图书馆2017年世界读书日活动策划方案

图书馆2017年世界读书日活动策划方案（共9篇）

篇1：图书馆2017年世界读书日活动策划方案

图书馆2017年世界读书日活动策划方案

一、活动宗旨：

激发全民读书热情，弘扬中华传统文化；

促进甬上读者联谊，凝聚阅读推广合力；

1.二十四史明月夜，甬上读者一家亲

活动内容：在世界读书日当天，联合甬上高校、书店、文艺空间以及学校内各社团等于同一时间、不同地点协同开展，并且进行同步网络直播的世界读书日·甬上读者狂欢夜活动，以此大型读者联欢行为艺术壮大阅读声势，激发全民读书热情。

各单位结合中宣部《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，围绕“二十四史明月夜，甬上一家亲”这一主题，以协商或抽签的形式，分别选择中国二十四史中的一个朝代为主题，根据该朝代的文化特质进行主题沙龙活动，弘扬中华传统文化。

承办：商学院黑苹果社团；

活动时间：4月23日；

活动地点：xx各高校图书馆、学校各传统文化社团；

报名参与：杨同学

xx 2.每旬一书精彩书评《旬读光华》发布会暨新春笔会活动

联合飞江文学社等文学社团，邀请2016年每旬一书精彩书评作者、2016年第十届服务宣传月暨写作大赛选手参加发布会活动。邀请鄞州电视台高级编导应坚老师、传媒学院老师、外语学院老师就阅读与写作关系、写作技巧、书评撰写等话题展现场指导、互动，进行现场笔会创作活动。

承办：飞江文学社 读者协会宣传部； 时间：4月下旬； 地点：随园； 报名参与：卢同学

xx

3.为你读诗——微信诗歌朗诵分享活动

每周邀请学校师生开展诗歌、散文、人文经典、科学巨著等文本朗读活动，将朗诵音频在图书馆微信平台发布，扩大图书馆微信平台影响力，创新微信内容生产机制，以微信讲述xx理工人自己的阅读故事，朗读音频发送邮箱：xx 承办：图书馆读者协会； 时间：整年；

4.图书馆APP、微信推广精英赛

图书馆微信（NITLIB）由超星公司提供技术支持，读者通过微信可完成馆藏图书检索、借阅历史查询、图书续借等功能，并且与图书馆网站无缝融合，方便用户开展数据库利用、视频公开课学习等活动；图书馆超星阅读APP拥有100万册电子图书供学校师生免费下载，是专业学习的利器。

图联合商学院营销专业学生，开展图书馆微信、超星移动图书馆个人营销推广大赛。等微信以校内老师关注加5分，学生关注加3分，校外人士关注加1分；超星移动图书馆以校内老师下载加5分，学生下载加3分的形式，进行推广。最后决出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；颁发校级大赛奖状以及图书馆精美纪念奖品。承办：商学院营销协会； 时间：4月17日——4月27日；

报名参与：xx

5.高校图书馆第一季度借阅排行榜

图书馆参考咨询部根据图书馆热书系统搜集的数据，整理发布2017年第一季度高校图书馆热书榜单，了解全国高校学子的阅读的热门读书情况。

承办：图书馆参考咨询部

时间：4月下旬；

报名参与：xx

6.图书馆热书主题设计争霸赛

依托图书馆热书系统，面向全校师生开展热书主题设计大赛，参赛者参赛期间可获得图书馆热书系统授权的一个账号，进行热书主题导语的撰写、热书的选择，最后以每个热书主题的总的阅读量决定名次；一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；颁发校级大赛奖状以及图书馆精美纪念奖品。图书馆热书系统体验地址：xx

承办：信息学院团委学生会；

时间：4月17日——4月27日；

报名咨询：仰xx同学

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7.图书馆特藏图书《中国近代史资料丛刊》研读工作坊

由图书馆采编部负责，面向全校，以团队报名的形式开展中国近代史资料丛刊研读工作坊活动。学生以团队形式（5-7人）报名，报名须提交研读计划，参与活动须提交阅读笔记，鼓励读者深度利用特藏丛书。开展《中国近代史资料丛刊》主题图书抄书大赛，创新特藏图书利用方式，优秀的抄书作品予以展览、珍藏。抄书大赛决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；颁发校级大赛奖状以及图书馆精美纪念奖品。

承办：图书馆读者协会；

时间：4月——6月；

报名：88130035；图书馆二楼流通台登记报名；

8.2016年理工阅读报告发布会

数据学院学生团队根据图书馆2016年各项阅读数据，发布图书馆2016年全校阅读报告以及各类读书排名情况，感受理工读者风采。时间：4月下旬； 承办：数据学院； 报名参与：xx 9.图书馆你选书我付款活动

在世界读书日即将来临之际，图书馆联合xx鄞州书城推出“你选书，我付款”现场选书活动。

活动时间：2017年4月22日（上午9：00至下午4：00）

选书地点：xx书店（贸城中路629号）

报名电话：杨老师 xx

10.24小时邮局

世界读书日期间，图书馆作为现实版的“查令十字街84号”，为全校书友提供读书深度交流的机会，让阅读联结你我。活动期间，读书馆读者协会同学将在图书馆布置邮筒，每个同学都可以将自己与书的故事写成信件，投进邮筒中，工作人员会将信件收集，随机发放到每一个参加的人手中，你可以在与陌生人的信件来往中，以书会友，以书结缘。

承办：图书馆读者协会；

活动时间：4.21-4.23；

活动地点：图书馆二楼东北角；

咨询报名：朱同学 xx

11.时光书摊

每一本书都沉淀着思想的力量与阅读者的印记。每个同学都有自己读过的书籍闲置在手中。图书馆读者协会为同学们提供一个售卖闲置书籍的机会，让书流动起来，让知识不在书架上沉默。活动详情请关注图书馆微信公众号：NITLIB;

承办：图书馆读者协会；

活动时间：4月22日中午；

活动地点：露天广场；

咨询报名：朱同学

xx

12.话题跟帖——说出你与书的故事

阳春时节，用笔和纸一笔一划写下关于你以及你和书的故事，字不在多，真诚则灵；抛开手机的约束，让我们一起倾听心灵在笔尖的流淌。

在图书馆活动现场，读者协会同学提供便签，由同学们书写自己和书故事，或在图书馆公众号上进行留言。工作人员将对所有留言进行评点，选出优秀的故事推送到图书馆公众号上，分享给更多读者。入选的同学皆发放图书馆荣誉证书。

承办：图书馆读者协会；

地点：图书馆二楼大厅与电梯入口处；

时间: 4月21日——23日；

咨询报名：潘同学

xx

13.图书漂流

电子图书技术日新月异，纸质图书发展更要奋起直追。为促进同学深度利用图书馆各类图书资源，值世界读书日之际，图书馆读者协会开展图书漂流活动，使同学们亲近书籍，爱上阅读。

活动中每个参加的同学都可以在图书馆选择一本自己喜欢的书籍进行阅读，并写出书评，读者协会同学负责请老师进行评选和评奖。参加同学所选择的书籍将在图书馆二楼东南角书架进行集中展示。详情请关注图书馆微信公众号：NITLIB;活动承办：图书馆读者协会； 活动时间：4月21日—23日； 活动地点：图书馆二楼大厅；

报名咨询：汪同学

xx 13.阅读马拉松

读书就是“板凳要坐三年冷”，那么世界读书日期间就让我们比一比谁是阅读马拉松的冠军。

活动采取微信与电话报名的方式，活动前每个人都可以在图书馆选取一本或多本自己喜欢的书籍进行阅读。在活动现场，读者协会同学将提供信封，让参加者暂时封存自己的通讯设备，并自己保管，认真享受三小时的阅读时光，活动结束后，读者自愿提交读书笔记或活动参与体会。发放活动参与证书，并给予学分小票。

承办：图书馆读者协会；

活动地点：图书馆328多功能学习室；

活动时间：4月23日 18：30-21:30

咨询报名：王同学xx 14.真人图书馆

世界读书日期间，读者协会举行“最让我着迷的一本书”主题真人图书馆活动，为同学们提供一个开放交流的平台。每个参加者携带自己最喜欢的书进行分享，向大家讲述这本书和你的故事，其他同学可根据你的分享进行有意思的提问，你“阅读”书，他们“阅读”你！让书真正成为我们生命中的一部分，让阅读联结你我。参加的同学给予学分小票，请假者图书馆可集中开取请假证明。

