医学系毕业生自荐书

医学系毕业生自荐书（共11篇）

篇1：医学系毕业生自荐书

尊敬的医院领导：

您好！

感谢您百忙中垂阅我的自荐书，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，相信我一定不会让您失望。

我是泸州医学院临床医学系的一名即将毕业的本科生，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。

四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的“知本”。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为“优秀班集体”，本人也多次赢得了“优秀共青团员”、“工作积极分子”等荣誉称号。我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的“升级”自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试，国家大学英语四级考试，能熟练掌握Windows98、Windows2000、WindowsXP操作系统，并自学使用Office、Photoshop、FoxPro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

通过五年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员，我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现“救死扶伤，恪尽职守，一生济事”的夙愿。最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

xx

xx年xx月xx日

篇2：医学系毕业生自荐书

您好！

感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书，当您亲手开启我这份自荐书时,将是对我过去三年的检阅;当您合上这份自荐信时,也许将是决定我人生新的征程。

我是湖北中医药大学中西医结合专业的一名毕业的专科生，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。

两年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的资本。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任.科代表团支书 等，在大学期间我成功的开办了校内勤工俭学洗衣部，任部长，并成功的实现了盈利，解决了多位贫困同学的生活问题，工作得到同学的认可与老师的好评以及校领导的鼓励与嘉奖，我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我自学了全国计算机二级考试，通过了全国英语三级考试，能熟练掌握Windows2000、windowsXp操作系统，并学习使用visualbBasic程序设计、access数据库管理系统的设计与维护、图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

通过三年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸上！

篇3：医学系毕业生自荐书

在我国各类专业性大学向综合性大学发展的势态下, 我国有近百所的医学类本科院校, 这些医学院校无一例外均设有非医学专业, 如公共事业管理、市场营销学、法学、英语、劳动与社会保障等, 其中不乏教育部公布的“最难就业的专业”。由于该类专业较新, 这些学生大多是通过调剂进入的, 无论从学校人才培养方面还是毕业生自身对专业的认识方面, 都存在很多不足。在接受专业教育过程中, 都有学习基础的医学知识的阶段, 因此非医学专业在医学院校具有大的医学背景又具有专业性不突出的特点, 这是医学院校所必须面对的现实。大学生就业质量已成为评价高校人才培养模式及大学生就业情况的标准[1], 在2015年749万应届毕业生的严峻形势下, 此类大学毕业生就业问题日显突出。

医学院校非医学专业学生相比医学专业, 普遍存在初次就业率较低、就业层次较低、就业后稳定性较差、从事的工作与所学专业不相符[2]等情况;此外, 大多数非医学专业学生由于实习阶段在医疗机构工作, 受此影响在就业过程中缩小了择业范围。政府、高校、就业市场、用人单位和毕业生等五个方面的因素相互作用共同影响着高校本科毕业生的就业[3]。如政策影响、大学生的就业观、高等教育存在弊端等种种矛盾, 共同造成了当前紧张的就业局面[4]。政府对就业产生的影响是整体性的, 政府的就业政策并没有向某一个方向倾斜的趋势。因此, 进行SWOT分析时不再考虑政府影响。

二、SWOT分析

(一) S (Strengths) —优势

1. 整体学风良好。

严谨、好学的学习风气是大多数医学院校的特点, 受此影响, 医学院校的非医学专业的学生耳濡目染也具备了这一特点。与综合性大学的同专业学生相比, 他们更具有好学务实的态度, 而这一态度在就业过程中一直被用人单位所看重, 在以后的工作中也发挥着重要的作用。

2. 背景知识优越。

虽然是医学院校的非医学专业学生, 但普遍接受了基础医学的课程培养, 具备一定的医学基础知识, 相比综合院校相同专业毕业生而言, 就业具有更多优势, 尤其对于医疗行业。

(二) W (Weaknesses) —劣势

1. 综合素质欠佳。

在医学院校内, 非医学专业在整体上属于边缘学科, 非医学专业重理论轻实践的教学模式, 很难让学生得到真正的锻炼, 相比医学专业学生缺乏临床医学技术大赛, 急救竞赛等实战机会;相对于综合性大学综合素质又略显不足。

2. 专业教育不突出。

医学院校的非医学专业大多都是新开设专业, 学科基础薄弱, 在课程设置有待考证。在医学特色方面, 由于不同专业的学生背景不同, 基础相对薄弱, 对所学的医学基础知识掌握程度也不足[5];在本专业培养过程中, 被医学课程占据部分学时, 学习内容比较宽泛, 特色较不明显;再加上对这些专业的教学质量评估还处于初步阶段, 很难及时准确地得出教学成果的优劣。

(三) O (Opportunities) —机遇

1. 医疗体系的不断壮大。

随着我国医疗保障体系的不断完善, 未来需要服务于医疗机构的工作人员会越来越多, 有医学背景的毕业生在选择此行业时就必然比毫无医学知识即综合性院校的相同专业的毕业生更占优势, 这无疑是未来发展中对医学院校非医学专业学生发展就业的机遇。

