小学生长征精神的演讲稿

小学生长征精神的演讲稿（精选8篇）

篇1：小学生长征精神的演讲稿

今年，是纪念长征胜利80周年。早在六十几年前，我们英勇的共产党员，冒着蒋介石密集的炮火，针锋相对的跟他们国民党斗。为的是让饱受艰辛的中国重新奋起。

在二万五千里长征中，共产党员们饱受辛苦：飞夺卢定桥，巧渡金沙江，翻越皑皑雪山……损失人力近三万，但是，最后共产党还是胜利了。中国这片破碎的山河又重新统一了!

长征非常的艰苦，红军屡次遭到国民党的围追堵截。在飞夺卢定桥时，多少红军战士献出了宝贵的生命，被敌人的炮火打下山谷，红军损失惨重。在翻越夹金山时，高山上的氧气稀薄，给几万红军带来了很大的麻烦，上山前，每人都带好了几个辣椒，用来驱寒，已防冻僵。在过草地时，红军严重缺粮，彭德怀杀掉自己心爱的坐骑――大黑骡子。以解危机。

伟大的红军战士们，谢谢!如果没有你们的这种精神，就没有我们幸福的生活，我们会铭记你们的功劳，每一年，每一刻!

篇2：小学生长征精神的演讲稿

我们今天能过上幸福的生活，真的要感谢我们那些无私奉献的前辈，虽然我们现在不用像他们一样再过那些艰苦的日子，但我们也同样可以把他们的那种长征精神用到学习上来，用到我们生活中去，坚持走好我们的人生。

在一些人眼中，我们是平凡的，失败的，无能的，但学习差到连中学都没能毕业的爱因斯坦，对外语一窍不通的爱迪生，原来是个装订工的法拉第，做佣人的高尔基，数学一直到数华罗庚，15岁才真正致于学习的孔子等等，这些人的起点，比我们优秀吗?

篇3：小学生长征精神的演讲稿

任何一种精神,都是历史时代的产物。在从1934年10月开始,到1936年10月结束,历时两年整的红军长征中,培育了伟大的长征精神。在中国革命的光辉史册上,它与其它不同阶段的中国共产党革命精神一起构成中国革命的精神长廊,铸成中国革命之魂。伟大精神一旦形成,就会成为历史变革和物质产生的强大动力,鼓舞和激励千百万群众投身于伟大的事业中。精神力量在推动中国革命建设事业中发挥过十分重要的作用。因此,长征精神一直受到全党和全社会及理论界的广泛关注,它“永远不会过时”。

今天追寻解读长征精神、学习发扬长征精神仍然具有重要的现实意义。长征精神是我们取之不尽,用之不竭的力量源泉,其内涵是多方面的,革命前辈徐向前、杨尚昆、张震、张爱萍等曾对长征精神作过多方面论述,其文字表述各不相同,提炼出的内涵各有千秋,大致可归纳为:崇高理想、坚定信念精神;从实际出发、实事求是精神;艰苦奋斗、不屈不挠精神;顾全大局、严守纪律精神;依靠群众、团结协作精神。

2 长征精神的历史意义和现实意义

在新的历史条件下,长征精神是我们建设中国特色社会主义、放飞梦想的需要,在我们中国梦宣传教育中具有重要意义:

(1)弘扬长征精神,是实现“中国梦”的先决条件。只有我们弘扬长征精神,坚定理想信念,才能引导青少年进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。为此,很有必要利用长征精神武装青少年的头脑,并对青少年进行理想信念教育,树立牢固的政治信念,强化对中国特色社会主义共同理想信念。

(2)弘扬长征精神,有助于繁荣和发展社会主义先进文化习近平主席在十二届全国人大一次会议上指出:“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革开放为核心的时代精神”。

(3)弘扬长征精神,为构筑中国教育梦注入精神力量中国特色社会主义是亿万中华儿女自己的事业,中国梦是整个中华民族的梦。中国梦的未来,依靠广大青少年,青少年是中国梦的主体力量之一。

3 当代大学生的思想状况

社会历史的影响,着强烈的实现自我价值思想,过去那种奉献型的、无条件服从社会或国家需要的单一化人生追求,正在被一种现实的、具有明确功利倾向的、个人色彩突出的多样化人生追求所取代。在校大学生通过理论学习和参加一定的社会实践,对国情民情有所了解,对党的思想路线在现代化建设中的巨大作用也有了比较深刻的认识,他们逐渐走向政治理智。同时,作为高素质人才培养的重点对象,丰富的知识储备和知识结构使得大学生们能主动遵守社会主义道德行为规范,认可伦理道德准则。主流是积极、进步的,但不可避免会受到社会发展过程中消极观念的侵蚀和西方政治文化思想的影响、西方伦理与传统东方道德产生冲击,而衍生出部分大学生对一些重大政治性问题存在模糊认识、对社会主义必然代替资本主义信心不足、社会责任感淡化、社会功德和传统文化缺失。

4 弘扬长征精神,加强大学生思想政治教育

4.1 塑造当代大学生崇高的人生理想和坚定的信念

迫于第五次反围剿的失利,红军毅然走上了二万五千里长征,并最终取得了长征的胜利,使中国革命的有生力量得以保存,令中国革命转危为安。可以说,共产党人和红军将士们崇高的共产主义理想和革命必胜的信念是红军长征战胜困难、争取胜利的强大精神动力。他们坚信国民党反动政府一定可以被打败,坚信全中国一定能解放,坚信社会主义、共产主义一定可以实现。正是这种坚定的革命理想和必胜的信心,给予了红军战士战胜困难的决心和勇气,使得他们能以坚强的毅力完成了二万五千里的长征。

