日语经典励志名言名句

2024-04-13

日语经典励志名言名句（通用12篇）

篇1：日语经典励志名言名句

日语经典励志名言名句

1. 努力する人は希望をZり、怠ける人は不氦蛘Zる，——井上靖(いのうえやすし)

奋斗者总是诉说着希望，而怠惰者只会宣泄不满。——井上靖(作家、诗人)

2. 世の中に失・趣いΔ猡韦悉胜ぁ%隶悭欹螗袱筏皮い毪Δ沥鲜・悉胜ぁ￥きらめたrが失・扦る。—— R盛和夫(いなもりかずお)

世上没有所谓的失败。挑战时没有失败，放弃时才是失败。——稻盛和夫(企业家)

3. 努力できるということもg力のうち，

——l万智(たわらまち)

能督促自己努力也是实力的.一种。——表万智(短歌作者)

4. 人gの劣は、他者との比^でQめるものではなく、自分自身の中でQ定されるもの。——伊|浩司(いとうこうじ)

人的优劣，不是通过和他人比较获得的，而是由自身决定的。——伊东浩司(田径运动员)

5. 簸咸婴菠胜ぁ⑻婴菠毪韦悉い膜庾苑证馈——高i(たかはしあゆむ)

梦想并不会逃离，逃开的往往是不敢面对梦想的自己。——高桥步(作家)

篇2：日语经典励志名言名句

2. 思恋一个人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。

3. 眼泪的存在，是为了证实悲伤不是一场幻觉。

4. 妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。

5. 两人相爱时，渴求无穷甜美的吻，但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相损害呢?

6. 眼泪的温度有530℃，只是由于外面的世界太冷，流出来的时候才会降到53℃。

7. 宠和爱是不同的两件事，宠可以没有交换，而爱则不能。

8. 一个人有生就有逝世，但只要你活着，就要以最好的方法活下去。

9. 要做的事情总找得出时光和机遇，不要做的事情总找得出借口。

篇3：乔布斯的经典励志名言

1.Do you want to spend the rest of your life selling sugared water or do you want a chance to change the world?

你想以卖糖水来度过余生，还是想要一个机会来改变世界？（乔布斯在招募前百事总裁约翰·斯卡利时说道。）

2.Death is very likely the single best invention of life. It is life’s change agent. It clears out the old to make way for the new.

死亡很可能是唯一的、最好的生命创造。它是生命的促变者。它送走老一代，给新一代开出道路。

3.If you do something and it turns out pretty good, then you should go do something else wonderful, not dwell on it for too long. Just figure out what’s next.

你如果出色地完成了某件事，那你应该再做一些其他的精彩事儿。不要在前一件事上徘徊太久，想想接下来该做什么。

4.There’s a phrase in Buddhism, Beginner’s mind. It’s wonderful to have a beginner’s mind.

佛教中有一句话：初学者的心态。拥有初学者的心态是件了不起的事情。

5.Being the richest man in the cemetery doesn’t matter to me ... Going to bed at night saying we’ve done something wonderful... that’s what matters to me.

是否能成为墓地里最富有的人，对我而言无足轻重。重要的是，当我晚上睡觉时，我可以说：我们今天完成了一些美妙的事。

6.Your time is limited, so don’t waste it living someone else’s life. ... Don’t let the noise of others’opinions drown out your own inner voice.

你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。

7.Have the courage to follow your heart and intuition. They somehow already know what you truly want to become. Everything else is secondary.

要有勇气追随心声，听从直觉。它们在某种程度上知道你想成为的样子。其他事情都是其次的。

8.Life is brief, and then you die, you know?

篇4：经典励志名言名句

2、疾风知劲草，板荡识诚臣。——唐·李世民《赐萧禹》

3、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图[古希腊]

