小保姆日记

2024-04-15

小保姆日记(精选14篇)

篇1:小保姆日记

2月4日

今天是我担任保姆的第一天。

“看来带小孩也挺容易的嘛!”我瞥了一眼正津津有味地吃着零食的小家伙,继续惬意地看我的电视。突然,“姐姐,我要尿尿!”小家伙发话,我自然不敢怠慢�D�D心急火燎地把她抱到厕所,再手忙脚乱地替她脱了裤子。可是我抱酸了手,蹲麻了腿,却始终不见半点尿迹。我正纳闷:“不会蒸发了吧?”低头一看,却发现小家伙眨巴着眼睛,正冲我狡黠地笑呢……

在白跑了N次厕所后,我终于放弃了“不怕一万,就怕万一”的想法,不再相信那句什么“小孩子是最纯真的天使”�D�D那个小家伙根本就是个小恶魔嘛,并决定对她处以没收全部零食的惩罚,判处她“十个巴掌”的极刑……

又是“姐姐,我要尿尿”!为防止我脆弱的神经受到挑战,我捂起了耳朵……

然而,不幸的是:十分钟后,我发现小家伙的裤子在滴水!整一个现代版的“狼来了”!

当我从妈妈嘴里得知,小家伙尿湿的裤子将会由我来洗时,我脆弱的神经终于经受不住刺激,全线崩溃……

2月5日

经过一天的身心“摧残”后,我已经能够胜任“小保姆”这个重任了。

上午平安无事,中午风平浪静,就在我天真的以为我的保姆生涯的第二天即将圆满结束时,“扑通”一声,我的幻想破灭:刚才还在沙发上活蹦乱跳的小家伙居然一头栽进了垃圾桶里!

我哭笑不得地赶紧把她抱起来。满脸苹果皮的小家伙嘟着嘴,指着头,委屈地跟我告状:“这儿痛!这儿痛!桶桶不乖,姐姐打桶桶!”

2月6日

“小恶魔”终于被大姨接走了,我的保姆生涯也告一段落。可是“小恶魔”走了,谁来冲我坏坏地笑呢?她走了,谁来画个苹果给我吃呢?她走了,又有谁来唱“小兔子乖乖”给我听呢?

哎,我的“小恶魔”,我的“小天使”!

篇2:小保姆日记

浩文是我的弟弟,但不是亲的。他三岁多了,长得又白又壮,非常可爱,就是说话口齿不清。现在他正在睡觉。我便跑到客厅写作文,写着写着,突然听见浩文在叫:“爷爷、爷爷、我要爷爷......”我赶紧跑到房里,一会做鬼脸一会逗他笑,可不论我怎样逗他,他都没一点反应。最后还拿出我最心爱的零花钱给他买棒棒糖他才停下。

过了一会儿,唐浩文又叫:“姐姐,我要啃电细、啃电细。”我顿时蒙了,说:“啥?啃啥啊?”他说:“啃电细、啃电细......”我还是搞不懂。眼看浩文就要哭了,我便哄他,他边哭边说:“啃细油机,细油机......”这回我听懂了,问他:“是要看《西游记》吧?”他连忙点头,说:“啃电细。”我说:“哦,原来是开电视看《西游记》啊!”说完,我打开电视,问:“浩文,《西游记》几频道啊?”浩文说:“细频道。”我便调到了4频道,诶,神了,还真是《西游记》呢!浩文也高兴的看着《西游记》,还边看边手舞足蹈呢!

又过了一会儿,《西游记》看完了,唐浩文大叫:“我还要看,还要看。”说着还打翻了茶几上的水杯,弄得我一下要哄他,一下又要拿拖把拖地。后来,还是爷爷回来了,他才不哭的。

我把刚刚发生的事都跟爷爷说了一遍,爷爷一会儿说我能干,一会儿说浩文调皮。......

篇3:我的心情小日记

今天, 我打开日记本, 心里很难过, 因为我的小狗夯夯已经被送回主人家去了, 我现在再也看不到它了, 想着想着, 我的眼泪就滴了下来。我想起了和夯夯在一起玩耍的快乐时光, 我和它一起在楼下散步, 我牵着它的爪子一起跳舞……

妈妈安慰我, 不久上海姨姨家也会养狗, 我们可以去上海和狗狗玩, 可是我只想自己家里也养一只狗。如果我也养一只狗, 我会训练它尿尿、便便, 带它下楼去溜达, 和它一起跳圆舞曲, 可现在只能在梦里了。

2016年4月7日晴心情:

中午, 我的小乌龟想爬出来玩, 我就把它们放出来了, 放在爷爷工作室的桌子上。

篇4:小保姆的不安

“两岁多的男孩没有多长时间就和我很亲热了,我每天抱着他,哄他玩,晚上搂着他睡觉。也许是习惯成自然,这孩子睡觉时必须让我抚摸他的后背才能睡着。上个月的一天晚上,又听到他们夫妻过性生活,我心里火烧火燎,搂着小孩的手不知怎地一下子就触到他的生殖器。当时我紧张极了,想放手,可又想摸它,最后终于大胆地抓住了它。当时我心里产生了许多幻想。不由自主地把孩子紧紧贴在自己的身上,我出了一身汗……

“当我明白过来时,感到羞愧难当,狠狠地掐自己的腿,并打了自己一个嘴巴,糊里糊涂睡到天亮。从此,我心里总有一种罪恶感,觉得自己做了一件最坏的事。那孩子肯定明白了什么,总是对我顽皮地笑,而且还冲着我撒尿。我一见到他的‘小鸡鸡’,心里就忐忑不安。似乎他是个大人在向我挑逗。每当这时,我都忍不住地抱起他来亲个够,同时一只手还要去摸他那小东西。

“现在一到晚上我就怕上床,心里有他是一个小丈夫的念头,弄得我愈发睡不着觉。我曾下决心离开这个家,而且也曾向小夫提出过,可是这孩子见我要走就哭个没完。我心疼他,只好留下来,照样每天搂着他睡,有罪恶感的同时我又有一种归属感。”

“我真是荒唐可恶,我不知道这样的行为算不算流氓,是不是所有的女孩子到我这年龄都有这方面的需要,都对男人(男孩)的生殖器感兴趣?我好像已经陷进一个漩涡里,明知这样做不好,但又情不自禁。一个没结婚的姑娘怎么整天想这些没羞没耻的事呢?这样做对孩子有什么影响?他长大会不会变坏?他懂得爱我吗?更使我担心的是,这样做后我还算是个处女吗?陈教授,请您告诉我,我该怎么办呢?”