2. 培养模式的逐渐转变。

自高校扩张以来, 越来越多的专业性大学趋于综合性大学的发展, 越来越多的医学院校也开设了非医学专业。在此情况下, 此类毕业生群体也呈现逐年增长的趋势, 量变达到一定程度引起质变, 其培养、就业等方面的问题也就越来越受关注与重视, 具有一定的导向性。

(四) T (Threats) —挑战

1. 课程设置混乱。

目前, 医学院校的非医学专业在课程设置方面比较混乱, 医学院校开设非医学专业, 是在非医学专业课程设置中加入医学课程, 以此来突显医学院校非医学专业的专业特色。但如何合理设置非医学专业的医学课程, 以及如何处理医学课程与本专业的关系则需要科学的论证。合理的课程设置才能使其专业知识更加完备扎实, 在就业过程中取得优势地位。

2. 师资力量薄弱。

医学院校非医学专业大都在近年所设, 专业设置之后, 往往学校短时间内难以引进充足的师资, 因此专业教师、尤其学科带头人贫乏。而非医学专业教师也往往出身综合院校, 难以兼备医学背景和特色专业。

3. 就业信息平台有待完善。

学校关于就业信息的发布主要是通过就业信息网和校园招聘会。现实中大多数医学院校在就业信息网发布的就业信息大多都是为医学专业学生服务的, 招聘单位多为医疗机构, 招收的毕业生也仅限医学专业;校园招聘会也多集中在与医学专业, 对招聘单位而言医学以外专业似乎综合院校是更好的选择。

4. 社会认知度不足。

医学院校的就业市场主要集中在医疗卫生事业单位, 但此类单位对非医学专业的毕业生需求量较小。同时社会对医学院校的认同只是医学专业[6]:医学院校培养的人才是医生已是社会定向思维, 非医学专业学生还需要接受社会一段时间的检验与认识, 短期内难免有些用人单位会带着有色眼镜去看待医学院校的非医学专业学生。另外认为综合院校的毕业可以取代医学院校非医学生[6]:部分用人单位对医学院校与综合院校在人才培养模式上存在的差异也有一定看法, 认为同一专业学生在综合性院校的人才培养模式下更能与市场接轨。因此, 医学院校非医学专业毕业生就业市场开拓力度受限。

三、讨论与对策

(一) 医学院校方面

1. 重视能力培养, 强化心理辅导。

针对非医学专业的专业特色, 在教学过程中, 教学过程中应更加注重理论联系实际, 鼓励学生积极参加社会实践活动;在就业见习实习过程中, 组织多样化见习实习岗位, 综合锻炼毕业生的素质。同时关注学生心理适应能力, 强化学生认识问题、理解问题、解决问题的能力。

2. 加强学科建设, 壮大师资队伍。

专门针对非医学专业, 学校应投入资金购买教学仪器设备, 落实实验室的建设;大力引进新专业的师资及学科带头人, 鼓励在职教师深造。通过引进人才、培训人才等手段优化教师的知识结构、职称结构等, 使其更适合专业发展, 促进学科建设的可持续发展。

3. 完善就业体系, 加强就业指导。

首先, 学校就业指导中心应从低年级开始就对学生开展职业规划, 培训引导学生关注用人单位需求以及本专业的就业情况, 让学生从进入大学开始就能够很好地做好职业规划, 同时加强自荐材料的制作和求职面试的培训。其次, 在不断完善扩大学校就业信息平台的同时, 注重非医学专业学生就业信息的搜集与发布, 可通过各种方式大力收集用人单位的招聘信息, 建立信息发布平台, 将就业信息及时、全面地通知毕业生。

4. 提高社会认可, 加强校企联合。

医学院校还应加大对其非医学专业的宣传力度, 常邀请相关单位负责人到校做讲座、开宣讲会;也可与开展校企联合订单班培养模式[7], 与某些企业建立合作关系, 开拓实习基地, 以此开拓就业市场, 让学生得到多样化的实践锻炼, 毕业后定向解决部分学生就业。

(二) 非医学专业毕业生方面

1. 明确职业定位。

在学校教师及就业指导中心的就业指导下, 及早明确个人的职业定位, 进行个人职业规划, 明确自己的就业去向, 树立正确的就业心态, 转变传统就业观念, 不要将职业目标局限于医疗卫生事业单位, 拓宽就业渠道, 秉承“先就业, 再择业”的就业心态。

2. 夯实专业知识。

医学类非医学专业学生不仅要学好本专业学科知识, 对学校所开设的医学类专业课程也要努力钻研, 切实掌握。此外, 其他非专业知识也在就业中发挥了一定的优势, 如计算机水平、英语等级等。研究发现:大学英语四级考试成绩排名前20%的毕业生平均工资高出其他毕业生18%[8]。

3. 全方位自我充实提高。

毕业生应对自身的专业发展持有积极的态度, 同时增加自己的就业筹码。在校期间, 学生应明确职业定位, 调整好自己的职业规划, 通过努力学习专业课知识, 参加社会实践活动, 学会做简历, 参加求职面试培训, 不断提高自身的综合素质;在选择就业的过程中, 可通过网络, 招聘会等多种渠道收集招聘信息, 放宽就业渠道, 调整好就业心态, 不要盲目随从。

参考文献

[1]石云生, 田必琴, 高校毕业生就业质量调查[J].合作经济与科技, 2014, (1) :44-46.

