飞翔吧散文

2024-04-10

飞翔吧散文(通用16篇)

篇1:飞翔吧散文

各位领导、同志们,今天我演讲的题目是:飞翔吧,青鸟。

什么是幸福?古往今来,有多少人探索它,追求它,文学家们更是形象地把幸福比喻为青鸟,可幸福依旧朦胧神秘。有人说幸福是万事如意,心想事成;有人说幸福就是得到心灵的宁静;还有人说幸福是奋斗,是拼搏;更有人说,给我三天光明就是最大的幸福。真是有多少人就有多少幸福。我们地税干部说,幸福就是默默无闻地奉献!幸福就是无怨无悔地牺牲!

人生是一条坎坷不平的路,“万事如意”只是一种美好的愿望,一个美丽的幻想。在人生的长河中,事实上没有人会有这样的幸福,也没有人会一生没有一点坎坷。我的一位同事十几年来一直战斗在最基层的偏远农村,不管是刮逢下雨还是寒风刺骨,不管是忍饥挨饿还是生病发热,从来没有离开过自己的税收岗位,收上来的税款也有几百万元,他自己仍然骑着那辆自行车穿行在岁月的风雨中。我曾问他,你不觉得一直做着这种重复地劳动,很乏味、很委屈吗?他说,十几年如一日地做着重复性的工作,的确感到很累。但是,看到我收上来的税款用在国家建设上,公路通了、河流畅了、高楼起了、国家强了,我就觉得自己是个有用的人,我为自己能够为国家作出贡献感到自豪。多么朴素的话语,多么崇高的思想境界!他活得那么充实,你能说他不幸福吗?

心灵的宁静也是一种幸福。但是什么样的心灵才能宁静?有思想家说,一个人终日惶惶不安,迷失在自己制造的种种需求中,在物质的罗网里苦苦挣扎,最终只是物质占有了自己,满载着人为的忧虑和填不满的欲望,却不能采集生活的美果。这样的心灵不会有宁静!我周围的好多同事都人到中年,上有老人需要赡养,下有儿女需要抚育,生活也很艰难。但是,他们却没有利用手中的权力谋取私利,总是一身正气,两袖清风,每天和钱打交道,却从来不被铜锈所腐蚀,真正做到了常在河边走,就是不湿鞋。当他们看到许多唯利是图的官员被廉政风暴所席卷,或走进铁窗,或被送上断头台,他们只有拍手称快,毫无紧张和惶恐,这样心灵能不宁静吗?我们可以自豪地说,他们拥有宁静的心灵,所以他们是幸福的。

我们为自己能够为税收事业奋斗终生感到幸福,我们同样为在奋斗中遇到的坎坷和挫折、矛盾和艰难、猜忌和误解感到幸福,因为正是由于有了这些艰难,才使我们感到自己在奋斗中。正是在这个意义上,我说幸福是奋斗、是拼搏、是欢笑、是歌唱。也有为了奋斗需要牺牲的时候,因为这种牺牲足以加强生命的音响,延续生命的光华。绝美的景色,多在奇险的山川;绝壮的音乐,多在悲凉的韵调;永生的生命,常在壮烈的牺牲中。有位税务干部青年时代即投身于共和国税收事业,在税务战线兢兢业业,默默无闻地奉献了20多个春秋。在新世纪的曙光即将照耀共和国壮丽山河的时候,他由于劳累过度,积劳成疾,倒在他深深挚爱着的税收岗位上,永远的离开了他无限眷恋的税收事业。壮志未酬身先死,常使英雄泪满襟;一生为国聚财富,人民永远祭英魂。他虽然倒下了,但他不死的灵魂却为我们指明了前行的大道,沿着英雄的足迹去实现他未竟的事业。正像一位哲人说得那样:“即使自己变成了一捧泥土,只要是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴大踏步地冲过去,也是最大的幸福。”我们这位英年早逝的税务干部,以他生命的痛苦换取人类永恒的幸福,这是怎样博大的胸怀!?正因为他有这种博大的胸怀,所以他得到了幸福的长眠。

幸福是一种忘我的感觉,是一种高尚的精神境界。当我们全身心的投入到共和国税收事业中时,就会感到它醇厚甘美的滋味。它可以是欢笑,也可以是泪水;它可以是孤独者的深思,也可以是举国欢庆的狂喜。它是一只来去无踪的青鸟,在你望眼欲穿或不知不觉时突然降临。就像屠格涅夫说的那样:“天空虽无痕迹,但鸟儿已经飞过。”有人只需要三天的光明就是幸福的了,在此请允许我借此机会,衷心地祝福在座的各位拥有永生永世的光明!

谢谢大家!

篇2:飞翔吧散文

渴望你们能每天陪在我的身边,

照顾着我,

呵护着我,

陪伴着我。

可现在,

我已经长大了,

心中充满着无限的幻想,

却总是无法实现。

在父母眼里,

我只是一个不懂事的.小孩,

无论是什么都要经过你们的允许,

无论是什么都要让你们得知。

总是站在上帝的角度,

看待每一件事物,

看待每一个人。

可你们不曾知道的是,

每一个孩子,

都希望自己能快点长大,

能够凭自己的实力,

在这个社会上生存下去。

能够凭自己的实力,

来孝顺你们。

因为,

她们已经长大了,

不想再让你们为自己而受累了。

篇3:飞翔吧,兔野妞

大家看着不可救药的兔野妞不停地摇着头,等头摇累了,便一个个地离开了草房子。之后,被闹哄哄的声音掀到半空的房子盖终于落了下来。

最后离开的是族长乌婆婆,她拄着一根古藤树拐杖,穿着树藤纤维编织的长裙,上面长着一块块绿色的苔藓。

“兔野妞……”乌婆婆从兔野妞的头发上摘下来一个草棍,“还是学学挑草籽吧!”

“可是我跑得很快,跳得很高。”兔野妞故意蹦跳了几下。

乌婆婆似乎没听到她的话,继续自己的话题:“一个女孩子只有会挑草籽,以后才能嫁个好人家。”

兔野妞本来正在挽袖子,想让乌婆婆看看她结实的胳膊,一听到“嫁个好人家”,便好奇地问道:“嫁个好人家之后呢?”

乌婆婆以为自己的劝说有了效果,忙解释道:“嫁个好人家之后,可以继续挑草籽。”

“然后呢?”兔野妞认真地问。

“然后……”乌婆婆思索一下,“然后生个小宝宝,教你的宝宝挑草籽。”

兔野妞用指甲抠着乌婆婆裙子上的苔藓:“可是我不喜欢挑草籽。如果嫁个好人家之后还要挑草籽,那么我就不要嫁个好人家;既然我不需要嫁个好人家,那么我也就不用去学挑草籽了,哈哈哈!”

