首届中国心理语言学研讨会会议纪要

2024-04-24

首届中国心理语言学研讨会会议纪要（共11篇）

篇1：首届中国心理语言学研讨会会议纪要

首届中国心理语言学研讨会会议纪要

首届中国心理语言学研讨会暨中国英汉语对比研究会心理语言学专业委员会成立大会与2011年12月17-18日在广东外语外贸大学召开。12月16日晚选举了中国心理语言学理事会。12月17日晚及19日、20日进行了脑电ERP培训。

1）会议论文的基本信息。本次研讨会共收到摘要178篇，通过专家评审后接收146篇，共安排小组发言144人次。实际参会的代表181人，来自海外、香港以及中国大陆的77所高校、研究机构和出版单位，其中外语界130人，心理学界40人，中文学院40人以及出版单位和医院4人，体现了很好的学科融合。

2）5个主旨发言和2个特邀发言毫无疑问是本次研讨会的亮点，其中有李平教授的儿童词汇习得和表征的神经和计算模拟研究，莫雷教授的句法歧义消解的实验研究，舒华教授的汉语儿童阅读发展与阅读障碍研究，叶彩燕教授的儿童双语发展研究，de Groot教授的双语词汇加工中的语言激活研究，以及宁春岩教授的汉语儿童语言能力检测量表的研发报告和Peggy Mok博士的声调感知与音乐训练研究。这些报告信息量大，不仅很好体现了当前心理语言学的最新成果和前沿研究问题，也大大拓宽我们的学科视野。

3）大会18日下午的最后一个环节是 “心理语言学在中国”论坛，与会专家围绕心理语言学的学科定位、方法论等问题展开了热烈的讨论。

关于心理语言学的学科定位。福建师范大学的李荣宝教授认为，心理语言学研究的对象是语言使用的心理过程，研究方法包括行为、脑电、脑成像、计算机模拟等等。阿姆斯特丹大学的De Groot教授进一步阐述了心理语言学和语言学、心理学之间的关系，即语言学家关注的是语言系统本身，包括多个层面，如语音音系、词汇、句法、语义等，心理语言学家是基于语言学家所假设的语言系统，采用心理学的方法探索在研究语言使用过程中的语言系统的各个层面是如何相互作用、协调运作的。

关于方法论。有代表提出，目前心理语言学研究中神经科学的方法非常流行，在日后的研究中是否必须采用这种方法。对此，美国宾夕法尼亚州州立大学的李平教授和北京师范大学的舒华教授认为，使用何种方法和仪器应该取决于研究问题的需要。较早使用的方法是行为研究方法，随着研究的深入，学者们逐渐发现了行为研究方法具有一定的局限性，而一些先进的实验方法和仪器可以在一定程度上弥补，比如使用ERP技术可以更加精确的探测语言加工的时间进程，使用脑成像技术能够揭示语言加工涉及大脑的哪些区域，使用计算机模拟的方法则能相对容易地控制各种语言输入的特征和操纵变量。

最后，各位专家都指出，学科融合是当今科学发展的大趋势，心理语言学就是其中突出代表。语言使用是一种极为复杂的现象，对其探讨，需要采用各种方法、多学科协作。在探讨语言使用本质，进而揭示人类认知的研究进程中，心理语言学必将做出独有的贡献。

4）关于学会宗旨及任务。12月16号晚中国心理语言学第一届理事会会议在广外国家文科基地会议室举行，根据上一级学会的指示和要求，经过民主选举和协商，产生了中国心理语言学专业委员会第一届理事会的常务理事、副会长和会长。同时，理事会经过研究决定，下一届中国心理语言学研讨会于2013年在福建师范大学召开。理事会在下面问题上取得了共识：

中国心理语言学专业委员会的宗旨：联合所有相关学者，尤其是语言学界与心理学界学者，在语言理论与研究方法上互通有无，共同推动心理语言学在中国的发展。学科理念：研究主题本土化、研究方法科学化、研究成果国际化。学会目前有三大任务，第一是通过学会这个平台，加强学科交叉，加强资源共享，共同申请课题，共同攻关，产出标志性成果，为心理语言学发展作出独特的贡献。第二是通过学会这个平台，推广心理语言学的学科理念，定期举办学术会议和研究方法培训班，在提高自己的同时也为中国心理语言学的未来储备人才。第三是通过学会这个平台，推动心理语言学理论和成果在各个实践领域的应用，比如语言教育、语言工程、语言障碍矫治等等。

