双优报道（精选14篇）
篇1：双优报道
维特衡器公司荣获“市双优”
10月27日长治市企业联合会、长治市企业家协会、长治市工业经济联合会在东明国际大酒店召开第十一次年会暨2012年度“双优”表彰大会，市领导陈鹏飞、张书庆，市企联会长李晋平出席会议。会议由长治市原副市长、市企联常务副会长李清廉主持，长治企联执行副会长、秘书长陈宝剑作工作报告。
大会宣读了长治市工业经济联合会与长治市企联、市企协合署办公的决定，通过了李晋平任长治市工业经济联合会会长的议案和李清廉任长治市企联常务副会长的提案，并隆重表彰了2012年度长治市功勋企业家、优秀企业家和功勋企业、优秀企业和明星企业，来自全市260余家会员企业的老总和市经信委（国资委）、人社局、商务局、民政局及各县市区经信局的有关领导参加了会议。我公司荣获“2012年度市优秀企业”，赵先锋总经理被评为“2012年度市优秀企业家”。
篇2：双优报道
教学目标：
1.理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛和忧思 2.赏析本诗情景交融等手法的运用 3.有感情地朗读背诵课文
教学重点：理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛。
教学难点： 运用诗歌的基本分析方法引导学生自主—合作—探究，理解杜甫晚年复杂的思想感情及艺术风格。
教学方法：诵读法、自主—合作—探究的方法 教学课时：1课时
课前预习完成：作者简介、字词疏通、写作背景、诗歌翻译和背诵
一、诗人生平和背景介绍
（一）杜甫简介 杜甫（712—770），字 自号，唐大诗人，号称“ ”、“ ”原籍湖北襄阳，生于河南巩县。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他 杜甫和 齐名，世称。他的思想核心是儒家的仁政思想。他青年时代有着“致君尧舜上，”的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。代表作品有 “三吏”。“三别”。杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首。
（二）知人论世：杜甫是唐王朝由兴到衰的见证者。
1.年轻的时候，曾有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志（35岁以前）
2.曾有“朝叩富儿门，暮随肥马尘。残羹与冷炙，处处潜悲辛”的10年忍辱和辛酸的经历，十年长安困守才取得右卫率府胄曹参军的小官。（35岁—44岁）3.曾有举家吃草度日，幼儿因饿而夭折的大悲痛
4.一生中最重要的经历就是“安史之乱”，并因之流亡了四年 5.曾有被叛军扣留9个月受尽侮辱的经历
曾有从叛军营里逃出，由于直谏而被贬的经历（45—48岁）
6.晚年，杜甫在成都凭借很难遮风挡雨的一草堂安居，漂泊他乡10年，生活只能靠朋友的救济
7.58岁时，客死舟中，一生坎坷（48—58岁）
（三）杜甫部分诗歌展示
1、岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。————《望岳》
2、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。————《春夜喜雨》
3、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳„„安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
————《茅屋为秋风所破歌》
4、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。————《登岳阳楼》
5、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。————《春望》
6、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。————《闻官军收河南河北》
7、细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。————《旅夜书怀》
二、请同学们对照书下注释，读一遍课文，正音并背诵这首诗。（1）给下列加点字注音，并标注在书上
猿啸哀（）渚清（）鸟飞回（）繁霜鬓（）．．．．（2）解释下列词语
① 渚 ②万里 ③ 作客
④百年 ⑤ 艰难 ⑥ 潦倒
三、写作背景：写这首诗的时候，杜甫55岁，这年秋天，正是重阳节，诗人来到夔州的一座山上，登高望远，面对苍茫的秋景和滚滚的长江，想到自己的人生遭遇，不禁感慨万千，诗人抑制不住内心的情绪，写下了这首即景伤怀的千古名作。然而三年后的秋天，诗人58岁时，却再也不能登高赋诗了。那年冬天，他病逝于漂泊湘江的船上。
四、请翻译这首诗，并将翻译写在下面的横线上。
风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上空鸟儿在盘旋。
无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。
悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。
历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，穷困潦倒偏又暂停了浇愁的酒杯。
教学过程：
