学校值周员值周工作总结

学校值周员值周工作总结（精选13篇）

篇1：学校值周员值周工作总结

学校值周员工作职责

值周员是学校一周工作的组织者、监督者、执行者，肩负着学校安全、纪律、卫生等各项教育教学活动的有序发展，保障常规工作的正常进行。具体职责如下：

1、负责检查、督促、考核各班本周内每天的清洁、纪律、出勤、两操、安全等常规工作。

2、负责组织教师的各种集会活动及安排、实施学校的临时性工作。

3、做好学生集会有序集合和疏散并维持纪律。

4、配合学生伙管员维护好学生饭场纪律和卫生。

5、检查周五放学前门、窗、灯是否关闭。

6、周一有按排，周末有小结，认真做好值周记录。

7、负责维护学生的晚休（午休）纪律。

8、公开、公平、公正地对全校各班的各项工作予以评比、公布。

9、负责按时开、关校门和开关学校路灯。

10、负责打扫会议室卫生。

11、负责学校公私财产及师生人身安全，发现问题及时处理，无法解决的及时向领导汇报。

12、值周人员务必时刻在岗，24小时在校值班。

13、每周做好值周手续的移交（每周例会后移交），并对下周工作提出合理建议。

值周行政工作职责

一、维持早晨、中午、下午、晚上学生上学、放学期间校门及周边良好的秩序，行政值周在值周期间实行坐班制，24小时待命。

二、安排指导值周教师认真履行值周教师工作职责。

三、负责执行学校考勤制度，早自习、午自习、晚自习时巡视全校各班，看是否有教师缺勤，并及时登记、处理。

四、督促值周教师，巡视校园、纠正学生不安全不文明的行为，保证良好安全的课间秩序，在德育处需要时，参与协调处理突发偶发事件。

五、指导集会教师和值周教师组织课间两操并注意安全，课间两操和升旗仪式组织学生分路线走，避免踩踏事件发生。

六、每天巡视教学楼和校园，检查学校的各种设施，发现存在安全隐患的即时在行政值周记录本上作好记录，同时向校长汇报。

七、督促、指导值周教师作好值周记录、总结、公平、公正地做出评比，并将评比结果在每周周末公布在校务日志栏，审核（先审后讲）值周教师在下周的升旗仪式上作总结。

八、行政值周人员的上班时间：周日下午17：00—周五17：00。

学校值周教师工作职责

一、值周教师在行政值周的安排和指导下开展值周工作。

二、值周教师负责安排和指导值周学生作好每天的值周（检查）工作。对学生进行考勤。每天早自习、午自习对全校各班进行检查，发现缺勤，及时向班主任询问原因并向行政值周汇报，按值周行政的要求做出处理。

三、在行政值周的安排指导下，配合学校安全护卫人员做好学生进校检查工作和上、放学时门口的正常秩序。

四、督查学校校园安全、卫生工作。每天学生早晚两次打扫卫生后，组织值周学生进行卫生检查，检查结果由教师整理后作好记载。做到全天候保洁；及时排除安全隐患，把问题消灭在萌芽状态。

五、维持集会秩序、纪律和安全。集会结束，由集会教师调控疏散队伍。值周教师维持好学生上下楼梯时的纪律；根据值周过程中发现的问题及时对学生进行有针对性的教育。

六、课间、午间、课外活动等时间，巡查教室、操场，发现安全隐患。遇到重大问题及时向值周领导报告。督查学生执行行为规范情况。注意观察学生的活动，指导学生开展有益的活动，及时处理偶发事件。

七、维持就餐纪律，检查就餐地点卫生。值周教师提前5分钟到值勤地点，就餐结束，分别组织值周学生检查就餐地点卫生。

八、每天上学期间，值周教师配合安全护卫人员负责好校门安全；放学时，提前2分钟到指定位置组织学生安全有秩序地离校，（如放学前最后一节有课者，则在下课时立刻赶到指定位置）。

九、值周教师严格按照学生常规操行扣分标准，尽量做到统一，并每周一早读前填写好一周总结，把一周的总分及排名公布在学校校务日志栏，并写出书面总结，并在周一的升旗仪式上公开总结。

十、值周教师上班时间：每日07：00——17：00点。

十一、值周工作结束及时做好移交手续。

值周考核细则

1、出操不及时一次扣1分，无故不上操一次扣2分。

2、出操时快、静、齐，做不到的一次扣1分。（广播通知后2分钟内完成）

3、做操时动作懒散、扭曲，经教育不改的班级一次扣2分。

4、值日生要在学校规定的时间内（早6∶40前）完成所有值日项目否则扣1分。地面、窗台、桌面、黑板不干净一处一次扣0.5分。班内用具摆放不整齐一次扣0.5分。

5、室内有卫生死角一次扣1分，玻璃不干净，门前有杂物，发现一处一次扣0.5分。

6、卫生区打扫不彻底，有杂物一次扣1分。有卫生死角的一次扣1分。

7、倒垃圾时将垃圾掉在路上不及时清理的发现一次扣2分。

8、个人卫生差，没达到要求的一人次扣0.5分（视情况而定）。

9、上学、放学严格按作息时间，迟到一人次扣0.5分，放学后仍滞留学校玩耍的，一人一次扣0.5分。

10、集会时不遵守纪律，不听从安排的一人一次扣1分。

11、凡发现在校内外打架、斗殴的视情节扣1——3分，说脏话、骂人，经教育不改的一人次扣1分。

12、凡发现高年级欺负低年级的一次扣1分。

13、损坏班级财物，破坏公共设施，不爱护花草树木的酌情扣0.5——1分。

14、吸烟一次扣5分。喝酒一次扣5分。赌博、参加封建迷信活动一次扣5分。

15、课间或体育课中在教室或走廊内大声喧哗跑、闹（一次扣1分）。打扰别人学习和休息情节严重都（一次扣2分）。

篇2：学校值周员值周工作总结

值周员是学校一周工作的组织者、监督者、执行者，肩负着学校安全、纪律、卫生、学生仪容仪表等各项教育教学活动的有序发展，保障常规工作的正常进行。

具体职责如下：

1、负责检查、督促、考核各班本周内每天的卫生、纪律、出勤、两操、安全、校服等常规工作。

2、负责组织教师的各种集会活动及安排、实施学校的临时性工作。

3、做好学生集会有序集合和疏散并维持纪律。

4、周五放学前检查门、窗、灯是否关闭。

5、周一有按排，周末有小结，认真做好值周记录。

6、公开、公平、公正地对全校各班的各项工作予以评比、公布。

7、负责学校公私财产及师生人身安全，发现问题及时处理，无法解决的及时向领导汇报。

8、值周人员务必全日在岗，做好值班工作；重点检查时间段为早7:30-:8:00，下午13:30-13：55。未按时检查或记录不按要求填写，填写不及时、不实等，视为缺勤，按考勤制度处理。

