讲好普通话演讲稿高中600字

讲好普通话演讲稿高中600字（共11篇）

篇1：讲好普通话演讲稿高中600字

讲好普通话 写好规范字演讲稿

周星宇

我国幅员辽阔，人口众多，地域之间的方言差异很大，即使在同一方言区中，也存在着 许多令人费解的方言分支。因此，操方言的人在交际中势必遇到障碍，直接影响学习、工作和生活，少数人在学与不学普通话的问题上心存疑虑，他们或多或少地认为，在现实生活中，只要不从事用语言进行的工作如主持人、播音员、导游等，不说普通话并不影响自己的正常生活。可现代的生活日新月异，时代的变化不断地加速，人际间的交往也日渐频繁。在现在看来正常的生活方式转瞬间就可能落伍，与其到时被社会抛弃，不如未雨绸缪走在时代的前列。另外学习普通话，还可以改变一个人的素质。所以学习普通话就成了我们中专四年学习的重要任务之一。

那么怎样才能学好普通话呢?我认为学习普通话并不难，下几点要求来做就一定能讲一口流利的普通话。

1.克服心理障碍

普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。反之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。

总之，调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。

2.创造良好的语言环境

任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。

要做好这一点的关键在于主观认识的加强。如果我们有了学好普通话的迫切要求，自然就容易对普通话产生特别的兴趣和高度的自觉性，自觉寻找各种可以接触普通话的机会，对普通话学习的强烈愿望还可以促使自己自觉地运用普通话进行阅读和思维，这样做会有力的促进普通话口语表达。

3.注意自己的学习方法

我们学习普通话的目的是能听，能说标准的普通话。这就要求我们改变多年对方言的听说习惯，建立一种全新的听说能力，这并非一朝一夕的易事。一方面我们要花大力气，下苦功夫，老老实实地学习；另一方面也应该地采用恰当的学习方法。

我们可以找出规律有针对性地进行发音训练，找出普通话和方言的对应规律来巧学巧记，使我们的学习收到事半而功倍的效果。

总之，学习普通话是一种长期而艰苦的活动，我们只有全身心地投入进去，做到“耳到”“ 口到”“心到”才能取得良好的效果.

篇2：讲好普通话演讲稿高中600字

讲好普通话，写好规范字的演讲稿 讲好普通话，写好规范字的演讲稿

老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭；讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹…… 亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择“反对”吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养

渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀小学生吧！

为此，我建议以下几个方法可供大家参考和使用：

1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。其实很多时候我们即

将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗？

3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧？你也许会说，这能行吗？“不试不知道，一试吓一跳”。如果你真的不相信，那你就试试看吧？我等着你们的好消息哦！

篇3：讲好普通话的演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编精心整理的讲好普通话的演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

讲好普通话的演讲稿 篇1

同学们，老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《讲好普通话，圆梦你我他》。

同学们知道，我国有多少个民族吗又有多少种地方语言和文字呢？是啊，我国56个民族，13多亿人口，所讲的各种地方语言更是千差万别，不同地区的文字书写也有一定差异。如果把祖国看做一棵大树，那五十六个民族就是树上美丽绽放的花朵，各个民族，各个地域的语言，就犹如树上繁茂的枝叶，而普通话，就好像花朵和枝叶所依托的树干，起着重要的作用。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，讲好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情，比比皆是。

普通话，即现代标准，又称国语、华语。普通话是中华人民共和国的官方语言，是新加坡四种官方语言之一，也是六种官方工作 讲好普通话有3个层次的要求：第一，说标准的普通话。第二，说好听的普通话。第三，说生动的普通话。

在中学时，我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言，在这里，我也要说：让我们讲好普通话吧！我们美丽的家乡有那么多值得骄傲和传颂的古迹我们要告诉来自五湖四海的朋友，这里不仅有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言————标准的普通话！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！

