重庆市大学生“村官”年度考核暂行办法

重庆市大学生“村官”年度考核暂行办法（精选14篇）

篇1：重庆市大学生“村官”年度考核暂行办法

重庆市大学生“村官”考核暂行办法

为全面准确评价大学生“村官”在村工作的德才表现和工作实绩，激发大学生“村官”队伍活力，根据《重庆市大学生“村官”管理暂行办法》，制定本办法。

一、考核对象

纳入重庆市万名大学生“村官”计划的在岗人员。

二、考核时限

从大学生“村官”到村工作之日起至第二年年底，为第一个考核时段，剩余时间为第二个考核时段。

三、考核内容及方式方法

（一）考核内容

全面考核大学生“村官”在村工作期间德、能、勤、绩、廉等方面的表现，重点考核工作实绩。

德：主要指政治思想、道德品质、工作作风、群众感情等。

能：主要指从事基层工作组织、协调、表达、执行力，以及做群众工作的能力等。勤：主要指在村出勤及工作态度、精神状态等情况。绩：主要指根据分工，完成工作目标任务的情况。廉：主要指廉洁自律、遵纪守法的表现。

（二）考核方式方法

考核工作采取“双述双评”的方式进行。组织大学生“村官”向所在村党员和村民代表会议、乡镇（街道）党（工）委会述职，分别接受测评。测评人员按优秀、称职、基本称职和不称职四个等次进行评价。其中，优秀、称职、基本称职分别占总分值100分的100%、80%、60%，即优秀票每票计100分，称职票每票计80分，基本称职票每票计60分，不称职票不计分，弃权票和废票不计入测评有效票数。村党员和村民代表会议民主测评积分占60%，乡镇（街道）党（工）委会民主测评积分占40%。计算公式为：

村民主测评的平均积分=（优秀票票数×100+称职票票数×80+基本称职票票数×60）/村测评有效票数。

乡镇（街道）民主测评的平均积分=（优秀票票数×100+称职票票数×80+基本称职票票数×60）/乡镇（街道）测评有效票数。

民主测评最后得分=村民主测评的平均积分×60%+乡镇（街道）民主测评的平均积分×40%。

四、考核程序

（一）个人总结。考核对象围绕德、能、勤、绩、廉等方面，认真总结一年来的表现，形成书面述职报告，并在民主测评大会上述职。

（二）民主测评。分别召开村党员和村民代表会议、乡镇（街道）党（工）委会，参加测评人员根据考核对象的述职和平时表现进行评价。村党员和村民代表会议参加人员为：所在村“两委”成员、全体党员、全体村民代表。乡镇（街道）党（工）委会参加人员为：所在乡镇（街道）党（工）委委员。参加测评的人数超过应到会人数的三分之二，才能进行测评。

（三）情况汇总。根据乡镇（街道）和村民主测评结果，计算出考核对象考核分值。

（四）提出考核等次建议。乡镇（街道）党（工）委根据考核分值，提出优秀、称职、基本称职或不称职等次建议。优秀等次应达到90分及以上，称职等次应达到70分及以上，基本称职等次应达到60分及以上。有下列情形之一的，考核确定为不称职：

1.严重违反工作纪律，一年内连续旷工7个工作日或者累计旷工超过20个工作日的；

2.无特殊原因，一年内累计超过半个月时间不在村工作的； 3.无特殊原因，未完成工作目标任务的； 4.因工作失职或渎职，造成重大事故或恶性事件发生，在群众中造成不良影响的； 5.“双述双评”中，不称职票超过30%（含）以上的；

6.考核分值在60分以下的；

7．违反党纪政纪，受到党内警告或行政记过及以上处分的； 8.存在其它须评定为不称职情形的。

（五）公示。乡镇（街道）党（工）委将考核等次在考核对象所在乡镇（街道）、村公示7天，接受群众监督。

（六）上报审批。经公示无异议，乡镇（街道）党（工）委将考核结果报区县（自治县）组织、人力资源和社会保障（人事）、共青团等部门研究审批。优秀等次的比例以区县（自治县）为单位，参照优秀公务员考核比例确定。

（七）反馈考核结果。要及时将考核结果以书面形式通知考核对象。

考核对象对考核结果如有异议，可以在接到考核结果公示之日起十日内向乡镇（街道）党（工）委申请复核。如对复核意见不满意，可向区县（自治县）组织、人力资源和社会保障（人事）部门申请重新复核。

五、组织领导

大学生“村官”考核由各区县（自治县）组织部牵头，人力资源和社会保障（人事）、共青团等部门密切配合，乡镇（街道）党（工）委负责组织实施。要严格按本办法规定，严肃认真、实事求是地开展考核工作。对考核确定为不称职的，要深入细致地做好思想工作。大学生“村官”考核工作可与村干部考核统筹安排。

考核工作结束后，各地要及时将本地大学生“村官”考核结果报市委组织部备案。

本办法由市委组织部负责解释

篇2：重庆市大学生“村官”年度考核暂行办法

2012年12月4日星期二

农历十月廿一

【大学生村官专报】

《荆州市大学生村官年度考核办法》摘要

考核对象及内容：考核对象为省委组织部统一选聘的大学生村官；考核内容为大学生村官德、能、勤、绩、廉等表现。考核程序：

（一）个人工作总结。总结年度工作，形成个人书面述职报告。内容仅限在村工作情况，在县乡单位等机关工作情况不得作为述职内容。

（二）双述双评。在村党员和村民代表会议、本县（市区）大学生村官会议上分别述职及民主测评。测评按优秀、称职、基本称职和不称职四个等次评价。

直接确定不称职情形：

1、因在乡镇（街道）及以上单位挂职、借用，不在村工作的；

2、无正当理由，一年内连续15天或者累计超过30天不在村内工作的；

3、无特殊原因，未完成年度岗位责任目标任务的；

4、因工作失职或渎职，造成重大事故或恶性事件发生，在群众中造成不良影响的；

5、“双述双评”中，不称职票超过30%（含）以上的；

6、考核分值在60分以下的；

7、违反党纪政纪，收到党内警告或行政记过及以上处分的；

8、参与农村家族宗派矛盾纠纷，影响班子团结、社会稳定的；

9、其他须评定为不称职情形的。

篇3：探索事业单位年度绩效考核办法

为了正确评价下属事业单位工作人员的德才表现和工作实绩, 建立客观公正的考核、评价机制, 激发事业单位活力, 提高工作效能, 探索出一条适合于本单位实际情况的考核办法并加以实施。

1 绩效考核的原则和构成

事业单位绩效考核工作坚持客观公正、注重实绩和节约高效的原则。考核工作实行民主评议、定量考评与定性考评相结合。

2 绩效考核的内容

2.1 考核内容分为单位绩效考核和单位领导年度考核。

单位考核以本单位年度工作任务完成情况为依据, 具体依照当年工作任务书和评定标准执行。工作任务书和评定标准于当年3月中旬前制定完成。单位年度工作任务书分政治责任、工作任务、文明建设、经费管理和“其他”五个方面: (1) 政治责任:主要考评学习贯彻党和国家方针政策、党风廉政建设各项要求情况, 贯彻落实局党组各项工作部署和局领导各项要求;健全完善本单位规章制度情况;执行“三重一大”等重要事项民主决策情况;职工队伍建设、人才培养、建设团结和谐单位的情况。 (2) 工作任务:主要考评履行本单位的工作职责情况;年度工作任务完成程度、完成的质和量以及取得的成效情况;完成局领导交办任务等。 (3) 文明建设:主要考评开展党建和精神文明建设情况;开展岗位创先争优活动及荣誉保持情况。 (4) 经费管理:主要考评遵守国家和省局的各项财经制度以及政府采购有关规定情况;资金使用、控制、监管情况;教育职工遵守有关财经法律、法规情况。 (5) 其他部分:主要考评机关各职能处 (室) 要求的保密、档案、信息、防火、防盗等工作任务完成情况。评分采取百分制, 具体为:政治责任10分;工作任务60分;文明建设10分;经费管理10分;其他部分10分。