9、巡视校园、纠正学生不安全不文明的行为，保证良好安全的课间秩序，参与协调处理突发偶发事件。

10、每天巡视教学楼和校园，检查学校的各种设施，发现存在安全隐患的即时在《校务日志》上作好记录，同时向带班行政领导汇报。

11、每周做好值周手续的移交（每周例会后移交），并对下周工作提出合理建议。

值班（周）行政工作职责

值班（周）行政工作人员指安全值班组领导和辅导员带班领导。

一、维持早晨、中午、下午、晚上学生上学、放学期间校门及周边良好的秩序，行政值班在值班期间实行坐班制，全日待命。

二、安排指导安全值班组成员、值周教师认真履行值班（周）教师工作职责。

三、负责执行学校考勤制度，早自习、午自习、晚自习时指导辅导员巡视全校各班，看是否有教师缺勤，并及时登记、处理。

四、督促值班（周）教师，巡视校园、纠正学生不安全不文明的行为，保证良好安全的课间秩序，在德育处需要时，参与协调处理突发偶发事件。

五、指导集会教师和值班（周）教师组织课间两操并注意安全，课间两操和升旗仪式组织学生分路线走，避免踩踏事件发生。

六、值班期间巡视教学楼和校园，检查学校的各种设施，发现存在安全隐患的即时在行政值周记录本上作好记录，同时向校长汇报。

七、督促、指导值班（周）教师作好值班（周）记录、总结、公平、公正地做出评比，值周员将评比结果在每周周末公布在校务日志栏，审核（先审后讲）值周教师在下周的升旗仪式上作总结。

八、行政值班（周）人员的上班时间：学校值班（周）到岗时间。

学校值周教师工作职责

一、值周教师在行政值周的安排和指导下开展值周工作。

二、值周教师负责安排和指导值周学生作好每天的值周（检查）工作。对学生进行考勤。每天早自习、午自习对全校各班进行检查，发现缺勤，及时向班主任询问原因并向行政值周汇报，按值周行政的要求做出处理。

三、在行政值周的安排指导下，配合学校安全护卫人员做好学生进校检查工作和上、放学时门口的正常秩序。

四、督查学校校园安全、卫生工作。每天学生早晚两次打扫卫生后，组织值周学生进行卫生检查，检查结果由教师整理后作好记载。做到全天

候保洁；及时排除安全隐患，把问题消灭在萌芽状态。

五、维持集会秩序、纪律和安全。集会结束，由集会教师调控疏散队伍。值周教师维持好学生上下楼梯时的纪律；根据值周过程中发现的问题及时对学生进行有针对性的教育。

六、课间、午间、课外活动等时间，巡查教室、操场，发现安全隐患。遇到重大问题及时向值周领导报告。督查学生执行行为规范情况。注意观察学生的活动，指导学生开展有益的活动，及时处理偶发事件。

七、维持就餐纪律，检查就餐地点卫生。值周教师提前5分钟到值勤地点，就餐结束，分别组织值周学生检查就餐地点卫生。

八、每天上学期间，值周教师配合安全护卫人员负责好校门安全；放学时，提前2分钟到指定位置组织学生安全有秩序地离校，（如放学前最后一节有课者，则在下课时立刻赶到指定位置）。

九、值周教师严格按照学生常规操行扣分标准，尽量做到统一，并每周一早读前填写好一周总结，把一周的总分及排名公布在学校校务日志栏，并写出书面总结，并在周一的升旗仪式上公开总结。

十、值周教师上班时间：每日07：00——17：00点。

十一、值周工作结束及时做好移交手续。

值周考核细则

1、出操不及时一次扣1分，无故不上操一次扣2分。

2、出操时快、静、齐，做不到的一次扣1分。（广播通知后2分钟内完成）

3、做操时动作懒散、扭曲，经教育不改的班级一次扣2分。

4、值日生要在学校规定的时间内（早6∶40前）完成所有值日项目否则扣1分。地面、窗台、桌面、黑板不干净一处一次扣0.5分。班内用具摆放不整齐一次扣0.5分。

5、室内有卫生死角一次扣1分，玻璃不干净，门前有杂物，发现一处一次扣0.5分。

6、卫生区打扫不彻底，有杂物一次扣1分。有卫生死角的一次扣1分。

7、倒垃圾时将垃圾掉在路上不及时清理的发现一次扣2分。

8、个人卫生差，没达到要求的一人次扣0.5分（视情况而定）。

9、上学、放学严格按作息时间，迟到一人次扣0.5分，放学后仍滞留学校玩耍的，一人一次扣0.5分。

10、集会时不遵守纪律，不听从安排的一人一次扣1分。

11、凡发现在校内外打架、斗殴的视情节扣1——3分，说脏话、骂人，经教育不改的一人次扣1分。

12、凡发现高年级欺负低年级的一次扣1分。

13、损坏班级财物，破坏公共设施，不爱护花草树木的酌情扣0.5——1分。

14、吸烟一次扣5分。喝酒一次扣5分。赌博、参加封建迷信活动一次扣5分。

篇3：学校值周员值周工作总结

目前, 各级各类高校围绕“劳动值周”都建立了一系列的管理制度, 不同程度、不同方位地形成了固有模式, 内容日趋大众化、统一化———以“劳动值周”岗位分配为主 (捎带岗位职责、要求的说明) , “值周”意义三言两语或以介绍“值周”评价制度替代。此模式虽富有可操作性, 但容易导致学生实践过程中只是一味地机械、被动地完成任务, 实际教育效果大打折扣。基于此, 笔者借助媒体信息, 围绕“劳动值周”动员工作进行了新的尝试。

2009年春节过后, 学生开学的第一周恰恰是我所带的班级入校以来第一次“劳动值周”。动员会上, 我从北京奥运会切入开场白:“2008年是北京奥运年, 因为奥运, 我们中华民族赢得了史无前例的辉煌与荣耀!这辉煌与荣耀的背后曾洒下了无数志愿者的汗水!大家或许知道, 和我们一同地处潍坊的一所职业学院有3 000名学生担任过北京奥运安保志愿者, 可是大家是否清楚这3 000名学生是如何获得“做奥运志愿者”百年不遇的机遇的?”请听《潍坊广播电视报》2009年春节合刊上的一篇文章———《潍坊最美的笑脸》, 让我们一起找出答案。”接着, 我让一名学生朗读了《潍坊最美的笑脸》的第一部分:

14名同学牵线, 3 000名学子进京担责

2008年10月22日, 山东科技职业学院迎来了一批北京的客人。其中一位, 是北京保安服务总公司海淀分公司总经理赵耕。他为该院3 000名奥运安保志愿者带来了包括“标兵”“突出贡献”等奖项在内的八项大奖, 并向该校赠送了锦旗。

在谈起这3 000名学生时, 他感慨地说:“从这些学生身上, 我看到了山东人的质朴与执着, 这些品质, 深深感动了我们。”至于当初为什么决定从该院挑选3 000名奥运安保志愿者, 赵耕告诉记者, 这还要从该院14名学生当选北京奥运会预选赛安保志愿者说起。

2008年4月底, 北京保安服务总公司在网上发出消息, 招募奥运会预选赛安保志愿者。山东科技职业学院韩语专业的吕翠翠得知这一消息后, 与几名即将参加实习的同学抱着试试看的想法报了名。经过严格的考核后。她与王蒙、王蕊等14名同学顺利入选。在京20多天的时间里, 他们先后在北京五棵松奥林匹克体育馆、首都体育馆等场馆担任安检员。

