棋盘井学校足球队训练计划

2024-04-14

棋盘井学校足球队训练计划（共4篇）

篇1：棋盘井学校足球队训练计划

棋盘井第一小学2015年民族团结

教育工作计划

一、指导思想

以科学发展观、党的十八大精神为统领，突出各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，全面正确地贯彻执行党的教育方针和民族宗教政策，广泛深入地开展民族团结宣传教育，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，牢固树立“三个离不开”思想，建立健全民族团结教育长效机制，进一步巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育工作，进一步熟悉民族政策，全面贯彻落实党和国家的民族教育政策，加强团结意识，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。

三、工作内容及措施

(一)加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。

1.成立领导小组：组长：蔡成有（校长）

副组长：那顺布和、赵学勇、其木格、王连学

成员：郭治祥、崔勇、乌日娜、贺雄雄、苏智梅、芒来

2.活动主题：今年我校的“民族团结教育”活动以“热爱伟大祖国、建设美丽鄂尔多斯”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

(二)加大宣传力度，营造民族团结氛围。为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

(三)加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹；组织民族团结问卷调查，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

(四)以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读本》、《可爱的鄂托克》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

(五)结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

1.以“民族团结一家亲”为主题，通过蒙汉师生“结对子”、“手拉手”活动，进一步增强各族师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福的思想。

2.中队办一期以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

3.对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

4.利用重大节日，国旗下讲话，对学生进行民族传统教育。

(六)建立健全制度，形成长效机制。

1.学校校长是民族团结教育工作第一责任人。具体工作由德育室主任负责。学校要强化对班主任在民族团结教育中组织实施的责任。

2.建立民族团结工作信息报送制度，每月及时挖掘民族团结教育工作的亮点和经验。

(七)活动安排

三月份：出一期民族团结教育手抄报。

四月份：各中队办一期以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

五月份：1.读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结歌曲，了解一个民族团结英模，看一部以民族团结为内容的电影，写一篇民族团结心得体会。2.各中队召开民族团结主题中队会。

六月份：红领巾广播站开设 “民族常识”、“趣味风俗”知识专栏。

九月份：1.各班召开以“学习民族传统文化”为内容的班会。2.各中队召开民族团结主题中队会。

十月份：以中秋节为契机，学习各民族节日风俗，学习民族传统文化

十一月份：“三个离不开”“四个认同”“五观”教育。

十二月份：1.对在民族团结方面涌现出的先进个人和班级进行表彰，真正形成学生互助团结、相互尊重的良好校园氛围。2.收集整理民族团结档案。3.总结民族团结工作。

2015年3月9日

篇2：棋盘井学校足球队训练计划

盘山县胡家学校

足球教研组

学校足球队训练计划

盘山县胡家学校

为认真贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神、全国校园足球指导方针，能够在新的一年中将我校足球整体水平大幅度提升，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战我市中小学生校园足球联赛。

一、指导思想。

为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、增强学生的体质，推动我校校园足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平，特制定校园足球训练计划。

二、训练目标：

1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。

2、在运动实践中体会足球的配合意识。

3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。

4、备战市县教育局举办的中小学生足球赛。

三、训练时间地点：训练时间

初中男女队

每周一至周五午自习12:00——12:40 每周三社团活动时间（第八节课）

小学男女队

每周一至周五午自习11:40——12:20 每周四社团活动时间（第五、六节课）训练地点

五人制场地（小学）八人制场地（中学）

四、训练基本任务、内容、要求及手段： 1.提高队员的训练、比赛作风

训练方面：严格组织纪律性、严格训练质量。比赛作风方面：养成良好的体育道德作风。

2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。

3、严格的训练纪律。

4.提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。

5.学习掌握急停急起的正确方法。

6、提高速度所需要的肌肉力量。

7、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。

8、全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人技术特长。

10、提高活动中的控球能力。

11、正确掌握传、接球技术。

12、提高技术运用的合理性。

13、注意发现队员特点并加以培养。

14提高队员的战术能力（重点是个人战术和局部战术）

15、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

16、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

17、确定基本阵容，初步形成4-4-2防守反击的基本打法。

18、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑，负轻杠铃蹲跳，快速挺举，蛙跳，多级跳。

19、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种一对一攻守，2~3人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。

20、战术训练手段：2对1、2对2、3对2、4对4攻守对抗，半场攻守，9镦攻守练习和比赛。

篇3：学校足球队训练计划实施方案

学校足球队为了在比赛中取得好成绩，特制定以下计划，望各位教练员按计划认真实施。

1.领导机构：组长：朱伟坤副组长：何桂锋李平

成员：杨美华、吴彩均、周成、彭海波、廖雄理 2.教练组：

总教练：李平（兼U11主教练）负责协调学校足球队内事务及U11的训练和比赛工作；教练：

U 9 由彭海波任主教练：负责U9的训练和比赛工作； U10由吴彩均任主教练：负责U10的训练和比赛工作； U12由周成任主教练：负责U12的训练和比赛工作；女足由杨美华任主教练：负责U11的训练和比赛工作；另：廖雄理负责后勤和U8（预备队）的挑选、组队、训练等。3.球队参加比赛，教练组成员要协助主教练做好组织工作（外出比赛原则上要随队参加）；

