去给烈士扫墓作文

2024-04-07

去给烈士扫墓作文（通用14篇）

篇1：去给烈士扫墓作文

4月12日，我们怀着崇敬的心情去柳州西郊的烈士陵园给烈士们扫墓。

进入陵园后，先走上一条200多级的台阶，然后看到了一块19米高的纪念碑。上面刻着：“革命烈士永垂不朽”八个大字，侧面雕刻有和平鸽，四周种有松柏。和平鸽代表和平，表示革命烈士们为了祖国的和平献出了自己的生命;松柏代表万古长青，表示革命烈士的今生永远活在我们心中。

我们在纪念碑前默哀了3分钟，各班的红领巾代表上去献了花圈，最后少先队员都举起了双手宣誓：“热爱祖国，……”。一种神圣的心情在我心中油然而生。

仪式结束后，我们沿着一条幽静的小路来到了墓地，这里一共埋葬着449名烈士，161名无名烈士。其中有一个叫周醒婵的人，他是为了救落水的小朋友牺牲的，他那种舍己救人的精神感动了我们，很多同学把亲手做的小白花献给了他。

扫墓活动结束后，烈士们的精神都留在了我们的心底，他们能为祖国的和平或者为了其他人献出了自己的生命，我们有什么理由不好好学习，报答祖国呢?

篇2：去给烈士扫墓作文

大家只要来过高琦小学，都能看见烈士姜高琦的雕像，他用年轻的生命换来我们美好的生活，我们的学校就是以他名字命名的，他是我们学校的骄傲，我十分崇拜他。晚上，我写完作业后，在家折了几朵美丽的白花，我选了两朵最美丽的纸花放入书包，要为姜高琦献上的。

第二天早晨，我带上自己亲手折的纸花来到学校，在老师的带领下，我们怀着沉重的心情走到了菱湖公园的血衣亭，开始举行了一年一度的祭扫姜高琦烈士墓的活动。按平时，我对活动是十分热忠的，早就高兴得找不着北啦，但今天的这个活动，让我心里多了一些沉重。我们精心准备了形式多样的`悼念活动，我们听了班长的演讲，我们唱起我们的校歌--高琦之歌，又为他朗诵了我们纪念他的一首首小诗，我们举起手来宣誓：我们时刻准备着希望能让姜高琦的在天之灵能看见。优秀少先队员们为他和周肇基烈士献上了美丽的花篮。大家默哀一分种，全场安静的鸦雀无声，我心中的哀伤油然而起。我心里想着，不要辜负了姜高琦先辈，要好好学习!我们一个个上了台阶，为革命烈士送上了我们自己折的白纸花，我小心翼翼地把白纸花整齐地放在墓的四周，默默地离开了。我看了看亭子上几个大字血衣亭让我想到很多年前的那次血案。姜高琦是爱国的烈士，是我们小学生学习的好榜样，他是伟大的，虽然他已在地下长眠，但是他永永远远地活在我们每个少先队员的心中，永远不会把他忘记。

篇3：去给烈士扫墓作文

生1: (朗读) ……在家里, 奶奶早就把拜祭的东西准备好了。到了墓前, 奶奶默默地把祭品拿出, 爸爸、姑姑让奶奶在一旁休息并指点就行, 我不会做, 在一旁照顾小堂妹……到许愿时, 虽然我不大乐意, 但也顺着奶奶。虽然爷爷不在, 但奶奶看到儿孙们如此孝顺, 也心满意足了。看到此景此情, 我想:长大后我一定像爸爸、姑姑那样, 尊老爱幼, 发扬中华民族的传统美德。

师:在作文里, 卢安同学用细腻的笔触, 描绘了一幅其乐融融的生活画面, 令人感动。而陈翔同学, 用他敏锐的目光, 观察到了生活的另一面:假、恶、丑。在评析作文前, 谁先来说说写记叙文要注意哪些问题?

生2:写记叙文要交代清六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

生3:写人记事要注意记叙的顺序:如顺叙、倒叙、插叙。

生4:作文要围绕中心选择材料, 注意详略得当。

师:大家说得非常好!现在评析陈翔同学的作文《扫墓有感》。

生 (众) :这篇作文是以时间为顺叙进行记叙的

生 (众) :文中交代清楚了记叙的六要素

生5:题目与作文的内容不是很相符。

师: (欣赏地) 很好, 你发现问题了, 请具体说一说。

生6:“扫墓有感”应该是写怎样扫墓, 或对扫墓产生的种种感想, 可是文章里没有具体写扫墓的情况, 而是写在扫墓中所见到的一件事。

师: (微笑) 说得很好, 那你说怎么办?

生7: (部分学生抢着说) 改为“扫墓见闻”。

生8: (笑) 是的, 把“有感”改为“见闻”。

师:很好, “有感”限定的内容是扫墓, “见闻”所写的范围比较广, 既可以写扫墓的事, 又可以写扫墓中见到的事。根据“作文要有一个与题目相符合的中心”的要求, 这篇文章的题目用“扫墓见闻”适当多了。

生9:这样改题目后, 文章就详略得当了。

生10:不对的, 文章详略不得当。

师: (笑) 哦, 意见完全相反了。我们来听听他们的理由。你们俩谁先说?