赵耕说:“奥运安检责任重大, 任何一点疏漏都有可能造成无法挽回的国际影响, 使国家声誉受到损害。”据他介绍, 当时那批安保志愿者来自全国各地, 但部分地区的学生把这项工作仅仅当成实习, 并不认真对待。“有些地区的学生负责安检工作, 我们每次通过监控观察, 总能发现存在脱岗现象。”然而, 来自山东科技职业学院的学生却始终坚守在工作岗位上, 20多天从未脱岗一次, 这让他开始刮目相看。

赵耕向记者讲述了这样一件事情:2008年5月初, 北京五棵松奥林匹克篮球馆举行篮球比赛。比赛即将开始时, 国家队的一位著名篮球运动员姗姗来迟。该运动员当时驾驶的车辆没有比赛通行证, 按规定必须对人、车进行检查。该运动员担心迟到, 便要求正在值班的王蒙同学放行。但王蒙并没有因为对方是著名运动员而轻易放行, 而是坚持进行正常的安检。最后, 这名运动员只好下车配合了检查。

赵耕说, “20多天里, 这14名学生认真负责的态度让我们感到放心。”最终, 北京保安服务总公司决定, 从山东科技职业学院挑选3 000名奥运安保志愿者, 在北京奥运会和残奥会期间负责安保工作。

学生读完之后, 我先让全班同学分组讨论文中的3000名学生获得这样一次珍贵机遇的关键因素有哪些, 而后指定不同小组的同学谈自己的见解, 他们的回答几近一致:关键是吕翠翠等14名同学从网上获取信息后敢于尝试, 和这14名同学当选北京奥运会预选赛安保志愿者后, 在志愿实践过程中的坚守岗位、尽职尽责。我即兴点拨, “作为信息职业学院的学生, 上网有着更大的优势, 然而我们学院的学生却没有争得这样的尝试机会———如果是因为没有及时获取相关的网上信息, 那么我们可以扪心自问:‘上网, 我们应该做些什么?’倘若是及时获取了信息, 而选择了主动放弃, 擦肩而过的成功机会则警示我们:要永远铭记‘做事能否成功, 有时就是取决于尝试与否的一念之间’。人的一生铸就丰功伟绩很难, 能够坚守岗位、尽职尽责同样需要付出意志的努力。后者看上去平平凡凡, 可人就是在这平平凡凡中修炼素养, 积蓄力量, 走向成功, 正如文中的14名同学!社会上缺乏的就是坚守岗位、尽职尽责的人, 时代呼唤的正是坚守岗位、尽职尽责的人, 坚守岗位、尽职尽责, 让我们从新学期的劳动值周开始, 绘就自己人生的风采!”

随后, 我又和全班同学共同讨论, 确定了“劳动值周”的宣传口号:“分分秒秒谱写丹心曲, 点点滴滴汇聚春之声。”以此作为媒体信息的延伸, 进一步给予全班同学以精神激励, 努力实现“全过程育人”的目的。宣传口号制作好后放到指定的校园显眼位置, 完成了校园文化建设的参与、渗透, 发挥了良好的引导功能。

至于“劳动值周”岗位分工, 则由班长根据具体要求另行安排, 各岗位职责、规范由各部门负责老师在双方见面时告知相关同学。这样可有效避免班主任 (辅导员) 在紧凑的时间范围内既作动员又进行琐事安排, 易冲淡动员会主题的弊端。

实践证明, 借用媒体信息, 激发学生热情, 提升“值周”文化, 充实德育内涵———这是一条行之有效、值得探索的路径。

参考文献

篇4：幼儿园值周员工作总结

尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！

度过了愉快的周末，我们又回到了美丽的校园，迎来了新的一周，回顾上周的各项工作，井然有序、圆满完成。下面我代表上周的值周老师对上周的工作总结如下：

一、教学工作有序进行

我校教师以积极热情的工作态度投入到教学工作之中，晨读、上课、午学各老师认真负责，校领导周四对学校的常规教学工作进行了督促检查。学生学习认真，晨读可以听见教室朗朗的读书声，午自习教室静悄悄，同学们在认真完成作业，这些体现出我们**学校教风正、学风浓。在我校优越的学习环境中，希望同学们进一步刻苦努力，争取不断进步。

二、班级纪律井然有序 各班主任工作扎实细致，耐心的对学生进行了安全纪律教育，学生上课遵守纪律，尊敬老师、课间低段同学见到老师能主动问好，课间各项活动有序进行。

三、校园环境干净整洁

各班值日生能够及时认真的打扫校园卫生，为我们创设了一个干净整洁的学习环境。

四、“文明路队”活动成效显著

上周我校开展了“文明路队”活动，学生放学教师将学生护送到校园百米外的家长手中，学生站队整齐，有序靠边行走，家长在老师的指导下能够积极配合。此项活动的开展，有效缓解了以往学生放学校门口交通拥挤的现象，充分展示了我校积极向上的文明精神风貌。

五、家长会圆满召开

上周五在学校领导的精心筹备下，家长会圆满召开。各班主任、代课教师与学生家长进行了深入交谈，与家长交流了学生学习、纪律、生活等方面的情况，我校的工作得到了广大家长的一致好评。此次家长会的召开，让家长了解了学校，增加了对学校的认识和理解，进一步密切了家校联系，架起了家校沟通的桥梁，形成了家校共育的合力，促进了学校的下一步工作，为学生的健康快乐成长创造了和谐的育人环境，为孩子的全面发展奠定了良好基础。

六、不足之处

1、一部分学生早上到校后学习自觉性较差，希望同学们养成自觉学习的好习惯。

2、存在个别学生随地乱扔垃圾现象。学校是我们大家的家园，家园的卫生需要大家共同来维护，希望大家保持良好的生活卫生习惯。

七、好人好事

让我们把掌声送给这些品德优秀的同学。

八、评优选先

上周经综合评比，流动红旗发给：篇二：幼儿园学期工作总结 工 作 总 结

时间飞逝，一个学年又将过去，回首本学年的工作，在积累好的经验的同时，反思存在的问题，促使自己不断学习，努力提高，使自己的工作和业务能力逐渐成熟起来。现将本学年的工作总结如下:

一、思想素质方面

在工作中，我有良好的集体意识和组织意识，服从领导分工，积极优质地完成各项任务，并真正与幼儿园“荣辱与共”，积极参与各种教育、教学改革，并提出自己的看法和具有建设性的意见和建议。作为一名“教学副园长”、一名专业的教育工作者，我有良好端正的工作态度，在工作中积极面对困难和辛苦，从不推辞。我还有着良好的心态去面对工作中的变革，不断努力学习并适应新的变革，形成了专业化学习的意识和理念。树立了终身学习观，这是现代社会发展、教育不断改革对每个教师的必然要求。在现代终身教育的改革中，教师的自学首先是作为一种终身学习的形式而进行，我们应该成为一个终身学习者，不断学习、不断自我成长，吸收新的理念。因此，我珍惜每一次的学习机会，无论是外出或是园内，我都能从中吸取对自己有用的知识和经验，不断完善、提高自己的专业知识和业务能力。并在实践中不断反思自己，不断总结成功经验和寻找存在问题，寻找最佳的解决方案，使自己的学习和工作更具有明确性、方向性。

