法雨完小2003学年教研工作总结（精选3篇）
篇1：法雨完小2003学年教研工作总结
法雨完小2003学年教研工作总结
学校坚持以德育为首位，把握住教学这一中心，全面推进素质教育，在上级主管部门的指导下，学校根据实际制定了教研计划，在课堂教学这个主阵地上，展开了教学研究为主渠道，全面提高我校教育教学质量，打下了扎实的基础。
一、提高认识，开展教研工作
1、全校教师团结一致，为提高教学质量，改进教学方法进行了积极的探索，进行了十一次教学研讨活动，活动安排力争“多、广、新”。多：就是保证次数，形式多样，有示范课、公开课、研究课、专题等；广：就是活动范围不限可以在村小，也可以在一师一校，也集中完小，还体现在各各校、各班、各年级、各科的情况；新：就是要突出教研的目的，要体现教材的新，更要求方法的新，要用新的思想新的方法，解决教学中新的问题。
2、在学校开展的十二次教学研讨活动中，本着以研促教，以研促质量的提高，促方法的改进，我们注重了教研的全方位性，即注重年级，既注重起始年级，从而也不忽视中年级，语文课注重不同类型课的教学研讨，数学课注重学生参与性的研讨，自然课注重实验——结论，学生动手获取知识的方法等。
3、积极参与中心学校组织的各种活动。
我校教师殷石剑到昆明听课，回校后把其所学，所想作了深刻的讲话；教导黎静老师把到曲靖参加学习的经验也细致地作了介绍，教师们从中受到了深刻的启发。我校教师陈焕莲在参加中心学校组织的语文课竞赛中获二等奖，今年我们还有6位教师参加六项技能的考核。
二、加强常规管理工作
1、注重常规检查。
检查中，不仅注重对各个环节的检查，也突出教案中有无作业设计，设计得是否合理的检查；作业批改除查作业次数外，也注重对作业书写情况，作业量等进行检查。并提出合理化的见议和改进办法。
2、形式多样化。
检查不定时、不定量、不定人、不定村，一般采取学校领导、教研员组成检查小组，每到一校，先听课，然后就进行检查，检查后交换意见，方法灵活，效果好。
三、其它工作
1、坚持听课制度，保证听课节数的完成。
2、加强教学仪器的管理使用，并认真填写使用情况登记表。总之要全面启动学校教研工作，我们还需付出更多更大的努力，学校还继续保证教学设备的改进，还需投入经费改进教学设施，增添教学仪器等，全体教师要进一步解放思想，积极投入到教学研究中，不断改进教学方法，管理发展的眼光看问题，努力提高教育教学质量。
法雨完小 2003年12月
篇2：法雨完小2003学年教研工作总结
2011年，我校在丹凤镇中心学校的正确领导下，坚持“安全第一、依法治教、教研兴教、统筹兼顾、协调发展”的原则，围绕“丹凤镇中心学校2011年教育教学目标管理责任书”扎实工作，形成各方面工作协调发展的良好格局。
一、基本情况
法雨完小，下设清水沟、小村二校（小村小学2011年8月合并完小），有教学班9个。学年初应有学生269人，实际注册269人，巩固率达100%；有适龄儿童269人，已入学269人，入学率为100%；有应届毕业生43人，实际毕业42人，毕业率97.67%；有12—15周岁少儿154人，达普及标准154人，在校学生51人，普及率100%。有教职工17人（其中代课3人，借调丹小1人），女教职工8人，占教职工总数的47.06%；男教职工9人，占教职工总数的52.94%。公办教职工14人，占教职工总数的82.35%；代课教师3人，占教职工总数的17.65%。教师学历情况：本科2人，专科14人，中师、中专、高中2人，初中1人，合格率为95%。教师职称情况：小学高级教师7人（含代岗1人）、小学一级教师8人，中级技术工1人。
二、工作实绩
（一）、思政及少队工作：
1、高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习并领会党的十六大会议精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，认真学习贯彻师教发各级所发文件精神。