虽然战争年代已经远离,但是作为当代的大学生,同样需要树立起崇高的理想和坚定的信念。这是培养他们成才的第一步,而且是重要的第一步。只有具有崇高的理性和坚定的信念,才能坚定大学生的价值追求,促使他们奋发成才,将来才能投身服务社会的队伍,成为建设社会主义事业的中流砥柱。崇高的理想、坚定的信念,归根到底来自科学的世界观和正确的人生观、价值观。弘扬长征精神,进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚定马克思主义信仰,坚定奉献社会、服务人民的精神,坚定改革开放和社会主义现代化建设信心,帮助大学生们在纷繁复杂的社会转型期,立稳人生的坐标[9]。

4.2 加强当代大学生的爱国主义观

长征是在中国革命极为艰险和困难时期做出的战略决定,在长征的途中,红军遇到的艰难险阻,经历的痛苦磨难,可以说是完全超出了人的生理和心理极限。据统计,红一、二、四方面军和红二十五军参加长征的共有20多万人,到达陕北后,四支队伍加起来只有33400多人了,十七八万红军牺牲在长征路上。可以说,二万五千里长征路是红军将士用鲜血和生命铺就的。这种为国捐躯的牺牲精神和大无畏的爱国主义精神是我们现代人所罕见的[10]。

弘扬长征精神,就是为了加强当代大学生的爱国主义教育。爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是培养“四有”新人的基本要求。当代大学生是中华民族实现21世纪宏伟目标的生力军,他们的爱国主义精神决定和影响着中华民族的前途。因此,要充分发挥思想政治教育课的作用,将长征故事、长征精神融入教学中,教育和引导大学生始终以谋求国家独立和民族生存为己任,把中华民族的根本利益放在第一位,为了祖国和民族的前途英勇无畏地献出自己的一切;教育和引导大学生牢固树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”的观念[11],积极培育大学生的爱国之情,使大学生树立报国之志,努力学习、奋力拼搏,把爱国之情和报国之志落实到实际行动上。”大学生是社会主义事业的接班人,肩负着建设中国特色社会主义和构建和谐社会的伟大使命。今天努力学习,明天为社会主义事业做出自己的应有的贡献,就是最具体的、也是最实际的爱国主义表现。

4.3 在当代大学生中倡导凝聚向心价值观

长征的历史表明,紧密团结、顾全大局是革命胜利的保证。红军长征充分表现出了顾全大局、严守纪律、团结互助、不谋私利的精神境界。长征作为一次全国大范围的战略行动,涉及了全国各支红军队伍,全党全军是否能保持高度团结统一、各支红军队伍完全服从党中央的绝对领导,这些与我党、红军命运和革命事业的成败有着最直接的关系。尽管出发的时间、地点、路线不同,但是党中央和红军队伍都能从革命的根本利益出发,严格遵守纪律,自觉服从大局,各部队相互配合、协同作战,并同闹分裂搞独立的行为作斗争,使红军队伍组成了一个坚不可摧的整体。只有胸怀全局,严守纪律,才能保证党的路线方针政策贯彻执行,才能维护党的团结统一,才能发挥团结的力量。正是这种高度凝聚的向心力,使红军一步步走向了胜利。当代大学生要成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,同样需要养成顾全大局、严守纪律、团结协作、万众一心的集体主义精神。

随着改革开放的不断深入、市场经济的迅猛发展、教育改革的逐步深化和网络的普及,社会的经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,对大学生的价值观和道德观产生了深刻的影响,它一方面引起大学生在观念上的更新;另一方面也造成他们在价值取向方面的一些困惑,如个人主义、享乐主义、拜金主义现象的滋生,人生观、价值观和道德观的偏离,集体主义观念的弱化等。所以,我们要大力弘扬长征精神,用红军团结协作、顾全大局、为了集体利益而不惜牺牲个人利益、为了整体利益而牺牲局部利益这种高度凝聚的向心观教育和引导广大大学生正确对待个人利益与集体利益、国家利益,有针对性地进行集体主义教育,切实提高大学生集体主义教育力度和深度。

5 结论

长征精神一直受到全党和全社会及理论界的广泛关注,它具有永恒价值与永久魅力,是一笔巨大的精神财富,对加强和改进大学生思想政治教育,对当代大学生树立正确的价值观和荣辱观,对成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要启示。弘扬长征精神,高校是主阵地,大学生是主体,思想政治教育是载体。弘扬长征精神,就要让大学生了解历史,继往开来,增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力。本文将对长征精神的丰富内涵、长征精神的历史意义与现实意义、怎样理解长征精神、在新时期如何继承和发扬长征精神等问题进行探讨。

参考文献

[1]焦建明.长征精神永不过时[N].兰州日报,2005-01-19.

[2]毛泽东选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1991.150.

[3]江泽民.在纪念红军长征胜利60周年大会上的讲话[N].人民日报,1996-10-23.

篇4：小学生长征精神的演讲稿

[关键词] 长征大学生艰苦奋斗

一、引言

江泽民总书记在中纪委七届三中全会上指出，要“大力发扬艰苦奋斗”精神。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，几千年来，我们的祖先就认识到“成由节俭，败由奢”，“生于忧患”，“死于安乐”，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。同时，艰苦奋斗是中国无产阶级在为革命事业奋斗的长期实践中所表现出的不怕艰难困苦、顽强奋斗的品质和作风，是中国革命和社会主义建设取得胜利的重要保证和精神力量。红军长征精神正是艰苦奋斗精神在革命战争时期的具体体现。对于新时期的大学生，艰苦奋斗的精神不但没有过时，而且是必需和极为重要的。当代大学生艰苦奋斗精神的内涵十分丰富，包括思想上励精图治、自强不息的自强精神，生活上艰苦朴素、克勤克俭的生活作风，学习上奋发向上、勇于创新的进取精神以及工作上埋头苦干、任劳任怨的实干精神。

