校信通优秀短信Microsoft Word 文档（精选6篇）
篇1：校信通优秀短信Microsoft Word 文档
你好！跟大家分享“为孩子心理健康必记的十条忌语”：
1、你为什么不能像谁谁谁？
2、你怎么这么不懂事？
3、你简直笨到家了！
4、走开！能不能让我安静一会？
5、少说话。
6、老老实实去做，不然看我怎么收拾你！
7、妈妈求你了。
8、我没本事。
9、揍死你！
10、你滚吧，想去哪里去哪里！反思我们和孩子在一起时说过哪几句。--
家长您好！新学期开始，好的学习方法非常重要，它可以让孩子赢在起跑线上。如果孩子还没有找到适合他的学习方式，您可以多和孩子的各任课老师沟通，交流孩子在学习上的问题情况，老师给出的建议可能会对孩子有很到的帮助。
家长您好！积极暗示是一种调节紧张和焦虑的好方法。如果您经常鼓励孩子：“你平时学习那么认真，考试肯定没问题！”“爸爸妈妈看你平时知识都掌握得很好啊，肯定能考好！”孩子会将您的“鼓励”变成一种对自己的积极暗示，相信自己很棒，缓解紧张情绪。
家长您好！为保证学生安全，建议您督促孩子提高安全防范意识。不去或少去一些存在安全隐患的地方，比如人群混杂的网吧、酒吧等娱乐场所；放学后应让孩子及时归家，不要在外逗留过长时间。
家长您好！孩子如果过于内向胆小、容易害羞，您可以鼓励他适当参加一些体育活动，推荐他阅读青春励志文学，锻炼他的演讲口才，长期坚持下去，他会逐渐变得活泼开朗。
家长您好！通过近期考试，我发现孩子的阅读理解能力有待提高。因此建议您让孩子多读些优秀的科普或文学书，可让孩子自己选书。您有空也尽量耐下心来陪孩子一起看，互相交流读书心得、书中的观点等，并进行归纳总结，这样更有助于提高孩子的阅读理解能力
家长您好！本次考试，孩子成绩挺不错的。如果孩子在考试时能再认真点，审清题目再动笔，就更好了！对此，建议孩子在平时做作业时，就注意这方面的训练，先把题目读懂读透，思考成熟之后再下笔，避免出错。同时也希望您注意培养孩子独立检查错误的习惯。
家长您好！从期中考试成绩来看，孩子仍然没有进步，您一定也很着急吧？学习的事情急不来，您千万别训斥他，建议您和孩子谈谈，让他查找原因。是基础弱跟不上进度？还是兴趣在别处？基础弱可以补，如果兴趣在其他方面，认真考虑一下他的意见，确定一个切实可行的发展方向。
家长您好！期中考试就要到了，怎么样才能缓解孩子的紧张心情，轻松迎接考试呢？给您介绍一个好方法：想象法。想像你经历过的最高兴的事，事情发生时的情景和自我感觉，或想像你游历过的美好的景色，找着心旷神怡的感觉，再自我陶醉一次，相信会对孩子有所帮助。
家长您好！期中考试在即，孩子可能会感到有压力。请您像平时一样，跟孩子聊一些日常琐事、生活见闻，您的“不在意”会使他心境平和。我也会鼓励孩子们互相交流、沟通，他们会发现，同学们或多或少都有压力，自己并不是唯一感到紧张的人。这样孩子会坦然面对考试。
家长您好：很多学生很用功，但成绩不好，建议您从以下方面帮助孩子：一是抓紧时间，不要磨蹭。二是分清重点，学习要有很强的指向性——就是考什么学什么。三是学习方法要对路，要独立做题，对做过的题一定要消化吸收。四是安排要合理，要巧妙处理学习和生活的关系，既有利于健康又有利于学习，孩子就能取得好成绩！
家长您好，在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响最大。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康成长。所以，我们要注意孩子身边的伙伴，引导他结交懂得努力进取、积极向上的朋友。
家长您好，孩子专心做某一件事时，我们最好不去打扰他；在孩子第一件事没完成之前不要叫他做第二件，也不要让他短时间内做太多事情或做一些超乎他能力的事。否则，孩子在匆忙、心急的情况下，很容易放弃正在做的事情，长期这样会养成动不动就放弃的习惯。
家长你好！教育孩子学习重要，态度、习惯更重要。俗话说：态度决定一切，习惯决定未来。所以一定要引导孩子积极向上，遇到问题想办法去克服，为解决问题想办法，创条件，方可成为生活的强者，躲避不是办法，于事无补。同时认定的事一定要坚持，人贵有恒，坚持就是胜利。如学习时间的保证，作业的按质按量按时完成，有时及时做，不拖延，养成雷厉风行的作风。想必会终生受益。
家长好！随着孩子慢慢长大，他们的独立意识开始萌芽，逆反心理随之出现。大人总是以大人的眼光去看问题并希望孩子也按大人的眼光看问题，这不符合孩子成长的规律。因此，大人在教育孩子时，多想想自己小时候的情形，站在孩子的角度说话，这样才能顺畅沟通，孩子也才比较容易接受。
孩子正处于青春期，可能最让您头疼的就是不愿意交流。遇到这种情况您不要轻易打骂，更不能不管不问（这是最不明智的），要试着和他们平等交谈。我们可以在孩子喜欢的事物、关注的问题中找一个切入点，只要孩子肯开口，我们就可以在谈话中察觉他们流露出的问题，然后再像朋友一样给他们一些建议。孩子再逆反也不会拒绝您的诚恳，您不妨一试！
您好：有家长说，孩子回家基本不与自己交谈。和孩子做好沟通的要诀之一是学会聆听，让家里时刻都有一种“聆听的气氛”。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会主动找父母商谈。要达到这个目的，最好的方法就是经常抽空陪伴孩子，利用吃饭的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。假期希望多与孩子沟通，讨论一下今后的人生，为孩子今后发展指明方向。谢谢
！家长您好！有您的关心孩子才能成长得更快。作为老师，我们会尽心尽力关爱、教育孩子，但孩子很多，我们的精力有限，所以还需要您的了解和关注。只有学校和家庭配合好才能给孩子营造出良好的成长环境，孩子的好习惯也才易于培养。教育不仅是给孩子提供吃穿，更重要的是让孩子健康快乐地成长。
坐在电脑前给大家发短信似乎成了一种习惯，偶尔接到家长的回信倍感欣慰，希望这种形势的交流能有助于孩子们的成长，对我们的工作您有什么心里话可通过校讯通这个平台一起交流，欢迎您的积极参与！
家长您好，我把对孩子的指导建议及时用校讯通短信的方式传达给您，也希望您每天都把这些内容传达给孩子，让他知道老师对他的关注。让孩子认识到家长和老师共同关注自己的成长，这样他会更有动力。
家长您好！有时孩子经常拿自己与比自己强的人比较，越来越发现自己不优秀，即现实自我和理想自我的矛盾突出出来了。这时我们需要引导孩子用正确的、进步的理想自我去慢慢改正、完善现实自我，从而使现实自我得到提升，最终取得成功。
家长您好！让孩子积极参与竞争是对的，但是不应该把“第一”当成竞争的唯一目的，而更应该注重孩子在参与过程中培养的良好品质，如遇事冷静、沉着、性格开朗等。这些个性品质比“第一”重要得多。
家长您好！良好的意志品质对孩子的一生起着重要作用。有些孩子做事情虎头蛇尾，他们的弱势在于坚持性和自制力上。对待这样的孩子，您要提醒他确定目标后就要行动起来并坚持到底，尽可能帮助孩子克服困难并鼓励他。
哈佛图书馆墙上的标语：1.现在睡觉的话，会做梦；而现在学习的话，会让梦实现。2.今天不想走，明天就得跑了。3.此刻睡觉留下的口水将变成明天留下的泪水。同学们，一定要认真学习啊！
家长您好！孩子的独立意识越来越强，但从感情上仍然会依赖父母。建议您工作间歇给孩子打打电话，下班后多抽时间陪孩子聊天，饭后和孩子一起散散步，协助孩子制定学习和生活计划。不要让孩子有被忽视的感觉。
