技校电工求职信范文（通用6篇）
篇1：技校电工求职信范文
技校求职信
时间过得飞快，我们又将面临求职找工作的挑战，这时是不是该好好写一封求职信了呢？写求职信需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的技校求职信，希望对大家有所帮助。
技校求职信1尊敬的领导：
您好。
衷心的感谢你在百忙之中来亲阅我的求职信，我叫xxx，是xx大学机械工程学院车辆工程专业的一名应届毕业生。
虽然不是来自第一流的名牌大学,但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己,充分展示自己的个性,发挥自己的潜能。大学三年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的三年，做到以下七种技能：自修之道，基础知识，实践技能，首创精神，兴趣培养，时间安排，为人处世。自从踏进大学校门的那天，我就暗下决心，一定要好好珍惜这三年大学生活，利用各种机会完善和充实自己，决不虚度每寸光阴,使自己得到全面发展!
为了实现自己的目标，在学习上，我不甘人后，刻苦努力，积极思考，连年获得奖学金;在课外时间上，我积极参加各种有益的文化活动和社会实践活动。自己经常参加的活动，由于自己在各方面都表现得比较突出，因此多次受到了学院的表彰!
通过近三年扎实的大学生活，我觉得自己在各方面都得到了很好的锻炼，具备了一定的能力。在基础课方面，由于自己特别重视英语和计算机的学习，因此在英语和计算机方面具有较高的水平，具有较强的英语口语能力和理解能力，学会了多种软件操作和计算机语言;在专业课方面，通过对主干学科和主要课程的学习以及大量社会实践活动，我认为自己已经基本具备了以下能力：掌握汽车运用方面的现代测试、故障诊断、维修、技术管理方面的基本理论和技能;具有运输专用车车辆和装卸机械设计的初步知识和能力;具有运用现代科学方法进行运输系统规划设计与组织管理的初步能力;具有汽车保险与理赔，营销等方面的能力。
三年的大学生活，使我养成了冷静自信的性格和踏实稳重的工作作风，严谨的求学态度，塑造了我诚恳、朴实、创新的个性。并赋予我参与社会竞争的勇气。
在此，我怀着十分真诚和坦率的心态，向你展示一个学子的心路历程和不卷追求，或许这短短的几行文字不足以概括我的全部，但我期待着贵公司能给我一个展示技能的机会，我将给贵公司一份意外的收获。至此冒昧求职，热切期盼你的佳音!祝贵公司事业蒸蒸日上!
xxx
xx年x月x日
技校求职信2尊敬的各位领导
您好！
当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。非常感谢您百忙之中抽空阅读我的求职信，并且庆幸自己能参加贵酒店的这次应聘。
首先，允许我做一自我介绍，我叫XX，今年18岁，来自被誉为塞上江南的宁夏。我的兴趣与特长有：喜爱文体活动、热爱自然科学；喜欢阅读一些关于科学和社会实践类的书籍，想从书籍中不断提高自己的科学文化知识，来提高自己的内涵修养，为以后做事打好基础。无论是给个人还是酒店都会创造应有的价值，我不仅要靠自己所学的东西去干一番事业，而且还要脚踏实地的从每个细节做起，要用勤劳的双手成就我明日的梦想。
在校工作经历：在校军训时，曾担任四连副连长职务，并取得优秀学员称号，而且多次担任班长等班干部职务。曾参加20xx年西安市中等职业学校技能大赛，并取得优异成绩。在课余时间在各种私营小餐馆打工，学会了与人沟通交流，增加了生活经历！
自我评价
(我的人生格言：微笑面对每一天)
我乐观热情，爱好旅游，精力充沛，认真自信是我最大的性格特点，我愿意从基层做起，不断积累经验，提高专业技能，成为一个真正的酒店人！
在您即将读完这份自荐信之际，有几句话想对您说：我是一个来自大西北的小伙，黄土地给了我强健的体魂，铸就出我的吃苦耐劳与坚毅不拔的精神。多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会，衰心希望毕业后能为贵酒店效力，为贵酒店的事业发展贡献我的才智。不必在乎我曾取得什么，请关注我的未来！
此致
敬礼
自荐人：XXX
技校求职信3您好！
很荣幸您能在百忙之中翻阅我的个人求职自荐书。谢谢！我是XX电子信息职业技术学院机电工程系数控专业的毕业生。真诚希望能成为贵单位的一员。您翻开了这一页，就是为我打开了一扇通往机遇与成功的大门！希望它不同于您手中的若干份雷同的求职信。有助于您希望得到的员工。
在学校期间，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的基础知识。系统掌握了机械制图，AutoCAD绘图，公差配合与技术测量等有关理论知识。熟悉涉外工作常用礼仪，同时，课外时间广泛地学习了应用软件以及很多有关专业书籍。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。
在实践上，我还积极地参加了各种社会实践活动。抓住了每一个机会，不断锻炼自己。假期时间去当了暑假工。在这其中，我深深地感受到，与优秀这公事，使我在竞争中获益菲浅，向实际困难挑战，让我在挫折中成长
大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程序的锻炼和考验;正值和努力是我做人的原则。沉着冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常的充实;众多的朋友使我倍感丰富。
我有很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战，我深深的懂得，昨天的成绩已成历史，成功还看未来，在这个激烈的今天，特别是在经济危机的影响下。只有脚踏实地坚持不懈的努力，才能获得明天的辉煌;只有不断的培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己于不败之地。
我将贵公司作为我人生的新起点，若有幸能成为贵公司的一员，将是我莫大的荣幸，我将在以后的工作中以良好的工作态度和出色的业绩来回报公司。我将把有限的时间融入到无限的工作当中。
期盼贵公司给我一次机会，我将还您十分荣幸。
此致
敬礼！
XXX
20xx年x月x日
技校求职信4尊敬的领导：
您好!首先感谢您在百忙之中阅览我的求职信。
在即将毕业之际，我怀着对贵公司无比信任与仰慕，斗胆冒昧贵公司，如果能成为贵公司的一员，我将努力为贵公司服务中专求职信范文3篇中专求职信范文3篇。
我是xxx商贸职业学校电子商贸专业的一名应届毕业学生中职生个人求职信范文中职生个人求职信范文。在中专三年中，我努力学习各门基础课及专业课，在校中曾获得“三好学生”、“优秀干部”、“优秀团员”、“劳动积极分子”和“优秀检查人员”等各荣誉奖状，并取得了良好的成绩。本人熟练地掌握学校所教的课程：计算机基础、网页设计、网络营销、平面设计等，专业能力强，已获得计算机操作考证。