二、工作的开展情况

1、积极认真主动地协助园长作好园内各项工作的正常开展。协助园长策划组织园内的大型活动，如“冬季运动会”、“庆六一”认真细致地作好各项准备工作，把可能出现的情况都提前考虑在内，使每次活动都能按计划圆满完成，作到有条不紊，受到家长和老师的好评。

2、认真做好每日的日检工作，及时给予新教师一些在教具准备及教学安排的合理化建议和意见；认真听评课，就教学活动与老师及时沟通，对新教师给予教学活动指导，促进新教师尽快的提高教育教学水平。

3、及时做好教学用品和教具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。严格执行了园产管理制度，期初进行园产登记，平时做好货物登记，学期末验收，进行财产清理，尽量做到物尽其用。

4、做好校舍安全检查维修工作，本学期我们坚持了大型玩具和设备设施的每天一小检查，每周一大检查制度，大到房屋小到螺丝都不放过，对幼儿的门窗、玻璃、自来水等发现问题及时维修、解决。我们本着安全工作无小事的原则，处处抓细节，发现问题及时处理，做到隐患及时清除，避免小事酿成大祸的发生。

5、对园内的清洁卫生建立每天一小扫，定期大扫除制度，清除死角。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会，窗户每周擦拭一次，窗台每天擦拭。教室洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水，使幼儿滑倒。对公共区域的卫生落实到班级，各班包干区每天保持整洁，园内操场每天保持没有杂物。同时协助值周教师共同做好校园环境卫生的检查、清洁与保持工作。

6、我愿用我的热心，换取孩子们的安心，我愿用我的真心，换取孩子们的开心，我愿用我的实心，换取所有人的认同。真正作到幼儿园如我家，把幼儿园的发展与自我连成一体，树立了“园兴我荣，园衰我耻”的主人翁精神。

工作着并快乐着,这是我今年最大的感受,虽然在工作中有时不近人意的地方,但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚持自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务教师,服务幼儿和家长。篇三：中心幼儿园2013工作总结

紫阳县蒿坪镇中心幼儿园文件

蒿幼儿园字?2013? 11号

紫阳县蒿坪镇中心幼儿园

关于报送《2013工作总结》的报告

中心校：

现将我园《2013工作总结》随文报来，请审阅！蒿坪镇中心幼儿园 2013年12月18日

紫阳县蒿坪镇中心幼儿园 2013年12月18日印发 — 1 —

蒿坪镇中心幼儿园2013工作总结

本，在县教体局和镇中心校的正确领导下，在当地镇党委、政府的关心支持下，我园紧紧围绕“让孩子健康快乐成长，让家长社会放心”的办园理念，团结带领全园教职员工真抓实干、锐意进取，取得了幼教管理独具特色、校园环境持续优化、办园水平逐步提高、全年安全稳定和谐的良好局面，促进了全镇学前教育持续健康发展。现将一年来工作总结如下：

一、工作开展情况

（一）加大资金投入力度，办园条件显著改善 上下学期，我园通过积极争取项目资金、开源节流、寻求赞助等方式，投入资金 20余 万元，先后改善了厨房基础设施，优化了校园环境，后勤保障能力和育人环境进一步得到改善。

1、后勤保障能力不断增强。利用暑假和国庆长假时机，粉刷了厨房屋顶、新建了厨房排水沟、更换了厨房烟囱，购置了切菜机、发面机两个大型厨具设备，并对全园9个班的配餐室进行了改善，统一添置了班级配餐架，送餐车，幼儿就餐得到全面保 — 2 —障。

2、园内环境创设持续加强。上学期新增荡桥、蹦蹦床的基础上，本学期，我园加强了对整个校园的美化、亮化的科学规划，进一步提高了校园美化度。同时，根据园情实际，开展了校园综合区域角建设工作，本学期建设一个集角色区、科学区、智力游戏区、构建区、阅读区为一体的综合区域活动教室，使孩子在自主选择、自由活动中发展思维、启迪智慧、培养兴趣。

3、办园条件不断得到改善。利用有限资金，为6个班级更换了大彩电，6个班铺设了地砖，改建综合楼3个盥洗室，翻修了教学楼1个盥洗池，将综合楼45个窗户安装了防护网，并全面优化了校园监控，进一步提高了办园条件。

（二）积极开展创建工作，办园水平持续提升

根据学校发展实际，上下学期，我园通过不断改善办学水平，持续优化办园环境，大力强化学校管理，扎实开展了县级文明单位、县级卫生先进单位和市级一类幼儿园的申报创建工作。通过全园教职员工的不懈努力，目前我园已全面完成县级文明单位和县级先进卫生单位的创建工作，顺利通过了相关部门的实地验收。市级一类幼儿园的创建工作，目前正在完善相关细节和软件资料，冲刺2014年元月的实地验收。

（三）狠抓学校内部管理，努力提升保教质量

1、大力强化了园领导班子建设。本学期镇党委对我园班子成员进行了调整，新调任了两名副园长，新增了保教主任、总务主任两名中层领导，为此，我园及时调整了园委会成员，根据各自特长，进行了合理分工。一学期来，园委会成员各司其职，各负其责，密切合作，充分发挥了班子团队作用。

2、扎实开展了教师培训工作。上下学期，我园通过“请进来，送出去”和强化校本培训的方式，加大了教师培训力度，先后选派8名年轻骨干教师参加各类国培项目，邀请市幼儿园领导和教师到学校开展了学校管理、保教管理、课堂教学等多方面深层次的交流活动，本园也扎实开展了听评课、教学研讨等交流学习和教学理论培训活动，进一步了提高全园教师的业务素质。

3、全面加强了教学日常管理。扎实开展了每日“文明礼仪之星”迎送幼儿入园、离园，每周一幼儿集体升旗仪式、每周五全园颁奖仪式，每两周召开教师例会，每月召开一次家长会等常规性管理活动；有效开展了“优秀护旗手、礼仪之星、睡眠宝宝、进步宝贝”评选活动，全面落实了领导带班、教师值周、专业教师轮流带操等一系列常规工作制度，促进了全园各项工作有序开展，工作效率逐步提高。

4、积极开展了家园联系活动。通过广泛征求家长意见，选举产生了第二届家长委员会，并先后组织家长委员会成员，分别

— 4 —就学校管理、幼儿配餐、家园合作等事宜进行了充分沟通交流，并成功举办10次亲子游戏活动。通过这一系列家园联系活动，不仅获取了家长的支持和理解，也促进了学校管理和教师素质的不断提升。

（四）强化安全教育宣传，确保了园内安全稳定

1、全面夯实责任。及时与教师、炊事员、校警、家长鉴定了安全责任书，将责任逐一明确，监管责任逐一落实到人，构建了分工负责，责任明确，管理有序的校园安全管理格局。

2、强化宣传教育。充分利用晨会、校会、家长会等形式，全面加强了对幼儿和家长的安全宣传教育。上下学期共召开安全专题教师会8 次，安全教育晨会20余次，邀请交通警察到校开展道路交通安全专题报告会2次，开展地震应急演练2次，全面提高了幼儿的自救自护能力。

