以唠叨的妈妈为题作文

以唠叨的妈妈为题作文（通用17篇）

篇1：以唠叨的妈妈为题作文

以妈妈的唠叨为题的作文500字

唠叨，有谁会喜欢呢?恐怕这个世界上没几个人会喜欢。而我最近对唠叨是“日思夜想”啊!

上个星期天，我的妈妈要去香港三天，可是她走之前唠叨了很久，有如滔滔江水连绵不绝向我袭来，我哪里招架得住，便说：“时间要到了，我要上学了，走了，妈妈拜拜!”妈妈才将门关上，我想终于可以不用听到唠叨声了。

走后第一天

“咦!现在几点钟了，怎么这么晚了，怎么没人听我”我这才想起妈妈走了，看来没有了唠叨声还真有点习惯。我书包怎么真么乱，怎么没人叫我收拾书包，我又想到妈妈已经走了。

走后第二天

还好，我昨天设置了闹钟叫醒我，不过还是不习惯，总觉得少了些什么，下午要去学校了才刚想起来还有作业没有做，又心里烦了一镇，怎么又没人叫我写作业。

走后第三天

上午，我希望妈妈早点儿回来，因为我开始想念唠叨了，又经过中午这事就更加想念唠叨了。我觉得我离不开唠叨了。不过，这次老天爷开眼了，妈妈在凌晨2点回来了，我十分高兴，因为我又再次遇到唠叨了。

这次事情使我对唠叨的态度发生了180度大转弯，还使我明白了一个道理：其实家人对你的赞扬、批评、唠叨等许多态度和话语这些无论是怎么样也改变不了他们的同一个出发点：那就是爱!

篇2：以唠叨的妈妈为题作文

爱唠叨的妈妈(一)

早上，我还在梦乡里做着美梦，妈妈的“唠叨”就开始工作了：“起来了起来了!”她边唠叨边用手拍着我的屁股，妈妈的唠叨作文。我惊慌地醒了过来，“干什么?这么大声!人家还要睡觉呢!”“睡什么睡!都快迟到了!”妈妈唠叨着伸过一只手表，我睁眼一看，啊——七点三十六分!我赶紧从床上爬起来。在我洗脸刷牙的时候，妈妈的唠叨又在耳边响起了：“这些事必须在五分钟内完成!”唉，军令如山，母命难违哪!我只好乖乖地照办。

早饭是在门口的小店吃的。当我打开家门的时候，妈妈又在门口唠叨开了：“红领巾、校徽带了没有?”“哎呀，瞧你的衣领，也不翻翻好!”“吃饭要快一点，路上要小心点……”妈妈站在门口一直唠叨着直到我的脚步声消失。我“哦哦”地应着，等我走出几十步远，妈妈的声音又从后面飞了过来，她从窗台上探出脑袋，朝我挥了挥手：“宝贝——学得开心哦——”记得上幼儿园的时候，妈妈每天早上都不忘跟我唠叨一句：“宝贝，玩得开心哦!”现在，她把“玩”字改成了“学”字!但她还是叫我宝贝!

中午放学回家，妈妈一看见我就又开始唠叨了：“早上在学校学了什么本领回来啊?”“给老师表扬过吗?”“没有?那么……给老师批评过了?”“举手发言了吗?”……要是我说“给老师表扬了”或“发言了”，妈妈的脸上准会笑开一朵花，还会亲我几下呢!中午回来照例要弹钢琴，这时，我就会跟妈妈撒娇：“哦，好累啊!我想休息一下。”妈妈和蔼地说：“好啊，那就休息一会吧!”过了一会，要是我还在休息，妈妈的唠叨就又响起了：“怎么还不弹钢琴啊?呆会就吃饭了!现在不弹还有什么时间弹啊?”唉!好唠叨的妈妈啊!我又只好乖乖地去弹钢琴了。

突然，餐厅里传来一声大叫：“吃饭——”是妈妈把饭菜做好了传令我们吃饭呢!我“嗷——”的一声就像饿狼一样朝餐厅扑去，正要拣起桌上的菜就往嘴里塞，妈妈一指头敲在我的手背上：“哎呀!瞧你的手，好脏!还不快去洗掉!”我一看自己的手，真的很脏，忙不好意思地去了洗手间。我饭吃得慢，妈妈的唠叨准会适时出现：“快吃，饭菜都凉了，那样吃了肚子会痛。”“谁吃最慢谁收拾桌子洗碗。”……老天爷呀!我的命真是好苦啊!

晚上放学回家，我知道不快点写作业，妈妈又得唠叨起来，未等她开口，我就乖乖地做起了作业，想不到她还是有下嘴的机会!“身体坐端正，脚不要动来动去!写字要工整，不要写错字!”“哎呀，知道了!别烦了——”我终于抗议了，妈妈噤了一下声，可是，过不了一会，她的唠叨又来了……

就这样，我的生活一直在妈妈的唠叨声里持续下去。

现在，我每天按时起床，按时睡觉，饭吃得香，钢琴突飞猛进，学习大有进步，在学校经常受老师表扬……我知道，我取得这些成绩，都是因为有这么一个爱唠叨的妈妈。

爱唠叨的妈妈(二)