一、导入 在我国唐代的诗歌史上有两座高峰！一座是李白，另一座是杜甫。我们刚刚学过李白的《蜀道难》，领略了他的豪逸浪漫，今天我们将走近杜甫这位伟大的现实主义诗人，学习他发自肺腑的诗歌《登高》，感受杜甫诗歌那深沉蕴藉的情感。
二、知人论世，请同学们说一说，你心中的杜甫。杜甫在你心中是怎样的一种形象？
例如：唐有诗仙李白，李白的一生都在作浪漫的想象飞行，较之李白的那份幻想，我更热衷于你的现实和责任。李白在愤世嫉俗，快意恩仇，醉眠酒家，笑傲王侯，挥金如土中度过了他的快意人生。而你的一生却都在现实的荆棘与泥水中行走，你吹过安史之乱的凄风，淋过了乱世的苦雨，聆听过人民的呻吟，尽管你的肉体在四处流浪，而你的心却寄放在了国家和 人民那里。位卑未敢忘忧国，自怜更怜天下士，是你的德行让我照出了自己的卑微，是你语不惊人死不休的诗句让我仰视。
三、诵读诗歌，整体感知（请同学们带着对杜甫的这些感受，来诵读他的《登高》）1.生自由诵读一遍，这首诗歌的感情基调是什么？——悲
2.生旁若无人的自由朗读一遍，争取读出杜甫悲壮的情怀，注意语气语调的轻重缓急。3.个别学生示范朗读（两名）
4.听视频朗读 5.集体朗读
（遥想领悟一首诗歌的思想感情，光读还不够，还要依托于翻译了解诗歌的表面意思）
四、分析诗歌、领悟情感
1、前后座同学互译这首诗歌（懂了吗？可见若想真正鉴赏一首诗歌，还须一定的鉴赏诗歌的方法。）
2、明确鉴赏一首写景抒情诗歌的基本方法：一般的写景抒情诗通过意象把握意境进而去理解它的思想感情及艺术表现手法。下面我们也按照这样的思路来理解这首诗的思想感情及艺术表现手法。（幻灯）
3、中国古代的诗歌大多是由景到情，这首诗哪几句是写景？那几句是抒情？ 明确：前四句写景；后四句抒情
（一）前两联
4、首联和颔联共写了几种景物（意象），共同描绘一幅什麽样的画面（意境）？它寄寓了诗人哪些情思和感受？
明确：①首联共写了六种景物：风、天、猿、渚、沙、鸟分别用“急”“高”“啸哀”“清”“白”“飞回”来描写十四字写六种景。首句全景描写，写出了三峡疾风猎猎、秋高气爽、啼猿悲秋的特点，颔联远望无边落木萧萧而下，近观滚滚长江奔涌而来。②诗人展现在我们眼前的是一幅境界阔大、苍凉悲壮的秋景图。
③风急——首先，秋天本来是个容易刮风的季节，而江边的风要比其他地方的风要大得多，江边高处的风就更大，再加上诗人年老多病，当然会感到秋风特别猛烈，所以，用了一个“急”字，很传神地写出了当时季节的特点。其次，这个“急”字，还寄予了诗人当时的深切感受。秋风本来就是凉的，江边高处的风就会特别凉，所以年老多病的诗人站在江边高岸上当然会感到凉彻透骨。这种寒凉，不仅是诗人皮肤的感觉，更是诗人内心的感受。
天高——秋的天空是高远的，明澈的。对于心情好的人来说，秋日的天空是令人神清气爽的感觉，对于像杜甫这样一位被家愁国难所困扰，同时又疾病缠身的老人来说，秋日的天空却显得那么高不可及。所以，一个“高”字就写出了诗人孤苦无助的凄凉心境。猿啸哀——猿鸣凄切，有歌云“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”一个“哀”字，不仅写出了猿鸣的特点，也传达出了诗人心中的浓浓哀愁。
鸟飞回——“回”字写出了鸟在风中吃力地盘旋，让诗人不由得想到了自己的艰难处境，战乱年代，诗人却有家难归，这怎能不让人感慨万千。
落木（无边、萧萧下）—— 生命的终结（状悲之广，从范围上）
长江（不尽、滚滚来）—— 人生短暂，历史长河永不停息（状悲之多，从数量上）
落木即落叶，到了秋天，树叶纷纷落下，意味着生命的终结。看到落叶诗人也感到自己到了生命的尽头，内心无限凄凉。
滚滚长江东逝水，东逝的流水会让人想到韶光易逝、人生苦短。孔子就在长江边上感慨过：逝者如斯夫！苏轼在也在《赤壁赋》中写到：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。?后来人们就常用流水来比喻时光易逝、人生无常。）
（教师补充：这两句可以理解为诗人从生命的角度来写的。杜甫看到落叶飘零肯定想到了自己年老迟暮。杜甫于58岁客死夔州一小舟上，诗人写这首诗时已55岁，是去世前三年。）全诗起于“悲” 而终于“悲”，悲景起笔，悲情落笔。
5、前两联我们通过意象和意境的分析，可以看出作者秋日登高“悲”什么？
明确：自古逢秋悲寂寥，我们知道作者写的是秋天衰草凄迷，落叶飘零的萧瑟景观。中国的文人面对梧桐一叶而有天下知秋的遥想，杜甫也不例外，独自登高，面对眼前这萧瑟的秋景，作者有对“自然之秋”的悲慨。还有对行将暮年，人生之秋的感慨。
（二）后两联
后两联是作者集中抒情的句子，那麽作者除了悲自然之秋之外，可是诗人悲什么？
著名评论家罗大经在《鹤林玉露》中说：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”一句有八层意思，你能读出来吗？（分组讨论完成）
明确：①8层意： 系舟“万里”，故乡渺茫，此其一；“悲哉秋之为气”，节令凄凉，此其二；
“常”年如此，不知其终，此其三； 异乡“作客”，寄人篱下，此其四。
“百年”一生潦倒，此其五；
体弱“多病”，缠身不愈，此其六； 孑然“孤”独，此其七；
重九“登台”，倍思乡亲，此其八。
再结合诗文的最后一句艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯(艰难苦恨：“艰难”主要指国运和时政的艰难。苦：很、非常；“恨”感叹过分的愁苦和愤恨，以致两鬓过早地斑白了。)②可见诗人既有常年漂泊，有家难归，晚年多病，孤苦无依，行将暮年却壮志难酬人生之秋的悲叹，更有对国事艰难、国运衰颓的国家之秋的感慨。晚年的杜甫往往将自身之感、生命之感、国运之感溶为一体，更现悲秋的深沉阔大。读了这一联诗，我们仿佛看到一位身患重病，面色愁苦的老人，站在高山之上凛冽秋风中。
