，视死如归的精神。我心中涌起了一股莫名的冲动：那无数个无名战士用鲜血和青春，创建了我们今天美好而幸福的生活。难道我们不应该永远牢记心间吗!

“革命烈士永垂不朽”正如墓碑上所说的，革命的精神将永远铭记于我心中。那一件件感人肺腑的英雄事迹如一股股暖流荡漾在我心中。“有的人活着，他已经死了;有的人死了，可他还着。”虽然革命烈士已经牺牲了，但他们的精神深深地嵌入我的心间。

“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阕。”这句话是多么的有英雄气概啊!岳飞的故事让我联想到了无数的革命先烈：舍身堵枪口的`黄继光，舍小我顾大家的邱少云，舍己为人的张思德。。。。。。是他们，让革命变得更有意义，更有价值。他们用自己的鲜血染红了大地，染红了五星红旗!

篇7：扫墓作文300字

有句俗话说得好：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节大都是在四月初旬。而许多人喜欢在清明节前后去扫墓，好像是因为清明节扫墓的人太多了。

昨天，我们一家就在扫墓。我们有两个目的地。一是外公的坟墓，二是外太婆和外太公的坟墓。我们首先去的地方是“外公的坟墓。”

外公的坟墓建造在城市里，所以走起来方便，都有楼梯建造，来到墓碑前，我们拜过外公后就躲到一边去了，“呵，呵！”因为要放爆竹了。我和妹妹戴上帽子，垛住耳朵。只听几声尖锐的爆竹声，我们到第二个目的地“外太公和外太婆的坟墓。”

他们的坟墓在农村里，又在高高的山顶上，还没在楼梯，都是小石子，所以我们经理了千辛万苦总算到了外太公和外太婆的坟墓上。我们还是按刚才那些步骤做，不过在放烟花之前，还要点烟（因为外太公和外太婆是个喜欢抽香烟的人）我和姐姐负责点烟，点是点着了，可就是有哪个地方不对，于是我们去问她爸爸，他说：“点完烟火后要吸一口烟。”果然，照他的方法我们成功了。虽然姐姐被呛了一口；但我却知道了烟并不是什么号吃的东西。放完爆竹我们就回家了。

在清明节前后要尽量少放爆竹。

扫墓作文300字（二）

4月5日，那天我们全家回老家扫墓，我加有四口人，我先扫我的爷爷奶奶，我给爷爷奶奶洗了一下脸，后来我的爸爸在树上挂了一连爆足，我在下面看。在后来我和我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去拜别的祖先，到处多多有爆足声，我们家有很多祖先，所以我们全家到处多去拜祖先，后来，我问我爷爷奶奶说：“爷爷奶奶祖先们以前爱不爱国。”爷爷奶奶说：爱国呀。”

我又问爷爷奶奶：“祖先们是怎样爱呢？？”爷爷奶奶小时后祖先们很关心我们，还有祖先们以前看见别人有困难祖先们多会去帮忙，能帮就帮，帮不到就想办法。

哦，原来祖先是怎么爱国的。后来我们扫完了，我们就回家了。

我问了爷爷奶奶我才知道祖先是怎么爱国心别人的，我长大了我也要像祖先一样爱国，关心子女。

扫墓作文300字（三）

春风阵阵，天空晴朗，一年一度的清明节又到了，我们学校放假三天。我爸爸领我去上坟，我们家去世的人都埋在我家的北山，那儿离我家很远，要走很远的路。

记得小时候，每年清明节的这一天，爸爸就领着我上坟去。我总是很高兴去上坟，因为爸爸在坟前一烧纸钱，就管不着我了，我便到处玩，直到爸爸来找我。不知从什么时候开始，我去上坟不再又玩又闹了，而是逐个逐个地观察每一座坟。

准备齐祭祀物品，我迫不及待地跟随着爸爸去上坟了。走到半路，我突然产生了一个疑问“为什么清明要上坟呢？”于是我询问起爸爸来，爸爸滔滔不绝地讲了起来“4月5日是我国传统的清明节，大约始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升()高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。”爸爸顿了顿接着讲道“清明节上坟一方面怀念亡故的亲人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康。”

篇8：扫墓作文300字

又到了每年4月5日的清明节。那天下午，我和妈妈、舅舅、姐姐还有弟弟一起去扫墓。一路上，春光明媚，阳光灿烂，公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀!