读完信后,我立即给这位姑娘回了一封信,我启发她:“记得不久前我去河南农村探亲小住,在春暖花开的日子里,常看到一位姑娘抱着个小娃娃,她的手就‘明目张胆’地放在娃娃的‘鸡鸡’上揉搓着玩。一天,当我有意盯了她一眼并示意给她照个像时,她不好意思地跑开了。第二天我又看到她那样,于是走过去问她:‘你昨天为什么跑掉?’她回答说:‘我不想照像。’这时她的手仍然无所顾忌地放在娃娃的鸡鸡上摸着。‘你结婚了?’‘没有。’‘这娃娃……’‘我姐的。’‘你为什么老是摸娃娃的鸡鸡?’‘这……老人说男娃的胳膊、腿可以活动,可这鸡鸡不能自己动,要长大,就要从小去揉搓它,让我做我就做呗。’‘你多大了?’‘18岁。’她一点羞耻的表情都没有。我不好再问下去了。

“那农村姑娘不在乎摸娃娃的鸡鸡,你为什么要在乎?人家大大方方,你为什么连偷偷摸摸都怕得要命,这道理很简单,就是你把这种无意识行为有意识化了。一个人做了不该做的事,自责感应当有,通过自责才能加以改正,而不是给自己头上妄加罪状。其实,你这样做并不怪你,这是你的年龄和生活环境造成的,一是你正处在妙龄思偶的状态;二是那对小夫妻的恩爱对你感官上的刺激;兰是你身边毕竟有个‘男人’,这‘男人’有个与你不同的躯体器官,尽管他是个两岁多的娃娃,但他是男人的雏形,你需要男性,他也就做了临时的代替者。

“根据你的叙述。你现在似乎是欲罢不能,自己本觉得不该这样做、这样想,可到时候就控制不住自己的胡思乱想和行为,出现一种性幻式的联想。当然,出于青春的需求,这种性幻式的行为,对一个姑娘来说也许是无可指责和无可非议的。不过,如果常此以往。罪恶感和归属感就会发生巨大的冲突,则不可避免地形成心理障碍。为此我建议你还是迅速摆脱这个环境,刺激源不存在,勾起性幻式的联想就会减少。

“千万别舍不得这个小男孩,对他,你也不要有顾虑,因为他还没有性意识,根本想不到这些,对他的将来更谈不上什么影响。至于你还是不是处女,答案是肯定的,你决不会为了这件事而失身的。

篇5:小保姆日记

妈妈上班之前,把一个小女孩交给我照顾,说她妈妈临时有事,还给我10元钱,如果她哭了就给她买零食。一来,她就爬楼梯,这可真是五岁小孩的举动唉,我把她抱下,她就撒娇,边哭边喊妈妈,怎么办?我措手不及,这时,弟弟说:“帮他买零食呗!她肯定是一个贪吃鬼。”我怎么没想到呢;我们带她到小卖部,她一眼就看见了价格两元五的冰糖杨梅,弟弟挡不住零食的诱惑,吵着也要买,于是,一下子就花了五块钱。回到家,小妹妹吃了几颗,就不吃了,看看弟弟,他可真够“节约粮食”的,一颗不剩。这时,他们俩又有了行动,把我的毽子搞的零零碎碎,毛也所剩无几。扫完地后,我发现他们不见了。

我真着急,立马去找他们。后来,才发现他们在阴凉的地方玩呢!他们俩发现了我,马上回家,这才让他们安分了一会儿。

篇6:小保姆日记

有一天,不知道妈妈上哪里去了,把我和小妹丢在家里,这时我很着急,可是急也没办法。我想:这时小妹应该饿了,我就去做一次饭。不过,我做的饭不知道味道怎么样。我简单地做了一锅粥。做好了,我盛了一碗,我一边吃,一边喂小妹吃。小妹不知道怎么了,突然大哭了起来,可能是因为看不到妈妈,想妈妈了。我把她从屋里抱了出来,她哭的声音更大了。我急中生智,想到了一个哄她的方法,也是她的爱好――画画。不过,她也画不成样。她一看到笔和纸,就不哭了,不过一会,就把我的三个本子都画完了。

一个小时过去,小妹画得不耐烦了,跑了出去,我跟在她的后面。她看见一个水洼,就兴奋地跑了过去,在里面跳来跳去,水把她的衣服都溅湿了。我把她从水洼里抱了出来,回家去换衣服。可是我找了半天,怎么也不知道小妹的衣服被妈妈放在了哪里。只有先把她抱上床,让她在床上盖着被子看电视,小妹看着看着,就睡着了。

趁小妹睡的时候,我就出去找妈妈,可是还是没找到。过了一会,妈妈终于回来了,我也可以休息了。真是如释重负呀!

篇7:影片《保姆日记》观后感

该影片中的女主角安妮,顶着商学兼人类学高等荣誉学士的光环,毕业后在母亲的压力下被迫去上东区寻找工作。一次偶然的机会结识了上东区的X太太并成为了她们家的保姆,照顾她四岁的儿子格雷尔。影片围绕承担保姆身份之后安妮的生活展开,一系列欢笑泪水曲折的故事之后,最终给我们留下的是欣慰,通过安妮临走之前的话X太太意识到了她的生命中最重要的东西是什么,安妮和住在楼上的哈弗帅哥陷入爱河,安妮自身还是倾向于人类学研究,结局可谓是皆大欢喜。

就我个人而言,对此部影片的感想与思考主要有以下两点。

1.社会阶层

影片中在纽约上东区居住的太太们,她们的生活富裕而奢侈,她们刁钻刻薄,要求颇多。而与此形成对照的保姆们,她们整天围绕着雇主的子女打转,时刻按太太们的指令做事,没有太多的私人空间。某种程度上,上东区这个名字不仅仅代表着一个地方区域,更是代表着掌控权力与财富的一种阶层。它区别于普通大众,一定程度上也控制着一般阶层的社会活动。

阶层是我们最熟悉的社会现象之一,而社会阶层是指人类由于经济、政治、社会地位等因素不同而分成的若干层次。客观来讲,社会阶层是有高低之分的,地位高的人拥有比地位低的人更多的支配他人的权利。

影片中X太太可以仅因为之前的保姆帕蒂外出约了一次会就辞掉她,同意安妮晚上放假的因为自己需要出席会议立马变更;X先生和他的秘书之间的情人关系在这种上流社会中不值一谈。

在日常生活中,尽管阶层现象十分普遍,只要不闭耳塞听就能看得见,但是普通人看到的只是差别,却不一定是真正的阶层结构。

韦伯认为,分层研究把经济作为分层标准是必要的,但是社会的分层结构是个多层面的统一体,除了经济地位之外,至少还有两种同样重要的分层属性,那就是声誉和权力,因此,他提出了以经济、声誉和权力三个角度综合考察一个社会经济、文化和政治三大领域中的不平等。即“三位一体”的分层理论模式。

