优秀管理干部先进事迹

优秀管理干部先进事迹（通用14篇）

篇1：优秀管理干部先进事迹

优秀护理管理干部先进事迹材料

——记禄劝中医院某某

某某同志自1990年参加工作以来，在二十多年的临床护理工作中，她一直在护理一线默默耕耘，从穿上护士服的那天起，她就把自己的满腔热情投入到工作之中，把自己的全部爱心倾注到病人身上，她在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。1995年，因工作需要及其优秀表现被调到护理部任主任，2002年7月加入中国共产党，2006年被评为“优秀共产党员”，在现代新昆明建设中被评为“2011年昆明市女职工建功立业标兵”。

自某某同志接任护理部主任以来，绝大部分时间都深入临床一线指导、调查、了解和发现护理工作存在的困难和问题，及时帮助解决困难。她始终坚持“以人为本”、“以病人为中心”的服务理念，为病人提供优质、高效、安全的人性化护理服务，在管理上确立了以护理服务安全为主线，以服务保质量，以质量保安全的管理思路。在护理人员中进行安全教育，提出“零投诉”“零事故”的护理目标，教育全院护士树立“病人第一、安全第一、质量第一”的行为准则。从服务质量和安全入手，采取了一系列措施，完善并制定规章制度，规范护理行为。此项工作提高了护士服务质量和安全意识，保证了医院护理工作质量稳步提高，这期间未发生重大差错及护理事故。

某某同志熟练掌握“优质护理服务”的相关精神，她带领全院

始终以真情感动病人，以高品质的服务为病人提供了优质的护理服务。她积极参与护理继续教育，近年来，利用业余时间查找资料写论文，以第一作者发表护理论文6篇。

作为护理部主任，勤奋而实在的工作一直是她做人的本分，能在平凡的护理岗位上兢兢业业、潜心钻研是一种精神。近二十多年来，该同志对工作极端负责，对技术精益求精，对病人极端热忱，是南丁格尔精神在我们这个时代的生动再现。她用自己的光和热、情和爱，谱写了闪光的青春和无悔的人生。

篇2：优秀管理干部先进事迹

XX，2004年入伍，武警中尉警衔，中共党员，现任XX省XX市消防支队XX中队副指导员，他认真学习政治理论和业务知识，以积极负责的态度努力工作，较好地完成了上级交给的各项工作任务，在实践中学到了知识，得到了锻炼，政治素质和业务素质都有了一定的提高。

一、思想建设情况

在支队改革发展的新形势下，怎样使自己的思想和工作适应形势的发展，是对他的一大考验。为此，他从提高自身素质入手，努力加强政治理论学习，提高自己的思想政治水平。一是有针对性地开展了专题理论学习。对《邓小平理论》、《江泽民文选》、《党章》及官兵职业道德规范和社会主义荣辱观进行了学习，深刻领会“三个代表”重要思想和党的十六届五中、六中全会精神，从思想上、政治上同党中央保持一致，对上级的指示精神能够认真领会，并能联系中队的实际认真贯彻执行。二是系统学习党的基本理论和文化科学知识，提高自己的理论素质和文化水平，通过学习，拓宽了他的知识面，加深了对实际工作中的一些问题的理解，把一些具体的工作经验上升到了理性高度，从而为更好地开展工作打下了良好的基础。

在中队班子成员的配合下，他主要抓了以下几个方面工作：

一是加大队伍管理力度，全年工作再上新台阶。

他本着从严治队的原则，认真落实支队各项条例条令和规章制度的执行力度。主抓了一日生活制度、业务训练及设备管理等方面工作，通过努力，中队官兵明确了自己的岗位责任制，中队干部熟悉执勤备战车辆和装备器材，当日执勤情况，执勤记录填写内容齐全，字迹工整，清晰。各种报表上报及时准确，较好的完成了上级交给的工作任务。

在业务训练方面。2013年，他将中队训练工作的重点放在了“五知一熟练”和战术训练上来。结合岗位练兵活动，在全体官兵中组织开展消防理论知识学习。要求所有的参战人员要能看懂灭火预案，增加灭火预案和应急预案的演练次数，真正做到理论与实践相结合。另外他还根据中队现驾驶员的情况，开展了驾驶员培训，他将驾驶员分成两个班进行培训，在保证执勤备战的情况下，合理安排时间对驾驶员开展培训工作，参加培训的驾驶员能够按时参加培训，保证了培训时间和培训质量。

在队伍管理方面。为了建设一支标准高、业务精、作风硬、战斗力强的消防队伍，他坚持在加强队伍管理，提高全员素质，增强整体作战能力上下功夫。他还根据支队训练工作要求，结合中队实际，制定中队训练科目，共制定训练科目24项，其中技战术训练科目14项，体能训练科目5项，理论学习科目5项。

二是加强设备的维护和保养，保证车辆的完好率。

针对设备老化严重的实际情况，他严格执行设备管理标准，建立健全了车辆修保制度。由他带领班子成员利用每周一的安全活动日，对车辆进行检查、维修和保养。并根据设备状况，制定和完善了设备管理档案。设备完好率达到了98以上，确保了执勤备战的需要。

三是加大安全工作力度，确保安全无事故。

他认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，按照“以人为本、严细管理、突出预防、提高标准”的16字工作方针和“责任、认真、求实、规范”的工作标准，把安全工作纳入重要议事日程。带头宣传贯彻国家安全工作的法律、法规和政策方针，深入开展健康、安全与环境法律、法规和条例的学习。坚持每周交接班必讲安全；周布置工作突出安全；月总结分析安全。一年来由他组织出安全板报12期，召开安全例会10余次，在全队实施自上而下的安全工作承包制，使安全工作得到全面加强。

四是加强经营管理工作，努力提

篇3：优秀管理干部先进事迹

近日, 2011年度山东省科协“学会工作先进集体”、“优秀学会干部”评选结果公布。经各省级学会推荐, 省科协严格评审, 50个单位荣获“学会工作先进集体”称号, 75名同志荣获“优秀学会干部”称号。山东电子学会在本年度评选中荣获“学会工作先进集体”称号, 学会秘书长陆平荣获“优秀学会干部”称号。

