安全继电器使用说明书

安全继电器使用说明书（精选9篇）

篇1：安全继电器使用说明书

太阳能手机充电器使用说明书

 概述

本充电器利用太阳能电池板吸收阳光，转换成电；它可以给市面上的所有手机充电，还可以给数码相机、手机等产品充电，并有户外超白光LED灯功能。

 工作原理：

在太阳光下，通过控制电路将光电池产生的电源存储到内置蓄电池，也可以直接把光电池产生的电源使用方法： 对手机或数码产品充电。

1.光电池对手机直接充电：打开翻盖放置阳光下照射即可充电。

2.太阳能充电器前三次使用要充分循环充电和放电，这样才能有效激活其内置蓄电池容量。

a.使用家用电源充电，前三次充电时间要达到12小时以上。b.前三次要充分放完太阳能内置蓄电池电量后才能充电。

3.内置蓄电池对手机充电，手机接孔2，开关置充电端（CH端），LED2为红色表示正在充电，绿色表示手机电池已经充满。

4.家用电源对内置蓄电池充电：外接直流电源接插孔1，LED为红色表示正在充电，为绿色表示充电已经完成。

5.LED灯：当开关置LED灯端，即可用“户外超白光LED灯”功能。

LED灯（户外超白光LED灯）IN下插孔（外接家用电源充电插孔）IN右边指示灯（蓄电池充电指示灯）OUT下插孔（输入手机充电插孔）OUT右边指示灯（手机充电工作指示灯）

开关（双掷开关，LED端为LED灯控制，CH端为手机充电工作控制） 使用注意事项：

（1）使用本产品之前请先对蓄电池充电，可以通过家用电源充电或阳光照射电池。（2）不要在火源附近的场所中使用

（3）内置蓄电池充足电只作旅行、出差、或外勤工作没有阳光时应急充电之用。（4）不要把产品投入水中，也不要弄湿内置蓄电池和电器元件。（5）不要用金属导体短路电池输出正负极。

（6）不要拆卸或解剖产品内部部件，若有损坏厂家不执行承保规定。

（7）本产品还备有家用电源充电器，如需对内置蓄电池应急充电，只需将所配直流充电器接通100V~240V交流电源，这时内置蓄电池将得到快速充电。

（8）在使用之前请详细阅读使用说明书。不适当操作可能引起内置电池和电器元件损坏或电池容量衰减。 常见问题及解决方案

1、光电池对手机直接充电时，IN指示灯有红色闪烁现象，是因为内置蓄电池电压偏低，在充电时先对内置蓄电池充电。

2、在内置电池对手机充电时，产品有轻微的声音，此属正常现象。

3、在内置电池对手机充电时，OUT右边指示灯为绿红色闪烁，表示充电快要完成，此属于正常现象。

4、如果开关置CH端，OUT右边指示灯灯不亮，说明内置蓄电池电压偏低，由于内置电池的保护电路，它将自我保护而停止工作，必须在对内置蓄电池充电之后才可以正常工作。

5、如果开关置LED端，而灯不亮，很可能是内置蓄电池电压过低，对内置电池进行充电，即可恢复正常。

 技术参数

太阳能电池组：

充电器：

光电池峰值功率:1.68W（最大）

输出电压：5.8V（最大）工作电压5.0V

输出电流：500mA（最大）充电电流:300mAH

蓄电池容量：1800mAH

 材质：

外壳—ABS 太阳能片—现今世界上功率最稳定的单晶硅组

蓄电池 — 世界上最好最安全的铝壳锂离子电池（A级电池）智能调压技术，可以自动识别放电电压和电流。独特的安全保护，使用更放心。 附件清单： 1、100V~220V交流电器一个。

2、适USB充电接口线一根。（适合多数MP3、MP4手机和数码相机）

3、延长线1条。

4、多种品牌手机充电转接插头4个。

5、合格证。

篇2：安全继电器使用说明书

一、猜字谜导入

1、同学们喜欢猜谜语吗？下面老师就出几个谜语，同学们来猜猜看。（出示幻灯片）

2、同学们真棒，全都猜对啦！同学们这些东西都有一个共同的名字，你们知道吗？引导学生说出（电器）板书。

3、同学们还知道哪些电器呢？举手回答。

4、同学们知道的真多！请看大屏幕，这些都是我们生活中常用的家用电器，请你选择最喜欢的一样电器来说说它有什么用处？

5、我们生活中的家用电器可真不少啊！正因为有了它们的存在，才使我们的生活更加方便，更加丰富多彩。它真是我们生活中的好帮手。

二、“帮手”变“杀手”

1、但是，如果我们对家用电器了解的不全面，使用不当，它就有可能引发安全事故。

2、我们来看几则报道。（出示相关资料）

3、同学们，在你的身边有没有发生过类似的事件呢？

4、看了刚才的资料，听了同学们的叙述，你有什么想法？

5、看来，如果对家用电器使用不当，忽视安全，帮手就会变成杀手。

三、安全使用电器

1、真是太危险啦，不过我们也不必惊慌害怕。只要我们在使用它们的时候，树立安全意识，掌握正确安全的使用方法，事故是可以避免的。

2、现在，家用电器种类繁多，真可谓是琳琅满目。这各种各样的家用电器，我们究竟该如何正确使用呢？请同学们选择一样自己最熟悉的一件电器给大家介绍一下它的使用方法。

3、刚才大家都说得很好，老师把同学说的归纳整理成以下几点。（出示幻灯片）

四、总结全课

同学这节我们学习了许多正确使用家用电器的方法，同学们可能一时也记不住那么多，老师就编了一首儿歌以便于同学们更好地牢记今天所学的知识。

用电不能超负荷，电器电线防老化。电器绝缘要干燥，湿手不能用电器。新购电器看说明，安全用法告大家。电闪雷鸣闭门窗，电器插头全拔下。请同学们一齐齐读一遍。

五、安全知识竞赛 通过这节课的学习，我相信同学们已经掌握了安全使用家电的基本方法。接下来，我们将通过知识竞赛的方式来检验同学们的学习情况。

1、必答题。（出示幻灯片）

2、抢答题。

篇3：安全继电器使用说明书

一、如何编写使用说明书安全注意事项各部分内容

1.使用时 (包括:作业前、作业时)