生9:我先说, 文章详略得当!他详写停车场发生的事, 略写扫墓的事, 或者说几乎没写, 只写: (朗读) “……山还是那座山, 路也还是那条路。上山了, 路虽然不远, 可是路并不是那么好走。这里的树很多, 在城市很少能见到。但我不会像弟弟妹妹们那么兴奋, 因为我毕竟有近十年的扫墓经验。数小时后, 我们下了山, 准备拿车回家, 这时……”

生10:是呀, 该详写停车场发生的事。可是他却没有写哦!最精彩的应该是在:“中年人的`舌战群雄'和我们的`据理力争'”之处, 可惜他却略写了。

师: (赞赏地) 两位同学说得真是太棒了!综合同学们的见解, 我们发现了这篇作文的优点与不足!前一位同学是从作文的整体来说的, 作者是注意到了详略的问题, 详写见闻, 即停车场发生的事, 略写扫墓。后一位同学是从作文的局部方面来说的, 即停车场发生的事应该详写, 特别是中年人的“舌战群雄”和我们的“据理力争”更需要重笔浓彩, 细致刻画。如在《背影》中, 描写父亲爬铁道买橘子的场面———

生 (众) : (全体背诵) “我看见他戴着黑布小帽, ……我的眼泪很快地流了下来”。

师:在这个场面中, 作者对父亲“蹒跚”、“慢慢地探身”、“攀”、“缩”、“微倾”、“努力”等一系列细节描写, 表现父亲行动不便和买橘子的艰难, 爱子之心的中心就突出了。由此可见细致刻画能使人物形象丰满, 文章内容充实, 中心突出。现在为陈翔同学的作文, 补写“中年人的`舌战群雄'和我们的`据理力争'”的场面。

(分小组:讨论———归纳———整理成文, 最后选出写得好的组上讲台宣读)

生11: (朗读场面描写) 那中年人也不甘示弱———舌战群雄。我们也不是省油的灯———据理力争。那中年人见情势不利于他, 就说:“上级规定的, 我有什么办法。”妈妈问:“有证件么?没有就是乱收费, 犯法的。”就这样, 你一言我两语过去了几分钟。扫墓的人陆续下山了, 听到这个价位, 便和我们家一起进行了轮番“轰炸”。最后, 中年人再也无话可说, 亮出了最后一张王牌;“你们不给钱就不能走!”说完, 他一屁股坐在车上, 跷起了二郎腿。我们这伙人中有个年轻人冲进来, 说:“你讲不讲理, 不讲理要动手了!”说罢, 又有几位年轻人走出来, 个个摩拳擦掌, 像要打人的样子。那中年人见这种架势, 吓得出不了声。这时, 有一个人慢慢地走出来, 老态龙钟的, 说:“我看这事还是大事化小, 小事化了吧!现在是建设文明城市, 需要我们大家协助啊!”

中年人见这位老人出来说情, 便灵机一动, 说:“我是看在这位老人的面子上, 你们走吧。”我们一拥而上, 拿了车走了。我回头一看, 那中年人也灰溜溜地走了。

在回家的路上, 回想起刚才那件事, 我觉得这种用拜祭先人的日子赚不义之财的人太没道德了。 (顾聪、宋冰)

师:很好, 通过人物的语言、行动、神态的描写, 一方面突现了中年人不道德的思想, 揭示了社会上一些不良的现象;另一方面通过众人的说理, 表现了邪不敌众, 弘扬了正气之风, 这不正是我们社会所需要的正气吗?!

师: (总结) 世界是个多元的组合体, 因此, 我们在生活中要善于发现真善美, 明辨假恶丑, 弘扬正气, 让我们的世界多些洁净, 创文明城市正是我们迫切的需要, 如果我们大家都能化需要为行动, 那我们的生活将会无限美好。不是有一首歌这样唱吗:只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间。

生12:是《爱的奉献》。

师:对, 现在我们来合唱《爱的奉献》。 (以歌声作结)

附学生习作:扫墓有感 (陈翔)

清明节又要到了, 随之而来的就是要去扫墓。

汽车开过了拥挤的人群, 不久便到了墓地。山还是那座山, 路也是那条路, 上山了, 路虽然不远, 可是并不是那么好走。这里的树很多, 在城市很少能见到。但我不会像弟弟、妹妹们那么兴奋。因为毕竟我也有近十年的扫墓经验。

数小时过后, 我们下了山, 准备拿车回家, 这时过来了一个中年人, 从他那不太标准的普通话中, 可马马虎虎听出他是来收车子保管费的。他看了看我们说:“自行车收一元, 摩托车要三元, 汽车要五元。”待他说完, 我睁大了眼睛, 心想:你还不如去抢呢。家里的人便上前去评论。

那中年人也不甘示弱、“舌战群雄”。这时, 扫墓的人陆续下山了, 听到这个价位, 也和我们家人一起据理力争, 最后, 中年人被说得哑口无言。于是我们拿了车走了。

篇4：当年我们为革命烈士扫墓

1963年10月，我们56名同学组成了北京建筑工程学校财会01班，和其他7个班的同学—起，开始了两年的学校生活。

班主任张老师非常重视学生的思想教育，1964年3月初，她召集我们班干部开会，布置4月4日清明节到北京八宝山为革命烈士扫墓的团日活动，并在那里举办以“纪念先烈，感怀清明”为主题的诗歌朗诵会。