讲好普通话的演讲稿 篇2

我国是一个多民族多语言的国家，由于历史地理等诸方面的因素，56个民族共80多种语言，不同语言和方言之间彼此不能交流，影响信息沟通和交际效能。而普通话的语言范本作用，使不同地域的人们有了统一的通用语言。有了这把标准的钥匙，不管是大江南北的分居各地域的汉民族，还是边疆远地的少数民族，都有了共同的语言交流工具——普通话。

普通话对孩子的意义

一：孩子时期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，如若孩子在学语言的最佳年龄期好好学习普通话，形成语音、语感的原型定式，那么对孩子的语言学习和情感交流会有很大的帮助。

二：学说普通话有利于识字和阅读，为孩子入学后掌握书面语言、理解字义打下基础。普通话学习中形成良好的语感，也有利于今后的外语学习。

三：幼儿期的口语训练会让他们掌握一批词汇，对字的音、形、意形成统一联系认识，促进辨音能力形成，有利于孩子的自主学习。这样的例子比比皆是，“哈佛女孩”“剑桥男孩”“天才少年”无一不是说一口流利的普通话、自主阅读了大量图书，从早期教育看，不说普通话的孩子一开始就输了！

普通话对社会的意义

第一，语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

第二，随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。

第三，我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

第四，语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。

要想学好普通话应做到以下几个方面

一，清楚字词的正确读音，如有些字必须分清前鼻音后鼻音，还有鼻音n和边音l的发音，这样你的普通话的发音才标准。这点你可以多听教材里的录音，听那些标准的发音。

第二，就是多读，纯粹是多读，读的多了，就熟练了。如果有时间，每天进行一些朗读训练，按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。总之，普通话学习也是语言学习，只有持之以恒，方能见效。

第三，每天坚持说普通话，这一点非常重要，同时在说的时候注意发现自己的问题。发现自己的方言问题后，需要找到正确的训练方法，这可以请教老师，从而有针对性的加以训练。

第四，每天应注意听一些普通话标准的人的发音，包括听广播和身边普通话说的好的同学。

现在的时代,竞争是十分激烈的,要是不懂得说普通话,那将会被社会淘汰.其实,说好普通话是很简单的,只要孩子从小做起,认真说,不但在课堂上说,还要在家里说,在公共场合说,到社会上说.这样就能做到脱口而出的境界。

普通话是文化语言。从古至今，汉民族共同语言承载着博大精深的中华文化。人们在学习和使用普通话的过程中，不但认识了普通话的实用价值，而且逐步认识到普通话作为一种应用于社会公众场合的语言现象，与人们的日常社会生活密切相关，在现实生活中为人们广泛使用。

讲好普通话的演讲稿 篇3

各位老师、各位同学：

大家好!

我先给大家讲个流行在我们学生中间的小故事。一位南方人到北方做乡长，开会时，他说：“兔子们、虾米们，咸菜太贵了。”下面的人听一头云雾，原来他是说：同志们、乡民们，现在开会啦!你看，不讲普通话闹出这样的笑话。所以说啊，“讲好普通话 方面你我他”这就是我今天演讲的题目。

其实，提倡讲普通话，像秦始皇统一度量衡那样，主要目的就是方便交流。特别是在当今这样的一个时代，全国统一讲普通话，是经济发展、精神文明建设的必然要求。语言统一的重要性，早在春秋战国时期人们就认识到了。中国的大教育家孔子首先提出使用“雅言”的主张，他教书、执行礼仪，从不用他的家乡话——齐鲁音，而用当时的共同语——“雅言”。如果孔老夫子操着一口山东话讲学布道，他的三千弟子有多少能心领神会得其精髓?

