农林水利局主题活动方案

农林水利局主题活动方案（共12篇）

篇1：农林水利局主题活动方案

xx区农水局迅速行动，抽调了30余名懂政策、业务强的干部组成科技服务组进村入户、进田间地头，直接指导农民搞好春耕生产。

1、下派的工作组分5个小组，涉及农业、林业、水利等方面的科技人员。每到一处，他们都为农民介绍中央“一号文件”、省委“四号文件”精神及各项强农惠农政策，讲解粮食和经济作物播种中的新型技术，造林绿化以及防汛抗旱、病险水库加固有关的技术、农村安全饮水工程等阳光工程政策。还来到田头“问诊把脉”，释疑解惑，让农民吃上“定心丸”。工作组着重调查了解制约农业增效、农民增收的突出问题，并结合实际，开展春耕生产、田间管理、科技培训、农民工就业、创业等多种支农活动。此次活动，掀起了xx区春季农业生产高潮，目前，农技服务队接受科技咨询200余次，发放各种科技和政策宣传材料2000余份，刊发科技专栏5期。农机管理部门已准备好100万农机具补贴，涉及多功能微型耕整机、旋耕机、喷灌机等机具。

2、抓好造林和森林防火工作

（1）下列各个村组，进行广泛的动员和部署，抓紧时间造林。加大、加快工作进展，力争2月底，确保3月12日之前全面完成造林任务。

（2）广泛宣传《森林防火条例》、省政府《致全省农民朋友做好森林防火工作的公开信》、市政府《森林防火戒严令》及“五个禁止”。

（3）严格控制野外火源。

篇2：农林水利局主题活动方案

我局根据《——市人民政府关于全面实施放心肉工程的通知》（自府发〔2002〕45号文）和《——区人民政府关于全面实施放心肉工程的意见》（贡府发〔2002〕61号文）精神，为切实保障广大人民群众的肉食品安全，将“放心肉”工程的各项工作落到实处，使我区畜牧业朝着稳定、健康的方向发展，为繁

荣地方经济做出贡献，特制定我局“放心肉”工程实施方案。

一、目的意义

近年来，随着社会经济的不断发展，人们生活水平和质量不断提高，畜产品供应已从数量型转变为质量型，食肉的安全与卫生已逐渐成为人们普遍关注的热点问题，染（带）疫问题更是成为直接影响畜产品品质的至关重要的因素。我国已经加入WTO，畜牧业要与国际惯例接轨，畜产品的质量和安全就更加成为必须加以重视和关注的重大问题。因此，在全区实施“放心肉”工程，切实提高和改善畜产品卫生安全质量，不仅能够保障全区人民吃肉安全，还将为促进我区畜产品外销，繁荣和发展地方经济做出贡献。

二、建设内容

畜牧部门要加强动物防疫监督和动物防疫检疫工作，确保上市肉品无规定疫病。从二00二年八月十六日起，在筱溪农贸市场开始启动“放心肉”工程，九月底前在全区范围内全面实施。凡上市销售（含调运、外销）的动物产品必须经过动物防疫监督机构检疫合格的产品。

（1）上市猪肉产品受检率达100％；

（2）切实搞好全区动物防疫工作，确保全区上市的猪肉产品是没有国家规定检疫对象病的合格产品；

（3）畜牧部门要认真抓好“——市放心肉准入”专用印章的管理、发放和使用。凡确定的每个“放心肉”示范市场，都要挂牌和公告实施“放心肉”工程的主要内容、做法，接受广大群众的监督。公布监督举报电话，并实行动物防疫监督首问责任制和先行责任赔偿与追偿制度。

（4）畜牧部门要配合工商、经贸、质监等部门切实搞好市场准入制、销售点信誉凭证制、赔偿制，认真履行职责，将各项工作落到实处。

三、综合措施

（一）组织措施

为了保证全区“放心肉”工程的顺利实施，区农林农机水利局成立“放心肉”工程领导小组，由区农林农机水利宋家德局长任组长，区畜牧站站长董仲书任副组长，区各镇兽防站站长、区检疫站站长为成员，负责组织、协调和督促检查。

区农林农机水利局成立“放心肉”工程技术组，具体负责技术方案的制定和各项措施、管理制度的落实。区“放心肉”工程技术小组由区畜牧站站长董仲书同志任组长，各镇畜牧站站长、区饲料工业办、区动物防疫监督所有关技术人员为成员，下设办公室，办公室设在区动物防疫监督所。

（二）技术措施

“放心肉”工程技术上涉及动物防疫的免疫、检疫、消毒、监测、监督等方面，具体措施是：

1、完善动物免疫制度，提高免疫质量。增强牲畜免疫力，减少和防止疫病发生是“放心肉”工程最重要的措施。全区要坚持牲畜社会化防疫制度，完善管理办法，落实防疫经费，努力提高和保证牲畜免疫密度及质量。

全区要继续按照《——市动物防疫实施细则》规定，坚持猪瘟和W病的强制免疫、免疫证和耳标管理制度，上圈生猪免疫密度常年保持在98％以上，同时坚持农村圈舍春秋两次集中消毒与平时农户自已消毒结合的办法搞好圈舍消毒工作。

2、加强检疫管理，做到“定点屠宰，到点检疫，有宰必检”。

检疫是发现疫病、消灭疫源、防止疫病传播的重要措施，具有保障畜禽安全和产品质量，维护人体健康的重要意义。全区要加强检疫员的培训，努力提高其实际操作技能，强化产地检疫和屠宰检疫。

产地检疫要严格实行检疫申报制度，使离开饲养地（以镇为单位）的动物检疫达100％。

屠宰检疫要严格实行“定点屠宰，到点检疫，有宰必检”。全区动物防疫监督要加强屠宰点动物防疫条件的审查，严格“两证一章”管理。各屠宰点必须设置动物检疫，配备快速检疫诊断等检疫设备设施，规范行为，同时加大肉品持证率达100％。

实施精、深加工动物产品包装加封检疫标志制度，切实加强动物检疫管理。

3、加强动物疫情监测，及时掌握防疫状况。

监测是发现疫情，消除隐患和反应动物防疫状况的重要措施，也是科学制定防疫计划和对策的重要依据。要坚持“定期普查与重点监测相结合的动物疫情监测制度，强化“一般疫情月报，重大疫情急报”的疫情报告制度。

区动物防疫监督机构要对危害严重的动物疫病开展实验室监测工作，凡不执行监测任务的动物饲养场、加工厂将停止或注销核发的《动物防疫合格证》，停止出具动物及其产品合格证明。近期监测的重点疫病：猪瘟、口蹄疫、伪狂犬病、结核、布氏杆菌病等。

4、搞好圈舍、场所消毒，努力净化环境。

篇3：农林水利局主题活动方案

1. 农业院校的农林经济管理专业人才培养方案简析

在我国，部分综合院校和所有农业院校都开设了农林经济管理专业。其中，国家211工程农业大学就有4所，包括中国农业大学、东北农业大学、南京农业大学和四川农业大学。在众多高等农业院校当中，人才培养方案几乎都在培养目标、培养要求、主干课程、学制、授予学位和课程设置等方面作了要求和说明，但大多数停留在这一层面，且比较雷同，缺乏更为具体的方案。

从农林经济管理专业人才培养方案制订的完善程度来看，东北农业大学最为完善。东北农业大学农经专业人才培养方案包括了：专业的办学指导思想;分析专业的优势所在;从人才培养、科学研究、社会服务、学术交流方面分析该专业的办学特色;课程体系改革的总体思路、具体措施和改革成效;注重实践教学和学生政治思想品德的培养。全面地将影响人才培养质量的因素考虑进去，根据自身的特点和存在的问题，制定出具体的培养方案，符合实际，切实可行，取得的效果显著。