2.2 单位考核结果计入该单位领导年度考核个人得分中。

领导的考核强调个人的德、能、勤、绩、廉表现和单位的当年工作业绩, 其考核结果最终分为优秀、合格、基本合格和不合格四个档次: (1) 优秀:思想政治素质高;组织领导能力强;密切联系群众;工作作风好;工作实绩突出;清正廉洁;当年单位无违规违纪事件发生。 (2) 合格:思想政治素质较高;组织领导能力较强;能联系群众;工作作风较好;工作实绩较突出;清正廉洁, 当年单位无违规违纪事件发生。 (3) 基本合格:思想政治素质一般;组织领导能力较弱;工作作风方面存在某些不足;能基本完成年度工作目标, 但工作实绩不突出;能做到清正廉洁, 当年单位无违规违纪事件发生。 (4) 不合格:思想政治素质方面存在突出问题;组织领导能力差;不能胜任现职领导岗位, 工作不负责任;团结或工作作风存在严重问题;有以权谋私行为, 当年单位存在违规违纪问题。

3 绩效考核的程序

3.1单位绩效考评按百分制计算, 实行定量考评与定性考评相结合的方法。定量考评和定性考评各占总分的50%。具体流程为:①局成立绩效考评组, 由定量考评组和定性考评组组成。②定量考评组:分别由局领导带队, 相关职能部门和职工代表参加, 根据事业单位提交的自查报告, 各相关部门提供的统计信息, 按照年度工作任务书的内容, 逐一对各事业单位进行定量考评, 对任务没有完成, 或完成不好的进行扣分。③定性考评组:由局领导和相关人员组成, 听取各事业单位领导班子的述职报告, 对各单位进行定性考评, 按百分制进行打分。在分数计算时将去掉最值分数。

3.2单位领导年度考核程序较单位考核略复杂, 在实际计分时, 对单位主要负责人和副职进行区分, 具体为:对单位主要负责人:民主测评占20%;单位绩效考评占50%;局领导评鉴意见占30%, 其中局长评鉴意见占12%, 分管副局长评鉴意见占10%, 其他的局领导评鉴意见占8%。对单位其他副职领导:民主测评占25%;单位绩效考评占40%;局领导评鉴意见占30%, 其中局长评鉴意见占12%, 分管副局长评鉴意见各占10%, 其他的局领导评鉴意见占8%;本单位主要负责人评鉴意见占5%。 (见表1)

其中, 民主测评计分采用加权方法, 通过大会投票, 以实际得票率乘以相应的系数计算得分。优秀系数为1.5, 合格系数为1, 基本合格系数为0.5, 不合格系数为0。计算得分保留至小数点后两位。 (见表2)

单位领导考核具体流程为: (1) 各单位领导班子及成员每年年底按照岗位职责和有关要求准备述职述廉材料, 提交本单位绩效考评自查报告。 (2) 召开年度考核述职大会, 事业单位主要负责人代表领导班子作述职报告。班子成员作个人述职报告。参会人员进行民主测评。 (3) 局长、分管副局长对各事业单位领导提出评鉴意见。 (4) 考核委员会根据民主测评情况、领导评鉴意见、单位绩效考评结果综合计分, 初步确定考核等次, 上报局党组研究决定。

4 绩效考核的运用

根据绩效考评结果, 对事业单位进行不同等次的奖励。单位绩效考评结果分A、B、C三等。奖励分为奖励性绩效奖励和机动性奖励。

(1) 对单位绩效考评分数低于80分的单位直接定为C等, 年终核发奖励性绩效工资的90%, 该单位不参加第二轮定性绩效考评, 不享受机动性奖励。绩效考评分数80分以上的单位, 年终核发100%奖励性绩效工资, 参加第二轮定性考评。 (2) 根据定量考评和定性考评的累计总分, 确定A或B的具体等次, 核发相应的机动性奖励。 (3) 各单位内部具体人员的机动性奖励由各单位领导班子根据其本人考核的结果进行发放。

5 绩效考核的纪律与监督

绩效考核要严格遵守相关工作纪律, 按照规定的程序组织实施。考核结果在一定范围内公示。纪检监察部门负责对考核工作的全程监督, 认真受理群众反映的问题, 并按照职权范围进行核查和处理。

6 结束语

本文试图通过本单位绩效考核的具体事例, 对绩效考核在实际操作中存在的难量化、难平衡、难操作的问题提出一个参考方案。绩效考核不仅仅是一个约束机制, 更是单位前进的推动力, 利用好它, 促进单位健康有序的发展是我们人力资源管理部门共同的目标和使命。

参考文献

[1]吴承锋, 徐洪刚.项目人力资源的绩效考核研究[J].价值工程, 2006 (05) .

[2]王银海.论我国国有企业人力资源绩效考核问题与对策[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2010 (03) .

篇4：重庆市大学生“村官”年度考核暂行办法

第一条 中国资产评估协会和地方评估协会组织的注册资产评估师后续教育培训班均要组织进行考核。

第二条 本办法适用范围包括：接受后续教育培训的注册资产评估师、非执业注册资产评估师、机构的从业人员；授课教师；承办培训班部门的组织管理人员等。

第三条 考核内容

（一）执行年度培训计划情况；培训内容的设置；培训课时数量；培训班的组织管理。

（二）授课教师的授课内容、授课水平、授课质量及授课效果。

（三）学员学习考勤记录和测验成绩。

第四条 考核方式

（一）对参加培训班学员的考核依据是其学习出勤记录、测验结果。

（二）对授课教师的考核依据是其授课效果，以及学员对授课教师的反馈意见。

（三）对组织管理人员的考核依据是学员对培训组织工作的综合评估。

（四）每期培训班授课结束后，由承办培训班的协会管理人员，组织参加培训学员进行测评。同时填写学员综合评估表、教师授课效果反馈表。

第五条 学员出勤记录良好，测验成绩合格者可计算后续教育课时。

第六条 内容符合要求，授课质量较好，学员比较满意的授课教师，方可继续聘为后续教育培训的授课教师并列入中国资产评估协会师资库。

篇5：重庆市大学生“村官”年度考核暂行办法

第一条为进一步规范和做好考核工作，客观科学的掌握员工工作情况，强化激励约束机制，促进分行干部员工勤勉进取，努力工作，依据《中信银行总行员工考核暂行办法》，制定本暂行办法。

第二条考核原则：以客观事实为依据，以考核制度规定的内容、程序与方法为准绳；考核力求公平、公正、公开。

第三条考核工作分为半、考核。半考核时间为7月，考核时间为次年1月进行。

第四条考核组织与实施

在分行党委领导下，有组织、有计划的安排考核工作的开展。成立考核工作小组，工作小组由分行管理部门等有关人员组成，常设机构设在分行人力资源部。其主要职责是：

（一）负责制定考核方案，并报经分行党委会或行长办公会审定后向各单位进行布置。

（二）组织、指导和监督考核工作的开展，主持现场集中测评。

（三）负责对考核测评数据进行汇总统计，报分行党委会或办公会审定。

（四）负责协调解决考核中出现的争议。对重大争议和纠纷，及时向上级组织报告。

第五条考核对象为分行全体在职员工（分行领导由总行组织考核）。

第六条考核内容从工作绩效、工作态度、工作能力三个方面进行考核。助理以上（含）干部重点考核分管工作的业绩和组织管理能力；助理以下员工重点考核本岗位工作的完成情况和工作态度。

（一）主线从业人员的工作绩效考核主要以业绩完成情况、技能达标情况、考试成绩等量化指标为主要考核依据；工作态度和工作能力考核主要以日常工作表现为主要依据。工作业绩考核得分权重为50%。

（二）管理部门和综合事务人员的工作绩效考核主要以工作任务完成情况、优质服务考核得分等量化指标为主要依据；工作态度和工作能力的考核主要以日常工作表现为主要依据。

第七条考核程序

(一)基本程序为：职工个人写出工作述职报告 → 群众评议 → 自评分及群众打分 → 领导评价及打分 → 形成考核结论 → 领导谈话反馈。

（二）各部门、支行负责人（一把手）由人力资源部组织其部门员工对该负责人进行群众测评和访谈、必要时在员工大会上述职、由分管行领导对其工作进行考评，报分行党委会研究确定其最终考评结果。