山东电子学会成立于1962年, 是山东省最早成立的由全省电子信息界的科技工作者和有关企事业单位自愿结成、依法登记、学术性的省级法人社团, 已成为山东省电子信息行业管理体系的重要组成部分和政府部门履行职责的支撑力量。多年以来, 山东电子学会紧密结合全省经济发展大局, 以服务会员、服务行业、服务政府为宗旨, 积极倡导“团结、创新、求实、奉献”的精神, 充分发挥出桥梁与纽带的重要作用, 为山东省信息技术产业更强更快发展做出贡献。

篇4：优秀管理干部先进事迹

全国妇联日前表彰156个全国抗震救灾先进妇联组织和51位全国抗震救灾优秀妇联干部。此次受表彰的先进妇联组织有四川、甘肃、陕西、重庆、云南重灾区和全国其他省区市的各级妇联组织，新疆生产建设兵团妇联组织，中央、国家机关部委的妇联组织。四川汶川大地震发生后，全国各级妇联组织在党中央、国务院的坚强领导下，按照全国妇联的要求，在地方党委、政府强有力的指挥下，充分发扬“一方有难、八方支援”的民族精神，行动迅速，组织有力，在抗震救灾和灾后重建工作中起到了重要作用，充分发挥了党联系妇女群众的桥梁和纽带职能作用，树立了妇联组织的良好形象，为抗震救灾作出了积极的贡献。

全国妇联要求，各级妇联组织和广大妇联干部，要以受表彰的先进集体和个人为榜样，大力弘扬万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠的抗震救灾精神，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，坚决贯彻党中央、国务院的决策部署和要求，克服一切困难，排除一切险阻，继续为夺取抗震救灾斗争的全面胜利贡献力量。

福建省南平市救助站关爱式救助未成年人独具特色

为了加强流浪未成年人救助工作，近期，福建省南平市救助站在正常开展救助工作的基础上，对流浪未成年人采取特别的关爱式救助方式，为流浪未成年人营造良好的救助环境。

一是提供充足的生活必需品，保障流浪未成年人的基本生活权益。二是采取保姆式照料，为流浪未成年人提供24小时特别看护。三是以情感人，充分做好流浪未成年人的情绪安抚和思想劝导工作。四是模拟家庭、校园环境，为流浪未成年人提供学习方便。五是地毯式搜索联系，确保受助未成年人回归家庭，对于家长无能力接走的流浪受助未成年人，救助站派专人专车护送返乡。

西安市召开家庭教育工作经验交流暨表彰会

日前，西安市妇联、西安市教育局联合召开了“西安市家庭教育工作经验交流暨表彰大会”。各区县妇联、教育

局干部、示范家长学校代表、“家有儿女在成长故事会”优秀选手等参加了大会。

会议总结了近年来西安市家庭教育工作的成绩和经验，强调下一步要重点抓好落实家庭教育工作“十一五”规划，加强家庭教育阵地建设，加强家庭教育队伍建设，加强家庭教育理论研究与应用和抓好留守儿童 、流动人口子女家庭教育等五个方面的工作，为未成年人健康成长创造良好的家庭、学校、社会环境。

会上，表彰了在“家有儿女在成长故事会”活动先进集体和个人，授予碑林区振兴路小学家长学校等41个单位为西安市示范家长学校。会上还就如何发挥家庭教育网络学校作用，办好留守和流动人口子女家长学校等问题进行了经验交流。

广西：节能减排深入到家庭和社区

广西节能减排家庭和示范社区创建活动启动仪式在南宁市青秀区大板二社区举行。活动倡议全区实施家庭节能“六件事”，自觉担负起节能减排的公民义务，培养文明健康、简约环保的生活方式。启动仪式现场，由首府南宁市6城区选送的节能减排小制作成果展，汇集了小朋友自制的环保玩具、环保用品。五彩缤纷的作品，向人们展示出丰富的环保创意，孩子们用行动告诉人们：节能减排、美化生活可以从废物利用开始。展览引得群众纷纷驻足观看。

篇5：优秀管理干部先进事迹

我是来自经济管理系1003班的李XX，自2010年入学以来，积极参加各种活动，曾在系中秋晚会担任主持人，在系迎新晚会上参加小合唱，在军训中获“军训先进个人”荣誉，这给了我很大的鼓励让我变得更加喜欢和热爱自己在这里的生活。

在大一入学以来担任班级临时负责人，在竞选中又有幸成为班级团支书，在学生会的竞选中成为系新生部部长，在大一的一学年积极参加学院和系里的各种活动，配合完成班里大大小小的事物，在去年的创先争优中，获“系级优秀团干”，带领班级获得“先进团支部”的光荣称号。在我和班长的带领下1003班团支部将会变得越来越好。

在担任团支书期间，班上的主题团日活动每次都办得有声有色，让同学们在轻松愉快的学习氛围中感受的团日活动的乐趣，并从中学到很多知识，丰富了大家的课余生活，同时还在班上开展各类特色活动，比如：朗诵比赛，还有拉歌赛，各种各样的课余生活，让大家感觉大学生活的丰富多彩。在担任系新生部部长期间，同样以认真负责的态度对待，本着经济管理系“责任、荣誉、奉献”的宗旨，将每一次的活动，每一次的工作都尽自己最大的努力做好。在这期间，为新生开办讲座，让初到大学的大家不再迷茫，明白和了解大学究竟该干什么，大学四年该怎样度过。除此之外还举办各种不同类型的讲座，让大家来参加，在这里能让大家明白和了解许多。去年还办了乒乓球比赛，让大家体验竞技的乐趣，同时更是在动员大家积极参加体育活动，加强自身的身体素质，做全面发展的新时代大学生。

