创双优工作方案

创双优工作方案（通用9篇）

篇1：创双优工作方案

和安镇中心小学创“双优”评估方案

（试行）

为了充分调动全体班主任的工作积极性，把德育工作推上新的台阶，特制订本方案。

一、班主任津贴

班主任津贴平均每人每月250元为基数，一学期按5个月计。另外，学校为了鼓励班主任更加努力管理好班级，再对班主任进行适当的奖励。奖励津贴与班级评分挂钩，学校以年级为单位（一年级除外），每月按各年级各班扣分的高低，每年级评出前一、二、三名，第一名每月奖50元，第二名每月奖30元，第三名每月奖20元。

二、评估方法

使用扣分制，按照扣分多少评奖。

（一）、卫生（清洁区、楼梯、走廊、教室，包括中考、期考）。

1、不打扫卫生，且不干净，扣1分。

2.清洁工具排放不整齐扣0.5分。

3、已打扫，但不干净，扣0.5分。

（二）、穿着。

二年级以上学生在校时必须佩戴红领巾，周一至周五每天都必须穿校服，否则每人次扣0.2分。

（三）、其它扣分

1、学生带零食回校内吃或在校园内乱丢纸屑、果皮、杂物等扣0.5分。

2、学生不准打架，打架一次扣1分（无辜者不扣分）。

3、学生个人形象扣分：如穿拖鞋、穿奇装异服、染黄赤发、男生留长发、女生披长头发上课等每人次扣0.2分。（学校检查时事前通知班主任，让班主任在班中自查并整改，学校再检查）。

4、在楼梯走廊追逐打闹每人次扣0.5分。

5、放学后，不关电风扇或不关电灯扣1分。

6、学校临时布置任务不完成的，扣1分。

7、有意损坏学校公物扣1分。

8、放学不持班牌排队扣1分。

9、做操集队行动缓慢或做操不认真或做完操后没有排队回到教室均扣1分。

10、体罚学生，造成严重影响的扣5分。

2018年秋

篇2：创双优工作方案

一、指导思想

认真落实市公司文件精神，最大限度地激发我局全体干部员工的创新激情和创新潜能，进一步弘扬先进的班组管理理念，夯实班组的基础建设，巩固和提高班组创建活动的成果，提高全员创新创效能力，增强企业自主创新能力，培养争优创先、团结拼搏的精神，我局将在全局范围内深入开展“双创双优”活动。

二、具体目标 1.创品牌 2.创成果 3.创佳绩

三、具体要求

1.广泛开展“先锋班组”品牌建设活动，通过“三个结合”：即整体推进与重点提升相结合、规范管理与特色文化相结合、标杆带动与全员提高相结合，积极探索新时期班组创建工作的新思路、新方法、新措施，全面打造“精品班组”、“样板班组”、“特色班组”，切实将班组建设成为安全、文明、高效、节能、和谐的一流品牌队伍。

2.重点围绕质量、成本、效益、管理、安全等企业经营生产中的关键环节，以发现问题、分析问题、解决问题为主攻方向，以赛点子、赛方案、赛效果为主要内容，立足岗位、立足班组、立足实际，通过开展岗位练功、项目攻关、技术创新、流程优化、成果冠名等创新实践活动，推动企业内部构建“全员化”、“全覆盖”、“全方位”的创新发展体系。3.按照“专业补短、技术补缺、知识更新、素质提升”的要求，在班组中广泛推行“班长领学、现场观学、集中共学、互动促学、结对帮学”的“五学”学习法。要结合三级“职工技能人才库”的有效建立，充分调动员工“在干中学、在学中练、在练中比、在比中创”的主动性和积极性，并通过总结推广绝活、绝技、绝招和体现一流的先进管理法、先进工作法和先进操作法，全面推动实现员工整体素质提升与班组建设水平提高的双赢。

4.广泛利用各种有效的宣传形式和手段，加大对“双创双优”活动的宣传力度，做到宣传到位。引导和发动广大干部员工积极参与到活动中来，在企业中努力营造“你追我赶、相互学习、相互帮助、共同提高”的积极氛围。

四、领导班子

“双创双优”活动组长：

“双创双优”活动副组长： “双创双优”活动成员：

五、工作安排

1.结合5月的“合理化建议月”，组织广大员工广泛开展以“我与企业共转型同发展”为主题的“金点子”合理化建议活动，努力营造“人人踊跃参与、个个献计献策”的良好氛围，增强员工的事业心和责任感，为推进企业转方式调结构，实现各项目标任务做出应有的贡献。

2.重点围绕“营销”和“服务”两大主题，广泛组织开展“我谈治班之道”班组论坛活动和创新实践活动，并发动广大干部员工积极参与区局工会组织的班组管理征文活动。通过班组长谈治班之道、全员看班组管理两个专栏，大力宣传和推广班组创新实践活动中的好方法、好经验及好成果。通过此项活动切实提高班组长的管理水平和管控能力，带动班组和团队整体服务创效能力的提升。

3.在继续做好先进管理法、工作法和操作法总结提炼的基础上，对经实践检验并取得突出成效的管理经验和操作方法进行复制、推广，并不断进行完善和改进，强化成果转化的过程管理，实现“双创双优”活动搭建创新平台，先进工作法促进企业发展的良性循环，从而进一步促进企业经营发展质量和效益的提高。

六、具体措施

1、统一思想，提高认识。

2、很抓落实，推动工作。

3、注重宣传，督促检查。

篇3：创双优工作方案

关键词：花园工程,双优施工,现场管理

在项目部施工管理部署上, 施工创优管理应贯彻到现场安全文明施工的方方面面, 涉及工程现场平面布局良好, 安全管理控制措施到位, 材料对方管理规范有序, 施工用电控制安全有效, 分工合作协调, 施工总体管理程序流畅等。