我们来看，从自然之秋到人生之秋，再到家国之秋，是层层递进的。颔联“无边落木萧萧下”既是自然之秋，又是人生之秋。“艰难苦恨繁霜鬓”既是个人艰难，又是国家艰难。“潦倒新停浊酒杯”既有对人生之秋的无奈，又有对家国之秋的无奈。三悲是互相交织的，回环往复的，不是孤立存在的。也就是说，自然、人生、家国，种种悲凉，在此刻就全部交织在一起了，喷涌而出，就形成了我们现在读到的被人称作“古今七言律第一”的《登高》。小结1本诗的思想情感
2本诗的艺术表现手法
明确：思想感情——这首写于杜甫晚年的《登高》有诗人长期漂泊异乡的孤独，有年老体衰的惆怅，有对自身命运的嗟谈叹，有对国家命运的苦恨，也有对自然的热爱和对生命的执着。老杜将自身之感、生命之感、国运之感溶为一体，更现悲秋的深沉阔大。
艺术表现手法——看到眼前的秋景，不禁将心中情与眼前景合二为一了，以我观物，物皆着我之色彩。景中有情，情中有景，我们说这种手法叫做情景交融。
五、个性探究、纵深拓展
（分小组讨论完成，每个小组可以自选一个题目完成）
1、历代名家对此诗甚为推崇，将此诗列为“古今七言律诗之冠”，同学们可探究一下杜甫的《登高》被称为古今七律之冠的原因有哪些？（可从诗词格律、思想感情或艺术成就等方面进行分析）
2、我们初中所学过的杜甫诗《望岳》《春望》《石壕吏》都属于杜甫早年的作品，而我们高中阶段所学的《登高》等则是杜甫晚年漂泊西南时所做，跟他早年的诗歌相比，老杜晚年的诗风有何特点？
3联系《登高》并结合以上多首诗歌，探究一下杜甫的诗在思想内容和艺术表现手法上呈现出怎样的特点？
1、《登高》被称为古今七律之冠的原因：
明确（1）四联皆对、格律严整
（2）工笔细描、声色俱全
（3）大笔写意、横绝千古
（4）一联八意、深沉蕴藉
2、跟他早年的诗歌相比，老杜晚年的诗风有何特点？
早年作品：关注社会动荡、民生疾苦，写作比较直白，感情比较单一。例如《石壕吏》 晚年作品：将国家命运与自身命运结合起来，写得更加沉郁顿挫，质朴高华。独存精神、厚积博发，铸为更为深沉的诗情。
3杜甫的诗在思想内容和艺术表现手法上呈现出怎样的特点？
篇3：双优报道
近日, 遂川县农机局与中国石化遂川支公司联合推行农机“双优卡”发放工作, 农机局明确了专人负责, 认真做好农机“双优卡”办理工作。
一是实行办卡免费。凡是在县农机安全监理站办理了注册登记的拖拉机或联合收割机, 机手可凭身份证原件及复印件和行驶证到县农机局申请, 并出具《农机“双优卡”办理证明》到本县中石化加油站售卡网点预存300元加油款, 可免费办理“农机双优卡”。二是实行加油优惠。持“农机双优卡”在江西省内中石化联网站加油, 可以享受每升油0.05元的价格优惠, 优惠金额以积分形式返还至“双优卡”帐户内, 在自助站加油还可以再享受每升优惠0.05元。三是持卡服务优先。持“农机双优卡”, 可以在中石化农业用油定点供应站享受优先加油服务, 在春耕、“双抢”和秋收等农忙高峰期间可以优先保障农机用油。农机“双优卡”的发放, 既极大地方便了农户, 又使广大农机手得了实惠, 得到了农户和农机手的一致好评。
篇4：同步预防：创“双优”品牌
而早在1993年，《上海陆家嘴中心区规划设计方案》便确定，金茂大厦、环球金融中心加上陆家嘴Z3-2地块（即“上海中心”地块），将建设三幢超高层的标志性建筑，形成“品”字形的三足鼎立之势。
上海的发展，不仅仅是对物理高度的追随，更是对品质高度的追求。1993年，闵行区人民检察院在上海焦化厂工程建设中，与工程建设同步开展各项预防活动，提出要创“工程优质、干部优秀”，这是上海检察机关开展创“双优”活动的雏形。
2013年，上海检察机关已先后参与创“双优”活动280余项。其中，著名的重大工程有外高桥港区（三期到六期）、洋山深水港区（一期）、浦东国际机场（一、二期）、东海大桥、上海世博会、上海迪士尼、长兴海洋装备岛、中国大飞机项目等。并且，上海检察机关还与47家有关大型企业集团建立了紧密的工作联席机制，包括作为主导上海中心大厦项目的上海市城市建设投资开发总公司以及作为总承包的上海建工股份有限公司。
20年，陆家嘴中心的金三角从蓝图变为现实；20年，上海检察预防在不断的实践中，形成了依据“意见”“办法”不断深化的创“双优”品牌。
创“双优”是什么？
“双优”活动主要包含三个要素。对象：重大工程；目标：创“双优”；做法：同步预防。
若要详述其概念，便是指重大工程从立项起，针对工程建设的各个环节和时间节点，从建立廉政工作机制和完善廉政管理制度入手，把以教育、制度建设为抓手，以廉洁自律为要求，以法律监督为手段的职务犯罪预防工作，贯穿于重大工程建设的全过程，最大限度地防止和减少贪污贿赂等职务犯罪的发生，以实现“工程优质、干部优秀”为目标的同步预防方法。
从“全面推广”到“深入推进”
在肯定过去十多年创“双优”活动所取得良好社会效果的基础上，为进一步规范并在重大建设工程中普遍推广，2006年3月，上海市纪委、市检察院、市监察局、市建交委联合下发了《关于全面推广重大建设工程争创“双优”活动的意见》（以下简称《创“双优”意见》），规定了活动的指导思想、适合范围和主体、组织机构和分工、活动内容和方式以及活动要求和原则。同年8月，为贯彻《创“双优”意见》，市纪委特转发了上海市重大建设工程争创“双优”活动办公室制订的《重大建设工程争创“双优”活动实施办法》（以下简称《实施办法》），明确了组织领导、宣传教育、建章立制、督促检查、评估验收，作为活动具体实施的参考。