二、大学生思想素质现状及原因

当代大学生总体上是积极向上、朝气蓬勃的，但是随着我国社会主义市场经济体制发展和人民生活水平的改善，部分大学生的艰苦奋斗思想日趋淡薄。在思想上，部分学生缺乏坚定的理想信念，没有明确的追求目标，没有树立科学正确的人生观、世界观与价值观，缺乏艰苦创业、勇于创新的决心；在生活上，部分学生贪图安逸，不顾家庭的经济承受能力，一味追潮流、赶时髦，铺张浪费：在学习上，部分学生不求进取，得过且过，没有主动探索的要求和决心，一遇到困难就自暴自弃；在工作上，部分学生处处讲个人利益，缺乏奉献精神和集体荣誉感，在求职时好高骛远．缺乏到基层锻炼的决心和勇气，缺乏脚踏实地的实干精神和团队意识。

造成当代部分大学生缺乏艰苦奋斗精神的原因是多方面的。首先，社会不良思潮的渗透侵蚀使人们的思想价值观发生了巨大的变化，部分大学生由于放松了政治理论学习，故在纷繁复杂的各种思潮和信息传媒的影响下，迷失了自我，以至在人生价值观取向上出现了问题。其次，对大学生思想政治教育不足。在当前形势下，艰苦奋斗教育逐渐淡化，教育力度不够，教育方式陈旧落后，不合时代要求。再次，大学生本身对艰苦奋斗存在认识上的偏差。当代大学生大都不大懂得劳动的艰辛、创业的艰苦，对我国的国情缺乏全面了解，对艰苦奋斗的精神实质缺乏全面深入的认识，再加上近几年市场经济的发展和社会物质文明的车富，部分大学生认为艰苦奋斗是战争年代和困难时期的“专利”，市场经济条件下就是要尽情消费和享受。他们没有认识到我国现在的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康，建设全面小康社会还需要长期的艰苦奋斗。

三、电影《长征》中的艰苦奋斗精神

“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。影片《长征》以磅礴的气势展现了红军长征的全过程，真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。1934年10月，“左”倾错误的进一步发展导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷，中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期，中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误，使党和红军遭受到重大损失，红军由长征时的8．6万人锐减到3万人。遵义会议后红军根据实际情况的变化，灵活变换作战方向，穿插于敌人重兵之间，四渡赤水，摆脱了敌人的围追堵截，实现了战略大转移，取得了长征的胜利。长征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念和艰苦奋斗的精神将永远激励着我们勇往直前。

长征是在极端残酷困难的条件下实施的战略退却，长征时期是整个中国革命处于低潮、革命前途十分渺茫的时期，是中国共产党八十多年奋斗史中最艰难、最困苦的时期。长征中红军将士遇到的艰难险阻，经受的痛苦磨难，可以说完全超越了人的心理和生理极限。长征中，在前有堵截、后有追兵的情况下，红军渡过了二十四条江河，翻越了一千多座高山，有时遇到急行军，昼夜奔袭一、二百里是常有的事。爬雪山、过草地是最艰苦的，许多红军将士没有死在战场上，而是死在雪山草地里。二万五千里长征路是红军将士用鲜血和生命铺就的。就是在这样残酷艰险的环境里，英勇的红军将士赢得了胜利，就是凭着对理想信念的执着追求，凭艰苦奋斗的革命精神。

长征途中，红军将士面临的不仅是凶残强大的敌人、恶劣险难的自然环境，还有党内严重危害革命的左右倾机会主义。其处境险象环生，危在旦夕。然而，面对这一切艰难险阻，在中国共产党的领导下，红军将士以惊人的毅力和传奇的业绩，战胜了敌人，战胜了险恶的自然环境，也战胜了来自党内的左右倾机会主义。这种在艰难险境中奋斗不息的意志和品质，正是长征精神最鲜明的核心。长征精神的内涵是：“乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；善于团结，顾全大局的集体主义。”长征精神就是一往无前、所向无故的革命英雄主义精神，是万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神，是战天斗地其乐无穷的革命乐观主义精神。在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军凭着艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神，征服千难万险，战胜了强大敌人，取得了长征的伟大胜利。长征的历史，就是一部中国共产党人在逆境中坚持信念英勇奋斗的历史。长征精神就是中国共产党领导下的以中国工农红军为基干的中国人民，在十分艰难困苦的条件下，为争取民族独立和人民解放而英勇奋斗的精神。把长征精神的核心概括为“坚持信念、逆境奋斗”的艰苦奋斗精神是中华民族生息繁衍的强大动力，是我们党发展壮大取得民主主义革命和社会主义建设胜利的重要法宝。

四、加强大学生艰苦奋斗教育的几点建议

当代大学生的人生观、世界观、价值观正处于形成时期，对他们进行艰苦奋斗的“長征精神”教育，不仅有利于他们的成才，而且对实现中华民族的伟大复兴有着极其深远的意义。

第一，把艰苦奋斗教育融入课堂教学中。坚定的政治方向是与艰苦奋斗的工作作风不能脱离的。红军是一所大学校，是具有很高政治素质的新式革命队伍，人人都具有正确坚定的政治方向。这种政治方向可以化为百折不挠、无坚不摧的精神力量。在课堂教学中，首先要加强马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想的德育工作，使学生牢固树立和坚持马克思主义的世界观、人

生观、价值观，将其内化为思想素质，外化为学生的积极行动，帮助他们树立坚定正确的政治方向。其次，各个专业在制定专业教育计划、教学大纲和组织教学中，必须明确提出并切实体现加强大学生艰苦奋斗、艰苦创业精神培养的要求，如在体育教学中，把增加学生体魄与培养不畏艰险、顽强拼搏的精神联系起来，并可以通过开设心理保健课程，革命优秀电影欣赏课程来培养学生健全的心理品质和顽强的拼搏精神。