兔野妞高兴地跳上桌子,紧接着又一个跟头翻下来。

“不挑草籽你吃什么,这个疯丫头!”乌婆婆生气地在兔野妞后面骂道。

“我可以吃棒豆——”兔野妞的声音留下了,但是人却一溜烟地跑没影了。

乌婆婆说得没错,兔野妞确实是个疯丫头,而且是整个山坳远近闻名的疯丫头,这也许和她从小无父无母有关。在别人家的女孩比如小籽包都安安静静地和母亲学习挑草籽的时候,她却像只野兔子一样奔跑跳跃在林地山间。

小籽包是兔野妞最好的朋友,虽然她们的性格完全不同,但却是真真正正的好朋友。小籽包会为兔野妞挑草籽、编草鞋,兔野妞则会为小籽包摘红果、打棒豆。

小籽包很会挑草籽,一大片绿油油的草籽地,她用小手一抓弄,一会就能挑出一大把来。如果按照乌婆婆所说的,那小籽包长大之后一定能嫁个好人家。不过有一点兔野妞一直想不通,为什么大家只能吃草籽和棒豆。

挑草籽还好一点,不会挑大不了就是饿饿肚子,可是打棒豆就不一样了。棒豆都是藏在一人多高的豆荚里,一棒下去的结果会有两种,第一种是豆荚被打裂,棒豆滚出来,或蒸或煮都是皆大欢喜;另一种结果是豆荚没被打裂,那么棒豆树就会愤怒地甩出它的藤条。由于男孩子只有成功地打回了棒豆,才会被认定为长大成人,所以总会有男孩子雄赳赳气昂昂地冲进棒豆林想完成自己的成人礼——比如豆皮,不过每次当他再次出现的时候,无一例外都是被抽得跟过节时挂的彩灯似的。

兔野妞的计划没有在大人们那里通过之后,她只好去找小籽包和豆皮。本以为他们的想法会和大人们有所不同,可事实却让兔野妞失望了。

“你为什么非要出去呢?在这里吃草籽和棒豆不是很好吗?”小籽包可怜巴巴地望着兔野妞,就好像兔野妞随时都会在她面前消失似的。

“可是你不想看看外面的大海吗?你不想尝尝鱼的味道吗?我们被这些高山围在里面,就像是……像是‘井底之蛙’!”

小籽包眨眨眼睛,没明白这个词是什么意思。

豆皮不屑地撇了撇嘴:“这个词是那只黄嘴鸭子教你的吧?”

“什么黄嘴鸭子,它是一只海鸥,而且我给它起了一个名字叫小欧弟,因为它叫起来时‘欧’‘欧’的声音特别好听。”

“不管它是什么,或者叫什么,总之你是在遇见它之后才变得更疯癫的。”豆皮说。

豆皮说得没错,在遇到这只受伤的小欧弟之前,兔野妞还没有现在这么疯癫,因为她从没有想过山外面的世界到底是什么样子。但是在小鸥弟养伤的这段时间里,外面的世界一点一点在兔野妞的脑子里勾画出了它的样子:外面有大海,它和天空一样广阔。夜晚的时候它是黑色的,拂晓的时候它是红色的,当太阳升上天空的时候,它又会变得碧蓝碧蓝的,阳光照在上面波光粼粼,就像有人在水面上撒了一层闪亮亮的钻石。海水里还有很多很多的鱼,大鱼、小鱼、美味的鱼。

自从小欧弟离开之后,兔野妞做梦都想看看大海,做梦都想尝尝鱼的味道。后来时间虽然冲淡了大海和鱼的样子,但是冲出去看世界的想法在她的脑子里却越来越强烈。也许在她的潜意识里,她一直都渴望走出这个山坳,大海和鱼只不过是一个借口。

小籽包托着腮,目光炯炯地看着远处的高山,就好像她的目光已经穿透层层山脉,看到了大海,看到了鱼。

也许并不是只有兔野妞才渴望走出这个山坳,只是其他人不敢承认罢了。而兔野妞不同,她不在乎别人怎么看她,疯癫就疯癫!兔野妞当然也知道那些山是翻不过去的,所以她才会想出这么一个疯狂的计划——利用那些飞天狗。

每年棒豆成熟的时候,飞天狗都会飞到山坳里啃吃棒豆。它们长着强壮而有力的翅膀,不经意地拍打几下便能飞出几丈远。虽然飞天狗吃的是村里人的口粮,但是在它们进食的时候却没人敢去打扰,因为除了那一双巨大的翅膀,它们还长着锋利的牙齿,一口能把整个豆荚咬断,也一口能把人的脖子咬断。所以无论是大人还是孩子,没有人支持兔野妞的计划。

“你打算什么时候动手?”豆皮知道任何劝阻都是无用的,但是作为兔野妞的朋友,他需要帮她计算一下她在这个世界上所剩无几的时间。

“明天!”兔野妞的回答干脆有力。

“你有把握骑上飞天狗吗?”豆皮问。

“当然有,骑飞天狗就像骑马一样容易!”

“可是你骑过马吗?”

兔野妞嬉皮笑脸地一吐舌头:“骑马就像骑飞天狗一样容易!”

小籽包终于把目光从远山中收了回来,她站起身拍拍屁股上的灰:“我马上编一双新草鞋给你……”

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小籽包后面似乎还有话要说,但是她没说,可能她想说的是“作为我送给你的最后一个礼物”吧!

豆皮犹豫了一下,吞吞吐吐地说:“我也送给你一件礼物,不过要明天才能拿给你。”

“谢谢你们!”兔野妞使劲地拍了拍小籽包和豆皮的肩膀,“等我看到了大海,抓回了鱼,一定第一个请你们吃!”

本以为小籽包和豆皮会亲手把礼物送给自己,但是当兔野妞来到棒豆林的时候,那两样礼物却静静地躺在林子的入口处,一个是双草鞋,一个是被杂草包裹着的棒子。也许是害怕飞天狗的凶猛,也许是害怕看到血淋淋的场面,村子里的人一个都没有来,包括小籽包和豆皮。

兔野妞的鼻子有点发酸,她使劲一揉鼻子,把那股酸劲给揉了回去。

穿上小籽包做的草鞋,拿起豆皮替她做的武器,兔野妞冲着村子的方向喊道:“我一定会成功的,因为兔野妞跑得最快,跳得最高,胳膊最有力量!”

兔野妞的声音久久地回荡在山坳里,交错跌宕,就好像为山坳织出了一张充满力量的大网。

“呼”的一声,一个黑影从天而降,冲破了那张“大网”。

是飞天狗!