此后，根据上海市工程建设形势发展的需要，在2011年6月，上海市纪委、市检察院、市监察局、市建交委又联合下发了《关于深入推进重大建设工程争创“双优”活动的意见》，并以附件的形式，对《实施办法》进行了修订，进一步提高了创“双优”工作的规范化和制度化。
如何确保活动实效
“凡列入市、区（县）的重大建设工程项目，均应按此意见开展争创‘双优’活动，其他建设工程可参照执行。”《创“双优”意见》对开展活动的范围作了明确的规定。
“重大建设工程开展创‘双优’活动是立功竞赛活动的一项重要内容，各建设单位，要把创‘双优’活动纳入重大工程项目管理，建立与立功竞赛活动及‘和谐工程’、‘文明工地’创建工作相一致的工作机制，统一部署、统一检查、统一考核、统一验收。”修订过后的《实施办法》将原有的五部分内容，梳理合并为组织机构、活动内容和评估验收，而其中的评估验收部分开篇便将开展创“双优”的重要性作了直白的表达。
“凡未开展创‘双优’活动的重大工程建设单位、项目公司及其他参建单位不得参加立功竞赛优秀公司、先进集体评比。因管理、监督不力，领导干部发生严重不廉洁行为、违纪违法或职务犯罪案件的，取消立功竞赛评比资格，并依纪依法追究有关人员的责任。”
在范围和重要性明确的情况下，比起可上可不上的“兴趣小组”，创“双优”无疑是应试必考的“语数外”，而评估验收中明确的“一票否决”便是各建设单位、项目公司的“身份证”和“准考证”，凡缺其一便“不得进入考场”。
创“双优”的下一站
近年来，上海检察机关积极履行法律监督职能，在市委领导，市纪委的统一组织协调下，会同市建交委等有关部门以创“双优”活动为载体，围绕上海经济发展、大额投资和民生建设类等重大工程建设，多措并举开展专项预防工作，起到了服务经济社会发展和推动社会管理创新的良好效果。
而根据新形势的要求，2011年修订后的《创“双优”意见》中明确，将活动办公室由下设在检察机关改为设在市建交委监察室。此调整无疑为检察预防部门在未来如何参与创“双优”活动，提出了新的要求。
“活动”中的法律监督动作
在前文所提到的《意见》《办法》中，创“双优”之后总是紧跟着一个词——“活动”。
活动一词，释其意，便是“有一定目的的行动”。而要论表达“有一定目的的行动”这一含义的词语，除了活动，便是动作一词。两者的区别在于，动作是受单一目的的制约，而活动则是由一系列动作构成的系统。
创“双优”既然被称为“活动”，那么在活动开展的过程中，必然包括一系列动作。而在这一系列动作中，有些是需要建设单位来完成的、有些是需要主导企业来实现的、有些是需要市建交委来协调统筹的，而有些则是需要检察预防部门所负责的。
5月14日，最高人民检察院预防厅厅长宋寒松调研上海预防工作，在松江区人民检察院的座谈会上曾说道：“针对重大工程项目，要有前瞻性，根据预防经验、犯罪的规律特点进行预测，采取监督性的措施。但预防监督不要涉足一般监督，而是要落实法律监督。要推行制度建设，进行专业化的预防。不要停留在发现问题、提些建议，而要切实地编制度、织法网。”宋厅长的一席话，可谓明确地为检察预防参与创“双优”活动所要负责的“动作”划定了范围——法律监督。
而关于如何围绕法律监督，进一步深化创“双优”，想必随着工作的逐项开展，定能看到上海预防人更多的智慧火花。
篇5：一创双优心得
自从开展“一创双优”活动以来，通过一段时间的认真学习，我受到的触动很大，现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。
在基建管理岗位这么多年来，我也明白做一名优秀的员工不能仅仅停留在基建管理的层次，不能将工程的质量工期管理作为自己全部的工作内容。但出于“安于现状”的自我满足心态，平时总是以“工作忙、杂事多”为托辞，虽也做过努力，但从未静下心来反省自我，加强学习，以致从在本职岗位上工作这么多年来，虽然对本岗位的规范要求能够烂熟于胸，信手拈来,工作也没有出现过任何的差错，但是工作业绩总是平平，没有创新，没有拔高。通过一创双优的学习,感觉到自己再也不能这样活，再也不能这样教。借助“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”的这股一创双优东风，我要给自己增压、加压。制定自我提高的发展计划、规划自我提升的发展目标。
其一：创新自我，多反省，找差距。通过集中教育活动，深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。自己与那些优秀的岗位创新人才相比、和那些专业的建设管理人才相比，自已的成绩是多么的微不足道。要解放思想，思想是行动的指南，思想解放的程度，决定了自已进步的尺度，破除自我满足、僵化保守的思想观念；树立创新学习、科学发展的理念。进一步转变观念，确立以开放性思维带动工作开展的战略思想，放眼前的工作琐事，求同事员工的协作创新，放部门的局部利益，求公司的整体利益，要敢于放手放胆、不断解放思想，时刻反省找出差距，争取在今后的工作中取得更大的成绩。