心理语言学在中国大陆发展有三个阶段：

1981-1990年的引进与尝试阶段、1991-2000年的结合与起步阶段、2001-至今的繁荣与发展阶段，继续扩大研题、进行创新是现阶段的主旋律。

在心理语言学发展的过程中，引领研究发展的领军人物有华东师大朱晏殊教授、曾性初教授、广外桂诗春教授、北京师大彭聃龄教授、舒华教授以及华南师大莫雷教授等。

篇2：首届中国心理语言学研讨会会议纪要

『厦门大学王珊』

首届全国教育教材语言专题学术研讨会于2006年11月25日至26日在厦门大学胜利召开。会议由国家语言资源监测与研究中心教育教材语言分中心和人民教育出版社主办，福建省语委办和厦门市语委办协办。教育部语言与信息管理司副司长王铁琨、厦门大学社科处处长陈武元、福建省语委办主任金秋萍、厦门市语委办主任熊浪宏等领导莅临会场并致辞，人民教育出版社编审、全国中学语文教育专家顾之川作为会议主办方代表出席大会并致辞。

出席研讨会的专家来自国大陆、香港、马来西亚等地，还吸引了国内多家知名出版社和学术刊物，如人民教育出版社、商务印书馆、外语教学与研究出版社、高等教育出版社、上海辞书出版社、福建教育出版社，及《语言文字应用》《语文建设》杂志社等。研讨会设立了论文评议人制度，香港岭南大学田小琳、外语教学与研究出版社严学军、武汉大学萧国政、上海交通大学郭曙纶、鲁东大学亢世勇和商务印书馆余桂林都担任了论文评议人。人教社的顾之川、北京传媒大学的邢欣和杜青、《语言文字应用》的叶青、厦门大学的李焱、郑泽芝、杨子菁、新疆师范大学的李志忠分别主持了讨论。

会议围绕教育教材语言的展开了多角度的讨论，涉及的主要议题有：

一、教育教材语言的性质、特点及研究意义

苏新春在《论教育教材语言的性质、特点与意义》，及杜晶晶等人在《再论教育教材语言》的报告中认为：教育教材语言指的是通过学校教育来实现教学目的，以教材为载体的语言。教材语言可分为对象语言和叙述语言，其特点包括基础性与功能性、有限性和有序性、通用性与专业性、体系性与层次性等。教育教材语言可以分为语文教材与学科教材、母语教材与对外汉语教材、基础教育阶段的教材与高中、大学阶段的教材。这些看法引起与会代表的高度兴趣与热烈讨论。外研社严学军认为把教材语言分为对象语言和叙述语言是一个理论上的推进，邢欣认为二者的区分非常有意义，她们在文体语篇的研究中也注意到了这个问题。严学军认为对语文教材其区分是容易的，而对历史等学科教材的区分可能会相对较难。苏新春认为对象语言与叙述语言之分在各科教材中都适合这种分类，如历史教材的人物、时间、历史事件等就是该学科的对象语言。

严学军认为教材语言的研究应该在进行文本内部研究的基础上进行外部对比研究，苏新春认为现采用的方法是对现有教材采取先描写、分析，弄清教材语言的基本面貌，再结合教学目的、认知规律来建构合理的教育教材语言。

对于教育教材语言的层次性特点，商务印书馆余桂林认为把它作为根本特性值得商榷，杜晶晶认为教材语言是解决人的学习问题，教材语言与人的认知能力和认知过程密切联系在一起，反映从易到难、从浅到深的层次性，应看作是最根本的特性之一。

二、现行通用教材研究

与会专家就教材的字、词、义项等进行了讨论，指出现行通用教材中存在的许多不足，并提出了很多改进方法。

对字的研究，与会专家就现行教材字量、区域分布等提出了各自的看法。郭曙纶对上海市小学现行语文教材的用字情况进行统计与分析，发现小学识字总量高于课程标准的要求，超纲字很多。新加坡国立大学王蕙和商务印书馆余桂林的论文对中国大陆、中国台湾、新加坡、马来西亚四个华语区主流小学语文教材做了定量分析与比较，提出了一个跨区域的华语教学字表与分级方案。