承办：图书馆读者协会；

时间： 4月20日 18:30-21:30；

地点：红星青年书房； 报名参与：王同学

xx 15.故事杂货台

每个人都有自己最喜欢的一件物品，也许现在大家最离不开的物品就是手机，但也许你最喜欢的物品可能是一直用得很久的钢笔，一件陪伴你多年的礼物，一个你自己亲手做的小东西，故事杂货台欢迎你带着喜欢的物品以及它背后的故事，来杂货台参加我们的“故事会”。

活动当天带着自己的物品并写下你和这件物品的故事来到图书馆二楼活动区进行展示分享，让我们赋予这些物品以生命。承办：图书馆读者协会 时间： 4月23日； 地点：图书馆二楼大厅； 报名参与：朱xx

xx大学xx理工学院图书馆

图书馆读者协会

篇2：图书馆2017年世界读书日活动策划方案

为全面贯彻落实党的十九大以及省委、市委重要会议精神，进一步深入推进“书香宜宾 悦读戎州”全民阅读活动，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，推动全民阅读活动深入开展，提高市民的阅读热情，让广大读者在读书中感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味，养成良好的读书习惯，我馆在4.23世界读书日活动来临之际特开展以“阅读的力量”为主题的系列活动。现拟定如下工作方案。

一、活动主题

“阅读的力量”

二、活动时间

2019年4月18日—2019年4月28日

三、活动目的宣传推广“书香高县 全民悦读”全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。

四、活动具体安排

1、宣传氛围：在“4.23”世界读书日活动中，以县图书馆为阵地，大力开展宣传活动，营造节日气氛。

悬挂横幅五条：

“走向阅读社会，共享阅读快乐”。

“书是人类进步的阶梯”

“倡导读书风尚，促进文明和谐”

“建设学习型城市，营造学习型社会”

“倡导读书风尚。养成读书习惯，争做文明市民，构建和谐高县”

2、开展“世界读书日”的专题宣传活动

在4月23日当天举办“4.23世界读书日”宣传活动，发放传单、向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书和现场办证借书证。（县图书馆）

3、开展“世界读书日”新书展销活动

为了迎接第二十二个“世界读书日”，新华文轩高县分公司计划开展新书展销活动，并且在图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。（新华文轩）

时间：4月23日上午10.00-12.00

地点：硕勋公园门口

4、举办少儿读物、科普图书推荐活动

时间： 4月18日--4月28日

地点：图书馆儿童阅览室

5、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅

期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。

时间：4月18日--4月28日

地点：图书馆综合阅览室

6、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动

利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。播放优秀影片用影像和声音辅助市民阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

时间： 4月23日--4月24日 下午3：00

地点：支中心多媒体阅览室

7、开展送书上门活动（4.23期间）

深入社区，挑选精品图书，送书进敬老院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

挑选精品图书，送书进部队，丰富广大官兵的业余生活，使书香飘荡在绿色的营地。

五、活动要求

各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。

高县图书馆

2019.3.28

附件：

活 动 倡 议 书

在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；

在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；

在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；

在这一天，大家互赠一本喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；

在这一天，每家每户家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；

从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；

篇3：图书馆2017年世界读书日活动策划方案

朋友, 你又知道“世界读书日”是什么时候吗?

1967年4月2日, 国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。四十多年来, 国际儿童读物联盟每年都确定一个主题, 在世界儿童中开展读书活动:“书之光”“书籍是通往世界的窗户”“书籍是和平的太阳”“书籍是黑暗中的莹火虫”“书籍是昨天的故事和明天的秘密”“书籍是我富有魔力的眼睛”“阅读告诉我什么是爱”“阅读使我懂得成长的责任”“阅读给我面对困难的勇气”“阅读的力量”“书是我的维他命”“好书可以读一辈子”, 等等。图书日主题促进了不同国家、不同民族、不同肤色儿童的阅读, 影响了一代代儿童的成长。

2007年, 在教育部和团中央的共同支持下, 国际儿童读物联盟中国分会、中国儿童读物促进会将国际儿童图书节引进中国, 设定每年的4月2日为“中国儿童阅读日”, 并为此开展了一系列活动。此举旨在架起儿童与图书的桥梁, 让中国的儿童与世界儿童处在同一个阅读起跑线上, 以此促进中国儿童阅读, 引领中国儿童成长, 推进教育和教学改革, 提高民族素质, 构建和谐社会。

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”, 又译为“世界图书日”, 其最初的创意来自于国际出版商协会。1972年, 联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤, 要求社会成员人人读书, 使图书成为生活的必需品, 读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

1995年, 国际出版商协会在第25届全球大会上提出了“世界图书日”的设想, 并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来, 俄罗斯认为, “世界图书日”还应当增加版权的概念。于是, 1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第28次大会通过决议, 正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。其宗旨就是“让世界每个角落的每一个人都能读到书”。

联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日, 也是加泰罗尼亚地区的大众节日“圣乔治节”。传说中的勇士乔治屠龙救公主, 并获得了公主回赠的礼物——一本书, 象征着知识与力量。每到这一天, 加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书, 男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上, 同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日, 又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛的诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。所以, 这一天成为“世界图书与版权日”可以说是名正言顺。

孙敬头悬梁、苏秦锥刺股、匡衡凿壁借光、车胤囊萤照读、孙康映雪苦读、李密牛角挂书、范仲淹断齑划粥、欧阳修划荻习字, 这些都成为中华民族热爱读书的经典故事。而故事的主人公也同时靠读书拼搏, 从社会的最底层进入主流社会, 成就了他们无愧于时代的杰出人生。而科举制度实施千余年来, 有千千万万的秀才、举人、进士乃至状元, 靠读书改变命运, 砥柱社会中流, 为中华文化的传承发扬, 为自己的人生有为, 作出了应有的贡献!

读书能改变一个人的命运, 已被无数杰出人物的成长经历所证明。1866年11月12日, 一个幼名帝象的小男孩, 出生在广东香山一个叫翠亨村的穷苦农民家庭。他家境贫寒, 父亲当过鞋匠, 他自己小时候常常受到村里一些人的欺辱。但他倔强好动, 奋发图强, 勤奋读书, 敢于向神权挑战。以后他选择学医, 并且从医人到医国, 成为中华民国首任大总统, 他就是伟大的中国革命先行者孙中山。

1893年12月26日, 一个叫石三伢子的小男孩, 出生在湖南省贫困山区韶山的一户普通农民家庭。由于家贫, 家里也没有什么书, 年少的他白天要放牛、拾粪、下地干活, 晚上才能挤出时间挑灯读书。为了读书, 他常常要步行二十多里山路去借书。艰辛的读书生活, 奠定了他成就大业的坚实基础。他就是后来成为新中国缔造者的伟大领袖毛泽东。

1809年2月12日, 一个小男孩出生在美国肯塔基州哈定县霍尔以南三英里寂静荒野上的一座简陋的小木屋里。用他自己的话说, 他的童年是“一部贫穷的简明编年史”。小时候, 他帮助家里搬柴、提水、做农活等。1816年他7岁时, 全家被赶出居住地。他父亲是鞋匠, 他9岁的时候, 母亲又去世。由于身处社会低层, 他仅受过一点儿初级教育。但他酷爱读书, 以发奋读书来提升自己, 培养自己勤劳、俭朴、谦虚和诚恳的品格, 以及正直、仁慈和坚强的个性, 磨练自己敏锐的洞察力和深厚的人道主义意识, 这使他最终成了美国历史上伟大的总统之一。这个人就是林肯。

人们之所以热爱读书, 是因为读书虽然不能改变人生的长度, 但可以拓展人生的宽度, 增加人生的厚度。人生在世, 除了物质生活之外, 还应有自己的精神生活, 而这往往是从读书开始的。一本好书, 就像一艘航船带领我们从狭隘的地方驶向生活的广阔海洋, 延展生命的有限疆域。“生活里没有书籍, 就好像没有阳光;智慧里没有书籍, 就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是哺育心灵的母乳、铸造灵魂的工具、启迪智慧的钥匙。读书, 使我们的精神不再贫乏, 生命不再贫弱, 人生不再孤独;读书, 使我们志向更加高远, 信仰更加坚定, 让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人, 成为有理想、有追求、人生大有作为的人。

古人所云“书中自有黄金屋”等语, 固然有其封建糟粕的一面, 然, 不靠读书, 而靠世袭靠祖荫世据社会主流的又有几人?封建王朝固然世袭, 然, 谁见过百世不灭之王朝?又哪一个王朝的末代不是“凄凄惨惨戚戚”?帝王们或被砍头, 或被流放, 或悬梁自尽;树倒猢狲散, 国破家又亡, 隐名埋姓, 苟且生, “只恨生在帝王家”, 其身其家好不悲也!封建王朝的末代——清王朝的八旗子弟, 提鸟招摇闹市中, 灯红酒绿狎妓忙, 享尽荣华富贵, 人生好不快乐。然, 从玩物丧志, 到玩物丧国, 几乎成为纨绔子弟的代名词。自古英雄多磨难, 从来纨绔少伟男, 真乃千古真理!