在美国保罗福赛尔的书《格调-社会等级与生活品位》中,生动地描述了美国社会阶层的行为特征,新奇有趣。该影片以幽默诙谐的手法,带着时尚的色彩,深刻地揭露了曼哈顿上层社会鲜为人知的内幕,讽刺的反映了社会风气污浊、消费主义横行的氛围,同时也最大限度地满足了一般阶层对美国富裕家庭的好奇心。

再看我们当代中国,在今天,任何一个普通社区、组织、生活场景之中,我们都能看到阶层现象,不是两个阶层,而是很多阶层,按收入、职业、接受教育的程度、权力及其它因素可划分出若干阶层。阶层具有一定的遗传性,并不是生物意义上的遗传,而是指家庭阶层的固化现象。即所谓的“龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。现代社会,不同阶层之间的垂直流动,最主要的动力是教育。教育本身是公平的,然而社会各阶层不同家庭因其自身的受教育水平、个体素质不同、对教育资源的利用能力不同,必然造成子女教育水平的差别。关于社会阶层的研究,当数陆学艺先生主编的《当代中国社会阶层研究报告》,书中精辟而全面的分析了当前我国各阶层的阶层特征及阶层变迁,也是国内社会学界关于社会阶层研究影响力最深的研究报告。

2.家庭功能

麦基佛认为,现代家庭只有三种功能,即生育和抚育、性、物质文化爱情三者的混合性满足。而从社会学视角来看,家庭主要有九大功能:经济功能、生育功能、性生活、抚养和赡养功能、教育和社会化、感情交流、休息和娱乐、宗教功能、政治功能。

从影片中X太太一家,小孩格雷尔每天都由保姆安妮看管,日常饮食,情感交流,X先生和太太只是给他提供了优越的生活条件;双方作为夫妻,却毫无感情交流,X先生把他的妻子作为一个大众面前的形象符号等等,我们都可以看到随着社会文明的发展,家庭所拥有的功能的变化。

再反射到我们中国当代,也可以看出家庭部分功能的弱化和强化。公认的观点是:家庭弱化了对社会的功能,但强化了对个人的功能。社会学家邓伟志认为,自中国改革开放后,我国的家庭功能发生了重大变化:1.生育功能逐步退化。在城市,新婚夫妇生育第一胎后基本上都领取了独生子女证,甚至婚后不要子女的家庭也日趋增多;2生产功能从丧失到恢复。这种恢复并不是简单的恢复,而是形成了在社会基础上归家庭所有的社会化大生产,家庭的生产职能越来越社会化了。3.赡养功能弱化。家庭结构的小型化,传统共居模式的改变,在一定程度上削弱了家庭的赡养功能。4.教育功能分化。独生子女逐渐普遍化造成了家庭重心的下移,家长对子女的成长倾注了全部心血,虽然教育更多地是在社会中完成的,但家庭辅助教育作为学校教育和社会教育的补充,仍将要延续相当长的时间。这些都客观的阐述了当前我国面临的一些家庭状况。

《保姆日记》中有一幕,当众多太太聚集发言的时候,其中一位太太大声指责她家的保姆给她孩子派克唱宗教歌曲,说她们家是不可知论,无神论者。台词很少,也没有什么特写,却引发了我对于宗教与家庭之间关系的思考。

这九大功能中重点宗教曾是家庭重要的一项社会功能,其功能具体分为生物性、精神性、和规范性三个方面。这些功能表现为满足个体的心理需求、减轻人们的生活压力,提供积极的生活态度,并保护部落的传统与价值观。其功能主要通过宗教仪式和巫术行为来体现。宗教在早期社会之所以具有重要的功能,与早期社会人类的无知具有重大关系,古人缺乏对自然规律的理解,将各种难以理解的自然现象归于神作用的结果。为了得到神的庇佑,人们倾向于相信神,相信宗教。同时,古人思想较为保守,他们相信前人对宗教的看法,跟着前人崇拜宗教,不思考宗教是否真的能实现他们的愿望。对传统的信任也是宗教发挥作用的一个重要前提。

随着人们对自然规律的掌握,宗教的面纱逐渐被揭开,宗教的社会功能也逐渐衰落。现如今,我们见到的宗教功能主要表现为清明上坟、新年祭祖。除此之外,宗教的生存空间已经大大缩减。特别是在一些地方,宗教仅有的祭祖功能也在走向衰落。

篇8:浅谈“小日记”拉动“大作文”

一、提前为作文做好铺垫

小学三年级开始写作文,但是不一定非到三年级才记日记,一年级下半年,学生基本上能用完整的话来表达自己的意愿了,拼音也会运用,这个时候教师就可以引导孩子记最简单的日记,比如“每日一句话”,开始利用写一句完整的话来要求学生;进行一个阶段以后,就可以升级为“今天我想说”,鼓励学生把一件事情说完整。在小学一、二年级坚持进行这项训练,到了三年级的作文课上,学生就不会因为没有接触过作文而发愁了。

二、形式多样促养成

人都如此,对一件事情进行一段时间以后就失去了开始的新鲜感,特别是自制力不够的小学生。到了四、五年级,循规蹈矩的日记记了一段时间后,可能会产生懈怠的情绪。老师就应该针对情况,对症下药。日记可以采用多种形式来写,让学生不断地产生新鲜感,激发他们内心的“兴趣源”。例如,巧改歌词,使语言巧妙自然,词能达意。现在的学生接受新鲜事物特别快,对于歌词的记忆比词语更深刻。比如“起来,不愿挨打的男生,把我们的书本筑成我们新的长城,老实男生到了最危险的时候,每个男生被迫发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着女生的‘炮火’,前进!冒着女生的‘炮火’,前进!前进!前进!进!”就真实的记录了男生的内心世界。教师还可以引导学生根据他们感兴趣的网络游戏,网络语等,进行改编,激发兴趣,激起学生内心的真实情感,做到有感而发,为作文中的“真情实感”奠定基础。

三、根据作文训练要求写日记

我把日记作为学生训练作文和提高能力的重要工具,学生因为作文需求开始写日记,学生也根据需求来写日记。首先作文需求是日记写作的主要目标。只满足于每周完成一篇作文,一下子要求他们每天写一篇日记,是有难度的。这就需要教师去激发他们的兴趣,鼓足他们的干劲。教师要把作文的功用、作文的趋势和要求、学生的作文现状、提高作文水平的可能及方法分析给学生听,让学生清楚认识写好作文的重要性,提高作文水平的迫切性,自身作文的存在的问题和提高作文水平的重要途径(写日记),确定用日记训练作文能力的目标,树立写好日记,写好作文的信心,激发起写日记的兴趣并投身到写日记的实践中去。其次,作文需求是日记写作的主要“切入口”。作文要写什么,日记中可以先写什么,作文要用什么方法,日记中可以先用什么方法。如五年级上册第六单元以“父母之爱”为话题作文,教师就可以安排在最近两周以写父母为主题的日记;如作文要求运用借物喻人的方法,可以先在前一天的日记中尝试运用。作文的需求使日记更有目标性、针对性、重点性,日记也为作文提供了一个“实验室”。从作文需求的切入口来写日记,对作文、日记来说应该是一个双赢的做法。