2. 仲恺农林经济管理专业人才培养方案分析

就仲恺而言，农经专业人才培养方案始终围绕着社会对人才的需求不断地得到调整，在摸索中日臻完善，从2006年与2003年的农经专业人才培养方案的对比分析表可以看出其改进情况(如表1)。

资料来源:农林经济管理专业教学计划.仲恺农业技术学院教学指导书 (2003级) .教务处编印.2003农林经济管理专业人才培养方案.仲恺农业技术学院教学指导书 (2006级) .教务处编印.2006

2006年调整后的农经专业人才培养方案，培养目标转向培养应用型人才，充分体现了与市场接轨，顺应市场需求，向注重培养学生的应用能力转变;培养方案增加了对“三农”问题的分析能力与解决能力的培养，树立起服务于“三农”的人才培养思想;主干学科和主要课程向经济学和管理学转变，让学生的知识面更广，视野更宽。最为重要的是课程设置方面，对基础课程、专业基础课程和专业必修课程进行了调整，更为注重专业基础课程和专业必修课程安排的合理性，将管理学和经济应用文写作纳入专业基础课程，将区域经济学和农业经济专题纳入专业必修课程，增设企业战略管理课程，符合当前社会对人才的要求，让学生在学习更深的专业必修课程之前先打好专业基础，有助于对农业经济知识的系统认识，了解当前社会发展动向。

人才培养方案的制定和实施是分不开的。人才培养方案制定的目的就是要进行实施，取得成效;而只有在实施的过程中才能发现问题，进而才能进一步完善方案。仲恺农经专业的人才培养也不例外，除了在制定上存在的问题外，在具体的人才培养方案的实施上也存在着一些问题。

（二）仲恺农林经济管理专业人才培养方案存在的问题分析

1. 存在的主要问题

(1)课程体系建设方面。综合仲恺农经专业学生的意见，总的来说，课程体系建设方面存在课程结构相对单一，知识结构不健全，重理论、轻实践;重知识传授、轻能力培养;重国内理论、轻国外理论等问题。具体而言，课程建设主要存在以下几个问题：课程涉及面很广，但没有深度，学得不精;课程安排不合理，课程太多，连续上课的时间太长;课程的安排很多都冠以“农”字，但实际教学中却没有学到农林方面的知识或所学的知识不够深入，尤其是有关“农”这一块只有一个模糊的概念;课程之间重复现象严重，主次不清，同一内容，往往多门课讲授，但哪一门都讲不透，这种现象一方面使学生对知识的掌握停留于一知半解，另一方面还会因过多重复使学生产生厌倦感;课程设置脱离现实社会实际需要，不实用，课程更新速度慢，一些陈旧课程未能及时淘汰。科学研究的最新成果远远不能得到反映，新课程不能较快增设;不同学科领域结合或交叉的新兴课程开设较少等问题。

由于长期以来实施专才教育，过分强调专业素质的培养，虽然近年来不断调整改革，但在专业课程体系设置上与本专业的人才培养目标结合不够，有一定的差距。专业课程设置上传授知识型的课程比较多，体现对学生学习能力、思维方式、创新能力、科学精神和人文素质培养的课程和实践环节相对较少，与新时期对人才素质的要求不相适应。

(2)实践环节方面。教学实践任务不明确、内容不稳定也不系统，没有明确的目标和切实可行的实践措施，尚没有形成一套培养农经专业学生实践能力的实施方案。在对仲恺农经专业学生的调查中，大部分学生抱怨，学校实习指导流于形式，实践环节纯粹应付式，没有起到真正的学习、锻炼作用。他们普遍认为，学校对实践环节投入太少，缺乏老师指导，等于是浪费时间。而且，实习常常与所学专业没多大的联系，实习安排得多但没有出外实践，很难将所学知识与实际结合，学生缺少实操能力，面对社会上的企业也就没有说服力。

2. 问题形成原因分析

在农林经济管理专业，老师常常面对学生一系列疑问，学生刚入校时，会问到“我们这个专业是学什么的?毕业后做什么?”，毕业时学生还在问“我们毕业了干什么?”，学了四年，好象什么都学，什么都没学，始终不知道自己该干什么好。这是近年来该专业遇到的一个尴尬难题。为什么会产生这样的问题和现象呢?

(1)人才培养与社会市场需求的矛盾。目前全国各农业院校农林经济管理专业普遍面临困惑，那就是农林经济管理专业人才的市场需求萎缩。20世纪80年代以前，农经专业是专门为政府行政事业单位培养人才的，但是随着市场经济的发展和政府机构的相继改革，该专业变成为社会培养人才，从目前来看，农经专业学生的毕业去向基本是非农企业，与其它经济管理类专业并无差别。与全国其它院校相比，我院由于学生升硕机会小，矛盾更突出。因此，我们的人才培养方案始终在“偏向于农，或偏向于综合(非农)”之间选择，其结果是学生感到什么都不是，什么都没有学到。

(2)人才培养与申请硕士点的矛盾。目前，我院正在申请农林经济管理硕士点，这就为本科专业人才培养方案提出了难题，如果该专业本科选择偏向于综合，即非农，那就意味着该专业本科层次的农业经济理论和知识基础不扎实，升入硕士后明显存在起点低、基础不够等问题。

(3)实践教学面临许多困境。实践教学的重要性不言而喻，在人才培养方案里我们尽量做到加强，但是，这方面存在的问题和漏洞最多，归结其原因，一是实习基地建设滞后，这既与该专业的农村、农业经济特性有关，也与当前市场经济发展后许多企事业单位不愿接受实习生有关;二是教师的实践能力本身有限;三是学校实验设备明显不足;四是实践教学内容本身不明确。

（三）农林经济管理专业人才培养方案的完善建议

1. 完善课程体系建设

(1)寻求解决矛盾的最佳结合点。首先，对于如何解决人才培养与社会市场需求的矛盾，实际各农业院校农林经济管理专业都在探索，普遍的做法是加大综合课程、管理类课程比例，也就是偏向于综合(非农)方向，我院也必须符合这一潮流。其次，人才培养与申请硕士点的矛盾是我院特有的，据了解到的情况看，比如中国农业大学、西北农林科技大学等一类农业院校，一般每年招2个班农林经济管理专业本科学生，基本上有1个班升入硕士阶段。这个比例我院显然达不到，解决的办法，一是通过增加农林经济管理类选修课比例，二是强化农林经济管理课程的深度。

(2)进一步优化课程体系。理论修养是优秀人才培养的条件。在课程设置上应注重其合理性，避免重复，并且要意识到某些课程学习在实际运用中的重要性，同时还可以逐渐加大选修课程备选比例，扩大选择范围，同时可以兼顾学习者个人需要、兴趣的选择，给学生自由发展的空间，培养学生的个性和专长。

2. 更新课程内容，适当增加深度

此外，要组织开展市场调研和毕业生就业跟踪调查，共同做好调整优化学科专业课程体系的可行性论证工作，及时吸收农林经济管理学科发展的最新成果，删除那些脱离实际、陈旧过时的教学内容，对于确已陈旧的课程或内容，应进行更正或补充;加强农林经济管理类课程教学内容的针对性和实用性，结合该专业的特点，注重提高学生的数据分析能力，开设计量经济分析课程;保证优质教材进入课堂，适当引进国外先进的教材确保使用最新教材;与社会接轨，使教学内容在广度和深度上比较适中，实现农经专业课程内容的整体优化;正确把握专业课程体系中学生学习的量与度，为学生自主学习、发展个性留有足够的余地，努力提高学生的自学能力，拓宽学生的知识面。