紧接着第二只,第三只……更多的飞天狗冲进了兔野妞的视线。它们并没有把这个小丫头放在眼里,尽管她穿着让她引以为傲的崭新草鞋。它们直冲进棒豆林,尽情地撕咬着。整个棒豆林都沸腾了,藤条飞舞着抽打在飞天狗身上,但是它们的皮毛又粗又厚,根本就不怕这个。

兔野妞挑了一个距离她最近的飞天狗冲了上去,本来是随机挑选的目标,但没想到,被她选中的那个竟然是天狗王——所有天狗里最凶最壮的。

兔野妞跳得确实很高,只是跳得稍微有点偏,没有直接骑在天狗王的后背上,而是趴在了天狗王的翅膀上。

天狗王正尽情地吃着棒豆,根本就没注意到翅膀上已经来了一个不速之客。这种没有挑战性的感觉让兔野妞稍稍有点不爽,但这种感觉很快就消失了,因为在她站起来想往天狗王后背上跳时,一根树藤突然甩过来,“啪”的一下就把兔野妞给打飞了。

趴在地上的兔野妞像个小狼崽似的很过瘾地嚎叫了一声,她从地上爬起来,把豆皮给她的礼物往后腰上一插,以更快的速度再度冲了上去。这次,她抓住的是天狗王的尾巴。

“喂——天狗,我在这!”兔野妞使劲地喊叫着,想引起天狗王的注意。

可兔野妞疯子般的吼叫没有起到一丁点效果,兔野妞再次不爽了,她狠狠地拔下了一根狗毛。

这回天狗王有反应了,尾巴一甩,想把兔野妞甩下去,但是兔野妞死死地抓住它的尾巴就是不放手。兔野妞计划好了,等那尾巴甩动到她计算好的那个角度时,她就一松手,到时候她会正好被甩到天狗王的后背上。但是计划不如变化快,她没想到天狗王竟然会伸嘴过来咬她。

兔野妞不松手是不行了,可是松了手也不行,她刚一落地,天狗王就咧着大嘴冲了上来。

“可真是个小心眼,不就拔你一根毛吗?至于凶成这样吗?”兔野妞一边抱怨着,一边从身后抽出豆皮给她准备的武器,对着迎面而来的天狗王就是一下子。

天狗王惨叫一声,似乎鼻子受到了重创。而兔野妞也吓了一跳,捆扎在棒子上的稻草被打散之后,她才发现拿在手里的竟然是巫婆婆的古藤树拐杖。她知道这根拐杖比高山上的岩石还要坚硬,用它当武器自然是再好不过的了,可这根拐杖是巫婆婆的宝贝,豆皮是怎么把它偷出来的呢……

兔野妞一走神的工夫,就听得天狗王一声吼叫,铺天盖地的天狗们立刻便一起向兔野妞攻来。兔野妞也想不了太多,忙挥起拐杖左打右击,可天狗们的数量太多了,只过了一会儿,兔野妞就有些招架不住了。

正在这时,周围的树林里突然飞出很多石子,那些石子“噗”“噗”地打在天狗们的身上,虽然杀伤力不大,但足以缓解兔野妞的困境。

兔野妞奇怪地向周围看去,只见树丛中露出了一张张她熟悉的面孔,她甚至还在树丛里看到了那条熟悉的、带着绿苔的长裙的一角。

她终于明白为什么豆皮能拿到这根拐杖了。也许所有人都曾经有过疯癫的念头,只不过没有人像她这样有勇气承认自己的疯癫罢了,所以他们只能远远地站在她的后面,看着她,支持她。

“加油!兔野妞!”树林里传出小籽包的叫声。

“加油!兔野妞!”那叫声越来越大,越来越响,似乎整个山坳全都震动起来。

天狗们慌乱了,它们争先恐后张开翅膀向上飞去,就连天狗王也打算离开了。原来天狗们竟然害怕响声!

眼见天狗们一个个离开,兔野妞有些急了,她把拐杖把后背一插,放开双腿奋力地向逐渐升空的天狗王追去。虽然翅膀扇起的狂风吹得她眼睛都快睁不开了,但是她还是拼命地奔跑着,奔跑着,然后猛地把拐杖往地上一点,一个漂亮的跟头就翻上了天狗王的后背。

天狗王使劲地晃动着身体,想把兔野妞甩下去,但是兔野妞死死地抓住它后背上的毛,就是不肯松手。

天狗王越飞越高,兔野妞头顶上的那片蓝天也越来越广阔,一朵朵白云飘浮在她的周围。

而远处,在那一朵朵白云下面,兔野妞看到了一大片闪烁着光泽的蓝色……

“大海——我来了!”兔野妞兴奋地叫着。

山坳已经被远远地甩在了兔野妞的身后,村里人也许已经看不到兔野妞的身影,听不到她的声音。但是兔野妞坚信,他们一定能感受到她现在的兴奋和快乐,也许小籽包和豆皮现在正在商量着,如何蒸煮兔野妞即将带回来的那条鱼呢!

兔野妞突然又有了另一个计划——她要驯服所有的天狗,让大家都能骑着天狗出来捕鱼,这样就再也不用吃那些单调的草籽和棒豆了。

可能又有人会说她异想天开,又有人会说她疯病加重,但是她不在乎。

因为她是兔野妞,她跑得最快,跳得最高,胳膊最强壮!

篇4:奥运,飞翔吧!作文

2008年8月8日——这是一个多么振奋人心的时刻啊!在首都北京将举行第29届“奥林匹克运动会”,这就代表着中国人再也不是“东亚病夫”,我们站起来了,我们将一展昔日的风采,在奥运史上写下属于中国的一页!到那时,如果有外国朋友来到张家港游玩,我将会把张家港的美景毫无保留的介绍给他……

如果说中国是一串亮丽的珍珠项链,那么张家港就是其中一颗璀璨的明珠,正放射着夺目的光彩——在张家港这块美丽的.土地上,到处都被绿色所拥抱,站在高楼鸟瞰,人们彷佛置身于绿洲之中。那片片的绿地好似一块块地毯,“地毯上”盛开着一朵朵花儿,它们绽开了笑脸。白的如雪,粉的如霞,红的似火,黄的胜金,惹得蝴蝶蜜蜂“狂歌乱舞”。清澈的湖水碧波荡漾,与那青翠欲滴的草坪相映衬,真是美不胜收啊!看,一座座高楼大厦“亭亭玉立”,这不正代表着张家港在飞速发展吗?作为一名张家港小市民,我时刻关注着张家港的发展,素有“全国文明卫生城市”的张家港也以一个崭新的面貌面对全国人民,让同胞和外国朋友看到张家港市人民文明的精神面貌。

我们是炎黄子孙,是龙的传人,奥运会不仅仅是比赛,它传承的更是一种可贵的奥运精神,而我们中国就具有这种难能可贵的品质,相信世界会因此记住中国,记住北京,记住我们这些文明的中国人民!那就让我们“迎奥运,讲文明,树新风”,作一个文明的张家港市民,让世界铭记我们吧!