四、按作文的特点创新日记

在大部分学生的头脑中,都认为日记是“自由抒写”、“不能公开”、“短小精悍”、“每日一事”、“有话则长无话则短”的,其实不然。我们本着训练学生写作能力的宗旨,提倡学生写“开锁日记”,就是要求学生写教师可以批阅、学生可以传看、侧重作文训练的日记。这种日记必须在作文教学的计划中布置、检查、评价、反馈,必须为作文教学服务,必须按作文的特点尝试写作的创新。学生的日记大都是自拟题目。大部分日记都是按作文的要求来写的:字数达标,结构完整,中心明确,表述恰当。一部分日记是对课堂作文的预写或复写:老师布置了作文题,学生就先在日记中放开思维和手脚,写一篇甚至几篇,反复比较和修改后再誊写到作文本上去,大大提高了作文的成功率;对于批改好的作文,部分学生还能根据老师的评语或建议在日记中重新斟酌、重新创作。有些学生在日记中进行各种作文体裁的尝试,如散文、诗歌等文学体裁;还有些学生受杨红樱的《笑猫日记》影响写系列日记。应该说,学生的日记没有脱离作文特点,没有违背作文教学的原则,是在作文的框架下进行的自由创作与创新。

五、以评价促持久

写日记,恒是关键。作为学生要在坚持上下功夫,教师则要在促持上做文章。促持久的方法有许多,如“过程激趣”、“教师示范”、“督查评比”等,而日记能从作文上获得的一个促进持久的动力就是作文成效。在这上面教师需要做的事有三件,一是认真批阅并及时反馈学生的作文,让学生感到老师对他们的作品的重视;二是全面评价并重点鼓励学生的作文,对每个学生的作文都要写评语、提建议,或面评、或公评,对写得好的作文或作文中的某些好的地方教师要肯定鼓励,让学生品尝成功的喜悦;三是倾心指导并积极推荐学生习作参赛发表,学生的习作参赛获奖或公开发表了,对作者及身边同学都有很大的鼓舞,由此产生的“成就感”会使学生的作文兴趣越来越浓厚、日记行为越来越持久的。教师用作文的成效来促进了持久,学生因作文成效的激励而保证了持久,而持久写下去又必将有所成效,这样学生写日记就步入了良性循环的轨道。

篇9:“聪明”的小保姆

很快,19岁的小玉就找到了一份保姆的工作。雇主一家三口,儿子在外读书,在家的只有张总和赵姨夫妻俩。

到来的第二天,小玉就开始了她的工作。与乡村相比,这些拖拖扫扫的事简直就是小菜一碟,她很轻松地就把主人的家收拾得干净整齐。小玉不但手脚利索,嘴也很甜,每天都是张总长、赵姨短地叫着,很是讨主人的喜欢。

由于张总的特殊地位,找他办事的人很多,他们一家也收了不少礼。但也不是来者不拒,也有因种种原因被张总推托的。谁知,这种推托竟给小玉创造了发财的机会。

某建筑公司的钱总两次上门找张总都被拒之门外。钱总心生一计,瞄准了小玉。他趁张总不在家的时候,送了一块卡地亚限量版手表托小玉转交赵姨,并随手塞给小玉500元小费。小玉推辞不过,只得照办,还规规矩矩地把500元的小费也上交给了赵姨。赵姨爱怜小玉的淳朴与诚实,把500元钱还给了小玉。小玉拿着这钱,激动得直哆嗦。钱总见礼送得如此顺利,又找上小玉,送给赵姨一对玉镯,外给小玉1500元小费。小玉如上次一样表现,又得到了1500元。两次就是2000元,比一个月工资还高呢,真是太容易了。况且,赵姨还夸她能干,并奖励她,以后有这样的小费就直接收下好了。

小玉见这是一条轻松的生财之道,渐渐地,她变得“聪明”了,总能化被动为主动。

某公司的马总想承包一项工程,几次送礼都被张总婉拒。当小玉遵张总之命送客至楼下时,她故意对着马总闪烁其词,说她也许能帮他想个办法,让赵姨收礼。马总眼前一亮,喜出望外。马总再次造访,按小玉所示,只在楼下把送给赵姨的一副项链交由小玉转交,不停地说着感谢的话,还塞给小玉2000元。

孙总也想承包一项工程,他带着古玩字画找到张总,被张总拒绝了。小玉送客到楼梯口,对着孙总吞吞吐吐,说主人家不喜欢古董,赵姨喜欢的是金银珠宝。要是改送的话,她可以帮忙。孙总对这位小保姆的主动提醒十分感激,忙掏出1000元表示感谢,还说事成后,定当重谢。后来,孙总送来了重金,小玉又得到了3000元的小费。

李女士是赵姨的同学,想找张总给自己的儿子安排工作。她当然知道赵姨的所好,带着金银首饰拜访,但赵姨以张总实在帮不上这个忙为由婉言谢绝了。小玉送客至楼下,又故技重演,说她可以帮忙想办法。李女士仿佛找到了救星,一把抓住小玉的手,求她一定要帮这个忙,事成后一定不会亏待她。小玉说,赵姨的黄金首饰收得太多,不感兴趣了,还是送现金好。李女士再次登门,一个鼓鼓囊囊的大牛皮纸袋,一个大信封,是分别给赵姨和小玉的。小玉拿到房间一看,信封里是3000块钱。她漫不经心地往桌上一丢,嘟囔着,才这么一点钱,也太小气了!她继而打开牛皮纸袋,眼睛顿时大放光芒,里面全是整沓的百元大钞。她随手拿下两沓,也就是两万元归为己有,余下的交给了赵姨。

有一次,赵姨出门购物,兜里的一千元钱不见了,她也不知道究竟是在家里还是在外面弄丢了。晚上和张总在枕边唠叨这事,无意中被小玉听见了。第二天早餐,小玉自掏腰包,恭敬地递上1000元钱给赵姨,说是自己打扫卫生时在床头柜边捡到的,怕是赵姨丢下的。

小玉这一次的表演更是赢得了主人家的好感,赵姨简直就把她当成了家中的一员,不但把她的工资从每月1500元涨到2500元,还让她直接接待来访的客人,列出送礼人与礼品清单。小玉俨然成了主人家的管家,来人都满脸堆笑地称她为小玉管家。