(1) 作业前

a.使用机器前, 应认真阅读产品使用说明书, 了解机器结构, 熟悉其性能, 掌握安全使用规定, 严格按产品使用说明书的规定进行操作。

b.如果配套动力为电动机:电机、电器应有可靠的接地措施, 并符合安全用电要求;如果配套动力为柴油机:加工物料又比较干燥, 排气管应配置灭火帽。

c.危险部位防护罩应安装齐全可靠, 上机壳应锁紧。

(2) 作业时

a.启动机器前, 应给出信号, 确认机器内无维修保养人员、机器旁边没有人时, 方可启动, 空运转2～3min后, 观察主轴转向与规定方向是否一致, 确认无异常现象时方能进料。

b.严禁将石块、铁器等杂物喂入机内。

c.对于喂入链、喂入辊、喂入带等自动机构:借助工具喂入的, 应将工具叉头固牢, 严禁将叉头掉入机内, 给机器造成损害;用手直接喂入的, 应穿紧身衣服、扎紧袖口, 长发者应盘紧头发并戴上工作帽, 严禁戴手套作业。

d.工作完毕后, 待机器内部物料全部排出后, 方能停机。

2.机器维护保养时

(1) 使用机器前, 长期停用再次使用前, 按产品使用说明书的规定进行调整和保养, 对于自带动力的大型机具 (如:联合收割机等) , 检修时, 应将发动机熄火、拔掉发动机钥匙并挂上警示牌 (警示牌内容为:维修人员正在检修, 严禁启动发动机等字样) 。在使用过程中, 定期检查机器紧固件, 松动时及时拧紧。

(2) 重要部位高强螺栓等紧固件 (如:脱粒机的轴承座螺栓等) , 更换时不得用普通螺栓代替, 并按标准要求的扭紧力矩拧紧。

(3) 更换转子上零件时 (如:粉碎机锤片等) , 应按要求的质量差进行更换, 必要时可做静平衡试验。

(4) 妨碍操作和影响机器安全的部位不应改装, 由此造成人机事故, 用户自负。

(5) 经常检查转子等主要工作部件, 有无裂纹和变形, 发现问题及时维修或更换。

3.清除堵塞、排除故障时

(1) 喂入口发生堵塞时, 严禁用木棒、金属棒等强行喂入。

(2) 工作时发生堵塞时或其他异常时, 应立即停机, 切断动力后, 方可进行清理检查;严禁在机器运转时排除故障。

4.运输、转移时

(1) 运输时, 把机器调整到运输状态, 或装在其他车辆进行运输时, 注意慢行, 遵守道路交通规则。

(2) 对于高度较高机器要防止在运输或转移时触电等。

5.与工作装置连接时 (如果有)

(1) 动力与工作装置连接时, 用手转动主轴进行, 严禁在机器运转时用手挂带。

(2) 动力与工作装置连接时, 若配套动力为电动机:动力与机具连接部分必须安装防护罩;若配套动力为柴油机或各种型号四轮拖拉机, 机具部分必须加防护罩, 动力部分无法防护时, 在使用说明书安全注意事项中, 应提醒用户自行安装防护罩或到生产企业加工防护罩, 严禁无防护罩作业。

6.安全标志、标识等

(1) 使用机器前, 应详细阅读使用说明书, 明确安全标志所提示的安全信息, 并告知其他操作者。

(2) 使用机器前, 应检查机器的安全标志、操作标志和标牌有无缺损, 缺损时应及时补全。

(3) 使用时或维修时造成安全标志、操作标志等标识的缺损或不清楚时, 应向经销商或生产企业索取。

(4) 必须根据机器标牌规定选配动力, 不准随意提高主轴转速, 严禁超速作业。

7.危险及限制某些人的说明

(1) 对于喂入口比较大的自动喂入机构 (如:多功能脱粒机) , 严禁站在高处喂料, 以防人掉进斗内造成危险。

(2) 有物飞出的危险区域严禁站人 (如:排草口等) , 以免被飞出硬物击伤。

(3) 必要时, 还应包括防火、防化学制剂或其他污染物的说明。若加工物料比较干燥, 现场粉尘也比较大 (如:大豆脱粒机等) , 工作场地应选择宽敞、通风, 留有足够退避空间, 并备有可靠灭火设备。

(4) 作业时, 严禁将手伸进喂料口、排草口、风机口以及其它无法防护的功能性危险运动件内。

(5) 作业时, 严禁拆下防护罩。

(6) 严禁老人、孕妇和儿童操作。

(7) 对于危险性比较大的机器 (如:脱粒机等) , 严禁酒后、带病或过度疲劳者开机作业;未满16周岁的青少年及未掌握机器使用规则的人不能单独作业。

二、安全注意事项在使用说明书中的位置

安全使用注意事项是提供重要的安全信息, 应编在说明书前部。安全使用注意事项前应加基本安全警戒符号, 安全使用注意事项的内容用黑体字或用较大的字号或用特殊颜色来强调, 突出有关安全事项, 提醒用户注意。

篇4：家用电器使用说明的设计模式探究

关键词：家用电器 使用说明 设计模式

引言

对于现代家庭而言，家用电器扮演着越来越重要的角色，它们为人们带来了方便快捷的生活方式，减轻了人们的劳动负担，还提供了一些休闲娱乐的方式。面对人们的需求，家用电器种类也随之增多，面对功能日益丰富的家用电器，用户如何认知和使用家用电器成为一个越来越重要的问题。而家用电器的使用说明就成为这个问题的解决办法。使用说明不仅可以为用户介绍说明产品的具体功能，还为用户提供产品的使用方法以及保养维护方面的内容。同时，一份满足用户需求的使用说明还可以提升用户的使用体验，树立良好的产品形象。由于使用说明具有的重要作用，所以使用说明的设计研究是十分必要而有意义的。