为了把活动搞得既严肃又活跃，全班同学分成了五个小组，节目内容自选，从报名的节目单来看，既有革命诗歌朗诵，又有革命歌曲联唱；有个人独唱，也有男女声二重唱。

清明节当天，全班同学来到八宝山革命公墓，缓步走上坡顶。我们首先瞻仰了任弼时的陵墓，并敬献了我们自己制作的花圈；然后逐一瞻仰了其他烈士的墓碑。

篇5：清明,我去给老师扫墓

国防科技大学计算机学院周海芳

清明那天，我披着蒙蒙细雨去了革命公墓，去给我的老师扫墓。我的老师是一位老教授，生前曾是我们国防科技大学银河亿次计算机研制集体中的一员。我默默地伫立在老师的墓前，仿佛又看到他身着白褂忙碌在机房的身影，看到他硬是将几十斤重的器件搬上搬下，安装调试。就是那天，机器装好了，他也倒下了。要知道肝癌病人最怕的就是劳累啊！

也就是那一天，我领到了博士生录取通知书，老师的恩情永志难忘……

“噼噼啪啪、噼噼啪啪！”祭奠的鞭炮声打断了我的回忆。然而，它又一次唤来了老师对生前对我的叮嘱：“海芳啊，人，是要有点儿信仰、有点儿责任的；否则谈付出，讲奉献都是违心的。更何况，咱们还是军人啊！”

军人、奉献、责任。这三个庄严而神圣的词语，在这个祭奠亡灵的日子里，再一次深深地触动了我的灵魂：军人，就意味着奉献；而只有怀着强烈责任感的军人才会心甘情愿地去奉献！为什么我的老师长时间面对显示屏，眼球严重充血，他却用凉水洗了洗酸痛的双眼，又回到屏幕前；为什么我的老师连续工作五天五夜，下肢麻木浮肿，他却用小方凳垫了垫乏力的双腿，又坐在设计台旁；为什么我的老师总是那样忘我地工作，孩子升学顾不上辅导，妻子调动顾不上安排，甚至连老母临终也没能见上一面！因为，只因为——打破强国的封锁、科技强军是他的责任！

那么，作为一名年轻的军校大学生，我的责任又是什么呢？ 1986年，美军闪电般地突袭重创了利比亚重要军事目标。1991年，多国部队的“逻辑炸弹”无声无息地干扰了伊拉克部队的指挥系统。

1999年，精确制导的北约导弹野蛮地夺去了中国新闻战士宝贵的生命……

透过这一幕幕变幻莫测的战争风云，我们无不惊异地发现，在这闪电战的背后，归根到底是军队素质的竞争，是高科技知识的较量。面对这样的现实，我们这一代军人，就更应该不惜一切地去攀登现代军事科学的巅峰。原因也只有一个——读书是我们的责任，求是我们的责任，用高科技锻造中国的绿色盾牌是我们的肩负的千斤重担！可是，人哪，有时是经不住诱惑的。今年寒假过后，我正面临着更深更难的计算机博士课程。恰恰这个时候，一个地方同学打来电话，说他所在的公司要开发一个网络管理软件，需要我这样的专业人才加盟，一次性付酬5万元。5万元啊！父母买房需要它；奶奶治病需要它；还有那满街的时装、酒楼、卡拉Ok也需要它，我怎能不为这5万元动心呢？

放下电话，我陷入了深深的矛盾：一边是5万巨款，另一边是不容我分心的课程。这时我又想起了那位逝去的老师。与他同届的同学有的出国，有的经商，而他却生活上甘于清贫，机房里耐得寂寞，为的是攻克银河计算机的技术难关，为的是赢得未来信息战的主动权，为的是祖国的安宁、人民的幸福。我的老师他默默地付出了一天又一天、一年又一年，乃至整个生命！可我……羞愧啊，我怎能就为了5万元而放弃一个军校大学生的责任呢？

篇6：烈士陵园扫墓扫墓有感作文

下午，我们穿着整洁的校服，在校园里喝了足够多的水，排着整齐的队伍，精神抖擞地走向烈士陵园。

去的时候我很兴奋，我们一路上小声说话，不一会儿走进了烈士陵园。我环望四周，看到了许多参天古树，个个都直插云霄，还有许多翠绿的竹子，五彩缤纷的花儿在春风中摇曳。我们观赏着美景，如痴如醉。

过一会儿，看到我们班的两名学生举着花圈，敬献在纪念馆的礼堂里，校长在烈士纪念馆门前进行了演讲，我们认真地听着，并做着笔记。听完了校长的演讲，我明白了，我们梁岭小学原名是城关三小，因为梁岭烈士在这所小学就读，后来因为对越南自卫反击战中献出了宝贵的生命。县政府为了纪念梁岭烈士，将城关三小改名为梁岭小学，我为自己是梁岭小学的学生而感到骄傲。

之后，校长宣读了“三不”纪律，我们有序地进入了纪念馆进行参观。我们阅读到了许多烈士为国捐躯的光荣事迹，认识到了只有他们保卫家园，才有了伟大的新中国。

又看了一会，看到当年日本鬼子在中国侵略时留下的武器。看到这些，我想：这是日本人侵略中国的罪恶证据，中国人之所以把这些铁证保留下来，是为了让我们永远不忘国耻，立志振兴中华!