大二开始，班级的活动有所减少，这让班级挂科率下降，在上学期的期末考试中，全班仅有6人挂科，大家都积极努力，想要将这个班级体建设成为经济管理系最优秀的。

在大二的学生会竞选中，我成为经济管理系的团总支副书记，担任此职位，我就不仅仅要对班里负责，更要对整个经济管理系负责，将身份转化，让在做团支书时积累的经验在这里充分施展，也让自己收获更多的经验。

在大二的迎新晚会上参加走秀，这就是我，一个爱玩爱闹，但对待工作也极其认真负责，没有半点马虎。认认真真干工作，踏踏设施一步一步向前走。

学习一直以来是我的软肋，大一的成绩很不好，不过这也让我接受了教训，在大二开始认真学习再不忽略学习的重要性，不论做什么学习都不能落下，毕竟我是一名学生，学习才是我最重要的事情。

篇6：优秀学生干部 先进事迹

**同学自入校以来，始终能够以一个大学生的标准严格要求自己，是一名品学兼优的优秀学生。老师和同学们对其入校以来的表现均给予了肯定的态度，得到了大家的好评。担任学生会主席，力求做到工作思路的开拓与创新，本着为全院同学服务的宗旨积极工作，努力调动全院同学的积极性，并且组织了一系列大家喜闻乐见的活动，在我院的学生管理工作和团的建设方面做出了突出的贡献。

在注意自己各方面发展的同时他也在学习上严格要求自己，在自己的不懈努力下连续获得两次二等奖学金，并通过了考试、大学英语四级考试，在 “挑战杯”比赛中两件作品获得一等奖，并被选拔参加省挑战杯竞赛活动。在社会实践中能够起到模范带头作用，注意学习的同时他还积极要求思想进步，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策，是一名优秀的共产党员。由于该生各方面表现突出，成绩优异，特予以推荐。

篇7：优秀党员干部先进事迹

随着市场经济的深入发展，许多党员为了生计经常在各地跑，生活的重担压得他们已经顾不上学习，组织生活无法正常开展的局面，作为党工委书记，××知道，必须用自己的行动，教育和感化每一名外协队伍的流动党员，让他们时刻牢记自己还是一名党员，党组织没有忘记他们，紧跟随党的步伐，坚持学习，坚持进步。

××亲自到施工生产一线，一家一家施工队伍中去找、去查，“谁是党员”。该项目部大小施工队有二十几家，他就亲自带领党支部人员一一到各施工队去找，去做思想工作，一天找不完，二天、三天，直到找完为止。无论有多困难，我一定要让外协队伍中的流动党员们回“家”。经过××的努力，最终网找到了8名外协队伍中的流动党员。

流动党员找到了，但如何使各种党组织活动在外协队伍流动党员中开展，又是一个难题，所有外协队伍中的流动党员从事着不同的岗位工作：有电工、石工、爆破工、钢筋工……上下班不一致，根本无法把他们组织起来到项目部学习；现在正是大干时期，时间就是金钱，党组织很难占用工作时间开展党的活动；而占用党员的业余时间，又容易出现严重的缺勤。针对这些情况，××采用了以下方法来管理流动党员：

1、设计简单流动党员登计表，党员学习活动考勤表，党员外出登计表，重新建立党员档案，并从建章立制着手，强化党员的教育管理，规定每季度流动党员和非流动党员都要集中学习和自我思想汇报，每月底在工地上，上“小党课”。平常只要集团公司、公司下文有关党员学习的文件，他都尽量想办法组织流动党员学习，由于施工紧，没有时间，××就走到工地现场为他们传达党的精神。

2、在流动党员中开展党的活动，除了见缝插针外，就是“借船渡河”，把新闻联播节目、党建专栏节目当作党组织开展活动的平台；

3、在实际工作中，党工委对流动党员要实行“访、听、接”的方法，大力开展非流动党员与流动党员的零距离交流，党代表、施工一线代表和设岗定责的党员要经常活跃在施工一线、活跃在外协队伍中，通过特色党代表分团活动定期深入施工一线、伙伴队伍中与他们沟通，传达党的精神，收集他们对施工生产的好建议、好方法。

8名流动党员能与项目部党员走在一起，大家都很珍惜支部这个“家”。

××找党员的事迹，感动了外协队伍，也增强了党组织的凝聚力和吸引力。为大干目标奠定了基础。

××以一个共产党员朴实的觉悟，对党负责的态度，以自己平实的实际行动，关怀式的管理，为流动党员撑起一一个可靠的“家”，赢得了外协队伍的尊重和信任，让流动党员真切体会到了党组织的温暖，增进了对党的感情，坚定了对党的信念，改变了流动党员的精神面貌，使他们一直在党在关怀和教育下，以共产党员的标准要求自己，在施工生产中保持共产党员的先进性。

篇8：优秀管理干部先进事迹

根据中轻质保 (2011) 024号文件的精神, 经企业申报, 分中心初审、中心专家委员会审批, 中心决定公布2011年第四季度表彰企业及个人的名单。特授予白山市腾诚木业商贸有限公司等4家企业“质量管理荣誉嘉奖企业”荣誉称号;授予徐文华等3名同志为“优秀领导者”荣誉称号;授予张士军等2名同志为“先进质量工作者”荣誉称号, 同时颁发荣誉证书。受表彰的企业和个人是多年来企业管理规范、产品质量稳定、消费者满意的企业及企业领导者和质量工作者, 他们为企业的发展和质量工作做出了贡献, 我们号召广大企业向他们学习, 促进轻工企业质量工作整体水平稳步提高。

现将荣获“质量管理荣誉嘉奖企业”、“优秀领导者”及“先进质量工作者”的名单公布如下:

一、荣获“质量管理荣誉嘉奖企业”荣誉称号的企业是:

白山市腾诚木业商贸有限公司

深圳市音乐经典视听科技发展有限公司

广州鹏力电气设备有限公司

中山市西力电气设备有限公司

二、荣获“优秀领导者”荣誉称号的同志是:

徐文华白山市腾诚木业商贸有限公司董事长

周俊国甘肃兴国科教设备有限公司总经理

胡冠群浙江福达工贸有限公司总经理

三、荣获“先进质量工作者”荣誉称号的同志是:

张士军临沂圣骐日化有限公司总经理

篇9：优秀管理干部先进事迹

一、观察物色，精选班干部的骨干队伍

刚接班，对学生还不了解，不能急于挑选班干部，根据前任班主任的推荐，平时要仔细观察学生在班级中的种种表现，并加以分析，在综合各种信息的基础上，挑选出那些工作能力强、性格活泼开朗、学习成绩优秀、在同学中有一定号召力的学生来担任。特别是班长、副班长、文娱委员、组织委员、体育委员、劳动委员，他们的岗位涉及到以后班级工作的顺利开展。在这方面，笔者也有过一些教训。

为了体现学生的民主化、自主化管理，笔者还用值日班长轮流制的形式，挑选几个学生一周一周轮流管理班级。新上任的班干部个个激情满怀，但一段时间下来，部分男生大大咧咧、自由散漫、工作不够精细的缺点开始暴露，笔者只好削减值日班长的名单，把管理班级的权力又收回到几个管理能力较强的班干部手里。

二、创设机会，锻炼班干部的工作能力

班干部的工作能力不仅需要时间的磨炼，更需要班主任的精心培养。培养班干部，也有一个由扶到放的过程。

首先，要明确各班干部的职责，要求学生“在其位，谋其职”。各个班干部分别管理班级的哪一块哪一项，都要有明确的职责划分。同时也要求学生在职责明确的基础上，要互相协作，要有集体意识，主人翁意识。

其次，班主任的角色在些过程中也应发生转变，由台前到幕后。当班干部还处于“学步”阶段时，班主任要处于台前，要具体指导学生如何完成任务；当学生具备了一定的工作能力后，班主任要善于放手，敢于放手，只提要求，至于学生如何完成，由他们自己想办法，出点子，老师退居幕后，只在必要时做一些点拨指导。

第三，是要善于利用一些活动机会，锻炼班干部的工作能力。这学期，学校进行广播操比赛，笔者在体育老师把广播操通教一遍的基础上，通过观察物色，挑选了六个广播操动作做得比较标准、且工作认真负责的学生担任组长。其中笔者大胆选用了陈某，她的学习成绩虽然一般，但在女生中人缘较好，特别是在女生中有一定的号召力。进行了一些必要的培训后，笔者把全班同学分成六个组，每组十人，由这几个组长带领大家进行广播操训练。在六个组长的带领下，大多数学生学得非常认真，连平时班级中比较调皮的高某，做起动作来也非常标准。虽然最后广播操比赛获得了一等奖，但得到的不仅仅是荣誉，还锻炼了学生的才干，可谓一举两得。

笔者还利用学校大扫除、大课间活动的机会锻炼班干部。学校大扫除，笔者把教室、每一处包干区分给一些班干部，由他们“招兵买马”，自行负责。大课间活动曾经让笔者大伤脑筋，许多女生不爱运动，不带活动器材，男生又太顽皮。根据一段时间的观察，笔者让班长、体育委员把全班学生分成几个组，男生两个篮球组，女生一个篮球组，其余学生再组成乒乓球队、羽毛球队，活动的开展变得有序、规范起来。

三、抓住契机，提高班干部的思想认识

学生毕竟是学生，虽然身为班干部，但也常常有犯错的时候。班干部犯了错怎么办？四年级刚接班时，王某是班长，他给笔者的感觉是各方面表现优秀，脑子灵活，工作能力较强，没想到笔者一不留神，给他钻了空子，连续好几天的家庭作业不交不做。于是笔者和家长联系，了解到他读低年级时也多次出现过这种现象，为此还被老师撤掉过班长的职务。作业没做好的原因当然是由于贪玩。为此，笔者也要求家长经常检查孩子的作业，同时笔者对他也提出要求：进入高年级，作为班干部，要做其他同学的榜样，要做班级的“领头羊”，自己在学习方面要做其他同学的表率，做到学习工作两不误。经过一段时间的严管和思想教育，他对学习的态度端正了，成绩也始终保持优秀。

贺某也是班里的一得力干将，但今年的暑假作业却没有如期完成。开学后，依旧出现一些作业随便的现象。从他的周记中了解到，他心理不太平衡，看到其他的同龄人都能享受到家庭的温馨，而他回到家却要做饭、洗衣、照顾弟弟，他觉得自己“命苦”。为了纠正他的不良的思想苗头，笔者及时与家长联系，父母承认平时工作忙，常到晚上8点多才回家烧饭。笔者对贺某的爸爸说：“孩子在校学习其实也是很辛苦的，回到家后他饿着肚子做作业，还要照顾弟弟，他们看他现在的脸色多差。”经过交流，贺某的奶奶从老家来到这儿，负责起照顾孩子生活的任务。为了提高他的思想认识，笔者利用晨间谈话的时间读了一篇《七岁女孩，点燃植物人爸爸生命之灯》的故事，使他领悟到：贫穷，困难，更能磨砺一个人的意志。

总之，培养班级小干部需要班主任讲究工作方法，既要热情鼓励，又要严格要求；既要大胆使用，又要小心扶植；既要交给任务，又要教给方法；既要在培养中使用，又要在使用中培养。在班级建设中，班主任要处处想到班干部的能动作用，调动他们的工作积极性，这样才能以点带面，使班级工作顺利进行。

篇10：优秀干部先进事迹材料

我在中材科技风电叶片有限公司生产车间担任手糊灌注组组长，参加工作已有两年，在这两年的时间里，我与叶女开宁子，二年级三班学生，现任学习委员，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情，多才多艺，学习成绩优异，体育、舞蹈、绘画等方面表现也比较突出。有较强的组织能力。

一、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。

二、乐于探究，勤奋刻苦。学习上十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。

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三、爱好广泛，积极向上。自入学以来，注重各方面全面发展，积极参加学校组织的各项活动，多次参加校运会比赛获奖，被评为体育之星，多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。

