2011年10月全国自考领导科学模拟试题和答案

2024-05-24

2011年10月全国自考领导科学模拟试题和答案（共6篇）

篇1：2011年10月全国自考领导科学模拟试题和答案

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.各个社会领导活动的共同的自然属性是()A.带领、引导、监督、协调

B.带领、服务、指挥、协调 C.带领、引导、指挥、协调

D.带领、引导、指挥、决策答案：C 解析：领导的带领、引导、指挥、协调的属性，是各个社会领导活动的共同的自然属性。2.领导活动是产生于（），并随着（）的发展而发展的。

A.人类的共同劳动分工

B.人类的社会实践实践

C.人类的经验经验 D.原始社会生产力答案：A 解析：领导活动是产生于人类的共同劳动，并随着分工的发展而发展。3.评选决策方案的标准，首先要看()

A.所付出的代价相对比较小

B.方案是否能够实现决策目标 C.所承担的风险相对比较小

D.所产生的副作用相对比较小答案：B 解析：评选决策方案的标准，首先要看其是否能够实现决策目标，这是衡量决策方案优劣的第一条标准，也是最主要的标准。

4.根据领导机关中最高决策人的多少来划分领导体制，可分为()A.集体制与分权制

B.一体制与分离制

C.一长制与委员会制

D.层次制和职能制答案：C 解析：根据领导机关中最高决策人的多少来划分，领导体制可分为一长制和委员会制。5.领导作风的基本内容不包括()A.政治作风

B.思想作用

C.工作作风

D.生活作风答案：A 解析：领导作风的基本内容包括：思想作风、工作作风、生活作风。选项A符合题意。6.实行一体制的领导体制，其优点是()A.权力集中，责任分明

B.防止专权

C.能充分发挥下属主动性

D.应变能力强答案：A 解析：一体制的优点，是权力集中，责任明确，政令统一，行动迅速，易于提高工作效率；便于统筹全局和指导监督，容易协调各方面的利益和矛盾。

7.()在决策中的作用，就是要填补领导职责与其能力的差距，充当领导的“外脑”。A.信息系统

B.中枢系统

C.决策群

D.智囊团答案：D 解析：现代决策的一个重要特点，是“谋”与“断”的相对分离，形成了由各种专家组成的智囊团，成为领导决策的不可缺少的“外脑”。8.决策的过程是()A.信息的输入——处理——输出

B.政策的制定——实施

C.问题的发现——诊断——解决

D.目标的预测——选择——确立答案：A 解析：信息是决策的基础，决策的过程就是信息的输入——处理——输出的过程，决策的科学性是同信息的准确性，及时性，适用性成正比的。

9.在新的历史条件下，中国共产党结合新的形势和任务，将人才的德才标准具体化为“四化”，就是干部的()A.革命化、年轻化、知识化、专业化 B.革命化、年轻化、知识化、结构化 C.革命化、道德化、知识化、专业化 D.知识化、年轻化、专业化、结构化答案：A 解析：在新的历史条件下，中国共产党结合新的形势和任务，将人才的德才标准具体化为“四化”，即干部的革命化、年轻化、知识化和专业化。10.在模拟考评法中，()是模拟测试最基本的方式。

A.公文处理

B.小组讨论

C.口试

D.备案答案：A 解析：公文处理是模拟测试最基本的方式。

11.是研究领导活动的切入点和着眼点，又是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。

A.领导

B.领导者

C.被领导者

D.领导工作答案：A 解析：领导是领导科学中一个最基本的范畴，是研究领导活动的切入点和着眼点，又是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。

12.领导观念具有社会历史性，在社会主义条件下各级领导者的根本宗旨是()A.等级观念

B.权力观念

C.金钱观念

D.服务观念答案：D 13.()是领导科学体系中最为生动的重要组成部分之一，是领导者发挥主观能动性最广阔的领域。

A.领导艺术

B.领导方式

C.领导方法

D.领导技巧答案：C 解析：领导方法是领导科学体系中最为生动的重要组成部分之一，是领导者发挥主观能动性最广阔的领域。

14.“政治乃是一种科学、一种艺术”。这句话是()说的。

A.列宁

B.江泽民

C.毛泽东

D.邓小平答案：A 15.社会主义领导指挥的出发点、归宿和衡量领导指挥得当与否的标志是()A.当好指挥员和勤务员

B.全心全意为人民服务 C.当好勤务员、全心全意为人民服务

D.当好人民的好公仆答案：C 解析：当好勤务员，全心全意为人民服务是社会主义领导指挥的出发点和归宿，是衡量领导指挥得当与否的标志。

16.邓小平同志反复强调要“解放思想、实事求是”，这是“贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的()”。

A.中心

B.精髓

C.原则

D.核心答案：B 17.按照不同职能组成专门的领导机构，凡是参与此项职能有关的部门和人员，统归该机构管理。这种领导体制组织结构是()A.直线型领导结构

B.职能型领导结构 C.混合型领导结构

D.矩阵型领导结构答案：B 解析：职能型领导结构是为适应现代领导和管理需要而产生的一种领导体制模式。在这一领导模式中，按照不同职能组成专门的领导机构，凡是与完成此项职能有关的部门和人员，统归该机构管理，该机构的领导者对其职权范围内的所有问题拥有指挥权。18.我国目前实行的选拔制度主要有()A.选举制、委任制、聘任制 B.选举制、考选制、荐选制 C.聘任制、交流制、考核制 D.奖惩制、委任制、回避制答案：B 解析：我国目前实行的人才选拔制度主要有：选举制、考选制和荐选制。19.领导的一切领导活动都要以()为出发点和归宿。

A.效率

B.效能

C.效益

D.效果答案：B 解析：领导者的一切领导活动都要以效益为出发点和归宿，只有以效益为基础和前提，效率才有意义。

20.()是领导者分身术，是用权的艺术。

A.授权

B.刚性授权

C.柔性授权

D.惰性授权答案：A 解析：授权是领导者分身术，是用权的艺术，对调动下属的积极性，培养锻炼下属干部，更好地完成群体目标，都有很大的作用。21.()是一切领导活动的出发点和归宿。

A.领导体制

B.领导艺术

C.领导方法

D.领导效能答案：D 22.领导活动的主体包括()A.领导者和被领导者

B.领导者的观念、素质、职能等 C.被领导者 D.领导体制等答案：B 解析：领导活动的主体，包括领导者的观念、职能、素质等问题 23.阶级社会中领导者的本质是()A.广大被剥削阶级的统治者

B.广大被剥削阶级反抗的对象

C.广大劳动群众的统治者、剥削者、压迫者、奴役者D.广大劳动群众起义要推翻的阶级答案：C 解析：在阶级社会中，领导者的本质是广大劳动群众的统治者、剥削者、压迫者、奴役者。24.()是研究方法中最常用、有效的方法。

A.系统研究方法

B.度量研究方法

C.概率研究方法

D.定性研究方法答案：B 解析：任何事物都同时具有质和量两个方面，是质和量的统一体，因此，度量研究方法是研究方法中最常用、有效的方法。

25.()是实现领导活动高效益的前提和基础。

A.提高时间效能

B.发挥用人的效能

C.领导者及时正确地制定决策并有效地组织实施

D.整个组织的总体目标实现程度如何答案：C 解析：领导者及时、正确地制定决策并有效地组织实施，是实现领导活动高效益的前提和基础。

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.集权制领导体制的优点是()A.力量集中

B.政令统一

C.指挥灵活

D.应变能力强

E.分级治事答案：A^B^C^ 解析：集权制的优点在于能够统一意志，集中力量，统一政令，指挥灵活，便于协调；能够统筹全局，兼顾各方面的利益，计谋长远，利于重点建设。2.企业的领导可划分为四个层次，它们是()A.决策层

B.管理层

C.经营层

D.操作层

E.执行层答案：B^C^D^E^ 解析：企业的领导可划分为四个层次：经营层，确定企业大政方针；管理层，运用各种管理技术来实现经营方针；执行层，直接调动和组织人、财、物；操作层，从事操作和完成各项具体任务。

3.领导者应具备的能力素质有()A.左右逢源的能力

B.预测和决断能力

C.组织指挥能力

D.交际协调能力 E.应变创新能力答案：B^C^D^E^ 解析：能力素质是领导者素质的核心。它包括：（1）预测和决断能力。（2）组织指挥能力。（3）交际协调能力。（4）应变创新能力。

