无论我们从事何种工作，都会面临一定的任务，而要更好的完成任务，拟定工作计划是必不可少的。那么书写工作计划有哪些要求呢？今天小编为大家精心挑选了关于《农技校工作计划范文》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
第一篇：农技校工作计划范文
农技校工作计划
农技校工作计划为了切实搞好我镇农技校的工作，全面落实服务“三农”的基本政策，推进农民教育培训工作扎实认真的开展，根据县局2011年工作目标要求,现就2011年**镇农技校工作提出如下安排：
一、指导思想：
努力遵循“科教兴农”的战略方针，以实事求是，认真负责，讲求实效为基本工作要求，进一步提升以职教中心为核心的为农服务培训网络体系的功能，加强镇及各个村级农技校的建设和管理，全面推动农民教育培训工作再上新台阶，农技校工作计划。
二、重点工作：
1、进一步加强村镇两级农技校的阵地建设，提升服务功能和管理水平
进一步完善农民培训教育体系的服务功能，加强镇农技校及各村农技校的建设。重点是进一步整合资源，完善村级农技校的建设，使培训重心下移，把村级农技校作为开展培训的主阵地，使农民培训和教育更切合各村实际，增强农民教育培训工作的实效性。
各村农技校要牢固树立服务意识，增强工作责任感，加强对村级农技校开展培训工作指导和管理，特别是其培训工作过程的监督和指导，以实事求是，认真负责的态度把各项培训工作扎扎实实落实到位。
2、大力开展农村实用技术培训，提高农民科技素质，应对市场变化
去冬以来，持续干旱对农业生产和农村经济都带来了较为严重的影响。因此，培训和教育农民，提高他们的科技素质，引导他们积极应对市场变化就显得尤为重要。
2009年，各村要紧紧结合当地产业结构，以农村实用技术培训为核心，加大农村农业技术骨干、科技致富带头人的培训，以科技创新带动广大农民走专业化生产和产业化发展的道路，促进农业结构的战略性调整，促进农业增效和农民增收，加速农业产业化的发展，工作计划《农技校工作计划》。全年计划开展农村实用技术培训2000人次以上。
3、积极开展农村剩余劳动力转移培训工作，帮助农民实现顺利就业，引导农民成功创业
国际金融危机的持续发展使就业市场面临着巨大的压力。所以，我们要高度重视技能培训，建立健全服务保障机制，教育农民学会利用法律法规维护自身权利，提高农村劳动力在劳动力市场上的竞争力，实现农村劳动力转移“培训有基地、输出有组织、从业有技能、服务有保障”，促进县域劳务经济的发展。
当前，要着力作好市场用工信息的搜集，帮助农民顺利就业，同时要教育农民端正就业心态，对于那些技能突出的农民要逐步引导他们力争实现独立创业。全年计划完成3000人的劳动力转移培训工作。
4、全面提高城乡新增劳动力素质和技能
为全面提高城乡新增劳动力素质和技能，满足经济社会发展对技能型人才的需求，促进我镇经济社会又好又快发展，要求面向全镇初、高中毕业生(包含未升学的初、高中毕业生)实施全口径、广覆盖的职业教育和技能培训，提高城乡新增劳动力的技能水平和就业能力，努力使劳动者人人有知识、个个有技能。
各村农技校要作好2011年“人人技能”工程的宣传和动员工作，摸清今年未升学初、高中毕业生的底子，动员区域内未升学初、高中毕业生参加职业教育或短期技能培训，保证辖区内“人人技能”工程全覆盖。
总之，全镇上下要进一步提高认识，高度重视当前农民教育培训工作的重要性，建立健全各项工作制度，层层落实好责任，确保各项工作任务的全面完成。
第二篇：小白小学农技校培训工作计划
(2010年度)
为了贯彻党和中共中央提出的科教兴农政策，振兴当地经济，使广大学员利用所农技知识指导农业生产，带动当地的经济发展，学有所长，学有所成，结合当地实际情况，特制定本计划。