3. 创新教学管理体制

本科生导师制是我国高等教育人才培养的新模式。现在大部分高校都依托学分制, 为学生个性发展创造条件，并在学分制下广泛开展对学生个性化的引导。比如，像培养研究生一样，在本科生中设立导师制或学长制：让学生从进校开始，按照一定的师生比，为学生配备指导老师或高年级品学兼优的学长，由指导老师或学长根据所带的学生的不同个性，指导他们在课程选修、学习生活和就业选择等方面扬长避短。譬如，中南财经政法大学从提高毕业生综合素质和就业质量入手，积极推行“本科生就业导师制”，采取“结对子”的方式给高年级每个学生安排导师，有针对性地对学生进行学习、就业方面的系统指导。

4. 完善实习制度

(1)注重实践教学内容的设计和更新。结合人才培养方案的修订和培养目标的要求，全面修订实践教学内容和形式，突出对农村经济研究的科研训练和社会调查等实践教学形式的运用。一要将实践教学固定到人，责任到人，每个实习由专人负责，长期不变;二是指导教师在专人负责的基础上，自己刻苦钻研，精通实习内容，精心设计实习方案，使实习方案切合实际。

(2)逐步建设校内外教学实习基地。根据学校具体的情况，逐步加大投资力度，循序渐进，不断完善。一要加大校内实验室建设，特别是硬件建设的基础上，重点加大软件投资力度;二是利用各种机会和条件，建立校外实习基地，农村乡镇、村，以及农业类企业，都可作为选择对象。

参考文献

[1]农林经济管理专业教学计划.仲恺农业技术学院教学指导书 (2003级) .仲恺农业技术学院教务处编印, 2003.

[2]农林经济管理专业人才培养方案.仲恺农业技术学院教学指导书 (2006级) .仲恺农业技术学院教务处编印, 2006.

篇4：农林水利局主题活动方案

一、目标任务

“水利资金管理提高年”活动以“完善制度、创新机制、强化监管、提高效益”为主题，主要任务是：

（一）完善水利资金管理制度体系。按照依法行政、依法理财和建立公共财政体制的要求，全面清理、完善现有各项水利资金管理制度，将水利财政资金的分配拨付、预算编制、预算执行、绩效管理、监督管理等资金管理全过程规范化、制度化，建立起科学合理、层次清晰、规范有效、覆盖全面的水利资金管理制度体系。督促基层单位完善内部控制制度体系，确保制度执行到位、取得实效。

（二）创新水利资金分配管理机制。围绕建立公开、公平、公正、规范的水利资金分配机制，积极推行项目专家评审、竞争立项制，进一步完善公式法、因素法、绩效挂钩等科学的资金分配方式。切实落实行政审批制度改革的要求，研究加大项目审批权限下放力度。加大水利财政资金整合力度，逐步完善水利财政资金统筹安排使用机制。建立完善项目规划、实施方案、项目储备和资金安排相互衔接的机制。推进水利财政专项公示制度，对水利财政资金使用管理情况进行通报，主动接受公众监督。完善激励约束并重、奖惩结合、奖罚分明的考核机制。

（三）强化水利资金使用监督管理。针对水利财政资金使用管理的薄弱环节，组织开展监督检查，认真分析研判，着力解决使用管理中存在的突出问题。特别是针对基层单位资金使用管理中存在的违规违纪问题，制定具有针对性、有效性的监管措施，充分利用财政财务及项目管理信息系统等技术手段，对资金的分配、管理、使用进行全程动态监控，把好资金管理使用的每一道关口，确保资金安全有效使用。

（四）着力提高水利资金使用效益。大力推进水利财政资金绩效管理，扩大绩效管理范围，逐步将所有水利财政资金纳入绩效管理范围。建立科学合理的考核评价指标体系和考核评价组织体系，创新绩效评价方式，注重中期考核与最终评价的有机结合，确保绩效评价质量。强化绩效考核结果运用，建立考核结果与资金安排挂钩的激励约束机制。切实加强部门协调配合，规范部门预算管理，重点加强项目支出管理。根据事业发展和部门职责需要，科学评估、充分论证，切实推进项目整合，合理确定项目支出安排重点。加快预算执行，强化执行分析，建立重点项目支出跟踪问效制度，提高资金使用效益。

二、工作安排

（一）部署启动阶段。2013年9月，全面启动“水利资金管理提高年”活动。各省级财政、水利部门和水利部直属单位结合实际，细化制定实施方案，并将联系人和联系方式于2013年9月中旬前分别报送财政部、水利部。

（二）制度清理阶段。2013年10月—11月，各级财政、水利部门和水利部直属单位全面清理完善现有水利资金管理制度，查漏补缺，健全水利资金管理制度体系；制度尚未建立的，要尽快制定；制度不完善的，要尽快修订完善。特别要针对行政审批制度改革和专项资金整合的要求，尽快修订完善有关制度（制度清理情况填列附表）。同时，重点抓好制度落实，组织开展制度执行情况调研，对存在的问题及时总结整改，进一步完善制度体系。

（三）检查提高阶段。2013年12月—2014年6月，在全国范围内开展重点资金检查和整改提高活动。各级财政、水利部门联合组织开展水利财政资金自查工作，重点对2012年、2013年度小型农田水利设施建设补助资金、从土地出让收益中计提的农田水利建设资金、国家水土保持重点建设工程补助资金、特大防汛抗旱补助费、中央水利建设基金（应急度汛）、全国山洪灾害防治经费、中西部地区贫困地区公益性水利工程维修养护补助资金、中央分成水资源费等使用管理情况进行全面检查，对小型农田水利设施建设补助资金、中西部地区贫困地区公益性水利工程维修养护补助资金实施情况进行总结评估（具体方案另行印发）。在自查基础上，各省级财政、水利部门联合组织开展重点检查。对检查发现的问题要及时整改，完善制度，不断提高，切实规范管理行为，提高水利财政资金管理水平。各省级财政、水利部门要将检查结果于2014年6月底前报财政部、水利部。财政部、水利部视情况组织重点抽查。

水利部直属单位要组织开展项目支出情况自查工作。在自查基础上，水利部会同财政部将对水利部直属单位项目支出使用管理情况开展重点检查。

（四）建言献策阶段。2013年10月—2014年5月，各级财政、水利部门和水利部直属单位通过召开座谈会、开展调研等多种形式，动员各方面力量，广开言路，集思广益，围绕强化水利资金管理进行建言献策。各省级财政、水利部门要将建言献策相关情况随检查结果一并于2014年6月底前报财政部、水利部。

财政部、水利部将对水利资金管理中的好做法、好经验进行总结归纳，予以推广；对水利资金使用管理中存在的问题，深入分析原因，研究创新科学管理水利资金的制度、体制、机制，促进建立水利资金监管的长效机制。

（五）总结通报阶段。2014年7月—8月，各级财政、水利部门和水利部直属单位对“水利资金管理提高年”各阶段工作开展情况和目标任务完成情况进行全面总结，逐级报送总结报告。各省级财政、水利部门应将总结报告于2014年8月底前报财政部、水利部；水利部直属单位应将总结报告于2014年8月底前报水利部。

财政部、水利部于2014年9月底前，对“水利资金管理提高年”活动进行全面总结。对工作扎实、材料报送及时、资金管理取得突出成效的地区和单位予以通报表扬；对材料报送不及时、工作不扎实、存在走过场的地区和单位予以通报批评。

三、工作要求

（一）加强组织领导。各级财政、水利部门和水利部直属单位要充分认识开展“水利资金管理提高年”活动的重要性和必要性，切实加强活动的组织领导，及时协调解决存在的问题，确保各项工作顺利实施。