（三）部门、支行助理及以上人员（不含负责人）由人力资源部组织其单位员工进行群众测评和访谈，部门负责人对其进行初评后由业务主线部门进行复评，报分管行领导对其进行考评，报分行党委会研究确定其最终考评结果。

（四）其他员工的考核由本部门、支行负责人进行初评，其中支行员工由所在支行部门初评，支行长考评；并由业务主线部门进行复评，考核结果由考评委员会报行长办公会讨论通过。

第八条考核方式

（一）考核用表分为负责人（部门、支行一把手）用表、助理及以上人员用表、员工用表三种。

（二）按照实事求是、客观公正的原则进行考核。民主测评均采用不记名方式进行。

（三）对考核结果，员工由本部门、支行负责人进行谈话反馈；部门、支行负责人由分管行领导进行谈话反馈。反馈考核结果时既要肯定成绩，也要指出不足和努力方向。

第九条考核结果的评定

（一）员工考核结果分为优秀、胜任、基本胜任、不胜任四种。各支行、部门的“优秀”评选比例不得超过10％。对被评为分行先进集体的部门和支行，其“优秀”员工的评选比例可适当提高。

（二）对各部门、支行负责人的考核结果的评比，由分行党委研究决定。原则上，被评为先进集体的负责人应评为优秀；一般部门的主要负责人不得评为优秀。

第十条考核结果的应用

（一）考核结果与干部考核相结合，作为对员工实施奖惩（包括年终奖的核定）和职务任免及职级升降、续聘、解聘、待岗、淘汰、实施针对性培训的主要依据。凡未经过

考核人员和考核不合格人员一律不予提拔使用。

（二）考核结果经被考核者本人签字确认后，由人力资源部负责记入个人人事档案。

（三）对考核结果为“优秀”的人员，进行通报表彰，当年年终奖金可上浮10%，连续2年被评为“优秀”的员工可上调一级工资。

（四）对考核结果排名靠后的人员采取以下措施：

1、考核结果为“不胜任”的，扣发年终奖金，并根据本单位的考核得分排序，按末位淘汰制要求处理。考核结果为“基本胜任”的，扣发10%的年终奖金。因工作安排不当而不能发挥其特长的，经主管行领导提出调整建议。调整方式包括调整部门或岗位、下岗培训、不予晋升。

2.考核综合得分在同类人员中排名倒数百分之五以内的，进行诫勉谈话，给予必要的提醒。被考核人应根据谈话内容，向负责谈话的上级领导及人力资源部书面报告个人努力方向及改进措施。

3.综合考核得分连续两年在同类人员排名倒数第一，或经培训、调换部门及岗位后仍排在同类人员中倒数百分之五以内的，将依据本行有关规定及劳动合同管理办法，给予降职（级）、免职或解除、终止劳动合同。

篇6：重庆市大学生“村官”年度考核暂行办法

重庆市人民政府办公厅关于印发重庆市救灾工作目标考核暂行办法的通知

各区县（自治县、市）人民政府，市政府有关部门，有关单位：

《重庆市救灾工作目标考核暂行办法》已经市政府同意，现印发给你们，请遵照执行。

二○○四年四月十九日

重庆市救灾工作目标考核暂行办法

为认真贯彻“三个代表”重要思想，维护好人民群众的根本利益，确保“加快推进富民兴渝，努力建设长江上游经济中心，全面建设小康社会”宏伟目标的实现，切实做好新时期的救灾工作，特制定本办法。

一、考核对象

各区县（自治县、市）人民政府，《重庆市自然灾害处置办法》涉及的市政府有关部门和市级有关单位。

二、考核内容

按照市政府救灾工作的总体要求和目标，考核各区县（自治县、市）人民政府在防灾救灾工

作组织领导、防灾措施、抗灾救灾、规范管理、减灾效果等方面的内容，市政府有关部门和市级有关单位执行《重庆市自然灾害处置办法》的履责情况。

三、考核方法

救灾工作目标考核每年进行一次。对区县（自治县、市）人民政府救灾工作考核实行量化打分，总分100分。对市政府有关部门和市级有关单位的考核实行等次评定。考核工作由市政府救灾办和市政府目标办负责。

四、考核程序

（一）各区县（自治县、市）人民政府按照当年救灾工作的考核内容和评分标准自查打分后，形成自查报告，送市政府救灾办。

（二）由市政府救灾办会同市政府目标办及市政府有关部门和单位对被考评单位进行考评，提出考核意见方案，送市政府领导审定。

五、考核等次

对区县（自治县、市）人民政府专项考核结果分3个等次，90分以上（含90分）为优秀，90?60分（含60分）为合格，60分以下为不合格。对市政府有关部门和市级有关单位专项考核分为优秀、合格、不合格3个等次。

六、奖惩

市救灾工作目标考核奖励以精神奖励为主，物质奖励为辅。被评为优秀等次的，除市政府通报表彰外，并将考核结果纳入市政府对区县（自治县、市）经济社会发展状况综合考核评价和对市政府部门的年终目标考核之中。被评为优秀等次的，予以加分；被评为不合格等次的，相应扣减分值。

本办法由市政府目标办和市政府救灾办负责解释。

附件：关于考核各区县（自治县、市）政府2004年救灾工

作内容及评分标准

附件：

关于考核各区县（自治县、市）政府

2004年救灾工作内容及评分标准

一、组织领导（15分）

（一）落实防灾救灾工作行政首长负责制（5分）；

（二）建立自然灾害处理应急指挥系统（5分）；

（三）完善经常性的灾情会商制度（5分）。

二、防灾措施（25分）

（一）制订防灾救灾预案（10分）；

（二）落实工程减灾措施（5分）；

（三）抢险救灾队伍和物资储备落实（5分）；

（四）防灾减灾知识培训到位（5分）。

三、抗灾救灾（30分）

（一）紧急转移险区群众，排危除险及时（5分）；

（二）妥善安排灾民生活（10分）；

（三）生产自救措施落实（10分）；

（四）灾后重建迅速（5分）。

四、规范管理（17分）

（一）在本级财政中安排专项救灾资金，制订对救灾款物的管理、使用和监督办法，多方筹措和规范管理救灾款物（5分）；

（二）及时、全面、准确报送灾情信息（5分）；

（三）依法处置各类自然灾害（5分）；

（四）加强新时期防灾救灾工作的调查研究（2分）。

五、减灾效果（13分）

（一）因灾死亡人数（8分）；

（二）灾区无越级上访，信访处理率达100%（2分）；

篇7：重庆市大学生“村官”年度考核暂行办法

第一条

为及时了解掌握局管领导班子整体运行情况和领导干部政治业务素质及履行职责情况，切实加强对领导班子和领导干部的管理，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政领导干部考核工作暂行规定》，制定本办法。

第二条

年度考核对象

年度考核的对象是局属各单位党政领导班子和领导干部。

第三条

年度考核的内容

（一）领导班子考核的内容

1、思想政治建设。包括理论学习、政治表现、贯彻执行党的路线方针政策、全心全意为人民服务、执行民主集中制、团结协作、选人用人、廉政建设等情况。

2、领导改革开放和经济建设能力。包括总揽全局、科学、求实创新、开拓进取和处理复杂问题的能力。

3、工作成绩。主要包括在经济建设、精神文明建设和党政建设等方面所取得的成效，在推进改革、维护稳定方面的成效。对领导班子要重点考核其发挥职能作用，完成各项工作，为经济建设服务的情况等。

（二）领导主要考核的内容

1、思想政治素质

（1）理论素养和思想水平。包括学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党和国家的方针政策，掌握基本原理和精神实质，学以致用，不断提高理论和政策水平的情况。

（2）政治方向和政治立场。包括贯彻执行党的基本路线的自觉性，在事关方向、原则问题上的立场、观点、态度，在政治、思想和行动上与党中央保持一致的坚定性，以及增强法制观念，严格依法办事等方面的情况。