3、严格制度落实。进一步完善了幼儿接送、校舍定期排查、餐具定期消毒、食品出入库等各项安全管理制度，并强化了各项制度、各个环节的监督落实，实行安全工作每日自查登记、及时进行整改等措施，确保了本学期幼儿园安全稳定，没有发生安全事故。

（五）不断丰富活动载体，办学影响力显著提升

篇5：值周员职责

值周员是学校一周工作的组织者、监督者、执行者，肩负着学校安全、纪律、卫生等各项教育教学活动的有序发展，保障常规工作的正常进行。具体职责如下：

一、值周教师在行政值周的安排和指导下开展值周工作。

二、值周教师负责安排对学生进行考勤。每天早自习、午自习、晚自习对所负责级部各班进行检查，发现缺勤，及时向班主任询问原因并向行政值周汇报，按值周行政的要求做出处理。

三、在行政值周的安排指导下，配合学校门卫做好学生进校检查工作和上、放学时门口的正常秩序。

四、督查学校校园安全、卫生工作。每天学生早中晚打扫卫生后，进行卫生检查，检查结果由值周教师整理后作好记载。做到全天候保洁；及时排除安全隐患，把问题消灭在萌芽状态。

五、维持集会秩序、纪律和安全。集会结束，由集会教师调控疏散队伍。值周教师维持好学生上下楼梯时的纪律；根据值周过程中发现的问题及 时对学生进行有针对性的教育。

六、课间、午间、课外活动等时间，巡查教室、操场，发现安全隐患。遇到重大问题及时向值周领导报告。督查学生执行行为规范情况。注意 观察学生的活动，指导学生开展有益的活动，及时处理突发事件。

七、维持就餐纪律，检查就餐地点卫生。值周教师提前 5 分钟到值勤地点，就餐结束，督促学生打扫就餐地点卫生。

八、对各教学楼、校门、围墙、厕所、食堂、电气线路等进行巡查，及时排除安全隐患。加强寄宿生宿舍巡查，每天上下午、晚上至少各一次检查学生宿舍内务整理、就寝等，落实安全防范措施。

九、周五学生放学时，到指定位置组织学生安全有秩序地离校，（如放学前最后一节有课者，则在下课时立刻赶到指定位置）；周日学生返校时，全天必须到岗，做好学生的返校工作。

十、值周教师严格按照学生常规操行扣分标准，尽量做到统一，并每周一早读前填写好一周总结，把一周的总分及排名公布在各级部宣传栏中，并写出书面总结，并在周一的升旗仪式上公开总结。

十一、值周人员务必于每天早6:20分前到岗，晚上不留校值班的教师于22:30以后方可离校，周日全体到岗。

篇6：学校值周总结

大家上午好！第十二周在全体师生的共同努力下已圆满度过，现对上周工作总结如下：

一、上周重要工作：

1、全体教师进行校本研修，交流学习学生核心素养。

2、为提高课堂教学效率和质量，促进教师的专业水平提升，学校开展了课堂技能展评。

3、第十五届全国中小学创新作文大赛中，我校取得良好的成绩。

4、初一年级举行了硬笔书法比赛和写作比赛并为获奖的同学们颁奖；初三年级进行适应性考试；高三年级举行趣味活动为其减压。我们全体师生为毕业班级加油打气！

二、上周亮点

1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生清洁干净，保持良好，在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声：谢谢！

2、值周班级认真负责，为他们点赞。

3、就餐秩序良好，插队现象较少，大多数同学会收拾自己的餐盘垃圾，点赞。

4、归寝，都能以较快的速度回寝室，最快的速度洗漱并安静下来。

三、不足和建议

1、出操速度缓慢，可能是天气炎热，身体是革命的本钱，所以还是要多运动。

2、中午放学就餐时，初一的同学在楼道、楼梯间跑的太快，容易摔倒，易发事故，班主任老师需要引导强调；中学部有个别同学吃完不收拾残局哦；高中年级的同学在下午放学后不是去食堂吃饭，而是跑去操场打篮球或者在教室看书，下晚自习后去吃夜宵，这种饮食习惯不好，饿着肚子学习，效率肯定不高，晚上吃饭就去睡觉对身体不好，需注意。

3、天气炎热，空调度数不要开得太低，开的太低容易感冒。

篇7：学校值周总结

同学们：

上周是我们学习的第十周，回顾这一周，我们收获很多，如星期一上午第三、第四节课，我们举行了“悦读”活动的启动仪式，同学们兴致盎然，并利用每天午课的时间开始徜徉于自己阅读世界里，读、品、享受着书籍带给我们的那份独特芳香，感受书海里那份春的清新，“今天你阅读了吗？”已成为好多同学的口头禅，我们在书的海洋里快乐地成长。

星期三，五年级的同学在老师的带领下，举行了别开生面的羽毛球对抗赛，同学们用汗水和实力证明着自己，获奖的同学笑靥如花，而没能获奖的同学虽败犹荣，因为他们的执着坚持，因为他们永不放弃的顽强精神感染着现场每一个同学跳动的每一颗心，有了这样的经历，让我们有理由相信暂时的失败不算什么，只要永不放弃，敢于拼搏、敢于挑战、敢于坚持，你将最终取得成功，无论这份成功是什么。

星期四，我校合唱队的同学在蓝婷、张琼等老师的带领下，参加了高新区合唱类艺术节，恭喜校合唱队的孩子们，新源合唱队在高手如云的众多强队中脱颖而出，获得高新区合唱比赛二等奖，一分汗水一份成获，曾经的忙碌、曾经的辛苦、曾经的劳累终于换来属于你们应得的回报，让我们用掌声感谢合唱队的同学们，因为你们不凡的表现更好的诠释了我们新源学生敢于挑战、勇攀高峰的执着精神，同时也把掌声送给同合唱队孩子们一块儿成长的蓝婷、张琼老师，你们辛苦了！

回顾这一周，亲爱的同学们，你是否静下心思索：我比昨天更好了吗？我哪方面成长了？我做了哪些我喜欢做的事儿，而哪些不喜欢但必须要完成的事儿我坚持了吗？在班集体里，我为我们班出了哪份力？出力并非一定要点名表xiàoyârúhuāchángyáng

扬，而那些默默地、不为人所知主动地为自己班级尽心尽力的同学才是最最可爱的人，如那些在7：30以后才到校的同学，一周校服都保持整洁的同学，见到老师有礼貌主动问好的同学，看到垃圾主动扔进垃圾桶的同学，吃饭不浪费的同学，绝不横穿马路绿化带的同学，特别是那些不但自己不穿越绿化带，同时也不准自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶带着自己去穿越的同学，你们是最优秀的，因为你们的坚持，不但让自己变得优秀，还传递给爸爸妈妈爷爷奶奶，让我们把掌声送给做到这些的同学。在老师面前你们是最最可爱的孩子，新源因为有了你们而骄傲！