一、为了使农技校工作落到实处，不搞形式，不走过场，特成立我校农技校工作领导小组，其组成人员如下：
组
长：白鸿海(小白村村长) 副组长：牛耀刚(小白小学校长)
成员：宋宇婷
樊彩芳
史世芬
杜晋芳
尹芳
籍建颖
王亚茹
陈秀丽
刘杨
杜秀芬
郝丽
张润兰
领导小组下设办公室于学校办公室，王婷任办公室主
任，负责具体工作。
二、本年度拟培训105人，培训前需做好准备，造好农技校学员花名册，写好教案，做好入学的宣传动员工作。
三、本年度培训内容以网上交易、网上销售、查阅农业信息、新技术产品的引进、网上交流等。
四、本年度培训形式以集中培训为主，在学农业实用技术的同时学好文化知识，做到既学知识又学技术。
五、本年度培训时间一周左右为宜，学理论的同时结合学员实际，学以致用，用所学到的知识指导实践，更好地提高效益，提高产出投入比。
六、培训教师要认真负责，课前要认真备课，要精心上好每一节课，要认真听取学员的意见和建议，充分满足学员的要求，让学员学得懂，乐意学。
七、在有条件的情况下，可以聘请校外辅导员或有经验的专业户到培训班传授经验。
八、培训结束，可申请上级有关部门给学员颁发绿色证书。
九、计划自拟定之日起施行。
小白小学
2010年09月01日
第三篇：农技校计划和总结
农技班培训教学计划
大河塔镇农技校2013年2月
大河塔镇2013年农技班
培训教学计划
“要起致富，必须先学技术”这是高枧村村农技班培训学员的宗旨，这就是进一步不断提高广大农民的科学文化素质，进一步发展农村经济，使广大农民尽快地脱贫致富，向小康生活水平迈进的宏伟目标而奋斗。因此，根据上级的指示精神结合本地区的实际情况，高枧村村计划本年度农技班，开班教学计划制定如下：
一、本年度计划培训学员不少于120人次，这些都是本村各组的村民，都是渴望着学到一门或两门以上的适用技术，为家庭的经济收入有着进一步的打算，因此，本年度计划开设种植班，养殖班，人口教育各开设一个班，由高枧村村教师任教，进行全面的科学文化知识，技术专业培训，为了达到上级的指示精神，在教学过程中及适用技术培训中，一定要按质按量。全面完成上级交给的培训任务，达到培训的目的和要求，为使高枧村村的经济建设的快速增长而努力教学。
二、本年度培训内容是：结合我村的实际情况，针对目前市场的发展趋势及上几期培训适用技术的经验，经过实践所取得的效果，本期计划分三个专业技术部分，进行全面的综合性培训，使学员真正学到技术为本地区的经济建设起到模范带头作用而学习。
1、种植部分，包括粮食作物和经济作物两大类：
根据本地区的实际情况，必须大抓粮食作物和经济作物，
经济作物主要是土豆、枣、油菜、苹果、梨、香瓜、小米，在此基础上进行果树的培训及各经济效益较高植物栽培适用技术的培训，这是本村在本年度培训适用技术的重点。
2、养殖类：它包括猪、牛、羊、鸡等。家庭经济暇入的
主要来源，也是要求学员必须掌握的适用技术。
3、是人口与计划生育的培训，要求学员掌握实行计划生
育是我国的基本国策，必须控制人口的快速增长，是当前义不容辞的首要任务，提倡晚婚晚育，优生优育，一对夫妇只生一个孩子，这是我们这一代年表人的光荣任务。
二、本年度培训科技人才的适用技术的具体要求是：主要
培训养学员掌握种植类和养殖类两大适用技术。要求学员切实地看准市场的要求量，选择优良品种合理，种植及养殖，种植类加强管理，适时施肥，特别注意病虫害的防治工作。养殖类实行科学喂养掌握科学的配料方法，实行科学喂养，主要是加强饲养管理。掌握疾病的发生及治疗方法。
以上是本年度的培训计划及培训内容及要求，在培训过程