在老师们的辛勤培育下，一定会继续努力，做得更好。

(一)班级工作以身作则，尽职尽责。

作为班长，她能处处以身作则，起少先队员模范带头作用，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。也是老师们交口称赞的好干部。每天早晨她都准时到校，督促大家早读，让班级的学习蔚然成风。她热爱劳动，关心集体，自从她负责班级卫生工作以来，她不怕脏，不怕累，总是和值日生一起把教室和分担区的卫生搞得干干净净，班级多次被评为卫生红旗班。在班队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，调动大家积极性，把活动搞得丰富多彩，有声有色。

(二)学习勇于探索，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心 向 老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮助同学讲解疑难问题。她理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，一直名列前茅。连年获得“学习优秀奖”。两次参加学校的“英语单词比赛”，分别获得一等奖和二等奖。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出。曾于2007年6月获得越秀区“奥数竞赛”一等奖，2008年获得“第六届小学希望杯全国数学邀请赛”五年级三等奖，2009年4月获得“第十四届华罗庚杯数学邀请赛”广州赛区三等奖。

(三)爱好广泛，积极进取。

陈雨曦同学是一个健康活泼、爱好广泛、各方面全面发展的学生。她喜欢读书、演讲、绘画等。在班级辩论赛中多次担当辩手，在班队活动中亲自动手准备材料，多次担当主持人，获得师生一致好评。

六年来，在学校领导 和 老师的辛勤培育下，陈雨曦从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名勤奋好学、乐观向上、品学兼优的优秀少先队员。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，相信在 老师们的辛勤培育下，陈雨曦同学定会取得更大的进步

篇11：优秀学生干部先进事迹

黄xx同学自入学以来积极参加学校组织的各项校园文化活动，遵守校规校纪，乐于帮助同学，关心他人，在各方面表现突出，事事能起到模范带头作用，是学院管理工程系学生干部的骨干力量，学习成绩在本专业一直名列前茅，是同学们心中的好同学，好干部，也是老师心目中的一名优秀学生。

一、思想――严谨创新

在工作中他态度严谨，敢于创新;在生活中乐于助人，相互帮助;在思想上热爱党，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，统一思想，统一行动。

身为中共党员的他，不仅在行动上，更在思想上紧密的团结在党组织周围。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在学习“十七大报告及会议精神”期间，他认真学习，并身体力行，从身边的小事做起，以自己的实际行动积极宣传、贯彻“十七大报告及会议精神”。

二、学习――刻苦钻研

他勤奋努力、好学上进。刚进大学时，由于学习方式和方法都与以前不相同，一开始他有不适应，但是很快在老师和同学的帮助下，他积极调整自己的心态和学习方法，努力上进。课前，他对将要学习的知识认真预习，对他一时弄不清楚的地方用笔标出;课堂上，他虚心聆听老师的谆谆教诲，认真地做笔记;课下他细心地整理课堂笔记，并认真地完成老师布置的作业，进行必要的复习与巩固。此外在课下，他还耐心地帮助那些在学习上有困难的同学，努力提高他们对自己学习的认识与兴趣。功夫不负有心人，经过两年刻苦努力，他于大三获得国家励志奖学金。

他本着以“学习为中心，全面发展”的原则，在努力学好基础课专业理论课的同时,积极培养个人特长、锻炼社会实践能力。业余时间，他还广泛涉猎了其他学科与文化修养的学习，积极拓宽自己的知识面，提高自身素质的同时，与专业知识融会贯通，形成了自己的知识结构。为了提高综合素质，他积极参加锻炼和各种社会实践活动，一方面尽自己所学的知识回馈社会、回报学校的培养，另一方面丰富自己的经验，为以后的工作学习奠定基础。为适应当今社会人才的需求，特做了准备：扎实的专业知识为他以后的工作、学习提供了良好的条件。通过他自己的努力学习和实践，他已经熟练掌握了所学的专业知识，基本具备了用理论知识解决实际问题的能力。

三、工作上――竭尽全力

该生自加入系团总支部、班委会以来，本着“全心全意为同学服务”的工作宗旨，始终以求真务实的态度严格要求自己，踏踏实实做事，勤勤恳恳做人，积极参与学生工作。在班级工作上他一直兢兢业业，一丝不苟。从入学至今他一直担任班级的学习委员，所创的成绩是显著的，在他所在的大一的第二学期英语4级通过9 人，大二第一学期2人通过了英语6级，班级的英语三级过级率达到了全院最高，这些都得到了老师的好评。

在大二担任系部宣传部部长，在工作中踏踏实实，负责了系部的全部的宣传工作，在这期间组织设计了系部开展活动的各项舞台背景，取得了完美的效果，得到了老师和同学的一致好评，并在2008年获得了“优秀学生干部”称号。其工作业绩和工作表现都很显著。作为助理辅导员，其所带的41082班也创下了佳绩，获得了08大一“优秀班级体”的荣誉称号，加上他自身的学习成绩比较好，他经常利用晚自习的时间对他所带的大一班级进行专业学习的辅导，这些都让老师非常欣赏和佩服。

当他在工作中出现问题时能及时、彻底的开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚持乐观向上，积极进取，具有永不退缩的精神。

四、生活上——全身心投入

工作中，认真负责创新，成绩显著。在担任班级团之书的三年时间里，他认真负责，全力协助团委及学生会的工作。在举行每次学生干部例会时，并协助每一位学生干部完成每一项交代的任务。定期召开班会，传达学校及学院的新闻和活动信息，听取大家的意见;认真负责，配合好辅导员的工作，及时向辅导员反映班级信息，使辅导员及时准确地掌握班级情况，协调好老师与同学之间的关系。他以身作责，尊师守纪，以最大的诚意，尽最大的努力干好各项集体工作。积极参与班级工作，认真做好班级工作，劳动态度端正，以一名党员的标准严格要求自己，鞭策自己。并积极参加各个学院举行的各项活动。由于工作认真负责，2007-2008学年被系里评为“优秀团员称号”和“优秀学生干部”;2008-2009学年被系里评为“优秀学生干部”。