4、管别人心怎么想眼怎么看话怎么说。

5、自己曾经受过伤害，又去伤害别人的人，是很难被人原谅的。

6、失败在强者的眼中，只不过是一块重新腾起的跳板。

7、跌倒了再爬起来，你就永远不会失败。

8、有时候，希望时间为自己停下，就这样和喜欢的人地老天荒。——《千与千寻》

9、战斗到流尽最后一滴血——意大利

篇5：日语经典励志名言名句

1、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊

2、什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

3、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

4、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

5、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——林伯渠

6、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

7、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根

8、得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚

9、成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图

10、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德

11、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。——高尔基

12、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名

13、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。——欧阳修

14、欲速则不达，见小利则大事不成。——春秋孔丘弟子

15、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生

16、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特

17、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

18、坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。——《抱朴子》

19、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

20、志不立，天下无可成之事。——王阳明

21、人品、学问，俱成于志气，无志气人，一事做不得。——申居郧

22、目标越接近，困难越增加。——歌德

23、一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固

24、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。——华·欧文

25、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

26、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

27、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。——周恩来

28、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙

29、志不真则心不热，心不热则功不紧。——颜元

30、咬定青山不放松，立根原在破岩中，知磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥

31、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁

32、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德

33、无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。——荀况

34、不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况

35、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

36、有志者事竟成也!——刘秀

37、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果

38、天行健，君子以自强不息。——《易经》

39、没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。——歌德

40、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山

41、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

42、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

43、大丈夫当雄飞，安能雌伏?——《后汉书》

44、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦

45、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾

46、人患志之不立，亦何忧令名不彰邪?——刘义庆

47、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

48、落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄

49、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功以不舍。——荀况

50、立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥

51、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

52、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

53、人若有志，万事可为。——斯迈尔斯

54、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡

55、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑

56、志之难也，不在胜人，在自胜。——《韩非子》

57、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁

58、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语

59、愿相会于中华腾飞世界时。——周恩来

60、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

61、一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。——莫里亚克

62、志不可一日坠，心不可一日放。——王豫

63、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

64、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

65、伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。——巴尔扎克

66、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——《后汉书》

67、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。——勃朗宁

68、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特

69、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

70、贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。——罗丹

71、人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》

72、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

73、苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。——富勒

74、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

75、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

76、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

77、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加

78、谁有进取的意志，谁就干得成。——罗曼·罗兰

79、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。——孟轲

篇6：孟子经典励志名言名句

● 长幼有序。

● 天下可运于掌。

● 仲尼不为已甚者。

● 其进锐者，其退速。

● 尽信书，不如无书。

● 吾善养吾浩然之气。

● 君子不怨天，不尤人。

● 生于忧患，死于安乐。

● 得道多助，失道寡助。

● 育才造士，为国之本。

● 非不能也，是不为也。

● 君子莫大乎与人为善。

● 不以规矩，不成方圆。

● 生于忧患而死于安乐也。

● 孝子之至，莫大乎尊亲。

● 惟孝顺父母，可以解忧。

● 家必自毁，而后人毁之。

● 言近而指远者，善言也。

● 不以规矩，无以成方园。

篇7：名言名句及文学常识

1. ，非利足也，；，非能水也，而绝江河。（荀子《劝学》）

2. 故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。（荀子《劝学》）

3. ，；不积小流，无以成江海。，；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；，。（荀子《劝学》）

4. 斩木为兵，，天下云集响应，。（贾谊《过秦论》）

5. 故劳苦倦极，未尝不呼天也；，。（司马迁《屈原列传》）

6. ，，能无怨乎？（司马迁《屈原列传》）

7. ，。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。（司马迁《屈原列传》）

8. 屈平疾王听之不聪也，，邪曲之害公也，方正之不容也，。（司马迁《屈原列传》）

9. 外无期功强近之亲，。，形影相吊。（李密《陈情表》）

10. ，，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，。母孙二人，，。（李密《陈情表》）

11. ，。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！（李密《陈情表》）

12. ，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，；，得天人之旧馆。（王勃《滕王阁序》）

13. 渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。（王勃《滕王阁序》）

14. 层峦耸翠，；飞阁流丹，下临无地。，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，。（王勃《滕王阁序》）

