使用大功率电器检讨书

使用大功率电器检讨书（精选8篇）

篇1：使用大功率电器检讨书

尊敬的老师：

我是12#421寝室的陆凯莉，所在宿舍于20xx年4月15日在寝室安全检查中被发现了室友放在书桌下的违章电器。

我作为杨露露的室友，在这之前虽然知道违章电器的存在，却没有主动劝室友把电水壶带回家，也没有主动跟老师汇报这件事情，对于违章电器所产生的巨大隐患并没有详细了解，针对这些，我表示深深的歉意。

事后，我通过认真反思，清晰地认识到了我这种知情不报行为的严重性，我的错误不但是对室友的不负责任，更是危及到了其他室友乃至整幢楼的同学的生命安全。

在与狄老师的谈话中，我也进行了深刻的自剖。

一、犯错原因及过程：

本学期清明过后，室友因为实习原因，偶尔无法按时回校打水，便自带电水壶，以便不时之需。由于那段时间，忙于自己的事情，早出晚归，并没有发现室友在宿舍使用电水壶，也就忘了电水壶的存在。但是，那天突然接到同班同学的电话，说我们宿舍的电水壶被查，这才意识到电水壶的安全隐患。此后，我万分焦虑，一方面后悔当初没有顾及到违章电器的安全性，没有立即规劝室友将违章电器寄回家，另一方面也后悔及时主动的报告老师。同时，也对自己进行了深刻的反思。

二、剖析错误原因：

1、没有注意到安全隐患。电水壶如果发生短路，可能引起火灾或者触电这种悲剧。这种悲剧无论是在我们学校还是世界各地都有发生，我们也都知晓，财产损失，人员伤亡，一幅幅悲惨的画面历历在目。而我作为一名党员，没有第一时间意识到这种安全隐患，规劝室友。这是我最大的错误所在。

2、没有认真阅读《学生守则》，电水壶这种大功率的电器，在寝室是严禁使用，这是明文规定的，违反规定是要受到相应的处罚的。且校领导一而再、再而三的强调宿舍内不能出现违章电器，但我却没有足够的重视，这也是对领导的不尊重，对此我感到非常的惭愧。

三、错误后的影响分析：

“勿以恶小而为之”这个道理我从小就知道，但却在这样的事情上犯了错。幸好老师发现的及时，不然很有可能因为我的疏忽和知情不报，造成不可预料的后果。等到真的出事了，后悔也没用了。

四、自我纠正的措施：

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施。

1、按照要求，上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

2、再次认真学习学生守则，熟记并严格遵守学校规章制度。

3、培养自己对集体的责任心，用心克服疏忽大意的缺点。

4、向老师保证不会再犯同样的错误。

经过深刻反省，我已经认识到了知情不报错误的严重性。我知道自己应该认真检讨自己的行为，进行深刻的反思，应该通过这件事清醒的认识到自己的错误，积极改正。我愿意诚恳的接受处罚，而且诚心悔过改正。在此，也向老师保证，今后不再犯错。也请求老师给我一个改过自新的机会，请老师看我的表现。再次以诚挚的道歉请求原谅。

篇2：使用大功率电器检讨书

您好!

由于学生宿舍存在着线路老化的问题导致很难负荷大功率电器的使用，再加上大功率电器往往都存在着些许安全隐患导致学校明令禁止这类物品的使用，也许是心存侥幸的缘故导致为了享受大功率电器带来便利的自己无视了学校的规定，虽然没能造成实质性的危险却也在宿管老师的批评下认识到这种做法的错误性。

我应该认识到大功率电器由于安全防护措施并非十分完善的缘故导致存在着一些隐患，尽管以往偷偷使用的时候并未造成任何事故却也应该听说过类似的事件，每年带着侥幸心理却因为使用大功率电器引发火灾的事故并不在少数，所以因为没有遭受实质性的危险便心存侥幸是不对的。身为学生的自己为何要贪图方便而随便使用大功率电器呢?明明应该将心思放在学习上面却因为这样的事情分心是得不偿失的，认识到这点以后自然便会明白在寝室使用大功率电器将会引发多么严重的后果，不能够因为事故并未发生便将学校的规定与老师的告诫不放在心上。