对词的研究，与会专家主要就对外汉语教材的词汇情况提出了各自的见解。厦门大学杨子菁对《桥梁——实用汉语中级教程》(陈灼主编，1996年版)和《发展汉语-中级汉语》(徐桂梅等编，2005年版)两套教材所收录的生词进行分层级统计比较，发现存在丙级词收录不足、词汇层级分布不严等问题，认为在教材编写过程中切实以《大纲》为依据，建立一套教材词汇等级控制系统。厦门大学的杨艳对《中文》、《速成汉语初级教程综合课本》、《新标准汉语》、《新实用汉语课本》四套教材的正文进行分词和计量的基础上，对其总体词种、词量情况进行了统计，同时，在词性、共有词种及教材总词种方面对这四套教材的词汇与大纲词汇进行了比较，发现这四套教材出现大量的超纲词的同时，又大量缺失基础的大纲词。

对义项的研究，北京师范大学的步延新选用了《大纲》中的甲级词的实词和北大语料库，制成了形容词、动词义频表，用北大的《汉语教程》（初、中、高）进行对比后发现，现行教材对义项并没有足够的重视。厦门大学教材语言研究中心则从汉语教程（1993，北京大学）和本科系列一年级汉语教程（1999，北京语言大学）这两部教材出发，从文本的真实语境中来探讨词汇中义位和词典中义项的对应问题。认为通过对义项、义位的双向研究，词典义项与实际教学义项并不存在对应效果，在词典义项与真实语境中的义位中间还存在一个教学义位的空间。

三、教育教材语言与教学大纲、教材编写

母语教学方面，厦门大学周美玲认为新《课标》是一大突破和创新，具有开放性和综合性、自主性和探究性、实践性和现代性、创新性和科学性，但它仍非尽善尽美，需要在语文知识体系的开发、教材的创新、教师队伍的专业化等方面有所阐述。

对外汉语教学方面，国家汉语水平考试委员会考试中心制定的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》（2001年修订本）和国家汉办汉考办(2003)修订的《汉语水平大纲》是现行对外汉语教材编写的依据，许多专家的研究也以此为依据。与会专家一致认为，大纲对于教材编写、教学等有重要的导向作用，应进一步完善之。

教育教材作为知识的承载体和教学体，对于承载民族文化精神、系联社会存在与沟通的极其重要的价值。因此，教育教材的科学性也就成为摆在我们面前的迫切任务。与会专家就教育教材的选文标准、教材编排、教材质量等发表了各自的见解。

人教社顾之川系统阐述了老一代学者长期以来语文教材课文选编中遵循的“思想内容健康”、“语言文字规范”、“适合教学”的三大标准，并结合人教社目前的课文选目、加工的情况作了论述。田小琳对教材编写中应遵循的规范性原则作了深入的阐述。晋江侨声中学的蔡志忠从接受美学的角度谈对外汉语教材编写应该以读者为中心。

教材编排方面，香港教育学院何文胜认为需要突破以生活内容来组元的思路，改用以线形逻辑发展能力训练元素来组织单元。亢世勇介绍了“中小学语文课文语料库”和“中小学生语言偏误语料库”，及利用这两个语料库对小学三年级学生的别字、错字、错词进行的对比分析，认为教材应适应学生的语言认知水平，还要注意学生必须掌握字、词、句等语言成分出现的频率，便于学生深入了解、强化记忆。

教材汉字方面，厦门大学李焱在考察分析目前已有的汉字统计字表的基础上，同时结合汉字的频度高低、能否独立成词、构词能力强弱、笔画数与不见得难易程度及是否满足日常交际功能需要等因素，选出了初级阶段对外汉语教材应该收入的1000个字目。

教材质量方面，中国传媒大学杜青认为科学性是教材的质量所在，实用性是教材的价值体现，趣味性是审美的体验。邢欣等编写的商务汉语系统教程案例选取也注重案例的典型性、题材的全面性、内容的故事性、趣味性、可读性等。香港浸会大学赵小蕙认为语文教科书的编写集中体现了教学目的，内容和要求，是教学大纲得以实施的根本保证，教科书编写水平应该体现语文学科和现代化科技发展的水平。

四、教育教材语言与语言文字教学

语法教学方面，与会专家对近年来教学中普遍存在的“淡化语法”现象表示了担忧。人教社顾之川认为最近一轮教材的编写是“淡化语法”的，因为教育部的现行课程标准不把语法列入高考范围。田小琳、郭曙纶等都认为中小学教育不能忽视语法教学。语法应该教什么，怎么教，如何运用教学语法知识提高语言水平是亟待解决的问题。

