大学生思想动态情况汇报

大学生思想动态情况汇报（共10篇）

篇1：大学生思想动态情况汇报

关于**学院学生新学期思想动态的情况汇报

2014年1月22日，****历时35天的寒假已经结束，我院学生也陆续登程返校。在23、24日，我院及时组织学生进行有序的个人注册，也及时掌握了学生的返校情况。24日晚，我院学生会秘书处及时联系各班班长汇总返校情况，汇总数据表明：大

一、大

二、大三学生基本按时归校，有个别同学因为耽搁和家中有事未到校，未到校者的未到校原因都逐个核实：大四有部分同学因外出实习未能按时到校注册，但我们都已逐个确认。

为了及时准确的了解我院学生寒假思想情况，开学这段时间我院通过组织召开各班班会，走访宿舍、安排学生干部走访宿舍、个别谈话，对学生关心关注的问题进行了调研分析，内容涉及学校管理、就业、学习、寒假社会实践、寒假生活等诸多方向，调研结果显示：在这个假期里我院学生总体思想积极向上，学习热情高昂，现汇报如下：

一、积极准备应挑战，满怀信心迎机遇

在调研中了解到，大四学生基本都在开展实习，努力完成教学实习环节的任务。同时大部分学生仍然很关注就业信息，部分同学仍坚持利用实习的业余时间展开紧张的复习工作，以应对即将降临的研究生考试复试。部分同学已做好考取公务员的打算，也在积极备战中。

而在跟大

一、大

二、大三同学交流过程中我们了解到：部分学生上学期的成绩不理想，在寒假中积极准备，对将要开始的补考虽有信心但对考试还是稍有顾虑；刚出的国家四六级成绩中有的同学仍然考的不理想，但及时的调整好了心态、总结方法，积极面对下次的考试。面对新的学期新的考验，大多数同学还是认真分析学分，认真选课，打印课表，做好新学期的安排。少部分同学受寒假作息的影响，对学校的作息还是有点不适应，积极寻求舍友和同学的帮助，努力克服中。

二、理性关注时事，积极吸收正能量

在寒假期间，同学们借助形式多样的传媒手段，了解到国内外最新时事动态，并从当代大学生的独特视角以理性开放的态度进行了分析和评议。像2014索契冬季奥运会，大家为场上运动员们，为自己梦想坚持不懈的精神而感染，为沉着冷静、临危不惧而鼓舞……特别是讨论到开幕式上未打开的五环，大家对这件事持有的理性评价很值得赞赏，大家用残缺的美来评论这次五环的美丽，用赞赏的态度对待俄罗斯人民敢于面对自己失误的勇气和魄力。

三、主动投身社会实践，砥砺坚韧品质

不少同学在寒假中积极响应号召，参加各种社会实践活动，例如去敬老院关爱老人、组织关爱留守儿童活动、打扫街道鞭炮碎屑等等；或者参加在电影院卖爆米花、去餐厅打工、超市售货等兼职活动；或者开展情人节卖鲜花等小型创业活动。大部分同学都能认真撰写社会实践报告，纷纷表示，社会实践时间虽短，但在一定程度上提高了自身的沟通能力、人际交往能力，收获了爱心的同时也深化了对社会的认识。

四、其它

开学返校后，不少同学纷纷反映，东校园六栋男生宿舍楼下的电动车被盗非常严重，大部分电动车是整车被盗，也有少量车锁牢固的电动车只剩下车锁和轮子，不少学生纷纷拍照，将现场情况发至QQ空间，引发更多同学的关注和转发。

总体来说，我院广大学生在寒假期间能关心国内外大事，关心就业动态，积极参加各种社会实践。同时，新学期伊始，能结合各自情况，认真总结，设立目标，脚踏实地，努力学习，彰显了我院学子积极、向上的精神风貌。相信我院学子在新的学期，新的起点上会鼓足干劲，奋发图强，让自己的青春绽放绚丽的光彩！

篇2：大学生思想动态情况汇报

学生是学校的主体，正确掌握学校安全形势是维护学校安全稳定的关键，根据上级要求，结合实际，我们对学校的安全稳定形势进行了分折研判。现将研判的情况汇报如下：

一、安全稳定总体情况

本学我校按照省教育厅的工作部署，连续开展了创建平安校园工作、开展社会矛盾排查化解、开展打、防结合，无重大矛盾纠纷发生，各类矛盾纠纷得到了有效调处，为全校师生创建了良好的治安环境。本学年学校五影响社会稳定的问题及苗头，学校党政领导高度重视防范工作，及时完善了各类突发事件预案，有效地维护全校的社会治安稳定，确保了2013五无重大政治、刑事、安全责任事故、无火灾、交通事故、食品安全事故发生。

二、当前学生关注的热点问题

调查显示，当前学生关注的热点仍然是毕业后的就业问题。57%的学生认为社会竞争很激烈，就业形势严峻，前途未卜，显得悲观，认为毕业就等于失业；43%的学生持乐观态度，他们相信只要能吃苦耐劳，就会有立足之地。当问及“择业前考虑的首要因素是什么”时，大多数学生选择个人发展前途；少数学生选择经济收入，这表明学生面对就业时，比较理性。

二、学生对当前我国形势、社会热点及敏感问题的看法

学生比较关心国内外大事，大多从网络渠道获取信息，从总体上看，都能冷静对待，正确处理。96%的学生对国家的发展和十八届三中全会党中央的”改革决定”表示关注，能够理性表达自己的想法。但仍有4%的学生存在一些错误的认识，言论比较偏激，此类学生已有辅导员作正确引导。

三、学生对建党九十周年、辛亥革命一百周年的看法

今年学校党委组织部、团委学生会在全校进行了“爱党奉献”为主题的思想教育活动，组织学生到方志敏烈士陵园踏青扫墓，进行革命传统教育；“五四”青年节在学生骨干中开展座谈活动，对优秀学

生进行表彰激励，鼓励其积极向党组织靠拢。总体上我校学生能正确认识“建党九十周年”和“辛亥革命一百周年”，思想积极向上，能正确表达自己的情绪。

四、学生对涉日、涉美以及我国周边安全形势的看法 绝大多数学生是坚决支持我国政府对美国和日本等国家的外交政策。前段时间日本发生9级地震，并引发大海啸，导致核泄漏，致使日本及周边海域受到严重影响，死亡人数过万，学生深表同情，并支持我国政府派出救援队、运输救灾物资。但有少数学生存幸灾乐祸的情绪，学校及时给予正确的教育引导。

在中美关系问题上，美国向台湾出售先进武器，同时在西太平洋加强了军事力量，对我国及东亚安全构成威胁，大多数学生认为国家应该提高警惕。针对我国周边安全形势的问题上，60%的学生认为不必紧张，世界形势仍以和平为主；32%的学生认为要采取措施，做出相应姿态，显示我国国威；8%的学生认为应强烈反击，维护国家领土安全。以上表明我校大部分学生在外交形势问题上十分理智，能清晰判断国际形势。

五、学生对就业、伙食、宿舍管理等涉及学生利益问题的看法

1、关于就业方面。同学们认为多举办一些模拟招聘会，让广大学生在模拟中熟知招聘流程，提高应聘能力和水平，增强学生应聘自信心；学校还应组织开展创业培训，多请成功学长返校传经授业，鼓励学生自主创业，减缓就业压力。