15. 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。，，如是而已。（韩愈《师说》）

16. 古之学者必有师。师者，。（韩愈《师说》）

17. ，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，。（杜牧《阿房宫赋》）

18. 六国破灭，非兵不利，，。（苏洵《六国论》）

19. 以赂秦之地封天下之谋臣，，并力西向，。（苏洵《六国论》）

20. ，可以无悔矣，？（王安石《游褒禅山记》）

21. ，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，。（苏轼《赤壁赋》）

22. 舞幽壑之潜蛟，。（苏轼《赤壁赋》）

23. ，而未尝往也；盈虚者如彼，。（苏轼《赤壁赋》）

24. ，。，不思其反。反是不思，！（《卫风·氓》

25. 对酒当歌，人生几何？，。（曹操《短歌行》）

26. ，。但为君故，沉吟至今。，。我有嘉宾，。（曹操《短歌行》）

27. 人生得意须尽欢，。，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）

28. 千岩万转路不定，。，。，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》）

29. 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。，。（李白《蜀道难》）

30. ，百年多病独登台。，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

31. 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。，。（杜甫《登岳阳楼》）

32. ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）

33. ，山顶千门次第开。，无人知是荔枝来。（杜牧《过华清宫》）

34. 此情可待成追忆，！（李商隐《锦瑟》）

35. 念去去，千里烟波，。（柳永《雨霖铃》）

36. ？。此去经年，应是良辰好景虚设。（柳永《雨霖铃》）

37. 纤云弄巧，飞星传恨，。，便胜却人间无数。（秦观《鹊桥仙》）

38. 柔情似水，佳期如梦，。，又岂在朝朝暮暮！（秦观《鹊桥仙》）

39. 元嘉草草，，。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

40. 杜郎俊赏，。，青楼梦好，难赋深情。（姜夔《扬州慢》）

41. 日月忽其不淹兮，。，恐美人之迟暮。（屈原《离骚》）

42. 木欣欣以向荣，。（陶渊明《归去来兮辞》）

二、情境默写题

1. 文人多借用秦统一六国而由盛转衰、六国兵多将强而“从散约败”的历史来讽谏当朝统治者。《过秦论》中总结秦朝灭亡的原因：“身死人手，为天下笑者，何也？ ”。《阿房宫赋》中也曾总结六国和秦朝灭亡的原因：“呜呼！，非秦也；，非天下也。”《六国论》中总结六国灭亡的教训，诚恳告诫当权者们：“ 。”

2. 诗言志，古诗人常常在诗文中抒情言志述理。《将进酒》中最能表现李白高贵人格的诗句是：“ ，但愿长醉不复醒。”《师说》中阐明择师标准的句子是：“ ，无长无少，道之所存，。”《琵琶行》中感叹人生际遇的主旨句是： “ ，。”

3. 作为一种常见动物，“鸟”在古诗文中有多种情感表现。《归园田居》中有：“ ，池鱼思故渊”，用鸟表现作者的归隐之志。《陈情表》中有“ ，愿乞终养”，用乌鸦反哺表现自己对祖母的一片孝心。曹操的《短歌行》中用鸟的徘徊无枝可栖来表现自己对人才的渴慕：“月明星稀，，，何枝可依？山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。”李白在《蜀道难》中借飞鸟言蜀道的高险：“黄鹤之飞尚不得过，。”然后又借飞鸟烘托蜀道的悲凉气氛：“但见悲鸟号古木，。，愁空山。蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜。”杜甫在《蜀相》中借鸟烘托了武侯祠的凄凉萧瑟的氛围：“映阶碧草自春色，。”李清照在《声声慢》中借鸿雁表达自己孤独悲凉的心境：“雁过也，，。”

4. “愁”本无形，但在古诗人笔下却往往变得具体形象，有了质感、长度和重量。李煜在《虞美人》中将愁比作了绵绵无尽的流水，写出了愁的深度和广度“ ， ”；李白在《将进酒》中道出了愁之绵长“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， ”；李清照在《声声慢》中道出了愁的难以言尽“ ，？”

5. 长江时而奔涌，时而平静，变幻多姿。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的长江气势磅礴：“乱石穿空，，。”《赤壁赋》中的长江平和恬静：“ ，。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。”杜甫笔下的长江与星空相接：“星垂平野阔，。”

6. 唐朝诗人白居易《琵琶行》描写琵琶声由停歇到激越的句子是：“ ，铁骑突出刀枪鸣。，四弦一声如裂帛。”苏轼在《赤壁赋》中描写洞箫声“其声呜呜然，，如泣如诉，，不绝如缕。”唐朝诗人李贺在《李凭箜篌引》中将箜篌声化为了神话传说：“ ，石破天惊逗秋雨。，老鱼跳波瘦蛟舞。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。