提起我妈妈的唠叨，那可真是一绝，可以说是举世无双，不管是好事、坏事都唠叨个没完没了，看吧，一天到晚就听她的了，她那张嘴似乎没有闲着的时候。

“快，起床了!天气冷，多穿件衣服，感冒了可是很难受的`!”睡得正香的我被妈妈吵醒了。我睁开模模糊糊的眼睛一看，才6点，便又闭上了眼睛。妈妈一看这情景，又大声说：“快起来!一会儿迟到了可得做20个俯卧撑，早点去读会儿书!又快要考试了，要认真复习啊!”我嘟嘟哝哝地说：“哎呀，真是烦人!”可说归说，我还是不情愿地起床照办。一切早上必做的准备工作完成后，时间不早了，我得快马加鞭地去学校了，不然就会迟到。“哎，早餐还没吃呢?妈妈都已经准备好了。你只要吃了，很快的……”“哎呀，我上学要迟到了。”“早上不吃怎么行?营养不丰富，会没精神上课的。”没办法，我说不过妈妈，只得认命。我在妈妈唠叨声的催促下，慢吞吞地将早餐咽进肚子里。平时，我吃饭挑食，她又要老半天唠叨，罗罗嗦嗦：“什么吃食勿抢，到老勿长。”

晚上放学后，妈妈的那唠叨更是紧追不放：“赶快做作业，做好了早点睡觉，明天还要上学呢!”“呼，时间还早着呢，这么点儿作业，小事一桩。”我满不在乎的，听了这话，妈妈又说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;时间过，没法回，光阴过，讨不还。”老妈还时常用这些押韵的话来唠叨没完。

但是，妈妈的唠叨还是帮了我不少忙!记得有一次出门，那天正好下雨，我把雨伞拿出来放一边，穿好鞋子就急匆匆地跑了出去，妈妈连忙叫：“看你，做事总是三心二意，忘带雨伞啦，等一会儿又要跑上了……”

篇3：以唠叨的妈妈为题作文

1. 吕剧

吕剧大体可分两种:一种是小戏和单中出戏, 如《小姑贤》《小借年》《王定保借当》等, 这是它的基本戏;另一种是连台本戏, 多根据鼓词, 如《金鞭记》《金镯玉环记》《五女兴唐》等。20世纪五十年代是吕剧的辉煌时期, 名角荟萃, 新戏迭出, 《李二嫂改嫁》等享誉全国。

吕剧音乐是在从民间俗曲演变而来的“坐腔洋琴”的基础上逐渐发展而成。其唱腔以板腔体为主, 兼唱曲牌。曲调简单朴实、优美动听、灵活顺口、易学易唱。

2. 山东梆子

传统剧目有《墙头记》《万家香》《玉虎坠》《两狼山》等。此后又先后编演了一些现代戏, 如《三回船》《前沿人家》《老王卖瓜》《铁马宏图》《柳下人家》《程咬金招亲》等。《泰山石敢当》属新编神话剧。

想。她的这些内心感受都体现在举手投足的动作和气质神韵上, 因此她的眼神应该是温柔却又坚定的, 她的动作仪态不会是小家碧玉般地忸怩作态, 举手投足之间是婉约地、大方地、得体地。

比如, 仆夫将婵娟带至关押屈原的东皇太一庙, 婵娟见到了先生, 急切地奔至先生怀中, 为了展现此刻人物的心理变化, 可借鉴戏曲的表演手法, 比如起范、趋步、跪步等许多步法, 同时还可以运动一些舞蹈化的程式动作表演, 将婵娟欣喜、激动地情绪逼真地表现出来。又如, 第五幕中, 在监牢里, 面对张仪、宋玉的威逼利诱, 她大声喝斥宋玉, 然后转身站在高高的石阶上, 动情地呼喊出跟随先生而去的心愿。为体现婵娟内心深处的向往与期盼, 深刻地表达她与先生共存亡的渴望, 演员表情要勇敢、坚毅, 眼神要坚定、执着。动作手势根据音乐语言的节奏可以稍稍夸张, 比如, 斥责宋玉时的用力甩袖、转身、刻画出婵娟对小人宋玉变节求荣的不耻。通过这种真实的艺术设计及动作表演, 能产生强烈地舞台效果, 使观众完全融入剧中, 激起他们对婵娟精神的肯定与强烈共鸣。

结语

一个歌唱演员在演唱作品之前, 通常先要做好扎实的案头工作, 如熟悉作品, 对作者的生活背景、作品内容、体裁形式以及语言风格进行深入的了解和把握, 还应对作品相关的社会历史背景和文化内涵进行认真的学习了解。以此为基础, 运用各种声乐技巧和表现手法进行诠释作品时, 才会有的放矢, 丝丝入扣。对于歌剧表演来说, 则要求表演者既要有纯熟的声乐技巧, 还要求

山东梆子的传统表演程序与鲁西南一带的其他古老剧种如柳子戏、大弦子戏、平调等一样, 表演动作粗犷, 架式夸张。在脸谱上则根据人物年龄的变化而变化, 更有一个角色在同一出戏中随剧情变化而不断变换脸谱。山东梆子的唱腔音乐属板式变化体。山东梆子唱腔慷慨激昂、高亢健壮, 富有浓郁的地方特色。

3. 山东二夹弦

山东二夹弦有《王莽篡朝》《贺后骂殿》《三拉房》《孟姜女》《打狗劝夫》等50多种传统剧目, 剧目多是表现男女爱情和宣扬伦理道德的且农村题材居多, 乡土味很浓。

二夹弦唱腔是在“纺纱小调”基础上发展起来的。它的曲调由黄河船歌、渤海沿岸的渔民号子、打夯号子及民歌小调等融合变化而成。在发展中又汲取了花鼓、梆子、琴书等民间歌舞、戏曲的音乐营养, 经历代艺术创造逐步形成了自己的唱腔。