[2]李茂祝.医学院校非医学专业毕业生的就业现状及对策思考[J].南方论刊, 2011, (5) :102-110.

[3]陈岩松.大学生就业影响因素调查与分析[J].南京理工大学学报, 2004, (4) :85-90.

[4]徐佳.基于SWOT分析的大学生就业环境分析[J].现代商业, 2011, (11) :268.

[5]孙旭红, 袁文丹, 柴勇.医学院校非医学专业基础医学概论的备课和教学优化模式探索[J].科技信息, 2010, (22) :83.

[6]陈炳权, 廖云峰.医学院校非医学生就业的困惑及其对策[J].南方论刊, 2009, (6) :83-84.

[7]徐长君, 张国发, 常贺, 等.校企合作订单班的管理体系探索[J].价值工程, 2015, (3) :228-229.

篇4：医学系毕业生自荐书

【关键词】医学应届毕业生 ； 应激因素 ； 影响与分析

【中图分类号】G64 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）27-0011-01

医学院校是培养专业医生的主要基地，在医学院校毕业以后，这些医学应届毕业生即将开启他们的医生职业生涯。初入社会的医学毕业生，往往伴随着激动、憧憬、乐观的心态，这些医学应届毕业生对未来的工作充满着期待，希望通过自己的力量来治愈病人的疾病。然而就实际情况而言，多数的医学应届毕业生都面临就业难的问题，即使有的学生找到自己心仪的工作，但是在工作中也屡屡受挫，从而导致这些应届毕业生心理状态发生改变，乃至身体情况也随之产生变化，这样的现象非常普遍，应该引起医学院校和学生自身的充分重视。

一、医学应届毕业生心理状态

面对就业，很多大学生的心理状态都较为复杂，尤其医学院校的应届毕业生，他们的心理状态更是纷繁杂乱。我国医生短缺的局面，促使大量医学专业毕业生出现，然而，社会环境压力以及竞争压力的存在使得很多医学应届毕业生无法胜任其对口工作，而这种情况的出现与部分毕业生往往由于心理状态不佳有着直接联系。

医学应届毕业生的特点比较鲜明，自身认为具备较高的专业知识水平，其对未来的工作充满着良好的期待与向往。然而正是这些专业学校上的优势成为了影响他们职业发展的劣势。过高的自信导致了他们的过于自负，这使得他们在就业选择时对很多单位都挑三拣四，认为这些工作环境不符合自己的需求，从而使得大多数的医学应届毕业生就业和择业比较困难。

二、影响医学应届毕业生的应激因素

1.自身技能素质影响

医学应届毕业生不仅要求他们具备较强的知识水平，同时也要具备强健的身体素质。但是，在很多医学应届毕业生中，身体机能强的学生寥寥无几，多数学生都忽视自身技能素质的提升，认为只要专业水平高就可以胜任医生的工作，这是对医生职业的错误理解。过差的身体素质，意味着在医学应届毕业生对应激源的抵抗能力下降，以至于他们在面对应急源时无法做出正确的处理与状态调整，进而导致应激反应被无限放大，这样不仅会对医学毕业生的心理带来损害，更会影响他们的工作质量。上述情况是由于医学应届毕业生的自身素质偏低而带来的应激影响因素。

2.工作环境落差影响

医学应届毕业生一直是被大多数人称赞的群体，过度的褒奖为医学毕业生带来了巨大的压力，并导致他们出现了自负心理，这种自负心理所直接形成的就是他们对自我的定位过高，对工作环境的期望过高。这种情况的出现导致大部分医学应届毕业生对工作的环境和各方面条件都出现了极高的要求，而残酷的社会法则与行业竞争却给他们上了一堂生动的教育课。理想与现实之间的差距使得医学应届毕业生出现了各种从业问题。医学应届毕业生就业困难、“眼高手低”、“高不成、低不就”的状态都是最清晰的写照。除此之外，有些学生虽然进入到了工作岗位，但是对于工作中的各种困难无法克服和解决，增加了自身的心理压力和负担，使得他们产生极大的心理落差，一時无法认识清楚现实的需求，从而导致医学应届毕业生就业难、工作质量低的情况。

3.自身心理定位影响

绝大部分医学应届毕业生对于自身的定位都存在过高的现象，这是由于他们过于自负而导致的。绝大部分医学应届毕业生认为医学院校的毕业生就等于手握着医生的职业证明，只要毕业了，那么我就是一名光荣的医护工作者。错误的思想导致他们忽略了医生的真正职责，并产生了对医生职业的误解，以至于出现了医学应届毕业生自身心理定位严重失衡的情况。在实际工作当中，认为自己完全可以胜任医生工作的应届毕业生大有人在，错误的认识与错误的观念使得他们在工作当中过于“清高”，忽视了在工作中的虚心求教的重要。然而，他们在对待实际工作时，他们却缺乏医学工作应有的仔细度，导致工作失误率过高。当他们遭受批评时，他们不仅不虚心接受，还对他人的批评不予理解。长此以往，必然会造成较为阴暗的心理疾病，这些都是由于应届毕业生对自身的心理定位不足带来的应激影响。