文字教学方面，三峡大学陈晶从字量、整字、构词三个方面构建了了一个文字教学系统，要求从文字理论角度对文字知识序列有完整科学的反映，从教学的角度对文字知识进行合理安排、系统体现，使之符合教学规律。徐德江报告了婴幼儿学习汉字的作法与经验。个人专职研究者卢慧彬汉字教学应结合其形音义的特点综合进行。

篇3：首届中国心理语言学研讨会会议纪要

一、会议主题

大会主题为“心理语言学研究：方法、理论与应用”。欢迎以下议题的原创性研究论文，特别是研究团队的系列研究报告：(1)心理语言学理论研究与实验报告，包括语言习得、语言理解、语言产出、语言与认知的关系以及双语认知加工研究等;(2)心理语言学研究方法;(3)心理语言学与外语教学;(4)心理语言学发展趋势。

大会开幕式主旨发言主要围绕心理语言学研究方法和理论两个主题，报告学者有桂诗春教授、李平教授(http://www.personal.psu.edu/pul8/personal/index.shtml)、Virginia Yip教授(http://www.cuhk.edu.hk/lin/contents/vyip/publication_01.html);闭幕式主旨发言突出理论与应用，由多个心理语言学国家课题的报告组成。

会议将免费培训ERP(相关事件脑电位)的使用方法。

二、论文摘要提交时间及格式

请于2011年10月10日前用电子邮件方式寄交论文摘要(800～1000字)，并提供以下信息：

(1)论文题目;(2)所属单位和姓名;(3)关键词(5个以内);(4)通讯地址及邮编;(5)电子邮件地址;(6)联系电话。

筹委会组织专家对摘要进行评审之后，将发出正式的会议邀请，并告知具体事宜。

三、联系方式

电子邮箱：gpphd@mail.gdufs.edu.cn联系电话：(010) 36207201

联系地址：510420广州市白云大道北2号

广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心肖老师收

网站：http://www.clal.qrg.cn http://www.psycholingchina.com

篇4：首届中国心理语言学研讨会会议纪要

★名校、名仑：合作、共享

★传媒论坛：品牌、形象

《继续教育》杂志(月刊)创办于1987年。总装备部继续教育中心主办，面向国内外公开发行。是目前国内继续教育领域发行范围广泛、发行量大、具有主流影响力和较大知名度的全国中文核心期刊、教育类核心期刊；是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国期刊网》和《中国学术期刊》全文收录期刊。

为充分发挥《继续教育》的权威宣传导向和窗口作用，加强与各相关单位和部门的交流、联系、合作，针对当前转型期继续教育的不同方面、不同层次之焦点、难点、热点诸问题，吸收政、产、学、研及社会各界的真知灼见，纵论继续教育大政，为构建终身教育体系、创建学习型社会、促进人的全面可持续发展、实施人才强国战略和建设小康社会建言献策；同时充分发挥依托《继续教育》媒体优势，为理事单位树立形象、报道成就，促进互利与合作，共建并分享资源优势，决定召开首届“《继续教育》发展联盟理事会议”暨继续教育研讨会。

热忱欢迎关心并支持继续教育事业发展的各级院校、企事业单位及培训机构等参加理事会及报名参会。

时间：2005年8月初

地点：北京

会议筹备组电话：010—84885482／83／66(传真)