此时的小玉已是今非昔比,无人监视,独自收礼,独自记录,对于贪欲早已不断膨胀的小玉来说,这真是天赐良机。她开始了疯狂的行动,多收少记,随心所欲,明目张胆,拿取大沓钞票、变卖高档烟酒成了家常便饭。从2010年到2011年,仅仅一年的时间,小玉在雇主家就赚得100多万。可正当她躺在大沓的钞票上得意狂笑之时,张总与赵姨因受贿数额巨大而双双锒铛入狱,分别被判处无期徒刑和有期徒刑10年。而在核查受贿款项时因出入较大,嫌疑矛头必然指向了小玉。小玉经不住法律的震慑,一五一十地作了交代。她私拿现金和变卖烟酒共计87万多元,收受小费19万多元。小玉也被判处有期徒刑10年,随雇主一道入狱。

本是青春年华,本有一颗孝女心,本有一双利索的手脚,本有一副聪明的脑瓜,却经不住金钱的诱惑,贪欲膨胀,敛财无道,疯狂无度,这才把自己的大好前程断送了。希望小玉能吸取这次教训,在走出监狱之后,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。只有这样,小玉的人生之路才能走得长久、走得安心。

篇10:我当小保姆

寒假里,我去姑姑家玩,到了姑姑家,姑姑要出去买菜,让我在家照看妹妹,啊!我一听大吃一惊,让我照看五六岁的孩子还行,但是我的妹妹才一岁呀!我刚要说不行,又一想,如果我不照看妹妹,不就没饭菜吃了吗?于是我回答:“好!您放心买菜吧!”姑姑一走我就后悔刚才夸下海口,我确实答应了姑姑。但是我不知道怎么看管妹妹。

忽然,哇!的一声吓了我一跳,原来是妹妹哭了,妹妹尿了,哎呀,裤子呢?找好裤子给妹妹换上,妹妹又哭又蹬,赶紧给妹妹看画书、玩积木,她还是哭。我想她可能是饿了吧!我就想去下面条,但是,我发现厨房里有奶粉,我想应该是妹妹喝的,于是我放下面条,冲奶粉给妹妹喝。奶粉冲好了,把奶嘴放到妹妹嘴里,但是她不喝,我想不喝就不喝吧!你不喝我喝,刚喝一口,啊!好烫呀,怪不得妹妹不喝呢!原来是太烫了。于是我把奶粉放在凉水里凉了一会儿,我心想热的不喝,凉的总可以了吧!我又特意尝了一下, 我把奶嘴又一次放到妹妹嘴里。妹妹果然喝了,过了一会儿,奶粉喝完了,妹妹不哭了,竟然睡着了。

好累呀!在看看熟睡的妹妹竟偷偷地笑,我也笑了。就在这时姑姑回来了,我把今天所发生的事情和姑姑讲了一遍,姑姑夸我是个能干的好孩子。听了姑姑说的话,我心里比吃了蜂蜜还甜。

篇11:我当“小保姆”作文

小弟弟可真调皮啊!大人们一走,他就开始了杂技表演。踉踉跄跄地站了起来,东倒西歪地跳起舞来。不小心,“咚”地一声摔了一个跟斗下来,他痛得哇哇大哭。“啊啊啊,乖啊,别哭啊……”好不容易地把他逗笑了,他又当起我的小老师来:“一。”“二。”“三。”“四。”“五。”……他跟我数起数来了。

“咦,怎么裤子湿湿的呢?”我看着我的裤子隐约中还有一股尿臊味儿。突然发觉了什么,抬头一看,弟弟正一脸坏笑的望着我。忽,真是让我又好气又好笑呀。

突然他哭了,我想大概是肚子饿了吧。就冲了一瓶奶粉,将他放在摇篮里,边吃边睡,还哼着不成调儿的摇篮曲。好不容易把他给哄睡了,刚想去换裤子,妈妈她们回来了,看见了我这副狼狈样儿,不仅哈哈大笑起来。

接过妈妈手里的5元钱,我暗想:原来自己小时候也让妈妈这么操心呀。看来我要孝敬妈妈,做个听话的好孩子!

听说,“保姆”这一项工作非常累,原先呢?我还不以为然,认为只要有钱挣就行了。现在我才体会到根本是受罪!也许你们觉得很莫名奇妙,怎么会突然萌生出这样的想法呢?因为今天,我就当了一天的小“保姆”。

所说五一长假是休息的时间,可是谁敢含糊呀?还有一大堆作业,再加上我这个调皮捣蛋的妹子,头疼啊!

“婷婷,我去上班了,你妹今天你照顾,听到没有,我去上班了!”妈妈一边打扮着,一边向我吩咐道。我好不情愿:“是,我会好好伺候这位小公主的!”(不是我懒,我的妹子不是一般的厉害,每天,都把我整的四肢发麻!原本好好的心情全被她给毁了!)“嘭---”这关门声还未停止,妹妹就不高兴了,大声哭叫着:“妈妈,我要去!我要去上班,带我去上班!我喜欢妈妈!”“甜甜乖,妈妈去上班,姐姐陪你玩好不好?”

“我打死你,打死你!踢,踢,踢!踢死你!我要去上班!”

“甜甜乖,妈妈去上班,挣好多好多的钱给你买东西吃,买qq糖,买爽歪歪,还有雪碧,好不好……”

谢天谢地,经过我的“尊尊教导”,她终于“开窍”了,坐在床上看起了电视。

“毕业赠言?要么就是全英文,要么就是全中文或者是中英结合,但是几乎都是这么几句!”我单击着鼠标,埋怨着。“姐姐,我要吃小狗(乃枸杞子是也!),我要吃小狗!”妹妹下命令了!我拿了些枸杞子洗了洗,然后用开水泡了泡,放了点糖,拿给妹妹。“我要勺子,要小的那个,这个太大了!”我又跑到厨房里找了最小的勺子,正要递给她的时候,又发话了!“你拿着,我要你喂我吃!呐!”“遵命!”我认真地拿起勺子喂了起来。刚刚一碗枸杞下肚,又嘟囔着要泡泡(就是泡奶粉)。这还不够呢!一会儿要喝奶茶,一会儿又要去买棒冰,她呀,一会儿是冷的,一会吃热的,真怕她呀,“冷热交加,小心热伤风!”可是,不让她吃嘛,她又“呜呜呜”地哭个不停。哎!

吃饱喝足后,又吵着要去“上班”,我真的受不了了,连刚才的怨气一并发泄出来:“林诗瑜,你现在吃饱喝足了可不可以休息一下!你的肚子就不觉得难受吗?你不累,我累!”“呜呜呜----我要去上班,踢死你!”妈呀,受不了了!没办法,我只好耐着性子帮她换衣服,可又在这儿出“事故”了!她,不肯换,要穿昨天的那件脏衣服!你们不晓得,她呀,有新衣服是买来看的,要她穿,除非我去拿一件跟她那件差不多的穿上,然后让她穿上,连声称赞她漂亮,她才满意!我任由她的“拳打脚踢”,费了九牛二虎之力,强行替他换上了衣服。谁知,她却不去了!说要听什么音乐。还没听上1分钟,又要我这个“矮冬瓜”、“瘦竹竿”,抱着这位二三十斤中的她去找妈妈!