（3）群众观点和群众路线。包括实践全心全意为人民服务的宗旨，正确行使权力，联系群众，自觉为职工群众谋利益的情况。

（4）政治品德和道德品质。包括襟怀坦白、公道正派，坚持原则，严守纪律，谦虚谨慎，克己奉公，遵守社会主义道德，在精神文明建设中发挥表率作用的情况。

2、组织领导能力。包括运用马克思主义的立场、观点和方法、分析、研究、解决实际问题的能力；组织协调、科学发展、开拓创新的能力；发现人才、培养干部、知人善任的能力。

对党政正职领导干部，还要重点考核其驾驭全局、处理复杂问题的能力。

3、工作作风。包括严格执行民主集中制，充分发扬民主，坚持集体领导，勇于开展批评和自我批评的情况；坚持群众路线，按照客观规律办事，深入实际，调查研究，求真务实的情况；坚持原则，敢于负责，严谨细致，勤奋敬业的情况。

4、工作实绩。包括在完成年度工作任务和履行岗位职责教程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及所取得的成效等。

5、廉洁自律。主要包括保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守中央关于领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁，以身作则。自重、自省、自警、自励的情况；执行党风廉政建设责任制的情况；对配偶、子女、亲属及身边工作人员加强教育、严格要求的情况。

第四条

年度考核的方法与程序

1、述职。领导班子及领导班子成员均要按照有关规定进行述职，并形成述职报告。

2、民主测评。在述职的基础上，对领导班子和领导干部进行民主测评。领导班子按照好、中、差三个等次，领导 3 班子成员按照优秀、称职、基本称职、不称职四个等次进行民主测评。在现领导班子任职不足半年的，只进行书面述职，可不参加民主测评。民主测评时要保证参评人员能够充分自如地表达意见。参加民主测评人员的范围应包括：考核对象为总站的领导班子成员、机关中层干部、下属单位的主要成员和领导班子成员，部分离退休老同志及职工代表，人员较少的单位可扩大到全体职工。

3、个别谈话。谈话范围主要包括：领导班子成员、机关中层干部、下属单位主要领导及部分离退休老同志。谈话人数，30人以下的单位。一般情况下都要谈；30人以上的单位，谈话人数一般在30—50人之间；民主测评情况较好，日常掌握没有突出问题的单位，个别谈话的范围可适当缩小。

4、查阅资料。主要包括查阅党委、党总支、党支部会议记录以及行政办公会议记录、领导干部学习笔记等。通过查阅资料，掌握领导班子贯彻民主集中制及政治理论学习情况，核实个别谈话中涉及到的有关问题。

第五条

年度考核结果的评定标准及程序

（一）领导班子年度考核结果的评定标准及程序

1、考核组在民主测评和考核的基础上，按照好、中、4 差三个等次提出对领导班子的初步评定意见。

一般情况下，领导班子在民主测评中“好”得票率在80%以上，“差”得票率在5%以下，并经考核全面完成年度工作，班子整体功能发挥好的，可以认定为好班子；在民主集中制下能够基本完成年度工作目标、班子整体功能基本得到发挥的，可以认定为中等班子；在民主测评中“差”得票率在5%以下，没能完成年度工作目标，并通过深入考核确实存在突出问题的，可以认定为差班子。

2、局党委组织部根据考核小组提出的初步评定意见，结合平时掌握的情况，对领导班子进行全面、客观的研究和分析，提出初步审定意见。

3、征求主管领导、上级主管部门以及相关部门的意见。

4、在综合以上各方面情况的基础上，局党委召开会议研究评定。

（二）领导干部年度考核结果的评定标准和程序 领导干部年度考核结果评定分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。对因病、事假或其他个人原因，全年工作不满六个月的干部，或被立案审查尚未做结论的干部，以及受党内警告以上处分或受行政处分尚未解除处分的干部，均不能评定等次。评选总量占局管干部30%左右。

1、领导干部在民主测评中优秀票得票率达85%以上、基本称职和不称职票得票率各在5%以下，经考核谈话干部职工没有强烈反响的，单位一把手、副职分管的工作没有一票解决问题的，并经考核全部达到下列标准的，应认定为优秀等次：

（1）思想政治素质好；（2）组织领导能力强；

（3）密切联系群众，工作作风好；

（4）全面完成年度工作目标，工作实绩突出；（5）清正廉洁；（6）勤奋敬业。

2、领导干部在民主测评中优秀和称职票得票率之和80%以上、基本称职和不称职票得票率之和在20%以下，并经考核基本符合下列标准的，应认定为称职等次：

（1）思想政治素质较高；（2）组织领导能力较强；（3）联系群众，工作作风较好；

（4）基本完成年度工作目标，工作实绩比较突出；（5）能做到廉洁自律。

3、领导干部在民主测评中优秀、称职、基本称职票得 6 票率之和达80%以上，不称职票得票率在20%以下，并经考核符合下列多数情况的，应认定为基本称职等次；

（1）思想政治素质一般；（2）组织领导能力较弱；

（3）工作作风方面存在某些不足；

（4）能基本完成年度工作目标，但工作实绩不突出；（5）能基本做到廉洁自律，但某些方面还有差距。

4、领导干部在民主测评以及考核中存在下列情况之一的，可认定为不称职等次。

（1）在重大原则是非面前，不能坚持正确的政治方向、政治立场，缺乏政治鉴别力和政治敏锐性；政策理论水平低，贯彻执行党的路线方针政策不力，有令不行，有禁不上的。

（2）思想品德差，个人主义严重，贪图享乐，生活腐化，在社会和群众中造成不良影响；追名逐利，跑官要官，嫉贤妒能，搞打击报复、搬弄是非、造谣中伤的。

（3）违反民主决策程序，重大问题不经集体讨论和科学讨论，决策失误造成较大损失的。

（4）团结意识差，帮派主义严重，在领导班子内闹无原则纠纷，严重影响领导班子团结的。

（5）组织领导能力差，由于主观原因所负责的工作经 7 常处于后进状态，不能按期完成工作目标和重点工作的。

（6）事业心、责任感不强，精神状态不佳，工作不思进取，业绩平平，对上级的有关决定不积极落实，影响全局工作；工作失职，给单位造成较大损失的。

（7）群众威信低。在民主测评中，不称职票得票率超过10%的；不称职票得票率超过20%，并经考察确属存在问题的；经考察已经给予诫勉，但诫勉期满后在民主测评中不称职票得票率仍然超过20%的。

（8）利用职务之便，为个人、亲属和他人牟取利益，存在以权谋私等不廉洁问题，违反领导干部廉洁从政有关规定的。

领导干部年度考核结果的评定程序参照领导班子年度考核结果评定程序进行。

第六条

领导班子和领导干部年度考核结果的运用

1、领导班子和领导干部年度考核结果要形成书面报告呈报局党委。报告内容主要包括：年度考核工作情况、领导班子和领导干部年度考核评定建议以及对部分领导班子和领导干部的调整建议。

2、领导班子和领导干部的年度考核要同国家公务员年度考核及集体、个人评优工作相结合。年度考核结果作为领 8 导干部选拔任用、职务升降、奖惩等的重要依据，选拔担任上一级领导职务的人选，应从年度考核中被认定为优秀和称职的干部中产生；年度考核被评定为差的领导班子，其主要负责人和所在单位在本年度不能评先评优。

3、要有针对性地提出加强领导班子建设的具体意见。对好的班子，要总结经验、继续巩固；对中等班子，要明确影响领导班子建设的问题，促进提高；对存在突出问题的差班子，要督促进行整改，问题严重的要责令整顿，限期改进，必要时采取组织措施予以调整，对有关责任人进行诫勉、责令辞职、免职降职处理。年度考核结果要适时向被考核对象反馈。

第七条

年度考核工作的组织实施

局属各单位领导班子和领导干部的年度考核工作由局党委组织部统一组织实施，根据实际情况，制定具体考核方法，经局党委同意后实施考核。年度考核的时间一般从当年年底开始，到下一年年初结束。

第八条

本办法由局党委组织部负责解释。第九条

篇8：大学生村官2009年度考核报告

尊敬的各位领导、同志：

一、认真履行职责，积极协助村委工作

1.协助完成“农家书香”工程

到岗第一天即面临着“农家书屋”工程，我主要是协助团支书完成这项任务，这为我的工作开了一个很好的头。给一千多套书编号、归类、盖暗章并记录在案是件繁琐的工作，正是领会到时间紧任务重，所以我每天早早的就来到社区开始工作，通过几天的努力终于圆满完成任务并通过上级领导的验收、检查！

