演讲稿 从一个微笑开始

演讲稿 从一个微笑开始（通用19篇）

篇1：演讲稿 从一个微笑开始

从一个微笑开始

各位领导、各位同事：

大家上午好！

我是来自xxx前台营业员xxx。很荣幸能参加今天的演讲比赛，在此感谢各位领导及同事对我的支持与帮助，给了我一次展现自我的机会。

在我演讲开始，我有一个小小的请求，请大家和我一样献出一个微笑。

所以，今天我演讲的题目是“从一个微笑开始”。感动人不一定要用泪水去感染，有的时候微笑也能让别人感动，一个微笑就能感动你的上帝，一个微笑就可以产生社会效益和经济效益的双重意义。推开邮政营业大厅的门，第一映入眼帘的即不是崭新的装潢，也不是统一的着装，而是我们的脸。但是，我们的装潢可以统一，我们的着装可以统一，我们的脸能统一吗？答案是：能，因为我们的脸上都有微笑呀！

俗话说，爱笑的人运气不会太差，所以说不管什么时候都不要忘记微笑，作为一名邮政前台营业员更是如此。为客户提供各种不同的服务并使客户真心的接受你的服务，在这个服务差异化和同质化并存的社会，发自内心的微笑才能有效保留客户并增加客户。营业员是邮政服务社会并得到外界

认可的一种桥梁，是决定邮政口碑的一种非常重要的方式。所以我们需要用微笑服务来使客户对我们的服务达到百分百的满意，通过微笑服务会使得我们邮政的口碑越来越好。

刚到xx支局时，由于人生地不熟，周边的客户对我们并不了解。整整一天下来，没有多少客户办理开户业务。看到这种情况，曾局长就召集大家找原因，想办法，出对策。最后达成一致的共识：服务热情、面带微笑。因此，当早晨8点的钟声敲响的时候，我们就微笑着开始一天的工作。果然，没几天就见效了，越来多的客服跟我们目光交流，主动跟我们呼应了，距离不再遥远了，感觉多了一份亲情，在板桥镇持有印着邮政局红章存折的客户也越来越多了。

记得在有一次快下班的时候，有一位大爷提着一大袋零钱一脸难色地走进大厅来，站在门边像在犹豫什么，我当时见了马上微笑着说“大爷，有什么要帮忙吗？”看到微笑，老大爷受到了鼓舞，走过去问：“小姑娘，我家拆房子了，零钱整出一大堆，能帮帮忙换一下吗？”“能”我马上爽快地应了下来，几位同事都过来帮忙，不到二十分钟就好了，老大爷拿着五十几元钱，像中了大奖似的非常开心，逢人就说：“我儿子、媳妇都说这么碎的零钱现在没处换，我也在好几家银行碰了壁，在邮政的门口，我看到了里面小姑娘的笑脸，进去试试，成了。这真是我们老百姓自己的银行啊。”简短的几句话让我们受感动与鼓舞。近两年来，微笑在板桥

支局是一种传统，一阵风，谁到了那儿都会染上微笑的习惯。

一位名人这样说：人生如画，有了微笑的画卷更添了亮丽的色彩；人生如酒，有了微笑的美酒便漂着诱人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌声便有了动人的旋律；人生如书，有了微笑的书籍便多了闪光的主题。只要我们的微笑像母亲对等儿女那样的真诚，像阳光那样的灿烂，像火山热海那样的热情，像杜鹃花那个的美丽，像呼吸那样的自然，还怕做不好服务工作，还怕每一个客服不满意吗？

有一首歌这样唱道：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。”对我们邮政营业厅的每一个营业员来说则是：“请把我的微笑带回你的家，请把你的微笑留下。”一切从一个微笑开始，我们用青春照亮邮政营业大厅，用微笑温暖每一个人。

我的演讲完毕。

谢谢大家！

篇2：演讲稿 从一个微笑开始

大学生演讲比赛演讲稿:从一个微笑开始

从我们降临到这个世上的那一刻起，睁开眼 笑是人的本能，群体的微笑构筑和平，他人的微笑导致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。心灵的宁静使人快乐，而快乐才是生命不断走向高处的动力。

从一个最简单的微笑开始，重筑自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧！在每一个早晨，向着天边 大学生演讲比赛演讲稿:而今迈步从头越

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，让我们一起飞翔！信管04503班的杨国兴给您们带来最真挚的演讲。今天我演讲的题目是《而今迈步从头越》。

大学的我们渴望收获才华，学富五车。我们渴望搏击信息大潮，收获才能，引领it走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。

在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们，我们是否想过我们每天收获了什么？

在校园的幽僻处，总有几个„人约黄昏后‟，动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗？

此外，在宿舍里的„腾云驾雾‟，„快活似神仙‟，考场中的照抄作弊，熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗？

我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识，是无法在社会上立足的。

就在去年6月下旬，国家教育部在新闻发布会上公布，据初步统计，截止6月20日，全国普通高等学校的毕业生签约率约为50%，比去年下降了15%，其中研究生的签约率约为80%，本科生的签约率约为50%，专科生的签约率约为30%。去年毕业的大学生总数是212万，也就意味着全国还有100万左右的学生尚未落实工作。面对就业形式的严峻。四年之后我们做什么？大学生就业难只是客观原因吗？让我们分析主观原因吧！

生活腐化，追求时尚，崇尚名牌。玩物丧志，沉溺于网络世界。理性侏儒，缺乏判断能力和审美能力。学术精神的失落，道德低下，行为放荡，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏进去精神和承受力。如果您是老板，您会选择我们这样的员工吗？

同学们，看看吧！看看李开复教我们怎样度过大学四年。他说到：大学四年是人生中最关键的阶段。从入学的 为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己，完善自己了。