7. 诗人常常借古人之事来抒发个人之怀。唐朝诗人杜甫在《蜀相》中概括诸葛亮的英雄业绩：“ ，两朝开济老臣心。”北宋词人苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中仰慕周瑜的英姿勃发：“ ，，雄姿英发。”陆游在《书愤》借檀道济来抒发自己的悲愤之情：“塞上长城空自许，。”南宋词人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》借廉颇抒发自己的烈士暮年之志：“凭谁问：，？”

8. 行事贵有志，唐朝诗人王勃在《滕王阁序》中这样表明自己坚定不移的志向：“老当益壮，宁移白首之心？，。”王安石在《游褒禅山记》中借记游强调了立志的重要性：“而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，，。”行事还要有持之以恒的精神，荀子在《劝学》中以千里马为喻，强调了持之以恒的重要性：“ ，不能十步。，功在不舍。”

9. 文人写景注重营造意境。陶渊明的《归园田居》的风光恬适和平：“ ，桃李罗堂前。，。狗吠深巷中，。”唐诗人王勃描写滕王阁景色明丽、水天相接：“ ，秋水共长天一色。”杜牧描写阿房宫迷离优美：“ ，未云何龙。复道行空，。高低冥迷，不知西东。”杜甫描写武侯祠景色萧瑟凄凉：“ ，。”苏轼写赤壁景象壮阔雄浑：“ ，，卷起千堆雪。”

10. 睹自然风物的变化，容易触发文人的人生感慨。李白面对滔滔黄河生发了人生易逝的悲叹“ ，奔流到海不复回”；杜甫面对落叶纷飞感叹“ ，不尽长江滚滚来”；苏轼面对浩浩长江，生发了人生苦短、自我渺小的感慨“寄蜉蝣于天地， ”。

11. 物是人非、今昔对比总能引起人的感怀，李煜有“ ，只是朱颜改”之痛，姜夔有“过春风十里， ”之叹，辛弃疾有“ ，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌， ”之感。

三、文学常识填空。

1. 《阿Q正传》出自鲁迅的小说集《》。

2. 英国现代著名的小说家弗吉尼亚·伍尔夫的作品《墙上的斑点》是小说的代表作品。

3. 《等待戈多》是法国荒诞派戏剧作家的作品。

4. 哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的长篇小说《百年孤独》被誉为拉丁美洲文学的杰出代表。

5. 李白和是唐朝诗歌的浪漫主义和现实主义的两座高峰。

6. 奥楚蔑洛夫和别里科夫是国主义作家契诃夫的创作的人物形象，他们分别出自《变色龙》和《》。

7. 《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》是法国短篇小说巨匠的作品。

8. 《陈奂生上城》是的作品，反映了新时期的农民在物质生活得到改善以后，对精神生活的追求，以及追求过程中的喜悦、苦恼和尴尬。

9. 林黛玉、鲁智深、马谡、沙僧分别出自《红楼梦》《》《》《西游记》四部古典名著，它们的作者分别是曹雪芹，，，。

10. 冯梦龙，编写了《喻世明言》、和《醒世恒言》三部小说集，后人简称为“三言”，是宋、元、明“话本”和“拟话本”的总集。

11. 《灯下漫笔》选自鲁迅先生的杂文集《》。

12. 《泪珠与珍珠》是台湾作家的作品。

13. 《道士塔》是先生的文化散文。

14. 现代散文家郁达夫的《》描写了北平秋天的清、静、悲凉。

15. 鲁迅先生在《》一文里揭示了段祺瑞政府对学生的虐杀，并总结了“三一八”惨案的意义和教训。

16. 词有婉约派和豪放派之分，《雨霖铃》的作者柳永是代表人物，而《念奴娇·赤壁怀古》的作者是豪放派的代表人物。

17. 《米洛斯的维纳斯》和《花未眠》分别是日本散文家和的作品。

18. 《我有一个梦想》是美国黑人运动领袖

的作品，《我的呼吁》是的作品。

19. 《罗密欧与朱丽叶》是国文艺复兴时期著名诗人创作的青春生命的绝唱，他的四大悲剧是《》《》《》《》。

20. 美国女诗人狄金森的诗歌《》以草莓的意象象征了我们追求的美好事物。

21. 老舍因话剧《龙须沟》而获得“ ”