(0)13901034849联系人：王瑜、陈智娟

010－66366875／74(传真)联系人：李震

篇5：首届中国心理语言学研讨会会议纪要

方盲20()9年第2期191一192页(2009年5月24日出版于北京)首届演化语言学研讨会暨20四音法学研讨会由中国社会科学院语言研究所《方言》季刊、香港科技大学中国语言学研究中心《中国语言学集刊》、上海高校比较语言学E一研究院《东方语言学》兰个语言学刊物联合主办、广东技术师范学院科研处承办的“首届演化语言学研讨会(C为nfe~inEvolutionaryLi哭扣istics，CIEL)暨2009音法学研讨会”于2009年3月28日至30日在广东省广州市举行。在开幕式上，麦耘、朱晓农、林伦伦教授代表主办单位和承办单位分别致辞。三十余位专家和研究生参加了研讨会，论文内容涉及语音学一音法学、汉语方言和少数民族语言的语音描写及音法演化研究、词汇演化、汉藏语亲属语言的历史比较等问题。在闭幕式上，黄行、游汝杰、石锋等教授作了讲话，播悟云教授作了题为“历史语言学前瞻”的演讲。30日上午，研讨会特邀香港中文大学王士元教授发表了题为“语言演化与生物演化”的演讲，广州多所高校的师生特意前来旁听。演化语言学是今后我国语言学研究一个极为重要的方向;从演化的角度研究语言，将开拓语言学界崭新的视界。本届研讨会的突出议题是“音法”，即语音发生、类型分布、演化(包括自然变异和环境选择)等方面的规则。音法学是演化语言学的基础;无论是对语言共时音系的描写，历史变化的探索，还是对语言类型学的研究，都离不开对音法规则，尤其是音法演化规则切实、细致的了解和合理的运用。与会学者认为，本届研讨会对演化语言学的开展起到了有力的推动作用。经协商，准备明年在天津、后年在上海筹办更成熟、规模更大的第二、第三届演化语言学研讨会。本届研讨会的论文将由《中国语言学集刊》集中选登。以下是会议论文题目(按作者音序排列;加星号者未宣读): 陈卉、李行德广州粤语儿童对长短元音的词汇识别—预试实验数据分析寸熙ThePhi〕Iletic心useImPlosives，B户沈ially二tha段undQ划吧eNfotivationfr由l勺bi喇二Sto声to ImP晚ives 符昌忠来语鼻韵尾共时音变现象哈斯其木格*现代蒙古语察哈尔土语辅音格局及其语流音变问题呼和、乌日格喜乐图“共同蒙古语”辅音系统的演变模式胡方语音细节与历史语音演变黄树先依据词族研究汉语早期派生构词黄英伟语速与音段特征同化方向的关系江荻用200(高频)常用词表替代核心词表的设想及论证江荻、燕海雄、韦学纯，从词频推测汉语词汇演化的速率焦磊方言研究中的元音归一化与元音空间蓝庆元，白土壮语r声母的来源林文芳福清方言声调的感知实验刘泽民汉藏语中的小舌音问题龙从军拉萨藏语中的“喉塞音” 麦耘作为声调区别特征的嘎裂声—以广西八步“八都话”为例彭建国益阳方言浊声母的近音化现象成因分析 2009年第2期方，20(为年第2期192页(2009年5月24日出版于北京)《汉语方言地图集》出版由北京语言大学和商务印书馆联合举办的“《汉语方言地图集》出版新闻发布会”于2009 年1月12日在北京语言大学举行。我国语言学界有关领导和专家、北京语言大学和商务印书馆的领导和专家、作者和编辑代表共三十多人以及十多家新闻单位人员出席了会议。发布会由北京语言大学副校长韩经太主持。首先由《汉语方言地图集》主编、北京语言大学语言研究所所长曹志耘介绍了编写情况。该书有国内外34所高校和研究单位的57名研究人员参与，历时7年，实地调查全国950个方言点，绘制方言地图510幅。随后，北京语言大学校长崔希亮、商务印书馆总经理王涛、国家语言文字工作委员会副主任李宇明、中国社会科学院语言研究所所长沈家煊、中国语言学会会长侯精

一、全国汉语方言学会会长熊正辉、中国民族语言学会会长黄行、山东大学教授钱曾怡、香港中文大学教授张双庆、日本金泽大学教授岩田礼分别发言，北京语言大学党委书记王路江作了总结。与会领导和专家对《汉语方言地图集》的出版表示热烈祝贺，并高度评价了该书全体作者和商务印书馆的出色工作，指出该书较为全面、科学地描写和展示了汉语方言中重要语言现象的共时差异和地理分布状况，为我国语言学以及地域文化研究等学科提供了一份极为重要的基础资料，具有很高的学术价值。该书由商务印书馆于2008年11月出版。430x320~页面，157克铜版纸彩色印刷，精装.全三卷。售价:语音卷810元，词汇卷720元，语法卷450元。覃远雄平话、粤语古庄母字今读鼻音声母音变讨论沈钟伟，横向传递和方言特征孙景涛*语义虚化与除去口腔阻塞化汪平*对音变的观察与思考—以当代苏州话为例王萍、石锋天津话声调新变化的再考察

篇6：首届中国心理语言学研讨会会议纪要

心理学研究的中国化学术研讨会纪要

改革开放来,中国社会发生了翻天覆地的变化,这种变化为中国心理学的发展提供了难得的机遇,同时也提出了严峻的挑战.在西方文化背景下建立的、针对西方人的心理与行为特点所建立的心理学,特别是人格与社会心理学的.理论、概念和工具能否直接应用于中国文化和中国人已经成为一个无法回避的问题.