身为中职生的我们，在一天天消磨时光的时候，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己，不如多在学校社团里加强个人锻炼，充实自己的管理、说教、实践能力，读中专，对许多人来说也许不值得一提，但对于我来说中专时代一生中就一次，不把握好，将来自己一定会追悔莫及的。所以我非常注意各方面能力的培养，积极参加社会实践，曾在xx宝安药店、xx中央海航酒店做服务员。我的爱好很广泛，有责任心，吃苦耐劳
万丈高楼平地起，事业的成功，需要有坚实的基础，更要有勤奋的工作，根据我自己的切身体会，能与人合作，完成我们的目标，是一件很快乐的事情，从中可以增长见识，从而不断提高自己，完善自己中职生个人求职信范文求职信。
希望领导考虑我的求职请求，我保证不会让你失望。
此致
敬礼
xxx
日期
技校求职信5尊敬的贵公司领导：
您好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信。
本人是武汉市二轻工业技术学校20xx届的应届毕业生。我喜爱模具这项专业并为其投入了很高的精力和热情。
在三年的技校生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在模具与数控方面有较深厚的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配f合、机械制造、专业数学、机械加工、电脑绘图等各方面有了一定基础。
三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。
最后祝贵公司的事业蒸蒸日上--稳步发展!
此致
敬礼
应聘者：
20xx年12月10日
技校求职信6尊敬的领导：
您好！
我是xx电职业学院电工程系电气专业,丘志仁。自从进入大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学是我思想、知识结构及心理、生长成熟的时间。惠于学校雄厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。
学院师生中一直流传着这样一句话“今天你以中华为荣，明天中华以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。
我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。
技校求职信7尊敬的领导：
你好!很高兴您在百忙之中翻阅我的求职信!为一名即将毕业的技校生打开了一扇通往成功的希望之门。我是一名即将毕业的技校生，我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作下自我推荐。
在我不断的前进中，我有了更多的进步，我知道自己是一名技校生，所以自己就应该继续不断地努力。文化知识我掌握的是不如本科毕业的大学生强，可是我也有自己的优势，那就是我的技术优势。
伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完3年的技校生活。3年中在老师的严格要求及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统的地掌握了汽车发动机构造与维修，汽车底盘构造与维修，汽车车身电气与点子控制技术，机械制图，汽车保养等专业，同时在学校双元制教学下多次下厂实习具备了丰富的实践经验，在社会实践中养成了严禁，塌实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在工作岗位上守业，敬业!
此外，在学校老师大力推荐及自身努力下，曾多次代表学校参加省级和国家级的技校生技能大赛，并取得优异的成绩，进一步提高了专业基础知识。在多次的竞赛中，与其他优秀学生竞赛使我在竞争中获益，向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业殷切地期望能够在您的领导下为这一光荣的事业添砖加瓦，并且在工作中学习进步。
我虽然是技校毕业生，可是我有着最坚实的工作基础，我对自己的情况也是十分了解，所以我的要求很低，自己的本事我还是看的很清楚的，所以我希望贵公司能够录用我，让我在不断的进步中为公司的发展做出我最大的贡献!最后，在收笔之际向您提个小要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意。祝：贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
xxx
日期
技校求职信8尊敬的领导：
您好！
我是科技学院xx届的一名学生，即将面临毕业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。
二年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了有关理论；能熟练操作计算机办公软件。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
实力成就自信，实践开创未来。数年的积淀使我成为一个文理兼备、集众所长的实用之才。凭借我在各类实践、以及今后努力的发挥，凭借我个人生活历练，相信我定会为贵公司的发展添助一臂之力，共同在社会前行的浪潮中成就一番伟业，打造辉煌明天！
期待与您的面谈。祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
技校求职信9敬的贵公司领导：
你好！首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信。
本人是肇庆工商职业技术学院20xx届的应届毕业生。我喜爱模具这项专业并为其投入了很高的精力和热情。
在三年的技校生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的.热情与信心去迎接这一切。
当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在模具与数控方面有较深厚的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、机械加工、CAD、Pro/e等各方面有了一定基础。
三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕.希望通过我的这封求职信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。
最后祝贵公司的事业蒸蒸日上--稳步发展！
此致
敬礼
技校求职信10尊敬的领导：
您好!