文章以某花园工程为例, 浅谈具体工程的创市安全文明双优工地的一些具体安排和做法。

1 工程概况

本工程总体布局为三栋住宅塔楼、两栋低层别墅, 总建筑面积123126平方米 (其中地下室:39716平方米;住宅:83410平方米) , 建筑最高度为99.0m, 其中包括2栋商住楼、1栋高层住宅;及2栋3层别墅。整体两层地下室, 主要功能为住宅及商住楼, 地下层为设备房、人防及停车库。结构类型为桩基、承台基础、混凝土框架结构, 建筑使用年限为50年, 抗震等级:二级。于2012年5月3日开工, 计划2014年12月15日前竣工。

2 安全创优目标

2.1 无重大设备、火灾事故、安全事故, 特别是死亡事故为零。

2.2 年平均负伤频率低于5‰。

2.3 创市“安全文明双优样板”工地。

2.4 项目安全评价合格率100%。

2.5 隐患整改率100%。

2.6 安全优秀成果3项。

3 安全管理要求

以“安全第一, 质量为本”的安全理念为导向;贯彻实施某建安公司《安全管理手册》及安全文明管理可视化体系, 充分展示形象, 确保安全生产各项目标得以实现。

4 文明施工情况

本项目施工现场、办公区、生活区等布置, 均根据市建筑业协会有关双优工地的文件要求按和公司《安全文明工地》及有关补充文件要求、依据项目实际情况完成。

4.1“五个一”工程落实

4.1.1 工地食堂:拟采用专业餐饮外包, 生活区设置就餐区, 餐饮公司定时送餐, 确保餐饮安全、卫生。

4.1.2 设有专门医疗室, 并聘请有执业资格的医师1人兼职坐诊。

4.1.3 洗浴室:生活区设置专门浴室, 配备25个淋浴头 (工人少于500人) 。

4.1.4 阅览室:不低于20平方米, 配备有书刊、杂志及报刊阅览用桌椅设施等。

4.1.5 娱乐室:不低于30平方米, 配备电视机, 乒乓球台及其他设施。

4.1.6 会议室:不低于40平方米。

4.2 生活区

4.2.1 专人负责分区卫生管理, 定期消毒、灭四害。

4.2.2 工人宿舍内整洁、安全、舒适。

4.3 办公区

办公区域各功能房间设置齐全, 满足使用要求, 绿化率达40%, 配备专人每天清扫卫生, 养护修剪绿植, 办公环境干净、整洁。

4.4 施工道路

施工道路入口自市政道路, 在大门口设置自动喷淋洗车池, 车辆进出必须清洗干净车轮, 避免污染道路。施工区域内的道路两侧进行绿化, 栽植花草, 道路两边绿植定期修剪、养护;每天有专人进行清扫, 洒水无扬尘。

4.5 生产区域与生活区和办公区严格划分隔离, 杜绝非施工人员进入施工现场。

4.5.1 设置2.5米高的彩钢板围挡, 靠主要道路的围挡面做好公益广告宣传、项目有关广告等, 外观美观整洁。

4.5.2 施工材料堆放区域堆放整洁、分类、挂牌、分区规范管理

4.6“三宝”使用情况

安全带、安全帽、安全网等进场均经过验收、合格后使用。

4.6.1 工人进入施工现场必须佩戴安全帽。

4.6.2 高空作业必须佩戴安全帽, 系安全带, 穿防滑鞋。

4.6.3 安全网严格按照规范设置, 整洁、美观、实用。

4.7“四口”防护情况

4.7.1 楼梯口防护:

楼梯口采用不低于1.2米高, 红白相间的钢管搭设, 并设置150mm高的踢脚木板。

4.7.2 安全通道, 标准规范:

位置合理, 进出方便, 安全。采用钢管搭设, 顶部双层防护, 周边采用密目安全网悬挂防护。

4.7.3 楼层水平防护。

在工字钢悬挑层采用模板封闭防护;其它层设置钢笆片绑扎搭接牢固进行防护。空间较大位置采用安全平网防护。

作业层与外架间需要设置水平防护。

4.7.4 电梯口。

采用隔层封闭防护, 每隔3层设置钢丝绳卸荷, 严防安全隐患。

4.7.5 施工电梯口。

设置安全门, 封闭防护, 拉结点稳固, 安全可靠美观适用;电梯井内作业层要有水平防护。

4.8 模板工程施工情况

4.8.1 模板工程:

高支模和大模板先编制好专项施工方案, 并经过专家论证后实施。严格执行有关安全措施和标准。

4.8.2

模板表面质量优良, 保证混凝土的实体和观感质量。

4.8.3

碗扣式满堂架顶托伸出的自由长度必须满足规范要求。

4.9 脚手架

4.9.1 悬挑外脚手架。

编制专项方案, 最大高度不大于25米, 采用工字钢悬挑, 钢丝绳拉结卸荷, 工字钢末端两道锚固环采用Q235钢筋焊接加固, 加设木楔, 脚手架满铺钢笆片。方案实施前必须通过专家论证。

4.9.2

首层落地式脚手架基础做好排水措施, 避免个别部位积水, 最下一步应采用安全网封闭。

4.1 0 施工用电

严格执行三级配电、两级保护, 三相五芯制, 电线做好防护, 规范管理。配备专业持证上岗电工两名, 做好用电管理和巡查记录工作。

现场搭设有变压器, 周边杂物应及时清理, 与钢筋加工区隔开一定安全距离。电工巡视记录需要天天记录, 按月提供备查。

开关箱漏电开关不能共用, 各级配电箱内要有开关回路标识。

4.1 1 塔吊、外用电梯 (人货两用电梯) 安装使用情况

安装使用情况:塔吊、电梯设备由专业公司安装、维保和拆除;安全使用前必须经过检测, 并报安全监督站备案。司机、信号工等人员必须持有效特种证件上岗;定期维护, 保存好特种设备档案和维保资料。