2.认真协助完成征兵工作

依法服兵役是每个公民应尽的义务，在整个征兵过程中，从为需要复检的应征青年完成政审材料开始，到智力测试、复检、外调、应征青年入伍等各个环节，我协助民兵营长顺利完成了上级下达的指标！

3.努力做好远程教育终端站点的管理员

以“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”为宗旨，围绕建设全面小康社会和新农村的建设大局，我充分利用现代远程教育技术手段和教学资源，让广大党员干部和群众学习了先进的政治理论，提高了他们的素养，使得基层组织战斗力和凝聚力得到有效加强；通过观看视频短片等方法，使他们掌握了多种农业实用技术；不断更新完善了村招商网，为我村的招商引资贡献出了微薄之力！春节临近，我又制定了春节期间的学用计划，为大家提供了丰富的精神文化大餐，使村民能够度过一个安乐祥和的春节！

4.全力搞好老党员和贫困党员信息的统计

广大党员干部是曾为国家的发展做出巨大贡献的群体，作为新一代共产党人我们要密切关心前辈们的生活，正好这次活动为我提供了一个好机会，从与他们的交流中我学到了好多，也懂得了好多，如做人的道理，做事的技巧，工作的方法等！在以后的生活种还要多向这些前辈们多取取经。

5.一丝不苟地完成全国第二次经济普查

在村老会计的指导下我们对本村的企业进行了走访调查，了解到了他们的运行态势，受经融危机的影响各家企业或多或少的都受到了影响，有的甚至已经歇业了！我们认真精确的完成了各项信息的统计，为国家能够采取合适的救市措施提供了保障！

当然，以上工作只是我上任以来工作中的一部分，农村基层工作是琐碎的，在创卫，计划生育社会抚养费的征收，调解村民矛盾等各项工作中也有我忙碌的身影！

二、加强学习，不断提高为人民服务的本领

通过这段时间的工作，使我更加认识到，对于我而言，农村工作是一个几乎完全陌生的工作领域，自己没有任何的工作经验和阅历可以借鉴。只有坚持多学、多看、多问、多干，不断地摸索工作道路，不断地总结工作得失，更重要的是发挥自身优势，通过不断的学习进步，来将所学所懂的运用到工作中，才能够逐步成长为一名合格的大学生村官。

三、认清不足，积极进取。

在取得一定成绩的同时，我也能看到自身还存在一些问题和不足，主要有以下三点：

一是创新能力还不够，不能充分发挥自己在村中的作用，主要表现在领导布置什么就做什么，没有自己创造性的建议和工作方法，缺少工作亮点。

二是身上还存在学生气，社会历练远远不够。由于走出学校没多久，对社会的认识还很片面，遇到事情考虑还不够全面。

三是在语言表达上还要加强锻炼，利用空余时间多学习相关的政策法规，使得在处理矛盾纠纷的时候有法可依，有理可说！

在此我要真诚地感谢##顾锦明书记以及村里的其他各位干部，还有党委政府的各位领导，谢谢你们在日常的工作和生活中给予我无微不至的教导和关怀！

篇9：大学生村官年度考核个人总结

工作以来，我紧紧围绕农村工作这一中心，按照做好“指导员、信息员、促进员、协调员”的要求，深入学习和贯彻党的__大和__届三中全会精神，进一步提高自身综合素质，切实服从组织的各项安排，认真完成各级领导交办的每一项工作任务。

一是学，在学习中增长才干。

一是学知识。自担任村官以来，我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学发展观武装头脑，指导实践，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想上、政治上始终坚定不移地与党中央保持高度一致，不断提高思想理论水平和自身综合素质，带头树好一名基层干部的良好形象。在注重政治理论学习的同时，我还坚持认真学习政策法规、市场经济、行政管理等方面的知识，不断拓宽自己的知识面，提高基层工作的业务水平和能力。二是学做事。万事开头难。为什么难?因为没接触过，懂的少。怎么办?学!来到八滩，我第一件事就是向党政办秘书请教这里的情况，首先了解个大概。

向熟悉粮西村的分管干部了解村里信息，做事心中有数。到村后，向村干部学，向群众学。我还在镇组织办兼任办事员。组织上无小事，我从一点一滴学起，做起。领导交办的事坚决无条件按时保质保量地完成，得到领导的肯定。三是学做人。从大学生到 “村官”，角色发生了根本性的改变。

怎样使自己很快的转变角色，进而适应新角色、新环境，成为摆在我面前首要解决的问题。社会是复杂的，形形色色的人都有，不像大学里那么单纯。我很庆幸在大学里担任了班长，因此我有机会和不同层面的人接触交流，使我适应新环境的能力大大增强。我坚持“多听，多做，多思，少说”的“三多一少”原则。多听就是多听取别人的意见、看法。别人的意见、看法可能我不一定能够认同，但我会耐心的去听。

这是对别人最起码的尊重。对于别人的批评意见，我会虚心接受。有则改之，无则加勉。多做就是多找事情做。通过多做事情，我很快地适应了新环境，从而使我开展工作变得容易。多思就是勤思考。在学习中思考，在工作中思考。少说就是尽量少发表自己对某件事情的看法。当然，要具体情况具体对待。我坚持“三多一少”原则，收到的效果很明显，和村里干群和镇里工作人员的关系融洽。

二是做，在做事中增长见识。

一是做好村书记的助手。粮西村地处八滩镇镇政府西南部，距镇政府3公里左右。村部设在一所小学里，现在这所小学已经租出，这样，黄书记和钱书记家就成了临时的村部，村里没有固定办公地点。到村工作以后，针对这一实际情况，我积极与村干部进行交流，通过走访群众，与群众交流，进行村情调研活动，努力统一干群思想，并争取相关部门的资金支持，积极开展村庄规划工作，提出规划意见，制订初步规划方案，得到两位书记和其他干群的肯定。9月初，我协助我村22名“一有三缺”群众参加了县扶贫办举行的农村贫困劳动力转移培训，通过学习，这些农民增长了知识，学到了本领，增强了他们早日脱贫的信心。

二是做好领导的帮手。在镇组织办我兼办事员。从零八年九月份开始，我的工作重心主要放在我村和全镇的贫困劳动力转移培训上。9月初，我将全镇报上来的第一批劳动力转移培训表汇总。数量大，时间紧。但我想，这是我锻炼自己的好机会。下旬，我负责将八滩镇第一批参加贫困劳动力转移培训对象共56人带到滨海县现代教育中心报名，参加培训。前后共举行了四次培训班，培训人数达到481人，超额完成了县里下达的450人的培训任务。根据我的建议，镇里领导和县里有关部门协调，将县教中心的老师请到镇里统一给培训对象上课。11月13日下午，在八滩镇伟新公司的培训教室里第二批培训班开班。当时正值农忙，将老师请到八滩，到家门口来给贫困户进行培训，这样既节省了开支，又提高了培训的效果。县扶贫办领导，八滩镇党委书记程书记亲自到现场检查指导工作。

脱贫攻坚这项工作是当前最重要的工作，三年内全县脱贫，绝不是一句空话。劳动力转移培训是脱贫攻坚工作的重要内容。四个月的劳动力转移培训工作，给我感受最深的是，老百姓太需要知识和技术了。想农民之所想，急农民之所急，才能真正的把农民的事办好。

三是思，在思考中提升自我。

学而不思则罔。在学习、做事的过程中，我积极动脑筋思考，开拓思路，寻求解决问题的最佳途径。

粮西村的特色产业是粉丝加工。通过调研走访，我了解到，粮西村几乎家家户户都种红薯，少的几亩，多则几十亩，上百亩，是名符其实的红薯种植基地。种出来的红薯大多数加工成山芋粉，然后再加工成粉丝。每年的红薯产量是很大的，但粉丝加工技术相对较为落后，很多都是家庭小作坊式生产加工。这样红薯出粉率低，生产出的粉丝质量当然也受到很大的影响。针对这种现状，我想，有没有更好、更先进的加工技术呢。我通过网上搜索，查阅大量资料，我找到了如何使山芋出粉率高，生产出的粉丝质量好的生产加工技术，并和村里干部联系，向村民进行推广，向他们介绍这种技术,得到了群众的欢迎和村干部的肯定。