篇3：创建和谐课堂从微笑开始

一、增进师生友谊,使师生关系融洽

教师与学生的关系是一种特殊的社会关系,它们是相互矛盾而又互相依存的。教师要想发挥好工作效用,就必须正确对待和处理好师生关系。就教师而言,不能只意识到自己是师长、是领导,起着指挥学生的主导作用,而且还要认识到自己与学生之间还存在着更为可贵的互相尊重、互相交流、平等友好的朋友关系。和学生接触时,不论是正式场合还是非正式场合,都不能用居高临下的态度对待学生,而要用平易近人的态度和真挚自然的情感与他们交流,做他们的良师益友。教师的微笑正是这种态度和情感的具体表现,它能拉近师生间的距离使师生形成一种密切融洽、相得益彰的良好关系。著名的罗森塔尔效应也证实,只要教师对学生有所期望,并且用微笑等形式加以强化定位,那么学生能积极回应教师这种期望。教师适时的微笑能强化师生双方通力合作的融洽之情。

二、增强教师的人格魅力,发挥其核心作用

一个人有了人格魅力,不需要做什么,他就像磁石一样吸引住周围许多人。作为教学主导者的教师,必须要强化和培育自己在人格上的魅力,这样才能把学生们紧紧团结在自己的周围,引导学生不断吸取知识的营养。教师的真诚而友善的微笑是教师人格魅力的一种外在表现,它能紧紧地吸引住学生,增加教师在学生心中的良好印象,显示教师坦荡无私的胸怀和慈爱无比的心灵,使学生获得一种安全感,从而更加敬慕教师、亲近教师。当学生在学习上或生活上有了困难,茫然而不知所措时;当学生在思想上有了困难孤单无助、无法应对时;当学生在前进的道路上失去信心时,教师的一个轻松而坚定的微笑就会使学生领悟到期盼自信成功的暗示,从而排除困难,扫除忧虑,增加信心。久而久之,学生对教师更加敬慕,更加亲近。

三、满足学生的情感要求,增强教师的教学效果

学生有学习的要求,也有追求上进、获得好成绩、好荣誉的需求。而满足这些需要,教师要充分利用微笑这种情感因素就显得十分必要了。情感是学生学习的动力,它对学生的学习生活、学习行为起着调节和支配的作用。我国明代学者王阳明说:“今教童子,必使其趋向鼓舞;心中喜悦,则其进不能已。”由此可见,教师的微笑正可以起到这方面的作用,既满足了学生情感方面的需求,又促进了学生以饱满的热情来投入学习,这样一来教师的教学效果自然就会更好。

四、增强学生的参与意识,发挥学生的主体作用

当学生有了学习的需求之后,还需要用微笑来调动积极参与学习活动。学习的主体是学生自己,参与是学习主体--学生们在教师的引导下积极主动的学习行为。学生个体参与意识的强弱,往往标志着其成熟与否。教师热情而友善的微笑能够激发学生们渴求参与的热情和对学习的自觉性、主动性,形成师生共同协商,共同讨论,共同探索的良好氛围。这时候教师的微笑是信任,更是一种激励。

五、培养学生的自信心,激励他们战胜困难的勇气

这是提高教师工作效率的重要手段。学生们有了学习兴趣和积极参与的意识之后,在他们积极自觉地探索新知识的时候,往往会遇到这样或那样的困难,这时候是学生最艰难的时候,也是最需要帮助的时候,学生在这时候会习惯地求助于教师,教师及时又热忱的微笑会给他们莫大的鼓舞,增强他们战胜困难的勇气。教师此时一个信任的微笑比"我相信你、""努力吧、""你肯定能行"这类话语更具有激励价值,更增强自信。教师此时的一个赞许的目光,比奖给他实物或金钱更具有情感价值,使他们的心情更加舒畅,教师此时的一个慈爱和友善的微笑会比他们父母嘘寒问暖更具有疼爱价值,使他们无比感动。学生在教师这些微笑的启迪下,由惧怕困难走向勇敢地战胜困难,这是一个质的飞跃。

篇4：从一个微笑开始

我认识一个男孩，他有着纯黑的头发，古铜色的皮肤，清澈的眼眸，然而，他却是一名可怜的乞讨者。

和他坐在一起的乞讨者大都衣衫褴褛，脸上写满了愁苦和凄凉。他们没有笑容，就算有，也是虚假的，或许是因为生活将他们的微笑压得变形了吧。

那一天，他坐在地上，没有像其他乞讨者那样痛哭流涕，也没有摆出写着自己苦难经历的乞讨信。他只是低着头，坐以待乞。看到和我年龄差不多的男孩，我便觉得理应帮助他。于是，我走到他的边上，轻轻地半蹲下来，准备把10元钱投进他面前的瓷碗里。发现我的举动，他似乎有些吃力地抬起头。我朝他笑笑，突然想到自己朝一个乞讨者微笑不太合适，怕他误解为嘲笑，于是，又赶紧收敛脸部的表情。

但他还是没有反应，只是呆滞地看着我。我觉得有些尴尬，急急忙忙将那张握皱的纸币递给他，转身便想离开。突然，听到一声“等等——”，声音弱弱的，但是很清澈、干净。看来，他怕是误解了我的好意，不想收下吧。我在心里狠狠地责备自己：真笨，不仅没有帮上忙，可能还伤了人家的自尊心。

我沿着原路返回，走到他的跟前，本以为会迎来他的白眼，可没想到，他居然朝我莞尔一笑，笑容里满是真诚。我先是一愣，不知道该怎么办；继而一想，對了，看来他懂我，他明白我笑容里所包含的善意。因为，在他的脸上展现了他所有的情感世界。

透过他的微笑，我分明看到了一颗不屈的灵魂。哦，原来他的乞讨，只是暂时需要得到社会的帮助，但他的灵魂深处，并不只是一个乞讨者。西方有一句谚语：“用微笑说话的人，才能担当重任。”就凭这男孩纯净的微笑，我相信，他一定会找到走出生活困境的道路。