非常感谢您在百忙之中惠读我的求职信。
我的名字叫xx，毕业于xx学院汽车建筑工程系汽车技术服务与营销专业。
在大学三年里，我努力培养自己的兴趣爱好，从而使自己变的更加成熟。在学校期间，交了很多朋友，从交这些朋友中我懂得沟通与倾听的魅力、也让自己了解了很多以前不知道的东西，有时候难免会斗嘴生气，就像客户与销售人员，只有认真对待才能成为朋友，才能建立良好的关系。
在校期间我也经常阅读课外书物，以增长知识，还学到了很多做人的道理，只有诚实努力才能成功。也阅读了很多关于销售的书籍，积累了一些知识，只是还没有验证的机会，希望领导给予我一个展示自己的舞台。
三载匆匆，现在的我深深懂得：昨天的成绩已成为历史，未来的辉煌要用今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在我离校的时候，我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位求职。
尽管在众多的应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在贵院干得出色。给我一次机会，我会尽职尽责，让您满意。在此，我期待您的慧眼垂青，静候佳音。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功!
我非常喜欢汽车销售这个工作，我会用我全部的知识和热情来完成这个工作。
xxx
xx年x月x日
技校求职信11尊敬的公司领导：
您好！我是XX职业技术学院应届毕业生，毕业在际，我已做好各方面的准备，有足够的自信去到你的工厂发挥青春的光和热，在您麾下效力。
我的性格比较开朗，为人直爽，平时爱说爱笑爱玩爱闹，但做起事来认真投入，责任感强，思维比较活跃，具有较强的创新意识和能力。
在校期间，主修了市场营销,消费心理学,电子商务,会计基础,企业管理,及商务策划,推销实务相关的课程与实验，选修了英语、商务礼仪与公关、经济法概论、建筑识图与构造等课程，学习认真努力，成绩优良。
在工作方面进步很快，受到师生的一致好评。在校期间,我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展.。在努力学习专业知识的同时大量阅读课外书，对增加我的课个知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。
在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拚搏是我的航标。
最后，感谢您百忙之中阅读我的自荐信，更希望能有机会向您当面致谢.此致
敬礼
技校求职信12尊敬的各位领导:
您好!
衷心感谢您在百忙中浏览我的自荐信.我叫甘业隆是广西交通高级技工学校汽车评估与保险专业20xx届毕业生，作为一名即将踏上社会征途的农林学子，现在我面临着人生的转折点，我热爱我的专业，并掌握了一些保险方面的知识.在校期间的三年中，我能认真地学习学校开设的各门课程，并能熟练的掌握和汽车美容方面的知识，在这过程中无论是知识能力还是在自我素质修养方面，我都收益匪浅，两年来在师友的严格教育和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，更重要的是严谨的学风和端正的学习态度使我塑造了诚实、坚强、乐观性格特点.此外，我还去了广西第15届汽车展销会,我还积极地参加了学校组织的各种活动，抓住每个机会，锻炼自己，向困难挑战.寒窗数载，蓄以待发，这是我的愿望.过去的成绩并不代表现在，我郑重地向贵公司提出申请，希望能加入贵公司.我相信在我的努力下，我会尽我所能为贵公司献一份力量，添一份辉煌，热切到底期盼着您的回音.祝贵公司事业蒸蒸日上!
xxx
xx年x月x日
技校求职信13尊敬的XX公司领导：
您好!非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会。
作为一名中专专业的学优，我热爱中专专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了……等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。我是应届生中专期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。
一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想，沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。
感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢!
此致
敬礼
xxx
日期
技校求职信14尊敬的领导：
您好!