劳动力转移培训工作面广量大，而且培训的知识很多都不实用。我在查看培训对象报名表的时候发现，很多人在培训专业一栏里填写的是“实用技术”，或者更具体，如“养鸡”、“种植”等。可以看出，农民最需要的是农村最基本、最实用的知识。可以说，上面好心没办成好事。针对这种情况，我在思考，如果今年还有这项工作要做，我将充分发挥自己的能力，和各相关方面联系，对我村参训对象进行实实在在的技术、业务培训，使他们真正在培训中学到知识，学到本领。粮西村特色产业是红薯生产加工，我将从红薯的品种选择，种植技术，粉丝加工技术等方面对贫困户进行培训。我想，这样做将会大有益处。在与村干部和群众交谈中我了解到，红薯在八滩的价格比在“渠南”低很多，如果通过运输渠道将多余的红薯外销，这样将增加农民收入。

篇10：重庆市大学生“村官”年度考核暂行办法

需要准备的以下个人档案：

每年撰写工作日志不少于120篇；

个人工作思想汇报每年撰写不少于5篇（要求：手写稿，字迹要工整。不准打印）；

科技致富工程帮扶记录本（补到8月份的）；

调研文章、工作经验等被期刊、简报、报纸刊发或在征文、文艺比赛等活动中受到有关部门表彰情况（没有的可以不写）；

开展“三比三看三争创”“大调研”活动的一篇可行性调研分析报告和“回头看”活动情况工作计划的书面材料（共两篇）；

学习沈浩同志先进事迹的情况体会。

一年来的任职工作总结和下一年度任职目标（这个需要上报到县里，请认真准备，把电子版发送到aizaibailin@163.com,到时集中打印，这个可以不打印，只发送到邮箱就行）。

篇11：乡镇大学生村官考核办法1

为更好的对大学生村官进行管理，**镇每年将对“大学生村干部”进行一次全面考核，考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中优秀比例不超过全县“大学生村干部”总数的15%。

一、优秀等次的“大学生村干部”标准：

1、政治观念强。能够模范执行党在农村的路线、方针、政策，忠实实践“三个代表”重要思想，思想解放，勇于创新，团结同志，忠于职守，廉洁勤政。

2、工作能力强。工作思路清晰，超额完成年度责任目标以及临时性中心任务，所负责的各项工作处于所在乡镇领先地位，为本村经济和社会发展做出较大贡献。

3、带头致富能力强。具有较强的市场经济意识和经营管理才能，在带头致富、带领群众共同致富和发展集体经济上做出突出成绩。

4、团结意识强。注重维护班子团结，大局观念强,善于同班子成员协调配合，发挥好参谋助手作用。

5、群众观念强。密切联系群众，关心群众疾苦，积极为群众办实事、办好事，群众满意率达到90%以上。

二、不称职等次 “大学生村干部” 的标准：

1、无特殊原因完不成年度责任目标任务的；

2、参与家族宗派矛盾纠纷，影响班子团结、社会稳定的；

3、因个人品行、言行不端，造成严重后果或发生其他与“大学生村干部”身份不相符的行为，在群众中丧失威信的；

4、民主测评中，不称职票超过30%以上的。

三、考核要充分听取村党支部、村委会和村民代表意见。

四、县委组织部每年对乡镇场“大学生村干部”管理工作进行一次全面检查，着重了解“大学生村干部”发挥作用情况，并对乡镇“大学生村干部”管理工作做出综合评价。

二0一一年二月十五日

从2009年选派大学生“村官”中录用公务员组织评价量化考察表

（总分45）

注：

1、请根据“评分标准”栏内所划定的“满意”、“比较满意”、“基本满意”、“不满意”各等级的分值范围，在“具体评

分”栏内填写具体分数；

篇12：山海关区大学生村官考核办法

中共山海关区委组织部

关于印发《山海关区大学生村官量化考核

办法（试行）》的通知

各镇党委：

现将《山海关区大学生村官量化考核办法（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。

中共山海关区委组织部

2011年9月7日

山海关区大学生村官量化考核办法

（试行）

为全面准确评价大学生村官任职期间在村的德才表现和工作情况，建立健全科学完善的考核评价机制，进一步调动大学生村官干事创业的积极性和主动性，激发大学生村官创先争优动力，扎实推进农村经济社会更好更快发展。根据区情实际，特制定本考核办法。

一、考核对象

选聘到我区农村任职的全体在岗大学生村官。

二、适用范围

本办法适用于大学生村官考核和聘期考核。

三、考核内容及程序方法

（一）考核内容

大学生村官考核坚持注重实绩、群众认可、组织满意的原则，实行定性考核与定量考核相结合的方法，全面考核大学生“村官”在村工作期间德、能、勤、绩、廉等各方面表现，重点考核工作实绩。考核分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。

德：主要指大学生村官对到村任职的认识，贯彻党的路线方针政策的态度，政治思想、道德品质、工作作风、群众感情等。

能：主要指在村工作期间的工作思路是否清晰，是否具有一定的组织协调、服务群众等做好农村工作的能力。

勤：主要指在村出勤及工作态度、精神状态，是否与村民群众打成一片，说实话、办实事。

绩：主要指履职尽责、创造性地开展工作等方面情况，完成镇村工作目标任务，为强村富民做出贡献等。

廉：主要指廉洁自律、遵纪守法的表现。

（二）考核方法程序

考核工作由区委组织部全程指导，镇党委负责组织实施，区委组织部和各镇党委联合组成考核小组，逐个大学生村官进行考核。主要方法为积分量化考核，具体程序为：

1、个人总结。考核组发出考核预告，被考核大学生村官围绕德、能、勤、绩、廉等方面，全面总结到村任职以来或思想工作情况，形成书面述职报告。同时，认真填写《大学生村官综合实绩考评表》，由大学生村官本人签字，并由村、镇党组织书记签字，镇党委盖章，作为评价大学生村官工作实绩的重要依据。

2、召开大学生村官所在村民主测评大会。各镇考核组到考核对象所在村，召开测评大会，参加测评人员为：所在村“两委”成员、全体党员、全体村民代表。参加测评的人数一般超过应到会人数的三分之二，方能进行测评。测评会议程序为：(1)考核组介绍考核要求。(2)考核对象进行述职。(3)参会人员对照《***村大学生村官（聘期）考核测评表》进行测评打分。(4)考核组与村“两委”班子成员、党员群众代表座谈，掌握大学生村官在村里日常表现。(5)考核组收回测评表计算大学生村官所在村测评平均得分，测评表及其它材料要存档备查。

3、召开大学生村官所在镇民主测评。各镇考核组负责召集镇党政班子成员，各科室、站所负责同志，召开测评会议。参加测评人数一般超过应到会人数三分之二，方能进行测评。测评会议程序为：(1)考核组介绍考核要求。(2)考核对象进行述职（书面）。(3)参会人员对照《***镇大学生村官（聘期）考核测评表》进行测评打分。(4)考核组收集测评表计算大学生村官所在镇测评平均得分，测评表及其它材料要存档备查。

4、综合实绩测评。各镇考核组、区委组织部负责大学生村官工作科室，根据大学生村官日常表现和实地考核掌握的情况，对照《山海关区大学生村官综合实绩评分细则》，分别进行打分，按照各占50%的比例，形成大学生村官工作实绩得分。

5、汇总考核情况。各镇考核组全面汇总考核情况，按照村测评平均得分、镇测评平均得分和工作实绩测评得分，各占30%、30%、40%的比例，计算出大学生村官考核最终得分，对参加考核的大学生村官按照分数进行排名，确定考核等次，优秀等次严格控制在15%以内。

