一次别开生面的比赛作文

一次别开生面的比赛作文（精选18篇）

篇1：一次别开生面的比赛作文

一次别开生面的比赛

上课铃响了，同学们都激动的坐回了位子，因为今天我们要来一场特别的比赛――吹鸡毛比赛。

一共分成两组，女生一组，男生一组，只见男生自信满满，好像根本不把这场比赛当回事，我们女生也昂首挺胸，眼睛里充满了自信的光，开始了，首先是由我们女生排出的班长迎战，男生也不甘示弱派出成绩最好的学习委员，听!“加油”“加油”，那声应惊天动地，气壮山河。

很快，这场比赛就比完了，同学们都气喘吁吁地坐下休息，这真是一场别开生面的比赛，我们都开心地笑了!

篇2：一次别开生面的比赛作文

今天下午的最后一节课，神秘而又激动人心的决赛拉开了帷幕。我们班初赛第一名――姚凌云――代表我们班参赛。在一大堆规则、要求讲完后，比赛正式开始了。

14位来自不同班级的精英，以兄弟班的方式，两两一组，通过抽签选择参赛试题。首先欢迎抽到1号题库的两位选手，来看第一题，根据成语意思来猜词语，两位选手在核对好结果后，回答：各得其所。“回答正确，加1分。”穿着一身红色衣服的主持人说。台下观众为此欢呼、鼓掌……

比赛是越来越精彩，轮到了学习最好的两个班――13班和14班的精英代表上场了，观众们顿时惊叹、站起，赛场一片沸腾。我旁边的人小声说：“快看，快看!13班和14班联手，无敌班级了耶!”刚做第一题，兴许是因为紧张的原因吧，他们就没有回答对。可是在后面的问题中，他们的回答速度惊人，正确率99%，就连“一人描述，一人猜词”这一环节，合作的都是那么完美。

天有不测风云，“拦路虎”出现了。有一道题“看图猜词语”。“印闭庖蛔郑你猜是什么成语?“哎呀!这是什么呀?左日右重?”只听见我们观众这边喃喃细语。而选手那边呢，沉着、冷静地思考，整个赛场都能听到室外风吹垂柳的声音。“日行千里”，一位选手快速说出。“回答正确，加1分”。此时，台下的观众们在向选手投去赞许的目光时，不忘鼓掌祝贺。不愧是精英班级里的代表!让我们敬佩不已。

后来回想：左边的日字旁为“日”，右边的“重”字为上面一个“千”，下面一个“里”，组成词语就是日行千里。这比赛真是既精彩又使人受益无穷。

现在轮到我们班和我们的兄弟班了，虽然上一组选手实力很强，但是我们的实力也不弱啊!我们虽然没有像他们般惊人的速度，但我们的回答非常精准，唯一可惜的是，在讲故事环节没拿满分。但值得欢呼的是通过我们班代表和兄弟班代表的努力，我们的最终得分是11分!我们俩班的“观众“都非常激动。

到了最终要的评奖的环节了，我们的心“砰砰”的跳，好激动啊，哪个班会获得一等奖呢?宣布结果的老师还故意卖关子，从二等奖开始宣布，二等奖中没有我们班。到了宣布一等奖时，“5班、6班”。“耶!太棒了!”随着结果的宣布，台下似排山倒海般欢呼不停。

篇3：“别开生面”的比赛

一、不同之处

1. 不需要把所有的参赛队员集中在一个地方。

2. 不需要组织规模宏大的开幕式。

3. 没有级别严格的裁判组和仲裁组, 只有3位裁判和一位摄像师。

4. 半个小时比赛全部结束, 裁判换到下一站, 学生照常上课。

二、优势所在

1. 学生不需要花费更多的时间、精力在路程和适应场地上;不需要考虑安全问题;为学校节省了许多经费。

2. 在本校参加比赛, 参赛学生没有了紧张感, 学校其他学生和教师也可在现场欣赏, 并对参赛选手进行鼓励。

3. 现场摄像有效杜绝了弄虚作假现象, 教练和队员可以安心进行比赛。

篇4：一次别开生面的会议

企业家王姚刚(化名)没有像往日那样开车上班,他要去参加一个重要的会议。

按照会议日程表上的出行提示,8:00王姚刚从家里出门,打上了一辆出租车。10分钟后,他到达地铁二号线上海科技馆站,走下出租车,坐上了地铁。虽然车厢里有点挤,但省却了平时堵车时的烦躁。5分钟后,王姚刚换乘4号线,坐了一站就到达了目的地塘桥地铁站。出口10多米远,一抬头,他就看到了开会的酒店。