在这件事情上我应该要为被自己连累的室友进行郑重的道歉，因为自己的任意妄为导致他们遭受无妄之灾实在是令人感到十分抱歉，而且我得考虑到使用大功率电器对班集体造成的影响才深知这种事引发的后果有多么严重，自认为不会被发现的侥幸心理在现在看来无疑是极为可笑的存在，等到事故发生以后再为使用大功率电器的做法感到后悔则显得有些太迟了，须知意外二字本就很容易在各类安全隐患之中找到可以乘虚而入的地方。

高中三年的学习本就需要花费很多精力才能够取得优异的成绩，在各种学习压力的萦绕之下实在不应该因为使用大功率电器的事情产生分心，若是因此一蹶不振的话无疑会让过去在学习中花费的心血都白白浪费，因此我应该尽快停止继续使用大功率电器的做法并将这部分设备全部丢进垃圾桶，否则的话等到安全事故发生以后再来后悔使用大功率电器的话无疑显得有些太迟了，正因为如此才应该遵从老师的安排并保证不再使用大功率电器。

对于以后的学习而言唯有全力以赴才能够从中找出自身存在的不足，在我看来自己目前的弊病就是贪图安逸从而坐视使用大功率电器的问题产生，可以说这次因为使用大功率电器而被批评完全是自作自受的错误行为。

此致

敬礼!

姓名：

篇3：使用大功率电器检讨书

关键词：功率转换插座,学生寝室,智能限电,功率因数,单片机

学生寝室目前为保障学生用电安全，限制学生在寝室使用大功率纯电阻电器，如暖手宝，热得快等装置。目前学生寝室配电箱中安装已编程的单片机，采用限制电压和电流最小相位角的限电机制，即当功率较大(>400W)且功率因数接近1(电压电流相位角偏小)时，单片机会切断电源电路[1]。但是当前市场上出现了一种名为功率转换插座的装置，利用电容产生无功功率，以减小大功率纯电阻电器使用时的功率因数，从而将纯电阻电器伪装成非纯电阻电器，避开单片机的限电控制。本项目的目的在于研究设计一种新型装置，从根本上解决限制学生寝室使用大功率纯电阻电器的目的。项目的最大意义在于保障学生用电安全。根据之前对于多种功率转换器的研究，了解到部分功率转换器内部没有熔断电阻，容易发生危险，且功率转换器的工作原理在于产生无功功率，无功功率在线路中不断传递，会加重学校电路的负担，加快线路老化[2]，既造成了经济损失，又埋下了安全隐患。对于使用功率转换器是否会造成电器的寿命缩短，加快内部线路老化，还在进一步研究当中。

1. 功率转换插座的研究

1.1功率转换插座的内部结构

通过对不同功率转换器内部结构的研究以及元件参数的测量，不同功率转换器内部构造不同。但是通过对内部电路分析，画出电路图，其内部电路分布一致，图1为XW-03B型号的功率转换器内部电路及其元件参数。

1.2功率转换插座的工作原理

功率转换插座利用并联在电阻上的电容产生无功功率，补偿线路中接入大功率纯电阻电器后电流和电压相位角的减小，从而减小了功率因数，因而在原有的限电机制下，大功率纯电阻电器与功率转换插座配合使用，不会造成断电。图中双向二极管的作用在于稳压，保证用电器在此电路中，置于额定电压下工作。熔断电阻的作用是在发生短路等情况下切断电路。

2. 实地调研

通过电话网络及实地调查等相结合的方式，深入了解我国各地区不同高校的限电机制，以及功率转换器的使用情况，并且了解学生宿舍日常使用的电器，做成明细表。如表1，表2所示。

注: (1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 分别为表2中相应编号的用电器理工1000W是 (1) 、 (2) 、 (3) 、 (

注:U1、I1分别为用电器工作时的输入电压和输入电流, U2、I2分别为用电器工作时的实际用电电压和用电电流, 括号内的数字表示用电器编号。调查显示, 大量笔记本电脑和手机充电器用电参数相同[3]。