注意事项: (1) 塔吊司机通道做好防护栏杆, 塔吊附着施工应有验收记录, 顶升加节交底做好监理验收, 签字备查。 (2) 施工电梯必须有使用登记, 自由端高度不能超过6节 (3) 施工机具 (钢筋机械、搅拌机) 要有验收资料。 (4) 多塔作业要编制方案, 并附有塔吊高差附着表。

5 安全教育方面

安全教育是施工中需要常抓不懈的工作, 以安全第一、预防为主的方针, 落实好“三级”教育, 提升安全意识, 贯彻安全思想。

5.1 对新进班组工人先教育后上岗;班组每月应进行定期地安全教育培训。

5.2 在现场主道路边设置永久性通俗易懂的安全漫画长廊。

5.3 让员工对照自己日常的行为, 养成遵章守纪的安全习惯。

5.4 每半年举行一次消防演练, 提升消防安全应急能力。

5.5 安全保卫:设置专业保安室、门卫监控室, 聘请专业规范的保安人员做好工地日常安全管理和保卫工作。

6 重大危险源控制

建立重大危险源管理制度。通过全员讨论、辨识, 对项目基础、主体、装饰施工阶段等存在的重大危险源进行识别、风险评价、风险控制, 形成工程重大危险源清单。在现场显要位置予以公示, 及时更新内容。由专人现场检查、监控, 动态管理。当前重大危险源处于受控状态。

7 安全内业资料

安全管理制度完善, 配备专业内业资料员1名, 安全体系资料与工程进度同步, 各项施工方案、安全技术交底、日常检查反馈记录、隐患排查记录完整, 各种安全设施验收资料准确、真实。

8 结束语

篇4：同步预防：创“双优”品牌

而早在1993年，《上海陆家嘴中心区规划设计方案》便确定，金茂大厦、环球金融中心加上陆家嘴Z3-2地块（即“上海中心”地块），将建设三幢超高层的标志性建筑，形成“品”字形的三足鼎立之势。

上海的发展，不仅仅是对物理高度的追随，更是对品质高度的追求。1993年，闵行区人民检察院在上海焦化厂工程建设中，与工程建设同步开展各项预防活动，提出要创“工程优质、干部优秀”，这是上海检察机关开展创“双优”活动的雏形。

2013年，上海检察机关已先后参与创“双优”活动280余项。其中，著名的重大工程有外高桥港区（三期到六期）、洋山深水港区（一期）、浦东国际机场（一、二期）、东海大桥、上海世博会、上海迪士尼、长兴海洋装备岛、中国大飞机项目等。并且，上海检察机关还与47家有关大型企业集团建立了紧密的工作联席机制，包括作为主导上海中心大厦项目的上海市城市建设投资开发总公司以及作为总承包的上海建工股份有限公司。

20年，陆家嘴中心的金三角从蓝图变为现实；20年，上海检察预防在不断的实践中，形成了依据“意见”“办法”不断深化的创“双优”品牌。

创“双优”是什么？

“双优”活动主要包含三个要素。对象：重大工程；目标：创“双优”；做法：同步预防。

若要详述其概念，便是指重大工程从立项起，针对工程建设的各个环节和时间节点，从建立廉政工作机制和完善廉政管理制度入手，把以教育、制度建设为抓手，以廉洁自律为要求，以法律监督为手段的职务犯罪预防工作，贯穿于重大工程建设的全过程，最大限度地防止和减少贪污贿赂等职务犯罪的发生，以实现“工程优质、干部优秀”为目标的同步预防方法。

从“全面推广”到“深入推进”

在肯定过去十多年创“双优”活动所取得良好社会效果的基础上，为进一步规范并在重大建设工程中普遍推广，2006年3月，上海市纪委、市检察院、市监察局、市建交委联合下发了《关于全面推广重大建设工程争创“双优”活动的意见》（以下简称《创“双优”意见》），规定了活动的指导思想、适合范围和主体、组织机构和分工、活动内容和方式以及活动要求和原则。同年8月，为贯彻《创“双优”意见》，市纪委特转发了上海市重大建设工程争创“双优”活动办公室制订的《重大建设工程争创“双优”活动实施办法》（以下简称《实施办法》），明确了组织领导、宣传教育、建章立制、督促检查、评估验收，作为活动具体实施的参考。

此后，根据上海市工程建设形势发展的需要，在2011年6月，上海市纪委、市检察院、市监察局、市建交委又联合下发了《关于深入推进重大建设工程争创“双优”活动的意见》，并以附件的形式，对《实施办法》进行了修订，进一步提高了创“双优”工作的规范化和制度化。

如何确保活动实效

“凡列入市、区（县）的重大建设工程项目，均应按此意见开展争创‘双优’活动，其他建设工程可参照执行。”《创“双优”意见》对开展活动的范围作了明确的规定。

“重大建设工程开展创‘双优’活动是立功竞赛活动的一项重要内容，各建设单位，要把创‘双优’活动纳入重大工程项目管理，建立与立功竞赛活动及‘和谐工程’、‘文明工地’创建工作相一致的工作机制，统一部署、统一检查、统一考核、统一验收。”修订过后的《实施办法》将原有的五部分内容，梳理合并为组织机构、活动内容和评估验收，而其中的评估验收部分开篇便将开展创“双优”的重要性作了直白的表达。

“凡未开展创‘双优’活动的重大工程建设单位、项目公司及其他参建单位不得参加立功竞赛优秀公司、先进集体评比。因管理、监督不力，领导干部发生严重不廉洁行为、违纪违法或职务犯罪案件的，取消立功竞赛评比资格，并依纪依法追究有关人员的责任。”

在范围和重要性明确的情况下，比起可上可不上的“兴趣小组”，创“双优”无疑是应试必考的“语数外”，而评估验收中明确的“一票否决”便是各建设单位、项目公司的“身份证”和“准考证”，凡缺其一便“不得进入考场”。