在当今知识经济社会, 读书是一个人创造力和活力的起点, 更是成就人生大业文化底蕴的基石。虽然时代变化了, 但是作为人, 读书的力量仍是不可取代的。时代需要我们重新唤起读书的激情, 亲近图书, 全民阅读。让我们少一些因循守旧, 多一些昂扬奋进;少一些后门关系, 多一些自强不息, 让读书成为改变自己命运的永恒能源。

读书还能涵养一个民族的精神气质。阅读对人的成长影响至巨, 一本好书往往能改变人的一生。“腹有诗书气自华”, 一个人的精神成长与其阅读息息相关;而一个民族的精神境界, 在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁在看书, 看哪些书, 决定了一个民族的精神气质, 反映了一个社会的精神面貌, 影响着这个国家的未来走向。“人若不读书, 则尘俗生其间, 观镜则面目可憎, 对人则语言无味”。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会, 一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书, 才能让民族的发展保持生命的活力。

读书更能铸就一个国家的文化根基。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量, 而读书是知识的重要来源。在知识经济社会, 读书是创造力和活力的起点, 是文化底蕴的基石。一个国家是否有广泛的大众阅读, 是否有乐于读书的社会风尚, 决定了人们能否主动吸收各种文化的营养, 从而在潜移默化的滋养中, 提升国民素质, 营造文明氛围, 发展先进文化。

中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国, 一个重要原因在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。今天, 建设创新型国家和学习型社会的时代任务, 比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会。时代变化了, 信息传播方式多样了, 生活节奏加快了, 但读书作为人类获得知识的重要手段、阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。面对我国有读书习惯的人只有5%、阅读率持续下降的现状, 我们需要重新唤起读书的激情, 亲近图书, 全民阅读。让我们的社会少一点烟酒味, 多一点书卷气;少一些浮躁, 多一些坚实。让读书成为我们的时代风尚。

篇4：图书馆2017年世界读书日活动策划方案

[关键词]山区图书馆 世界读书日活动 对策思考

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。联合国教科文化组织1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。位于广东省西部的云浮市，于1994年9月设立地级市，是经济欠发达的山区市。作为山区地级市公共图书馆，云浮市图书馆每年都开展了多场次的世界读书日活动，向广大群众推广全民阅读，提高自身阅读和写作水平，满足广大群众日益增长的精神文化需求，取得了令人可喜的成绩。

一、世界读书日的由来

联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体，以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。

二、开展世界读书日活动的意义

（一）开展世界读书日活动，有利于保障公民的文化权利

我国《宪法》第四十七条规定：“ 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。”开展世界读书日活动，向人民群众传播先进文化，让人们回归健康、高尚、纯粹的生活方式，充分享受和体验阅读带来的快乐，有利于保障公民的文化权利。

（二）开展世界读书日活动，有利于弘扬中华民族的读书传统

当今时代，信息爆炸，潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开与深入。近年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。开展世界读书日活动，培养人们特别是青少年阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，有利于继承和发扬中华民族的读书传统，利国利民，意义深远。

（三）开展世界读书日活动，有利于在全社会营造良好的阅读氛围

书是人类智慧的结晶，阅读是精彩人生的开始。阅读是人类世界特有的文化传播活动，是人接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。在大力建设小康社会的今天，多读书，读好书，对有着悠久诗书传统的当代中国来说，更是十分重要而迫切。通过开展世界读书日活动，让人们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，有利于在全社会形成多读书、读好书的良好舆论氛围和社会风尚，推动经济又好又快发展，促进社会和谐稳定。

三、山区图书馆开展世界读书日活动的存在问题

（一）世界读书日活动的经费还不够充足

自1995年联合国教科文组织把4月23日定为“世界阅读日”以来，世界各地每年都举办许多群众性的阅读活动，全民阅读活动在许多国家也已成为不折不扣的“国家工程”。[1]山区图书馆地处经济欠发达地区，当地财政收入总量偏少，政府投入图书馆事业的经费较为紧张，主要用于购书经费和设备经费，用于读书活动的经费很少，专门用于世界读书日活动的经费就更少。以云浮市图书馆为例，2014年，政府投入图书馆的免费开放经费为18万元，其中读书活动经费为3万元，而用于世界读书日活动的经费仅为2000多元。正所谓“巧妇难为无米之炊”，由于世界读书日活动经费投入不足，导致在开展活动时捉襟见肘，没有足够的规模和吸引力，公众参与活动的人数不多。

（二）世界读书日活动的策划还不够理想

近些年来，我国政府积极响应联合国教科文组织向全世界发出的“走向阅读社会”的号召，图书馆、出版社等各界都在致力于推动阅读社会的建设。[2]山区图书馆受编制数量制约，在职工作人员偏少，文化教育程度相对较低，缺乏高层次图书馆人才，尤其缺乏优秀的策划人才，导致世界读书日活动的策划不够理想，暴露出这样或那样的问题。例如世界读书日活动存在随意性，开展的都是公众司空见惯的常规性活动，难以吸引公众的眼球；图书馆与公众之间缺少沟通，对公众需求了解不够，读书活动存在供求矛盾；品牌意识不足或者品牌理念弱化，读书活动无法产生精品。

（三）世界读书日活动的公众参与层面还不够广泛

山区图书馆对世界读书日活动的宣传不够到位，主要是在图书馆的宣传橱窗或网站上公布活动信息，没有充分发挥新闻媒体的舆论宣传作用，公众对活动的知晓度有限。在开展世界读书日活动时，公众参与活动的群体比较狭窄，大部分都是图书馆读者和中小学生，农民工、机关人员、退休干部、农村留守儿童等人群，他们的读书需求也很大，参与活动的积极性也很高，但由于图书馆有限的宣传方式，未能及时将开展读书活动的信息告诸公众，导致他们无法获知活动信息，影响了世界读书日的公众参与层面。

四、山区图书馆开展世界读书日活动的对策思考

（一）抓住有利机遇，争取世界读书日活动的经费支持

公共图书馆是政府为了保障公民平等、自由获取知识和信息的权利而设置的公共文化设施。毋庸置疑，政府对公共图书馆事业的发展负有不可推卸的责任[3]。以云浮市图书馆为例，应紧紧抓住中办、国办出台《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》的有利机遇，用好用足国家和广东省对欠发达地区文化事业的扶持政策，以建设现代化图书馆为目标，充分利用各种可利用的条件，改善图书馆读者服务工作的环境，为读者求知学习促进自身发展提供优质服务。加强与政府职能部门的沟通，将世界读书日活动的计划内容报告主管部门，争取上级领导对图书馆开展世界读书日活动的重视和支持，从而加大对世界读书日活动的经费投入，把世界读书日活动办出特色办出成效。

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（二）加强对活动的策划，确保世界读书日活动取得成功

一个优秀的活动策划不仅能保障活动有组织、有计划、有步骤地顺利实施和持续发展，而且还能极大地提升图书馆的辐射力和影响力。[4]山区图书馆必须结合自身实际，通过走出去、请进来的办法，加强对现有工作人员的业务培训，切实提高工作人员的策划能力和水平，认真抓好世界读书日活动的策划。一是明确活动的定位，根据经济和社会发展的时代特点，结合群众阅读需求的新趋势，做到目标明确有的放矢，推出群众喜闻乐见的读书活动项目，提高活动的凝聚力和影响力。二是创新活动的服务方式，要根据新时期群众阅读方式发生的转变，在举办传统的纸质阅读活动的同时，推出全新的数字资源阅读服务，满足群众阅读多样化的需求。三是确立品牌意识，打造读书活动品牌，提高群众参与读书活动的兴趣。