4.为了获取准确、及时、适用的信息，通常要做到()A.收集信息

B.加工处理信息

C.丰富和变换信息内容

D.传递信息 E.封闭信息答案：A^B^D^ 解析：为了获取准确、及时、适用的信息，通常要做好以下三个环节的工作。一是信息的收集，二是信息的加工处理，三是传递信息。5.何塞和布兰卡提出了四种领导方式，即()A.命令式

B.引导式

.C说服式

D.参与式

E.授权式答案：A^C^D^E^ 解析：何塞和布兰卡在《有效的领导方式图》中，提出了命令式、说服式、参与式、授权式四种领导方式。

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1.授权的技巧有哪些? 答案：(1)因事择人，视能授权。(2)明确权责，适度授权。(3)授权贸责，监督控制。

2.一个优秀的领导者，针对协调，应该怎么做? 答案：一个优秀的领导者，应该善于协调，统筹兼顾。领导者不应为某一局部利益所左右，为暂时利益所吸引，应坚持平等、公正、彼此尊重的原则；坚持顾全大局，求大同存小异的原则；坚持行政目标一致的原则。协调的目的就是要使各方面的工作有机配合起来，以取得更大的整体利益。协调要做到是非分明，协调应该是积极推动工作前进的协调。

3.干部的四化之间的关系是什么? 答案：干部的革命化、年轻化、知识化和专业化是紧密联系在一起的，它们的关系是辩证统一的关系。

一方面，我们应该看到这四者的区别，既不能用革命化来代替其他“三化”，也不能用“三化”来代替革命化。就是知识化与专业化也是有严格区别的，也不能相互代替。另一方面，必须看到它们之间的密切联系，看到四者是一个统一的整体，其中，革命化是干部的首要条件。但只有革命化，没有其他“三化”，也不能适应社会主义现代化建设事业的需要。在干部的“四化”标准中包含了德才的统一。

4.领导机关的组成要素有哪些?各组成要素的组成部门及主要任务有哪些? 答案：领导机关的组成要素有决策中心、咨询系统、执行系统、监督系统、信息反馈系统。(1)决策中心是决定路线方向、制定政策决策、发布指令和计划的司令部，是领导机关的灵魂。它的主要任务是决策。

(2)咨询系统是决策中心的思想库、参谋部、有力助手。一般由办公室、政策研究室、调查研究中心、咨询机构等部门组成。其主要任务是：负责调查研究和资料情报收集统计，为决策中心的科学决策提供可靠信息和预选方案；进行各项专门研究，为决策中心和执行系统提供相应的咨询指导服务；进行科学预测，提出战略决策建议。

(3)执行系统是决策系统的执行机构，其主要任务是全面、准确、有效地执行决策系统的决策政策、计划指令，对决策政策的落实有直接的责任。

(4)监督系统的主要任务是根据决策中心的决策、指令对执行系统进行监督、检查，及时把执行情况反馈给决策中心，以保证政策决策、计划指令执行得准确、有效。

(5)信息反馈系统是决策中心的辅助部门和助手，其主要任务是运用一切可能和必要的手段，搜集、筛选和整理各种数据、资料和情报，反映现实生活中提出的各种要求和决策执行的情况，传输各种信息，供决策中心和执行部门参考。这个系统由综合办公室、资料室、情报室、统计和档案室等部门组成。

5.对别人的批评应注意哪些问题? 答案：(1)批评别人要有正确的立场和出发点。批评的目的是分清是非，弄清思想，团结同志，转变作风，改进工作，而不能把批评当成整人的手段，徇私愤，搞报复，排除异己，打击同志。

(2)要有勇气，无私无畏，敢于批评，要讲原则、讲事实、讲真理，而不讲关系、不讲情面。(3)批评要注意政治，着眼于大方面，抓住主要矛盾，而不要主次不分，以偏概全，甚至求全责备，吹毛求疵，无限上纲，搞残酷斗争，无情打击。

(4)要与人为善，注意方法，讲求实效。要摆事实、讲道理，以理服人、以情动人，还要区别对象，掌握时机，以便获得最佳效果。

四、论述题（本大题共2小题，第1小题13分，第2小题12分，共25分）1.为什么说改进领导作风要加强学习、提高认识? 答案：领导者作风根源于领导者的世界观，因此，培养和改进领导作风必须从提高认识着手。只有充分认识到领导作风对实现领导目标与任务、对党风和社会风气的巨大作用，才能保持和发扬党的优良传统和作风；只有充分认识到改进领导作风的必要性和迫切性，才能增强改进领导作风的使命感和紧迫感，自觉地改进自己的领导作风。而要提高认识，又必须加强学习。江泽民在党的十五大报告中提出要在“领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，在全党养成认真学习的风气”。中央还提出高级干部要成为马克思主义政治家。可见，加强学习的重要性。加强学习，首先要努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，掌握其整个科学理论体系和立场、观点和方法，能够融会贯通。只有这样，才能坚定共产主义信念，牢固树立无产阶级的世界观和人生观；才能深刻理解党的路线、方针、政策和国家的法律法规。这样，世界观的改造和领导作风的改进才有坚实的思想理论基础。其次要努力学习各种文化知识。领导者的知识修养，对于领导者作风影响也很大。改进领导作风，就必须学习文化知识，提高知识素养。最后，还必须努力学习现代科学技术以及法律知识和管理知识，刻苦钻研业务，提高领导管理水平。加强学习改造世界观和改进领导作风相结合。要认识到改进领导作风既有重要的现实意义，又有深远的战略意义。当前，我国各级领导机关和领导者的领导作风主流是好的，但是，也应当看到在有的部门和单位，在少数领导者身上，仍然存在着这样那样的不正之风和腐败行为，有的还相当严重。我们一定要从“反腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争”的高度来认识加强领导机关和领导者作风建设的极端重要性。如何深化改革，扩大开放，建立市场经济体制和保持国民经济持续快速健康发展以及社会的全面进步，是摆在各级领导机关和领导者面前的重大课题。在这种情况下，就要自觉地改进领导作风，提高领导水平，这样才能完成时代赋予每个领导者的历史使命。

2.试述社会主义领导者作风的基本要求。答案：（1）社会主义社会的领导关系是人类历史上一种完全新型的领导关系，领导者作风的基本要求与其他任何阶级领导作风的要求都有着根本的不同。

（2）领导者的作风，应是共产党人的党性原则和党的优良作风的集中体现。（3）领导者的作风，应是社会物质文明和精神文明高度统一的反映。（4）领导者的作风，应是理论与实践、个性与共性的统一。

（5）领导者的作风，应是社会主义道德品质在现实生活中的具体表现。

五、案例分析题（本题15分）

1.1954年中国代表团在日内瓦会议上举行首次新闻发布会，台湾国民党中央社驻巴黎记者王家松要求参加，我新闻联络官拒绝其入场。事后周恩来知道了，问：为什么要这样做?新闻联络官说，要警惕王家松在这里制造“两个中国”的假象。周恩来瞥了瞥眉头对他说：“不能无根据地讲警惕，没有事实根据的警惕是主观主义，就会变成自己制造紧张，给工作造成损失。”接着周恩来向他分析了蒋介石的基本政策也是坚持“一个中国”和对美国人又投靠又不信任的矛盾心理。然后说，你把人家拒之门外，这与情理不合，也不利于人家了解我们的真实情况，没有根据地说人家是国民党的官方代表，反而给人家造成了“两个中国”的假象。当新闻联络官认识到自己错了之后，周恩来又教给他补救的办法。请你根据领导科学的原理，谈谈周恩来在处理该问题时所表现出的领导艺术。

答案：(1)从理事艺术看，周恩来把原则性和灵活性高度统一了起来。

(2)从待人艺术看，周恩来发现下属工作失误，不是以势压人，采取命令主义，而是进行耐心细致地说服教育。(3)从用权艺术看，在下属认识到工作失误后，周恩来相宜授权，不是撒手不管，而是精心指导。

篇2：2011年10月全国自考领导科学模拟试题和答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.庄子《秋水》的主旨是()A.阐明以民为本的治国思想 B.阐析人的认识有限的哲理 C.阐发为政以德的政治道理 D.阐述实行王道的根本措施答案：B 解析：本文用虚构的河伯与海若对话的寓言故事阐述了“宇宙无限，而人的认识有限”的观点。由庄子“顺应自然，无为而无不为”的主张可知A、C、D项不正确。答案为B。