在经济全球化的趋势下，一些外国人也掀起了学汉语、学普通话的热潮，且不论中国大陆的“洋笑星”大山的相声小品说得多好，20xx年12月份，来自亚洲、欧洲、美洲、非洲及大洋洲共28个国家的63名选手，齐聚华东师范大学，参加第二届“汉语桥”世界大学生中文比赛。在加拿大，普通话华人联合会就以祖国情谊和普通话为纽带自愿组合，发展壮大普通话社区，关注中国大陆的经济发展。

尽管推广普通话工作力度在逐步加大，但并非意味着推普之舟从此一帆风顺。从说惯了家乡土话到改说国家通用语言，不仅是能力问题，更主要的是观念问题。当前推广普通话面临的主要问题，不在于还有多少人不会说普通话，而在于很多人本来会说普通话却不愿意说、不好意思说。

现在虽然“宁卖祖宗坑，不改祖宗声”的封建意识也许不那么强烈了，但是一改多年习惯而说普通话，大概还需要鼓起一点儿勇气来。在有的地方，这种保守的语言观念表现为盲目的方言优越感，例如报载上海交警用普通话纠正违章，得到的是嘲讽：“哈，还要跟我开国语!”

——宁波一位市领导在干部大会上问：“我说的是宁波话，听不懂的请举手。”大家说我们都是本地人，你就放心讲吧。没想到市领导说：“都听得懂不是好事情，说明我们的外来干部太少，宁波的开放程度还远远不够。”

我国有56个民族13亿人口，使用约80种语言，各种方言土语之间，难以听懂甚至无法沟通的现象比比皆是。

不少广西人到北京，尴尬地发现自己说的普通话成了“不懂话”。如把“治沙”说成“自杀”，“炒茄子”成了“炒瘸子”，“西瓜”说成“丝瓜”，“黄河”成了“王河”，往往弄得别人一头雾水。北京人感慨道：“天不怕，地不怕，就怕两广人说普通话”。再比如：

北方人在广州的公园里打听“缆车”在哪儿，按回答寻去，找到的是“男厕”;

一广西籍主持人宣布会议“开始”，大家听的是“该死”，全场愕然;

上海一检察官到哈尔滨出差，服务员问他有没有“家伙什儿”，就是问他有没有带枪，检察官很不高兴，怪她怎么老追问有没有“家务事儿”;

上政治课，广东籍教师反复讲“西游记” “西游记”，同学们摸不着头脑，后见教师板书，方知说的是“私有制”……

广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人!”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分，其实是想说“我要查一个人”。

一位小姐出差，与一外单位王女士同住宾馆房间。傍晚，该女士笑眯眯地问她：“你死没有?你不死我先死。”王小姐顿时惊得目瞪口呆。后经一番比划，她才明白是这位女士“方言版”普通话作的怪，她实际上是想问“你洗澡没有?你不洗我先洗。”

如此泱泱大国，倘若没有一种全国通行的语言，如何维系国家统一和民族团结?如何建立全国统一的大市场?如何开创中国特色社会主义事业新局面，全面建设小康社会?

98岁的语言文字学大师周有光说：“一国人民，如果语言彼此不通，那是一盘散沙，不是一个现代国家。”

幸而，我们有普通话!

普通话是中华民族在长期的社会发展中逐步形成自己的民族共同语。从先秦的雅言、汉代的通语到明清的官话，从民国的国语到现在的普通话，民族共同语一脉相承。

我们的生活离不开普通话，跨地域的经济协作、招商引资、商品展销、交流培训、旅游观光及大型文化、体育活动等，离不开普通话。电子邮件寄出需用普通话，手机短信发送需用普通话。在信息发展的时代，方言在向普通话悄悄靠拢，土得掉渣儿的方言词语在普通话面前逐渐悄然隐退。

学校是普及普通话的最重要基地，周有光先生说方言是“母亲语言”，因为方言是生活语言，而普通话是文化语言。

让我们走出“母亲语言”的小田园，跨向民族共同语的大天地，为中华民族的.伟大复兴而努力普及普通话，是历史赋予我们的光荣使命!

我的演讲结束，谢谢大家!