这一周，我们见证了绝大多数同学的快乐成长，同时也感受到部分同学留下的些许遗憾，如早到，早到了不好，真的很不好，或许你有很多理由述说你早到的无奈，但我想，再多的无奈，再多的理由和同学们你们的生命安全相比，和你的健康成长相比，都是那么的微不足道，况且，我们还有绝大多数的同学都能做到不早到，我相信，别人能够做到意味着你也一定能够做到，只要你有耐心地给爸爸妈妈爷爷奶奶讲清楚学校的要求，只要你有勇气坚持，不气馁，再大的困难都是可以解决的。让我们把今天最后一次掌声送给：1.2班，1.6班，3.1班，4.1班，5.1班，5.3班，6.2班，因为他们全班所有同学的齐心努力，第十周没有一个同学一个早晨早到一分钟，所以，请本周早到过的同学，还有曾经早到过的同学，时刻紧记1——6年级是7：30以后，建议7点40分左右到校，我确信，同学们一定能做到，并且为班级其他同学做出榜样，证明你一定行！

篇8：学校值周总结

尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！

上周是本学期开学以来的第三周，由我和 张石 唐伟军 唐慧玲四位老师共同值周。上周天气虽然很闷热，但全体值周老师在值周工作中做到了尽心尽责，值周学也生认真对待自己的工作，起到了很好的榜样作用。值勤时讲文明，有礼貌，从仪表到言行，能以身作则，出色地完成了值周工作，看到校园因为坚持而美丽，因为文明而温馨，我们倍感欣慰。下面是本周值周情况，在此我代表全体值周师生向各位领导老师同学们汇报。主要表现在以下几个方面：

1、师生出勤。所有的老师和绝大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。特别是班主任老师都能积极组织学生早起和组织学生 早读。老师在校期间都能认真备课，认真批改作业。

2、学生学习。我校的大部分同学在学习也非常努力，上课认真听讲，注意力集中，对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣。早自习在各班在班主任老师和科任老师的组织下，同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。

3、清洁卫生。本周大部分班级清洁区卫生的都保持的比较好。但任有部分学生随手扔垃圾。

4、仪容仪表。本周绝大多学生都很注意仪容仪表，服装得体整洁，用语文明，举止得体。我校戴首饰和染指甲，染发的现象已不多见，但留长发的同学还有，望这部分同学及时响应学校号召，做一名文明的学生。

1、教学楼下，校门口、教学楼楼道有很多学生扔下的垃圾，希望学生们以后养成爱清洁讲卫生的好习惯，让我们的校园更整洁更干净更美丽。

2、在校园里经常听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望把我们同学们的德育工作做踏实，一定要做一个讲文明，懂礼仪的学生。

4、秋天来临，早晚温差变化较大，春季也是各种病菌传播的季节，希望同学们注意服装的正确规范穿着，养成爱护清洁卫生的好习几点建议：

惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。

同学们，新的学期已悄悄开始，让我们和老师们一起努力吧，为自己加油，为班级争光，为年级添彩，用行动争当育才的榜样，在这祖知晓

篇9：学校值周工作总结

大家好!

第七周，由我和黄启军、窦锦亚、王会青4位老师共同值周。本周活动虽然很多：一是全县在我校开展的以自主性课堂及以导、探、展、馈为主体的课堂教学模式推进会活动。二是为了迎接县教育艺术节而开展了各种各样训练活动。老师和领导都很繁忙，加上上周天气又很阴冷，但是教学秩序很正常，老师工作尽心尽责，值周老师认真负责，值日学生值日讲文明，有礼貌，从仪表到言行，能以身作则，出色地完成了值日工作，校园因而美丽而温馨，我们倍感欣慰。下面是本周值周情况，在此我代表全体值周师生向各位领导老师同学们汇报。主要表现在以下几个方面：

1、师生出勤。所有的老师和绝大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。每天早晨，早读老师都能积极组织学生进行有效的早读，早读时有目标任务并能及时检查早读效果。晨读效果明显，每天都能做到书声琅琅。全体班主任、杜守平等老师每天到校很早，组织学生晨读，尤其是朱广明老师。李校长、赵书记和杨兆亚校长能早到校巡查晨读课和老师到岗情况。

周一、周二，晨读时学生上厕所动作缓慢，有的上完厕所呆在厕所里或等待其他同学，总是不进教室，迟到现象比较严重。后经整顿，迟到现象有了明显的好转。

中午写作课老师进班辅导比较及时，改变了以往写作课老师不在班级的现象。

2、学生学习。我校的大部分同学在学习也非常努力，上课认真听讲，注意力集中，但是七年级个别同学据老师反映，上课总是睡觉，不听老师教育，对此我们已经联系家长进行了教育。

经过前一阶段的集中整顿，学生抄袭作业有所减少，对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣，初三学生做的比较突出。

早自习在各班在班主任老师和科任老师的组织下，同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。最难能可贵的是九(3)语文课代表无论是早读还是晨读，都能带领学生按老师要求进行带读。

3、清洁卫生。本周大部分班级清洁区卫生的都保持的`比较好。值日学生做到了四个及时：一是检查及时仔细到位，二是及时公布公开，三是有问题及时补救完善，四是班主任能及时过问。

4、课间情况。课间时在走廊里追逐打闹的现象比较少，但是有个别同学下楼时速度太快，有的甚至走到楼梯口一半时间就直接跳下来。有的下楼时骑在楼梯口扶手上，这些都很危险。望有这些现象的同学能及时改正不足。

1、有部分学生还没有进入到学习状态。有的放学不带书回家;有的上课时随意说话、做小动作;有的作业不认真完成，甚至抄袭作业;这些都有待于学校的管理力度进一步加大。

2、班级管理和领导值班要做到无缝隙。晚自习后，有部分班级教室门窗不关，有的甚至灯不关;有的班级大白天电灯不关;有的班级公物保管不到位;周三晚自习课间八(2)季文和窦启玉因口角而发生打架事件。

3、天气渐渐冷了，早晚温差变化较大，住校生必须带水瓶，养成讲卫生的好习惯。本周获奖班级有：

获流动红旗班级：

文明宿舍：

手工制作比赛班级获组织奖：八(1)、九(2)、七(3)班级积分：七(1)1分七(2)3分七(3)16分

篇10：学校值周工作总结

第3周值周工作总结

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！第3周值周工作在值周领导、德育处、学生会纪检部的共同努力下已圆满结束，现对值周工作总结如下：

★上周大事

1、各班开展了以“一盏灯一本书一条路”为主题的“亲子共读国学经典”活动，积极带动家长朋友共同参与到国学经典诵读活动中，在亲子共读中增进家庭成员间的情感交流，共同领悟国学经典传统文化的精髓，吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。

2、周一迎接玉门油田教育分局同仁参观我校

3、周六自治区模范职工之家检查组领导莅临我校观摩、指导工作

4、举行了外国语学校首届 “十大科技创新之星”评选活动

★上周亮点

1、全校教室、楼道以及环境卫生打扫干净、彻底，不留死角，且保持较好，为我们的校园增添了一道靓丽的风景线，在这里向付出辛勤劳动的年级组长、班主任们道一声：您们辛苦了！