家长您好，请走进孩子的心灵：经常与孩子交流，话题可以是生活琐事、畅销书籍等，这样可使他产生亲近感；允许孩子失败、犯错，并给他一定建议，让他自主找出解决办法。这种轻松、信任的氛围有利于增加孩子对您的信任，从而更愿意与您做“知心朋友”。
家长您好，孩子有时候学习成绩不好，往往归结于自己不够努力，或者不够聪明，而忽视了心理对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度的。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习、做题，心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。
家长您好！积极暗示是一种调节紧张和焦虑的好方法。如果您经常鼓励孩子：“你平时学习那么认真，考试肯定没问题！”“爸爸妈妈看你平时知识都掌握得很好啊，肯定能考好！”孩子会将您的“鼓励”变成一种对自己的积极暗示，相信自己很棒，缓解紧张情绪。
家长您好，教孩子调整心理状态。应使孩子明白，有些人一生快乐，其秘诀在于有适应力很强的心理状态，这使他们能很快地从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时，要让他知道前途总是光明的，并教孩子注意调整心理状态，使他恢复快乐的心情。
朋友您好！向您和孩子推荐一本文学巨著兼科普读物：法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作《昆虫记》。法布尔根据自身研究观察，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地展示了出来。今天给孩子们读了其中一章《麻蝇的美餐》，孩子们就喜欢上了这本书。相信读了之后，您和孩子都会对昆虫有进一步的了解的！
家长您好！古人说：书犹药也，善读之可以医愚。我班从上周已经开始读书活动，评选读书小标兵，请家长支持孩子多读书，只要是有益于孩子身心发展的书都可以读。
书中的深意是反复读出来的，《夏洛的网》这本书我们读的时间较长，因此这次的孩子写出来的读后感和以往的感觉就不一样：他学会了揣摩人物的内心世界、体会人物的前后变化和总结概括。您在家也可以让孩子重读以前读过的书籍，孩子会发现每次的感受都不尽相同。
歌德说过:“读一本好书, 就是在和一个高尚的人交谈。”课外阅读是学生积累语言的广阔空间，不但拓宽了学生语文学习的天地，而且激发了学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望。积极有效地开展课外阅读活动，既有利于学习和巩固老师在课堂上所教的知识，又启发智慧，锻炼才能，收到事半功倍的效果。所以我觉得课外阅读是学生学习的好帮手。望家长监督孩子按时读书。
家长您好，读书对于思想，犹如运动对于身体，运动使人健壮，读书使人贤达。高尔基曾说过：“读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。”建议您让孩子多读书，读好书。让孩子从书中汲取营养，滋润心田，丰富情感，陶冶情操。
家长您好，只要有生活，就会有好的作文。上周布置让孩子们给父母洗一次脚，然后用上课堂上学到的多种描写手法。这两天我看了学生写的作文，大多数都很精彩，有对话，有动作，有心理等。感谢家长的配合。为孩子成绩的提高你们做的很好。希望以后我们能合作得更愉快！
家长您好，阅读是写作的前提，只有大量阅读，增加好词好句、好段好篇的积累，孩子才能学会描述自己所见所，才能准确表达自己的看法和感受。因此，请您引导孩子养成每天读书看报的习惯，阅读时间不少于20分钟；并乐于与家长、同学交流阅读后的收获与感想；主动积累作品中的生动词语、精彩句段。相信孩子的阅读理解、口头表达以及写作能力会有大的提高！
家长您好！《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。故事中既有同学之间毫无瑕疵的纯情和同学间互帮互助的感人场景；也有学生之间各种各样的伤害，但孩子的心底却是纯真的。初一教材中有篇文章选自这本书，您可以让孩子通读本书。
家长您好！《森林报》系列是一部比故事书更有趣的科普读物，大自然四季变化的百科全书。著者用轻快的笔调，按四季有层次、有类别地报道森林中的新闻，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。还告诉孩子们应如何去观察大自然，如何去比较、思考研究大自然的方法。
家长您好！孩子的语感和阅读理解能力有点差，我想朗读是解决问题的有效办法。建议每天让孩子给您读一些优美散文或者课本中学到的精彩句段，及时指出孩子朗读过程中的优点（吐字清晰、有感情等）和不足（字音不准、掉字等），引导孩子养成认真朗读的好习惯！家长您好！孩子读书的过程中，会有很多感受、体会、心得与灵感，它们都是写作时珍贵的“百宝箱”。但是，这些思维的火花却会稍纵即逝。所以，建议您让孩子养成写读书笔记的好习惯。可以摘录、可以做札记，也可以写读后感。
家长您好！孩子头脑很灵活，但是还没有建立起良好的阅读习惯。建议孩子制作自己的阅读档案。比如可以制作成卡片，记上书名、体裁、作者、内容提要、阅读收获、阅读时间等，定期汇集成册，用这种方法来达到孩子自我督促，坚持阅读的目的。
家长您好！或许你事业有成，或许你有志未酬，但我们都希望我们的孩子能成才。名著是一剂良药，它能让孩子健康。名著是经时间筛选沉淀下来的精华，孩子读多少书，他心灵的天空就有多广。可能我们的孩子还不太喜欢读书，那么从现在开始，让我们为孩子做些努力，为他们买上一本好书，把他们无聊的时间让美好的东西来填充吧！
家长您好！书籍是人类的良师益友，是人类智慧的结晶，是您孩子快速茁壮成长的催化剂，也是您教育孩子的方向灯和帮手。徜徉在书籍的海洋中，捧着一本好书，爱不释手，如同在茫茫人海中找到了知音，感受着茅塞顿开的快感。我想，您也渴望着能增加您的涵养，或者在您教育孩子上能更上一层楼，那您不妨利用假期到大一些的书店选购一两本教育书籍，利用空闲细细品读。
家长您好！孩子写作文，需要我们的正确指导。那么，该如何点评孩子的作文呢？建议您坚持三个原则：立足保持作文的原貌，让孩子有自信心；重点赞赏作文的亮点，让孩子有成就感；不忘指出作文的错误，让孩子有好习惯。相信孩子一定会爱上作文，并越写越好的。
家长您好！对待孩子的阅读，我们要耐心，不能过分期待孩子看完一本书以后就能复述出大致情节，明白很多大道理。阅读的效果是一点一滴积累得来的，只要您坚持和孩子共读，平时多加交流，一定会有所收获。
家长您好！孩子大了，有自己的主见和思想，读什么书也尽量让孩子自己选择吧。您可以和孩子讨论哪些是适合学生看的书，比如名人传记、读者等，哪些是孩子感兴趣的书，适当地引导孩子选择。相信有了适合自己的而且喜欢的书，孩子读书就有兴趣了。
家长您好！最近天气非常干燥，易出现风燥感冒：鼻塞、流涕、嗓子疼、头沉，此外还有咽喉干痒、干咳、轻度胸闷等特殊表现，请您和孩子注意多喝开水，吃清谈食物，适当锻炼进行预防。
家长您好：天气渐凉，早晚温差大，乍暖乍寒的刺激使孩子们的抵抗力减弱，容易感冒。提醒您遵循“春捂秋冻”的规律，多带孩子参加户外活动，积极锻炼，增强体质；保持学习生活环境的良好通风；多饮水，多食新鲜水果和蔬菜，少吃辛辣食物，多吃清淡食物，多吃养阴润肺食物；合理安排安排休息时间!