4. 柳子戏

代表性剧目有《白兔记》《金锁记》《孙安动本》《玩会跳船》《抱妆盒》《燕青打擂》《三盗芭蕉扇》《张飞闯辕门》等。

柳子戏的唱腔以俗曲和柳子调为主。其中俗曲部分比重较大, 现存的200多个传统剧目中, 由俗曲联成的约占二分之一。俗曲曲调委婉曲折, 能够表达细腻复杂的思想感情, 素有“九腔十八调, 七十二咳咳”之称。

二、山东地方戏的现状与抢救、整理、传承山东地方戏的意义

构建“和谐社会”必须以“和谐文化”为支撑, 而我国几千年积淀的传统文化正是“和谐文化”的基石。齐鲁大地历史悠

具有以丰富的生活体验为基础的真实动人的演技, 挖掘出人物的艺术内涵和价值, 尽可能地发挥出自身潜能去表现人物情感, 准确、自然的塑造出有血有肉、生动感人的艺术形象。

参考文献:音响资料:

歌剧《屈原》VCD由中国人民解放军总政治部文工团、中国人民解放军武警文工团合作演出

著作类:

[1]李晓贰:《中国民族声乐演唱艺术》湖南文艺出版社, 2001年[2]沈湘:《沈湘声乐教学艺术》上海音乐出版社, 2000年

[3]储声虹徐朗余笃刚:《声乐教学曲库中国作品第二卷——中国歌剧曲选 (下册) 》人民音乐出版社, 2004年

[4]施光南:《我怎样写歌》湖南文艺出版社, 1991年[5]游国恩:《屈原》, 中华书局, 1980年

[6]赵辉:《楚辞文化背景研究》, 湖北教育出版社, 1995年论文类:

[1]龚琪:《施光南与歌剧<屈原>》, 载《人民音乐》, 2003年第6期[2]孙允文:《歌剧<屈原>启示录》, 载《人民音乐》, 1999年第4期, P22

[3]房长永:《歌剧舞台表演艺术我见》, 载《音乐生活》, 2006年第4期

[4]周进华.《谈歌剧表演与歌剧艺术》.载《艺术教育》.2001年第5期.

久, 山东人民在长期的生产、生活中创造了大量的文化遗产, 众多的地方戏就是山东非物质文化遗产的典型代表。山东地方戏的种类丰富, 优质资源众多。秧歌、柳子戏、柳琴戏、五音戏、茂腔、道情戏、一勾勾等已经申报第一批国家级非物质文化遗产名录, 大平调、大弦戏、四平调、柳琴戏、道情戏、皮影戏等已入选第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录, 吕剧、柳腔、山东梆子、莱芜梆子、枣梆等已入选第二批国家级非物质文化遗产名录。这些剧种的代表剧目内蕴丰厚, 具有极高的艺术魅力和文化历史价值, 表现了山东人民对生活的高度热爱和对乡土的深沉眷恋。

但是, 自20世纪90年代以来, 这些代表山东传统文化精髓的山东省地方戏各剧种普遍遇到了演职人员流失、资金严重缺乏、观众日渐稀少等问题, 只有少数剧种的个别剧团比较红火, 如吕剧、五音戏的个别剧团。有一些剧种已经名存实亡, 如柳腔、茂腔。原因主要包括:第一, 许多剧目缺乏新意和创意, “老戏老演, 老演老戏”, 具有现代气息、契合时代精神风貌的代表性剧目较少。时间已经进入二21世纪, 各地方剧种的多数剧目在形式上依然没有摆脱慢慢悠悠、咿咿呀呀的特点。许多剧目信息量较小, 往往是“一人一线一故事”, 情节进展比较缓慢, 适应现代观众、特别是青年观众口味的剧目很少。第二, 宣传意识不够, 市场化运作不成熟。许多剧团存在“吃老本”的思想和做法。目前, 有关部门对一些地方剧种大力扶植, 但一些剧团本身也产生了惰性, 不考虑创新剧目和发展市场, 造成了恶性循环。第三, 缺乏一批艺术水平高、领导能力强的“台柱子”和“领头羊”, 剧本创作人材也很欠缺。据统计, 目前我省专业的戏剧剧本创作者不超过10人。

而在市场的诱惑下, 美国、日本、韩国等国家正在用我国的传统文化打造文化品牌、生产文化产品。因此, 应下决心改变这种局面, 挖掘和延伸山东地方戏中的文化张力, 打造山东新的文化品牌。这就首先要求我们对山东地方戏展开抢救、整理、传承工作, 这也是建设文化大省、文化强省工作的重要组成部分。

三、戏曲与动画结合的实践

戏曲与动漫的结合早有先例。中国第一部动画长片《铁扇公主》, 便大量吸收中国戏曲艺术的造型特点, 具有浓郁的民族特色;《长恨歌》以昆曲唱腔为基调, 人物造型、服饰仿古, 布景艳丽;《神笔》的造型设计将戏曲的脸谱演化为近似漫画的夸张手法;《猪八戒吃西瓜》《丝腰带》等均源于中国民族戏曲艺术;1956年拍摄的动画片《骄傲的将军》也大量借鉴了传统戏曲元素, 从动画人物造型到人物角色、动态、配乐都有浓厚的戏曲元素的影子;著名动画片《大闹天宫》和《三个和尚》也融入了部分中国戏曲的特色。