篇5:奥运,飞翔吧!作文

下午一点整,我们便整装待发,昂首挺胸地走入了会场。眼前彩旗飘扬,耳边鼓声阵阵,每位同学的脸上洋溢着笑容,此时此景,怎不叫人心潮澎湃?

校领导用宏亮而有力的声音宣布活动开始,顿时全场沸腾起来。音乐瞬间传遍了整个会场,几条飞龙迅速飞向蓝天,奥运五环出现在面前,奥运,奥运你真的向我们走来了!我情不自禁地挥舞着手中的.两面红旗,舞动着,舞动着……这旗子舞出了我对奥运的期盼,舞出我了的热情,也舞出了内心无比的激动。我仿佛看到了奥运赛场上一幕幕精彩的场景,也仿佛看到了五星红旗一次次被升起,听到了《义勇军进行曲》一次次响起。

拉丁舞、小品……精彩纷呈的节目吸引了所有人的眼球。此起彼伏的掌声,一次次地把活动推向高潮,又一次次地让人们感受到了阳光体育活动就在我们身边。中国武术闻名中外。一位光头小男孩一上场,一个高难度动作,头顶地上转圆圈,就嬴得了雷鸣般的掌声。“厉害,厉害,中国功夫真是了不起!”虽然大家意犹未尽,但活动已经走向了尾声,一面奥运旗向我们铺天盖地扑过来。

篇6:飞翔吧,梦的翅膀

梦的翅膀。

努力,永不放弃,

终有一天,你会梦想成真!

坚持到底,

只为了图圆你的梦。

百海沸腾,

只为了你那份执着的梦想。

碧海蓝天,

让我们永不放弃。

密星奇月,

让我们永不言败。

飞翔吧,

梦的翅膀。

在最后一刻,

篇7:飞翔吧,傻鱼儿

小鱼儿慢吞吞地把自己翻过来:“我才不想学什么闪电游泳术呢!我们鱼儿天生就会游泳,有什么可学的呀!”

“瞧你这一点也不谦虚的样子!”剑鱼老师生气了,她轻轻摆了摆尾巴,突然蹿到了艾米身边:“如果你游得比我更快,你就可以不用学!”

“哇,老师好快哦!”同学们都很佩服老师!

“等我长到老师这么老的时候,也可以游这么快的。”艾米的话,把老师气坏了。

“如果你现在不学习快速游泳,一旦遇到鲨鱼或鲸鱼,啊呜一口吞掉你,就连长大的机会也没了!”剑鱼老师警告他。

“老师,我可以学习飞的!”

“飞?哈哈哈!”同学们都笑了,“你以为自己是一只鸟呀!”

“没有翅膀,怎么飞?”剑鱼老师也说,“快别做梦了!

“我有鳍呀!我的胸鳍(qí)这么大,就像翅膀一样。”艾米学着海鸟的样子拍了拍鳍,可是,生硬的鱼鳍好像故意跟主人过意不去,完全不听使唤。

“哈哈哈!”同学们都笑坏了:“傻鱼儿!傻鱼儿!”

剑鱼老师叹了叹气:“罚你去围着操场游一百圈,想明白了再回来上课!”

艾米游出珊瑚堡,来到外面的开阔的操场上。“为什么大家都不相信我能飞呢?”他继续尝试摇头摆尾地“飞”,“总有一天,我要让大家知道,没有翅膀也能飞翔。”

就在他专心学习“飞翔”的时候,一个巨大的“黑影”悄悄潜到了珊瑚堡……

“鲨鱼!”艾米发现了身后的动静,正想往珊瑚堡里藏,可是忽然想到,不行,不能把鲨鱼引进学校!他掉头朝相反的方向游去,嘴里还不停地喊着:“鲨鱼来了!鲨鱼来了!”

鲨鱼不紧不慢地追上来,越来越近,那张开的大嘴,马上就要把它吸进肚子里了!“我得游快些、更快些!”艾米张开所有的鳍,努力在海水里拍打。为了远离珊瑚堡,他向海面上游过去。回头张望的时候,鲨鱼那尖锐的牙齿就在眼前!

“救命啊!”艾米真的吓坏了!慌乱中,他将胸鳍和腹鳍紧贴在身体的两侧,拼命用尾鳍左右急剧摆动,这样能更快些!他的身体在水面飞快地划出一条锯齿形的曲折水痕,忽然,他感觉到一股强大的冲力,像箭一样跃出了海面!

“我飞起来了!”不仅仅是鲨鱼,连艾米自己也大吃一惊!他立即张开又长又宽的胸鳍,迎着海面上吹来的风滑翔飞行。他飞得越来越快,越来越远,转眼就把庞大的鲨鱼甩得远远的了!

“我成功了!我会飞了!” 艾米滑翔了很远,快要落回水面的时候,他继续用尾部拍打海浪,使滑翔力量更大些,然后再一次跃出了水面!“飞喽!飞喽!”

篇8:飞翔吧梦想-初一作文

总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于又到了新的起跑线上。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可变得色彩斑斓!

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去呵护,它更需要用我们的勇气和自信去充实。当我们背上行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来叙写和添色。

人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支持,生命就可以变的坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不屑一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念把崎岖的道路变成一条平坦大道,我们要学会珍惜现在的一切,要在风雨雷电中成长,在惊涛骇浪中奋进,我相信美丽的生命,是一团熊熊烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

在生活中,我们也许面对“坎坷”与“快乐”。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要用心灵去深深的体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生就像通往理想的台阶,每上一步,都会留下不同的.印迹。

篇9:展翅飞翔吧,孩子——教师寄语

展翅飞翔吧,亲爱的孩子---写给大班毕业幼儿的信 又一个学年结束了,孩子们,你们们告别了幼儿园,即将跨进小学的校门,那么高兴、好奇,又有些神往。因为生活在你们们面前展开了新的一页,从此,你们们将离开爸爸妈妈的怀抱,开始品尝欢笑与收获,体验奋斗与生活。

也许你们对幼儿园还怀着浓浓的、依依不舍的感情,也许你们对自己的成长正感到激动与兴奋,也许你们对未来充满了无限的希望和美好的憧憬……也许你们的心情还有很多很多。但请你们相信郭老师、赵老师、么老师和其他的老师们会一直关爱着你们,支持着你们。因为我们深信,每一个稚嫩、纯真的生命,都值得我们和所有的父母一起给予特别悉心的呵护;因为我们知道,只有今天成长得好,明天才会长得更好……