讲好普通话的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是高二2班的高雪，我演讲的题目是：讲好普通话。

今年的9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是“讲好普通话，圆梦你我他”。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力，普通话是我国的国语，是中国的语言标志，普通话是我们国家和民族的通用语言是情感的纽带，沟通的桥梁。

大力推广普通话是经济发展和社会进步的必然需要，是普及教育、发展科技、推动现代化建设事业的基础工程。推广普通话有利于扩大对外交流，增进交往与友谊；有利于树立文明形象，提高城市文明程度。有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的权利。对于我们的在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境，何乐而不为呢？

我们的祖国有着五千年文明的积淀，五千年华语的传承。做中国人，讲普通话，这是每一个中国人的神圣宣言；学好普通话，讲好普通话，每一个中国人责无旁贷。随着祖国的强大，连许多外国人也纷纷跨入了学普通话的行列。同学们，语言是一个民族的根，我们的语言如果在世界上占有优势，那就意味着我们的祖国足以自立于世界民族之林。所以，让我们一起来讲好普通话，圆梦你我他！

我们热爱祖国的语言文字是热爱自己伟大的祖国，也是增强民族凝聚力的重要内容，为此我们向全校同学发出以下倡议：

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

学校是推广普通话的重要阵地，相信学校推广了普通话后，会焕然一新，大有改变：同学们以前娇声娇气的说话声会不见，粗鲁、不文明的说话声也会不见，同学们变得更加礼貌，学校也会变得更加文明！敬爱的老师们、亲爱同学们，让我们齐心协力讲好普通话；让我们从身边的小事做起，在校园中营造一片良好的文化氛围，弘扬民族文化，树立民族精神；用我们的语言，筑造起我们多彩的梦，把自己的梦想和祖国的强盛、人民的幸福紧紧地联系在一起。大胆地做梦，快乐地追梦，在追梦中成长，成为造福于祖国和人民的人！

同学们，让我们从自身做起，从平常交谈做起，讲好普通话、讲好普通话、用好普通话，人人做学习的主人，学习语文知识，规范语言文字，充实文化底蕴，提升我们校园文化品位，弘扬中华优秀文化。

讲好普通话的演讲稿 篇5

老师们，同学们：

大家好!今天我演讲的主题是《讲好普通话，写好规范字》。

在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭;讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹。

亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持，还是反对?聪明的你一定会选择反对吧!如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀小学生吧!

为此，我建议以下几个方法可供大家参考和使用：

1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧?你也许会说，这能行吗?

不试不知道，一试吓一跳。如果你真的不相信，那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

篇4：讲好普通话演讲稿高中600字

民勤六中王桂英

各位老师，同学们：

大家好！

二十一世纪，不仅是岁月的更替，也是新旧观念的更新。它需要大批具有创新能力的人才，更需要国家语言文字的统一和规范。尤其是在今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社交友中、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。因此，推广普通话，运用规范字，已成为教育教学和社会经济发展的当务之急，也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务

在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂、促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。语言文字是文化的重要载体，语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。在现实生活中，尽量使用普通话，我们应从以下几个方面做起：1

1.积极学习普通话、使用普通话；

2.使用规范汉字，不写错字、别字，发现错别字及时改正；

3.上课及课余时间和老师、同学交流请使用普通话，形成良好的语言交际环境；

4.在各种会议上使用普通话，板书、板报使用规范字；

5.日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为；

6.尽量在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话，使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯；

7.尽量在社会生活中使用普通话，从身边的琐碎小事做起，共同为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量；

8.对不规范的语言、文字行为要予以指正，为建立文明校园，文明城市献出我们微薄之力；

9.把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

说普通话，从你我做起；说好普通话，方便你我他。亲

篇5：讲好普通话作文400字

下午等妈妈回来后，我便缠着妈妈说：妈妈，我要当一回老师，教给你说普通话，可以吗?妈妈同意了。于是，我先教妈妈一些简单的词语，比如您好，谢谢，请问，打扰了。妈妈读的特别标准。我想这些太简单了，我要教她一些读音容易出错的。于是，我翻开了我的同步阅读课本第一课。当妈妈读到了“躲进洒满露珠的草丛中”时，我发现，妈妈把cao读成了chao。我让妈妈停下，对妈妈说：“妈妈，这个字应该读cao，而且我还罚她用草字组了几个词，这回都读对了。