2、为强化安全教育，更好地提高学生的自我保护能力，三四年级组开展了以“安全伴我行”为主题的手抄报展活动，达到了较好的安全教育效果；

3、各班积极举办了“讲安全 迎国庆”黑板报，图文并茂，主题鲜明，增强了师生安全意识，加强了班级文化建设。

★上周不足

1、少部分同学违反校纪校规，早晨和下午过早到校，大量聚集在校门口、指挥部和四区十字路口，二区居民楼下，严重阻塞se交通，且存在较大的安全隐患，在这里再次强调，我校规定到校时间为：早晨值日生8：20到校，其他同学8：30到校，下午3：10到校，3点开校门。

2、中午和下午放学七八年级的个别同学校内骑车，存在重大潜在危害，上周四已经对校内骑车的同学通报批评，请初中部骑车的同学引以为戒，严格遵守学校的规章制度，提高集体主义精神，增强班级团队意识，为班级增光。

3、上周又发现自行车放气、破环车闸、锁别人的自行车然后把钥匙扔掉等一系列恶劣事件，请做这些事的同学停手！一旦被抓，将严肃处理！同时请骑车的同学及时锁车，加强安全意识。

4、中午个别班级不按时放学，中午1点还在教室里，这给值周领导、值周老师清校带来很大难度，请这些班级按时按点放学，任何老师不得以任何理由留学生在教室里，12：50所有学生必须离开学校！

★本周提示

1、本周德育处将重点检查课间追逐打闹、高声尖叫、摸高、排两队两队走等纪律，望各班主任、班干部加强教育管理；

2、从今天开始每天上午11点和下午5点，德育处按时按点会将每日德育常规检查结果在班主任群里进行通报，请班主任们在这两个时间点关注一下本班的德育常规结果，并及时整改。

3、本周末将迎来中秋节和国庆节，双节长假各班做好安全教育和亲子共读国学经典活动安排，提前预祝所有老师和同学们双节快乐！

经过德育常规检查综合评比，上周获得流动红旗的班级有

请以上班级代表上台领取流动红旗

篇11：学校值周工作总结

在过去的一周里，我们还发现老师是那么敬业，每天下午到很迟还有老师备课和批改作业、辅导学生的身影，这些着实让我们感动。

但是，也有部分同学还存在一定的差距，上一周主要表现在：

1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，每天早上看到检查时才拿出来，出校后又把她拿掉了，这是不妥的，经领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾，为红领巾添光彩。

2、早读问题。我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，古人语：一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些，早上到校后在教室里静静的读书。

3、零食问题。零食不仅破坏环境，而且严重伤害我们的身体，我们同学要互相监督，及时向大队部或值周老师反映。希望同学们零食少起来，校园美起来，身体棒起来!

同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们时刻将预防记在心间，将行动落到实处。在学习生活中，班主任与你们同在，老师与你们同在，学校领导与你们同在，让我们团结一心，众志成城，共同筑起生命的安全长城，让我们珍贵的生命傲然挺立，共享美好明天!

篇12：学校值周工作总结

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

第十六周值周行政:范玉钦主任；值周老师:陈乔老师、唐小英老师、王菊蓉老师、陈军老师

上一周在学部领导的统一部署和指导下，在老师们的顶力配合和同学们的共同努力下，我们的值周工作顺利而又圆满地划上了句号。现将上周值周工作小结如下：

一、工作亮点

1、期末的脚步愈来愈近，学习气氛越来越浓，高

一、高二全体师生全身心投入到期末迎考当中。

2、各项常规工作有序开展。晨训宣誓准时准点、势气高昂、精神面貌佳；课前歌声组织有序、声音洪亮；德育交流课认真开展、主题鲜明、内容深刻。三餐秩序良好、奔跑现象减少、餐厅内能做到依次排队、文明就餐；两睡动作迅速无吵闹、按时入静质量高；班主任各个环节到位良好、并能深入一线、严格管理。

3、同学们的形象礼仪基本达到规范化；男女同学交往阳光、正常化。

4、环境卫生基本达标，绝大部分班级的教室里卫生打扫干净地面整洁。

5、学生发展部积极筹备《首届成人典礼》纪念徽章设计工作，同学们上交作品积极并且极富创意。

二、存在的问题及改进

1、早上有个别同学不到餐厅吃早餐。早餐是人一天最重要的一餐，只有早餐摄取足够的能量，人才能在一整天保持一个较好的状态。所以，每天都应该吃早餐，并且要吃好早餐，以保证摄入充足的能量和营养素。

2、个别同学学习的专注度不够，上课“回头率”过高。专注决定你的学习效率和课堂质量。专注是一种精神、一种境界；专注就是集中精力、全神贯注、专心致志做好每一件事。

3、极个别同学着装不符合要求，特别是个别女生的下装。请遵守规定、文明着装，文明着装是对自己基本的尊重，也是体现学生基础文明素养的重要标志。

4、晚自习下课后，个别同学不能及时回公寓，而是在活动教室自习。请加班的同学严格遵守作息时间，按时回公寓休息。你的加班不仅影响整个学校、学部的管理。你的加班更增加了资源的浪费，一个人九盏灯、九盏灯照一个人，请节约资源、节约每一度电。

5、个别学生随处乱扔垃圾，看见垃圾视而不见。同学们你丢掉的不仅是垃圾而是你的道德和品质，同样你弯腰拾起的不仅仅是垃圾，还有你的风度和品格。同学们请养成良好卫生习惯、爱护环境、共建文明卫生校园。

三、两个建议：

1、希望同学们要有强烈的时间观念，讲究科学的学习方法，调整出良好的心态，充分利用一切时间，努力提高学习效率。

2、明确学习目标。人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦。亲爱的同学们胜利的曙光就在前方。请带上自己的目标，扬起梦想的风帆.驶向.成功的.彼岸！

篇13：学校值周工作规范

（2017.3.11.修订）

为维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的环境，使学校各项工作正常运行，特制定本规范。

一、值周人员

由学期总值周领导、一名学校负责值周领导、四名值周教师（其中两名教师集会组织、教学楼卫生检查管理，另两名教师纪律检查统计、环境卫生检查）和四名初中学生组成。

二、值周工作职责

1、总值周领导负责监管全面工作，不定期抽查工作落实情况，列席值周安排会。

2、值周领导负责组织值周教师和学生开展工作，分摊相应任务，明确责任，具体到人。值班领导须将值周安排会提前至前一周星期五下午放学前召开，届时，召集10名值周人员进行专项工作安排，认真填写值周安排会议记录表，任务要明确，责任要到人，并如实记写会议记录；并于周日返校后、17点前进行校园及周边环境安全隐患排查，认真填写安全隐患排查登记表，并完成处置与汇报工作。值周人员在平时的值周巡查过程中，应重点关注新的安全隐患的排查、处理。