亲爱的孩子,我们为你们的成长和进步感到骄傲与自豪;我们也为你们祝福,祝愿你们在新的环境里健康成长,学习本领,祝愿你们无论何时何地,都保持一颗善良、勇敢的心,老师们曾经陪伴你们们走过了难忘的幼年时代。今后,我们还将走进你们的心田,感受你们的变化,成为你们永远的知心朋友。亲爱的孩子,记住你们们是未来的天使,新的乐章要你们们去奏响。展翅飞翔吧,亲爱的孩子,爱的希望之火将为你们引路。

篇10:飞翔吧我的梦想作文

乘着梦想的翅膀飞翔

我是一只鹰,一只有梦想的鹰。

小时候,母亲展开他那矫健的双翅,盘旋在我的窝的上空,高高的飞起又落下,她常常把她的所见所见所闻讲给我们听:浩瀚的大海波澜壮阔,渺茫的的大漠荒芜人烟,发达的城市楼房林立,蜿蜒的长城宛若巨龙。听着这些有趣的故事,我怦然心动,决定去探个究竟。

我暗暗坚定了自己的梦想,我要乘着梦想的翅膀。我不求“长风破浪”但求“探沧海”我不求“呼风唤雨”只求“扶摇直上九万里”。我要飞!

在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争,跨出窝去,可能会高高飞起,亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下,我就再也见不到他的踪影了。我在那一刻胆怯了,刚要迈出的嫩红的小爪有缩了回来,我在听天由命。

一缕朝霞伴着太阳在东面升起,绚丽多彩,它们的赤红,激励着我去燃烧自己的青春,去昂扬自己的斗志,去实现自己的梦想,去乘着梦想的翅膀飞翔。我闭上双眼正准备跳下去,忽然,一双有力的巨爪,紧抓着鸟窝,以排山倒海之势掀动着它,耳边猛风呼呼的刮,瞬间窝翻到了,我摔了出来。

那时我的血直往头上涌,一种从来没有过的感觉袭上心头,我只有一个念头,我要乘着梦想的翅膀飞翔。我知道如果不去努力,不去争取那么离死只有一步了。我努力的挥动着那一对羽毛还未丰满的翅膀,我使出了全力,一次,又一次,我使劲的飞翔。

终于我成功了,我乘着那双梦想的翅膀飞了起来,我在母亲浑圆的眼球中读出了她对我有力的肯定。我确信我已经成为了一只所向披靡的雄鹰!!

如今,我去了母亲所去过的所有地方,我还领略了五岳的风采,天山的白雪皑皑,黄山的奇松怪石。我永远铭记着那一个曾经的梦想。我坚信,生命需要梦想,既然已经拥有了梦想,那就要乘着梦想的翅膀飞翔!

让梦想飞翔

午后,我坐在桌旁看书,冬日的阳光从松木窗中照了进来,携着一缕淡雅的咖啡香,跌落在桌上、书上,文字在一缕缕阳光的抚摸下温暖起来,我用手将阳光轻轻捧起,宛如春的涟漪,在掌心漾开。

那便是梦想。它抚摸着我的手,就像儿时,外婆揉搓着我冻伤的小手,顺着我掌心的生命线,用她润滑的指肚来回抚着,暖流直入心田。

梦的绚烂,缠绵悱恻,梦想的执笔一挥,便涂抹出如此火艳的一笔,那便是勇气,飞翔的翅膀,不曾离开,只因勇气。

倏然,一株蒲公英从地里钻出来,阳光下,它的叶手如掌心一般,每条掌纹都伸向阳光,它在窄窄的水泥缝中闪烁着渴盼的光芒。

那一刻,小生灵摇曳的身影,托着满满的勇气,勇气的亮点,让它在生命的绝境中顽强地生长,让它不忘接受阳光的洗礼。

风来书动,乍然翻出苏子的翰墨,映入眼帘的是“也无风雨也无晴”,阳光在这七个字上挪动,轻轻踩出诗人铿锵与旷达的韵律。

一壶浊酒,几片脆笋,吐千年哲思于瞬间。

在梦想的阳光下行走,必然要遇到风风雨雨,那时我们应该不在乎风雨,也无意于阴晴,大步向前迈去,只因我们知道前方的星星更加绚烂;在梦想的天空上飞翔,必然要遇到勇气不够,那时我们应该换上更有动力的勇气,抵达生命的地平线。

在与梦想拥抱时,时刻记住掌心的阳光镶刻着生命的年轮。梦想如一杯苦涩的咖啡,只要调出勇气,苦涩的.味道就是幸福的围绕。

飞翔的翅膀承载着幸福与泪水,在星星陨落之即,梦想伴着泪水,将幸福撒向未来的未知数,将勇气光芒在手心里跳跃翻卷。

和煦的春风诉说着你心中的梦想,花开花落,落叶飘零,梦想之花在烟火的陪伴下绽放,接住那绽放后的碎片,就是接住勇气的降临。

请紧紧握住它,望着前方那扇沉重的门在不知不觉中慢慢开启,时光隧道正打开成功的世界,穿越到成功的世界,一定要用勇气通关。

梦想的路上充满人生的棘刺。每个人,都曾被人生的棘刺划开生命的伤口,我也曾痛苦地攥着手,失意与彷徨吞噬过我年轻的心。

冥冥之中,我明白;人生美好的东西,只是暂时地像冰冻结起来。但是,只要张开双臂,伸向蓝天,梦想之光定会在我们的掌心开出像花一样的东西。勇气也会时刻保护着它。

窗上、阳光、手掌、飞翔。

我捧起阳光的翅膀,告别了人生的困难。有阳光、飞翔相伴,以后的旅途我们定能走得很远很远。

篇11:飞翔吧,自行车

可是今年"五·一"的一天,我却又骑上了自行车去"寻访"熟悉得有点厌倦的江南。

今年的"五·一"假期不同以往,因了SARS的缘故只有五天,而且只能呆在家里。我开始时很高兴,肆无忌惮地看影碟,边看边吃零食。可这么黑白颠倒地过了三天,觉着发胖了不说,精神状态也欠佳起来,整天哈欠连连。我还发现,日用乳液竟也被我遗弃了好几天---白天睡觉晚上看碟根本用不着它。这哪里像是假日生活啊!