通过以上调研数据可得到以下实验结论:

a.各个高校宿舍均采取限电措施保障学生安全，限电额度稍高于学生宿舍用电总额，为800W～1000W。

b.以上高校学生群体中均存在使用功率转换器的现象。

c.以上可推知，各高校配电箱均采用同一机制限制大功率纯电阻电器的使用。

3. 实验过程

由于当前限电机制是在宿舍配电箱处，添加了已编程的单片机。由于实验条件的限制，无法对寝室配电箱内部结构进行研究。故将探究的着手点确定为宿舍端口，并采用同配电箱相同的限电方式，即在宿舍用电总线入口处添加已编程的单片机对电路的开闭实行控制。

本文采用智能限电理念[4]，即通过单片机对用电负荷信号进行数据采集，将采集到的数据进行一系列运算和判断，从而对用户使用了违章电器进行监控。如果单片机没有检测到符合违章电器特征的负荷且总负荷小于规定的负荷，说明该用户用电是安全的电闸导通，绿灯一直亮，数码管显示当前的负荷大小;反之，单片机将输出关断信号，将电闸关闭，同时数码管显示HH，蜂鸣器报警，10秒后，单片机自动检测负荷情况，若违章电器仍然存在，单片机继续关闭电闸;若违章电器被撤去，则单片机发出导通信号，控制晶闸管恢复供电，数码管恢复显示负荷大小。

综合以上各种理论，确定了具体的研究路线：通过分析对比正常用电情况下的参数和违章用电(大功率纯电阻电器和功率转换器配合使用)情况下的参数的不同，来使单片机分析检测线路中是否存在违章用电情况。

正常用电情况：

a.所有用电器共同工作(包括四台电脑，四盏台灯，一台饮水机，四部手机充电器)。

b.四台电脑同时工作。

c.四部手机充电器共同工作。

违章用电情况：

a.XW-03B型功率转换器，500W暖手宝共同使用。

b.PZD001型功率转换器，500W暖手宝共同使用。

通过以上几种用电情况的参数，总结出正常用电情况下的功率因数范围和违章用电情况下的功率因数范围。找出其中的不同，用以指导确定新装置的限电机制。

针对以上几种用电情况的实验计算过程如下：

正常用电情况：

a.所有用电器共同工作(包括四台电脑，四盏台灯，一台饮水机，四部手机充电器)。

P (有功) =4U21I21+4U22I22+4U23I23+U24I24=740.24W

P (视在) =4U11I11+4U12I12+4U13I13+U14I14=1856W

功率因数=740.24W/1856W=0.40

I=4I11+4I12+4I13+I14=8.436A

b.四台电脑同时工作。

P (有功) =4U21I21=360.24W

P (视在) =4U11I11=1320W

功率因数=360.24W/1320W=0.273

I=4I11=6A

c.四部手机充电器共同工作。

P (有功) =4U23I23=20W

P (视在) =4U13I13=176W

功率因数=20W/176W=0.114

I=4I13=0.8A

违章用电情况：

当用电器与功率转换器配合使用时，功率转换器的额定电流为定值。对于XW-03B功率转换器，IXW-03B=10A，对于PZD001功率转换器，IPZD001=16A。

a.XW-03B功率转换器，500W暖手宝共同使用。

P (有功) =500W

P (视在) =UIXW-03B=2200W

功率因数=500W/2200W=0.228

b.PZD001功率转换器，500W暖手宝共同使用。

P (有功) =500W

P (视在) =UIPZD001=3520W

功率因数=500W/3520W=0.142

4. 结论

在正常用电情况下功率因数可以为1，比如单独使用台灯或者饮水机的情况。但是当功率较大时(P>300W)功率因数接近1时会断电，而违章用电情况为大功率用电，所以正常用电情况下的功率因数仅考虑功率较大时的功率因数范围。故将功率因数的范围的上限定为0.40。

通过以上实验可知：

a.正常用电情况下的功率因数范围在0.114～0.40。违章用电情况下的功率因数范围在0.142～0.228。违规用电情况下的功率因数范围在正常用电情况下的功率因数的范围之间。

b.正常用电情况下总线的电流在0A～8.44A，即0A10A。

由此确定了新装置的研究的最终技术路线：在宿舍电路入口处安装单片机，用以判断线路电流是否大于9A。当总线电流大于或等于9A，切断电源，蜂鸣器发出警报，10秒后自动恢复供电。若依旧大于9A，则再次瞬间断电，直至违章电器在线路中移除，方可恢复供电。其流程图如图2所示。

参考文献

[1]王新河, 许建新.现代电力电子技术在电源中的应用是今后发展的必然趋势[J].治黄科技信息, 2006, (03) .