4.“省、市传统项目”比赛由相应的年龄组主教练组队参加比赛，其他教练员协助。

5.各主教练必须按照分工表认真做好训练工作。6.各队伍获得的奖金70%归个人，30%归教练组。7.原则上各队主教练随该队升级，直至该队超龄为止。8.各教练员必须认真履行职责，做好队员的训练和比赛工作，注意师生安全，争取出好成绩。

五华县第一小学

篇4：棋盘井学校足球队训练计划

一、指导思想

以园计划为指导，认真学习保健保育知识，严格执行各项保健制度，逐步培养幼儿良好的卫生行为习惯，通过定期与不定期的检查，发现问题及时沟通解决，提升我园的卫生保健工作水平。

二、工作目标

(一)幼儿营养方面

1.科学合理制订幼儿的食谱，形式多样，力求每周食谱不重样。每月进行幼儿膳食营养分析，根据营养分析的结果，及时调整菜肴的搭配。每月召开膳食管理委员会，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱。根据幼儿营养食谱带量分析结果、平时在幼儿进餐巡视时所了解到幼儿对每种菜肴的接受情况以及教师、家长、厨房工作人员的反馈意见，及时更新改进食谱，力求做到主副食品、荤素食品、干稀食品、粗细粮科学合理的搭配，制定出营养全面、美味可口幼儿乐于接受的带量食谱。

2.严格把好食品验收质量关，杜绝一切不新鲜、变质食物进入食堂、保证菜的质量。加强食堂安全管理，对食堂人员进行食

品安全知识培训。注意菜肴色、香、味、形，符合时令变化，并经常巡视幼儿的进餐情况，了解幼儿对每种菜肴的接受情况，以便及时调整烹调的方法，使幼儿得到全面的营养。

（二）卫生保健方面：

1.严格遵守卫生消毒制度，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。

2.每天对教室卫生进行检查，每周五大检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

3.春夏季是传染病的好发季节，尤其是手足口病、流行性感冒、腮腺炎、麻疹的好发季节，积极开展传染病、常见病、多发病的预防，利用各种形式进行传染病知识宣教，严把晨检关，严抓消毒关，严守预防接种关，力求把各种可能发生的传染病封杀在萌芽状态中。如果发现传染病源，严格按照传染病管理措施进行隔离、消毒、上报。

4.合理地建立幼儿健康体检制度、幼儿卫生检查制度、幼儿预防管理制度以及幼儿饮食制度。

5.健全的保健档案盒材料整理。（包括幼儿园卫生保健计划、健康检查制度、手足口病防

控预案、传染病防控预案、卫生消毒制度、班级卫生消毒工作细则、食堂食品留样制度、膳食管理制度、工作人员健康证及健康状况登记、健康体检资料、预防接种补种资料、每周带量食谱登记、各种消毒记录、健康档案、传染病统计表、晨检及全日健康观察记录、班级卫生日常检查记录表等资料）

三、具体工作内容及措施

(一)日常工作

1.做好新生入园体检工作，严格遵守持合格体检表（入托证）方可入园的原则，保证了新生入园体检率100%。协助社区做好春季学期幼儿体检工作，发现有漏种幼儿，及时发放通知要求及时补种。

2.严把晨检关，一摸有无发烧，二看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；三问饮食、睡眠、大小便情况，四查有无携带不安全物品，发现后及时处理。

3.保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。

4.建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，每天一小扫，每周一大扫，定期检查（每周星期二、五）和不定期检抽查相结合，检查结果每周星期四园会公布，并纳入期末考核。

5.重视食堂餐具的清洗、消毒及保洁工作，加大了消毒、保洁工作的检查力度，保证餐具消毒检测件件达标。

(二)营养膳食

1.根据幼儿年龄特点，针对幼儿饮食的喜好，以及平时在幼儿

进餐巡视时所了解到幼儿对每种菜肴的接受情况以及教师、家

长、厨房工作人员的反馈意见和营养分析的结果，及时更新改进食谱，定期向家长公布伙食使用情况。每月定期召开伙委会会议，讨论营养工作中存在的问题与解决的方法，制订符合季节年龄特点的平衡食谱。综合各方意见，在平衡膳食的基础上进行菜肴色、香、味等评定，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱有创新。多与幼儿、教师以及家长沟通，达到膳食真正吸收的目的。

2.科学合理制订幼儿的食谱，每周五下午将下周食谱制作出，力求形式多样，保证按量供给。食谱制订制作时，要注意食物的色、香、味以及食物的外观形象，并充分考虑到幼儿消化功能以及对食物的可接受性，以适应幼儿的消化能力和进食心理，避免食物过酸、过咸、油腻。在食物搭配时，尽量做到米面搭配、粗细搭配、动物性食物与植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。

(四)培养幼儿良好的卫生生活习惯

1.继续培养幼儿饭前便后用肥皂流水洗手的好习惯，加强幼儿午睡的管理。

2.注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。

3.加强餐前餐后的管理，特别是餐后要组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。

四、各月工作安排

二月份

1.做好全园卫生消毒工作，迎接幼儿入园。

2.制定新学期工作计划。

3.稳定插班生的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识。

4.添置日常保健品，如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。

三月份

1.把好晨检关，做好春季传染病的预防、防治工作。