第二，坚持正确的舆论导向，教育大学生弘扬艰苦奋斗精神。十六大报告指出我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。全面建设小康社会新阶段，大学生艰苦奋斗精神的教育，仅仅靠一般的号召是远远不够的，必须坚持正确的舆论导向，充分发挥模范典型的示范激励作用。除了长征中的红军战士，20世纪60年代的铁人王进喜、人民的好书记焦裕禄，20世纪90年代的孔繁森、李国安和新世纪涌现出的任长霞、牛玉儒等都是具有鲜明时代特征的艰苦奋斗的典型，都是大学生学习的榜样。历史上形成的“雷锋精神”、“两弹一星精神”和“长征精神”一脉相承，都是艰苦奋斗精神在不同历史时期的具体体现，也是大学生艰苦奋斗精神教育的宝贵财富。

第三，大力宣传先进典型，发挥榜样的示范作用。现在虽然不是战争年代，但红军长征过程中表现出来的无私无畏、牺牲奉献的艰苦奋斗精神并不过时。大学是高素质人才的聚集地，在大学中以点带面榜样的力量是无穷的，学校要充分利用电视台、校报、网站等媒体大力宣传典型的先进事迹，不断扩大先进典型的影响，在大学生中形成一种艰苦奋斗的良好氛围，从而把艰苦奋斗融入整个校园文化之中。我们要善于发现和挖掘学生中艰苦奋斗的先进典型。身边的优秀典型是艰苦奋斗教育最生动最有说服力的教材。在这个过程中，要教育和引导广大教职员工以及学生家长自觉艰苦奋斗，以身作则，在潜移默化中引导大学生。同时，也要加强党的建设，以党团组织的优势引导广大大学生，以党团员模范作用带动大学生。

第四，积极组织开展各种社会实践活动，寓艰苦奋斗的思想教育于活动之中。对大学生进行艰苦奋斗教育，仅靠理论的灌输是不够的，部分大学生艰苦奋斗思想日趋淡薄主要是因为他们对国情、民情缺乏深入的了解。因此，要组织广大大学生参加各种社会实践活动，使他们在实践中了解奋斗的艰难、创业的乐趣和知识的价值。从而激发他们学习的激情和动力，磨砺和锻炼他们坚强的品格。如可利用纪念长征胜利七十周年的历史时刻，通过开展“重走长征路”、“纪念长征主题宣讲”和“走访老红军”等社会实践活动、到老少边穷地区进行社会调查及参观访问，让大学生了解国情，认识國情，通过国情教育，使大学生认识到艰苦奋斗的重要性，培养他们的劳动观念及坚忍不拔、艰苦奋斗的意志品格。

五、小结

篇5：中学生弘扬长征精神演讲稿

中学生弘扬长征精神演讲稿

“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”红军长征，跨越11个省，行程二万五千里，是中国革命史上的奇迹、世界军事史上的壮举，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天动地的革命篇章。长征途中，红军不畏征途艰险，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困难，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。是什么力量支撑并凝聚着他们，毫无畏惧、前仆后继地勇往直前?这种力量就是永存的长征精神。

中华民族一个比较突出的精神，我们所提倡的以长征精神为核心的根源所在，就是把个人命运跟国家民族命运联系在一起的爱国主义精神。从红军终于胜利到达陕北这艰难的经过中，总结出长征精神的内涵是：“乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义;善于团结，顾全大局的集体主义。”长征精神就是一往无前、所向无敌的革命英雄主义精神，是万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神，是战天斗地其乐无穷的革命乐观主义精神。在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军凭着艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神，征服千难万险，战胜了强大敌人，取得了长征的伟大胜利。

长征的历史表明：一个民族、一个国家、一个政党、一个军队，只要有这种艰苦奋斗、一往无前的革命精神，就能战胜前进道路上的任何艰难险阻，永远立于不败之地。纪念长征胜利70周年，就是要青年一代永记长征精神，不忘今天幸福生活来之不易。目前国家高度重视大学生思想教育，而长征精神就是其中一个重要的方面。新时期创新开展大学生思想政治教育，重温长征历程，传承并发扬长征精神，培育新的长征精神，对于大学生的成长成材不可或缺，对于构建和谐校园意义重大。另一方面，随着社会竞争的日趋激烈，青少年在学习或工作中感受到了前所未有的压力，长征精神在青少年中的传承仍有必要。

“只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”长征精神，一方面它是以革命为基础的，另一方面是无数共产党人的人生价值观的体现，集中表现为民族自尊心、自信心、自豪感和为国家独立富强而英勇献身的奋斗精神。

“培养什么人，如何培养人”，是我国高等教育必须解决好的重大战略问题。对大学生进行多元价值观教育的同时，重视对他们进行理想和信念的教育，而长征中体现的艰苦奋斗、为事业奉献和牺牲的精神对当代大学生的成长无疑具有重要意义。大学生作为掌握现代科学文化知识，代表“民族希望”、“祖国未来”的青年群体，他们是否具有良好的人文素养，关系到社会主义和谐社会的构建和小康社会的全面实现。着眼教育实践，直面大学校园，深入思考大学在人文教育上的特殊使命，结合实际开展长征精神的培育，探讨大学人文教育的实现形式，对于高等教育来说，既责无旁贷，又刻不容缓。

长征精神的培育，绝不是简单地重复已有的历史知识，而是要复兴过去的长征精神，把原有的长征精神发展到一个新的高度，进而创造出一种新的长征精神。在迈入新世纪的今天，我们的民族又开始了建设中国特色的社会主义新长征，虽然再没有雪山和草地，但道路同样曲折而漫长，我们同样面临着历史和时代的挑战，面临着更为长期、更为严峻的考验。要想实现全面建设小康社会的宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴的伟大胜利，需要新时代的长征精神，需要以大学生为主体的青年一代奋发有为。

中学生弘扬长征精神演讲稿

1921年，有一群共产党人为了追寻理想与信念，为了改变国家与民族的命运，在共产主义信仰的指引下，穿越千难万险，用血肉之躯走出了一条光辉之路，创建了一个崭新的人民当家做主的新中国。虽然红色革命史已如往事渐行渐远，而留给我们的精神财富却历久弥新。为此我们更有理由牢记这段红色的历史，让我们感恩那些离我们远去的无数革命英烈，让我们继承他们坚忍不拔、勇于献身的精神，在新的征程中去创造更加灿烂辉煌的明天。