其二：优化工作作风，多学习，增才干。因为平时忙于工作的琐事，总是给自己找借口疏于学习。其实我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。常言说，领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们基层建设的管理者同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。公司的建设标准在不断变化，基础建设的要求、规范也是日新月异。虽然有时工作是繁忙，但我们只要发扬 “挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去,就没有学不好的。也只有学习好新的知识、新的规范才能够与时俱进。也只有学习好公司下达的标准，才能够将公司发展的理念贯穿到工作实践，才能将研究公司形象的智慧结晶展现到客户的面前。同时也只有通过不断的学习，才更掌握新技术、新方法，才能更好的使用新材料。因此我要多阅读专业技术书籍,来提高自己的工作水平，增强自己的管理功底，扩展视野，更新知识，真正做到建设管理的佼佼者，不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光，不能沉迷网络游戏。要与新技术、新规范握手，与大师交流，与先哲对话，不断积累管理智慧，不断地充实专业知识，不断改进管理方法。
其三：优化发展环境，多修练，创合力。发展环境的好坏，直接影响企业的生存和发展，良好的发展环境是自然优势的倍增剂和劣势的弥补剂。目前自身也存在不少的问题一是大局意识偏颇，二是市场意识滞后，三是服务意识缺乏。四是法制意识淡薄。要解决这些问题首先要解放思想、创新观念，要树立强有力的市场意思，了解发展的紧迫感和任务的艰巨性。其次要树立服务意思，加强企业主人公的使命感、责任感，宣传公司优势，为良好的口碑造势。
世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要加强自身修养，培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己视野，自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进公司业务的发展。
作为一名基层的建设管理者，要不断学习，与时俱进，要自觉肩负树立公司外部形象神圣使命，做好后台支撑，为公司的发展作出应有的贡献。
网络建设部
篇6：双优评比活动总结
竞赛活动“双优”评比活动总结
为了切实把“重心在基层、重点在现场、关键在岗位、核心在执行、根本在问责”落到实处，认真开展以“落实责任、消除隐患、保证安全”为主题的“百日安全无事故”竞赛活动，我队于2010年1月1日至2月1日在全队范围内开展“优秀井站”和“优秀员工”（以下简称“双优”）评比活动，此次评比活动目前已圆满结束。
通过此次“双优”评比活动的开展，极大地激发了全体干部职工安全环保工作的积极性，有力的促进了“个人无违章、岗位无隐患、班组无违纪”的现场管理，使我队的现场管理水平得到了进一步的提高，同时也使我们看到了目前工作中存在的问题和不足：
1.新员工比例过大，现场整体工作推进进程亟待提高；
2.新员工素质参差不齐，理论知识和实际操作技能掌握程度差异较大；
3.新员工对应急预案演练掌握程度普遍薄弱；
4.老员工“导师带徒”的能力差异较大；
5.井站基础性现场管理水平及值班人员的安全意识仍需进一步提高。
改进措施：
1.班组进一步加大对新员工的培训力度，有计划、有针对性地开展培训活动；
2.进一步改进对新员工的培训方式，把理论知识和实际操作的培训有机地结合起来，加大现场培训的力度，使新员工更加直观的接受新知识；
3.采取物质奖励、工资晋级及精神鼓励等多种方式激励新员工努力进步，使优秀新员工和后进新员工在各方面待遇拉开差距，使后进新员工主动要求进步；
4.对后进新员工重点帮助，正确引导，对接受能力较慢的新员工的培训工作应采取循序渐进的原则，不断督促，使其在我队浓郁的学习氛围中潜移默化，稳步提高；
5.根据“导师带徒”新员工的进步程度，对带徒的老员工采取一定的奖惩措施以进一步提高“导师带徒”的效果；
6.班组长、安全员、现场管理人员应加大现场管理的力度，不断地督促、检查、指导井站现场管理工作；
7.以“百日安全无事故”竞赛活动为契机，在我队所辖井站大力开展“反三违”活动，将一切三违现象视为事故进行处理，努力提高全员安全意识，为增储上产工作奠定坚实的基础。
篇7：勤廉双优总结
“勤廉双优”争创活动情况报告
为认真落实《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》的规定，坚持围绕中心、服务大局，真正实现进一步增强党员干部的勤政廉政意识，推动党风促政风带民风，促进得荣改革发展稳定和维护农民群众利益为重点，精心组织和实施，争创活动取得了良好的效果。现就争创活动情况报告如下：
一、组织实施情况
（一）加强组织领导，突出活动特色。我办高度重视，将争创活动与科学发展观学习实践活动结合起来，成立领导小组，印发实施意见，明确“一个主题、五个结合”。建立班子成员、包挂村工作制度，结合实际，明确活动主题，查找差距，收集基层民意，制定整改措施，务求在参与政务、管理事务、搞好服务、协调联系、勤廉党建等五个方面，促进争创活动有特色、见成效。
（二）加强宣传动员，营造活动氛围。以“创建和谐办公室”活动为载体，大力推进廉政文化活动，形式多样的活动让干部职工对争创活动认识更直观、更清晰；同时，通过大型宣传展板、政务公开栏等形式，努力营造浓厚的活动氛围。
(三)加强学习教育，提高队伍素质。一是开展学先进活
动。组织党员干部收看王瑛、谭东同志先进事迹报告会，努力形成“学先进、争先进”的良好氛围；二是党政主要领导结合发展形势，对干部、党员宣讲反腐倡廉等有关知识；三是坚持集中学习与自学相结合，印发《勤廉双优争创活动简明读本》、《科学发展观有关知识简明读本》等学习材料，组织集中学习会10余次。