创“双优”的下一站

近年来，上海检察机关积极履行法律监督职能，在市委领导，市纪委的统一组织协调下，会同市建交委等有关部门以创“双优”活动为载体，围绕上海经济发展、大额投资和民生建设类等重大工程建设，多措并举开展专项预防工作，起到了服务经济社会发展和推动社会管理创新的良好效果。

而根据新形势的要求，2011年修订后的《创“双优”意见》中明确，将活动办公室由下设在检察机关改为设在市建交委监察室。此调整无疑为检察预防部门在未来如何参与创“双优”活动，提出了新的要求。

“活动”中的法律监督动作

在前文所提到的《意见》《办法》中，创“双优”之后总是紧跟着一个词——“活动”。

活动一词，释其意，便是“有一定目的的行动”。而要论表达“有一定目的的行动”这一含义的词语，除了活动，便是动作一词。两者的区别在于，动作是受单一目的的制约，而活动则是由一系列动作构成的系统。

创“双优”既然被称为“活动”，那么在活动开展的过程中，必然包括一系列动作。而在这一系列动作中，有些是需要建设单位来完成的、有些是需要主导企业来实现的、有些是需要市建交委来协调统筹的，而有些则是需要检察预防部门所负责的。

5月14日，最高人民检察院预防厅厅长宋寒松调研上海预防工作，在松江区人民检察院的座谈会上曾说道：“针对重大工程项目，要有前瞻性，根据预防经验、犯罪的规律特点进行预测，采取监督性的措施。但预防监督不要涉足一般监督，而是要落实法律监督。要推行制度建设，进行专业化的预防。不要停留在发现问题、提些建议，而要切实地编制度、织法网。”宋厅长的一席话，可谓明确地为检察预防参与创“双优”活动所要负责的“动作”划定了范围——法律监督。

而关于如何围绕法律监督，进一步深化创“双优”，想必随着工作的逐项开展，定能看到上海预防人更多的智慧火花。

篇5：一创双优暨贯彻实施方案

一、目标要求

开展创新思想观念大讨论活动，要深入贯彻落实党的十七大精神，以科学发展为主题，以机关干部为重点，以学习、讨论、查摆为主要形式，坚持学习贯彻始终，开展讨论贯彻始终，摆问题贯彻始终，促使局机关广大干部群众进一步牢固树立机遇意识、创新意识、拼搏意识，用超前的理念、超前的思路、超前的谋划、超强的力度、超常的做法、超硬的作风，全面创新思想观念，实现教育体育事业又好又快发展。

二、主要内容

创新思想观念是贯彻落实科学发展观的客观要求，是我局各项工作争一流、全面工作上台阶的形势需要，是促进教育体育事业又好又快发展、构建和谐富裕文明新济源的思想基础。要下大力气做好大讨论阶段的各项工作，在大讨论中全面创新思想观念，不断推进教育体育工作的全面进步。具体要做到“三破除，三树立”：

一要坚决破除反应迟钝、被动应付的落后思想，树立机敏迅速、乘势而上的机遇意识。重点解决局机关部分干部职工对教育体育工作形势等方面的模糊认识，解决其科学分析问题能力不强，发现机遇、把握机遇能力不强，自觉发展、加快发展愿望不强的问题。进一步明确教育转轨时期的指导思想，进一步探索素质教育工作的思路途径。教育广大干部群众把思想凝聚到市委关于教育体育工作的重大战略、重大部署上，凝聚到推进教育体育事业加快发展上来，扫清一切不利于加快发展的认识误区和思想障碍，主动出击、抢占先机，增强创造性做好工作的自觉性、主动性，切实把机遇转化为加快发展的动力，转化为实实在在的发展业绩。

二要坚决破除满足现状、低标准工作的落后思想，树立未雨绸缪、敢为人先的创新意识。重点解决局机关部分干部群众中存在的满足现状、不思进取、拖拉散漫、工作平淡的倾向和不敢创新、不愿创新、因循守旧的思想意识，树立强烈的紧迫感和责任感，增强发展的前瞻性，敢于突破旧框框的束缚，敢于突破过去的经验和做法，想别人所未想，干别人所未干。

三要坚决破除盲目乐观、不谋事干事的落后思想，树立闻鸡起舞、只争朝夕的拼搏意识。重点解决部分干部群众对教育体育近年来取得的成绩盲目乐观，陶醉于已取得的成绩和荣誉上，而看不到工作中存在不足的问题。教育广大干部职工认清教体工作目前面临的形势，以创建全国教育强市为目标，以“教育质量管理年”活动为主线，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“和谐、管理、质量、发展”四大主题，强力推进教体事业又好又快发展，为建设富裕、文明、和谐新济源提供强有力的智力支持和人才保障。

三、活动安排

第一，理论学习

1、组织形式：以组织学习和专题讲座相结合，在重点学原文的同时，举办主题讲座，由局领导主讲。

2、学习内容：主要学习国家领导人党风建设、科学发展观、社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、加快城乡一体化建设、建设社会主义新农村、推进经济社会又好又快发展等重大战略思想和相应的教育法律法规及业务知识。(具体安排见附件一)。

3、专题报告及讲座：积极参加全市组织的专题报告会;结合教育工作实际，邀请教育专家做专题报告;局领导和相关科室负责人做专题讲座：(具体安排见附件二)。

4、学习时间及要求：

学习时间安排：每周二、四下午和周六全天为集中学习讨论时间，自学时间可自行安排，但不得少于40学时，集中讨论学习时间不得少于5天。

学习要求：每次集中学习讨论都要认真做好文字记录，每次学习都要写出不少于1000字的心得体会，(用稿纸书写，不得写在学习笔记上。)每次讨论都要写出不少于1000字的发言稿，每次活动都要收集装订成册。