传承长征精神，争当时代楷模

从1934年到1936年的红军长征。共经历了742天，中国共产党领导的中国工农红军粉碎了国民党的围追堵截，跨越人迹罕至的雪山草地，克服重重艰难险阻，胜利完成战略大转移。从此，中国共产党以陕北为根据地，将中国革命的胜利推向全国。长征是中华民族不屈不挠的精神典范，纵观整个长征的过程，放弃**，转向贵州;舍弃川西，转向陕甘;四渡**巧渡**江;飞夺**桥，强渡大渡河......每一个战略方向的改变，每一项战略任务的确定，每一次战斗胜利的取得，无不与探索和求实精神息息相关。

一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的创业精神，实事求是、无私奉献，就能够成就事业，创造辉煌。70年前的长征是这样，70年后我们正经历的社会主义改造和复兴的长征难道不是这样吗?

胡锦涛总书记在纪念长征胜利70周年大会上指出“红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗，而且谱写了豪迈万丈的精神史诗，铸就了伟大的长征精神”。而长征精神就是不怕牺牲、前赴后继的精神，就是勇往直前、坚韧不拔的精神，就是众志成城、团结互助的精神，更是百折不挠、克服困难的精神。

改革开放以来，中国电力工业快速发展，电力装机容量和发电量年均增速分别超过9.2%和%;截至XX年底，全口径发电装机达11.47亿千瓦，年发电量达到万亿千瓦时;目前我国电网规模、年发电量已居世界第一。XX年底全国发电设备容量将达到亿千瓦左右，有望成为世界上发电装机规模最大的国家。我们电力企业的快速发展正是传承了伟大的“长征精神”才能够取得如此重大成就。为了延续这个伟大的精神，为了取得更加辉煌的业绩，我们电力人必须继承和发扬伟大的长征精神。

长征精神的延续电力天路

作为国家西部大开发重点工程之一的的青藏750千伏交直流联网工程，总长1400公里，从XX年7月底开工建设，XX年底竣工投运。由党员先锋队、突击队带领下的三万多人队伍，在海拔4000米以上的生命禁区摸爬滚打，历尽艰辛，奋战16个月，攻克了克服高寒缺氧、生态脆弱、冻土施工和设备研制等4大世界难题，以零死亡、零事故的奇迹，架起了世界上海拔最高的电力“天路”。一年多的工程建设期内，施工现场涌现出了许许多多可歌可泣的感人故事。张明勋、刘良军、王国尚、杨记宁等一大批优秀党员的名字永远隽刻在了中国电力建设史的丰碑上。这就是长征精神在当代的延续。

长征精神的延续**抢险保电和灾后重建

XX年**泥石流灾害中，“国家电网”不仅造就了高效、优质的电力抢险救灾案例，更展示出**电铁军战之必胜的飒爽英姿。一个支部就是一个战斗堡垒，一个党员就是一面旗帜，在抢险救灾的每个现场，**电力铁军的党员突击队、先锋队总是战斗在最艰苦、最危险的地方。甘南公司60名共产党员组成十支抢险队，一直奋战在抢险第一线。从公司党委领导到虎智峰、胡小平、尚鹏杰等基层党员干部，他们不畏艰险，党旗插在哪里，工作就干在哪里。

在省公司高度关注下的**电网重建工程，按照节点任务全部提前竣工。重建的**电网智能化水平达到国内领先水平。在中低压电网方面，所有35千伏变电站全部实现了双电源环网供电，新老城区10千伏电缆全部入地，满足了公共服务、基础设施和工农业生产用电需求，同时设备运行更加安全可靠，防止了倒杆断线等外界破坏和干扰，供电保障能力提升。以上经典案例就是我们国家电网人践行长征精神的具体体现。

弘扬长征精神，加强党建和思想教育工作

长征精神是我党特有的政治优势和宝贵的精神财富，是中华民族不屈不挠的斗争精神和爱国传统的集中体现。在新的历史条件下，电力企业在谋求自身快速发展的同时，必须把弘扬长征精神注入到企业精神中，引领和提升广大电力行业的干部和职工，在新的长征中牢固树立不怕困难、敢于拼搏、艰苦创业人生观和价值观。这样才能使我们的企业更具先进性，更有顽强的生命力。

因此，在党建和思想教育工作中，必须结合新的时代特征，延续和弘扬长征精神，始终保持坚定的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持实事求是的思想路线，坚持民主集中制原则，坚持领导干部当模范、作表率，坚决服从和服务于党和国家工作大局，积极参加和支援地方经济建设。目前，国网体制改革已进入关键时期，建设“三集五大”体系是坚强智能电网发展的迫切需要。所以在加强党建和思想教育工作中要以科学发展观为统领。一方面，积极引导我们广大党员干部以党史为鉴，以长征精神为指引，不仅在思想、作风方面处处作表率;而且要通过围绕安全生产、电网建设、管理提升、优质服务、和谐建设五个方面创先争优。通过“党员对标杆”，“立足岗位创佳绩、全面提升塑品牌”等一系列主题活动，为基层党组织注入新的活力。另一方面，通过对我党在延安时期的大学习、大生产运动的学习，积极引导广大党员干部争做学习标兵、技术能手、服务之星、敬业模范、业务骨干。工作中，抓住干部、党员、典型三个关键点，组织形式多样的主题活动，使“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”尉然成风，实现党员素质提升、全面提升工作效率和质量，为全面完成“三集五大”体系建设奠定良好基础。