点评

生活中，这样的场景实在是太多了，我们也经常怀着同情心去施舍几枚硬币、几张纸钞。但是，这仅仅只是同情而已。而小作者却不一样，她以自己敏锐的视角，从乞讨的男孩那抹纯净的微笑中读出了生活的哲理：走出困境，从一个微笑开始。

全文行文流畅，叙议结合，将自己对生活的哲思不着痕迹地娓娓道来，读后发人深省。

[写作方向二]美好的生活就是从一个微笑开始的，小作者选取了生活中的不同场景，表现出微笑给人带来的美好感受。

篇5：从一个微笑开始

记得一位伟人说过这样一句话：“微笑，是世界上最丰富的表情，也是人们最需要学习的表情。任何事，都得从一个微笑开始。”

成功，从一个微笑开始。一家有名的企业需要招聘人员。招聘单一贴出，许多人便纷纷前来应试。一些人要么穿得很气派，要么便是带着好礼来相送。唯独一个中年男子，他穿得简朴，两手空空。应试时，许多人显得慌慌张张，不知从何处开始。而那位中年男子，他应对着考官们，微笑着鞠了一个躬，便从容不迫的进行了演讲。最终，他以优秀者的身份被录取了。

快乐，从一个微笑开始。一位拥有超多财产的老翁就应快乐，但他却整天闷闷不乐，每一天坐在自家的房屋门前，看着街上来来往往的人发呆。来往的人看看他，又走了。一位小姑娘经过他面前时，看着他慈祥的面孔，给了他一个微笑，亲切的叫了一声“爷爷”，便跳着走开了。从这时，老翁不知怎样了，脸上有了笑容，他找到了那位小姑娘，把自我的财产全给了她。

信任，从一个微笑开始。一个患了重病的妇女，每一天忧心忡忡，显得紧张而又不安，她担心自我不久将要远离亲人而去。一位照顾他的护士看着她这个样貌，便对她说：“你要相信我，你的病必须会有好转的。”“真的吗?”那位妇女以不相信的口吻对护士说道。“真的!”那位护士以坚定的口吻大道。许久，她又给了那位妇女一个微笑。从此，那位妇女不再忧虑了，她显得平静，她每一天都用微笑来回复那些来看望她的人，包括那位护士。过了几个月，她的病情真的有了好转。

篇6：从一个微笑开始

一份微笑，一点阳光，一份温暖

微笑，惟有人会微笑。就连刚出生的婴儿也会微笑

学会微笑，理解微笑，习惯微笑

记得老师以前说过：“微笑能够化解人与人之间的矛盾，用心领悟微笑，微笑才会甜。”

是啊!微笑是一种语言。被人替你找回东西，微笑比“多谢”更真实;被人为你服务，微笑比“你们很不错”更亲切……与外国人交流一个微笑足以使他明白中国的优良传统。

微笑是和平的统治者，微笑是语言的核心理念，微笑是人与人之间沟通的“桥梁”。

灰心丧气时，微笑使人自信;弱小胆怯是，微笑使人勇敢;挫伤难过时，微笑使人坚强。

学会从一个微笑开始，领悟人生。明白时光没有绝对的公平，命运是由自我来掌握的。人的一生难免失败，悲哀，痛苦……

学会从一个微笑开始，珍惜生活。“完美的家庭都一样，不幸的家庭却各有各的不幸”学会珍惜眼前，创造未来。珍惜每一次机会和每一次转折。

学会从一个微笑开始，拥有内心的宁静和真正的幸福，学会微笑。

篇7：从一个微笑开始作文

世界万物因它而显得生机勃勃，它善良、大方、淡泊、自信、乐观。

厌苦喜乐，是人性的自然;多苦少乐，是人生的必然;能苦会乐，是凡人的坦然;化苦为乐，是智者的超然。

乐，从一个微笑开始——我们愍谢生命赋予了人类，感谢人类赋予了微笑，因为地球上的生灵中，唯有人会微笑，他人的微笑让每个人宽容;自我的微笑让心灵净化纯洁。一个人不会微笑，或许还有很多其他的东西，但一个入会微笑，就必定会有令人羡慕的幸福。生命中有无数种代表心情的表情，成功令我们喜悦，失败令我们沮丧，但，请别把微笑忘却，因为，唯有微笑让我们享有生命，唯有微笑超越悲欢。

从一个微笑开始吧，每天清晨，微笑迎着第一缕阳光;每个春天，微笑着看着拔节的生灵;每一个起点，微笑遥望前方的地平线。当暴风雨来临时，我们要学会为自己撑起一把伞;当我们失意时，我们要学会为自己采一束鲜花;当严冬来临时，我们要学会给自己堆起一堆篝火;当我彳门失败时，学会给自己一个微笑。

从一个微笑开始，让我们走过一个个黑夜，越过一片片沙漠，获得一次次成功!

微笑面对人生，那么人生也会向你微笑!

篇8：从现在开始做一个“低碳达人”

“如果你乘飞机旅行2 000公里,那么你就排放了278千克的二氧化碳,你需要植三棵树来抵消;如果你用了100度电,那么你就排放了78.5千克二氧化碳,你需要植一棵树来抵消;如果你自驾车消耗了100公升汽油,那么你就排放了270千克二氧化碳,需要植三棵树来抵消……”

哥本哈根气候会议召开期间,一种特殊的二氧化碳排放量计算器在网上相当火爆,它有一套精确的计算公式,将“公众日常消费——二氧化碳排放——碳补偿”这一链条直观而简洁地呈现出来,告诉你留下了多少“碳足迹”。而按照国际碳汇原则,如果你不以种树补偿,则可以根据国际一般碳汇价格水平,每排放一吨二氧化碳,补偿10美元,用这部分钱,请别人去种树。

面对日益恶化的气候和环境,“低碳生活”开始成为许多人的自觉行动,也成为一种最有格调和品质的时尚。“低碳达人”的生活,并不需要什么额外的付出,付出的仅仅是一些好的“小习惯”。

比如,上下楼尽量不乘坐电梯;将洗手洗脸的水收集起来拖地冲厕所;把家中的灯全换成节能灯;去超市购物时用自己准备的布袋子;不使用一次性餐具;自然晾晒衣服,尽量不用烘干;用手帕替代餐巾纸;多到户外锻炼,尽量少用跑步机;乘坐飞机旅行时尽量少携带行李;把电视机屏幕调成中等亮度;购物时尽量选用本地及包装简单的产品;尽量乘坐公共交通工具;随手关灯……

“应对全球气候变暖”“地球的末日什么时候来临”这样的命题,也许对我们普通人来说,显得有些过于宏大和遥远,而在离开房间的时候,随手拉下电灯的开关,这却是每一个人都可以做到的事情。就在类似这样的生活细节中,你就已经为遏制“全球气候变暖'”,履行了一个地球人的责任!