每周二之前各科室要将上周讨论总结和至少一篇优秀讨论稿报“一创双优”办公室。办公室将根据各科室报送情况择优在教育网站上刊登。

大讨论阶段结束后，每个人都要结合个人思想实际和工作实际，写出一篇不少于XX字的总结，各科室要写出不少于3000字的总结，并送交局“一创双优”办公室。

第二，大讨论

专题一：以创新思想观念为主题，就如何探索素质教育途径展开讨论，实现思想观念的创新，推动教育改革，保证新课改工作的落实和素质教育的实效。

责任领导：

组织责任人：

责任科室： 办公室、教研室

专题二：以优化干部作风为重点，就创建全国教育强市需要什么样的干部作风展开讨论。

责任领导：

组织责任人：

责任科室：

专题三：以党风廉政建设为重点，重点讨论教育管理与经济社会发展的关系，与社会和谐稳定的关系，与新农村建设、城乡一体化的关系。

责任领导：

组织责任人：

责任科室： 计划财务科、纪检监察室

第三，演讲比赛

3月11日，以党支部为单位，在全机关开展一次 “济源是我家、发展靠大家”演讲选拔赛活动。然后选拔1-2名优秀选手参加市里的比赛，力求取得优异成绩。

第四，查摆问题

在学习讨论的基础上，围绕学习和讨论的内容着重查摆四个方面的问题：

一是“思想不新”的问题。有的人不想学、不愿学、不善学，浅尝辄止、断章取义、照抄照搬，创新能力不强，满足于现状，凭老经验、老方法办事，缺乏对经济社会发展的深层思考和长远谋划。特别是思想观念不适应素质教育的要求的问题。

二是“工作不实”的问题。有的干部作风浮漂、精神不振，因循守旧、不思进取，热衷于做表面文章，弄虚作假，欺上瞒下，说的多、干的少，不讲效率、不求效果。特别是不适应创全国教育强市的要求的问题。

三是“作风不硬”的问题。有的干部服务意识不强，工作主动性不够，碰到困难就退、碰到矛盾就避、碰到难题就推，不作为、乱作为、搞特权，门难进、脸难看、事难办。特别是不适应建立和谐社会需要的问题。

四是“落实不力”的问题。有的干部大局意识不强，对决策部署执行乏力，合着自己的就干，合不着自己的就推，对上欺骗领导、对下糊弄群众，致使问题得不到解决而造成群众集体上访。

查摆问题要在3月23日前结束，各支部、科室要形成书面材料报“一创双优”办公室，并在媒体上刊登。

四、保障措施

严格学习纪律。要严格纪律，建立完善的签到制度、请销假制度、补课制度，集中学习讨论必须全员参加，因公出差或事假病假等特殊情况不能参加集中学习的，事后要及时补课，确保单位学不漏人、人不漏课、课不漏时。

篇6：濮阳市“一创双优”持续方案

为扎实做好“一创双优”活动日常推进阶段的各项工作，根据《中共濮阳市委关于持续开展“一创双优”活动的实施意见》（濮文【2011】6号），特制定本方案。

一、基本要求

“一创双优”活动日常推进阶段必须坚持与转变领导方式、推动工作相结合，以领导方式转变充实活动内容，以活动促进领导方式转变，体现在发展的成果上；必须坚持催集中教育活动阶段进行拓展呢持续，做好相互衔接，环环相扣，保持活动的良好态势；必须坚持学习教育贯穿始终、查摆解决问题贯穿始终、边学边查边改贯穿始终，同步推进；必须坚持不解决问题作为关键，继续抓好集中教育查摆问题的整改落实，切实抓好新暴露问题的整改解决；必须坚持不断创新，突出重点，改进方法，力求灵活多样。要通过日常推进，进一步创新思想观念，进一步优化干部作风和发展环境，促进濮阳加快发展、赶超发展。

二、主要方法

一至三季度为“一创双优”活动日常推进阶段。日常推进阶段区别于 集中教育阶段，不设定活动步骤，重点通过把握时间节点，同步抓好以下六项重点。

（一）抓学习，突出办好“创新思想观念大论坛”

日常阶段的学习主要采取举办“创新思想观念大论坛”和自学的形式进行，“大论坛”主要围绕“十破十立”，组织广大干部认真学习党的路线方针政策、用领导方式转变加快发展方式转变系列政论文章、我是开展“一创双优”集中教育活动以来新出台的加快发展的意见、办法、制度和领导讲话，等等。“创新思想观念大论坛”由市活动办主办的主论坛和各级各单位尅版的区域性、行业性论坛组成。大论坛主要采取一下形式开展：

“讲”。围绕加快我市发展、转变领导方式等，邀请高层专家学者做专题报告，市领导作辅导报告。组织市委党校教师及社科工作者，深入社区、企业、农村、学校，宣讲我是经济社会发展的形势和任务、措施和机制、“十破十立”、“ 八弃八扬”等。

“谈”。在濮阳日报、濮阳人民广播电台、濮阳电视台、网站开辟专栏。组织县区党政正职、市直单位“一把手”，就开展“一创双优”活动、转变领导方式、落实重大发展战略决策、推进重点工作、解决群众关注的热点难点问题等，谈认识、谈见解、谈措施。

“议”。举办多层次、多形式研讨会，组织广大党员干部和社会人士，进行广泛研讨交流。尤其要抓好社科理论界的专题论坛，围绕我市发展的重大问题，进行充分交流、深入研讨，形成有份量的论坛成果。

“写”。在报刊、网络上开辟专栏，组织广大党员干部，紧紧围绕创新思想观念、转变领导方式等，联系思想和工作实际，撰写文章和心得体会。尤其是各级领导干部，要带头参与，做好表率。

同时，要从实际出发，通过举办专题培训班、外出考察学习、调查研究、演讲比赛、学习心得评比、有奖征文、只是测试等灵活多样的形式，提升学习效果。

（二）抓效能，深入开展“优化干部作风大竞赛” 引入竞争机制，在全市开展“优化干部作风大竞赛”。“大竞赛”主要围绕“八弃八扬”，奖优罚劣，形成尽职尽责、廉洁高效、明争暗赛、干事创业的良好局面。