2、认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，并做好师德师风量化考核工作。经完小师德师风量化考核小组考核，结果赵伟坤、周永林定为优秀，其余13人定为合格。
3、学校德育工作形成网络，由学校领导徐世华、朱德法、张跃昆、牛发友、罗金兰及各班班主任负责此项工作。加强教师政治及业务学习，学习党的教育法规及丹凤镇中心学校《教师管理暂行办法》、《党风廉政建设》等。加强师德师风建设，不断提高教师的职业道德，培养良好的师德师风。
4、由张跃昆担任大队辅导员工作，负责抓好少先队大队辅导工作及各项工作的开展。
5、“六一”儿童节分别开展了少先队主题队会及游园活动，按照活动议程开展了丰富多彩的游园项目，接纳40名新队员入队，入队率达100%。
6、结合少队活动的开展，加强对学生的思想品德及养成教育。评选出“十星级”文明班级一个班：完小五年级。评选出县级优秀班干部3人，分别是武小燕、方芳、周倩；市级获奖学金一人：徐静；镇级三好学生9人。
7、加强教师职业道德建设，学年末按中心学校的分配名额，评出优秀教师：聂小令；优秀班主任：赵昂付；优秀辅导员：张跃昆。
8、组织教师学习师教发[2005]27号文件，认识理解师宗县人民政府关于推进教育综合改革与发展。
9、坚持升降国旗制度，对学生进行爱国主义教育。继续贯彻《中小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生行为规范》等。加强思想品德课的教学和其它学科的渗透。
10、遵照执行《丹凤镇中心学校素质教育实施方案》、《丹凤镇中心学校2009年工作计划》，并结合实际拟定法雨完小2009年工作计划及各种管理办法。
11、表彰先进，奖优罚劣，调动教师工作积极性，本学年按目标协议及奖惩办法兑现奖金1250元。
12、加强校风建设，认真落实学风建设条例、教风建设条例、班风建设条例，校容校貌和校风校纪有了明显改变，学年末严格考核评比。
13、从10月份开始，利用校园之声对学生进行爱国主义、校园文化等进行宣传学习，既锻炼了部分学生的口才和演讲能力，有丰富了校园生活。举办了二次学生作文和绘画大赛。
（二）教研教学工作
1、加强毕业班管理工作，召开家长会、教师会、学生会，校长教导和毕业班教师共同协商抓好毕业班教学工作。
2、教研活动定时定点，形成常规。分别由牛发友、聂小令、侍群堂、金强林、陶岗、赵昂付等12位教师分别上公开课及研究课。下半年，把每周星期二的上午定为“教学开放日”，以班级为单位全校性地开展教学听课、评课、教学常规检查。
3、积极完成上级安排的培训任务。在本学年中，校长、教导、大队辅导员分批到进校参加由教育局组织的业务培训；五年级教师到海晏参与教育局“送教下乡”活动；四年级教师到丹小听示范课；一年级教师到曲靖参与一年级教学新课程培训等一系列活动。
4、加强对教师的教案及作业批改进行指导，使教师认识到上好课，备好课是提高教学质量的前提，必须加强教学五环节。本学年加强单元过关督导及平时不定期抽查，每学期组织四次常规检查，对能按要求备课的教师给予奖励，对没有按要求备课及作业批改的教师进行处罚。
5、加强集体备课和复习研讨。本学年以年级分科进行期末复习指导。根据历年检测题型，进行复习研讨活动，拟定复习提纲。
5、严格执行丹凤镇中心学校期末检测安排，测试结果：非毕业班语文平均分75.17分，数学66.27分，自然45.51，思品23.91，社会14.72，五科总平均分乘以参考率为225.58分，居镇第16名。毕业班语文平均分74.37分，数学56.53分，自然51.87分，思品16.7分，社会16.23分，五科总平均分乘以参考率为215.70分，居镇第16名。
（三）成教工作
1、结合村委会抓好实用技术培训。培训项目有烤烟栽培、旱育秧苗、养殖业、蔬菜种植，以及丹凤镇党委政府在完小举办的劳务输出培训，段家桥村严荣刚现已办起黑山羊及小型生猪养殖厂。
2、做好98年1月后人口增减情况统计及办三班培训学习。