篇9：从一个微笑开始

最近，我发现一个很奇怪的现象。住在对面人家的女主人如我一样，在透着泥土气息与鸟语花香的早晨，轻轻拉开窗帘，打开窗户。只是，对于清香的空气，她没有表现出如我那般贪婪，而是仰起头，努力地微笑。

我认识那户人家，男人在外做生意，女人在家带孩子。我常碰到她提着菜篮买菜，一副标准家庭主妇的样子。

男人应该是顾家且爱家的人，每隔两三天，他都会回家一次。透过他们家的窗户，我常看到他们一家三口说说笑笑地吃饭。饭后，孩子通常会在屋内跑来跑去地玩耍，高兴了就唱歌跳舞。男人和女人则互相依偎斜靠在沙发上，我能想象得到他们满足而幸福的笑容。那种温馨的家庭气氛，让无数人羨慕的天伦之乐，时常引起我的感叹。我不止一次地指给老公看：“瞧，看着他们，我都感觉人生是那么地美好。”

一日，又在菜市场遇到女人，我跟她搭话：“最近，每天早晨都看到你笑容满面，你家里有喜事了吗？”女人淡然一笑说：“恰好相反，我老公做生意亏了。”我哑然。原本以为这是个喜庆而愉快的话题，却不知戳到了她的痛处。我微红了脸，有些尴尬。

女人笑笑说：“每天起床后的第一件事，我就打开窗户，对着天空告诉自己，要从一个微笑开始，开始新的一天。我的苦闷不能挽回老公的损失，但能给他重整旗鼓的信心。”女人脸上的笑容，如我每天早晨看到的那般灿烂。简洁的言语，却给人无限的温暖与芳香。

篇10：从一个微笑开始作文

不论何时，她总是带着慈祥的笑脸面对我们，除了那一次……

我们的班主任——周老师，是一个十分爱笑的老师，然而在我们四年级的时候，她的笑是那么的勉强。周一，经过周末疯玩的我们正收心，准备上第一节课——语文课。在我们晨读以后，上课铃响了许久，可还是迟迟不见周老师的身影，“小老师”去办公室找她，可是办公室的其她老师说周老师请假了，让我们自行复习。

这样持续一周后，同学们才知道老师请假的原因——老师的父亲去世了。周四时，周老师又回到了我们的班级。现在，她的脸上已经看不到那灿烂的、如同花朵盛开般的笑脸了，她虽然已经不再哭泣，而我们仿佛能够看到她那泪珠留下的痕迹，和哭肿的眼睛。

马上就要期末考了，为了让周老师重新笑起来，我们班的同学开了一个秘密会议——那就是我们都要更加努力的学习，以优异的成绩给周老师大惊喜!

成绩单出来后，总分一算，我们班从第三名直上第一，周老师高兴的不得了，她笑得多么快乐，看着周老师笑了，我们也都情不自禁的笑了。

篇11：从一个微笑开始作文

得意的笑使人倍感自信；开怀大笑使人心情舒畅……这些都是生命的自然悸动，还有一种笑是那样的淳朴，平静得使人享受到生命底蕴的醇味，体验情感，超越悲欢，这就是微笑。人的一生是有限的，总有一天，你再也看不到世间的美景，感受不到世间的亲情。然而只要我们的内心春风洋溢，人生的哪一个时候不是最美好的春天呢？只要我们有着一颗平静、珍惜、愉悦的心。即使在人生无寸草处行走，你也会看到那美丽神奇的一瞥。所以，微笑着面对生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的精彩！

笑对人生，从一个微笑开始。生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的生活

是我们每个人所向往的，但上天往往不遂人愿。我们在生活中也常常会遭遇挫折和失败。请不要害怕开始，生活总把我们送到起点。请记住一句话：“压伤的芦苇，上天不会折断；将残的灯火，上天不忍吹熄。”勇敢些，请现出一个微笑，迎上前！ 生活就是这样，换一种心态去面对，将是另一种风景，另一种境界。虽然不完美，但过的踏实。我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上，得意而欣慰的笑一下！

微笑也是人与人之间沟通的桥梁。与他人会心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水缓缓的流淌在心间，滋起一丝丝爱意。社会是一个大家庭，人与人之间需要彼此关爱，有家就有爱，有爱才有家！俗话说的好人生如画，有了微笑，画卷便添了亮丽的色彩。人生如歌，有了微笑，歌声便多了动人的旋律。人生如书，有了微笑书籍便有了闪光的主题。请大家现出一个微笑，让我们的世间充满真爱！ 笑是人的本能，群体的微笑构筑和平，他人的微笑导致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。心灵的宁静使人快乐，而快乐才是生命不断走向高处的动力。 从一个最简单的微笑开始，重筑自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。

篇12：从一个微笑开始作文

在不安的暑假里，母亲为我买来一盒不同寻找的巧克力，每个巧克力的包装纸上都写有一句温馨的或是有这里的话语。有一次，我剥开巧克力的包装纸，小心翼翼地清理它的褶皱，尽量完整平滑，这样才能看清上面写的是什么，那次的包装纸上工整地写着两行字：