竞赛内容。“优化干部作风大竞赛”的主要内容是“三比两争”。“三比”就是比效率、比服务、比业绩；“两争”就是争创作风建设先进单位、争当作风建设先进个人。

竞赛方法。在县区之间、单位之间、单位内部科室之间、岗位之间分层次开展“优化干部作风大竞赛”。市活动办指导督促各县区、市直各单位开展大竞赛。各县区、各单位结合实际，明确争创目标，研究争创措施，建立工作台账，积极参与大竞赛。同时按照市活动办的要求，组织好本地区、本单位内部之间的大竞赛。

“优化干部作风大竞赛”要突出重点，与加强教育、完善制度、强化监督、严肃纪律相结合，着力解决思想作风方

面创新意识不强、因循守旧、不思进取、得过且过等问题；着力解决工作作风方面服务意识不强、效率低下、吃拿卡要、不作为、乱作为等问题；着力解决生活作风面追求享乐、铺张浪费等问题；着力解决领导作风方面集中制落实不到位、官僚主义、脱离群众等问题，促使广大干部围绕中心，服务大局，转变作风，推动发展。

（三）抓监督，进行“优化发展环境达聚焦”

充分发挥新闻媒体的正面引导和舆论监督作用，对优化发展环境正反两方面的典型进行聚焦，弘扬先进，鞭策后进，形成竞相改善发展环境的浓厚氛围。

主要形式。在濮阳日报、濮阳人民广播电台、濮阳电视台、网站等媒体上，开设“优化发展环境大聚焦”专栏，主要运用现场访谈、新闻图片、录音报道等形式进行聚焦。原则上每周聚焦一次，各媒体同步刊播。“一创双优”活动网、濮阳网、濮阳广播网等重点网站的聚焦专栏，长期开设。

聚焦内容。聚焦的主要内容是优化发展环境，推进招商引资、产业集聚区、重点项目建设情况，“一创双优”活动突出抓好的“五项重点工作”和“两项专项活动”的开展情况。对好的做法和经验，予以报道和推广；对工作不力、整改问题不到位，以及不作为、乱作为等，予以曝光。

（四）抓交办，切实加大查摆整改力度

日常推进阶段要继续把集中交办、转办作为主要措施，强化督促整改，切实解决问题。

及时发现问题。坚持一活动办和督导组为主，查找和发现问题。意识受理群众的反映和投诉。市县区活动办要畅通问题反映渠道，广泛公布投诉电话、电子信箱等，受理公众投诉举报。二是主动收集新暴露的问题。活动办要通过暗访、调研、网络等渠道广泛收集舆情，发现问题。尤其要加强与中心城市综合提升、农业农村四项重点工作、信访稳定、卫生城市复检、文明城市创建五个领导小组办公室，以及其他牵头负责市委、市政政府重大工作有关部门的联系，主动收集工作推进中的问题。督导组要深入基层，通过多种形式，全面了解督导单位在工作、作风等方面存在的问题。各单位对工作中遇到的涉及面广、协调任务重、解决难度大的问题，也要及时将有关情况报督导组和活动办。

篇7：王屋中心校一创双优方案

根据济源市教育局党组《2012年教育系统 “一创双优”集中整治活动的实施方案》，我镇“一创双优”集中整治活动学习查摆与公开承诺阶段从2月10开始，到3月31日结束。为确保整治活动开好局、起好步，现就学习查摆与公开承诺阶段工作作出如下具体安排：

一、思想发动

参与范围：各中小学。

主要方式：（1）学习市委关于“一创双优”活动精神和教育系统集中整治活动意见；（2）制定本单位具体的活动方案；（3）召开动员大会。

时间安排：2月15日前，召开动员大会。具体要求：

（1）充分做好准备。及时传达学习市委及全市教育系统关于开展“一创双优”集中整治活动的有关精神，对集中整治活动进行专题研究，做好思想、组织等各项准备工作。

（2）制定实施方案。在认真调查摸底、广泛征求意见的基础上，结合本单位实际，研究制定切实可行的活动方案和学习查摆与公开承诺阶段的工作安排。

（3）进行动员部署。召开动员大会，各单位主要负责同志作动员讲话，讲清楚开展2012年度“一创双优”集中整治活动的目的、意义，市委的部署要求，本单位的具体安排，对党组织和党员干部的要求。通过思想发动，充分调动广大党员干部参加整治活动的自觉性和主动性。

二、认真学习

主要方式：（1）个人自学；（2）集中学习；（3）专题辅导；（4）聆听报告会；（5）演讲比赛；（6）心得体会交流。具体要求：

（1）明确学习内容。认真学习市委书记何雄同志在2012年“一创双优”集中整治活动动员大会上的讲话、在全市“满浮散懒庸”专项治理活动持续提升会议上的讲话、深入学习全市教育工作会议精神及教育系统“一创双优”动员会精神等，统一思想，提高认识。

（2）创新学习方式。学习以个人自学为主，与集中学习相结合；与专题辅导、聆听报告会相结合；与组织心得体会交流活动相结合；与开展示范教育和警示教育相结合；与演讲比赛和知识测试相结合。各单位要充分发挥主观能动性，积极创新方式方法，增强学习教育的针对性和实效性。

（3）加大宣传力度。各校结合实际情况，充分利用黑板报、手抄报及校园网等资源，加大宣传力度，积极营造“创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”良好氛围。各校要围绕“强力落实项目建设推进教育协调发展”这一主题，召开“2012年谈思路、话发展”专题会议，校长就2012年及今后一段时间的发展思路、发展举措、发展方向进行深入解读。

三、深入查摆 主要方式：（1）个人自查；（2）集中查摆；（3）召开班子民主生活会；（4）深入服务对象中调研走访;（5）开通举报电话；（6）设立意见箱；（7）召开征求意见座谈会。具体要求：

