烈士陵园扫墓有感初一作文500字

2024-05-08

烈士陵园扫墓有感初一作文500字(精选4篇)

篇1:烈士陵园扫墓有感初一作文500字

清明前夕,我在公司党委的组织下前往高台烈士陵园缅怀革命先烈,上了一堂回顾历史,坚定信念,忠诚使命的精神教育课。这不仅仅是一次参观与缅怀,更是一次结合实际形势激励党员体现自身先进模范作用的活动。

纪念馆展厅,一张张图片、一件件实物,生动再现了红西路军不畏艰险,视死如归,为党为人民英勇献身的悲壮历史。一段纪录片展现了那个烽火连天的年代,重读那一段悲壮而又惨烈的历史。残忍的画面和艰苦的条件难以想象,瞬间心颤了一下,不仅仅有党员,还有人民群众都是一个坚定信念、忠诚使命的模范。

走出展厅,回头看看中国工农红军西路军纪念馆那几个革命鲜血染红的标题,再看看面前公司的旗帜,一条鲜红的横幅上那“三、百、千”主题实践活动几个大字,似乎明白了一切。

面对公司严峻经营形势,“止滑、稳升、减亏”迫在眉睫,公司上下齐心协力共渡难关。党、工、团三级联建,进一步加强和改善党对群团组织的领导,强化党建对工建、团建的带动作用,发挥党、工、团的作用,工、团组织不再是一个小范围的活动,将扩大工作边界。公司全体百名党员更应以身作则,把岗位职责发挥到群众中,以党员标杆作用参与降本增效行列。千人次的联系活动,亲近员工,深入现场,体现公司与员工共渡难关的合作性。

三百千活动目的很明确,但是所做的远不止这些。“降本”工作势在必行,每人奉献一点,每天积累一点,将是一个不小的收获。热工工作中常见20毫秒的扫描偏差时间将引起很大的累计偏差,这也是每一次的`积累。百名党员责任岗,不仅要自己做到,还要带领其他人共同参与,身边的小事处处都可以做到,环保法出台,降低污水排放量;地表水位下降,减少原水补给量;修旧利费减少检修材料费用;降低厂用电率;设备维护到位,提高经济性、安全性、可靠性,这些小事对降本增效起着不小的作用。

革命先烈能在艰苦条件下坚定信念、忠诚使命捍卫国土,驱逐侵略。作为公司一员为何不能共同为公司挑战严峻经营形势出一份力呢。此次缅怀、参观不是一次简单的活动,更多的内涵需要你细细体会。

篇2:烈士陵园扫墓有感初一作文500字

逝去的是岁月,是历史,却不是一种情怀。大骨班的成员与应科院国旗护卫队的学生们来到烈士陵园中赣南苏区的烈士纪念碑前扫墓。那巍峨的纪念碑有一种说不出的庄严与肃穆。一朵精致的白花别在胸前,一排排整齐列队的学生向烈士们献上菊花。

在那哀悼沉静的时刻,最大的感想便是:生死何惧!这就是我中华民族的气质,也是我们每一个炎黄子孙不可抛弃的气节!青山埋忠骨,碧血染红旗,几代人的梦想,几代人无怨无悔的付出,换得我们今朝发展的机会。扫墓不仅是追忆,更是心和心的交流,灵魂和灵魂的碰撞。光辉的思想是不朽的,英雄的血是不能白流的!战争的年代铸就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的世界为我们提供学知识长才能,为祖国奉献的机会。

篇3:烈士陵园扫墓扫墓有感作文

到了烈士陵园,只见一块大石头上刻着“烈士陵园”几个大字,另一面则刻着简介。过了一个亭子,则看见战士们与敌人斗争的壁画。在走过一段小路,便到了烈士陵园的中心。正前方有一个纪念碑,上面刻着“革命烈士,永垂不朽”的大字,题名是符先辉。纪念碑最上方是一颗闪闪红星。站在纪念碑前,我思绪万千:如果没有这些革命烈士,就没有我们现在幸福的生活,我们一定不能忘记他们,我们一定要珍惜烈士们用宝贵的生命换来的生活……通过讲解员的讲解,我们知道了这柱子之所以是19。49米高,是为了纪念牛蹄岭战争打响的那一年。献小白花时,我仿佛看见那一腔腔鲜红的血液的绽放。是啊!先烈们用鲜血染红我们的了国旗,染红了我们的红领巾。我们默哀……,我们唱队歌,我们表心意!

我们来到符先辉将军的墓前,墓碑上记载着符先辉将军的光辉足迹:符先辉是共产党的高级指挥官,任排长、连长、团长。他一辈子随部队走南闯北,跋山涉水,宁愿战死沙场,也绝不向敌人投降。我们应该为有这样一位英雄感到骄傲,感到自豪!

我们又来到两个展厅,里面展示了战士们生前用的包、水杯和盆。它们是那么破旧!里面还有照片,还有一些战士们自己说的话。从中,我们知道了他们以前的生活是多么的艰苦,一天只能吃两次饭,而且只能吃手一般大小的干馒头……但他们的信念是那么的执着,展厅里放着广播,一位少年申请入党,可党不同意,他在牺牲的那天,还不忘用树枝在石头上写下了入党申请书,少年那时才刚满17岁。

从展厅出来,我的心里酸酸的,在参观后面的墓时,我都一一地敬队礼,默哀……

篇4:烈士陵园扫墓有感作文

晚上,我躺在床上突然想起了唐代大作家杜牧写的《清明》,写的可真销魂。

今天,我们开心的到学校,一会儿我们就开始走了,经过一段时间的跋涉,终于走到了烈士陵园我们跨着沉重的步子进入了革命烈士陵园的大门,映入眼帘的是一个很大的革命烈士纪念碑,上面写着八个大字:革命烈士永垂不朽!其作者是毛泽东。

我们先按年级分开,由学生代表和老师代表发言,然后我们于老师买了一个花圈放在纪念碑上面,我们集体默哀又敬队礼,敬队礼完后,我们排队去了革命烈士碑。

我和我的一些朋友鞠躬又行队礼,小红问我:“你们拜这些烈士干什么?”我们回答她的是:“这些烈士给我们换来了和谐的家园,就算我们的半个父母了,你拜你的父母不是应该的吗?”经过我这一说小红也开始拜这些革命烈士了。

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