家长您好：近来发现部分学生不吃早餐。有专家曾经说过：不吃早餐就等于慢性自杀。早餐是一天中最重要的一餐，对于处在发育期的孩子，早餐是健康成长、专注学习的重要保证。不吃早餐,会导致全天能量和营养不足,影响孩子的生长发育,会导致营养不良、缺铁性贫血。请您注意提醒孩子吃好早餐。
家长您好！据调查，中国学生因睡眠不足，活动量少，营养搭配不合理，与同龄的日本学生体质悬殊很大。请您监督孩子保证充足的睡眠时间，如果有孩子早上起床过早，请监督孩子在家吃好早餐，因为早餐是一天当中最重要的一顿饭。也可以让孩子在家进行早读，不要过早地来到学校。学习是件需要长期坚持的事情，身体是“革命”的本钱。
家长您好！秋季体育锻炼，不仅可以调心养肺，提高内脏器官的功能，而且有利于增强免疫力和身体的抵御能力。丢沙包、跳绳、跑步、大羽毛球都是很好的锻炼方式，请您每天抽出20分钟和孩子一起运动，不仅锻炼身体还能增进亲子感情。
家长您好！天气变冷，户外运动是提高身体抵抗力的好办法。请提醒孩子户外活动后，切忌穿汗湿的衣服在冷风中逗留，以防身体着凉。如果进行剧烈运动，如篮球、足球等，运动前做好充分准备活动，避免引起韧带及关节的运动损伤。祝孩子身体健康！
家长们好！孩子流鼻血请不要让孩子头后仰平视就好，举起对侧的手用手压迫鼻子上方，张嘴轻轻呼吸不要再用鼻呼吸，用棉球或卫生纸堵塞出血鼻孔；孩子烫伤千万不要用盐揉创面，第一时间用凉水或冰水冰敷降低表皮温度；孩子磕伤血肿用凉毛巾压迫会减小血肿。工作开心、顺利！
家长您好，孩子的健康成长是家长和老师的共同心愿，因此要求我们紧绷安全这跟弦，时刻教育孩子注意安全。无论是在学校还是在家中，都要教育孩子做安全的活动，少到危险的地方去玩，少和他人追逐打闹，努力减少安全事件的发生。另外要教育孩子遇事莫冲动，多忍让，减少与他人之间产生的矛盾。谢谢合作！
家长您好，为保证孩子上、下学路上的安全，请您务必做到：
一、规定孩子离家时间不能过早或过晚；
二、走读生要由家长接送，不准单独行动；
三、对孩子多进行安全防护教育；
四、通讯工具保持畅通，便于及时和你联系。谢谢合作！
家长您好：不论您的孩子中午是午托还是回家，都要注意安全。马上就快到五一了，午间时间将会更长，学校开门晚，孩子在校门外玩耍会造成很大的安全隐患，请您提醒孩子中午不要过早到校。希望我们能携起手来，为孩子创造安全的环境。
家长您好，与您分享中小学生安全教育日“安全讲座”中的“八不、八要”：1．不乱走，要注意交通安全；2．不乱吃，要注意食品安全；3．不乱摸，要防触电或伤害；4．不乱玩，要防自伤或他伤；5．不乱动，要有序活动；6.不乱看，要防精神毒害；7.不乱信，要防上当受骗；8.不乱放，要钱物存谨慎有序。
家长您好，学生安全是一件需要我们密切关注的事情，学校已反复对学生进行了教育。也希望您利用星期
六、日学生在家的时候，多对学生进行交通安全、防拐骗、防火防盗、防意外伤害等方面的安全教育，共同呵护学生的健康成长！
家长您好，最近发现有个别学生放学后在外滞留，为确保安全，请家长及时了解孩子到家时间，如果孩子没有按时回家，请及时与老师联系。
家长您好！冬季将至，为了您和孩子的安全，建议您了解一些防火常识：教育孩子不玩火，不玩弄电气设备；不乱丢烟头，不躺在床上吸烟；离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭；切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。为了家人的安全，让我们共同努力！
家长您好！近段时间内，校园安全事故频发，给学校和家长敲响了警钟。要保证学生安全，既需要学校做好安全防范措施，也需要家长的配合。建议您百忙中抽出时间对孩子进行安全教育，提高安全防范意识，家校联手，共同为学生创造一个安全的家校环境。
秋季气温逐渐下降，早晚温差较大，在此季节，既要注意防寒保暖，又不能过早过多添加衣物；只要不是过于寒冷，就要尽量让机体保持凉爽状态，让身体得以锻炼，使其具有抗御风寒的能力。但是金秋季节，气候变化无常，要顺应气候变化，适当注意保暖，以防止感冒和引发呼吸道等各种疾病，要根据天气情况，及时增减衣服，防寒保暖，防病保健。祝愿你身体健康，工作愉快！
家长您好！最近天气非常干燥，易出现风燥感冒：鼻塞、流涕、嗓子疼、头沉，此外还有咽喉干痒、干咳、轻度胸闷等特殊表现，请您和孩子注意多喝开水，吃清谈食物，适当锻炼进行预防。
家长您好！中医专家建议：预防风燥感冒，饮食的重点要放在滋阴润燥上，清淡饮食，多吃富含营养和维生素的食物，如豆浆、新鲜水果、蔬菜，以及银耳、杏仁、梨、藕等有滋阴润肺功效的食物。
篇2：校信通优秀短信Microsoft Word 文档
7.家教名言：父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。8.家教名言：打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
9.孩子普遍迷恋网络，少数孩子深陷其中，严重影响了学习，敬请家长准确掌握孩子在外活动情况，禁止孩子进入网吧等娱乐场所。家中有电脑的，要严格控制孩子上网时间。10.学校严厉禁止学生携带手机、MP3等电子产品进入校园，请家长督促孩子严格遵守学校规定，务必将上述物品放在家中。谢谢您的合作！11.学校教育、社会教育和家庭教育对孩子的成长来说，不是简单的加法，而是乘法关系，只要任何一方为零，得数也就为零。所以任何一个环节都很重要，其中家庭教育起着基础性的作用。12.一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。13.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。14.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
15.从长远考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长更有好处。16.孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。17.孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。18.培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
19.健康的心理寓于健康的身体中。让孩子多接触大自然，多参加体育锻炼，锻炼时的汗水是治疗孩子消极情绪最好的办法，大自然会让孩子忘掉自己心中的不快。20.教育最重要的任务，是塑造美好的人性，培养美的人格。光给孩子一些知识，只重视孩子的文化学习是不完全的教育；完全的教育，是把孩子作为一个完整的人来培养的工作。21.批评的重点只对事不对人，不要过分强调孩子的过失，重点应该放在如何改正上。22.批评自尊心强的孩子最好是单独进行，不要让孩子当众丢脸，不要伤害孩子幼小的心灵。23.要让孩子爱学习，就要让孩子明白，学习知识，是为了将来在社会上更好地生存，现在认真学习是对自己的未来负责。24.叶圣陶先生说：“教育简单地说只一句话，就是要养成良好的习惯。”一定要帮助孩子养成哪怕是一个良好习惯！25.一旦衰弱或生病，你的眼神、声音、动作、食欲全变了，而一旦恢复，又神清气爽，理想的云帆又高悬起来，这就是状态。孩子状态好，比什么都重要，一好百好。26.学习的最高境界是自己想学，而达到这个境界只有一条途径：兴趣。求知途径是：兴趣――爱好――痴迷，父母的任务就是帮助和引导孩子走到这一步，孩子至此就有了脱颖而出的优势。27.知识不是力量，运用知识才是力量，知识也不会自动地改变命运，出色地使用知识才能改变命运。28.预言孩子没出息有两种后果，一是你越说他没出息，他越没出息，完全丧失斗志和学习能力，最终实现你的预言！