“从一个微笑开始，明天会更加美好。”

我顿时明白了什么，便把包装纸折好放在口袋里，一直保存着。

开学了，我不再被期末考试之事所困扰，因为我学会了微笑。我微笑对待每一位老师，每一个同学，每一棵绿树，每一株花草，每一块石头，每一粒沙子和每一颗破碎的心……这的确有用，不仅同学们没有嘲笑我，朋友们也没有离我远去，反而对 更加亲切关心。在同学们的心中，我依旧是他们的榜样;在老师们的眼里，我依旧是他们的助手;在父母的心底，我依旧是他们的骄傲;在我自己心里，我也依旧是我，独一无二的我。

不久后，我接到了来自我朋友的信，他表明他也有类似的问题，他在考试中也是连连失利，开学了得不到同学的尊重，简直无药可救。作为朋友，对于他的困难我写了回信：

篇13：演讲稿 从一个微笑开始

演讲又叫演说, 最早见于古希腊的荷马史诗, 随后便在西方世界繁荣发展。演讲的目的就是演讲者与听众取得共识, 使听众改变原有态度并能在一定程度采取行动, 使事态朝着演讲者期待的方向发展。成功的公众演讲确实能够达到争取听众、事半功倍的效果, 因此公众演讲在西方尤其是英语国家大行其道。在英语演讲中, 美国非裔民权运动领导人马丁·路德·金于1968年8月28日在华盛顿林肯纪念堂面对20多万听众所做的演讲《我有一个梦想》堪称英语演讲的典范之作, 被后人世代传颂, 编入多国的语文课本。这篇演讲的主题是争取非裔美国人的民权和自由, 反抗种族隔离等歧视政策。演讲辞语言优美, 气势磅礴, 通篇使用排比、隐喻等修辞, 字斟句酌, 言以文远。本文试图采用系统功能语言学中的语法隐喻理论, 对《我有一个梦想》进行隐喻式和一致式的分析, 从而总结好的演讲在语篇方面的艺术特色。

1 语法隐喻

韩理德提出的语法隐喻理论为隐喻的研究提供了一个新视角[1]。认知语言学家认为隐喻会发生在词汇层面, 即所指不同, 能指相同。韩理德认为隐喻还应该发生在语法层面, 即语法隐喻。语法隐喻指的是语言在隐喻化过程中词的语法性状发生变化, 而词的意义却没有变化。语法隐喻可分为过程之间相互转化的概念隐喻和包括情态隐喻和语气隐喻的人际隐喻。概念隐喻包含很多过程的转化, 但名词化现象是其主要特征。人际隐喻主要指抛弃正常的情态和语气表达方式, 而采用其他的、不寻常的表达方式。

一致式和隐喻式是语法隐喻理论中的一对重要概念。一致式指的是信息的展开与话语展现事件的原始状态一致, 符合人们惯常的表达方法;反之则为隐喻式。前者的表达往往可以分解为比较多的简明的小句, 而后者在一个小句中含有比较多的语义长而复杂的词组和短语, 即在语法层面上的隐喻。因此能语法层面上的隐喻度越低越接近一致式, 隐喻度越高越接近隐喻式[2]。由此可见, 一致式往往出现在日常口语中, 而隐喻式则较常见于相对正式的书面语中。

2《我有一个梦想》的隐喻分式析

重要的公众演讲的演讲辞往往在事前经过多次修改和润色, 演讲者也有相对充裕的时间进行演练。因此, 公众人物的公开演讲辞在语言上往往较日常口语偏于正式, 遣词造句都具有书面语的部分特征。而书面语中经常出现的语言现象即隐喻式。

隐喻式是语言结构不直接反映现实世界, 反映出的是一种扭曲的关系, 这种不一致的关系就是语言之间的隐喻过程, 即在不同的语法域中语言单位发生的转化。[1]概念隐喻式和人际隐喻式是隐喻式的两种模式。名词化、动词化、形容词化都是常见的隐喻式结构。《我有一个梦想中》就多次出现概念隐喻式。名词化隐喻式的应用可以把表达重心放在隐喻成分上, 可以加强演说的连贯性, 同时使语言简约明确, 更有力地抓住读者的注意力。如果使用一致式则会减弱句子的连贯性, 使此句冗长复杂。

人际隐喻分为情态隐喻和语气隐喻。前者表现为情态的表现形式不仅可以使用情态助词, 也可以使用隐喻化的动词、名词等形式;而语气可以由多种语言行为互相转换, 如惯常的陈述语气可以由疑问语气代替。在《我有一个梦想》中, 人际隐喻主要体现在情态隐喻方面。原本的普通情态动词转换成了小句式表达, 突出了演讲者的关注听众的动作, 拉近了与听众的距离, 提高了演讲的可接受性。

3《我有一个梦想》的一致式分析

一致式是隐喻式的对照形式, 是语义和语法之间的对应, 是支持日常口语的重要语言形式。一致式的判断标准分别是年龄、难易度、合乎自然历时和方式。措辞中隐喻使用最少的情况意味着措辞达到最大限度简单化, 这种“平白的, 简单的英语”意味着那是通常的, 所谓的一致式。[1]

公众演讲虽然可以提前反复揣摩讲稿, 但其表达形式依旧是“转瞬即逝”的口语表达。这种口语表达, 韩礼德将之描述为“我们的常识世界是用口语构建的, 真是再这里奠定了一致式, 建立了语义和语法之间的关系。口语总是优先的, 意义由此创立, 范畴和经验的关系得以定义。”[3]因此, 对于演讲者来说, 一方面是“口语优先”演讲特性, 另一方面是众多的文化程度不一的听众, 简单、通俗、平白的语言是最易于表达和接受的。