作者：王登峰侯玉波作者单位：王登峰(北京大学,人格与社会心理学研究中心,北京 100871)

侯玉波(北京大学,心理系,北京 100871)

刊名：心理学探新 PKU CSSCI英文刊名：PSYCHOLOGICAL EXPLORATION 年，卷(期)：2005 25(1) 分类号：关键词：

篇7：首届中国心理语言学研讨会会议纪要

中国水书文化首届国际学术研讨会,于1月26日至29日在贵州都匀黔南民族学院行政中心隆重召开.专家学者们就水书起源、文字特点、水书的`抢救、保护、传承与开发利用等方面进行了热烈的研讨,现就会议研讨情况进行综述.

作者：蒙景村蒙耀远 MENG Jing-chun MENG Yao-yuan 作者单位：黔南民族师范学院,民族研究所,贵州,都匀,558000 刊名：黔南民族师范学院学报英文刊名：QIANNAN NORMAL COLLEGE FOR NATIONALITIES 年，卷(期)： 28(1) 分类号：H269 关键词：水书文化国际学术研讨综述.

篇8：首届中国心理语言学研讨会会议纪要

一、会议主题

大会主题为“心理语言学研究:方法、理论与应用”。欢迎以下议题的原创性研究论文, 特别是研究团队的系列研究报告: (1) 心理语言学理论研究与实验报告, 包括语言习得、语言理解、语言产出、语言与认知的关系以及双语认知加工研究等; (2) 心理语言学研究方法; (3) 心理语言学与外语教学; (4) 心理语言学发展趋势。

大会开幕式主旨发言主要围绕心理语言学研究方法和理论两个主题, 报告学者有桂诗春教授、李平教授 (http://www.personal.psu.edu/pul8/personal/index.shtml) 、Virginia Yip教授 (http://www.cuhk.edu.hk lin/contents/vyip/publication_01.html) ;闭幕式主旨发言突出理论与应用, 由多个心理语言学国家课题的报告组成。

会议将免费培训ERP (相关事件脑电位) 的使用方法。

二、论文摘要提交时间及格式

请于2011年10月10日前用电子邮件方式寄交论文摘要 (800～1000字) , 并提供以下信息:

(1) 论文题目; (2) 所属单位和姓名; (3) 关键词 (5个以内) ; (4) 通讯地址及邮编; (5) 电子邮件地址; (6) 联系电话。

筹委会组织专家对摘要进行评审之后, 将发出正式的会议邀请, 并告知具体事宜。

三、联系方式

电子邮箱:gpphd@mail.gdufs.edu.cn联系电话: (010) 36207201

联系地址:510420广州市白云大道北2号

广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心肖老师收

网站:http://www.clal.qrg.cn http://www.psycholingchina.com

篇9：首届中国心理语言学研讨会会议纪要

作为前两届药物晶型研究专题培训的延续，研讨会第一天，药物固态研发方面的几位国内专家，包括晶云CEO陈敏华博士、技术总裁张炎锋博士和中国科学院上海药物研究所梅雪峰教授与国内外制药界同仁们一起探讨和交流药物固态研发的思路与策略，并分享了他们在药物研发中晶型研究方面的成功案例和解决方案。中午，与会者参观了苏州晶云的晶型研究和固态研发技术平台，陈敏华博士介绍了晶云的基本情况、实验平台以及合作模式等。苏州晶云凭借药物研发领域丰富的实战经验和创新技术，现已和国内外多家制药公司建立了长期战略合作伙伴关系。

研讨会的第二天，作为一种新的尝试，晶云邀请了来自药物固态研发领域久负盛名的四位国际专家进行了专题演讲，包括无定形分散制剂研究国际知名专家、威斯康辛大学药学系终身教授George Zografi；结晶工艺国际知名专家、英国利兹大学化工系教授Kevin Roberts；制剂与处方前研究国际知名专家、曾担任加拿大制药协会主席、在默克制药公司加拿大分部负责整个制药研发部门的Elizabeth Vadas博士和共晶研究国际知名专家、密歇根大学药学院教授Nair Rodriguez，这四位专家在各自的研究领域中拥有超过20年的丰富经验并做出了杰出的贡献。他们与参会人员分享了药物晶型研究和药物结晶工艺开发领域的国际先进技术理念以及药物固态研发领域的最新发展方向。这四位专家同时也是晶云科学顾问团队的成员。此外，清华大学药学系钱锋教授和默克公司制药研发总监王亚玲博士也在研讨会中做了精彩的相关专题演讲。