另一种孩子，你说越说他没出息，他越要证明自己有出息，但是一辈子活在“证明”中，失去自我，也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。29.家长应该相信自己的孩子是优秀的！每个孩子都自有一份属于他的优秀之处！不要用与其他孩子比较的方法杀伤孩子的自尊！30.不要给孩子搞生日宴会，除非他能够舍得把零花钱攒够给你过生日。过生日宴会对孩子来说没有什么好处。针对很多孩子不知道自己父母生日的这一个现象，要让孩子学会“孝”！31.孩子考得好了，要表扬；孩子考得差了，要记得对孩子说：不是你的智力有问题，而是你的努力还不够；并且帮助孩子找出进步的方法；不要单看孩子的成绩，更要看他所做的努力。32.每天放学后一定要问问孩子当天的学习、生活情况，让孩子学会每天回顾的好习惯。33.不要拿自己的孩子和别人的孩子比，别人的孩子再好也是别人的，你孩子的优点也许别人孩子也没有。任何时候都不要对孩子说：你真笨，简直无可救药之类的话。这是把孩子送向失败的最佳途径，因为你直接否定了他成功的可能。34.永远不要拿没有时间做借口，有的家长总是说忙着工作、忙着赚钱没有时间教育孩子，这是家庭教育很大的失误，说明家长还没有真正把孩子的教育问题当回事。35.不要当着别人的面批评自己的孩子，保护和培养孩子的自尊心是很重要的，自尊才能自爱，自尊才能自信。36.学生使用手机有许多危害：攀比手机好坏、方便谈情说爱、贪玩手机游戏影响学习、上网浏览不良信息、看电子书（内容大多涉及魔幻、言情、暴力）影响视力…… 37.有些孩子过度追求外表美，表现为：理怪异发型、染发、穿名牌、钻耳洞、戴耳钉（甚至不止一个）、染指甲、洒香水、戴“戒指”……请家长检查孩子的头发、耳朵和手，教育孩子形成科学的审美观。38.培养孩子每天坚持早晚刷牙和饭后漱口的习惯，以随时保持口腔清洁。督促孩子勤理发，勤洗头，勤洗澡和勤剪指甲。39.培养孩子勤换衣服，穿着整洁的习惯。教育孩子讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在书桌、椅、墙壁上乱刻乱画等。40.先天遗传影响智商，后天教育决定成败。智商影响成绩，情商关系成功。41.扶着走，永远不会走，靠辅导，不辅立即倒。
42.不给孩子做主，他会胆小如鼠，敢让孩子决定，他就大胆前进。43.有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。
44.父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。45.家庭像块土地，孩子长得好不好，取决于我们这块地是否适宜于他的成长。
46.学业成绩是重要的，但不是最重要的。不要仅顾及孩子的分数而忽视了对支撑整个人生之人格的培养。47.在金钱的问题上，既不能让孩子大手大脚高消费，又不能让孩子与钱隔绝起来，而应掌握住“度”。适量给点零花钱，教他学会理财，合理消费。48.在让孩子听话的问题上，既不能让孩子不听话，胡搅胡闹，又不能让孩子太听话，唯唯诺诺，而应找到让孩子听话的“度”；使孩子既听大人话，又有独立见解。听话是优点，太听话是缺点。49.在对孩子的批评问题上，既不能无视孩子的问题，不闻不问，又不能揪住不放，翻来覆去没完没了地批评，而应找到批评的“度”。既批评了孩子，又不使其情绪低落，破罐破摔。50.在爱孩子的问题上，既不能没有爱，又不能爱得过分变成溺爱，而要找到爱的“度”。做到严爱结合，刚柔相济。51.别将放任与爱混为一谈。有时候对孩子说“不”才显出你对他的大爱。
52.常说“谢谢”，那么孩子就不会认为你对她的行为熟视无睹了。即使她做的是家务杂活，也应谢谢她。记住，言传不如身教。如果你想培养出一个会感恩的孩子，你也必须时时展示感恩之情。53.家是男孩和女孩开始学习承担责任、遵守规则、照顾别人的地方。54.你有一生的时间去工作，但是孩子的幼年是一去不返的。
55.母亲有人的尊严，才会教育孩子去维护尊严。一个孩子的性格，有先天的因素，更多的是父母后天雕琢的结果。56.在某种意义上讲，孩子就是父母的作品，如同在一张白纸上画出的画，图画上有缺陷，肯定是作者有问题，所以父母在指责孩子前，先要检讨自己，责罚自己。57.告诉孩子：指责别人之前，先审视自己。我们爱孩子，但不能替他们去承担他们自己应该承担的责任。58.给孩子留下巨额财产的父母并不一定是合格的父母，教会孩子怎样“种苹果树、摘苹果”的父母才是合格的。59.一个人如果只有一只手表，他知道现在几点了；如果有两只手表，他往往不知道现在几点了，因为他无法知道哪一只手表更加精确。启示：家长对孩子的教育要求需一致。60.父母是农夫，教师是园丁，农夫关心的是土壤，是根；园丁关注的是修剪，是塑型。改良土壤，把自己孩子人生的根扎好，这是家庭教育责无旁贷的任务。61.种不好庄稼一季，娶不好媳妇一辈，教育不好孩子呢？自己晚年没福，孩子一生受苦，孙子从小受罪。62.青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放。63.每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。64.再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
65.不能嫌弃或遗弃老人，更不能把自己的父母当劳动力使唤，家长现在对老人的态度，就是孩子将来对自己的态度。66.孩子是父母的一面镜子，父母的品德行为好坏都可以在孩子那里得到反映。
67.父母都希望子女有出息、有作为。但是大千世界，芸芸众生，还是普通人占多数。家长对孩子要多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长，避免期望越高，失望越大。68.在惩罚一个人时，最重要的是唤醒人的自尊自信：我是真正的人，优秀的人，错了应该受惩罚，接受惩罚是为了更好地做人。69.从长远来看，家庭中父母之间的关系，也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情，影响他们选择什么样的家庭生活方式。70.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。71.作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。72.让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。
73.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
74.从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。75.有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。76.带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。77.“成功的孩子成功在妈妈的心里，失败的孩子失败在妈妈的嘴里。”父母的啰嗦容易使孩子反感，认为父母不值得尊重，进一步就会顶撞父母。78.没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。79.使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。80.一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