2.体现中国古代战争由车战转变为骑战的重大历史事件是()A.孟子劝梁惠王实行王道 B.冯谖为孟尝君营就三窟 C.霸王项羽拔剑自刎乌江 D.赵武灵王推行胡服骑射答案：D 解析：“赵武灵王推行胡服骑射”揭开了我国古代战争史上由车战转为“骑射”的重要一页，是古代思想文化方面的一场改革。A、B、C项均不符合题目要求，答案为D。3.《婴宁》中描写花的主要象征意义是()A.绝世容颜 B.自然天性 C.狡黠心理 D.社会规范答案：B 解析：《婴宁》主要写了狐女自然天性被磨灭的过程。花是自然的、纯洁的、优美的、悦人的，写花就是隐喻象征婴宁人格的纯美和真善。A项不是主要意义，答案为B。

4.集中体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组反义词是()A.盛与衰 B.忧劳与逸豫 C.满与谦 D.天命与人事答案：D 解析：本篇史论认为国家的盛衰、事业成败皆取决于人事，即忧劳与逸豫。A、C、D项是为了论证B项，答案为B。5.成语“狡兔三窟”出自()A.《战国策》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《史记》答案：A 解析：“狡兔三窟”出自《战国策》中的《冯谖客孟尝君》，是冯谖为孟尝君营就“市义”、“争贤”、“宗庙”“三窟”从而巩固了孟尝君的政治地位。答案为A。

6.《陌上桑》中夸夫婿一节所表现的罗敷性格特征是()A.美丽 B.机智 C.坚贞 D.善良答案：B 解析：罗敷以“夸夫”的方式斥退“使君”，展现了她聪明机智的一面。答案为B。

7.先说冯谖“无好”、“无能”，且再三要求提高待遇，然后再写他为孟尝君营就三窟的奇异才能，这种表现手法是()A.铺垫反托 B.前后照应 C.一波三折 D.先抑后扬答案：D 解析：先写冯谖“无好”，“无能”，且再三要求提高待遇，是对冯谖的“抑”，后写他为孟尝君营就三窟的奇异才能，是对他的“扬”，因此采用的表现手法是先抑后扬。答案为D。8.《一句话》“有一句话能点得着火”中的“火”的隐喻意义是()A.广大民众 B.革命的声威 C.民众革命情绪 D.民众革命答案：D 解析：《一句话》大量运用了隐喻象征手法。“火”隐喻民众革命；“火山”隐喻广大民众；“霹雳”隐喻革命的声威；“能点得着火”暗示民众革命情绪。答案为D。

9.下列诗作，最具中国古典诗词意境美的是()A.《一句话》 B.《再别康桥》 C.《雨巷》

D.《祖国啊，我亲爱的祖国》答案：C 解析：《雨巷》中，雨巷、油纸伞、丁香、篱、墙、女郎、独行者等编织出雨中江南小城一隅的画面，情景交融、虚实相生，具有古典诗词意境美的韵味。答案为C。

10.对《再别康桥》的赏析，不恰当的一项是()A.这首诗像一幅生动的画卷，一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵，艳丽而又幽雅，飘逸中见静穆

B.这首诗像一支优美的乐曲，缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来，回环往复，一唱三叹，余音袅袅

C.这首诗具有完美的形式结构，每节诗四句，每个诗句基本上由三个节奏构成，匀称、和谐，于清新活泼中求整饬

D.这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求，但唯美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达答案：D 解析：对《再别康桥》的赏析中D项不正确，诗文的建筑风格和音乐节奏没有妨害作品内容表达，而是与诗人的幽微心态十分吻合。答案为D。

11.从《秋水》看，庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的道理是()A.以人为本、施行仁政的治国思想 B.多元并立、和而不同的普适理念 C.宇宙无限、人的认识有限的观念 D.顺应自然、清静无为的人生哲学答案：C 解析：《秋水》以对话方式展开，说明了“宇宙无限，而人的认识有限”，庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”正是基于这一道理。答案为C。12.《秋夜》所敬奠的对象是()A.将繁霜洒在野花草上的天空 B.铁似的直刺着天空的枣树 C.舍身扑向灯火的可爱小青虫 D.瑟缩地做着梦的小粉红花答案：C 解析：A项是黑暗势力象征；B项是坚韧战斗精神的象征，是作者精神写照；C项虽弱小，却为追求光明而不惜献出生命，是作者敬奠的对象；D项是弱小者象征，寄寓了作者的同情。答案为C。13.《香市》的主旨是()A.赞美大革命失败前香市的热闹情景 B.暴露大革命失败后香市的冷落境况 C.反映农村经济凋敝及其对市镇的影响 D.表达作者对往昔的留恋和对现实的失望答案：C 解析：《香市》一文借“香市”大革命前后景象的对比，反映了农村经济凋敝及其对市镇的影响。答案为C。14.下列诗作，抒写新时期青年爱国深情的是()A.《一句话》 B.《再别康桥》 C.《雨巷》

D.《祖国啊，我亲爱的祖国》答案：D 解析：《祖国啊，我亲爱的祖国》发表于1979年，抒发了经历文革**的一代青年对正在重新崛起的祖国的真挚感情，表达了他们渴望祖国日益富强的爱国之情。答案为D。15.《我与地坛》反复抒写母亲死后“我”的痛惜和追悔，对表现母爱来说，这种表现方法是()A.对比反衬 B.类比显现 C.象征暗示 D.侧面烘托答案：D 解析：《我与地坛》一文以行动描写、心理描写和侧面烘托三种方式展现了母爱的深挚。以“我”的痛惜和追悔，来写“母爱”的动人，是侧面烘托表现方法。答案为D。

16.下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是()A.《寡人之于国也》 B.《秋水》

C.《五代史伶官传序》 D.《论毅力》答案：B 17.《祖国啊，我亲爱的祖国》的抒情方法是()A.借景物抒情 B.借象征抒情 C.借举止抒情 D.借典故抒情答案：B 18.《饮酒（其五）》中，包涵“大隐隐于市”意味的诗句是()A.心远地自偏 B.悠然见南山 C.飞鸟相与还 D.欲辩已忘言答案：A 19.《湘夫人》中“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”的情景交融方式是（）A.自然天成 B.融情入景 C.移情入景 D.因情造景答案：B 20.《雨巷》一诗的显著特点是（）A.暗示手法 B.通感手法 C.反衬手法 D.象征手法答案：D

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.《都江堰》中写都江堰水流的声音，“如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至”。这里所采用的修辞手法有()A.比喻 B.比拟 C.对偶 D.排比 E.借代答案：A^D^ 解析：“如……如……如……”是排比句式，而“如”字意为“像……一样”是比喻词。因此，这里采用的修辞手法有排比和比喻。2.《苦恼》中下列描述，属于人与马类比的有()A.姚纳“一动不动”，马“在想心事” B.姚纳像“幽灵”，瘦马像“蜜糖饼” C.姚纳挨了“脖儿拐”，马挨了鞭子 D.姚纳死了儿子，小母马死了马崽儿 E.姚纳诉说苦恼没人听，小马却听着答案：A^B^C^D^ 解析：类比是将性质、特点相同或相近的非同类事物进行比较，A、B、C、D项中人与马均有相似之处符合类比的要求。E项不是类比。3.下列作家属于“唐宋散文八大家”的有()A.欧阳修 B.韩愈 C.柳宗元 D.苏轼 E.司马光答案：A^B^C^D^ 解析：“唐宋散文八大家”又称“唐宋八大家”，有唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、王安石、苏轼、曾巩、苏洵和苏辙。答案为ABCD。4.罗素认为，避免愚蠢见识的途径有()A.坚持科学的认知方法 B.善于听取不同的意见 C.充分设想对方的理由 D.克服狂妄自大的心态

E.树立“宇宙无限，人的认识有限”的观念答案：A^B^C^D^E^ 解析：罗素认为要克服狂妄自大，避免愚蠢见识的根本办法就是要树立“宇宙无限，而人的认识有限”的观念，A、B、C、D项是基于这一理念而产生的其他途径。答案为ABCDE。

5.《垓下之围》所表现的项羽的主要悲剧英雄性格特征有()A.不善用人、众叛亲离 B.勇猛无比匹夫之勇 C.知耻重义心理 D.宁死不辱性格 E.至死不知失败原因答案：A^B^C^D^E^