2、关于食堂方面。60%以上的学生认为饭菜质量和价格可以接受，食品卫生和工作人员的服务态度都比较满意。但也有30%的学生认为食堂饭菜价格、质量均不满意。

3、关于宿舍管理。大多数学生认为学校开展的党团组织进宿舍活动，为学生营造了良好的学习氛围。有部分学生认为宿舍管理员责任心不够，宿舍可防性案件仍会发生，其中不乏内盗，因此希望学校加强学生的法律安全意识。

六、学生的主要诉求与愿望

我校学生的主要诉求和愿望有如下几点：

1、希望学校加强食堂伙食的管理，合理控制饭菜价格，确保食品安全。

2、希望学校在教学方面注重实践，配齐实验器材和设备，让学生在实践中掌握知识。

3、希望学校加强宿舍安全管理，降低可防性案件的发生率。

南昌理工学院保卫处 2011年10月15日

廖处:

两类调研文章经过比对我认为:

1、安全稳定调研，经管学院；“浅谈学校安全管理” 和体育学院“健康第一、安全笫一”搞好体育教育，写得比较好，结合了实际，拟可推荐。

2、矛排调研，艺术学院：当前基层矛盾纠纷排查调处的调研，漆小帝：“学生宿舍综合治理的实践与思考”，两文章我认为较好，有观点，找出了问题，结合实际提出了解决措施，我认为可推荐。

以上推荐文章仅供参考，具体由领导决定。

篇3：大学生思想动态情况汇报

关键词：大学生,思想动态,思想政治教育

2004年《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发以来, 学校高度重视大学生思想政治教育工作, 通过开展大学生思想动态调研, 重点围绕当前“党的十八大和十八届三中全会”、“中日钓鱼岛、南海等国际争端”、“党的群众路线实践教育活动”等国内热点和议题, 通过调查问卷、师生座谈会、个别访谈等方式对广大学生进行思想动态调研。通过大学生思想动态调研情况简介, 分析存在问题, 提出进一步改进和加强大学生思想政治教育工作的建议, 以期努力提升大学生思想教育工作科学化水平。

一、调研基本情况

(一) 调查问卷情况

本次共向我校研究生、本专科生发放调查问卷200份, 回收173份, 回收率86.5%, 其中有效问卷173份, 问卷有效率86.5%。

1. 师生座谈会

参加师生座谈会共有50人, 其中教师代表10名, 占20%;学生40名, 占80%。 (研究生10名, 占20%, 本专科生30名, 占60%)

2. 个别访谈

结合学生参与实际, 随机从参与调查问卷和师生座谈会的学生中选出10名学生, 其中男生3名, 女生7名, 针对当前热点议题进行深入交谈和了解。

二、调研概况与特征

(一) 基本概况

调研表明我校大学生思想政治状况主流是积极、健康、向上的。广大学生普遍拥护党和政府大政方针, 坚定政治立场, 关注国内外政治经济形势, 充分肯定和客观评价近年来党和政府工作。绝大多数学生对党领导的中国特色社会主义事业充满信心和希望, 高度认同“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心”, “中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果”, 密切关注社会主义核心价值体系。

但同时, 在社会经济发展转型期受多元价值观碰撞与冲击, 少数学生不同程度的存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感缺乏等问题, 这也必须引起我们大学生思想政治教育者的密切关注。

(二) 主要特征

1. 学生高度关注政治生活

调查问卷显示85.1%学生对党的十八大和十八届三中全会非常关注、比较关注或一般关注, 9.7%的学生对其未太关注。总体上超过九成学生对十八大和十八届三中全会给予不同程度关注。绝大多数学生在十八大和十八届三中全会召开期间, 通过广播、电视、网络、报刊等多种途径了解十八大和十八届三中全会相关信息, 密切关注国家大政方针、政治经济形势和社会热点等。

经师生座谈、个别访谈, 还了解到绝大多数学生认为“十八大和十八届三中全会对大学生成长成才紧密相关”。

2. 学生坚决支持政府维护主权

学生普遍认为钓鱼岛和南海自古以来就是中国固有领土, 中国对钓鱼岛和南海拥有毫无争辩的主权。对美、日私相授受中国钓鱼岛行政管理权的做法不予承认;对南海周边各国觊觎中国南海坚决支持政府维护主权。绝大多数学生认为日本在钓鱼岛问题上的立场和做法, 丝毫不能改变中国对钓鱼岛领土主权;对南海周边各国侵犯中国南海表示抗议和强烈不满, 支持政府采取必要措施。

调查问卷显示97.8%的学生以强烈的爱国热情坚决支持中国政府维护国家领土主权, 94.6%的学生相信党和政府完全有能力解决钓鱼岛、中国南海等争端。

3. 学生愿做理性守法公民

日本“购岛”计划, 南海周边国家侵犯中国南海等行为, 严重损坏了中国领土主权, 伤害了中国人民的民族自尊。为此, 中国政府发表严正声明, 一直坚强而理性地通过国际规则捍卫国家主权和民族尊严。随之, 广大学生也如同我国政府一样, 坚决而理性的声讨他国侵犯我国主权行为。

调查问卷显示89.6%的学生认为表达爱国热情时, 应理性守法, 按照国际法国内法维护国家主权, 更能彰显我国强大的实力。仅有10.4%的学生认为政府在处理国家主权事件上不够强硬, 表现较为偏激。

在师生座谈、个别访谈中, 绝大多数学生普遍认识到, 要理性爱国、守法爱国。爱国, 不需要民粹和暴力, 不需要以牺牲国内正常社会秩序为代价;更不需要“打砸抢”。

4. 学生特别关心社会民生

调查问卷显示绝大多数学生对近年来党和政府的民生工作给与充分肯定, 对人民生活水平、道德、精神需求、上学、就业、看病等民生问题都表现了较高关注, 总体比较满意。

其中, 73.8%的学生认为人民生活水平稳步提升;56.2%的学生认为公民道德水平不断提高;69.9%的学生认为人民精神文化生活愈加丰富;52.4%的学生认为上学、就业、看病难问题得到有效缓解。

5. 学生非常关注国家反腐倡廉工作

十八大和十八届三中全会召开后, 在党的群众路线实践教育活动过程中, 对于党政机关领导干部的腐败案件给予了严肃查处, 引起了大学生群体的特别关注。

通过师生座谈了解, 大多数学生关注党的群众路线实践教育活动, 参与、讨论相关问题的热情高涨, 他们擅长通过网络、手机等媒介快速传播、分析、讨论相关问题, 在一定程度上有力的推动社会发展进步, 但另一方面, 个别学生言论不当, 也给社会稳定也造成了一些负面影响。

三、调研反映的问题、原因分析及建议

(一) 存在问题

1. 少部分学生政治理想信念薄弱

部分学生过分关注个人发展, 缺乏社会责任感和使命感, 政治热情较低。

调查问卷显示, 5%的学生对国家大政方针、建设中国特色社会主义的理论与实践等问题漠不关心。在师生座谈会上, 发现少数学生对政治理论学习缺乏兴趣, 不愿认真学习思想政治理论, 他们更关心与自身利益发展密切相关的事物。这说明部分大学生政治理想模糊, 政治热情带有明显的功利性和不成熟性。

2. 部分学生法制观念淡薄

据媒体报道, 在一些爱国活动中, 部分学生缺乏法制观念和大局意识, 纵容“激进爱国者”打砸同胞合法财产, 这种泄愤的“非理性旁观行为”让人感到十分遗憾。

通过师生座谈和个别访谈, 我们发现少部分激进学生仍有“暴力式爱国倾向”, 这说明部分学生缺乏法制意识、科学分析和理性判断能力, 这种非理性爱国倾向给校园和谐稳定造成了一定负面影响。