篇7：烈士扫墓作文

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的烈士扫墓作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

烈士扫墓作文篇1

听老师说，学校要组织五年级学生给姜高琦烈士扫墓，我听了很兴奋，这可是我在高琦小学头一次参加呢，以前去过很多次公园，从来都不知道有血衣亭和姜高琦的墓也在那，我要在扫墓那天探个究竟。

第二天早晨，我带上自己亲手折的纸花来到学校，在老师的带领下，我们怀着沉重的心情走到了菱湖公园的血衣亭，开始举行了一年一度的祭扫姜高琦烈士墓的活动。按平时，我对活动是十分热忠的，早就高兴得找不着北啦，但今天的这个活动，让我心里多了一些沉重。

我们精心准备了形式多样的悼念活动，我们听了班长的演讲，我们唱起我们的校歌--高琦之歌，又为他朗诵了我们纪念他的一首首小诗，我们举起手来宣誓：我们时刻准备着希望能让姜高琦的在天之灵能看见。优秀少先队员们为他和周肇基烈士献上了美丽的花篮。大家默哀一分种，全场安静的鸦雀无声，我心中的哀伤油然而起。我心里想着，不要辜负了姜高琦先辈，要好好学习！

我们一个个上了台阶，为革命烈士送上了我们自己折的白纸花，我小心翼翼地把白纸花整齐地放在墓的四周，默默地离开了。我看了看亭子上几个大字血衣亭让我想到很多年前的那次血案。姜高琦是爱国的烈士，是我们小学生学习的好榜样，他是伟大的，虽然他已在地下长眠，但是他永永远远地活在我们每个少先队员的心中，永远不会把他忘记。

这次我们走了很多路，十分累，但我们没有一句怨言，我将会好好学习，继承烈士的遗志，报效我们的祖国。

烈士扫墓作文篇2

过几天就是清明节了，学校组织五年级同学们去垦利烈士陵园给烈士们扫墓。我早早的起床，穿上便服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，拎着水桶，拿着抹布。来到学校。

去扫墓的师生、家长都到齐了。我们怀着激动的心情上了大巴车，大约花了半个小时的时间，我们终于到了垦利烈士陵园。

同学们怀着崇敬的心情，井然有序地走进了烈士陵园。进了陵园大门，我总是左看看，右瞧瞧，看旁边有小湖，微风吹过小湖，湖水泛起了点点波纹；有桥；还有亭子。在往前走时看见了高高耸立的纪念塔，深深的刻着七个金光闪闪的大字：“革命烈士纪念塔”，顿时我眼圈红了，革命烈士为了保卫祖国，献出了年轻而宝贵的生命，虽然他们死了，但他们却永远的活在我们心中。

然后我们解散了，去给烈士们扫墓，我们组成一个团，团里有5人，有两人擦墓碑，两人记资料，一人献菊花。这些墓碑有好多灰尘，看来是好久没有擦了，让我们把这些墓碑擦得闪闪发亮吧！接着，李洪坤带着我们宣誓，举起右手，握紧右拳，面对着那一颗闪闪的红星宣誓完后.我们去了革命烈士纪念馆，刚进纪念馆，就看见一块红红的大板子，走近一看是死去战士们的花名册，上面战士的名字有上千个，虽然我记不住，但是我会继承他们的遗志，以他们为榜样。我暗暗下决心，要发奋学习，学好本领，长大以后保卫祖国，为国争光，让祖国以后再也不受其他国家侵略。

几个小时像风一样就过去了，我依依不舍的离开烈士陵园。为革命牺牲的烈士们永垂不朽！

烈士扫墓作文篇3

每年的 4月5日，都是我们缅怀先人、祭奠烈士的清明节。为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，学校举行了“缅怀革命先烈，清明节扫墓”的活动。

我们早早地来到了学校下楼集合，八个班一起怀着沉重的心情来到了烈士陵园。

到烈士陵园，同学们都已累的腰酸背痛的，可仍然认真聆听领导的讲话，我们来到烈士就把胸前佩带的小白花，献给了沉眠于地下的英雄们，小心翼翼地把亲手制作的白花放在烈士的墓碑前，在这一刻，我在心里默默的说：“安息吧，烈士们！我们会永远记得你们的”。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，虽然今天没下雨，但我们仿佛接受了一场心灵的.洗礼。清明令人留恋、令人悲叹、令人振奋。我认为扫墓这种形式，可以让我们了解历史，不忘民族的自豪感和耻辱感。扫墓不仅仅是怀念，也是心与心的交流。灵魂与灵魂的碰撞。哀乐响起，我们进行了三鞠躬，在鞠躬的时候，我想了很多。我们今天的美好生活是革命先烈为我们创造出来的，也是革命先烈用鲜血换来的。我们要继承先烈的意志和革命精神，发奋学习，努力成为国家的栋梁，在和平年代为祖国增光添彩。

抬起头，我仿佛看见无数英烈站在我们面前，仿佛听见烈士们英勇不屈的声音。烈士们啊！愿你们像那美丽的鲜花，在祖国大地上散发着芳香，常开不败，让祖国的每一寸土地都充满着生机与希望！你们，为了我们的新中国，为了人民翻身得解放，抛头颅，洒热血，牺牲了自己，换来了今天的美好生活。烈士啊！你们那宁死不屈的精神，激励着我们前进，让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。再来看烈士陵园的松柏，他们如同战士一样纹丝不动，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。