紧贴时代脉搏，营造和谐企业

随着现代企业制度的逐步建立和完善，企业从客观上迫切要求企业党组织必须迅速建立起，与现代企业制度相适应的新的工作机制。一是弘扬和延续长征精神同时要结合现代企业文化诉求，将党建工作定位为基层党支部的一种宝贵资源和独特管理要素，党建工作是精神引领，是以尊重人、理解人、激励人为出发点。二是面对企业发展的新形势、新任务。党建工作始终要把长征精神在实际工作中的运用作为切入点，通过红色故事，引经据典来提升基层干部职工的思想观、价值观做好思想引领，为基层县市级公司转型、上划打好思想基础、提供组织保障，是当前电力基层党支部的核心工作。三是紧扣国网公司企业文化内涵，通过对长征后期延安大生产、大学习运动的学习领会，把加强党性修养、坚定理想信念，保持优良作风的传统发扬光大。通过学习、活动、培训、竞赛等多种方式，提升员工职业道德素养和核心价值观念。四是基层党组织须有针对性的开展思想政治工作，始终坚持以人为本，通过长征中生动的历史和典故，着力调动职工的工作积极性和创造性。多措并举深入开展和谐企业建设，以发展促和谐、公正求和谐、沟通保和谐、学习助和谐、文化创造和谐的方式，实实在在地将基层党建工作真正落实到践行科学发展观的行动中去。

作为基层党支部，我们将紧扣黄总年中讲话精神，以创新管理、提升工作质量和效率为核心，加强党建宣传和党员教育，为企业加快科学发展做出更大贡献。

让我们以实际行动提升“努力超越，追求卓越”的企业精神。我们坚信，在党和政府的正确决策和部署下，在国网公司党组、**省电力公司党组的坚强领导下，在全体电力工作者的共同努力下，我们将迎来更加灿烂的明天!

中学生弘扬长征精神演讲稿

长征是历史纪录上的第一次。长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是一条路：一条光明之路，一条幸福之路，一条通向繁荣富强之路!长征是一首歌：一首英雄赞歌，一首胜利凯歌，一首惊天地泣鬼魂的歌!长征是一幅画：一幅山水风情画，一幅人物肖像画，一幅二万五千里历史画!

进行在30年代的长征，是中外历史上无与伦比的壮举，是中国共产党领导中国人民谋求解放和发展的凯歌。长征，作为中国革命史上伟大、壮观、神奇的一页，虽已翻阅过去达70年，但是，长征精神却具有永恒不变的历史价值和光照千秋的缤纷异彩。七十年前的今天，由于王明的“左”倾错误，八万红军被迫离开中央根据地，从南中国的崇山峻岭中开始了漫漫长征。长征路上，面对着自然界种种艰难困苦，地方军阀、国民党反动派的围追堵截，他们都毅然挺过去了。瞧!那冰冷的空荡荡的十三根铁索，他们“飞”过去了;瞧!那高耸入云的大雪山，他们翻过去了;瞧!那杳无人烟的草地，他们踏过去了。在整个长征的368个日日夜夜里，他们一共爬过了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了12个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。这支由年轻人组成的红色大军，面对着30万武装精良的敌军，携带着数量庞大的辎重，在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插，最终征服了二万五千里的艰难险阻。

长征是中华民族不屈不挠精神的典范。纵观整个长征的过程：放弃湘西，转向贵州;舍弃川西，北上陕甘;四渡赤水河，巧渡金沙江;飞夺泸定桥，强渡大渡河„„每一个战略方向的改变，每一项战略任务的确定，每一次战斗胜利的取得，都无不与探索和求实精神息息相关。

长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模。长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中，红军转战两万五千里，终于从100万的敌人中杀出了一条生路。

长征是充满着无私奉献精神的史诗。无论是难以自拔的沼泽，还是茫茫无际的草地;无论是皑皑白雪，还是飞机大炮;无论是酷暑严寒，还饥饿干渴„„红军将士都抱定全心全意为人民服务的宗旨，以坚忍不拔的毅力，与穷凶极恶的敌人展开殊死搏斗，将生的希望让给别人，死的威胁留给自己。

一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，实事求是，无私奉献，就能够成就事业，创造辉煌。70年前的长征是这样，70年后的今天也是这样。

篇6：小学生长征精神的演讲稿

[弘扬长征精神演讲稿——让长征精神世代相传(共2篇)]篇一：弘扬长征精神演讲稿——让长征精神世代相传

弘扬长征精神演讲稿——让长征精神世代相传

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！××年前，中国共产党领导下的工农红军取得了长征的胜利，创造了长征精神；今年是红军长征胜利××周年，所以，我们有责任，也有义务去弘扬、去发展、去创新长征精神。今天我演讲的题目是：让长征精神世代相传。一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不喝可乐，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去思考。1934年10月16日傍晚，八万中央红军由于

壮烈，但要取得胜利，却是相当不易的。同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候；当你留连于武侠小说，不思进取的时候；当你吃着肯德基，喝着可口可乐，为超女疯狂的时候??想一想长征吧，想一想××年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山，建立民主政权的话，而我们今天在这个没有了硝烟与战场的社会所面临的，是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位，关系到每一位华夏子孙的命运！作为当代的热血青年，我们应该有自己的远大理想，要更好地继承和弘扬红军的长征精神。因为这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征！少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。因此，我们在学习上或生活中遇到困难要勇敢面对、百折不挠，要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。在生活中我们要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的好作风，不挑吃穿，不乱花钱。与别人相处时要学会先人后己，互帮互助。今天我们要为振兴中华而勤奋学习，明天我们要为创造祖国辉煌的未来贡献出自己的力量！同学们，让我们弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的理想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳吧

[弘扬长征精神演讲稿——让长征精神世代相传(共2篇)] 篇二：弘扬长征精[弘扬长征精神演讲稿——让长征精神世代相传(共2篇)]神演讲稿――让长征精神世代相传

弘扬长征精神演讲稿——让长征精神世代相传

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！××年前，中国共产党领导下的工农红军取得了长征的胜利，创造了长征精神；今年是红军长征胜利××周年，所以，我们有责任，也有义务去弘扬、去发展、去创新长征精神。今天我演讲的题目是：让长征精神世代相传。一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不喝可乐，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去思考。1934年10月16日傍晚，八万中央红军由于