“从家到这儿,只花了半个多小时,不比开车慢,而且一路畅通。”王姚刚告诉记者,他接到“2009低碳企业创新与发展论坛”的邀请函时,看到主办方提醒与会者尽量乘坐地铁赴会,目的是为了减少碳排放,于是他下了决心不开车来,没想到运道不错,一路顺畅。

不仅是王姚刚,到场的许多企业家都感受到,这次会议和往常不太一样。

会场灯光调节到柔和,适宜阅读写字却又不刺眼。温度按上海市政府的规定,控制在26摄氏度,舒适但不寒冷。没有见人就发的胸卡和资料袋,现场的发言录入一枚精致的U盘里。会场设在酒店二楼,主办方提醒与会者多走楼梯,散会临走时将没有喝完的矿泉水瓶带走。

特别是在会议结束后,主办方将邀请专业机构对这次会议进行碳排放测试,计算这次会议到底消耗了多少能量。测算出来后的碳排放量,将通过绿色中国环境交易网WER平台进行抵销。在会议的议程表背面,附着这次会议可能产生的碳排放的各种参考指标,对会议使用的纸张、食品、交通、大会现场设备所消耗的二氧化碳作了估算。

“这些估算告诉了我们一种方法,传递了一种理念,能够对与会者在未来的日常工作和生产活动中践行低碳发展的理念提供有益的借鉴和帮助。”世界自然基金会WWF中国气候变化与能源项目主任陈冬梅告诉记者。

这次论坛聚集了来自长三角地区的广大工业企业和能源工作者,能源环保供应服务商,还有碳减排交易的服务机构,以及有关学者、研究机构和政府部门,共论中国企业面对低碳经济的机遇和挑战。

论坛还发布了由国家发改委应对气候变化司主导下的“中国低碳企业发展项目”成功案例的评选结果,涉及6大行业的12家中国本土企业。

篇5：一次别开生面的跳绳比赛作文

“铃铃铃”悦耳动听的上课铃声响了起来。大家快速集中在操场上，这节课是大家期待已久的体育课，我们又可以撒着欢儿地玩了。

果然，老师说了一句让我们期待已久的话：“同学们，注意安全，自由活动吧!”还没等我们解散，体育委员张小山说道：“你们谁敢和我比跳绳?”同学们你看看我，我看看你谁也不说话，谁不知道他是我们班的跳绳大王呢，谁也不想冒这个险。我却不以为然，拍了拍胸脯自告奋勇地说：“我敢!”就这一句“我敢”，就把同学们都震惊了。“就你?”他拍了拍我的肩膀，不屑一顾地说：“切!没有那金刚钻儿，就别揽这瓷器活儿，你还是认输吧。”我瞟了他一眼，不服气地说：“哼!今天没有那金刚钻儿，也要揽这瓷器活儿，是鸭子也得飞上树!你就瞧好吧!”说完，我们便各就各位，同学一声：“开始!”我手握绳把，轻快地跳了起来。我的脚好像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只小鹿。张小山果然是跳绳的高手，瞧他，抡着跳绳，只听见跳绳打在地上“啪啪”直响，从头上掠过，又从脚下一闪而过，好像一个光环。

我在心里给自己加油，“韩子棋，再坚持一下，速度加快，你一定可以的!”倒计时：“十、九、……一!时间到!”张小山跳了130个，我跳了135个，在一片欢呼声中，我取得了胜利!小红拍了拍我的肩膀说：“你是深藏不露啊!原来你才是我们班的跳绳大王呀!”一听这话，我的胸一挺，脖一扬，头发一甩，那架势活像一个打了胜仗的将军。可把我美坏了!听，树上的小鸟叫得更欢畅啦，好像在为我祝贺哩!

篇6：一次别开生面的跳绳比赛作文

一个风和日丽的下午，李老师走进教室对同学们说：“今天我们学校要去操场举行跳绳比赛，同学们一定要加油为班级拿一个好名次。”听了这个消息，有的同学像蝴蝶一样高兴得想飞上天。有的同学却垂头丧气地自言自语：“怎么办呀?我不会跳，为什么偏偏要比这个呀?”我暗自下决心，一定要为班级拿第一。