（四）加强走访调查，倾听群众诉求。班子成员以身作则，向普通党员、群众代表、干部职工发放争创活动及学习实践活动征求意见问卷100余份，共收集各类意见20余条，经梳理后分为项目推进、文化建设、民生工程、党建及学习创新等五大类。
（五）加强自我剖析，提出发展思路。2010年11月，召开了专题民主生活会，查找自身不足，明确努力方向，提出2011年发展思路。
（六）进一步增强政府服务意识。严格实行首问责任、限时办结制、服务承诺制、责任追究制。
二、争创活动初步效果
（一）班子团结做表率，干群齐心谋发展。通过争创活动和科学发展观学习实践活动，班子成员认识提高、党性增强、大局观更高，勤政、廉政意识深入人心。
（二）典型示范带动强，争先创优促和谐。按照党委“一个主题、五个结合”的总体要求，不断推进班子建设与队伍建设，干部、党员争做表率，促进发展，排解民忧。
（三）加强纪律争优先，强风提效创业绩。召开民主生活会，干部职工认识得到提高，并针对各自的不足之处，提出整改措施，加强了工作纪律，干部整体精神面貌有了较大改观。
三、存在的问题
一是争创“勤廉双优” 干部标准还需进一步完善。二是监督考评体系有待进一步优化。三是责任意识还要进一步增强。
四、下一步工作打算
一是重点抓好问题的整改，尤其是党员干部中还存在的一些问题。
二是通过活动中涌现出来的先进典型，充分发挥其带动和辐射作用。
三是充分运用双述双评成果，进一步在全乡范围内营造争创“勤廉双优”干部的氛围，推进我乡党风廉政建设。
篇8：向着双优前进作文
那是阳光明媚的周末，到了我要代理大班长的时候了，我一下子紧张起来，在我代理的第一个周，我们就要去青少年活动中心，可以说是半脱离了老师的监管，我有些担心同学们是不是会有违反纪律的现象发生，但结果令我欣慰，令我高兴。大家并没有因为万老师不在身边管理着我们，而忘记我们的班训，反而是有了一种想要证明自己的冲动，证明自己对得起万老师两个多月以来的辛勤教育，对得起父母对自己越来越独立的殷切期望。看：徐博同学每天打扫卫生总是最积极的一个，无论你何时去食堂，你总能看到他忙碌的身影，他是我们学习的榜样!而在团队项目PK的时候，我们班同学总能拧成一股绳子，把别的班远远地甩在后面，也正是因此，我们才能让团结之花绽放的更美丽，更绚烂。
在第二个周，本班也发生了一件大事――第二轮生本小组的实行。在期中过后，我们有了新加盟的组长，而同学们相互之间的了解也越来越深刻。在周二上午，我询问了每个小组的组长，由他们重新确定本小组新的朗读员，令我意外的是，在周三上午，在第一组的朗读员到校后迅速进入朗读状态，没有以往了拖拖拉拉，而最令我敬佩的是毛凤翼同学，她负责在周二，周四，周五进行朗读，每次我在大门前的人群中，总能找到她的身影，我曾问她为什么要这么早到校，她回答我说因为她是朗读员，所以她要比别人来得更早，进入学习状态也要更早，正因为她的这句话，我对她的敬佩之情才会油然而生。同时，正是有了这么多同学的努力，我们班才能在年级之中一战成名。
最后一个周伴着呼啸的冬风在不知不觉中已悄然来到，我又想起同学们那认真负责的`实行岗位责任制的场景：肖勇臣正在一点一滴的进步，每周一与汤芯凌一起检查同学们的指甲长短;李征刚，黄开明，蔡美君这三位就不用说了，总是最后离开的教室的，一位是为了监督同学们快点离开教室，两位保证了桌子的整齐度，都值得我们的钦佩;万浩宇，林思炎一个负责清洗黑板，另一个负责整理粉笔盒，他们都履行了自己的职责;九位小组长就更不用说了，时时刻刻以身作则;刘鑫柠，任俊，陶家威，张怡，龙华中......等同学都负责的完成了老师布置给他们的任务，让负责之花绽放，为我们班增光添彩。
篇9：双优演讲稿
大家好!
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国―中国。就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡―濮阳。
我的家乡濮阳，历史悠久，人杰地灵，名人备出。是帝舜故里，是龙的故乡，是张姓的起源地，有历史上的武帝治水、八都御坊，澶渊之盟……它有六千余年灿烂的文化，它是华夏炎黄子孙的摇篮!在九百六十万平方公里的版图上，它显的深沉而微不足道,但它那饱经风霜的变迁，正是华夏五千年文明史的缩影。
在这个平安祥和的城市里，仿佛所有的人都是那样的朴实，那样的纯洁，那样的憨厚，它向众人展现了人性的美好的一面。多少年来，濮阳人以吃苦刻苦的精神，感动着大地，震撼着上苍，众多的英雄人物深深地留在了人们的脑海里，他们是濮阳人的骄傲，是濮阳大地的骄傲!每一个人的心目中都有一个梦想，濮阳人也不例外，他们的梦想就是如何将他们的故乡建设得更美好，使家乡变得更富饶。
当下，“一创双优”集中教育活动正如火如荼地在濮阳市举行，全市上下为之欢呼、为之雀跃。这项活动如同一颗火种，它就像星星之火一样可以燎原、可以激发濮阳全市上下的。
作为有理想、有道德、有作为的青年，我们应率先行动起来,用我们的热情,打造我们富裕、、美丽的新濮阳 !
作为一名医务工作者，学习一创双优，更要结合自身实际情况，围绕我院创建 “二甲医院”活动的各项重点工作和任务，通过优化医疗服务、优化就医环境，使全院医疗护理服务水平有明显进步，切实为人民群众提供更加安全、有效、方便、优质的医疗护理服务。作为濮阳三院的一员，我更希看濮阳的卫生事业、濮阳三院也将乘着这次一创双优的东风迎来新一轮的发展、新一轮的辉煌!
随着“一创双优”号角的声声吹响, 濮阳啊!濮阳!舞动起来的濮阳!你正迈着矫健的步伐向众人走来;腾飞起来的濮阳，你正雄姿英发，把自己展示给众人，你就像那棵迎客松，永不老往;你就像那冬日里的梅花，永远散发着清香!