（三）扩大宣传范围，吸引更多人群参与世界读书日活动

公共图书馆的宣传推广是指图书馆利用各种条件、方式和手段，宣传自己的文献信息资源和服务项目，推广阅读、传播科学文化知识，吸引和引导市民利用图书馆。[5]山区图书馆要加强宣传力度，让世界读书日活动家喻户晓，吸引更多的人参与到世界读书日活动中来。一是加强平面宣传，利用图书馆宣传橱窗、标牌、横幅等方式，把开展世界读书日活动的信息告知群众，营造世界读书日活动的良好氛围。二是加强网络宣传，利用图书馆的公众网站，宣传世界读书日活动的内涵和意义，宣传图书馆开展世界读书日活动的主要内容以及参与活动的方式。三是加强户外宣传，图书馆要主动走出去，深入学校、公司企业、政府机关、社区、农村开展宣传，让广大群众充分了解世界读书日活动的内容，提高他们参与世界读书日活动的兴趣。四是加强与新闻媒体的合作，利用新闻媒体的舆论宣传作用，更多的关注和报导世界读书日活动，提高活动的知名度和影响力。

（四）举办丰富多彩的活动，满足人民群众的精神文化需求

山区图书馆要围绕世界读书日的主题，从读者的需求和群众的需要出发，多举办群众喜闻乐见的读书活动，满足人民群众日益增长的精神文化需求。一是举办馆藏资源展示活动。列出新书书目，向读者推介馆藏新书，让读者对图书馆新书有更多的了解；向读者发放免费读书卡、上机卡，提高读者对数字阅读的兴趣。二是举办公益讲座活动。通过邀请专家学者走进图书馆，集中开展内容包括文学艺术、法律法规、计算机技术、科普知识、家庭教育、医学保健等各个领域的讲座，满足人们对知识、信息获取方式多样化的需要。三是举办“你点书，我埋单”活动。由读者现场填写点书单，图书馆工作人员将读者的点书单收集汇总，然后按照点书单进行集中采购，以提高读者的阅读兴趣和图书的利用率。

参考文献：

[1]洪文梅.公共图书馆在全民阅读活动中的作用与对策探讨[J.图书馆理论与实践，2009（7）；

[2]张风仙.2010年我国全民阅读推广活动现状的分析与研究 [J].贵图学刊，2010（3）；

[3]黄丽霞。政府为什么要重视发展公共图书馆事业[J]。国家图书馆学刊，2007 （4）；

[4] 蔡冰.图书馆读者活动的策划与实施 [J].图书馆学刊，2009（7）；

[5]曲晓玮.略论公共图书馆的宣传推广理念[J].图书馆论坛，2007（6）。

作者简介：尹文礼（1973—），男，现任云浮市图书馆助理馆员。

篇5：图书馆2017年世界读书日活动策划方案

4月23日是“世界读书日”，全称“世界图书与版权日”，也是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将这一天定为“世界读书日”，倡导人们多读书、读好书。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。XX年4月23日是第22个世界读书日。为此，xx区图书馆积极开展世界读书日系列读书活动，制定方案如下：

一、活动目的

推动xx全民阅读活动深入开展，促进学习型社会建设，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，弘扬社会主义价值观主旋律，营造和谐的图书馆氛围，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”。

二、活动主题:

“全民阅读，文化传承”

三、活动时间:

XX年4月23-4月30日（免押金借阅服务除外）

四、活动安排

1、免押金借阅服务办理

（1）办理时间：4月23日开始，周一下午14:00-17:30，周二至周日9：00-17：30（每日限100名读者办理退押金业务）

（2）办理地点：xx区图书馆一楼服务咨询台，咨询电话：022-22163388

（3）服务内容：办理免押金读者证、升级证申领等

2、公益讲座

（1）讲座时间：XX年4月23日（星期日）上午9:30

（2）讲座地点：xx区图书馆一楼报告厅

（3）讲座题目：《人人健康

健康中国》

（4）主讲人：王宝亭

（5）参与方式：免费领取入场券；也可电话预约，联系方式：xx

3、松鹤园、福康园养老院送书活动

XX年4月24日（周一）上午，根据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人文化需求为他们各送杂志100册，生活健康信息200余条，丰富老人们文化生活。

4、亲子活动

（1）活动时间：XX年4月23日（星期日）下午2：00

（2）活动地点：图书馆一楼亲子借阅室

（3）活动内容：邀请两位亲子故事会志愿者，配合多媒体设备及不同种类儿童绘本内容，为到馆小读者讲故事，故事内容健康、活泼。

（4）报名方式：前往xx区图书馆一楼服务咨询台填表登记

5、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动

（1）活动时间：4月23日9:30-16:00

（2）活动地点：美克书房分馆（xx区103国道与龙凤新河交口）

（3）活动内容：美克书房周年庆典，美克书房粉丝联欢会、书籍接龙、知识问答、好文换好书等活动

（4）报名方式：拨打电话：xx（报名截止时间：XX年4月21日17:00，名额有限）

6、名人传记推介书展

（1）时间：XX年4月23日至30日

（2）地点：二楼青少年借阅室

（3）内容：推介图书以文学作家生平传记为主，推荐书籍80余种，200册。

7、图片展

（1）时间：XX年4月23日至30日

（2）地点：图书馆一楼大厅

篇6：图书馆世界读书日活动方案

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

二、活动目的：

为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多，读者协会携手景德镇学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。

三、活动主办方：图书馆、读者协会、社团联合会

四、活动时间：xx年4月23日

五、活动地点：景德镇学院图书馆

六、活动流程：

活动1：宣传 海报：

在4月23日世界读书日的这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受阅读的快乐”。

在这一天，走进伴你终生读书的学校——图书馆; 在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读; 在这一天，请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识;

在这一天，请关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣; 从这一天开始，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书; 从这一天开始，确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

标语：1. 读书有得，乐在其中!

2. 阅读美化心灵, 知识成就未来

3. 好书启智怡情， 阅读助你前行

展览板：图书馆一楼大厅。

电子屏幕宣传：滚动播放标语。

活动2、图书馆温馨提示语征集

活动形式：面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化.

活动3、景德镇学院图书馆馆徽(logo)设计大赛

设计要求：

1.主题鲜明，个性突出，易于识别，适合景德镇学院图书馆在各种场合和载体上使用。

2.蕴含图书馆的文化定位，展现图书馆尊重知识、服务读者的理念。

3.图案力求简洁而蕴藏深意，并具视觉美感，符合标识设计规范。

4.参选作品应为未发表和未使用过的新创作作品。

三、投稿要求：

1.投稿人必须以电脑完稿，作品需提交A4纸规格彩色书面稿件与电子稿。

2.设计图稿须有设计和创意的详细文字说明，填写于报名表内设计意涵一栏，字数在300字以内。

七、活动安排：

(一)前期活动宣传

制作活动宣传品，展板、海报、横幅等。在活动前三天落实。

(二)活动组织

篇7：图书馆世界读书日系列活动方案

4月2日是“世界读书日”，全称“世界图书与版权日”，也是世界学的.象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科组织于1将这一天定为“世界读书日”，倡导人们多读书、读好书。几年，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。20xx年4月2日是第22个世界读书日。为此，xx区图书馆积极开展世界读书日系列读书活动，制定方案如下：

一、活动目的

推动xx全民阅读活动深入开展，促进学习型社会建设，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，弘扬社会主义价值观主旋律，营造和谐的图书馆氛围，让读者更进一步了解“42世界读书日”。

二、活动主题:

“全民阅读，化传承”

三、活动时间:

20xx年4月2-4月0日(免押金借阅服务除外)

四、活动安排

1、免押金借阅服务办理

(1)办理时间：4月2日开始，周一下午14:00-xx:0，周二至周日9：00-xx：0(每日限100名读者办理退押金业务)