比赛开始了，操场上站满了人，热闹非凡。裁判一声令下。我双手拿起跳绳轻轻地往身后一甩，然后抻直绳子开始飞快地跳绳。刚开始在家跳得都很轻松，像一只只小兔子在翠绿的草坪上蹦跳。大约过了40秒，我觉得自己好似一只笨熊一样费力地向上跳，双脚像大石头一样重重地落在地上，汗也从头上不停地流下来。又过了10秒钟，我觉得自己更是有气无力了，嗓子也好似冒了烟，双腿不停地颤抖，大口大口地喘着粗气。心里默默地想：我还是放弃吧!反正我也得不到奖状了，还不如好好休息一会儿呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一觉啊。

正当我要放弃的时候，听到了一阵阵“加油!加油!“的喊声。这些声音就像能量剂一样重新让我充满了活力。是呀!我怎能让老师和同学们失望呢?我又开始飞快地跳起来，脚不停地跳着，绳子不停地摇着，犹如一个翠绿的屏障一样在我身前不停地晃过。”120、122、123……“比赛结束了，我跳了200个，取得了冠军，兴高采烈地去领奖。

篇7：一次别开生面的跳绳比赛作文

“铃铃铃”悠扬的铃声响起。每个人都迅速集中在操场上。这个班是期待已久的体育课。我们又可以开心地玩了。

果然，老师说了一句我们期待已久的话:“学生们，注意安全，自由行动!”解散前，体委张小山说:“谁敢跟我跳绳?”孩子们，看着我。我看看你是否不和任何人说话。谁不知道他是我们班的跳绳大王?没人想冒这个险。然而，我不这么认为。我拍拍胸口，自告奋勇地说:“我敢!”这个“我敢”震惊了所有的学生。“只有你?”他拍拍我的肩膀，轻蔑地说，“停!没有金刚钻，就不要做瓷器。你最好认输。”我瞥了他一眼，不服气地说，“哼!今天没有金刚钻这样的东西，甚至鸭子也不得不飞到树上去接管瓷器工作。看看它!”说到这里，我们各就各位，学生们说:“开始!”我手里握着绳子把手，轻快地跳了起来。我的脚好像踩了两个弹簧，向上跳，向下跳，向上跳，又迅速向下跳.像鹿一样轻。张小山的确是跳绳高手。看看他。他挥动跳绳，只听到跳绳“砰砰”直直地落在地上，掠过他的头，像光环一样从他的脚边掠过。

我在心里给自己打气，“韩，子琪，再坚持一会儿，快点，你一定能做到的!”倒计时:“十，九，一。是时候了!”张小山跳了130次，我跳了135次。在欢呼声中，我赢了!小红拍拍我的肩膀说:“你藏起来了!原来你是我们班的跳绳大王!”听了这话，我的胸部僵硬，脖子肿胀，头发乱蓬蓬的。我看起来像一个赢得了战斗的将军。但是我很坏!听，树上的鸟儿歌唱得更快乐了，好像在祝贺我!

篇8：一次别开生面的作业

在一次测试中, 有这样一道题:“给节日排排队:国庆节春节教师节儿童节妇女节。”试卷改出来后, 我发觉学生能全做对的非常少。面对学生的试卷, 我陷入了深深的沉思:这样的题目从二年级开始到如今的四年级, 不知做了几遍, 为什么学生总是记不住?于是在讲评后, 我给学生留了这样一道家庭作业:每人亲手给这些节日制作一张贺卡, 可用电脑制作。这是我第一次布置这样的开放性、实践性强的作业, 心里一点底都没有。但是, 为了使学生在巩固基础知识的同时, 充分展开思维的翅膀, 也为了调动学生思维的积极性与主动性, 为学生提供更多的练习素材, 更多的练习、表现自己动手能力和获得成就的机会。同时, 也为教师提供及时获得学生准确、真实学习成效、学习态度等信息的方法和途径。我认为这样的尝试是十分必要的, 但确实有些担心。

学生交上来的作业却如此的令我吃惊。

班里的“电脑高手”罗琨扬扬手中的贺卡说:“我的贺卡是用电脑打印的。我共制作了7张, 都是新历的节日, 有元旦、妇女节、劳动节、儿童节、教师节、国庆节、春节。每张贺卡的底色都不同, 七张贺卡七种颜色, 就像天上的彩虹一样漂亮。我还从网上知道了新历的春节, 每一年的时间都不一样, 大概在新历的元月底到2月中旬, 它不像农历的除夕那样是每年的最后一天……”瞧, 在网上学生能学到的东西还真不少, 这是多么富有生活情趣的发现呀!而有关节日排列的知识已远远超出了这次练习的要求, 通过这次练习, 让孩子们觉得知识是这么有趣, 从而更激起他们学习语文的乐趣。