进入新世纪以来, 国内许多事业单位、公司已经涉足戏曲动画的策划与制作。青岛新旋律传媒公司制作的戏曲动漫《西厢记》, 15分钟成片已完成。这部工笔重彩的戏曲动画, 以戏曲《西厢记》为内容框架, 已经在市级电视台播出, 获得了2009年中国国际动画节“美猴奖”最佳短片提名奖, 并入选山东省“文化艺术精品工程奖”。该公司制作的《贵妃醉酒》5分钟成片已完成, 属工笔淡彩的戏曲动漫, 以戏曲《贵妃醉酒》为内容框架。该片已被推荐参评山东省“文艺精品工程奖”。该公司制作的京剧《三岔口》戏曲动漫15分钟样片也已完成。事实证明, 将戏曲做成动漫不仅可行, 而且已在业内取得共识。湖南京鹰文化传播有限公司早已开始晋剧《凤台关》, 楚剧《站花墙》, 京剧《智取威虎山》, 《红娘》和花鼓戏小戏《补锅》《打铜锣》《打铁》等的动画剧本创作和动画片的试制。在2007年4月第三届中国国际动画节“美猴奖”原创动画大赛上, 该公司选送的晋剧《凤台关》脱颖而出, 成为“五个奖项”的入围作品, 并最终获得“最佳FLASH入围奖”。

国家对于戏曲动漫的制作也采取了积极支持的态度。由中国艺术研究院主持的“中国戏曲经典原创动画工程”已于2009年底启动, 目前已筛选出首期制作100集的剧目, 既包括了京剧、昆曲、黄梅戏等常见剧种, 更选取了耍孩儿、碗碗腔等珍稀剧种, 54个剧种中32个剧种属第一批国家级非物质文化遗产名录。

四、戏曲与动画结合的理论依据与宗旨、方法

1. 戏曲与动画结合的理论依据

戏曲与动画在艺术上有诸多相通之处, 这就为戏曲动画的制作提供了充分的理论依据。

(1) 性格的符号化。人物内在性格特征的概括在戏曲当中体现为人物性格特征的外在表现。而动画形象当中这种人物内在性格的符号化、外向化更加突出, 我们往往从外形也能判断出形象的性格特征。

(2) 外形的意象化。所谓意象化, 是人的主体精神的对象化。戏曲演员本着超越自然的自由精神, 按照主观意念来处理自然时, 就会产生意象化。意象化的动画造型也很常见, 它可以是现实生活中具体事物的夸张变形, 也可以是设计师理念的表达, 甚至可以是人们臆想出来的某些形象。

(3) 造型的夸张与变形。夸张与变形不仅在戏曲艺术中很常见, 在动画造型中也是常用的手法。通过夸张和变形可以让我们平时所熟知的一些形体更加典型, 更易于传达感情和增加叙事效果。夸张有无穷的魅力, 其主要功能在于强化视觉效果, 制造幽默诙谐的气氛;而变形则是根据艺术家的独特理解与构思所赋予对象的装饰化变形, 使形体在保持原有特点的前提下又有新的突破。

(4) 动作的精细化。动画是运动的艺术, 动画之所以吸引人, 靠的不仅仅是出色的人物形象和华丽的舞台背景, 更源自于对动画角色的精细动作刻画。这与戏曲有着异曲同工之妙。

2. 戏曲与动画结合的宗旨与方法

(1) 戏曲的元素、动画的手段和电影的语言相结合是戏曲动画的创作宗旨。

(2) 将传统戏曲元素融入到现代动画设计中去, 不是简单的叠加也不是交叉累计, 而是以动画技术为间架支撑起戏曲艺术的创造性活动。

五、戏曲与动画结合的意义

1. 戏曲动画是弘扬民族文化特色的需要, 也是发展创意文化产业的结果

把山东地方戏用动画的形式表现出来, 不论是对弘扬传统艺术精粹, 还是传播中国文化核心价值观, 乃至于开发新兴的文化创意产业, 都是一件具有独创意义的工作。近年来, 中国传统戏曲文化出现空前危机, 一些地方剧种更是销声匿迹, 中国现存戏曲剧种267种, 比新中国成立之初减少上百种。与此同时, 国产动画作为近年兴起的一个朝阳产业, 尽管得到国家的大力支持, 但是目前市场上流行的主要是日本、韩国、美国的动画产品。国外动画占据中国文化经济市场的同时, 也在一定程度上改写了中国青少年的“历史记忆”。如何摆脱中国传统戏曲文化危机以及国外动画的挤压和自身原创力不足等问题, 已成为中国传统戏曲及动画产业的当务之急。戏曲动画的出现走出了一条有中国特色的动画道路。

2. 戏曲动画的产业拉动作用明显

戏曲动画是由动画片的生产、营销、播放及动画片衍生产品的研发组成的一个环环相扣的产业链, 这其中又会带动出版、广告、玩具、游戏、服装、礼品、纪念品等多个行业。

在日本, 动漫产业已经形成一体化的格局, 成为重要的支柱产业, 其动画产值已经超过了钢铁业。调研表明, 动画产业的投资回报率是2-50倍。正是动画产业投资的高回报率创造了迪斯尼神话。戏曲动画的起步, 必定会给动画产业带来新的思路与创新。当务之急是, 政府应该加大对戏曲动画制作的支持力度, 给予政策支持和资金投入。