（1）明确查摆重点。深入查摆本部门和个人工作中存在的问题：一是有无安于现状、自满自足、不思进取、严重缺乏加快发展的使命感、责任感、紧迫感的问题；二是有无擅离职守、上班违纪、庸懒散漫的消极腐败问题；三是有无不敢担当、拈轻怕重、怨天尤人、消极退缩的问题；四是有无脱离群众、脱离实际、作风浮漂、形式主义的问题；五是有无宗旨意识不强，服务不积极、不主动、不热情、不廉洁，对企业和群众诉求无动于衷的问题；六是有无政令棚架、死搬条文、推诿扯皮、不敢碰硬、效能低下的问题；七是有无“四难四乱”、以罚代管、执法不公、以权谋私、吃拿卡要、不给好处不办事、给了好处乱办事的问题；八是有无教职工不认真完成教学任务、推销教法资料、有偿补课的问题等。

（2）制定整改措施。各单位对通过自己查摆、领导提出和群众反映的各类问题，要认真梳理，深刻反思，分析问题产生的根源及危害，找出解决问题的方法。所有党员干部要认真写出学习体会、查摆报告和整改措施。各单位班子成员的查摆报告于2月18日前报中心校。（3）勇于学习借鉴。结合我市教育局2011年开展的“对标定位创先争优”活动，认真学习借鉴先进地区在推进项目建设、开展重点工作等方面的成功经验，寻找差距，明确目标，增强创新创业的积极性和主动性。

四、公开承诺

主要方式：（1）在单位全体教职工大会上进行承诺；（2）承诺内容在单位政务公开栏予以公开；（3）完善校外宣传设施，向社会作出办学承诺和服务承诺。

具体要求：

（1）领导干部带头承诺。中心校班子成员带头公开责任分工，承诺带头优化环境和推进工作的计划措施，定期向群众通报个人工作情况。（2）“一把手”公开承诺。各校的“一把手”在公开承诺，重点承诺2012年项目建设、师德师风建设、为民办实事的总体思路和目标任务，优化作风、优化环境、优化服务的具体措施，推进工作和整改问题的方式方法，以及任务完不成怎么办，接受社会监督。

各单位承诺内容和相关资料要规范整理，于3月15日前报中心校备案。

五、工作要求

（一）切实加强领导。各单位要高度重视，把“一创双优”集中整治活动作为全市当前的一项重要政治任务抓好抓实，要把集中整治活动摆上工作的突出位置，列入重要议事日程。学校主要负责同志要承担起第一责任人的责任，切实发挥好表率作用，扎实推进学习查摆与公开承诺阶段的各项工作。

（二）严肃工作纪律。各单位要按照中心校 “一创双优”集中整治活动的总体安排和要求，一项一项地抓好落实，不能因工作忙而影响集中整治活动的开展，不能因事务多而冲淡集中整治活动的开展，更不能用其它工作代替集中整治活动。对活动重视不够、组织不力、图形式、走过场、敷衍塞责的，要追究单位主要领导责任。

（三）营造活动氛围。各单位要通过板报、宣传栏、宣传标语等形式广泛宣传，迅速掀起学习热潮。

（四）加大督查力度。中心校派出督导组，对各单位学习查摆与公开承诺情况进行督导检查。各督导组要切实履行督导职责，对每个单位的活动进展情况及时督导，掌握情况。要帮助被督导单位认真学习讨论、认真查摆问题，坚持高标准，严要求，通过严格督导，确保集中整治活动各项任务落到实处，取得实效。

（五）搞好第一阶段总结。学习查摆与公开承诺阶段结束后，各单位要对学习讨论、查摆问题、公开承诺情况进行全面回顾，认真撰写活动总结。活动总结要具体翔实，并于3月20日前报送中心校。

篇8：学校一创双优教育活动实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设富裕、和谐、美丽新的奋斗目标，紧密联系思想工作实际，坚持把学习教育贯穿活动始终，坚持以自我学习、自我教育为主，吃透精神，深入开展学习讨论活动。通过强化学习、深入讨论，深刻认识开展“一创双优”集中教育活动的重大意义，破除妨碍科学发展的思想观念，树立合心合力，共谋发展的和谐意识；树立时不我待，奋起直追的赶超意识，努力开创县经济社会发展新局面。

二、学习内容

以《全市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》、市委书记段喜中在县调研讲话和县委书记张建国在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话为主要学习内容，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习十七大以来历次中央全会精神以及加强党的建设特别是有关作风建设的重要论述。学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求。学习市委、县委关于“一创双优”集中教育活动的有关文件及市委、县委、教育局领导同志的讲话。县教育局开展“一创双优”集中教育活动相关文件。学习党纪、政纪方面有关党风、廉政、效能、纠风的规定。重点学习领会段喜中同志提出的“三带头九讲”、“树立三种意识”、“五个需要思考的问题”等。各学校也可结合各自实际增加学习内容，编写自己的学习教材。

三、学习形式

采取中心组学习与组织专题辅导、集中学习与个人自学、全面学习与重点学习、分析讨论与查摆问题、学习讨论与外出考察相结合的方法。要列出若干专题，提出学习主题、阅读篇目、阅读时间和思考重点，集中学习时侧重于发言讨论。活动办公室要组织教育系统干部职工外出学习，对口邀请相关专家领导进行辅导。要对照全面建设富裕、和谐、美丽新的奋斗目标，围绕段喜中同志提出的五个需要思考的问题，深入开展专题讨论，查摆各自的差距和问题，理出各自的工作目标和工作思路。各学校要采取看光盘、听报告、召开座谈会等灵活多样的方式方法，创新学习形式，深化学习效果。

四、学习督导

中心校“一创双优”集中教育活动办公室督导组要认真检查督导各学校的学习情况，调阅抽查重点单位、重点人员的学习笔记。每周二之前各督导组要从所督导的单位中选出3-5篇优秀讨论稿和心得体会文章报活动办公室，活动办公室择优上报局活动办公室。活动办公室要对学习情况进行考试验收，考试结果在全乡通报。