（二）强化指导协调。各省级财政、水利部门要建立有效的协调配合机制，切实组织开展各阶段工作，及时沟通情况，研究解决有关问题。各省级财政、水利部门和水利部直属单位要强化对本地区和所属单位的指导督促，避免走过场和流于形式，发现问题，及时整改，确保各项工作取得实效。

（三）及时报送材料。各省级财政、水利部门和水利部直属单位要按时间要求及时报送相关材料。同时，对实施过程中的重大问题及重要情况，请及时与财政部、水利部联系。

篇5：农林水利局主题活动方案

中共贡井区农林农机水利局党支部先进性教育活动群众满意度测评情况报告 区委先进性教育活动办公室：根据区委先教办〔2005〕77号《关于认真做好第一批先进性教育活动群众满意度测评工作的通知》精神，为有效的检验我局在保持共产党员先进性教育活动的实在效果、群众的满意度和认知情况，真正达到教育活动的成效，由群众来检验，由

群众说了算的目的，结合我局实际，本着既不流于形式，又能达到预期效果，体现真实性的目的，我们采取集中与分散，重点在局内和基层、服务对象中进行。通过发放先进性教育活动群众满意度测评表和召开专题测评工作会

议，对我局自开展先进性教育活动以来所取得的实际效果做了全面的测评，现将具体情况汇报如下：

一、主要做法

1、加强领导，系统安排，体现严肃性。局支部先进性教育活动群众满意度测评工作在区委第四督导组的指导下，在支部的统一领导下进行，严格执行区委先进性教育活动领导小组规定，严格制定测评方案。就满意度测评的对象、参加测评的人员，主要内容，组织实施及时间等事项提出明确要求。在组织满意度测评过程中，既要充分发动群众、让群众积极参与，同时注意加强引导，使群众有序参与、客观公正地评议。

2、结合实际，力求广泛，体现群众性。机关在制定群众满意度测评时充分考虑实际情况，把原则性和灵活性有机结合。主要开展了以下几方面的工作：一是6月13日召开局中层干部会议（21人），进行专题测评。二是局内的其它干部，由办公室负责将测评表分别印发到每个

干部手中，发放面达90以上。三是6月20日局支部召开集中测评会。由局支部副书记、副局长张利华主持，局支部书记、局长宋家德通报局先进性教育活动情况，参加人员为局支部全体党员，区监察局、区发展计划局、区统计局、区供销社、区信用联社等区级相关涉农部门10个，四镇分管镇长、农业中心主任，部分专业大户、人大代表、政协委员等共50人左右，同时参会人员对我局的先进性教育活动提出意见、建议和测评。四是召开基层站负责人会议，进行座谈测评。五是向社会各界发50份左右的测评表进行了测评。六是由局办公室负责，再发50份分别送到各镇机关、村、组、农户中进行测评。各种形式的测评表近200份。

3、整个测评局领导不直接操作，由办公室一般工作人员运作，领导回避，体现实在性。这从深度和广度上，为完成测评工作提供了有力保证。

4、立足整改，务求长效，体现实效性。

支部抓住群众满意度测评的时机，一边组织测评，一边狠抓整改，把群众满意度测评的着眼点放在促进整改、促进工作上，把测评工作的过程作为征集群众对巩固和扩大先进性教育活动成果，建立党员长期受教育、永葆先进性的长效机制等方面意见和建议的过程。要求局支部班子领导和党员，克服和防止松懈情绪，注意在测评中进一步加大整改力度，确保整改工作取得实实在在的效果，成为群众满意工程，让全体党员通过整改和测评，提高自己的综合素质，增强为群众服务的能力。

二、测评基本情况

1、开展情况

召开测评座谈会3个，参加座谈会75人；开展个别访谈的各级领导干部5人，访谈群众35人；发放先进性教育活动测评表进行问卷调查测评，举行问卷调查活动4次，发放测评表195（份），收回195份（其中本单位党员、非党群众填表95份，相关部门、下属单位、服务对象

填表100份）。

2、综合分析结果

局支部对回收的先进性活动群众满意度测评表本着实事求是的原则，进行了认真统计，结果如下：

（1）您认为本部门本单位的党员和党组织与教育活动以前相比有无新的变化。本单位测评结果：变化明显92，变化较大5，一些变化3；相关部门、下属单位、服务对象测评结果：变化明显90，变化较大5，一些变化5。

（2）您认为本部门本单位领导班子和党员领导干部在教育活动中的表率作用。本单位测评结果：好95，较好4，一般化1；相关部门、下属单位、服务对象测评结果：好93，较好5，一般化2。（3）您认为在这次教育活动中，本部门本单位查找的突出问题。本单位测评结果：找准了91，基本找准了4，找了一些5；相关部门、下属单位、服务对象测评结果：找准了94，基本找准了4，找了一些2。

篇6：农林水利局个人先进事迹材料

一、勤于学习，认真钻研政策理论和农业新技术

该同志认真学习邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观，执行党的路线方针政策坚决，能模范遵守国家法律和农业管理各项法规制度，努力学习和钻研农业新技术。在该区推行的绩效考核中，领导该局连续5年获一等奖单位。

该同志善于学习、钻研和发现农情新动态、新趋势，善于站在农业干农业，跳出农业看农业。《xxxx市xxxx区土地流转的实践与思考》收录入中央党校主刊《理论前沿》获征文一等奖，研究成果成为xxxx市委政府决策推动的重要参考依据。

该同志勤于总结、推广和普及农业新技术、新经验。由其主笔的《湘北地区水稻生产全程机械化育插秧技术研究》等18篇论文，被《中国农垦水稻生产与技术》、《xxxx农业》等专业刊物收录和发表，机插秧旱育秧技术成为全省主推技术。5年来，该同志先后在《xxxx日报》、《农民日报》等报刊杂志上发表专业文章146篇，有力推介了区域内农业特色和经验。

二、敢于创新，大力推进现代农业建设

该同志主管全区农业和农机工作以来，该区现代农业建设取得了超常发展和突破，于2012年1月被农业部确立为“全国现代农业建设示范区”。

大力推进农业产业化发展。形成了以粮食、棉花、油菜、蔬菜、淡水产品生产和精深加工为主的5大支柱产业，5大产品加工业均名列省、市前茅，成为引导区域经济发展的龙头。

大力推进农业标准化生产建设。其推动的农业“品牌立区”、“生态立区”上升成为全区经济发展战略，被省人民政府确立为“环洞庭湖生态经济圈”核心区、“中国淡水渔都”核心区；“口口香米业”等6个品牌成长全国知名品牌，拥有“绿色认证”面积27万亩、产品38个、12.4万亩大湖养殖被确立为“国标”养殖“衡器”，全区已认证的标准化生产面积占比达82%。

大力推动农业机械化建设。5年来，全区农机装备总动力水平由12.6万kw提升至26.3万kw，亩平动力水平居全省前茅，特别是插秧机保有量、机插秧规模和综合配套水平居全省第一。

大力推进新型农业生产经营主体建设。全区已有各类农业专业合作组织95家，入社农户9133户，占全区农户总数86.1%，先后有33家合作社被评为国家和省、市级示范社。截止目前，全区50亩以上的家庭农场达346户，1000亩以上的种植户29户，5000亩以上的7户，推介出了6位全国种粮大户和标兵。

大力推进设施农业建设。全区农业已形成统一排灌的水利设施和体系，有75kw以上的大中型泵站195座；5年来，全区棚栽设施生产面积达341万平米，滴灌、喷灌面积327万平米，设施农业规模、占比等指标均居xxxx省前茅。