篇10：创双优方案(新)
（试行）
为了充分调动全体班主任的工作积极性，把德育工作推上新的台阶，特制订本方案。
一、班主任津贴
班主任津贴平均每人每月250元为基数，一学期按5个月计。另外，学校为了鼓励班主任更加努力管理好班级，再对班主任进行适当的奖励。奖励津贴与班级评分挂钩，学校以年级为单位（一年级除外），每月按各年级各班扣分的高低，每年级评出前一、二、三名，第一名每月奖50元，第二名每月奖30元，第三名每月奖20元。
二、评估方法
使用扣分制，按照扣分多少评奖。
（一）、卫生（清洁区、楼梯、走廊、教室，包括中考、期考）。
1、不打扫卫生，且不干净，扣1分。
2.清洁工具排放不整齐扣0.5分。
3、已打扫，但不干净，扣0.5分。
（二）、穿着。
二年级以上学生在校时必须佩戴红领巾，周一至周五每天都必须穿校服，否则每人次扣0.2分。
（三）、其它扣分
1、学生带零食回校内吃或在校园内乱丢纸屑、果皮、杂物等扣0.5分。
2、学生不准打架，打架一次扣1分（无辜者不扣分）。
3、学生个人形象扣分：如穿拖鞋、穿奇装异服、染黄赤发、男生留长发、女生披长头发上课等每人次扣0.2分。（学校检查时事前通知班主任，让班主任在班中自查并整改，学校再检查）。
4、在楼梯走廊追逐打闹每人次扣0.5分。
5、放学后，不关电风扇或不关电灯扣1分。
6、学校临时布置任务不完成的，扣1分。
7、有意损坏学校公物扣1分。
8、放学不持班牌排队扣1分。
9、做操集队行动缓慢或做操不认真或做完操后没有排队回到教室均扣1分。
10、体罚学生，造成严重影响的扣5分。
篇11：“一创双优”心得
当前全市正在掀起“一创双优”集中教育活动热潮，所谓“一创双优”即创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境。开展“一创双优”集中教育活动，是在濮阳“承上启下、继往开来”的新时期，市委作出的重大战略部署，以这次活动为载体和抓手，使广大干部群众思想进一步解放、观念进一步更新、作风进一步转变、环境进一步优化，使广大干部群众的认识更加统一、精神更加振奋，在全市上下形成更加浓厚的干事创业氛围，加快推进富裕和谐美丽新濮阳建设。下面我就解放思想、更新观念谈谈自己的认识。
思想是行动的先导，思想解放的程度决定着经济社会发展的速度，观念创新的力度决定着跨越式发展的幅度。邓小平同志曾指出：“我们共产党有一条，就是要把工作做好，必须首先从思想上解决问题。”解放思想、更新观念解决的就是换脑筋的问题，也就是工作者的思想问题。思想问题如果不解决，就存在因循守旧、固步自封的保守思想，工作起来就会有消极的情绪，不能很好地发挥主观能动性和创造性，只有把思想问题解决了，才能全面激发广大干部群众干事创业的积极性、主动性和创造性，才能始终保持时时争先、处处争优的拼搏精神，在实践中大胆探索，敢闯敢试，敢于突破前人、突破常规、突破自我。因此，解放思想、更新观念是加快濮阳快速崛起的动力源泉，我们开展“一创双优”集中教育活动首先就要更新思想观念。濮阳市1983年建市，自1995年以来先后荣获国家卫生城市、国家园林城市、全国创建文明城市工作先进城市、中国优秀旅游城市、国际花园城市、国家历史文化名城等“七城二奖”荣誉称号，这些荣誉的获得使这座年轻的城市被评为全省先进的典型、中西部地区的一面旗帜。这些都曾是我们骄傲，但也都成为了过去。随着周边地区的发展，濮阳发展的速度慢了，濮阳落后了。在这个关键时期，市委、市政府果断提出开展这次活动，符合我们党始终坚持和遵循解放思想、实事求是、与时具进的思想路线，符合濮阳当前的实际，顺应群众的愿望，顺应历史发展的规律。纵观历史，我们知道，每一次思想的解放和观念的更新都是对现实的超越、是对传统的革新、是对习惯的突破，推动着生产力的每一次发展、社会经济的每一次飞跃。尽管各个国家、各个时期政治、经济和社会的情况不同，具体改革的内容、目的、手段为异，但是有一个共同点是显而易见的，即改革都是更新已不适应新的政治、经济形势的旧的法制、体制或政策。以新的思想、新的观念、新的理论推动社会前进。要实现“一创双优”集中教育活动的奋斗目标，我们必须要在解放思想、更新观念上下工夫，用创新的思路谋划发展，用发展的方法解决前进中的问题，努力开创我市经济社会发展的新局面。
篇12：一改双优总结
为贯彻落实《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，南阳市委、市政府紧贴实际，顺应民意，决定在全市组织开展“一改双优”活动，为推动南阳市转型跨越发展、实现绿色崛起打造有效抓手，注入强大动力。
“一改双优”，就是改进工作作风，优化发展环境和优化生态环境，这是决定一个地方经济社会发展的三个关键因素。作为一名南阳市企业干部培训中心的一名普通员工，按照市委、市政府的安排和单位的要求，努力落实“一改双优”活动内容，为建设大美南阳做出自己的努力。
一，深入查摆问题。按照“六查六看”和“大讨论、大走访、大排查”活动要求，作为普通员工，认真对照活动要求，找出自己的问题。作为一名教师，本职工作就是搞好教学工作，虽然领导布置的教学任务都能很好的完成，但是在内心深处，我总是觉得自己快退休了，放松了对自己的要求，对新知识的摄取没那么急切了，有时候，对领导安排的讲课任务，总是想找出理由不积极的接受，说自己快退休了，落伍了，眼睛花了，看不见字了等等，通过深入查摆问题，我现在已经认识到了自己的问题。
二，对出现的问题的原因分析。之所以出现放松对自己的要求，工作不积极主动，遇到问题总是找客观原因这样的问题，主要还是自己的思想、观念和意识出现了问题，没有活到老学到老的积极进取的意识，没有紧迫感和压力感，所以，就没有积极去学习，去充电，增
加自己的知识，这是最主要的原因。
三，整改措施。针对自己的问题，要深入剖析，改变思想观念，改变工作作风，拉高工作标杆，提高质量，提高工作效率，要为革命工作坚持到退休前一分钟，认真学习先进的理念，先进的知识，不断随着时代的发展更新自己的知识，扩充自己的知识面，这样才能够不落伍，才能够做一名合格的教师，为培训中心的发展尽到自己的一份微薄的力量。
篇13：双优总结