81.请家长注意观察孩子的反常表现：如上学过早，放学回家过迟，电话不断，花钱变多，爱打扮，脾气变化无常，与家长顶嘴……孩子如有上述反常表现，家长应及时与孩子进行沟通，防止孩子陷入早恋或网络游戏等误区。82.近来有些学生在假期中以过生日为由到KTV等禁止未成年人进入的场所唱歌喝酒娱乐，留下了巨大安全隐患，敬请家长引起重视，严格控制孩子单独外出的时间，禁止孩子在外过宿，住宿生不要提前到校。83.犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。84.野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待孩子没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。85.合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成孩子的坚强的性格，能培养孩子责任感，能锻炼孩子的意志和人格，能培养孩子抵制引诱和战胜引诱的能力。86.成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看孩子。87.如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。
篇3：校信通优秀短信Microsoft Word 文档
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
首先感谢联社党委给我这次竞聘机会。现将我本人工作经历向各位领导和评委汇报如下，我叫，现年35岁，中共党员，年参加信用社工作，先后从事会计、客户经理、事后监督员、会计主管等岗位工作，现任桃墟信用社会计主管。
当前的人事制度改革，是联社党委为实现“人尽其才，才尽其用”，将人力资源配置到最佳位置的正确决策，我本人积极支持改革，拥护改革。
根据人事改革竞聘条件，我竞聘的是信用社主任岗位。我的工作优势是：
1、具有较为丰富的工作经验。16年岗位经历，几乎覆盖了基层信用社所有工作岗位，为我干好工作积累了较为丰富的工作经验；
2、具有吃苦耐劳，敢于奉献的敬业精神。16年的工作磨砺，培养了我吃苦耐劳、甘于奉献和坚忍不拔的工作作风，受到领导和同志们认可，曾多次荣获市级优秀会计主管、市级先进工作者和业务技术能手荣誉称号；
3、具有一定的组织协调能力。多年的会计主管工作，提高了“分析问题，解决问题”和组织协调的能力，为团结带领本单位员工全面完成各项工作任务打牢了基础；
4、具有一定的专业知识。长期工作积累，使我熟知信用社各项业务知识，确保更好胜任信用社主任工作。
如被聘用，我将服从组织调配，采取以下措施，干好本
职工作，完成各项工作任务。
在日常工作方面：
一是从思想和行动上与联社党委保持高度一致，听从指
挥、服从安排，顾全大局，保证令行禁止，政令畅通；二是
加强管理，提高队伍士气，促进各项业务的顺利开展。结合所在单位实际情况，在充分了解基础上，建立一套科学合理、切实可行的考核机制，以此，调动全员工作积极性，使员工
队伍向心力、凝聚力和战斗力明显提高，促进各项工作顺利
开展；三是严格履行岗位职责，工作中起模范带头作用，大
胆管理、敢于负责、开拓进取，团结带领本单位员工扎实勤
奋工作，保质保量完成各项工作任务。
在业务管理方面：
第一、做好资金组织工作。充分调动客户经理、协理员
工作积极性，走村串户，以点带面，多为当地农户通过多种
渠道提供技术、信息上的帮助，最大限度吸收社会闲杂资金，对有资金需求农户在严格的考察的基础上以最快的速度予
以满足，做好存贷结合文章。同时，充分协调社会各方面关
系，发扬“走出去”的工作精神，多方位的开展好资金组织
工作。
第二、加强贷款管理工作，提高信贷资产质量。具体
信贷管理工作中要把好“三关”，一是把好新增贷款的投放
关。积极开展贷款评级授信工作，简化办贷手续，提高办
贷透明度，巩固发掘潜在客户，进一步巩固农村阵地。加大
贷款新品种的推广力度，与各金融机构争夺优质客户。同时，严格贷款手续制度的执行落实，确保新增贷款全部按期收
回；二是把好存量贷款的管理关。严格落实贷款“三查”制
度，杜绝出现逆程序、化整为零、滥用职权等违规贷款，最
大限度保障信贷资产。三是把好不良贷款清收关。高度重视
不良贷款清收工作，定期组织实施不良贷款清收活动，采取
多种措施，加大不良贷款的清收和盘活，优化信贷环境，坚
决遏制不良贷款前清后增。
第三、抓好内控制度的落实，确保安全运行。具体做到：
一是在制度执行上以身作则；二是做到职责分明，使每个岗
位都在制度的范围内操作；三是严格制度落实，做好监督的再监督工作，特别对原则性问题的监督工作；四是做好员工
思想工作，提高员工执行各项管理制度的自觉性。
如不被聘任，我将以此激励自己，找准自身不足，在原
岗位上踏踏实实，认认真真工作，不断充实自己，提高自己，干好本职工作，实现自身人生价值。
谢谢各位领导、各位评委
附表：
1合作经营协议书
甲方：
乙方：
经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作
经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：
一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。
二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。
三、合作经营地点：山西省保德县。
四、出资金额方式：期限垫付。
1、甲方以现金方式出资200万元；乙方以现金方式出资200万元
（主要用于补足前任合伙人撤资款项）。
2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元
乙方须在2012年3月31日前全额到位。
3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方
各承担8.5万元。
4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。（回款前）
五、股份划分：甲方%、乙方%。作为确定盈余分
配和债务承担的基础。
六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。
七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作
事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。
八、甲乙双方的分工、权力与义务：
1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管
理，重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的10%。
2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。
3、以甲方公司的名义，在保德县与当地银行开设账户，双方各留
印鉴、共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过元额度（元以下的应各自记账留存凭证定期对账），应许
甲乙双方协商一致方可进行。同时，甲乙双方都有对财务账目的监督
权利。
九、盈余分配与债务承担：
合作双方共同经营，共同合作、共担风险、共负盈亏。
十、合作任一方违反本协议导致合作损失的，应当对另一方承担。
本协议未尽事宜，双方协商解决。
本协议一式2份，甲乙方各执一份，经甲乙方签字画押后生效。
甲方：乙方：
篇4：校信通优秀短信Microsoft Word 文档
元旦联欢会
参加人数
全体教职工
活动时间
2013-1-1 活动地点
会议室