3、整理完善文化状况统计表及在校花名册，搜集有关材料，办好巩固、提高、扫盲班，做好《创建无文盲乡镇》的巩固工作。
4、在清水沟小学开办巩固提高班一个，段家桥开办成人小学班一个。学员除学好实用技术外，还自编文艺节目，“三八”妇女节在村委会表演受到上级单位的好评。
（四）师训工作
1、做好学历层次提高宣传和继续教育培训工作。公办教师有11人参加继续教育的学习和培训，张跃昆等4位教师参加不同形式的学历层次提高学习。
2、按时上报有关资料，做好征订继续教育教材，完成中心学校安排的培训任务。
3、加强教师自学和互相听课，进一步更新知识，改进教法，提高教师业务知识。
4、做好继续教育培训、报考等工作。本学年有9位教师报名培训，全部考试合格。
5、本学年按中心学校骨干教师的推荐要求，我校将创造条件，跟踪考察。
6、根据中心学校的安排，按远程教育工作计划认真组织教师观看教学录像，并做好记录。
（五）后勤、妇女等工作
1、按教育局师代收费（2006）5号文件，严格执行丹凤镇中心学校2009年秋季收费项目标准公示的依据收费：一年级77元，二年级75元，三年集79元，四年级86元，五年级85元、六年级74元，并出示公布栏。做好贫困生和免费教科书对象的核实清查工作，按时公布收支情况，2、继续改善绿化、美化校园育人环境。5月份，挤出800余元植树绿化校园，改善了育人环境。完小和清水沟学校排为新建以成定局。
3、做好排危工作，一年中没出现不安全事故的发生。
4、强化安全教育及安全防范工作，制定安全制度及防范措施，增强安全意识，没有出现不安全事故发生。
5、主动配合上级教育部门，做好远程教育的培训，器材的保管，设备的安装点。
6、做好对退休教师的慰问及生病教师看望工作。
7、“三八”节，为女教师购纪念品，并组织活动，支付现金1000多元，中秋节和教师节共支付4000多元。
8、按期召开小学生冬季运动会，支付现金800多元。
三、存在问题
1、校点分散，难以加强管理，难以提高教学质量。
2、部分代课教师思想不稳定，工作责任心不强，对教学质量也有很大的影响。
3、学校经费紧缺，办学条件得不到全面改善，一些计划的教学活动以及教学必备的硬软件建设难以实现。
.法 雨 完 小
篇3：法雨完小2003学年教研工作总结
一、指导思想石臼完小教研工作计划以“创建教育强校”和“规范化学校管理”为契机，以课堂教学为主阵地，以信息化为手段，深入开展学习、教研、科研等活动，不断推进素质教育，不断提高教学质量，不断发展学生全面素质，不断完善工作管理，使我校教研工作再上新台阶，石臼完小教研工作计划（2010——2011学年第二学期）。
二、工作目标
1、以校本教研为首，紧紧围绕课堂教学的主阵地，深入开展学习、教研、科研等活动，造就一支综合素质较高的师资队伍。
2、落实课程计划，开发校本课程，优化课堂教学，深化素质教育，提高教学质量。
3、开发校本课程，深化素质教育。
三、教研机构组长：张家胜副组长：酒红兵成员：教研组长及全体教师
四、教研时间地点语文教研组：每周三晚多媒体教室数学教研组：每周五下午学校办公室
三、主要措施
（一）紧紧围绕课堂教学的主阵地，造就一支综合素质较高的师资队伍，工作计划《石臼完小教研工作计划（2010——2011学年第二学期）》。
1、积极开展“以活动促教研，以教研促课改”的教研活动。组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研活动，要求人人都上教研公开课。
2、学校领导听推门课，督促和指导老师不断提高课堂教学能力。
3、进一步搞好校际间的教学教研活动，本学年将继续组织青年教师与兄弟学校进行横向的主题教研活动，不断交流总结经验，取长补短，资源共享，争取共同提高。
4、积极参加县教育局和联校组织的各项培训活动或外出听课活动。
（二）、加强常规管理，使教学常规科学化，规范化。
1、严格执行国家课程计划，开全科目，开足课时。
2、加强备课、上课、作业、考试评价等教学流程的科学管理。