中，结合本地区的实际情况，进行综合性的适用技术的培训，为使我村飞快地脱贫致富而努力教学。
大河塔镇农技校2013年
农技培训班
农技班培训教学总结
大河塔镇农技校2013年7月
大河塔镇农技校2013年农技班
培训教学总结
为进一步不断提高广大农民的科学文化素质，进一步发展农村经济，使广大农民尽快地脱贫致富，向小康生活水平迈进的宏伟目标而奋斗。只有把高枧村农技培认真开展好，因此，现将本年度农技班工作总结如下：
一、本年度共培训学员108人次，这些都是本村各组的村民，都是渴望着学到一门或两门以上的适用技术，为家庭的经济收入有着进一步的打算，因此，本年度开设了种植班46人，养殖班27人，人口教育21人，其它14人次。由高枧村4名教师任教，进行全面的科学文化知识，技术专业培训，为了达到上级的指示精神，在教学过程中按质按量全面完成了上级交给任务，达到培训的目的和要求。
二、本年度培训内容是：结合我村的实际情况，针对目前市场的发展趋势及上几期培训适用技术的经验，经过实践所取得的效果，本期共分三个专业技术部分，进行全面的综合性培训，使学员真正学到了技术为本地区的经济建设起到模范带头作用。
1、种植部分，包括粮食作物和经济作物两大类：
根据本地区的实际情况，大抓粮食作物和经济作物，经济
作物主要是土豆、枣、油菜、苹果、梨、香瓜、小米，在此基础上进行果树的培训及各经济效益较高植物栽培适用技术的培训，这是本村本年度培训适用技术的重点。
2、养殖类：它包括猪、牛、羊、鸡等。家庭经济暇入的
主要来源，也是要求学员必须掌握的适用技术。
3、人口与计划生育的培训，要求学员掌握实行计划生育
是我国的基本国策，必须控制人口的快速增长，是当前义不容辞的首要任务，提倡晚婚晚育，优生优育，一对夫妇只生一个孩子，这是我们这一代年表人的光荣任务。
二、本年度培训科技人才的适用技术具体要求是：主要培
训学员掌握种植类和养殖类两大适用技术。要求学员切实地看准市场的要求量，选择优良品种合理，种植及养殖，种植类加强管理，适时施肥，特别注意病虫害的防治工作。养殖类实行科学喂养掌握科学的配料方法，实行科学喂养，主要是加强饲养管理，掌握疾病的发生及治疗方法。
总之，在培训过程中，结合本地区的实际情况，进行综合
性的适用技术的培训，为我脱贫致富起到了一定的作用。
大河塔镇农技校2013年
农技培训班
第四篇：农技校工作总结
职 田 镇 小 学
农民实用技术培训工作总结
今年，我镇认真贯彻落实中央农村工作会议和2012年中央1号文件精神，紧紧围绕农业结构调整和农业产业化建设这个核心，以提高农民科技文化素质和农技干部综合业务素质为重点，结合扶贫开发、农业综合开发工作，开展了农民技术普及培训、“绿色证书”培训、镇村技术人才培训和农村劳动力非农技能培训工作，对促进全镇农村产业结构调整，提高劳动者科技文化素质，增加农民收入，推进小康进程打下坚实基础，取得了明显的成绩。
一、主要成绩
一是认真开展了农民技术普及培训。今年，我镇通过集中办班培训、以会代训、现场求范等形式，共完成各类普及培训1500人次。其中果树的规范化管理培训5000人次，烤烟栽培技术培训1500人次，电脑培训300人次，养殖技术培训300人次，素质教育培训300人次，法律培训300人次。
二是针对性地开展了扶贫培训。我镇利用财政扶贫项目资金开展了各种技术培训，对全镇各村干部、农民进行针对性技术培训。通过聘请专业技术人员集中讲授，播放农技光碟，发放农枝资料等形式，在针对性地开展了扶贫、反季节蔬菜栽培等培训。 通过开展以上全方位、多专业的技能培训，取得了可喜的成绩：