三、改善医学应届毕业生应激反应的对策

1.提高自身对应激源的抵抗能力

医学应届毕业生必须要正确看待应激反应与应激源，一方面，要强健自身的体魄，增强自身的各项素质，保证能够具有强健的身躯，从而可以对外界的刺激做到有效的抵抗；另一方面，强身健体还可以促进医学应届毕业生头脑更加灵活，树立积极的事业规划观，达到降低工作失误率，提高工作效率的作用，对一些不良的应激反应可以做到自我调节和处理，在保证自身具备充足的抵抗应激源能力的同时，全面的提高实际工作的水平。

2.对应激源做好充足的准备工作

医学应届毕业生所面临的应激源具有极其特殊的性质，在实际工作当中，医学生在面对外界应激源时，应学会对自我进行合理的分析，对于无法改变的应激源，要顺应其发展趋势，调整自身的心理状态从容面对，避免过激应激反应的发生。对于人为性的应激源，则要先查找自身的问题和缺点，将其危害性降到最低，保证将自己的工作失误率控制在最低，同时要做好应对措施，理性的分析问题，不能盲目的逃避，只有合理的分析应激源，才能确保受应激源的影响最小。

3.给予自身积极的应激心理暗示

积极的心理暗示有助于医学应届毕业生更好的适应工作环境，可以帮助医学应届毕业生形成积极的心理状态，使得他们在工作中更加从容的面对困难和挫折，将自负的心态转变为自信的心态，确保工作的仔细和认真程度。对于应激源的反应降低或者消除过程中，医学应届毕业生应经常暗示自己具有较强的应激抵御能力，使得心理状态向着健康的方向发展，养成面对应激源可以自我调控的习惯，使自己在投入到实际工作中时，能够更好的实现自身的医学价值，更好的为病人解除痛苦，实现救死扶伤的职业目标。

综上所述，医学应届毕业生将要面临很多困难，有就业与择业的困难，也有工作中自信与自负的困难，面对这些困难医学应届毕业生必须要做好充足的准备，积极调整好自身的心理状态，最大限度降低应激源带给自己的不利影响，确保自身的积极发展。与此同时，医学应届毕业生也要能够克服心理上的困难，利用自己的专业技术来提高工作的质量，以“严谨、负责、求实、仁爱”的工作态度为病人降低痛楚，树立正确的事业观，以便能够使自己可以更好的面对就业，面对工作中的挫折，实现自身的目标与理想。

参考文献

[1] 黄蕊. 高校应届毕业生生涯不确定的影响因素探讨[D].哈尔滨工程大学，2012.

[2] 王晨，薛倩，李鹏，闫海涛. 河北省高校应届毕业生就业分析与对策研究[J]. 河北企业，2012，01：73.

篇5：应届医学毕业生自荐书模板

您好！

作为益阳医学高等专科学校的一名2008届卫生保健专业应届毕业生，我急切而真诚的希望成为贵院的一分子。

也许这样的请求过于突然和冒昧，但我唯求能最少的占用您的宝贵时间，以最简洁的语言使您了解我，欣赏我，接受我！

我出生于湖南省的一座山城，走出大山，我如愿以偿的踏入了培养白衣天使的殿堂。在益阳医学高等专科学校的三年学习期间，我打下了坚实的专业基础，掌握并深入探求了各种医学知识，为了适应现代医学，我自学了相关的医学知识，现已基本掌握。并通过了计算机国家一级。十几年的知识积累和三年的专业培养使我逐渐接近了一名合格的白衣天使的要求，实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对医生这个职业的胜任。我自信，在我结束学子生涯，踏上医学道路的第一天，我就将会是一名合格的白衣天使。

久闻贵院医师队伍实力雄厚，对员工要求严格，但我深知这正是医学质量高的源头，同样也是我仰慕贵院的重要原因。一个管理体制合理，医生素质好的医院正是我三年苦读的向往，也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信，进入贵院将是我开始工作生涯的无悔抉择。

经年苦读，矢志教育，唯愿学有所成，恳请您给我一个展示自己的机会；鲲鹏展翅，桃李天下，诚谢知遇之恩，我必将回报您一个前所未有的惊喜。

篇6：医学专业毕业生生自荐书

医学专业毕业生生自荐书

尊敬的领导：

您好!