于是,飞快地检讨了原因,想是自己计划没做好,没有善待自己,白白辜负了明媚春光。放假前老师布置了一篇命题作文,让我们写写假期的生活感受。"仿佛难以置信一般,度过生平最悠闲的一个'五·一'假期。天气格外好,没有了乍暖还寒的顾虑,心像是放下什么,一身的轻松。不必出去寻春,院子里各色的花早已迫不及待地开了一场盛大的时装秀。草绿得让你无法忽视它们的存在,呼吸一下便可嗅到生命的气息。暮春五月,春色正浓,即便是最懒惰的人,也不愿意浪费了这样的光阴。"我读着刚写好的开头,忽然觉得这文字并不代表我的心。叹气中,隔壁室友捡宝似的喊,快过来看!快过来看!一个SARS方面的权威专家正在电视里如是说,非典时期,人们也不必要关在家里,骑车去公园、郊外转一转都是好的。于是眼睛一亮,对这主意实在相见恨晚。

算算还攒有一天假,就约了另外一个同学与室友三人,第二天一早骑自行车出发,目的地是近郊的南翔古颐圆,一个骑着车去不至于累死的地方。此行不为欣赏江南景色,有历史的园林看过太多太多,此行只为了过程,只为了骑车的乐趣。"我要好好享受。"出发前我信誓旦旦。

刚出城,我们就飙上了车。我的车子是三人中最好的一辆,虽不算新,可骑起来轻快。室友骑的是座位舒适的公主车,缺点是蹬起来费力。另一个同伴骑的是山地车,速度倒是很快,可那个细小的车座,骑的时间长了,屁股生疼。没一会儿,我便轻松地将他们抛在了后面。

当然,冠军是有代价的,每段路,我都要停下来,买好水,等他们赶到。我习惯买不同的饮料,这样选择会多一些,可我们还是每次为争抢冰红茶或者冰绿茶而在路边大打出手,如此这般的嬉笑吵闹,仿佛让我们回到孩童时代,把这之前五天假期的烦闷、不痛快一扫而光。

我喜欢上坡路,因为它够刺激、够挑战,只需低着头向前冲,骑到最高处,通常会是一座桥。桥下流淌的河与电影《苏州河》中的相似,或许,就是它。过桥时,隐隐的有风吹过,深深呼吸一下,神清气爽的,SARS什么的早已抛诸脑后。呵呵,我运动,我健康。下坡时,最舒心,伸开一只手臂(两只不敢),风从耳边呼啸而过,加速然后再加速,我甚至闭上了眼睛,那一刻,我想像着自己在飞翔。

生活和骑车一样,全是平坦大道反而没了乐趣,要波澜起伏,才显出趣味。我们这一次骑车郊游,日晒风吹不算,心甘情愿地受累一整天,大概也是嫌平日生活太过平静,非要往其中投一颗小石子不可。

兴奋加上体力充沛的缘故,我们不到两小时便到了古颐园。跳下车,大叫着,先吃南翔小笼。原本担心在外用餐不够安全卫生,昨晚出发前,便想着去买面包火腿之类。最后还是决定就在外面吃。若真买了东西带着,就好像小学生春游似的,搞笑。古颐园内的餐厅环境很好,小笼包的味道也最正宗。我们选了一张竹制八仙桌坐下,隔窗可观赏园内的景致。对望彼此的花猫脸,不由哈哈大笑。呵,真脏!很久没有这么脏过了,也很久没有这么开心了。

古颐园内的景致我不想过多形容,亭廊曲折,小桥流水,湖中央的茶楼传来若有若无的清雅乐音。而我们最开心的事,是捉乌龟。那是一只比较笨比较懒的小乌龟,发现它时,它正在一块石头上打盹。眼看就要捉到,却被说话声突地吓跑了。不死心。租了电动船,穿过湖中央几座桥,回原处寻,居然又被我们找到它。小乌龟似乎根本不在乎危险的降临。我打赌,有网兜一定捉住它。试了几次都差一点点,同伴有些气急败坏。船晃了又晃,险些翻掉,且被石头卡住,进退两难中危险出现,一条水蛇,蹿来蹿去地游过来,嘴里还衔着一条刚刚捉住的小鱼。它能爬上船的。室友一边说,一边加足马力调头。回头看时,水蛇已无踪,只剩那只小乌龟仍旧望着我们,随着湖水的荡漾,与我们的船一起高低起伏。回程时,我还想着它望我们的眼神,从始至终的清澈纯净,它是友好的,即便我们要抓它回去玩。我们都是善良的,可我们的善良却抵不过一只弱小的生灵,怎么能不惭愧。

篇12:为我插双飞翔的翅膀吧

我开始遵照老师的强烈要求,开始和写字台结下了不解之缘。每天,我在写字台就和作业来了一场奋战,当我听见堆积如山的课本发出魔鬼般的笑声时,心就不禁轻轻地痛了一下。但我还是埋头苦读,因为知识是自己的。每当听到妈妈在楼下喊我下去吃饭时,我就知道太阳早已沉睡了,天空只剩下月亮的啜泣和星星的眼泪了。我摇头,唉!今天又玩不了了。可爱的二胡,诱人的游戏机,充满诱惑力的电脑,它们在桌子上沉睡了一天又一天,从未失过眠,而我呢?每天都要写作业,每天起来都是黑眼圈。

周笔畅唱得真好:“人越长大越觉得孤单。”

我告诉哥哥:“所有的老师都曾经是个学生,但认识到这一点的人不多。”

哥哥笑了笑,说:“乖乖,正因为你的老师是从孩子成长为老师的,而老师的老师就是这么教他,他在这个模式下成长为一个老师,他只知道这个方法可以让学生的成绩提高上去,所以,他就这么做了。不要撅着小嘴不高兴,长大一点儿你会明白学习的好处,会明白所有的努力不会白费。”

我记得哥哥写过一个故事:有个孩子在上课时忘了写作业,老师便要求他把作业抄10遍,并且要他明天准时上交,后来有10个同学帮他抄了作业,老师很生气地呵斥那些帮过他的同学,并且罚抄了他们每人再抄10遍,后来的情节不记得了,只记得哥哥在末尾说了句:“还孩子一片天空吧!他们想飞的。”

是啊!我想飞的。只是作业压住了我想飞的翅膀,成绩洞穿了我想飞的欲望。老师,我理解您,您这样做是为了我们好,是为我们的前程打好基础。但是,老师,您理解过我们吗?每当我最爱看的动画片——《多啦a梦》,开始开播时,我是多么想和哥哥姐姐他们一起看,我多想拥有和多啦a梦一样的魔法袋;每当窗外传来了伙伴们嘻戏玩耍的吵闹声,我又是多么想去和他们一起玩,我多想听见我们玩耍时欢快的笑声;每当听见哥哥在讲《格林童话》时,我更是想放下手中的笔,去听哥哥讲的灰姑娘是否最后遇见了王子,我多想拥有和灰姑娘一样的水晶鞋。可是,我明白什么是梦想,什么是现实。所以,我只能将自己真实的想法深深埋在那个属于我自己的童话世界里。老师,我想问问您:“这样的学习效果有效吗?”