(二) 原因分析及建议

1. 转型期道德冲突与多元价值观双重影响

在社会转型期传统道德观与西方道德观在大学生思想领域中相冲突, 如何在现实中解决群体利益与个人利益仍存在一定难度。社会主义核心价值体系引导大学生形成的价值观, 受市场经济诱导和竞争压力影响, 使得大学生倾向于功利和个人利己主义。这种道德冲突和多元价值观使大学生陷入困惑, 难以做出正确选择, 很大程度上影响了大学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

针对上述问题, 我们认为要坚持大学生理想信念教育, 进一步加强学生“世界观、人生观、价值观”教育, 把社会主义核心价值体系融入思想政治教育全过程, 有效引导学生树立正确的理想信念、良好的道德品质和崇高的人生追求。

2. 成长期心理与法制教育不够

目前大学生在认知能力、自我意识和人格发展方面都趋于成熟, 但由于知识水平、社会阅历局限, 心理发展相对滞后, 同时缺乏应有的法制意识和法制观念。虽然广大学生对一些重大问题认同度较高, 但缺乏全面客观分析和科学理性辨断, 易受外部环境影响, 容易产生认知与行为偏差, 丧失自我控制能力, 从而在一些社会问题上表现极端行为, 造成不良社会后果。

面对这种情况, 我们认为要不断加强大学生心理健康教育和法制教育。一方面, 加强人文关怀, 深入普及心理健康知识, 增强大学生自我调节和控制能力, 提高心理素质, 实现快乐健康成长。另一方面, 进一步加强法制教育, 不断提升大学生法律意识和树立法制观念, 在遇到重大社会事件时, 能够学会依法保护自身权益, 促进社会安全和谐稳定。

参考文献

[1]《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》, 2004.

[2]刘建林.《一个理念十个平台——高校学生工作创新体系研究》.西北农林科技大学出版社, 2009年版.

篇4：浅析当代高职院校学生思想动态

关键词：高职院校　学生思想　动态

为了了解高职学生的思想动态，有针对性地进行思想教育工作，作为高职院校的一名思想政治教师，我对我院一年级、二年级的所有学生进行调查，从他们的思想动态进行研究，采取不同的方法针对不同的学生，取得了一定的成果。

一、高职院校学生的思想现状

高职院校以培养实用型的高技能人才为目标，是培养社会人才的最后一站。随着社会主义市场经济的发展，社会对高技能人才的需求激增。同时，伴随着生源数量的减少，近几年高校却在不断扩招，高职院校为了生存和发展倾尽所能，展开生源大战，导致学生素质参差不齐，同时也导致学生思想状态的不均衡性、不稳定性，比如对时事漠不关心或关心不够，社会责任感不强等。

二、高职院校学生思想动态主要反映的几个问题

1、在思想政治方面

高职院校学生基本能够做到坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，但仍有一部分同学表现出不关注时事，对国家大事漠不关心，不能够把自身的成长、成才与学院、国家甚至社会主义现代化建设的伟大事业紧密联系起来。他们在学好自己专业知识的同时，思想意识里对国家的社会主义现代化建设、对自身的发展于社会的重大意义认识不足，导致虚度光阴、浪费时光的情况时有出现。

2、在个人思想方面

高职院校学生对大学有一个基本的概念，对大学的生活以及毕业后的打算也有自己的初步规划，但是对于自己的母校，他们总是期望太多、付出太少，抱怨太多、理解太少。对于什么是大学，什么是大学生，一代教育大家蔡元培先生有过极为精辟的论断，他认为真正的大学是“大学之大，非大楼之大，乃大师之大”，他认为真正的大学应该具备“自由之思想、独立之精神”。而我们高职学生中大部分人从入学开始就抱怨学校环境差、硬件设施不足，尚未意识到自己应该更多的是关注师资队伍的强大。只有师资队伍的强大，才能丰富学生的课堂生活，传授更多的知识，培育出国家需要之才。同时，作为当代大学生，还应该意识到“不唯上，不唯书、只唯实”，不要一味地相信书本上的知识，要在老师的支持和帮助下，充分发挥自己的想象力和创新精神，做到有思想、有见解，学会自由、学会独立。

3、在责任意识方面

大部分高職学生已经意识到自己对父母、对家庭的责任，具有强烈的责任感，但是他们还没有意识到自己具有家庭成员、学生和社会人的三重身份，他们对自己于学校、于社会的重大责任认识不足，没有充分意识到学校的发展与建设、国家的富强与强大与每一个大学生息息相关。作为当代大学生，首先要具有强烈的爱国意识和主人翁意识，这是我们的民族之魂，是我们每个人前进的动力，每个大学生要明确我们就是一个攀登者，是一个开拓者，社会主义现代化建设之山需要我们去攀登，民族复兴之路需要我们去开拓。同时，校园的发展与建设也离不开每一个学生的支持与关爱。而作为高职院校的大学生，大部分同学将来是从事一线工作的蓝领，这对于社会和国家的发展具有重大的意义，因此，高职学生要树立强烈的社会责任感和奉献精神，努力学好自己的专业知识，用自己的实际行动诠释“服务社会、奉献社会”的誓言。

三、解决问题的几点建议

1、充分发挥辅导员的力量，加强学生的思想政治教育

俗话说：“一把钥匙开一把锁”。辅导员工作是一项艰苦而细致、持久且易反复的工作，作为大学生思想政治教育与日常管理工作的具体组织者、实施者和引领者，要想全面提高学生的思想政治水平，使他们得以全面发展，高校辅导员自身首先必须具有正确的政治思想观念、满腔的工作热情和较高的文化修养，在与学生朝夕相处的过程中，了解他们的所思所想，抱着对学生的诚心、爱心，在日常工作中做到热心、耐心，对学生言传身教，与时俱进，开拓创新。其次，辅导员工作还必须讲究方式方法，作为学生日常管理的组织者，思想政治工作的教育者，应具有较高的组织管理能力和思想教育能力，讲究工作的方式方法，掌握学生的基本情况，培养优秀班干部，注重学生心里健康教育，开拓创新、与时俱进，增强思想政治教育的实效。

2、充分运用思想政治课的导向性，发挥思想政治课的教育优势

大学生是祖国的希望、民族的未来，他们的思想政治水平如何，不仅关系自身政治素质的高低，而且影响中国特色社会主义事业的发展。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，这对于提高大学生的政治素质、促进大学生提高政治鉴别力、增强政治敏锐性、树立正确的政治价值观具有特殊作用。在思想政治课的授课过程中，还要注意运用好题材、好案例对学生进行教育，如河北农业大学果树93（01）班毕业生群体坚持15年默默资助病逝同学父母的感人事迹，利用身边人、身边事感化学生、教育学生，见微知著，培养学生将理论知识内化为理想信念、进而外化为实际行动，从根本上提高教学的针对性和实效性。

3、利用学生的社会实践活动，增强学生的责任感

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，其根本目标是育人，对于培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。在教学过程中，要充分注重社会实践的教育教学效果，比如鼓励学生积极开展学雷锋活动，在实践过程中懂得助人为乐的境界和意义；开展法律常识的调查，鼓励学生进小学、进中学，进行普法宣传和教育。

四、高职学生思想动态转化情况

通过对我院高职学生的思想动态调查研究，采取多种方式引导，学生的爱国意识、责任意识等各方面均有所转化和提高，能够做到关心国家大事，把自身的成长成才与班级建设、学院建设甚至我国的社会主义现代化建设紧密联系起来，取得了较好的效果。