摘要：山东地方戏主要剧种包括吕剧、山东梆子、山东二夹弦、柳子戏等, 特色各异。山东地方戏的现状不容乐观, 抢救、整理、传承山东地方戏的意义重大。将戏曲与动画相结合是挽救地方戏的新举措, 相关实践已为数不少, 而对两者相结合的特殊规律展开研究自然意义非凡。

篇4：听妈妈的唠叨

“回来！”老妈喝斥道。我只得乖乖退回，听候她发落。只听她缓缓地问：“這次期中考试目标是什么？”

“保班级前十。”我心虚地开口。

“什么？”老妈大怒，“国家经济都保八，你就保个前十？我跟你说，起码前五！快去把文言文背熟了，我马上查你默写！”

“书上有的不需要背……”我小声辩解。

“什么不需要背，只要是书上的，都要背！”

“还不快去啊！”

我无言垂泪，转身回房间凄然写下：

期中至兮要考试，时不利兮心阴郁。

考不好兮可奈何，老妈老妈奈若何？

写完后放在桌上。不料，第二天纸上竟多出了两行字：

考试并非垓下，复习好过别姬。

不用猜就知道是谁写的。老妈你不光用嘴“唠叨”，还用笔“唠叨”，让我只有哭笑不得的份了。我能怎么着？听着呗，从命呗。

“你这房间哪能住人啊！猪窝啊！”

“你绝对不是我生的，我怎么会有你这么个不讲卫生的女儿！”

老妈一边把我桌上的废纸往垃圾桶里丢，一边数落我。而且越说越气，弄得我坐也不好，站也不是。在紧急阻止了她把我未答完的试卷扔进垃圾桶后，我说了一句：“妈，你有洁癖啊。”话音刚落，她就火了，数落着：

“你不讲卫生还有理啦？”

“什么洁癖啊，我正常得很！”

“我看你是刨个坑就能睡。”

等房间收拾得差不多了，老妈也唠叨够了，端起垃圾桶，对我没好气地来了句：“你把被子叠一下，我去倒垃圾。”

门砰然关上，我长吁一口气，摇头苦笑，开始叠被。

这就是老妈的唠叨，有那么一点可恨，又有那么一点可爱（比如那两句续诗），让人爱又爱不起来，恨也恨不起来，还是“逆来顺受”吧。总有一天，我会长大，到那时，老妈还会不会对我一口气说上这么多呢？如果不会，我会不会觉得失落，会不会怀念？

在我们的生活中，妈妈的话很多时候便是以一种“唠叨”的形式出现的，这种“唠叨”有时还会以一种“强加”的方式让你照办。其实，这种有时让人难于接受的“唠叨”包裹着的是一颗实实在在的爱心。正如作者所写的：“总有一天，我会长大，到那时，老妈还会不会对我一口气说上这么多呢？如果不会，我会不会觉得失落，会不会怀念？”这实在是品尝出了妈妈唠叨中的一腔爱意的真情流露。文章语言生动幽默，人物语言传神而富于个性，人物形象跃然纸上。

（指导老师：王淦生）

篇5：以妈妈的唠叨为话题作文精选

早上，妈妈的绝招“河东狮吼”把不情不愿的我从被窝中拽出来。睡眼朦胧，洗漱完后，香喷喷的面条便摆上桌，不一会儿就被我们“光速吸入”了胃里。吃完饭，妈妈在厨房忙碌着，不久，便督促我开始写作业。我不耐烦地叹了口气，拿出作业，慵懒地做起来。妈妈见到我这副模样，便开始数落我了：“我们那个年代是想读书都读不成，而你们能读书却又不想读，真是身在福中不知福啊!想当年……”我刚做完了作业，妈妈的唠叨又开始了：“你看你，被子叠不整齐，头发乱糟糟的，有个好学生形象不?”我感觉我的耳朵都要起茧了，真希望能过一天清静日子啊!

第二天，不知是我的“诚心”打动了上天，还是怎么的，妈妈还真就因为要练舞不在家了。

哈哈……，我的美好日子终于来了。

我在家肆无忌惮地折腾着，看电视、打游戏、玩手机……尽情地享受着这不可多得的自由，那滋味真是美妙极了。可不到半天，我就有点想念那唠叨声了：不是拿水果手忙脚乱，就是削苹果伤了手指，甚至在洒了水的地板上现场表演了摔跤绝技……好悲催，我跑出家，呼朋唤友地去“流浪”了。

“咕咕……”肚子在唱“空城计”了，玩兴正浓的我只有赶回家去做饭了。我一进门，桌上已摆好了碗筷，还有一张纸条，上面写着：饭做好了，趁热吃，我去练舞了，吃完了饭就做作业。

篇6：以妈妈为题的作文

在我眼里，妈妈的厨艺可高了。我最喜欢她做的糖醋排骨。

有一次，我正在房间里写作业，忽然有一股香喷喷的味道直扑我的鼻子。啊，是酸酸甜甜的糖醋排骨，我的最爱!我立刻放下手中的笔，一个箭步冲到了餐桌前。一盘红彤彤的排骨热气腾腾地摆在桌子上。顿时，我的口水流了出来。我使劲咽了一下口水，立刻伸出手指抓了一块排骨就往嘴里塞。哇，酸甜可口，直入心脾，味道实在是太好吃了。我盛了满满一碗饭，狼吞虎咽地吃起来。这时，爸爸也坐到餐桌前跟我抢起来。“你们两个慢点吃，别噎着，没人跟你们抢!”妈妈一旁笑着说。没过几分钟，一盘糖醋排骨被我们消灭了。

啊，太美味了!我的肚子胀得像个大皮球。我对妈妈说：“妈妈，太好吃了，我还想吃!”妈妈乐了：“好呀，只要你喜欢，妈妈就天天给你做!”