走出了陵园大门，我暗暗地说，烈士们啊！明年的今天，会有更多的人来看望你们的，安息吧！

烈士扫墓作文篇4

4月5日清明节的下午，我们四年级的学生到烈士陵园去跟烈士扫墓。

到啦山脚下，我看见两边的树木郁郁葱葱，地上的花五颜六色，好看极啦。不一会儿我们就来到啦英雄墓碑前，老师叫我们不要大声喧哗，接着，我们向英雄们默哀3分钟，在这3分钟里，我想到啦他们为啦我们的祖国而牺牲真是一个大英雄。

从学校出发，我们排起长长的队伍就像一只长龙似的。我是班上的领队，拿着旗杆，带着我们的同学在街上行走，朝着烈士陵园的地方去。

到啦山脚下，我看见两边的树木郁郁葱葱，地上的花五颜六色，好看极啦。不一会儿我们就来到啦英雄墓碑前，老师叫我们不要大声喧哗，接着，我们向英雄们默哀3分钟，在这3分钟里，我想到啦他们为啦我们的祖国而牺牲真是一个大英雄。3分钟完以后。有学生代表讲话，讲的是英雄为祖国顽强战斗，视死如归，勇往直前的壮举，抒发啦他们爱国的精神。再是，为这些英雄们唱歌献花环。最后，为这些烈士英雄们献白花表达啦我们对英雄们的崇敬。献完白花，我们又来到啦烈士英雄的纪念博物馆。在这里面我看到啦黄继光、赵一曼……这些都是为啦我们的祖国和平、解放而牺牲的，才有啦今天。

参观完以后，我们就恋恋不舍的离开啦烈士陵园，在回来的路上，我在想：要是没有啦这些保卫祖国的英雄，就没有啦我们现在的幸福生活啦。所以，我们应该珍惜现在的美好生活啊!

烈士扫墓作文篇5

今天，我们一家去烈士陵园扫墓。

烈士陵园坐落在雄伟的青云山脚下，四周都是翠绿茂密的松柏。我在山脚下买了一束花，有黄菊花和白菊花，听大人们说，黄菊花代表思念，白菊花代表祭奠，是清明节特有的花。

一进门，映入眼帘的是高耸入云的人民英雄纪念碑，上面刻着金色的引人注目的八个大字：革命烈士永垂不朽！碑前已经摆放了许多花圈和花束，我手捧着鲜花，郑重地摆放在碑前，久久地望着纪念碑，深深地鞠了三躬。然后，我环顾纪念碑上的浮雕，上面雕刻着一些战士们战斗的情景与乡亲们推着小推车给部队送战斗物资的情景。原来当时的战斗情景是这样的啊，怪不得说军民鱼水情深呢！

接着，我们又去了墓园。一块块方正的黑色墓碑静静地躺在地上。我看到墓碑上刻着战士们的名字，算算年纪，他们很多都还不到20岁！这正是人生的大好年华啊。要是生活在现在，他们这个年龄刚刚考上大学，正享受着学习的快乐。可是，为了新中国，他们奋勇杀敌，在战场上献出了自己宝贵的生命！

离开陵园后，我在心里默默地对自己说：“我一定要好好学习，练好本领，不辜负先烈们的期望，长大后报效祖国！”

烈士扫墓作文篇6

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”转眼间又是清明节了，这是一个追思的季节，学校组织我们来到烈士陵园，为革命先烈扫墓。

进入烈士陵园首先映入眼帘的是一排排直入蓝天的青松，它们像一个个战士守卫着烈士的英灵。再往里走，我们便来到了烈士碑前，在主持人的宣布下，从党员代表到少先队代表一一作了宣誓，并向烈士墓前敬献了花圈，我们在低缓的哀乐声中，陷入了深深地追思，我心里想要不是这些烈士抛头颅，洒热血，我们就不会有今天这样幸福的生活，也许我们还在忍饥挨饿，也许早已死去。默哀完毕后，我们来到墓碑后面，瞻仰了烈士的英勇事迹的介绍，我想他们可真厉害呀，要是我们遇到那样的严刑拷打，早就吓得昏过去了，对于烈士那种宁死不屈、视死如归，为了祖国不怕牺牲的精神，我充满了敬意！我想我们也要学习先烈的精神，多多磨练自己的意志，让自己也成为一个坚强勇敢的人，这样在祖国需要我们的时候，我们才能够挺身而出！

阳光是那么明媚，已经完全没有了冬天的阴冷，仔细地看树梢上已经吐出了嫩绿的新芽，我们说着、笑着，呼吸着春天的气息，三三两两的围坐在一起，开始了我们的午餐。大家一起开心的吃了起来，不知真是零食好吃还是因为我们饿了，我们把零食吃了个精光！“酒足饭饱”之后，我们在一起玩了起来，我和几个同学抓了条蚯蚓，准备搞个小恶作剧，我把蚯蚓突然放在了女生的肩膀上，然后我表情严肃的指了指她的肩膀，便马上跑开了，果然我跑了没多远就听到女生们的尖叫声，随后我们就被追杀了，我们笑闹一团，整个陵园里充满了我们的欢声笑语，我想先烈们一定能够听到的，我们幸福的生活就是他们的心愿！

临走前我们在陈潭秋烈士的雕像前合了影，结束了今天的扫墓活动。我们看着先烈们的墓碑，在心中暗暗下定了决心，一定要好好学习，将来把祖国建设得更加富强，让先烈们的牺牲和心血不会白费！