注：本文为2011年保定市哲学社会科学规划研究项目，项目编号：201103062，课题名称：《高职院校学生思想动态研究》。□

篇5：公司上半年职工思想动态情况汇报

根据集团公司相关通知要求，现将上半年职工思想动态情况汇报如下：

一、总体情况

根据集团党委总体工作部署，**公司以保质保量完成工作任务为目标，结合集团党委一季度、二季度重点工作要求，对本单位干部职工思想动态进行详细的调查、系统分析和研讨汇总，通过开展意识形态专题研讨、职工心理咨询培训，召开生产会、部门会、党小组会等方式，重点分析员工思想动态变化、需求，同时对公司面临的突出问题，提出解决的意见建议，确保全体干部职工以更加坚定的自信、更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，总结好上半年工作成果，制定下半年工作计划，二、存在的问题与风险

一是全体干部职工党史学习教育学习效果不明显的现象依然不同程度存在。

部分职工学习党建党史知识的自觉性主动性不够，更多的关注自身业务相关的知识，不断加强政治理论水平和提升工作能力的思想动力有待加强。

二是上半年，在各项日常工作有序推进的同时，随着项目建设重要节点见证仪式的准备，以及党史学习教育系列活动的工作节点，半年工作总结的汇总整编，工作内容和强度急剧上升，职工的压力明显增大，多数职工加班到深夜，部分职工因工作量过多几乎没时间休假，还有的因连续加班缺乏休息，导致身体不适。

三是上半年，全国多地疫情散状多发，疫情持续反弹，同时变异病毒株进入国内，出现多地散发零星病例，虽然大部分职工已经接种疫苗，但是在一定程度上对疫情的发展尚存担心。

三、解决办法

（一）持续强化理论学习，提升职工思想意识

公司以喜迎二十大，持续开展党史学习教育为契机，组织全体党员职工深入开展理论学习。

一是通过班子领、全员学、多样教的“三学模式”开展热烈的党史学习教育活动。

截至6月底，公司理论学习中心组已开展集体学习9次，领导班子封闭式学习2天，并通过视频党课教育引导广大党员职工开展理论学习，组织视频微党课学习16次，主题党日活动6次，“青年大学习”活动11次。

二是创新形式，在影视中学，组织全体党员观看《觉醒年代》电视剧，听《闪闪的红星》红色经典视听音乐会，在文艺作品中真切回顾党史，学习党的理论知识，进一步激发党员职工的爱国、爱党、爱岗热情。

三是组织党员职工积极参加集团“党史知识竞赛”，“党史、工运史”答题活动。

同时，制定印发公司级“党建知识竞赛”方案，预计在七一前后开展现场竞赛活动。号召全体职工真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，将在学习党史过程中领悟的对客观事物的理解、对实现中华民族复兴的信心，转化为推动项目建设力量，以高质量党的建设工作促进项目工程建设。

（二）持续强化人文关怀，确保职工队伍稳定

一是公司高度关注职工心理及生理健康，做好职工人文关怀和心理健康辅导工作。

公司工会邀请教育部职业发展指导专家、**大学青年研究中心主任***老师到公司开展心理知识专题培训。通过培训，疏解职工紧张的工作压力，使职工了解健康心理的意义和内涵，学习心理疏导的有效方法，掌握自我成就秘诀和幸福密码，从工作和生活中得到感悟和启发，以更加积极的状态来面对生活工作。

二是做好疫情防控常态化管理，实施职工动态日报机制，定期开展专项疫情防控检查，节假日期间做好疫情防控风险提示及人员动态信息管理，重点排查重点疫区等地人员情况。

积极与属地卫健委、社区居委会等取得联系，组织全体干部职工接种新冠肺炎疫苗。同时，组织所有参建单位人员在条件允许的情况下完成新冠疫情肺炎疫苗接种工作。

三是针对职工关注度较高的社保、劳动关系转移、购房落户、异地就医等问题，积极与人社局等有关部门沟通联系。

截至目前，已完成企业信息登记、企业用工登记、税务局临时注册工作，并与公积金管理中心完成对接，帮助职工解决落户购房限制的实际困难。

四是持续组织开展篮球、羽毛球、“每月一观影”、等文体活动，同时，积极组织职工参加集团工会组织的绣党旗、“党在我心中”歌咏比赛，并引导职工通过集团平台开展线上线下“健步行”活动，通过形式多样的群团活动，引导职工正向思考，积极面对困难，调整紧张情绪，锻炼身体，缓解紧张的工作状态，增强团结协作、顽强拼搏意识，确保职工身心健康。

（三）充分发挥榜样力量，激发职工干事情怀

一是针对公司人员新、年龄青、专业单的特点，搭建培养平台，组织召开了“师带徒、一对一、老带新”培训结对签约仪式，号召签约师徒能在大平台、大背景下，珍惜岗位、脚踏实地、团结一心、凝心聚力，不断突破自我，为公司发展贡献智慧力量，着力营造比担当、讲奉献的氛围，激发全体干部职工的干事情怀。

二是积极组织开展公司“优秀共产党员”评选和“两优一先”推荐工作，共评选出公司级优秀共产党员**名，向集团推荐优秀共产党员**名，申报集团级“先进基层党组织”。

通过选树先进典型，突出榜样力量，号召全体干部职工以受到表彰的先进集体和个人为榜样，积极开展工作，进一步将思想意识集中到项目建设各项工作中来，继续紧紧围绕两大核心开展全年工作。

三是***见证活动的机会，组织公司全体职工到项目现场参观学习，直观感受现场不畏艰辛、大干特干的精神，从而激发全体职工的工作热情。

四、结论

在完成上半年工作任务的基础上，面临着更加繁重的工作压力，通过各项举措的实施，员工疲惫的身心得到了一定程度的缓解，同时能够持续保持高效的工作效率。全体职工能够按时落实理论学习教育相关要求，充分认识到2022年是工程建设的提速攻坚之年，总体上表现出积极向上、爱岗敬业的趋势，整体态势稳定良好。

篇6：大学生思想动态汇报

调研报告：

大学生是国家的未来和希望，是国家不断向前发展的最宝贵的后备力量。大学生是社会的柱石，大学生是经验果实的保卫者，是使历史向更美好的世界前进的力量。大学生是青春团体中最有活力，最上进，最为社会关注的一个群体。当代大学生的思想动态直接影响着大学生的世界观、人生观、价值观的形成和发展，也在某种程度上影响着我国软实力发展的一个方向。为及时、准确了解我院新学期的学生思想动态，确定加强对学生管理工作的对策及措施，更好地做好我院学生的思想政治教育工作和安全稳定工作，我院开展了一次学生思想动态调查，就大学生刚进入校园的各种情况进行了调研，现将有关情况总结如下：

一综合基本情况

本次调查对象选取了艺术系大一个班学生，采取随机的方式进行调查，从学生回答可见，学生对此次调查能认真对待，调查结果具有比较高的可信度。学生对这些问题的认识多数比较客观，能够理性的对待这些问题。

二调查结果分析

（一）大学生对大学生活的规划

1.学习方面

大学的虚席不仅要求我们掌握扎实的理论基础和专业知识，还要

重现各种实际能力的培养。进入大学后，由于学习方式的转变，有些人松懈下来了，高呼“60分万岁“，以为大学是个享乐的世外桃源，以前素数哭了，现在该玩玩了。然而这种想法是错误的。