我和妈妈又接着往下读，当读到“空中射来第一束阳光”我让妈妈又停了下来。这一句出现了两个错误，妈妈把she读成了se，把shu读成了su。我分别把这两个读音给她进行了纠正，妈妈又按照正确的读音进行了朗读。我给妈妈指导着把这篇课文按照标准的普通话读了下来。

篇6：讲好普通话作文400字

现在，学习普通话已经成为一股热流，李睿俗话说得好：“学会普通话，走遍全国都不怕。”如果你不会普通话，在中国的语言上就会碰到许多困难，寸步难行。有一个笑话，不知大家听说过吗?在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东西。

他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说：“老大爷，你想去什么?”那老汉听不懂她的“普通话”，最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说：“包子。”她一听，马上说：“好马上到。”只见女服务员那出了一张报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说：：“有大肥鸡吗?”女服务员热情的说："搭飞机，还早呢，去过饭也不迟。

虽然这仅仅是一个笑话，但是这说明了一个很严重的问题：我们的生活离不开普通话。

篇7：讲好普通话作文400字

普通话是我国的语言.普通话的作用是利于消除语言的隔闵，促进社会交往.国家规定，推广普通话，必须从学生抓起.现在说普通话发音较准的还要算是我们小学生.

今天是普通话宣传周，老师让我们班里的同学讨论怎样宣传普通话，有的办了普通话宣传栏，有的表演节目，有的当节目主持人.

我和锦坤自编自演了一个小节目《虫子》，故事主要讲述了：一个北方人到外地，因为那里的语言不通，闹出了一场笑话，那个北方人到一家泥鳅粥店吃，他刚进去饭店里，一位服务员就走到他面前问他“：先生，您要吃虫子粥吗?”北方人听了很奇怪，怎么有吃虫子的，荒唐!北方人对他说：“我要泥鳅粥。”服务员对北方人说：“我们这里只有虫子粥，没有别的了，这样吧，我给你叫碗虫子粥。”于是，服务员对厨师说：“来碗虫子粥!”北方人听了，拔腿就跑。他把这件事告诉了别人，别人对他说：“虫子在那个地方意思就是泥鳅得意思。”你看，因为语言不通，造成了多大的麻烦呀!

篇8：讲好普通话作文400字

九月秋高气爽，凉风扑面，气候宜人，在这样美好的季节里，我们迎来了普通话宣传周。

星期天，我和同学们约好一起去北山进行普通话宣传活动，我们每碰到一位客人都用普通话和他们交流。走着走着，突然发现了一只婴儿穿的鞋子，我小心翼翼地把它捡起来，举得高高地说：“是谁家孩子的鞋掉了。”一路游客看了一眼却没人回答，于是，我们只好向前走，转弯处遇到一位阿姨，阿姨慌慌忙忙地问我们：“小朋友们，你们看见一个孩子吗?”我们摇摇头异口同声地说：“没看见。”话音刚落，阿姨转身就走了，就在转身的那一瞬间，我看见阿姨背了一个孩子在背上，我立即说：“阿姨，你的孩子在您背上啊!”那位阿姨一愣说：“不是这个孩子，是脚上穿的那个孩子。”同学们被阿姨搞糊涂了，我似乎听明白阿姨说的这句话，我马上把这句话的意思告诉了同学们：孩子就是鞋子的意思。我指了指我们捡到的那个鞋子说：“阿姨，你说的是这个吗?这个应该叫鞋子。”阿姨恍然大悟，不好意思地说：“是，是，叫鞋子??鞋子。”阿姨拿过鞋子，说了声谢谢就离开了。

我和我的同学会心地一笑，我们此时真正的理解了：我们要写规范字，讲规范语，做推广普通话的小先锋的深刻含义。

篇9：讲好普通话作文400字

小时候，妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述一个个精彩的故事;奶奶用普通话教我唱动听的童谣;爷爷用普通话告诉我当兵时有趣的往事;爸爸用普通话和我谈论下军旗的快乐。久而久之，我学会了一口流利的普通话。