1 使用说明设计的相关分析研究

不同种类的产品特性不同，偏重的说明形式和内容也不相同。因此使用说明在设计时，要根据不同种类的产品特点，应用不同的设计模式。有些产品无需复杂的操作即可使用，所以不需要进行特别的说明，设计模式简单；而有些产品使用方法较复杂，需要进行详细的解释说明，因此要采用便于用户认知的设计模式。

使用说明的设计，还要根据不同的内容去选择不同的设计模式。下面以家用电器使用说明为例，通过三个方面来进行分析说明。第一，产品介绍。使用说明是交付产品的组成部分，要如实地介绍产品。家用电器使用说明涉及产品介绍的内容，一般包括产品名称、产品型号、产品性能特点、产品部件介绍等等。当用户第一次使用某类家用电器时，需要对产品有全面清晰的认识，这就需要使用说明进行详细的介绍。在进行设计时，要考虑到这些介绍内容的文体特点。在对产品介绍内容进行设计时，为了能使用户更直观地对产品进行了解，要多利用图示结合文字的形式。对产品具体参数规格进行说明时，要利用表格的形式。第二，产品使用方法。用户通过使用说明获知产品的使用方法，所以使用说明要提供正确的使用方法和步骤。在设计时，要根据用户的认知习惯、理解方式去进行设计。家用电器一般操作步骤较多，这样的特点适合分块进行说明，同时有些操作运用单纯的文字说明不直观，要加入图示辅助说明。所以在设计时要对操作步骤进行分解，利用文字配合图示的形式明确说明的操作步骤。第三，产品维护与保养。家用电器使用说明中要提供保养维护方面的知识、产品在使用过程中可能出现的故障、避免故障的方法及故障判断检查修理等相关内容。

据了解，在家用电器的使用过程中，由于零部件没有得到及时清洗、老化后没能得到更换而致使家电产品无法正常使用的情况占到所有故障情况中的百分之七十。这些问题应该通过使用说明对用户进行提醒，使用户熟知产品维护保养的方法、产品故障的判断检查解决的方法及产品使用年限等内容。这些内容较为琐碎，适合集中进行说明，可以利用图表的方式列项处理，这样便于用户的注意和记忆。

2 基于认知心理学以“E.S.A”为引导的设计模式要点研究

产品的使用方法通过使用说明被用户获知，这是一种信息传递的过程。使用说明是信息载体，并在过程中起到了信息加工的作用。所以要想用户更好地获知产品使用方法，就需要对使用说明进行设计，使用户能够高效准确地认知使用说明所负载的信息。而认知心理学就是以信息加工观点为核心的心理学科，主要研究认知活动的结构和过程。所以在家用电器使用说明的研究中，运用认知心理学的相关知识，提高用户接受速度和接受程度。为此，提出了基于认知心理学的以“E.S.A”为引导的设计模式。

“E.S.A”具体指的是以Efficiency（效率）、Satisfaction（满足）、Applicability（适用）为引导的设计模式。其中“Efficiency”指的是用户可以高效率地对使用说明进行使用；“Satisfaction”指的是使用说明能满足用户的使用需求；“Applicability”指的是使用说明的用户适用范围广。在以“E.S.A”为引导的设计中，要考虑以下几个要点。

2.1符合用户的阅读习惯

研究表明，大部分用户在阅读文字或图像时，习惯按照从左到右、从上到下的顺序进行的，而且从左到右的顺序要优先于从上到下的顺序。用户在阅读具有一定篇幅的内容时，一般进行扫视，而不是逐字阅读。并且用户阅读长行文字的速度要快于短行文字，但是对短行文字的理解程度要优于长行文字。同时，不同的字号会对用户产生不同的阅读效果，较大字号的字体更能引起用户的注意，字体加粗、倾斜、加下划线也有相似的效果。另外，相比单色内容，用户更喜欢阅读彩色内容，不同的颜色搭配也能给用户不同的心理感受。

在家用电器使用说明的设计中，首先考虑到的是符合用户的阅读习惯。在使用说明的设计中，要对每行文字的长度进行优化设计。特别是使用说明书的编排中，在使用步骤、使用方式的介绍中，需要用户认真阅读并且理解，所以要使用短行文字进行解释说明，这样减轻用户理解负担，便于用户学习。同时要考虑到老年人视力下降的问题，避免使用字号特别小的字体。这样设计有助于使用说明得到高效的利用，也增加了适用性。

此外，不同颜色搭配的文字识别度不同，比如人在阅读蓝底红字的颜色搭配时，会产生明显的阅读困难，而白底黑字的颜色搭配使人更易阅读。在使用说明的设计中，要避免产生阅读困难的颜色搭配。同时，在固定颜色搭配中加入与之色相反差强烈的颜色，能够很好的引起人的注意，比如白底黑字中加入红色的文字会比加入蓝色的文字更能引起人的注意。所以在使用说明的设计中，一些警示提示性内容，使用颜色反差的效果来引起用户注意。

2.2使用户易于接受

用户在面对不熟悉的事物时，会产生一些恐惧感，他们更乐于接受他们熟悉的内容。而且用户喜欢通过操作示例去学习使用产品。同时，人的大脑在处理信息时，每次只能有意识地处理少量的信息，当大量的信息堆积在用户面前时，会使用户产生烦躁的情绪。另外，相比于文字，用户更喜欢观看图示图例。