2008—2009学年，被选拔担任08级房地产金融与估价专业47082班的助理辅导员，我认真、细心、负责，协助该班级辅导员处理班上的日常事务，学习上，与他们分享自己的一些好的学习方式方法，生活里，深入学生中，了解他们的思想变化，帮助学弟学妹走出困境。课余，我带领该班级学生积极参加有益的活动比赛与此同时，我组建处理了管理工程系助理辅导员联合会并被选举聘为该组织的副秘书长，积极配合系学管老师对学生的思想教育工作，同时配合08级辅导员开展对学生的工作，成功的架起了老师与学生之间的这座桥梁。

篇12：优秀学生干部先进事迹

该同学自大一就向党组织提交了入党声请，从身边的小事做起，认真负责，多个方面都严格要求自己，积极的向党组织靠拢，在老师和同学的帮助下，上了党校，现在是一名该生能及时向党组织作思想报告担任班级副班长职务，在学院担任团总支副书记，在此期间能够不断的完善自我，成为老师与同学之间沟通与交流的桥梁，及时地把同学们的意见和老师的教学思想，予以反馈和传达。在过去的三年中，不论是学校组织的还是院内组织的大大小小的活动中，几乎都能见到她奔忙劳碌的身影，并在其中起到模范作用，同时她也获得了许许多多的荣誉和奖项。但是，在这绚丽的光环背后，站在我们面前的是一位实实在在、任劳任怨、平易近人、幽默、乐于助人的学生。她让我们感受到的和给我们带来的都是如浴春风般的实在、奋发和希望。

该同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，政治素质高，是一名优秀的全面发展的好学生。大学生活即将结束，面对接下来的生活，她非常赞同一句话：没有最好，只有更好！她会不断的挑战自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己会如以前一样，一步一个脚印，扎扎实实的朝着更高的目标奋斗！

思想之花：党是她前进的动力

该同学从小就对党有着浓厚的感情和向往，尤其是到了大学，她有了更大的信心，对加入党组织的渴望也更加强烈。又加上党校的学习和培养，于是她非常积极地递交了入党申请书，同时在各方面也对自己提出了更加严格的要求。在学习和工作之余，她积极关注国家大事，不断了解国家发展的最新动态，深入理解党的路线方针政策，以及党在新世纪新时期新形势下的任务和使命，用毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的伟大思想来武装头脑，增强理论水平。当然，了解和学习毕竟不是目的，做到才是我们真正追求的，这一点她比谁都知道的更透彻。她就把她的热情和激情投入到了不断的为老师和同学服务，不断的辛勤工作中，她以她对一名真正的党员的理解来诠释她的生活。可以说，共产主义的伟大信念和集体主义的价值取向已深深的融入她的骨髓。

有理想和乐于奋斗的人总是生活的宠儿，很顺利地，她成为预备党员，在成为正式党员之前，她依然是那个她，同样的学习理论，同样的要求自己，同样的研讨和求索，不同的是她有了更好更新的理解，也更有了信心。

学习之崖：知识是她前进的船桨

“知识就是力量”、“知识是人类进步的阶梯”，该同学从中体会到了知识对于人的发展的重要性，尤其是在现代社会，她深切地感受到了掌握知识的迫切性。工作繁忙的她，从来没有忘记学习是学生的天职以及她对于知识的那份渴求。自从进入大学以来，她的学习成绩一直名列班级前茅。在学习的过程中，她珍惜每一次上课的机会，珍惜每一次老师提出的讨论，积极完成老师布置的各项作业和论文，并且全力做到优秀。该同学在课余也积极学习各项知识，在此过程中，她不仅在专业知识上有所收获，在人生问题上受益匪浅。

当然她的学习并不仅仅局限于专业课，她平日里还努力吸取各方面的知识，以增长见识，拓宽眼界。并且自觉将所学到的知识应用到实践中来。

大学是通向社会的阶梯，在这里，学生不仅要学习文化知识，更重要的是学习如何做事，如何做人。大学不仅仅是储备知识的阶段，更是人格形成的关键时

期。因此，该同学十分注重锻炼自身综合素质。她是事业心和责任感很强的人，她对于工作的细致和认真以及卖力是人人皆知的。她积极参加系里及院里组织的各项活动，而她从中获得的和给其他人带来的都不是一句话能够详述的。她深深知道：“赠人玫瑰，手留余香”，她在工作上的努力不仅得到老师和同学们的认可，也极大的锻炼了她能力、提高了她的水平。机遇的常青藤永远只垂青于有准备的人，她仍然在继续工作，继续挑战。

学习之余：爱好广泛，全面发展

该同学还是一个爱好广泛、全面发展的学生。她积极参加各类文体活动，多次在各类比赛中获奖。在各项社会活动中，不仅使该同学得到了锻炼，提高了她的社会活动能力和心理素质，同时也拓展了她的知识面，使她得到了全面的发展。

在平时的生活中，该同学与同学和睦相处，友爱同学，即使与同学发生矛盾，也能以心平气和的方式解决。同学有困难时，她更是不遗余力地给予力所能及的安慰和帮助。

篇13：浅析如何培养学生干部团队先进性

一、学生干部团队先进性不足的原因

1.“一面之缘”选拔不出最具先进性的学生干部团队

多数学生管理者忽视严格有效的选举制度, 通过简单的面试选拔学生干部, 对被选举对象没有全面的认识, 不能充分考虑被选举对象的能力, 容易选拔出一些思想素质不过硬, 工作态度不端正, 工作中原则性不强, 畏难情绪较重, 不善于处理专业学习和工作的关系, 工作方法不科学, 缺乏创新性能力, 心理承受能力薄弱, 交际能力欠缺, 组织凝聚力较弱、与周围同学关系不和谐的学生干部。