非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我的资料，给我一次迈向成功的机会。作为一名技校学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在两年的学习生活中,在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识到运用、3d、cd、photoshop等许多方面，能熟练操作计算机办公软件，通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握。在校期间我积极参加社会活动，抓住每一个机会来锻炼自己。虽然实践活动中遇到过很多困难，但我从来没有放弃，因为我知道，困难会让我在挫折中成长。我相信经过自己的勤奋和努力,一定能做出应有的贡献。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念。如能成为贵公司的一员，我从现在做起，虚心尽责，勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性，创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。
此致
敬礼
xxx
日期
技校求职信15尊敬的贵公司领导：
你好！本人是XX工商职业技术学院XX届的应届毕业生。首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信。
我喜爱模具这项专业并为其投入了很高的精力和。在三年的技校生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习与专业知识，课余时间积极的去拓宽的知识，并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门，迈向的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在模具与数控方面有较深厚的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、机械加工、CAD、Pro/e等各方面有了一定基础。
三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
希望通过我的这封求职信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。
您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。
此致
敬礼
求职人
时间
篇2：技校电工求职信范文
时间过得飞快，找工作的黄金时间马上就要到来，需要为此写一封求职信了哦。你真的懂得怎么写好求职信吗？以下是小编为大家整理的电工求职信4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
电工求职信 篇1您好!
我是来自*********学院机电一体化该专业xx年的毕业生***。写此信应聘贵公司的电工这一职位。自从我选择这一专业后就久仰咱贵公司的大名。咱贵公司注重对员工能力的培养，且开拓创新，真正让员工发挥各自的潜能。我对咱贵公司的服务社会的意识极为赞赏。并一直期盼成为咱们贵公司的一员，尽自己微薄之力。使咱贵公司更好地发展。现寄上简历敬请斟酌.大学三年期间，我认真学习文化知识及专业知识，努力完善自我，发展自我。我这个人擅长动手操作，勤于实践，三年来对于电路及用电知识熟记在心，并且能够灵活运用到实践中去。在大学的手工实践技能大赛上曾获过二等奖。
我从小就喜爱修理一些简单的家用电器。可以说我爱好这一口，用我们的家乡话来说：“我在这一方面有门路。”三年的大学时光里，我利用业余的时间，熟习了许多电工专业的书籍，并且在寒暑假去工厂里实习。将所学的能及时的实践。
我现在已获得了高级电工证书，通过了大学英语四级及全国计算机二级等级考试。并且能够熟练地运用计算机来设计电路及电路工作原理图。并且对国家电网有所了解。如果贵公司选择了我，我就可以即刻上岗，担任起电工的职位。
我的个人准则就是：“以做人的准则做事，以做事的准则看人。”我相信自己有信心也有能力胜任电工这一职务。我对自己的评价就是：“认真，踏实，善于从问题中寻求效率，善于交流，有较强的组织能力。”
如果贵公司选择了我，我定会为咱贵公司添光添彩。
此致
电工求职信 篇2敬爱的贵公司领导：
您好!
非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会，我是一名即将毕业的大学生。与众多莘莘学子一样，毕业在即，收获在望,等待着时代的选择，等待着您的垂倾。
我十分珍惜求学生涯的学习机会，三年里本着严谨求学的态度，认真学习了专业知识，掌握了专业技能，涉猎了丰富的相关课外知识。在校任期间能积极参加各项活动。假期勤工俭学培养动手能力和组织能力，具有丰富的社会阅历，为今后开展各项工作打下坚实的基础。
在学好专业知识的同时，充分地利用课余时间自学了许多有关机械制造与电子电工方面的书,大大提高了我的知识面,努力培养自己成为一个复合型人才，为适应激烈的社会竞争增加了砝码。
尊敬的领导,您作为现代社会的英明管理者，物色一名精干得力的技术员，一定是你早有的夙愿。即将完成学业的我，既有专业知识，又有较强社会实践能力。有奋斗信心前进动力。怀着自信的我向你推荐自己。希望能在贵单位，一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄。虚心尽责、勤奋工作在实践中不断学习。发挥自己的主动性、创造性。竭力为公司的发展添一份光彩。给我一个机会，我将还您一份惊喜。最后，再次感谢您阅读此信.此致
敬礼
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
电工求职信 篇3尊敬的人事主管：
您好!
我叫xx，是西安综合职业中专零八级电工电子专业即将毕业的一学生。我从[xx]看到贵公司的`招聘信息，我对[xx]一职很感兴趣。三年的社会工作经历，加上在校三年的专业学习和校内外的实践经历可使我胜任该职位的工作。
自XX年入学以来，一直认真学习专业知识，积极参加校园内外的各项活动，曾担任班长、团支部书记。参加过XX至XX******豆浆机推广，XX银桥液奶推广活动，仕诺电器西安分销促销活动。
近年来，本人积极参加各类社会实践活动，具有团队精神，待人诚恳。具有团队精神，待人诚恳。节假日在校外长期做兼职工作，曾在长安医院、头******、大润发工作过。具备良好的沟通能力和组织领导能力，具备良好的沟通和管理能力。熟悉各种办公软件，熟知plc编程程序指令，有一定的识图和制图能力，熟知各类常用应用文档写作。同时对internet有一定的了解，能够有效地利用互联网资源。
我的人生目标是“在不断的突破中完善自己”。相信我有能力做好每一份工作。诚的希望贵公司能给我这个展现自己和完善自己的机会!过去的不代表将来，相信在今后我会做得更好!
此致
敬礼!
求职者：
尊敬的领导：
您好!