在使用说明的设计中加入一些功能操作的示例范例，能提高用户的接受程度。比如洗衣机的洗涤程序中，根据不同材质的衣物会设置不同的洗涤方式。而用户在第一次使用时面对多种程序的选择，会不知所措。这时加入洗涤某一材质的操作示例，会让用户理解洗涤程序的操作流程，而程序是类比性的，当用户了解一个程序的操作方法后，会类比了解到其它程序的操作方法。示例的设计，会在用户在不熟悉某类家用电器使用方法的情况下，更加易于接受和学习使用此类家用电器。

在使用说明的设计中，要考虑将大块的信息简化成几部分小块的信息，让用户更加容易地接受。而且要考虑到使用渐进式的呈现方法，每次提供给用户适量的信息，避免大量信息给用户造成的不适感。图像比文字更加直观，在使用方式和警示提示方面更容易让用户理解，所以要适当增加使用说明中的图像图例。而且当今数字媒体的应用极为广泛，如果能配合视频资料的说明，会让用户更加直接的去认知家用电器的使用方法。这样设计能提高使用说明的使用效率，满足用户需要。

2.3利用其它感觉进行设计

在家用电器使用说明的设计中，大部分考虑的是从视觉方面和听觉方面进行设计，如使用说明书、声音报警等方式。除此之外，还可以利用其它感觉对使用说明进行多元化的设计。触觉能给人带来最直接的感受，而且利用触觉容易进行定位。嗅觉是一种远距离的感受，气味通过空气的扩散，能使人在远距离感受到。利用不同感知能力的使用说明设计，有助于对听觉或视觉障碍人士进行使用指导，对于一般用户可以增加使用乐趣，提高对使用说明的接受程度。

首先，可以考虑增加用户的触觉感受，例如在洗衣机的按键设计上运用不同表面的处理，丝绸衣物的洗涤程序按键使用光滑的表面，麻质衣物的洗涤程序按键使用带有颗粒感的表面，羊毛衣物的洗涤程序按键使用附着毛绒的表面，这样的设置可以使用户在不观察按键文字说明的情况下，仅依靠触觉感受就能准确的选择对应材质衣物的洗涤程序。

其次，还可以考虑增加用户的嗅觉感受，能广泛应用于厨房类家用电器。例如，在微波炉的提示设计中加入不同的气味进行提示，正常工作状态不散发气味，而遇到故障或错误时散发烧糊味进行提示，而在食物烹饪结束后散发香味提示用户进行拿取。这样设计，可以增加使用说明的适用范围，满足用户的使用乐趣。

3 基于通用设计以“E.S.A”为引导的设计模式的要点研究

家用电器的适用性广，属于全民消费品，所以在使用说明的设计上要注意通用性，使其最大程度地符合不同年龄层次、不同文化层次人群的使用，还要满足不同状态的用户在不同情况下的使用。在使用说明的设计中，要考虑以下几个要点。

3.1增强易用程度

在家用电器使用说明的设计中，要着重考虑老年人群和认知能力不足的人群，要减少他们对于使用说明的认知障碍。比如在使用说明中减少专业性强的术语，使用浅显易懂的名词和语句。同时还要避免认知偏差，对于带有歧义的名词进行解释，以能让用户最大程度上能够单独认知、理解和使用为目标。

3.2扩大适用范围

家用电器使用说明既要满足一般人群的使用，也要考虑到残障人士的使用。在使用说明的设计中，对于视觉障碍人士，除了使用说明中考虑加入盲文外，还要利用听觉、嗅觉方面的方式进行使用提示，比如在产品的开关按钮位置加入盲文、操作成功及出现问题时利用声音进行提示等等；对于听觉障碍人士，使用说明要加大视觉方面的设计，同时可以利用嗅觉、触觉等方面的方式。

3.3增加容错几率

用户在对家用电器的使用过程中，不可避免会出现错误的操作，而一般的使用说明的操作步骤部分只会提示下一步如何操作，而没有说明出现错误操作时如何返回或更改。所以在家用电器使用说明的设计中，要考虑到这一问题，提高容错性，加入误操作提示及解决办法。当用户发生误操作时，可以清晰准确的利用使用说明进行修复性操作，从而减少用户在使用过程中的挫败感，给用户带来良好的使用体验。

3.4保持持久完整

目前家用电器使用说明的形式一般为纸质的使用说明书、印刷或粘贴在产品表面的提示说明等。而家用电器一般使用年限较长，这些形式的使用说明在长时间的使用中，会产生破损或磨损，导致字迹模糊显示不清，这会对用户在后续使用造成一定困难。在家用电器使用说明的形式设计上，要考虑利用不易磨损的材质和方式，使使用说明在家用电器使用期间保持完整。

4 基于人性化设计以“E.S.A”为引导的设计模式的要点研究

家用电器的设计越来越人性化，使用说明也应加入人性化的设计，提升用户的使用感受。在人性化设计方面，可以加入现代人在使用家用电器时需要的内容，为用户提供贴心的提示。比如熬制中药讲究文火武火之分，不同的药材需要的火力大小也不同，当用户在用电磁炉熬制中药时，电磁炉的使用说明书有必要增添文火、武火功能说明。同时在应用于厨房的家用电器使用说明中增添食谱、料理技巧等内容，也是十分必要的。此外，还要注意使用说明的使用环境，比如用户在使用洗衣机时翻阅使用说明书，由于用户双手或放置台面潮湿，说明书封面容易污浊或损坏，可以考虑为说明书增加塑料防水封皮，提高说明书的使用寿命。

5 结语

篇5：电器安全使用九大常识

1、用电不能超负荷，如负荷超过规定容易，应到供电部门申请增容;根据用电设备的容量选用与电线负荷相适应的保险丝，不能任意加粗或用铜、铁、铝丝代替保险丝;安装和更换保险丝时，应先拉闸断电，然后装上符合要求的保险丝;如保险丝频繁熔断，应请电工查明原因，排除故障。