2. 没有系统的学生干部培养机制作为支撑, 难以进一步提高学生干部团队的先进性

一个良性的高速运转的干部培养机制是提高学生干部素质, 增强团队战斗力的根本保证。干部培养机制的缺失, 往往导致干部能力提升停滞不前, 工作方法难以改进, 工作问题频出, 进而导致团队凝聚力急剧下降, 团队自我认同感较差, 团队先进性无从谈起。

二、如何选拔出最具先进性的学生干部团队

1. 广泛性听取建议选拔最优秀的学生干部团队

老师推荐, 可以让学生避免盲目性, 节省许多时间, 让优秀的学生直接当选;学生推荐, 能够广泛的争取意见, 同学们易于服从, 学生干部能轻易地打开工作局面;自我推荐, 以演讲方式论述自己的“施政纲领”, 再以集体投票形式竞选, 这样能够锻炼学生的胆识和演讲能力。同学们认为选拔的公正、公平, 对选举结果容易接受。四种推荐, 相互补充, 相互促进, 做到取长补短, 从而把真正优秀的学生吸取到学生干部队伍中来。

2. 把选拔作为最好的锻炼平台、最好的适应平台

根据初步选拔的结果, 结合学生志愿倾向的具体职位和学生干部的设置情况, 将这些准学生干部分配到各个部门进行锻炼试用, 给学生们提供一个平台锻炼和展现能力。在工作中, 有意识地给他们下任务、压担子。一是考察他们实际的办事能力, 办事态度, 看他们是否能坚持以下工作原则: (1) 坚持原则秉公办事; (2) 严于律己, 以身作则; (3) 在各方面能发挥先锋模范作用; (4) 能协调好与各方面的关系; (5) 相互支持, 相互合作。二是考察在选拔中适应崭新的工作岗位, 避免工作的真空期, 只有试用合格的学生干部, 才能算是客观上真正需要的、实用的学生干部。

三、如何进一步提高学生干部团队的先进性

学生干部团队先进性建设不仅能充分发挥学生干部的主观能动性, 还能不断地提高他们的工作能力和自身素质。同时, 好的学生干部极易成为广大学生学习的榜样, 从而形成良性循环, 使高校育人环境和成才环境得以优化, 进而使学生干部团队先进性不断提高。

1. 加强思想政治教育是核心问题

我们要积极培养学生干部关心时事政治、了解现代社会、积极投身改革的时代责任感。关心国家和世界上正在发生的大事件, 树立正确的人生观和价值观。在大是大非等问题面前保持坚定的正确立场。

2. 培养创新精神是动力和源泉

学生干部在工作的过程中会遇到很多新问题、新情况, 有些时候用传统的方法可能不奏效, 这就需要学生干部积极主动思考, 进行创新, 用新方法、新思路解决新问题。在老师的指导下, 通过有意识的训练, 培养他们善于观察、勤于思考、勇于开拓的良好素质。创新是一个民族前进的不竭动力, 她同样是建设好高校学生干部队伍的充分保障。

3. 理论与实践相结合是重要的方式方法

学生干部队伍建设是一个在实践中不断成长的过程。作为管理人员应该将理论应用于实践。让学生干部在各类实践活动中积累经验、增长才干。要放手大胆的让他们独立的开展工作, 只有新任和依靠学生干部, 才能充分发挥其主观能动性。调动他们的工作热情, 充分挖掘潜能。提高办事的系统性和全面性。

同时根据学生干部各自的特点, 采用恰当的方法, 发挥他们的长处, 有针对性地进行教育培养。再加上选拔的时候学生干部所具备一定的基本条件, 把两者结合, 就能克服在培养干部上产生的随意性和低效性。

学生干部团队队伍作为大学生管理者的得力助手和骨干力量, 只有坚持把先进性教育摆在首位, 坚持理论与实践相结合的管理方法, 加强和改进大学生思想政治教育, 提高他们的思想政治素质, 我们才能真正把大学生培养成为把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

参考文献

[1]牟海萍.人力资源管理理念在学生骨干选拔中的应用[J].科教导刊.2011 (12) :186.

[2]匡乐文.论高校学生干部选拔的原则、标准与程序[J].当代教育理论与实践.2011 (2) :39.

[3]牛志强.立足学生完善自我扎实创新共建和谐—如何发挥学生组织的积极作用探究[J].出国与就业.2011 (6) :24.

[4]贾力.高校学生干部队伍建设地位、作用及工作方法浅析[J].辽宁广播电视大学学报.2009 (4) :24.

篇14：优秀管理干部先进事迹

【关键词】心智模式；成长规律；管理心理学

培养选拔优秀年轻干部是保证党的事业后继有人的战略要求。源源不断地培养造就大批优秀年轻干部，历来是保证党的事业薪火相传的根本大计，是我们党在革命、建设、改革的各个历史时期始终高度重视并常抓不懈的一项工作。历史实践表明，年轻干部的成长有其自身的特点与规律性。

一、年轻干部的心智模式和成长规律

（一）年轻干部心智模式的特点

1.反传统倾向较强。

反传统倾向是年轻干部普遍具有的一种心理倾向。这种倾向在每个个体中会有程度的不同，这取决于家庭、学校、社会长期的综合影响。从身体视角分析，年轻干部身体素质处于人生中的高峰期，精力旺盛。良好的身体素质为年轻干部挑战现存秩序提供了比较充分的生理基础；从心理视角分析，年轻干部向上发展的欲望和成功的动机比较强烈，迫切希望在现有的岗位上做出一定的成绩，展现自己的能力，实现自身价值。在这个过程中，年轻干部打破现有秩序的愿望形成了反传统倾向的社会基础；从文化视角分析，年轻干部待人接物的观念和方法受西方文化影响较大，工作过程中往往更加注重效率、直来直去，一切以工作为主。他们往往忽视人的接受性和合作性，这种工作风格与中国传统文化的观念和方法存在着一定差距。