(2)办理地点：xx区图书馆一楼服务咨询台，：022-22xx88

(3)服务内容：办理免押金读者证、升级证申领等

2、公益讲座

(1)讲座时间：20xx年4月2日(星期日)上午9:0

(2)讲座地点：xx区图书馆一楼报告厅

(3)讲座题目：《人人健康健康中国》

(4)主讲人：王宝亭

(3)参与方式：免费领取入场券;也可电话预约，联系方式：xx

3、松鹤园、福康园养老院送书活动

20xx年4月24日(周一)上午，根据松鹤园养老院、福康园两个养老院老人化需求为他们各送杂志100册，生活健康信息200余条，丰富老人们化生活。

4、亲子活动

(1)活动时间：20xx年4月2日(星期日)下午2：00

(2)活动地点：图书馆一楼亲子借阅室

(3)活动内容：邀请两位亲子故事会志愿者，配合多媒体设备及不同种类儿童绘本内容，为到馆小读者讲故事，故事内容健康、活泼。

(4)报名方式：前往xx区图书馆一楼服务咨询台填表登记

3、联合美克书房分馆开展“书友草地派对”活动

(1)活动时间：4月2日9:0-xx:00

(2)活动地点：美克书房分馆(xx区10国道与龙凤新河交口)

(3)活动内容：美克书房周年庆典，美克书房粉丝联欢会、书籍接龙、知识问答、好换好书等活动

(4)报名方式：拨打电话：xx(报名截止时间：20xx年4月21日xx:00，名额有限)

6、名人传记推介书展

(1)时间：20xx年4月2日至0日

(2)地点：二楼青少年借阅室

(3)内容：推介图书以学作家生平传记为主，推荐书籍80余种，200册。

7、图片展

(1)时间：20xx年4月2日至0日

(2)地点：图书馆一楼大厅

篇8：图书馆2017年世界读书日活动策划方案

关键词 世界读书日 宣传活动 全民阅读 图书馆事业

分类号 G259.22

The Influence of the Publicity Campaigns for World Book and Copyright Day on the Librarianship in China

Xu Ligang

Abstract World Reading Day is a festival for both readers and libraries. It has been 10 years since China’s library circle firstly launched a series of publicity campaigns for the celebration of World Reading Day in 2004. These activities have generally six distinctive characteristics and exerted a positive and profound influence on the development of the librarianship in China in many aspects.

Keywords World Book and Copyright Day. Publicity Campaign. Nationwide reading. Cause of library.

4月23日是“世界读书日”，从1996年开始，越来越多的国家和地区在每年的这段时间内都会开展丰富多彩的活动，新闻、出版、教育和图书馆等机构都在做一些鼓励人们读书的事情，把阅读推广活动变成一场欢乐的节庆。我国图书馆自2004年起开展“世界读书日”宣传活动，迄今已进行了整整十年。十年来，一年一度的“世界读书日”庆祝宣传活动，对推动我国图书馆事业和全民阅读活动的深入发展都起到了积极的促进作用。

1 “世界读书日”的由来与宗旨

我们通常所说的“世界读书日”，原称“世界图书与版权日”，也译为“世界图书日”，最初的创意来自国际出版商协会。1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出创立“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交给联合国教科文组织。当时俄罗斯代表团认为“世界图书日”还应当增加版权的观念，于是在同年召开的联合国教科文组织第二十八次大会上通过此项决议，正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，我国多数人更习惯称之为“世界读书日”。

“世界读书日”的基本宗旨就是要让各国政府与公众更加重视书籍这一传播知识、表达观念和交流信息的形式，同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人都能享受阅读的快乐，能尊重和感谢那些为人类文明做出过巨大贡献的大师们，能尊重并保护知识产权。

2 我国图书馆开展“世界读书日”宣传活动的概况与特点

1995年“世界读书日”确立之后逐渐成为国外文化界、新闻出版界的重大节日，但我国直到2002年才有《中国图书商报》最先对这个纪念日表达关切。国内图书馆界则是在2003年开始关注这个节日，当时是与《中国图书商报》联合发出倡议书，呼吁全国的媒体一起宣传“世界读书日”。十年过去了，一年一度的“世界读书日”系列宣传活动在神州大地开展得如火如荼。“世界读书日”被越来越多的民众所知晓，已经成为广大读者的节日，图书馆的节日。在我国图书馆界，“世界读书日”庆祝活动蔚然成风。我们欣喜地看到，每到4月23日前后，许多图书馆纷纷举办内容丰富、形式多样的宣传推广活动。遍及各地的庆祝活动交相呼应，形成全国性的整体声势，蔚为壮观。

笔者对近十年来我国各地图书馆开展的“世界读书日”宣传活动进行了广泛调查，总的来说，这些活动大致具有以下六个特点。

（1）活动多有“书香”主题。“世界读书日”不像其他一些“世界（国际）日”那样每年都有一个明确的主题，但我国各级各类图书馆在每年举办活动时大多会确定一个切合“阅读”的主题或口号，让所有的活动都紧紧围绕着主题来开展。例如福州大学图书馆2011年活动的主题是“引领阅读风气，打造书香校园”，到了2012年的活动则以“青春——与书香为伴，成长——与阅读同行”为主题。有些图书馆的活动主题还能体现本馆的特色，如重庆少儿图书馆2010年活动的主题是“阅读启迪童心，书香陪伴童年”。还有的主题与城市风格相联系，如深圳图书馆2012年活动的主题是“让阅读成为时尚”。

（2）活动安排合理、持久。虽然“世界读书日”就只一天，但图书馆的活动既有在4月23日当天举办，也有安排在此日前后一段时间内进行。有不少图书馆把“世界读书日”作为举办“读书节（月）”等活动的启动之日，将庆祝宣传活动融入“读书节（月）”的活动之中，如云南省图书馆（2008）、黑龙江省图书馆（2012）、鞍山市图书馆（2008）和淮南师范学院图书馆（2012）等都是如此部署的。另外，有的图书馆，如南京图书馆、贵州大学图书馆等，自开始该项活动后，就年复一年地持续举办，成为年度常规业务工作。

（3）活动内容丰富多彩。历览每年各馆的庆祝宣传活动，既有展览、讲座、培训、影视播放、书目推荐、学术研讨等常见形式，也有征文、评奖、座谈会、知识竞赛、图书捐赠、图书漂流等互动性、参与性极强的项目，还有诗文诵读、乐器演奏、情景剧、广场歌舞等精彩纷呈的表演助兴类节目。这些活动形式较好地达到了宣传图书馆、推广阅读并吸引大众“走进图书馆、利用图书馆”的目的。

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（4）活动范围愈加广泛。图书馆最初在庆祝“世界读书日”时，大多局限在本馆开展活动，后来活动的范围越来越大，活动的公益性质也愈发显现。不少图书馆都开展了送书下基层的活动，如贵州大学图书馆（2005）与邓小平图书馆（2007）的“送书下乡”、云南省图书馆（2009）“送书进校园”、宁夏图书馆（2012）“赠书进社区”等。还有的图书馆把活动开展到一些特殊的场所，如云南省图书馆（2009、2011）先后在该省女子第一监狱开展读书征文活动；武汉图书馆（2010）将阅读讲座光盘送到湖北省未成年犯管教所，组织被监管未成年人观看，还与武汉女子劳教所共同开展读书征文活动。另外，有些图书馆的活动不仅范围广，而且流动性强、效果好，如湖南省图书馆（2010）的自行车环城读书宣传行、厦门市图书馆（2011）开展的“乘着动车去飘流”的活动等等。

（5）社会参与面越来越广。综观历年各地图书馆举办的活动，社会参与面越来越广，一方面一些活动不是单由图书馆来主办，有的是与政府部门或社会民间组织一起主办，如国家图书馆2007年的“倾听春天”经典诵读会是与中国残疾人联合会等单位共同举办。另一方面，参加活动的对象基本涵盖了社会各阶层的不同群体。而且，不少图书馆的宣传活动都会邀请若干知名学者、专家或作家等到场，以吸引广大民众前来参与。

（6）活动影响力逐渐增大。一年一度的“世界读书日”来临之前，一些准备组织庆祝活动的图书馆大多会充分利用本馆的网站、LED屏、触摸屏、报纸、专栏等多种宣传平台，早早地在馆内外营造出迎接节日的浓厚气氛。有的大馆如南京图书馆（2008）在活动前还专门邀请新闻通讯社、电视、广播、报纸、网络等主流媒体，召开“通气会”，介绍活动的安排情况等，经过媒体的集中报道后，给活动增加了影响力，使更多的读者能够了解并参与读书活动。