一是在春耕中，良种良法得到了大面积推广应用，粮食获得丰收;二是在畜牧业上，进一步推进“百村万户养殖示范工程”，大面积实施人工种草，畜牧业得到不断发展;三是促进了农村剩余劳动力的有效转移;四是在果园的规范化管理上，采用集约化经营、标准化生产，更进一步提高了果品的优果率;五是实现了剩余劳动力的合理输出，增加了农民收入。
二、主要做法
(一)、健全机构，周密部署培训工作。镇党委、政府高度重视培训工作，调整充实了镇农技校的领导机构，由镇党委副书记文碧峰任校长，镇小学校长任强任副校长，具体负责农民培训工作。各村、校也相应成立了“农民培训工作领导小组”，及时将全年培训的任务目标分解落到实处，有力地保证了培训工作有序进行。
(二)、全方位开展农民培训，埋设农业生产的科技含量。今年上半年，各村、校“农民培训工作领导小组”在镇农技校的指导和配合下，结合扶贫开发、农业综合开发等项目实施，坚持“实际、实用、实效”的原则，采取分层培训、现场培训、电教培训、依托培训和送科技下乡等形式，全方位、多专业地开展培训，通过提高农技人员的科技水平和科技示范带动，使我镇农业生产的科技含量明显提高。
(三)、抓好农民非农技能培训。在今年的“绿证”培训中，为了引导农民转变观念，学会按市场需要调整农业产业结构，结合
我镇培育壮大粮、农、果、畜四大主导产业，建设蔬菜、经果林等“特色经济”，不断提高了群众的市场意识，把广大农户调动和组织起来，参与市场竞争。
(四)、注重农村剩余劳动力转移技能培训。针对我镇农村劳动力过剩的现状，我们开展了二期农村剩余劳动力转移技能培训。
三、存在的主要问题及下步工作打算
(一)、存在的主要问题：
一是由于贫困地区整体发展水平较低，虽然现代传媒已在乡镇开通，但尚未得到普遍应用，尤其是在我镇的一些偏远地方信息传递渠道不畅通，农民获取新技术的信息受到限制，这在很大程度上影响了农民对农业新技术的了解和应用。
二是实际投入与主观需求矛盾大，培训的硬件设施缺乏，尤其是最新的农技书籍、必要的光碟图片等资料较少，而以自编资料讲解、旧光碟图片放映宣传偏多，这对渴望新技术的农民来说培训效果自然不佳，从而影响了培训的质量。
三是一些乡土人才获得“绿证”等农民技术职称资格证书后就外出打工，这种劳务输出能增加农民收入，是一件好事，应当给予鼓励，但是，对当地当前的农业科技贡献偏低。而一些通过了“绿证”培训的中老年农民，由于思想相对保守，精力不足，致使当地的科技示范效果不佳，因此，培训工作虽然做得较多，但与当前快速发展的形势还很不适应。
四是由于资金投入、师资力量等因素的制约，农村劳动力非农技能培训力度和效果不是很理想，出现专业单一化，技能一般化，难以适应市场对符合型人才的需求。
(二)、下步工作打算：
一是在抓好面上“绿证”培训的同时，结合各村重点产业，突破性产业，办好针对性强的专业培训，使点面结合紧密，“绿证”培训继续向专业示范村、示范户倾斜，通过他们的示范带头作用，加快我镇结构调整步伐，实现脱贫致富。
二是加大农村劳动力非农技能的力度，拓宽培训渠道，开设受市场欢迎，能稳定就业的专业，实现农村剩余劳动力的顺利转移。
职 田 镇 小 学2012年11月5日
农民实用技术培训工作总结
职
田
镇
小
学
第五篇：丹青小学2012——2013年农技校工作计划
2012年，丹青小学技校将紧紧围绕镇党委、政府和市成教中心的要求，以扫除全镇文盲为目标，以大力实施农村劳动力转移培训工程为重点，主动探索“农科教结合”和“三教”统筹的办学培训新途径，努力构建市、镇、村三级农村教育和培训网络，促进我镇成人教育持续协调发展，为本镇经济社会又好又快发展提供强有力的人才保障。现结合实际，制订2012——2013年工作计划如下：