2、应在无腐蚀性气体、无爆炸危险品的位置安装“漏电保护器”，并定期进行完好性和灵敏性检验，以保证发生触电、漏电时能迅速自动跳闸切断电源，保护人身安全。

3、电源线、配电线、开头、插头、插座、灯头等设施配件应保持良好状态，对老化的`、有裂缝和破损的设施配件应及时更换;电源线不得拖放在地面，以防损坏绝缘层。

4、敷设室内配线时，火线、零线应标志明晰，并与电器接线保持一致，不得接错。配线中间最好没接头，有接头时应接触牢固并用绝缘胶布包好，或用瓷接线盒绝缘，禁止以医用胶布代替绝缘胶布包扎接头;配线不得直接敷设在易燃的材料上，如在木料上布线必须使用瓷珠或瓷夹子，穿越木板须使用瓷套管。

5、导线与开关、刀闸、保险盒、灯头等连接应牢固可靠，接触良好。多股软铜线接头应并拢绞合后再放到接头螺丝垫片下，防止细股线散开碰触另一接头造成短路;接地或接零线断线后，如遇漏电会使电器外壳带电，短路时接地线也通有电流，为了安全，接地(接零)线规格应不小于相导线，不得在上面安装开关或保险丝，也不得有接头。

6、接地线不得接在水管、煤气管和电话线上，也不得接在避雷线的引下线上;装修时，隐藏在墙内的电源线应放在专用阻燃护套内，电源线的截面应满足负荷要求;接零线要用合格电源线，电源接头、插座应安全可靠，破损的不得使用，电源线接头应用绝缘胶布包好。

7、电灯线不宜过长，灯头距地面不少于2米，灯头应固定在一个地方，不能来回拉拽，以免损坏电线或灯头造成触电。禁止私拉乱接临时电线，需要接临时电线时，须经供电部门同意，由电工安装;临时电线应采用橡皮绝缘电线，离地面不低于2.5米，并有专人管理，用后及时拆除。

8、应选用合格的家用电器，不能购买和使用假冒伪劣产品。购买家用电器时，应认真查看产品说明书的技术参数，了解耗电功率、绝缘性能、耐热水平及对安装环境的要求等;接装用电设备或安装修理电器，应找有资质的单位和人员施工;电动机、吹风机、电风扇等金属外壳的用电器具，应按要求做好接地接零保护;用三相插座的，不得随意将三相插头改为两相插头;用电器具与电源连接，应用可开断的开头或插头，禁止将导线直接插入插座孔;使用电器时，应先插电源插头，后开电器开头，用后应先闭掉开关，后拔电源插头，插、拔时应用手握住插头绝缘体，不能拉住导线使劲拔。

篇6：安全使用家用电器教案

第一节 安全使用家用电器

学习目标：

1、了解家用电器存在的安全隐患，明确家用电器使用不当带来的危害和灾难。

2、学习常用家用电器的使用方法，并懂得必要的安全常识。

3、了解家用电器容易出现的异常情况，学会有效避险的方法。学习重点：

提高对正确使用家电的重要性的认识。学习难点：

在家电出现险情时，提高应对险情及保护自己的能力。学习过程：

一.创设情境，导入新课

师讲述课本中“家用电器导致火灾”的故事，学生交流感受。

二、安全方向盘

乖皮皮错了吗。

师：首先，请大家读读课文的“安全方向盘”部分，了解这个安全事故案例。

1、学生自主阅读，思考：（1）这个案例讲述了什么内容？

（2）在使用洗衣机时，皮皮有哪些地方做的不好？（3）通过这些案例，你有什么感受和体会？

2、学生阅读思考后在小组交流，然后在全班汇报

3、教师出示情景图片（错误使用家用电器）.学生讨论交流，指出其中存在的安全隐患。

4、学生分组交流自己收集的家用电器事故的案例，并讨论其发生的原因是什么？

5、集体交流：这些案例给了我们什么启示？

小结：随着人们生活水平的不断提高，各种家用电器进入了人们的生活，成为我们的好帮手。它们在给我们带来极大便利的同时，也因我们使用不当而带来危险和灾难。轻者造成一定的经济损失，重者会危及我们的身体健康乃至生命。

三、安全小博士

师：那么，我们怎样才能安全地使用家用电器呢？接下来就让我们走进“安全小博士”吧！

1、学生阅读课本讨论交流。

2、师生交流归纳：

先认真阅读电器使用说明书，然后再接通电源，电

器使用时不随便离开，电器使用完毕后及时切断电源，雷雨天不宜使用一些电器（如电视机）等。

小结：只要我们牢固树立安全意识，掌握正确的使用方法，就可以避免事故的发生。由于我们年龄小，一般的家用电器，应当在家长的指导下学习使用；对于危险性较大的电器，千万不要自己单独使用。

