张虹2017年10月第四周数学活动教案

张虹2017年10月第四周数学活动教案（通用2篇）

篇1：张虹2017年10月第四周数学活动教案

活动名称：芽二班数学活动《工具配 对》

执教：张虹

活动时间：2017年10月25 日星期三

活动前言：我班幼 是小班幼儿，在日常生活中会经常使用到一些 用具用品，引导这些幼儿发现生活中用品用具的相互联系，可以 增加他们的生活经验。

活动目标：

1，发现并感受事物间的相互联系。2，愿意参加数学活动，对数学活动感兴趣。二，活动准备：

1，小碗和小勺，电视和遥控器，纸和画笔。2，教学ppt。3，幼儿用书。三，活动过程：

1，出示小碗，让小朋友想一想，吃饭还要用什么用具？ 2，依次类推出 示电视机，笔，让小朋友 说说需要什么工具？ 3，观看PPT，说说 每副图 中发生的事和旁边物品之间的关系。4，拓展谈话比如，吃饭还和什么有关系？ 洗脸还能用什么用品用具？剪刀和哪些东西有联系？

四，活动建议： 在日常活动中，注意引导，幼儿 发现事物和用品用具之间的关系联系。

五，活动伸：

1，完成幼儿用书上内容。

2，请幼儿找一找室内外，和家中 有相互联系的物体用具。

篇2：张虹2017年10月第四周数学活动教案

执教：张虹

活动时间：2017年10月 18日星期三

活动前言：我班幼儿刚入园，对数的概念模糊，让幼儿能够学习简单的数数，能够手口一致地进行，4以内的物体进行点数并且物体能够说出总数。活动目标：

1，学习手口一致的进行四以内的物体的点数。而且能够说出总数。

2，愿意参加数学活动，对数学活动感兴趣。二，活动准备：

1，每位小朋友四 片雪花片。2，教学ppt。3，幼儿用书。三，活动过程：

1，请四个小朋友上来，让其他小朋友一起进行手口一致的四以内点数 的学习。

2，请小朋友手口一致的点数自己的雪花片。

3，观看ppt进一步理解四以内物体的手口一致的点数方法。

4，游戏《数一数》。四，活动建议： 在日常活动中，用儿歌和游戏的方式让幼儿 学习物体的点数。

五，活动伸：

1，完成幼儿用书上内容。