五、重点活动

中心校“一创双优”集中教育活动办公室要着重抓好以下重点工作：

1、编印系列学习材料。发放《市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》（系列），印发段喜中同志在县调研讲话、张建国同志、吴公芳同志在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话，作为“一创双优”集中教育活动学习资料。

2、组织3场报告会。集中教育活动期间，分别邀请专家和局领导作3场辅导报告。

3、观看2部影片。11月中、下旬，分系统组织全乡领导干部集中观看《焦裕禄》、《红旗渠》两部电影。

4、组织1次“爱我家乡，共建美丽新”主题演讲比赛。根据局活动办公室通知精神，11月中旬至12月中旬组织“爱我家乡，共建美丽新”演讲比赛，择优推荐参加县教育局举办的演讲比赛。

5、组织1次“一创双优”集中教育活动征文比赛。活动办公室11月10日前发出通知，号召全县广大教职员工结合“一创双优”集中教育活动，撰写理论文章、心得体会，报送中心校“一创双优”集中教育活动办公室，于2011年1月10日前评出一、二、三等奖文章若干篇，择优向局活动办公室推荐。

6、组织2次学习考试。2011年11月底和2011年1月中旬，对中学领导班子、学校校长组织2次考试验收，考试结果在全乡通报。

六、学习要求

1、切实加强领导。各学校要高度重视，把“一创双优”集中教育活动作为全乡当前的一项重大政治任务摆上工作的突出位置，列入重要议事日程，抓好抓实。学校领导干部要高度重视学习，中心校领导带头、各学校一把手带头，切实发挥好表率作用，扎实推进学习教育的各项工作。

2、保证学习时间。要用足用活25天的学习时间，集中学习不得少于10天，每周二、四下午和周六全天为集中学习时间，自学时间可自行安排，但不得少于40学时。集中学习要做好笔记，并结合思想实际和工作实际撰写心得体会。要严格执行签到制度、请销假制度、补课制度，集中学习必须全员参加，因特殊情况不能参加集中学习的，事后要及时补课，确保学不漏人、人不漏课、课不漏时。

3、营造学习氛围。各学校要密切关注学习教育工作的进展情况，深入挖掘、大力宣传报道各学校开展学习活动的新举措、好做法，多角度、多途径、全方位搞好学习教育工作的宣传。各学校要通过黑板报、宣传栏、宣传标语等形式广泛进行社会宣传，迅速掀起学习热潮，营造出浓厚的学习氛围。

篇9：药监系统一创双优总结提高方案

关于印发《范县食品药品监督管理局2011“一创双优”集中教育活动总结提升阶段工作方案》的通 知

各股室、稽查队、药检所：

《范县食品药品监督管理局2011“一创双优”集中教育活动总结提升阶段工作方案》已经局“一创双优”活动领导小组研究同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

范县食品药品监督管理局

二O一一年十二月三十日

（四）情为民系做好群众工作

要认真贯彻落实“三项要求”，做到心怀百姓疾苦、情系万家冷暖，本着“有则改之，无则加勉”的态度，认真对待群众反映的问题。对于确实存在的问题要及时整改；对于群众的一时误解，要认真解释、耐心说服。对于群众投诉，要及时处理，直至群众满意。在执法工作中，要切实落实人性化执法，通过教育、指导、帮助等柔性措施实施人性化监管，着力调动企业自身保障食品药品安全的内生动力，坚决杜绝话难听、事难办以及吃、拿、卡、要等歪风邪气。通过解决群众反映的问题，体现执政为民、保障和改善民生的服务理念，树立食品药品监管部门的良好形象。

（五）着眼工作提升效能

切实把握好活动与工作的有效结合，以活动促工作，将活动成果转化为工作实绩，并以工作实绩体现活动成效。一是善始善终做好扫尾工作。要认真对照工作目标，自查自纠，查漏补缺；要加强与上级的沟通，请上级点评工作，进一步提高工作成效，确保圆满完成全年各项工作任务。二是创新思路精心谋划明年工作。要认真梳理今年工作，发扬成绩，总结经验，提升今后工作。要查找分析工作漏洞，完善措施，健全机制，进一步提高监管工作的针对性、预见性和可控性。要结合范县特色，谋划好关乎全县人民饮食用药安全的食品药品安全民生工程。三是提高工作标准，追求尽善尽美。要瞄准赶超目标，拉升标杆，提高标准，发挥优势，晋位升级，确保“五年进入全省系统内先进行列”目标的早日实现。

（六）强基固本完善制度机制

要根据工作开展情况，针对形势发展需要进行进一步整理、修订、完善制度机制；要深入调查，认真分析，广泛论证，把活动开展和监管工作中行之有效的措施、办法上升为制度，形成以制度管人、以制度管事、以制度规范干部行为、以制度推动作风建设、以制度巩固活动成效的工作机制。要对活动中行之有效的做法进行认真总结，进一步完善党员干部学习教育、干部下基层走访群众、台账管理、督查落实等长效机制，使之成为优化作风、推动工作、促进发展的基础保障；要加强对制度落实情况的监督检查，真正形成用制度管权、用制度管人、按制度办事的机制。

（七）实事求是全面总结

一是撰写总结报告。要客观、全面、真实地对集中教育阶段的活动进行认真回顾总结，写出总结报告。总结报告要突出主要做法、问题查摆整改情况、活动亮点、目标和重点工作完成情况等。总结报告要予以公示，报分管领导审阅把关。二是组织民主评议。要组织干部职工以及服务对象、居民群众对活动开展情况进行民主评议，评议结果向群众公布，并上报督导组、县活动办。三是检查验收。对活动开展情况进行全面检查验收，验收情况作为干部考核的重要依据。

三、组织领导

（一）领导带头