哦,天哪!好难熬的一天呀!我累呀!真不知道,老妈是怎样伺候这位小公主的,我对她的照料也还不错的呀!

放暑假了,弟弟也不用去幼儿园了,婶婶要照顾1岁的小妹妹,所以,照顾弟弟的责任就交给我和表姐了。

今天是实验期的第一天,弟弟起了个大早,哭着闹着要妈妈,我们没办法,只好用花言巧语来骗骗他,平常表姐口齿伶俐,可一到关键时刻总是掉链子,这不,连弟弟都不会哄了,我只好对弟弟说:“不哭不哭,我们去拿牛奶片吃,妈妈马上就来了。”这招还真管用,弟弟立刻不哭了。

吃完早餐,弟弟要玩积木,我们连作业都顾不上做了,我们可不敢惹他,要知道,他一闹起来,那哭声简直能把一座大楼震垮!只好陪着他一起玩,弟弟要我们盖一座高楼大厦,我们只好乖乖地盖起了大楼,正当我准备盖上屋顶时,弟弟突然冲过来,给了那座尚未完工的大楼一拳,只听“哗啦”一声,那座大楼霎时间变成了一片“废墟”,而他呢,还在一旁哈哈大笑呢!

弟弟终于不玩了,可他却闹着要画画,我们给他准备了纸和笔,让他在一边画,我们终于可以去写作业了。不过,我们没想到的事发生了:弟弟竟然用水彩笔,把地板画成了花猫脸儿!不用说,这回我们可惨了。我们用地板洁净水擦了好一会儿才把地板擦干净了。

好不容易熬到了晚上,弟弟却对我们“嘿嘿”一笑,我的直觉告诉我:感觉准没好事!果真,坏事真来了!弟弟叫我们给他当马骑!我们本来想违抗的,可是弟弟已经把我们拽到了床上,我们也没办法了,只好老老实实地被他当马了……

没想到,做一个小保姆还真累呀!

今天上午,小舅妈发现表弟亮希的手烫烫的,便急忙给他量了体温,发了低烧,37.7度。小舅妈见势不妙,叫上小舅舅,把亮希带去看病了。家里没人,所以,照顾好小表妹敏嘉的任务就交给我了。

我的表妹敏嘉才不过一岁多,不会爬,不会走,也不会说话,只会叫妈妈、爸爸之类的话,对了,忘了告诉你,我的表妹是个早产儿,所以很不厉害啦,照顾好她可以说是个重任。

小舅妈一走,敏嘉就在家里闹开了,她边拍着不久前被剃的光头,边哭着喊着要妈妈,我连忙抓起身边的一个玩具,说道:“敏嘉乖乖!来,小青蛙给敏嘉玩!”可没想到,她不要,反而哭得更厉害了!

a计划失败,只能用用b计划了。我拿起敏嘉的最爱——榴莲,摆在她的面前,她似乎吃了镇定剂似的,突然不哭了,我抓起一块榴莲肉放进她的嘴里,我得意地想:呼!终于不哭了!她皱了皱眉头,马上把榴莲吐了出来,没过半秒,又哭了起来……

哎!还有什么好办法呢?对了!突然我眼前一亮,急忙把敏嘉抱进婴儿车里,又把她推进客厅,打开了电视机。正好,浙江卫视正在演《喜羊羊与灰太狼》的动画片“喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,沸羊羊……”愉快的歌声传进了我们的耳朵里。敏嘉正哭得起劲,似乎察觉到了什么,瞪着好奇的大眼睛看着电视,渐渐安静了下来……可是好景不长,一会儿就演广告了,敏嘉又哭了起来,就在这时,救星,不对,应该是大救星——小舅妈回来了!

呼!当保姆可真累啊!

每当星期五放学时,老师总会在黑板上写出星期天的作业。今天语文作业中有一个背书作业——背第3课《鸟的天堂》。要知道背书是我的弱项,一篇普通的课文要花好几个小时,何况《鸟的天堂》这篇课文很长有3面多,更难背了。

第二天早上,我起床背书了,我拿起语文书读起第3课来。才读了几遍,我就要妈妈帮我看牢,我试着背了。开始时我很紧张,好像心窝里面有一群顽皮的小猴子在我心里玩来玩去,担心刚背了几段就背不下去了。果然不出我所料,只过了一小会儿,妈妈就让我停了下来,说:“你背得还不够熟练,还需要再读几遍。你看‘太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。’这一句,‘山坡’的‘坡’没背,‘在天边’这几个字丢了,你连第一段都背不出,就不要再往下背了。‘心急吃不了热豆腐’。我看这样,不如你读一段背一段吧!”

我按妈妈的办法开始背起书来,前面四段很快就被我背出了,妈妈笑着说:“这种蚂蚁啃骨头的方法看来挺管用。继续吧!”话音刚落,妈妈的手机响了,原来阿姨有急事叫妈妈出去一趟。去还是不去?妈妈犯难了。我对妈妈说:“既然阿姨有急事,你就去吧!”“那你背书怎么办?”背书?是啊,要是我家有一个保姆帮我看着背书,那该多好啊!没有保姆也行,只要我背过的书能让我听一遍自己校对也行!哎,我不是有复读机吗?对,我可以请它做我的“保姆”啊!

该背第5段了。我先读了几遍,一会儿我会背了,我准备好复读机,按一下跟读按键,我就背起了第五段。妈妈不在身旁,原先那种紧张的心情已完全没有了,我感觉背得很好,应该没有错。哪知我按下对比按键拿起书对起来,真是不对不知道,一对吓一跳!竟然有好多地方错了——“树叶真绿得可爱。”这一句没背,“伸到水面上”的“上”没写。我又重新读了几遍,又背了一遍。背好后,我再次对比了一下,这次一个字也没有背错。就这样读着、背着,在复读机这个“保姆”的帮助下,过了一个多小时我终于将课文一段一段地背出了。

这时妈妈回来了,我把这个消息告诉了她。妈妈不信:“不会吧?我出去才一个多小时,怎么可能把这么长的课文背下来呢?”为了让她相信,我把整篇课文连起来背了一遍。妈妈惊呆了,随后喜上眉梢:“好个背书保姆!从此我可以从陪你背书的负担中解脱出来啦!”