班长蒙柳娟斯条慢理地说:“这次作业我只制作了3张贺卡。这3张贺卡可以说是半电脑半手工制作而成的。第一张是‘妇女节’———这张贺卡我准备送给关心、爱护我、勤劳勇敢的母亲, 我在贺卡上画了一位美丽的少女, 看到她就像看到我亲爱的妈妈;第二张是‘儿童节’———我在这张贺卡上充分地体现出少年儿童的快乐和幸福;第三张是‘教师节’———这张贺卡是我准备送给4年来一直关心、爱护我、教给我知识和做人的人类灵魂的工程师———周老师。”说完, 她慢慢地向我走来, 双手把贺卡递给我。当我接到这张贺卡时, 我想:我收到的不仅仅是一份礼物, 也不是学生的一次作业, 我收到的是学生的一份爱心。他们学会爱自己的同时, 也学会了爱别人, 更知道感恩, 这不就是我们常说的教学目标中的情感、态度、价值观吗?

“小小美术家”黄盈举着自己的作业神气十足地说:“这次作业我制作5张贺卡, 我也是在电脑上自己设计的。我是在贺卡的边框上体现出这些节日的含义的。先说第一张吧, 这一张我是在贺卡的边框是画了一个个小鞭炮的。同学们猜一猜, 我这张贺卡画的是哪个节日?”“元旦。”同学们不约而同地回答道。“是的。大家都知道‘新年到, 放鞭炮’这个说法。元旦就是新的一年的开始, 我们在鞭炮声中迎来了新的一年, 但我们更要懂得‘一日之计在于晨, 一年之计在于春’的道理, 我们应该趁年少时好好学习, 将来长大了才会为国家、为人民作贡献。”“接着说第二张, 第二张的边框画的是一颗颗爱心, 它所表示的是妇女节, 我想我们的妇女们应该有一颗爱家庭、爱老人的心。第三张呢, 我画的是一根根小蜡烛, 同学们都知道, 蜡烛是老师的象征, 因为老师像蜡烛一样, 燃烧了自己, 照亮了别人。所以我制作的这张贺卡是表示对教书育人的老师说声谢谢……”话音刚落, 教室里响起了雷鸣般的掌声。课后, 有许多学生对我说:“老师, 我们还想做这样的作业。”

篇9：一次别开生面的面试

入职前，负责招聘的编辑部王主任特意邀请大家吃午餐。因为彼此不熟，包厢气氛有些尴尬。这时，王主任说：“我有事先走了，你们边吃边聊。”

王主任的离去显然是活跃气氛的一剂强烈催化剂。酒过三巡后，大家有点控制不住自己了，胡清风本就不胜酒力，醉得一塌糊涂。

一位李姓同事首先开起了玩笑：“其实我做编辑完全是被父母逼的，什么兴趣、爱好，都统统滚蛋吧！你们说是不是？”大家你一言我一语地胡扯了起来，有说是生活所逼，有说是同学攀比，有说是为了成就名气，各种说法不一而足。

轮到胡清风时，胡清风脱离了主题，长篇大论地强调了自己对于文学的热爱，只听得大家昏昏欲睡。

下午5点，电视台打来电话，说是编辑部名单已经最终确定。在电视台的办公室里，胡清风又见到那位李姓同事。他说：“我是编辑部新来的副主任，今天和大家一起吃饭的目的，只是选出像你们这样热衷于文学编辑事业的毕业生。”他又顿了顿，说：“现在明白了吗？”

如今胡清风已在编辑部工作两年，表现非常优秀。每当想起当初应聘的事，都忍不住冒出一身冷汗。是发自内心的热爱，促成他在自己忠爱的事业中获得了发展。

（资料来源：豆丁网）

篇10：一次别开生面的跳绳比赛作文

天公不作美，太阳公公被白云遮住它一半的身子，总板着一张脸，天慢慢阴沉下来了，操场上的杨柳树，一动不动，静静地观望着。

操场上人山人海，你挨着我，我挤着你，好不热闹。

参赛选手们一个个飒爽英姿、精神抖擞，两手紧紧握住绳子，快速挥动着，绳子有节奏地打在地上的“啪啪”声，如一首庄严激越的交响曲，在我们耳边奏响。比赛还没开始，就闻到了浓浓的火药味。

来到赛场，我双手紧握绳末端，平至胸前，心中难免忐忑不安。“准备!嘘!”老师吹响了口哨。我快速跳动起来，金黄色的绳飞速转动，绳子间的风拂在我的脸上、头发上，有一丝微微的凉意，飞舞的绳犹如一道隔屏，将我包在了金黄色的大衣里，裁判老师的视线在我身上扫来扫去，不停地点头计数，唯恐漏掉一个。