非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，真诚希望得到您的支持和认可，在投身社会之际，为了更好的发挥自己的才华谨向各位领导做做一下自我推荐。
我是厦门华厦职业学院20xx级高级电工班的毕业生。我主修了电子电工、机械制图、职业指导、职业道德、现代礼仪、计算机基础、英语等几门课程。在与课程同步进行各种相关实践和学习中，还掌握了一定的实际操作能力。实践课上还成功完成了很多电子成品，比如有充电器们铃通过这段时间的学习，我对这一领域的知识有了一定程度的了解和掌握。
作为一名中专毕业生，虽然没有丰富的工作经验，但我虚心学习，积极工作，尽职尽责的做好本职工作，我生在农村，长在农村，所以吃苦耐劳是我最大的优点，我有信心胜任贵公司的工作，诚恳希望得到这个施展才华的机会。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。在校一年半，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；实事求是、开拓进取的作风。
最后，再次感谢您对我的关注，并诚恳希望我能够成为贵公司的一员，为贵公司的繁荣发展贡献自己的绵薄之力，期盼您的佳音，诚祝贵公司事业蒸蒸日上。
此致
敬礼
篇3：浅谈技校《电工基础》的教学
《电工基础》的主要内容包括分析直流电路、电与磁的关系、单相正弦交流电路、三相交流电路等知识。这些内容概念抽象, 定义难记忆、难理解, 结论难懂, 晦涩难懂的知识降低了学生学习的兴趣, 增加了教学难度。
技校教师面对的教学群体比较特殊:他们刚从初中毕业进入技工学校, 由于没能考入高中, 大部分的学生有一定的失落感和自卑感;他们还未成年, 有着叛逆心理, 受时下环境的影响, 爱虚荣、贪享乐;他们的理论功底薄弱, 思维无法长时间集中, 厌学情绪严重。
针对这样的学生, 如何在课堂中运用技巧使教学内容变得直观、易记忆、易懂, 提高学生的接受能力;如何活跃课堂氛围;如何培养学生的思维能力、想象能力, 增强他们的记忆能力;如何拓宽学生的思路, 调动学生学习与实践的积极性, 便成了亟需思索的问题。
俗语说的好, “兴趣是最好的老师, 兴趣也是最好的学习动力”。有了学习的兴趣, 学生在学习活动中, 才会积极、主动、愉快地去学习。
在《电工基础》的教学过程中, 我尝试用以下的方法去激发学生学习的兴趣, 启发学生的思维。
1 适当的、行之有效的教学导入
课堂的教学导入是整个教学环节的“准备工作”, 是新课的前奏, 如同乐曲的引子, 戏剧的序幕。一个精心设计的教学导入, 可以起到先声夺人的效果;能够使无味、枯燥的知识变得生动, 抽象、难懂的概念、定义、结论变得具体;能激发学生的兴趣, 引导他们的注意力快速地进入课堂。
1.1 实验演示导入法。
实验演示导入法是展示电工教学的有效手段, 它使枯燥变生动, 使抽象变具体, 使平淡变神奇。例如, 在介绍“自感现象”一节时, 我先安排学生做两个演示实验, 如下图1。并且要求学生观察实验现象。
实验a中当开关S闭合时, 灯泡HL2立即就亮, 而灯泡HL1则是逐渐变亮。实验b中当开关S闭合后, 灯亮。但当开关S突然断开时, 会发现灯泡并不是立即熄灭, 而是猛然更亮了一下, 然后才熄灭。
通过观察实验现象, 学生往往会产生一系列的困惑, 为什么会是这样呢?出现这种情况是什么原理?此时, 教师适时引出课题:为什么电路中开关动作的一瞬间灯泡是逐渐变亮?而动作后灯泡不是马上熄灭, 而是先更亮然后才熄灭呢?这些原理在日常生活中有什么用处呢?这就是我们今天的主要任务。这样, 学生就会带着问题不自觉地融入到你所创设的课堂氛围中。
1.2 旧课复习导入法。
旧课复习导入法是通过复习前面学习过的、与本课有关的旧知识入手, 循序提问, 水到渠成地导入新课。例如, 在讲解“基尔霍夫定律”时, 可以先画出电阻串联、并联的电路图, 让学生写出串联、并联的特点;同时请学生写出他们的电压、电流、电阻的关系式。然后将串联、并联电路合并, 使电路变成复杂电路, 要求学生写出电路的关系式。此时, 学生都跃跃欲试, 试图用前面所学的知识列出关系式, 但却难以下手。这时, 我才告诉他们, 这个电路与以往的简单电路不同, 是一个复杂电路。而对于这样的复杂电路的求解, 以往所学的分析求解的方法已经无法满足, 必须要用本节课的知识“基尔霍夫定律”求解。
1.3 直接导入法。
直接导入法是指直接阐明学习的目的, 各重要部分的内容及教学过程。例如, 介绍“三相正弦交流电路”一章时, 可以这样说:“前面学习了单相正弦交流电, 它的电源只有两个输出端钮, 输出一个正弦电压或电流。如果在交流电路中有几个电动势同时作用, 每个电动势的大小相等、频率相同, 只是相位不同, 那么, 我们称它为多相制电路。在多相制电路中, 三相制应用最为广泛。即三相正弦交流电路。从今天开始我们来学习三相正弦交流电的产生、三相电源及负载的连接、参数的分析和计算等。”此种方法目的明确, 直截了当, 一般用于开始新的教学内容时使用。