大学的学习具有自主性，注重学习能力的培养。大学的学习有别于中学，中学里，学什么，做什么都有老师管，学生只要一心读书就行。大学老师只要传授学习方法，引导学生进行分析，推理，归纳，知识的获取更多要考学生自己去做。

自主学习不仅仅是自己学习，更主要与同学和市长相互交流，相会切磋，通过与别人的交流以及不断探索，慢慢总结出真正适合自己的学习方法。

大学的生活也不仅限于课堂，图书馆，实验室，讲座，社会调查，各种课外活动，集体和社团活动及各类竞赛等，都是学习的重要途径。要学会善意利用一切资源，学会创新。例如：可以报名参加大学生设计大赛，学会动手，掌握可靠的技能，提高自己的能力。

2.工作方面

刚踏入大学校园的你，是否对琳琅满目的社团组织应接不暇？社团作为大学校园的第二课堂，不仅能丰富同学们的课余生活，更主要的是为锻炼和培养一个人的能力提供了广阔的空间。缤纷的社团活动室大学生活的一道亮丽的风景线，但是，社团的选择也是至关重要的。首先，要选择适合自己兴趣爱好的社团，在哪里可以充分发挥自己的特长和优势。其次，将自己的课程设置与社团活动的时间错开安排，尽量选择二者不相冲突的社团。还有一点，选择加入的社团数量不宜

过多，尽量控制在两个以内，以免精力分散，影响学习。

大学生价值的很多，他们在努力实现自己经济独立的同时，也加强锻炼自己的沟通和应变能力，以增加以后就业的筹码。但并非所有的大学生都能够对简直有明确的认识，忽略自己的定位，盲目跟风者大有人在。不口否认，通过兼职大学生的确可以增长一些阅历和见识，并在一定程度上弥补课堂教学的不足。可是，如果因为兼职而忽略专业知识的学习，以学业的荒废换取短期的经济利益，则得不偿失。所以，如果能合理安排学习与兼职，鱼与熊掌也并非不可兼得。大学是学习知识的黄金时期，应当把专业理论知识的学习语言局放在第一位，学习之余，适当做一些与袭击专业对口的兼职工作，培养和锻炼自己的实际动手能力。大学兼职，只是充实大学生活的一种辅助，而非主体。

3.生活方面

进入大学的你，来到一个陌生的环境，孤独感的失落感时常侵袭着新生们。寝室成员之间如何和谐相处是困扰大学生的首要问题。一是成员来自不同的地方，加之性格脾气不同，生活习惯不同，难免有些磕磕碰碰，一次要掌握一些必要的交际技巧。

(1)相互宽容和接纳。社邮件不要相互埋怨，揭短，骂架等。

(2)己所不欲，勿施于人。不能对别人要求尽善尽美，对一些小事不要斤斤计较，要学会控制自己的情绪。

（3）加强涉邮件的沟通。如开卧谈会，未为舍友开个小小的生日PARTY……

离家求学，是一个人攀登只是高峰的艰难旅程。这个过程，在某种程度上说是过度的，但它也并不如你所想象的那般孤立无援，枯燥无味。当你拥有良好的人际关系网，拥有足够的自信时，你会发现，其实生活一直在眷顾着你。

三 给新生的建议

（一）学习篇

大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。例如，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源，这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。有些原版教材写得深入浅出，附有大量实例，比中文教材还适于自学。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。“开复学生网”开通半年以来，我发现很多同学其实并没有很好地掌握互联网的搜索技巧，有时他们提出的问题只要在搜索引擎中简单检索一下，就能轻易找到答案。还有些同学很容易相信网上的谣言，而不会利用搜索引擎自己查考、求证。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。

（二）人际交往

1.加强交往，主动交往。人际关系是通过高质量的交往建立起来的，经常交往，有助于逐步加深相互了解，不断提高人际关系水平，即使两个人的关系比较紧张，通过交往，也有可能逐步消除猜疑、误会。很多同学之所以缺乏成功的交往，仅仅是因为他们在人际交往中总是采取消极的、被动的退缩方式，总是期待友谊和爱情从天而降。这些人，只做交往的响应者，不做交往的始动者。根据人际交往的交互性原则，别人是没有理由无缘无故对自己感兴趣的。因此，如果你想与别人建立良好的人际关系，就必须主动交往。

2.多为他人着想 每一名同学都要学会站在别人的立场上，设身处地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界。“己所不欲，勿施于人”，积极地参与他人的思想感情，意识到“我也会有这样的时候”，“我遇到这样的事情会怎么样”，这样才能实现与别人的情感交流。这种积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和冲突。

四 总结

大学生思想道德现状总体是好的，具有鲜明的时代特征，其主流是积极向上，充满朝气，健康向上的，同学们的学生理想，信仰状况，健康，成才认识情况，学习状态，心理状态等都情况良好。我系同学比起其他同龄人，他们的思维更加开阔，思想更加成熟理智，更年更加开放，心态更加和平，更加具有包容性。由此可见思想政治教育工作是卓有成效的。然而，我们不排除一些同学仍有一些不关心政治，模式群体，以自我为中心，在人生观，世界观，价值观上存在一些偏

差。这些都充分表明我国高校思想政治教育工作仍有许多需要改进的地方。所以，我们一定要更加完善我们的思想，相信我们一定会做的很好。

*****系团总支

篇7：大学生班级思想动态汇报

新学的一个学期开始了，为及时掌握学生思想动态，了解学生在校期间的学习、生活等各方面的情况，我们班委在学校的带领下，在各个部门领导的指引下，在师生的配合下，我院学生工作良好的完成了，同学们均能积极的展示自己，不管是在学习或是相关活动中都展现了新一代大学生的风范。

二月份，是一个春耕的季节，是一个播种撒梦的季节为了更好协助我院全面客观的了解和掌握当前学生的思想动态，加强对学生教育，提出更具有针对性的解决问题方法，更好的为学生服务。我们总结和分析了十一月份学生的思想动态，报告分析如下：

这个月，我对班上认真观察，总体来讲，本班上学生思想动态较为稳定。同学们对自己的学习和生活有了更为合理的计划，并且对众多学习和生活问题的认识比较理性。展现出了当代大学生积极、健康、乐观、向上的精神面貌。具体分析如下：

一、新学期同学们对自己的学习生活有了更为合理的计划。在这新的一学期里，对有的学生来说，面临着很多挑战，要拿很多证书。国二计算机等级证、四六级，有的还抱考驾照。

1.自考准备状况依然。据了解，在商学院有相当一部分同学已经决心参加自考。在其相关科目上对自己的要求甚严，已经把自己自考的想法落实到实际行动中。

2.英语三级很多同学都顺利通过，很多同学都有拿四级证书的想法。3.计算机等级考试。同学们对计算机等级考试仍然没松懈下来，到报考的时候了，班上有一部分已经报名参加国家计算机二级等考。

4.这个学期，课程上有很大的变动，课程安排也较为合理，专业分班上课，这样一来在课堂上就充分扩大了老师与学生们一对一的交流。

二、同学们对课余活动的积极性都普遍较高。活动也较为丰富

1，在新的一学期，有的同学借着春的到来很多人相约爬庐山，2团日活动可谓依旧，各位才子才女纷纷走上舞台，将青春朝气展现得淋漓尽致，歌声小品都洋溢着勃朝气

3班上组织了一次课外溜冰活动，在班长的带领下，多数同学参加。许多同学在一起不仅增强了认识，还怎强了彼此感情。同时也怎强了锻炼。

三、你对本学期专业的看法？

对这个问题的回答大致分成三个部分：

1、第一部分同学对现在我们所学专业是比较茫然的，简单的说就是他们不清楚学院设置的专业和非专业课程对日后的学习或者就业有什么必要的联系，认为作为一个电子商务专业的专科生以后就业应该不需要学习这些课程；