半分钟过去了，我明显感觉到了累，心在剧烈地跳动。我的脚像蜻蜓点水般地抖动，现在我犹如一只笨重的熊，只觉得身体一个劲得往下掉，手也像灌了铅一样挥动不起来了。我的呼吸一下子变得急促了起来，眼睛瞪得比灯泡还要大，心“咚咚”的跳动声也如巨响一般。这时，我听到同学们呐喊助威的声音，这对我来说无疑是莫大的鼓励，让我信心倍增，“为了班级的荣誉，我拼了!”我的双手又一次紧握住绳的两端努力跳。功夫不负有心人，我获得了一等奖。

跳长绳的同学也不甘示弱，看那优美的姿态，宛如一匹匹脱缰的野马，迅速且凶猛，又似一条条盘旋的飞龙，刚劲而轻盈……

篇11：一次别开生面的跳绳比赛作文

首先是个人单摇比赛。这一天寒风呼啸，但是比赛开始后，一切都不重要了，只要努力了就够了。我们拿着绳子昂首挺胸的走到比赛区并和B班两两一起，互相计数，裁判员砰的一声令下，大家双手紧握绳子，飞快地甩起来，各高手都各出奇招，施展出浑身的招数，一时青蛙跳，一时单脚跳，一时双脚落地跳，或是左脚先落地，右脚后着地的换脚形式跳，还有超厉害的双摇，各式各样，每个人都专注地挥着各自的绳子，生怕自己浪费时间，操场上静地只听见绳子接二连三抽地发出的嗒嗒声和同学们的数数声。甚至有同学跳了200多个，这是飞起来了吗?太厉害了吧!

第二天，我们又进行了集体长绳比赛，这一天天气很好，温暖的阳光照在我们一张张笑脸上，长绳比赛考验的不是个人能力，而是摇绳同学和跳绳同学们的团结默契、体力和毅力，团结这事儿9A是有点皮(好吧，很皮)但是关键时刻，是非常给力的!

我们一个个精神抖擞，轻轻松松的跳过绳子，像一只只将要起飞的小鸟，哒哒哒的声音像一首美妙的歌曲。两个摇绳的同学也很卖力地摇着绳，使出全身的劲。有一位同学可能有些紧张，没有跳过去，但是没有人抱怨他、都大喊着加油，不要害怕!翟老师和刘老师也给我们加油助威，最后男女生都取得了很好的成绩。

篇12：别开生面的比赛作文

“铃铃铃――”清脆悦耳的上课铃和老师一起走了进来，和颜悦色的，手里提着个麻布袋子，半透明，隐隐约约地看见里面有四个鸡蛋，老师的葫芦里到底卖着什么药?

从老师的话语里，我们知道了这节课的游戏和规则：将撒满面粉的两个鸡蛋往“起跑线”上一放，不让任何东西接触鸡蛋，只能用嘴吹动鸡蛋，直到进球门为止。

因材料不足，老师就把一张大白纸当球场，两端摆两张橙色的奖状当球门。随后，两个鸡蛋“粉墨登场”。接着，又从天而降了一些面粉，这样等会儿吹起来就有尘土飞扬，显得气势磅礴。

第一轮：黄同学PK蔡同学，只见黄同学双手叉腰，思考着地形，眉毛倒立，一副刘邦当年的霸气，再看看蔡同学，他故作镇定，心里却跃跃欲试，半蹲在桌子旁，鼓足了腮帮子。

老师一声令下，这两位同学一起使劲，“哗――”白白的粉雾弥漫着，谁也看不见谁;只顾着吹。渐渐的，雾散了，谁都没停下来，蔡同学的鸡蛋十分灵活，绕过了好几处“障碍”直奔球门，可在危急关头，蔡同学的鸡蛋一个侧滚翻，接住了黄同学的进攻。

蔡同学的鸡蛋被撞晕了，迷失了方向，摇摇晃晃，似乎是个喝醉的醉汉一样，摇进了球门，把弱不禁风的黄同学的鸡蛋也推了进去，蔡同学赢了。

接下来的两个人就不多说了，因为他们一开始，就撞到了一起，同同掉下万丈深渊，粉身碎骨。

篇13：一次别开生面的启发

这天一大早，父亲兴冲冲地喊小周起来。只见院里放着一个圆圆的笼筐，是用荆条编制的，荆条的缝隙很大，里面装着一只花喜鹊。花喜鹊在笼筐里不停地想着逃跑，将头伸向荆条的缝隙，拼命往外挤；不成，又换另一根荆条缝隙继续往外挤。如此循环反复着，就是出不去。小周发现，笼筐上面没有盖子，不由得暗暗埋怨花喜鹊笨，死心眼儿，只知道从荆条的缝隙往外挤，怎么不从这上面飞走呢？父亲看出了小周的心思，并没有说话，而是兴冲冲的指着旁边的一个玻璃瓶子说：“你再看看这个！”