2 合适的、灵活多变的教学手段
2.1 合理的处理教材, 深入浅出
教材是教师的授课的依据, 但是教师不能完全按照教材填鸭式授课。教师对他所教的课程要懂得透彻, 深刻, 深入浅出的将知识转化成自己的语言, 做到通俗易懂。
楞次定律是电磁感应的重点内容, 也是难点。在确定感应电流方向时涉及到的原磁场的方向, 磁通的变化 (增强或减弱) 和感应产生的磁通之间的关系。而且楞次定律内容的概述深刻, 学生常常误解。定义内容:当穿过线圈的磁通 (原磁通) 变化时, 感应的磁通总是阻碍原磁通的变化。一部分学生把“阻碍原磁通的变化”理解成“阻止原磁通的变化”或“完全与原磁通方向相反”。混淆了“阻碍”与“阻止”的含义, 我是这样对学生的说的:“你想让它增强变大, 它偏不让你大, 就要产生阻碍你变大的磁场, 即相反的磁场;你要让它减弱, 变小, 它又偏不让你小, 就要产生阻碍你变小的磁场, 即相同的磁场。换句话就是‘要大不让大, 要小不让小’。”这样, 学生就很容易理解楞次定律内容的含义。
2.2 实验演示教学法
《电工基础》课程中基本概念、基本规律或是源于实验, 或是可以用实验加以验证、说明。例如, 在学习基尔霍夫定律时, 先提问欧姆定律, 帮助学生回顾之前学过的知识点, 并让他们练习万用表的使用。然后安排学生连接电路图 (电路图如图2所示) , 并测量每个电阻两端的电压以及流过它们的电流。测量结束以后, 引导他们分析每个节点的电流关系及每个回路中电压的关系。学生通过自己亲手实验后得出的结论, 直观, 容易理解。
多媒体教学是指在教学过程中, 根据教学目标和教学对象的特点, 合理选择和运用现代教学媒体, 利用文字、图形、动画、声音、色彩等巧妙结合, 以多种媒体信息作用于学生, 使教学过程合理化, 达到最优化的教学效果。
心理学研究表明:学生在学习时, 通过视觉、听觉同时并用的教学方法, 记忆率最高。
例如, 在讲解电压这节内容时, 其教学难点就是如何明确表述“电压是电路中形成电流的原因”。利用多媒体课件可以模拟出电流形成的过程, 同时, 还可以看到正电荷从正极向负极运动。这样就将电流转换成电荷的运动, 将课本中不动的图形变为电荷不断运动的动画, 遵循学生的思维由浅入深、由表及里, 从具体到抽象、由现象到本质的循序渐进的过程, 这样就很容易地解决这个教学难点。
2.4 对比教学法
对比法就是由已知现象的规律去推导出另一种物理现象的规律, 或解决另一种现象中的问题的思维方法。采用对比法, 就是将陌生的问题熟悉化。例如, 在学习电池的连接时, 可以先提问学生电阻的串、并联电路图以及它们的特点, 然后告诉学生, 只要将电路图中的电阻用电池来代替就可以了, 再逐一介绍它们的特点。这样一比较, 学生很快就掌握了电池串、并联的连接。
3 精典习题练习
练习题是巩固学生上课学习的概念、定理、定律等知识。所以, 在授课结束后, 老师一定要布置几道紧密相关的精典习题。通过学生的练习和教师的讲解, 检查学生掌握知识的程度。没有做习题, 所学的知识得不到巩固, 定理、定律得不到应用。
总之, 教师在教学过程中, 要灵活运用讨论、演示、提问、比喻等多种教学方法, 培养学生的学习兴趣;要善于引导学生多思考、多动手, 多探讨, 挖掘学生的潜能;要充分调动学生的学习积极性和主动性, 活跃课堂气氛, 实现教学互动, 只有这样, 才能实现教学目的, 获得令人满意的教学效果。
摘要：《电工基础》课程是技工学校电工专业学生必修的集理论性、实用性、实践性于一体的专业基础课程。只有教师在教学过程中采用内容丰富、形式多样的教学方法、手段, 才能将课堂知识化抽象枯燥为形象生动、化晦涩难懂为通俗易懂, 获得良好的教学效果。
篇4：技校电工求职信范文
关键词：电工基础 成因 对策
一直以来，技校《电工基础》课程老师不愿教、学生不愿学。造成这种现状的主要原因有：
一是生源质量差。多数学生是高中考落榜的学生，数理两科基础薄弱，很难喜欢以数理为基础的《电工基础》。
二是课程难。《电工基础》教材理论较深，概念多且抽象，学生难以理解和掌握。
三是基础课程不配套。《电工基础》教学中需要用到的数学及物理知识，在开设《电工基础》课程时很多没有讲授，而《电工基础》中大多教学内容是建立在这些数学、物理知识基础之上。这些都增加了《电工基础》的教学难度。
四是理论教学课时不足。各学校增加实习教学时间、强化学生操作技能的同时，相应减少了理论教学课时，导致理论教学课时明显不足。
基于以上条件，笔者在教学实践中，采取以下应对措施，较好地提高了《电工基础》课程的教学效果。