《我有一个梦想》中存在着大量的一致式表达, 数量远大于隐喻式。这样的句子往往简短有力, 措辞简单, 与隐喻式结合能够很好地调节演说的节奏。同时, 马丁·路德·金此次演讲的绝大多数听众为非裔美国人, 受教育程度远远低于同时代的美国白人。因此, 通俗易懂的一致式语言更能为广大黑人民众所接受, 可以更好地拉近演讲者与听众之间的心理距离。这也是这篇演说中的一致式比例远高于一般的政治演说的原因之一。

人际一致式中语气一致式的大量存在也是这篇演说的重要特色。马丁·路德·金大量运用了直接的祈使句, 以及联排句式, 加重了号召的力量。众多的祈使句也避免了演讲者和听众之间不必要的客套, 从某种意义上也拉近了和听众之间的距离。

4 公众演讲的语法隐喻特征

通过分析经典演讲语篇《我有一个梦想》, 我们发现公众演讲的语法隐喻特征主要体现在:根据演讲主题、听众层次等因素, 将隐喻式和一致式有机结合。其中, 隐喻式有助于篇章的衔接与连贯, 可以更好地体现文体价值, 提高信息度;[4]一致式符合口语化的表达法式, 体现更简单的思维模式, 有助于提高演讲的可接受性。因此, 将隐喻式与一致式交替使用, 有利于控制演讲节奏、突出重点内容, 同时在权威庄重和亲切平易之间进退自如。当演讲主题相对严肃, 同时听众受教育程度整体较高时, 隐喻式所占比例往往较大;当演讲主题相对轻松, 或者听众受教育水平偏低的情况下, 一致式常被较多使用。

5 结语

《我有一个梦想》演讲辞在语法隐喻特征方面做到了隐喻式与一致式的完美结合。隐喻式强调了非裔美国人遭受的隔离和压迫, 使演说庄严郑重, 具有震慑力;同时, 隐喻式使用的名词化, 使语言便于押韵和衔接, 使演说气势恢宏, 更具文体价值。一致式简洁明了, 平白清晰, 使受教育程度普遍偏低的非裔听众更加容易接受;同时, 大量句法结构相同的一致式排比使用, 表达了对种族平等的美好期待, 更能唤起听众的共鸣。由此可见, 由于演讲语篇同时具有口语和书面语的双重特征, 演讲语篇的语法隐喻特征是隐喻式和一致式的有机并存。成功的演讲辞, 必定是通过隐喻式使语言庄重权威, 又通过一致式使语言通俗易懂, 便于接受。只有将两者巧妙结合, 演讲者才能和听众在思想上取得共鸣, 唤起听众的热情, 并使他们最终采取行动。S

摘要：《我有一个梦想》是英语世界最成功的公众演说之一。通过分析其在语法隐喻方面的语言特征, 发现隐喻式和一致式在该演说辞中有机结合, 各自发挥不同作用。总结出演讲语篇在语法隐喻方面的艺术表达方式。

关键词：《我有一个梦想》,语法隐喻,演讲艺术

参考文献

[1]胡壮麟, 朱永生, 张德禄, 李战子.系统功能语言学概论[M].北京:北京大学出版社, 2005.

[2]金娜娜, 陈自力.语法隐喻的认知效果[J].外语教学与研究, 2004 (1) .

[3]Halliday, M.A.K.An Introduction to Functional Grammar[M].2 nd ed.London:Arnold, 1994.

篇14：走出职场自闭从微笑开始

“职场自闭症”会导致“亚健康”

北京易普斯咨询的心理专家余小倩认为，“职场自闭症”主要分为两种，“比如由于工作压力非常大，一个人每日只能埋头于日常的繁琐工作，尤其是一些人际接触频繁、密切的服务性职业，若存在日复一日的高压力或消极情绪体验，精力都用于应付工作带来的心理压力，出于自我精力的保护，就会对周围的人比较疏离或冷漠。”余小倩说，“还有一些人由于对工作本身厌烦，比如由于工作性质不适合产生了职业厌倦，常常就会以消极和被动的方式应对周围的人际关系。”另外，如果一个单位里工作环境整体气氛不好，人际关系紧张，或者彼此缺乏信任，也容易导致同事之间不愿意交流。

但这种“职场自闭症”首先会影响到个人的健康。因为一个很少与别人交流的人，无论在工作中还是在情感上往往都难以得到别人的理解和积极支持，遇到了困难和压力可能也很难得到及时的缓解，所以身心都可能会处于亚健康的状态。

此外，当一个人回避和同事、领导的直接交流时，沟通的不通畅很可能导致工作的低效。而当一个人很冷淡地对待同事时，在整个团体中是一种不和谐的因素，甚至可能影响到整体的工作气氛。

四招教你走出自闭

妙招1：审视自己寻找原因

余小倩认为，当发觉自己开始有“自闭症”倾向，首先是要仔细看看自己为什么会产生这样的情况。觉察是改变的第一步。审视一下自己，是自己压力太大，还是内心里有自卑的情结?抑或是对于工作有一些不满?然后针对性地做一些处理和调整。

妙招2：扬起嘴角微笑待人

学会微笑是很有效的方式。“如果一个人时时挂着一副别人欠自己钱的表情，对人冷若冰霜，这样会让周围的人都感到不被尊重，无论是在日常生活中还是在工作中，都是不够有礼貌和修养的表现。”余小倩说，“所以，如果一时很难对同事热情主动地沟通，至少可以做到改变嘴角的弧度，时时以微笑待人，这样别人会很容易产生亲近感，慢慢地会增加彼此的交往和沟通。”

妙招3：找与性格相符的工作

“其实每个人发挥自己的天分都可以过得很好，去挑战自己的短板是一个误区。”余小倩说。如果一个性格内敛的人，去做销售之类的工作，自己既难受也不容易做好。如果是一个善于思考，或者喜欢用文字或图画表达自己的人，做适合自己性格的工作既能够让自己舒服，也可以在周围找到和自己类似的人，彼此交流的方式都会比较相似，相处起来也很容易和融洽。