幼儿园时，我参加了班上举行的“故事大王”比赛，令人难忘。上了小学后，课堂上，老师让我领读词语和课文，并且还给我主持班会的机会，这让我信心大增。是普通话一直陪伴着我。

学习中，我需要普通话;生活中，我也需要普通话。我还用普通话给人帮过大忙呢!今年暑假我们去海陵岛旅游，在买早餐时，一个老爷爷因为不会讲普通话，他只好用宁乡话对服务员说：“请给我一碗牛肉面。”说了好几遍，服务员也一脸惘然。老爷爷着急地皱起了眉头。我赶紧走过去对服务员说：“这位爷爷想要一碗面条。”服务员马上端来了面条，老爷爷高兴地笑了：“多亏你会说普通话，不然我就没早餐吃了!”我也不好意思笑了。

篇10：讲好普通话写好规范字

金秋九月，秋风送爽。在这个丰收的季节，民族小学于9月15日召开第十四届推广普通话宣传周活动大会。大会由丁伟主任主持。李英主任传达了教育局关于《扎兰屯市教育系统第十四届推广普通话宣传周活动》的通知，对学校开展此项活动作了具体安排。她在大会强调：“让说普通话的意识深入到每一位教职工的心理，课堂上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话作为校园语言。要求教师必须说普通话，学生要说普通话，家长学说普通话，形成人人讲普通话。养成用规范语、写规范字的良好氛围。发挥国家通用语言文字的主导作用，促进社会语言生活健康和谐发展。”

接着，学生代表用演讲的形式，宣传讲好普通话，写好规范字的重要性。向全体师生提出倡议。

通过此项活动，在全校师生中引起强烈反响。讲好普通话，写好规范字，已成为全校师生工作、学习的目标、动力。

是的，眼睛是心灵的窗口，语言是沟通的桥梁，语言是一种民族的声音。汉字是人的第二外衣，字是知识的外衣。汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩，汉字的一笔一画，一点一顿间，蕴藏了无限的美。让我们教师的语言面貌，语言素质，文字艺术在课堂上发挥的更加顺畅。发挥到显著的作用。

民族小学：魏庆傧

篇11：学生推广普通话演讲稿600字

大家早上好!

今天我演讲的题目是“科技点燃梦想 智慧成就未来”。

随着时代的进步，社会的发展，科技创新的成果已经逐步渗透到我们的日常生活中，人们也都在享受着科技文明带来的福利。智能手机、3d影院、4g网络无一不体现着科技的强大力量。

而众所周知，科技带动经济发展，而如今世界多极化趋势下，科技和经济实力更成为综合国力的强大支撑。这时候，我们青年一代的力量就显得尤为重要。 美国少年泰勒·威尔森14岁建造核聚变反应堆，成为世界上完成核聚变壮举的最年轻的人。他的童年和少年时代里充满了对未知的好奇与勇敢的尝试，把自己家的后院改造成实验室，求教于各大教授，埋头于晦涩难懂的学术专著……他的孜孜不倦刻苦钻研以及对科技的敏感与兴趣是值得我们学习的。

出色的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的兴趣，并不断地培养自己的知觉，最后聚精会神地去研究它，新发明和发明家的思维习惯和学习精神是分不开的。因此，为提高自身综合能力，培养自身创新意识，我们要积极关注各项科技创新活动，才能紧跟时代步伐，把科技创新作为我们的兴趣，为我们感受科学的魅力打下坚实的基础。

祖国未来的建设者必须素质全面，必须有着强烈的人文精神和科学意识，必须有着创新精神和实践能力，才能在民族世界之林中为祖国赢得一席之地，赢得尊重，才能在激烈的竞争中为自己求得生存和发展。我校一年一度的科技节，就是为在场的每一位同学提供这样一个平台。希望每一位同学都要积极参与其中，燃起智慧和科技的绚丽火花。

谢谢!