一、做好课程与课堂的导入、导学设计，上好绪言课
兴趣是最好的老师。因此，必须提升学生《电工基础》课程教学内容的学习兴趣。
提升学生学习兴趣的关键是上好绪言课，它能起到先声夺人的效果。因此，教师要做好充分的教学准备，认真上好绪言课。教师应多介绍一些电工基础理论在生活中、生产中、现代科技中的应用以及与学生生活体验联系密切的事例，使他们认识到电工基础与日常生活、科技发展等紧密相联、息息相关。从而增加学生对电工基础学科的亲切感。其次，教师要讲清本课程与专业理论课及实习操作技能课之间的关系，强调本课程的重要性，引起学生的重视。最后教师要结合本课程的特点教给学生学习本课程的一些方法。这样，先入为主，无疑会引起学生的注意和好奇，会激发学生的求知兴趣和情感，使学生学习电工基础的积极性大大提高。
精心设计的课堂导入可以使枯燥的知识变得生动有趣，抽象的理论变得具体形象，启发和引导学生的思维，促使学生学习情绪的高涨，让学生在最短的时间内进入到课堂教学的最佳状态中去。导入方法应依据课程内容。诸如：生活经验引入法。以学生已有的生活经验为出发点，通过生动而富有感染力的讲解，引起联想，自然地导入新课。例如，照明电路为什么忽明忽暗？电费的高低与哪些因素有关？这些都使学生感到所学的知识就是身边所发生的事情，从而产生强烈的探究欲望。还有悬念激趣法。在学习“电磁感应现象及其应用”时，先结合磁极间相互作用的原理，向大家介绍上海磁悬浮列车的建成情况，并把它的快速性、安全性向学生作出简单的介绍。学生听完介绍后对磁悬浮列车很感兴趣，他们会不断向教师提出问题。用这种设置悬念的方法可以有效地引导学生主动投入到教学活动中去，进行更深层次的探究。把探究内容由书本知识向社会事件延伸，并把探究活动由外在兴趣转化为学生的内动力。接下来我们一起来探讨一下磁悬浮列车的安全性是如何得到科学保障的。这样引入新课，使枯燥的知识变得趣味横生了。当然，在具体的教学实践活动中，教师应结合教学实际，灵活运用各种教学方法。
二、加强理论联系实际与专业实例教学
教师应把枯燥的理论教学与实习教学或生产生活等实际联系起来，做到理论联系实际，深人浅出。例如，学习“电流”、“电位”、“电压”、“电动势”前，学生对生活中常见的“水流”、“水位”、“水压”、“水泵”等概念已经有一定的认识，因此在讲解这些物理量之前，可以先简要说说“水流”是指水分子在“水压”的作用下由高水位向低水位的移动，而低水位的水又由“水泵”把它抽到高水位位置，从而保证高水位和低水位之间始终存在“水压”，致使“水流”能不断循环。进而说明：“电流”是指电荷在“电压（电场力）”的作用下，由高电位有规则流向低电位，而低电位的电荷又通过“电动势”的作用，不断由低电位移到高电位，从而维持电路两端“电压”及“电流”。
基础理论是为专业理论和实习操作技能服务的，电工基础教学也不例外。教师在教学中应尽可能多地联系专业实例进行教学。如讲授“互感”、“自感”时，可分别联系常见的变压器和日光灯的镇流器；讲授“功率因数”“串联谐振条件”时可分别联系功率因数在电力系统中的实际意义、用电单位需安装功率因数表和收音机的选台；讲授“三相交流电”时可联系生活中的“三相供电线路”、“三相照明电路”、“三相电动机”等来讲。这些实例，专业性、实用性都较强，学生感到不空洞，学有所用，可明显提高学生的学习兴趣，取得显著的教学效果。
三、重视实物与实验教学
《电工基础》课程中，既有系统的理论知识，也有具体的实际应用，其中很多内容都涉及电气元件及设备的结构。在讲解这方面内容时，如果只按书面教材死板地讲解，学生一般都会感到抽象难懂，从而觉得枯燥无味，严重影响学习热情。要解决这一问题，最好的办法是利用实物教学，即在讲解相关内容前，先让同学看看实物，从而提高他们探索元件及设备内部原理的积极性。例如，在讲单相或三相交流电动势的产生时，首先应找一台单相或三相发电机，拆开让同学观看其结构，条件许可时还可演示一下，引发学生学习兴趣。在这些基础上再讲解原理时，学生会主动思考，配合教学并且对学习过程产生深刻的印象，从而达到巩固所学知识的目的。
《电工基础》是以实验为基础的学科，其中大部分内容都可以通过实验加以验证，实验教学也是最灵活的一种教学方式，在实验中可以随时设置疑难，观察现象，从而促使同学思考。特别是演示实验不受场地限制，占用课时不多，操作简易方便，现象明显，且可边演边教，使教学过程生动活泼，使学生住意力集中，对物理现象获得深刻的印象，引起浓厚的学习兴趣。《电工基础》中演示实验较多，成功地演示好每一个实验，可以收到事半功倍的效果。如讲授第三章第六节电磁感应现象时，本人比较重视教材中的两个演示实验的演示，由于演示现象明显，使抽象的电磁感应定律的教学变得具体生动，吸引了学生的注意力，激发了学生潜在的思维能力，就连本节中最难理解的楞次定律教学也被学生较好地掌握了。
篇5：技校求职信
您好!