2013-1-1，是好里堡地区教育资源整合、三校合一后迎来的第四个元旦，为了更好的缓解一年来紧张工作后带来的疲劳，调节、放松教师们紧张的心态；同时，也为了使合校后广大教职工彼此间进一步加深了解、沟通感情，我校工会于一月一日举行了教职工“元旦联欢会”。本次活动，教职工们积极踊跃参加，并纷纷献出了自己拿手的节目。活动中高潮迭起：歌曲、小品、笑话„„及吹气球、抢凳子、猜词等各种活动穿插进行，整个活动中处处充满了欢声笑语。通过这次活动，来自原各个学校的教职工们进一步加深了了解、促进了感情，也为今后在工作中更好的合作奠定了良好的基础。
好里堡镇学校教职工活动记录 活动项目
教职工象棋比赛
参加人数
活动时间
2013.5.27
活动地点
活动室
为了提高教职工的身体素质，丰富业余文化生活，我校工会于2013-4-19举行了跳绳比赛。总结：
本次活动参赛选手斗智斗勇，充分表现出自己的实力。没有参赛的教师也到比赛现场观战，表现出极大的热情。整个比赛过程中高潮迭起，充分缓解了教职工日常工作中的紧张心态。通过这次比赛，使教师的身体素质得到提高和加强。
好里堡镇学校教职工活动记录 活动项目
教职工乒乓球比赛
参加人数
活动时间
2013.6.31 活动地点
职工之家
为了提高教职工的身体素质，丰富业余文化生活，我校工会于2013-4-19举行了乒乓球比赛。总结： 这次比赛，不但赛出了风格、赛出了友谊，更重要的是进一步加深了教职工对保持良好体魄、不断促进工作的认识。同时，也锻炼了教职工的身体，丰富了业余生活。
好里堡镇学校教职工活动记录 活动项目
教职工排球赛
参加人数 24
活动时间
2013-9-6 活动地点
职工之家
为了迎接教师节，丰富广大教职工业余生活，缓解工作压力，以更好的促进教学工作，2013年9月6日，学校工会组织男、女教师进行了一场紧张、激烈的排球比赛。
赛场上，双方拉拉队不断为本队的每一个好球和队员的精彩表现鼓掌、喝彩，也为每一个失误而扼腕叹息，赛场上的气氛异常激烈、高涨。
篇5：校信通优秀短信Microsoft Word 文档
1、中标通知书及施工许可证
2、施工合同
3、委托监理工程的监理合同
4、施工图审查批准书及施工图审查报告
5、质量监督登记书
6、质量监督交底要点及质量监督工作方案
7、岩土工程勘察报告
8、施工图会审记录
9、经监理(或业主批准所施工组织设计或施工方案
10、开工报告
11、质量管理体系登记表
12、施工现场质量管理检查记录
13、技术交底记录
14、测量定位记录 第二部分质量验收资料
1、地基验槽记录
2、基桩工程质量验收报告
3、地基处理工程质量验收报告
4、地基与基础分部工程质量验收报告
5、主体结构分部工程质量验收报告
6、特殊分部工程质量验收报告
7、线路敷设验收报告
8、地基与基础分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
9、主体结构分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
10、装饰装修分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
11、屋面分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
12、给水、排水及采暖分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
13、电气分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
14、智能分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
15、通风与空调分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
16、电梯分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录
17、单位工程及所含子单位工程质量竣工验收记录
18、室外工程的分部(子分部、分项、检验批质量验收记录 第三部分试验资料
1、水泥物理性能检验报告
2、砂、石检验报告
3、各强度等级砼配合比试验报告
4、砼试件强度统计表、评定表及试验报告
5、各强度等级砂浆配合比试验报告
6、砂浆试件强度统计表及试验报告
7、砖、石、砌块强度试验报告
8、钢材力学、弯曲性能检验报告及钢筋焊接接头拉伸、弯曲检验报告或钢筋机械连接接头检验报告
9、预应力筋、钢丝、钢绞线力学性能进场复验报告
10、桩基工程试验报告
11、钢结构工程试验报告
12、幕墙工程试验报告
13、防水材料试验报告
14、金属及塑料的外门、外窗检测报告(包括材料及三性
15、外墙饰面砖的拉拔强度试验报告
16、建(构筑物防雷装置验收检测报告
17、有特殊要求或设计要求的回填土密实度试验报告
18、质量验收规范规定的其他试验报告
19、地下室防水效果检查记录 20、有防水要求的地面蓄水试验记录
21、屋面淋水试验记录
22、抽气(风道检查记录
23、节能、保温测试记录
24、管道、设备强度及严密性试验记录
25、系统清洗、灌水、通水、通球试验记录
26、照明全负荷试验记录
27、大型灯具牢固性试验记录
28、电气设备调试记录
29、电气工程接地、绝缘电阻测试记录 30、制冷、空调、管道的强度及严密性试验记录
31、制冷设备试运行调试记录
32、通风、空调系统试运行调试记录
33、风量、温度测试记录
34、电梯设备开箱检验记录
35、电梯负荷试验、安全装置检查记录
36、电梯接地、绝缘电阻测试记录
37、电梯试运行调试记录
38、智能建筑工程系统试运行记录
39、智能建筑工程系统功能测定及设备调试记录
40、单位(子单位工程安全和功能检验所必须的其他测量、测试、检测、检验、试验、调试、试运行记录
第四部分材料、产品、构配件等合格证资料
1、水泥出厂合格证(含28天补强报告
2、砖、砌块出厂合格证
3、钢筋、预应力、钢丝、钢绞线、套筒出厂合格证
4、钢桩、砼预制桩、预应力管桩出厂合格证
5、钢结构工程构件及配件、材料出厂合格证
6、幕墙工程配件、材料出厂合格证
7、防水材料出厂合格证
8、金属及塑料门窗出厂合格证
9、焊条及焊剂出厂合格证
10、预制构件、预拌砼合格证
11、给排水与采暖工程材料出厂合格证
12、建筑电气工程材料、设备出厂合格证
13、通风与空调工程材料、设备出厂合格证
14、电梯工程设备出厂合格证
15、智能建筑工程材料、设备出厂合格证
16、施工要求的其他合格证
第五部分施工过程资料
1、设计变更、洽商记录
2、工程测量、放线记录
3、预检、自检、互检、交接检记录
4、建(构筑物沉降观测测量记录
5、新材料、新技术、新工艺施工记录
6、隐蔽工程验收记录
7、施工日志
8、砼开盘报告
9、砼施工记录
10、砼配合比计量抽查记录
11、工程质量事故报告单
12、工程质量事故及事故原因调查、处理记录
13、工程质量整改通知书
14、工程局部暂停施工通知书
15、工程质量整改情况报告及复工申请
16、工程复工通知书 第六部分必要时应增补的资料
1、勘察、设计、监理、施工(包括分包单位的资质证明
2、建设、勘察、设计、监理、施工(包括分色单位的变更、更换情况及原因
3、勘察、设计、监理单位执业人员的执业资格证明
4、施工(包括分包单位现场管理售货员及各工种技术工人的上岗证明
5、经建设单位(业主同意认可的监理规划或监理实施细则
6、见证单位派驻施工现场设计代表委托书或授权书
7、设计单位派驻施工现场设计代表委托书或授权书
8、其他
第七部分竣工资料
1、施工单位工程竣工报告
2、监理单位工程竣工质量评价报告
3、勘察单位勘察文件及实施情况检查报告
4、设计单位设计文件及实施情况检查报告