2.矛盾冲突性较强。

年轻干部成长的过程就是不断挑战自我的过程。这个过程中必然会带来较强的矛盾冲突。从家庭角度分析，原有的家庭秩序开始改变。随着年龄的增长，年轻干部的依恋关系开始改变。比较普遍的情况是：对父母的依赖性降低，对恋人、妻子、孩子的依恋感在不断上升。这种“离开家庭”到“组建家庭”的过程中，必然会带来家庭角色的转变和矛盾结构的复杂化；从工作角度分析，随着能力和素质的提高，年轻干部肩负的责任也越来越大。这种不断加大的责任感在主观愿望的推动下会形成高强度、长时间工作的态势，而这种态势往往会带来身心矛盾冲突的升级；从社会角度分析，年轻干部是年轻人当中发展趋势比较好的群体。社会各阶层对年轻干部的评价较高，审视的标准也较高。这容易强化年轻干部的社会优越感，往往容易导致年轻干部的自我评价偏高。这种较高的社会评价和自我评价很容易导致年轻干部患得患失，耐挫折的能力下降。

3.可塑性较强。

年轻干部发展的不确定性较强，这种不确定性既是挑战又是机遇，其在现实中的表现形式就是可塑性。从学历角度分析，现在的年轻干部，普遍都接受过比较系统的高等教育，文化高、眼界宽、知识新，接受新生事物的能力比较强；从思维成熟度角度分析，年轻干部思想比较活跃，思维方式创新意识较强，较少受到经验的束缚、较少受到条条框框的约束。从社会成熟度角度分析，从家庭到学校再到机关，年轻干部社会阅历相对较浅、实践机会相对较少，还比较缺乏磨砺才能、修炼内心的实战机会。这三种角度的分析就是可塑性形成的原因。这种可塑性是双刃剑，既可能向积极方向发展，又可能向消极方向发展。这是年轻干部特定的成长阶段决定的，具有普遍性。

（二）年轻干部成长的基本规律

1.内因是年轻干部成长的根本动力。

马克思主义唯物辩证法认为，内因是事物内部的对立统一关系，是事物变化发展的根据，即事物的变化发展是由其内部矛盾（内因）决定的。一个优秀年轻干部的成长成才必须具有良好的内因基础条件。智能、品行、学识、动机、阅历等，都是年轻干部应该具备的内在基础素质。这些基础因素，决定着年轻干部的成长成才方向。智能是年轻干部成才的前提条件，学识是年轻干部成才的基础，品行是年轻干部成才的重要保证，成长动机是年轻干部成才的原动力，阅历是年轻干部成才的现实条件。

2.外因是年轻干部成才的现实条件。

马克思主义唯物辩证法认为，外因是指事物之间的对立统一关系，即事物外部的矛盾性。事物之间的相互影响和相互作用，又统一又斗争，则是事物存在和发展的必要条件。年轻干部成长的过程中不可避免地会收到外部客观环境的影响。政策的起伏、不同的组织要素、领导群体结构、人际关系等任职环境因素直接影响着年轻干部健康成长；组织培养的方式直接关系着年轻干部成材的方式；工作经历的深浅直接关系到年轻干部处理复杂问题的能力；成长机遇是年轻干部成长的“加速器”，良好的社会关系是年轻干部成长的“助推器”。

3.内外因结合是年轻干部成长的最终结果。

马克思主义唯物辩证法认为，外因通过内因而起作用。矛盾是事物发展的动力，内因和外因作为同时存在的内部和外部的联系，都对事物发展发生作用。年轻干部成长的过程要重视内因的作用，靠自身的主观努力来赢得各方面的认可是根本性的保证。主观努力的程度决定了成长的质量，只有通过长期的主观努力，才能培养和具备捕捉和利用机遇的能力；年轻干部要正确看待机遇，正确看待顺境和逆境。机遇、顺境、逆境都是外因。因此当身处顺境时，年轻干部应头脑清醒，抓住有利时机争取早日成才。遇到逆境时，也决不能悲观、消沉，而要以坚强的毅力，去迎接各种困难的挑战，并学会扬长避短，变不利为有利，坚定地走向成功的未来。

心智模式的特殊性決定了对年轻干部的培养锻炼要有针对性，成长规律的稳定性决定了对年轻干部的培养锻炼要有科学性。在此基础上，要进行多层次、多角度的分析才能更准确地揭示问题的本质。

二、基于管理心理学视域的优秀年轻干部培养方法研究

从管理学角度来说，年轻干部的培养锻炼应遵循管理学的基本规律。用科学管理、系统管理的方式、方法促进年轻干部的培养锻炼工作可以起到很好的效果。

第一，运用质量管理的理论促进优秀年轻干部的组织成长和自我成长。年轻干部培养锻炼的质量管理（quality management）是指确定年轻干部质量方针、目标和职责，并通过培养质量体系中的质量策划、质量控制、质量保证和质量改进来使其实现的所有管理职能的全部活动。年轻干部培养的全面质量管理（TQM ）： 是指在组织培养部门的推动下，机关中所有部门，所有组织，所有人员都以提高年轻干部能力和素质为核心，把专业技术，管理技术，数理统计技术集合在一起，建立起一套科学严密高效的质量保证体系，控制生产过程中影响培养质量的因素，建立系统培养模型。在这个系统中，可以通过PDCA循环对培养过程进行优化，通过计划、实施、检验、处理的模式一环套一环的进行持续改进。

第二，运用标杆管理模式来激发优秀年轻干部比学赶超的工作热情。年轻干部的标杆管理的培养模式是站在全立于、甚至更广阔的国家视野上寻找基准，突破年轻干部的职能分工界限和工作性质与领域局限，它重视实际经验，强调具体的环节、界面和流程，因而更具有特色。标杆管理是一种有目的、有目标的学习过程。通过学习，年轻干部重新思考和设计发展模式，借鉴先进年轻干部的成长经验，再根据自身实际，创造出适最合自己的职业发展模式。这实际上就是一个模仿和创新的过程。通过标杆管理，年轻干部能够清楚地认识自我，以便于发现解决问题的途径，从而缩小自己与领先者的距离。