四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1.那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。——选自《再别康桥》(1).这里描写的景物是什么？(2).用的是什么抒情方法？

(3).这里的情景交融方式是什么？为什么？(4).“彩虹似的梦”的象征意义是什么？答案：(1)潭水。

(2)借景物抒情、借象征抒情。

(3)因情造景。借想象把潭水变成揉碎了的彩虹，又进而变成“梦”，这是一个因表达理想需要而造境的过程。(4)象征着诗人的美好理想。

2.阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题。

这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的事物总算是人造的：音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使相反的分子相成相济，变作可分而不可离的综和。

(1).这里倡导的是什么样的社会理想？(2).倡导这一理想的针对性是什么？(3).本段运用了什么论证方法？(4).这里运用了什么修辞方法？

答案：(1)多元，相成相济，和而不同的社会理想。(2)针对当时社会的“混乱颠倒，到处是磨擦冲突”现象。(3)类比法(4)比喻

3.阅读《哦,香雪》中下面的一段话，回答问题。

香雪想快点跑过去,但腿为什么变得异常沉重?她站在枕木上,回头望着笔直的铁轨,铁轨在月光的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程.她忽然觉得心头一紧,不知怎么的就哭了起来,那是欢乐的泪水,满足的泪水.面对严峻而又温厚的大山,她心中升起一种从未有过的骄傲.她用手背抹净眼泪,拿下插在辫子里的那根草棍儿,然后举起铅笔盒,迎着对面的人群跑去.(1).这里表现出香雪怎样的心情?(2).这里运用了怎样的人物描写手法?(3).哪些句子运用了以外显内的心理刻画手法?(4).写铁轨的“冷静”、大山的“严峻”有何作用？答案：(1)欢乐、兴奋、满足。(2)心理描写。

(3)香雪腿发软、回望铁路、哭、流眼泪、举铅笔盒、跑这些动作都是内在的心理外化的表现。(4)景物的描写是为了对比、烘托香雪的心情。

五、作文题（共30分）

篇3：2011年10月全国自考领导科学模拟试题和答案

《语言学概论》试题和答案

课程代码：00541

1．人类语言和所谓动物语言的关键区别在于，人类语言具有（A）

A．符号的离散性

B．发音的多样性

C．发音的复杂性 D．系统的相对封闭性

2．下列关于聚合关系的表述，不正确的一项是（D）A．聚合关系是在组合关系中体现出来的B．聚合关系和组合关系是有机统一的 C．聚合关系又可以称为联想关系

D．聚合关系就是词的类聚

3．语音学中对音质成分进行描写和分类的基本概念是（D）A．声调和语调 B．长音和短音 C．重音和轻音 D．元音和辅音 4．发翘舌音时，形成阻碍的两个部位是（B）

A．舌尖和上齿背

B．舌尖和硬腭前部

C．舌面后部和软腭 D．舌面中部和硬腭后部

5．下列关于现代汉语“椅子”和“沙发”两个词的类别的表述，正确的一项是（C）

A．“椅子”是复合词，“沙发”是单纯词 B．“椅子”是单纯词，“沙发”是复合词

C．“椅子”是汉语固有词，“沙发”是外来词 D．“椅子”是单音节词，“沙发”是双音节词

6．下列关于固定词组和熟语特点的表述，不正确的一项是（D）

A．不能根据组成成分分析其整体意义 B．结构大多不能任意改变

C．往往有特殊的引申义和比喻义 D．中间一般可以插入其他成分

7．语法可以分成词法和句法两部分，词法一般不包括（D）A．形态问题 B．构词问题

C．词类问题 D．虚词问题

8．一般认为汉语的语序类型是（A）A．SVO(主动宾)型语言 B．SOV(主宾动)型语言 C．OSV(宾主动)型语言 D．语序自由的语言

9．以下对英语“John has written the book”这句话中的语法意义的表述，不正确的一项是（B）A．现在时和完成体 B．主格和宾格

C．陈述句主动态 D．人称和数一致

10．汉语“老师昨天布置的作业，我都已经做完了”这个句子的类型不属于（D）

A．陈述句

B．完全主谓句

C．受事主语句 D．复句

11．“浇水”这个组合中，“浇”和“水”之间是动作行为和工具的关系，这种关系所赋予的意义是（B）A．语法关系意义 B．语义关系意义

C．语境意义 D．语气意义

12．下列各项中，(甲)句和(乙)句之间是蕴含关系的一项是（C）

A．(甲)他弟弟出国了∥(乙)他有弟弟

B．(甲)他现在不是经理了∥(乙)他当过经理 C．(甲)他养过猫∥(乙)他养过动物

D．(甲)他又喝醉了∥(乙)他以前喝醉过

13．特征化了的述谓结构是指（C）A．简单述谓结构 B．从属述谓结构

C．降级述谓结构 D．复合述谓结构

14．下列关于文字的表述，正确的一项是（B）

A．文字最基本的单位是笔画 B．假借字直接表音而间接表意 C．汉字与汉语音节是对应的 D．拼音文字不必进行文字改革

15．亲属语言产生的必要社会条件是（A）

A．社会的完全地域分化 B．社会的不完全地域分化 C．社会的完全社群分化 D．社会的不完全社群分化

16．下列关于洋泾浜语的表述，正确的一项是（D）

A．洋泾浜语是中国特有的现象

B．洋泾浜语有书面形式 C．洋泾浜语的结构完全是外来语言的 D．洋泾浜语不是任何人的母语

17．“非克里奥耳化”的过程是指（C）

A．洋泾浜语向克里奥耳语转化 B．克里奥耳语向洋泾浜语转化 C．克里奥耳语向基础语言靠拢 D．基础语言向克里奥耳语靠拢

18．一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是（B）A．消灭方言 B．推广共同语

C．语言的替换

D．语言的混合

19．儿童的“语言前阶段”是指（C）

A．从出生到六个月的“非自控阶段” B．六个月到一岁的“咿呀学语阶段” C．“非自控阶段”+“咿呀学语阶段” D．作为最初语言阶段的“单词阶段”

20．《现代汉语词典》(商务印书馆出版)属于（A）A．描写词典

B．信息词典

C．百科词典

D．资料词典

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．广义的辅音发音方法包括（BCD）A．嘴唇的圆展 B．形成和克服阻碍的方式 C．送气不送气 D．声带振动不振动

E．舌位的高低

22．在汉语普通话中，下列各组三个合成语的结构类型完全一致的有（CD）

A．老虎

老鼠

老人

B．瓜子

女儿

奔头 C．第一

初八

阿姨

D．记者

画家

教员

E．房子

花儿

布头

23．相对于基本语汇，非基本语汇的特点是（ACE）A．词的数量多 B．产生的历史长 C．构词能力弱 D．稳定性强

E．使用范围窄 24．“语言思维”又可以称作（ADE）A．抽象思维 B．发散思维

C．感性思维 D．逻辑思维

E．理性思维

25．第二语言教学除外语教学外，还应该包括（AC）A．双语地区的语言教学 B．方言地区的民族共同语教学 C．民族地区的国家标准语教学 D．聋哑人的手势语教学

E．儿童入学后的语文教学

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)每一名词解释都须举例。26．区别特征

27．语法手段

28．意符 29．机器翻译

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共l8分)

30．举例说明语言符号的强制性和可变性。

31．汉语存在大量同音词的原因是什么?为什么同音词一般不会妨碍交际? 32．思维和语言有紧密的联系，但是二者毕竟是不同的社会现象。试说明它们有哪些不同之处。

五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)33．用适当的方法证明[p][p‘][t][t‘][m][n]在汉语普通话中分属不同的音位，并根据在汉语普通话音节中所能占据的位置的不同，对它们进行分类。

34．下面都是“动词性成分+动词性成分”构成的词组。试判别它们分别属于什么词组(词组的结构类型)，并分别填入各项中：

喜欢游泳

停止争论

调查研究

排污管理

开门出去

考试失利

提拔上来

唱歌跳舞

排队买票

演出完毕

回想起来

拼命工作

A．主谓词组：______考试失利

演出完毕

_______________ B．联合词组：______调查研究

唱歌跳舞_________________ C．偏正词组：______排污管理

拼命工作_________________ D．动补词组：______提拔上来

回想起来__________________ E．动宾词组：______喜欢游泳

停止争论__________________ F．连动词组：______开门出去

排队买票__________________

六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)