5、建设工程质量竣工验收意见书或单位(子单位工程质量竣工验收记录
6、竣工验收存在问题整改通知书
7、竣工验收存在问题整改验收意见书
8、工程的具备竣工验收条件的通知及重新组织竣工验收通知书
9、单位(子单位工程质量控制资料核查记录(质量保证资料审查记录
10、单位(子单位工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录
11、单位(子单位工程观感质量检查记录(观感质量评定表
12、定向销售商品房或职工集资住宅的用户签收意见表
13、工程质量保修合同(书
14、建设工程竣工验收报告(由建设单位填写
15、竣工图(包括智能建筑分部 建筑工程质量监督存档资料
1、建设工程质量监督登记书
2、施工图纸审查批准及建筑工程施工图审查报告
3、单位工程质量监督工作方案
4、建设工程质量监督交底会议通知书及交底要点
5、建设工程质量监督记录
6、建设工程质量管理体系登记表
7、施工现场质量管理检查记录
8、地基、基桩工程质量监督验收检查通知书
9、地基验槽记录及基桩工程质量验收报告
10、地基、基桩工程质量核查记录
11、设计单位出具(或认可的地基处理措施及地基处理工程质量验收报告
12、地基与基础分部工程质量监督验收检查通知书及验收报告
13、地基与基础分部工程质量核查记录
14、主体结构分部工程质量监督验收检查通知书及验收报告
15、主体结构分部工程质量核查记录
16、特殊部分工程质量监督验收检查通知书及验收报告
17、线路敷设工程质量监督验收检查通知书及验收报告
18、钢材力学、弯曲性能检查报告及钢结构焊接接头拉伸、弯曲检验报告
19、预应力筋、钢丝、钢绞线力学性能进场复验报告 20、水泥物理性能检验报告
21、砼试件强度统计表、评定表试验报告
22、装配或预制构件结构性能检验合格证及施工接头、拼缝的砼承受施工满载、全部满载时试件强度试验报告
23、防水砼、喷射砼抗压、抗渗试验报告及锚杆抗拨力试验报告
24、地基处理工程中各类地基和各类复合地基施工完成后的地基强度(承载力检验结果
25、桩基工程基桩试验报告
26、砂浆强度统计表及试件试验报告
27、砖、石、砌块强度检验报告
28、建筑工程材料有害物质及室内环境的检测报告
29、防水材料(包括止水带条和接缝密封材料、保温隔热及密封材料的复验报告
30、金属及塑料外门、外窗复验报告(包括材料、风压性、气透性、水渗性
31、外墙饰面砖的拉拔强度试验报告
32、各类电梯、自动扶梯、自动人行道安装工程的整机安装验收报告
33、各类设备安装工程的隐蔽验收、系统联动、系统调试及系统安装验收记录
34、砼楼面板厚度钻孔抽查记录
35、工程质量事故报告单
36、工程质量整改通知书及工程局部暂停施工通知书
37、工程质量复工意见书及工程质量复工通知书
38、单位(子单位工程质量控制资料核查记录(质量保证资料审查记录
39、单位(子单位工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录 40、单位(子单位工程观感质量检查记录(观感质量评定表
41、施工单位工程竣工报告
42、监理单位工程竣工质量评价报告
43、勘察单位勘察文件及实施情况检查报告
44、设计单位设计文件及实施情况检查报告
45、建设工程竣工验收报告
46、工程竣工验收监督检查通知书
47、质量保证资料核查记录
48、单位(子单位工程质量竣工验收记录(工程质量竣工验收意见书
49、重新组织竣工验收通知书 50、工程竣工复验意见书
51、竣工验收存在问题整改通知书及存在问题整改验收意见书
52、工程质量保修合同
53、单位(子单位工程质量监督报告 注:幕墙、钢结构及网架的整套资料存质监站 具体需要办的事情
收集、归档整理各开发项目前期证照,合同等各类资料。收集、归档整理各开发项目图纸、配套、预决算等各类资料。安排建设工程项目的图纸及资料的收发工作。收集各类技术书籍、杂志。细化工作流程单据。
资料员负责资料文件如:管理文件、通知单、有关技术文件、施工技术标准、工艺标准、施工规范、图集、施工图纸、施工组织设计、工程项目质量计划等的整理与保管。施工过程中形成的资料如:施工技术交底、工程联系单、变更签证单、工程洽商记录、会议记要、工序检查表、设备安装检查表、调试记录、工程隐(预检记录、设计变更的整理、保存和归档。资料编写,工程预结算书等文本的处理质检资料包括工序,部位的评定和验收,工序的隐蔽,也包括材料的报验,半成品材料的检测等等,实验室的资料是检测报告,由你们进行材料送样,实验室负责检测.由实验室出资料.市政道路资料员要做的东西我给你大概概括下:
1、开工报告。SG-002
2、竣工报告。SG-032
3、施工小结及竣工说明。
4、图纸会审及设计交底会议记录。SG-007
5、施工组织设计及施工方案审批记录。JL-A002
6、施工组织设计及施工方案。
7、技术交底记录。SG-006
8、设计变更通知单。
9、原材料、构配件等质量证明及复试报告汇总记录。SG-010
10、有见证试验汇总表。试验表 2
11、设备、仪器校验报告，张拉设备标定报告。
12、建筑材料报审表（JL-A006）及原材料、半成品、成品、构配件、设备的 质量证明书及复试报告（含水泥、砂、石、砂浆、混凝土、添加剂、沥青、沥青 混凝土、钢材、钢绞线、锚具、支座、管材、检查井井盖、雨水井篦等）。
13、施工试验资料（含土壤及混合料标准击实试验；沟槽回填及道路基层、沥 青混凝土面层压实度试验；无机混合料稳定基层材料 7 天龄期无侧限抗压强度； 道路结构层弯沉测试记录；混凝土、砂浆配合比设计及强度试验；砂浆、混凝土 强度试验汇总表；砂浆、混凝土强度评定资料；钢筋焊接、连接检验；钢结构焊 接检验；桩基础检验资料等）
14、施工记录------含桩基施工记录（包括： 钻挖孔桩施工记录汇总表 SG-S016； 钻挖孔桩成孔质量检查记录 SG-S015；钻孔桩钻进记录 SG-S018/SG-S019； 钻孔桩水下混凝土浇筑记录 SG-S017）混凝土施工记录 SG-034/SG-035/SG-037； 设备安装与调试记录（见相应试验表）； 预应力施工记录（包括： 预应力张拉数据表 SG-S012； 预应力张拉记录 SG-S013； 预应力孔道压浆记录 SG-S014）； 管道、箱涵顶推进记录 SG-S010/SG-S011； 构筑物沉降观测记录 SG-033 等。
15、施工测量放线报审表 JL-A001 及测量复核及预检记录（含控制点复核 SG-S008/SG-S007、定位放线测量及复核记录 SG-S009；主要结构模板、桥梁 支座安装等预检记录 SG-S002）
16、隐蔽工程检查验收记录（含地基验槽 SG-T026、主体结构钢筋、预应力筋 及孔道、结构焊接、桥面铺装下的隐蔽部分、桥
面伸缩缝预埋件等 SG-013）
17、工程质量检验评定表（含工序质量评定表 SG-S001、部位工程评定表－质 评表 2 及单位工程资料评定表－质评表 1）
18、使用功能试验记录（含管道闭水试验 SG-S006、水池满水试验-试验表
36、电气设备接地试验－试验表 49/试验表 50、桥梁荷载试验等）
19、质量事故报告 20、竣工测量资料
篇6：校信通优秀短信Microsoft Word 文档
（一）烫烧伤的自我处理方法 1.迅速脱离热源。
火焰烧伤应尽快脱离火场，脱去燃烧的衣服，就地打滚，或用冷水熄灭火源。切忌奔跑呼喊，以免风助火势，加重伤害，不要用手扑打火焰，以免烧伤双手。2.冷水冲淋。
冷水冲淋是处理烧伤最有效的措施。用冷水持续冲淋或浸泡受伤部位20-30分钟，既减少疼痛又可带走余热。3.保护受伤部位.创面切忌用紫药水，或红药水等有色药物涂抹，以免影响医生对烫伤的伤情判断。4.创面处理
轻度烫伤清洁创面后，涂抹烫伤药膏，保持创面干燥，有助于加快创面的伤情复原。
（二）割伤处理方法