我是********五年制临床医学专业即将毕业的应届本科生。非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读我这份自荐材料，给我一次施展才华、迈向成功的机会。

大学期间，本着认真求学的态度，在学习中我注重实践能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。

在思想品德方面，我有良好的道德修养，我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，积极参与学校组织的各项政治活动，遵纪守法，遵守社会公德，自觉爱护国家财产，自强不息，努力成为一个能够顺应国家和社会需要的大学生。

在学生工作方面，我勤奋好学，努力掌握专业知识和专业技能，同时我也注重课外知识的学习，努力拓宽自己的`视野，培养广泛的兴趣爱好，提高沟通能力和团队协作能力，丰富自己的技能。

在生活方面，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风，勤俭节约，吃苦耐劳，有十分强的时间观念。尊敬师长，乐于助人，与同学相处十分融洽。

在社会实践方面，我积极参加志愿者服务活动及许多假期社会实践，有多次在当地医院和学校附属医院见习及实习的经历，能出色完成上级医生安排的各项任务，并基本掌握了临床诊疗操作技能。培养了良好的沟通技巧和在逆境中克服困难、勇往直前的精神。

怀着自信我向您推荐自己，如果有幸成为贵医院的一员，我愿从小事做起，从现在做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为医院的发展添一份光彩。

最后，再次感谢您阅读此信，期待着您的早日答复。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

此致

敬礼!

自荐人：***

篇7：医学院毕业生个人自荐书

您好!

感谢您阅读我的自荐材料。作为益阳医学高等专科学校的一名**届卫生保健专业好范文，我急切而真诚的希望成为贵院的一分子。

也许这样的请求过于突然和冒昧，但我唯求能最少的占用您的宝贵时间，以最简洁的语言使您了解我，欣赏我，接受我!以下是我的个人自我介绍：

我出生于湖南省的一座山城，走出大山，我如愿以偿的踏入了培养白衣天使的殿堂。在益阳医学高等专科学校的三年学习期间，我打下了坚实的专业基础，掌握并深入探求了各种医学知识，为了适应现代医学，我自学了相关的医学知识，现已基本掌握。并通过了计算机国家一级。十几年的知识积累和三年的专业培养使我逐渐接近了一名合格的白衣天使的要求，实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对医生这个职业的胜任。我自信，在我结束学子生涯，踏上医学道路的第一天，我就将会是一名合格的白衣天使。

久闻贵院医师队伍实力雄厚，对员工要求严格，但我深知这正是医学质量高的源头，同样也是我仰慕贵院的重要原因。一个管理体制合理，医生素质好的医院正是我三年苦读的向往，也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信，进入贵院将是我开始工作生涯的无悔抉择。

经年苦读，矢志教育，唯愿学有所成，恳请您给我一个展示自己的机会;鲲鹏展翅，桃李天下，诚谢知遇之恩，我必将回报您一个前所未有的惊喜。

篇8：吸引医学毕业生服务基层的思考

一、基层医疗服务现状堪忧

“人往高处走,水往低处流”。受传统观念影响,医学院校毕业生大多希望能到大医院上班,很少有人主动选择到基层医疗机构工作。他们普遍认为大医院条件好、技术水平高,只有到那里工作,才能有发展、有作为。而基层医疗机构工作环境相对较差,交通不便,工作待遇也不及上级医院,毕业生多不愿去,更不用说去农村当乡村医生了。虽然近年来国家加大了对基层医疗人才的招聘力度,但一些医学毕业生们并不“买账”,报名参加招聘考试的积极性不高,大学本科以上毕业生报名去基层医疗机构的更是凤毛麟角。即使有一些毕业生来到基层医院,但他们却扎不下“根”,不是把基层医疗机构当作自己施展才能的舞台,而是当作临时栖身之所。从农村来的盼望着有一天走出去,到城里上班;从城里来的则把基层当做一个跳板——家住城里,“早出晚归”(早上来,晚上回),“身在曹营心在汉”,伺机调回去,不能把精力用在提高业务上,用在服务群众上。

同时,随着人民群众物质生活水平的提高,基层群众也开始像城里人一样关注个人健康,对医疗服务的要求也越来越高。但一些基层医疗机构的服务意识却未能及时跟进,特别是一些长期在基层工作的医务工作者大多上了年纪,虽经验丰富,但在医疗服务上渐渐显露出“力不从心”,很多时候还是靠“老思路”、“老办法”来解决、处理病情。这样,基层群众对医疗服务的期待与基层所能提供的服务之间产生了矛盾,满意度自然不高,由此可见基层的医疗服务现状。

二、深化医改解决现实问题

医学院校毕业生受过正规的高等教育,有在大医院临床实习的经历,有工作热情。其中很多毕业生来自农村,了解基层群众的需求,他们用所学到的专业技能到基层“反哺”家乡父老,提供优质诊疗服务,有利于基层医疗卫生事业的发展。他们的加入,将为基层医疗卫生事业注入新鲜血液,成为改变基层医疗卫生现状的推动力。

(一)主动转变观念,正确进行自我角色定位。基层既是工作岗位,也是培育自己成长的土壤;基层群众享有基本医疗卫生服务的权利,更需要优质的医疗卫生服务。必须摒弃基层医疗“好对付”的错误观点,通过医疗机构定期组织的理论学习、专业知识交流、典型案例研讨,提高基层医务工作者的思想觉悟和医德医风,转变思想观念,认识到基层工作的重要性,进而激发出工作热情。刚踏上基层工作岗位的医学毕业生,要脚踏实地展示大学生的青春朝气。要尊重老一代医务工作者,虚心向他们请教,又要尊重患者,热情为他们服务。只有这样,才能体会到基层医疗工作的乐趣和意义,感受到基层群众的淳朴与善良,在不知不觉中提升自己的思想感情和服务能力。基层医疗工作虽然普通,但决不是谁想干就能干得了的。基层工作是梦想的开始,是事业发展的必备阶段。