在不知不觉之中我的职业生涯又度过了一年，对公司来说今年是硕果累累的一年，也是我个人技能全面进步提升的一年。在过去的一年中作为风电公司组装车间机一组组长，在公司领导和员工们的关心和支持下，带领着机一组组员顺利完成了公司分配的各项任务指标，并得到了公司及车间领导的一致称赞。
自08年至今，从一开始一名普通员工到今天技能熟练，业务精湛的技术骨干。从刚刚走出校门的莘莘学子到天威风电组装车间的一名组长，历时已近3年时光。记得刚来的时候，公司才刚刚起步。车间里只有一些简单的工装设备，技术与工艺也相对比较落后。工作起来比较困难。经过这几年的积累经验，改进工装设备，更新图纸与工艺，公司开始飞速发展。
在本组的生产中，我通过自身工作中的发现积累经验，不断的实验和改进，于2009年带领全组完成了1.5MW风机的工装设备的研发工作。并获得了“天威集团青工五小科技成果”称号。例如：前机架转子锁孔翻转工装
前机架翻转主要是将机架旋转180度，利于机架的装配工作。由于前机架体积大、重量较重且前机架为不规则形状，在翻转的过程中不易挂钩起吊。在起吊的过程中，非常容易滑落，造成前机架的损伤。同时对员工还存在极大的隐患。在以往的机架翻转中，是由员工将钢丝绳挂在机架下面的两个吊耳上，从外侧不易安装。增加了员工的劳动强度且对钢丝绳损害较大。更主要的是存在的极大的安全隐患。
使用后，得到了员工们的一致认可，现如今，只要将工装固定在转子锁孔外，吊装时挂钩在工装的吊孔上即可，工装的应用最大限度的节约了人力、物力，减少了员工的工作强度，更重要的增加了安全系数，消除了人员的人身安全隐患和设备的损害，提高了生产效率，减少了装配周期。
偏航轴承对中工装
将偏航轴承中心与前机架中心同心，偏差过大不能调出规定的范围以内的侧隙值，造成返工浪费人力、物力，造成较大损失。
使用后：可以准确测出轴承的同心度，使得轴承同心度在误差范围以内，保证了能够准确的调出驱动的侧隙值，提高了工作效率。等等。
为了进一步的提高自己的技能水平，积极参加公司及股份组织的各类技能大赛和考试。在比赛中巩固了风机装配必备知识，发现自身不足，再接再厉，做到精益生产。并且取得较好的成绩。
曾经被公司派遣到西安西船工程院现场指导风机装配工作，在那里指导西船工程院的工人共同完成1.5MW风机样机的装配工作。完美的完成了公司分配的任务，并得到西船工程院员工和领导的认可。保证了天威在合作公司的美好印象。回到公司后又带领公司骨干员工到卓资一期二期风场对新改进的风机进行机械优化。2010年9月带领员工对2MW风机样机的进行装配，在没有工艺，图纸也不完全的情况下又一次对自己进行了突破。顺利的完成了2MW样机的装配。并成功下线。于2010年获得“先进个人”等荣誉称号。
记得法国著名作家罗兰说过：“对一个坚持朝目标走的人，别人一定会让路给他；而对于一个走走停停毫无目标的人，别人一定不会让路给他，还会走在他的前面。2011年是新的一年，我相信，我一定会在技能方面一定会突破自己，坚持自己的目标，勇敢勤奋地走下去，希望领导继续给予支持和理解，我一定为风电公司发展贡献自己的一份力量。
机一组
布利伟
篇14：双强双优事迹材料
干部评选
事
迹
材
料
“双强双优”学生干部事迹材料
***，男，出生于1990年2月，中国共产党员。现任艺术学院09级艺术设计四班团支书、艺术学院学院学生会秘书长。
2009年9月，怀着梦想，他迈进了******这个美丽的校园里，在这个优良的环境中，他跨出了人生成长中的重要一步。作为新时代的青年，应该努力贯彻党政方针，树立科学观念，从而提升自身综合素质。所以一直以来，他在各个方面严格要求自己，刻苦学习知识，积极参加学校和学院的各项活动，努力增强协调协作能力。现就在他思想、工作、学习、生活等方面的情况汇总结如下：
一、思想方面
他在政治思想上，要求上进，不断提高政治素养。平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。自入校后他就向党组织递交了入党申请书，并于2009年12月通过校党课考试，准予结业，随后他定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。“功夫不负有心人”，他终于通过自己的努力于2011年12月发展成为一名中国共产党员。
二、工作方面
该生在工作上，首先作为学生会干部的他积极配合学生会把学生会的各项基本日常活动做好，发展校园的精神文化建设，全心全意为全校同学服务。同时他还积极组织、策划各项集体活动。其次，做为学生会的一员，他也比较积极配合各个部门的活动，秉着大力宣扬，积极参与的信念，把我们艺术学院学生会的活动做得更好。
在班级他做为一名团支书，经常协助班长把班级的各项工作做好，同时又协助辅导员处理一些事情。做到了上情能下达，下情能上报，成为了老师和学生沟通的桥梁。作为一名学生干部的他，坚持“以改进求加强，以创新促发展”的奋斗目标，提高团学活动的吸引力和感染力。
三、学习方面
他在学习上做到三不：从不迟到，从不早退，从不旷课，认真上好每一节课，并认真做好笔记，及时完成作业。他积极上进，努力进取，上学期期末成绩比较优秀，没有挂科现象，在班级排名第三名。他除了学好专业知识外，还积极参加各类比赛，在去年的第十三届广告艺术节中有两个平面类和一个书法类的都荣获了三等奖。在这期间，他为扩宽自己的社会交际面，在不断的丰富和完善自己。
四、生活方面
他再生活方面，生活俭朴节约，尊敬师长，团结同学。身为学生会干部和团支书的他，班级和宿舍他都带头做好卫生工作，杜绝一切不良的生活作风。他能主动关心同学，帮助同学解决问题，及时了解班级同学的思想状况，搞好同学们之间的和谐。
在今后的工作中他将更加的努力，他会为广大同学树立榜样作用。当然，他在一些方面还存在着一定的不足，学习成绩还有待更好的提高，改进自己的学习方法。他工作过程中有时显得过于严肃，过于急躁，在一些具体环节的工作方法还有待改进。以下是他自入学以来所担任的职务和所获得荣誉： ●担任职务：
1.2009-2010担任系学生会体育部干事职务 2.2010-2011担任院学生会秘书长职务 3.2011-至今担任院秘书长职务 4.2009年至今担任班级团支书职务 ● 所获荣誉： 1、2010年春季运动会被我系评为“先进个人” 2、2009——2010学年被评为“优秀共青团员” 3、2011年社团联合会会标征集荣获“入围奖”