3、值周领导负责全体教师考勤（包括上课、两操、三自习、会议、晚读、查夜及学校临时开展的活动等），组织升降旗、监督卫生大检查和完成办公室常规管理检查登记等。

4、值周领导负责组织值周教师和每日宿舍查夜教师完成宿舍查夜工作，并安排好校园夜间安全巡逻工作，同时作好一周查夜工作考勤的统计。

5、负责值周集会整队的教师组织三操、重大集会、放学等，集会要做到“快、静、齐”。

6、负责纪律检查统计的教师根据值周日志规定项目，必须在相关活动开展时进行检查、量化打分，对当天的检查情况每日下午放学站队时找反馈于整队教师重点讲评。

7、三操、重大集会、放学、升降国旗等活动班主任负责查清本班学生数，上课时由任课教师查清本班学生，如有学生缺少及时核实情况，值周教师不负责人数清点。

8、星期一升旗结束后，先由本周值周教师组织国旗下的讲话（必须要材料，政教处归档）。讲话结束后，由上周值周教师对上周值周情况进行讲评(讲评内容包括安全、纪律、卫生、学习、就寝等方面的亮点和不足，提出本周改进意见)并颁发相应奖项，通报典型。

9、卫生检查：每次大扫除结束后，由值周领导牵头、组织值周教师分组进行卫生检查；由学校卫生管理小组进行统一量化打分、汇总，并将结果上交政教处审核、公布。值周领导组织、值周教师率领值周学生于每天早操期间、下午自习前对教学楼卫生及区域卫生进行常规督查，并将结果反馈于相应的卫生区责任人并要求其及时整改，同时将督查结果在下午放学集会时通报。

10、学生的日常行为规范管理由值周领导与值周教师负责巡查。每位值周人员每周须巡查出至少三名学生的违纪行为（如乱扔垃圾、不捡拾垃圾、破坏公物、草坪、树木等），并进行批评教育和违纪登记。2这些违纪学生人员转交后勤分管领导，统一安排/-+参加有针对性的公益劳动，首次安排公益劳动、二次通知班主任并安排劳动、三次或以上者通知家长到校反馈情况，交纳罚款5元，对应学生违纪条例严肃处理。

11、每周的值周结果需经值周领导审核后，方能在下周星期一早晨升旗后公布和讲评，并颁发相应奖项。之后，在周初班子会时，将相应安全、违纪、日志统计表册交由相关学校分管领导存档，并进行情况反馈，安排值周教师周一早操后进行评比栏公示，同时于下午教师周初会时进行总结反馈。

12、从本学期起，中午作业时间及晚读均由值周人员负责组织安排并维持相应秩序。中午作业时段教学楼每层由一名值周教师负责维持秩序，严禁学生在中午作业时段喧哗、嬉闹。

晚读时段，若天气状况容许，要求全体学生携带自己的凳子在校院中指定地点、以班为单位、整齐列队、就坐诵读，小学三四五年级、六年级和初中三个年级的自习场所分别设在操场和前院。每班由一名任课教师负责当天晚读的组织与管理，班级内的晚读任课教师具体安排由班主任负责确定，之后将相应安排表上报教导处统一安排。晚读结束后，晚读任课教师负责组织学生按班级列队、依次携带凳子、单列上楼，前院学生从教学楼右侧楼梯上楼，操场学生从教学楼左侧楼梯上楼。晚读跟班教师须随学生上楼，待学生安全进入所在教室后方可离开。期间严禁学生嬉闹，严防踩踏、碰撞等安全事故发生。

本学期始，晚读纳入值周纪律量化考核当中，由值周领导负责不定时巡查、监督、检查跟班教师到岗及履职情况并考勤打分。值周人员中负责纪律检查的人员对各班晚读纪律、组织等情况进行量化打分；中午作业时段，当班值周人员须全程值守工作岗位，不得擅自离开，并全程监督学生学习状况，维持相应秩序，处理突发事件。

二、学校常规要求

1、班主任负责星期日晚自习前学生到校情况检查，及星期

二、星期四晚自习后查夜；班辅导员负责于星期

一、星期三晚自习后查夜。

2、卫生方面，由班主任主要负责教室卫生，班辅导负责区域卫生，宿舍卫生主要由宿管员管理，各班主任、班辅导协助管理。

3、教室、区域要做到一日两扫分别为早操和课外活动时间，各班要安排充足的值日生，进行卫生打扫。

4、早操、课间操、中午饭、放学及晚自习后五个学生集中下楼时，各班相应时段最后一节课老师负责组织本班学生安全有序下楼，严防发生拥挤、踩踏、跌倒等事件发生。

5、幼儿园和一二年级教师上下课要实行无缝隙交接，为确保课间学生不出现任何安全事故。

6、学生出入校门时（主要时间段：12：30-14：

10、17：00-18：00、星期天16：00-18：00）是否携带违禁品（零食、鞭炮、刀具等）由两名门卫人员，分单双周轮流在规定时段于校门外进行管控。

7、宿管员于每日早操点名后，重点进行宿舍内务整理检查，对检查出的问题于早操后进行及时处理。宿舍卫生每日早自习前和晚自习后进行打扫，每周五中午进行大扫除，宿舍管理员并进行详细检查登记。一周宿舍卫生检查由两名宿舍管理员在分管副校长审核后，复印一份每周一早晨在宿舍评栏进行公示评价，并发放流动红旗。

8、路队护送：中午放学由值周领导组织值周教师和值周学生完成，路队护送时，值周教师中一人负责整队，其余八人（四师四生）分四组定点护送，第一组负责校门口硬化路段，第二组负责丁字路口，第三组北至窦德广铺子，第四组南至水泥桥以南20米处，每组人员组成为一师一生。

下午放学站队，所有教师参加，班主任在本班前头为领队，其他任课教师站在本班所在区域后的黄线上，所有教师呈一字列队。下午放学路队护送：班主任带领本班上灶学生至大灶门前，待学生列队完毕、秩序井然后方可离开；辅导员及课任教师送走读生至丁字路口，值周人员不参加放学列队，按中午放学时的路队护送安排，提前到指定地点路段流动执勤，确保路队安全。

9、学校办公室管理实行坐班制，坐班时间：8：25-11:

25、14：00-16:30，期间除上课教师外，其余人员须严格执行坐班制。

10、早操：从本周始，全体教师须列队、值周领导带操，在学生队列前头引领、出操；各班主任跟班一同出操，若班主任因请假等原因而缺席时，由班辅导员顶班出操。因健康或其它特殊原因而不能参加早操者，须向值周领导请假而不参与出操，但不得提前离开早操现场。

11、班主任、班辅导员须按时参加本班的课间操，班主任在本班队列前头示范做操，班辅导员在本班队列后跟随做操。本周，班主任及班辅导员暂在本班队列后面跟随、学习课间操，从下周一起，按前述规定执行。

三、制度落实.值周工作人员要认真完成值周每项工作任务，必须保证过程的严谨、严肃，要做到整体值周工作公平、公正，值周结果真实有效。

责任追究和考核方式以《教师考勤制度》、《教师考核》和《学校工作评优选先办法》等管理办法为依据，学校分管德育副校长、政教班主任为落实值周工作和学校常规管理工作的责任人。值周教师负责卫生管理人员主要责任督查责任区卫生，保持卫生干净整洁。如出现卫生被曝光、抽查不合格者、被上级部门提出卫生批评，对相应卫生区监督不利，追究相关值周教师责任，考核扣0.5分；但值周教师发现问题及时反馈相应卫生责任人，不予以扣分处理；值周领导根据每周值周情况推选一名优秀值周教师，考核价0.5分，并在周初会上宣布，政教处对值周教师值周情况登记备案已备考核。