(二)基层医疗机构要为医学毕业生创造条件,尽快提高他们的业务技术水平。要优先组织他们到医学院校参加培训,到大医院临床观摩,提供各种学习机会。通过城乡对口支援等机制,安排大医院专家定期到基层坐诊,带动基层医疗技术水平的提高。通过“小手牵大手”,“走出去、请进来”,借助大医院专家“传经送宝”等形式,让基层医务工作者开阔视野、增长技能,让群众在基层医疗机构就能享受到大医院的医疗技术和服务。基层医疗服务能力建设,看似小问题,实有大意义。可以说,提升基层医疗卫生机构的服务能力,就是深化医改“强基层”的最终着力点。

篇9：医学毕业生就业问题与对策研究

关键词：医学毕业生 就业问题 对策 研究

中图分类号：G646 文献标识码：A 文章编号：1007-3973（2012）010-187-02

就业是医学毕业生的期盼，是家长的希望，是社会的需要，是医学院校的责任，是医学毕业生展现风采，实现人生价值、迈向理想目标的第一步，也是医学毕业生走向社会、服务社会、开启成功之门的必由之路。

1 医学毕业生就业的意义

医学毕业生是我国卫生事业的生力军。做好医学毕业生就业工作，不仅关系到医学毕业生的前途和医学院校的生存与发展，而且关系到国家医学人才资源有效利用和人民群众身心健康的切身利益，关系到我国卫生事业的持续协调健康发展以及改革发展稳定的大局。因此研究医学毕业生就业问题、探讨医学毕业生就业对策，是当前医学院校就业工作亟需解决的问题。

2 医学毕业生就业的问题

随着高等医学教育的跨越式发展，医学毕业生的人数逐年增加，一方面满足了社会对医学人才的需求，同时也带来医学毕业生就业难的问题。2012年医学毕业生就业呈现五个趋势：从就业地域看，有从“大”到“小”的趋势；从就业行业所有制看，有从“公”到“私”的趋势；从收入水平看，有从“多”到“少”的趋势；从就业时间看，有从“长”到“短”的趋势；从就业期望值看，有从“高”到“低”的趋势。医学生有业不就与基层医院人才難求的问题凸显。

2.1 就业人数逐年上升，就业形势依然严峻

随着医学教育事业的迅猛发展，招生规模的不断扩大，医学毕业生总量明显增加，人才供需严重失衡，2012年医学毕业生就业形势依然严峻。各层次医学毕业生已由供不应求变为“研究生供不应求，本科生供求基本平衡，专科生供过于求”。同一所学校内各专业就业率也有差异，预防、影像学、麻醉学和检验需求旺盛但毕业生少，临床专业毕业生多但需求不旺。医学生就业率呈逐年下降趋势，中心城市更是难以插足。

2.2 城市医疗人才饱和，基层医院人才断层。

医学毕业生大都渴望进入城市医院工作，但目前大部分二甲以上医院现有医疗人员数量饱和。中西部地区医学人才紧缺，基层农村缺医少药，但医学毕业生多数不愿意去基层医院就业。因为基层医院工作条件差、工资福利待遇低，社会保障机制不健全、有岗无编，没有高年资医生带，业务容易荒废、职称晋升机会少。一些基层医院病人少、效益低，没有能力接受医学毕业生，医疗服务水平无法提高，医院经营状况惨淡，普遍出现医学毕业生下不去或留不住的现象。

2.3 社会保障尚未建立，就业体制不够完善

我国人事制度改革相对滞后，户籍、编制和档案管理没有根本改变，人事部门对医学毕业生就业申批手续过于繁杂，公有制医院没有用人自主权，非公有制医院没有审批进入指标的渠道。公立医院看重学历、外语和科研能力。非公有制医院倾向于聘用有经验高层次人才和离退休专家。各级各类医院发展重点基本上从扩大规模转变为内涵建设，医学生就业主渠道的吸纳能力下降，倾向招聘紧缺专业毕业生。一个真正公平、竞争、择优、有序的医学生就业体制尚未建立。

2.4 学校扩招与就业脱节， 学生就业观存在误区

医学院校存在专业设置不合理现象。有的高校追求短时效应，不顾本校实力，盲目开办一些热门专业，专业趋同现象严重，造成人才供求过剩；有的高校市场灵敏性不够，对一些冷门专业、社会需求少的专业不作及时调整，导致学生毕业未就业就先失业。就业指导人员业务素质不尽人意，职业化程度偏低，没有真正实现就业工作的“全程化、全员化、信息化和专业化”。由于学医耗时长、成本高，医学生大多数不愿意放弃临床岗位，就业预期偏高。

3 医学毕业生就业的对策

医学毕业生就业工作要在国家就业方针政策指导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，确立以“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制，落实毕业生就业。