奥运精神、三峡移民精神、抗非典精神、神五神六精神一样，是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。长征精神已成为中华民族意志与品格的注脚；成为中华民族追求光明与理想的象征；成为中华民族发奋图强、坚韧不拔、战胜一切困难的支柱。在21世纪的今天，我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。虽然再没有雪山和草地，但我们同样面临着历史和时代的挑战。这种挑战，是一种更为长期、更为严峻的考验。它表面上看起来并非那么艰难，那么壮烈，但要取得胜利，却是相当不易的。同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候；当你留连于武侠小说，不思进取的时候；当你吃着肯德基，喝着可口可乐，为超女疯狂的时候??想一想长征吧，想一想××年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山，建立民主政权的话，而我们今天在这个没有了硝烟与战场的社会所面临的，是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位，关系到每一位华夏子孙的命运！作为当代的热血青年，我们应该有自己的远大理想，要更好地继承和弘扬红军的长征精神。因为这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征！少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。因此，我们在学习上或生活中遇到困难要勇敢面对、百折不挠，要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。在生活中我们要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的好作风，不挑吃穿，不乱花钱。与别人相处时要学会先人后己，互帮互助。今天我们要为振兴中华而勤奋学习，明天我们要为创造祖国辉煌的未来贡献出

篇7：小学生长征精神的演讲稿

此时此刻，站在演讲台上，我想起了一件事情。那天，我跟妈妈到公园游玩，听见一位小女孩问；“爸爸，红军爷爷长征时怎么会没有吃的，也没有喝的呢?他们为什么不吃巧克力，不喝健力宝呢?”

是啊，长征，对于我们这一代人来说，已经成为一个老外婆的传奇故事。然而，随着岁月的流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人到长征路上去追寻、去思考。老师告诉我们在二万五千里的漫漫征途中，每天都有很多很多感人至深的故事。

在长征中，有这样一个故事，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，在过草地时，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里还紧紧攥着一块银圆，这是他的第一次党费，也是最后一次党费…… 同学们，当你听到这里的时候，你难道不为我们的战士那种对革命事业和共产主义的坚定信念深深感动吗?

在茫茫的雪域高原，一支红军队伍在艰难地前进，一位军需处长被冻死在雪地里，大雪覆盖了他的身体，他因此成了一座晶莹的丰碑，听到这里，你可能会想：既然是军需处长，手里掌握着战士们的吃穿，在饥饿和寒冷面前，他完全可以吃饱、穿暖，他怎么会被饥饿和寒冷夺去宝贵的生命呢?难道他是傻瓜吗?不，他绝不是傻瓜，在他的心灵深处，有一种比金子还要宝贵的东西，这就是为国家、为民族，勇于牺牲、勇于奉献、无私无畏的长征精神。

正是这种面对困难不低头、遇到挫折不屈服的长征精神，半个多世纪以来，像涓涓的甘泉，哺育了我们千千万万的祖辈和父辈。在新时期取得了令人骄傲和自豪的成绩。

你看，今天的印江，街道笔直平坦，公路四通八达，高楼鳞次栉比，住房宽敞明亮。安居工程、教师新村、金玉小区、花园城，一座座美丽的家园拔地而起；西苑开发区、柏香林开发区、西环开发区、文昌路开发区，让古老的印江城旧貌换新颜。原创文章，尽在文秘知音网。

你看，西环大桥像天上的彩虹，那是印江人民腾飞的翅膀；北环大桥飞架南北，天堑变通途。我们的祖辈和父辈为我们描绘了一幅又一幅优美的蓝图，谱写了一曲又一曲动听的华章。

同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候；当你留连于武打小说，不思进取的时候；当你吃着肯德基，喝着非常可乐，为超级女生疯狂的时候……想一想长征吧，想一想70年前的那些人和事。

作为当代少年，我们应该有远大理想，那就是实现中华民族的伟大复兴。这又是一次新的伟大的充满艰辛的长征。

篇8：小学生长征精神的演讲稿

关键词：长征精神,大学生,思想政治教育

“长征是历史记录上的第一次, 长征是宣言书, 长征是宣传队, 长征是播种机。”[1]红军长征, 铸就了伟大的长征精神。“长征精神, 就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切, 坚定革命的理想和信念, 坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民, 不怕任何艰难险阻, 不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是, 一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众, 同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。”[2]长征精神不仅是我们中华民族的宝贵财富, 也是世界文明的珍贵遗产。在经济全球化、政治多极化, 各种思潮激荡的新形势下, 继承和发扬长征精神对于加强和改进大学生思想政治教育具有重要的意义。

1 当代大学生的思想现状

当代大学生整体的思想现状是积极健康向上的, 但部分大学生消极厌世:

1.1 部分大学生缺乏正确的理想和信念

当今, 人们生活节奏加快, 生活方式、价值观念日趋多样化, 大量多层面、多角度的信息时刻强烈刺激着大学生。大学生在众多的诱惑和选择面前无所适从, 特别是随着网络信息的快捷发展, 很多大学生过多地了解到社会的阴暗面, 导致部分学生悲观失望, 模糊了原来就不甚明确的理想和信念。“大学生还不如农民工”、“读三年硕士还不如三年实战经验”、“学得好不如混得好”、“读书无用论”、“共产主义虚无缥缈”等观念在大学生中滋生蔓延, 部分大学生缺乏正确的理想和信念。

1.2 部分大学生缺乏艰苦奋斗精神

如今, 人们生活水平提高了, 再也不用穿补丁衣服吃咸菜啃窝窝头了, 特别是国家助学贷款政策的出台使更多的大学生能实现自己的大学之梦。然而, 部分大学生却出现了超越自身能力的享受, 表现出极差的艰苦奋斗精神, 更有不可思议的家长“请求”, 比如, 今年9月9日的一则“武大新生报到:学生宿舍没空调, 家长当众掉眼泪”[3]的新闻报道引起众多人的注意。现在大学生追“新”族越来越多, 有了国内名牌还要国外的。据调查, 当今大学生人人拥有手机, 大部分有电脑, 有的学生一边申请着国家助学贷款、享受着学校贫困补助, 一边用着手机、电脑, 还常下餐馆进KTV。许多大学生认为经济发展了, 日子好过了, 艰苦奋斗没有必要了, 有条件就应该充分享受。