顺着父亲的手指，小周这才发现笼筐旁边还有一个小罐头瓶子，里面盛着一只小蜜蜂。小蜜蜂嗡嗡叫着，在瓶子的底部一圈圈转着，不停地寻找着逃出去的出口，用头撞瓶壁，用毒针 “蛰”瓶壁，以期打开逃亡之门。然而任它如何折腾，都是无济于事。小周又是暗暗觉得好笑，罐头瓶子敞着口儿，生的出路就在上面，它为什么不从这里飞走呢？

父亲指着还在不停打转转的小蜜蜂道：“如果咱们不去管它，它就会一直不停地转下去，因为它永远不会看一眼瓶子上面的出口，只知道在瓶壁上寻找出路，一条道走到黑，直到累死。”

接下来，父亲又走到装花喜鹊的笼筐前，指着笼筐说：“你看，这上面敞着口儿，它为什么不从这里逃跑呢？”

小周不假思索地说道：“喜鹊笨，喜鹊傻呗！”

父亲摇摇头，不置可否。接着刚才的话茬道：“也不是因为喜鹊笨，喜鹊傻，这是它的天性决定的。花喜鹊这种鸟儿，跟其他鸟儿一样，它的两条腿不会一步一步走路，只会蹦，它要想起飞，就得先要蹦两步，借助空气和一定的空间。我选的这个笼筐的大小，正好限制了它的起飞条件。它这才放弃了从上面逃跑的努力，只是从这一根荆条缝上寻找出路。不信你看……”

父亲说着，从柴屋里拿来了一个比这个笼筐大好些的笼筐，将花喜鹊放了进去，果然花喜鹊蹦了两下便飞走了。

望着飞走的花喜鹊，小周若有所思，渐渐明白了父亲的良苦用心。不由得想到了眼下深陷 “笼筐”而走不出去的自己。

原来，小周这个人从小就心高气傲，“宁为鸡头，不为牛后”。最近小周刚复员回家。在当兵的几年中，小周的文才得到了充分施展，在军内外报刊上发表了大量的通讯报道和小说散文等。营教导员非常欣赏小周，将小周 “借调”到他的身边。战友们都说小周提干是早晚的事，小周自己也是 “自我感觉良好”。然而天有不测风云，就在灿烂的鲜花即将向小周绽放的时候，欣赏小周的教导员突然犯了错误，小周被视为教导员的人而受到株连，被安排复员了！小周委屈、愤怒、无奈、彷徨，不知今后的出路又在哪里？

父亲见小周有所感悟，现出万般慈爱，语重心长地对小周说道：“儿子，刚才爸爸做的这个小试验你都看到了，花喜鹊不能逃出去的原因在哪里？就在外部条件限制了它起飞的时候，它便选择了放弃，只是焦躁不安地瞎挤乱撞；小蜜蜂也是一样，它逃不出去的原因就在于它的固执。你看，它只在原地转圈圈，就不知道抬头看看上方的瓶子口儿。人其实也是一个理儿，在你感到无路可走的时候，办法也不是没有，有时候它就在你的头顶上，只要多想想，多探探，试着改变一下思路，变换一个角度，抬头看看天外，说不定那里就有出路，就有光明，就有希望！”

父亲的话充满哲理，振聋发聩！小周真想不到，父亲这个乡村民办教师，竟然能用这么精辟深奥而又通俗易懂的方法来启发教育自己！想想自己这些日子陷入心灵 “笼筐”不能自拔，给父母、给家庭带来的不安和烦恼，心里非常不是滋味儿！

父亲终于从儿子的脸上看到了久违的笑容，发出了会心的微笑。接着安慰儿子道：“好了，你能明白这理儿就好，人活在世上，哪有一帆风顺的事儿，旱路不通走水路，你不是还可以参加高考吗？来，把烦恼放在这里，轻装上阵，向大学冲击！”父亲说着，变戏法似的从怀里掏出一张红纸，一下子别在了那只大笼筐上。只见上面写着 “烦恼寄存处”5个大字。见此，小周的心猛地一颤，泪水不由得夺眶而出！哦，父亲，平凡而又伟大的父亲！小周这才注意到，不到50岁的他，头发已经斑白了，由于连日的担忧与焦虑，眼睛红红的。母亲告诉他，父亲为了让儿子早日走出心灵的 “笼筐”，一直在思谋着办法，夜里竟然爬到高高的白杨树上掏喜鹊窝，差点摔下来……