计算公式为：

大学生村官考核最终得分=村测评平均得分×30%+镇测评平均得分×30%+工作实绩测评得分（考核组评分×50%+组织部大学生村官工作科室评分×50%）×40%。

根据得分排名由高至低依次取参加考核人数的15%为优秀。得90分以上且得分排名在前n名之内（n=参加考核大学生村官人数 4

*15%）为优秀，未进入前n名90分以上的和得90至80分的为称职，80分至60分为基本称职，60分以下为不称职。

有下列情况之一的，可确定为不称职：(1)思想政治素质差、干部群众意见大的；(2)工作能力低，不能完成工作任务的；（3）工作中因失职、失误和责任问题造成重大损失的；(4)组织纪律观念差，无正当理由连续旷工10个工作日以上或月计在村不满20天的；(5)因其他情形产生重大负面影响的。

6、镇党委会研究确定。根据考核情况，镇党委召开党委会议研究确定考核结果。

7、公示。镇党委要将考核结果在被考核大学生村官所在镇村公示3天，接受群众监督，及时授理群众来信来访。

8、区委组织部审批。经公示无异议，镇党委将考核结果正式报区委组织部。各镇党委形成《关于大学生村官***年考核情况报告》和《考核结果备案表》报区委组织部审核、备案。区委组织部召开部务会研究审批。

9、反馈考核结果。镇党委主要领导采取谈心谈话的方式，向大学生村官反馈考核结果，由考核对象在《选聘到村任职高校毕业生考核登记表》上填写意见并签字，存入个人档案。《选聘到村任职高校毕业生考核结果备案表》由镇党委报区委组织部备案。

10、考核结果运用。考核结果作为续聘、解聘、报考公务员、参加选调生考试、招聘事业单位人员及享受有关等激励政策的重要依据。

四、组织领导

（一）强化组织领导。量化考核是对大学生村官履职情况的全面总结和综合评价，考核结果是培养使用大学生村官的重要依据，各镇党委要高度重视，认真研究制定考核方案，精心组织实施，确保工作有序进行。

（二）严格标准程序。坚持实事求是、客观公正的原则，要把平时了解与考核、考核工作表现与考核工作实绩、组织考核与群众评议结合起来，准确客观评价大学生村官的德才表现和工作实绩。

（三）严肃考核纪律。考核组成员对涉及自己关系密切的亲友等需要回避的，必须回避。对涉及大学生村官个人问题、群众反映的有关情况和民主测评结果等，要严格按规定办理，不得泄露。对因考核工作不客观、不公正，或不如实反映考核情况的，造成严重后果的，要追究考核人员责任。

（四）确保考核效果。镇党委要了解掌握每名大学生村官思想动态，及时做好大学生村官思想工作，帮助大学生村官多种渠道成长成才。要建立健全科学规范的考核评价机制，做到“干与不干、干多干少、干好干坏”不一样，促进大学生村官尽早成长成才，推动农村经济社会实现更好更快发展。

本办法由区委组织部负责解释，自发布之日起实施。

篇13：杭锦后旗大学生村官管理考核办法

三道桥镇大学生村官管理考核办法

为加强对大学生村官的规范化管理，全面提升我镇大学生村官工作水平，促进大学生村官管理工作健康、和谐发展，充分发挥大学生村官的作用，根据上级精神，结合我镇实际，制定本管理考核办法。

第一章 总则

第一条本办法适用于到我镇村参加工作的大学生村官的考核。

第二章 日常管理

第二条 旗委组织部和镇党委是大学生村官考核的主管部门，主要职责是组织、指导、监督大学生村官的考核工作。

第三条 对大学生村官的管理，由镇党委组织委员作为管理他们的直接责任人，负责管理措施的制定和落实；明确任职村党支部书记和包村领导作为管理他们的具体责任人，督促日常工作的开

展。

第四条 建立大学生村官档案，对大学生村官的各类资料进行管

理、分类和归档，做到资料详实，管理规范。档案内容主要包括：①个人基本情况；②聘用合同；③每季度工作小结；④工作总结；⑤评议考核情况及奖惩情况等。

第五条镇党委要将大学生村官培训纳入机关干部培训计划，针

对大学生村官的特点，采取集中授课、讨论交流、外出参观学习等方式对大学生村官进行培训。

第六条实行严格的工作纪律：

1、实行请销假制度，大学生村官的考勤由所在村党支部组织

实施。大学生村官因公外出或因事请假，3天以内的，由村党支部书记批准；1周以内由镇党委批准；10天以上报旗委组织部批准。

2、大学生村官在上班期间因公事或私事需要办理，必须向村、镇党委请假，未经批准擅自离岗的视为旷工。

第三章 工作考核

第七条 镇党委按制定大学生村官工作目标，实行目标考核

机制。

第八条 大学生村官的考核分为日常考核、半年考核和考核。

第九条 日常考核由镇党委和村党支部负责进行，按照本考核办

法要求，对大学生村官作出客观公正的考核评价。

第十条 半年考核、考核由镇党委配合旗委组织部组织实施。

第十一条 日常考核由镇党委和村党支部随时进行，采取不定期

听取大学生村官工作汇报、查阅被考核人的工作记录、检查履职情况和完成工作目标任务的情况等方法进行。

第十二条 半年、年终考核以日常考核为基础，采取个人述职、民主测评、定量分析目标任务完成情况等方式进行。其程序如下：

1、旗委组织部有关人员组建考核组；

2、被考核人填写大学生村官工作考核表；

3、考核小组到被考核人所在村召开由村“两委”成员、村民

代表参加的民主测评会议，被考核人认真总结履行岗位职责的完成工作目标任务情况，写出工作总结，并在测评会上述职；

4、发放大学生村官民主测评考核表，各参加民主测评会议的人员据实对被考核人测评打分；

5、所在村党支部负责人根据被考核人的日常考核情况和测评

结果，据实写出评语并由村党支部书记签字；

6、镇党委根据被考核人的日常考核情况、个人总结和村党支

部的考核意见，以及被考核人工作目标完成情况，据实写出评语并签具意见，加盖党委公章；

7、考核小组将被考核人的考核结果和大学生村官工作考

核表报旗委组织部，加具考核意见后，存入本人档案。

第十三条 考核的基本依据是大学生村官的履职情况和工

作期间的总体表现。考核结果实行百分制标准，分为民主测评得分情况（35分）和工作目标完成情况（65分）。

第十四条 被考核人所在村民主测评分内容共五项，即政治素

质、工作能力、致富能力、团结意识和群众观念。

1、政治素质（7分）：即在政治方向、政治立场上的表现，在执行党的路线、方针、政策，大是大非问题上的立场、观点、态度和行为情况，在工作作风、品德修养、遵守国家法律法规和各项规章制度情况，在精神文明建设中发挥作用情况，在维护社

会稳定方面发挥作用情况；

2、工作能力（7分）：即工作主动性、积极性，责任心，履

行岗位职责的能力，应用农业科技知识指导农业生产的能力，在农村工作创新方面的能力；

3、致富能力（7分）：即带领群众致富能力，积极协调镇、村重点工作以及为发展集体经济方面做出的成绩，在增加农民收入方面发挥的作用；

4、团结意识（7分）：即是否能够维护班子团结，具有大局

观念、协调配合、服从组织等情况；

5、群众观念（7分）：即是否能够关心群众生活，积极为群

众办实事、办好事，群众满意程度等。

第十五条 工作目标完成情况考核内容如下：

1、完成工作目标责任书要求的各项任务（40分）;

2、为所在村群众办实事、办好事1件以上（5分）;

3、为所在村发展集体经济，增加农民收入提供有价值建议并采纳1条以上（5分）；

4、远程教育工作开展扎实有效（10分）；

5、其他工作（5分）。

第十六条 大学生村官考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。民主测评和工作目标考核得分总和在70分以下为不合格；71-80分为基本合格；81-90分为合格；91分以上为优秀。

第十七条有下列情况之一的，考核确定为不合格：

1、无正当理由连续超过半个月不参与镇村工作的;

2、在镇村出勤率达不到90%，或不遵守请假制度，连续

旷工5个工作日或者全年累计旷工10个工作日的;