3、有问题家电，学生以小组为单位讨论家电出现异常情况后的处理方法。

小组讨论总结：如果家电出现异常，我们该怎么办？ 课件展示出现各种异常的正在使用的家用电器。

阅读课本第四页的小贴士。

小结：当家用电器出现异常时，就会以各种信号给予我们提示，我们应该及时进行辨别和判断，掌握基本应对和解决的办法及技巧，这样才能将危险消灭于萌芽状态。

四、安全训练营

1、画一画，认真看句子，你认为正确的画笑脸，错误的画哭脸。（第5页）

2、做一做

把你家的家电的名称和使用方法写下来。

3、说一说

豆豆把电热壶插上就出去了，这样对么，为什么？

4、唱一唱 唱唱，记记歌谣。

五、自谈收获，课堂总结 学生自由交流课堂收获。

篇7：如何安全使用家用电器

(1)要放在良好的通风散热处。

(2)不要用遥控器长期关闭电视。

(3)雷雨天尽量少看电视，不要使用室外天线。

(4)控制电视荧屏的亮度和音量。

(5)不要频繁开、关，以延长显像管的使用寿命。

2、电冰箱

(1)不可将汽油、酒精、胶粘制等易燃、易爆物品放入冰箱，以免引起爆炸。

(2)不能在有可燃性气体的环境中使用。

(3)要经常检查制冷系统管路的密封性，避免制冷剂泄漏。

(4)冰箱的开门时间尽量少而短。

(5)箱内温度调节适宜。

(6)食品和箱壁之间应留有10毫米以上空隙，以利箱内冷空气对流使箱内温度均匀稳定。

(7)食物自然冷却至室温再放入冰箱。

(8)当霜积至5毫米厚以上时就应除霜。

(9)冰箱应尽可能放置在以通风背阴的地方为好。

(10)冷冻的食品，在准备食用前最好有计划地把它转至冷藏室解冻。

3、电熨斗

(1)不要盲目使用大功率的电熨斗。

(2)制做安全保险的熨斗支架。电熨斗离开台面约20厘米，以免遭火患。

(3)要养成“人离开，拔插头;暂不用，熨斗竖”的`好习惯。

(4)待放凉后再收藏。

4、电风扇

(1)严格控制电风扇的使用时间。

(2)每年启用电风扇时，应向电机加油孔中滴制机油，使转动摩擦部位保持润滑，不致产生高温;平时经常用干净抹布揩擦电机，去除沾附在外壳上的灰尘。

(3)不在有易爆易燃物品的场所使用。

(4)必须使用三芯插头，保证外壳有良好的接地。

(5)用高速档启动。

(6)根据需要尽量使用中档或慢档。

(7)风扇的放置位置最好是便于空气流通的门、窗旁边，提高降温效果。

5、空调器

(1)空调器开机前，应查看有无螺丝松动，防止意外。

(2)空调器应安装保护装置，万一发生故障，熔断器切断电源。

(3)不得改装空调器，增加其使用功能。

(4)空调器的电度表和导线应留有足够的余量，防超负荷。

(5)空调器必须采取接地或接零保护。

(6)空调器周围不得堆放易燃物品。

(7)不能频繁启动压缩机。

(8)控制好开机和使用中的状态设定。

(9)选择适宜出风角度。

(10)定期清扫滤清器网眼，半月左右清扫一次。

(11)尽量少开门窗，使用厚质、透光的窗帘减少房间内外热量交换。

6、电热毯

(1)购买电热毯时应把好质量关。

(2)敷设直线型电线的电热毯，不能用在“席梦思”、沙发床，钢丝床、弹簧床等伸缩性较大的床上。

(3)不能折叠起来使用。

(4)离家外出或停电时，必须拔下电源线插头。

(5)电热毯在使用和收存过程中，应注意防止电热线因折叠疲劳而断裂。

(6)被尿湿或弄脏的电热毯，不能用手揉搓洗涤，否则会损坏电热线绝缘层或折断电热线。

7、洗衣机

(1)洗涤物要相对集中。

(2)强洗不但省电，还可以延长机器部件的使用寿命。

篇8：热继电器的使用与维护

在电力系统中，热继电器是经常被用来对电动机等感性设备及电气线路进行过载保护的电气设备。热继电器在我局各基层台站的维修室、发射机房使用也十分普遍。但对它的维护，却很少引起大家的重视，以致出现一些故障，影响系统的正常运行，比如，在电子管风机、冷却水泵等重要设备的使用中，热继电器出现了故障，将直接危及安全播出。笔者结合在电力系统十几年的维护经验，对热继电器的使用与维护进行了总结，希望能对发射台同行有所借鉴。图1为正泰公司生产的JRS1-09-25型热继电器外形图。

2 热继电器

2.1 热继电器的原理

热继电器一般是由双金属片组成过流元件，图2为热继电器单相结构示意图。热继电器的工作原理是：当电流过大时，双金属片发热，从而使其变形、位移，顶开常闭保护触点，使接触器控制回路断开，从而使主电路断电，之后温度降低，双金属片冷却，保护触电闭合，恢复电路的接通，但此时主电路的自保控制回路已断开，需重新按动开始按钮，才能重新恢复工作。

电动机在实际运行中，负载出现不正常的情况或电路异常会使电动机出现过载，电动机转速下降、绕组中电流增大，随之绕组温度升高。若过载电流不大，且过载的时间较短，电动机绕组不超过允许温升，这种过载是允许的；但若过载时间长，过载电流大，电动机绕组的温升就会超过允许值，如果不对电动机进行保护，就会使电动机绕组老化，缩短电动机的使用寿命，严重时甚至会使电动机绕组烧毁，所以这种过载是电动机不能承受的。

当使用热继电器对电动机进行过载保护时，通常将热元件（双金属片）与电动机的定子绕组串联（即串接在电动机的供电回路中），将热继电器的辅助常闭触头串联在交流接触器的电磁线圈的控制回路中，通过调节整定电流调节旋钮，使人字形拨杆与推杆相距一适当距离。

当电动机正常工作时，通过热元件的电流即为电动机的额定电流，热元件发热，双金属片受热后弯曲，使推杆刚好与人字形拨杆接触，而又不能推动人字形拨杆，常闭触头处于闭合状态，交流接触器保持吸合，电动机正常运行；若电动机出现过载情况，绕组中电流增大，通过热继电器元件中的电流增大，使双金属片温度迅速升高，弯曲程度加大，推动人字形拨杆，人字形拨杆推动辅助常闭触头，使触头断开，进而断开交流接触器线圈控制回路，使接触器释放、切断电动机的电源，电动机停止转动，而得到保护。