通过父亲这次别开生面的启发，小周将烦恼寄存，振作精神，将风帆扬起，全身心地投入到了高考复习之中。就在当年，小周便考入了本省一所大学的中文系。毕业后当了一家杂志社的文学编辑，直至主编……

往事如烟，转眼30多年过去了。时至今日，父亲那次别开生面的启发，仍深深地印在小周的脑子里，成了小周战胜困难和逆境的法宝。是啊，当你感到无路可走的时候，只要试着改变一下思路，抬头看看天外，光明就在那里，出路就在那里，希望就在那里！父亲的话，让小周终生受用！

篇14：别开生面的比赛作文

期待已久的平安夜终于到了。比赛大厅被装扮得十分漂亮，头顶彩四射，四周的墙壁上画满了五颜六色的图画。玩具们都穿上了盛装，正紧张地等待着比赛的开始。突然彩灯暗了下来，聚光灯射向了用书搭成的五角形舞台，主持人圣诞老人笑咪咪地走到舞台中央，手拿话筒洪亮地说：“比赛正式开始，我先宣布今天的评委有国王米老鼠、音乐家机器猫、歌唱家机器鸟。接下来请1号选手入场。”首先上场的是小灰鼠，他雄纠纠、气昂昂地走上舞台，唱起了《春天在哪里呀》，真好听!接下来是毛绒兔子，他穿了一身白色运动服，唱走了《大家一起来》，他边唱边跳，连观众们都不由自主地唱了起来。还有小鸭子表演了精彩的《健康歌》，傻乎乎的发财猪唱完了《生日歌》……

选手们各显身手，不分上下，这可为难了评委们。最后在大家的商议下，每位选手都拿到了奖牌。

篇15：别开生面的比赛作文

我看到几个男孩子在草丛边讨论着什么。我跟了过去，才知道他们已经发现了蜗牛，只是没有人敢去抓。他们都认为蜗牛会咬人。哦，原来当下雨后蜗牛就会出来，爬到树叶上或草丛深处。那不堪一击的壳一捏就破，所以大家都小心翼翼的。

不久，大家都拿着各自的蜗牛，将它们放到了“赛场”上――桌子上。只是它似乎很害怕一切事物，只要一碰它，他就会将头缩进“家”里，等了好久才会缓缓地伸出来。他们小心翼翼地东张西望，似乎在察看周围是不是有危险。它们又都自顾自地跑向终点。不知是因为逃跑，还是因为饿了想寻找食物。

只是，有些蜗牛却功亏一篑，当它快到终点时，就会调转另一个方向，而且一去不复返。我的蜗牛十分大胆，它直接往桌子的尽头走去。我本以为它快掉下去了，我的心头一紧，屏住呼吸，生怕它掉下来，就拿树叶准备接住蜗牛。可没想到，当它只剩0.00000001秒就要掉下来时，它伸出那灵敏的眼睛，环顾了一圈，竟奇迹般地爬了上来。哇!起死回生的小蜗牛啊!

篇16：一次别开生面的比赛作文

比赛开始，我们班陈文责拼命地跑着。“要到了!”啦啦队喊着。下一个同学像牛一样冲向前方。下一个人接到以后，把自己吃奶的劲都给使出来了，可是，那个同学还是摔了一跤。就算别人已经超过了他，但是他还爬起来，勇敢向前冲击，“加油，加油，你一定可以超过他!”啦啦队喊着。终于超过去了。“谢谢你们!”那一位同学朝着啦啦队的方向喊去，同学们一一都用完了自己所有的力量，保持着领先第一!