的称号，其艺术成就最高的一部话剧是结构独特被成为“图卷戏”的《》。

22. 元曲的本色派代表是《窦娥冤》的作者，文采派的代表是《》的作者王实甫。

23. 陈鸿的《长恨歌传》和李朝威的《》都是比较成熟的唐代传奇。

24. 清代孔尚任的《》是一部“借离合之情，写兴亡之感”的戏曲。

篇8：励志经典名言名句幼师

2、存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。

3、一切都不会太冲动!您不只是随随便便，多想一点，不要后悔。

4、今日的执著，会造成明日的后悔。

5、这世上，他人可以背弃许给你的诺言，难道连你自己也要背弃自己吗?

6、我承认我是挺爱你的，但这事过去了。

7、人生没有如果，但是有很多但是;人生不能后悔，但是可以拐弯。

8、在顺境中修行，永远不能成佛。

9、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

10、也不是说没有你就不能活，只不过没有你会很难过。

11、时间会迫使我们回头，嘲笑自己当初的天真。

12、相爱却不能相恋，相恋却不相爱。既相爱又相恋的我们却不能相守一生。

13、有句话，说过了，就后悔了;有道伤，痛过了，就麻木了。

14、我用时间证明了我的专一，可你让时间证明了我的愚蠢。

15、如果说了后悔，是不是一切就能倒退。回忆多么美，活着多么狼狈。

16、我想解释，可是你却不给机会，既然不信任，那便错过吧!

17、有些事，就是为了后悔才去做的。

18、我知道人生不容有后悔的，可是现在的我真的后悔，后悔不该不听前人的忠告。

19、把后悔的时间用来做事情上，你会少很多失意，多很多收获。

篇9：真理经典励志名言名句

2. 英雄——就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。——伏契克

3. 真理的精神和自由的精神是社会的支柱。——谚语

4. 只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——毛泽东

5. 生活的美化者，社会的巩固者。——罗伯特·布拉亥

6. 得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。——培根(英国)

7. 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

8. 哲学家是忠于智慧和健全理智的，因而是坏蛋贼骗子。社会应该使仇恨教会的人受火刑。这些恶棍竟提醒人们当心：在尘世，不要两眼朝天被掏走钱袋。——霍尔巴赫

9. 青年人对于社会的要求也高，失望也快，却很少注意到，一个成功的中年人或老年人的背后，往往有着许多辛酸血泪的故事。这尚不够，那份持续的认真与努力，也是一个成功者必然的付出。这以上说得又不完全，智慧才是一个人成功最大的条件之一，缺了它，什么也不成。——三毛

10. 理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬——亨·乔治

11. 一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。——爱因斯坦

12. 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东

13. 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦

14. 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。——爱因斯坦

篇10：经典励志短句名言名句

2. 智者不只发现机会，更要创造机会。 [培根]

3. 若无胆量，永远不可能升到高位。 [赛鲁士]

4. 前往伟大的颠峰之路，必定崎岖。 [赛尼嘉]

5. 若不好到至极，就不算伟大。 [威廉·莎士比亚]

6. 没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢? [詹姆士·哈特]

7. 世界进步的历史是由那些不愿向失败者俯首称臣的人写下来的。 [西祖]

8. 输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。 [道格拉斯·马洛]

9. 只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。 [威廉·雅瑟·渥德]

10. 要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。 [不知名]

11. 写作就跟生活一样，是一趟发现之旅。 [亨利·米勒]

12. 一本好书是大师心灵的鲜血，可以一代一代地保存珍藏。 [强恩·米尔顿]

13. 好的木材并不在顺境中生长;风越强，树越壮。 [马里欧特]

14. 对战士旅行者而言，选择其实不是去选择，而是优雅地接受无限的邀请。 [唐望]

15. 人生成功的秘诀是，当机会来到时，立刻抓住它。 [班杰明·戴瑞斯李]

16. 不停的专心工作，就会成功。 [查尔斯·修瓦夫]

17. 你要确实的掌握每一个问题的核心，将工作分段，并且适当的分配时间。 [富兰克林]

18. 真正的艺术家从来不会去想到完美，而他的动作是如此地全然，而完美就是来自于它。 [OSHO]

19. 如果你是个作家，这是比当百万富豪更好的事，因为这一份神圣的工作。 [哈兰·爱里森]