烈士扫墓作文篇7

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是一首描写中华一个传统节日的诗，对！就是清明节。

清明节这天，人们都要去扫墓、踏青……妈妈也带我去扫墓。

我们驱车来到墓地。只见那里香火旺盛，墓地前有几盘瓜果，香炉里插满香。几个穿着孝服的人跪跪拜拜，还有几个人在目前扫落叶。嗷，原来扫墓就是这样子啊！

我一把夺过妈妈手中的扫把，在墓碑前像扫地一样扫起来，可是一看，那些大人都是在周围扫，而不是像我这样在边上扫。妈妈、爸爸见我这一本正经的样子，都呵呵的笑起来。

不一会儿，我撑不下来。唉——不怪我没耐性，怪就怪大家哭的哭，扫的扫，生机勃勃的气象没有，死气沉沉的，让我这个活跃分子怎么忍受呢！

扫墓终于结束！在墓地便没有一丝伤感，现在却百感交集。哎——

烈士扫墓作文篇8

都说“前人种树，后人乘凉”，前人们用辛劳与汗水换取来的收获与成就，往往留下给子孙后人享用。这样的一分情怀是何等的伟大，是一种奉献，是大爱。

清明节临近了的一天里，我们学校组织了烈士陵园扫墓的活动。扫墓活动的仪式内容简单，然而我们在隐约之中都感受到了不简单的气概与氛围。我不禁在回想：

在过去那个制度陈旧、思想迂腐的旧社会，在那个外强大举入侵，杀戮纷乱的战争年代，国家面临生死存亡的危难关头。有那么一批人，他们未必有多少名声，有多么高的学历文化，有多么舒适的生活，然而他们是真正的勇士。面对祖国家乡的危难，他们敢于拿起刀枪捍卫正义，他们或是害怕死亡或是不愿牺牲流血的，因他们可能有儿有女，也有父母亲人，然而在有需要他们的战场上，在生死大义的关键时刻，他们的无畏让人震撼叫人敬佩。

我常常在想，真正的爱是什么呢？爱是每个人都必须要有的，少一点生命质量都是受影响。爱往往意味着奉献与付出，是不奢求回报的付出。生活当中有些人不爱你，连对你简单的问候也没有。有些人是有点爱你，送你一些东西与关怀。可是对于人来说，有什么比自己的生命更加宝贵。那么一些人为了祖国为了家乡，努力拼搏不惜献出了宝贵的生命，他们的爱是怎么样的。

烈士陵园扫墓回来的路上，我坐在车窗边看到了漫山遍野郁郁葱葱的树木花朵，也看到了周边繁荣发展的城市，有人们的脸上泛起笑容，公园里也有孩子玩耍。逝者已矣，生者如斯。我们这后代的人们要懂得珍惜当下的幸福生活，努力奋斗，乐观向上的生活，也许是对于那些曾经为这片土地奋战过的英灵最大的宽慰。

烈士扫墓作文篇9

今天，阳光明媚，我们在罗老师和林老师的带领下，我们怀着无比崇敬的心情来到了人民英雄纪念碑。我们胸前戴着鲜艳的红领巾，手中拿着一朵小白花，开始了扫墓，我们先出旗，然后，把一朵大花放在碑前，接着低头三分钟，最后，我们在烈士碑前，放下自己的小白花，留下我们对他们崇高敬意。就依依不舍的回到了学校。

英雄烈士们，我们一定会好好学习，把祖国建设得更加富强扫墓。

篇8：给烈士扫墓作文

下午，我们顶着烈日站在操场上，老师们叮嘱了几句之后我们就出发了。路上，我看着快到的烈士墓，一阵心潮起伏，我强忍着不适走到了烈士墓前，看着那墓我原本嬉笑的脸立刻变得严肃起来，我缓慢的走到烈士墓前，把小白花放在上面，恭敬地敬了一个队礼之后，我们就到小操场集合了。

听着主持人深情地朗读，我不禁思绪万千：是啊，革命烈士们多么伟大啊，就像我们今天祭扫的马文美烈士一样，他们牺牲了自己宝贵的生命才换来我们今天的幸福生活，每个人的生命都是无价的，可他们为了对付敌人，坚贞不屈，一点也不畏惧敌人，勇敢地同敌人斗争，一点也不害怕死亡，把自己的性命完全地交给了党和人民。主持人还在动情地朗读着，我的心思却早已不在这了，待我回过神来时，大家已经宣誓完毕开始休息了，看着同学们一个个疲惫的脸庞，我的心瞬间放宽下来。

篇9：给烈士扫墓作文

清明节到了，四月一日下午，学校组织同学们去烈士公园扫墓。庄严肃穆的扫墓仪式开始了。主持人宣布默哀三分钟，我们一齐低下头，沉浸在对烈士的悲痛缅怀中。正是无数的革命先烈抛头颅，洒热血，不怕牺牲,浴血奋战，才换来了我们今天充满阳光、鲜花和爱的美好生活。

同学们在烈士塔下歌唱祖国，歌声瞭亮。我们举起右手，握紧拳头，大声宣誓：“热爱人民，热爱祖国，好好学习，振兴中华。”接着，我们分班表演了红歌大合唱、革命诗歌朗诵等节目。最后我们围绕烈士塔走了一圈,把我们亲手制作的小白花献给了可亲可敬的烈士们。扫墓活动结束了，我们不仅受到了革命传统教育，更是进行了一次精神的洗礼。是啊，“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他却还活着。”革命先烈的死，是光荣的!是伟大的!他们永远活在我们的心中。

篇10：烈士扫墓作文

在烈士陵园，我们严肃地站在墓前，听李导演、顾校长向我讲述唐叔鸿烈士的英雄事迹。我眼里含着泪，看着胸前的红领巾，对自己说：红领巾，红领巾，你来的真不容易!我一定要珍惜你，我要让你更红更亮!