啊!我真喜欢我家的背书“保姆”——复读机。

有一件事,至今让我念念不忘。那就是几个星期前看表弟的那件事。

原因是这样的:那天,一岁的表弟跟着我姨夫来到我家,因为,姨和姨夫的工作忙,没时间看表弟,便把表弟放在我家,等她们考上研究生,不忙了,再把表弟接回去。那天爸爸出差了,妈妈出去了,姥姥也出去了,等她们走后,我就担起了看孩子的重任。

弟弟可没有我想象的那么好看,又是哭又是笑,不是尿,就是拉。刚开始,我抱着弟弟坐在我家的扭扭车上,他在前,我在后,他靠在我身上,两手放在我腿上,再把腿往车上一放。双手用力拍了拍我,又摇摇身子。我心想:弟弟要干什么,会不会饿了?可刚刚喂过他奶粉呀,弟弟要干什么呢?谁让他不会说话呢,活象一个小哑巴。正想着,我发现弟弟的双脚往外拨,我一拍脑门儿,原来,他是想让车动啊。于是我用脚一蹬,车便跑了,弟弟终于笑了,我自言自语地说:“看孩子真难啊!”

这还不算难,更难的还在后面呢!玩了一会儿,弟弟不知中了什么邪,又哭了,边哭边拍着肚子。这回,我一看就知道是饿了,要吃东西了,于是我拿起奶瓶,给弟弟喝,弟弟抱着奶瓶,便咕咚咕咚地喝了个精光。喝完奶,弟弟更有精神了,玩得更开心了。

玩着玩着,我闻到一股臊味,我想:一定是尿了,便把弟弟抱下来,慢慢地给他脱裤子,换裤子。弟弟还真听话,不踢腾。我先给他穿袜子,再穿裤子,不一会儿就穿好了,又把脏衣服丢进洗手间。做完这些,我十分累。

篇12:当小保姆作文

我的小宠物有小八哥、小黑兔、乌龟、小金鱼……这些小宠物可是我手把手把它们拉扯大的,所以我即是当爹又当娘,非常辛苦,但苦中有乐。

我的宝贝里面,最难伺候的是金鱼姐妹,她们老是要挟我:不给我们换水,我们就死给你看。有好几次因为我粗心大意,超过5天忘记给她们换水,结果有好几条全身无力,奄奄一息的漂浮在水面上,吓得我以后再也不敢大意了,时时注意观察它们的动态。这一观察我发现了许多小金鱼的秘密:小金鱼每天都在不停的游,好像从来不睡觉。我觉得很奇怪,难道它们不觉得疲倦,我上百度一搜索,这才知道:

鱼类没有眼睑,所以小金鱼无论睡着、醒着眼睛都无法闭上。它们在休息时,也不象其它的动物一样,需要躺下来,只要在水中静止不动或轻微摆动就行。哎呀!多神奇啊!由于我对小金鱼的细心照顾,所以它们也很喜欢我。

每当我放学回到家 ,它们就向我游来,摇头摆尾,有时还调皮的冲我吐泡泡,这时再听着阳台上鸟笼里的小八哥对我说:“你好、你好……”并对我鞠躬谢意,我的心情感到舒畅,时不觉得自己就是世界上最幸福的人。

当然伺候小宠物也有心酸泪啊!为小黑兔和小八哥清洗臭粑粑是最令我痛苦的事,因为它们的屎尿实在太臭,让人难以忍受,所以每次帮它们清洗笼子,我都戴口罩,唉,谁叫我喜欢它们呢?

篇13:下岗女工办“保姆大学”

下岗女工做成“家政老大”

朱凤莲1956年出生于开封, 小时候家里十分贫穷, 她在兄弟姐妹七个中位居老四, 小学毕业后就没接着再上学。18岁后, 她进入开封市一家无线电厂成了一名工人。但好景不长, 1982年, 刚结婚的她因工厂效益不好, 下岗了。

此后, 朱凤莲开过服装厂, 炸过菜角。再后来, 她转战秦皇岛做生意, 几年后有了些积累, 那时已有了女儿, 送到北京上最好的私立学校, 家里有房有车。生意场上的成功并没能挽救婚姻上的失败, 因种种原因, 她离婚了, 随后带着巨款独自一人到深圳发展。没想到, 不到一年时间, 朱凤莲的钱被骗了个精光。

不服输的朱凤莲靠朋友资助的300元起家, 办了个小保姆中介所。几年后, 她在这个行业已发展成为龙头老大。“深圳有3万多保姆都是我的家政公司的。”朱凤莲自豪地说。

为啥不能有所“保姆大学”?

刚做家政这一行时, 朱凤莲只是小打小闹, 渐渐地, 靠着她的吃苦耐劳, 也靠着她的为人, 她在圈内小有名气, 来找她请保姆的客户日渐增多。短短几年间, 她手下发展了三个家政公司。在经营过程中, 朱凤莲发现有些保姆到雇主家中后, 不仅不知道煤气灶怎么用, 还经常惹乱子, 不是把拖把放在马桶里洗, 就是乱翻雇主的衣柜, 而据深圳市有关部门的统计, 保姆行业的投诉率连年排在前两名。

“为啥不能成立一所学校, 让这些保姆经过系统培训后再上岗呢?”有了这个想法的朱凤莲连着去了菲律宾三次, 实地考察那里的保姆培训情况。

回来后, 朱凤莲开始着手申报开办“保姆大学”。

2009年6月, 办学许可证批下来了, 这是由深圳市劳动局许可的第一所专门培训保姆的职业技能学校, 同时, 也是华南地区第一所。紧接着, 工商部门的营业执照也发了下来。

经过紧锣密鼓的装修、筹备后, 学校有了雏形。2009年8月8日是“保姆大学”开学的日子。这一天, 保姆学校迎来了首批63名学生。跟着朱凤莲闯荡多年的王红被任命为校长, 来自河南新乡的王纪芳为副校长。

如今, 这所声名远扬的“保姆大学”已有十几名教师, 每期学员培训20天, 收费1980元, 包吃包住。

学校的教师中, 不少是从保姆工作一线招来的好手。从洛阳一所大医院内退的赵艳荣在这所学校做教师, 主要教学生们护理知识。

值得一提的是, 这所“保姆大学”不是“一教了之”。学生毕业后, 学校可代表学生与雇主签订合同, 并收取管理费。学生如果愿意由学校安排就业, 可以缓交学费, 上岗后再从工资里扣除。而不打算让学校安排就业的学生, 需要一次性交清学费。

研究生“回炉”学当保姆

让朱凤莲没想到的是, 第一批学员中, 竟然有10多名大学生, 其中3名还是研究生。“保姆大学”设有育婴师、老年护理、催乳师、母婴护理、保健按摩、家庭厨艺等7个专业, 其中催乳师及母婴护理专业是这些大学生选择的热点专业, 而一些初中及高中毕业生, 大多选择老年护理及厨艺专业。

28岁的小霞是3名研究生之一, 学的是育婴专业。她曾在一家外资企业做高管, 月薪5000多元, 但她不喜欢。“工作压力大, 还要面临诸多职场上的烦心事。”她说。经过学校培训后, 小霞在广州通过了政府组织的职业技能考试, 获取了育婴师证。现在, 小霞正受雇于广西一个地产老板, 月薪8000元。曾回访过她的王红称, 小霞现在不仅帮雇主照顾10个月大的孩子, 还是雇主的高级管家, “要不然工资会那么高?”