1.3 部分大学生缺少集体意识

“公义胜私欲”是中国传统道德的根本要求, 西汉我国就有了“国而忘家, 公而忘私”的典范。然而在当今, 虽大多数学生能认识到“集体利益为重”、“兼顾双方利益”, 但在进行具体的行为选择时, 却是“人不为己, 天诛地灭”。不少学生重自我、轻他人, “人不犯我, 我不犯人;人若犯我, 我必犯人”, 以自己的利益得失作为衡量一切的标准和依据, 集体主义意识淡薄, 崇尚“追求自我价值、完善自我价值”, 对集体“不屑一顾”, “我要为集体争光添彩”的意识淡薄。

1.4 不少大学生组织纪律观念淡薄

现在大学普遍存在:上课随意迟到、旷课, 考试舞弊, 学术造假, 求职简历弄虚作假, 随意拖欠学费和助学贷款, 诚信较差。有的大学生认为纪律束缚人的自由发展, 认为挤过了高考的独木桥来到大学一切就应自由翱翔, 这才是现代的新时期的大学生活。不少大学生把个人无原则的行为当作准绳, 生活习惯散漫, 个性突出, 我行我素, 不愿意接受管理, 纪律观念薄弱, 组织涣散, 行为习惯随意。

2 运用长征精神, 加强大学生思想政治教育

作为祖国未来、民族希望的大学生, 提高其思想道德素质不仅关系到树立正确的世界观、人生观、价值观, 而且也关系到社会主义现代化建设事业的顺利实现。长征精神的崇高理想, 艰苦奋斗、爱国主义、集体主义精神无疑应该成为当代大学生思想道德素质建设的指南。

2.1 弘扬长征精神, 引导大学生树立崇高的理想与信念

理想与信念是一个人的精神支柱和动力源泉, 远大的理想、崇高的信念能使人方向明确、精神振奋, 使人具有锲而不舍、披荆斩棘的动力。同学们追求远大理想, 坚定崇高信念, 在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想, 是自身成长的现实需要, 是国家和人民的殷切期盼, 是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。[4]长征精神中百折不回、勇往直前的革命理想主义精神是大学生树立崇高理想与信念的精神动力。它将激励大学生自觉地把个人奋斗融入全国人民全面建设小康社会的共同奋斗之中, 坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

2.2 弘扬长征精神, 加强大学生艰苦奋斗精神教育

长征胜利已向我们宣告:艰苦奋斗, 这是我们取胜的法宝, 这是我们应永远保持的优良传统。红军就是靠这种无与伦比法宝, 才最终取得了最后的胜利, 为中国革命的成功奠定了基础。今天, 在构建社会主义和谐社会的过程中, 我们需要更需要艰苦奋斗。“一个没有艰苦奋斗精神做支撑的民族, 是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神做支撑的国家, 是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神做支撑的政党, 是难以兴旺发达的。”[5]作为一名大学生要实现自我价值, 艰苦奋斗的精神必不可少。艰苦奋斗已经不仅仅是一种生活作风, 更已经成为一种精神面貌, 那就是发愤图强、开拓创新、不断进取、勇挑重担。[6]运用长征精神对当代大学生进行艰苦奋斗教育, 教育他们要正视困难, 不怕吃苦, 做好长期艰苦奋斗的准备, 要勇于接受挑战, 这样才能为构建社会主义和谐社会做出杰出贡献。

2.3 弘扬长征精神, 加强大学生为人民服务的集体主义教育

在新的形势下, 加强为人民服务的集体主义教育是大学生思想政治教育的重要内容之一。我们要用红军长征中顾全大局, 牺牲个人利益, 维护集体利益的精神品质, 引导和帮助大学生树立以集体主义为核心的社会主义价值观。通过“两课”教育, 引导大学生正确理解社会主义市场经济条件下集体主义的涵义, 认识到个人主义的实质和危害, 把对大学生的集体主义教育寓于集体活动中, 使大学生真正做到知与行的统一, 认识和实践的一致性。

2.4 弘扬长征精神, 加强大学生的纪律观念教育

红军在长征途中, 严格遵守组织纪律和群众纪律, 做到一切行动听指挥。极其艰苦的条件下也不拿群众一针一钱, 在迫不得已的情况下, 取用了群众的粮食或其他物品, 都要留下钱财或凭证。严明的组织纪律和良好的行为习惯, 是当代大学生不可或缺的品质。要运用长征中红军严守革命纪律的行为教育大学生自觉遵守校纪校规, 遵纪守法, “以遵纪守法为荣, 以违法乱纪为耻”, 把自己培养成社会主义现代化建设的合格人才。

红军长征已经成为历史, 但长征精神“革命和拼命的精神, 严守纪律和自我牺牲的精神, 大公无私和先人后己的精神, 压倒一切敌人、压倒一切困难的精神, 坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神”[7]永远鼓舞着一代又一代大学生为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

参考文献

[1]毛泽东选集.第一卷.[M].北京:人民出版社, 1991.

[2]本书编写组.中国近现代史纲要[M].北京:高等教育出版社, 2007.

[3]http://www.cnr.cn/jy/syjdt/200909/t20090909_505461592.html.

[4]本书编写组.思想道德修养与法律基础[M].北京:高等教育出版社, 2009.

[5]毛泽东.国民精神总动员的政治方向[N].新中华报, 1939-03-19.

[6]郭锋航.弘扬长征精神加强大学生思想政治教育[J].法制与社会, 2008 (8) .