我怀念起我的童年时代,有打不完的游戏,有听不完的童话,记不清是谁说的:“所有孩子的心中都有一个梦想,那个梦想装着最美丽的童话。”

我抬头47°仰望天空,天很蓝,我想,我的童话应该就藏在那里吧。

篇13:我们飞翔去吧作文600字

如果你注定不能做一只搏击天空的老鹰,为什么不试着做一只在花间自由飞舞的蝴蝶呢?虽然生活空间没有老鹰那样广阔,但谁能说你破茧成蝶的坚持,不是一种壮美呢?

从你出生的那一刻开始,你就注定要遭人排挤,因为你是一只丑陋无比的、黑乎乎的毛毛虫,你和许多同伴一起,靠着啃食树叶而过活。当暴风雨来临,你那柔弱的身躯被吹落在地,孤零零的你,要怎么去面对生活中的苦难?闭上双眼,等待死神的来临吗?不,我的梦想还没有实现,我不要一辈子都做一只遭人排挤的毛毛虫,你坚定地告诉自己。

面对眼前这棵几十米高的大树,你开始了自己的寻梦之旅。你记得妈妈曾告诉过你,只要爬上最高的树干,就可以变成美丽的蝴蝶了,这是一个多么美丽的梦啊!妈妈是不会骗你的,因为妈妈自己就有一双薄纱般透明的,在阳光照耀下闪烁光芒的翅膀。(编者指瑕:形容蝴蝶的翅膀,“薄纱般透明”不合适,改为“色彩斑斓”之类的词语比较好。同学们在使用修辞手法时,一定要抓住描写对象的特征。)

一步、两步、滑落……同样的一幕不断地重复上演着。

你已经筋疲力尽了。绝不可以放弃,你暗暗地告诉自己。一步、两步,暴风雨再次来袭,它无情地拍打着你那柔弱的身躯,真的`好痛,可是你仍然死死地抓住树干,绝不松手。没有人知道,你是怎样忍受过来的,只是当一切都风平浪静时,你知道,你胜利了,你战胜了风雨。

一步、两步……

终于,终于,终于到达了。

阳光透过树叶洒在你身上,暖洋洋的,你太累了……当你再次醒来时,你已经处在一个黑暗的匣子里,这就是妈妈所说的茧吗?应该是吧!妈妈说过,只要冲破这道茧,就可以变成蝴蝶了。你兴奋极了,你努力寻找出口,但它太严密了,没有一点缝隙。你快窒息了。“坚持住呀,孩子,妈妈等你!”是妈妈,你听到了,是妈妈的声音。妈妈!你大声呼喊着。是对光明的渴望吗?是对妈妈的渴望吗?是对自由的渴望吗?突然又充满了力量的你最终冲破了这道茧,化身成蝶。你看到了妈妈,还有曾经失散的兄弟姐妹,它们都和你一样,拥有了一双美丽的翅膀。我们飞翔去吧!你说。

天空中划过一道美丽的弧线。

满分解密:

读罢全文,让人联想到安徒生的《丑小鸭》。本文成功地运用托物言志的手法,借毛毛虫最终变成美丽的蝴蝶的经历,赞美了奋斗的精神,揭示了奋斗就是快乐的道理。

篇14:飞翔吧想象力小学作文300字

鱼儿永远都要在水中,花儿永远都要在土中,而我永远在父母的怀抱。我反抗,我想要自己的空间,可爸妈总说:“孩子,爸妈这是在爱你。”爱?这就是所谓的爱?

不是的,这是一总害。让我们永远像那样一朵美丽的鲜花,永远不知道什么是暴风雨,什么是雨后的彩虹,永远都离不开父母,依赖,成为自己的人生。

依赖。就像一条小鱼,从没见过什么是网,不知道什么是危险。那些在依赖中长大的小鱼,根本不知道什么是拼搏,什么是保护。当自己的敌人散下大网时,不知如何是好,只想得到父母的保护。但是,在此时,父母可能早已不再生边,只能心甘情愿的成为别人的盘中餐。那时的泪水早已化成了伤心悔恨。

看着鸟儿自由的飞翔,我向往;看着大树自由的生长,我向往;看着蝴蝶自由的`翩翩起舞,我向往。我身边的一切是多么自由。

篇15:飞翔吧,精细化!

如今,乐清包装行业整合重组的“余威”仍在继续显现,当地包装行业发展后劲十足。但企业要健康发展,不能仅仅通过鼓励兼并重组的方式寻求新的经济增长点,还应该对各类型企业的管理方式进行引导,推动其积极转型。

因此,乐清市包装印刷行业协会认清现实,积极引导企业结构和管理方式从粗放式向精细化转变。乐清包协先后组织了一系列精细化管理方面的培训和参观活动,积极向全国各地优秀的包装企业学习。可能有些管理理念和方法在发达地区已是“必备法则”,但对处于不同发展阶段、发展水平的乐清包装企业来说,可以从这些做法和经验中汲取大量养分,让自身成长、强壮。乐清包协秘书长黄健友无比欣慰地说:“精细化管理要重细节、重过程,也要重落实、重效果,乐清的包装企业在共同为之努力。”

本期商学院,我们选取了乐清当地两家具有代表性的包装企业,请他们分享在精细化管理过程中的经验和心得体会,也看看精细化管理的基础——6S,即“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”是如何规范员工行为、转变员工观念,进而在不同类型企业中发挥作用的。新盟包装装潢有限公司是乐清当地包装企业重组整合的优秀代表,位居《印刷经理人》“2013年中国印刷企业100强”第94位。通过2010年的整合重组,新盟包装正实现着从包装制造型企业向包装科技研发和服务管理型企业的转型,在这个过程中,精细化管理亮成了一道彩虹,见证着企业的精彩;乐清市东瓯印业有限公司虽然企业规模不大,但通过实施精细化管理,年产值已从2010年的500万元增长至2012年的2000万元,产能提升了50%,是精细化管理引导企业上规模的典型案例。

也许与包装行业发达地区相比,他们的做法和经验并没那么让人眼前一亮,毕竟他们正在从粗放式到精细化管理的跨越之路上摸索,但我们相信这个过程充满意义。现在,精细化管理正在这片土地上落地、成长,也终有一天会升腾、飞翔,而对于可见的未来和未来的无限风景,我们跟乐清当地的包装企业一样,满怀期待。

篇16:飞翔吧散文

《爱弥儿》读后感-放飞鸟儿吧,让他们自由的飞翔!