3.1 政府：扩宽就业渠道，强化就业举措，调控就业市场

（1）运用宏观调控手段，改革学生就业制度。建立健全就业市场体系，完善以政府为主导，以学校为基础的毕业生就业市场。政府要运用宏观调控手段，稳定医学毕业生就业的政策，加快就业制度、人事制度、户籍制度的改革，规范对用人单位和毕业生的管理，保护用人单位和毕业生合法权益，加强对高校人才培养规模的调控和对专业设置的调整。

（2）建立完善就业渠道，实现供需资源共享。政府要发挥自身优势，完善就业渠道，充分利用网络资源，为毕业生求职、用人单位招聘毕业生提供必要的信息服务和就业指导，保证毕业生供需信息在高校、毕业生、用人单位以及毕业生就业主管部门之间及时有效传递和交流，合理配置人力资源，实现供需资源共享。

（3）制定相关优惠政策，鼓励学生基层就业。对于去基层医院工作的医学毕业生，政府要在住房补贴、社保补贴、生活补贴、岗位补贴、医疗保险、子女上学等问题上，一定要“高看一眼”；医学毕业生到农村支医的，三年后经考核合格的要录用到医院工作，特别优秀的可选拔到县乡镇医疗机构担任领导工作，要让医学生们“下得去，留得住”。

（4）搭建理论实践平台，完善学生见习制度。政府应明令下文，要求社会各级各类公有制、非公有制医院都有向医学毕业生提供培训实习岗位义务，一律不得拒绝由医学院校组织的医学毕业生提出的培训实习要求，不得以任何名义变相收取培训实习费用。

3.2 社会：观念与时俱进，服务实在周到，完善就业市场

（1）树立科学人才观念，建立人才储备机制。用人单位要改变自己的人才观，不要让博士和硕士来装点门面，而应根据自己实际情况，合理置换冗员；要从长远考虑，建立人才储备机制。对医学毕业生进行培训，形成梯队，做到人尽其才，物尽其用。

（2）加快第三产业发展，提供更多就业机会。社会分工要进一步细化，科学地确定第三产业的行业发展重点和优先顺序，寻找和培养那些具有现实优势和潜在优势的行业作为发展重点，创建新的服务内容，发掘更多的就业岗位。鼓励医学毕业生从事家庭医生、高级营养师等工作，促进医学毕业生就业。

（3）逐步缩小城乡差距，不断扩大就业空间。通过转变农业增长方式，发展农业产业化经营等措施，促进农村经济繁荣和发展，增强乡镇企业发展后劲，提高农民收入，逐步缩小城乡居民收入差距。公共设施投资方向应倾向于农村，提倡“以工哺农”，真正解决农村卫生保障落后、缺医少药等问题，为农村输送大量醫学人才，不断扩大医学毕业生就业空间。

（4）健全就业服务机构，完善就业市场机制。构建社会化、市场化、信息化就业工作体系。医学毕业生求职和用人单位招聘要成为一个互动的过程，医学毕业生能够通过各种途径获得用人单位的信息，同时用人单位也能够充分了解求职人的信息，二者要成为双向选择的过程。一方面，医学毕业生求职能够了解用人单位所需人才、薪资待遇、具体工作等实际情况；另一方面，用人单位则能够了解医学毕业生求职的真实信息，包括其知识结构、综合素质以及将来的发展方向等。

3.3 高校：改革教育模式，专业“产销对路”，适应就业市场

（1）主动适应市场需求，适时调整专业结构。高校应根据市场需求，合理调整学科结构和专业设置，面向社会、面向市场办学。加强基础学科、应用学科的建设，不断更新教学内容，改革教学方式，提高教学质量，培养高素质毕业生；同时还要根据市场需求，开设新专业，灵活调整专业设置、课程结构；根据不同专业科学制定扩招规模，加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理专业要减少招生数量甚至停止招生。

（2）转变人才培养模式，建立信息预警机制。医学院校要以医学应用技术能力培养为中心，瞄准基层医疗卫生岗位，培养具备医学综合职业能力和素质，适应医疗、预防、保健、社区卫生服务等基层需要的医学应用型专门人才。积极为毕业生就业创造条件，勇敢的“走出去”，大胆的“请进来”，积极拓宽就业渠道，不断加强同用人单位的联系和供需信息交流，建立信息预警机制，多渠道搜集信息，做到信息共享、公平竞争。

（3）举办就业心理讲座，调整学生择业心态。医学院校要大力加强医学毕业生就业观教育，举办就业心理讲座，调整学生择业心态，引导学生摆正心态，客观定位，选好目标，多些务实，少些浮躁，合理调整就业期望值，结合自身特点，扬长避短，有的放矢去寻找适合自己的就业岗位。

（4）创新就业指导模式，科学规划职业生涯。医学院校要在就业政策、就业形势、就业观念、就业需求、就业知识和职业生涯策划等方面，给予医学毕业生提供高水平教育指导和优质服务。要构建全员化、全程化、信息化就业服务体系。就业主管部门应加强对社会需求的分析，指导学生了解医疗卫生就业市场的形势需求，加强就业技巧训练，指导医学生从容应对就业障碍。