35．举例说明语言规范化的目的、性质和原则。

篇4：2011年10月全国自考领导科学模拟试题和答案

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.可行性研究的工作结果是()

A.可行性研究的工作结果是()B.确定新项目开发有无必要和可能 C.提供当前现存信息系统的概括 D.可行性研究报告和系统设计任务书

答案：D

2.版本用来定义软件配置项的()A.演化阶段 B.环境 C.要求

D.软件工程过程

答案：A

3.块间的信息可以作“控制信息”用，也可以作为()使用。

A.控制流 B.数据结构 C.控制结构 D.数据

答案：D

4.在软件的生存周期中，单元测试是在()阶段完成的。

A.概要设计 B.详细设计 C.编码 D.测试

答案：D

5.功能模型中所有的()往往形成一个层次结构。在这个层次结构中一个数据流图的过程可以

由下一层数据流图做进一步的说明。

A.数据流图 B.概念模型图 C.状态迁移图 D.事件追踪图答案：A

6.软件产品的生产主要是()

A.生产 B.再生产 C.开发 D.研制

答案：D

7.基线是软件生存期中各开发阶段的一个特定点，它可作为一个检查点，当采用的基线发生

错误时，我们可以返回到最近和最恰当的()上。

A.配置项

B.程序 C.基线 D.过程答案：C

8.下面说法错误的是()

A.维护申请报告由申请维护的用户填写，软件维护组织内部还要制定一份软件修改报告 B.软件修改报告指出的问题之一是：为满足软件问题报告实际要求的工作量

C.软件修改报告指出的另外三个问题是：要求修改的性质、优先权和关于修改的事后数据 D.提出维护申请报告之后，由用户和软件维护组来评审维护请求

答案：D

9.对于原型的作用，以下说法不正确的是()A.原型为软件系统提供明确的需求说明

B.原型可作为新颖设计思想的实现工具及高风险开发的安全因素，证实设计的可行性 C.原型模型对开发过程中的问题和错误具有应付变化的机制

D.原型模型在用户不愿意参于开发过程的情况下，能充分地鼓励开发者的积极性

答案：D

10.对于原型的使用建议，以下说法不正确的是()A.开发周期很长的项目，能够使用原型

B.在系统的使用可能变化较大，不能相对稳定时，能够使用原型

C.缺乏开发工具，或对原型的可用工具不了解的时候，能够使用原型

D.开发者对系统的某种设计方案的实现无信心或无十分的把握，能够使用原型

答案：C

11.软件质量保证即为了确定、达到和()需要的软件质量而进行的所有有计划、有系统的管理

活动。

A.测试 B.维护 C.质量 D.效率

答案：B

12.结构化设计方法在软件开发中用于()A.概要设计 B.详细设计 C.程序设计 D.测试用设计

答案：A

13.软件工具是指为支持计算机软件的开发、维护、模拟、移植或管理而研制的程序系统，所

以软件工具是一个()

A.软件工程

B.项目管理工具 C.程序系统

D.需求分析工具

答案：C

14.块间的信息可以作“控制信息”用，也可以作为()使用。

A.控制流 B.数据结构 C.控制结构 D.数据

答案：D

15.因果图方法是根据()之间的因果关系来设计测试用例的。

A.输入与输出 B.设计与实现 C.条件与结果

D.主程序与子程序

答案：A

16.进行需求分析可使用多种工具，但()是不适用的。

A.数据流图 B.判定表 C.PAD图 D.数据词典

答案：C

17.支持计算机软件的开发、维护、模拟、移植和管理而研制的程序系统称为()A.软件工具 B.软件环境 C.软件过程

D.软件模型

答案：A

18.年利率为i，现存入P元，不计复利，n年后本金利息为()

A.P×(1+i)n B.P×(1+in)C.P×(1+i×n)D.P×(1+i)×n

答案：C

19.软件测试中，白盒法是通过分析程序的()来设计测试用的。

A.应用范围 B.内部逻辑 C.功能 D.输入数据

答案：B

20.对于详细设计，下面说法错误的是()A.详细设计是具体地编写程序

B.详细设计是细化成很容易地从中产生程序的图纸 C.详细设计的结果基本决定了最终程序的质量

D.详细设计中采用的典型方法是结构化程序设计方法

答案：A

二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.程序设计时代的生产方式是，程序系统时代的生产方式是，软件工程时代的生产方

式是。

答案：个体手工；作坊式小团体；工程化

2.可行性研究的目的不是去开发一个软件项目，而是研究这个软件项目是否。

答案：值得开发；其中的问题能否解决

3.结构化设计以为基础映射成软件结构。

答案：数据流

4.产品管理包括和。

答案：版本管理,配置管理

5.在CASE集成中，集成支持工作台或环境中一个工具对系统中其他工具的访问。集成

意指CASE系统嵌入了关于过程活动、阶段、约束和支持这些活动所需的工具的知识。答案：控制过程

6.数据流图中的箭头表示。

答案：数据流

7.桩模块是用来代替被测试模块，它的作用是的信息。

答案：所调用的模块返回被测模块所需

8.成本效益分析的目的是从角度评价开发一个是否可行。.答案：经济软件项目

9.开发过程依序包括、答案：需求分析设计编码集成验收、、、软件安装和等活动。

10.由于运用原型的目的和方式不同，在使用原型时可采取的策略有策略和策略。

答案：抛弃附加

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

1.信息隐蔽答案：信息隐蔽指在设计和确定模块时，使得一个模块内包含的信息(过程或数据)，对于不需要这些信息的其它模块来说，是不能访问的。

2.原型答案：原型是指模拟某种产品的原型模型。软件开发中的原型是软件的一个早期可运行的版本，它反映了最终系统的重要特征。

3.事件答案：事件是指定时刻发生的某件事情。它是某事情发生的信号，它没有持续时间，它是一种相对性的快速事件。

4.模块答案：模块在程序中是数据说明、可执行语句等程序对象的集合，或者是单独命名和编址的元素，如高级语言中的过程、函数、子程序等等。

5.多态性答案：指相同的操作或函数、过程可作用于多种类型的对象上并获得不同结果。不同的对象，收到同一消息可以产生不同的结果，这种现象称为多态性。

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

1.软件质量与软件质量保证的含义是什么? 答案：从实际应用来说，软件质量定义为：(1)与所确定的功能和性能需求的一致性。(2)与所成文的开发标准一致性。(3)与所有专业开发的软件所期望的隐含特性的一致性。

软件的质量保证就是向用户及社会提供满意的高质量的产品，确保软件产品从诞生到消亡为止的

所有阶段的质量的活动，即确定、达到和维护需要的软件质量而进行的所有有计划、有系统的管理活动。

2.采用黑盒技术设计测试用例有哪几种方法?这些方法各有什么特点? 答案：(1)等价类划分。等价类划分是将输入数据域按有效的或无效的(也称合理的或不合理的)划分成若干个等价类，测试每个等价类的代表值就等于对该类其它值的测试。(2)边界值分析。该方法是将测试边界情况作为重点目标，选取正好等于、刚刚大于或刚刚小于边界值的测试数据。(3)错误推测。错误推测法没有确定的步骤，凭经验进行。它的基本思想是列出程序中可能发生错误的情况，根据这些情况选择测试用例。(4)因果图。因果图能有效地检测输入条件的各种组合可能会引起的错误。因果图的基本原理是通过画因果图，把用自然语言描述的功能说明转换为判定表，最后为判定表的每一列设计一个测试用例。

3.简述Gantt图的功能及不足。答案：Gantt图常用水平线段来描述把任务分解成子任务，以及每个子任务的进度安排，动态反映软件开发进度情况。该图可以：

(1)表示任务分解成子任务情况。(2)表示每个任务的开始时间和完成时间，线段的长度表示子任务完成所需要的时间。(3)表示子任务之间的并行和串行关系。Gantt图只能表示任务之间的并行与串行的关系，难以反映多个任务之间存在的复杂关系，不能直观表示任务之间相互依赖制约关系，以及哪些任务是关键子任务等信息，因此仅仅用Gantt图作为进度的安排是不够的。