三、勇于实践，致力农业体系改革和科技推广普及

在其5年来的努力推动下，全区农技体系改革全部完成，形成了“县乡共管，县管为主”的模式，在岗64名事业编制人员全部实现财政供养，161人均得到妥善安置并有充分保障。

认真做好农业基础试验和推广工作。该区已连续60年承担国家和省棉花区试工作、承担农业部超级稻试验和推广13年，先后6次获得部、省“丰收奖”；2010年以来，连续三年获得xxxx市人民政府科技进步“一等奖”，筛选出的6个棉花品种获得了国家的审定推广。

大力推广农业新品种示范。5年中仅超级稻推广就超过130万亩，增产粮食26万多吨，为农民增收5亿多元，2009年被评为“全国粮食生产先进县（场）”。

大力推广农业生产新技术。在其领导指挥下，全区大力推进水稻机插育秧技术，在全省率先发布县级旱育秧技术规程，机插秧生产集成技术研究和应用走在全省前例。近3年来，全区新增和拥有各类插秧机542台4200kw，实现年机插面积21万亩以上，全区水稻生产机插率达63%，规模和比例均居xxxx省第一。

大力推进绿色生产技术。着力推进以“三花混播”为主的绿肥生产，5年中全区年均推广在10万亩以上，是全省绿肥推广重点县和示范县。在全省率先执行并通过了稻米和蔬菜两大企业的产品质量追溯体系建设考核。

四、善于谋划，促进科技入户推动农民增收致富

着力谋划农业产业结构调整。在确保主要农产品有效供给的同时，以提高复种指数为重点调整产业结构，蔬菜播种面积由5年前7.5万亩增长到目前的18万亩，成为仅次于粮食的第二大产业，蔬菜加工成为区域经济第一大产业；结合资源和技术优势，瓜蒌生产

用3年时间发展到1.1万亩，年亩平产值超5000元。

着力谋划科技入户新方式。于2013年2月开通了“xxxx区现代农业信息网”，6个月时间网站访问量261万人（次）；开通了直达农户的专家视频咨询系统，开创了全省农业技术网络服务先河。建立了农业信息和技术服务短信平台，入录农户手机1.76万户，占全区农户总数的的98.6%，实现了病虫情报、农情信息直接上传下达，被农户誉为“科技直补”，农业科技推广“最后一公里”的问题得到根本改观。

篇7：农林水利局政府信息公开工作总结

我局按照县委、县政府的统一部署，认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》，以科学发展观为指导，以深入开展政府信息公开为基础，推进行政权力公开透明运行，规范了政府信息公开工作程序，完善了信息公开工作制度，现将一年来的政府信息工作情况总结如下。

一、强化组织领导，建立分工协作的责任机制

为使政务信息公开工作不流于形式，不走过场，我局着眼于建立政务信息公开长效机制，使政务公开成为一种自觉的意识和行为。一是健全完善了领导机制。由于人员变动和工作需要，我们进一步充实调整了局政府信息公开工作领导小组，领导小组下设办公室，并落实了专人负责政务公开的日常工作。按照政务公开的具体要求，划分各科室职能，层层落实责任，为开展政务公开工作建立起有力的组织保障体系，形成统一领导，分工负责，共抓落实的工作格局。二是建立健全了各项制度。我局始终把制度建设贯穿于政府信息公开工作全过程，建立健全了《局政府信息公开审核制度》、《局政府信息公开依法申请公开制度》、《局政府信息公开保密审查制度》、《局政府信息公开责任追究制度》等规章制度，并在局网站中开设“政府信息公开”专栏，及时发布有关政务公开工作的各项制度和信息，使政务信息公开工作走上制度化、规范化的轨道。

二、丰富内容，完善载体，推动政务公开工作常态化

我局采取一系列切实有效措施，确保政府信息公开工作取得实效。一是加大政府信息公开力度。充实精干力量，在局属各科室都落实了1名年轻人作为本科室政府信息公开工作的联络员，在全局范围内选派了1名电脑操作好的同志作为直接实施政府信息公开工作操作人员。今年以来我局主动公开各类信息200余条。二是丰富政府信息公开内容。对行政许可、日常工作、计划、工程进展情况等工作中非涉密信息予以公开。三是规范日常政府信息公开工作。着力打造网络问政平台，在局域网中设立了领导信箱、便民服务、在线咨询、意见建议、网上调查、投诉举报等栏目，通过门户网及时回复群众的咨询和投诉，提高工作透明化程度。四是强化保密意识。正确处理实行政府信息公开与贯彻落实《保密法》的关系，做到既要积极贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》，将应公开的政府信息全面公开，又要严格遵循保密规定，严禁将涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私及其他按规定不宜或不能公开的政府信息对外公开。建立健全政府信息公开审查审批制度，对拟对外公开的政府信息，按照《保密法》和《中华人民共和国政府信息公开条例》的要求严格审查把关;对密级问题没有把握的，及时商请保密部门审定。

三、加强培训和检查监督，推动政务公开工作规范化

在实施政府信息公开的过程中，我局加大组织协调和监督检查力度，加强与廉政建设、效能建设、政风行风建设和推进依法行政等工作的协同配合，形成整体推进的合力。一是将政府信息公开工作纳入局机关效能考核，并纳入每年局属各科室工作报告的重要内容。二是在年初还开展了政务公开和政府信息报送工作培训班。三是在全局开展定期和不定期的督查。四是设立投诉电话和举报邮箱，及时受理群众的投诉举报，并主动接受新闻媒体的舆论监督。

四、存在不足

一年来，我局的政府信息公开工作取得了一定成绩，但也存在一些问题及不足，主要是信息公开时效性有待于进一步提高，信息量和信息公开覆盖面有待于进一步扩大，主动公开力度还需进一步增强。今后我局将针对以上问题，加强监督检查，及时沟通联系，定期更新公开内容，推进信息公开工作经常化、制度化和规范化。

五、下步工作打算

下一步，我局将在完善局网站的基础上进一步加强领导，落实信息公开工作各项规章制度，健全信息公开机制，强化监督管理和考核，深入推进政府信息公开工作，努力塑造亲民、务实、高效的政府形象。一是统一认识，规范工作流程。进一步梳理所掌握的政府信息，及时提供，定期维护，公开办事程序、办事标准、办事结果，不断增强工作透明度，确保政府信息公开工作能按照既定的工作流程有效运作，公众能够方便查询。

篇8：农林水利局主题活动方案

摘 要： 农林院校的社会实践教学管理直接影响到大学生的综合素质。本文以本校生物技术教学部为例，总结了近些年来教学部在教学方面的一些实践经验。借以希望为当前农林院校的社会实践教学模式提供新思路。

关键词： 农业高校 社会实践 教学问题

社会实践是高校教学工作的重要环节，它的有效实施将有助于大学生综合素质的迅速提升。我校作为地方省属农林院校，有其自身的发展情况和规律。首先，它是一个以农林为主的高等学校。虽然随着高校改革的步伐加快，我校已经逐步建立起涉及理、工、经济等多领域的二级学院与教学专业。但是，依然走的是以农业为主的发展道路。其次，学生生源尤其特殊性。目前，我校存在普通高考生和对口高考生。普通高考生经历过全国高考，具备扎实的理论基础；而对口生则来自于各地职业高职，其学科基础较为薄弱。这些学生经过四年的大学生活，多数会直接走向工作岗位。虽然实验室教学在发挥着重要作用[1]，但受到时间和空间的多重限制。对此，在类似我校这样的农业院校中，如何引领大学生参加社会实践活动是一个重要话题。现以教学部的教学环节为例，对教师教学环节加以阐述，以期对引领大学生的社会实践活动问题进行探究。