3、无特殊原因未完成工作目标任务的；

4、大学生村官同时与其他用人单位建立劳动关系的；

5、因个人品行、言行不端，参与赌博、迷信、色情、打架斗

殴、酗酒闹事等，造成严重后果或发生其他与大学生村官身份不相符的行为，在群众中造成不良影响或损害群众利益的；

6、民主测评不称职票超过总票数三分之一。

第四章 奖惩机制

第十八条 考核结果的运用：

1、考核不合格的大学生村官，由旗委组织部对其诫勉谈

话，限期整改，工资按比例发放；

2、考核连续两年不合格的，对其进行解聘；

3、考核优秀的，由镇党委给予一定的物质奖励。

第十九条有下列情况之一的，给予解聘辞职：

1、思想政治素质较差，在大是大非面前摇摆不定，存在突出

问题；

2、在镇村出勤率达不到85%，或不遵守请假制度，连续

旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工20个工作日的;

3、在工作中因严重失误，失职造成重大损失或者恶劣社会影

响；

4、存在违法乱纪行为，造成严重后果的；

5、工作责任心较差，造成严重后果的；

6、其他情况，造成严重后果的。

第二十条 建立正常的受聘大学生村官退出机制。受聘大学生村

官以正当理由提出辞职，由本人写出书面申请，村党支部和镇党委加注意见后报旗委组织部，按有关程序进行审批。受聘大学生村官由于自身原因自动离职，20日内不提出辞职申请者，旗委组织部可以单方解除聘用合同，合同终止，立即停止大学生村官任职期内享受的各种待遇。

第五章 附则

第二十一条镇党委和大学生村官到任的村党支部必须严格按照

规定要求，实事求是地进行日常管理和考核。

第二十二条本办法由镇党委负责解释。

第二十三条 本办法自下发之日起执行。

篇14：重庆市大学生“村官”年度考核暂行办法

第一章 总则

第一条 为进一步加强全市大学生村官队伍建设，规范日常管理考核工作，根据《安徽省大学生村官管理办法》和《安徽省大学生村官考核、聘期考核办法（试行）》，制订本办法。

第二条 大学生村官量化积分考核工作坚持客观公正、民主公开、群众认可、实事求是的原则，突出平时考核与集中考核相结合、定量考核与定性考核相结合、组织考核与群众评议相结合。

第二章 考核内容

第三条 大学生村官量化积分考核的内容主要包括大学生村官日常管理制度执行情况、“6+1”岗位职责落实情况以及受表彰奖励情况等三个方面。

第四条 日常管理制度执行情况包括：

1、在村工作制度执行情况。每月在村工作不少于22天。严格遵守上下班工作时间，不迟到不早退。工作期间不无故请假、离岗，确需请假或因工作需要外出的，严格履行请假手续，并按时销假。

2、工作日志制度执行情况。按照规定的格式和要求，及时 1

记录每天工作内容、工作成效和党员群众反映的问题，内容详实、实事求是。日志每周报送点评，按月接受检查。

3、参加学习培训工作情况。积极参加乡镇、县区和省市组织的各类大学生村官培训学习活动，认真遵守活动纪律，主动参与讨论交流。妥善保管、及时校验《培训登记手册》，每年参加学习培训时间不少于7天。

4、工作总结及信息交流情况。定期对工作进行总结，与结对老干部、乡镇工作导师、县区选聘办进行交流汇报。及时报送工作开展信息，提出改进工作的意见建议，积极参与各类主题实践活动。每月至少报送1条工作信息。

第五条 “6+1”岗位职责落实情况包括：

1、宣传教育。宣讲党的路线方针政策及上级党委的有关安排部署，组织党员、干部和群众学习农业实用技术和科学文化知识。

2、事务管理。起草文字材料、做好“两委”会议记录、规范档案资料管理、村级网页维护和内务工作等。

3、协助工作。配合村班子组织实施社会主义新农村建设的中心工作；带头开展创业富民活动，领办、创办专业合作组织、经济实体和科技示范园；配合做好社会治安、计划生育、矛盾调解等工作。

4、参与决策。参加村“两委”会议，参与讨论村级重大事项，出谋划策，提出建议。

5、联系包片。负责联系村民组，深入农户了解情况，关心群众生产生活，指导督促村民组发展生产和服务群众，努力为村民排忧解难。

6、加强组织。协助村级党组织做好农村基层组织建设工作，参与为民服务全程代理、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制、“四议两公开”和党员议事会的协调联络等有关具体工作。负责协助抓好村团组织、妇女组织建设工作。

7、创业富民。通过多种形式积极为村民提供创业致富信息，积极组织村民开展创业、就业技能培训。积极参加大学生村官创业协会各项活动，根据实际主动开展各类创业富民实践，并取得一定成效。

第六条 受表彰、奖励及有关情况。主要包括受县级以上综合性表彰或奖励、单项表彰或奖励；撰写报告或信息被省、市、县（市、区）媒体宣传报道或采用，或者在县级以上座谈会上作经验交流；当选党代表或人大代表；担任村党组织书记、副书记、委员或村委会主任、副主任、委员等。

第二章 考核方法及量化标准

第七条 大学生村官量化积分考核由日常考核和集中考核组成，考核总分为100分，两项考核各占50分。考核工作由县区组织部具体负责，其中集中考核的程序按照《安徽省大学生村官考核、聘期考核办法（试行）》规定执行。

第八条 日常考核主要针对大学生村官执行日常管理制度情况，采取抽查、巡查的方式进行，由县区组织部负责汇总，每季度在铜陵先锋网《大学生村官园地》通报一次。日常考核基准分为50分，根据平时查岗、检查中发现问题扣除相应分数。其中：未按规定撰写工作日志或未及时报送点评的，1次扣2分；无故脱岗、擅自离岗的，1次扣3分；未履行请假手续按脱岗计算，每天扣3分；无正当理由不参加各级党委、组织部门组织的活动的，1次扣5分；参加学习培训活动中不遵守纪律、无故缺席、被通报批评的，1次扣1分；未完成信息报送任务的，1次扣1分。

第七条 集中考核主要针对大学生村官履行“6+1”岗位职责以及受表彰奖励情况，采取满意度测评、述职谈话、查阅资料的方式进行，每年8-9月份集中组织。乡镇党委和村“两委”主要负责人每季度对大学生村官履职情况进行1次评价，村干部、村民代表在考核中对大学生村官进行集中评价，根据评价得分，分别按15%、15%和20%的比例进行折合，作为基准分。考核受县区级表彰的，加3分；受市级表彰的，加5分；受省级以上表彰的，加7分；撰写报告或信息被省、市、县（市、区）媒体宣传报道或采用的，每篇分别加2分、1分、0.5分；考核新当选为党代表、人大代表或担任村“两委”副职以上职务的，加1分。

第三章 考核等次

第八条 大学生村官量化积分考核分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。考核总积分在85分以上的为称职及以上等次，60分以下的为不称职等次，60-84分为基本称职等次。其中，考核等次优秀率原则上不超过每批大学生村官总人数的35%。

第九条 大学生村官在一个考核内，出现3次以上无故脱岗、离职或违反请销假制度的，考核定为称职以下等次。

第十条 大学生村官在一个考核内，累计2次被乡镇或村评价为不称职等次的，考核为基本称职以下等次，累计3次以上的，考核为不称职等次。

第十一条 大学生村官聘期考核，获得优秀等次的，必须在一个聘期内，获得2次以上考核优秀等次；聘期内，考核出现1次不称职等次或2次基本称职等次，聘期考核为基本称职及以下等次。

第四章 考核结果运用

第十二条 综合考核结果，作为大学生村官续聘、奖惩、选拔任用、报考研究生、公务员招考、事业单位招聘和助学贷款代偿等重要依据。大学生村官两年考核或聘期考核被确定为称职及以上等次的，享受全省大学生村官有关政策待遇。对考核被确定为基本称职等次的，乡镇党委书记应当对其进行诫勉谈话；对连续2年考核被确定为不称职等次的，5

由县区委组织部直接予以解聘，引导其另行择业。聘期考核被确定为基本称职和不称职等次的，不再续聘。

第十三条 大学生村官对考核、聘期考核有不同意见的，可以向市级组织部门提出申诉。由市委组织部调查核实，给予答复。

第十四条 第十五条

第五章 附则