4.快速原型模型有几种?各有何特点? 答案：根据原型的不同作用，有三类原型模型：(1)探索型原型。这种类型的原型模型是把原型用于开发的需求分析阶段，目的是要弄清用户的需求，确定所期望的特性，并探索各种方案的可行性。它主要针对开发目标模糊，用户与开发者对项目都缺乏经验的情况，通过对原型的开发来明确用户的需求。(2)实验型原型。这种原型主要用于设计阶段，考核实现方案是否合适，能否实现。对于一个大型系统，若对设计方案心中没有把握时，可通过这种原型来证实设计方案的正确性。(3)演化型原型。这种原型主要用于极早向用户提交一个原型系统，该原型系统或者包含系统的框或者包含系统的主要功能，在得到用户的认可后，将原型系统不断扩充演变为最终的软件系统。它将原型的思想扩展到软件开发的全过程。

五、应用题(本大题共2小题，第1小题10分，第2小题15分，共25分)

1.某厂对部分职工重新分配工作的政策是：年龄在20岁以下者，初中文件程度脱产学习，高

中文化程度当电工；年龄在20岁至40岁之间者，中学文化程度男性当钳工，女性当车工，大学文化程度都当技术员。年龄在40岁以上者，中学文化程度当材料员，大学文化程度当技术员。请用结构化语言、判定表和判定树描述上述问题的加工逻辑。

答案：

篇5：2011年10月全国自考领导科学模拟试题和答案

《企业管理咨询》试题和答案评分

课程代码：00154

一、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）请在答题卡上作答。

1.管理咨询在咨询过程中应该遵循哪些原则？

正确答案：教材 P41

（1）行为合法；（1 分）

（2）量力而行；（1 分）

（3）自主公正；（1 分）

（4）尊重隐私；（1 分）

（5）不谋私利；（1 分）

（6）结果有效；（1 分）

（7）尊重同业；（1 分）

（8）善于学习；（1 分）

（9）咨询中立。（1 分）

【评分标准：答对 6 个及以上给 6 分】

2.管理咨询竞标要经过哪些阶段？

正确答案：教材 P102

（1）对问题的陈述及其范围达成协议；（2 分）

（2）项目规划；（1 分）

（3）准备项目建议书；（2 分）

（4）演示说明项目建议书。（1 分）

3.企业生命力要素包括哪些内容？

正确答案：教材 P135（1）行动力；（2 分）

（2）程序力；（1 分）

（3）创新力；（2 分）

（4）整合力。（1 分）

4.咨询调查过程中原因分析的方法有哪些？

正确答案：教材 P156

（1）鉴别病因；（2 分）

（2）多因原则：（2 分）

（3）原因关联。（2 分）

5.咨询方案实施过程中的领导策略有哪些？

正确答案：教材 P198

（1）无为而治；（1 分）

（2）改变方式；（2 分）

（3）调整期望；（2 分）

（4）控制失败。（1 分）

二、分析题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）请在答题卡上作答。

6.试分析中国管理咨询业的特点及存在的主要问题。

正确答案：教材 P87

特点：

（1）市场成长快：

（2）客户稳定；

（3）定位鲜明；

（4）区域差别。

存在土要问题：

（1）产业低端；

（2）人员责任低；

（3）缺乏有效的行业规范；

（4）经验缺乏；

（5）引数据有限。

【评分标准：每个要点 1 分，全部答对给 10 分】

7.试分析企业壮年期的特征及管理重点。

正确答案：教材 P137

特征：

（1）制度与企业功能运作得非常好；

（2）远景构架与创新能力实现了制度化；

（3）客户满意度很高；

（4）事前计划且计划均能实现；

（5）事情均在掌握中，表现卓越；

（6）销售量跟利润能够同步增长；（7）逐渐衍生新事业、子公司。

管理重点：

（1）做好战略重整，改造整个流程，快速提高竞争力；（1 分）

（2）激发危机意识，以防老化；（1 分）

（3）最好能建设自己的培训学校，培养一批拥有企业自己独特文化的干部和员工；（1 分）

（4）要把自己的企业文化扎根.以此弥补管理的空缺；（1 分）

（5）快速积累核心竞争力，避免让竞争对手进入或侵扰本企业的领域。（1 分）

【评分标准：特征每个要点 1 分，答对 5 个及以上给 5 分】

8.由于通货膨胀，某君决定将一笔资金投入金融市场.现有两个方案如下表：

正确答案：教材 P210 甲方案好。（3 分）因能尽快回收资金。（7 分）

9.某公司生产车间存在严重的粉尘和噪音污染，引起工人的极度不满。为此，企业投入大笔资金进行改造，基本解决了上述问题，但公司领导发现工人的生产积极性并未得到大的提高。试分析产生这一现象的原因及对策。试分析：假设你是某管理咨询公司的顾问，请你分别对林好嘉和余勇强提出建议。答：略

三、综合分析题：（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

正确答案：

（1）对林好嘉的建议：（7 分）——作为企业创始人要多充当教练的角色。——应充分尊重职业经理人的人格与专业技能，珍惜余勇强的工作激情，用自己的人格魅力影响追随者。——不要一味否定新的模式，要敢于尝试新的经营模式，鼓励创新，可以拿出一部分南方市场尝试加盟模式。——学会放权授权，决策时要激发职业经理人发表自己的观点，集思广益，改变高度集权的决策模式。——以公司领导者的包容之心，以对公司发展和余勇强的事业发展负责的态度，积极、真诚地与余勇强进行沟通。（2）对余勇强的建议：（8 分）——要明确自己当前的战略执行的角色。——抱着学习的积极心态，尽快熟悉领导好嘉饼屋的企业文化、战略规划与业务流程。——由于缺乏行业经验，余勇强多向林好嘉请教，尽快熟悉好嘉饼屋所在行业的特点。——余勇强对作为企业创始人的林好嘉也应给予充分葬重，避免“青岛事件”的再次发生。——影响力的建立需要时间.余勇强表现得过于急切。应发挥自己在外企学到的管理技能，从完善好嘉饼屋的管理制度与业务流程做起，提高公司的水平，建立影响力，用业绩获得林好嘉和员工的认同，为自己参与战略决策打下基础。——抱着积极的心态与林好嘉沟通。

11.案例二：亚当斯女士最初是一家大型医药公司的研究人员.通过数年对临床药物研究进展的了解，她认识到有成立研究中心的必要性和可能性，这个新成立的研究中心将为医药公司提供服务但不附属于任何特定的医药公司。几年后，亚当斯女士联合其他研究员成立了独立临床研究中心（Independeot Center for C1inica1 Research.简称 ICCR），她担任 ICCR 的首席执行官。在亚当斯女士的领导下，经过 10 年发展，工 CCR 的年收入达到 600 万美元，有 100 名全职雇员.大多数是女性。亚当斯女士希望 ICCR 保持这种强劲的发展势头，她对 ICCR 的愿景设计是使其发展成为此类型研究中心的典范：将可靠科学与高效使用的临床实践融合在一起。为实现这个愿景，处于大城市背景中的这家研究中心，与学术界、工业界和社区保持着密切的联系。亚当斯女士和她的领导方式与工 CCR 的成功有关。她是一名自由思想者，经常提出新观念，寻求新机会和新方法.她是一个积极向上的人，生活经验丰富，不怕冒风险。她的乐观态度对研究中心的成就和组织气氛有显著影响。工 CCR 的人说，他们以前从来没有在这种积极向上地对待雇员和顾客的地方工作过。ICCR 的女雇员对亚当斯女士的领导方式感受特别强烈，她们中有许多人以亚当斯女士为榜样。ICCR 的员工中 85%为女性，这并不是偶然的事情。亚当斯女士对妇女的关心体现在很多方面：研究中心研制开发的药品很多是为妇女服务的；她还为美国妇女健康和研究问题委员会提供服务.在 ICCR 内部，亚当斯女士为有孩子的母亲们设计了现场看护制度和宽松的工作时间安排.为兼职员工提供全面的健康保险.当大多数公司在寻求如何让更多的女性参与决策时，ICCR 的所有领导层早已有女性参与。虽然亚当斯女士的做法非常有效.但 ICCR 的成功也导致了许多变化，这些变化影响到亚当斯女士在 ICCR 的领导活动，ICCR 的快速成长要求亚当斯女士花费大全时间到美国各地出差，频繁的出差使她对 ICCR 的日常运作逐渐陌生，她开始感到她似乎在失去对研究中心运转的控制，例如.她过去习惯于每周都要对主管们讲话以鼓舞他们的士气，但现在她发现自己每年只是做两次正式的会议报告。她也经常抱怨说自己与雇员有陌生感，在最近召开的一次主管会议上，人们不再称呼她的名字，甚至有些人都不知道她是谁，她为此感到失落，ICCR 的发展也需要更多地授权给部门主管进行设计和决策，这对亚当斯女士来说也是个问题，特别表现在战略决策方面。研究中心应该是什么样，怎么样才是最好的做法，亚当斯女士有自己的理想模式。她发现部门主管开始转变研究中心的重点，转移的方向与她对研究中心的理想模式是相抵触的。她把研究中心建立在能将科学研究与高效实用的临床实践融合在一起的理念上.她不希望放弃这个模式。而部门主管则更愿意看到研究中心变成类似于标准制药公司.主要效力于新药物的研究与开发。