我校教师很多具备硕士、博士学位，但是多数时间在教育领域，似乎已经和当今激烈竞争的复杂社会脱节。除去教授课本知识外，并不真正了解社会上各类单位的用人需求。正是这种问题的存在，导致在传授理论知识的同时缺乏必要的社会常识。目前，在教师和学生群体中普遍存在问题为：一是就业前景悲观，不知道用人单位需要何种人才；二是单纯依靠实验室的实验教学环节，不能有效开拓教师的教学思维，从而失去教授学生社会实践工作的指导性思路。针对这些问题，我教学部教师在近些年进行了如下探索。

1.主动出击，深入用人单位，了解用人情况。近些年，我教学部多名教师教师赴天津、北京、石家庄等周边省市开展毕业生回访及就业市场调查工作。此活动旨在为生科、生技专业本科生培养方案的修改制订提供依据。期间，就毕业生招聘、就业渠道、人才培养、本科实习等事宜与用人单位进行会谈，并初步达成实习意向。多数公司结合目前的用人情况，均表示欢迎我校本科生、硕士生前去应聘，尤其是从事过发酵、免疫学等科研方面的优秀毕业生。当问及公司招聘条件时，三家公司主管均不约而同地将工作态度放在首位。他们表示，一名员工必须有积极向上的工作热情，至于技术方面公司可以依据工作岗位设定进行专门培训。考虑到生物技术类公司的实际运作，各位主管表示，学生实习要与公司招聘相结合。他们更欢迎培养未来的公司员工。由于该类公司普遍处于地域偏僻的高新产业园区，人员流动较大，因此，毕业生生源也是考虑的重点之一。他们更欢迎河北、北京、天津等生源地的毕业生。这些探索活动将指导我们在本科生培养方案修订时，重复考虑就业的实际需求，大胆改革，多增设一些与实际生产相结合的理论课程与实践教学环节。适当输送有就业意向的优秀学生前往公司实习，以便拓宽其就业渠道。

2.带领学生利用假期深入开展科研类社会调查活动。深入生产一线了解当地农业经济发展需求，从而引领学生将理论知识与实践相结合。暑期利用学校科研返还经费及各位教师科研课题，教学部组织教师深入燕山地区农村生产生活一线，服务三农。秦皇岛山区分布广泛，每个地方的地理特色各有不同，种质资源也不尽相同。我校的绝大多数教师非本地人，对秦皇岛的各类资源并不了解。调研团队通过调研秦皇岛都山、花果山、青龙草圈子等偏远山区，走访当地居民，充分了解到当地富有的野生植物资源。这为宏观调研秦皇岛市稀有野生植物资源的课题申报提供了实践基础。山区土壤营养较为缺乏，不能像平原地区那样种植丰富的农作物。调研团队了解到了当地的谷子种植，看到了这些农作物在当地的种植特色。在山泉较为丰富地区，当地的冷水鱼资源养殖办得有声有色，但种类较为单一。这也使得团队充分意识到科学研究服务于地方经济的重要性。调研团队还深入林中，充分调查林蛙、蘑菇、黑木耳的野生分布现状，以期为下一年的科研项目的申报提供理论依据。这些活动均充分发挥了农业院校的专业特色，直接引领提高了各类学生的综合专业素质。

综上所述，学生的社会实践实际无法脱离教师的社会锤炼。教师作为引领者，首先要具备一定的社会经验，了解本专业的就业前景和发展方向。我们希望通过相关专业的实践活动，调动教师的实践教学积极性，从而引领学生理论联系实践，将死板的课本知识与将来所要从事的工作有机结合，为学生社会实践提供新思路。

参考文献：

篇9：农林农机水利局先教前期工作汇报

关于学习动员阶段前期工作开展情况的汇报

保持共产党员先进性教育活动在我局开展一个月来，在局先教领导领导小组和先教办的精心组织和周密安排下，学习动员阶段的各项工作开展扎实，取得了明显的成效。局支部全体党员增强了党员意识，进一步坚定了理想信念，对保持共产党员先进性教育有了深刻认识。现将前期工作开展情况汇报如下：

一、前期工作情况及特点

(一)加强领导、全面动员、统一思想

1、我局党支部切实加强了对此次先教活动的领导，建立健全了组织机构。区委先教会议召开后，当晚就紧急召开了支委扩大会议，结合我局实际，对此次活动的实施方案、时间安排、活动内容、具体要求等作了周密地部署，成立了由局支部书记、副书记分任组长和副组长，其他支委为成员的局先教活动领导小组，领导小组下设办公室。领导小组和办公室成员均明确了工作职责，落实了工作任务。

2、认真准备，开好动员会，先教活动迅速进入状态。1月26日召开了先教活动动员大会，对活动的开展进行了全面动员和部署。区委副书记徐玉华光临指导了会议，做了重要讲话，要求我局党员树立自觉、坚定的态度、高度责任感、使命感，以饱满的政治热情全身心的投入此次先教活动。区委先教办督导组兰建忠同志自始至终指导会议召开，并就我局开展先教活动提出了具体指导意见和相关要求。由于组织工作认真、到位，会议时间长达3个半小时，无一人缺席，无一人早退，参会人员精力高度集中，认真作好笔记，我局先教活动迅速进入了状态。

（二）职责明确、扎实工作、认真组织

1、为确保我局先教各项活动深入扎实的开展，保质保量地完成各项工作任务，局领领导小组和先教办成员进行了明确的分工。具体的分工如下：宋家德同志负责全面工作，做好督促检查工作并联系办公室；张利华同志负责日常工作，党员学习、教育、培训，各种会议、活动的组织、落实和党员志愿者服务活动；林利强同志负责群众意见收集，党员的学习笔记、心得体会文章、党性分析材料、承诺、整改方案、公示等的落实和检查，谈心活动；陈才波同志负责为民办实事、办好事，“访贫助困，送温暖”活动的组织落实，理论研讨，宣传工作。其余成员均承担了具体的工作任务。

2、1月26日和2月16日召开了两次领导小组及办公室全体成员工作会。两次会议均认真分析了学习阶段各项先教活动的贯彻落实情况，客观总结了工作中所取得的经验和不足，对下一步的工作进行了认真的研究和详细的布置。

3、为了保证局学习动员阶段先教活动各项工作的开展，局先教办切实履行职责，建立健全了学习、考勤、信息报送、意见反馈、档案管理等制度，每次活动的时间、地点、内容都及时通知到了全局28名党员，确保了先教各项活动的开展。

（三）形式多样、方法创新

1、按照区先教办的要求，在制订局学习计划的基础上，要求每个党员根据实际情况认真制订学习计划，确保规定学习文章的完成。首先，我们先后6次组织全体党员进行了集中学习和讨论，副局长陈才波还专题辅导学习了《保持共产党员先进性教育读本》中规定的相关文章。通过集中学习与自主学习相结合，目前掌握的情况是每位党员已超过45个学时，在职党员领导干部学习笔记均不少于1.5万字，在职普通党员学习笔记也不少于8000字，每位党员撰写1篇以上的心得体会文章也已基本完成。

2、认真组织全体党员观看体现共产党员先进性的影片《郑培民》、《张思德》，以及反腐倡廉的《历史的责任》、《覆辙之鉴》和《珍惜政治生命，珍惜自由生活》三部警示电教片，在每次观看后，还组织了大讨论，通过讨论，进一步深化了每位党员对此次先教活动重要性和必要性的认识。

3、积极动员组织全体党员参与“访贫助困，送温暖”活动。我们在全局党员中发出了“访贫助困，送温暖”捐款倡议，短短2天时间内收到465元捐款，为了开展好此次活动，局行政在经费十分紧张的情况下，也拿出了一定的资金。2月3日，在局党组书记宋家德同志带领局下，走访慰问了局贫困职工林伯先、万政权和结对帮扶的荣边镇尖山村胡玉章、梁树荣、杨德贤等9户特困农户和贫困农户，向他们送去了米、面、猪肉等慰问品及慰问金。