最近在图书馆借了本被老鼠啃过的《爱弥儿》。老鼠都忍不住要啃啃这本书,说明其营养价值不菲,看来我是很有必要也“啃啃”的哦。 由于卢梭本人思想的激进,教育思想中难免出现主观臆断或过于极端的观点。 书中有些观点我还是不赞同的。 如他说:“人们只有在温带才能达到十分健全的境地......我将从温带的地方挑选这个学生,例如说,在法国,就比其他地方挑选的好。” “穷人是不需要受什么教育的......所以我要选一个富有的人。” “一个身体多病的孩子,即使他能够18岁,我也是不愿意照管他的。我不愿意要一个对自己和对他人都一无用处的学生。”....... 此类种种语言,我想不应该是一位教师该说的,更不应该是出自一位教育家的之口。这明显带有一种歧视。何况我们在强调人人平等呢? 或许我不处在卢梭的那个社会时期,对他的思想还不能深入把握。但是其教育理论大部分还是很有实践价值的。因此,我们应当历史地、客观地评价他的教育思想,而不是生搬硬套。 卢梭是法国十八世纪最杰出的启蒙思想家。自然教育思想是卢梭教育思想的核心和重要组成部分。在自然教育思想中卢梭提出尊重儿童的自然天性,运用自然的方法,通过自由的教育,培养独立的“自然人”。 自然教育的来源有三个方面,即来自自然,来自周围的人们和来自外界的事物。卢梭说:“我们的才能和器官的内在的发展,是自然的教育;别人教我们如何利用这种发展,是人的教育;我们对影响我们的事物获得良好的经验,是事物的教育。”他要求后两种教育必须与人们无法控制的“自然教育”配合起来,也就是与儿童天性的自然发展一致起来,按照儿童自然发展的要求和顺序去进行教育。 遵循自然的教育必然是自由的教育,因为在卢梭看来,人的最重要的.自然权利就是自由。为了培养自由的人,卢梭认为教育的方法也应该是自然的,自由的。他要求顺应儿童身心自然发展的特点来进行教育,反对成人按自己的意志强迫儿童接受教育。他主张让儿童从生活中、从各种活动中进行学习,通过观察获得直接经验,主动地进行学习,反对让儿童被动的接受成人的说教,或单纯从书本上进行学习。 《爱弥儿》是卢梭自然教育思想的最好标志。 在《爱弥儿》中,卢梭认为必须让儿童适应自然,让儿童到户外进行体格训练和锻炼,让自然来磨练儿童的意志。“要让儿童在室外受到自然给他的锻炼……要训练他们经得起他们将来有一天必然要遇到的打击。” 其次,要让儿童在游戏中生活。儿童应该有自己的游戏空间,有自己的游戏方式,有自己的玩伴。儿童的游戏不能仅限于室内,室外才是儿童广阔的游戏空间。在室外儿童可以与自己的同龄人做各种游戏,可以经受自然给予的各种磨练,容易锻炼儿童的身体。这才是发展儿童智力的最好方法,是一种自然的教育,也是符合儿童自由天性的教育。 我们今天的教育表面上看起来有些问题已经解决,如教学设备方面的改善,制度方面的变革,思想理论方面的革新等等,但实质上我们并没有做到深入的变革。 如今的儿童,为了“打好升学的基础”承受着沉重的知识学习的负担,大量练习题铺天盖地的压向他们。不少父母都望子成龙、望女成风,除了超负荷地要孩子读书、写字、计算外,还要求他们参加各种各样的课外的和假期的学习班,弄得孩子们没有了自己的自由活动和爱好。有时候父母还采取专制的手段来对待儿童,让儿童不停地学,学一些他们根本就不感兴趣的东西。这就是家长对儿童的期望过高,必然使得儿童在学习和各种活动中都背负着沉重的思想包袱,影响儿童的心理健康。 有专家说:“儿童的天性是嬉戏,但中国封建传统教育残酷的压抑儿童爱玩的天性,强调‘勤有功,戏无益’,以至学堂里的小孩子只好借上厕所的功夫赢得一点玩耍的时间,而老师为了方便管束,有的就用尿签制度,让小孩子轮流如厕。” 童年应当无忧无虑,是一个游戏的时光。看看我们现在的儿童,在学校与家庭的共同折腾下,他们是多么的忙,多么的累,不知道有多少知识点等着他们去学习,他们的生活就是跟睡眠作斗争。我曾经做的一个小学四年级的家教,小男孩每天晚上做作业到11点,周末还得上语文班,英语班,数学班。他曾对我说:“我恨死我妈了,她剥夺了我的童年,我要杀了她,我要跳楼。”这么小的孩子竟然说出如此狠心的话,这难道不值得我们反思吗?减负真的减了吗? 今天的教育内容范围狭窄,不够全面。 无论是家长还是学校都过分关注智育,忽视身体锻炼和劳动教育。家长、学校在教育儿童时,往往将智育与技能训练当作教育的全部内涵。往往关注于儿童的智力开发,家长让儿童参加各种训练儿童智力的培训班,而并没有考虑到儿童的承受能力,也不关心教育的效果。有些学校为了达到升学率,剥夺了孩子游戏娱乐的时间,让孩子将全部精力花在学习上。如此的教育,在不情愿的状态下,儿童是不可能用心去学,也不会专注于这一方面的学习。相反会给儿童造成厌学的情绪,以及对父母、老师反感,最终成为牺牲品。 玩既是儿童的天性,也是儿童获取知识经验的重要途径。教育活动应该从儿童的身心发展的需要和规律出发。这不仅是卢梭自然教育思想的核心,也是我们在教学中应该着重强调的。 一位美国教育专家曾非常感慨地说:“中国的幼儿园教育使我感到可怕。”原因是他在参观中发现两个严重的问题,一是在上课时从不让幼儿随便动,背着小手,比看谁坐得稳;二是内容小学化,甚至有的幼儿园在让孩子们学习小学二年级才该学的数学内容。这些都是严重违背孩子身心发展规律的。一个人看到蝴蝶在茧中痛苦地挣扎,就主动帮它剪开茧使它轻而易举地钻了出来,结果很快蝴蝶便死了。这个故事恰恰说出了教育中由于不重视规律而造成的后果是非常可怕的。不重视儿童身心发展规律就等于扭曲了孩子心灵,造成其身心畸形发展。 尊重童权, 让儿童的天性真正释放, 根据儿童身心成长的自然节律来因材施教, 而不要强迫儿童。 放飞鸟儿吧,让他们自由的飞翔!

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