2、第二部分同学则认为只有通过对这些专业知识系统的学习，在以后的工作中才能站在更高的高度理解和分析问题，才能更好的做一名合格的职业者；

3、第三部分同学对专业课的设置比较关注，这部分同学主要是一些准备自考或者专升本的同学，他们对自己以后的发展方向有明确的目标，因此在选择课程的时候显得比较慎重。因此，本班同学应该更多的去了解自己所学的专业，更多地去了解自己所学的课程。

四、关于晨跑 这个学期，商学院开始了晨跑。俗话说：一年之际在于春，一生之际在于勤。以往，很多同学没课就在宿舍一觉睡到下午一两点，连早饭都不吃，大有甚者连课都不去上，如此懒惰怠慢。可是自从开始晨跑后，许多同学很早就起来锻炼，自然早上的课到课率远远高于前学期。

四、仍然存在的不良现象

1.校内车辆与校外车辆较多较杂，给同学们的安全带来隐患。在上下课高峰期，以及同学们外出，人流量比较大，往来车辆行驶速度也比较快，对同学们的人身安全威胁很大。

2.宿舍安全方面存在一定的隐患

1)虽是春季，可是天气任然湿冷，使用高功率用电器的现象较为严重，虽然商学院宿管部已经加大了检查力度，但改良进度还是较为缓慢。

2)在校内酗酒者仍然占了很大的比例。严重者更有从宿舍窗户向下扔东西。不仅对学校的环境造成一定的破坏，也对同学们的安全造成一定的隐患。

3)近期有较多校外人员到校内推销东西，或宣传在校内设点开店的事，以至于个别同学上当受骗。这些事例给同学们以敲响警钟，应提高防范意识。

以上是我对班级思想动态的分析，希望同学们认识到自己的不足与成就，不断认识自己、完善自己，为个人，为班级，为学校做出相应的改变。我相信，在班委和辅导员的带领下，学院领导指导下，我们班会不断进步，不断向前

电影，是一门艺术。每一年都有数以万计的电影拍摄出来，可并不是每一部都值得你去看。有的电影看后给人的是一种揪心的失落感，不是太精彩，是太糟糕。有的电影可以让人深陷其中，因为太精彩。我认为，电影的精华应该是这些，我想和大家分享一下 一．台词经典型电影

1.《让子弹飞》葛优、周润发主演。一部老外看不懂的国之精髓 2.《失恋33天》现实版80后的爱情故事

3.《手机》葛优、范冰冰 诉说婚姻于谎言的故事

4.《那些年，我们一起追的女孩》青春剧，令人回味无穷，给90后感触最大的电影代表。二．喜剧型，看后让生活中充满阳光

1.《喜剧之王》周星驰、张柏芝、莫文蔚领衔主演。堪称星爷巅峰之作 三．动作大片

1.《龙门飞甲》徐克经典动作大片 2《第一滴血》前三部

篇8：大学生思想动态调查及分析

一、调查方法

为了了解当前大学生的思想动态, 我们对大一、大二、大三、大四的在校学生进行了问卷调查, 本次调查涵盖了不同年级、不同专业、不同性别的学生, 为了使本次调查的结果尽可能地反应出总体学生的真实特征, 本次调查采用无记名方式。共发放问卷12800份, 收回问卷12404份, 回收率97%。调查内容涵盖了思想动态、价值观、就业观、网络及生活、学生工作和学风建设六个方面, 学生根据自己最真实的想法进行作答。

二、调查的结果以及分析

1.思想状态方面。根据调查问卷的统计, 有51%的学生对“申请加入共产党”表示特别积极, 37%的人是比较积极, 在调查过程中已经是共产党的占3%, 只有9%的学生截止到目前没有加入共产党的想法。在对“是否有政治信仰”的调查中, 有57%的学生信仰共产主义, 而8%的人有自己的宗教信仰, 剩下35%的学生表示没有明确的政治信仰。在面对“有机会加入发达国家国籍时自己的态度”这个问题时, 53%的人认为绝不会加入外国国籍, 不管如何还是祖国好, 而47%的人则表示, 愿意加入, 但是仍然视自己为中国人。

2.学习态度。根据问卷调查的统计, 58%的学生认为大学里的课程比较重要, 36%的学生认为大学课程很重要, 只有6%的学生认为大学里学不学习无所谓。当问到“你最想在大学里得到什么”时, 37%的同学认为是良好的社会活动能力, 其次30%的学生认为是过硬的专业知识, 28%的学生认为是多一种人生的历练, 而5%左右的同学认为大学就是来享受的。对学生们在平时生活中, 对“花费时间最多的方面”进行调查, 49%的学生表示花费在专业知识的学习上, 其次在娱乐休闲和技能培训上。当问及“如何看待经常旷课的学生”时, 37%的学生认为这种行为是对学生自己的不负责, 28%的学生认为是缺乏组织纪律性的表现, 27%的学生认为大学生有自己分配时间的权利。在对“你认为自己是哪一类大学生”的调查中, 54%的学生认为自己是有理想有抱负, 积极为自己的目标努力奋斗的人, 也有29%的学生表示知道未来形势严峻, 但是现在很迷茫, 不为将来担忧, 还有9%左右的学生对自己前途悲观失望, 不知道什么才是真正的意义。当然还有6%的学认为自己是无所追求, 随遇而安, 过一天算一天的人。

3.就业观调查。在调查中, 问到“你对自己的兴趣特长了解情况如何”时, 48%的学生说还可以, 23%的学生表示觉得自己有特长, 但是不是很了解, 21%的学生表示很了解, 还有8%的学生表示自己没有任何的特长和兴趣。在问到“毕业时, 是否会选择与专业对口的工作”时, 63%的同学都认为依情况而定, 27%的学生表示会选择与专业对口的工作, 6%的学生表示不会选择与专业对口的工作, 而剩下4%的学生表示毕业后不想工作。当说起“择业时会考虑哪些因素”时, 有42%的学生表示会兼顾国家需要和个人兴趣, 41%的同学认为选择有利于个人最大发展的工作, 10%的学生表示会到国家需要的地方去。在对“你认为当前人才市场上的竞争主要哪些”时, 29%的学生把能力的竞争放在了最重要的位置, 学历、人品、社会关系的竞争各占调查人数的17%, 其次是学科专业的竞争 (10%) , 再次是学校名气 (5%) , 最后是学习成绩 (4%) 。当问到“你怎么认识大学生自主创业”这个问题时, 65%的学生表示自主创业是合理定位自我后, 审时度势, 勇敢挑战自己, 20%的学生认为自主创业就是自己当老板、自由的、个性的职业生活, 8%的学生认为大学生尚不具备创业的资金、经验、能力等条件, 而7%的学生表示是求职失败后无奈的选择。