[2]张文亮, 汤广福, 查鲲鹏, 贺之渊.先进电力电子技术在智能电网中的应用[J].中国电机工程学报, 2010, (04) .

[3]滕乐天, 何维国, 刘隽, 包海龙.电力电子技术对上海电网发展的革新与挑战[J].供用电, 2009, (07) .

篇4：使用大功率电器检讨书

【关键词】家用电器；无线电能传输技术；研究

无线电能传输技术最早始于十九世纪，主要经历了微波无线电能传输、核磁共振式无线电能传输、感应耦合式无线电能传输三个发展阶段[1]。相对于导线传输电能，无线电能传输技术在用电安全、用电设备保护以及维护保养方面具有显著的优势特点。核磁共振式无线电能传输技术被广泛应用家用电器之中，较微波无线电能传输技术，其在使用安全性和防止应用副作用方面具有优异的性能；而较感应耦合式无线电能传输技术，其咋传输功率大小方面与家用电器使用功率正好吻合。下面着重以核磁共振式无线电能传输技术为例进行其结构原理、设计应用分析：

一、无线电能传输系统结构

核磁式无线电能传输系统主要由整流桥、逆变器、耦合线圈以及负载四部分组成[2]，其中最为关键的组成部分为耦合线圈。核磁式无线电能传输过程：外部电网供电先进入整流桥内，转变为直流电后传输至逆变器中，逆变器将接收的直流电转变为几十kHz以上的交流电，耦合线圈接收到变化电流后激发出交变磁场，并产生频率相同的交流电，后再经整流器接收后转换为直流电供给负载使用。

二、无线电能传输原理分析

核磁式无线传输系统关键技术在于耦合线圈技术，常见的耦合线圈连接拓扑结构包括串联-串联、并联-并联、串联-并联、并联-串联四种。由于家用电器电源为相对稳定的直流电压，通常耦合线圈以电容和电感串联方式为主，主要通过串联-串联和串联-并联两种结构完成。对于耦合线圈串联-串联拓扑结构，当输入和输出线圈回路固有谐振频率相同时，输出电压与输入电压间相位差为90°；当输入和输出线圈回路固有谐振频率不同时，输入和输出电流与电压是同位的，且负载变为纯阻性负载。耦合线圈串联-并联拓扑结构，即在耦合线圈发射线圈上为电容与电感以串联方式连接，而接收线圈中电容与电感以并联方式连接。在耦合线圈串联-并联拓扑结构中，电容与电感间的相位差与线圈工作频率、谐振电容、接收线圈的性能参数以及负载有密切关联。

三、无线电能传输系统的设计

进行无线电能传输系统设计时，主要从设计要求、耦合线圈的设计和硬件电路的设计三方面分析，具体为[3]：

（一）设计要求

以核磁式无线电能传输原理进行设备设计，对家用电器进行无线供电，设计要求具体为：发射端线圈要求在40*50cm以内；接收端线圈要求在20cm以内，供电电源要求为308V直流稳压电源；设备工作频率要求低于200kHz；负载要求为300-700w阻性负载；电压输出有效值要求在220V±10%；设备传输效率要求最低值大于70%。

（二）耦合线圈设计

进行耦合线圈设计时，主要从确定导线、线圈绕制、耦合系数以及电容的确定四方面进行分析。

（1）在确定导线方面，受趋肤效益影响，导线截面积缩小使得电流传输过程中电阻增大。由于线圈电阻对整个无线电能传输系统传输效率有明显影响，因此对组成耦合线圈导线进行确定选择时，应充分考虑导线直径。根据本系统设计要求，该导线直径确定为1mm，且使用漆包处理。