图3为我台TSW2500型500kW短波发射机冷凝器风机中所使用的热继电器的应用原理图。

冷凝器风机的控制原理是：从低压柜A200内3相380V母排供电至F210 (F210为容量10A的微型断路器），F210的出线端接至接触器K211。热继电器FR211进线端1、3、5接在接触器K211输出端，热继电器FR211出线端2、4、6接入冷凝器室的本地开关，本地开关输出端接至风机（本地开关用于检修时断开单只风机电源）。热继电器的辅助常闭接点95、96串入接触器K211的线包中。当风机故障时，热继电器发热保护使常闭接点95、96断开，K211线包失电后，接触器K211接点断开，从而甩开故障风机。常开接点97、98串入中间继电器的线包中，热继电器动作时，中间继电器线包得电，使中间继电器常闭接点5、6断开，中间继电器常闭接点5、6被串入告警回路，给出告警信号。

2.2 热继电器的选用

在选用热继电器时，应注意如下几个问题：

(1）一般较轻载或长期运行的星形连接的小功率电动机，可选用双极型热继电器；三角形连接的电动机，应选用带缺相保护的三极型热继电器。

(2）热继电器的额定电流应大于电动机的额定电流。

(3）热继电器发热元件的额定电流应略大于电动机的额定电流。

为了保证电动机能够得到充分的过载保护，就必须全面了解电动机的性能，并给其配以合适的热继电器，同时进行必要的整定。工作中在选择热继电器时，我们应考虑以下几点：

(1）电动机的型号、规格和特性：电动机的绝缘材料等级有A级、B级、E级之分，绝缘材料等级的不同，使得它们允许工作的温度各不相同，因而其承受过载能力也不相同，在选择热继电器时，必须引起注意。另外，电动机结构不同，散热效果也不一样，开启式电动机散热比较容易，而封闭式电动机散热就困难得多，稍有过载，温升较快，其温度就可能超过门限值。所以对热继电器的选择，从原则上讲，是按电动机的额定电流来考虑的，但对于过载能力较差的电动机，它所配的热继电器的额定电流，应为电动机额定电流的60%～80%。

(2）正常启动时的启动电流和启动时间：在电机不是频繁启动的场合，必须保证电动机的启动不致使热继电器误动作。当电动机启动电流为额定电流的6倍、启动时间不超过6s且很少连续启动的条件下，一般可按电动机的额定电流来选择热继电器。

(3）电动机的使用条件和负载性质：由于电动机使用条件的不同，对它的要求也不同，如负载性质不允许电动机轻易停转，即便过载会使电动机寿命缩短，也不应让电动机冒然脱扣，以免产生比损坏电动机高许多倍的巨大损失。这种场合，最好采用有热继电器和其它保护电器有机组合的方式进行保护，只有在发生非常危险的过载时，方可考虑脱扣。

(4）操作频率：当电动机的操作频率超过热继电器的操作频率时，如电动机的反接制动、可逆运转，热继电器就不能提供保护，这时可考虑选用半导体温度继电器进行保护。

2.3 热继电器的安装与整定

安装热继电器时，应注意如下事项：

(1）首先，应按说明书正确安装。一般都安装在其它电器的下方，以免因其它电器发热，影响其动作的准确性。

(2）其次，热元件的动作电流可以调整（也就是经常所说的整定），调整的电流值（简称整定值）一般等于电动机的额定电流。若起动频繁或起动时间较长的电动机，可使动作电流等于额定值的1.1～1.5倍。

(3）再次，热继电器动作后，可在2分钟后，按手动复位按钮，使它恢复原来的状态，否则它不再会动作。一般复原在3～5分钟后，才允许重新起动电动机。

(4）最后，若热元件损坏后，应采用同样规格的热元件更换，不得随意更改规格。

2.4 热继电器的维护

在日常维护中，热继电器常见的故障主要包括拒绝动作、误动作和动作不稳定时慢时快等，其产生的原因及其处理方法归纳总结如下：

2.4.1 拒绝动作故障分析

(1）故障原因：热继电器与电动机等设备不匹配，额定技术值过大或不适合，造成热继电器拒动。

处理办法：重新选择额定技术参数。

(2）故障原因：热继电器外接引线螺钉虚接、虚焊。

处理办法：将外接引线全部检查后，接好接实。

(3）故障原因：动作电流整定值偏大。

处理办法：合理调低整定值或使用符合额定电流要求的热继电器。

(4）故障原因：负荷侧短路或负载电流过大，反复短时操作，频率过高或机械机构故障，使热继电器不能动作，导致热元件烧断或脱焊拒动。

处理办法：使用新热继电器，或选择带速饱和电流互感器的热继电器。

(5）故障原因：年久失修，导致机械动作机构和胶木零件的磨损，积尘锈蚀或变形，甚至卡住。

处理办法：清洁、修理、调整，注意防止热继电器动作特性发生变化，热继电器可调整部件，应调整至整定点位置。

(6）故障原因：热继电器导板脱出。

处理办法：重新放入并校验其是否灵活。

(7）故障原因：热继电器触头接触不良。

处理办法：清除触头表面尘垢或氧化物等。

(8）故障原因：热继电器动触头杆弹性减小或消失、触头接触不良或烧坏。

处理办法：修理动触头杆或触头，必要时进行更换。

2.4.2 误动作故障分析

(1）故障原因：整定值偏小。

处理办法：合理调高整定值或使用符合额定电流要求的热继电器。

(2）故障原因：电动机拖动时间过长。

处理办法：按电动机启动时间要求选择具有适合可返回时间级数的热继电器，或设计电路使电机启动时将热继电器短接，电机启动后再解除其短接。

(3）故障原因：操作频率过高。

处理办法：合理选用，并限定操作频率。

(4）故障原因：受到强烈外部冲击振动。

处理办法：应采取加减震垫等防振措施，并选用抗冲击振动性好的热继电器。

(5）故障原因：热继电器安装不合规定或热继电器周围温度与被保护设备的周围温度相差太大。

处理办法：应按两处温度差配置适当的热继电器。

2.4.3 动作不稳定，时慢时快故障分析

(1）故障原因：热继电器内部机构中，可能有个别零部件松动。

处理办法：及时紧固零部件。

(2）原因：电流波动太大或外线螺丝没有拧紧或者热继电器调整试验时，中间的冷却状态不同，造成双金属片弯折。

处理办法：安装稳流器，将外接线螺钉拧紧，使冷却状态保持相同，校验电流表的准确度或更换热继电器。

3 结束语

全面了解热继电器的性能，合理、正确选用、安装、整定热继电器，才能对电机设备起到保护作用，确保设备安全、可靠运行。另外，在日常维护中，注意对热继电器的维护，掌握处理故障的技巧，也是非常重要的。以上总结仅仅是自己一些粗浅的认识，不足之处请指正。

