妈妈“唠叨”的声音作文

妈妈“唠叨”的声音作文（精选5篇）

篇1：妈妈“唠叨”的声音作文

我今天说妈妈爱唠叨，因为天下的妈妈都爱唠叨。

比如：吃饭慢妈妈唠叨、不写作业妈妈唠叨、不早起床妈妈唠叨、不早睡觉妈妈唠叨、写字姿势不对妈妈唠叨……只要我一不对妈妈就唠叨。

我不喜欢妈妈唠叨，但是没有妈妈的唠叨，我心里又空空的。

今天是母亲节，我爱妈妈，只好喜欢听妈妈的唠叨，我知道，只要我表现好，妈妈就不唠叨了。

篇2：妈妈“唠叨”的声音作文

今天，我的语文考了全年级第一 “一百分”。在这里，我要感谢妈妈的唠叨，就是因为妈妈的唠叨，才唠叨出了我的成绩，所以，我要在这里说一句，妈妈，谢谢你的唠叨。“荆一，快去写作业、荆一，快去睡觉、荆一，上课要好好听讲，不要开小差、荆一，不要再玩电脑了，快去念书。”这种种的唠叨，我至今历历在目。妈妈，在以前我经常想你发脾气，所以，我在在这里要向你道歉，说一声“对不起”。

妈妈，谢谢你的唠叨，更谢谢你对我无微不至的关怀和对我那没有一丝杂质的爱！妈妈，谢谢您，我一定不辜负您对我的期望，好好成为一个对国家、对社会有贡献的人！

妈妈，我爱您！

篇3：听妈妈的唠叨

“回来！”老妈喝斥道。我只得乖乖退回，听候她发落。只听她缓缓地问：“這次期中考试目标是什么？”

“保班级前十。”我心虚地开口。

“什么？”老妈大怒，“国家经济都保八，你就保个前十？我跟你说，起码前五！快去把文言文背熟了，我马上查你默写！”

“书上有的不需要背……”我小声辩解。

“什么不需要背，只要是书上的，都要背！”

“还不快去啊！”

我无言垂泪，转身回房间凄然写下：

期中至兮要考试，时不利兮心阴郁。

考不好兮可奈何，老妈老妈奈若何？

写完后放在桌上。不料，第二天纸上竟多出了两行字：

考试并非垓下，复习好过别姬。

不用猜就知道是谁写的。老妈你不光用嘴“唠叨”，还用笔“唠叨”，让我只有哭笑不得的份了。我能怎么着？听着呗，从命呗。

“你这房间哪能住人啊！猪窝啊！”

“你绝对不是我生的，我怎么会有你这么个不讲卫生的女儿！”

老妈一边把我桌上的废纸往垃圾桶里丢，一边数落我。而且越说越气，弄得我坐也不好，站也不是。在紧急阻止了她把我未答完的试卷扔进垃圾桶后，我说了一句：“妈，你有洁癖啊。”话音刚落，她就火了，数落着：

“你不讲卫生还有理啦？”

“什么洁癖啊，我正常得很！”

“我看你是刨个坑就能睡。”

等房间收拾得差不多了，老妈也唠叨够了，端起垃圾桶，对我没好气地来了句：“你把被子叠一下，我去倒垃圾。”

门砰然关上，我长吁一口气，摇头苦笑，开始叠被。

这就是老妈的唠叨，有那么一点可恨，又有那么一点可爱（比如那两句续诗），让人爱又爱不起来，恨也恨不起来，还是“逆来顺受”吧。总有一天，我会长大，到那时，老妈还会不会对我一口气说上这么多呢？如果不会，我会不会觉得失落，会不会怀念？

在我们的生活中，妈妈的话很多时候便是以一种“唠叨”的形式出现的，这种“唠叨”有时还会以一种“强加”的方式让你照办。其实，这种有时让人难于接受的“唠叨”包裹着的是一颗实实在在的爱心。正如作者所写的：“总有一天，我会长大，到那时，老妈还会不会对我一口气说上这么多呢？如果不会，我会不会觉得失落，会不会怀念？”这实在是品尝出了妈妈唠叨中的一腔爱意的真情流露。文章语言生动幽默，人物语言传神而富于个性，人物形象跃然纸上。

（指导老师：王淦生）

篇4：最美的声音——妈妈的唠叨

下午，我一放学回到家，刚换好拖鞋，“收音机”又开始广播了：

“怎么这么脏？还不快去洗个澡？”

“拿了干净的衣服没有？”

“自己的事自己做，记住了！”

篇5：最美的声音——妈妈的唠叨

妈妈是一个爱唠叨的人，我们兄弟一有什么事让她觉得不放心，总是唠叨个不停，她说的道理可以像半个小山似的，让你无处可逃。但是，妈妈的.一种唠叨，却是我不得不重视。

上幼儿园的时候，我个子小，到幼儿园要经过两条马路。从上中班开始，都是我一个人去上学。还没有出门的时候，妈妈唠叨就来了：“孩子，上学的路上不能乱跑，来来往往车辆很多，又很快，你可要小心。回家的时候，要听老师的话，要跟着队伍走，不要跟陌生人离开……”“妈，你都说过好几次了，我知道呀。”妈妈还没唠叨完，我已经一溜烟似的跑出家门的。