三、存在的主要问题以及应对方法

1.思想方面。从整个思想状态的调查上可以看出, 目前大学生的思想主流整体上是积极向上的, 具有较强烈的爱国情感。面对今年特殊的国际形势, 大部分学生还是从理性爱国的角度达到爱国目的, 也有少数学生的思想状态素质令人堪忧, 个别的学生思想激进, 针对这种问题我们要加强理性爱国宣传。第一, 加强思想道德素质教育。积极宣传组织爱国主义教育, 通过各种途径培养大学生的爱国情怀和爱国主义精神, 帮助其树立正确的人生观和价值观。第二, 通过微博、飞信、微信等平台, 加强与学生的沟通, 正确引导其信仰, 及时掌握思想动态, 通过不同形式的励志讲座、先进党员故事片以及党的方针政策分析讲座等加强学生对中国共产党的认识, 激励其加入中国共产党。第三, 加强校园文化熏陶作用。积极开展各种爱国主义教育活动, 经常举办政治理论学习, 让学生在这种氛围中, 不知不觉提高自己的政治觉悟, 也可以通过开展专业的政治理论讲座, 陶冶其爱国情怀。

2.学习与生活方面。通过调查发现, 在大学生活中, 很多学生不能正确的对待学习和大学生活。他们对学习的重要性认识不足, 对大学生活没有一个合理的规划。针对这种情况, 大学应该注重学风和校风建设, 给学生提供一个良好的学习环境的同时, 也给学生以学习上的引导。第一, 加强学校学风建设。很多大学生进入大学之后开始迷茫, 没有老师天天管着, 不知道自己要干什么。为此, 学校应该积极开展学风建设, 以学风促校风。开展以学风为主的校园活动, 加强对学生学习过程的监督和管理, 引导学生树立正确的学习观。第二, 丰富校园文化生活。一个良好的校风可以培养良好的学生, 大学更多的讲究熏陶教育, 通过开展丰富多彩的校园文化, 可以促进学生的爱校情怀, 同时也丰富学生的业余生活, 让学生通过这些校园活动培养自己的能力。第三, 加强身心素质教育。在大学中, 很多学生面临着这样的问题:交际能力差、环境适应不良、信任感缺失、沉迷于网络游戏等问题。对于大学生而言, 适应大学生活很重要, 针对这种情况就要从学生的身心教育开始。要想心理健康和身体素质得到提高, 可以开展一些体育运动, 例如晨读晨练, 组织一些体育竞技比赛, 定期开展心理健康普查, 举办心理健康讲座以及心理健康主题班会等。

3.就业观方面。从对大学生就业观的调查来看, 整体上学生的就业观比较乐观, 大部分学生在择业时会考虑个人和国家的需要, 对目前人才竞争的形式也有很高的敏锐性, 但是很多同学对自己还不了解, 没有明确的方向。所以, 大学期间要给予学生更多的指导, 帮助其树立正确的就业观。第一, 帮助学生树立正确的就业观。由于当今社会的发展急剧变化, 很多学生受到金钱权力的诱惑, 出现了畸形的就业观, 一切以金钱权力为目的, 不考虑长远的发展, 容易急功近利, 甚至误入歧途。所以要在学校开展各种成功励志的讲座, 让学生树立正确的人生观、价值观和职业观。第二, 帮助学生做好合理的职业规划。采取帮助学生做职业生涯规划的办法, 引导学生对个人职业生涯发展多进行关注, 为自己的未来生活指引方向, 以长远的生涯发展目标为指导, 安排大学期间学生的学习与生活。学生通过做职业生涯规划能够起到内在的激励作用, 规划个人的职业生涯, 还能让大学生在职业探索和发展中少走弯路, 节省时间和精力。第三, 学校要注重学生社会实践工程。高校是培养人才的地方, 国家一直提倡素质教育, 一定要把市场与人才相结合, 这样才能达到高等教育的目的, 而结合的契合点就是社会实践。让学生真正地把理论运用到实际的工作中, 让其感受到学习的重要性以及在实践中发现自己的兴趣爱好, 为以后的就业打下基础。

参考文献

篇9：高职学生思想动态与对策探究

随着我国教育改革的深入发展，高等教育开始由精英教育向大众化教育发展，高等职业类院校也随之应运而生，并发展迅速。目前我国高职高专类院校占到全国高校的60％多，在高等教育中已达“半壁江山”。高职高专学生已成为未来社会工作岗位的主要竞争者。面对社会日趋激烈的竞争、严峻的就业形势、自身素质的差异，使他们这个群体的思想上产生了各种各样复杂的问题，在思想、学习和生活等方面呈现出不同层次的特征。作为学生管理者和思想政治教育者，怎么样改变原来的工作中心，淘汰旧的管理方法，摸索出一套符合高职学生实际，卓有成效的开展思想政治教育工作，成为了一个新课题。2004年，国家颁布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，使我们有了工作的方向。

2011年11月，我们对我院不同专业、不同年级的400名学生分别从政治思想、学习、就业、生活等几方面做了问卷调查。本次调查共发放问卷400份，回收378份，其中有效问卷共366份，有效率为96.8%。

经过认真分析统计，我们认为高职学生与其他高校学生相比，有共性也有特殊性。共性表现为：年龄在18-22之间的是大多数，正从青年向成年过渡，心里迅速走向成熟又不成熟，内心常矛盾纠结，热情奔放又易冲动，自尊自信心增强，与同学交往很真诚。特殊性表现在以下几个方面：

1、思想政治方面

调查表明，我院绝大部分学生基本政治态度稳定，思想主流是积极的、爱国的。他们的道德观、社会意识已经比较成熟。66%的学生表示自愿参加学院开展的各项思想政治教育活动，并愿意积极加入中国共产党。

2、学习动机和意识方面

在调查中我们发现，高职生在高中学习阶段，由于各种各样的原因，使他们与本科大学无缘，进入了高等职业院校。92.8%的学生把这次求学机会看作人生的重大转折，表示要总结经验，分析自我，调整心态，展望未来，他们的求知欲望其实非常强烈，希望通过自己的种种努力更上层楼。但在对学习动力的进一步分析中却显示，由于学习基础、自制性、自信心等自身方面和高职课程的教学特点以及大学学习和生活方式与高中的不同等诸多方面原因，54%的学生处于茫然和无所适从的状态中，不知道学什么、怎么学。

3、自我意识方面

高职生自我意识强烈，但多数表现为以自我为中心。在集体生活中难以与其他同学融洽相处，容易产生矛盾。在问及“集体主义、自由主义、个人主义、享乐主义你选择哪一个方面”时，55%以上的学生选择了“自由主义”。在人际关系方面，近60%的同学和同宿舍的学生发生过语言上的争吵，并表示过错不在自己，由此可见。

4、就业观方面

高等教育的大众化，给大学生就业增加了相当大的思想压力，特别是职业类大专院校学生就业压力就更大。调查中，大多数同学对前途、就业态度并不乐观。在就业单位选择时42%的同学选择企业，34.4%的同学想要自己创业，却不知自己优势所在，只有想法没有对将来的规划。在面临就业应聘中50.8%的同学感到自己在应聘时会因为是高职学生而带有自卑感。

针对高职学生思想状况的普遍特点和在本次调查过程中反映出我院学生思想动态的特殊性，对如何加强大学生思想政治教育提出以下几点看法，与大家交流。

1、树立以人为本、以学生为本的工作理念，提高教学的针对性和有效性

“两课”教学在高等学校思想政治、道德教育中发挥着主渠道、主阵地的作用。而对大学生而言，“两课”教学的好坏，也直接关系到他们思想道德素质的高低。因此，“两课”教学必须从以下几个方面进行改革：

其一，尽可能选派教学经验丰富、政治、思想道德素质高，业务能力强，教学效果好的优秀辅导员担任教学任务。这样，既可以使辅导员及时掌握学生思想动态，也可以在此基础上保证“两课”教学的有的放矢，避免“两课”教学和学生思想现状“两张皮”的现象。