“快要到你了!”我的好朋友牛文韬用坚定的眼神看着我。我一定会保持住的。“棒来了。”一个响亮的声音喊起来，我接住了棒，像风一样向前冲去。“加油，加油，你最棒!”突然，我的对手在我不注意前方时超过了我，啦啦队用最大的声音喊到：“超过他!”可是，我还是没能超过他，忽然之间，对手把棒给丢掉了，在他丢掉棒的那一个时间，我猛地向前一冲，我看见终点了，一阵巨大的响声之后，“我们胜利了!”老师叫到。

这场比赛，让我明白非常非常多的道理，其中，最值得一提的就是：胜利，不只是一个人的功劳，也让我知道团结的道理。

篇17：一次别开生面的活动

哇，那儿的设备可真齐全啊！五六个水龙头排成一排，电饭煲和电磁炉整整齐齐地摆放着。我们先把材料放在一张小桌上，然后等待老师分组。老师将我分在第一小组里，组长是刘莺莺、陈婷。老师先讲了制作的步骤，然后叫我们按要求做蛋糕。

我们拿了四个鸡蛋，将鸡蛋轻轻地敲一敲，然后将蛋黄和蛋清分开，分别放在两个碗里。刚打好两个，我们便遇到了麻烦。组长刘莺莺在打鸡蛋时，一不留神将蛋黄和蛋清打入了同一个碗里。陈婷拿起碗，准备将蛋清倒入另一个碗，谁知调皮的蛋黄也流进了那只碗里。没法子，老师只好叫我们再拿两个鸡蛋。

现在开始搅拌蛋清了，先从组长开始。只见她一手将碗扶住并且将碗侧着，一手拿起一双筷子打了起来。快看，蛋清起变化，开始有泡沫了。几分钟后，组长交接给下一个人。渐渐地，蛋清里的泡沫越来越多……到我了，我连忙学着别人的样子打了起来，可不到半分钟，胳膊酸酸的，越打越吃力。组长刘莺莺在一旁大概看出了我的痛苦，叫我停下手让她加糖。休息了一会儿重新工作，我越打越快。可仅过了一会儿，就又不行了。我无奈地放下筷子用左手托住右胳膊，不情愿地把工作岗位传给下一个组员。

就这样传来传去，应该不到15分钟就能好的工作始终没有完成。我们有些泄气了。老师看到我们气馁的样子，就组织我们看第二组的劳动成果，哇，真漂亮，白白的浪花一簇簇。老师告诉我们第二组已经成功了。于是我们加大了人力，几双筷子一起打。过了一会儿，终于有些起色了，可是第二小组已着手准备第二步—搅拌面粉和蛋黄了。于是组长分工，由我带几个人去做第二步的工作。

我们慢慢将老师分给我们的面粉、盐、糖倒进蛋黄里，一边倒一边不停地搅拌，不一会儿就完成了。关键还是蛋清，我们又围着打了一阵子，可还没成功。此刻第二组的人已开始把原料放入电饭锅了。我们不由得焦急起来，不时有人跺脚。

心急吃不了热豆腐，直到下课我们的蛋清还是没有搅拌好。但我们坚持不懈，功夫不负有心人，最后我们终于成功了。虽然那时第二小组早已经完成任务了，但看着亲手打好的蛋清，心里有一种说不出的激动。老师走过来帮忙，只见她先放了些油在电饭煲里，然后晃了晃锅子，再倒入原料，插上电源插头，下面就只等着美味的蛋糕出炉了。

时间一分一秒地过去，我们的蛋糕终于出炉了，满屋子都是香味。大家开心地分享着成功的果实。

经过这次活动，我真正体会到了付出辛勤劳动后的喜悦。

篇18：别开生面的拔河比赛作文

漫长的上午终于熬过去了，我们排着队来到了操场，只见一根粗大的麻绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布，好像一条大蟒蛇。我们班要和五(2)比赛。

比赛开始了，我们第一场是和五(2)班比，只听见一声哨响，双方队员都使出了全身力气，一时间，僵持不下，但由于我们班步调不统一，结果输了。大家都垂头丧气，当大家听见了我们还要和五(1)班争第三的时候，大家又重拾信心。我心里想，这可是我们最后的机会呀!决不能输!因此，我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着“工”字步，双手用力把绳子抓紧。我们先发制人，轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下，差点摔了一跤，结果输了。第三局，决胜的一局，只能胜，不能败。大家都用出最后的力气，叶宁同学涨红的脸像一个红苹果，咬着牙，咧着嘴，使劲地拉绳子

。我也不甘示弱，使出了全部的劲，把麻绳抓紧用力拉。当红布一点一点偏向五(1)班去时，啦啦队的同学齐声呼喊：班加油，五(3)班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的同学听见加油声时更用力了，中间的哑铃一会向左一会向右，就像两只鸭子在抢一条蚯蚓似的，哑铃终于向我们这边一点一点地移动。啦啦队的同学看到我们胜利在望，加油声更响了。最终，我们战胜了五(6)班，获得了第三。看来，团结的力量是最大的，只要一个同学松懈，整体就会失败。