篇7：以妈妈为题的作文

她心胸极为广阔，自己的钱不算多，却出钱那么大方，每次人家说请她吃饭，到后来，她还是抢着付了钱。有一次，朋友五个人聚在一起吃西餐，用1198元，她直接就付了钱，还说：“一点点，一点点。”我真欣赏她的大方。

妈妈非常孝顺她的父母。逢年过节，她都会带着她的父母去逛街。天气冷了，妈妈会给爷爷奶奶买衣服。还会自爱平常做暖暖的猪肉汤个爷爷奶奶喝。

教育孩子我更欣赏。

她教育孩子真有一手。有一回，我拿钱出去偷偷买东西吃，十几次做这事，拉了几回肚子，可我还是不改。妈妈千叮咛万嘱咐，我没有一次听话。后来，妈妈给我讲了《亡羊补牢》的故事，意思是知错能改就不会再犯，知错不改就会走进错误的道路，那时就晚了。

篇8：爱唠叨的妈妈

每当我坐在客厅的沙发上，刚刚把电视遥控板拿在手里，她的声音就在我耳边响起来：“我跟你说过多少次了，有空就去多读几句英语！放假这么多天，你成天放着英语书不摸，这样能学好英语吗？还有……”我连忙放下遥控板，捂住耳朵嚷道：“又来了，又来了。我马上去读英语，还不行吗？”我不情愿地走进房间，还嘟囔了一句，“真烦，看几分钟电视都不行……”接着，我听见老妈的声音又响起来了，心里一惊，以为她听见我抱怨她，又开始骂我了，仔细一听，原来她在吵爸爸：“还有你，星期天，一大堆衣服不洗，还在上网！去，快去，快去把衣服扔洗衣机里，洗了……”

就这样，我和爸爸总是受老妈压制，可又有什么办法呢？我们只有默默地忍受她的喋喋不休。

那天，我正在阳台的躺椅上捧着一本小说看，妈妈在厨房里忙完，走了过来，看了看我，又开始唠叨：“你一天到晚看些什么书啊？又在看这些对你没好处的……”我感到势头不对，回头看看妈妈的脸，拉得长长的，眉毛拧成一团，我连忙辩解：“我才拿到手里，再说，我的作业也做完了。”

想不到我这一辩解，妈妈的声音严厉了起来：“这种书，摸都不能摸！我最反对你看这种书了！又费时间，又费精力，对学习没有半点好处！再说，你干点什么不好？看英语书、画画、打羽毛球，都好啊，你非要……”我埋着头听着，虽然有一大堆反驳的话，但是为了不听她的长篇唠叨，只好把书扔在椅子上，出门找朋友打羽毛球了。

篇9：以妈妈为题的作文

比如有一次，我一边写作业一边听歌，妈妈看到了，就开始像机关枪一样嘟嘟嘟地说开了：“孩子啊，写作业要有一个安静的环境，才能注意力集中，效率高。你这样一心二用怎么能写好作业呢?还有你……”还有一次，我写完作业，把作业随意地丢在桌上，转身就准备下楼玩，刚到门口，就被妈妈叫住了。妈妈说：“写完作业你要自己整理书桌，收拾书包，养成一个自觉、自律的好习惯，这样以后到了社会上，才会对你有帮助。哦，天哪!妈妈竟然从一件小事扯到了社会，妈妈可真能说!

我的妈妈像鹦鹉一样快乐。每当她开心时，都会在我身边叽叽喳喳地瞎唱，但她从来没有唱过一首在调上的歌。

我的妈妈像鹦鹉一样爱吃小米。每当晚上问她喝什么粥时，她都会毫不犹豫地回答：“小—米!”谁要是不满足她，她就又开始叽叽喳喳地说个不停了。

篇10：以妈妈为题的作文

每每妈妈刚下楼，不出十秒钟，准会传来一阵急促的脚步声，我们就知道妈妈肯定又有什么落在家里了。这样的事情时常发生。听老爸说，妈妈丢过钱包、钥匙、手机……老爸总调侃妈妈，为什么不把自己丢了呢?这不，昨天，妈妈下班一回到家，突然醒悟过来：“哎呦，我手机充电器落在公司里了，手机快没电了!”于是，吃完饭后，她又火速骑车赶往公司，拿回充电器，“充电器**”才算平息。

还不算什么，有的时候忘事，后果更严重哩!你可别小看，有一次，奶奶不在家，妈妈煮玉米给我们吃，之后就一直在陪着我们写作业。因为有点累，妈妈一会儿就靠在沙发上睡着了。妈妈醒来后，一闻，厨房里飘来了一股焦糊味。呀!不对劲，她大叫不妙，飞快地跑到厨房里。一看，玉米成了黑炭，锅差点都烧爆了!还好妈妈还算冷静镇定，采取了紧急措施，不然后果不堪设想。