4、致全局职工一封公开信，促先教活动深入开展。我局于2月4日向全局干部职工发出了一封公开信，保证了“先教”活动开展的参与度和透明度，有力的促进了全局广大干部职工参与到保持共产党员先进性教育活动中来。

5、设置先教活动意见箱、召开多种类型座谈会，广泛征求意见。我局先教活动一开始，就在局内设置了意见箱，并于2月5日、2月16日和2月17日分别召开了基层干部座谈会、局领导班子与中层干部集体交心谈心会和党外人士代表座谈会，收集到了来自基层、局内、局外干部群众许多有针对性的建设性意见，为局下一步更好的开展先教活动打下了良好的基础。

6、认真讨论，不走过场。每次讨论，局领导干部均带头发言，到目前，会上发言党员已超过90%。通过多次讨论，我局已确定了“围绕‘一切为了农民，为了农民的一切’，做到‘四到位，四查看’”的活动主题，同时要求党员做到“五带头，五不做”，并具备八种能力，进一步明确了不格党员的表现。

7、举行党员先进典型经验交流发言，用身边的典型教育党员。２月17日上午，熊琪章、蔡健鹰、罗在华同志分别做了《勤奋学习，努力工作，认真履行职责》、《立足本职奉献岗位，发挥共产党员先锋模范作用》、《退休后为集体发挥余热》的先进典型经验发言。他们在平凡的工作岗位上，爱岗敬业，心系我区农业生产发展，顾全大局，身体力行，始终践行“三个代表”重要思想，充分发挥了共产党员先锋模范作用，他们无私奉献的事迹，深深地打动了与会同志，受到热烈的欢迎。

8、局领导带头讲党课。2月21日，局支部书记宋家德同志做了题为《共产党员的先进性如何在实际工作中得到体现》的党课辅导。使全体党员进一步了解了党员先进性基本内涵和基本要求，在理想信念、理念素养、爱岗敬业、组织纪律、加强党性锻炼方面有了更深刻的认识。

9、2月21日，我局党员志愿服务队活动在建设镇正式启动。此次活动我们分成了技术咨询宣传和现场技术服务两个组进行，两个组均收到了实效。此次活动共组织23个方面的农业相关技术材料，散发资料达2000余份，接受咨询1000余人，真正做到了送技术到广大农户中手，同时也强化了每位党员深入实际服务基层的意识。

10、开辟先教专栏，及时上报先教活动简报，切实加强宣传。此次活动，我们落实了专人负责信息搜集和上报工作，我局已出先教简报13期，专栏1期。

二、存在的问题和建议

1、极个别的党员对此次先教活动的认识还不是很到位，思想观念还没有很大的改变，爱岗敬业、服务基层的意识还不够强。

2、先教活动与局日常工作还存在一定的矛盾。由于我局是一个农业综合局，时值年初，各项业务工作十分繁忙，为了做到学习、工作两不误两促进，须加强先教活动的计划性和灵活性的统一，妥善处理好二者的关系。

3、先教活动如何与全区农村工作和局的实际工作结合起来还做得不够，措施上还要完善，活动形式上要求与实际相融合，同时也需要区有关部门更加有力、到位的指导和帮助。

三、下一步的工作打算

1、继续加强领导，将先教活动的各项工作扎扎实实地落实到工作实践中去，进一步强化党员爱岗敬业、服务基层的意识，确保先教活动收到实效。

2、继续增添措施，完善制度，将学习动员阶段的各项工作落到实处，全面完成第一阶段的各项任务，在认真总结的基础上，向督导组和区委先教办提出转段申请，为下一阶段活动做好准备。

3、坚持边学边改。对党员和党组织在学习动员阶段查摆出来的问题，以及群众反映的突出问题，要高度重视，认真加以解决，用实际行动检验和深化理论学习的成果。

篇10：农林水利局主题活动方案

二、岗位设置分类根据岗位职能职责，工作难易程度，业务技能要求，将岗位设置分为A类、B类和C类。A类为领导岗位，在单位承担主要工作任务，工作难度较大，业务技能要求高的岗位。B类岗位，为单位职能职责要求的业务骨干岗位。C类岗位，为单位职能职责要求的一般岗位。

三、岗位设置数量局属事业单位岗位设置总数36个（见附表）

篇11：农林水利局主题活动方案

一、积极开展以‚六查六看‛为主要内容的‚浮庸散奢‛作风整治工程。一是查思想观念方面，看是否存在事业心、责任感不强，工作积极性、主动性缺乏，不思进取，得过且过的思想；二是查服务态度方面，看是否存在‚门难进、脸难看、话难听、事难办‛的现象；三是查工作作风方面，看是否存在有令不行、有禁不止，工作能力不强，业务不熟悉，作风漂浮现象；四是查办事效率方面，看是否存在审批事项过多、程序繁琐、时限过长，工作平庸，政策执行不得力，工作落实不到位的现象；五是查廉洁自律方面，看是否存在乱收费、乱罚款和奢侈浪费现象；六是查严肃执纪方面，看各种影响和有碍发展软环境的问题和现象是否得到了整改。

二、积极开展以‚强根基、提素质、聚人心、促和谐‛为主题的‚六大版块‛建设工程。以作风建设、制度建设和反腐倡廉建设为重点和切入点，集中力量，提升档次，突出特色，通过工作理念、工作载体和工作机制的不断创新，切实提高全系统党建工作的针对性和实效性，为服务大局，推进工作发挥更大的作用。一是以‚基层财务审计月‛为抓手，积极推进党风廉政建设。二是以‚党建阵地建设月‛

1为引领，积极提升党组织凝聚力。三是以‚党建工作规范月‛为动力，积极提高工作科学化水平。四是以‚党员素质提升月‛为目标，积极发挥先锋模范作用。五是以‚党员干部服务活动月‛载体，重点解决农民群众关心的热点和难点问题。六是以‚‘五型’机关创建月‛为平台，积极转变机关作风。

三、积极开展以‚三亮三比三评‛为主要内容的群众满意工程。一是在全系统中开展亮标准、亮身份、亮承诺的岗位公示、身份公示、职责公示、流程公示、政策公示、服务承诺公示‚六公示‛活动，全面提升窗口单位的服务质量。二是组织全系统党员干部群众比技能、比作风、比业绩，不断提升干部职工的业务能力和服务本领。三是通过领导点评、党员互评、群众评议，及时发现工作中存在的问题和不足，不断地提升群众满意度。

四、积极开展以‚四项制度‛建设为主要内容的机制完善工程。重点建立和落实管用实用的‚四项制度‛：一是实行加强机关作风建设，强化机关纪律的监督检查制度，并与年度评优评先相结合，严格责任追究。二是实行严格的部门首办责任制，对不能按时按质按量完成工作任务的责任部门、责任人要严肃问责。三是实行严格的服务事项公开承诺制，督促承诺人严格履职。四是开展专项行政效能监察制度，严肃查处影响软环境建设中不作为、乱作为和效率低下等行为。

五、积极开展以‚连心‛活动为主要内容的服务‚三农‛工程。以增强党的宗旨意识、提高执政能力和密切党与人民群众的血肉联系为着眼点，以农业科技创新‚十百千‛工程为依托，全面开展‚连心‛活动，努力做到培训到基层、指导到田间、服务到农户，让这项工程

真正成为党员干部服务群众的‚主阵地‛，成为发展‚三农‛的‚大舞台‛，成为改善民生，了解社情民意的‚直通车‛，成为联系群众的‚连心桥‛。

农林水利局党委

篇12：水利施工组织设计优化方案分析

【关键词】水利工程；施工组织设计；水利施工

【Abstract】In this in-depth analysis of this paper， the water conservancy construction design a number of related issues， hope a reference for the peer staff.