让人落泪的英雄事迹讲完了，同学们都在哭。这时，顾校长让学生们围着墓走一圈，把手中的小白花挂在墓周围的树枝上。我看着烈士墓前的石碑说：“烈士们，安息吧!我们一定要努力学习，把祖国建设得越来越强大。”

篇11：烈士扫墓作文

今天，早上下着毛毛细雨，爷爷、伯伯、父亲还有我一起去鸡山扫墓。很快就到了码头，一年人山人海的，我们就坐船去鸡山了。

鸡山是个海岛，那里有很多很多的海鲜。到了鸡山我们就在爷爷的带领下，每人提着小花篮，就去了祖坟祭拜，我们先去了爷爷的爷爷的墓地，我们把五颜六色的小花篮放在坟头，我们又去了太公太波的墓碑前也献上了花篮。我们走了好多地方脚都走酸了。

【烈士扫墓作文(通用15篇)】

篇12：烈士扫墓作文

我们在车上叽叽喳喳的讲的没完没了。不一会儿，车就到烈士陵园。董老师给我们发了一朵洁白的小花，佩带着小花我们很快就到了烈士碑前。

站在烈士碑前，原来热闹的说笑声不见了，大家都安安静静的为烈士们献花。我的心情十分激动，烈士们用鲜血染红了红领巾，又用生命换来了今天幸福的生活。我暗暗下定决心一定要珍惜时光，好好学习，天天向。

篇13：扫墓革命烈士作文

我们在操场上排好了长长的队伍，向烈士塔进发。爬上长长的台阶，我们来到了高高耸立的革命烈士纪念碑前，同学们按班级站得整整齐齐。

仪式开始了，首先是少先队队长讲话。只见一个小女孩神情肃穆地走出队伍，来到纪念碑的底座前。她一手拿着一张发言稿，一手拿着大喇叭，全场肃静。她用声情并茂、深情激昂的发言表达了我们全体少先队员对革命烈士的缅怀与敬仰之情。

篇14：【精品】烈士扫墓作文

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的烈士扫墓作文7篇，希望能够帮助到大家。

烈士扫墓作文篇1

去扫墓的师生、家长都到齐了。我们怀着激动的心情上了大巴车，大约花了半个小时的时间，我们终于到了垦利烈士陵园。

几个小时像风一样就过去了，我依依不舍的离开烈士陵园。为革命牺牲的烈士们永垂不朽！

烈士扫墓作文篇2

烈士陵园，是我们这次春游的第一站，也是我第一次参与祭扫烈士陵园。我们排队走进奉化烈士陵园，在花圈的引领下沿着台阶缓缓往上走。台阶两边，松柏翠绿，一切都是那么庄严肃穆。来到陵园顶部，在高高耸立的烈士纪念碑前立正，献花圈，默哀。那时，哀乐在烈士陵园上空盘旋，我的眼前仿佛出现了那些烈士工作、战斗的场面，心里想：如果没有他们的牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。

祭扫仪式结束后，我们绕过纪念碑，绕过烈士墓，来到了烈士事迹陈列室。我们在老师的带领下细细地瞻仰——泛黄的照片，磨破边的公文包，发白的衣物，记录烈士生平的日记本……我还看到了溪口的骄傲——人民的好书记毛文国的事迹介绍。我认真地看着，心里涌起一阵又一阵的感动，眼眶渐渐地热了，先烈们真是太伟大了！

先烈们，我们永远怀念你们！

烈士扫墓作文篇3

清明节到了，学校举行去烈士塔扫墓活动，全校三至五年级的同学都要参加。这是我第一次去，所以很兴奋。穿好校服，戴好红领巾，我就高高兴兴地去学校了。又在校门口买了几朵小白花，准备献给革命烈士。

我们在操场上排好了长长的队伍，向烈士塔进发。爬上长长的台阶，我们来到了高高耸立的革命烈士纪念碑前，同学们按班级站得整整齐齐。

讲话结束，陈校长宣布全体默哀三分钟。三分钟过去了，我抬起头来，呀！两边的树木好高大呀，它们静静地矗立在纪念碑两边，多么像庄严的卫士，日日夜夜、岁岁年年守卫着英雄们的英灵。脚下是光滑的大理石板，我惊讶地看到有几只小虫子也加入了我们的队列。头顶上还盘旋着几只老鹰，它们也是来悼念英烈的吧。两名少先队员献上花圈，我们围着纪念碑走了一圈，纷纷把手中的小白花也献了上去。陈校长又宣布去洪学智将军的墓前瞻仰。我跟着人流来到了开国上将洪学智将军的墓前，妈妈给我讲过很多关于他的英雄业绩，我的心中对这位家乡走出的伟大将军充满了无比的崇敬之情。正是因为有了像洪学智将军这样的伟大的革命将领和无数的革命烈士，才有了今天人们的美好生活，我们永远不该忘记他们，革命烈士永垂不朽！