篇11：以妈妈为题的作文

那天，天气有点阴，似乎要证明有一场惊心动魄的事情要发生。

妈妈做完作业下楼想帮外婆做点什么。

一声尖叫声传进了妈妈的耳朵里。妈妈把头转向马路，一只鸡·几根鸡毛·一滩血让妈妈那一滴又一滴的眼泪落了下来。

外婆听到了妈妈的哭声从厨房赶来，安慰妈妈说：“别哭了，它一定是不小心被车碰了一下，没事的。”

可事实却没有大家想象的那么如意，妈妈眼睁睁地看着那只鸡闭上了它那原本明亮的双眼……

妈妈哭了，哭的是那样的伤心，那样的渴望那只鸡再次活过来，可再善良的菩萨也只能让它在天上待好，过得幸福……

篇12：妈妈的唠叨

“邹（zōu）鸿睿（ruì）！”只要看到玩疯了的我，妈妈就会大声叫道，“我跟你说过多少次了，放学后就做作业！都五点钟了，还不去做作业！”“又来了，我去还不行吗？”我小声嘟囔着，极不情愿地走进了房间里。

我就像一个小小的囚犯，总是受到“监狱长”妈妈的管制，作业要管，吃饭要管，穿衣要管……谁让我们人类天生就非得有个妈妈呢？我只好忍受着她那喋（dié）喋不休的唠叨。

有一次我正端着饭碗看电视，妈妈干完了活，走进来。“又光看电视不吃饭！不许看了！”我感到苗头不对，回头一看，妈妈的脸拉得老长，眉毛也由10点10分变成了11点5分。我为了躲开接下来永无止境的唠叨，只好勉强地吃完了饭，妈妈这才放心地接过我的空饭碗离开了。

你觉得我的妈妈是不是“唠叨国”的女王？不过说来也怪，妈妈的唠叨我虽然不爱听，可是一旦没有了，却还真的不习惯。长时间以来，“唠叨”和“妈妈”已经融为一体了。要是不唠叨，妈妈就不是妈妈，家也不是家了，唠叨本身就是一种表达爱的方式……

我爱我的妈妈。我爱她那喋喋不休的唠叨，因为那是爱的宣言。

星星姐姐

俏皮的口吻、生活化的语言，使得这篇作文既真实又动人，相信你一定在里面看到了自己妈妈的影子。最后一段虽然简短，却是点睛之笔。想一想，你记得对妈妈说 “我爱你”了吗？

篇13：以妈妈为题的作文

晚上，小红放学回到家里之后，发现家里静悄悄的。她跑到妈妈的卧室里看到妈妈躺在床上，皱着眉头，一脸痛苦的样子。小红小心地摸了摸妈妈的额头，呀，那么烫，妈妈发烧了!小红着急地跑到卫生间，拿了一块湿毛巾小心地放在了妈妈的额头上，心里期盼着妈妈能赶紧好起来。

过了一会儿，小红心里想：妈妈生病了，我要给妈妈做一份好吃的面条。然后，她来到厨房里，找到了茄子。她先洗了洗茄子，又把它切成小丁，接着便把茄丁放在锅里炒，炒好了之后，又仔仔细细地把茄子放在了碗里。小红挠了挠头，努力回想着妈妈做面条的步骤。哦，有了!小红又一次打开火，放上锅，小心翼翼地往锅里倒上了水。等水开了之后，又放了一把面条。终于，香喷喷的面条煮好了。小红捧着碗慢慢地来到了妈妈的床前，让妈妈尝一尝这碗美味的面条。

妈妈尝了之后欣慰地说：小红，你终于长大了，会给妈妈做饭了!小红听了妈妈的话，开心地笑了，像一朵绽开的小红花一样，而她的心里更像吃了蜜一样甜。

篇14：以妈妈为题的作文

我老妈这个“大喇叭”最好的技能便是唱歌了，有一天晚上，老妈在沙发旁戴着耳机听歌，听着听着，并不由自主地哼唱了起来，随着歌曲旋律的不断升高，老妈的腔调也不断的上涨，当歌曲进行到高潮的时候，老妈的声音“直上九霄”正在学习的我吓了一跳，连忙跑出来，却发现老妈正还在全神贯注，忘乎所以地跟唱着，面红耳赤，闭着双眼，紧皱着眉头，手和脚似乎不受控制的舞动起来，呵，这“大喇叭”已经开到了满值，直接让我目瞪口呆，张口结舌。后来，第二天早晨，我家的门敲响了，原来是隔壁邻居听到我们家的声音太大，来向我们反映情况的，我的老妈连连向邻居道歉……

我的老妈这个“大喇叭”还有一项技能，便是唠叨数落了，有一次，老妈正要去卫生间洗衣服时，发现了老爸躲在卫生间里抽烟，立刻大发雷霆，瞪着眼，叉着腰，将眉坚成了八字形，“大喇叭”已经直接冲上了满电，双唇不停的蠕动，似乎正在酝酿着什么，不用说，迎接老爸的肯定是，疾风骤雨，涛声依旧……

篇15：以妈妈的厨房为题作文

“厨房”是每个家庭主妇一展身手的好地方，也是控制一家人肠胃的机密重地。它提共出一道道人间难得的道地美味佳餚珍馐和点心，是妈妈掌控我们肠胃的战场，也是大展厨艺的好地方。它是爸爸的禁地，却是妈妈展现爱心的工作场。