本人叫XX，是一名数控专业的毕业生.非常感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我这份材料,给我一次迈向社会的机会. 转眼即逝,我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂.当今世界充满着竞争,充满着挑战,也充满了机遇.我希望能从贵公司得到一个机遇,一个舞台,用我所学去服务公司,服务社会. 我性格俩面性，个性开朗、自信，因为自小生长在农村，父母培养了我吃苦耐劳的精神，培养了做事认真、仔细、负责的习惯。我不愿沉默，不甘平凡，想通过自己的奋斗拼搏，去改变自己的命运，改变我的家庭，回报社会，感恩父母!
在二年的技校生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。在校曾获得多项奖项。作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构，并通过在校获得：“数控中级”、“普车初级”证书 。在数控技术应用方面有一定的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、专业数学、机械加工、电脑绘图等各方面有了一定基础。 找一份好的工作是我的希望，找一位好的人才是你的期望。愿我们彼此满意。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
xxx
篇6：【精品】技校求职信
在我们平凡的日常里，许多人都写过书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的技校求职信4篇，希望对大家有所帮助。
技校求职信 篇1尊敬的贵公司领导：
你好！首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。
本人是肇庆工商职业技术学院20xx届的应届毕业生。我喜爱模具这项专业并为其投入了很高的精力和热情。
在三年的技校生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在模具与数控方面有较深厚的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、机械加工、CAD、Pro/e等各方面有了一定基础。
三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。
最后祝贵公司的事业蒸蒸日上—— 稳步发展！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
技校求职信 篇2尊敬的领导：
您好!
本人叫XX，是一名数控专业的毕业生.非常感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我这份材料,给我一次迈向社会的机会.转眼即逝,我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂.当今世界充满着竞争,充满着挑战,也充满了机遇.我希望能从贵公司得到一个机遇,一个舞台,用我所学去服务公司,服务社会.我性格俩面性，个性开朗、自信，因为自小生长在农村，父母培养了我吃苦耐劳的精神，培养了做事认真、仔细、负责的习惯。我不愿沉默，不甘平凡，想通过自己的奋斗拼搏，去改变自己的命运，改变我的家庭，回报社会，感恩父母!
在二年的技校生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。在校曾获得多项奖项。作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构，并通过在校获得：“数控中级”、“普车初级”证书。在数控技术应用方面有一定的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、专业数学、机械加工、电脑绘图等各方面有了一定基础。找一份好的工作是我的希望，找一位好的人才是你的期望。愿我们彼此满意。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
求职者：xx
技校求职信 篇3尊敬的XX公司领导：
您好!非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会。
作为一名中专专业的学优，我热爱中专专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了……等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。我是应届生中专期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。
一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想，沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的.机会。
感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢!
此致
敬礼
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日期
技校求职信 篇4尊敬的领导，您好！
首先感谢您在百忙中给了我这份关注，同时你也希望您为我打开了一扇成功之门。出于我对护理事业的热情，对贵院向往的目标，以及希望为人民服务的愿望，想要成为贵院的一员，用心服务社会。
我是xxx卫生学校xxx职业中专学校护理专业的一名应届毕业生。在校三年期间，我认真学习基础文化课程，努力培养专业知识技能，注重个人综合素质的提高。在老师严格教悔和个人努力下，我学会了基础解剖学、内科护理学、护理学基础、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等专业理论课程，具备了扎实的专业理论知识。在校的最后一年，我完成了专业实训，能够系统的完成各项基础操作。
三年的努力学习使我掌握了扎实的专业理论知识和娴熟的操作技能，并参加了考证鉴定，获得了中专毕业证，急救证，护士职业资证书等。学习之余，我严格律己，不怕辛苦，我知道自己不会是最优秀的，但我会是最努力的；我也常常去寻找机会，锻炼自己，让自己慢慢地与社会接轨，更好的融入社会。
现在我渴望能够进入贵院，服务大众。我相信贵院是我所追求的目标，白衣天使是我无悔的选择。希望我能成为该院的一员，尽心尽责，尽我所能，做一个优秀的护理工作者，为病人分担一些痛苦，帮助病人早日康复；奉献一份爱心让病人感觉人间处处有温暖，用微笑服务社会。
此致
敬礼！
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