妙招4：放松心情接受自己

篇15：从一个微笑开始作文

我喜欢看到妈妈的微笑。我记得小时候，我学会的第一个动作是笑。那时，我母亲总是对我微笑，红润的脸像苹果一样，嘴唇上挂着两个酒窝，露出一排白牙。看着妈妈慈祥的笑容，我忍不住笑了。我妈妈用两只温暖的手抚摸我的额头，嘲笑我。从那时起，微笑印在我的心上，也挂在我的脸上。当我进入二年级时，我妈妈不常笑。我总是希望我的母亲微笑。所以我努力学习，准备参加一个好的考试，让妈妈笑一笑。

但是当成绩单发出时，我傻眼了。我所有的语文和数学考试都不及格。当我到家时，我低下头，把我的成绩单递给我妈妈。令我惊讶的是，我的母亲微笑着认真地对我说:“努力学习，在下一次考试中取得好成绩并赶上来。”虽然我妈妈没有批评我，但我感到很惭愧，我希望我能在地上找到一条裂缝。时间悄悄流逝，不知不觉中我进入了初中。

因为我妈妈忙于她的工作，我也对我的学习感到紧张。我几乎看不到妈妈在笑。每次妈妈拖着疲惫的身体去做家务，脸上都没有一丝笑容。一个周末，我妈妈去上班了。我拿起抹布和拖把，把房子里里外外都打扫了一遍。当我妈妈下班回来看到这个整洁崭新的家时，她赞许地对我笑了笑。我妈妈摸了摸我的头，笑着说:“我的孩子已经长大了，可以帮我妈妈做家务了。

篇16：从一个微笑开始作文

那是一个漆黑的夜晚，我独自一人漫不经心地走在回家的路上，晚自习已让我筋疲力尽，百无聊赖地欣赏着知了的的歌唱，月光透过树叶洒在地上，印出了斑驳的影子，远处楼房的灯光，一盏接着一盏熄灭。只有昏暗路灯一直挺着“胸膛”照亮着漆黑的道路。偶尔，有一两辆车呼啸而过，一下就消失在伸手不见五指的黑夜里。正当我体验这夜晚的宁静的时候，突然感到脚下有一团东西在挪动，我一紧张，正要一脚踢开时，低头一看，原来是只小狗，他轻轻地抬起脑袋无力地看了我一眼，两只明亮的眸子在微弱的灯光下犹如两颗夜明珠。

我抬起来的脚轻轻地放了下去，时间仿佛在那一刻定格了，血液仿佛在那一刻停止了流动。正当我为是否该离去而踌躇时，它突然晃晃悠悠地站了起来，微微张开小嘴，吐出小半截舌头，偶尔还发出很小的“嗷”叫声，虽然只是映着皎洁的月光，可我清楚地看见，那是一个微笑，一个让人怜悯的微笑。我坚定地把它抱起来，大踏步地跑向不远处的家门.

给它洗过澡后，发现它原来是黄色的毛，身上带有土黄色的花点，头上耷拉着一对机灵的三角形的耳朵，好像在保护着嵌在它下面的那双大大的眼睛，和月光下的一样，还是那么明亮，我不由想到“亮亮”这个名字。他蜷缩在沙发角落里一动不动，“不知道除了给它洗澡还能做什么?”妈妈从厨房走出来，端着剩下的晚饭，亮亮不管三七二十一迅速地狼吞虎咽起来。“哦”!我恍然大悟，原来它是饿的。

第二天一早，睡意朦胧中，我看见亮亮趴在我的拖鞋上，伸缩着他那红嫩圆润的舌头可爱极了，好象再次给我微笑，可这次的微笑包含着谢意，包含着幸福。

亮亮并不认生，刚来到新“家”就熟悉起来，满屋里闲逛，好象来到了菜市场，这里啃啃，那里挠挠，很快妈妈的新皮鞋就不能穿出门了，爸爸的文件被不知原因的毁坏了，我的语文书也未能幸免——失去了封皮……我知道这一切都是亮亮所为，我气冲冲地找到它，可它，拖着胖乎乎的身子在地上打滚，还时不时地抬起长长的嘴巴，伸出红红的舌头，“笑呵呵”地来舔我的手，我的手好痒啊，真不知道还怎么生它的气?

随着时间的推移，亮亮越来越机灵，越来越聪明，每当听到楼道里传来陌生的声音，它便立即起身，用它那犀利的明亮的眼睛环顾四周，两只耳朵竖得像两把尖刀，以第一时间跑到门口，再过一会才开口大叫“汪…汪…”后来我发现：即使是在熟睡的时候，也总是竖着耳朵，提高警惕，好象时刻准备着保护他的小主人——我。由于六年级的我，学习紧张，妈妈在征得我的同意之下，将亮亮暂时寄养在姑姑家，并答应毕业考试一结束，我就可以马上接它回“家”，我时刻期盼着这一天的到来，我早已把亮亮看成我们家的一分子。

篇17：从一个微笑开始作文

记得我刚上初中时参加了一个考试，那时的我只带着一个笔袋儿就走出了家门。到了学校，因为还不是很熟悉校园的基本情况，我绕了好大一圈才找到了考场，而考场内的同学都到得差不多了。监考老师坐在教室前方，目光中好像对我不得太晚不大满意。我不敢看她们的眼睛，又是一阵忙乱地找到了座位。

开始发考卷了，“第一节考数学，请同学们拿出草纸。”糟糕!我可是只带了笔袋儿走进考场的呀!我下意识地东张西望着，谁能借给我一张草纸呢?忽然，我的书桌上“飞”来了两张雪白的草纸，让我眼前一亮，仿佛在迷失的黑暗中一下子找到了光亮的出口。我抬头一看，看到了我左边邻桌同学的一张亲切的笑脸。“你用吧”，他轻声说。我太感动了，刚想说声“谢谢”，耳边却传来了监考教师严肃的声音：“开始考试了，请同学们保持肃静!”我只朝他还以一个感谢的微笑。考试结束时，我抬起头，想把那句迟到的“谢谢”补上，却看到他的座位上已经是人去位空。无奈，只是希望那位同学能够从我的微笑中感受出我所表达的谢意了。