摘要：本文对热继电器的结构、性能和工作原理进行了分析, 并结合工作的实际介绍了热继电器的选用、安装和整定的方法, 对日常维护中热继电器常见故障的原因和处理方法进行了总结。

关键词：热继电器,工作原理,选用,安装整定,故障处理

参考文献

[1]王宝超.低压电工实用技术.清华大学出版社, 2007-09-01.

篇9：浅谈电器的安全使用

关键词 触电对人体危害；安全使用规则

中图分类号 TM 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2010)112-0123-01

家用电器给生活带来好处的同时，我们也必须看到它的负面影响，这就是日益增多的家用电器火灾。它使我们辛勤建设起来家庭付之一炬，烟消云散，给人民的生命财产造成巨大损失。据统计资料表明，我国每年因触电而死亡的人数，约占全国各类事故总死亡人数的10%，仅次于交通事故。随着电气化的发展，生活用电的日益广泛，发生人身触电事故的机会也相应增多。触电事故的发生具有很大的偶然性和突发性，令人猝不及防。如果延误急救时机，死亡率是很高的。但如果防范得当，仍可最大限度地减少事故的发生。即使在触电事故发生后，若能及时采取正确的救护措施，死亡率亦可大大地降低。

所谓的触电就是人身直接接触电源。人体能感知的触电跟电压，时间，电流，电流通道，频率等因素有关。譬如人手能感知的最低直流约为5至10毫安（毫安感觉阈值），对60赫兹交流的感知电流约为1至10毫安。随着交流频率的提高，人体对其感知敏感度下降，当电流频率高达15至20千赫时，人体无法感知电流。

触电电流通过人体，其危害可分三种类型：

1）轻型：触电的肢体感到强烈麻木，有时引起肢体或全身抽动而尖叫，旁边的人能见到患者呈惊呆状，脸色苍白，呼吸在刹那间可能暂停，甚至极短暂地晕倒在地，但心跳、血压仍属正常。此类型只要切断电源及时，患者大都能自行恢复，一般可以不送医院。

2）中型：可能出现短时的意识丧失，但是自行恢复，心率快，心律不齐，但多数人血压仍属正常；呼吸弱而快，此类型患者多能见到人体接触带电体的部位有电击的痕迹。

3）重型；呼吸不规则并可很快转为呼吸停止，心跳由不齐很快发展到心室纤维性颤动，最后心跳停止。此类患者若不及时抢救将造成不可逆的死亡。

此外，产品的安全性能、选用、安装、使用、检修、管理上的问题，都是不安全因素。同时，由于产品长期受热受潮、绝缘老化、机械损伤而产生漏电；或者由于家庭中家用电器不断增加，超过了原有线路、开关的最大负荷能力，造成局部过热，如遇可燃物质可能会引起火灾。

因此，在思想上忽视安全用电将直接威胁人们生命财产的安全，普及安全用电知识具有十分重要的意义。

为了保证人们使用电器时的安全，我们必须遵守以下几项电器安全使用准则：

１）拉线开头应装在家用电器电源线的相线（俗称火线）上。这样，在关断开关检修电器时就不会发生触电事故。

２）使用普通灯口的白炽灯或电子节能灯，电源线中的相线应接在灯口的芯线上。这样，在更换白炽灯泡或电子节能灯时就不会发生触电事故。

３）启动金属外壳的家用电器（使如洗衣机等）适宜使用右手。这里因为用右手启动时一旦触电，其电流只在心脏边缘穿过，危险性比较小。而用左手启动时一旦触电，其电流将穿过心脏中心，危险性增大。

４）电热毯不宜使用漏电保护开关来保证安全。这是因为当电热毯漏电时，通过人体的触电电流是不入地而通过零线返回电源。漏电保护开关对不入地的触电电流是检测不出来的，起不到保护作用。正确的做法是在电热毯的上面再加一层较厚的褥子等纤维织物。

５）对使用串激式电机作动力的吸尘器（包括手电钻、磨光机）等家用电器应经常维护保养。定期为轴承、加润滑油，定期检查电刷的磨损情况。当发现电刷的长度只有新电刷长度的1/3－1/2时就应及时更换，以防损坏电机。值得一提的是，更换电刷时一定要买同型号同规格的高质量电刷。因为劣质电刷的使用寿命只有优质电刷的1/10左右。

6）厨房电器种类较多，摆放时也有一些讲究，否则就容易导致意外出现。尤其是在安装整体厨房时，要将各种电器放入整体厨柜中，如果摆放不当，电器会因难以散热而引起各种事故。而另一些在厨房中超期服役的电器也存在着各种隐患。厨房电器老化也是造成使用不安全的重要原因。任何电器超期服役都会存在元器件老化问题，而元器件、线路老化最容易引起短路，严重的会引发火灾。像燃气灶的正常使用寿命为8年，如果超期使用，将不仅仅是引发短路问题，还会导致回火、熄火、煤气泄漏，引发中毒、爆炸等严重事故。

据一些企业的售后服务人员介绍，他们在维修时碰到使用期限太长的电器都会建议用户尽快更换，但有些用户觉得只要还运转就能用。但电器设备不像服装，缝缝补补还能用，电器到了一定年限后，整体元器件老化是很危险的。

参考文献