毕业于开封教育学院的谢笑 (化名) 今年21岁, 即将从保姆大学毕业的她正准备回河南考教师证, 而她的育婴师证也即将到手。现在, 每天都有雇主过来挑谢笑上岗, 月工资2200元, 干得好的还会逐月上涨, 可她并不打算这么快就上岗:“我还想多学点东西, 保姆这一行业里面的学问太多了。”

经过学习, 未婚的谢笑已掌握了不少育婴知识。“比如说给宝宝按摩, 要先给宝宝热身, 从头、手、身、脚的顺序依次抚摸, 力度要到位。要做到十分熟练, 也不容易。”谢笑说, “感觉学得挺专业, 也挺系统的。”

28岁的阿琴是一所名校的研究生, 目前仍是现役军人, 不过每次来上课之前, 她会特意脱去军装。她选择上“保姆大学”倒不跟工作有关, “过两年准备要孩子了, 可双方父母都无法来深圳, 我想自己带孩子”。研究生毕业后, 又上了“保姆大学”, 让阿琴别有一番滋味在心头。阿琴说, 大学里学的很多东西都是“纸上谈兵”, 不一定用得上, 在这里却不一样。

而“保姆大学”更多的学员是初、高中毕业生, 她们来“保姆大学”深造, 主要是为了尽快找到工作, 或者提高待遇。曾在深圳做过两年多保姆的秦花是河南周口人, 以前做保姆时每个月工资最多拿到1300元, 现在还没毕业, 前来挑选的雇主对底薪1800元的条件均能接受。当然, 工资增加是因为在学校里“学到了很多以前不知道的东西”, 比如, 做保姆要尊重并保护雇主的隐私等等。

“本科生甚至研究生‘回炉’上‘保姆大学’肯定会冲击人们的传统思想, 但这肯定是个好事, 一是提高了保姆行业从业人员的素质, 二是缓解了大学生就业难的压力。”中华育婴协会的会长郭建国说。

下个目标:“中原大嫂”

自开学至今, 从“保姆大学”毕业顺利走上工作岗位的学生已有200多名, 现在, 每天来报名及挑选保姆的人仍络绎不绝。但由于受场地限制, 学校不能来者不拒, “只能是优中选优”。

“保姆大学”除了受场地限制外, 还受师资局限。学校早在筹备阶段, 朱凤莲即四处物色教师, 但由于所开专业都属于国内空白, 像老年护理、厨艺这些专业都还可以从素质高的老保姆中物色, 但催乳师、育婴师等专业, 国内这方面的高端人才就没几个, 想请教师更是难上加难。

同样, 因为缺乏先例, 赵艳荣及其他十几名教师觉得教材是个问题。学校开设的7个专业都是独创的, 无法买到完全合适的教材, 他们现在所用的教材均是从书店临时买的与他们所开专业相近的, 上课时, 大多还是结合自己在实践中总结的经验来讲。

教材所遭遇的困难, 也反映在学生的毕业文凭上。因为学校的不少专业在国内还是空白, 虽然毕业后学校发有结业证, 但到社会上“基本上没人承认”。学生要想获取社会认可的文凭, 还需要到广州去考取。据学校老师介绍, 学生只能走国家职业技能考试这条路, 比如老年护理专业的学员, 在“保姆大学”毕业后, 需要到广州考取护工证。还有一个颇为尴尬的事实是, 催乳师专业毕业的学生, 通过国家职业技能考试拿到的证只能是按摩师证。“催乳是要靠按摩, 也算相近。”王红无奈地说。

篇14:我当“小保姆”

本来,我以为带小孩很容易,只要当心他不尿床,不摔跤。其他嘛,孩子玩,我也跟着玩。

但是,实际情况却大大出乎我的意料,这孩子真不好带,太顽皮了。踢皮球差点打翻热水瓶,吃奶油蛋糕成了“白胡子小花脸”,学画画把纸片撒了满地……他乘我不备,从床上爬到了窗台上,雪白的被单留下了几个脚印。“危险!”我叫了起来。“味(危)盐(险)!”他瞪大眼睛学我的样。人家急,他却逗人乐,真奈何他不得。

连哄带骗,才把他抱了下来。脚刚点地,他又嚷着要拉屎,急得我又找痰盂又端凳,汗都出来了。可到头来他却没拉,骗了我。我火冒三丈,使劲按他坐在沙发上,他却一颠一荡地自我取乐。

一会儿,他的脸憋得通红,又说要拉屎。我以为他在耍老花招,就没理他,自个儿看电视解闷。没料到他真拉了,就因为没照料他,拉在地板上,连裤子也沾着了。害得我忙了半个钟头,他却还“嘻嘻”直笑。

我真想打他一顿解气,可是又举不起巴掌,他可是阿姨的宝贝呀!我瘫坐在沙发上。真没想到,带孩子竟是这么难啊!

没别的办法,我使出了绝招“杀手锏”,吓唬他:“啊,老虎来了!”边说边装出恐惧的样子,还装模作样地怪叫。晖晖这下可连魂都吓飞了,忙扑到我身上,还要我去关门……

吵吵闹闹,哄哄骗骗,总算熬过了一个上午。

吃完饭,晖晖倒头就睡。是啊,那么胡闹了一上午,他不累才怪呢!

乘他熟睡时,我回忆着上午的事,准备下午的对策。看来,用“哄”、“吓”、“打”的办法带小孩,是当不好这个“小保姆”的。那么,应该怎样领呢?我想到了幼儿园的老师。领小孩能不能像幼儿园的老师一样,给孩子讲故事,做游戏,进行教育诱导呢?

“呵——”孩子打了个哈欠,醒了。一起床,我就问他:“晖晖,要听故事吗?”“要!”他大声回答,于是我给他讲了个《小山羊与大灰狼》的童话:

“……大灰狼来敲小山羊家的门,‘笃笃笃’……”晖晖听得入了神,他托着下巴,瞪大了新奇的眼睛。

我又教他唱儿歌,跳舞,还给他背上书包,戴上红领巾“上学校”,见到“老师”敬个礼,说声:“早!”学讲英语“bye bye”(再见)。不知不觉过了一个下午,孩子玩得很高兴,一次没闹过,我的“诱导”生效了!

吃晚饭时,我问晖晖:“饭饭是怎么来的?”“是农民伯伯种出来的,我啊不能浪费!”孩子用我教他的话回答,我欣喜万分。

我终子成功地当了一天的“小保姆”。当阿姨来领晖晖时,晖晖表演了我教他的小节目,还说:“哥哥真好,明天我还要来,bye bye!”

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