（2）在线圈绕制方面，对于发射线圈既可以做成圆形，又可以做成方形，就本系统设计要求来说为避免出现磁通量为零情况发生，选择发射线圈为方形。并且咋绕制过程中，采用单边绕制方法，由外向内进行线圈绕制，且保证线圈与磁芯保持同侧。对于接收线圈来说，通常采用双线圈并联方法，可有效将线圈电阻值降低。

（3）在线圈耦合系数方面，通常情况下耦合系数随耦合线圈距离增大而减小，且对无线电能传输系统的传输效率有重要影响。一般使用高磁导率材料，增强线圈耦合度，以此增大耦合系数。线圈组合不同，其耦合系数也随之改变。此外，耦合系数也受接收线圈中加入磁芯影响，这是由于磁芯的加入，提高了接收线圈的电感值，进而使耦合系数增加。线圈的相对位置对耦合系数也有影响，接收线圈间距越小，耦合系数越大。

（4）在确定电容方面，电容对于无线电能传输系统的传输效率具有重要影响，对电容进行确定时，首先确保电容量承受的电流、电压变化率足够大；其次是电容具有优良的高频特性；再次是确保等效串联电阻要足够小。电容值的能否匹配合适，可通过将多个电容串并联完成，既有效的降低了电容所承受的负担，又可以增强其分流分压特性。

（三）硬件电路设计

对无线电能传输硬件电路进行设计时，主要从逆变器、驱动电路、电流采样和保护电路三方面进行，具体为：

（1）在逆变器设计方面，当供电输入端为直流电压时，逆变器通常采用单相电压型方波逆变器，主要包括全桥逆变电路和半桥逆变电路两种。根据本系统设计要求，在该系统中主要采用全桥逆变电路。

（2）在驱动电路设计方面，驱动电路功能是接受由控制器发出的控制信号，并对该信号进行放大用以产生功率，当功率足够大时即完成对开关器件的开关状态控制。驱动电路在接收到控制器输出的控制信号后，在驱动电路内经一级推挽电路后，将控制信号芯片所需求电平，后进入集成驱动芯片，经芯片放大功率，将功率提高至开关器件所需功率水平，以完成对开关器件开关状态的控制。

（3）在电流采样和保护电路方面，根据设计要求，控制器的功能主要产生控制信号和采样检测输入电流。通常情况下，输入电流设置量程为5A，当大于量程时，系统通过对输出信号进行切断处理，以此保护功率。传感器输出信号的稳定性，是由信号输出处理电路决定的。传感器输出信号处理电路主要包括三级：第一级主要对电路进行滤波和运算处理；第二级主要以参考电压为基准，对信号进行运算；第三级主要利用RC滤波电路对信号进行二次滤波。

四、小结

当前，无线电能技术的改进和发展，使其具有更加广泛的应用空间，特别是在家用电器方面。无线电能传输技术较导线电能传输在安全性、便捷性等方面都具有较明显优势。本文以核磁式无线电能傳输技术为例，对其结构构成、原理技术以及相关设计方面进行分析，为无线电能传输技术后期应用奠定了坚实的基础。

参考文献

[1]黄学良，谭林林等.无线电能传输技术研究与应用综述[J].电工技术学报，2013（10）：1-11.

[2]赵争鸣，张艺明等.磁耦合谐振式无线电能传输技术新进展[J].中国电机工程学报，2013年1月：83-87.

篇5：使用大功率电器检讨书

您好!

我是xx，在这一切秩序良好的校园里我今天确违反的了校规，大学的一切并不是那么严格，很多事情都需要自己自觉，我觉得我今天的行为实在是给班级丢人了，在寝室已经是多次的嘱咐过不可使用大功率，这已经不是第一次说了，而且之前也有过例子，已经受到了处罚的同学态度都是非常端正的，我内心真的是非常自责，因为我这一次使用了大功率电器，寝室规定绝对不能使用的，我们整栋楼那么多的同学要是都这么干，危险总会发生，而且寝室的电表也就那么大，也带不起来，今天我的情况让您失望了，本来这几天就是非常的要紧，这个学期也已经过半了，很多事情也不需要再说，更何况我也是一名大学生，没有做好自己，我应该检讨。