3.4 学生：提升整体素质，更新就业观念，走进就业市场

（1）认识自己，明确职业定位。医学毕业生择业首先要认识自己，了解自己的性格、气质以及能力、兴趣、特长等情况，给自己一个恰当的认知和定位，确定大致的择业方向和范围。其次，必须明确自己的职业价值目标，即确定自己在职业中最看重的是什么。求职方向和目标明确，才能避免择业的盲目。

（2）调整观念，看懂职场需求。医学毕业生要认清当前就业形势的严峻性，树立正确的职业观。择业要客观实际，主动到社区、乡镇卫生院就业；要拓宽就业地域，抢先到那些目前经济虽然欠发达，但发展后劲足、有广阔发展空间的城市去施展才华；要拓展就业领域，敢于到那些与医学专业相近的新兴行业工作，如保健、康复、美容、医药、家庭护理、计划生育、临终关怀、养老院等单位工作；要敢于从事相关职业，交叉学科的专业，如保险公司的医药核赔师、医药公司的医药代表、专门处理医疗事故的律师；要敢于到那些新办的外资或私营医院去。

（3）立足根本，做好职业规划。医学毕业生要客观评价自我，制定职业规划，在求职和择业的过程中，既有对自己正确的评价，也有对社会长远的认识和判断，从而准确定位自己的职业坐标；设计好自己的职业生涯，将国家利益和个人利益结合起来，把理想和现实结合起来；对于想从事的职业要进行综合分析，了解从事职业的学历、专业训练、能力、年龄、性格特点等要求；弄清楚职业的性质、工作环境、薪水待遇以及进一步发展的空间；还要考虑到就业的竞争机会。

（4）超前准备，提升整体素质。医学毕业生在大学期间要注意培养自身各方面的素质，提前做好择业准备。自觉按照素质教育要求培养自己的道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质等。提升自己的交际能力、创新能力、科研能力、运用知识的能力、定位人生的能力、调整心态的能力、自我提升的能力、活在今天的能力等。增强自己的竞争力和自信心，使其成为适应社会需要的合格人才。

医学毕业生就业是一项系统工程，需要政府、高校、社会，毕业生本人的共同努力。政府要强化就业举措，调控就业市场；社会要转变就业观念，完善就业市场；高校要改革教育模式，适应就业市场；学生要提升整体素质，走进就业市场；才能使就业工作走上正轨，实现医学毕业生的顺利就业。

参考文献：

[1] 李震华，张勇.医学毕业生就业难问题的原因及对策[J].中国医药导报，2006（34）.

[2] 岩磊，王爽.对医学生到基层就业问题的思考[J].辽宁教育研究，2007（5）：102-103.

篇10：医学影像专业毕业生自荐书

您好!

首先感谢您百忙中垂阅我的自荐书，当您亲手开启这份自荐书，将是对我过去的检阅,相信我一定不会让您失望;当您合上这份自荐书的时候，也许已经为我打开了通往机遇与成功的一扇大门。初出茅庐的我热切盼望着能在临近的社会竞争中找到合适的定位，因此，如能加盟其中，将是我的成功与荣幸。

我叫林xx，我将从柳州医学高等专科学校毕业。三的中专临床理论和两医学影像技术理论的学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯。两的临床实践实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。实习期间，我能够将所学的理论知识与临床实践相结合，积极思考，积极动手实践，使我熟练掌握了医疗器械的操作及常见病和多发病的诊断，与临床相结合来诊断。目前已熟练掌握普通x射线、b超的诊断和操作，基本掌握了ct、核磁振、介入放射诊断和操作。丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了瘟稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、中专，我曾任副班长，班级副团支部书记等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评。我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

计算机和摄影是我的爱好与特长，自学熟练掌握windows操作系统、photoshop等软件的应用和业余摄影等，并通过了全国高校计算机一级考试，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。在我即将离校的时候，我携带着学到的知识和轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位自荐。

尽管在众多的应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在贵院干得出色。给我一次机会，我会尽职尽责，让您满意。在此，我期待您的慧眼垂青，静候佳音。贵院科学的管理体制和明达的择人理念，使我坚信到贵院工作是我的明智选择。

最后祝：贵单位事业兴旺发达，您工作顺利!

此致

敬礼!

自荐人：

篇11：医学妇产科毕业生自荐书[推荐]

您好！

我是XX医学院妇产科学的应届本科毕业生。步入医学事业，解除妇女疾病的痛苦一直是我的梦想，医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名妇产医师。

久闻贵院是一流的技术，一流的服务赢得社会肯定，特拟此自荐书进行自荐。在信息产业与知识产业高度融合的时代，为提高医院信息处理能力，实现与国际信息交流手段现代化，实现医院信息网络管理化。对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵院给我一个展示才华的机会，为贵院出力争光，同时也圆我的治病救人梦想。

选择了医疗事业，选择了医学院校，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵院工作是我的明智选择。

随信附上我的个人求职简历，期待与您的面谈。最后，祝贵院广纳贤才，再创佳绩！

此致