我们一路欢歌笑语，到了山上，来到了自家坟前，开始有的在除草、有的在添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多。接着就摆满了供品，供品有：新鲜的鱼、香喷喷的.肉、还有又大又红的苹果……可丰盛了!摆好供品后。我们拿着香深深地鞠了三个躬，拜了几拜。给死去的祖宗请了安。对他行完了中华民族的礼仪以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。

篇9：扫墓作文300字

清明节那天，我骑着车，来到了人民公园的烈士陵园。

我一进入人民公园，目光立刻被一个高大的、令箭状的建筑吸引住了。咦？这不就是烈士纪念碑吗？我径直走向那个红色的纪念碑，当走进了我才发现，这个纪念碑中间还写着几个金色的大字。在纪念碑底部摆放着三个花圈，两边的祭坛上，正升起着紫烟，不知为什么，刚才还活蹦乱跳的我立刻沉默下来，我缓缓的举起右手，面对这个红色的纪念碑，庄庄严地敬了一个队礼。当我走进这个纪念碑时，我脑海里立刻浮现出红军勇士面对着一批批凶狠的侵略者，抛头颅，洒热血，誓死保卫祖国的场面。

缓缓的走出了烈士陵园，我的心情久久不能平静。不禁回头，露出了灿烂的笑容，因为我看见了广场上的五星红旗正在迎风飘扬！

篇10：扫墓作文300字

这个星期五，我们学校组织了一次扫墓活动，对于这次活动，我深有感触。

当我们到了“仙水坡烈士陵园”后，我们进行了默哀、献花等活动，其中，我献花的烈士是陈少阶烈士。当时，我还不知道这位烈士有什么事迹，墓碑上的简介告诉了我：陈少阶烈士，男，生于一九四二年，广东省罗定县人，中国人民解放军铁道兵八五**部队战士。一九六五年七月在修建滇黔铁路施工中牺牲。看过后我才知道，原来这位烈士是在修建滇黔铁路时牺牲的。之后，我有看了许多烈士的墓碑，这才知道，原来许多烈士都是剿匪、解放水城时牺牲的。

烈士们用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活，我们也不要辜负他们的期望，我们从现在开始，要努力学习，做个能报效祖国的人。

篇11：扫墓作文600字

今天一大早，我和爸爸一起，冒着蒙蒙细雨，到东山公园的烈士陵园去扫墓。

我们从东山公园的小门，沿着弯弯盘山路走上前去。道路两旁，茂密的树林挡住了天空，小雨滴滴答答，好像在伴奏。不知名的.小花，在静静地绽放，散发出淡淡的清香。三三两两的老爷爷和老奶奶在悠闲地锻炼身体，整个林子显得格外庄严、安静。不一会儿，我们便来到了烈士陵园。面对的是99级高的台阶，我和爸爸鼓足勇气，一个劲地向上爬，终于到达了山顶。首先映入眼帘的是一座纪念碑，白色的大理石碑上刻着“革命烈士永垂不朽”八个鎏金大字。碑身很高，大约有10来米。碑座前面，放满了鲜花、水果，还有“二锅头”的白酒。碑的左右两侧，刻着“渡江战役”和“建设社会主义”的浮雕。碑的后面刻有中国人民解放军解放宜昌的功绩。我和爸爸献上鲜花，深深地三鞠作文躬后，静静地绕着碑体瞻仰……

绕到纪念碑的后面，走下几步台阶，沿着小广场，我们便来到了革命烈士纪念馆。一进大门，一座红色的墙上写着“永远怀念为了民族，为了国家，为了别人的生命财产而牺牲自己生命的人”。我和爸爸在馆里慢慢地看着，四周的墙上挂满了烈士们的照片、生平资料和遗物照片。馆中央的玻璃柜里陈放着革命先烈生前遗留下来的作战武器、作战地图、军装和一些日常用品。种类很多，许多的东西也很破烂。我不禁想，当时战争，他们的生活条件一定非常艰苦，吃不饱，穿不暖，睡不好，还要时刻迎接敌人的枪炮，想着想着，脑子里不由自主地出现一幅幅战斗的画面。