很多次我都是在告诫自己一定不能在寝室使用大功率电器，我觉得很多时候这就是对自己的一种考验，这不是我们应该有的素质，最近的天气也渐渐转凉了，今天我使用大功率也跟这个有关，我非常不愿意让自己这么堕落下去，但是我现在已经犯了校规，这对我是一个承重的错误，再一次为自己的行为后悔，回想今天整个事情的经过，我不免就羞愧不已我知道自己不应该在这个时候说这些后悔之类的话语，毕竟我已经是违反了校规，惩罚是一定的我不会因为自己有什么理由就破例。

为了端正态度认错我也阐述一下事情的经过，在今天晚上入寝睡觉的时候，寝室因为没有热水了，我一般都不是很急，这种情况不是第一次了，之前也是发生过没有热水，可是今天我等了很久，寝室的同学也等的不是很耐烦，于是我就想起了烧水，在寝室本来就是不允许的，我没了烧水的电器，实在是因为那个时候已经是很晚了，没有来热水，这个渐渐转冷的天气我们寝室没有谁愿意洗冷水，我的非常的难过自己做了这么一件事情，当时只要是在稍微等一下也就有水了，我就这么不自觉的去买了大功率电器，回到了寝室我还是第一个使用的，这本来也就是我的想出来的，我不愿意在多等一会儿了，我的不自觉引发了后面的事情，在寝室学校跟您已经多次的跟我们说过了，我虽然是一直记在心理，这次我却抱着侥幸。

我对不起您，对不起班级，想一想这件事情很是危险，电表带不动，虽然是没出事，可是这毕竟关系到了寝室人的用电安全，我在也不敢了。

此致

敬礼!

检讨人：xx

篇6：使用大功率电器检讨书

您好!

我是xxx，对今天自己在寝室使用大功率无比惭愧，毕竟严令禁止的事情，学校也是严厉的处理，我这次很羞愧，毕竟我作为班级的一员，也影响了形象，现在是一名大二学生，这些基础的东西我不应该不知道，我确实是没有做好一名学生的本职工作，有些时候就丢三落四，也容易忘记老师的教导，学校的一些规定自己也没有好好的执行，我是非常失职的，现在想想很惭愧，也需要检讨自己。

在这次我使用大功率这件事情上面，我需要反省一下，毕竟在这样的环境下面，自己养成了不好的习惯，我一直以来都能够克服这样的困难，也能够把自己的一些好的习惯养成在生活学习当中，也积极乐观，但是今天却犯了这样低级的错误，使用大功率电器是非常危险的，在宿舍出了问题，是非常不好，我现在是严重的意识到了这一点，真的很害怕，想了想，这种情况还是不要发生的好，这是对安全的一种不负责任，在寝室使用大功率，很容易造成跳闸，也会有电失火的可能，这样的危险是非常严重的，您早就说过很多次了，可是我今天犯错了。

回想最近事情确实是我做的不对，我不应该因为宿舍没有热水而使用大功率电器，今天就是因为没有热水，然后我心里面灵机一动就去买了一个热得快热，非常的不好，虽然说危险可能性是比较小，但是真的是不能够纵容，也不能够有任何的马虎，寝室是大家的寝室，不是我一个人的寝室，那么多同学的安全都是非常重要的，我却在这个时候去买了一个大功率电器，回到寝室，这很危险，也不能养成这样的习惯，过头来还是非常的自责，我真的不应该有这样的想法，这也是我的失误，今天使用大功率电器，这件事情我已经发现很久了，在不知不觉当中，马上就要入大三，我对学校的规章制度应该更加明确，才是这一点，我却没有做好，也是我作为一名大学生的失职，我应该好好的回顾一下这次的错误，也应该去调整好状态，落实好学校的相关规定，再也不能使用大功率电器了。

最后我也是非常自责，毕竟影响不好，也对自己做了深刻反省，在这样的环境下面，养伤了，非常不好的习惯，希望您能够原谅我，我再也不会在宿舍用大功率电器，这种行为非常危险，绝对不容忍第二次。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

篇7：使用大功率电器检讨书

您好!