一、工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，把教育质量和办学效益放在重要位置，大力开展实用技术培训和扫除青壮年文盲培训，2012年完成实用技术培训300人，完成青壮年扫盲人数30人。通过规范管理，创新方法，为推进农业和农村经济发展，建设社会主义新农村做出贡献。
二、主要措施
(一)认真抓好扫盲工作
一、是做好扫除文盲工作。认真重新地筛查一次15-50岁青少年文化程度，统计出15至24周岁和25至50周岁人数、文盲数、文盲率情况。有计划地安排30人进行扫除文盲教学，根据各村文盲数实际情况，聘请当地村校教师进行集中式或家庭式教学。制订扫除文盲工作教学计划，采取“二定”和”三包”的做法(即定点定人、包教包学包会)，保证脱盲。
二、是做好“控流堵盲”工作。认真贯彻落实“一堵二扫三提高”的扫盲工作方针，采取切实有效的措施，防止学生中途辍学，杜绝新文盲的产生，把“控流堵盲”工作作为构建和谐社会的重要工作来抓。加强部门之间的沟通、协作，消除新文盲的产生。
(二)重点抓好培训工作
认真抓好返乡农民工各类实用技术培训，实现农民工返乡就业。2012年，计划培训300人次，培训6个班，每班学生50人。
一 、是制定培训计划。制定全年培训计划，选配好专业技术讲师;做好办学各类和学籍建档工作。
二、是创新培训方式。培训工作应坚持“实际、实用、实效”的办学原则，培训项目要注意实用性、先进性、速效性，把各类实用技术、政策法规、人口教育、卫生保健等内容列入培训计划。采取以课堂教学与实习基地指导结合为主，辅之以进村入户巡回讲座、科技录像播放、印发科技小报、出好信息专刊、开设咨询服务站等形式，把推广农业科学技术贯穿于整个教学始终，做到办一期、带一片、富一方。
三、是开展劳动力转移培训。镇文技校发挥统筹成人教育的作用，把成人教育纳入当地经济和社会发展的总体规划，把成人教育为“三农”服务工作列入重要议事日程。建立工作目标责任制，制定成人教育服务“三农”的工作计划。加强统筹协调，切实保障农村成人教育经费的投入，形成政府扶持、用人单位出资、教育培训机构减免经费、农民适当分担的投入机制。结合本地务工需求，聘请专家、学者、技术员、致富能手为师，开展农村劳动力转移培训，努力使他们通过培训后能掌握一技之长，获得谋生本领，并带领本村农民一同致富。技校应精心组织实施，强化服务意识，在本职范围内，为农村劳动力转移提供优质服务。
四、是加强联办，推进学历教育。结合市成教中心开办的远程教育、专升本学历教育，动员广大群众到市成教中心报名函授班，参加本科、专科学历教育。
(三)持续抓好常规工作
一是加强阵地建设。努力办好成人文技校，构建市、乡、村三级实用型、开发型、学习型的农村文化科技教育培训体系，成为乡村基层开展文化、科技和教育活动的重要基地。
二、是加强农村成教信息化建设，形成富民的“绿色通道”。充分的利用信息传输运行网络，快捷、准确、高效地为农民群众提供信息服务，使信息网络成为教育培训、信息发布、技术推广、就业指导、政策咨询的富民“绿色通道”。
三、是完善文技校设施和功能。镇、村文技校必须建立校办产业或生产试验实习基地。注重实践环节，把学校办成人才培养、生产示范、科技推广、咨询服务的综合性、多功能的农村成人教育培训中心。镇、村、街道文技校配齐电视机、VCD或DVD影碟机、照相机、电脑等电教设备，科技书籍存量 200册以上，成教报刊3种以上，重点文技校科技书籍不少于200册。
四、是加强成人教育师资队伍建设。聘请专家、学者、技术员、致富能手为师。同时，选拔一批乐于从事成教工作的专业技术人员充实到成教队伍中去。
五、是加强日常管理。认真落实党委、政府和市成教中心安排的各项任务，明确责任，分工合作，资料归档，随时迎接省、市督促检查。