3 开展“世界读书日”宣传活动对我国图书馆事业发展的积极影响

3.1 促使“世界读书日”的主旨深入人心

十年前，这个世界性的读书日还远未被我国公众知晓，更谈不上是节日。经过图书馆界与社会各界人士十年如一日的大力宣传，鼎力推广，公众中知道“世界读书日”的人越来越多，许多读者开始爱上它，“世界读书日”的宗旨已逐渐深入人心。

为了让广大读者了解并记住这个读书人的节日，各图书馆通过标语、海报、专栏、展板、网页等多种形式，广泛宣传“世界读书日”的由来以及倡导全民阅读的目的和意义等。有的图书馆还专门印制专刊、小册子、书签、函件等材料分发给读者，如福州大学图书馆2012年的庆祝活动就曾印发了精美的纪念函，让参与活动的读者得到一份别具特色的纪念品。

3.2 推动了图书馆自身的发展

图书馆开展丰富多彩的“世界读书日”活动，不仅给公众带来实实在在的“阅读享受”，也使图书馆自身得到长足的发展。

首先，年复一年的宣传活动，吸引了越来越多的社会机构、团体对图书馆事业的大力支持。每年“世界读书日”期间，许多书店、出版社、数据公司等都会向各级各类图书馆捐赠价格不菲的图书、设备及阅读卡等，这不仅充实了各相关图书馆的馆藏资源，也壮大了图书馆的整体实力。

其次，不少图书馆的活动中都会有一些旨在改进业务工作和服务质量的项目，如召开读者座谈会，征求读者的意见和建议；举行现场咨询，回答读者在利用图书馆等方面的疑惑；发放调查表，了解读者的阅读倾向，征集读者对馆藏建设的要求；直接让读者荐购图书，使入馆的文献更加符合实际需求。这些举措，有助于提升图书馆业务工作的水平。

再次，多数图书馆开展“世界读书日”宣传活动，不是为了造势，不是做表面文章，而是在做实实在在的工作，这就必定涉及到图书馆业务的方方面面，给馆内的员工提供了参与、学习和提高业务的良好机会。因此，图书馆开展这些活动，在一定程度上会起到调动员工积极性、增强凝聚力和向心力的作用，并最终推动图书馆各项工作的深入发展。

另外，在“世界读书日”期间，一些图书馆及其学会还会举办各种学术研讨会，围绕图书馆及图书馆学的一些热点和难点问题进行研讨，增进了图书馆间的交流与沟通，也使一些共同关注的问题愈辩愈明，为进一步做好图书馆工作提供理论支持。

3.3 促进了图书馆与社会的沟通

图书馆与社会有效沟通的途径之一就是要尽力为公众办实事。每年“世界读书日”到来之际，各级各类图书馆在举行宣传活动时，都会采取一些惠民措施，吸引读者利用馆藏文献。如赠送图书、期刊、阅读卡和阅览票；免押金办借书证；办证免收工本费；有证读者免费升级服务；免费文献传递以及优惠购书等等。此外，像温州图书馆（2011）推出的“逾期还书免责”活动，对4月23日当天还书的读者免除逾期费的类似做法，也深得读者好评。

还有一些图书馆组织了献爱心活动，为西部和贫困地区图书馆捐书捐款、为边远地区援建图书馆（室）、赠书给基层图书馆、向儿童福利院赠送图书和玩具、向贫困生与外来务工人员子女等赠送图书、帮助视听障碍人士“听”（“看”）电影等等，这些献爱心活动既实现了图书馆与基层民众的沟通，又树立了图书馆人的良好形象。

除了下基层，一些图书馆在活动期间还组织读者参观馆内业务部门。例如国家图书馆在2006年4月23日当天就曾举行开放日活动，首次派专业人员领着读者和各界人士进入国家总书库参观。浙江省图书馆（2011）让读者进馆体验古籍装订工艺，这样的互动活动对主办者和参观者无疑都具有特殊的意义。

更有一些图书馆通过组织评选表彰活动，来拉近图书馆与读者的距离。如不少图书馆都开展了年度优秀读者（也有称“读者之星”等）评选活动，既深化了读者服务工作，又加强了图书馆与读者之间的交流。另外如南京图书馆（2008）的“2007江苏藏书家”评选活动，引起社会高度关注，吸引群众积极参与，也是一种沟通社会的极好创举。

3.4 扩大了图书馆的社会影响

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以活动作为切入点，扩大图书馆的影响力，提高图书馆的社会地位，这是图书馆的工作目标之一。十年来，图书馆界与社会各界共同努力，连续举办各种形式的“世界读书日”公益活动，不断为全民阅读营造出良好的社会氛围。值得一提的是2007年图书馆界组织的一些活动，甚至通过中国图书馆学会被文化部和中国科协纳入当年中宣部的全民阅读活动计划当中，这无疑大大增强了图书馆及其学会的社会影响力。此外，中国图书馆学会还利用互联网这一快捷的传播媒体来开展活动，2007年起该学会就在其网站上开辟了专栏，提前两周预告各方面的活动，让图书馆界和社会读者提前了解当年活动的信息。

十年来，图书馆“世界读书日”宣传活动已经遍及祖国各地，并引来相关媒体的采访报道。每年4月23日前后，从中央级到省级、市县级新闻媒体，无论电台和电视台，无论报纸与互联网，都以其为主要宣传阵地，有的制作专题节目，有的出版专刊，有的发表文章，报道当地图书馆宣传活动情况，介绍有关图书馆及其倡导全民阅读活动等方面的动态。例如2010年4月23日晚，中央电视台科教频道播出的“世界读书日”特别节目，就为图书馆赢得了广泛的社会效应。

新闻媒体的大力宣传，向受众传递了大量有关图书馆的信息，使受众通过新闻媒体认知了图书馆，并参与到图书馆的活动中。图书馆借助新闻媒体，提升了自身在社会上的知名度和影响力，使越来越多的民众认识到图书馆的价值，认识到图书馆对社会发展和个人进步所产生的积极作用，更多地关注和支持图书馆工作。

3.5 增强了全社会的图书馆意识

众所周知，图书馆对提高公众的文化素质起着重要的作用。但在我国相当多的人还缺乏利用图书馆的意识，没有利用图书馆的习惯，加之图书馆普及率低，宣传不得力，致使社会公众不了解图书馆，也使图书馆收藏的丰富资源得不到很好的利用。

一年一度的“世界读书日”庆祝活动，使得各级各类图书馆多了一次向社会公众普及图书馆知识的良好时机。每年4月23日前后，在许多图书馆举办的一系列纪念活动中，除了直接切合“图书与阅读”这个主题外，基本就是以吸引公众走进图书馆为目的。其活动主要有馆藏影视作品播映、评选奖励年度优秀读者、现场免费办证、知识讲座以及各种各样的文化展览等等。如国家图书馆在2006年4月23日举办的《中外名人与图书馆》专题展览就是一个很好的项目，仅第一天就吸引近千名社会各界人士参观。还有的图书馆征集一些普通读者个人创作的美术、书法、摄影等作品在馆内免费展出，或是为个别读者收藏的艺术品、文献资料等举办专题展览。凡此种种，都是提高公众对图书馆的认知度，吸引大众充分利用图书馆的有益活动。这些活动的举办很好地显示了图书馆的开放性和公益性，使公众切实感受到图书馆在保障群众基本文化权益上所做的种种努力，真正增强了全社会利用图书馆的意识，让更多人认识图书馆、走进图书馆、利用图书馆的效果。

多年持续开展的“世界读书日”宣传活动，使读者关心图书馆、利用图书馆的积极性日益提高，读者到馆率、资源利用率、尤其是读者满意率都有了显著上升，读者对图书馆的职能、性质、资源状况等也有了更多的认识和了解。

3.6 促进了图书馆学术研究的发展和繁荣

每年“世界读书日”前后，不仅各类型图书馆在组织丰富多彩的宣传活动，不少图书馆学、情报学期刊也在紧密配合宣传活动，不断拿出版面，刊载许多反映各地图书馆开展“世界读书日”宣传活动的报道和综述等，对图书馆界同仁交流经验、借鉴方法、创新实践都起到了积极作用。特别值得一提的是，江苏省图书馆学会、南京图书馆主办的《新世纪图书馆》，从2007年开始就在每年4月或5月所出的一期杂志中，连续开设“世界读书日”专栏，每期专栏都刊登五、六篇与阅读有关的文章，真正做到为“世界读书日”宣传造势，为全民阅读活动助力，获得业界乃至社会的良好评价。