我家的厨房设计较偏向传统中国式的.格调，有奶奶喜爱用的水泥和磁砖所砌成的煤气炉台，上头架设一台不绣钢的抽油烟机，虽然设备较旧式，但却不影响妈妈一流的厨艺；每当妈妈进入她的私人重地时，是不准闲杂人等进入厨房禁地，这时只听到“嚓！嚓！”的切菜声，锅碗瓢盆的碰撞声，以及锅铲炒菜声，配合着 “轰！轰！ ”的煤气炉似战场上的轰炸炸声。在一阵忙碌之后，出现餐厅里，是满桌色香味俱全的好菜，虽然它不是高贵食材，但是新鲜味美的鱼肉、猪肉、青脆可口的青菜， 道道都是家人眼中的满汉全席，不但令我们食指大动，而且每个人都心满意足，捧着再也撑不下的肚皮，依依不舍的离开餐厅，这就是妈妈在她的专属厨房内，所创 造的厨房美味奇迹。

“厨房”是妈妈创造美味奇迹，不可缺少的大功臣，每当妈妈一进入厨房后 彷彿她就是天生的总司令，一切都得听由她的操控。她先把当天要煮的生鲜食材仔细分配，再打开水笼头细心的清洗各样食材和青菜，务必力求干净卫生，为家人的 健康把关，当处理好一切的食材之后，便是主厨展现火候拿捏及炒菜技巧的时刻。虽然妈妈厨房的设备是稍嫌老旧了些，可是妈妈很习惯它们的操作方式，在妈妈巧 妙的操控下，厨房中各式器具，发挥了它们最大的功效，虽然“煤气炉”仍不时的传出“嘶嘶声”，但是这不影响它的强大火力，还有那旧式 “抽油烟机 ”，虽声音震耳欲聋，但吸油功夫却不输新型机种，在它们合作无间的搭配下，妈妈的厨房简直不输给最新式的厨房，直到所有的声音都画下休止符时，我知道这个 甜蜜厨房大战已经结束了， 我们可以“开饭啰！”

篇16：唠叨的妈妈

我有一个唠叨的妈妈。她不胖，头发长长的、卷卷的，眼睛大大的，笑起来有浅浅的酒窝，下巴尖尖的。她虽然只有34岁，但像60岁的老人一样啰唆。

她特别爱唠叨，一天要说五六次同样的话，比如：去刷牙洗脸，注意安全，上课认真听讲，水要喝完，快点睡觉……本来我正要去做，被她这么一说，我又不想做了，每次都是这样。

那天，我醒来正要刷牙洗脸，妈妈不耐烦地说：“刷牙洗脸了没？快去！”我一听就不想去了，于是，我就慢吞吞地走向洗手间。吃完饭，我要上学了，妈妈又说：“去擦嘴巴。”我又没好心情了。擦完嘴巴，刚要出门，妈妈又大声地说：“注意安全，上课认真听讲啊！”我有时答应一声，有时直接冲下楼，妈妈没听到回答，又会再喊一遍。每次都是这几句，烦得我的脑子都快炸了！

我虽然知道妈妈的唠叨是为我好，但我还是想让她少说几句。可妈妈说：“我永远不会停止唠叨，我会一直唠叨到你老！”那天我听了她的这句话，直到凌晨四五点才睡着。

篇17：以多变的妈妈为题的作文

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌在我的心里回荡了好久。我偷偷地告诉你，我的妈妈可是一个多变的妈妈。但不管怎样，她都是我的妈妈，她真的真的很棒!

我的妈妈，凶猛起来就如同大狮子一般。一次，我放学后回到家，因约好与同学出去玩，贪玩着急的.我怕失约，便匆匆忙忙地做完了作业，正当我准备出门时，只听见一阵如闪电劈般的响声传了出来：“雷张彤，你快点给我回来!”怕挨打，挨骂的我便火急火燎地赶到妈妈面前。不看不知道，一看吓一跳!眼前的妈妈皱起了眉头，脸色也变得通红。两只眼睛顿时变得滚圆滚圆，全身还气的发抖。妈妈的发吼声响起：“雷张彤，你现在胆子越来越大了，做出这样的作业还敢给我看，我看你是越不把学习当回事了!作业拿回去重做，不做完晚饭都不能吃!还有，禁止出门一个月，真的是翅膀越来越硬了，听清楚了没!”我听了顿时心里连声叫苦，但我清楚得很，再怎么说也是无济于事。于是，我只能硬着头皮点了点头。这时的妈妈可是让我畏惧得很呢!

可妈妈温柔起来就像是天使，小白兔，绵阳……让我幸福地沉浸在其中。有一次，我数学测试得了满分。回家后说给妈妈听，妈妈还张大嘴巴不敢相信。直到我拿出测试卷，她才肯信。而这时的妈妈脸上的眉头舒展开来，脸上的线条也变得柔和起来。嘴巴还笑得合不拢，连声夸奖道：“彤彤，你真棒!你想要什么，我奖励给你吧!”我听了点点头，心里连声叫好。你看了绝对会惊讶，这还是同一个人吗?

不仅这样，妈妈有时候还唠叨得很呢!记得那一次，我们要去春游。我回家后与妈妈说了这个消息，而妈妈放倒是一脸担忧的表情，还担心地说道：“你们怎么要去这么远的地方啊，我可不放心!”但尽管如此，妈妈还是贴心的准备好了一切。第二天早上，我背上背包，准备出发时，妈妈还不停地说道：“哎，路上小心，不要乱蹦乱跳，好好走路!别边走路边和同学打闹……你看，唠叨吧。”