烈士扫墓作文篇4

记忆像太空中那一条璀璨的银河，每一件事，就是银河中的一颗闪亮的星星。每一颗星星代表的事不同，有伤感的、开心的、难忘的、有纪念意义的……今天被我选中的则是一颗伤感的星星。

“快，快上车……”岳迎老师焦急地说着。我们上了车，哇！好挤呀！车上人满为患，座位已经少得可怜，我好不容易才挤到最里边，靠窗口的位置有空位，太好了！我坐到那里，一路上受尽颠簸，终于到达英雄山。

我们下了车，排好队，一个个都有些激动，毕竟是第一次参加扫墓啊！走进英雄山，我发现不只我们学校来了，其他学校也参加今天的扫墓。

开始扫墓了，走上台阶，我禁不住向上望，咦？怎么树林有些凄凉的味道。一路向山上爬去，我发现了许多墓碑。但很多碑上有人为破坏的痕迹。我不禁为这些死去的中华儿女叹息，他们为人民、为国家牺牲了，为什么死后却得不到这些少数人们的敬仰，墓碑反而被破坏呢？此时，我的心情不像刚刚那么激动、开心了，只是觉得异常沉重，而旁边的人还在兴高采烈地窃窃私语。

这时，我想起以前姑爸爸带我登英雄山的情景：“姑爸爸，这个山为什么叫英雄山呢？”“因为在英雄山上时，发现山上有不少战士的`墓，有些伤感，就为此山起名‘英雄山’。”而看看现在，极少数没有良心的人们，竟然在这些英勇牺牲的战士的墓碑上刻字！真是可耻！这些战士可是我们的救命恩人哪！没有他们，就没有新中国的成立；没有他们，就没有中华人民共和国现在的繁荣啊！此时我的脑海里，又浮现出战士们“牺牲我一个，幸福千万家”的感人话语。

扫墓返校的途中，我暗暗地想，那些没有良心的人们啊，请你们反思一下吧！对烈士不敬，就是知恩不报！你们不仅在英雄的灵魂身上，刺上了一道伤痕，也让英雄见证了你们的耻辱。你们应该洗去罪恶，敬重这些烈士啊！请改正你们的错误吧！

烈士扫墓作文篇5

今天下午，我们四年级全体学生怀着无比沉痛的心情，在学校操场排好队，在老师的带领下，去人民公园祭扫革命烈士纪念墓。

到了革命烈士纪念园，首先映入眼帘的是一座高大的烈士塔，大约有10余米那么高，巍然屹立塔顶上有一颗红五星映着阳光、闪闪发亮。塔下，平地宽阔四周由条形石块围成。烈士墓周围种满青松翠柏，一株株松柏像一个个傲然挺立的卫士，守卫着烈士的英灵。

祭扫活动开始了。主持人宣布：全体肃立，齐唱队歌。我们全体同学大声地唱着：“我们是共产主义接班人……”，一首激越昂扬的队歌，让我们一个个热血沸腾。“现在，请少先队员代表敬献花圈。”主持人的话一落，两个同学轻轻地抬起花圈，迈着沉重的步伐，走向纪念碑，弯下腰把花圈轻轻地放在纪念碑的前方。

紧接着，我们默哀3分钟。同学们一个个低着头，一言不发，我看着胸前的红领巾，浮想联翩，我们现在幸福的生活，来之不易，有多少先烈为了自由幸福，献出自己的宝贵生命……第三项活动，我们集体朗诵诗《在烈士墓前》：“如今，我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情，让鲜艳的五星红旗为我们作证，你们未能走完的行程将有我们进行！……”

最后，我们在烈士墓前庄严宣誓：“我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想……”。誓词字字遒劲，铿锵有力，诵读声音洪亮，犹如春雷阵阵，响彻云霄……

祭扫烈士墓活动结束，在返回的路上，那一首催人奋进的少先队队歌一直在我耳边回荡……

烈士扫墓作文篇6

清明节是我国的传统节日，是为了纪念自己的亲人。今天是清明节，早上吃完早点，准备好了祭奠物品，我们就去了墓地，汽车在缓缓地开着，路上到处都能看见拿着祭奠物品准备去扫墓的人们。

墓地到了，墓是建在山上的，那里风光秀丽。我们上山了，我看见墓地那里树着一块大大的蓝色牌子，上面显目地写着“不能燃放烟花炮竹”！可很多人还是在放。然后我们就开始去做正事了，打扫蜘蛛网、锄掉野草、摆上祭品。扫完了，我们在车上边说边聊，很快就到家了。

烈士扫墓作文篇7

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。今天是清明节，我们又来到了令人景仰的烈士陵园缅怀先烈。看着眼前一座座墓碑，听着关于烈士一段段感人的故事，我心潮起伏，激动的心久久不能平静，我的心酸了，我的眼睛湿润了……

“青山绿水长留生前浩气苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。

我们常听老人们讲红军万里长征的故事，我们也记得抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面，我们忘不了先烈们，我们更忘不了为了保卫祖国而牺牲的烈士。

是革命烈士们，“魂魄托日月，肝胆映河山”。是你们使我们过上了幸福的生活，给我们创造了一个和平的的环境，你们是祖国的优秀儿女，你们是我们学习的楷模。

今天，在这里，让我们为失去的亲人找一块永久的空间吧，让世界每一个角落的亲友都可以凭吊祭奠。

今天，在这里，让我们尽情道出对亲人绻绻的思念吧，洒下所有的泪，再次体会人世间的爱心与温暖。