自2006年起，“世界读书日”的庆祝活动也开始融合图书馆相关学术理论研究的内容，当年4月23日，中国图书馆学会成立了科普与阅读指导委员会，旨在使全民阅读活动的推广能有组织、有计划、有步骤、可持续地进行。到了2007年“世界读书日”期间，该委员会与有关学会先后共同举办了“第一届全民阅读论坛”和“世界读书日在厦门：多元媒体时代的阅读问题”等学术研讨会，以后每年也多有规模不等的理论研讨活动，所有这些都极大地增强了庆祝宣传活动的学术气氛，并引发人们对全民阅读等问题的深层探索。

此外，图书馆的“世界读书日”宣传活动在一定程度上也促进了阅读文化研究的发展与繁荣。年复一年，规模不断壮大的“世界读书日”宣传活动引起了图书馆工作者和社会各界人士的关切与思考，有关读书日（节）活动、阅读指导以及阅读文化研究等内容逐渐成为业界同行重点关注的课题，这方面的研究文章层出不穷，且一直呈上升趋势。据笔者粗略统计，近年来仅在图书馆学、情报学期刊上发表的有关阅读研究的综述类文章就有二十多篇，由此可见，“阅读课题”的研究是多么兴盛、繁荣。

篇9：图书馆2017年世界读书日活动策划方案

月活动总结

XX年世界读书日的到来，又一次拉开了图书馆全民阅读推广活动的帷幕。时逢第二届“长江读书节”同期启动，为各地市州、县市区公共图书馆注入了活力与内涵，各馆紧锣密鼓地筹备，多渠道大力度地宣传，竟相推出了各类博人眼球、益人心智的文化盛宴，可谓铿锵有声，遍地开花，好戏连台。电视、电台、报纸等各大新闻媒体及微信公众平台适时报导、展现了图书馆人的风采。书香在弥漫，大众的阅读兴趣和品味也在悄然提升……。

在xx市文化新闻出版广电局的总体安排部署下，xx市图书馆以4月23日世界读书日为节点，以全民阅读月为契机，组织、开展了一系列阅读推广活动：

一、组织专题培训学习《公共文化服务保障法》

4月17日，xx市文化新闻出版广电系统《公共文化服务保障法》培训班开班，全市文化新闻出版广电机关干部、图书馆馆长、文化馆馆长、博物馆馆长以及乡镇（街道）综合文化站站长，共计220余人参加了本次培训。

市文新广局党组书记、局长李进新发言时强调，当前我市贯彻《公共文化服务保障法》的一个重要抓手就是创建国家公共文化服务体系示范区。目前全市正在打造以政府为主导，社会力量广泛参与的现代公共文化服务体系，推进基本公共文化服务标准化、均等化，推动示范区创建，以进一步保障人民群众的公共文化权利。除了法律宣讲外，xx市还采取多种形式宣传该法。市歌舞剧团创作了一台以法制宣传内容为主的节目，节目里融入《公共文化服务保障法》的内容，聚焦图书馆、文化馆分馆建设，4月17日开始巡演。xx市已将《公共文化服务促进条例》纳入人大常委会五年立法规划，现已进入立法调研阶段。

二、“你看书，我买单”助力全民阅读

为进一步推广全民阅读，打造读书之城，在XX年世界读书日到来之际，xx市图书馆携手新华书店，成功开展了“你看书，我买单”活动。读者凭借书证，就能在新华书店任意采购借阅，这种“你看书，我买单”的文化创新模式，给书店带来了图书馆的读者，给图书馆带来了书店的顾客，给读者创造了便利，为社会营造了全民阅读的条件，一举四赢。

这一活动体现了读者第一的思想，把“为人民服务”升华到“全心全意”的境界。而且也再次证明，创新是社会发展的动力，人是创新的核心。与此同时，“你看书。我买单”这一活动也对实体书店形成了巨大的支持，带来了稳定的客户群，增加了书店的销售额。至于读者个性化、多元化、随机化的诉求，更能得到及时的满足，减轻了读者购书的负担。

三、让盲人轻松“阅读”，听见爱与希望——xx市图书馆盲人阅览室头笔社区馆外流通点挂牌暨XX年首场“闭上眼睛听电影”活动

“世界读书日”前夕,为丰富社区盲人精神文化生活，让视障人群平等地享受优秀文化资源，xx市图书馆第五个馆外盲文流通点于4月19日在宜都陆城头笔社区挂牌，这也是宜都首个盲人盲文图书流通点，xx市图书馆向社区书屋交接了30册盲文图书及10册盲文期刊。之后还会征询盲人朋友的实际需求，定期更新、丰富阅览室的盲文读物，鼓励盲人多读书、读好书。

挂牌仪式结束后，在头笔社区会议室开展了XX年“闭上眼睛听电影”首场活动，来自头笔社区的40多位居民和20位杨守敬幼儿园小朋友们以“听”电影的方式体验了一场不一样的文化活动。活动中，电影讲说员晏妮声情并茂地为盲人朋友讲述电影《非诚勿扰》的情节，用声音做盲人朋友的眼睛，把他们带进了一个多彩的电影世界。2小时的体验活动让盲人朋友和社区居名听得津津有味，意犹未尽。有位社区居民说“戴上眼罩听电影，让我们在2小时的黑暗世界体验到盲人生活的不易”，幼儿园老师也表示孩子们经历两个小时的黑暗体验，能让他们学会尊重他人，体谅别人，这是他们珍贵的成长经历。

今年，我馆会在全市多个社区开展“闭上眼睛听电影”及盲人阅览室延伸社区活动，不断地把优质的文化资源送到盲人朋友的身边，希望通过这种体验活动能让更多市民发自内心的体谅和关爱盲人朋友，让关爱照进盲人的世界。

四、“我的书缘”读书征文活动

为书结缘，缘为书来，来结书缘。在4月23日世界读书日来临之时，xx市图书馆与三峡晚报再度携手，联合启动以“我的书缘”为主题的读书征文活动。这是xx市图书馆与三峡晚报走过12年的读书征文活动的再出发，也是擦亮这块读书推广名片、“滴水穿石”燃一炷书香的实举。每年的读书征文活动促使广大市民更加热爱读书，用心发现真善美，充分感悟到生命的价值与崇高，同时大大提升了人们的人文素养与阅读品味。

五、社区分馆阅读推广专题培训暨“书香一刻”手机摄影大赛颁奖

为配合我市第三批国家公共文化服务体系示范区的创建，xx市图书馆在全市遴选三十家自身条件优秀的社区作为xx市图书馆的分馆，组建xx市总分馆服务平台，以市馆为中心、社区分馆为节点，统一业务平台、统一采购、统一分编、统一配送、全市流转、通借通还；为本馆积极开拓新的服务阵地，探索线上线下同步推进的总分馆服务模式。各社区分馆均配送一台数字服务触摸屏，把更多优质的数字阅读资源送到群众家门口。xx市总分馆服务平台已于XX年2月正式建成挂牌，开始试运行。

4月21日，为提高各社区分馆管理员的业务素质与管理水平，特举办“XX年度社区分馆管理员业务培训班”，来自30个社区分馆的管理员与XX年候选社区分馆文化专干37人参加本次培训。培训中，从图书馆分馆基础业务到数字服务推广应用，针对社区分馆试运行中发现的问题进行培训与解答，并评选出猇亭区云池街办文化站社区、伍家岗区杨岔路社区、高新区珠海路社区和伍家岗区桔城路社区等4个“最活跃社区分馆”，xx市图书馆馆长江世华、副馆长薛玲、副馆长彭定红分别为获得奖项的社区分馆及XX年“书香一刻”手机摄影大赛获奖者颁奖。