试分析：（1）亚当斯女士领导行为中哪些方面表明她属于变革型领导？

（2）指出亚当斯女士面临的主要问题.并阐述她应如何领导 ICCR 使其继续健康发展。

正确答案：

（1）——理想化影响：亚当斯女士为组织设计了愿景，给予追随者使命感.很多员工以她为榜样。（4 分）——鼓舞干劲：她态度乐观，积极向上，时常给员工讲话鼓舞他们的士气。——智力激发：她经常激发下属提出新观念。——个别化关怀：她为有孩子的员工设计了现场看护制度，为兼职员工提供全面的健康保险，并让更多的女性进入管理层工作。

篇6：2011年10月全国自考领导科学模拟试题和答案

全国2007年10月高等教育自学考试

法律文书写作试题和答案解析

课程代码：00262

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.法律文书在形式上十分明显的特点是【】

A.通俗化

C.大众化

正确答案：D

注解：法律文书的程式性特点主要表现在结构固定化和用语成文化。

2.公证书的签署人员应写【】

A.主任公证员

C.副主任公证员

正确答案：B

注解：公证书的签署人员是公证员。

3.第一审民事判决书中，不准离婚的案件，判决结果应当写明【】

A.不准许原告×××与被告×××离婚

C.不同意原告×××与被告×××离婚

正确答案：D

注解：规范用语：驳回×××的诉讼请求。

4.仲裁调解书的法律效力相同于【】

A.仲裁裁决书

C.仲裁答辩书

正确答案：A

注解：仲裁调解书与仲裁裁决书的法律效力相同。

5.第二审民事判决书对原判决认定事实清楚、适用法律正确的，判决结论应当写为【】

A.驳回上诉请求，维持原判

C.驳回上诉，维持原判

正确答案：C

注解：考过，理解识记。

6.对于犯罪情节轻微，依照刑法规定不需要判处刑罚或者免除刑罚的，人民检察院制作的文书是【】

A.免予起诉决定书

C.不批准逮捕决定书

正确答案：D

注解：不起诉决定书是指人民检察院对刑事案件侦查机关（部门）移送审查起诉的案件，经过审查认为犯罪嫌疑人行为不构成犯罪，或者罪证不足，以及按照法律规定不应追究刑事责任时作出不起诉决定所制作的法律文书。

7.人民法院第一审行政判决书中，应当写明负有举证责任的一方是【】

A.原告

C.被告

正确答案：C

注解：行政机关，即被告。

8.检察机关提出抗诉的，第二审刑事判决书中应当将其写为【】

A.公诉机关

C.起诉机关

B.抗诉机关 D.原公诉机关 1 B.上诉人 D.第三人 B.不起诉意见书 D.不起诉决定书 B.维持原判 D.驳回上诉 B.D.B.不支持原告×××的诉讼请求 D.驳回原告×××的离婚诉讼请求 B.公证员 D.助理公证员 B.生动化 D.程式化

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正确答案：B

注解：识记。

9.公安机关要求复议的意见未被同级人民检察院接受，并认为同级人民检察院的复议决定有错误时，向上级人民检察院申明理由，请求对案件重新审核而制作的文书，称为【】

A.起诉意见书

C.提请复议意见书

正确答案：D

注解：提请复核意见书是指公安机关要求复议的意见未被同级人民检察院接受，并认为同级人民检察院的复议决定有错误时，向上级人民检察院申明理由，请求对案件重新审核而制作的文书。

10.人民检察院按照管辖范围决定对职务犯罪案件立案侦查的，应当制作【】

A.起诉书

C.立案决定书

正确答案：C 注解：《立案决定书》是公安机关发现犯罪事实或犯罪嫌疑人，决定立案侦查时制作使用的决定类法律文书。其作用是表明公安机关已经立案，案件进入侦查阶段。《立案决定书》是公安机关开展侦查活动的重要依据。《立案决定书》制作完毕，标志着公安机关对某一犯罪事实已经立案，可以采取有关强制措施和侦察措施。

11.人民法院对刑事案件在审理和执行过程中的程序问题和部分实体问题，依法所作出的书面决定是【】

A.刑事裁定书

C.刑事判决书

正确答案：A

注解：

12.人民法院行政判决书的署名应当是【】

A.独任审判员

C.法院院长

正确答案：B

注解：13.法律文书叙述案件事实多采用的方法是【

A.倒叙

C.补叙

正确答案：B

注解：法律文书叙述案件事实多采用顺叙的方法。

14.公安机关提请人民检察院批准逮捕犯罪嫌疑人时应当制作【】

A.提请批准逮捕书

C.逮捕决定书

正确答案：A

注解：提请批准逮捕书，是公安机关有证据证明有犯罪事实且有逮捕必要的犯罪嫌疑人，提请同级人民检察院批准逮捕时制作的文书。

15.在人民法院依法开庭审理各类诉讼案件时，由书记员当庭记载全部法庭审理活动的文字材料是【】

A.评议笔录

C.法庭审理笔录

正确答案：C

注解：人民法院依法开庭审理各类案件，由书记员当庭记下法庭全部审判活动的文字记录，即为法庭审理笔录。又称庭审笔录、开庭笔录。

二、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

16.起诉意见书正文叙述犯罪事实有哪几种方法？

答：起诉意见书正文叙述犯罪事实有：

B.调查笔录 D.询问笔录 B.逮捕证 D.批准逮捕决定书 B.顺叙 D.插叙 B.D.B.刑事附带民事判决书 D.再审刑事判决书 B.批准逮捕决定书 D.应当逮捕犯罪嫌疑人意见书 B.补充侦查报告书 D.提请复核意见书

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1.按时间顺序叙述；

2.按犯罪性质叙述；

3.按综合归纳法叙述；

4.多种写法并用。

17.不起诉决定书对证据的写法有什么要求？

答：一是坚持证据的客观性、相关性、合法性；二是写证据要繁简得当，既不能写成证据目录，也不能笼统归结不写具体证据，应当将主要证据及其证明作用概括作出说

明。

18.什么是仲裁保全措施申请书？

答：仲裁保全措施申请书，是指在仲裁过程中，一方认为另一方有可能因其行为造成争议标的物的毁坏、灭失、转移等，或造成日后的裁决难以执行，因而申请仲裁机构对争议标的物采取保全措施的文书。

19.调查笔录的正文应当采用哪几种记录方法？

答：一是问答式，即依次把调查人的提问和被调查人的回答如实记录下来；二是综合记录的方法，即把问话集中简要记明，接着对答话加以综合归纳，使其条理化，然后分段记下。

20.第一审刑事判决书的理由应写明哪几项内容？

答：确定罪名；确认量刑的情节；对公诉机关的意见进行分析认定；确认辩解和辩护的理由是否被采纳；写明判决的法律根据。

三、写作主题（本大题共30分）

21.根据下列案情材料，按照《法律文书写作》教村中的要求，拟写一份提请减刑建议书。

罪犯孙××近期确有悔改表现，具体事实如下：

律的行为作斗争。如在2003年7技术课的考试中，孙××取得了平均86积极协助管理人员组织生产事宜。张××和赵××三人传授生产操作技能，起到1000余元。

孙××入狱初期对所犯罪行认识不足，认为自己的命不好，坏事都让自己赶上了。所以刚开始入监时认为法院对其量刑过重，思想压力比较大，经常闷闷不乐，不言不语，与同监犯人也不交流，对监狱干警的教育不理不睬，表现沉闷。经监狱干警多次个别教育后，孙××转变了认罪态度，认识到“自己的犯罪行为给受害人的家庭和社会带来了极大的危害，自己罪孽深重，只有通过积极改造，才能洗刷自己的罪恶，报答监狱干警对自己的挽救之恩”（摘自孙××的思想汇报）。自己走上犯罪道路对不起党，对不起社会，对不起生养自己的父母，因些只有积极改造，今后才会有出路，才能成为对社会有用的人。从此以后，孙××不再想以前不愉快的事，真正放下了思想包袱，对监狱干警的教育也能认真接受，改造表现比较积极稳定。