其二，在现有“兩课”教学内容的基础上，适当增加时事政策教育内容，增强教学的吸引力，保证教学质量。

其三，加强教学方法和教学手段的改革，使“两课”教学既内涵深刻，又形象生动；既有很强的针对性，又有很强的说服力和导向性。从而避免“两课”教学流于形式。

2、强化全员育人观念，注重思想教育的渗透作用

在调查中，从学校领导到普通教师对学生的思想影响的作用不是太大，有些甚至包括班主任的作用。因此我们要特别重视全员育人的观念。加强对教职工的引导和教育，使教师成为学生的良师益友，当好学生成长的引路人，强调既教书又育人的工作理念。通过开展有意义、有目的的校园文化活动来吸引学生，在活动中对学生进行德育渗透。帮助学生树立正确的政治态度，正确的人生观、价值观、世界观，鼓励学生克服困难，战胜自我。

3、造就高素质学生管理队伍，实现辅导员职业化

大学生思想政治教育工作队伍主体是党政干部和共青团干，尤其是高校辅导员，被誉为高校校园稳定地的“定海神针”。这充分说明辅导员在大学生思想政治教育中的重要作用。但是，在实际工作中似乎高职院校辅导员工作并非卓有成效。在认识上，很多人认为辅导员工作不外乎管管学生、谈谈心，只要不出事，就没太多事可作，工作弹性大，不像搞科研是硬道理；在学历素质上，学历层次偏低，知识结构单一，绝大多数辅导员没有经过专门的系统培训，缺乏科学管理知识和思想政治教育专业技能，分析和解决问题的能力较弱；队伍稳定性差，工作既繁琐又忙，工资低、待遇差，使许多辅导员感觉付出与回报不成正比，心理失衡，工作积极性差。

4、帮助学生做好职业规划，加强就业指导工作

根据调查的结果，许多高职学生在一入校就产生了就业方面的压力，我们应充分认识到就业指导是一项社会系统工程，不仅有自身的体系和结构，而且贯穿于青年学生成长的全过程；学生的择业不是一个临时性过程，而是一个发展的过程。因此，我们应该树立全过程全方位的就业指导观。

首先，要提高学生学习动力，帮助学生开展职业生涯规划，增强社会责任感和市场竞争的紧迫感，以激发强大持久的学习动力。

其次，进行专业教育，帮助学生进一步了解专业、熟悉专业、进而热爱专业。

第三，引导学生客观认识自己，分析自己各方面的长处和不足，确定自己的努力方向，着力培养自己的职业责任感，锻炼自己的职业能力。

第四，指导学生做好职业规划。有目标，生活才能有动力、不盲目，所以必须认真做好。第五指导学生用好就业政策。随着毕业生的持续增多和就业市场的不断变化，每年国家都会有新的就业政策法规文件下发，学校会有新的规定，用人单位也有某些方面的新要求。对这些变化，学生在毕业前应当尽量将其搞清楚。学院既要指导学生掌握获取就业信息的技巧、指导学生学会签订就业协议，还要指导学生诚实守信的面对人生和社会，积极参与“多元化就业”。

高职院校学生只有具有较高的思想政治素质，才能很好地参与群体活动，正确处理生产活动中的各种关系，才能有效地将自己的专业知识和技能应用到生产中去。而当前职校学生的思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。面对新形势、新情况，学生思想政治教育工作还不够适应，存在不少薄弱环节。面对这种情况我们要注意因材施教，着重激发他们奋发向上的精神，培养他们的爱国主义和集体主义精神。总之，学生管理工作在高职院校中占据着重要的地位，它是实现教书育人、培养人才的重要前提，要大力加强学生的思想政治教育和理论学习，努力提高学生的思想政治素质；坚持思想政治教育的“龙头作用”，确保学生思想稳定，促进学生全面发展。

注：本文为2011年保定市哲学社会科学规划研究项目，项目编号：201103062，课题名称：《高职院校学生思想动态研究》。

参考文献：

[1]曹洋．加强高职院校学生管理工作的难点与对策[J]．北京劳动保障职业学院学报，2008，02．

[2]王晓燕．自我管理高职院校学生管理工作不可缺失的基本环节[J]．科技咨询导报，2007，（22）．

[3]李宁，李帅．以人为本观念在高职院校学生管理工作中的实践[J]．邢台职业技术学院学报，2007，08．□

篇10：大学生思想动态调查情况总结

为及时了解和掌握我院学生的思想动态，了解学生普遍关注和关心的热点问题，增强思想教育和开展活动的针对性，根据我院学生工作总体安排，于9月末开展了学生思想动态调查。本次调查全班37位同学全部参加，参加率100%，这也充分体现本班同学的积极性。现将调查情况汇总如下：

一、同学们对未来的一年已做好计划

针对第一问“随着九月的来临，新学期开始，你在新的一年有自己的计划吗?”我们团支部有统一的答案：有(100%)，大家的.回答都是十分肯定的。而针对第二问“戴尔说过，计划的制定比计划本身更为重要，你在接下来的一年里有什么计划呢?请谈谈”大家的计划如下：

1、通过英语四、六级考试

2、通过普通话考试

3、通过计算机等级考试4、通过汽车驾照考试

5、增强专业知识和提高写作能力6、多参加各种社会实践等。

二、关心就业，关注个人成长与发展。

针对第三问“新学期里，你有遇到什么困难吗?”有相当一部分学生表达了对前途的担心，希望学校更加关注学生就业问题，多加强有关就业政策的宣传、提供更多就业信息、加大就业指导力度，为学生就业搭建更坚实的平台;同时也希望学院能加强对人际交往、励志、素质拓展等专题的指导。另外也有某部分同学深刻的意识到自己学习习惯较差、学习目标不明确、不会合理安排时间，还反映班里同学交流太少，都渴望能加强学风建设，增强良好的学习氛围。

三、同学们对学生组织和社团已无太多期望

作为大三的学生，很多同学是刚刚从自己之前所在的学生组织和社团中退出;有的同学则还留在部门里担任职务，继续锻炼自己的能力和学习更多的东西;还有的同学却是从没有加入过学生组织和社团，但也对其不感兴趣。特别是现在大三了，同学们希望把时间和注意力更多的放在学习和就业实习中，对学生组织和社团已无太多期望。

四、同学们积极参加创文活动，但不愿“被创文”

同学们都觉得江门市创建文明城市是一件非常好的事，都很荣幸能参与到其中，而且在创文的过程中也感觉到大家都明确了心中的一份责任感，也知道文明建设不是一朝一夕就能完成的，需要持之以恒，从自己做起，从身边小事做起。但是同学们也认为如果创文活动变成了一种形式工程，仅仅是为了应付检查而去弄好的市容市貌，那创文的意义不就偏离了最初的初衷吗?

五、同学们对未来就业有了较清晰的的目标

我班的同学积极参加了学校举行的职业规划大赛，并通过这次大赛对自己未来的就业方向和现在需要做的准备有了更清晰的了解。这次大赛对同学们未来就业与创业有一定的指导作用，让同学们开始正视自己的未来、开始明确自己的职业目标，让大家获益匪浅。

六、同学们的国庆假期计划

国庆将至，七天的放假时间，同学们有着各种各样的计划。例如：在学习上查缺补漏，同时扩展自己的阅读量;回家与家人共享天伦，欢度国庆;留在做兼职，积累社会实践经验;和家人、朋友出外旅游等。