我是xxx，学校有信心的规矩班级的规矩，使用大功率这是我的过错在，无论是从校规还是班规来讲这都是不行的，这次我写下这篇检讨我内心是非常增自责的，我心里面很不好受，当然现在的我就只有记住这次犯错，使用大功率早就嘱咐过很多次了，您也一直在强调这一问题，当然这些都是能够解释的，我一直都在想着怎么做到更好，但是自己的想法有时候偏离了一名学生的标准，这次就是这般，我违反了校规，现在的我一直都很认真在纠正自己，其实不是什么事情都需要一一来强调的，我也是一名大学生了，自觉能力却这么差，我实在是在给您丢人，宿舍是一个群居的地方，大家都住在一起，使用大功率，很多时候会有一些潜在的危险，我真的需要深刻反省自己了。

首先使用大功率在班上开了个头，我实在羞愧，开学之初很多东西都在一次有一次的强调，我却一直听取您的教训，作为大学生我的实在是辜负了您，我内心也有很多的自责，现在来自责也是很不好，我没有一个搞得觉悟，在班上一直保持着不好的习惯在，这次使用大功率我也不是第一次了，我必须要承认这一点，我实实在在的错了，这不是我第一次使用大功率，从前面几次来讲这给了我很多的警示，但是我还是继续犯了错，相信这也不是您想看到的， 现在我是深深地自责，前面几次没有被发现，这就给了我很多的侥幸心理，从我心理有着这种想法的时候我就错了。

昨天晚上因为没有热水了，我就想着烧一点水，当然是使用了大功率，有了前面几次的经历这次我就放松了自己，这是不好的，我抱着侥幸的心理开始了烧水，我一直都很小心翼翼，我知道这是不被学校允许的，这一点我就没有做好，在明明知道禁止的情况下还去触犯规矩，我的行为是恶劣的，我一直没有把一些事情放在心上，比如您已经在大功率这方面说过很多回了，这次我也实在是让您失望了，我内心真的纠结了很久，可是自觉意识还是不高，实在让您失望了。

既然犯了错误我一定会积极的面对，这是一定的，我的行为实在是让同学们看到了不好，这次第一次出现在我这里，也会对大家产生影响，我一定杜绝这事情情况的发生，让大家知道这是绝对禁止的，也是一次警示，这次使用大功率我也会好好反省自己。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

篇8：农家应重视大功率电器的配电

(1)插座电源线的线径和插座的额定电流过小，且大多是没有通过3 C认证的假冒伪劣产品。使用中严重过载，存在电源线和插座被烧毁、发生短路故障，引发火灾和人身触电等恶性事故的危险。

(2)三极插头的电器没有保护接地。农家安装的三孔插座，只接相线和中性线，保护接地插孔是悬空的，一旦电器外壳漏电，就会危及接触电器人员的生命安全。

(3)大量使用移动插座或临时插座，哪里方便就放哪里，给儿童和老人带来安全隐患。

针对目前农家大功率电器存在的安全用电问题，笔者提出以下建议。

首先是选择合格插座。大功率电器最好使用额定电流16 A及以上的插座，三极插头的电器一定选择三孔插座，不允许将三极插头的接地极掰掉或掰弯插在两孔插座中使用。

其次是选择合格的插座电源引线。室内要选择铜芯导线，并根据电器功率确定电源引线截面积。

第三是安装墙壁插座要请专业电工。农家室内电器所需要的电源插座，应按安全要求安装。明装插座距地面不应低于1.8 m;暗装插座距地面不应低于0.3 m;儿童活动场所应采用安全插座，或其安装高度不小于1.8 m。厨房和卫生间的插座应距地面1.5 m以上，空调器的插座至少要2 m以上。同一场所安装的插座高度应一致。单相三孔插座，插座左侧为N极，接中性线;右侧为L极，接相(火)线;上端有接地符号的端子应该接地线，不得互换。两孔插座水平安装时，插座左侧为N极，接中性线;右侧为L极，接相线。两孔插座竖直安装时，插座下侧为N极，接中性线;上侧为L极，接相线。大功率用电器插座的电源引线，应从家庭配电箱中直接引出，尽量不用多用插座板或临时插座。