如今这次考试已经事隔三载有余，当年那个险些令我迷路的校园已经能够穿梭自如了，可是也不知道那两张草纸的主人是否能够从我的微笑中读出了感谢?我想他会的。其实，在生活中，微笑能够表达很多东西：心情、赞许、默认，等等。但我认为它最大的用途就是用于表达感谢了。有时，我们受到别人的恩惠却又不好意思或来不及说句“谢谢”时，微笑则是表达这种感谢情感的最好方式。

篇18：从明天开始对每个人微笑

Dear萌萌：

我，16岁，算是一个其貌可扬的人吧，因此，有一些男生喜欢把我作为搞恶作剧的对象，像没事干时，扔一个纸团过来打我。这我不会介意，一时我会对此不理不睬，但一时又觉得对人不理不睬不礼貌，我就会当着好多同学的面硬着头皮扔回给他，结果就是一来一回，没止境(我安静时可以很安静，闹起来可以很疯)，我知道这样不成体统，但我不知道还能通过什么方式解决此类问题。讲道理是不可能的，以前我和一个陌生的男同学分在新班上，他扔一个纸团来，我也没什么好讲，就骂了他一句，结果我和他关系就不好了，后来我主动和他说话才慢慢好转。另外，班上传我和某男生的绯闻，好些人喜欢说一些无中生有的玩笑话来刺激我，我就装成发火的样子，很凶，希望他们不敢再讲。可没用，我就开始捏或打他们的手臂，这样，旁观者就说我有暴力倾向。我也感觉出来是这样，但觉得有点不公平，因为我不会无端生事，他们那种令人讨厌的“挑衅”却没有人来指责。希望萌萌给我好的方法去应付这两类事件!谢谢!

Yours小京亲爱的小京：

你的故事让我想起很早以前的事了。当我从幼儿园刚刚升入小学的时候，一年级新生部有一个分班考试，那真是一个小得不能再小的考试，刚学了一点点课程，知道的东西非常少，而且老师监考的时候也很松懈。就在我埋头做卷子的时候，坐在我前面的男生回头问我要答案。我没理他。他就用手指头敲我的桌子，我瞪了他一眼，还是没理他。考完以后大家都在休息，也有人三三两两聊天，我就听到那个男孩在跟别人说：“她太奇怪了，真是的。”其他人也用异样的眼光看我。当时我真的觉得心里好难受。现在看来那是多小的小事啊，没有谁对谁错，只是想法不同罢了。而且每个人的想法都会随时间的流逝或多或少地发生变化，当时认为的“抄袭就像偷东西”现在看来也没那么严重。也许他那时特别紧张，很自然地向同学寻求帮助，一年级的小学生能有多复杂的想法?不幸的是当时他遇到了一个特严肃的小姑娘，认为他在不守规矩地做坏事。

篇19：从一个微笑开始阅读答案

从一个微笑开始阅读材料

又是一年春柳绿。

春光烂漫，心里却丝丝忧郁，问依依垂柳，怎么办?

不要害怕开始，生活总把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑。

一些固有的格局打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人?周遭何冷然?心慌慌，真想退回到从前，但是日历不能倒翻，当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。

是的，眼前将会有更多的变故，更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸;但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可能沉着应变。努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。

地球上的生灵中，惟有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑达成理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。

忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐藏的遗憾。

我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动，然而我们千万不要将微笑遗忘。

惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。

他人的微笑，真伪难辨。但即使虚伪的微笑，也不必怒目相视，仍可报之以一粲。

即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。

微笑毋需学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸臆拓宽。

微笑吧!在每一个清晨，向着天边第一缕阳光;微笑吧!在每一个春天，面对着地上第一根新草;微笑吧!在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线

相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远!

从一个微笑开始阅读题目

18、第⑤段世事的云烟指什么?(请从文中找答案)(2分)

世事的云烟指____________________________________________________。

19、在第⑤-⑨段中，作者联系现实生活，有针对性地谈到了微笑的作用，请分条概述。(6分)

答：①___________________________________________

②___________________________________________

③___________________________________________

20、这篇短文可以分为四层，第一层写应该用微笑的心态面对崭新的开始，第四层写微笑将带来幸福，试归纳第二和第三层的意思，并小结主题。(6分)

第二层：

第三层：

主题：

21、下列对文章的分析和鉴赏，不正确的两项是(4分)()()

A、此文是一篇耐人寻味的哲理散文，作者用细腻的笔触，表现了微笑是一个饱

含热情、拓宽心胸、获得成功与幸福的基础。

B、作者认为，一个不会微笑的人可能拥有名誉、金钱、地位，但不一定会拥有宁静的内心和真正的幸福。

C、微笑毋需学习，但存有微笑心绪的前提是心存温柔、顾眷、自惜、自信的情感。

D、倒数第二段运用了排比、反复的修辞手法，形象地表现了拥有微笑心绪的人对瞬间之美的捕捉，及对美好未来的憧憬。

E、作者选取生活中常见的一种表情微笑入手，表现自己对生命、生活的深层感悟，做到了以小见大、托物言志。

从一个微笑开始阅读答案

18、(2分)变故、失落、背叛、疑惑、烦恼、辛酸

19、(6分)①使人学着应变，努力耕耘，收获果实，提升认知，强健体态。

②可以构筑和平，达成理解，净化心灵。

③能使人享受到生命底蕴的醇味，超越悲观。

20、第二层：面对生活中的逆境，我们应该学会微笑。

第三层：微笑是生命的体验，能够带来美妙的结果。

主旨：作者用文学的笔调书写了微笑的重要作用，说明微笑能够带来理解和幸福，鼓励人们微笑着面对生活，用乐观积极的心态生活。