收受提请减刑建议书的单位为××市中级人民法院。制作提请减刑建议书的时间是2006年10月20日。提请减刑建议书的文书编号为（2006）×监减字第56号。连同提请减刑建议书移送的还有罪犯孙××的卷宗材料，共一卷32页。××监狱建议对罪犯孙××予以减刑一年，特提请××市中级人民法院裁定。根据是《中华人民共和国监狱法》第三十条、《中华人民共和国刑法》第七十八条第一款和《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百二十一条第二款的规定。

罪犯孙××，汉族，1975年2月13日出生，男。孙××自幼不爱学习，勉强上学到初中未毕业便辍学在家，游手好闲一年半后，百无聊赖便外出打工，在外打工又不想吃苦，于是又回到村里无所事事。后来在一次闲玩时，与人发生口角大动干戈，最终因故意杀人罪经××市中级人民法院于19××年×月×日以（19××）×刑初字第63号刑事判决书，判处孙××无期徒刑。孙××原户籍所在地为××省××县××乡××镇。19××年×月×日孙××被送××监狱服刑改造。服刑期间刑期变动的情况是：20××年×月×日经××省高级人民法院裁定减刑为18年有期徒刑，附加剥夺政治权利10年。刑期执行自20××年×月×日起至20××年×月×日止。

附：

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1.《中华人民共和国监狱法》第三十条规定：减刑建议由监狱向人民法院提出，人民法院应当自收到减刑建议书之日起一个月内予以审核裁定；案情复杂或者情况特殊的，可以延长一个月。减刑裁定的副本应当抄送人民检察院。

2.《中华人民共和国刑法》第七十八条第一款规定：被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监视，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑；有下列重大立功表现之一的，应当减刑：

（1）阻止他人重大犯罪活动的；

（2）检举监狱内外重大犯罪活动，经查证属实的；

（3）有发明创造或者重大技术革新的；

（4）在日常生产、生活中舍己救人的；

（5）在抗御自然灾害或者排除重大事故中，有突出表现的；

（6）对国家和社会有其他重大贡献的。

3.《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百二十一条第二款规定：被判处管制、拘役、有期徒刑或者无期徒刑的罪犯，在执行期间确有悔改或者立功表现，应当依法予以减刑、假释的时候，由执行机关提出建议书，提请人民法院审核裁定。答：

（1）首部（共9分）

①标题。应分两行居中书写两项内容：第一行写制作文书的机关名称“××监狱”；第二行写“提请减刑建议书”。②编号。应写为“（2006）×监减字第56号”。编号中写出、×监、56号的即可得满分。

③罪犯的基本情况。应依顺序写明：罪犯孙××，男，1975年2月13日出生，汉族。原户籍所在地为××省××县××乡××镇。因故意杀人罪经××市中级人民法院于19××年×月×日以（19××）×刑初字第63号刑事判决书，判处孙××无期徒刑。19××年×月×日孙××被送我监服刑改造。20××年×月×日经××省高级人民法院裁定减刑为18年有期徒刑，附加剥夺政治权利10年。刑期执行自2020××年×月×日止。

（2）正文（共16分）

①事实依据。依次写明以下几项内容：

A.B.自己的罪恶，报答监狱干警对自己的挽救之恩”（摘自该犯的思想汇报）。由于真正放下了思想包袱，改造表现积极稳定。该犯服从管教，能够认真学习《罪犯改造行为规范》，近期没有违反监规纪律的行为。该犯还能够同其他罪犯违反监规纪律的行为作斗争，如在2003年7月期间，在押犯吕××与许××打架，该犯主动上前制止，并及时向管教人员汇报。该犯能够按照监狱的要求参加政治、文化和技术学习，认真听课并作笔记。按时完成各项作业。在今年组织的政治、文化和技术课的考试中，该犯取得平均86分的较好成绩。该犯在劳动中积极肯干，而且不怕苦，不怕累，勇于承担劳动任务，保质保量完成任务。在担任施工员期间，能够积极协助管理人员组织生产事宜。该犯先后向本监区新入监的罪犯李××、张××和赵××三人传授生产操作技能，起到了带头改造的作用。该犯还利用工余时间，修旧利废，为监狱节约资金1000余元。

②减刑理由。依次写明以下内容：

A.依事论理和依法论理。要根据所述事实进行分析评论，即对罪犯确有悔改表现的事实进行综合评论。依据法律进行分析说理。

B.法律依据。根据文书统一格式规定书写。即写明：“为此，根据《中华人民共和国监狱法》第三十条、《中华人民共和国刑法》第七十八条第一款和《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百二十一条第二款的规定”作为提请减刑的法律依据。

C.建议事项。在法律依据后，紧接着写明建议事项，即“建议对罪犯孙××予以减刑一年，特提请裁定”。

（3）尾部（共5分）

①要求分两行写明“此致”、“××市中级人民法院”。××市中级人民法院的名称要顶格书写。

②在文书的右下方要注明制作文书的具体年月日并加盖××监狱公章。

③文书尾部左下方写明附项内容：

附：罪犯孙××卷宗材料，共一卷32页。

四、写作辅题（本大题15分）

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22.根据下列案情材料，按照《法律文书写作》教材中的要求，拟写一份民事反诉状。

被反诉人（本诉原告）××市瑞普石材有限责任公司与反诉人（本诉被告）××市华鑫石材有限责任公司因买卖合同发生纠纷，于2006年7月20日向××市××区人民法院提起诉讼，反诉人接到起诉状副本后，于7月29日向同一人民法院对被反诉人提起反诉。

反诉的事实依据和理由是：2005年11月13日双方签订石材买卖合同，由反诉人购买被反诉人生产的印度红毛光板小板1000平方米，反诉人于2006年1月14日向被反诉人预付了全部货款的3 0%。被反诉人于2006年4月24日交货375平方米，其中仅有64平方米符合合同约定。为此反诉人已退回了166平方米不符合合同约定的货物，尚有145平方米现存于反诉人处。为此，反诉人多次与被反诉人交涉退货未果。之后，被反诉人于2006年4月27日再次向反诉人交货276平方米。至此，被反诉人所交符合约定的货物共为340平方米，与总供货量1000平方米相差约660平方米。根据合同约定，被反诉人应于2006年3月1日前全部交货，而被反诉人却于2006年4月24、27日两次部分供货，迟延履行合同约定，而且至今尚未全部供齐货物。

反诉人认为，人民法院应当依法判决，维护反诉人的合法权益，不应当支持被反诉人的诉讼请求。因为被反诉人起诉状所列反诉人违约的事实是没有根据的，被反诉人所交货物存在质量瑕疵，供货数量不足，而且迟延履行合同约定的义务，应承担违约责任。

反诉人：××市华鑫石材有限责任公司，住所地在××市××区×路××号。法定代表人是程××，男，系公司经理。反诉的请求是：请求人民法院判令被反诉人接受反诉人退回的印度红毛光板小板货物，共计145平方米；给付违约金29184.5元；并承担本案全部的诉讼费用。

案件的证据材料有：（1）双方签订的买卖印度红毛光板小板合同；（2）提（接）货的收单；（3）反诉人与被反诉人交涉要求按合同供货的书面材料和通话记录。

被反诉人：××市瑞普石材有限责任公司，住所地在××市××区××镇。法定代表人段××，男，系公司经理。附：

1.2.求，有权提起反诉。

答：

（1）首部（共5分）

①标题。应居中写明“民事反诉状”。

②当事人的基本情况。应按顺序分别写明反诉人和被反诉人的基本情况。

反诉人（本诉被告）：××市华鑫石材有限责任公司。住所地：××市××区×路××号。

法定代表人：程××，男，公司经理。

被反诉人（本诉原告）：××市瑞普石材有限责任公司。住所地：××市××区××镇。