【Key words】Hydraulic engineering；Construction design；Water conservancy construction

1. 前言

水利工程施工组织设计是工程设计阶段的重要内容，它是运用系统控制理论的基本方法，在工程建设的不同阶段对工程实施的各个环节的所有工作所做的一个综合计划，其主要目的是建立节约高效的施工组织，编制切实可行的施工计划，优化施工工艺与施工方案，确定合理的工程规模和投资，制定可靠地施工质量保证体系和施工技术措施，为保证施工质量、控制工程投资和工期。

2. 水利工程施工组织设计的内容分析

2.1 水利工程施工组织设计的内容：全面的贯彻多快好省的施工原则，在工程建设中应该根据需要和可能，尽快地完成优质、高产、低消耗的工程，任何片面强调某一各方面而忽视另一个方面的做法都是错误的，都会造成不良的后果；按基本建设程序办事，按系统工程的原则合理组织工程施工；实行科学管理；一切从实际出发遵从施工的科学规律；要做好人力物力的综合平衡、连续、有节奏地施工。其中施工组织设计是研究施工条件、选择施工方案、对工程施工全过程实施组织和管理的指导性文件，是编制工程投资估算、设计概算和招标投标文件的主要依据。

2.2 施工组织设计的内容应包含以下八个方面的内容。

（1）施工条件分析：施工条件包括工程条件、自然条件、物质资源供应条件以及社会经济条件等，主要有：工程所在地点，对外交通运输，枢纽建筑物及其特征；地形、地质、水文、气象条件，主要建筑材料来源和供应条件；当地水源、电源情况，施工期间通航、过木、过鱼、供水、环保等要求；对工期、分期投产的要求；施工用地、居民安置以及与工程施工有关的协作条件等等。

（2）施工导流：施工导流设计应在综合分析导流条件的基础上，确定导流标准，划分导流时段，明确施工分期，选择导流方案、导流方式和导流建筑物，进行导流建筑物的设计，提出导流建筑物的施工安排。

（3）主体工程施工：主体工程包括挡水、泄水、引水、发电、通航等主要建筑物，应根据各自的施工条件，对施工程序、施工方法、施工强度、施工布置、施工进度和施工机械等问题，进行分析比较和选择。

（4）施工交通运输：对外交通运输：是在弄清现有对外水陆交通和发展规划的情况下，根据工程对外运输总量、运输强度和重大部件的运输要求，确定对外交通运输方式，选择线路的标准和线路，规划沿线重大设施和与国家干线的连接，并提出场外交通工程的施工进度安排。另外，场内交通运输：应根据施工场区的地形条件和分区规划要求，结合主体工程的施工运输，选定场内交通主干线路的布置和标准，提出相应的工程量。

（5）施工工厂设施和大型临建工程：施工工厂设施，应根据施工的任务和要求，分别确定各自位置、规模、设备容量、生产工艺、工艺设备、平面布置、占地面积、建筑面积和土建安装工程量，提出土建安装进度和分期投产的计划。

（6）施工总布置：主要任务：对施工场地进行分期、分区和分标规划；确定分期分区布置方案和各承包单位的场地范围；对土石方的开挖、堆料、弃料和填筑进行综合平衡，提出各类房屋分区布置一览表；估计用地和施工征地面积，提出用地计划；研究施工期间的环境保护和植被恢复的可能性。

（7）施工总进度：必须仔细分析工程规模、导流程序、对外交通、资源供应、临建准备等各项控制因素，拟定整个工程的施工总进度；确定项目的起迄日期和相互之间的衔接关系；对导流截流、拦洪渡汛、封孔蓄水、供水发电等控制环节，工程应达到的形象面貌，需作出专门的论证；对土石方、混凝土等主要工种工程的施工强度，对劳动力、主要建筑材料、主要机械设备的需用量，要进行综合平衡；要分析施工工期和工程费用的关系，提出合理工期的推荐意见。

（8）主要技术供应计划：根据施工总进度的安排和定额资料的分析，对主要建筑材料和主要施工机械设备，列出总需要量和分年需要量计划。

3. 水利工程施工组织设计中施工总进度编制原则分析

认真贯彻执行党的方针政策、国家法令法规、上级主管部门对本工程建设的指示和要求。密切施工组织设计各专业的联系，统筹考虑，以关键性工程的施工分期和施工程序为主导，协调安排其他各单项工程的施工进度。在充分掌握及认真分析基本资料的基础上，尽可能采用先进的施工技术和设备，最大限度地组织均衡施工，加快施工进度，保证工程质量和安全施工，根据实际施工情况及时的调整和落实施工总进度。充分重视和合理安排准备工程的施工进度。在主体工程开工前，相应各项准备工作应基本完成，为主体工程开工和顺利进行创造条件。

4. 水利工程施工总布置的设计问题分析

4.1 施工总体布置是施工场区在施工期间的空间规划，是施工组织设计的重要内容。可分为三个阶段：一是可行性研究阶段：合理选择对外运输方案，选择场内运输及两岸交通联系方式；初步选择合适的施工场地，进行分区布置，主要交通干线规划，提出主要施工设施的项目，估算建筑面积、占地面积、主要工程量等技术指标。二是初步设计阶段：落实选定对外运输方案及具体线路和标准，落实选定场内运输及两岸交通联系方式，布置线路和渡口、桥梁。确定主要施工设施的项目，计算各项设施建筑面积和占地面积；选择合适的施工场地，确定场内区域规划，布置各施工辅助企业及其他生产辅助设施、仓库站场、施工管理及生活福利设施；选择给水排水、供电、供气、供热及通信等系统的位置，布置干管、干线；确定施工场地的防洪及排水标准，布置排水、防洪、管道系统；规划弃渣、堆料场地，做好场地土石方平衡以及土石方调配方案。三是招标设计阶段：根据全工程合理分标情况，分别规划出各个合同的施工场地与合同责任区。对于共用场地设施、道路等的使用、维护和管理等问题作出合理安排，明确各方的权利和义务。

4.2 施工系统布置应该符合以下原则：施工临时设施与永久性设施，应研究相互结合、统一规划的可能性。确定施工临建设施项目及其规模时，应研究利用已有企业设施为施工服务的可能性与合理性。主要施工设施和主要辅助企业的防洪标准应根据工程规模、工期长短、水文特性和损失大小，采用防御10～20年一遇的洪水。高于或低于上述标准，要进行论证。场内交通规划，必须满足施工需要，适应施工程序、工艺流程的要求；全面协调单项工程、施工企业、地区间交通运输的连接与配合；力求使交通联系简便，运输组织合理，节省线路和设施的工程投资，减少管理运营费用。施工总布置应紧凑、合理，节约用地，并尽量利用荒地、滩地、坡地，不占或少占良田。

5. 结语

水利工程施工的主要任务是依据设计、合同任务和有关部门的要求，根据工程所在地区的自然条件，当地社会经济状况，设备、材料和人力等的供应情况以及工程特点，编制切实可行的施工组织设计；按照施工组织设计，做好施工准备，加强施工管理，有计划的组织施工，保证施工质量，合理使用建设资金多快好省地起全面完成施工任务。其中，搞好水利工程施工组织设计，是做好施工的关键环节。

参考文献

[1] 伍佰华.水利水电工程施工组织设计研究[J].中国西部科技2008.

[2] 刘娟.浅谈施工组织设计的发展[J]，科技创新导刊，2008.