“针”不好玩 - 五年级叙事作文

2024-05-04

“针”不好玩 - 五年级叙事作文(共5篇)

篇1:“针”不好玩 - 五年级叙事作文

费老师右手伸向桌子,抓起见左手拿起心头绕了几圈,右手再拿起粉色剪刀大拇指和食指一张一合线被剪断。右手抓起针,左手甩甩线,一副要把线穿进针里的姿势。结果左穿右穿都穿不进去,嘴里念念有词的说:“小针针,你今天死定了!”又把线伸进嘴里咬了咬,觉得还不够细还不够尖,又咬了一嘴。

老费死死地盯着针头,把针拿在眼前,小心翼翼地穿进去又穿了几下,毅力极强的小针针不肯投降。老费龙颜大怒,把针和线丢在桌子上大声吼:“老子不干了!”可是老费想了想,还是算了吧!右手拿起剪刀在线上使劲剪了一下“算了,还是温柔点!”老费说。把线放在嘴里抿了抿,小心翼翼地穿,经过一番努力终于穿进去!

篇2:“针”不好玩 - 五年级叙事作文

嘿嘿!近视眼的邹老师要穿针了,快过来围观呀!只见邹老师极不情愿地开始了她的穿针引线。右手拿起一根深绿色的、极细的线,左手的拇指和食指捏着一根银色的针。

老师把线的一头放进嘴里抿了抿,那样子,像在品尝美食似的。线抿细了,老师把眼睛眯成了一条缝,全神贯注的盯着针眼,仿佛要把针给吃了。然后用右手捏着线,小心翼翼的穿过针眼,但针眼和线只是一次美丽的擦肩而过,再试一次,仍然没有成功。

邹老师怒了,使出她的“针”功夫,集中精力,对准针眼。哈!终于穿进去了。看来这老师的“针”功夫也不赖嘛!

篇3:五年级叙事作文:那次玩得真高

我坐上了飞机,因为我弟弟第一次坐飞机,他一整程都在哭。

终于我到了,我第一个提出去玩激流勇进。小姨和妈妈都不愿意去玩,只好我一个人去玩了。排队的时候我的心就一直不停地跳,我对妈妈说:“妈妈,我有一点害怕。”妈妈边安慰我边说:“4岁时你玩激流勇进都不怕,现在你肯定不怕!”“好吧,我拼了!”我坐上了船,开始的时候水特别平静,我想:“也没那么可怕嘛!”突然,我们的船被三条锁链拉着,开始缓缓上升,我们被拉到了塔的最顶端,我转了一个圈,然后冲了下去,又进入了一个塔,又转了回来,它以最快的速度冲了下去,我开始尖叫:“啊!”我把双手举了起来,闭上眼睛,睁开眼睛后,我发现一整船的人都成了落汤鸡。

坐完激流勇进,弟弟指着指示牌说:“海豚”“我们去看海豚吧!”我说道,我们到了海豚馆,我一眼就看见了中华白海豚,它非常漂亮,妈妈给我买了一桶鱼,我们将鱼投进去,刚刚鱼还在水面上浮着,就在那一刹那鱼不见了,我想:一定是海豚把鱼吃了。

接着我们去了我最喜欢的企鹅馆,企鹅非常可爱,走路一瘸一拐的,超级萌。

太阳已经落山了,烟花表演开始了,小哥哥们骑着后面冒火星的喷射滑板特别帅,后面的大鲸鱼上放动画片,加上五彩缤纷的烟花简直美轮美奂。

烟花表演结束了,我们听着欢快的音乐回到了酒店,我们的酒店非常漂亮,我还画了一个小猫脸,还涂了纹身,特别漂亮。

篇4:五年级叙事作文:那次玩得真高

一来到多乐宝我就看见一个很大很大的电风扇,差不多有我们教室那么大。正当我惊叹时,赵奕哲说:“王浩宇快过来,这里有游戏机。”我一看果然有一台游戏机,只不过不能玩。于是我就去问妈妈,她说:“这台游戏机是当摆设的,我们得去多乐宝里面玩而且还要买票才能玩。”

过了一会儿妈妈买好了票,当然赵奕哲和叶雨桐的妈妈也买了票。工作人员就把我们带到用铁做的门旁,把门打开,我一看里面有很多孩子在玩,有的人在玩“魔鬼滑梯”有的在玩攀爬……如果数玩的人最多的就是蹦蹦床了我们也玩了。那蹦蹦床可好玩了,一蹦就可以蹦1米多高人觉得好像要飞起来似的,我们还在比谁跳的高呢。后来我和赵奕哲发现了足球就想一个新玩法就是在蹦蹦床上踢球,就好像在云里踢球似的,可刺激了,一个不留神,球滚走了人也倒了,赶紧爬起来,再踢再摔,再爬起来……好玩极了,我们怎么玩都玩不够。

篇5:“针”不好玩 - 五年级叙事作文

“猜中指”是两个人玩的游戏,一个人藏一个人猜,藏的人把左手五根手指捏在一起,然后将他们随意调换顺序,接着右手包住左手手指,只露出指尖,猜的人找出哪个是中指,猜对了就是赢,错了就是输。

游戏开始啦!我和小昕是一组。到我藏啦!我用衣服把手和头捂着,避免“敌人”刺探军情。哈哈!该怎么藏才不被他猜中呢?小昕很聪明,知道五根手指头中中指最长,他一定会想到我到指头的高矮上做把戏。我灵机一动,不如顺其自然。我把小拇指缩的最短,中指伸的最长,顺序没变。我自信满满的把手捏紧,拿到他面前。我的五个手指兄弟互相抱紧着谁也不想离开谁。他仔细观察,看了又看,摸摸这个,瞧瞧那个,犹豫了一会儿,果断的抽出最短的那根。“哈哈,上当了吧!”这叫做“兵不厌诈。”我边说边把手掌打开,像个打了胜仗的将军,神气十足地望着小昕,小昕像泄了气的皮球对我说“你真厉害,我输了。”

轮到他藏了,他转过身去,神秘兮兮地摆弄了半天,终于把手伸到我的面前,那挤成一堆的手指,只露出五个“小脑袋”一样的指尖,这该怎么找啊?于是,我偷偷地观察起小昕的神情来。我故意摸一摸一个手指,他很放松,脸色没有丝毫的变化。我又摸摸另一根,这时他的眼睛里闪过一丝紧张。就这根了!哈哈!我猜对了!又胜了!好开心!好开心!,我是一只开心的小猪。游戏还在继续......

灵感在指尖跳跃,欢乐在心中徜徉。这小小的游戏让我明白;观察入微,沉着冷静,善于思考,才能成功。

点评:

这是一篇叙事作文,小作者选的是儿童最喜爱的一个小游戏。让人看了忍不住会心开怀一笑。文章最大的特点是动作描写的细致入微,把猜中指的心理展现的淋漓尽致,活灵活现,有了这些生动描写,文章的主题自然而然凸显出来,游戏具有童真童趣,给人以身临其境的感觉。(辅导老师:董兰英)

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