浅表小伤口，先按压止血，然后用淡盐水或白开水清洁伤口，再用酒精或碘伏消毒皮肤，外加包扎或贴上创可贴。如果伤口较深，应及时去医院处理。
（三）刺伤
刺伤是指尖锐物刺入人体内所引起的开创性创伤，常见于手掌或足底。轻微刺伤因带有细菌污染,可能引起感染。有的刺伤还可能造成异物残留，因此要及时处理。轻度刺伤的自我处理方法：首先要检车伤口是否留有异物，应小心地顺着刺入的方向将异物取出，然后消毒包扎。轻微的刺伤的伤口出血一般按压3--5分钟即可止血，止血后用酒精或碘伏，外加包扎或贴上创可贴。如果刺伤较重，应及时去医院处理，在伤后12小时内注射破伤风抗毒素预防破伤风。
（四）摖伤
摖伤是由于皮肤外层体表因摩擦造成表皮剥落、翻卷。轻微摖伤可有少量渗血及轻度炎症反应。
轻微摖伤的自我处理方法：首先应该用水冲洗损伤部位，可用淡盐水或凉开水边冲洗边用干净棉球擦洗创面，将脏物除去，在用酒精或碘伏消毒伤口周围的皮肤，沿伤口边缘向外擦拭，注意不要把酒精或碘伏涂抹到伤口内，否则会引起强烈刺痛。还要注意不要将手脚部位的缠得过紧，以免影响血液循环，还要保持创面清洁、干燥、预防感染。大多数擦伤会迅速结痂。
（五）挫伤
挫伤是指跌倒或钝器、重物撞击身体造成机体局部皮下组织损伤。轻度挫伤表现为局部疼痛、出血或肿胀，挫伤严重的可引起肢体局部功能或活动障碍。
轻微挫伤的自我处理方法：挫伤后应停止活动’有利于损伤的修复。在受伤24小时内局部可用冰块冷敷，使血管收缩减轻局部充血，减轻疼痛。专业冰块不可直接接触皮肤，可用湿毛巾保护好皮肤再冷敷，每隔15--20分钟应休息5分钟。此外，如果感到不适或疼痛，应立即停止冷敷，如果伤情加重应及时倒医院。
奥运知识
一、现代奥林匹克运动会的兴起与发展
19世纪末，在法国教育家顾拜旦及其他奥运先驱者的努力下，现代奥运匹克运动终于登上历史舞台。1894年6月16日-23日，在顾拜旦和许多人的努力下，成立于国际奥林匹克运动委员会，并通过了恢复奥林匹克运动会的决议，决定每四年举行一次奥林匹克运动会。从此，每年的6月23日被称为“奥林匹克日”。1.第10届奥运会在美国洛杉矶举行，刘长春只身参赛，称为奥运第一人。
2.1984年我国射击运动员许海峰，在美国洛杉矶举行的第23届奥运会上获得了第一枚奥运会金牌。
3.2000年悉尼奥运会，中国以28枚金牌总数，拍第三位。4.2004年雅典奥运会，中国以32枚金牌总数，排第二位。5.2008年北京奥运会，中国以51枚金牌总数，排首位。6.2012年伦敦奥运会，中国以38枚金牌总数，排二位。7.2016年将在巴西，的里约热内卢，举行第31届奥运会。
8.北京奥运会的吉祥物“福娃”以五个拟人娃娃的形象来到人间，造型融入鱼，大熊猫，奥林匹克圣火，藏羚羊和燕子的形象，他们的原形和头饰蕴含着与海洋，森林，火，大地和天空的联系。他们的名字分别为：贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮，谐音是“北京欢迎你”。福娃向世界传递着友谊，和平，积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。9.北京奥运会的口号：同一个世界，同一个梦。安全运动促健康
（一）、运动好处多
在学校里，我们参加很多体育运动，这对我们很有好处。
1、身体健康方面：体育锻炼可以促进身体的生长发育，增强体质，使疲劳的身体得到积极的休息，能够提高学习、工作的效率；能够提高抗病能力，增强适应环境的能力。
2、心理方面:体育锻炼可以使人快乐，调节紧张情绪，还可以提高自信心、与同伴友好的交往。
3、社会适应：体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养与同伴友好相处和团结协作等集体主义精神。
（二）体育运动中的安全
1、运动前：穿着合适的运动服，不带硬物和与运动无关的东西；做好准备活动；在平坦、舒适的场地运动；注意检查运动器械是否安全可靠。
2、运动中：运动时注意力集中；要遵守运动规则和方法；在体育课上一定要遵守课堂常规，不做危险动作，按要求活动，不在运动中搞恶作剧，不在运动中吃东西，不在教师或走廊里奔跑或玩耍。
3、运动后：运动后应做放松整理活动；不能马上大量喝水、吃冷食；不能马上用凉水冲头和洗澡。
运动前后的饮食卫生
（一）、运动前后的饮水
有的同学运动前喝很多水，以防运动中口渴，这是不好的。水喝的太多，肚子就像挂了一个大水袋，运动起来会感觉沉重和憋闷，很不舒服。如果确实需要，可以少喝水，有条件的可以喝点糖水。
有的同学由于运动中大量出汗，体内缺水，唾液粘稠感觉口干舌燥。运动下来就想喝个痛快或大量喝冷水。这是不好的，运动后要是喝水太多，血管里的水分过多就会加重心脏和肾脏的负担身体感觉疲劳。另外，剧烈运动后如果大量吃冷食，胃肠道血管会很快收缩，造成肠胃神经紊乱，引起胃肠痉挛、肚子疼、腹泻等。使食物不能正常消化和吸收。同时由于运动中咽喉充血，如收到冷刺激，也会引起喉痛、声音沙哑等不良症状。如果运动后感到口干渴时，可以先含水漱漱口然后再喝点温开水；由于谁汗液排出的盐分较多，最好喝点含少量盐的温开水。
（二）、运动前后的进食 有的同学运动前，特别是参加比赛前吃大量的食物，或饭后不久就进行剧烈运动，这些都是很不利于身体健康的，吃了那么多食物，好似腹腔里装了一个沉重的打饭袋，加上人身体进入了剧烈运动的状态，血液以大量分散到全身，这就使消化器官的血液减少，胃肠的工作能力减弱。影响食物的正常消化和吸收。如果食物在胃里得不到消化，停留的时间过长，就会发酵酸化，产生胃酸。引起肚子疼和其他不良反应。运动后不应立刻吃东西，即使吃下去也不能很好的吸收。那么，运动后什么时间吃饭比较合适呢? 一般来说，饭后半小时到一小时再进行运动，运动后先做放松整理活动，在休息半个小时吃饭比较适宜。
用眼卫生
(一)、看电视的用眼卫生要求：
1、看电视的时间不宜过长，半个小时到一个小时至少休息5--10 分钟。
2、人与电视保持在3米以上的距离（或保持在与电视画面对角线5倍以上距离）。
3、电视屏幕的高度应与看电视的视线平行或稍低一些。
4、电视机要放在背光的地方，室内应保持一定的亮度。
5、电视画面要有良好的对比度，亮度要适中，不能过量或过暗。
6、看电视的时姿势要正确。椅子高度要适中，不要靠在沙发上或躺在床上看电视。
7、不要边吃饭边看电视，以免影响消化功能。
（二）、使用电脑的用眼卫生
1、注意姿势：腰部挺直，背靠椅背，眼与屏幕距离以50--60厘米为宜。屏幕的中心应比眼的平行线低一点，操作键盘时肘部弯曲成90度。头部稍前倾尽量保持自然放松。
2、休息眼睛：使用半个小时到一个小时要休息10--15分钟，双眼眺望远处或做眼保健操，最好到室外活动一下。
3、光线适宜：电脑显示器光线不可太强，也不可太弱，电脑左侧后方最好有一盏照明灯，有条件的尽量选用大屏幕显示器或液晶显示器。
4、注意卫生：使用电脑时，不要一边操作电脑一边吃东西，这容易造成消化不良或胃炎，用完电脑后要及时洗手，以防“病从口入”。
呼吸道传染病的预防
（一）、常见的呼吸道传染病
呼吸道传染病时是一种常见的传染病，和感染者近距离接触，有可能被传染。它的传播速度快，流行性强。免疫力较差的老人和儿童都是它首选的对象。经人的呼吸道传染的有：流行性感冒、风疹、天花、麻疹、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎等。
（二）、常见呼吸道传染病的以防
预防呼吸道传染病要做到：按时接种疫苗，避免接触病人，保持良好的个人卫生习惯，经常开窗通风，注意保暖，合理膳食，充足睡眠，加强体育锻炼，提高免疫力。健康饮食
（一）、食物的种类
我们每天都要吃各种食物，食物可以为我们提供能量和各种营养素，食物可以维持我们的生命，促进我们的生长发育，帮助我们抵抗疾病。食物可分成两粮谷类、蔬菜类、水果类、肉鱼类、奶类、豆类、蛋类、和油糖盐类。
（二）、不偏食不挑食