六、书香润社区文化惠居民——xx市图书馆社区分馆挂牌

XX年4月21日上午，xx市图书馆高新区珠海路社区分馆正式挂牌。仪式中，xx高新区文明办、xx市图书馆为捐书单位、个人捐书代表及社区图书馆志愿者代表授予“全民阅读促进工作先进单位、先进个人”奖牌。xx市图书馆副馆长薛玲、辅导部主任王莹在珠海路社区分馆指导工作，充分肯定了珠海路社区分馆的管理模式，对分馆阅读环境大为赞赏。

珠海路社区分馆是XX年底我馆建成的三十家社区分馆之一，也是此次评选的4大“最活跃社区分馆”之一。为此，xx市图书馆为珠海路社区分馆追加配送图书800册，内容涵盖政治经济、文化教育、保健养生、儿童读物等方面，对分馆工作给予极大的支持，亦深受社区居民的欢迎。最后，青岛路小学的书画作品展和集体诵读表演获得在场居民的阵阵掌声，凹凸个性教育姚老师的家庭教育讲座更是精彩，为本次活动画上圆满的句号。

七、组织青年突击队来市图书馆体验办证、读书活动

为加快阅读推广的步伐，扩大图书馆公共文化资源的受众面，充分提高办证率，我们以“世界读书日”、“全民读书月”为契机，专门组织一批青年突击队来市图书馆进行体验办证、读书活动。

4月21日下午，西陵区工商局红盾青年小组一行来到图书馆，体验了办理图书证的系列流程。服务台窗口前，青年志愿者们自觉排队，秩序井然。工作人员为他们办理了图书卡，并耐心讲解如何借书还书，如何检索查询，图书卡如何在借还机上使用等常识。随后，青年志愿者一行参观位于三楼的外借书库，体验着安静的阅览氛围，并在茫茫书海中寻找到自己需要借阅的图书。为此，图书馆又拥有了一批热爱读书的持证读者，读者队伍在多项阅读推广活动中逐渐发展壮大。

八、专题讲座：《三峡文化讲坛》名家讲坛——《清明上河图赏析》

4月22日上午，xx市图书馆声像厅座无虚席。央视《百家讲坛》主讲嘉宾、云南大学教授苏升乾做客三峡文化讲坛名家讲坛，他以博大精深的文化底蕴、风趣幽默的语言艺术给全场观众们带来了一场“清明上河图”文化之旅。

苏老师将珍藏的两幅清明上河图摹本与市民共同鉴赏，随后以北京故宫博物院张择端版《清明上河图》的解析拉开了此次讲座的序幕，从国宝文物坎坷存世、作画技法、画中细节等多方面解读宋朝繁华兴旺的风俗人情及社会生活，带大家领略千古名画气势恢宏的艺术魅力。谈及清明上河图成为中国十大传世名画的原因，苏老师认为与清明上河图的“三鼓气”——人气、才气、运气分不开；谈及清明上河图的季节之谜，认为《清明上河图》的“清明”不是清明节，而表达的是“清明盛世”；谈及宋朝重文轻武的时代特性，苏老师说整个宋代都弥漫着崇尚文化的“气场”，是读书人的美好时代。他指出“读书优秀方能改变命运”，勉励在场的市民朋友要“好读书，读好书”，并强调“天下是没有绝对的公平，我们要以拼搏命，爱拼才会赢”。苏教授在讲述中不断向观众传递着向上的正能量，赢得全场听众的热烈掌声。

“名家讲坛”是“三峡文化讲坛”的升级版，是xx市图书馆配合公共文化服务体系示范区创建的重要举措，旨在邀请国内外颇具名气与影响力的“文化大家”来宜开讲，传播中华优秀传统文化，丰富市民精神文化生活，提升xx城市品味，为公共文化服务体系示范区创建树立文化品牌。

九、专题展览：

1、红军长征与湖北图片展

用热血和生命铸就的长征精神，已深深融入中华民族的血脉之中，深刻影响着中华民族的今天与未来，为中国革命和建设提供了强大的精神动力。XX年4月20日，由湖北省图书馆主办，xx市图书馆承办的《红军长征与湖北图片展：致敬长征路上的“湖北骄傲”》图片展在xx市图书馆四楼展厅开展。展览时间截止至5月20日，后续将安排至各县区图书馆进行巡展，以扩大影响与受众面，旨在让荆楚儿女们不忘初心，继续前行。继承和弘扬伟大的长征精神，在新的长征中创造无愧于湖北的时代英雄。展览开展后，受到广大市民喜爱，不断有市民驻足观看点评。

2、全民阅读系列推广活动展览

4月22日，世界阅读日前夕，xx市图书馆又如期推出《XXxx市图书馆阅读推广展》。此次展览共包含有《XX年市图书馆新建立30家社区分馆名单》；XX年长江读书节“十佳”获奖情况介绍；《XX年少儿部上半年活动预告表》；XX年《三峡文化讲坛全年预告表》以及最新颁布的《公共文化服务保障法》全文。通过展览向市民介绍XX年xx市图书馆在公共文化服务中所取得的成果；同时向市民公布XX年即将开展的各项品牌阅读活动的时间和主题。让市民随时掌握图书馆文化活动动态，以便自主选择参加自己喜爱的阅读活动。展览在市图书馆二楼大厅全年展出，广大市民及来图书馆参观的小朋友们通过老师们对展览的讲解，基本掌握图书馆的功能。

十、快乐小屋特别活动

1、快乐小屋国际儿童图书日绘本原创活动

4月2日——国际儿童图书日的到来，xx市图书馆快乐小屋故事会这个少儿阅读推广平台筹备了近一个月的原创绘本图书创作收官之战打响了。35位小宝贝们准时到达活动现场。通过前两期故事会中栋梁美术李梅红老师的美术培训的铺垫，以及小朋友们自己的努力，快乐小屋国际儿童图书日特别活动——集体创作一本属于孩子自己的绘本拉开了帷幕。

少儿部主任陈思如为小朋友们再一次精读了绘本故事——《小牛的春天》。陈老师通过时间和细节这两条线索贯穿情节来为大家深入剖析这本图书，用绘本的视角去读这本书，从儿童的本位去引导孩童创造的发散思维，激发孩子的想象力及传作潜能。在陈老师的导读下，孩子们随着五味太郎的故事节奏而呼吸，在层层细节的解析后感受书中不经意表达出的四季轮回和生命成长的感动。在陈老师的绘本创作思维的导入后，栋梁美术的李老师从色彩的角度给孩子们讲解了“春天的故事”的主题与色彩的关系，结合李老师教导大家的景物的画法，孩子们开始了自己的“春景”创作。故事会结束后我们将甄选小朋友的优秀之作进一步加工润色，编辑成册出一本集体创作绘本集。

此次绘本原创活动，是快乐小屋继绘本剧表演后，又一大突破。不论是绘本剧表演，还是绘本创作，快乐小屋通过这些绘本衍生活动，让更多的孩子体会阅读的乐趣、爱上阅读，积极参与到我们的活动中来，让更多孩子体会阅读的精彩。

2、“诵长江诗词，传荆楚雅韵”春季诗歌朗诵会

4月23日下午2点，xx市图书馆快乐小屋邀请了100多位小朋友和家长一起参加快乐小屋“诵长江诗词，传荆楚雅韵”春季诗歌朗诵会。孩子们和爸爸妈妈一起品味阅读的快乐，提升自我涵养，度过了一个特别的世界读书日。

一首朗诵版的《长江之歌》，开启了今天的有声阅读之旅，接下来的《水调歌头·游泳》、《长江诵》在孩子们稚嫩的童声中满腹深情地演绎了对长江这条母亲河的热爱，激情澎湃的演出感染了现场的每一个人，希望孩子们通过诵读经典，传承国魂，激励自己在阅读的道路上越走越远。

当然，精彩的节目还远不止这些。《笠翁对韵》开启了孩子们对韵律最初的认识；《大学·明德章》教会孩子们要养成良好的品性；《童声对韵，琴舞雀音》让阅读不仅有书声、乐声，还可以有舞蹈相伴。这些精彩节目的呈现感染了现场每一个人，中国文化的精髓也深深触动每一个人的内心，孩子们更是在古今大师之作中汲取养分，在丰富多彩的节目中享受阅读的乐趣。

另外，本次快乐小屋春季诗歌朗诵会，也是我们快乐小屋针对第二届长江读书节“十佳演诵之星”比赛的预选，将选送优秀的选手参与比赛。

十一、组织“十佳领读者”、“十佳演诵之星”的申报工作