20. 成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。 [威廉·戴恩·飞利浦]

21. 爱不能单独存在，它的本身并无意义。爱必须付诸行动，行动才能使爱发挥功能。 [特里萨修女]

22. 要能感觉存在，就需加强对美的感受力。 [詹姆士·雷德非]

23. 将爱的能量传送给别人，我们自己就会变成一条管道，吸纳来自上天的神圣能源。而那种玄秘体验是我们每个人都得以品尝的! [詹姆士·雷德非]

24. 我们都随时处于正在学习的过程。 [Don Shimoda]

25. 人类心灵深处，有许多沉睡的力量;唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。 [澳瑞森·梅伦]

26. 凡是内心能够想到、相信的，都是可以达到的。 [Napoleon Hill]

27. 一个客观的艺术不只是用来看的，而是活生生的。但是你必须知道如何去靠近它，因此你必须要做静心。 [OSHO]

28. 烦恼使我受着极大的影响……我一年多没有收到月俸，我和穷困挣扎;我在我的忧患中十分孤独，而且我的忧患是多么多，比艺术使我操心得更厉害! [米开朗基罗]

29. 有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。 [康德]

篇11：《论语》经典名句初探

关键词：《论语》经典名句语文教学语言特点

引言

《论语》是我国2000多年古代语文教育的主要内容之一，是世界教育的宝贵遗产。汉代以后，《论语》作为专书供后代学子学习，被列为科举考试必读书目。直到近代，《论语》对历代语文教育都有着广泛而深远的影响。《论语》其实有着丰富的语文教育功能，譬如，其首创的轻灵简便的直录式的散文小品体裁、言约意丰且非常独特的语言表现力，以及栩栩如生的人物表现手法等。带领学生感受和学习这些语文元素，培养出来的学生的语文能力更具有本民族的精神文化特质。带学生读《论语》，引导学生学习这些语文元素，自然而然地就把经典阅读与语文能力的培养融为一炉。

一、《论语》经典名句的高度概括特点分析

“概括”是指语言的高度凝炼，字字珠矶，句句精粹，无雕章琢句之嫌，似格言、警句一般；所谓浓缩，是把众多的内容，浓缩在一句话中来表达，当然概括和浓缩是不能分开的。概括本身就是浓缩，浓缩本身也体现了高度概括。

“概括”集中体现了孔子及其弟子使用语言的高度精确性，“不以文害辞，不以辞害志”（《孟子·万章上》）正是《论语》名句的特点，如：

吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《论语·学而》）

它由四个分句组成，高度概括了与之相关的三件事，先总后分，以反问句的形式出现，引人深思，催人反省，督促人们积极向上。它讲的虽然是封建的修身方法，但却超过了它的本义而又具有普遍的含义，给人以思索以鼓舞。如：

学而不思则周，思而不学则殆。（《论语·为政》）

这是一个并列的紧缩复句。讲的是学与思的辩证关系，强调学与思的对立统一，富有哲理性，它对于我们研究学问与学习，都有一定的指导意义。如：

温故而知新，可以为师矣。（《论语·为政》）

谈的是新旧知识的联系，“温故”从而“知新”。前句两两对偶，珠两悉称，中间“而”字相连，把“为师”的条件表达得淋漓尽致，显然谈的是“因”；后一句气势连贯，似江河奔泻，谈的是“果”。“可以为师矣”，音调高亢，从不能“为师”到可以“为师”，给后代儒生以启迪，形成了无穷无尽的力量。如：

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《论语·里仁》）

这也是一个并列的紧缩复句，前后两个层次均由动宾词组所组成，谈的也是封建的修身方法，然而它却具有普遍的含义。当然孔子理解的“贤”，与我们今天理解的“贤”是完全不一样的。可是向先进人物、贤能志士、战斗英雄学习，历来都是为中华民族所积极提倡的。如：

三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语·述而》）

四个分句各言一事，但又连贯而下，一气呵成，遣字造句信手拈来，毫不费劲，把虚心向人求教的道理表达得清清楚楚，干脆俐落，恰似晶莹澄澈的水。如：

发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。（《论语·述而》）

三个分句各言一事，前两个分句为“因”，后一个分句为“果”。“忘食”、“忘忧”并举，“乐”、“忧”相对，写得洒脱自如，好似随口而出，音节响亮、悦耳，字里行间透露出积极向上的乐观主义精神，反复玩味、咀嚼，可使人受享不穷，倍感时光岁月的珍贵，切不可蹉跎岁月。如：

志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。（《论语·卫灵公》）

士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（《论语·泰伯》）

这两句都是连贯复句。前句“无”、“有”对举，一反一正，相反相成，既增强了语言的表达效果，又把志士仁人杀身成仁、舍生取义的英雄气概充分描绘出来，给人的印象确是令人难忘的。后一句则以反问句的形式出现，分别说明了“任重道远”的含义。孔子提倡和宣扬的“仁”，我们当然应当摒弃，但杀身成仁、舍生取义、任重道远以及后来演变而成的“鞠躬尽瘁，死而后已”所具有的普遍意义，几千年来其生命力一直旺而不衰，成了中华各民族的共同语汇，使用频率之高，完全出乎想象。

二、《论语》名句的形象化语言分析

《论语》的“立象”与“尽意”指的是用形象化的语言，准确无误地表达出内心的宗旨，让主题明显突出。如：

温良恭俭让。（《论语·学而》）

文质彬彬，然后君子。（《论语·雍也》）

前一句五个形容词并列，突出了君子温文尔雅、谦恭礼让的品德；后一句则强调文质结合，突出了君子内在外在的表现，说的是人的素质，均采用描述方法。君子的形象寓于景中，处处倾注深情，给人以直观感。如：

不义而富且贵，於我如浮云。（《论语·述而》）

孔子反对用错误的手段获得富与贵。他把这种“富”与“贵”比之“如浮云”。目的是为了突出君子的正直、孤芳自赏，对“不义而富且贵”的人不屑一顾，鄙弃之情溢于言表。这是描写，也是比喻。如：

逝者如斯夫，不舍昼夜。（《论语·子罕》）

这里仿佛写的是一位孤愤、忧郁的老人，面对东去的流水，深深感到岁月有限，良辰美景不多，他好象告诫后人：应该加倍努力，珍惜这大好春光，不可虚度岁月，造成终身遗憾。用的也是比喻方法。如：

君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。（《论语·子张》）

三句话非常形象地描绘了君子应该如何对待自己的错误，比喻贴切生动，语句流畅、质朴，完全是先秦口语的天然本色，绝少人工雕饰。给人的印象也是十分深刻的。如：

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》）

这是排比句，它强调立志的重要性。《朱熹·四书集注》引侯氏曰：“三军之勇在人，匹夫之志在已。故帅可夺而志不可夺，如可夺，则亦不足谓之志矣。”人无志不立，如人为外力所屈，则人决非人矣。含义深刻，语句精警。如：

可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。（《论语·泰伯》）

“大节而不可夺”正塑造一个受任于危难之中，置个人安危于不顾的封建忠臣形象。前两句排比讲的是条件，后一句则讲结果。“托六尺之孤”、“寄百里之命，”报言其小，不一定是实指。如：

见善如不及，见不善如探汤。（《论语·季氏》）

这是形象比喻，形容向善避恶，施德行善，强调人该做有公德之人，都是用的比喻方法。如：

君子坦荡荡，小人长戚戚。（《论语·学而》）

“荡荡”、“戚戚”形容词重迭，分别突出“君子”、“小人”不同的心理素质，造句精警，对称整齐，默吟一遍，便能记住。在对学生的语文能力的培养过程中，有效地使用《论语》中的经典名句，可以达到很好的教学效果。

结语

班固说：“《论语》者，孔子应答弟子，时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记，夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之《论语》。”（《汉书·艺文志》）。《论语》名句的高度概括语言特点，形成了不少具有生命力的名篇，这既赋予经典教育新的内涵，又能有效地开发语文学习资源，切实地补益了学生的语文素养。经典的《论语》名句成了语文教学中质量上乘的内容，为培养学生的较好的语文能力增加了上好的养料，也为课堂增色添彩。

参考文献

[1]杨伯峻.春秋左传注[M].北京：中华书局，1993.

[2]章浙中，周广平.今天为什么读《论语》——《〈论语〉选读》教学刍议[J].语文建设，2008（05）.